Ответы детей что такое счастье семьи для портфолио: Воспитательное занятие на тему: Мой дом моя семья.

Содержание

В кругу «Семьи». Как мамы Ульяновского района создают счастье

В рамках Дня открытых дверей в центре «Семья» прошел круглый стол с участием представителей женсовета, активных, многодетных мам.

Его участницы узнали много нового о работе центра «Семья», поделились мнениями о работе центра, рассказали о своих проектах.
В этом году специалисты центра «Семья» организовали и провели множество разнообразных мероприятий, но самыми запоминающимися из них стали чемпионат ползунов, гонки на толокарах и самокатах, и семейный туристический слет.

– Мы любим выезжать всей семьей на природу, а семейный слет стал для нас новым опытом, – поделилась мнением многодетная мама из Нового Уреня Елена Лучкина. – Мы пообщались с другими семьями, была организована интересная программа. Семейный квест, театрализованная постановка, купание, песни у костра, все нам очень понравилось.

Для организации турслета специалист по социальной работе центра «Семья» Евгения Гудзюк подключила большое количество партнеров: в первую очередь, администрацию МО «Ульяновский район» и фонд «Ульяновск – культурная столица», историко-культурный парк «Станица», организацию «Российский союз молодежи», Ульяновский государственный университет.

Значимым событием года стал выход книги «Жизнь замечательных семей». Если в 2020 году в книгу вошли пять семей Ульяновского района, то в этом году – десять. В подготовке материалов для книги приняли участие специалисты центра «Семья», а также корреспонденты газеты «Родина Ильича».

– Нашей семье было очень приятно попасть в книгу «Жизнь замечательных семей». Это память для нас, наших детей, внуков. Будем стараться и дальше работать на благо района, продолжать вести общественную работу, быть примером для подрастающего поколения, – прокомментировала председатель районного женсовета Надежда Маршалова.

Конечно, замечательных семей в Ульяновском районе гораздо больше. И они не остались незамеченными. Так, семья Колесовых из Тимирязевского в 2021 году была награждена орденом «Родительская слава». А за последние три года еще шестеро родителей поощрены благодарственными письмами губернатора.

Заявить о себе активные и талантливые семьи могут, участвуя в семейных конкурсах. А специалисты центра «Семья» подскажут, как лучше представить себя, помогут оформить портфолио и видеопрезентации. С
2019 по 2021 годы в конкурсе «Семья года» приняли участие более 40 семей, одна из которых стала победителем всероссийского конкурса.

– Конкурс замечательный, – поделилась мнением победительница всероссийского этапа конкурса Ольга Каленкова. – Награждение победителей проходило в Москве, в Кремле. Здесь собрались семьи со всей России, чтобы пообщаться, обменяться опытом. И, конечно, мы гордимся тем, что наша семья была занесена в книгу «Жизнь замечательных семей». Мы понимаем, что это большая ответственность, и будем продолжать трудиться, чтобы нести благо людям.

Ольга Сергеевна работает учителем в Большеключищенской школе, и она поделилась еще одной радостной новостью: осенью в школе был открыт православный класс.

– Этот класс открылся именно в нашей школе неслучайно. Работа по духовно-нравственному воспитанию ведется не первый год. Ученики 4 и 5-х классов изучают основы православной культуры на уроках, ребята постарше – на внеурочных занятиях. Наши школьники участвуют в конкурсах и конференциях. Я сама на протяжении пяти лет являюсь участницей Рождественских чтений в Москве – рассказала Ольга Каленкова. – Инициатива открыть православный класс поступила от Симбирской епархии, и мы благодарны, что глава администрации района Сергей Олегович Горячев ее поддержал. Был полностью отремонтирован кабинет истории. Мне удалось собрать коллекцию церковных старинных книг, обширную информацию по православной истории села и района, колоссальный наглядный материал и создать здесь музейный уголок. Стоит также отметить, что один из приделов местного храма освящен в честь Александра Невского и кабинет был открыт в день памяти Александра Невского и назван в его честь. Приглашаю всех желающих к нам на экскурсию.

Без внимания специалистов центра «Семья» не остаются семьи, находящиеся в трудной жизненной ситуации. Специалисты осуществляют регулярные выезды, рейды и патронаты семей, им оказывается вещевая и продуктовая помощь.

Ведется работа с будущими мамами в рамках «Школы беременной женщины», молодыми родителями, детьми, пожилыми людьми на базе Центров активного долголетия, педагогами. Это многочисленные тренинги, беседы, мастер-классы, индивидуальные консультации.

