Кто такой лидер и его качества: 10 важных качеств лидера

Лидер и его качества — презентация онлайн

«ЛИДЕР И ЕГО КАЧЕСТВА»
«Задача лидера быть сильным, но не грубым; добрым, но не
слабым; дерзким, но не агрессивным; вдумчивым, но не
ленивым; скромным, но не робким; амбициозным, но не
высокомерным; с чувством юмора, но без глупостей.»
Джим Рон.
Лидер — человек, пользующийся авторитетом и влиянием в какомнибудь коллективе.
С.И.Ожегов «Толковый словарь»
Лидер (с англ.- ведущий, руководитель )-это самый авторитетный
член группы.
«Словарь иностранных слов»
Лидером
….
считают человека, обладающего наибольшим
авторитетом и признанием в своей группе, способного вести за собой
других людей. Лидера не назначают, он выдвигается сам, благодаря
своим личным качествам.
А.И.Кравченко «Обществознание. 7 класс», стр. 64
Авторитет- общепризнанное значение, влияние, общее уважение.
С.И.Ожегов «Толковый словарь»
КАК МЕНЯЮТСЯ КАЧЕСТВА ЛИДЕРА В
ЗАВИСИМОСТИ ОТ СИТУАЦИИ, О КОТОРОЙ
ВЕДЕТСЯ РЕЧЬ В ТЕКСТЕ
Кайсенов К. , бывший в годы
Великой Отечественной
войны командиром
партизанского отряда,
рассказывал, что жизнь
вдали от дома, в условиях
постоянной опасности со
стороны фашистов, очень
влияла на взаимоотношения
людей. Командира отряда
называли «батей» (отцом) за
то, что он делил со своими
солдатами тяготы войны.
Французский император
Наполеон Бонапарт
поставил почти всю Европу
в зависимое от Франции
положение. При этом он
щедро награждал
отличившихся воинов за
счёт ограбления других
народов. В 1812 году
Наполеон бросил свою
армию на завоевание
России, дав слово в
очередной раз вознаградить
героев. Однако поход
закончился полным
поражением французов.
Наполеон бежал, оставив
своих воинов на произвол
судьбы погибать от мороза и
голода.
ВЫВОД: КАЧЕСТВА ЛИДЕРА НЕ
ЯВЛЯЮТСЯ УНИВЕРСАЛЬНЫМИ. И
ЛИДЕР МОЖЕТ В ОПРЕДЕЛЁННЫХ
СИТУАЦИЯХ ТЕРЯТЬ СВОИ КАЧЕСТВА.
НЕТ ОДИНАКОВЫХ ЛЮДЕЙ, НЕТ
ОДИНАКОВЫХ ЛИДЕРОВ. КАЖДОЙ
ГРУППЕ НУЖЕН СВОЙ ЛИДЕР.
МЕНЯЮТСЯ ЗАДАЧИ ГРУППЫ МЕНЯЕТСЯ ЛИДЕР.
1.
2.
«Лидер»
3.
«Говорун»
«Отрицатель»
«Молчун»
4.
«Авантюрист»
5.
Проявляет качества эмоционального лидера,
шутит, предлагает самые фантастические идеи,
уводит разговор в сторону, переходит на мелочи,
посторонние темы.
Все предложения отвергает, критикует, во всём
сомневается, видит и предчувствует плохое,
заводит всех в тупик безысходности и уныния.
Внимательно выслушивает предложения других
ребят, даёт краткую оценку каждому
выступлению, берёт инициативу в свои руки,
проявляет умение убеждать в своей правоте,
смелость, решительность, уверенность в себе.
Стремиться защитить интересы всего класса в
отношении денег, проявляет честность,
справедливость.
Изредка вставляет несложные предложения,
проявляет стеснительность, робость. Однако его
идеи тоже смогут быть конструктивные и
толковые. Не спорит. Быстро обижается.
Толкает всех на криминал, предлагает присвоить
деньги, а затем, когда его начинают стыдить,
пытается убедить всех в необходимости
«раскрутить» деньги, «как это делают все». Думает,
прежде всего, о своих интересах.
ВЫВОД: ЛИДЕРОМ БЫТЬ НЕ
ПРОСТО, ОН ДОЛЖЕН
ОБЛАДАТЬ НЕОРДИНАРНЫМИ
КАЧЕСТВАМИ.
ШЕСТЬ ОСНОВНЫХ ЭЛЕМЕНТОВ ЛИДЕРСТВА ПО ПАРКИНСОНУ
Воображение -способность представить
несуществующее.
Знание -необходимо для того, чтобы спланировать
путь к достижению цели, которую «нарисовало»
воображение; это качество также придаёт лидеру
уверенность.
Талант-это качество, которое позволяет держать
любую ситуацию под контролем.
Решимость-это качество, без которого невозможно
достижение успеха. Оно состоит из трёх компонентов:
1 — лидер должен знать, что поставленная цель реальна и
достижима;
2 — лидер верит, что всё, что нужно сделать, будет сделано;
3 — лидер должен передать свою решимость, убеждённость
другим.
Жёсткость- это также необходимое качество для лидера,
для достижения успеха надо быть жёстким, безжалостным
прежде всего к своим недостаткам.
Притяжение- лидер должен обладать способностью
притягивать к себе людей, чтобы ему верили и готовы были
пойти за ним.
ВЫВОД: ЛИДЕР ДОЛЖЕН ОБЛАДАТЬ
КАК МИНИМУМ ДВУМЯ УМЕНИЯМИ,
КОТОРЫЕ ОБЕСПЕЧАТ ЕМУ УСПЕХ
СРЕДИ ОКРУЖАЮЩИХ.
ЭТО УМЕНИЕ
ЯРКО ГОВОРИТЬ САМОМУ И УМЕНИЕ
СЛУШАТЬ, КОГДА ГОВОРЯТ ДРУГИЕ.
* Когда вы слушаете собеседника (общаетесь), то делайте это с
полным вниманием.
* По возможности (особенно при разговоре по телефону)
записывайте наиболее ценную информацию.
* Не стройте поспешных догадок о том, что собирается сказать
вам собеседник.
* Не теряйте времени, пытаясь сформулировать ответ, слушая
собеседника.
* Глядя в глаза, покажите всем своим видом, что вы
действительно внимательно его слушаете. Не отвлекайтесь, не
смотрите по сторонам, в окно, не оглядывайтесь.
*Слушая собеседника по телефону, не позволяйте
происходящему в комнате отвлекать вас. Давайте понять
звонящему
* Разговаривая по телефону, давайте понять звонящему, что
вы его внимательно слушаете, время от времени произнося:
«Так…», «Да…», «Хорошо…» и т. д.
* При необходимости делайте пометки.
ВЫВОД: ОБЩЕНИЕ — ЭТО
ДВУСТОРОННИЙ ПРОЦЕСС, В
РЕЗУЛЬТАТЕ КОТОРОГО МЫ
ДЕЛИМСЯ И ПОЛУЧАЕМ
ИНФОРМАЦИЮ, А ДЛЯ ЭТОГО
НАДО НЕ ТОЛЬКО СЛУШАТЬ,
НО И СЛЫШАТЬ.

