Методика айзенка темперамент: В доступе на страницу отказано

Визначення типу темпераменту. Методика Айзенка.

5. У Вас часто змінюється настрій?

6. Це правда, що Вам легко і приємніше із книжками, ніж із людьми?

7. У Вас буває таке, що різні думки заважають заснути?

8. Ви завжди робите так, як Вам говорять?

9. Вам подобається, коли хтось ніяковіє від Ваших гострих слів у його адресу?

10. Ви коли-небудь відчували себе нещасливими, хоча для цього не було причини?

11. Ви хочете сказати про себе, що Ви весела, жвава людина?

12. Ви порушували встановлені правила поведінки?

13. Це правда, що ви буваєте часто роздратовані?

14. Вам подобається все робити швидко?

15. Ви дуже переживаєте про неприємні події, які ледве не сталися з Вами, хоча все скінчилось добре?

16. Вам можна довірити таємницю?

17. Ви можете без зайвих зусиль внести пожвавлення в невеселе товариство?

18. У Вас бувають випадки, коли Ваше серце б’ється дуже швидко?

19. У більшості випадків Ви робите перший крок, щоб потоваришувати з ким-небудь?

20. Ви говорили коли-небудь неправду?

21. Ви дуже переживаєте, коли Вас критикують?

22. У Вас гарне почуття гумору і Ви часто розповідаєте веселі історії своїм друзям?

23. Ви часто почуваєте себе стомленим?

24. Ви завжди спочатку виконуєте тяжче завдання, а потім інші?

25. У більшості випадків Ви веселі й задоволені всім?

26. Вас легко образити?

27. Вам подобається спілкуватися з людьми?

28. Ви завжди допомагаєте іншим, коли Вас просять про це?

29. У Вас бувають запаморочення голови?

30. Бувають випадки, коли Ваші дії ставлять у незручне становище інших?

31. Ви часто відчуваєте, що Вам все набридло?

32. Вам подобаєтеся дещо скрашувати свої досягнення?

33. Ви в більшості випадків мовчите, коли знаходитеся в товаристві незнайомих людей?

34. Ви іноді хвилюєтесь так, що не можете всидіти на місці?

35. Ви швидко приймаєте рішення?

36. Ви завжди розмовляєте голосно?

37. Ви часто бачите страшні сни?

38. Ви можете дати волю почуттям, відпочити і повеселитися в товаристві?

39. Вас легко вразити?

40. Вам траплялось говорити про когось погано?

41. Це правда, що ви здебільшого говорите й дієте швидко, не затримуючись довго над обдумуванням.

42. Якщо Ви потрапили в незручне становище, Ви легко це переносите?

43. Вам подобаються веселі ігри?

44. Ви завжди їсте те, що Вам подають?

45. Вам важко відповісти „ні”, коли у Вас щось прохають?

46. Вам подобається ходити в гості?

47. У Вас бувають такі хвилини, коли Вам не хочеться жити?

48. Про Вас можна сказати, що Ви грубіян?

49. Товариші вважають, що Ви весела й жвава людина?

50. Вам важко зосередитись на чомусь одному?

51. Ви здебільшого сидите і дивитесь, ніж приймаєте участь у чомусь?

52. Вам буває тяжко через різні думки?

53. Ви завжди впевнені  втому, що зможете виконати те завдання, яке стоїть перед Вами?

54. У Вас трапляються випадки, коли Ви почуваєте себе самостійним?

55. Вам тяжко заговорити першими з незнайомою людиною?

56. У Вас бувають випадки, коли Ви думаєте, що те, що зробили, можна було б зробити по іншому?

57. Коли на Вас хтось підвищує голос, Ваша реакція така ж?

58. Трапляється так, що Ви почуваєте себе веселим або невеселим без будь-якої причини?

59. Ви вважаєте, що рідко можна отримати задоволення від веселого товариства?

60. Ви часто хвилюєтесь через те, що зробили щось не обміркувавши?

Дешифратор до бланку відповідей

1. Екстраверсія /Е/.

„Так” — 1, 3, 9, 11, 14, 17, 19, 22, 25, 27, 30, 35, 38, 41, 43, 46, 49, 53, 57

„Ні” — 6, 33, 51, 55, 59.