Специалисты центра «Семья» стараются привлекать к таким занятиям как можно больше участников, чтобы они были полезными для людей с разными интересами и потребностями, расширяют форматы работы, реализуют свои собственные программы.

Социальный педагог Ксения Денисова разработала программу для семей с подростками в трудной жизненной ситуации «В твоих руках». Программа стала победителем конкурса коррекционно-развивающих программ между отделениями центра «Семья». Полученное в рамках конкурса специальное оборудования для фотостудии сделает занятия более яркими и интересными.

Сейчас ведется набор в группу по созданию мультфильмов «Радуга в ладошках». Занятия начнутся в январе 2022 года.

Если хотите, чтобы ваш ребенок с детства понимал ценность денег, знал, как правильно ими распорядиться, занятия по финансовой грамотности для вас. Уже состоялся выпуск первой группы, сейчас идет набор во вторую.

В период пандемии занятия по программе раннего развития «Совушки» проводились в мини-группах дистанционно. Все участники по окончанию программы получили дипломы. Сейчас группа была переведена в очный формат, занятия проходят в двух группах с родителями. Стоит отметить, что работа направлена не только на успешное раннее развитие ребенка, но и на просвещение родителей в вопросах возрастной психологии и педагогики, коррекции стиля воспитания, укрепление эмоциональной связи между родителем и ребенком, создание ситуации успеха у ребенка и поддержки этого успеха со стороны родителя.

Из-за пандемии многие занятия переместились в интернет, так появились новые формы работы, которые оказались успешными. Популярностью пользовалась онлайн-группа поддержки для мам с особенными детьми «Большая медведица».

Площадка разработана педагогом-психологом Альбиной Аббазовой в рамках реализации комплекса мер «Детство без опасности» с целью психологической поддержки мам, воспитывающих детей-инвалидов. Группа была призвана организовать эмоциональную поддержку, содействовать обмену информацией и опытом.

Онлайн-группа «Дверь в сказку» была создана для того, чтобы помочь детям адаптироваться к школе. С помощью сказкотерапии первоклассники расслаблялись, решали коммуникативные проблемы.

Много положительных отзывов получила действующая на базе центра «Семья» площадка «Мама знает», которую разработала и ведет педагог-психолог Альбина Аббазова для повышения родительской компетентности и профилактике жестокого обращения в семье. Площадка проводится в социальной сети Instagram, что помогает охватить больше родителей. Главный принцип работы – постоянная обратная связь и выбор темы, исходя из запросов слушателей.

Участницы круглого стола могли понаблюдать, как организована работа площадки и побывали в прямом эфире занятия, посвященного такой актуальной теме, как детские страхи.

Они узнали, что у каждого возраста свои страхи, учились, как с ними справляться, получили практические советы и ответы на свои вопросы.

В завершение за чашкой чая участницы встречи поделились своим опытом, обсудили планы на предстоящий год и пожелали центру «Семья» успешной реализации всех проектов, направленных на помощь родителям и детям, чтобы семейное движение в Ульяновском районе стало более активным и сплоченным, а жизнь семей – более комфортной и разнообразной.

Алена ОДИНЦОВА

Час воспитателя на тему «Секреты семейного счастья»

Тема: «Секреты семейного счастья» (Слайд 1)

Эпиграф: “Счастлив тот, кто счастлив у себя дома”

Л.Н. Толстой

Цель: формировать у воспитанников понятия «Семья», «Счастливая семья».
Задачи: — выявить роль семьи в жизни человека, — показать важность семьи для человека, — осознание нравственной ценности семейных отношений,
• создание в группе доброжелательной, доверительной атмосферы ,
• формирование умения слушать и давать обратную связь,
• развитие коммуникативных навыков,
• актуализация жизненных ценностей семьи.
Ожидаемый результат:
• развитие эмпатии,
• выявление семейных ценностей,
• сплочение коллектива.

Форма проведения: тренинг.
Необходимые материалы и оборудование: сердечки из бумаги, скотч, макет семейного дерева, листы бумаги для рисования, карандаши цветные и простые, ластики, фломастеры, краски, кисточки, вода, атрибуты для сказки, музыка.
Ход занятия

1. Приветствие: Здравствуйте, ребята! Я очень рада, что мы все вместе сегодня собрались. Свое занятие я хотела бы начать с просмотра видеоролика «Притча о маме» — рисунки из песка. (Слайд 2)

(Приложение 1).

Воспитатель:

Всё начинается с семьи.

