общая психология | это… Что такое общая психология?
ТолкованиеПеревод
- общая психология
— теоретические и экспериментальные исследования, выявляющие наиболее общие психологические закономерности и методы психологии, ее основные понятия. Обнаружить и описать общие понятия и методы психологической науки, составляющие содержание предмета О. п., можно лишь абстрагируясь от конкретных исследований, осуществляемых в специальных отраслях психологии. Вместе с тем результаты исследований в области О. п. — фундаментальная основа развития всех отраслей психологической науки. Основные понятия О. п. характеризуют психические процессы, состояния и свойства. Психические процессы охватывают:
1) познавательные процессы: ощущения и восприятия, память, воображение и мышление,
2) волевые процессы: мотивы, стремления, желания, принятие решений,
К психическим состояниям относятся проявления психических процессов: познавательных (например, сомнение), волевых (уверенность), эмоциональных (настроения, аффекты). Психические свойства включают: качества ума (способности), устойчивые особенности волевой сферы (характер), закрепившиеся качества чувств (темперамент). Разделение на указанные группы основных понятий О. п. условно. Понятие «психический процесс» подчеркивает процессуальный характер изучаемого О. п. явления. Понятие «психическое состояние» характеризует статический момент, относительное постоянство психического явления. Понятие «психическое свойство» отражает устойчивость исследуемого явления, его повторяемость и закрепленность в структуре личности. Так, аффект может рассматриваться и как психический процесс, поскольку в нем выражена динамика чувств, стадиальный его характер; и как психическое состояние, поскольку он характеризует психику в данный период; и как проявление психических свойств личности: вспыльчивости, гневливости.
Краткий психологический словарь. — Ростов-на-Дону: «ФЕНИКС». Л.А.Карпенко, А.В.Петровский, М. Г. Ярошевский. 1998.
- ОБЩАЯ ПСИХОЛОГИЯ
(англ. general psychology) — раздел психологии, теоретически и экспериментально изучающий закономерности возникновения и функционирования психического отражения в деятельности человека и животных.
Границы, отделяющие О. п. от др. разделов психологии, очерчены нечетко. Иногда под О. п. понимают изучение психических процессов (познавательных, эмоциональных, волевых), психических свойств (способности, характер, темперамент) и психических состояний у нормального взрослого человека
Наряду с разработкой конкретных проблем О. п. в качестве фундаментальной научной дисциплины занимается изучением вопросов методологии, теории и истории психологической науки. Общепсихологические понятия, методы и закономерности используются в различных областях прикладной психологии, которые, в свою очередь: 1) «поставляют» новые проблемы и идеи для О. п., 2) осуществляют практическую проверку принципов и теорий О. п., 3) обогащают общепсихологические абстракции живыми фактами.
зр. неоднократно подвергалась критике, т. к. изучение личности относится к числу центральных задач О. п.Большой психологический словарь. — М.: Прайм-ЕВРОЗНАК. Под ред. Б.Г. Мещерякова, акад. В.П. Зинченко. 2003.
Игры ⚽ Поможем сделать НИР
- обсессии
- общественное мнение
Полезное
Де 1. Общая психология
Термин, «психология» образован от двух греческих слов:
а) psyche — душа, психика;
б) logos — знание, осмысление, изучение
Общая
психология – отрасль психологической науки,
раскрывающая факты, закономерности и
механизмы возникновения, формирования,
развития и проявления психики человека.
Психология как наука изучает факты, закономерности и механизмы психики
Наука, изучающая процессы активного отражения человеком и животными объективной действительности в форме ощущений, восприятий и других явлениях психики, называется
Предметом отечественной психологии является психика
Факты, закономерности и механизмы психики являются предметом исследования в отечественной психологии
Психика – свойство высокоорганизованной материи, обеспечивающее человек и животному способность отражать воздействия предметов и явлений реального мира.
Функции психики: отражение окружающего мира и регуляция поведения и деятельности живого существа в целях обеспечения его выживания.
Предметом
психологии являются: психика, сознание, бессознательное,
личность, поведение, деятельность.
Сознание человека – высший этап развития психики и продукт общественно-исторического развития, результат труда.
Бессознательное – форма отражения действительности, в ходе которого человеком не осознаются его источники, а отражаемая реальность сливается с переживаниями.