2. Нейротизм /Н/.

„Ні” — 2, 5, 7, 10, 13, 15, 18, 21, 23, 26, 29, 31, 34, 37, 39, 42, 45, 47, 50, 52, 54, 56, 58, 60.

3. Правдивість.

„Так” — 8, 16, 24, 28, 36, 44.

„Ні” — 4, 12, 20, 32, 40, 48.

Якщо загальна сума співпадань у першій шкалі перевищує 12, то це виражений екстраверт, якщо менше — інтроверт.

Інтроверсія

Екстраверсія

Значна

Помірна

Значна

Помірна

1-7

8-11

12-18

19- 24

Підрахувавши кількість співпадань, визначаємо рівень нейротизму. Якщо їх більше 14, то можна вважати, що особа емоційно нестійка.

Емоційна стабільність

Емоційна нестабільність

Висока

Середня

Висока

Середня

1 — 10

11 — 14

15- 18

19- 24

3. Підрахувавши кількість співпадань за шкалою „правдивість” визначаємо рівень щирості відповідей. Якщо загальна сума перевищує 4-5 співпадань, то це свідчить про нещирість у відповідях. Тому достовірність отриманих результатів потрібно поставити під сумнів.

Інтерпретація результатів

Користуючись цією методикою, можна визначити тип темпераменту і яскраво виражені риси характеру.

Холерик — екстраверт, емоційно нестійкий.

Сангвінік — екстраверт, емоційно стабільний.

Меланхолік — інтроверт, емоційно нестійкий.

Флегматик — інтроверт, емоційно стійкий.

Як правило, типи темпераменту не зустрічаються в житті в чистому вигляді і можна говорити тільки про перевагу тих чи інших рис.

Сангвінік швидко пристосовується до нових умов, швидко знаходить спільну розмову з людьми, комунікативний. Почуття швидко виникають і зникають. У людини цього типу яскрава міміка. Відсутність чіткої мети, не включеність сангвініка у творчу діяльність поступово формується в поверховість і нестабільність.

Дії холерика поривчасті. Він відрізняється підвищеною збудженістю та великою емоційністю. Прояв цього типу темпераменту в значній мірі залежить від спрямованості особистості. У людей із громадськими інтересами він фокусується в ініціативності, енергійності, принциповості. Там, де немає багатства духовного життя, холеричний темперамент проявляється негативно (роздратованість, афективність).

У флегматика нові форми поведінки виробляються повільно, але вони стійкі. Здебільшого флегматик спокійний, рівномірний, рідко виходить із себе, не схильних до афектів. Залежно від умов середовища життєдіяльності в нього можуть сформуватися позитивні риси (витримка, глибина думки і т. ін.) або ж яскраві негативні риси характеру (в’ялість, лінь, нестійкість, низькі вольові якості).

Реакція меланхоліка здебільшого відповідає силі подразника. Особливо потужне в людини цього типу темпераменту зовнішнє гальмування. Йому тяжко на чомусь зосередитись. Сильні подразники здебільшого викликають довготривалу реакцію гальмування. У стійких та стабільних умовах життя меланхолік характеризується змістовністю й глибиною думок. У негативних зовнішніх умовах меланхолік може стати замкнутим, боягузливим, неспокійним.

Екстраверт, згідно вчення Айзенка, комунікабельний, йому подобаються веселі й гарні товариства, він має багато друзів. Проте імпульсивний і діє під впливом конкретної ситуації. Екстраверту подобається висловлювати гострі репліки. Йому до вподоби переміни. Він добродушний і веселий оптиміст, любить сміятися, віддає перевагу руху і дії, має тенденцію до агресивності, запальний, його емоції і почуття контролюються мало, на нього не завжди можна покластися.

На протилежному полюсі до екстраверта знаходиться інтроверт. Це спокійна, стримана, скромна і інтроспективна людина. Віддає перевагу книзі порівняно спілкуванню. Тримає дистанцію з усіма, крім близьких людей. Наперед планує свої дії, не довіряє мимовільним потягам, серйозно відноситься до прийнятого рішення, любить у всьому порядок. Контролює свої почуття, рідко робить агресивні поступки, не виходить із себе. На інтроверта можна покластися. Він дещо песимістичний, проте високо цінує етичні норми.