Призывный крик ребёнка в колыбели

И мудрой старости докучливые стрелы.

Всё начинается с семьи.

Умение прощать, любить и ненавидеть.

Уменье сострадать и сложность жизни видеть…

Всё начинается с семьи.

Перенести печаль и боль утрат,

Опять вставать, идти и ошибаться.

И так всю жизнь!

Но только не сдаваться! Всё начинается с семьи!

Вступительное слово.
— Сегодня наша встреча посвящена СЕМЬЕ. Я не случайно собрала вас поговорить о семье. Вы взрослые юноши и девушки, пройдет немного времени и каждый из вас создаст свою семью. Чтобы ваша семья была дружной, счастливой, вы должны ответственно отнестись к этому поступку.

– Итак, тема нашего занятия «Секреты семейного счастья». (Слайд 3) — Что значит счастливая семья? Как вести себя, чтобы сделать семейную жизнь более счастливой? На эти вопросы будем искать ответы и вместе с вами раскроем секреты счастливой семьи.

— У каждого человека есть семья. Семья – это великий дар. Семь Я. Семья – это много родных людей. Ученые считают, что человек стал настоящим человеком, когда сформировалась семья. Именно в семье человек получает любовь и заботу, первые уроки доброты и ответственности, именно семья становится для человека опорой.

— Задумайтесь, что же такое «семья»? (Слайд 4) Давайте послушаем, что значит слово семья?

Упражнение «Семья – это…»

Воспитанники по очереди называют слово или словосочетание, которое ассоциируется у них с понятием «семья». Слова не должны повторяться. Если ребенок не готов назвать вариант ответа, он может пропустить свою очередь и сказать слово в конце. (Слайд 5-8)

Семья – это счастье, любовь и удача,
Семья – это летом поездки на дачу.
Семья – это праздник, семейные даты,
Подарки, покупки, приятные траты.
Рожденье детей, первый шаг, первый лепет,
Мечты о хорошем, волненье и трепет.
Семья – это труд, друг о друге забота,
Семья – это много домашней работы.
Семья – это важно!
Семья – это сложно!
Но счастливо жить одному невозможно!
Всегда будьте вместе, любовь берегите,
Обиды и ссоры подальше гоните,
Хочу, чтоб про вас говорили друзья:
Какая хорошая ваша семья!!! Мария Лангер Читает Яна А. (Слайд 9)

Вопросы воспитанникам:

1 Трудно было выполнять задание?

2. Каких было больше ассоциаций — позитивных или негативных?

3. Как вы думаете, почему было больше позитивных высказываний?

4. Какие слова, понятия вы хотели бы «взять» в свою семью?

Итак, семья – это… (Слайд 10)

Семья – это малая социальная группа, основанная на супружеских и родственных отношениях (муж, жена, дети и иные родственники), ведущая общее хозяйство и связанная личной и моральной ответственностью. (Слайд 11)

Семья – это совокупность близких родственников, живущих вместе; родители с детьми. Женатый сын или замужняя дочь, отдельно живущие, составляют уже иную семью. По В. Далю.

Основа семейной жизни – любовь и взаимная ответственность мужчины и женщины, их духовная и нравственная связь.

У каждой семьи есть свои функции: (Слайд 12)

1) Продолжение рода. Репродуктивная функция самая важная, она заложена в нас природой. А благодаря сложившимся в обществе традициям, целью заключения брака и является рождение и воспитание детей.

2) Создание и накопление общих материальных ценностей, ведение совместного хозяйства.

3) Воспитание. Цель – обучить и воспитать своих детей, привить им нравственные ценности, нормы поведения в обществе, а также адаптировать их к нормальной жизни в нём.

4) Сохранение традиций и ценностей. Они способствуют укреплению и сохранению связей, обеспечивают преемственность поколений и формируют историю рода. Союзы, имеющие свои родовые традиции крепче связаны, потому что разные поколения людей больше взаимодействуют между собой.

Воспитатель: Значимость понятия «семья» очень велика. Семья для каждого из нас – самое главное в жизни, самое нужное. Но иногда случается так, что есть общая крыша над головой (ставит макет дома – слайд 13), есть люди, живущие вместе (силуэты). У них общая фамилия, документы о родстве. А вот потребности общаться друг с другом, быть рядом нет. И каждый стремиться быстрее уйти из дома туда, где его больше понимают и принимают, где ему интереснее. Просмотр видеоролика «Счастливая семья или притча о секретах семейного счастья» (Приложение 2). (Слайд 14) Давайте поразмышляем:

— Что же можно сказать о взаимоотношениях первой семьи. Можно ли сказать, что это семья? — Что увидел сосед у соседа, от чего у него защемило сердце? «У них – то все виноваты, каждый винит себя, поэтому и не ссорятся, а у нас все всегда правы».