Личность – человек с присущими ему индивидуальными и социально-психологическими особенностями.
Деятельность – это совокупность действий человека, направленных на удовлетворение его потребности и интересов.
Поведение – внешнее проявления психической деятельности, поступки и действия человека.
Задачи психологии как науки:
— Изучение объективных закономерностей функционирования и проявления психических явлений и процессов как результата отражения воздействия объективной действительности.
— Изучать качественные особенности психических явлений и процессов
— Исследовать физиологические механизмы, лежание в основе психических явлений
— Содействовать планомерному внедрению научных психологических знаний в практику.
Житейская психология – психологические знания почерпнуты людьми из обыденной жизни. Характеристики: конкретность – привязанность к конкретным ситуациям; интуитивность – свидетельствующей о недостаточной осознанности их происхождения; ограниченность – недостаточные представления человека о специфике и сферах функционирования конкретных психологических феноменов;
Основываются на наблюдениях и размышлениях – не подвергнуты научному осмыслению;
Ограниченность в материалах – не может их сравнивать с подобными у других людей.
Ю.Б. Гиппенрейтер выделяет 5 отличий житейских психологических знаний от научных
Научная
психология – устойчивые психологические знания,
полученные в процессе теоретического
и экспериментального изучения психики
людей и животных.
Характеристики:
обобщенность – осмысленность конкретного
психологического явления; рационализм
– научные данные максимально исследованы
и осознанны; неограниченность – могут
использоваться множеством людей;
основываются на эксперимента – научные
психол.данные исследованы в различных
условиях; слабая ограниченность в
материалах – отражает как весь
человеческих опыт, так и условия в
которых он накапливался.
Общие требования к исследованиям в области психологии
Эксперименты являются основным источником информации в области психологии. Контакт с экспериментальными процедурами необходим для студентов, обучающихся по общей психологии (психология 101), и может быть выполнен одним из следующих двух методов. Невыполнение этого требования приведет к вычету из итоговой суммы баллов по курсу, равной половине стандартного отклонения распределения общего количества баллов по классу (информацию о стандартных отклонениях см. в учебнике). Это может понизить вашу итоговую оценку на полную буквенную оценку (т.
е. от A до B, от B до C и т. д.).
Перейти на страницу входа в Систему пула субъектов.
Вариант 1: Экспериментальное участие (Запись на участие в экспериментах.)
Вариант 1: Экспериментальное участие (Запись на участие в экспериментах.)
Вариант 1: Экспериментальное участие (
Регистрация в группе людей. )- Этот метод требует от вас участия в нескольких экспериментах, равных
Обратите внимание, что 1,5 RPU будут даваться в обмен на каждые ½ часа участия, за исключением случаев онлайн-обучения, для которого учащиеся не должны приходить в лабораторию.
Он-лайн исследований будет начисляться 1 RPU за ½ часа участия в онлайн-исследовании. -
Вам нужно будет зарегистрироваться, перейдя на главную страницу системы Human Subject Pool и нажав «Запросить учетную запись» . Убедитесь, что вы правильно вводите свой адрес электронной почты и выбираете правильный курс, инструктора и дни/период, на который вы зарегистрированы. Если вы не укажете эту информацию правильно, могут возникнуть последующие проблемы с назначением вам ваших RPU.
Вы получите 6-значный идентификационный номер при первом входе в свою учетную запись. Этот номер обеспечит вашу анонимность при участии в исследованиях. Убедитесь, что этот номер доступен, когда вы посещаете эксперименты или заполняете онлайн-опросы, так как именно так будет начислен ваш кредит. Если вы предоставите исследователю неверный номер, вы можете не получить кредит за свое участие. Когда вы получаете напоминание по электронной почте перед встречей, в сообщении будет отображаться 6-значный идентификационный номер. - В ваши обязанности будет входить список всех экспериментов, в которых вы участвовали. RPU будут предоставлены экспериментаторами через онлайн-базу данных и отправлены вашему инструктору перед выпускным экзаменом. Корректировка оценок, штрафы за неучастие, пропущенные встречи и т. д. будут оцениваться преподавателями при подсчете окончательных оценок. Вы можете проверить свои RPU по адресу личная страница . Не волнуйтесь, если кредит не будет назначен до последней недели семестра. Затем свяжитесь с исследователем и, если нет ответа, свяжитесь с администратором (электронная почта на домашней странице регистрации).
