Психология личности — Психология человека
Насколько человек глубок, настолько он личность. Всегда и во всём — внутри должно быть больше, чем снаружи.Бальтасар Грасиан-и-Моралес
Психология личности – это довольно-таки интересный и очень полезный раздел психологии, который, как видно из названия, изучает личность, а также различные индивидуальные процессы. Интересен этот раздел прежде всего потому, что личность – это очень ценное понятие в нашей жизни. Ведь изучать личность, значит, прежде всего, признавать ее, значит видеть ее в каждом человеке, значит считать личность одной из базовых ценностей нашего общества. А полезной эта область психологии является потому, что познавая самих себя, познавая свое внутреннее “Я”, мы одновременно многое узнаем и о других людях. Ведь все мы в чем-то и разные, и одинаковые одновременно. В психологии личности акцент делается на взаимосвязях личности с миром, социумом, жизнью, другими людьми, а также изучаются индивидуальные различия и динамические аспекты душевной жизни.
Из всего этого делается попытка создать согласованную картину личности в ее взаимосвязях с окружающим миром и окружающими людьми. Видение и понимание этой картины мира, позволит нам всем понять свою роль в этой жизни. Поэтому, друзья, давайте посмотрим, что представляет из себя психология личности и какую пользу вы можете извлечь из этой увлекательной науки.
Что такое личность?
Первым делом нам с вами обязательно нужно разобраться с тем, что такое личность. Это чтобы понимать, изучением кого именно занимается рассматриваемая нами область психологии. Существует много определений личности и все они в той или иной степени верные. Но я хотел бы высказать наиболее, с моей точки зрения точную версию того, что такое личность. Личность – это совокупность психологических характеристик человека, а также все физиологические особенности его организма, которые складываются в процессе развития человека и определяют его поведение. Я считаю, что определенные отличительные особенности человек имеет с рождения.
И дело не только и не столько в таких вещах, как отпечатки пальцев, сетчатка глаза, линия жизни, ДНК и всем остальном, что физически отличает нас от остальных людей, значительно более важную роль для нас играют – врожденный темперамент, психологические и умственные задатки, которые определяют наши способности и делают каждого человека уникальной личностью на более высоком уровне.
Но мы должны понимать, что чем активнее и настойчивее мы будем развивать в себе свои индивидуальные задатки, тем отчетливее будут проявляться особенности нашей личности, тем более уникальной, а значит и ценной личностью мы будем. То есть, я хочу сказать, что недостаточно просто родиться не таким, как все – нужно еще стать не таким как все, чтобы не слиться с массой и не быть одним из многих, чья индивидуальность выражена недостаточно хорошо. И если раньше быть особенным, не таким как все, было во многих случаях не так уж и выгодно [коллективистская культура преобладала и сейчас преобладает во многих обществах перед индивидуалистической], а то и опасно, можно было подвергнуться остракизму [быть изгнанным], или наказанию, например, быть сожженным на костре за свои убеждения, то сегодня ценность уникальной, ни на кого не похожей личности существенно возросла, и будет расти дальше, можете в этом не сомневаться.
В развитых обществах это точно будет происходить. Думаю, что и в развивающихся тоже. Поэтому так важно изучать психологию личности, чтобы понимать, как можно развить собственное “Я” максимально качественно.
Таким образом, для личности очень важно постоянно развиваться, чтобы все ее отличительные особенности становились все более отчетливыми и превращались в преимущество перед другими людьми. Задатки и возможности стать личностью не только по самому факту рождения, но и по факту развития, есть у каждого человека. При этом, как это ни странно, далеко не многие люди хотят быть личностью. Довольно большое число людей добровольно отказываются от этой возможности. Почему они это делают? По двум причинам – непонимание и страх. С одной стороны, люди не понимают, что значит, быть личностью, а с другой, они боятся той ответственности, которая на них ляжет, если они будут позиционировать себя, как личность. Ведь личность – должна нести ответственность за свою жизнь, а для этого она должна созреть.
И вот тут-то у многих людей возникают проблемы – они останавливаются в своем развитии, с моей точки зрения, не без посторонней помощи, и поэтому просто не могут до конца повзрослеть, чтобы перестать бояться ответственности и начать видеть в ней хорошую возможность начать управлять своей жизнью. Это, кстати, очень интересное явление в нашей жизни, которое психология личности также изучает. Чуть более подробно мы поговорим о нем ниже, когда я расскажу вам о развитии личности.
