Обязанности детей в семье: Документ не найден — Интернет проект «Усыновите.ру»

Права и обязанности ребенка в семье

Права ребенка — это представления (как правило, эти представления живут в форме верований и убеждений) об объеме того, что дети могут делать свободно, не согласовывая с родителями, и одновременно объем обязательств взрослых в отношении детей. Например, у школьника может быть право самому решать, когда он будет делать уроки, и право ожидать от родителей, что они обеспечивают ему нормальные условия жизни.

Сколько прав у ребенка? Какие это права?

Если всерьез, то у ребенка никаких прав нет. У ребенка появляются только права, которые подарили ему старшие (родители подарили сами или передали в соответствии с культурными нормами, принятыми в обществе). В плохих семьях дети сами захватывают себе права и садятся на шею родителям, а позже и всем окружающим.

Природного «права ребенка» не существует, как в принципе никаких естественно присущих «прав» нет ни у кого. Если группы людей, настаивающих на своих правах, и есть группы людей, соглашающиеся с требованиями первых. Или не соглашающиеся — и проводящие свою политику.

Когда сила у взрослых, права детей определяют они. Цивилизованное общество сочло возможным подарить детям права, которые отражены в Декларации о правах ребенка. Это не природные права детей, а решение взрослых, с помощью которого они реализуют свою политику в отношении детей.

Аналогично, все обязанности ребенка также определяются его родителями. Нормально, если ребенок оказывается в семье не только игрушкой и предметом поклонения, тем более не источником криков и беспорядка, а источником радости и пользы. Уже можешь убрать за собой игрушки — убери. Можешь помочь маме — помоги. Любящие родители назначают ребенку обязанности, которые полезны в первую очередь ему самому и заботятся о его будущем. Маме на кухне проще все сделать самой, но мудрая мама позовет дочку ей помочь, чтобы скоро вся готовка стала уже обязанностью не мамы, а дочки. У умных родителей все должны делать дети, а родители должны заботиться только о том, чтобы дети все это делать умели и любили.

Когда сила в большей степени у ребенка (а в некоторых семьях это вполне возможно), свои права и обязанности взрослых определяет он, ребенок. В проблемных семьях есть две крайности: либо взрослые нагружают ребенка обязанностями, не давая ему никаких прав, либо дают детям много прав, беря все обязанности только на себя. Это и называется — избаловать.

Фильм «Корчак»

Интересен опыт в общине Януша Корчака, где был свой Суд, перед которым были равны и взрослые, и дети. Смотри видео «Перед судом равны все»

В нормальный ситуации взрослые дают права детям в обмен на некоторые обязательства и ответственность, которую они на себя возьмут. Собственно, это есть основной педагогической прием приучения детей к ответственности: «Ты хочешь прав? Пожалуйста, бери, если взамен готов взять на себя такую-то ответственность».

• Ребенок хочет сам класть пищу себе в тарелку? «Я сам!» — Замечательно, если ты готов делать это аккуратно (учиться делать это аккуратно).
• «Меня нельзя наказывать!» — Конечно, наказывать нехорошо. А как нам с тобой договариваться без наказаний, чтобы ты не обижал младшую сестру?
• Ребенок настаивает, что это его право решать — работать ему или нет. «Это моя жизнь!» — Прекрасно, если ты готов сам себя обеспечивать в свои 20 лет. Ты готов жить на собственные средства?

В мудрых семьях ребенок приучается к этому постепенно, это делается через систему статусов детей. Например, это может быть система статусов «Пупс», «Младший ученик» и «Старший ученик».

Что такое Пупс? Это милое, всеми любимое существо, у которого нет обязанностей и нет прав. Ребенок находится в статусе пупса примерно до 4-х лет, пока не может делать регулярные домашние обязанности. Пупс может участвовать в семейном совете, а именно может высказывать благодарности и говорить свои пожелания и просьбы. Это он может, но он не может голосовать. То есть он конечно может голосовать, но поскольку он только Пупс, его голос игрушечный и пока не учитывается.

Если ребенок хочет взрослеть, родители по его готовности могут дать ему звание «Младший ученик». В отличие от Пупса, он может уже всерьез голосовать в семейном совете, его голос действительно учитывается, а, кроме того, он является Наставником Пупсов, и Пупсы обязаны его слушаться. А еще можно больше вкусняшек и его чаще берут в поездки с собой, хотя бы потому, что он уже умеет вести себя в Супермаркетах, там не кричит, не плачет и не берет ничего без спросу. С другой стороны, у него появлятся обязанности, а именно: регулярные обязанности по дому, он должен хорошо слушаться всех старших в семье и обязательно участвует в домашних уроках (Пупс имеет право не участвовать).

Как ребенок начинает ходить в школу, он (как правило) получает статус «Старший ученик». У него становится существенно больше обязанностей по дому, но и больше прав — он может уже гулять один. Расширяются его права на Семейном Совете: он может уже не только голосовать, но и выносить предложения на голосования: предложения куда-то поехать, как-то провести выходные, а также предложения что либо купить. А еще Старший ездит с родителями почти во все поездки (заграница, экскурсии), его могут брать на взрослые мероприятия и праздники, а самое главное — он может даже ездить с мамой на работу и там ей помогать!

Вы понимаете, что это описание реальной семьи с реальными детьми. Описание чудесной семьи с чудесными детьми… Мечта! Впрочем, может быть, вы её реализуете?

---

А что делать с ребенком, которого вы уже упустили и который уже убедил себя, что в его детские права серьезная работа не входит? Вопрос слишком большой. Пока рекомендую книгу Карен Прайор «Не рычите на собаку, или о дрессировке животных и людей» — и небольшую историю, рассказанную моей дистантницей Ольгой И.:

Летние каникулы — конечно, это время отдыха. Но жизнь и дела по дому никто не отменял, поэтому каждое утро мы всей семьей обычным образом составляем список дел. У моей девятилетней дочери Дианы есть свой дневничок «Дела дня», куда мы вместе с ней записываем 5-8 несложных заданий на день: помыть посуду, почитать, собрать ягоду, решить примеры или переписать текст, промыть пол, заполнить «Дневник чтения», постирать свои небольшие вещи или прополоть грядку. Вечером, вернувшись с работы, я любуюсь результатами ее работы, восхищаюсь успехами, хвалю, мы вместе радуемся как много полезного сделала дочка и какая она стала взрослая и самостоятельная. После этого она радостная бежит на улицу играть с друзьями.

Но на этой недели у нас гостил племянник, то есть весь первый день только лежал на диване и играл в планшет. Когда я хвалила Диану, я заодно спросила и его: «Ваня, а что ты сделал полезного? Для семьи, для себя? Сколько страниц ты прочитал?» Выяснялось, что совсем мало или вообще не читал. Я решила, что это неправильно, и стала действовать!

Первое, что я сделала, это попросила его маму забрать у него планшет. А после этого стала давать ему такие же задания, как и Диане. Действительно, он же у нас живет, значит порядки здесь наши. И все справедливо: сегодня пол моет Диана, а посуду моет Ваня. Диана собирает ягоду, Ваня помогает Диана выполоть траву за домом.
Теперь: иногда детям приходилось оставаться одним с больной лежачей бабушкой, и тогда я назначала кого-то из них за старшего. Первые разы это была Диана. Я знала, что Ване это очень сильно не понравится: он и по возрасту старше ее, и в принципе он любит быть главным — в смысле любит покомандовать, чтобы его слушали.
Когда он в очередной раз сделал обиженное лицо, я ему объяснила: «У нас в семье такое правило — кто больше полезных дел для семьи делает, тот имеет больше прав и остаётся за старшего». Ваня задумался…
И когда в конце недели детям снова пришлось остаться одним, Ваня поставил вопрос: «А кто сегодня будет за старшего?» Я, конечно, поинтересовалась, что вчера он сделал полезного, и Ваня с готовностью перечислил: он мыл посуду, относил траву на компостную яму, кроме того прочёл 2 главы из книги и сделал 2 страницы упражнений в комплексных заданиях на лето!». Отлично! Я сказала, что мне это кажется достойным, и спросила мнение дочки: как она считает? Дочка со мной согласилась.
Ура, ура, ура! Когда за ним приехал отец, Ваня с гордостью рассказывал, как он мыл посуду, полол огород и читал!

ДОМАШНИЕ ОБЯЗАННОСТИ ДЕТЕЙ ПО ВОЗРАСТАМ

Должны ли дети помогать родителям? Многие родители считают, что не стоит обременять детей домашними обязанностями. Они думают, что работа по дому будет отнимать у детей беззаботное детство, которое дается только раз. Часто родители, приходящие ко мне на консультацию считают, что с детей достаточно школьной учебы и кроме этого им от детей ничего не нужно.

Тем не менее, как семейный психолог, я считаю, что гораздо важнее то, что, когда дети помогают родителям, выполняя домашние обязанности, они будут чувствовать себя необходимыми в семье, способными внести свой собственный вклад в семейное благополучие и поэтому быть ее полноправными членами.

На консультации я помогаю родителям понять, что, обучая детей ответственности за домашние дела, мы развиваем их социальный интерес и готовим их к тому, чтобы они не боялись ответственности и вне дома.

Дети, которые помогают родителям и имеют круг своих домашних обязанностей обычно лучше учатся в школе, потому что они лучше взаимодействуют с учителями. Без такой подготовки дети становятся потребителями и в будущем хотят только получать что-то от других людей. Они просто сидят дома и ждут, когда кто-то придет и даст им то, что они хотят. Иногда у таких детей складывается ощущение, что они что-то из себя представляют только тогда, когда их кто-то обслуживает.

Основываясь на своем опыте и жизненных ситуациях, взрослые могут придумать массу самых разных дел, которые может с пользой для семьи выполнять ребенок. Но иногда родители пребывают в растерянности, не зная, что можно поручить детям, поэтому далее я приведу примерные перечни домашних обязанности детей разного возраста, которые я взяла с небольшими изменениями в книге Б. Б. Грюнвальд, Г.В.Макаби «Консультирование семьи». Итак, чем дети помогают по дому в разных возрастах:

Домашние обязанности трехлетнего ребенка

Собрать и положить игрушки в соответствующее место.

Положить книги и журналы на полку.

Отнести салфетки, тарелки и приборы на стол.

Убрать за собой оставшиеся после еды крошки.

Очистить свое место за столом.

Чистить зубы, мыть и вытирать руки и лицо, причесываться.

Самому раздеться, с небольшой помощью – одеться.

Вытереть за собой следы «детской неожиданности».

Донести небольшие продукты до нужной полки, убрать вещи на нижнюю полку.

Домашние обязанности четырехлетнего ребенка

Сервировать стол, в том числе хорошими тарелками.

Помочь убрать бакалейные товары.

Под наблюдением родителя помогать в покупке круп, макарон, сахара, печенья, конфет, хлеба.

По расписанию давать корм домашним животным.

Помогать прибирать в саду и во дворе на даче.

Помогать расстилать и убирать постель.

Помогать мыть посуду или с помощью загружать посудомоечную машину.

Протирать пыль.

Намазывать масло на хлеб. Готовить холодные завтраки (хлопья, молоко, сок, крекеры).

Помогать приготовить простой десерт (положить украшение на торт, добавить варенье в мороженое).

Делиться с друзьями игрушками.

Доставать из почтового ящика почту.

Играть дома без постоянного наблюдения и без постоянного внимания взрослых.

Развешивать носки и носовые платки на сушке.

Помогать складывать полотенца.

Домашние обязанности пятилетнего ребенка

Помогать планировать приготовление пищи и закупку бакалейных товаров.

Самому приготовить бутерброды или простой завтрак и убрать за собой.

Самостоятельно наливать себе питье.

Сервировать обеденный стол.

Сорвать с грядки салат и зелень.

Добавлять по рецепту некоторые ингредиенты.

Расстилать и убирать кровать, прибирать комнату.

Самостоятельно одеваться и убирать одежду.

Чистить раковину, туалет и ванну.

Протирать зеркала.

Сортировать белье для стирки. Складывать отдельно белое, отдельно цветное.

Складывать и убирать чистое белье.

Отвечать на телефонные звонки.

Помогать прибирать квартиру.

Оплачивать мелкие покупки.

Помогать мыть машину.

Помогать выносить мусор.

Самостоятельно решать как потратить свою часть семейных денег, предназначенных для развлечений.

Кормить своего питомца и убирать за ним.

Самостоятельно завязывать шнурки.

Домашние обязанности шестилетнего ребенка (первый класс)

Самостоятельно подбирать себе одежду по погоде или для определенного случая.

Пылесосить ковер.

Поливать цветы и растения.

Чистить овощи.

Готовить простую пищу (горячие бутерброды, вареные яйца).

Собирать вещи в школу.

Помогать развешивать белье на бельевую веревку.

Вешать свою одежду в платяной шкаф.

Собирать дрова для костра.

Собирать граблями сухие листья, полоть сорняки.

Прогуливать домашних животных.

Нести ответственность за свое мелкие раны.

Выносить мусор.

Приводить в порядок ящик, где хранятся столовые приборы.

Накрывать на стол.

Домашние обязанности семилетнего ребенка (второй класс).

Смазывать велосипед, ухаживать за ним. Запирать его в специальном месте, когда он не используется.

 

Принимать телефонные сообщения и записывать их.

Быть на посылках у родителей.

Мыть собаку или кошку.

Тренировать домашних животных.

Нести пакеты с продуктами.

Самостоятельно без напоминаний вставать по утрам и ложиться спать вечером.

Быть вежливым и учтивым с другими людьми.

Оставлять после себя в порядке ванну и туалет.

Гладить простые вещи.

Домашние обязанности восьми- и девятилетнего ребенка (третий класс)

Правильно складывать салфетки и раскладывать столовые приборы.

Мыть пол.

Помогать переставлять мебель, вместе со взрослыми планировать расстановку мебели.

Самостоятельно наполнять себе ванну.

Помогать другим (если его просят) в работе.

Наводить порядок в своих шкафах и ящиках.

Покупать себе одежду и обувь с помощью родителей, выбирать одежду и обувь.

Менять без напоминания школьную одежду на чистую.
Складывать одеяла.

Пришивать пуговицы.

Зашивать распоровшиеся швы.

Чистить кладовку.

Убирать за животными.

Знакомиться с рецептами приготовления простых блюд и учиться их готовить.

Срезать цветы и готовить вазу для букетов.

Собирать фрукты с деревьев.

Разжигать костер. Готовить все необходимое для приготовления пищи на костре.

Красить забор или полки.

Писать простые письма.

Писать благодарственные открытки.

Кормить ребенка.

Купать младших сестер или братьев.

Натирать полиролью мебель в гостиной.

Домашние обязанности девяти- и десятилетнего ребенка (четвертый класс)

Менять постельное белье и складывать грязное белье в корзину.

Уметь обращаться со стиральной машиной и сушилкой.

Отмерять стиральный порошок и кондиционер для белья.

Покупать продукты по списку.

Самостоятельно переходить улицу.

Самостоятельно приходить на назначенные встречи если туда можно дойти пешком или доехать на велосипеде.

Печь печенье из полуфабриката в коробках.

Готовить еду на семью.

Получать свою почту и отвечать на нее.

Готовить чай, кофе или сок, разливать по чашкам.

Ходить в гости.

Планировать свой день рождения или другие праздники.

Быть в состоянии оказать простую первую помощь.

Мыть семейный автомобиль.

Учиться бережливости и экономии.

Домашние обязанности десяти- и одиннадцатилетнего ребенка (пятый класс)

Самостоятельно зарабатывать деньги (например, сидеть с детьми).

Не бояться одному оставаться дома.

Ответственно распоряжаться некоторым количеством денег.

Уметь ездить на автобусе.

Ответственно относится к личному хобби.

Домашние обязанности одиннадцати- и двенадцатилетнего ребенка (шестой класс)

Быть в состоянии взять на себя обязанности лидера вне дома.

Помогать уложить спать маленьких братьев и сестер.

Самостоятельно выполнять свои дела.

Косить газон.

Помогать отцу в строительстве, поделках и выполнении домашних дел.

Чистить плиту и духовку.

Самостоятельно распределять время для учебных занятий.

Домашние обязанности учеников старших классов

В школьные дни отход ко сну в определенное время (по согласованию с родителями).

Принимать на себя ответственность за приготовление пищи для всей семьи.

Иметь представление о здоровом образе жизни: есть здоровую пищу, поддерживать правильный вес, регулярно проходить медицинский осмотр.

Предвидеть потребности других и предпринимать соответствующие действия.

Иметь реалистические представления о возможностях и пределах возможностей.

Последовательно выполнять принятые решения.

Проявлять взаимное уважение, преданность и честность во всех отношениях.

По возможности зарабатывать немного денег.

 

Источник

Права ребенка в семье и ответственность родителей

ПРАВА РЕБЕНКА В СЕМЬЕ И ОТВЕТСТВЕННОСТЬ РОДИТЕЛЕЙ (извлечения из основных нормативно-правовых документов)

Конвенция о правах ребенка (одобрена Генеральной Ассамблеей ООН 20.11.89 г.).

Ребенку для полного и гармоничного развития его личности необходимо расти в семейном окружении; в атмосфере счастья, любви и понимания.

Статья 5. Государства — участники уважают ответственность, права и обязанности родителей, … несущих по закону ответственность за ребенка, должным образом управлять и руководить ребенком в осуществлении им признанных настоящей Конвенцией прав и делать это в соответствии с развивающимися способностями ребенка.

Статья 18. Признание принципа общей и одинаковой ответственности обоих родителей за воспитание и развитие ребенка.

Статья 27. Право каждого ребенка на уровень жизни, необходимый для физического, умственного, духовного, нравственного и социального развития ребенка. Родители или другие лица, воспитывающие ребенка, несут основную ответственность за обеспечение в пределах своих способностей и финансовых возможностей условий жизни, необходимых для развития ребенка.

Конституция Российской Федерации (с изменениями на 9.06.01 г.).

Статья 38. п.1. Материнство и детство, семья находятся под защитой государства; п.2. Забота о детях, их воспитание — равное право и обязанность родителей; п.З. Трудоспособные дети, достигшие 18 лет, должны заботиться о нетрудоспособных родителях.

Федеральный Закон от 24 июля 1998 года №124-ФЗ «Об основных гарантиях прав ребенка в Российской Федерации» (с изменениями на 20.07.00 г.).

Статья 7. п.2. Родители ребенка (лица, их заменяющие) содействуют ему в осуществлении самостоятельных действий, направленных на реализацию и защиту его прав и законных интересов, с учетом возраста ребенка и в пределах установленного законодательством РФ объема дееспособности ребенка.

Статья 9. п.1. При осуществлении деятельности в области образования и воспитания ребенка в семье … не могут ущемляться права ребенка.

Статья 15. В случае установления судом вины родителей (лиц, их заменяющих) в нарушении прав и законных интересов детей компенсация вреда, нанесенного детям, определяется судом с учетом проведения необходимых мер по социальной реабилитации и социальной адаптации детей.

Статья 23. п.1. Родители (лица, их заменяющие) … вправе обратиться в установленном законодательством Российской Федерации порядке в суд с иском о возмещении ребенку вреда, причиненного его здоровью, имуществу, а также морального вреда.