- Распечатайте или запишите информацию, указанную на странице подтверждения регистрации. Информация о регистрации будет удалена с веб-страницы в какой-то момент, и у отдела психологии нет соответствующей информации.
- Вы обязаны явиться на эксперимент вовремя. Если вы обнаружите, что не можете посетить эксперимент в указанное время, следуйте инструкциям в разделе «Мое расписание и кредиты» (на странице приветствия). Обычно вы должны связаться с экспериментатором до начала экспериментального сеанса. Для связи с экспериментатором используйте адрес электронной почты, указанный в описании эксперимента.
- Любые претензии к эксперименту или экспериментатору (например, неявка экспериментатора на эксперимент) следует направлять на адрес электронной почты исследователя, указанный в описании эксперимента. Если вы не получили ответ, то и только после этого обратитесь к администратору, адрес электронной почты которого указан на главной странице регистрации.
Когда вы получаете напоминание по электронной почте перед встречей, в сообщении будет отображаться 6-значный идентификационный номер. 
Информация о регистрации будет удалена с веб-страницы в какой-то момент, и у отдела психологии нет соответствующей информации. Участие в эксперименте должно быть образовательным опытом. Поэтому после того, как вы примете участие в эксперименте, экспериментатор должен предоставить вам информацию об эксперименте и дать вам возможность задать вопросы.
Вы должны знать, что когда вы соглашаетесь участвовать в эксперименте, вы сохраняете все свои права и можете отказаться от эксперимента в любое время без штрафных санкций.
Вариант 2: два резюме двух опубликованных исследовательских статей
Вариант 2: два резюме двух опубликованных исследовательских статей
Вариант 2: два резюме двух опубликованных исследовательских статей
Студенты, которые не желают или не могут участвовать в качестве испытуемых в экспериментах (Метод 1) может выполнить это требование, предоставив резюме двух опубликованных научных статей. Первое резюме должно быть представлено вашему преподавателю до 7-й недели семестра. (Проконсультируйтесь с программой курса или с вашим преподавателем о сроках сдачи первой статьи). Учащиеся, пропустившие этот срок, должны выполнить требование с помощью Метода 1.
Второе резюме должно быть сдано не позднее 14-й недели семестра. (Опять же, проконсультируйтесь со своим учебным планом или со своим инструктором о сроках сдачи второго документа).
Статьи должны быть написаны в соответствии со следующими спецификациями:
Они должны быть напечатаны на машинке, с двойным интервалом и объемом 2 страницы.
Статьи должны быть выбраны из психологических журналов и должны быть связаны с темами общей психологии, такими как развитие ребенка, нервная система и поведение, обучение, память, психопатология и т. д. (ПРИМЕЧАНИЕ: Psychology Today и другие резюме, которые можно найти на Интернет не являются приемлемыми источниками). Рекомендуемые журналы по психологии включают журналы, издаваемые двумя основными организациями профессиональных психологов: Американской психологической ассоциацией (APA) и Ассоциацией психологических наук (APS).
- Чтобы просмотреть журналы, издаваемые APA, перейдите по адресу:
http://www.apa.org/pubs/journals/index.aspx - Чтобы просмотреть журналы, издаваемые APS, перейдите по адресу:
http://www.psychologicalscience.org/index.php/publications - Вы должны иметь возможность получать статьи из большинства, если не из всех, этих журналов через сеть библиотек Рутгерса:
http://www. libraries.rutgers.edu/
libraries.rutgers.edu/ Для статей, не входящих в публикации APA и APS, уточните источник у своего инструктора.
Paper Format
1. Создайте лицевую страницу, которая включает ваше имя , RUID , раздел курса , дата и слова Резюме статьи .
2. В верхней части следующей страницы введите источник статьи. Начните с имени(ев) автора(ов), за которым следует год, название статьи, название журнала, том и страницы. Вот пример ожидаемого формата:
Rich, C.L., Ricketts, J.E., Fowler, R.C., & Young, D. (1988). Некоторые
различий между мужчинами и женщинами, совершившими самоубийство.
Американский журнал психиатрии, 145, стр. 718–722.