Презентация на тему: «Лидер и его качества. Кто же такой лидер? ЛИДЕР (англ. leader — ведущий, руководитель)

1 Лидер и его качества

2 Кто же такой лидер? ЛИДЕР (англ.

leader — ведущий, руководитель) — самый авторитетный член группы Лидером Лидером считают человека, обладающего наибольшим авторитетом и признанием в своей группе, способного вести за собой других людей. Лидера не назначают, он выдвигается сам благодаря своим личным качествам. Лидером

3 Американский социолог Эмори Стивен Богардус в начале XX века перечислил качества, которыми должен обладать лидер: чувство юмора, такт, умение предвидеть, способность привлекать к себе внимание, умение нравиться людям, готовность брать на себя ответственность и т.

д. Он считал, что лидером человека делают прежде всего такие качества, как ум, энергия, характер. Его соотечественник Р. Стогдилл многих исследований, назвал пытался доказать, что лидер интеллектом, чем окружающие в 1948 году, обобщив данные уже 124 черты лидерства. Он должен обладать большим его люди.

4 Список черт, необходимых лидеру, постоянно расширялся, но правильного объяснению этому феномену так и находилось. Некоторые до сих пор думают, что лидерство – это качество, которое или есть от рождения, или его нет вообще.

Но это не так, ведь искусству быть лидером можно научиться. Конечно, изучить секреты мастерства это еще не значит, что мы станем лидерами как Наполеон, Цезарь… Изучив их, мы научимся эффективно действовать и принимать правильные решения.

5 Согласно английскому писателю Сирилу Нотркоту Паркинсону, существуют шесть основных элементов лидерства, которые можно приобрести или развить в себе учебой и практикой.