Воспитатель: в самой мудрой книге сказано: «Мудрая жена устроит дом свой, а глупая разрушит его своими руками» (слайд 15) — как вы понимаете эти слова?

«Лучше жить в углу на кровле, нежели со сварливой женой в пространном доме» (слайд 16) — как вы понимаете эти слова? (Ответы детей). — А народная пословица гласит: «Когда в семье лад – не нужен и клад».

— Что такое «лад»? (Слайд 17)

Умение ладить с собой и людьми – это самое ценное качество в человеке. Давайте убедимся в этом.

Инсценировка «Мир в семье всего дороже» (Слайд 18)

Звучит музыка (песня «Цып – цып — цып, мои цыплятки»). Дети младшего звена показывают сказку «Курочка Ряба» на новый лад. (Приложение 3).

Воспитатель: Да, действительно, мир в семье всего дороже.

— Что связывает людей в семье кроме общей фамилии и общего дома? — Ответьте, пожалуйста, на вопрос: «Из чего складывается семейное счастье?»

– А теперь мы с вами отметим критерии счастливой семьи.

Упражнение: «Критерии счастливой семьи» — (методом мозгового штурма). (Слайд 19)

(Основные критерии счастливой семьи: взаимная любовь, верность, искренность, терпимость, взаимопонимание, справедливость, умение прощать, совместное управление хозяйством, материальный достаток, уважение интересов другого, разрешение конфликтных ситуаций, наличие детей, доброта, нежность и др.)

(На лучах солнца написаны слова, характеризующие настоящую семью: верность, справедливость, забота, терпение, понимание, любовь, единство, доверие)

. Воспитатель: В каждой семье ее члены связаны друг с другом, все вступают в какие — то взаимоотношения, как — то влияют друг на друга. Данное упражнение поможет представить отношения в семье.

Упражнение: «Связанные одной цепью» (Слайд 20) Цель: показать присутствие незримых семейных связей. Материал: отрезок веревки длиной один метр для каждого участника; моток веревки и ножницы для каждой «семьи». . Инструкция: Участники обвязываются вокруг пояса короткой веревкой. После этого «семья» становится в круг на расстоянии вытянутой руки друг от друга, и каждый привязывает к веревке на поясе концы отрезанных от мотка длинных веревок так, чтобы быть связанным с каждым членом семьи. Не должно остаться ни одного свободного конца. (Для семьи из трех человек достаточно трех веревок, для четырех человек их понадобится шесть, для пяти — десять.)

Воспитатель: Это не значит, что вы каждый день ходите на привязи, но вы ощущаете эти незримые семейные связи. Представьте себе какую-то повседневную ситуацию и начните действовать. Например, мама и папа хотят подойти друг к другу и обняться или сын хочет поиграть в свои игрушки. Обсуждение: · Насколько вы чувствовали себя связанными с другими? · Что «семье» удалось сделать, где при этом находился каждый? · Где возникла напряженность? · Что вы можете сделать для того, чтобы ее ослабить? Воспитатель: Эти веревки можно рассматривать как различные чувства: любовь, беспокойство, тревога, ответственность за других. Мы ослабляем веревки, признавая право каждого человека на личную жизнь.

Семейный быт. Распределение обязанностей в семье.

Воспитатель: Человек не только любит, думает, учится и работает, он еще вынужден готовить пищу, есть, спать, следить за чистотой тела и жилища, обслуживать свои насущные проблемы. Все это принято называть бытом. Как сохранить семью и не разбить отношения о быт?

Быт – важный фактор семейной жизни, определяющий атмосферу семейных отношений. Неустроенный быт является причиной большинства конфликтов.

Вступая в брак вы должны понимать, что отныне добывать счастье супружества придется ежедневной и многолетней тратой времени и сил на обыденный домашний труд.

Упражнение: «Распределение обязанностей». (Слайд 21) Даны словосочетания: мыть посуду, мыть полы, мыть обувь, вытирать пыль, стирать, готовить пищу, ухаживать за домашними животными, пылесосить в доме, поливать цветы, выносить мусор, ходить в магазин, чинить одежду, прибить что-нибудь, заниматься с детьмии.

Встречаются несколько видов распределения обязанности между супругами: (Слайд 22)

· Все семейные дела выполняются совместно.

· Каждый выполняет только свои обязанности.

· Перекладывание друг на друга семейных бытовых дел.

· Один из членов семьи берет на себя роль домашней хозяйки.

— Подумайте, ребята, и скажите какой вариант вы предпочитатете?

В идеале должно быть бытовое сотрудничество.

В хороших семьях у супругов все пополам: и радости, и трудности. Помогая жене по хозяйству, муж тем самым доказывает ей свою любовь.

Воспитатель: Каждому из нас нужно такое место, где не надо притворяться, где тебя не обманут, где тебе спокойно и хорошо, где можно отдохнуть душой. Я надеюсь, что ваш дом будет теплый, солнечный, уютный. Чьими стараниями это будет достигаться в ваших семьях? Как будут распределяться обязанности в вашей семье – все зависит от вас.

Мини-лекция «Семейные традиции»

Воспитатель: В каждой семье существует своя непередаваемая атмосфера любви, понимания и душевного тепла. Как же она возникает? Зачастую такие законы берут свои корни из семейных устоев предыдущих поколений – они крепкие и незыблемые. Благодаря им создается ощущение надежности семейных отношений, возникает крепкая связь между членами семьи, поддерживаются близкие и доверительные отношения, дети ощущают стабильность семьи.

Традиция — правило поведения, событие, регулярно повторяющееся.

Семейные традиции – это регулярно повторяющиеся действия членов семьи, направленные на сплочение внутрисемейных связей и укрепление семьи как главной основы общества.

Каждая семья индивидуальна и имеет свою историю. Семейные обычаи позволяют всем членам почувствовать свою значимость, уделить время и внимание родным, проявить к ним уважение и любовь.

Какие бывают семейные традиции и праздники: (Слайд 23)

1) Проведение семейных праздников. Самым основным таким праздником необходимо назвать день рождения. К семейным праздникам относятся свадьбы, рождение детей, крещение и т. д.

2) Проведение общенародных праздников. К ним относится всеми любимый праздник – Новый год. Многие семьи празднуют Пасху, выпекая куличи и освещая их в церкви. Среди общенародных праздников традиционно празднуется Всемирный день Трудящихся – 1 мая и др.

3) Игры с детьми. Важно, чтоб оба родителя принимали участие в воспитании ребенка, играли с ним. К примеру, по обычаю, мама каждую субботу учит ребенка играть в шахматы, а папа по воскресениям играет с сыном в футбол.

4) Вечернее обсуждение минувшего дня. Стоит обратить внимание на этот важный момент, ведь во время обсуждений каждый имеет возможность поделиться с родными своими успехами, неудачами, получить полезный совет или напутственное слово.

5) Совместное принятие пищи. Эту традицию стоит назвать важнейшей, ведь нет ничего приятнее совместных трапез с родными людьми. Такой семейный обычай практикуют многие. Во время семейных завтраков есть прекрасная возможность обсудить планы на день и зарядиться позитивом. Совместный ужин позволит расслабиться, наслаждаясь обществом родных, поделиться впечатлениями от прожитого дня. Желательно, чтоб во время совместных трапез все присутствующие общались, а не смотрели телевизор.

6) Празднование значительных событий. Этот прекрасный обычай позволяет отметить такие значимые для семьи события как юбилей, именины, получение диплома или окончание школы, помолвка, предстоящее пополнение в семействе. Такие небольшие праздники дают возможность поделиться счастьем и радостью со своими близкими, стимулируют к новым успехам.

7) Чтение сказок перед сном. Это важнейшая традиция при воспитании детей, ведь сказки позволяют ребенку развить воображение, познать мир. К тому же ежедневное чтение сказок перед сном вырабатывает у ребенка определенный режим отхода ко сну. Такой вечерний ритуал успокоит даже самых активных детей, способствуя хорошему крепкому сну.

8) Прогулки всей семьей. Для развития физических способностей ребенка, и поддержания своих, важно совершать совместные прогулки. Такие походы способны расширить кругозор и повысить культурный уровень семьи в целом.

9) Традиция поцелуев. Для создания атмосферы любви, важно почаще целовать своих родных и близких. Желательно целовать детей минимум два раза в день – утром, когда они проснулись, вечером – перед сном. Также немаловажно желать всем родным спокойной ночи перед ночным сном и доброго утра, проснувшись.

10) Совместные поездки на отдых. Не стоит недооценивать этот вид досуга, потому как большинство психологов для поддержания хороших взаимоотношений, рекомендуют регулярно менять обстановку. Главное, посещать новые города и страны всем вместе, чтоб отвлечься от рутины и быта, расширить свои горизонты.