3. Структурируйте свое резюме, используя следующие заголовки:
A.
Введение . Укажите тему исследования и основные вопросы, которые необходимо решить, включая основные гипотезы или прогнозы.
Б. Метод . Раздел метода должен быть разделен следующим образом:
Участники. Кто или что служило субъектами? Если были задействованы люди, предоставьте соответствующую информацию, например, 103 студента бакалавриата, 63 женщины и 40 мужчин.
Инструменты. Какие материалы использовались? Здесь вы сообщаете об инструментах или оборудовании, использованных в исследовании (анкеты, наблюдения, тесты, инъекции, лабиринты).
Процедуры. Что сделали исследователи? Какие процедуры они выполняли? Например, «Участников попросили запомнить список слов при 3 различных условиях» (опишите условия) «и затем их проверили на способность вспоминать слова».
C. Результаты . Кратко подведем итоги.
Во многих случаях результаты сообщаются в контексте статистических методов, используемых в исследовании. От вас не ожидается, что вы сможете понять эту статистическую информацию. Вместо этого используйте слова и сообщите об основных выводах
D. Обсуждение и оценка . Опишите, что вы узнали из исследования. Хотя изощренная методологическая критика исследования, вероятно, находится за пределами вашей компетенции на данном этапе вашего образования, не стесняйтесь комментировать любые недостатки, которые вы обнаружите в исследовании, альтернативные точки зрения, не рассмотренные автором (авторами), и другие вопросы, которые отражают вашу точку зрения. внимание. В большинстве случаев достаточно будет просто указать, что вы «унесли» с собой в результате изучения статьи.
Обратите внимание, что одной из основных проблем этой альтернативы участию в исследовании является сжатие большого объема информации в небольшой (2-страничный) пакет. Четкое, четкое, описательное письмо имеет важное значение.
E. Дополнение . Прикрепите ксерокопию первой страницы рецензируемой статьи в конце двухстраничного документа.
.
Часто задаваемые вопросы по исследованиям человека
Часто задаваемые вопросы по исследованиям человека
Что я здесь узнаю?
Ссылка на страницу с ПРАВИЛАМИ справа от окна входа («Пожалуйста, нажмите здесь, чтобы прочитать правила участия студентов») расскажет вам, что требуется от вас для вашего курса. Эта страница поможет вам сориентироваться в системе регистрации и подскажет, К КОМУ СВЯЗАТЬСЯ при возникновении конкретных проблем.
Какие основы мне нужно знать?
Чтобы начать, нажмите «Запросить учетную запись» в правой части страницы. Введите что-нибудь легкое для запоминания в качестве идентификатора пользователя. ОБЯЗАТЕЛЬНО ОБЯЗАТЕЛЬНО введите свой e-mail правильно. Дважды проверьте, что это такое, прежде чем вводить его, потому что это основная причина, по которой у людей возникают проблемы с системой.
ОБЯЗАТЕЛЬНО ВЫБЕРИТЕ правильный курс. Для этого дважды проверьте имя своего инструктора, день/время встречи и комнату, прежде чем использовать раскрывающееся меню.
Система отправит информацию для входа на указанный вами адрес электронной почты. Прежде чем войти в систему в первый раз, приготовьтесь посвятить 20-30 минут предварительному опросу (дополнительную информацию см. ниже). После этого вы можете зарегистрироваться на интересующие вас исследования. Система будет отправлять вам напоминания, чтобы вы не пропустили сеансы. Если вы знаете, что должны пропустить сеанс, пожалуйста, свяжитесь с исследователем, чтобы сообщить ему об этом из вежливости. Система также отправит вам сообщение, когда вы получите кредиты RPU. Кроме того, вы можете отслеживать свои баллы, войдя в свою учетную запись в любое время. Важный! Не откладывайте регистрацию на эксперименты, потому что по ходу семестра их может не хватить.
Особые проблемы:
1.
Почему я не могу создать учетную запись?
Поскольку система временно отключена. Он будет включен в ближайшее время или, если вы столкнетесь с этой проблемой между семестрами, он будет включен после официального начала семестра.
2. Я создал учетную запись, но не получаю сообщения (например, данные для входа) .