Фактор нейротизму свідчить, згідно позиції Айзенка, про емоційно-психологічну стійкість або нестійкість, стабільність, або нестабільність, і розглядається в зв’язку із природженою стабільністю вегетативної нервової системи. Фактор нейротизму являє собою параметр, у відповідності з яким усіх осіб можна розмістити в один ряд, у якому на одному полюсі знаходяться особистості з високою стабільністю, зрілістю і хорошою активністю, а з іншого — надмірно нервозні, нестійкі і погано адаптовані. Усі інші розташовані в інтервалі між ними.

Бланк відповідей

Прізвище, ім’я, по-батькові __________________________________________________________________

Коледж _______________ група ______________ дата _______________

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

11

12

13

14

15

16

17

18

19

20

21

22

23

24

25

26

27

28

29

30

31

32

33

34

35

36

37

38

39

40

41

42

43

44

45

46

47

48

49

50

51

52

53

54

55

56

57

58

59

60

Підготувала Хмельовська І. О.

‎Тест на тип личности im App Store

Beschreibung

Методика Айзенка по определению темперамента

Психодиагностика психолога в школе — Диагностика эмоциональной и личностной сферы. С помощью методики Айзенка определяют экстраверсию (направленность личности на внешний мир) и нейротизм (результат неуравновешенности процессов возбуждения и торможения) – свойства, лежащие в основе темперамента. В опроснике Айзенка 57 вопросов. На них необходимо ответить «да» или «нет». Полученные результаты сопоставляют с ключом, в котором есть три шкалы: экстраверсия – интроверсия; нейротизм, шкала лжи. Принадлежность к типу темперамента выявляется при помощи системы координат, на которой отмечаются результаты по шкале «нейротизм» и шкале «экстраверсия».

Личностный опросник состоит из двух форм «А» и «В», что дает возможность повторного испытания. Опросники содержат по 57 вопросов. Ответы на них только «Да» или «Нет».

Инструкция

Вам будет предложено несколько вопросов об особенностях вашего поведения в различных условиях и ситуациях. Это не испытание ума или способностей, поэтому нет ответов хороших или плохих. Мы заинтересованы в правдивых ответах. Содержание отдельных вопросов не анализируется, важен только итоговый результат. На вопросы следует отвечать поочередно, не возвращаясь к предыдущим ответам. Работайте быстро, не тратьте слишком много времени на обдумывание ответа – наиболее интересна ваша первая реакция. На вопрос можно ответить «да» или «нет». Выбранный вами ответ на каждый вопрос следует отметить в бланке для ответов. Не пропускайте какого-либо вопроса. Начинайте!

Der Entwickler, Нико Беллик, hat darauf hingewiesen, dass die Datenschutzrichtlinien der App den unten stehenden Umgang mit Daten einschließen können. Weitere Informationen findest du in den Datenschutzrichtlinien des Entwicklers.

Daten, die zum Tracking deiner Person verwendet werden

Die folgenden Daten werden möglicherweise verwendet, um dich über Apps und Websites anderer Unternehmen hinweg zu verfolgen:

Mit dir verknüpfte Daten

Die folgenden Daten werden möglicherweise erfasst und mit deiner Identität verknüpft:

Die Datenschutzpraktiken können zum Beispiel je nach den von dir verwendeten Funktionen oder deinem Alter variieren. Weitere Infos

Informationen

Anbieter
Нико Беллик

Größe
8 MB

Kategorie
Gesundheit und Fitness

Alter
4+

Copyright
© futurafab 2021

Preis
Gratis

  • App-Support
  • Datenschutzrichtlinie

Mehr von diesem Entwickler

Das gefällt dir vielleicht auch

Теории личности | План главы

РЕЗЮМЕ ПЛАН

I. Обзор теории факторного анализа
Раймонд Кеттелл и Ганс Айзенк использовали факторный анализ для идентификации черты (то есть относительно постоянные склонности людей). Кеттелл определил
большое количество личностных черт, тогда как Айзенк выделил только три общие факторы.

II. Биография Рэймонда Б. Кеттелла
Рэймонд Б. Кеттелл родился в Англии в 1905 г., получил образование в Университете Лондоне, но большую часть своей профессиональной карьеры провел в США. Он держал должности в Колумбийском университете, Университете Кларка, Гарвардском университете и Университет Иллинойса, где он провел большую часть своей активной карьеры. В течение последние 20 лет своей жизни он был связан с Гавайской профессиональной школой. Психология. Он умер в 1998 году, за несколько недель до своего 93-летия.


III. Основы факторного анализа
Факторный анализ – это математическая процедура уменьшения большого количества баллов. к нескольким более общим переменным или факторам. Соотношения исходного, конкретного баллы с факторами называются факторными нагрузками. Черты, генерируемые через факторный анализ может быть либо униполярным (масштабируется от нуля до некоторой большой величины), или биполярный (имеющий два противоположных полюса, таких как интроверсия и экстраверсия). Чтобы факторы имели психологическое значение, аналитик должен повернуть оси на котором нанесены баллы. Айзенк использовал ортогональное вращение, тогда как Кеттелл предпочитал наклонное вращение. Процедура косого вращения обычно дает больше признаков, чем ортогональный метод.

IV. Введение в теорию признаков Кеттелла
Кеттелл использовал индуктивный подход для определения признаков; то есть начал с большой объем данных, которые он собрал без предвзятой гипотезы или теории.
Метод A. P
Метод Кеттелла P представляет собой корреляционную процедуру, в которой используются меры, от одного человека во многих различных случаях и является его попыткой измерить индивидуальное или уникальные, а не общие черты. Кеттелл также использовал dR (дифференциальный R) техника, которая соотносит баллы большого количества людей на множестве переменные, полученные в двух разных случаях. Объединив эти две техники, Кеттелл измерил оба состояния (временные состояния внутри человека). и черты (относительно постоянные склонности человека).
B. Средства наблюдения
Кеттелл использовал три разных источника данных, которые входят в матрицу корреляции:
(1) L-данные или запись жизни человека, полученная из наблюдений, сделанных
другими людьми; (2) данные Q, основанные на вопросниках; и (3) Т-данные или информация полученные в результате объективных испытаний.

V. Исходные признаки
Исходные признаки относятся к основному фактору или факторам, ответственным за взаимосвязь поверхностных признаков. Их можно отличить от признаков индикаторы или поверхностные признаки.


VI. Черты личности
Черты личности включают как общие черты (общие для многих людей), так и уникальные черты (свойственные одному человеку). Черты личности также можно классифицировать на темперамент, мотивацию (динамическую) и способности.
A. Черты темперамента
Черты темперамента связаны с поведением человека. Из 35 первичных или черты первого порядка, которые определил Кеттелл, все, кроме одной (интеллект), в основном черта темперамента. Из 23 нормальных признаков 16 были получены через Q media и сочинить знаменитую шкалу Кеттелла 16 PF. Дополнительные семь факторов которые составляют 23 нормальных признака, первоначально идентифицированных только через L данные. Кеттелл считал, что патологические люди обладают одинаковыми 23 нормальными чертами. как и другие люди, но, кроме того, они проявляют одну или несколько из 12 аномальных черт. Кроме того, патология человека может быть просто обусловлена ​​нормальной чертой, переносимой до
крайность.
B. Признаки второго порядка
35 первичных исходных признаков имеют тенденцию группироваться вместе, образуя восемь явно выраженных признаков. распознаваемые признаки второго порядка. Два сильнейших признака второго порядка можно назвать экстраверсией/интроверсией и тревогой.

VII. Динамические черты
В дополнение к чертам темперамента Кеттелл признал мотивационные или динамические черты, которые включают установки, эрги и семы.
A. Отношение
Отношение относится к определенному образу действий или желанию действовать в ответ к заданной ситуации. Мотивация обычно довольно сложная, поэтому сеть мотивов, или динамическая решетка, обычно связана с установкой. В Кроме того, в основе мотивации лежит цепочка субсидирования или сложный набор подцелей.
B. Эрги
Эрги — это врожденные влечения или мотивы, такие как секс, голод, одиночество, жалость, страх, любопытство, гордость, чувственность, гнев и жадность, которые люди разделяют с другими приматы.
C. Sems
Sems — это изученные или приобретенные динамические черты, которые могут удовлетворить несколько эргов одновременно в то же время. Самочувствие является наиболее важным семом, поскольку оно интегрирует остальные сем.

D. Динамическая решетка
Динамическая решетка представляет собой сложную сеть отношений, эргов и сем, лежащих в основе мотивационная структура человека.

VIII. Генетическая основа признаков
Кеттелл и его коллеги представили оценки наследуемости различных исходные черты. Наследуемость – это оценка степени, в которой дисперсия тот или иной признак обусловлен наследственностью. Кеттел обнаружил относительно высокую наследуемость значения как гибкого интеллекта (способность адаптироваться к новому материалу), так и кристаллизованный интеллект (который зависит от предыдущего обучения), предполагая, что интеллект обусловлен больше наследственностью, чем средой.

IX. Введение в факторную теорию Айзенка
По сравнению с Кеттеллом, Айзенк (1) был более склонен теоретизировать, прежде чем собирать данные факторного анализа; (2) извлечено меньше факторов; и (3) использовал более широкий разнообразие подходов к сбору данных.

X. Биография Ганса Й. Айзенка
Ганс Й. Айзенк родился в Берлине в 1916 г., но подростком переехал в Англию чтобы избежать нацистской тирании и сделал Лондон своим домом на более чем 60 лет. Айзенк прошла обучение на кафедре психометрически ориентированной психологии университета Лондона, где он получил степень бакалавра в 1938 и доктор философии. в 1940. Айзенк был, пожалуй, самым плодовитым писателем среди психологов того времени. мир, а его книги и статьи часто вызывали всемирную полемику. Он умер в сентябре 1997 года.

XI. Измерение личности
Айзенк считал, что генетические факторы гораздо важнее, чем окружающая среда. в формировании личности и что личные качества могут быть измерены стандартизированными личностные инвентаризации.
A. Критерии идентификации факторов
Айзенк настаивал на том, что личностные факторы должны (1) основываться на сильных психометрических данных. доказательства, (2) должны обладать наследственностью и соответствовать приемлемой генетической модели, (3) имеют теоретический смысл и (4) обладают социальной значимостью.

B. Иерархия мер
Айзенк выделял четырехуровневую иерархию организации поведения: (1) специфическое действия или познания; (2) привычные действия или познания; (3) черты, или личные диспозиции; и (4) типы или суперфакторы.

XII. Измерения личности
Методы измерения личности Айзенка ограничивали число личностей типов до относительно небольшого числа. Хотя существует много черт, Айзенк определил всего три основных типа.
A. Каковы основные личностные факторы?
Теория Айзенка вращается только вокруг трех общих биполярных типов: экстраверсия/интроверсия, невротизм/стабильность и психотизм/функция супер-эго. У всех трех есть сильный генетический компонент. Экстравертам свойственны общительность, импульсивность, шутливость, живость, оптимизм и сообразительность, тогда как интроверты тихий, пассивный, нелюдимый, осторожный, сдержанный, задумчивый, пессимистичный, миролюбивый, трезвый и контролируемый. Айзенк, однако, считает, что принципиальные различия между экстравертами и интровертами находится уровень коркового возбуждения. невротик черты включают тревогу, истерию и обсессивно-компульсивные расстройства. Оба нормальные а ненормальные люди могут иметь высокие баллы по шкале невротизма
различных описей личности Айзенка. Люди, набравшие высокие баллы в шкала психотизма: эгоцентрический, холодный, неконформный, агрессивный, импульсивный, враждебны, подозрительны и антисоциальны. Мужчины, как правило, имеют более высокий балл, чем женщины
по психотизму.
B. Измерение суперфакторов
Айзенк и его коллеги разработали четыре личностных опросника для измерения суперфакторы, или типы. Два наиболее часто используемых современными исследователями являются личностный опросник Айзенка (который измеряет только E и N) и Личностный опросник Айзенка (который также измеряет P).
C. Биологические основы личности
Айзенк считал, что P, E и N имеют мощный биологический компонент, и он приводил в качестве доказательства существование этих трех типов в самых разнообразных народов и языков.
D. Личность и поведение
Айзенк утверждал, что различные комбинации P, E и N относятся к большому числу поведения и процессов, таких как академическая успеваемость, креативность и антиобщественное поведение. Он предупредил, что психологи могут быть введены в заблуждение, если они не учитывают различные комбинации личностных характеристик.
E. Личность и болезнь
В течение многих лет Айзенк исследовал взаимосвязь между личностными факторами и болезни. Он объединился с Рональдом Гроссарт-Матичек, чтобы изучить связь между характеристиками и как раком, так и сердечно-сосудистыми заболеваниями и нашли что люди с беспомощным/безнадежным отношением чаще умирали от рака, тогда как люди, которые реагировали на фрустрацию гневом и эмоциональным возбуждением, были гораздо больше шансов умереть от сердечно-сосудистых заболеваний.