Семейный кодекс Российской Федерации от 29 декабря 1995 года №223-ФЗ (с изменениями на 02.01.00 г.).

Статья 54. п.2. Каждый ребенок имеет право жить и воспитываться в семье, насколько это возможно, право знать своих родителей, право на их заботу, право на совместное с ними проживание, за исключением случаев, когда это противоречит его интересам. Ребенок имеет права на воспитание своими родителями, обеспечение его интересов, всестороннее развитие, уважение его человеческого достоинства.

Статья 55. п.1. Ребенок имеет право на общение с обоими родителями, дедушкой, бабушкой, братьями, сестрами и другими родственниками. Расторжение брака родителей, признание его недействительным или раздельное проживание родителей не влияют на права ребенка; п.2. Ребенок, находящийся в экстремальной ситуации (задержание, арест, заключение под стражу, нахождение в лечебном учреждении и другое), имеет право на общение со своими родителями и другими родственниками в порядке, установленном законом.

Статья 56. п.1. Ребенок имеет право на защиту своих прав и законных интересов. Защита прав и законных интересов ребенка осуществляется родителями (лицами, их заменяющими), а в случаях, предусмотренных настоящим Кодексом, органом опеки и попечительства, прокурором и судом; п.2. Ребенок имеет право на защиту от злоупотреблений со стороны родителей (лиц, их заменяющих).

При нарушении прав и законных интересов ребенка, в том числе при невыполнении или при ненадлежащем выполнении родителями (одним из них) обязанностей по воспитанию, образованию ребенка либо при злоупотреблении родительскими правами, ребенок вправе самостоятельно обращаться за их защитой в орган опеки и попечительства, а по достижении возраста 14 лет в суд.

Статья 57. Ребенок вправе выражать свое мнение при решении в семье любого вопроса, затрагивающего его интересы… Учет мнения ребенка, достигшего возраста 10 лет, обязателен, за исключением случаев, когда это противоречит его интересам.

Статья 60. п.1. Ребенок имеет право на получение содержания от своих родителей и других членов семьи в порядке и в размерах, которые установлены Законом; п.2. Суммы, причитающиеся ребенку в качестве алиментов, пенсий, пособий, поступают в распоряжение родителей (лиц, их заменяющих) и расходуются ими на содержание, воспитание и образование ребенка.

Статья 63. п.1. Родители имеют право и обязаны воспитывать своих детей. Родители несут ответственность за воспитание и развитие своих детей. Они обязаны заботиться о здоровье, физическом, психическом, духовном и нравственном развитии своих детей. Родители имеют преимущественное право на воспитание своих детей перед всеми другими лицами.

Статья 64. п.1. Защита прав и интересов детей возлагается на их родителей. Родители являются законными представителями своих детей и выступают в защиту их прав и интересов в отношениях с любыми физическими и юридическими лицами, в том числе в судах, без специальных полномочий.

Статья 65. п. 1. Родительские права не могут осуществляться в противоречии с интересами детей. Обеспечение интересов детей должно быть предметом основной заботы родителей. При осуществлении родительских прав родители не вправе причинять вред физическому или психическому здоровью детей, их нравственному развитию. Способы воспитания детей должны исключать пренебрежительное, жестокое, грубое, унижающее человеческое достоинство обращение, оскорбление или эксплуатацию. Родители, осуществляющие родительские права в ущерб правам и интересам детей, несут ответственность в установленном законом порядке.

Закон Российской Федерации от 10 июля 1992 года №3266-1 «Об образовании» (с изменениями на 27.12.00 г.).

Статья 18. п. 1. Родители являются первыми педагогами. Они обязаны заложить основы физического, нравственного и интеллектуального развития личности ребенка в раннем детском возрасте.

Статья 52. п.2. Родители (законные представители) обучающихся, воспитанников обязаны выполнять устав образовательного учреждения; п.4. Родители (законные представители) обучающихся, воспитанников несут ответственность за их воспитание, получение ими основного общего образования.

Обязанности ребенка в семье

То, что ребенок должен выполнять домашние обязанности, не вызывает разногласий со стороны родителей. Но в представлениях о том, какими они должны быть, выделяется множество противоречий. Одни родители поручают ребенку дела, связанные с его

собственными потребностями: убирать за собой игрушки и вещи, поддерживать свои вещи в чистоте. Другие хотят, чтобы в обязанности детей входили обычные домашние дела семьи, которые были бы направлены на помощь папе или маме. Несомненно, наделяя ребенка обязанностями, нужно учитывать его возрастные способности и особенности.

Если родители не могут отчетливо представить себе обязанности детей в семье, то маловероятно, что они будут ежедневно выполняться.

Для чего это нужно?

Многие родители считают лишним этот вопрос. Но это очень сложная тема. Возможны следующие варианты:

• В каждой семье должны существовать обязанности детей, чтобы ребенок приучался к трудолюбию и аккуратности. При таком отношении к обязанностям, они превращаются в некое абстрактное действие, ценное само по себе и не имеющее практической направленности. Если внешнее принуждение исчезнет, дело выполняться не будет.
• Выполнение домашних дел приучает ребенка к планированию, помогает ему

Обязанности детей: как передать полномочия?

Пересмотрите свое отношение к домашним обязанностям. Если ребенок чувствует, что мама не любит выносить мусор, то не стоит ждать от него энтузиазма. Нужно подчеркнуть значимость этой работы для семьи.

Неплохо было бы ввести элементы игры: как будет выглядеть квартира, если две недели не выносить мусор, а если полгода?

Нужно чаще благодарить ребенка, подчеркивать значимость всего, что он делает для семьи.

Используйте следующие приемы, чтобы обязанности детей стали увлекательным занятием:

1. Предложите ребенку иногда меняться ролями с другими членами семейства. Пусть он познакомится с другими, более сложными видами работ.
2. Позвольте ребенку самому покупать и выбирать средства, облегчающие домашний труд. Если вы поручаете ему стирать свои вещи или мыть посуду, давайте ему деньги на приобретение чистящих порошков или жидкостей.
3. Внесите элемент творчества в домашнюю работу. Это может быть регулярное приготовление салатов. Снабдите чадо готовыми рецептами, но при этом поощряйте самостоятельные кулинарные эксперименты.

Важно определиться, какими вы видите обязанности детей перед родителями. Для этого нужно построить работающую систему, продумав конечные цели, добавив разнообразие в процесс работы. Кроме того, не забывайте о личном примере и наберитесь терпения.

Рождаясь, младенец не несет перед родителями никаких обязательств. Мама и папа все делают за малыша. Но с возрастом и на него ложится некоторая ответственность.

С каждым прожитым годом список дел и действий с пометкой «должен» становится все больше.

🔥 Должны ли быть у ребенка обязанности?

Обязанности должны быть даже у детей. В целом они нужны для гармоничного развития личности, адекватного поведения, формирования определенных моральных ценностей и т.д. Дети, имеющие домашние обязанности лучше учатся в школе, легче находят общий язык с людьми.

Но не стоит путать их с обязанностями взрослых. В случае с детьми они не звучать так буквально и более подходят под определения таких слов, как помощь, необходимость. Вообще, под этим словом часто понимают исполнение каких-либо домашних дел, например, мытье посуды, приборка и прочих. Это, конечно, тоже верно, но все обязанности должны соответствовать возрасту ребенка, его умениям, причастности к тому или иному действию. Нельзя обязывать его к чему-то невыполнимому, слишком сложному или к тому, что явно должен делать кто-то другой.

Иначе это может привести к обидам, непониманию, замкнутости либо, наоборот, открытой агрессии.

Однако не все считают, что дети должны что-то выполнять по дому. Оберегая от всевозможных дел, родители растят человека, не приспособленного к взрослой жизни. «Сам всему научится», говорят они. Но разве так должно быть?! Родители – это первые учителя своих детей!

Именно они должны внести самый большой вклад в нравственное развитие и воспитание, рассказать, что можно и нельзя, научить самому важному.

🔥 Виды обязанностей у ребенка в семье

Условно обязательства детей перед родителями можно разделить по продолжительности.

1. Долгосрочные или основные. Это те действия, которые ребенок должен выполнять с определенного возраста постоянно. Например, самостоятельно одеваться, прибирать свои вещи, игрушки, проявлять уважение по отношению к взрослым и т.д.
2. Краткосрочные или согласованные, дополнительные. Родитель дает какое-либо поручение, просит о чем-то. Если ребенок соглашается, то ему необходимо это выполнить. Добавляя обязанности, не забывайте о правах детей.

🔥 Маленький помощник или домашний раб?

Если взвалить на детские плечи непосильную ношу забот и дел, то это может привести к множеству проблем. Ребенок может чувствовать себя ущемленным в своих правах. Постоянно находясь в таком состоянии, он замыкается в себе, подавляя личность, свои собственные желания, предпочтения. Может случиться и так, что чадо станет неуправляемым, начнет устраивать бунты, протесты, перестанет слушаться родителей. Ребенок должен быть помощником, а не рабом ваших желаний и указаний.

Как часто приходится наблюдать, с какой настойчивостью мамы порой пытаются передать ответственность за младшего члена семьи старшему. Они говорят: «поиграй с ним». Заставляют: «помоги ему». Осуждают: «почему ты этого не сделал?».

Это только один пример. А ведь старший ребенок тоже человек, имеющий свои права. Заставляя его выполнять приказания, просьбы не подходящие по возрасту, вы губите его самооценку, угнетаете его личность. Помощь всегда должна быть в удовольствие.

Для того чтобы привить малышу такие черты характера, как благородство и взаимовыручка, надо над этим работать. Всегда говорите о том, что помогать хорошо, правильно. Такое поведение достойно уважения.

🔥 Как приучить ребенка к труду

С самого раннего детства, как только малыш начинает хорошо ходить, самостоятельно изучать окружающий мир, он с интересом наблюдает за взрослыми, начинает им подражать. Ребенок с радостью справляется (как умеет) с домашними делами, стараясь не уступать родителям. Это время самое удачное для того, чтобы приучать чадо к труду. По мере взросления обязанности ребенка становятся ответственнее.

Вот несколько рекомендаций, которые помогут приучить детей к помощи родителям и выполнению обязательств.

1. В семье должно быть взаимное уважение. Никогда не оскорбляйте ребенка. Даже если он не захотел что-то сделать, то не злитесь. Лучше еще раз объясните, чего вы от него хотите, зачем это нужно и кому.
2. В просьбах и поручениях недопустимо использование таких фраз, как «сделай сейчас же», «иначе ты останешься без…», «я кому сказала» и т.п. Лучше говорить «как будет свободная минутка», «пожалуйста, помоги мне», «мне без тебя не справиться». Благодаря таким словам ребенок почувствует свою значимость.
3. Любое задание должно выполняться по совместной договоренности, при обоюдном согласии.
4. Хвалите детей за каждое выполненное поручение. Даже если его не удалось сделать хорошо. Дети ждут ласкового слова, одобрения своих действий и стремятся к этому.
5. Изредка и по большим заслугам можно поощрять материально, например, сладостями, игрушками. Деньги в этом случае не подходят, наоборот, они могут сыграть против родителей. Дети просто-напросто начнут пользоваться этим и зарабатывать таким образом, не отдавая себе отчет, что это неправильно. Помощь должна быть бескорыстна.
6. При повторных просьбах не раздражайтесь, избегайте ругани и шантажа. Попытайтесь донести до сознания чада смысл ваших слов, убедить его в необходимости определенных действий.
7. Давайте ребенку те поручения, которые ему будет приятно выполнять. Кто-то любит поливать цветы, другой не откажется пылесосить, а третий будет рад выгуливать или кормить домашнего питомца.
8. Для выполнения малышом каких-либо несложных обязанностей можно превратить их в увлекательную игру. Благодаря родительской фантазии чадо с великим удовольствием приберет свои игрушки, поможет маме накрыть на стол и т.д.
9. Прибавляя обязанности, давайте и некоторые привилегии, права. Например, немного позже ложиться спать или сидеть за компьютером.

Вот примерный список того, что может входить в семейные обязанности ребенка от элементарного до сложного:

• самостоятельно одеваться и раздеваться, умываться, кушать;
• прибирать за собой игрушки, уносить пустые тарелки с обеденного стола;
• мыть посуду, подметать пол;
• поливать цветы;
• заботиться о домашних питомцах, кормить их;
• следить за безопасностью в доме, например, выключать свет, когда в нем нет необходимости.

🔥 По моральным принципам.

Законом никак не обозначены обязанности детей. Многие трудные подростки, пользуясь случаем, напоминают об этом взрослым. Но это еще не говорит о полном отсутствии обязанностей. Есть неписаные законы воспитания.

Их можно назвать по-разному: этикет, правила тона и поведения, нравственные ценности. Они формируют характер, делая человека сильным морально, волевым, ответственным, честным, справедливым. Вот примерный список обязанностей, которые не требуют выполнения какого-то конкретного физического действия. Ребенок должен:

• уважительно относиться к людям, в том числе к членам семьи;
• слушаться родителей;
• помогать им;
• любить их.

Ну и помните, что родители тоже должны нести подобные обязательства по отношению к своим детям.

Раньше, в старину, когда в семье рождался ребенок, родители часто чувствовали свою власть над ним. Детей часто эксплуатировали, заставляли делать домашние дела и учили ставить родителей выше всего остального. Сейчас мы живем в совершенно другом мире.

С каждым годом понимание отношений родителей и детей значительно меняется. Дети – это такие же люди, как взрослые, поэтому очень важно знать, что есть определенные права и обязанности ребенка в семье, которые записаны в специальном юридическом законе.

Каждый человек, который стал родителем, обязан знать о том, какие у его малыша есть права и какие есть у него, как у родителя, обязанности перед ребенком.

🔥 На что имеет право ребенок в семье

1. Знать о том, кем являются его родители. Жить и воспитываться в своей семье.
2. Общаться с обоими родителями, а так же с другими родственниками. Это касается даже тех случаев, когда малыш живет с одним из родителей либо же с бабушкой или дедушкой. Вне зависимости от того, живут мама и папа в разных городах или государствах, ребенок имеет право видится с или обеими.
3. Воссоединятся со своей семьей (Если родители живут за границей, ребенок может без проблем получить разрешение на въезд и выезд из данной страны).
4. Получать средства на содержание от родителей, а так же любых других членов семьи. Деньги поступают на имя родителей, но идти должны исключительно на потребности ребенка: воспитание, развитие, образование и так далее.
5. Воспитываться и чувствовать заботу от родителей или других личностей, которые занимаются воспитанием (в случаи, ели опекунами выступают не кровные мама и папа).
6. Высказывать свое мнение, чувствовать свою важность в доме.

Кроме этого родители всеми силами должны обеспечивать ребенку возможность проявлять себя. Интересы ребенка должны всегда стоять на первом месте. В момент, когда родители планируют свою жизнь и будущую деятельность, они всегда должны учитывать интересы младшего члена семьи.

Это значит, что в момент принятия важных решений с переездом, изменением образа жизни и так далее всегда нужно уметь выслушивать мнение ребенка и обязательно брать его во внимание.

Ребенок должен быть обеспечен всем необходимым, что нужно для здоровой жизни и развития. Самое главное для каждого родителя – это предоставить малышу такие условия, чтобы он мог свободно там расти, при этому реализовывая себя как личность. Кроме родителей, об этом должно позаботиться и государство.

В случаи, если у родителей нет возможности полностью обеспечить ребенка теми условиями, которые ему необходимы для развития, государство должно взять эти обязанности на себя.

Всегда, везде и во всем родители должны уважительно относится к мнению ребенка. Слушать и принимать во внимание все, что он говорит. Таким образом родители приучают малыша к тому, что всегда нужно иметь собственное мнение, которое обязательно нуждается в том, чтобы его сказали.

И которое в любом случаи будет иметь значение в среде, где было произнесенное.

🔥 Обязанности ребенка в семье

1. Ребенок должен уважать людей, которые занимаются его воспитанием, вне зависимости от того, идет речь о родных родителях или опекунах.
2. Ребенок обязан помогать своим родителям, бабушкам, дедушкам и другим воспитателям, в случаи, если те нуждаются в помощи.

Насилие в семье
В каждой сфере человеческого общения, где воля одних подчиняется другим, неизбежно проявляется насилие.

Где брать справку о составе семьи?
При совершении большинства юридических операций требуется справка о составе семьи. Всю информацию о том, где брать справку о составе семьи вы узнаете в данной статье.

Состав семьи
Состав семьи отображается в специализированной справке, которая может потребоваться для оформления последующих государственных льгот. Сразу же следует сказать о том, что справка.

Приемная семья
Семья, в состав которой входят не родные опекунам дети, называется приёмная семья. Опёка или попечительство в такой семье должны осуществляться по договору, скрепляемому между.

Права ребенка – это в первую очередь, права человека. Поэтому совершенно не имеет никакого значения, где именно воспитывается несовершеннолетний – в своей родной семье, или в приемной. Соблюдать эти права – обязанность взрослых, ведь зачастую, ребенок сам не может толком сформулировать и защитить свое право мыслить, выражаться и иметь свою собственную территорию.

Об этом должен позаботиться взрослый человек, ухаживающий за данным ребенком.

Став немного постарше, ребенок начинает понимать, что помимо прав, у него есть обязанности, которые также обязательны для исполнения, но теперь уже им самим. Начинается все с простых обязанностей – следить за личной гигиеной, помогать по дому, а заканчивается необходимостью закончить свое обучение в общеобразовательном учреждении.

Чтобы не ошибиться в существующих правах и обязанностях родного ребенка, стоит внимательно изучить их и стараться всеми разумными способами соблюдать.

🔥 Права и обязанности ребенка в семье

Предусматривается целый спектр разнообразных прав и обязанностей, являющихся обязательными для соблюдения несовершеннолетним ребенком. Правами следует руководствоваться, знать их и не допускать умышленного нарушения близкими и посторонними людьми.

В законодательном акте выделяется целая глава, подробно рассматривающая, данный вопрос. Чтобы не навредить своему ребенку, следует внимательно изучить этот акт и выяснить, какими правами, кроме гражданских, обладает ребенок.

🔻 Права ребенка

1. Статья 54. Право ребенка жить и воспитываться в семье. Отдельно стоит отметить момент, касающийся того, что ребенок имеет узаконенное право на получение полагающейся заботы от родных родителей и постоянное проживание вместе с ними. Стоит акцентировать свое внимание на том, что непосредственный ребенок имеет полное право на уважение чести и своего личного достоинства и на полное развитие своей личности.
   Если у ребенка полностью отсутствуют родители, или они по были лишены своих ранее существующих прав на осуществление воспитания непосредственного ребенка, то обязанность по грамотному и полному воспитанию конкретного ребенка и заботе о его всестороннем развитии переходит на профильный орган опеки. Порядок при этом четко устанавливается законодательством.
2. Статья 55. Право ребенка на общение с родителями и другими родственниками. Любой ребенок может безнаказанно общаться с любыми членами своей семьи. Всевозможные ситуации, из-за которых распадаются семьи, никак не могут стать основанием нарушения этого, предоставленного и охраняемого законом, права ребенка.Стоит остановиться именно на последнем случае, ведь в такой ситуации ребенок оказывается перед сложным выбором. Родитель может запретить общаться со своим вторым родителем, но это противоречит не только желанию ребенка, но и закону.
3. Статья 56. Право ребенка на защиту. Ребенок, согласно действующему закону, признанный дееспособным до непосредственного достижения им специально установленного возраста, имеет полное право осуществлять все свои права и нести обязанности, а значит, обеспечивать самостоятельно свое существующее право на защиту.Любая организация, которой из любых источников станет известно о том, что жизнь или здоровье конкретного ребенка находятся под угрозой, должна немедленно сообщить о подобном факте в профильный орган опеки, располагающийся по непосредственному месту нахождения этого ребенка. Далее уже орган самостоятельно должен принять все возможные меры для защиты несовершеннолетнего.
4. Статья 57. Право ребенка выражать свое мнение. Право конкретного ребенка на выражение своего сформировавшегося мнения, касающихся его жизни.
   Ребенок может без опаски выражать свое личное, сформировавшееся мнение по любому вопросу, прямо или косвенно затрагивающему все его интересы.
5. Статья 58. Право ребенка на имя, отчество и фамилию.Этим правом обязательно пользуется каждый ребенок:
   • ребенку обязательно дают фамилию родителей;
   • имя дается исходя из согласия между отцом и матерью;
   • отчество дается от имени отца.

• если он был на законных основаниях признан полностью или частично недееспособным;
• если он решен родительских прав;
• если его местонахождение нельзя установить;
• если он уклоняется от процесса воспитания или от содержания своего родного ребенка.

🔻 Обязанности ребенка

Обязанностей, которые должны соблюдать несовершеннолетние, гораздо меньше, чем прав.

🔥Внимание! Самостоятельная защита своих прав может привести к плачевным последствиям!

Дорогие родители, хочу поднять тему домашние обязанности детей! В наше современное время в гонке за успехом, когда акцент в воспитании детей ставится на их развитие, мы забываем о наипростейших навыках самообслуживания и помощи в домашних ежедневных бытовых делах. Нашим детям понадобится не только супер эффективность на работе, но и вести «домашнее хозяйство».

С разделением обязанностей присваивается ответственность, появляется уважение и много другое.

Выкладываю «Приложение» посвященное этой теме из книги Грюнвальд Бернис Б., Макаби Гарольд В. «Консультирование семьи».

Отмечу, что автор американский, не все примеры можно приложить к русской действительности. Список обязанностей больше для опоры, для сверки с реальностью. А то иногда бывает, что семилетний ребенок не делает то, что может делать уже в 3-4 года, или наоборот.

Приложение: Разделение обязанностей

В современном изменяющемся обществе дети должны стать партнерами для родителей и учителей. В выполнении этой нелегкой задачи может помочь многое: взаимное уважение; согласование взглядов; принятие решений сообща; совместная договоренность о целях, правилах или ограничениях; предоставление определенных прав и привилегий. Принятие на себя обязанностей может возвысить человека, как в собственных глазах, так и в восприятии других людей.

По мере того как ребенок начинает понимать преимущества сотрудничества, он начинает воспринимать себя как человека, способного оказать помощь другим людям. Лучше всего, когда развитие этой стороны личности ребенка происходит эволюционным путем, то есть когда ребенок становится полезными нужным в раннем возрасте, и от него ожидают, что со временем он станет еще более самостоятельным и независимым.

Основываясь на собственном опыте и жизненных ситуациях, взрослые могут придумать множество самых разных заданий, выполняя которые ребенок будет вносить свой посильный вклад в общее дело. Родители и учителя, которые понимают, что ребенка надо привлечь к выполнению каких-то обязанностей, иногда пребывают в растерянности, не зная, что им делать и чего следует ожидать. Цель излагаемого далее материала — помочь им справиться с этой задачей. Приучать ребенка к выполнению обязанностей надо постепенно.

Вначале установите доверительные отношения, затем в ходе дружеской беседе взрослый и ребенок могут сообща определить то занятие, которое станет вкладом ребенка в общесемейное дело.

При распределении обязанностей взрослому следует помнить о следующих принципах:

• У детей должны быть не только обязанности, но и права. Если эти права сознательно или под воздействием сиюминутного настроения нарушаются взрослым, то у ребенка это может вызвать чувство подавленности и мстительности, и он будет сопротивляться любым усилиям привлечь его к сотрудничеству.
• Следует проинструктировать детей о всех видах работ, которые надо выполнить. После того как с помощью взрослых они выберут какую-то работу, нужно установить критерии ее качества и по ним уже оценивать выполненную работу вместе с детьми. Дайте ребенку возможность выбрать ту работу, которую ему хотелось бы делать. (Альтернатива ничегоне делать не рассматривается). После этого он должен следовать своему выбору или наступает логическое последствие отказа.
• При невыполнении работы должно наступить логическое последствие. Заранее обсудите последствия, наступающие при невыполнении поручения.
• Установите соответствующие сроки выполнения задания. У ребенка будет больше желания справиться с заданием, если он будет участвовать в принятии этих сроков. Меняйте поручения. Выполнение одного и того же задания может очень легко наскучить ребенку. Детям нравится делать новую или необычную работу.
• Опирайтесь на здравый смысл при выборе количества дел, поручаемых ребенку. Если он посчитает, что его используют, то может начать ≪сидячую забастовку≫.
• Помните, что вы являетесь образцом для вашего ребенка. Не ждите от него аккуратности и порядка, если сами, не способны их поддерживать.
• Проверьте ваши критерии. Возможно, вы стремитесь к совершенству при уходе за вашим домом или классной комнатой, или испытываете дискомфорт при малейшем отклонении от заведенного порядка, или вы слишком озабочены тем, что могут подумать другие люди. Научитесь воспринимать дом или классную комнату просто как место для работы и общения членов семьи или класса, а не как отражение вашей персональной значимости.
• Никогда, за исключением крайних случаев, не делайте за ребенка то, что он может сделать сам.

Домашние обязанности трехлетнего ребенка

• Собрать и положить игрушки в соответствующее место.
• Положить книги и журналы на полку.
• Отнести салфетки, тарелки и столовые приборы на стол.
• Убрать за собой оставшиеся после еды крошки.
• Очистить свое место за столом.
• Простые гигиенические процедуры: почистить зубы, помыть и вытереть руки и лицо, причесаться.
• Самому раздеться — с некоторой помощью одеться.
• Вытереть за собой следы ≪детской неожиданности≫.
• Перенести упаковку с продуктами или баночку с консервами из пакета до нужной полочки.
• Убрать вещи на нижнюю полку.

Домашние обязанности четырехлетнего ребенка

• Сервировать стол, в том числе хорошими тарелками (с некоторой помощью). Помочь убрать бакалейные товары.
• Под тщательным наблюдением помогать с покупками бакалейных товаров.
• По расписанию кормить домашних животных.
• Помогать прибирать в саду и во дворе.
• Помогать расстилать и убирать постель.
• Помогать мыть посуду или загружать посудомоечную машину (с некоторой помощью).
• Протирать пыль с мебели.
• Намазывать масло на хлеб.
• Готовить холодные завтраки (хлопья и т. п.).
• Помогать накладывать еду в тарелки на семейных обедах.
• Помогать приготовить простой десерт (положить украшение на кекс, залить сверху мороженое джемом и т. п.).
• Делиться с друзьями игрушками (практика вежливости).
• Доставать из почтового ящика почту.
• Сообщать родителям, когда выходит из дома поиграть, где будет находиться.
• Играть в доме без постоянного наблюдения взрослых и без постоянного с их стороны внимания.
• Развешивать носки, носовые платки на невысоко подвешенной бельевой веревке.
• Помогать складывать полотенца.

Домашние обязанности пятилетнего ребенка

• Помогать планировать приготовление пищи и закупку бакалейных товаров.
• Самому приготовить бутерброд или простой завтрак и убрать за собой.
• Самостоятельно наливать себе питье.
• Сервировать обеденный стол.
• Нарвать салата-латука.
• Добавлять согласно рецепту некоторые ингредиенты.
• Расстилать и убирать постель и убирать комнату.
• Самостоятельно одеваться и прибирать одежду.
• Чистить раковину, туалет и ванную.
• Чистить зеркала, если они низко расположены.
• Сортировать белье для стирки. Складывать в одну кучу белое белье, в другую — цветное.
• Складывать чистое белье и убирать его.
• Отвечать на телефонные звонки.
• Помогать по уходу за двором.
• Оплачивать мелкие покупки.
• Помогать мыть машину.
• Помогать выносить мусор.
• Самостоятельно решать, как потратить свою часть семейных денег, предназначенных для развлечений.
• Кормить своего домашнего питомца и убирать за ним.
• Самостоятельно завязывать шнурки на своей обуви.

Домашние обязанности шестилетнего ребенка (первый класс)

• Самостоятельно подбирать себе одежду по погоде или одежду, соответствующую конкретному случаю.
• Пылесосить коврики.
• Поливать цветы и растения.
• Чистить овощи.
• Готовить простую в приготовлении пищу (хот-доги, вареные яйца, тосты).
• Собирать свой школьный завтрак.
• Помогать развешивать белье на бельевую веревку.
• Вешать свою одежду в платяной шкаф.
• Собирать дрова для камина, костра.
• Собирать граблями листья и полоть сорняки.
• Прогуливать домашних животных.
• Завязывать шнурки на своей обуви.
• Нести ответственность за свои мелкие раны.
• Содержать в чистоте мусорный контейнер.
• Помогать чистить салон автомобиля.
• Приводить в порядок или чистить ящик для столовых приборов.
• Накрывать (сервировать) стол.

ЧИТАЙТЕ ТАКЖЕ: О детском труде

Домашние обязанности семилетнего ребенка (второй класс)

• Смазывать велосипед и ухаживать за ним. Запирать его в соответствующем месте, когда он не используется.
• Принимать телефонные сообщения и записывать их.
• Мыть внутренний двор.
• Быть на посылках у родителей.
• Поливать лужайку.
• Следить за велосипедом и иными игрушками или снаряжением, находящимся во дворе.
• Мыть собаку или кошку.
• Тренировать домашних животных.
• Нести пакеты с продуктами.
• Самостоятельно без напоминания вставать по утрам и ложиться спать вечером.
• Быть вежливым, учтивым и уважительным с другими.
• Самостоятельно носить в школу деньги на завтрак.
• Оставлять после себя ванную в надлежащем виде, вешать чистые полотенца.
• Гладить простые вещи.

Домашние обязанности восьми и девятилетнего ребенка (третий класс)

• Правильно складывать салфетки и раскладывать столовые приборы.
• Мыть или натирать пол.
• Помогать переставлять мебель; помогать планировать расстановку мебели.
• Самостоятельно наполнять себе ванну.
• Помогать другим (если они попросят) в работе.
• Наводить порядок в своих шкафах и ящиках.
• Покупать себе одежду и обувь с помощью родителей, выбирать одежду и обувь.
• Менять без напоминания грязную школьную одежду на чистую.
• Складывать одеяла.
• Пришивать пуговицы.
• Зашивать распоровшиеся швы.
• Чистить кладовку.
• Убирать за животными во дворе или в доме.
• Начинать знакомиться с рецептами по приготовлению простых блюд и учиться их готовить.
• Срезать цветы и готовить вазу для цветов.
• Собирать фрукты с деревьев.
• Разжигать костер; готовить все необходимое для приготовления пищи на костре (древесный уголь, еду).
• Красить забор или полки.
• Писать простые письма.
• Писать благодарственные открытки.
• Помогать размораживать и мыть холодильник.
• Кормить ребенка.
• Купать младших сестер или братьев.
• Полировать столовое серебро, медь или бронзу.
• Чистить обстановку внутреннего двора.
• Полировать мебель в гостиной.

Домашние обязанности девяти- и десятилетнего ребенка (четвертый класс)

• Менять постельное белье и складывать грязное белье в корзину.
• Уметь обращаться со стиральной машиной и сушилкой.
• Отмерять стиральный порошок и отбеливатель.
• Покупать продукты по списку.
• Самостоятельно переходить улицу.
• Самостоятельно приходить на назначенные встречи (к зубному врачу, в школу и т. д., если это находится.
• на расстоянии поездки велосипедом).
• Печь печенье из полуфабриката в коробках.
• Готовить еду на семью.
• Получать свою почту и отвечать на нее.
• Готовить чай, кофе или сок, разливать по чашкам.
• Ходить в гости.
• Планировать свой день рождения и другие вечеринки.
• Быть в состоянии оказать простую первую помощь.
• Мыть семейный автомобиль.
• Учиться бережливости и экономии.
• Домашние обязанности десяти- и одиннадцатилетнего ребенка (пятый класс).
• Самостоятельно зарабатывать деньги (например, сидеть с детьми).
• Не бояться одному оставаться дома.
• Ответственно распоряжаться некоторым количеством денег.
• Уметь ездить на городском автобусе.
• Ответственно относиться к личному хобби.

Домашние обязанности одиннадцати- и двенадцатилетнего ребенка (шестой класс)

Источники информации

Права и обязанности детей и родителей в Семейном кодексе

Что такое Семейный кодекс?

Семейный кодекс — это нормативный правовой акт, в котором прописан регламент отношений внутри любой семьи в Российской Федерации. У родителей есть права и обязанности, а у детей, в силу недееспособности, только права.

Какие важные моменты зафиксированы в кодексе?

• Ответственность родителей за своего ребенка.
• Забота родителей о физическом и психическом здоровье ребенка.
• Воспитание ребенка родителями.
• Защита родительских прав.
• Лишение родительских прав.
• Права ребенка.
• Порядок взыскания и выплаты алиментов.
• Защита семейного права.

Семейное законодательство фиксирует важность сплочения семьи и создания семейных ценностей и подразумевает, что, вступая в брак, люди основываются на взаимной любви и уважении, а еще готовы к взаимопомощи и ответственности. И при этом, конечно, способны самостоятельно принимать решения внутри семьи, не привлекая других людей для решения семейных проблем.

«Семейный кодекс Российской Федерации» от 29.12.1995 N 223-ФЗ (ред. от 06.02.2020)

СК РФ Статья 63. Права и обязанности родителей по воспитанию и образованию детей 

1. Родители имеют право и обязаны воспитывать своих детей.
Родители несут ответственность за воспитание и развитие своих детей. Они обязаны заботиться о здоровье, физическом, психическом, духовном и нравственном развитии своих детей.

Родители имеют преимущественное право на обучение и воспитание своих детей перед всеми другими лицами.

2. Родители обязаны обеспечить получение детьми общего образования.
Родители имеют право выбора образовательной организации, формы получения детьми образования и формы их обучения с учетом мнения детей до получения ими основного общего образования.

Права детей

Права несовершеннолетних детей зафиксированы в Главе 11 Семейного кодекса РФ:

Ст. 54. Право ребенка жить и воспитываться в семье.

Ст. 55. Право ребенка на общение с родителями и другими родственниками.

Ст. 56. Право ребенка на защиту:

1. Ребенок имеет право на защиту своих прав и законных интересов.
Защита прав и законных интересов ребенка осуществляется родителями (лицами, их заменяющими), а в случаях, предусмотренных настоящим Кодексом, органом опеки и попечительства, прокурором и судом.

Несовершеннолетний, признанный в соответствии с законом полностью дееспособным до достижения совершеннолетия, имеет право самостоятельно осуществлять свои права и обязанности, в том числе право на защиту.

2. Ребенок имеет право на защиту от злоупотреблений со стороны родителей (лиц, их заменяющих).

При нарушении прав и законных интересов ребенка, в том числе при невыполнении или при ненадлежащем выполнении родителями (одним из них) обязанностей по воспитанию, образованию ребенка либо при злоупотреблении родительскими правами, ребенок вправе самостоятельно обращаться за их защитой в орган опеки и попечительства, а по достижении возраста четырнадцати лет в суд.

3. Должностные лица организаций и иные граждане, которым станет известно об угрозе жизни или здоровью ребенка, о нарушении его прав и законных интересов, обязаны сообщить об этом в орган опеки и попечительства по месту фактического нахождения ребенка. При получении таких сведений орган опеки и попечительства обязан принять необходимые меры по защите прав и законных интересов ребенка.

Ст. 57. Право ребенка выражать свое мнение:

Ребенок вправе выражать свое мнение при решении в семье любого вопроса, затрагивающего его интересы, а также быть заслушанным в ходе любого судебного или административного разбирательства.

Ст. 58. Право ребенка на имя, отчество и фамилию.

Ст. 59. Изменение имени и фамилии ребенка.

Ст. 60. Имущественные права ребенка:

Ребенок вправе выражать свое мнение при решении в семье любого вопроса, затрагивающего его интересы, а также быть заслушанным в ходе любого судебного или административного разбирательства.

Суммы, причитающиеся ребенку в качестве алиментов, пенсий, пособий, поступают в распоряжение родителей (лиц, их заменяющих) и расходуются ими на содержание, воспитание и образование ребенка.

Ребенок имеет право собственности на доходы, полученные им, имущество, полученное им в дар или в порядке наследования, а также на любое другое имущество, приобретенное на средства ребенка. 

Права и обязанности родителей

В Семейном кодексе Российской Федерации права и обязанности родителей тесно переплетаются между собой. Например, в ст. 63 говорится о правах и обязанностях по воспитанию и образованию: родители несут ответственность за то, чтобы их дети получили общее образование, но при этом родители имеют право выбрать, каким способом и где их дети будут его получать.

Ст. 61. Равенство прав и обязанностей родителей.

Ст. 62. Права несовершеннолетних родителей:

Несовершеннолетние родители имеют права на совместное проживание с ребенком и участие в его воспитании.

Ст. 63. Права и обязанности родителей по воспитанию и образованию детей:

Родители несут ответственность за воспитание и развитие своих детей. Они обязаны заботиться о здоровье, физическом, психическом, духовном и нравственном развитии своих детей.

Родители имеют преимущественное право на обучение и воспитание своих детей перед всеми другими лицами.

Родители имеют право выбора образовательной организации, формы получения детьми образования и формы их обучения с учетом мнения детей до получения ими основного общего образования.

Ст. 64. Права и обязанности родителей по защите прав и интересов детей:

Родители обязаны вставать на защиту прав своих детей, если, конечно, это не противоречит интересам самих детей.

Ст. 65. Осуществление родительских прав:

Родительские права не могут осуществляться в противоречии с интересами детей. Обеспечение интересов детей должно быть предметом основной заботы их родителей.

Ст. 66. Осуществление родительских прав родителем, проживающим отдельно от ребенка:

В ст. 66 разъясняется порядок осуществления родительских прав теми родителями, которые проживают отдельно от ребенка. В частности, родитель, с которым остался ребенок, не должен препятствовать общению бывшего (или нынешнего) супруга или супруги с ребенком.

Однако если родители так и не смогли прийти к соглашению (кстати, согласно ст. 66 СК, это можно сделать даже письменно), то спор между ними будет разрешаться с привлечением судебного законодательства, а также органов опеки и попечительства.

Ст. 68. Защита родительских прав:

Родители вправе требовать возврата ребенка от любого лица, удерживающего его у себя не на основании закона или не на основании судебного решения. В случае возникновения спора родители вправе обратиться в суд за защитой своих прав.

Семья: права и обязанности. | Социальная защита города Липецка

Каждый гражданин России обладает определенными правами, также законодательством он наделен определенными обязательствами. Все правоотношения, складывающиеся между родственниками в семье строго регламентируются законодательством — Семейным кодексом Российской Федерации (СК РФ).

Права родителей по СК РФ:

С первых дней жизни малыша, о нем заботятся родители. В соответствии с семейным законом, определенными правами в отношении детей, обладают, как биологические родители, так и усыновители.

В качестве родительских прав, закон обуславливает следующее:

• воспитывать малыша;
• получать пособия на детей от государства, если семья является многодетной;
• пользоваться финансовой поддержкой от государства, если семейство законодательно признано малоимущим;
• получать материальную помощь, если родители содержат и воспитывают ребенка-инвалида;
• определять в дошкольное и среднее образовательное учреждение, в которых будет обучаться их ребенок;
• представлять интересы ребенка, пока ему не исполнится 18 лет, в связи с чем он будет признан дееспособным;
• отец (мать) ребенка, который не проживает на одной жилплощади со своим чадом, вправе знать сведения о жизни несовершеннолетнего.

В Семейном кодексе есть положения о том, что родители вправе давать имя, фамилию и отчество малышу, также по истечении времени они вправе менять его личные данные.

Вышеуказанные права родителей определены на законодательном уровне. Ими обладают все биологические мамы (папы), а также те, кто усыновил или удочерил ребенка. Нет данных привилегий у тех граждан, которых лишили родительских прав.

Обязанности родителей по отношению к детям

Прежде чем завести ребенка, родители должны понимать, что с появлением еще одного члена семьи возрастут их обязательства. Семейным кодексом они наделены как определенным перечнем прав, так и некими обязательствами по отношению к своим или усыновленным детям. Законом указано, что мамы и папы должны соблюдать предписанные им обязательства, пока их дети не достигнут 18 лет.

По закону, родители должны исполнять следующие обязательства перед малолетними детьми:

• защищать интересы дитя во всех жизненных ситуациях. Исключение составляет случай, когда вмешиваются специализированные учреждения по опеке и попечительству. Их вмешательство свидетельствует о том, что родители оказывают неправомерные действия по отношению к интересам малышей;
• оберегать ребенка и ограждать его от физического и психического ущерба;
• предоставить обучение в дошкольном и школьном учреждении;
• учитывать мнение ребенка;
• обеспечить достойное место проживания, отвечающее всем установленным санитарным нормам;
• обеспечивать несовершеннолетнего материально, исходя из его потребностей.

Алиментные выплаты также являются родительским обязательством, установленным законом. Выплаты производятся в случаях развода или когда отец (мать) не проживает вместе с малышом. За неисполнение или за ненадлежащее исполнение алиментных обязательств, плательщик будет привлечен к ответственности. Меры ответственности — административная или уголовная, определяются законом, исходя из индивидуальных особенностей ситуации.

Права несовершеннолетних детей

В соответствии с текстом настоящего Семейного закона, несовершеннолетние дети обладают конкретными правами, но не обязательствами. В законодательном акте указано, что обязательства у детей перед родителями или усыновителями возникают по достижению ими восемнадцатилетнего возраста. Например, осуществление ежемесячных выплат на содержание отца-инвалида.

Согласно СК РФ, права ребенка в семье обусловлены следующим перечнем:

• проживать совместно с мамой и папой;
• получать родительское воспитание и заботу;
• общаться с родственниками — бабушками, сестрами и др.;
• быть защищенными со стороны опекунских органов в случае, если родители нарушают их права или действуют не в их интересах;
• высказывать свою личную точку зрения;
• получать медицинскую помощь на бесплатной основе;
• обучаться на бесплатной основе в дошкольном и школьном учреждениях;
• получить личные данные при рождении — дату рождения, имя, фамилию и отчество;
• сменить личные данные по достижению 14 лет, но при наличии оснований, предусмотренных на законодательном уровне.

Перечень обязанностей детей по отношению к родителям

В законе нет четкого списка обязательств несовершеннолетнего. Однако, есть негласные обязанности несовершеннолетнего ребенка в семье:

• слушаться усыновителей или родителей;
• вести прилежный образ жизни;
• следовать принятым поведенческим норам в людных местах и в семье;
• проявлять уважение к отцу и матери;
• обучаться в образовательных органах.

Если несовершеннолетний не соблюдает предписанных ему негласных обязанностей, то ему не грозит привлечение к ответственности. Но Семейный кодекс гласит, что по достижению малолетним возраста 18 лет, он обязан заботиться о своих родителях, в случаях, если они нуждаются в этом. Игнорирование данного обязательства грозит наказанием со стороны закона.

Важно! Когда родители были лишены родительских прав, то их дееспособный ребенок старше 18 лет не обязан их содержать и оказывать материальную поддержку.

Кто и как осуществляет защиту прав несовершеннолетних детей?

Текст СК РФ свидетельствует о том, что в обязательства родителей входит защита и представление прав и интересов несовершеннолетнего гражданина. Если по каким-либо обстоятельствам отец и мать пренебрегают установленными им обязательствами, то защиту интересов ребенка осуществляют специализированные учреждения по опеке и попечительству, прокуратура или судебная инстанция.

 

Домашние обязанности ребенка

 

Что такое домашние обязанности ребенка?

У ребенка должны быть домашние обязанности – это утверждение не вызывает разногласий среди родителей. Но ответ на вопрос «Каковы должны быть домашние обязанности?» уже не столь однозначен.

 

Для одних родителей домашние обязанности ребенка концентрируются на собственных потребностях ребенка: следить за своей одеждой, собирать свои вещи и игрушки. Для других – домашние дела ребенка вписываются в общий контекст домашних дел семьи и направлены на помощь маме или папе.

 

Конечно, при наделении ребенка обязанностями необходимо учитывать его возрастные особенности и возможности. Важно понять, выполнение каких дел может быть поручено ребенку, в каком объеме, как регулярно они должны совершаться.

 

Если в голове родителя нет отчетливого представления детских обязанностей, вряд ли на практике они будут регулярно выполняться.

 

Для чего нужны детские домашние обязанности?

Этот вопрос часто кажется родителям избыточным. Домашние обязанности? Как для чего? Это же и так понятно. Между тем, к сожалению, ответ не так прост, как кажется сначала. Возможны различные варианты ответов, рассмотрим некоторые из них:

 

1. Обязанности нужны потому, что они нужны. Ребенок должен приучаться быть аккуратным и трудолюбивым. При таком подходе к обязанностям они легко превращаются в некое абстрактное священнодействие, самоценное само по себе, почти не имеющее практического значения, потому что когда внешнее принуждение исчезает, дело перестает совершаться.

 

Примечательно в этом смысле высказывание студентки, приехавшей к родителям домой на каникулы: «Родители не заправляют свою постель! Стоило нам с сестрой разъехаться – постели дома перестали заправляться. В детстве нельзя было выйти из дома, не заправив кровать. Оказывается, родителям и самим-то не очень этого хотелось. Свою постель они заправляли ради нас.»

 

2. Выполняя какие-то домашние дела, ребенок учится планированию, учится ставить перед собой цели и вырабатывать определенные навыки, которые помогают достижению этих целей. Спустя какое-то время ребенок понимает, что вещи, положенные на место, существенно экономят время, затрачиваемое на их поиски.

 

3. Обязанности учат ребенка рассчитывать свои силы. Сначала, давая поручения, рассчитывает силы ребенка взрослый. Если необходимо навести порядок в детской, то для этого необходимо огромную и сложную задачу, стоящую перед ним, разбить на множество подзадач. Так, нужно не прибрать комнату, а собрать кубики сюда. Так, сделано… Тогда машины ставим сюда. Так, теперь книги кладем сюда… и т.д.

 

4. Домашняя работа учит ребенка самодисциплине. Выполняя домашние дела, ребенок учится создавать себе рабочее настроение, вдохновение, организуется.

 

5. Появление у ребенка собственных обязанностей дает ему понять, что он является важным членом своей семьи, так как вносит посильную лепту в ее жизнедеятельность. Дети нуждаются в вере в свою необходимость в семье и готовы помогать ей всеми имеющимися у них силами.

 

6. Ребенок, занимаясь домашними делами, получает представление о жизни, как цикличном процессе.

 

Как делегировать домашние обязанности?

 

Многие родители помнят тот чудесный момент, когда ребенок хотел во всем помочь маме. С детьми обычно это случается в возрасте примерно с двух до трех лет. Мыть пол? Здорово! Дайте мне скорее тряпку! Пылесосить? Замечательно! Я буду катать пылесос! Стирать белье? Чудесно! Я буду складывать его в машинку.

 

Однако как показывает практика, с годами этот детский энтузиазм пропадает. Обычно это происходит оттого, что интерес ребенка сталкивается с противодействием мамы (иногда папы), не готовой предоставить ребенку столько самостоятельности.

 

Мыть пол? Ты же ведро перевернешь, потоп здесь устроишь! Пылесосить? Ты спалишь пылесос! Стирать? Ты же перемешаешь светлое и темное! Нет, уж лучше я сама. Спустя некоторое время мама видит, что ребенку уже вполне по силам и вымыть пол, и пропылесосить квартиру, и постирать…

 

Но ребенок никакого интереса не испытывает к домашним делам, более того, даже обнаруживает неприязнь. Часто можно слышать такие высказывания опечаленных мам: «Надо же! В три года тряпку из рук невозможно было вырвать, а сейчас, наоборот, не вручить…»

Конечно, замечательно, если интерес ребенка к домашним делам развивался и поддерживался. Однако так бывает далеко не всегда. Что нужно сделать для того, чтобы передать ребенку полномочия?
 

• Во-первых, важно пересмотреть свое отношение к домашней обязанности. Если регулярно звучит, что мама терпеть не может выносить мусор, потому что нужно идти и караулить мусорную машину, и вообще пусть этим теперь сын занимается, большой уже!

 

В этом случае бесполезно ждать от ребенка энтузиазма. Необходимо подчеркнуть значимость выполняемой работы для семьи, некоторая доля игры здесь также не повредит: «Что будет с квартирой, если месяц не выносить мусор? А если – год?»
 

• Во-вторых, нужно благодарить ребенка, подчеркивать, как важно и значимо то, что он делает для семьи.

 

• В-третьих, выполнению домашних обязанностей вовсе не обязательно быть рутиной. Домашние дела могут быть интересными. Они могут быть интересны сами по себе, так и отношением к ним, как к увлекательным мероприятиям.

 

Детей, как правило, привлекают те домашние дела, которые нравятся самим взрослым. Например, если мама любит печь, то дочь с большим желанием будет маме предлагать свою помощь, а затем и сама освоит секреты выпечки.

 

Следующие приемы помогут сделать выполнение домашней работы для ребенка увлекательным делом:
 

• Можно предложить ребенку время от времени меняться домашними ролями с другими членами семьи.

Полезно, во-первых, познакомиться с другими, возможно, более сложными, чем постоянные поручения, видами работ. Во-вторых, поучительно на себе испытать, например, мамину каждодневную нагрузку. Этот прием также будет способствовать сплочению семейного коллектива и значительно расширит компетенцию ребенка в том, что касается решения бытовых вопросов.

 

• Позволяйте ребенку самому выбирать средства, которые помогают облегчить домашний труд. Если в его обязанности входит мытье посуды или стирка своих вещей, можно давать ему деньги на приобретение новых моющих жидкостей или порошков.

 

Во-первых, ребенок почувствует доверие со стороны родителей, во-вторых, ощутит ответственность за свой выбор – ведь от того, насколько ответственно он подойдет к выбору моющего средства, в ближайшее время зависит эффективность выполняемой им домашней работы.

 

Не стоит беспокоиться, что он пойдет на поводу у телевизионной рекламы и будет стремиться покупать только дорогие средства. Пускай пробует сам – это позволит ему убедиться, что не всегда высокая стоимость совпадает с высоким качеством. Заодно поучится более критично относиться к рекламе. Тем более, что его действия, во всяком случае, на первых порах, будут ограничиваться бюджетом.

 

• Подумайте, как можно ввести творческий подход в домашнюю работу.

Например, поручите сыну или дочери ежедневное приготовление салатов. Снабдите их готовыми рецептами, но поощряйте и самостоятельные кулинарные поиски. Или предложите ребенку, ежедневно бегающему в магазин за хлебом, по дороге домой замечать каждый раз что-то новое, необычное.

 

• Мальчикам стоит поручать домашние дела, в которых используется разнообразная техника, в том числе и кухонная. Возможно, они сами захотят предложить технические решения для облегчения повседневного труда. Или придумают новый кухонный аппарат.

Существенно тормозить процесс погружения ребенка в мир домашних обязанностей может система двойных стандартов, нередко существующая в семьях.

 

«Мы с мужем никак не можем решить, что делать вот в такой ситуации? Допустим, ребенок сделал что-то неправильно, например, кинул грязные носки посреди комнаты. На замечание спокойно отвечает: «Папа тоже так делает». Что в таких случаях говорить ребенку? Сказать, что папа неправ? Но это же подрывает родительский авторитет. Не совершать провоцирующих поступков? Но все же мы люди, без этого не получится…»

 

Что можно ответить на такой родительский вопрос? Ведь совершенно верно и то, что ребенок будет подражать папе, и то, что все мы люди, и имеем право на ошибку. Поэтому, если папе не удается себя организовать (научиться складывать носки на место), то почему бы именно в этот момент ребенку не узнать, что папа обычный человек, не очень организованный при том.

 

Ничего страшного с авторитетом папы не произойдет (если папа в принципе на высоте), если он в ответ на реплику ребенка скажет: «Да, ты знаешь, я так иногда делаю, но думаю, что мама права и нам с тобой лучше послушать ее и собрать свои носки. Дома тогда будет гораздо чище. Мы, сильные мужчины, поможем нашей любимой маме поддерживать порядок в доме».

 

Однако, если дома существуют одни правила для ребенка, другие для мамы, а для папы нет вообще правил, потому что он устал, вряд ли ребенок будет с готовностью выполнять поручаемые ему задания. Таким образом, сделать так, чтобы ребенок точно знал, что ему предстоит сегодня сделать по дому, делал это самостоятельно, без напоминаний, даже с удовольствием, вполне возможно.

 

Важно определиться с тем, чего именно вы хотите от ребенка. Для этого нужно выстроить работающую систему, продумав цели, сделав интересным процесс работы, не забывая о личном примере, и, конечно же, набраться терпения, чтобы отладить этот механизм, сделав его работающим как часы.

 

Анна Бердникова
психолог

 

 

(Статья предоставлена нашими друзьями – Международным Благотворительным Общественным Объединением «Здоровье в XXI век», фотографии – нашими друзьями,  студией «Тимограф».)

 

 

 

22.02.2012

 

---

Читать еще:

 

Мамины помощники

Семейный тайм-менеджмент

Кому апельсин?

Повторение – мать учения!

7 Важные обязанности детей в семье

Роль детей в семье : Семья — это союз людей, связанных кровью, браком или усыновлением. Согласно этому определению, дети могут быть связаны кровью или усыновлением. Семья — это первая и самая маленькая ячейка социализации. В семье есть определенные роли и обязанности, завещанные нормами, гуманностью и культурой каждому члену семьи.

Эти роли не могут улучшить семью или быть усовершенствованными, если они выполняются изолированно.Другими словами, чтобы создать домашнюю семью, каждый член семьи должен играть определенные роли, которые определены культурно, морально, религиозно, социально или иным образом. Роли детей в семье очень важны, и, когда спрос не удовлетворяется, могут и в большинстве случаев действительно влияют на атмосферу и ожидаемый домашний характер семьи.

Семья может быть нуклеарной или расширенной. В какой бы степени это ни было, роли детей по-прежнему применимы, хотя некоторые из ролей являются более конкретными и прямыми с нуклеарной семьей.Вот некоторые из ролей детей в семье.

Роли и обязанности детей в семье

Рекомендуется: Как подойти к девушке, которая вам нравится в школе

7 Важные обязанности и роли детей в семье

1. Домашнее хозяйство:

Ведение домашнего хозяйства в целом это работа по содержанию дома путем выполнения задач, которые способствуют чистоте и пригодности для проживания в доме.

Дети несут прямую ответственность за поддержание чистоты в доме.На самом деле это некультурно, когда отец или мать убирают, когда в доме есть дети. Конечно, дети справляются с домашними делами в соответствии со своим возрастом и возможностями. Конечно, есть какие-то тяжелые дела, которые дети не должны выполнять.

роли детей в семье

Да, в некоторых случаях дети могут быть слишком нежными, чтобы должным образом справиться с тем или иным заданием. Здесь на помощь приходит родительская роль, потому что ранее мы указывали, что роли в семье нельзя совершенствовать изолированно.Естественно, показано, что дети учатся опосредованно. Они могут легко запечатлеть и запомнить то, что видят их глаза. Они также имеют тенденцию приспосабливаться и привыкать к определенным видам работы по мере роста, прогресса и заставления себя делать это.

Поэтому родителям в какой-то момент и, конечно же, на раннем этапе жизни детей может потребоваться выполнение определенных домашних дел, поскольку дети продолжают расти, чтобы они научились наилучшим образом справляться с этим. Это никоим образом не отнимает у детей роль и ответственность за ведение домашнего хозяйства.Фактически, это их самая главная ответственность.

Сама эта роль домашнего хозяйства вносит положительный вклад в психологическую и социальную адаптацию детей по мере того, как они продолжают расти в существующем мире. Они на практике осваивают техническое обслуживание и управленческие навыки. Они также учатся аккуратности, которая является личным и социальным навыком. Помимо того факта, что это превращает их в человечность, ведение домашнего хозяйства остается ролью детей в семье.

2. Обязанность заботиться о братьях и сестрах:

Дети несут ответственность за заботу о своих братьях и сестрах, особенно о младших.Это уровень, на котором дети учатся гуманности в своих отношениях с другими людьми в обществе и, конечно же, воспитывают любовь и мирное сосуществование в семье.

См. Также: Как стать успешным предпринимателем

3. Обязанность защищать и поддерживать семейный имидж

Задача детей — защищать и поддерживать имидж семьи. Это довольно деликатная роль, и в большинстве случаев она не требует какого-либо положительного или преднамеренного выполнения.Обычно каждый дом желает спокойной атмосферы и достойного представительства. Нет такой семьи, которая любит быть отмеченной или ассоциированной с негативом. Когда родители должны установить стандарты функционирования семьи, детям надлежит поддерживать и защищать их.

Им надлежит защищать имидж семьи с помощью характера, который они проявляют в доме, в обществе и в отношениях с другими людьми. Ожидается, что дети будут любящими, послушными, почтительными и благочестивыми.Фактически, дети в семье являются эталоном для определения того, насколько хороша семья. Это большая абстрактная ответственность для детей.

Детям часто советуют « думать о доме, », принимая определенные решения или совершая определенные действия. Фраза « думай, дом » просто предполагает, что имидж или репутация семьи должны учитываться детьми при принятии каждого решения. Помните, что во введении мы указали, что роли членов семьи в семье не могут совершенствовать семью или совершенствоваться изолированно.

От каждого члена семьи требуется выполнение тех ролей, которые возложены на него в культурном, социальном, моральном, религиозном или ином отношении. Поэтому эту обязанность по защите и поддержанию имиджа семьи на самом деле практически невозможно выполнить родителями в ситуации, когда дети не заботятся о ней. Кроме того, его неисполнение делает семью явно несовершенной.

Также прочтите: Причины, последствия и способы устранения низкой самооценки

4.Обязанность соответствовать ожиданиям:

Эта обязанность сопряжена с обязанностью защищать и поддерживать имидж семьи, потому что, когда дети оправдывают ожидания, они тем самым поддерживают имидж семьи. В соответствии с этим разделом дети должны родить. Ожидается, что они будут расти в определенных аспектах жизни.

В нашем обществе, например, нельзя услышать отказ ребенка от получения базового формального образования, тогда как есть готовый спонсор, которым всегда являются родители.Ожидается, что при таком желании спонсора дети будут хорошо представлены в школе. Они должны получать хорошие оценки. Поступая так, они оправдывают ожидания. О детях, которые не оправдывают разумных ожиданий растущего ребенка, можно сказать, что они не успевают. Разумеется, семья не могла бы этим гордиться.

Также в этом разделе дети служат мотивацией для упорного труда своих родителей. Мотивация — это просто побуждение, которое запускает и поддерживает желание совершить действие или функцию.Воспитание детей — неоспоримая ответственность родителей. Когда в семье есть дети, их присутствие или ожидаемое существование добавляет некоторую дополнительную мотивацию к экономическому сознанию родителей. Эта роль лучше проявляется, когда дети выполняют ожидаемый стандарт.

Обязательно прочтите: Как улучшить свой эмоциональный интеллект и преимущества

5. Инвестиции родителей:

Дети — это вклад их родителей.Инвестиции включают в себя трату денег, времени и энергии на что-то, как правило, для получения выгоды в будущем. Да, роль родителей заключается в том, чтобы уступать дорогу своим детям, вести их к жизни, расширять их возможности и инвестировать в их карьеру и будущее.

С другой стороны, роль детей — стать вкладом для своих родителей. Становление здесь инвестицией предполагает, что они обязуются приносить пользу, вместе с деньгами, потраченными на их развитие и будущее. От детей требуется, чтобы они были продуктивными, и по мере того, как они в конечном итоге становятся продуктивными, их роль и ответственность — заботиться о своих родителях в пожилом возрасте.Эта роль очень важна.

6. Роль поддержания семейной линии

В некоторых семьях, где есть только один ребенок мужского пола, ребенка мужского пола чаще всего заставляют вступать в брак раньше. Некоторые семьи доходят до брака для единственного ребенка мужского пола.

Обязанности детей в семье

В некоторых семьях, где нет детей мужского пола, может быть принято усыновление с целью продолжения семейной родословной. В некоторых культурах, где в семье нет детей мужского пола, ребенка женского пола могут заставить рожать детей для семьи в доме ее отца.Эти примеры иллюстрируют роль продолжения рода, которая наделяется детьми в семье.

Рекомендовано: лучшие побочные занятия для учащихся в школе

7. Обязанность учиться

Это еще одна важная роль детей в семье. От детей требуется, чтобы они продолжали учиться по мере роста. Они должны быть обучаемыми и открытыми для исправлений.

каковы роли детей в доме

Ожидается, что дети будут стремиться учиться в своем учебном заведении, а также изучать стратегии жизненной адаптации; научитесь определенным мягким и жестким навыкам, особенно тем, которые можно приобрести в семье.

Эдех Самуэль Чуквуэмека ChMC , студент юридического факультета и сертифицированный посредник / примиритель в Нигерии. Он также является разработчиком со знаниями HTML, CSS, JS, PHP и React Native. Самуэль намерен изменить профессию юриста, создав веб-приложения и мобильные приложения, которые значительно упростят юридические исследования.

Права и обязанности детей | Familieschange California

У многих детей не хватает смелости говорить о том, что их беспокоит, или выражать свои чувства по поводу разрыва родительских отношений.Сообщая им об их правах и обязанностях, вы даете им разрешение задавать вопросы, выражать свои чувства по поводу разлуки или развода и высказываться, если они чувствуют себя пойманными посередине. Это также еще одна возможность для вас сказать своим детям, что их любят и о них позаботятся, несмотря ни на что — то, что им нужно часто слышать от вас.

Прочтите «Права и обязанности» в пособии для детей и в пособии для подростков, прежде чем обсуждать их со своими детьми.Это не только даст вам возможность подготовиться к любым вопросам, которые у них могут возникнуть, но и послужит более важной цели: проинформировать вас о правах ваших детей и их обязанностях.

Дети любого возраста имеют право:

• Почувствуйте, как они относятся к разлучению родителей;
• Выражать свои чувства;
• Задавайте вопросы о том, что произойдет и почему;
• Любите и будьте любимы обоими родителями;
• Почувствуйте себя в безопасности;
• Поговорите с кем-нибудь, если ему понадобится помощь;
• Не принимать чью-то сторону;
• Не выбирай между родителями.
• Не передавать сообщения между родителями;
• Не слышать, как их родители говорят плохие вещи друг о друге;
• Не быть опорой для родителей; и
• Не беспокойтесь о взрослых.

Дети обязаны:

• Выражайте свои чувства так, чтобы не причинять боль другим людям или вещам.
• Скажите, если родители просят их делать то, что кажется неправильным.
• Обратитесь за помощью, если она им нужна.

Заметили ли вы сходство между правами ваших детей и вашими собственными родительскими обязанностями? Это потому, что одно зависит от другого, как и в любых родительско-дочерних отношениях. Например, если вы испытываете искушение критиковать другого родителя в присутствии ребенка, вы игнорируете право ребенка не слышать, как его родители говорят плохие вещи о другом.

Осведомленность о правах и обязанностях ваших детей и о том, как они связаны с вашими родительскими обязанностями, является важным шагом на пути к восстановлению вашей семьи.Не всегда будет легко выполнять эти обязанности в точности — вы можете споткнуться на этом пути, — но продолжайте пытаться.

В разделе «Сохранение концентрации» предлагаются стратегии, которые помогут вам отделить свои чувства по поводу окончания отношений от ваших родительских обязанностей и прав и обязанностей ваших детей.

Обязанности детей перед родителями

Джон Энджелл Джеймс

Дети, повинуйтесь своим родителям в Господе, потому что это правильно.«Почитай отца и мать» — это первая заповедь с обетованием, — «чтобы тебе было хорошо и чтобы ты имел долгую жизнь на земле». Ефесянам 6: 1-3

«Сын мой! команды отца, и не пренебрегайте учением своей матери. Всегда храните их слова в своем сердце. Обвяжите их вокруг шеи. Куда бы вы ни пошли, их совет может направить вас. Когда вы спите, они вас защитят. Когда вы проснетесь утром, они дадут вам совет ». Притчи 6: 20-22

« Отец праведника имеет великую радость; тот, кто имеет мудрого сына, наслаждается им.Пусть ваши отец и мать будут довольны; Да возрадуется родившая тебя! »Притчи 23: 24-25

Возможно, нет никакого долга, обязательства которого признаются более широко, чем сыновнее почтение; ни один из них в исполнении не приносит большего удовольствия; ни один из которых, если пренебречь им, не приносит вреда. более суровое или праведное возмездие. Все нации, даже если они погрязли в варварстве или возвышены наукой, признали силу и справедливость родительских притязаний, а несчастный юноша, сопротивляющийся им, осужден, осужден и осужден перед мировым судом.С другой стороны, в высшей степени послушный ребенок вызывает восторг, восхищение и уважение всех, кто имеет возможность наблюдать за его поведением; он проходит через общество, окруженный славой более чистой, чем слава, и гораздо более способствующей его собственному комфорту; он — благословение для своих родителей, и сам благословлен.

Дети, пусть вы все будете таковыми — и для этой цели я прошу вас внимательно изучить формулировку ваших обязанностей, изложенную перед вами в этой главе. Обязанности семейной жизни взаимны.Если ваши родители должны вам все, что я заповедал им , сколько вы должны своим родителям? Я был вашим адвокатом с ими, теперь я стал их с вами.

Хорошо подумайте о ваших отношениях с родителями. Между вами существуют естественные отношения, поскольку они являются инструментами самого вашего существования — обстоятельство, которое само по себе, кажется, наделяет их, как я уже сказал, почти абсолютной властью над вами.Обыденность, универсальность этой связи отвлекает ум от созерцания ее близости, нежности, святости. Вы в буквальном смысле являетесь частью своих родителей и не можете ни на мгновение задержаться на своем происхождении, не будучи пораженным, как можно было бы подумать, той удивительной и торжественной тяжестью обязательств, которые лежат на вас по отношению к отцу и матери.

Но примите во внимание, что между вами существуют не только естественные, но и в отношении долга установленные отношения; Сам Иегова вмешался и объединил язык откровения с велениями разума; сила власти, импульс природы; призвал вас к сыновнему почтению не только из чувства, но и из принципа.Затем изучите отношения, присмотритесь внимательно и серьезно к отношениям, существующим между вами. Хорошо взвесьте значение слова РОДИТЕЛЬ; Подумайте, сколько в нем занято по отношению к соответствующему объекту, сколько должностей он содержит в себе — опекуна, правителя, учителя, наставника, благотворителя, кормильца — КАКИЕ ТОГДА ДОЛЖНЫ БЫТЬ ОБЯЗАННОСТИ РЕБЕНКА?

Ниже приводится краткое изложение сыновних обязанностей:

1. Вы должны любить своих родителей.

ЛЮБОВЬ — это единственное состояние ума, из которого могут возникнуть все остальные обязанности, которые вы им должны.Под любовью мы подразумеваем привязанность; и, конечно же, это связано с отцом и матерью. Само ваше отношение к ним требует этого. Если вы лишены этого, если у вас нет сердечной предрасположенности к ним, вы находитесь в странном и виноватом состоянии ума. Пока вы не состоите в браке или не ожидаете этого, они в большинстве случаев должны быть высшими объектами ваших земных привязанностей. Вам недостаточно быть уважительным, послушным и даже добрым; но там, где нет причин для отчуждения вашего сердца, вам следует полюбить из них.Крайне важно, чтобы вы следили за внутренним состоянием своего ума и не позволяли неприязни, отчуждению или безразличию погасить вашу любовь к родителям. Не относитесь к ним с предубеждениями и не позволяйте произвести на вас неблагоприятное впечатление. Уважение и послушание, если они не проистекают из любви, бесполезны по своей природе и очень ненадежны в своем существовании.

Если вы любите их, вам будет приятно находиться в их компании , и получать удовольствие от того, что вы с ними дома.Им больно видеть, что вы счастливее где угодно, чем дома, и любите любое другое общество, чем их. Ни один компаньон не должен цениться вами так, как добрый отец или мать.

Если ты любишь их, ты будешь стремиться во всем, чтобы доставить им удовольствие . Мы всегда стремимся доставить удовольствие тем, кого любим, и избегать всего, что могло бы причинить им боль. Если мы не заботимся о том, нравимся мы или не нравимся какому-то конкретному человеку, очевидно, что мы не сможем испытывать к нему какую-либо привязанность.Сущность благочестия по отношению к Богу — это глубокая забота о том, чтобы доставить ему удовольствие; а суть сыновней почтительности — это забота о своих родителях. Молодые люди, задумайтесь над одной простой мыслью: ДЕТСКОЕ УДОВОЛЬСТВИЕ ДОЛЖНО УДОБРЕНИТЬСЯ СВОИМ РОДИТЕЛЯМ. Это любовь и сумма всего твоего долга. Если вы примете это правило, если вы напишете это в своем сердце, если вы сделаете это стандартом своего поведения, я бы отложил перо, потому что оно включает в себя все само по себе.

О, если бы вас можно было убедить и разрешить таким образом: «Я связан всеми узами Бога и человека, разума и откровения, чести и благодарности, делать все, что в моих силах, чтобы мои родители были счастливы, делая все, что доставит им удовольствие, и избегая того, что причинит им боль.С Божьей помощью я с этого часа буду изучать и делать все, что будет способствовать их утешению. Я сделаю так, чтобы моя воля состояла в том, чтобы исполнять их, а мое земное счастье — в том, чтобы делать их счастливыми. Я пожертвую своими собственными желаниями и буду удовлетворен выбором их «. Благородное решение, справедливое и правильное! Примите его, действуйте в соответствии с ним, и вы никогда не пожалеете. Не испытывайте земного счастья, которым наслаждаются в за счет их

Если вы их любите, вы захотите получить их хорошее мнение . Мы естественно ценим уважение тех, к кому мы привязаны — мы хотим, чтобы они высоко ценили нас; и если мы совершенно небрежно относимся к их уважению к нам, это верный признак того, что мы не любим их. Дети должны стремиться и даже стремиться к тому, чтобы высоко ценить мнение своих родителей; и ничто не может быть более убедительным доказательством плохого расположения сына или дочери, чем их безразличие к тому, что о них думают родители. В таком случае всякая любовь должна исчезнуть, а молодежь встает на путь восстания и разрушения — похвала потеряла свою ценность, порицает свою действенность, а наказание — свою силу.

2. Вы должны уважать своих родителей.

«Почитай», — говорит заповедь, — «отца твоего и мать». Это уважение относится к вашим чувствам, вашим словам, и вашим действиям. Это частично состоит из внутреннего осознания своего превосходства и стремления лелеять благоговейное настроение по отношению к ним, как Бог возложил на вас. Должны быть высокие мысли об их превосходстве, как естественном, так и установленном, и подчинение сердца их авторитету в виде искреннего и глубокого уважения. Даже ваша любовь должна быть той, что проявляется и выражается по отношению к вышестоящему. Если нет уважения к сердцу, этого нельзя ожидать в поведении. Во всех добродетелях, будь то тот высший вид, который уважает Бога, или тот второстепенный вид, который относится к нашим собратьям, мы должны иметь правильное состояние сердца; ибо без этого добродетели не существует.

Твои слова должны соответствовать благоговейным чувствам сердца. Когда вы разговариваете с по , ваш адрес, как по языку, так и по тонам, должен быть скромным, покорным и уважительным; не громкие, неистовые, дерзкие или даже знакомые, потому что они не равные вам, а ваши начальники.Если вы когда-нибудь расходитесь с ними во мнениях, ваши взгляды должны выражаться не с легкомыслием и настойчивостью спорщиков, а с кроткой любознательностью учеников. Если они упрекают вас более резко, чем вы думаете, вы должны положить руку на уста, не отвечать им и не выказывать негодования. Ваше уважение к ним должно быть настолько велико, чтобы значительно ограничить вашу речь в их обществе; потому что многое происходит из-за присутствия родителя.

Чрезвычайно оскорбительно слышать дерзкого, крикливого, разговорчивого молодого человека, не сдерживаемого взглядом отца или матери, и ведущего большую часть разговоров с самим собой.Молодые люди всегда должны быть скромными и уединенными в компании, особенно когда их родители. Вы также должны быть осторожны с тем, как говорить из , другим. Вы никогда не должны говорить об их недостатках, потому что это похоже на то, как Хам обнажает наготу своего отца. Вы не должны говорить о них в шутливой или фамильярной манере, а также говорить что-либо, что могло бы заставить других думать легкомысленно или предположить, что вы относитесь к ним легкомысленно. Если на них нападают из-за их репутации, вы должны с быстротой и твердостью, хотя и с кротостью, защищать их, насколько позволяет истина; и даже если обвинение истинно, извиниться со всей правдивостью и протестовать против жестокости унижения ваших родителей в вашем присутствии.

Уважение должно распространяться на все ваше поведение по отношению к родителям. Во всем своем поведении по отношению к ним оказывайте им величайшую честь; Пусть другие заметят, что вы оказываете им всевозможное уважение, и пусть это будет видно и им самим, когда рядом нет зрителя. Ваше поведение всегда должно быть сдержанным, когда они находятся в пределах видимости; не сдержанность страха, а уважения. Как бы вы поступили, если бы король был в комнате? Вы были бы такими же свободными, такими же знакомыми, такими же шумными, как прежде, чем он вошел? Я считаю, что родители унижают свое достоинство и подрывают свой авторитет, допуская в своем присутствии такое же грубое и неистовое поведение, как и в их отсутствие.Такого быть не должно. Когда разум расширяется в детях, их нужно заставить понять и почувствовать истину того, что я уже утверждал, что есть внешнее уважение из-за самого присутствия родителя. Всякая грубая и шумная спешка в отцовской или материнской компании и обратно неуместна. Это этикет нашего двора: никто не должен входить в королевское присутствие, когда король сидит на троне, без чести; ни в отставке, не отвернуться от престола. Я не прошу таких же формальностей в семьях, но я прошу принцип, из которого они проистекают — уважительное почтение к авторитету.

3. Вы должны подчиняться своим родителям.

«Дети слушаются своих родителей», — говорит апостол в своем послании к Колоссянам. Это одно из самых очевидных велений природы; даже иррациональные существа инстинктивно подчиняются и следуют знакам родительского животного, птицы или рептилии. Возможно, нет более общепризнанного долга, чем этот. Ваше послушание должно начаться с в начале года — чем вы моложе, тем больше вам нужен проводник и линейка.

Послушание должно быть универсальным — «Дети повинуются своим родителям, — сказал апостол, — во всем». Единственное исключение из этого — когда их заповеди по букве или духу противоречат заповедям Бога. В этом случае, как и в любом другом, мы должны подчиняться Богу, а не человеку. Но даже здесь ваш отказ подчиниться греховному предписанию родителей должен быть произнесен кротко и уважительно, чтобы было очевидно, что вы руководствуетесь чистыми, сознательными мотивами, а не простым бунтарским сопротивлением родительской власти. .У вашего послушания не должно быть никаких исключений, кроме того, что сделано по совести.

О ваших личных склонностях и вкусах не может быть и речи — оба должны быть перечеркнуты, противопоставлены и отвергнуты, когда они противопоставлены родительскому авторитету.

Послушание надо подсказывать. Как только команда произнесена, она должна быть исполнена. Позор для любого ребенка, что отец или мать вынуждены повторять команду. Вам следует даже предвидеть, если возможно, их предписания и не ждать, пока их волеизъявление будет объявлено на словах.Запоздалое послушание теряет всю свою красоту.

Послушание должно быть веселым . Сдержанная добродетель — это вообще не добродетель. Сдержанное и невольное повиновение — это бунт в принципе ; это порок, облаченный в одежду благости. Бог любит веселого дающего, и человек тоже. Ребенок, уходящий от родительского присутствия, бормочущий, угрюмый и бормочущий, — одно из самых уродливых зрелищ в творении — какая ценность в том, что он делает в таком вспыльчивом настроении?

Послушание должно быть самоотверженным .Вы должны отказаться от своей собственной воли и пожертвовать своими желаниями и выполнять как трудные, так и легкие дела. Когда солдат получает команду, хотя он может чувствовать себя комфортно и должен немедленно отправиться в опасное поле, он не колеблется, он считает, что у него нет выбора. У ребенка не больше места для удовлетворения своенравия, чем у солдата — он должен подчиняться.