6 Воображение Если нужно что-то создать, построить, передвинуть или организовать, человек должен ясно себе представлять, что получится в итоге.

Для этого нужна способность представить несуществующее. Это представление, мысленная картина, состоит из реальных вещей, где-то нами виденных, но измененных и приспособленных по- новому.

7 Знание Оно необходимо для того, чтобы спланировать путь к достижению цели, которое нарисовало воображение. Знание придает лидеру уверенность.

8 Талант Нужно точно различать талант и способности. Способный человек – это тот, кто сравнительно легко делает то, что у других вызывает трудности. Это может быть игра на виолончели, верховая езда или футбол. Но для того, чтобы подняться над способностями, организуя работу других, будь то дирижирование оркестром, управление войсками в бою, нужен талант. Талантливый человек держит ситуацию под контролем.

9 Решимость Это нечто большее, чем просто сильное желание добиться успеха. Решимость состоит из трех компонентов. Во-первых, лидер знает, что порученное задание находится в пределах человеческих возможностей. Во-вторых, он верит, что все, что нужно сделать, будет сделано. В-третьих, он должен передать свою убежденность другим. Его спокойная уверенность придаст силы остальным членам команды.

10 Жесткость Наверное, немногие сегодня готовы принять это, но опыт показывает, что добиться успеха можно, только если ты безжалостен к недоброжелателям, бездельникам и лентяям. Есть такие лидеры, которых и любят, и уважают, но это не значит, но это не значит, что они никогда не были жестки.

11 Притяжение Лидер должен быть магнитом, центральной фигурой, к которой тянутся все остальные.

Сила притяжения тем больше, чем чаще вы оказываетесь на виду. Конечно, в крупной компании быть на виду довольно трудно, но там о лидере постоянно говорят в его отсутствии. Он должен стать легендой, героем рассказов, реальных или выдуманных. Он не окружает себя почитателями, ища славы и внимания, потому что они у лидера уже есть. Ему не надо демонстрировать свою значимость. Она очевидна.

12 Итоги Лидер должен обладать рядом специфических черт характера, иметь определенную цель, уметь заинтересовать, организовать людей.

Лидерство возможно в различных направлениях. Для лидерства необходимы знания и умения. Нотфуллин Айдар Сагидуллович

13

Эмоциональный интеллект и эффективность лидерства

• ВЕДУЩАЯ ЭФФЕКТИВНАЯ СТАТЬЯ

Лидерство с эмоциональным интеллектом

Время для честной самооценки. Скажут ли большинство людей, с которыми вы работали, что вы пробуждаете в них лучшее или худшее?

Когда я размышляю о своей карьере и различных причинах, по которым я оставил работу, это всегда было из-за плохих отношений с менеджером.

Большинству из нас легко назвать людей, которые пробудили в нас лучшее, и, может быть, еще легче назвать людей, которые пробудили в нас худшее. Эти воспоминания важны из-за того, как эти менеджеры заставили нас чувствовать себя.

Покойная Майя Энджелоу однажды сказала: «Я поняла, что люди забудут, что вы сказали, люди забудут, что вы сделали, но люди никогда не забудут, как вы заставили их чувствовать ».

Дома мы или на работе, наши эмоции вплетены в каждое наше взаимодействие. Они влияют на то, как мы реагируем на вызовы и возможности. Они определяют, будем ли мы сотрудничать для разрешения конфликта. Они пробуждают нашу готовность простить себя и других.

В течение дня наши эмоции влияют на количество усилий, которые мы демонстрируем, наше поведение, наше психологическое здоровье и наше настроение.

Вот почему эмоциональный интеллект и эффективность лидерства так тесно связаны.

Эмоциональный интеллект и эффективность лидерства: что нужно знать

Что такое эмоциональный интеллект? Почему это важно для лидеров?

Популяризирован психологом Дэниелом Гоулманом, Эмоциональный интеллект определяется как наша способность осознавать, контролировать и выражать эмоции.

Эмоциональный интеллект позволяет нам как руководителям разумно и чутко вести межличностные отношения.

Способность устанавливать эмоциональную связь с сотрудниками и руководить с эмоциональным интеллектом имеет важное значение для эффективности лидерства. Отчасти это связано с тем, что то, как лидер заставляет вас чувствовать себя, может повлиять на вашу вовлеченность, а также на вашу продуктивность. Эмоции могут пронизывать каждую рабочую ситуацию, с которой вы сталкиваетесь, в том числе:

• Изменения и неопределенность
• Взаимодействие с коллегами
• Конфликты и отношения
• Усилия и выгорание
• Достижения и неудачи

Для меня менеджеров, которые оказали наибольшее эмоциональное влияние на мою работу интеллект и эффективность руководства. Они пробудили во мне все самое лучшее, потому что они были хорошими собеседниками, они были чуткими и заставляли меня чувствовать, что меня ценят.