XIII. Родственные исследования
Теории как Кеттелла, так и Айзенка оказались весьма продуктивными с точки зрения исследований, отчасти благодаря анкете Кеттелла 16 PF и различным опросникам Айзенка. личностные инвентаризации. Некоторые из этих исследований рассматривали личностные факторы. и творчество ученых и художников. Кроме того, некоторые из работ Айзенка исследования пытались показать биологическую основу личности.
A. Личности творческих ученых и художников
Ранние исследования с использованием 16 PF показали, что творческие ученые по сравнению с либо население в целом, либо менее творческие ученые были более умны, общительный, авантюрный, чувствительный, самодостаточный, доминирующий и целеустремленный. Другой исследование показало, что женщины-ученые, по сравнению с другими женщинами, были более доминирующими, уверенный в себе, умный, радикальный и предприимчивый. Исследование личности художников обнаружили, что писатели и художники более умны, властны, предприимчивы, эмоционально чувствительны, радикальны и самодостаточны, чем другие люди. Позже исследование показало, что творческие художники высоко оценивали невротизм Айзенка и шкалы психотизма, свидетельствующие о том, что они были более тревожными, чувствительными, навязчивыми, импульсивны, враждебны и готовы идти на риск, чем другие люди.
B. Биология и личность
Если личность имеет сильную биологическую основу, то исследователи должны найти очень похожие типы личности в различных культурах по всему миру. Исследования в 24 странах обнаружили высокую степень сходства между этими разными культурами. Более поздняя работа Айзенка исследовала личностные факторы в 35 странах Европы, Азии, африканской и американской культур и обнаружил, что личностные факторы весьма универсальный, тем самым поддерживая биологическую природу личности.


XIV. Критика теорий черт и факторов
Теории Кеттелла и Айзенка высоко ценятся за экономичность, за их способность генерировать исследования и их полезность для организации данных; они примерно средние о фальсифицируемости, полезности для практикующего врача и внутренней непротиворечивости.

XV. Концепция человечества
Кеттел и Айзенк считают, что человеческая личность в значительной степени является продуктом генетика, а не окружающая среда. Таким образом, оба имеют очень высокий биологический рейтинг. влияния и очень низкий уровень социальных факторов. Кроме того, оба оценивают примерно в среднем на сознательных и бессознательных влияниях и на уникальности людей. Концепции свободного выбора, оптимизма против пессимизма и причинности против телеология не применима к Кеттеллу и Айзенку.

Глава 13: Айзенк, МакКрей и Теории факторов и факторов. Карточки Джона Гандезы

В то время как многие современные теоретики считают пять магическим числом, более ранние теоретики, такие как Рэймонд Б. Кеттелл, обнаружили гораздо больше личностных черт, и Ганс Дж. Айзенк настаивал на том, что только _____ основных факторов можно различить с помощью факторного аналитического подхода

.

Кроме того, мы видели, что подход Гордона Олпорта, основанный на здравом смысле, позволил выявить _____ черты, занимающие центральное место в жизни каждого человека.

от 5 до 10

Метод факторного анализа выявил три общих биполярных фактора или типа: экстраверсия/интроверсия, невротизм/стабильность и психотизм/суперэго.

Айзенк

_____ (часто называемая Большой пятеркой) включает невротизм и экстраверсию; но это добавляет открытости опыту, приятности и добросовестности.