Послушание должно быть форменное . Сыновнее послушание обычно осуществляется без особого труда, когда родители присутствуют, но не всегда с такой же безоговорочностью, когда они отсутствуют.Молодые люди, вы должны презирать подлость и ненавидеть злобу, если вы прислушиваетесь к желанию и повинуетесь наставлениям своих родителей только тогда, когда они присутствуют, чтобы засвидетельствовать ваше поведение. Такое лицемерие отвратительно. Действуйте в соответствии с более благородными принципами. Пусть вам будет достаточно знать, какова воля родителя, чтобы обеспечить послушание, даже если между вами и вашим отцом плещутся океаны. Носите это предписание повсюду с собой; пусть голос совести будет для вас, а не его голосом , и осознания того, что Бог видит вас, будет достаточно, чтобы обеспечить ваше немедленное согласие.

Насколько возвышенно простым и поразительным был ответ ребенка, которого в компании заставили взять то, к чему его отсутствующие родители запретили ему прикасаться; и который, когда ему напомнили, что они не были здесь, чтобы засвидетельствовать его, ответил: «Совершенно верно, но Бог и моя совесть здесь». Будь ваша решимость, подражать этому прекрасному примеру сыновней почтительности и во всем подчиняться, даже своим отсутствующим родителям.

4. Подчинение семейной дисциплине и правилу — не меньшая ваша обязанность, чем подчинение командам.

В каждой хорошо организованной семье есть власть правительства; есть подчинение, система, дисциплина, награда и наказание; и им, , должны подчиняться все детей. Подчинение требует, чтобы, если в какой-то момент вы повели себя так, что наказание со стороны родителей стало необходимым, вы отнеслись к нему терпеливо и не впадали в ярость до гнева или не вызывали сопротивления. Помните, что Бог повелевает вашим родителям исправлять ваши ошибки, что они движимы любовью при выполнении этого самоотверженного долга и что им стоит причинить ему больше боли, чем вы терпеть.Искренне признайтесь в своих ошибках и подчинитесь любому наказанию, которое могут назначить их авторитет и мудрость.

Одно из самых прекрасных зрелищ в семейном хозяйстве, наряду с неизменно послушным ребенком, — это непослушный, доведенный до правильного осознания своего проступка и спокойно подчиняющийся наказанию, которое он понес. Сказать: «Я поступил неправильно, и мне надлежит понести наказание» — это доказательство как силы духа, так и доброго расположения сердца.

Что касается детей старшего возраста, никакие другие исправления, кроме упрека, и выражения родительского недовольства языком, конечно, исключены; но там, где это необходимо, молодые люди, заслуживающие этого, должны проявлять глубокое подчинение.Чрезвычайно болезненно, когда родитель, помимо огромной боли, которую ему приходится упрекать таких детей, вынужден терпеть страдания, вызванные их полным безразличием, улыбающимся презрением, угрюмым ропотом или наглыми ответами. Это поведение тем более виновато, потому что его авторы достигли возраста, когда можно предположить, что они продвинулись настолько далеко в росте своего понимания, что они осознают, насколько глубоко заложены основы родительской власти в природе. , разум и откровение — и насколько необходимо, чтобы бразды правления родительской дисциплиной не ослаблялись.Если в таком случае вы совершили одну ошибку, заслуживая порицания, не совершайте другую, обижаясь на нее. Держите все спокойно внутри, пусть ваши страсти не восстают против вашего суждения, но подавите в мгновение ока растущее смятение души.

Поведение некоторых детей после обличения — это более глубокая рана на сердце родителей, чем то, что предшествовало обличению и заслужило его. С другой стороны, я не знаю большего признака благородства ума или чего-либо, что могло бы поднять молодого человека выше в уважении к родителю или сделать его более привязанным к отцовскому сердцу, чем смиренное подчинение упрекам, и честное признание своей вины.У моего друга был сын, который давно ушел, чтобы присоединиться к бессмертным, который, однажды рассердив своего отца перед младшими братьями и сестрами, не только покорно подчинился родительскому упреку, но и когда вся семья собралась за обеденным столом, встал перед ними всеми и, признав свою вину и попросив прощения у отца, увещевал младшие ветви семьи проявлять предостережение его примером и быть осторожными, чтобы никогда не огорчать своих родителей, которых они были обязаны любить и любить. уважать.Нет ничего прекраснее и ярче этого благородного поступка. Своими извинениями он поднялся до более высокого положения в любви и уважении своих родителей и семьи, чем занимал даже до своей вины. Угрюмость, дерзость и упорное сопротивление — это низость, трусость, ничтожность по сравнению с таким поступком, сочетающим в себе героическое великодушие с глубочайшим смирением.

Подача требует также должного соблюдения правил, установленных для поддержания семейного порядка.В каждой хорошо организованной семье все не предоставлено на волю случая, а регулируется установленными законами; всему свое время — и всему свое время; место для всего — и все на своих местах. Еда, молитва, отход ко сну и подъем по утрам — все в назначенное время. Этим правилам очевидный долг каждой ветви семьи — подчиняться. Сыновья и дочери могут вырасти или достичь совершеннолетия; это не имеет значения, они должны подчиняться законам дома, и их возраст является дополнительной причиной для их подчинения, поскольку предполагает зрелость суждений, которая позволяет им более ясно понимать основания всех моральных обязательств.Они могут подумать, что правила слишком строгие; но если родитель ввел их в действие, они должны быть в подчинении, и так до тех пор, пока они остаются членами небольшого сообщества, хотя и почти до преклонного возраста.

Родитель также должен решать, каких посетителей приводить в дом — и в высшей степени неприлично для ребенка представлять или даже пытаться представить кого-либо из компаньонов, вопреки правилам известная воля родителя.

То же замечание относится к рекреациям .Родители должны определить этот момент, и ни один ребенок, у которого есть собственные чувства ребенка, не захочет устраивать какие-либо развлечения, которые ему нравятся, и особенно то, что запрещает совесть отца или матери. Были случаи, когда молодые люди приглашали таких друзей и присоединялись к ним в таких развлечениях в отсутствие их родителей, что, как им известно, было решительно противоречащим законам дома. Это такой подлый и злой акт восстания против родительского авторитета и такое беспринципное пренебрежение родительским комфортом, поскольку язык слишком слаб, чтобы его можно было охарактеризовать.

Даже те книги , которые приносят в дом, должны быть в соответствии с семейными правилами. Если родитель запрещает знакомство с романами, романами или любыми другими книгами, ребенок в большинстве случаев должен отказаться от своих собственных желаний и уступить авторитету, которому он не может противостоять, не выступая против института природы и религии.

5. Дети обязаны консультироваться со своими родителями.

Ваши родители — проводники вашей юности; ваши естественные советники; семейных учителей, с которыми вы всегда должны посоветоваться, и ответы которых следует принимать с благочестивым уважением.Даже если у вас есть веские основания подозревать обоснованность и проницательность их суждений, это связано с вашим отношением к ним: ничего не предпринимать, не изложив им вопрос и не узнав их мнения. Насколько более вы должны быть готовы к этому, если у вас есть все основания доверять их мудрости. Вы молоды и неопытны; жизненный путь в значительной степени не пройден вами, и постоянно возникают затруднения, которые вы еще не приобрели, чтобы понять или как следует справиться с ними.Они прошли дорогу и знают ее повороты, опасности и трудности. Тогда иди к своим родителям со всеми заботами; посоветуйтесь с ними по поводу компаньонов, книг, развлечений. Пусть уши отца и матери будут вместилищем всех ваших забот. Не имейте секретов, которые вы от них скрываете.

Особенно посоветуйтесь с ними по предметам профессия и брак . В первом случае вам, возможно, понадобится их финансовая помощь, и как вы можете ожидать этого, если не прислушиваетесь к их советам относительно наилучшего способа использования своей собственности .Что касается брака, мне нет необходимости подробно повторять то, что я уже сказал по этому поводу. Священное Писание предоставило нам множество прекрасных примеров того, как в патриархальные времена дети проявляли почтение к своим родителям. Исаак и Иаков, похоже, оставили выбор своих жен своим родителям. Руфь, хотя и была невесткой, была готова полностью подчиняться Ноемини. Измаил спросил совета у матери; и Самсон попросил согласия своих родителей. Простота той эпохи ушла, и с развитием общества все больше полномочий отбора теперь передается детям; но это не должно осуществляться независимо от совета родителей.У одного старого писателя есть такое замечание: «Можно считать, что родители, которые вынашивали и воспитывали своих детей, ни в коем случае не должны быть лишены их без их согласия; и поскольку они в большой степени являются их имуществом и имуществом, это было своего рода похищение, чтобы выдать себя без разрешения родителей «. И по этому поводу язычник может научить многих, кто называет себя христианами; поскольку Сайрус, когда его пригласили установить отношения с конкретным человеком, ответил: «Мне нравится эта женщина, ее приданое и семья; но мне нужно, чтобы они согласились с волей моих родителей, и тогда я женюсь на ней.

6. Подражайте хорошему примеру своих родителей.

Я говорю их хороший пример , потому что, если они, к несчастью, поставят вам плохой пример, вы будете следовать ему на риск для вашей души. Это был благородный ответ, который Фридрих IV вернул принцу, который посоветовал ему последовать примеру своего отца Льюиса: «В религиозных делах мы должны следовать примеру родителей и предков лишь в той мере, в какой они согласны с ними. воли Божьей ». Когда Марк Аврелий Антоний взошел на престол Имперского Рима, он публично выразил свою решимость не следовать обычному поведению Цезарей, но действовать как ученик благочестивого Антонина, действовать и говорить , и думать, как его приемный отец.Изучите поведение ваших родителей; пусть их недостатки будут отброшены в тень, а их достоинства будут выявлены на виду. Там, где они действительно набожны, будьте последователями их религиозного характера. Вы носите подобие их тел, получаете также отпечаток их умов. Старайтесь уловить семейную черту их набожности.

Нечестивый ребенок благочестивых родителей — самый ужасный персонаж на земле. С каким ужасом смотрю я на такого человека! Тот тот должен ругаться, кого учили молиться! Что он должен нарушить Субботу, Который был возведен с младенческих дней в дом Божий! Что он должен презирать религию, которая когда-либо видела ее прекрасную форму, в примере благочестивого отца и благочестивой матери! Что он должен быть другом нечестивых и нечистых людей, который с детства был товарищем святых! Шокирующее зрелище !!

Но даже там, где не может быть действительного безбожия, часто отсутствует истинная религия; и это тоже огорчает.Какое усугубление греха неверующего, прожившего всю раннюю часть жизни с примером истинного благочестия перед нашими глазами! Это ужасное и реальное сопротивление самым соблазнительным средствам, которые когда-либо использовали небеса для обращения грешника; это решительная решимость пренебречь и забыть религию, несмотря на то, что перед вашими глазами постоянно находится привлекательный и мощный памятник о ней. Какая встреча будет у таких детей с родителями в последний день !!

7.Последний долг, о котором я упомяну, — это доброта.

Это должно распространяться на все ваше поведение; но есть несколько случаев, когда у него будет более широкая возможность показать свою красоту и проявить свою энергию.

Когда родители сильно уступают в талантах и ​​достижениях, это прекрасный повод для проявления сыновнего почтения. Мы знаем случаи, когда отец и мать испытывали прискорбный недостаток не только в информации, но и в суждениях — их слабость очевидна для всех и не может быть скрыта от их семьи; кто, действительно, ежедневно ощущает и сожалеет о печальных последствиях их слабоумия.Итак, вот возможность проявить благородную и возвышенную доброту со стороны детей. Молодые люди, если вы попали в такие обстоятельства, постоянно стараются помнить, что, несмотря на все свои слабости, они все еще являются вашими родителями и придерживаются родительских требований. Никогда, никогда не дразни их их недостатками, потому что это крайняя жестокость; но, напротив, старайтесь изо всех сил не дать им страдать от болезненного осознания своей неполноценности. Не смейтесь над их ошибками и никогда не позволяйте себе разоблачать или исправлять их таким образом, чтобы задеть их чувства.Если они упрямы, уступите им; если они раздражительны, терпите их — и когда они демонстрируют свою неспособность управлять с мудростью, вместо того, чтобы вырвать скипетр из своих рук, — незаметно помогайте им владеть им более пристойно. Это прекрасное зрелище — видеть прекрасного, умного, решительного сына или дочь, напрягающих все свои нервы и использующих все свои способности, чтобы вынести и скрыть недостатки такого родителя и придать вид респектабельности тому, кто имеет никакой собственной респектабельности.

«Часто, особенно среди среднего класса, разница в умственной культуре родителей и ребенка такая же большая, как если бы они жили на расстоянии многих веков. Богатство, которое было накоплено терпеливым трудом или какое-нибудь удачное приключение, может быть использовано для распространения всех изысков науки и литературы среди детей тех, для кого сами слова, наука и литература, являются словами, которые они вряд ли могли бы описать, даже с помощью словаря, чтобы понять смысл.На еще более низком уровне жизни найдется немало достойных людей, которые, не получив образования, неустанно трудятся, чтобы получить средства либерального обучения ребенка, чья мудрость в последующие годы, когда он будет удивлять деревню, может удовлетворить одновременно их честолюбие и любовь.

В самом деле, было бы болезненно думать, что любой, чье превосходство в знаниях стоило его родителям такой усталости и стольких лишений комфорта, что, если бы не средства, полученные им за счет приобретенного им превосходства, они могли бы иметь наслаждался, должен был повернуть против них, в своем собственном уме, приобретение, которое было для них столь дорогостоящим приобретением, презирая их за то самое невежество, которое придавало их жертвам большую ценность, и гордился гораздо менее благородной мудростью, когда это возможно. при этом чувствуешь презрение, чем скромное невежество, которое он презирает.»

Доброта проявится в щедром внимании к БЕДНЫМ родителям. В революции этого мира и из-за превратностей человеческих дел многие дети оставили своих родителей позади себя в скромной долине бедности, а некоторые потеряли их сыновняя почтительность в восхождении. Немногие более шокирующие сцены могут быть представлены чувствующему уму, чем богатый сын или дочь, стыдящиеся и недоброжелательные к своему бедному отцу или матери. Такие негодяи заслуживают участи гордого монарха Вавилона. и у них не было бы ничего, кроме своей пустыни, если бы они были изгнаны от общества людей к стаду с животными, к которым они более близки по расположению, чем к людям!

Как прекрасна сцена, полная противоположность той, что я вижу только что рассмотренный, был выставлен во дворце фараона, когда Иосиф, тогдашний премьер-министр Египта, привел бедного старого пастуха в присутствие царя и перед всеми сеньорами египетского двора представил дряхлость и заботу Паломник, как его отец.Кто, посмотрев на это, когда-нибудь будет стыдиться своего родителя, потому что он одет в одежду бедности? Какой ореол славы сотворил это одно действие вокруг почетного чела Иосифа; блеск золотой цепи, свисавшей с его шеи, был тусклым по сравнению с яркостью этого действия; и колесница, в которой он ехал с почти имперской пышностью перед народом, не поднимала его до такой высоты, как та, которую он занимал, когда он стоял перед монархом с патриархом Ханааном, опирающимся на его руку.Тогда никогда не стыдитесь своих родителей из-за их бедности.

Пусть ваша доброта даст им все необходимое для их комфорта.

Доброта проявится нежным вниманием и нежной симпатией в их болезни. Я не знаю, где в нашем мире найти более красивую, более святую и сладкую сцену, чем сцена с благочестивой и нежной дочерью, посвящающей свое время, силы и изобретательное усердие утешению матери или отца, заключенного в тюрьму. годами в комнату и постель болезни.Таких детей я знал; и невыразимо восхищались теми, кто в возрасте, когда обычно есть вкус и способность к удовольствиям общества, абстрагировался от всей компании, чтобы быть постоянным и почти единственным спутником этого дорогого страдальца, чтобы облегчить горе, чьи печали были их единственным счастьем . Едва ли они позволяли себе гулять за границу и наслаждаться пейзажами природы, даже чтобы набраться сил и подготовиться к новым занятиям в палате больного, чтобы в их отсутствие не почувствовалась боль, которую никто не мог так хорошо смягчить, как они, или переживала потребность, которую они могли лучше всего восполнить.

Я знал одного такого, который, если бы больной отец жил намного дольше, предшествовал бы ему в могилу и умер бы мучеником за сыновнее почтение. Ничто не могло соблазнить ее уйти от него днем, и не часто проходила ночь, чтобы она тихонько кралась к двери комнаты, у которой, не осознавая холода, обрушившегося на ее хрупкое тело, она стояла и прислушивалась, чтобы убедиться, все ли по-прежнему , не решаясь войти, чтобы она не нарушила тот сон, которым, возможно, он наслаждался.

Я помню другой случай, когда я посетил коттедж, в котором лежал умирающий больной, который давно болел; его жена заботилась о его утешении, а в углу комнаты была девочка двенадцати лет, которая была занята иглой.На мой вопрос, как они были поддержаны в их недуге, мать ответила: «В основном, сэр, работой того ребенка; она встает каждое утро в четыре часа и усердно работает до поздней ночи; она с радостью переносит все это. труд и дает свой доход, чтобы поддерживать нас ».

Молодые люди, прочтите и обдумайте эти интересные детали и подражайте этим прекрасным примерам. Изложите всю свою нежность, не уклоняйтесь от самоотречения; переносить не только без ропота, но и с радостью любые жертвы, чтобы утешить больного родителя.Стремитесь стать ангелом-помощником по отношению к отцу или матери. Пусть они увидят, что вы считаете это не трудностями, а счастьем их ждать. В вашей власти облегчить или усугубить до невероятной степени их страдания, в зависимости от того, добры вы или недобры. Желайте свидетельства, которое получили многие, когда страдающая со слезами на глазах сказала: «Это дорогое дитя — мой спутник, мой друг, моя кормилица и все мои земные радости». О, какие сладкие звуки на концерте? — какие веселые и сверкающие прелести бального зала? — какие великолепные сцены в театре? с сознанием того, что сгладил ложе болезни и облегчил страдания больного для больного родителя.

Если совесть кого-нибудь, кто прочтет эти страницы, упрекнет их в пренебрежении — если они знают, что слышали, как их родители мягко упрекали их за отсутствие сочувствия, пусть они задумаются о том, что должно быть в сердцах этих родителей, которые должны сказать в горечи своей души своим собственным детям: «Разве для вас это ничего не значит, все вы, проходящие мимо, идите, посмотрите, была ли когда-нибудь печаль, подобная моей печали»; и которые, разочаровавшись в надежде на нежность от собственного потомства, обращаются за помощью к своим ближним; и, отвечая на жалобную жалобу Иова, скажите: «Пожалейте меня, пожалейте меня, о мои друзья, ибо рука Божья коснулась меня.«Бесчувственная юность, твое пренебрежение однажды обнаружит тебя, а в будущем, возможно, вернется к тебе жестоким поведением твоих собственных детей!

Доброта часто подвергается суровому испытанию, дурной характер или суровое и тираническое правительство родителей. Я знаю, что трудно быть добрым по отношению к тем, кто недоброжелателен к нам; но это наш долг во всех случаях, а тем более — по отношению к родителям. Ничто не должно позволять вам быть иначе, чем послушным, ласковым ребенком.Никакие вспышки гнева, никакие проявления беспричинного недовольства, никакие капризы, никакие незаслуженные упреки с их стороны не должны сбивать вас с толку. Иногда может возникнуть необходимость возразить, но никогда нельзя возвращать перила вместо перил. В таких обстоятельствах доброта может сделать больше для смягчения и устранения зла, чем гневное сопротивление: «Мягкий ответ отвращает гнев».

«Как восхитительно зрелище, когда среди всего соблазна молодости и красоты мы наблюдаем какое-то нежное сердце, которое дает на ложе слабых, а может быть, и неблагодарных и ропщущихся те часы, которые другие находят слишком короткими для череда веселья, которым может быть наполнен вечер, и которое предпочитает улыбке всеобщего восхищения, единственной улыбке наслаждения, которая после многих тщетных усилий наконец зажглась на одной-единственной щеке! »

Остается упомянуть еще одно обстоятельство, из-за которого иногда будет чрезвычайно трудно быть одновременно послушным Богу и своим родителям — трудно проявить всю доброту, на которую они могут рассчитывать, и в то же время уважать веления совести; Я имею в виду, где дети благочестивы, а родители все еще в необращенном состоянии. Это не необычный случай, и он всегда тяжелый, где бы он ни происходил. Те, кто попадает в такую ​​ситуацию, нуждаются в большой мудрости и великой благодати, чтобы вести себя прилично, чтобы не причинять ненужной боли своим родителям и в то же время сохранять свою последовательность христиан. Я говорю молодым людям в таких обстоятельствах: пусть будет глубокое и искреннее смирение; никакой духовной гордости, никакого очевидного осознания морального превосходства, никаких высказываний: «Отойди — я святее тебя»; ничто не приближается даже отдаленно к презрению к вашим родителям из-за их необращенного состояния.

Когда необходимо, как это иногда бывает, противостоять их желаниям и отказывать в их просьбах, потому что они мешают исполнению вашего долга перед Богом, пусть ваше несогласие не принимает форму непослушания им, пусть это выражается мягко и вежливым образом, и явно должно казаться результатом сознательных побуждений, а не каприза или какого-либо недостатка правильных чувств по отношению к ним. Во всем остальном, что не касается религии, пусть будут дополнительные усилия и изобретательность, чтобы доставить им удовольствие, чтобы они не имели ничего против вас, кроме как касаться закона вашего Бога.

Иногда вам может понадобиться выразить глубокую заботу, которую вы всегда должны испытывать об их духовном благополучии; тогда вы должны быть осторожны, чтобы избежать видимости диктовки, лекций и упреков, и обращаться к ним скромно и осмотрительно. Вы должны поставить на их пути подходящие книги; и если они не имеют привычки слышать проповедь Евангелия, вы можете пригласить их послушать радостный звук. При всем этом вы должны приложить особые усилия, чтобы ваша собственная религия была последовательной и практичной; видны во всем вашем поведении и, в особенности, заметны в том, как вы добры, нежно и послушно выполняете свои обязательства перед ними.

Таков сборник сыновних обязанностей. Пусть дети читают их, изучают их, искренне желают их исполнять и молятся Всемогущему Богу о благодати, которая во Христе Иисусе, чтобы помочь им в выполнении своих обязательств.

Многие убедительные мотивы могут быть выдвинуты для принуждения к исполнению этих обязанностей.

Обратите внимание на то, как сыновние обязанности предписаны в Священном Писании . Возможно, есть несколько ветвей морального долга, на которые чаще ссылаются или предписываются более разнообразно, чем на сыновнее почтение.Жизни Патриархов с самого начала мира составлены таким образом, чтобы демонстрировать и рекомендовать эту добродетель. Это заповедано в одной из заповедей морального закона — «Почитай отца и мать». По обрядовому закону упорное неповиновение родительской власти каралось смертью. Книга Притч содержит почти бесчисленное множество указаний по этому поводу. Пророки очень часто ссылаются на это — и Иеремия в истории Рехавитов сохранил очень необычный пример наследственного сыновнего послушания, сохранявшегося в течение периода, который во времена этого пророка длился три столетия и который длился три столетия. был вознагражден следующим свидетельством и обетованием Господа: «Тогда Иеремия повернулся к Рекавитам и сказал:» Вот что говорит Господь Вседержитель, Бог Израиля: вы во всем повиновались своему предку Ионадаву, следуя всем его указаниям «. .Из-за этого у Ионадава, сына Рекаба, всегда будут потомки, которые будут служить мне. Я, Господь Вседержитель, Бог Израиля, сказал! »Иеремия 35: 18-19

Если мы обратимся к Новому Завету, мы снова и снова увидим, что сыновние обязанности вновь и вновь появляются в поле зрения. Мы видим, как они воплощаются и исполняются в пример Христа ; о котором сказано, что Иисус был подчинен своим родителям. Да, в несравненном созвездии совершенных моральных качеств, сформировавших его характер и представленных для нашего восхищения и подражания, одна яркая и прекрасная звезда — это сыновняя почтительность.Обратите внимание, молодые люди, на эту звезду, которая так мягко сияет и сияет так ярко, как пример для вас. Этот замечательный персонаж, БОГ, ПРОЯВЛЯЕМЫЙ ВО ПЛОТИ, подчинялся, у нас есть основания полагать, своим родителям, пока в возрасте тридцати лет он не начал свое общественное служение; Следует помнить, что эти родители были бедной, но набожной парой, которая зарабатывала свой хлеб насущный в поте лица своего. Он жил с ними в их скромной обители и, по всей вероятности, трудился для их поддержки.И даже среди мучений креста ни его личное страдание, ни возвышенные и славные сцены, связанные с искуплением мира, не отвлекали его мысли и заботу от матери его человеческой природы; и даже тогда сыновнее благочестие сияло, яркое пятнышко все еще было видно на сфере славы, которая поднималась над миром.

апостолов исполняли сыновние обязанности различными похвалами. «Дети, повинуйтесь своим родителям, — говорит Павел в одном месте, — ибо это правильно»; вещь не обязательна только потому, что ей приказано, но приказано , потому что это правильно ; не просто положительный институт, а полностью моральный; долг, предписанный не только откровением, но и разумом; один из первых уроков, преподанных природой разумному существу.Это так правильно и правильно, что все народы, древние и современные, цивилизованные и дикие, признают свои обязательства. В другом месте он объявлен как « благоугодие Господа ». Это то, чем он наслаждается, потому что именно этого он требует. А затем, в своем перечне темных дел, ужасных нравов и жестоких характеров, апостол помещает непослушание родителям. Громкий, сильный голос откровения возносится над земным шаром и провозглашает: «Дети повинуются вашим родителям и чтят ваших отца и мать; ибо это угодно Господу» в то время как голос природы отзывается эхом команда «Дети, повинуйтесь своим родителям», для этого правильно.»

Ребенок любой степени щедрости будет подчиняться своим родителям, соображением их комфорта .

Земное счастье отца и матери в гораздо большей степени зависит от их поведения. детей, чем чем-либо еще.Их торговля может процветать, их богатство может накапливаться; они могут жить среди всех видов роскоши и великолепия, в самом прекрасном месте, какое только может представить творение, но непослушный ребенок может своим непослушанием и недоброжелательностью бросить мрачная и леденящая тень покрывает все и окутывает все мраком.

С другой стороны, любящие и послушные дети восполняют недостаток богатства, смягчают тяжесть забот, подслащивают чашу скорби и проливают приятный свет на то, что в противном случае было бы темной и унылой сценой человеческого горя. Дети хранят счастье своих родителей. Они стоят у источников нашей земной судьбы и посылают в наши жилища воды горечи или сладости, поскольку их поведение по отношению к нам будет добрым или недобрым. Они не могут знать, пока опыт не научит их, о трепетной и изысканной чувствительности наших сердец и о том, как легкие проколы влекут за собой жизненную кровь нашего мира.Так верно, как сказал мудрец, что «мудрое дитя приносит радость отцу; глупое дитя приносит горе матери». «Глупое дитя приносит горе отцу и горечь матери». Глупый ребенок — пятно на их характере; взрыв их надежд — неприятность для их семьи; и шип в их сердцах!

С этим, как и с другим мотивом, почти связано благодарность. Ни один ребенок не может знать, пока он сам не станет родителем, что он должен своим родителям; и не тогда, пока он не добавит все заботы, хлопоты и заботы, которые вызывает ребенок, мальчик, юноша, мужчина — в дополнение к тем, которые пробуждает младенец дней. Родительская забота, конечно, возникает при первом взгляде на ребенка; но младенчество младенца — это всего лишь младенчество нашей заботы, которая растет с его ростом и укрепляется с его силой. Дети всегда берут на себя обязательства с первого момента своего существования. Чем младенец не обязан своей матери — той бдительностью, трудом и заботой, которые почти не отдыхают днем ​​и не спят ночью.

Другие животные, хотя их и кормят родители, многому учат инстинктивно; но человек, самый беспомощный из всех существ, должен научиться всему у своих родителей на первом этапе своего существования.Пусть кто-нибудь подсчитает, если может, часы труда, бессонницу и беспокойство; слезы, дрожь, тревога, которых слабый младенец обходится матери, прежде чем он оставит ее руки и встанет прямо на ноги в своей собственной силе. Моя юная подруга, если бы твоя мать на один-единственный час отказалась от своей заботы, но на короткий период, с ее бдительным усердием, ты мог бы стать калекой или идиотом. Сколько месяцев прошло, прежде чем вы смогли смыть пятнышко скверны со своего тела, помочь себе лекарством или едой, выразить на понятном языке единственную потребность, надеть одежду или защитить себя от столь слабого врага, как оса.В чем же тогда заключаются ваши обязательства перед женщиной, которая сделала все это за вас и с радостью сделала это?

Я не могу проследить за вами через последовательные этапы вашего существования, на каждом из которых вы накапливали новые обязательства перед отцом и матерью в отношении образования со всеми его преимуществами, обучения торговле и той способности, которой вы теперь обладаете для достижение респектабельности в жизни; но, прежде всего, за эту непрекращающуюся, явную и искреннюю заботу о вашем вечном счастье, благодаря которой вы открыли перед вашим взором путь к славе, чести и бессмертию — и были увещаны ходить в ней! О, суммируйте, если можете, свои обязательства перед родителями — но вы не можете! И можете ли вы противостоять этому мотиву к послушанию? Что — неужели благодарность погибла в вашей душе, пока самый ее корень не умер в почве вашей испорченной натуры? Да; так должно быть, если вы недобрые к своим родителям — вы доказываете перед вселенной, что у вас нет ничего от ребенка, кроме имени и простых плотских отношений, которые у вас общие с тигром, или змеем, или жаба, но у вас нет чувств ребенка; Вы — своего рода чудовищное творение, выходящее из естественного естественного движения, и, как и все подобные произведения, наполняете разум отвращением и ужасом.

Я надеюсь, что немногие из тех, кто прочитает эти страницы, применимы к подобному увещеванию; напротив, многие, как я полагаю, будут испытывать по мере продвижения, щедрые эмоции благодарности, вздымающиеся все выше и выше в их груди, пока, с порывом добродетельного чувства, они не воскликнут: «Примите, мои родители, сдачу, что чувство долга перед вами заставляет меня делать всю мою будущую жизнь, чтобы способствовать вашему комфорту «.

Личный интерес умоляет детей проявлять покорность своим родителям.

Плохой ребенок не может быть счастливым . Покой должен покидать лоно сыновней почтительности, когда бы она ни уходила; и беспокойство и несчастье, а иногда и стыд и раскаяние входят, чтобы жить в жалкой груди; в то время как у ласкового и послушного ребенка вечный пир внутри. И отметьте язык апостола: «Почитай отца и мать; это первая заповедь с обетованием; да будет хорошо тебе, и долго ты будешь жить на земле».«Это правда, это намек на временные обещания Синайского завета и, возможно, на закон, который обрекал непослушного сына на судебное отрезание от народа. Но тем не менее, как повторяет автор Нового Завета . , он должен до некоторой степени оставаться в силе.

У доктора Дуайта есть следующие замечания по этому отрывку, которые заслуживают рассмотрения. факты, я нашел их в значительной степени твердо убежденными в подтверждении этого обещания в наше время; и готовы представить различные доказательства из случаев, в которых они видели воплощение благословения. Их мнение — мое, и мое собственное мнение совпало с их опытом.

«Действительно, немалая мера процветания обычно кажется переплетенной с сыновней почтительностью. Комфорт, который она обеспечивает родителям, гармония, которую она производит в семье, мир, который она приносит в совесть, — все это существенно. ингредиенты счастья. К этому он добавляет одобрение каждого смотрящего, обладание справедливой и прочной репутацией, доверие и добрую волю каждого достойного человека и, как следствие, возможность легко получить те полезные занятия, которые должны выполнять хорошие люди. давать.Помимо этого, он естественным образом ассоциирует себя с воздержанием, умеренностью и трезвостью, которые обеспечивают прочную основу для здоровья и долгой жизни. Однако, по моему мнению, это не все его благословения. Я не говорю, что чудеса совершаются ради награды. Я также не скажу, что более чистые штормы дышат, чтобы сохранить здоровье; ни то, что встают более мягкие солнца или идут более своевременные дожди, чтобы созреть урожай; ни то, что дуют более благоприятные ветры, чтобы его корабли в безопасности плыли домой. Но я скажу, что на волне Провидения умноженные благословения передаются в его владение в сезоны, когда они неожиданные, непредвиденными способами и средствами, не предусмотренными его собственным прогнозом, который часто имеет большое значение; которые в совокупности составляют значительную долю процветания; и которые, как правило, не обнаруживаются людьми противоположного характера.В то же время те, кто ведет себя хорошо в детстве, почти конечно, поступают так же хорошо, как мужчины и женщины; и таким образом без особого намерения взяли побег счастья от родительского стада и привили его к другим стеблям, которые сами по себе приносили обильные плоды. Здесь, на языке доктора Уоттса,
«Оно возрождает и несет,
Шлейф благословений для их наследников».

Если мотивы столь сильные и нежные, как эти, не действуют, мне нечего делать. , но чтобы напомнить детям о непослушании, о том судном дне, который Бог назначил судить мир по правде через Иисуса Христа и давать каждому согласно тому, что делается в теле, хорошие они или плохие .»В то самое ужасное время, когда нечестивые увидят судью, восседает над ними, злой и суровый, неумолимый и ужасный; под ними, невыносимый ад — внутри них, их совесть шумная и больная; вне них, весь мир в огне; по правую руку, прославляли те люди, которых преследовали и презирали; по левую, дьяволы обвиняли; тогда будет обнаружено, что самый суровый приговор Всемогущего и самые горькие отбросы из сосудов его гнева будут излиты на непослушное и нечестивое дитя тех родителей, которые воспитали его в воспитании Господа!

12 Обязанности детей, которые заставляют их чувствовать себя особенными, по мнению экспертов

Мой пятилетний ребенок профессионально помогает мне перемещать корзины для белья.Он так серьезно относится к работе по выталкиванию переполненной корзины по коридору из моей спальни в гараж (где находятся наши стиральная машина и сушилка), что, если он видит, что я даже пытаюсь выполнить эту работу сам, он останавливает меня. Эта ответственность возникла из-за необходимости, когда у меня обострилась хроническая боль, но теперь он полностью справляется с задачей, и пути назад нет.

Обязанности, которые заставляют ребенка чувствовать себя особенным, могут быть самых разных форм и размеров. Что касается моего сына, то знание того, что он помог мне, когда мне было больно, заставило его почувствовать себя особенным и нужным, поэтому теперь, когда он выполняет эту работу, он каждый раз получает от нее одно и то же удовлетворение.

Эта идея подтверждается и наукой. Сара Хорнак, доктор философии, клинический психолог из Национальной системы здравоохранения детей, объясняет, почему распределение обязанностей с детьми может помочь им почувствовать себя особенными. «Принятие новых или полезных задач дает возможность для похвалы и помогает детям почувствовать, что их ценят, поскольку они вносят свой вклад в домашнее хозяйство», — говорит она Romper. Кроме того, обучение новым домашним обязанностям и принятие на себя ответственности повышают самоэффективность детей по мере взросления. Это чувство компетентности было связано с другими положительными результатами в детстве и подростковом возрасте, такими как академическая успеваемость и способность справляться со стрессовыми факторами.»

Вдохновляйтесь этими 12 обязанностями, которые заставляют ребенка чувствовать себя особенным, если вы ищете способы придать своему ребенку уверенность.

1

Уход за домашними животными

bbernard / Shutterstock

Feeding Fido or Выгребание лотка — это простая задача, которая научит детей заботиться о живом существе, отличном от самих себя. Хотя уход за домашними животными иногда может быть беспорядочным, родители могут поручить своим детям проявить доверие.«Даже вынос мусора, расчесывание шерсти собаки и чистка клетки для хомяка могут быть признаком особой ответственности, которую возлагают на ребенка», — говорит Морин Хили, автор книги «Эмоционально здоровый ребенок » и тренер по воспитанию на сайте growhappykids.com . «Когда мы не позволяем детям брать на себя ответственность и выполнять задания, мы непреднамеренно лишаем их непосредственного опыта видения себя способными и способными выполнить все, что они задумали».

2

Убирать свои беспорядки

«Родителям важно учитывать развитие и возраст ребенка при распределении обязанностей ; например, малыши могут помочь убрать свои беспорядки или собрать игрушки, «- говорит Хорнак.Может показаться очевидным, что ваш ребенок научится действовать самостоятельно, но это может способствовать возникновению чувства ответственности за свои действия и свои собственные дела, что заставляет ребенка чувствовать себя особенным и зрелым.

3

Приготовление еды

Когда дело доходит до детских обязанностей, нет ничего более запоминающегося или вкусного, чем попросить руку помощи на кухне у вашего ребенка. «Каждый ребенок индивидуален, но каждый ребенок хочет, чтобы его видели и прославляли», — говорит Хили.»Если ваш сын любит готовить, возможно, вы можете дать ему задание (при необходимости с вашей помощью) выбрать особый рецепт пятничного обеда или десерта. Он может отвечать за это меню, и вы можете приготовить этот ужин вместе с ним в качестве шеф-повара «.

4

Помощь с организацией

«Возможно, ваша дочь любит организовывать. Спросите, может ли она организовать кладовую для вас», — говорит Хили. «Наша цель — совместить вашего ребенка с его уникальными талантами и способностями, чтобы [она] могла взять на себя ответственность за участие в домашнем хозяйстве.«Когда вы играете с естественными сильными сторонами или интересами ребенка, вы показываете ему, что вы заботитесь об его способностях и цените его участие, что может заставить его почувствовать себя значимым.

5

Вынося мусор

Shutterstock

Это простое задание показывает, что вы доверяете своему ребенку взять на себя ответственность выйти из дома (без присмотра или с вами) и пройти с мусором к тротуару или мусорному контейнеру. Хили предостерегает родителей, чтобы они обязательно искали подсказки, что определенные задачи не выполняются. помочь вашему ребенку почувствовать себя ценным.«Маленькие дети могут выполнять простые задания, но никогда не стоит их заставлять делать что-то», — говорит она. «Например, если ваш сын должен вынести мусор, но он напуган, потому что солнце садится, я сделаю это за него и скажу:« Ты сможешь сделать это завтра, когда будет светло »».