11) Православные традиции. К ним относятся совместное посещение церкви по православным праздникам или каждое воскресенье, празднование Рождества и Пасхи, соблюдение поста, крещение детей, чтение Библии, молитвы перед сном, регулярное посещение усопших родственников.

Всегда ли в вашем доме хорошая погода? (Слайд 24)

Конфликты возникали всегда. Как это ни странно, они составляют неотъемлемую часть человеческих отношений. Конфликт — это столкновение противоположных сторон, мнений, сил.

Послушайте притчу (поучительный рассказ). — В Древнем Китае жила удивительная семья из 100 человек. Царили в ней лад, любовь и уважение.

Слава о семье дошла до самого императора, и он посетил эту семью.

Убедившись, что молва ничего не преувеличила, император спросил у старейшины: «Как удаётся вам жить в мире и согласии, не ссорясь, и не обижая друг друга?» В ответ старейшина написал 3 слова. Отгадайте, какие это слова? (любовь, терпение, прощение).

От того как мы общаемся в семье зависит не только наше настроение, здоровье, но и настроение, душевное состояние близких нам людей.

Поэтому главное правило – вести себя так, чтобы не доставлять неудобств и неприятностей окружающим. Предупредительность и вежливость друг к другу, а не только ожидание этого от других требует определенных усилий. Быть бесцеремонно грубым – значительно легче.

Закрепление (Слайд 25)

Что делает семью счастливой?

· Умение общаться

· Правильный выбор партнера

· Желание любить и проявлять заботу

· Налаженный быт

· Правильный семейный бюджет

Итог: семья — это самое важное, что есть в мире. Семья — это наш тыл, поддержка. В будущем для вас семья – это опора. Семья – это счастье.

Ритуал прощания (Слайд 26).

Игра «Сердечки» Материал: Заранее подготовленные сердечки из бумаги. Инструкция: Каждый участник тренинга получает по одному сердечку, на котором ему предлагается написать отклик о занятии.

Воспитатель: Мы завершаем наше тренинговое занятие. Я прошу зачитать и прикрепить свои сердечки на семенное дерево. Спасибо всем за внимание! Берегите себя и своих близких!!! (Слайд 27)

Семья – это то, что мы делим на всех, Всем понемножку: и слёзы и смех, Взлёт и падение, радость, печаль, Дружбу и ссоры, молчанья печать. Семья – это то, что с тобою всегда. Пусть мчатся секунды, недели, года, Но стены родные, отчий твой дом – Сердце навеки останется в нём!

Воспитатель: «В семейной жизни надо считаться с мыслями, убеждениями, чувствами, стремлениями любимого человека. Храня свое достоинство, надо уметь уступать друг другу». (В.А. Сухомлинский).

На лучах солнца написаны слова, характеризующие настоящую семью: верность, справедливость, забота, терпение, понимание, любовь, единство, доверие.

Перечень возможных семейных ценностей:

уважение

забота о каждом члене семьи

финансовая обеспеченность

семейное проведение праздников

здоровье

любовь

взаимопонимание

семейные традиции

общие цели

общее хобби

образование

связь поколений

совместное проведение выходных

праздничных дней

комфортабельное жилье

дети

занятия спортом

высокооплачиваемая работа

наличие общих друзей

совместные путешествия

знания

преданность

достоинство

творчество

честь

красота

счастье

развлечения

физическая сила

совместный труд

принципы

верность

карьерный рост

доверие.

Какое? (ПОНИМАНИЕ или ТЕРПЕНИЕ).

Вывод: в семьях царит любовь и мир, когда есть взаимопонимание. Научитесь владеть своими эмоциями, и это поможет вам регулировать отношения с родными, а в будущем отношения в вашей семье.

Счастливые семьи — Канал лучшего здоровья

Действия для этой страницы

Резюме

Читать полный информационный бюллетень

Хорошо функционирующие семьи имеют определенные общие черты.
Полезно посмотреть на динамику вашей семьи и определить области, над которыми нужно немного поработать.
Несчастные семьи могут воспользоваться профессиональной помощью.

Наше определение «семьи» изменилось за последние несколько десятилетий и включает семьи с одним родителем, однополые и смешанные семьи, а также традиционную семейную структуру, состоящую из двух родителей и их детей, живущих вместе. Исследовательский проект «Сильные стороны семьи» выявил восемь сильных сторон крепких семей в Австралии. Это исследование показывает, что счастливые семьи, независимо от их состава, имеют определенные общие черты. Может быть полезно время от времени оценивать динамику вашей семьи, чтобы убедиться, что все счастливы настолько, насколько это возможно.