Пятифакторная теория

По словам _____, два подобных переживания окружающей среды имеют мало общего с развитием личности. Для него генетические факторы оказывают большее влияние на последующее поведение, чем детские переживания.

Айзенк

_____ был, пожалуй, самым плодовитым писателем в истории психологии, опубликовав около 800 журнальных статей или глав в книгах и более 75 книг.

Айзенк

Сначала _____ использовал индуктивный метод сбора данных; то есть он начал без предвзятого отношения к количеству или названию признаков или типов.

Айзенк, напротив, использовал дедуктивный метод для определения трех личностных факторов. То есть у него была какая-то предвзятая гипотеза, прежде чем он начал собирать данные.

Кеттелл

Во-вторых, _____ использовал три разных средства наблюдения для изучения людей. Три источника данных включали:

Запись жизни человека (данные L), полученную из наблюдений, сделанных другими людьми;

Самоотчеты (данные Q), полученные с помощью анкет и других методов, разработанных для того, чтобы позволить людям делать субъективные описания самих себя; и

Объективные тесты (T-данные), которые измеряют такие показатели, как интеллект, скорость реагирования и другие подобные действия, предназначенные для проверки максимальной производительности людей.

Кеттелл

Три биполярных фактора Айзенка ограничены ответами на _____. Эти самоотчеты ограничивают процедуры Айзенка личностными факторами.

анкет

В-третьих, _____ разделил черты на общие черты (общие для многих) и уникальные черты (присущие одному человеку).

Он также отличал исходные признаки от индикаторов признаков или поверхностных признаков.

_____ дополнительно классифицирует черты на темперамент, мотивацию и способности. Черты темперамента связаны с тем, как человек ведет себя, мотивация связана с тем, почему он ведет себя, а способности относятся к тому, насколько далеко или как быстро он может действовать.

Кеттелл

Крупнейшими и наиболее часто изучаемыми нормальными чертами являются _____, указанные в опроснике Кеттелла «Шестнадцать личностных факторов».

Для сравнения, личностный опросник Айзенка дает оценки только по трем личностным факторам.

16 личностных факторов

Всестороннее знание математических операций, связанных с _____, не обязательно для понимания черт и факторных теорий личности, но общее описание этой техники должно быть полезным.

факторный анализ

Эти более простые параметры можно назвать _____, то есть факторами, которые представляют группу тесно связанных переменных.

черты

Признаки, полученные с помощью факторного анализа, могут быть либо _____.

монополярный или биполярный

_____ масштабируются от нуля до некоторого большого значения. Рост, вес и интеллектуальные способности являются примерами _____ черт.

монополярный

_____ простираются от одного полюса до противоположного полюса, где ноль представляет собой среднюю точку. Интроверсия против экстраверсии, либерализм против консерватизма, социальное превосходство против робости — вот примеры _____ черт.

биполярный

Корреляции баллов с факторами называются _____.

факторные нагрузки

Это вращение может быть либо _____, либо наклонным, но Айзенк и сторонники теории пяти факторов отдают предпочтение _____ вращению

ортогональный

_____ повернутые оси находятся под прямым углом друг к другу. По мере того, как баллы по переменной x увеличиваются, баллы по оси y могут иметь любое значение; то есть они совершенно не связаны с баллами по оси x.

ортогонально

_____, за который выступал Кеттелл, предполагает некоторую положительную или отрицательную корреляцию и относится к углу меньше или больше 90°.

косой метод

Теория личности Ганса Айзенка имеет сильные психометрические и биологические компоненты.

Факторная теория Айзенка

_____ определил черты как «важные полупостоянные черты личности»

Айзенк

Однако

Айзенк выделил только три общих суперфактора. Его три личностных измерения _____.

экстраверсия (E), невротизм (N) и психотизм (P)

Имеет сильный наследственный компонент. Как тревога, истерия и обсессивно-компульсивные расстройства. Слишком эмоционально реагировать.

Невротизм

Айзенк принял _____ модель психического заболевания, которая предполагает, что некоторые люди уязвимы к болезни, потому что у них есть либо генетическая, либо приобретенная слабость, которая предрасполагает их к болезни. Эта предрасположенность (диатез) может взаимодействовать со стрессом, вызывая невротическое расстройство.

