как судебный психиатр оценивает вменяемость преступника / Лента / Альпина нон-фикшн
Тяжелое правонарушение, такое как убийство или насилие с особой жестокостью, это всегда проявление психического расстройства?
Мне хотелось бы ответить на этот вопрос утвердительно, ведь сложно себе представить, что может послужить причиной для преодоления морально-этической грани и привести к совершению тяжкого или особо тяжкого преступления. Конечно же, люди, совершившие подобное, как правило, оказываются в той или иной степени подвержены расстройствам психической деятельности. Однако это не стопроцентная зависимость. Дело не только в размытости границ между понятиями психического заболевания и психического здоровья, но и в наличии возможных внешних факторов, условий и обстоятельств, которые способны повлиять на поведение человека в моменты совершения преступления, например воздействие психоактивных веществ, состояние аффекта и др.
Как психиатр определяет, насколько человек был вменяем в момент совершения преступления?
Установка невменяемости — это прерогатива суда, тогда как в судебно-психиатрической практике используется понятие: 
Снижение или отсутствие любой из перечисленных способностей может послужить решению суда о вынесении ограниченной или полной невменяемости. Соответственно при проведении экспертизы нельзя выделить какой-то основной фактор, сигнализирующий о невменяемости. В разных ситуациях он всегда будет отличаться.
Иногда степень вменяемости определяет сам характер противоправного действия, например его нелепость или, наоборот, излишняя жестокость, иногда — интеллектуальные и личностные особенности подэкспертного, внешние обстоятельства произошедшего.
Рассмотрим состояние аффекта. Оно бывает двух видов — физиологическое и патологическое. Оба состояния характеризуются возникновением интенсивных, доминирующих в сознании эмоциональных переживаний, способных влиять на поведение человека. Но если при физиологическом аффекте способность руководить своими действиями снижается, а сознание сужается, то при патологическом аффекте полностью теряется контроль над регуляцией своей деятельности, а сознание помрачается.
Что может подтвердить или опровергнуть слова человека о том, что он совершил преступление в состоянии аффекта?
Достоверная установка состояния аффекта основывается не на одних словах обвиняемого. В ходе судебно-психиатрической экспертизы проводится подробное исследование обстоятельств совершения преступления, особенностей поведения подэкспертного до и после деликта — на основании и его слов, и свидетельских показаний, а также изучение личности обвиняемого. В каждом из перечисленных факторов могут скрываться доводы, как подтверждающие наличие состояние аффекта, так и отрицающие его. Именно поэтому симулировать данное состояние практически невозможно — соблюсти все необходимые составляющие крайне сложно.
Для симуляции психического расстройства человек должен не только быть отменным актером, но и достаточно глубоко разбираться в психиатрии.
Его действия до и после совершения преступления должны соответствовать картине психического расстройства.
А возможность симулировать, например, нарушение мышления в условиях стационарной судебной экспертизы сводится практически к нулю.
Человек, совершивший преступление под влиянием расстройства, обычно направляется на принудительное лечение. Предполагается, что даже самые жестокие преступники могут излечиться?
В большинстве случаев принудительное лечение направлено на стабилизацию хронического психического состояния, то есть коррекцию эмоциональных, аффективных, волевых и других типов нарушений, которые привели к совершению деликта. Полное восстановление психической деятельности при подобных заболеваниях — довольно редкое явление, однако можно добиться хорошей ремиссии и предотвратить рецидивы и ухудшение состояния. Пациент выписывается на постоянной поддерживающей терапии под наблюдение районного психиатра.
Существует понятие временных психических расстройств — это могут быть острые психозы или состояния патологического аффекта. В таких случаях осознание совершенного в прошлом преступления затруднительно, ведь практически всегда при данных состояниях период расстройства полностью или частично амнезируется.
В будущем можно понять и принять, но вряд ли полностью осознать те действия, совершения которых не помнишь. В большинстве случаев можно говорить о полном восстановлении психической деятельности, однако нельзя исключить риск рецидива или психотравмы, связанной с принятием совершенного преступления.
Как психиатру сохранить объективность при оценке действий убийц и насильников?
В своей практике я ни разу не встречался с проблемами сохранения объективности при работе в экспертизе. Думаю, что способность быть объективным заложена в судебных экспертах как личностная особенность. Изначально все мы получали медицинское образование, а кто как не врач, стремится во что бы то ни стало выяснить истинные причины того или иного состояния, поведения, болезни и в соответствии с полученными данными оказать посильную помощь в сохранении и восстановлении справедливости?
*Тамара Эйдельман внесена в список физических лиц, выполняющих функции иностранного агента.
Беседу вела Анна Уткина.