Общение

Семьям полезно открытое двустороннее общение, основанное на любви, понимании и терпении. Предложения включают в себя:

Быть честными друг с другом
Слушать друг друга с полным вниманием
Оставаться на связи друг с другом
Уверять друг друга в своей любви словами, объятиями и уделять время друг другу
Делиться мыслями и чувства, не осуждая и не критикуя друг друга
Поощрение положительного поведения
Разрешение на выражение как отрицательных, так и положительных эмоций
Совместная работа над решением проблем и конфликтов
Совместный смех.

Совместное занятие

Счастливые семьи занимаются вместе. Предложения включают:

Проведите время вместе.
Сделайте время ужина возможностью для семейных дискуссий за круглым столом.
Играйте вместе.
Ходите на регулярные семейные прогулки.
Вместе с группой примите решение о важных семейных «традициях», например о том, как отмечать дни рождения и праздники.
Планируйте отпуск для всей семьи.

Единение

Дети должны участвовать в принятии некоторых решений, если они хотят чувствовать себя достойными членами семьи. Счастливые семьи разделяют чувство единения. Сюда входят:

Разделение здравого смысла принадлежности
Разделение действительно важных убеждений
Наслаждаться местом, которое мы называем домом
Праздновать вместе
Делиться воспоминаниями.

Поддержка

Счастливые семьи поддерживают и поощряют друг друга:

Заботясь друг о друге
Разделяя нагрузку
Быть рядом друг с другом
Поощрять друг друга пробовать что-то новое
6 и проявлять активный интерес в увлечениях друг друга.

Любовь

Счастливые семьи выражают свою привязанность друг к другу разными способами, в том числе:

Говорить членам семьи о том, что они думают о них
Демонстрировать свою любовь друг к другу
Уважать друг друга, включая чувства друг друга
Заботиться друг о друге
Делать что-то друг для друга.

Принятие

Семьи состоят из разных людей с разными потребностями, а иногда и с разными ценностями и убеждениями. Счастливые семьи могут продемонстрировать принятие этих индивидуальных различий:

Принятие различий
Предоставление друг другу пространства
Уважение точек зрения друг друга
Способность прощать друг друга
Каждый берет на себя ответственность.

Обязательства

Счастливые семьи искренне привержены друг другу, что проявляется в:

Ощущении безопасности друг с другом
Доверии друг к другу
Выполнении обещаний
Делая что-то для сообщества
Наличие правил.

Устойчивость

Счастливые семьи показывают свою устойчивость через:

Говоря о
Планы смены, когда им необходимо
, обучаясь с трудными временами
, сохраняя друг друга
. проблемы.

Несчастливые семьи

Семьи, которые не функционируют так хорошо, как могли бы иметь определенные общие черты, в том числе:

Несправедливое распределение власти, например, один из родителей управляет домашним хозяйством
Проблемы с поддержанием мирного разрешения конфликта
Недостаточное уважение друг к другу как к личности
Неразговоры и не слушание друг друга
Отказ признавать или принимать чьи-либо интересы точки зрения
Склонность полагаться на негативные формы общения, такие как крик, критика или дуться
Использование физических наказаний, таких как шлепки или побои, в качестве основной формы дисциплинарного воздействия.

Преодоление проблем с профессиональной помощью

Существуют службы, которые помогают членам семьи решать сложные проблемы. Обратитесь за профессиональным советом, если вы считаете, что вам нужна помощь.

Где можно получить помощь

Ваш врач
Ваш местный медицинский центр
Телефон для родителей Тел. 132 289
Консультация по вопросам семейных отношений Тел. 1800 050 321 с понедельника по пятницу с 8:00 до 20:00, в субботу с 10:00 до 16:00
Семейный консультант

Что нужно помнить

Хорошо функционирующие семьи имеют определенные общие черты.
Полезно посмотреть на динамику вашей семьи и определить области, над которыми нужно немного поработать.
Несчастные семьи могут получить профессиональную помощь.

Семьи, которые работают хорошо [онлайн], Parenting and Child Health, Children, Youth and Women’s Health Service, Департамент общественного развития, правительство Южной Австралии. Дополнительная информация здесь.
Наш альбом сильных сторон (2003 г.), Центр инновационных ресурсов и семейных действий Святого Луки, факультет здравоохранения, Университет Ньюкасла.