6

Уход за садом

Польза садоводства для улучшения настроения хорошо известна, поэтому имеет смысл предоставить вашим детям ответственность за посадку сада.Садоводство также дает детям возможность выйти на улицу и поиграть в грязи, что может помочь сбалансировать их обязанности и потребность в игре.

«Родители должны следить за расписанием своих детей и заботиться о том, чтобы в течение дня было время для игр», — говорит Хорнак. «Точно так же, как баланс между работой и личной жизнью имеет решающее значение для родителей, важно осознавать потребности детей во времени, такие как школа, выполнение домашних заданий, внеклассные занятия и работа по дому.«

7

Уход за младшими братьями и сестрами

» Естественно, мы не можем ожидать, что пятилетний ребенок будет обладать такими же способностями и, следовательно, брать на себя те же обязанности, что и шестнадцатилетний брат или сестра, «- говорит доктор Джин Бересин, доктор медицинских наук, исполнительный директор Центра здоровья молодых людей в Массачусетсе. Таким образом, хотя и младшие, и старшие дети могут выполнять некоторые обязанности по уходу за младшими братьями и сестрами, сами задачи могут варьироваться .

Березин говорит Romper, что дети дошкольного возраста могут чувствовать себя особенными, если они могут «помочь накормить младшего малыша или дать ему игрушку в стульчик для кормления, если они становятся суетливыми», в то время как подросткам можно доверить присмотр за детьми. младший брат.

8

Уборка машины

Обязанности детей будут расти по мере роста ваших детей, и они могут стать более склонными выполнять задания, которые больше похожи на то, что сделали бы взрослые. «Подростки могут выполнять более сложные задачи, такие как стирка или чистка семейного автомобиля», — говорит Хорнак.Чем ближе ребенок к волшебному возрасту 16 лет, когда он неизбежно попросит одолжить вашу машину, тем больше он, вероятно, будет склонен помогать его чистить.

Кроме того, Бересин говорит, что подростки могут чувствовать себя особенными, когда им разрешают использовать машину для выполнения заданий для семьи. «Когда у них есть права, они [они] могут забирать братьев и сестер из школы, занятий спортом или выполнять поручения родителей», — говорит он.

9

Помощь в особых случаях

Shutterstock

Покупка подарков на день рождения или открыток ко Дню отца может быть большим развлечением, и Березин говорит, что позволяя детям брать на себя инициативу во время этих мероприятий, они могут помочь им почувствовать себя любимыми.«Дети чувствуют себя особенными, когда на них возлагается уникальная соответствующая возрасту ответственность за особый случай, такой как день рождения, свадьба или праздник», — говорит он.

Дополнительно детям могут быть поручены обязанности в день указанного особого случая. «Изготовление украшений для Дня матери или Дня отца или установка свечей в праздничный торт члена семьи — особые вещи, которые они могут сделать, — говорит Березин. — Они могут помочь навести порядок в доме перед тем, как гости придут по особому случаю. . »

10

Участие во внеклассных мероприятиях

Хотя это может не звучать сразу как ответственность, все же требуется определенная подотчетность и баланс обязанностей для детей, чтобы иметь возможность участвовать во внеклассных мероприятиях.»Когда ребенок берет на себя обязанность выучить музыкальный инструмент, играть в спортивной команде или взять на себя ответственность в общественной группе, такой как Клуб мальчиков или девочек, или в религиозном или духовном сообществе, он осознает, что приобретает новые навыки и признаются другими как жизненно важная часть команды или сообщества, [и] их чувство особенности усиливается », — говорит Березин.

11

Компостирование пищевых отходов

Это не только полезно для окружающей среды, но и является отличным дополнением к обязанностям ваших детей.«Поскольку дети все больше осознают изменение климата, исследования показывают, что обучение и вовлечение их в активные экологические инициативы и мероприятия могут быть для них полезными», — говорит Рене Качиа, доктор философии, целостный психолог по вопросам детей, подростков и родителей, автор книги . Parenting Freedom , — рассказывает Romper. «Вместо того, чтобы чувствовать себя беспомощными, они могут обрести чувство гордости и самоэффективности, приняв меры по созданию более устойчивой окружающей среды». По словам Качиа, компостирование также является отличным упражнением для заземления и помогает ребенку почувствовать связь с природой.

12

Стать лидером благодарности

Благодарность чрезвычайно важна для психологического здоровья всех людей — независимо от возраста — и является отличным инструментом для всей семьи, — объясняет Качиа. «Существует множество исследований, показывающих, что если потратить несколько минут на то, чтобы озвучить или записать одну-три вещи, за которые дети — а также подростки и взрослые — благодарны каждый день, — это может оказать глубокое влияние на их психическое здоровье и оптимизм», — сказал Качиа — говорит Romper.Она рекомендует, чтобы ваш ребенок взял на себя ответственность быть лидером семейной практики благодарности. Они могут нести ответственность за то, чтобы складывать записки с благодарностью для всех в банку или даже создавать круг благодарности во время семейного времяпровождения.

Будь то просто протолкнуть корзину для белья по коридору или просто помыть машину, чувство ответственности у ребенка вызовет чувство гордости и уверенности. Кроме того, всегда приветствуется дополнительная помощь.

Эксперты:

Сара Хорнак, Ph.D., клинический психолог в Национальной системе здравоохранения детей

Морин Хили, автор книги «Эмоционально здоровый ребенок» и тренер по воспитанию на Growinghappykids.com

Доктор Джин Бересин, доктор медицины, исполнительный директор Центра молодых и здоровых людей. Minds

Рене Качиа, доктор философии, целостный детский, подростковый и родительский психолог, автор книги «Свобода воспитания»

Пять обязанностей детей перед родителями

День в CRBC с сообщением на тему Обязанности детей перед родителями .Вот мои примечания (извините за проблемы с интервалами в тексте [без пробелов между некоторыми абзацами и т. Д.] — по какой-то причине Blogger не участвует в редактировании моих изменений):

Обязанности детей перед родителями

Исход 20:12

CRBC 6 мая 2012 г.

Продолжение серии «Христианская семья»:

Каковы библейские обязанности и обязательства детей перед родителями?

Хотя в этих обязанностях есть универсальные элементы, мы говорим, в частности, об обязанностях христиан по отношению к своим родителям. Пять обязанностей детей перед родителями:

1. Дети обязаны уважать и уважать отца и мать.

В этом, конечно же, суть пятой заповеди, занимающей первое место во второй таблице закона, регулирующей долг человека перед ближним.

Принцип, заложенный в этой заповеди, выходит за рамки семейных обязанностей. Как указывается в катехизисе, он «требует сохранения чести и выполнения обязанностей, принадлежащих каждому в их разных местах и ​​отношениях, как вышестоящих, низших или равных.Таким образом, он призывает не только детей к родителям, но и от сотрудников к своим начальникам, членов церкви к своим должностным лицам и граждан к своим магистратам.

Дети должны проявить эту честь в уважительном отношении к своим родителям. Они должны уважительно разговаривать со своими родителями. Один из способов получить доказательства — это использовать слова «сэр» и «мама» при обращении к родителям и другим старейшинам. Они должны слушать своих родителей, когда к ним обращаются, поворачиваясь в их сторону с открытой и восприимчивой позой.Они не должны публично говорить плохо о своих родителях или публично не соглашаться с их родителями, хотя они, безусловно, могут обращаться за личной просьбой в тех случаях, когда могла быть несправедливость, несогласие или потребность в дальнейшем понимании.

В Ветхом Завете, возможно, самым ярким примером того, как ребенок бесчестит родителей, является восстание Авессалома против своего отца Давида. Сравните, однако, плач Давида по поводу смерти своего мятежного сына: KJV 2 Samuel 18:32 И сказал царь Куши: здоров ли юноша Авессалом? И Хуши отвечал: враги господина моего царя и все, кто восстают против тебя, чтобы причинить тебе вред, , , будет как тому юноша, — это .33 И царь был очень взволнован, и пошел в комнату через ворота, и плакал: и когда он шел, он сказал так: о, сын мой Авессалом, сын мой, сын мой Авессалом! Если бы я умер за тебя, о Авессалом, сын мой, сын мой! Ребенок может принести родителям большую радость, а может разбить их сердце. Легенда баскетбольной тренерской работы Джон Вуден рассказал о посещении звездного новобранца. Молодой человек был ужасно груб со своими родителями. В конце концов Вуден не стал предлагать юной звезде стипендию. Его аргументация: «Если бы он не мог уважать своих родителей, то, скорее всего, он бы не уважал меня как тренера. 2. Дети обязаны подчиняться отцу и матери. В домашних кодексах Нового Завета рабочий термин, который используется для описания надлежащего расположения ребенка по отношению к родителям, — это послушание:

Ефесянам 6: 1: «Дети, повинуйтесь ( hupakouo ) своим родителям в Господе для это правильно.»

Колоссянам 3:20: «Дети, повинуйтесь своим родителям во всем, ибо это угодно Господу».

И снова справедливо сказано, что отсроченное подчинение — это непослушание.Это проблема современного дисциплинарного метода «счета до трех». Он учит, что послушание может быть отложено. Мы должны с раннего возраста учить наших детей послушанию. По мере того, как ребенок становится старше, в подростковом возрасте, для ребенка вполне уместно с уважением искать объяснения и аргументацию по любой команде, которую он может не понимать или нуждаться в разъяснении. Но это следует делать только с уважением и в духе: «Да, я сделаю то, о чем вы просите, но я хотел бы получить это разъяснение.

Отметьте, однако, что в Послании к Ефесянам 6: 1 Павел говорит, что это послушание должно быть «в Господе». Как жена не призвана подчиняться мужу в незаконных и безбожных действиях, так и ребенок не обязан подчиняться родителям в таких действиях. Много лет назад, когда я работал в летнем лагере для мальчиков, у нас был ребенок, который сквозь слезы сказал нам, что его отец попросит его сесть на велосипед и поехать в место, где можно купить наркотики. Он спрашивал, должен ли он в этом подчиняться своему отцу. Мы сказали ему: «Нет», и рассказали об этом директору нашего лагеря, который поделился этим с руководителями церкви, которые привели этого мальчика в лагерь.

Пожалуй, самая яркая библейская картина законного безоговорочного послушания ребенка родителям находится в Бытии 22, когда Исаак подчиняется приказам своего отца Авраама и привязан к жертвеннику, готовый к принесению в жертву, ожидая послушания Христа воле его Отец на кресте. 3. Дети обязаны прислушиваться к советам отца и матери. Часто говорят, что родители становятся мудрее и мудрее, чем старше вы становитесь. Мудрый ребенок поймет, что ему есть чему поучиться из совета своих родителей.Это место действия всей книги Притчей, которая начинается словами: «Сын мой! Слушай наставления отца твоего и не оставляй закона матери твоей» (1: 8).

Книга Притч обычно подтверждает мудрость поиска советников. В Притчах 11:14 отмечается, что «в множестве советников безопасность».

Мудрый ребенок будет искать совета у своих родителей в своем образовании, финансах профессионального обучения, перспективах брака и т.д. его жены, даже по сравнению с его родителями.Тем не менее, даже после женитьбы он видит в своих родителях ценный ресурс. Конечно, в лучших обстоятельствах родители должны быть духовным источником и примером для детей.

4. Дети обязаны заботиться об отце и матери в старости.

Библия, конечно же, была написана до появления системы социальной защиты. Бремя заботы о стареющих родителях с библейской точки зрения является обязанностью не государства, а детей. Мы должны делать это в той мере, в какой позволят провиденциальные обстоятельства.

Сравните некоторые из учений Павла об уходе за вдовами: KJV 1 Тимофею 5: 3 Почитай вдов, которые действительно вдовы. 4 А если у какой-либо вдовы есть дети или племянники, то пусть сначала научатся проявлять благочестие дома и воздавать должное своим родителям, потому что это хорошо и угодно пред Богом. KJV 1 Тимофею 5: 8 А если кто не заботится о своих, и особенно для тех, кто из своего дома, он отрекся от веры и хуже неверного.

Когда ты становишься родителем, ты понимаешь, как много твои родители сделали для тебя.С течением времени ситуация начинает меняться, и вам может быть предоставлена ​​возможность служить им, даже если они служили вам. 5. Там, где были неудачи и нарушения, дети обязаны понимать и прощать отца и мать. Частично личная эмоциональная и духовная зрелость приходит к осознанию того, что ваши родители не были идеальными и, возможно, не сделали все идеально в вашем воспитании, и все же прощение и милость к ним.

Это, конечно, не для того, чтобы обелить опыт тех, кто пережил настоящее насилие.Иногда полное примирение невозможно.

Но в обычных обстоятельствах дети должны относиться к родителям из благодати, даже если они виноваты. Сравните:

KJV 1 Петра 4: 8 И прежде всего имейте между собою усердие в милосердии, ибо милосердие покроет множество грехов.

KJV Луки 6:37 Не судите, и не будете судимы: не осуждайте, и вы не будете осуждены: прости, и вы будете прощены: один из лучших примеров, которые я видел в этом, находится в книге Тревожно Путешествие Фейт Кук.В книге Кук пишет о своей жизни в качестве миссионерского ребенка в раздираемом войной Китае, в том числе о многих невзгодах, которые пережила семья, когда ее родители продолжали свое служение в соответствии с философией Хадсона Тейлора, согласно которой потребности семьи должны быть принесены в жертву ради блага. алтарь миссионерского служения. Вскоре после смерти одного из ее братьев Кук осталась в школе-интернате, а ее родители вернулись в Китай. Она отмечает, что приверженность ее отца миссионерской работе «была всепоглощающей: временами почти одержима характером» (стр.97). Она добавляет, что, чтобы понять решение ее родителей, нужно осознать, «в каком духе оно было принято». Христианская община в целом придала такому виду жертву огромную ценность, и она считалась почетной и весьма похвальной »(стр. 97). Она размышляет: «Эти мужчины и женщины чувствовали, что приносят в жертву своему Богу своего« Исаака »- свое самое ценное достояние, — как и было на самом деле; но, к сожалению, они не ответили на вопрос, требовал ли Бог таких жертв »(стр. 97-98).

Завершая рассказ о своем детстве, Кук рассказывает, как писала письма на расстоянии и нечасто общалась со своими родителями в подростковом и студенческом возрасте. Она отмечает, что ее «беспокойное детство, защищенная школьная среда, а теперь и потеря какой-либо стабильной домашней базы» сделали ее «плохо подготовленной к холодным реалиям взрослого мира» (стр. 112). Однако, несмотря на трудности, Кук также указывает на милостивое обеспечение Господа на протяжении всего опыта. Она вышла замуж, стала женой пастора и стала воспитывать собственную семью.В заключении Кук размышляет: «Это действительно было трудное путешествие и для моего брата, и для меня, но, оглядываясь назад на пройденный мною путь, я вижу, что, несмотря на несомненные страдания, через которые мы оба прошли, — во многих отношениях ненужные страдания — Бог поддерживал, защищал и добавлял неожиданные средства для наших нужд на этом пути. Даже сами страдания оказались частью Божьего замысла для моей жизни »(стр. 116).

Я думаю, что Кук здесь моделирует библейское отношение ребенка к родителю.Не побеление и не оправдание всех, а уважение.

РОДИТЕЛЬСТВО: роль ребенка в семье | Новое время

ДЕТИ — будущее семьи и наши сокровища. Когда они рождаются, их принимают в семью, и по мере взросления они узнают разные вещи от своих родителей. Эти уроки включают в себя уважение друг к другу и жизни в целом.

В отличие от прошлого, сегодняшние родители позволяют своим детям делать выбор в отношении того, что они хотели бы или не хотели бы делать.

Однако тогда родители принимали все решения относительно жизни ребенка. Родители считали, что детям необходимо обучать жизненным навыкам, если они хотят выжить в жизни. Это означало, что большая часть детского дня была занята работой.

Это было тогда. А как насчет детей, которых мы растим сегодня? Выполняют ли они те же обязанности, что и дети в прошлом?

В некоторых районах Руанды ребенок в возрасте пяти лет может выполнять поручения, приносить дрова и воду, а также пасти скот.По мере взросления их считают важными и ответственными людьми в семье.

Мальчиков учат помогать своим отцам в таких основах, как укладка кровли в доме, подготовка полей для посадки и уход за скотом. Их научили понимать роль главы дома, которую они будут вести по мере того, как вырастут и поженятся.

С другой стороны, девочки очень тесно работают со своими матерями. Это приучает их к ведению домашнего хозяйства, когда они вырастут.

Занимаясь садоводством, готовкой и консервированием продуктов, ухаживая за детьми младшего возраста, убирая и управляя домом, девочки готовы управлять своим будущим домом.

Хотя мы должны держать наших детей занятыми работой, мы не должны забывать поговорку о том, что «работа без игры делает Джека скучным мальчиком». Давайте дадим им достаточно времени, чтобы сбалансировать работу и отдых.

Роль ребенка не ограничивается только посещением школы. Помимо упомянутых выше ролей, чем еще ваш ребенок занимается дома? Обучаете ли вы их быть ответственными, давая им роли дома?

Дети вносят важный вклад в семью. Родители — единственные, кто может научить своих детей понимать свою ответственность в жизни.Поэтому «косите сено, пока светит солнце».

[email protected]

Ваши обязанности и права как родителя

Дети имеют право на безопасность, на ласковое обращение, образование, медицинскую помощь и защиту от жестокости и жестокого обращения. Родители обязаны защищать права своих детей, пока они не станут достаточно взрослыми, чтобы делать свой собственный путь в этом мире.

Полномочия принимать решения, касающиеся ухода, благополучия и надлежащего развития ребенка и влияющие на него, известны как «родительская ответственность».

Семейный закон Австралии определяет обязанности родителей по воспитанию детей. К ним относятся:

• для защиты вашего ребенка от вреда
• для предоставления вашему ребенку еды, одежды и жилья
• для финансовой поддержки вашего ребенка
• для обеспечения безопасности, наблюдения и контроля
• для оказания медицинской помощи
• для предоставления образования.

Кто несет родительскую ответственность?

Закон о семейном праве гласит, что биологические родители, приемные родители, те, кто стали родителями в результате искусственного зачатия или суррогатного материнства, и те, кто удовлетворяет презумпции отцовства, являются единственными людьми, которые несут «врожденную родительскую ответственность», что означает, что они имеют законное право осуществлять родительская ответственность без судебного решения.

Хотя другие взрослые, например, приемные родители, могут участвовать в уходе и поддержке ребенка, только эти родители или лица, признанные судом родителями, имеют высшие полномочия по принятию решений в отношении ребенка.

Ваши обязанности продолжаются до тех пор, пока вашему ребенку не исполнится 18 лет, и не заканчиваются разводом или разводом. Правительство и суд поощряют обоих родителей разделять родительскую ответственность за ребенка, даже в случае раздельного проживания.

Ваши права как родителя

Как родитель, вы также имеете права.

Закон позволяет родителям воспитывать детей в соответствии со своими ценностями и убеждениями. Такие решения, как религия, образование, дисциплина, лечение и место проживания ребенка, не будут затронуты, если нет веских причин или если благополучие ребенка не находится под угрозой — например, если имеет место жестокое обращение, если ребенок не получает образование или необходимое лечение.

Работающие родители имеют право на услуги по уходу за детьми и доступ к информации о платежах и услугах, на которые они имеют право.

No related posts.