Пока же, я хочу, чтобы вы понимали, дорогие читатели, многое из того, что нам с вами нужно знать о жизни, о других людях и о самих себе – находится внутри нас. Нам нужно изучать себя – свои желания, возможности, опыт, мысли, чувства. Все эти наши индивидуальные особенности определяют нашу жизнь. Внешний мир является лишь раздражителем для человека, на который мы реагируем так, как способны и как обучены реагировать. А реагируем мы все на разные вещи по-разному, вы это знаете. Есть, конечно, в нашей реакции на внешний мир что-то общее – мы все испытываем страх, зависть, отчаяние, страсть, жадность и так далее, мы все мечтаем о лучшей жизни, все стремимся к чему-то большему и лучшему, но все же, делаем мы это по-разному.
Так что всегда можно выбрать и освоить наиболее эффективную модель поведения – для достижения своих целей, для защиты себя от агрессии со стороны внешнего мира, для воплощения своих желаний и так далее, если знать, что и каким образом нужно в себе изменить. Для этого имеет смысл изучать психологию личности.
Еще раз повторю, каждый человек – это личность. Каждый! Неважно, какая это личность, важно увидеть ее в каждом человеке и прежде всего в самом себе, чтобы затем уже оценить эту личность и понять, как ее развивать. Признавая личность, мы не только рассматриваем каждого человека отдельно от остальных людей, но и познаем удивительное многообразие его внутреннего мира. Вы только подумайте – каждый человек по-своему уникален и неповторим, это же просто поражает воображение. Да, мы во многом похожи, у нас схожее поведение, одинаковые потребности, часто схожие ценности, но все равно, в каждом человеке есть что-то свое, особенное, неповторимое, и что особенно важно, ценное для этого мира.
И если человек развивает себя, он вне всяких сомнений повышает ценность и значимость своей личности.
Фиктивная личность
Но говоря о ценности личности, нельзя не сказать и о не совсем, скажем так, светлой стороне этого вопроса. Очень часто в нашей жизни можно встретить, так сказать, фиктивные личности, то есть личности, которые сильно выделяются на фоне других людей, но при этом их исключительность, избранность, особенность, не настоящая, то есть, это люди без внутреннего наполнения. Ну вот, например, некоторые звезды телевидения, кино, эстрады стали заметными и яркими личностями не благодаря каким-то своим особым качествам, которые они усиленно развивали в себе, а за счет той известности, которую они получили с помощью пиара. Ну, вы сами понимаете, стоит только какого-то человека несколько раз показать по телевизору, или где-то еще, как он уже становится известным. При этом, далеко не многие из тех, кого искусственным образом выделили на фоне остальных людей, действительно что-то из себя представляют.
Таким образом, с помощью раскрутки, пиара, из человека создается не столько личность, в плане того, что этот человек действительно в чем-то превосходит других людей, а продукт, который затем успешно или неуспешно, как получится, продается. И таким продуктом, на самом деле, может стать каждый человек, даже полная бездарность и посредственность. Распиарить можно любого человека, из любого человека можно сделать особенную личность, которая благодаря внешней атрибутике, в первую очередь, благодаря информационному сопровождению, может казаться людям значимой личностью, авторитетной личностью, более важной, по сравнению с другими людьми личностью.
Но при этом, такой человек может ничего из себя не представлять, и если перестать его рекламировать, говорить о нем, он станет таким же простым человеком, как и все остальные, нередко даже менее талантливым, менее способным и менее интересным чем большинство других людей. Поэтому не спешите видеть развитую личность в том, кого вам преподносят различные источники информации.
Оценивайте человека по его способностям, а не по тому информационному шуму или внешним атрибутам, которые его окружают. Это важно потому, что настоящая личность, в смысле, развитый человек – может помочь и вам стать личностью, а уж известной или не известной вы будете личностью, это другой вопрос. Далеко не всегда известность и популярность в этом мире что-то решает. Тогда как те личные качества человека, благодаря которым он может добиваться различных целей – гораздо важнее для жизни.