диатез-стресс

P — биполярный фактор, с психотизмом на одном полюсе и _____ на другом.

суперэго

Измерение личности: _____ оценщики часто эгоцентричны, холодны, неконформны, импульсивны, враждебны, агрессивны, подозрительны, психопатичны и антисоциальны.

Высокий Р

Измерение личности: _____ оценивал только E и N и выявил некоторую корреляцию между этими двумя факторами. По этой причине Айзенк разработал еще один тест, личностный опросник Айзенка или EPI.

Личностный опросник Модсли (MPI)

Измерение личности: _____ содержит шкалу лжи (L) для выявления притворства, но, что более важно, он измеряет экстраверсию и невротизм независимо друг от друга с почти нулевой корреляцией между E и N.

_____ был распространен на детей от 7 до 16 лет. возраста Сибил Б.Г. Айзенк, разработавшей Junior EPI.

Личностный опросник Айзенка (EPI)

Измерение личности: EPI все еще был двухфакторным опросником, поэтому Ганс Айзенк и Сибил Айзенк опубликовали третий личностный тест, а именно Анкету личности Айзенка (EPQ), которая включала _____ шкалу.

Психозизм (П)

Личность как предиктор: вспомните, что теория Айзенка предполагает, что экстраверсия является продуктом низкой возбудимости коры. Поэтому интроверты по сравнению с экстравертами должны быть более чувствительными к разнообразным стимулам и условиям обучения.

Личность и поведение

Личность как предиктор: Айзенк и Дэвид Киссен обнаружили, что люди с низким уровнем невротизма (N) в опроснике личности Модсли были склонны подавлять свои эмоции и с гораздо большей вероятностью, чем лица с высоким показателем N, получили более поздний диагноз рака легких.

Личность и болезнь

Большая пятерка: таксономия или теория? Кто эти двое.

Роберт Р. МакКрей и Пол Т. Коста-младший

Коста и МакКрэй изначально сосредоточились на двух основных измерениях _____.

невротизм и экстраверсия

Почти сразу после того, как они открыли север и восток, Коста и Маккрей обнаружили третий фактор, который они назвали _____.

открытость опыту

Хотя _____ впервые употребил термин «большая пятерка» в 1981, чтобы описать последовательные результаты факторного анализа личностных черт, Коста и МакКрей продолжили свою работу над тремя факторами

.

Льюис Голдберг

 Открытость против Закрытости
Добросовестность против спонтанности
Экстроверсия против интроверсии
Агрессивность против враждебности
N-евротика против стабильной 

Тест личности Большой пятерки

В теории личности Маккрея и Косты поведение предсказывается на основе понимания трех центральных или основных компонентов и трех периферийных.

Три центральных компонента включают (1) основные тенденции, (2) характерные адаптации и (3) представление о себе.

Единицы пятифакторной теории

Биологические основы
Объективная биография
Внешние воздействия

Периферийный компонент

Периферический компонент: Основными биологическими механизмами, влияющими на основные тенденции, являются гены, гормоны и структуры мозга.

Биологические базы

Второй периферийный компонент — это _____, определяемый как «все, что человек делает, думает или чувствует на протяжении всей жизни». _____ подчеркивает то, что произошло в жизни людей (объективно), а не их точку зрения или восприятие своего опыта (субъективно).

Объективная биография

Люди постоянно оказываются в определенной физической или социальной ситуации, оказывающей некоторое влияние на систему личности. Вопрос о том, как мы реагируем на возможности и требования контекста, заключается в том, что такое внешнее влияние

.

Внешние влияния

Индивидуальность
Происхождение
Развитие
Структура

Основные постулаты

Постулат _____ гласит, что взрослые обладают уникальным набором черт и что каждый человек демонстрирует уникальную комбинацию паттернов черт.

индивидуальность

Во-вторых, постулат _____ занимает четкую, хотя и несколько противоречивую позицию: все черты личности являются результатом исключительно эндогенных (внутренних) сил, таких как генетика, гормоны и структуры мозга.

Добавить комментарий

Ваш адрес email не будет опубликован. Обязательные поля помечены *