Эта страница была подготовлена в консультации с и одобрена к:

Оставить отзыв об этой странице

Была ли эта страница полезной?

Дополнительная информация

Отказ от ответственности

Контент на этом веб-сайте предоставляется только в информационных целях. Информация о терапии, услуге, продукте или лечении никоим образом не одобряет и не поддерживает такую терапию, услугу, продукт или лечение и не предназначена для замены рекомендаций вашего врача или другого зарегистрированного медицинского работника. Информация и материалы, содержащиеся на этом веб-сайте, не предназначены для использования в качестве исчерпывающего руководства по всем аспектам терапии, продукта или лечения, описанным на веб-сайте. Всем пользователям настоятельно рекомендуется всегда обращаться за советом к зарегистрированному специалисту в области здравоохранения для диагностики и ответов на свои медицинские вопросы, а также для выяснения того, подходит ли конкретная терапия, услуга, продукт или лечение, описанные на веб-сайте, в их обстоятельствах. Штат Виктория и Министерство здравоохранения не несут никакой ответственности за использование любым пользователем материалов, содержащихся на этом веб-сайте.

Отредактировано: 21 августа 2014 г.

Стратегии преподавания GOLD — Формирующее оценивание для раннего обучения

Знаете ли вы, что GOLD имеет право на финансирование ESSA и ESSER? Узнать больше

Формирующее оценивание стало проще

для учителей

Запись наблюдений в данный момент

С GOLD оценка является подлинной частью обучения, а не помехой. Формирующее оценивание, встроенное в ваше повседневное взаимодействие с детьми в классе или дома, является легкой и органичной частью вашего учебного дня. Вы можете легко записывать, упорядочивать и хранить заметки, фотографии, видео и цифровые образцы детских работ, чтобы сделать наблюдения достоверными, объективными и легко запоминающимися.

Понимание потребностей каждого ребенка на основе соответствующих вех развития

Модель оценки, используемая в GOLD, соответствует широко распространенным ожиданиям для детей от рождения до третьего класса и обеспечивает комплексный подход к оценке ребенка. Цветные последовательности помогают учителям выбирать и адаптировать занятия, которые способствуют развитию и обучению каждого ребенка. Значимые отчеты информируют о занятиях в классе и индивидуальном обучении.

Посмотреть наши 38 целей

Соедините точки между учебным планом и оцениванием

Автоматически связывайте данные оценивания и возможности наблюдения с ежедневными учебными ресурсами, создавая мгновенный и непрерывный цикл обратной связи для индивидуализации обучения и предоставления учителям возможности фиксировать наблюдения в данный момент.

Укрепление семейного партнерства

Привлекайте членов семьи к семейным наблюдениям, семейным учебным ресурсам и двустороннему общению. Учителя могут беспрепятственно интегрировать семейные наблюдения в свою документацию, чтобы информировать об оценках контрольных точек, будь то в традиционном классе или в условиях дистанционного обучения.

GOLD помогает нам смотреть на каждого ребенка в целом. Нам очень нравятся отчеты. Они удобны для родителей и позволяют легко показать, где находится их ребенок и где мы хотим его видеть к концу года. GOLD очень прост в использовании и не требует много времени.

Хизер МакГроу

Преподаватель PreK, Академия Акадия

Льюистон, Мэн

Эффективность формативной оценки

для администраторов

В соответствии с вашими стандартами раннего обучения

GOLD согласуется с рекомендациями по раннему обучению в каждом штате и системой Head Start Early Learning Outcomes Framework, поэтому вы можете продемонстрировать, что ваша программа отвечает всем требованиям, уделяя особое внимание потребностям каждого отдельного ребенка.

Просмотр выравнивания состояния
Просмотр выравнивания Head Start

Решения на основе данных в режиме реального времени

GOLD предоставляет администраторам данные, необходимые им для составления отчетов в режиме реального времени и крупномасштабного программного принятия решений. Легко управляйте и обслуживайте пользователей, классы и дочерние записи, а также создавайте отчеты о результатах.

Надежное администрирование действительной оценки

Тщательно и регулярно тестируемый, GOLD дает надежную, достоверную и культурно чувствительную информацию. Благодаря сертификации Interrater Reliability Certification для учителей администраторы могут обеспечить действительный и надежный процесс оценивания в любом масштабе.

Research-Based

GOLD основан на исследованиях, проверен и продемонстрирован своей эффективностью
обширными независимыми исследованиями.

См. GOLD в действии