Скорее всего, у вас то же самое.

Лидерство с эмоциональным интеллектом

Более высокий коэффициент эмоционального интеллекта связан с большей вовлеченностью сотрудников

Когда организации переживают трудные времена, такие как недавняя пандемия, работодатели полагаются на сотрудников, чтобы помочь организации стать сильной и готовой к будущему. Если сотрудники привержены делу и вовлечены, они более продуктивны, что положительно влияет на прибыльность организации.

Верно и обратное. Когда я вспоминаю своего начальника, которому не хватало эмоционального интеллекта и навыков работы с людьми, я вспоминаю период в своей жизни, который включал в себя ежедневный стресс, неудовлетворенность и отсутствие участия в тех заданиях, которыми я обычно увлечен.

В тот период моей карьеры моя продуктивность была низкой. Вместо того, чтобы применять инновации и творческий подход к своим задачам, я сосредоточился на том, чтобы выполнить свою работу как можно быстрее — посвятив 8 часов и ограничив общение с моим менеджером — просто чтобы получить зарплату.

Исследования подтвердили, что отстраненные сотрудники могут стать помехой.

С другой стороны, наши исследователи обнаружили, что эмпатия на рабочем месте (фактор, тесно связанный с эмоциональным интеллектом) положительно связана с производительностью труда. Руководители, проявляющие больше сочувствия к прямым подчиненным, рассматриваются их начальниками как лучшие исполнители своих обязанностей.

Таким образом, повышение вашего коэффициента эмоционального интеллекта напрямую повысит вашу эффективность как лидера.

4 ключевых компонента эмоционального интеллекта

Хотите лидировать с более высоким коэффициентом эмоционального интеллекта? Замечательно! Но сначала убедитесь, что вы понимаете, что эмоциональный интеллект состоит из следующих 4 ключевых компонентов.

1. Самосознание:  Способность знать эмоции, а также свои сильные и слабые стороны и распознавать их влияние на производительность и отношения.
2. Самоуправление: Способность контролировать как положительные, так и отрицательные эмоции и импульсы, а также быть гибким и адаптивным в зависимости от ситуации.
3. Социальная осведомленность: Способность сочувствовать другим, ориентироваться в политике и активно налаживать связи.
4. Управление взаимоотношениями: Способность вдохновлять через убедительное общение, мотивацию, создание связей и обезоруживание конфликтов между людьми.

Также важно понимать, что все эмоции функциональны. Независимо от того, вызывает ли ваше собственное поведение или действия других положительные или отрицательные эмоции, они по-разному влияют на вас. Прежде чем вы сможете применять новые методы и укреплять свою способность руководить с помощью эмоционального интеллекта, оцените свои текущие эмоции и обдумайте желаемый результат. Знай, что:

• Позитивные эмоции Расширение:
  • Поддержка устойчивости
  • Улучшение наше мышление
  • Отсутствие отрицательных эмоций
  • Новые навыки
  • Создание психологического капитала
  9000
  9003 Отрицательные emotions
  • 9003 9000 9000 9000 9003 Отрицательные emotions emotions emotions emotions
  • 003 9000 9000 9000 9003 . Отрицательные эмиты
  • . индикатор потенциальных угроз
  • Привлекает внимание к проблеме
  • Механизм обучения

Часто наши негативные эмоции провоцируются, когда кто-то или что-то нажимает «горячую кнопку». Горячие точки — это люди или ситуации, которые могут раздражать вас настолько, что вы вступаете в конфликт и вызываете деструктивную реакцию. Чем «горячее» кнопка, тем больше вероятность того, что вы испытаете сильные негативные эмоции, чувство личной провокации, автоматические и импульсивные реакции и повышенное напряжение. В эти времена умение лидера вести через конфликт имеет первостепенное значение.

Получите доступ к нашему вебинару!

Посмотрите наш веб-семинар  Эмоциональный интеллект в руководстве: что необходимо в нестабильное время и узнайте, как лидеры могут использовать свой эмоциональный интеллект и лидерские качества для повышения эффективности.