Есть также фиктивные, искусственные личности, которые пусты внутри, но при этом стремятся компенсировать свою пустоту снаружи. Это такие люди, которые чем-то хвастаются, что не имеет непосредственного отношения к ним самим, то есть, не является частью их самих. Неважно чем именно они хвастаются, все зависит от того, на кого они хотят произвести впечатление. Они могут хвастаться вещами, деньгами, связями с более известными людьми и так далее. Но при этом, без всего этого, они ничего из себя не представляют.
Скажем, покупая дорогую вещь, например, тот же мобильный телефон, какой-нибудь дорогой и престижный, человек хочет выделиться, хочет казаться лучше и выше остальных, у кого такого телефона нет. Точно так же дела обстоят с автомобилем, одеждой и прочими вещами, которые, как кажется некоторым людям, делают их лучше в глазах других. Или речь может идти о каких-нибудь достижениях, ну там, скажем, о хорошем образовании, которое выражено не в знаниях и не в умениях человека, а в виде каких-нибудь атрибутов, например, в виде документов. Например, тот же диплом о высшем образовании, совсем ведь не означает, что человек образован, верно? Как и более серьезные документы. Но при этом некоторые люди активно хвастаются такими вещами, они хвастаются не знаниями и умениями, и не делами, а атрибутикой. Хотя эта атрибутика, может ни о чем вообще не говорить, ничего не доказывать.
Однако самое интересное во всем этом то, что подобное пускание пыли в глаза, как в свои собственные, так и в глаза другим людям, работает.
То есть, многие люди действительно видят во всей этой внешней атрибутике свидетельство того, что обладающий ею человек действительно является особенной личностью. А ведь это может мешать нам принимать правильные решения, в отношении этих людей. Вот, скажем, к какому врачу вы пойдете лечиться, к тому, который имеет медицинский диплом или к тому, который его не имеет? Вероятно, что к тому врачу, у которого диплом есть, у вас будет больше доверия, чем к тому, у которого его нет. Но при этом, неужели у вас не появится желание узнать больше о реальных достижениях того или иного врача? Неужели одной только бумажки вам будет вполне достаточно для того, чтобы поверить в профессионализм того или иного специалиста? Совершенно очевидно, что никакие документы не гарантируют вам того, что вы имеете дело с профессионалом, однако многие люди верят во все эти вещи, во всю эту атрибутику, от того и совершают неправильный выбор. Или давайте так вопрос поставим – какой человек, с вашей точки зрения, может научить вас зарабатывать больше деньги, тот, который ездит на дорогом и шикарном автомобиле, или тот, кто ездит на работу на трамвае? Думаю, что вы [возможно] больше поверите тому, кто имеет дорогой автомобиль, чем тому, кто его не имеет.
Но при этом, вы не станете задумываться о том, зачем богатому и успешному человеку вас чему-то учить, и что на самом деле может скрываться за его предложением научить вас зарабатывать большие деньги, или о том, кем раньше был тот человек, который сейчас не богат, — быть может в прошлом он миллионер, который разорился, но нужными знаниями не только обладает, но и искренне готов ими поделиться с другими людьми, в том числе и с вами. Я не говорю, что именно вы не станете обо всем этом задумываться, но большинство людей этого не делают. Им обычно достаточно поверхностных признаков для того, чтобы во что-то или кому-то поверить. Однако оценка личности того или иного человека – должна быть более глубокой, а не поверхностной. Только в таком случае вы сможете принять более правильное решение в отношении того или иного человека и не позволите никому пускать вам пыль в глаза.
Таким образом, для каждого человека такое понятие как личность, имеет свое определение. В том числе и неправильное.
Для кого-то фиктивная личность – это личность, для кого-то личностью является тот, кто развил в себе те или иные качества, благодаря упорной работе над собой и действительно качественно отличается от большинства других людей. Другими словами, для кого-то имеет значение внешняя атрибутика, а для кого-то внутренняя наполненность. Какую пользу можно получить от взаимодействия с теми и другими, думаю, объяснять не надо. Хочу только сказать, что все то внешнее, что делает вас личностью, точно также может сделать вас никем. Стоит у вас только отнять все, что вы имеете и чем гордитесь, или поставить вас в такое положение, при котором ваши личностные качества начнут играть первостепенную роль, и многие иллюзии в отношении вас полностью развеются. Тогда как все то, что делает вас личностью изнутри – у вас никто отнять не сможет. Хотя, надо признать, что для пускания другим людям пыли в глаза – внешняя атрибутика очень даже эффективна. К сожалению, а для кого-то и к счастью, недалекие люди могут и встречать, и провожать друг друга только по одежке.