Эффект аффекта
Антон Ежов
к.м.н., врач-психиатр, психотерапевт
Приятного чтения!
Психотерапевтический взгляд на аффекты отличается от бытового, в котором доминирует представление, о том, что аффект — это просто сильная эмоциональная «разрядка».
“
С позиций психотерапии аффекты – это сложные интрапсихические структуры включающие в себя мотивационные, соматические, экспрессивные, коммуникативные и когнитивные компоненты
F.Tyson, A.Compton, P.Knapp
Аффекты можно представить частью эмоционального континуума динамически присутствующего в человеческой психике и простирающегося от первичных, базовых форм к их вторичным конфигурациям, и далее к эмоциям, чувствам и настроениям, где психические, когнитивные аспекты доминируют над физиологическими и поведенческими проявлениями.
При этом клинический опыт и исследования показывают, что когнитивный элемент в аффектах присутствует даже в случае «вспышек» при тяжелой регрессии. Последующий анализ, в спокойных состояниях, эпизодов эмоциональных бурь у пограничных пациентов показывает, что не бывает «чистых» аффектов без когнитивного содержания.Аффекты всегда имеют аспект объектных отношений, т.е. они выражают отношения между Я человека и объект-репрезентацией. Кратко это можно сформулировать следующим образом: «нет аффекта без объекта».
Эта статья в тезисной форме содержит рекомендации по работе с пограничными пациентами направленной на две цели: идентичность и аффекты, так эти сферы являются клинически значимыми в плане прогноза и стратегий терапии.Читать статью…
С позиций современной интерсубъективной психотерапии все наши аффективные состояния включают интернализированные объектные отношения, имеющие своей основе конкретную репрезентацию «Я», находящуюся в отношениях с конкретной репрезентацией объекта под влиянием конкретного аффекта.
Ролевые отношения «Я» и объекта, оформленные аффектом обычно находят выражение в конкретной фантазии или желании. Таким образом аффекты становятся драйверами влечений и потребностей встроенных в систему связей человека с окружающим миром, основанных на опыте ранних объектных отношений и тот самый классический терапевтический вопрос «что ты чувствуешь?» становится не только проясняющей интервенцией, но и важным шагом к «чего ты хочешь»?В моделях, построенных на теории объектных отношений, аффекты наделяются сигнальным характером, им отводится функция регуляции отношений, коммуникации, а также генерирования значений.
Коммуникативные функции аффектов имеют наибольшее значение для формирования и анализа переноса, а также позволяют терапевту эмпатически сопереживать и внутренне эмоционально откликаться на опыт пациента в контрпереносе.
Ведущий Антон Ежов — к.м.н., врач-психиатр, психотерпевт, супервизор.
Пришлите расписание
Аффект в терапии либо отражает, либо дополняет внутренние объектные отношения клиента.
Терапевт в контрпереносе либо идентифицируется с эмоциональным состоянием и позицией клиента, его переживаниями либо с внутренними объектами, их переживаниями и их позицией по отношению к «Я» клиента. Это конкордатный (согласующийся) и комплементарный (дополнительный) контрперенос соответственно (Racker H., 1953).Сфера аффектов так же является важнейшим диагностическим инструментом. Например, такие показатели как дифференцированность, вербализация, способность к саморефлексии и эмпатии против хаотичности, спутанности, соматизации аффектов и доминирования примитивных форм являются дифференциально диагностическими критериями, позволяющими определить уровень организации личности клиента. В качестве примера можно привести методологический инструментарий ОПД-2.
Таким образом, можно сформулировать следующие тезисы, касательно роли аффектов
в практике терапевта:
Аффекты это сложные интрапсихические структуры, а не просто процессы разрядки.
Аффекты связаны с объектными отношениями и отражают взаимодействие между Я пациента и объект-репрезентацией.
Коммуникативные функции аффектов имеют наибольшее значение для переноса и контрпереноса.
Аффекты либо отражают, либо дополняют внутренние объектные отношения клиента.
Не бывает «чистых» аффектов без когнитивного содержания.
Сфера аффектов является ценным дифференциально-диагностическим инструментом и позволяет сориентироваться в структуре личности клиента.
ТЕРАПЕВТИЧЕСКИЕ ВОЗМОЖНОСТИ РАБОТЫ С АФФЕКТАМИ
Какие способы обращения с аффектами имеются в распоряжении родителя, ухаживающего за ребенком?Можно ли провести параллель между ними и терапевтическими стратегиями в работе с клиентами, имеющими признаки аффективной регрессии?
Читать статью…
СТРУКТУРА ЛИЧНОСТИ И хАРАКТЕР24 ИЮНя
Все, что нужно знать о клинических проявлениях.