Доступ к вебинару

Как повысить свой эмоциональный интеллект и эффективность лидерства

4 совета по лидерству с эмоциональным интеллектом

Чтобы стать более чутким и повысить вовлеченность на рабочем месте, вам нужно повысить свой коэффициент эмоционального интеллекта. Выполнение следующих действий поможет вам развить свой эмоциональный интеллект и эффективность лидерства.

1. Слушайте внимательно и воздержитесь от суждений.

Все начинается с сильных навыков активного слушания и стремления видеть мир так, как его видят другие. Действительно слушайте и учитывайте их точку зрения, сохраняя свое отношение как можно более открытым, чтобы создать безопасное пространство для обмена мнениями и ощущение психологической безопасности на работе.

Работайте над тем, чтобы понять чувства другого человека и отразить их обратно этому человеку. Слушая, обращайте пристальное внимание на ценности и эмоции, стоящие за самими фактами. Сообщите о своем понимании чувств этого человека, чтобы убедить людей, что их чувства и ценности действительно понятны.

2. Общайтесь с сотрудниками на личном уровне.

Когда вы демонстрируете готовность помочь своим сотрудникам и признаете их усилия, вы проявляете эмоциональный интеллект, показывая, что вы заботитесь о них как о личности. Этот акт заботы укрепляет доверие между руководителями и их сотрудниками.

Эмпатия долгое время была мягким навыком, который упускали из виду как показатель эффективности. Наше исследование, однако, показало, что сегодняшние успешные лидеры проявляют доброту на рабочем месте и более «ориентированы на человека», что позволяет им лучше работать с людьми из разных команд, отделов, стран, культур и происхождения.

3. Разблокировать мотивы.

Какими бы важными ни были вознаграждения и льготы, мы знаем, что они не единственные вещи, которые имеют значение, когда речь идет о сохранении продуктивности и вовлеченности сотрудников. Эти преимущества являются частью более крупного уравнения мотивации.

В большинстве случаев понять, что мотивирует ваших сотрудников, так же просто, как задать им вопрос и внимательно выслушать их ответы. Как только вы поймете мотивы своих сотрудников, вы сможете повысить вовлеченность и мотивацию сотрудников, повысить удовлетворенность работой и улучшить удержание.

4. Старайтесь лучше понимать других и себя.

Лидерство с эмоциональным интеллектом требует, чтобы менеджеры использовали силу разнообразного опыта своих сотрудников и учитывали различный жизненный опыт людей, чтобы помочь своим командам полностью раскрыть свой потенциал.

Ваша способность понимать происхождение ваших сотрудников, в том числе их социальную идентичность и то, как их жизненный опыт повлиял на их взгляды, демонстрирует готовность смотреть на мир так, как его видят другие, не осуждая их.

Даже если вы обладаете высоким эмоциональным интеллектом и эффективностью лидерства, не так-то просто узнать каждого сотрудника на поверхности. Сложно смотреть на мир так, как его видят другие, и принимать разные точки зрения без осуждения.

Развитие этих навыков требует понимания того, как аспекты личности могут влиять на то, как вы руководите, а также готовности учиться и распознавать свои собственные эмоциональные триггеры и слабости. Эффективность лидера ограничивается или усиливается в зависимости от того, насколько хорошо лидеры понимают себя, их понимание того, как их видят другие, и того, как они управляют возникающими взаимодействиями.

Таким образом, намеренное повышение вашего самосознания обязательно поможет вам улучшить свой эмоциональный интеллект и эффективность лидерства.

Заключительное слово о лидерстве с эмоциональным интеллектом

Еще одна причина, почему лидерство с эмоциональным интеллектом так важно: когда вся организация полна людей, лидерами которых является эмоциональный интеллект, это может создать более сильную культуру.

Разговоры, даже тяжелые, более честные, продуктивные и уважительные. Каждый чувствует сильное чувство принадлежности и собственности. Эмпатия и инклюзивность особенно важны для успеха инициатив организационного разнообразия.

Итак, инвестируете ли вы и ваша организация в развитие важного «коммуникативного навыка» лидерства с эмоциональным интеллектом?

Готовы сделать следующий шаг?

Повысьте эмоциональный интеллект и эффективность лидерства в своей организации с помощью индивидуального пути обучения для ваших руководителей с использованием наших модулей, основанных на исследованиях. Доступные темы лидерства включают подлинное лидерство, общение, управление конфликтами, эмоциональный интеллект, слушание, чтобы понять, психологическую безопасность и доверие и многое другое.

| Что исследовать дальше

| Связанные решения

25 июня 2022 г.

Шелли Томпкинс

Об авторе (авторах)

Шелли Томпкинс

Шелли является старшим преподавателем в CCL, где она работает в качестве эксперта-консультанта, дизайнера решений и фасилитатора программ развития лидерства в личном и онлайновом режиме. Она имеет степень бакалавра экономики Университета Говарда, степень магистра делового администрирования Американского университета, степень магистра теологических исследований Университета Эмори и степень доктора философии в области управления бизнесом Университета Капелла.

Сопутствующее содержимое

Подкаст

Руководствуйтесь этим: чему может научить нас благодарность о силе трех составляющих: любопытства, сострадания и мужества

В этом выпуске Элисон и Рен рассказывают о том, за что они благодарны, и о важности лидеров, которые сосредотачиваются на «трех элементах» — любопытстве, сострадании и мужестве. Они исследуют, как среда благодарности создает психологическую безопасность, способствует инновациям и улучшает благополучие (как для них самих, так и для других членов их команды). Присоединяйтесь к ним, чтобы узнать, как, особенно в это время года, вы можете создать атмосферу благодарности и вести за собой.

Эффективное лидерство Статья

10 решений руководства для успешного Нового года

Мы не можем предсказать, что произойдет в следующем году, но можно с уверенностью сказать, что лидерство будет иметь решающее значение для успеха. Рассмотрим эти 10 решений руководства на предстоящий год.

Эффективное лидерство Статья

Как выражать больше благодарности на работе и почему важна благодарность в руководстве

Доказано, что благодарность повышает продуктивность. Лидеры, которые развивают культуру благодарности, сами пожинают плоды и имеют более вовлеченные и устойчивые команды. Вот как проявлять и поощрять больше благодарности на работе.

Лидерство и качества лидера

Материал из WikiEducator

Перейти к: навигация, поиск

Основано на развитии жизненных навыков — Лидерство

Что такое лидерство?

Лидерство можно описать как способность человека влиять, мотивировать и давать возможность другим вносить вклад в эффективность и успех организации или группы, членами которой они являются. Таким образом, человек, который может добиться перемен, — это тот, у кого есть эта способность быть лидером.

Какими качествами обладает лидер?

Лидеры обладают рядом общих качеств.

• Самосознание: Знание собственных ценностей, увлечений, навыков, сильных и слабых сторон, способность признавать ошибки и учиться на них, а также искать информацию для восполнения пробелов в знаниях.
• Целостность: Сильное чувство «что правильно» и демонстрация этических практик, которые задают тон другим. Приверженность обучению личным примером.
• Мужество: Сила действовать в соответствии со своими ценностями и высшим благом, несмотря на давление, толкающее вас в другом направлении. Способность ставить дело выше желания быть популярным.

• Уверенность: Вера в вашу способность справиться с большинством проблем, которые встречаются на вашем пути.
• Видение: четкое представление о том, куда вы идете как личность и куда, по вашему мнению, должно двигаться общество, ваше сообщество и ваша организация, и как оно может туда прийти.
• Энтузиазм: Живой интерес к людям, проблемам и событиям вокруг вас, чувство волнения по поводу возможностей и энергия, чтобы направить их к осуществлению.
• Инновация: Способность «нестандартно мыслить»; рисковать и разрабатывать новые и эффективные решения старых и возникающих проблем.
• Мудрость: Интеллект в сочетании с проницательностью и сочувствием, в отличие от грубого интеллекта.
• Адаптивность: Готовность проявлять гибкость и быстро и эффективно реагировать на меняющиеся обстоятельства, а также стремление к постоянному обучению — формальному и неформальному — и способность применять это обучение на практике.
• Сильные навыки межличностного общения: Способность взаимодействовать и работать в гармонии с другими, будучи готовым взять на себя индивидуальную ответственность.
• Эффективное общение: Готовность и способность слушать и понимать мысли, идеи и проблемы других, а также ясно излагать свои собственные. Видение ничто, если его нельзя продать другим.

• Вера в других: Желание развивать способности других, хвалить их, когда это уместно, вступать в битву за них, когда это уместно, предоставлять им полезную обратную связь и мотивировать их делать все возможное.
• Уважение сверстников: Способность вызывать уважение, позволяющая человеку умело вести дискуссии, поддерживать дисциплину и поощрять вклад других.
• Проницательность: Способность видеть общую картину, острое ощущение стадии, достигнутой последователями, и интуитивное понимание проблем до того, как они возникнут или станут непреодолимыми.

  No related posts.