На что, они, конечно же, имеют полное право. Каждый волен жить своими ценностями. Вам же нужно только определиться, каких ценностей хотите придерживаться вы, и ради чего.
Развитие личности
Ну и конечно же, говоря о развитии личности, я не могу не сказать более подробно о ее развитии. В конце концов, зачем ее, эту личность изучать, если не для развития. Все мы так или иначе развиваемся, хотя есть и такие люди, которые, к сожалению, деградируют. Однако развитие может быть разным – оно может быть интенсивным и целенаправленным, а может быть вялым и спонтанным. Тем не менее, я хотел бы, чтобы вы, уважаемые читатели, понимали, что не занимаясь саморазвитием – вы не сможете конкурировать с другими людьми в этом мире за одно только право считаться личностью. Это я и некоторые другие люди считают каждого без исключения человека личностью, но вы сами видите, что в этом мире, чтобы к тебе относились с уважением, с пониманием, чтобы тобой восхищались, чтобы любили тебя, нужно быть не таким как все, а каким-то особенным.
Нужно быть лучше других. То есть, личность является личностью не по умолчанию, а благодаря чему-то, благодаря каким-то достижениям, либо, как было сказано выше, благодаря какой-то внешней атрибутике.
Только вот внешняя атрибутика – это не совсем то, к чему следует стремиться, с моей точки зрения. Быть фиктивной личностью, конечно, наверное, все-таки лучше, чем быть простым человеком, которого ни что не выделяет на фоне остальных людей. Однако, настоящая личность, обладающая массой выдающихся качеств, которые любой человек в себе может развить, а также харизмой, гораздо лучше. К тому же, все здесь зависит от вас, не от счастливого случая, не от других людей, а от вас. То, кем вы будете – зависит от вас. Вот что важно. Да, быть может обретя какие-то дорогие вещи, вы и привлечете к себе внимание других людей, которые начнут вас больше уважать и ценить. Или, возможно, случится так, что по какой-то причине, не зависящей от вас, о вас узнает большое количество людей и вы станете известным человеком.
Все это может сделать вас личностью, вопрос лишь в том, какой вы будете личностью и как долго вы ею будете. Я же считаю, что вам надо работать над собой, чтобы не казаться личностью, а быть ею, причем всегда и везде. И главное для вас – это понимать, что вы личность, а не просто красиво наряженная елка. Психология личности вам в этом поможет – с ее помощью вы узнаете о многих секретах внутреннего мира человека и о том, как людям удается сделать из себя нечто особенное, уникально и чертовски ценное в глазах других людей и что особенно важно, в своих собственных глазах. На этом сайте я буду периодически размещать статьи, в которых расскажу вам о том, каким образом и для каких целей вы можете развивать свою личность, и буду стараться всеми силами мотивировать вас к такому развитию.
При этом ваше развитие, в идеале, должно быть полностью добровольным. Мы с вами должны понимать, что качественное, полноценное развитие личности требует определенной степени свободы. Нельзя управлять развитием другого человека, нельзя пытаться подчинить его своей воле вопреки его желанию.
Человек сам должен хотеть развиваться, в противном случае, он так всю жизнь и будет что-то делать только благодаря внешним стимулам, но никак не внутренним. Так что вы сами должны захотеть стать личностью, благодаря развитию и саморазвитию, и при этом всегда стремиться к еще более лучшим результатам в этом деле, ибо совершенству, как известно, нет предела. И вам не стоит бояться той ответственности, которая на вас из-за этого ляжет, ибо развитая личность – способна справиться со всем. Так что не бойтесь быть кем-то большим, чем тот, кем вы являетесь сейчас.
Мудрецы всегда говорили: “Познай самого себя”. Сия истина вечна. Ибо все в этом мире, включая нас самих, берет свое начало внутри нас. Вот и психология личности, является очень ценной наукой благодаря тому, что пытается заглянуть вглубь каждого человека, чтобы помочь ему ответить на простой и одновременно сложный вопрос о том, кто он такой. И конечно же, она помогает нам стать лучше, лучше, как для самих себя, так и для других людей.
Тесты по Психологии личности с ответами
Сборник итоговых тестов по теме — Психология личности с ответами.
Правильный вариант ответа отмечен знаком +
1. Тест как метод изучения личности в психологии:
— перечень вопросов, на которые дают ответы психологи;
+ задание, которое выявляет показатель совершенствования психических функций человека;
— опросный листок, который выявляет специфические наклонности личности.
2. Типы личности в психологии бывают:
+ рацциональные и иррациональные;
— серьезные и несерьезные;
— социофилы и социофобы.
3. Структура личности в психологии:
— классификация профессиональных навыков человека;
+ совокупность характеристик, которая демонстрирует психологические особенности человека;
— этапы прохождения личностного роста индивидом.
4. Личность это в психологии (определение):
— человек на всех стадиях взросления;
— индивид зрелого возраста, который занимается самосовершенствованием на постоянной основе;
+ набор психических и физических особенностей человека, который определяет его поступки и связь с социумом.
5. Направленность личности в психологии:
+ свойство личности, в котором продемонстрирована совокупность стремлений к деятельности;
— установка для достижения определенных результатов;
— наклонная прямая жизненных целей индивида.
6. Теории личности в психологии:
— формулы, позволяющие вычислить и продемонстрировать определенные навыки индивида;
+ гипотезы о механизмах развития личности, пытающиеся объяснять и предсказывать поведение людей;
— предположения о направлении жизненного пути человека.
7. Термин личность в психологии определяется как:
— индивид, имеющий заслуги в определенной сфере деятельности;
— человек во всех своих проявлениях;
+ рассмотрение человека как субъекта социума, носителя индивидуального начала, которое раскрывается в ходе функционирования в общественной жизни.
8. Волевые качества личности в психологии:
+ свойства, сформировавшиеся в ходе жизненного опыта, связанные с преодолением препятствий и выработки силы воли;
— сильные стороны характера индивида, позволяющие ему хладнокровно реагировать на жизненные трудности;
— способность к стрессоустойчивости в сложных жизненных ситуациях.
9. Свойства личности в психологии это:
— способность раскрывать свой потенциал;
— совокупность личностных качеств человека;
+ статичные психические явления, которые влияют на действия индивида и отражают его с социальной и психологической стороны.
тест 10. Проблема личности в социальной психологии:
— решает альтернативные варианты поведения индивида;
+ рассматривает личность с психологической и социальной точки зрения;
— рассматривает личность только с психологической точки зрения.
11. Самооценка личности в психологии:
+ оценивание собственных личностных качеств, чувств, достоинств и демонстрирование их окружающим;
— психологическое состояние, когда человек концентрируется на своем ego и не замечает собственных недостатков;
— представление о собственных навыках и талантах.
12. Психология личности изучает:
— взаимодействие индивида с социумом;
+ личность и ее индивидуальные процессы;
— этапы взросления человека.
13. Самосознание личности в психологии:
+ осознание индивидом собственных потребностей, способностей, мотивов поведения, мыслей;
— анализ совершенных поступков в разные периоды времени;
— установка на прохождение предначертанного жизненного пути.
14. Индивид в психологии:
— человек, обладающий исключительно индивидуальными свойствами и навыками;
— личность с выдающимися заслугами перед обществом;
+ человек как представитель вида Homo Sapiens и носитель индивидуальных черт.
15. Личность в психологии:
— человек как представитель вида Homo Sapiens и носитель индивидуальных черт;
+ человек как субъект социальных отношений и сознательной деятельности;
— человек зрелого возраста, как правило, переступивший порог совершеннолетия и определившийся в жизни.
16. Индивидуальность в психологии:
— мужчины и женщины, не согласные с обществом мнения и разрабатывающие собственный взгляд на события действительности;
— человек, идущий по индивидуальному пути развития;
+ набор специальных характеристик человека, которые отличают одного индивида от другого.
17. Методы исследования личности в психологии:
+ способы и приемы изучения психологических характеристик личности;
— набор характеристик для поэтапного рассмотрения поведения индивида в социуме;
— приемы для изучения этапов развития личности.
18. Факторы развития личности в психологии:
— образование, возраст, наследственность;
+ воспитание, наследственность, среда;
— темперамент, сфера деятельности, внешность.
19. Сферы личности в психологии:
+ особенности человека, характеризующие его поступки, действия, мотивации, потребности;
— области осуществления личностного роста человека;
— градация поступков, осуществляемых личностью.
тест_20. Категория личности в психологии:
— человек во всех своих проявлениях;
+ совокупность постоянных психологических качеств человека;
— совокупность навыков, реализуемых для достижения определенной жизненной цели.
21. Уровни развития способности личности в психологии:
+ одаренность, талант, гениальность;
— темперамент, воспитание, профессионализм;
— школа, университет, аспирантура.
22. Потребности личности в психологии и их виды:
— обучение, стажировка, самореализация;
— еда, сон, общение;
+ труд, развитие, социальное общение.
23. Жизненный путь личности (психология):
+ развитие и формирование личности в социуме;
— прохождение этапов взросления с раннего возраста до глубокой старости;
— профессиональный и карьерный рост индивида.
24. Предметом психологии личности является:
+ человек;
— психолог;
— учебное пособие по психологии.
25. Мотивы личности в психологии:
+ движущая и направляющая сила деятельности;
— тайны и желания индивида;
— факторы, объясняющие поведения индивида.
26. Основные теории личности в отечественной психологии:
— бихевиоризм, когнитивные теории личности, школа человеческих отношений;
— Фрейдизм, дадаизм, психология невербального общения;
+ концепция «человекознания», психология отношений, теория установки.
27. Понятие личности в отечественной психологии вывели:
+ Л. Выготский, А. Леонтьев;
— Н. Лейтес, М. Басов;
— Б. Ломов; С. Рубинштейн.
28. Проблема личности в отечественной психологии изучается:
— как функционирование личности в социокультурном мире;
+ с точки зрения структуры личности и особенностей ее формирования и развития;
— с точки зрения принадлежности индивида к определенному социальному институту.
29. Подходы к изучению личности в психологии:
+ биогенетический, социогенетический, персоногенетический;
— биологический, социальный, социолингвистический;
— генетический, физиологический, биологический.
тест-30. Структура личности в зарубежной психологии (по Фрейду):
— Он, Она, Оно;
+ Оно, Я, Сверх-Я;
— Я, Мы, Ты, Вы.
31. Определение личности в отечественной психологии:
+ человек как представитель социума, имеющий точки зрения, отличающиеся от позиций других людей;
— персона, обладающая уникальным набором профессиональных качеств;
— человек любого возраста вне зависимости от гендера, свободно демонстрирующий свои взгляды обществу.
32. Определение «структура личности» в психологии:
— классификация человеческих потребностей в зависимости от социального статуса;
— градация профессиональных навыков индивида;
+ связь и взаимодействие различных ее компонентов: способностей, волевых качеств, характера, эмоций.
33. Духовная психология личности:
— раздел психологии, специализирующийся на анализе общения человека с потусторонним миром;
— наука, сосредоточенная на духовном общении человека с богом;
+ психология, ведущими понятиями которой являются «дух» и «душа».
34. Субъект в психологии личности:
+ индивид или группа как источник познания и преобразования действительности;
— носитель неповторимых индивидуальных качеств и навыков;
— любой человек, обладающей субъективной точкой зрения на события происходящей действительности.
35. Социально психологические проявления личности изучает психология:
— общая;
+социальная;
— невербального общения.
36. Классификация методов исследования личности в психологии:
+ корреляционные, экспериментальные;
— профессиональные, экспериментальные;
— универсальные, деятельностные.
Значение и определения личности.
Эдухутч 24 декабря 2015 г.
Этимологическое значение личности — Английское слово «личность» произошло от латинского слова «персона». Слово «Персона» впервые использовалось в греческом языке для обозначения театральной маски, которую греческие актеры обычно надевали на лицо, прежде чем выйти на сцену для игры. В этом смысле под личностью в старину понимали внешний вид человека. Сегодня термин «личность» объясняется по-разному.
Определения личности: — Разные психологи определяют личность по-разному. Ниже приведены некоторые определения личности:
- Согласно Р. Б. Кеттеллу: «Личность — это то, что позволяет предсказать, что человек сделает в данной ситуации».
- Согласно Олпорту: «Личность — это динамическая организация внутри индивидуума тех психологических систем, которые определяют его уникальное приспособление к окружающей среде».
- Согласно Мортону Принсу: «Личность представляет собой совокупность всех биологических врожденных предрасположенностей, импульсов, склонностей, аппетитов и инстинктов индивидуума, а также приобретенных предрасположенностей и наклонностей».
- Согласно Шёну, «личность — это организованная система, функционирующее целое или единицы привычек, склонностей и чувств, которые отличают любого члена группы от других членов той же группы».
- Согласно словарю Уоррена: «Личность представляет собой интегративную организацию всех когнитивных, аффективных, волевых и физических характеристик индивида, проявляющихся в фокусном отличии от других».
- По словам Кемфа, «личность представляет собой интеграцию тех систем привычек, которые представляют собой приспособление индивидуальных характеристик к окружающей среде».
- Дж. П. Гилфорд определил личность как интегрированный набор черт.
- Макдугалл рассматривает интеграцию личности как интеграцию интеллекта и интеграцию характера.
- Согласно Манну: «Личность — это весь индивидуум, рассматриваемый как единое целое. Личность может быть определена как наиболее характерная интеграция индивидуальных структур, типов интересов, отношения, поведения, способностей, способностей и склонностей».
- Согласно Дж. Ф. Дэшилу: «Личность — это совокупность поведенческих тенденций, проявляющихся в социальных приспособлениях».
- По Хили Уильяму — личность как «интегрированная система привычного приспособления к окружающей среде, особенно к социальной среде».
- Курт Левин рассматривает личность как «динамическую совокупность систем».
- По данным Р.М. Огстен — «Личность есть выражение внутренней жизни человека, характер есть выражение того, что он делает или достигает».
Метка: определить личность.
определения личности психологами. Этимологическое значение личности.
Психология личности: обзор и определения
В рамках общей психологии личность может быть тесно связана с несколькими другими родственными дисциплинами; а именно социология и социальная психология.
Психометрия, изучение количественных показателей в психологии, также облегчает большую часть тщательных исследований в области психологии личности.
Как можно измерить психологию личности?Личность измеряется с помощью шкал и факторного анализа, а также качественных показателей, таких как наблюдения за поведением (особенно в психотерапии, судебной психологии и ненормальной психологии).
Шкалы Лайкерта и личностные тесты с множественным выбором ответов доминируют на рынке с простыми административными процедурами.
Самое раннее признание психологии личности восходит к древним грекам, когда Гиппократ, популярный врач, практиковавший около 400 г.
до н. э., считал дисбаланс определенных телесных жидкостей.
Кровь, черная желчь, мокрота и желтая желчь вызвали различия в личностях (известные в то время как темпераменты ) в обществе.
Чтобы вылечить пациентов от их симптомов, Гиппократ предложил инвазивные процессы повреждения (например, надрез на руке), чтобы выпустить предполагаемый «перелив» подозреваемой жидкости.
Как определяется психологией личности?Согласно Энциклопедии психологии (2000 г.) Американской психологической ассоциации (АПА), личность определяется как:
«Индивидуальные различия в характерных моделях мышления, чувств и поведения».
Есть две линзы, под которыми существует личность: номотетическая (как различные части объединяются в единое целое) и идиографическая (индивидуальные и уникальные характеристики).
Многие психологи и теоретики также высказали свои мысли по поводу точного определения личности:
«Отличительные модели поведения, которые прочно характеризуют каждого человека».
– Mischel, 1999
«То, что позволяет предсказать, что человек сделает в данной ситуации».
– Cattell, 1950
Кто интересуется психологией личности?«Динамическая организация внутри индивидуума тех психофизических систем, которые определяют [их] характерное поведение и мышление».
– Allport, 1961
Любая карьера или система, связанные с взаимодействием людей, могут извлечь огромную пользу из изучения психологии личности:
- Социологи
- Психиатристы
- Психометрицы
- Социальные работники
- Тренеры по взаимоотношениям
- Учителя
- Терапевты
- Промышленные управляющие. следователи
- Разработчики нарративов
- Писатели
…и все, кто, в конце концов, хочет лучше понять, как наши черты проявляются в наших действиях и решениях.
Независимо от того, стоит ли цель создать эффективную команду или создать убедительный персонаж с нуля, психология личности может применяться во многих дисциплинах.