Углубленный курс «Психиатрия для психологов»
Ведущий Антон Ежов
к.м.н., врач-психиатр, психотерапевт
| Зарегистрироваться! |
Литература:
Мюллер Т., Куттер П. Психоанализ. Введение в психологию бессознательных процессов. — Издательство «Когито-Центр», 2011. – 384 с.2. Операционализированная Психодинамическая Диагностика (ОПД)-2. Руководство по диагностике и планированию терапии. — М.: Академический Проект; Культура, 2011. — 454 с. — (Психотерапевтические технологии).
3. Изард К.Э. Психология эмоций / Перев. с англ. — СПб.: Издательство «Питер», 2000. — 464 с.: ил
4. Кернберг О.Ф. Агрессия при расстройствах личности и перверсиях М.: Класс, 1998. — 368 с.
Аффекты и Агрессия в терапии
Авторский проект Антона Ежова
Для оформления взяты фрагменты работ
Jackson Pollock
René Magritte
Nina Tokhtaman
© 2015 — 2023, All Rights Reserved. PSY4PSY.RU
[email protected]
Руководство по синонимам аффекта — определение, антонимы и примеры
Слово «аффект» означает процесс влияния на кого-то или что-то. Синонимом слова аффект является слово «влияние ».
’ Изучение других вариантов термина пополняет ваш словарный запас и обогащает ваше письмо.
Это руководство представляет собой ценный ресурс, в котором исследуется слово «аффект», его синонимы и антонимы.
Аффект — Этимология и определение«Аффект» — это глагол, заимствованный из латинских afficere , afficere («воздействовать») и ad- + facere («делать, делать»). Глагол принимает следующие формы: простое настоящее — влияет на , причастие настоящего — влияет на , простое прошедшее и причастие прошедшего времени — влияет на .
Аффект означает воздействие на что-то или что-то. Это также означает вызвать изменение.
Примеры предложений- Насилие в семье может повлиять на воспитание ребенка.
- Вещи, которые люди видят вокруг , влияют на их взгляды на жизнь.
- Решение Джеймса бросить школу повлияет на его будущее.
- Загрязнение затронет всех нас прямо или косвенно.
- Указ военного офицера коснется всех граждан страны.
- Новая политика правительства повлияет на Валовой внутренний продукт (ВВП) страны.
- Концентрация влияет на скорость химической реакции.
- Я был пострадал неблагоприятным окончанием пьесы.
Слова со значением, близким к «аффект» , — это «изменить», «воздействовать», «прикоснуться», «нарушить», «модифицировать», «симулировать» и «изменить». Другими терминами, связанными с аффектом, являются: произвести впечатление, атаковать, контролировать и завладеть.
Термин происходит от средневековой латыни īnfluēns и латыни īnfluēns («втекающий»). Влияние означает контроль или овладение.
- Наркотики, которые он принимал, оказали значительное влияние на его поведение.
- Моя нынешняя работа значительно влияет на рост моей карьеры.
Слово получено из старого французского Ealger (французский альтрер), средневекового латинского Alterare («чтобы сделать другой») и латинского альтер («Другие»). Alter означает изменение атрибутов чего-либо.
- Ученый сказал, что его эксперимент изменит ожидаемую скорость химической реакции.
- Ничто не может изменить тот факт, что ответственность за детей лежит на их родителях.
Слово воздействие – «оказывающее сильное воздействие на объект» происходит от латинского impingō («удар против, удар»), in- + pango («пристегнуть, въехать»).
- Нам необходимо оценить влияние управления человеческими ресурсами на производительность организации.
- Правительству необходимо оценить влияние недавнего роста уровня преступности в стране.
- Речь Джемаймы оказала воздействие на всех слушателей.
Слово «касаться» происходит от старофранцузского tochier («касаться»), вульгарной латыни *tuccō («стучать, ударять, оскорблять») и франкского * туккон («стучать, ударять, касаться»). «Прикосновение» — это акт вмешательства или изменения естественного порядка чего-либо.
- Экономическая реформа коснется производства страны отрицательно.
- Не трогайте цифры бюджета.
«Беспокоить» происходит от англо-норманнского distourber , старофранцузского destorber и латинского беспокоить .
Беспокоить означает мешать нормальному функционированию чего-либо или изменять атрибуты объекта.
- Приходите позже, не беспокойте меня, пока я работаю.
- Пожалуйста, не беспокойте Генри; он пытается найти решение своей проблемы.
- Ученые носят маски, чтобы избегать вдыхания токсичных газов.
- Образованные люди всегда избегают вступать в споры с другими группами.
Слово «отталкивать» впервые было засвидетельствовано в среднеанглийском repellen , старофранцузском repeller , латинском repellere (« ехать назад») и повторно («назад ») + pellere («водить»).
Отталкивать означает «отгонять или отталкивать».
- Военные были готовы отразить любую атаку.
- В физике одинаковые заряды отталкиваются друг от друга.
«Shun» происходит от среднеанглийского shǒnen («отказываться делать, избегать, бояться») и древнеанглийского scunian. Shun означает «избегать, особенно настойчиво».
- Женщинам посоветовали терпеть, и избегайте ужасных комментариев охранника о них.
- Пожалуйста избегайте ее; она беда.
Affect означает «воздействовать на что-то». Синонимом для аффекта является «влияние». Другие слова с похожими значениями: изменять, воздействовать, касаться и беспокоить.
Вы можете использовать синонимы, выделенные в этой части, чтобы сделать ваше письмо более уникальным и интригующим. Тезаурус и словарь предлагают больше вариантов термина.
Страница 1 из 4712345…101520…»Последняя »
Эффект против эффекта: Должен ли я использовать эффект или эффект?
Affect и effect — похожие слова со схожими значениями и произношением, поэтому неудивительно, что многие носители американского английского путают их. Здесь мы дадим краткое руководство по правильному использованию этих двух слов.
Правило 1. Используйте глагол эффект , когда вы имеете в виду привести к или вызвали, вызвали или вызвали .
Пример: Он произвел волнение в толпе.
Значение: Он вызвал волнение в толпе.
Пример: Она внесла изменение в процедуру.
Значение: Она внесла изменения в процедуру.
Правило 2. Используйте существительное эффект , когда вы имеете в виду результат .
Пример: Какой эффект имела эта речь?
Правило 3. Используйте глагол повлиять на , когда вы имеете в виду, что влияет на , а не вызывает .
Пример: Как сокращение бюджета повлияет на штатное расписание?
Правило 4. Аффект также используется как существительное для обозначения эмоционального выражения.
Пример: Когда ей сказали, что она выиграла в лотерею, она не проявила аффекта .
Использование
Affect или EffectОсновное различие между Effect и Effect :
- 9003 8 аффект обычно используется как глагол, обозначающий действие.
- эффект обычно используется как существительное, обозначающее результат.
Другими словами, действие может влияет на что-то. Результатом этого действия является эффект . Аффект — это то, что происходит; эффект результат.
Аффект в предложенииКак мы установили, аффект часто используется как глагол, например, в следующих предложениях:
Эффект в предложенииЯ устал от путешествия, но я старался не допустить, чтобы это повлияло на мое выступление на конгрессе.
В качестве вдохновения для экономии денег подумайте о том, как потеря вашего дохода в течение шести или более месяцев может привести к
влияет на вашу семью.
Опять же, во многих случаях эффект является результатом действия, как показано в следующих примерах:
Сияющий синий свет на снегопаде создал интересный эффект .
Предоставление Грегу огромного бонуса имело эффект его мотивации.
Различие
Эффект и Эффект : Инструмент памятиПомимо идентификации большинства применений воздействовать на как глаголы и воздействовать на как существительные, вы также можете запомнить ярлык RAVEN, который поможет вам выбрать правильное слово:
- R помнить
- А эффект
- В эрб
- E эффект
- № или
Воздействовать может служить существительным, а эффект может действовать как глагол.
Аффект как существительное обычно описывает чье-то эмоциональное состояние: Терапия Иеремии оказывает положительное влияние на его ежедневный аффект.
Эффект в качестве глагола означает «вызывать» или «вызывать»: Кампания направлена на эффект долгосрочную защиту дикой природы региона.
Викторина
Используя то, что вы узнали из этой статьи, выберите правильное слово в каждом предложении.
1. Мне нравится успокаивающий [эффект/эффект] мягко падающих капель дождя.
2. Исследователи проводят исследование, чтобы выяснить, будет ли кофе [влиять/влиять] на концентрацию учащихся.
3. Мой друг надеется, что погода в Нью-Йорке не повлияет на время прибытия его рейса.
4. Ваши ежедневные привычки в питании будут [влиять/влиять] на результаты, которые вы получите от тренировок.
5. Экономисты правительства надеются, что новый налоговый закон окажет положительное [влияние/воздействие] на экономический рост.
Ответы на вопросы викторины
1. Мне нравится успокаивающий эффект мягко падающих капель дождя.
2. Исследователи проводят исследование, чтобы выяснить, повлияет ли кофе на концентрацию внимания учащихся.
3. Мой друг надеется, что погода в Нью-Йорке не повлияет на время прибытия его рейса.