Во-первых, проверьте папку со спамом на случай, если инструкции по входу были прочитаны как мусор. Если вашего адреса электронной почты там нет, скорее всего, вы ввели неправильный адрес электронной почты. В этом случае отправьте электронное письмо администратору Sona, чтобы исправить вашу учетную запись Этот адрес электронной почты защищен от спам-ботов. У вас должен быть включен JavaScript для просмотра. . Вам нужно будет указать свое имя пользователя и имя, под которым вы зарегистрировались в электронном письме администратору.
3. Что такое предварительное обследование?
Прежде чем войти в систему в первый раз, убедитесь, что у вас есть 25-30 минут свободного времени, потому что (в большинстве семестров) вы будете заполнять одноразовый опрос.
Обзор повысит научную ценность нескольких исследований. Это также поможет определить ваше право на участие в некоторых исследованиях. Если вы соответствуете требованиям, вы получите приглашение по электронной почте. Вы не обязаны завершать какое-либо исследование, в котором вас пригласили принять участие. Вы можете свободно выбирать проекты, которые вас больше всего интересуют. Если у вас есть вопросы по предварительному опросу, обращайтесь: Этот адрес электронной почты защищен от спам-ботов. У вас должен быть включен JavaScript для просмотра.
4. Что делать, если я по ошибке выбрал не тот курс при регистрации или изменил разделы с момента регистрации? Как я могу быть уверен, что получу баллы RPU?
Чтобы изменить регистрационную информацию о курсе, отправьте новую информацию (имя инструктора, курс и день/время встречи) на Этот адрес электронной почты защищен от спам-ботов. У вас должен быть включен JavaScript для просмотра.
5.
Когда я должен получить баллы RPU?
Пожалуйста, дайте исследователям по крайней мере две недели для предоставления вам кредита. Электронная почта исследователя с любыми вопросами о кредите. Если у вас возник спор с исследователем, то и только после этого отправьте электронное письмо администратору, указав свой 5- или 6-значный номер, название исследования, адрес электронной почты исследователя и характер спора. Чтобы ускорить процесс, перешлите или вставьте переписку с исследователем в свое электронное письмо администратору, чтобы он или она могли лучше помочь вам. Контакт: Этот адрес электронной почты защищен от спам-ботов. У вас должен быть включен JavaScript для просмотра.
6. Я пошел в кабинет, и там никого не было. К кому мне обратиться?
Исследователь. Она или он должны быть готовы отдать вам должное хотя бы частично, если не полностью, если вы действительно появились в нужное время и в нужном месте.
7.
Веб-сайт ведет себя странно. Что я должен делать?
Проблемы с веб-сайтом, такие как получение кредита за исследование, которое вы не проводили, или обнаружение того, что вы когда-то получили кредит за исследование, а затем баллы были сняты, или ваш 5-значный код внезапно изменился, являются проблемами это может быть связано с неудачным обновлением системы компанией, которая производит программное обеспечение. Если веб-сайт ведет себя странно, свяжитесь с Этот адрес электронной почты защищен от спам-ботов. У вас должен быть включен JavaScript для просмотра.
Зачем зарабатывать в общей экспериментальной психологии докторскую степень? | Сроки подачи заявок
Если вы иностранный студент, ознакомьтесь со сроками подачи международной заявки. | Интересуетесь ли вы психологическими последствиями старения, нейропсихологией, или социальные взаимодействия и отношения, доктор философии. программа в UND дает вам навыки и знания, необходимые для реального вклада. Предназначен для студентов, проявляющих особый интерес к исследованиям, кандидат наук. программа подчеркивает широта и глубина опыта. В дополнение к вашей общей курсовой работе вы может выбрать одну из следующих областей специализации:
Какой бы трек вы ни выбрали, вы:
| Общая экспериментальная психология Ph. D. Программы
| Что я могу сделать со степенью доктора философии по общей психологии? | Кандидат наук. по общей / экспериментальной психологии UND готовит вас к успешной карьере ученого, исследователя или учителя.
к.т.н. в области общей психологии КарьераИ многие выпускники программы UND теперь работают во многих авторитетных учреждениях и организаций, в том числе:
| Общая/экспериментальная психология Ph. |
Наша цель — предоставить вам
навыки рабочей силы и стратегии поиска работы для достижения успеха.
Выпускники
программа добилась успеха на таких позициях, как: