Проблемы и аргументы к сочинению на ЕГЭ по русскому на тему: смысл жизни (таблица)
Автор: Guru ·
Из текстов для подготовки к ЕГЭ по русскому языку мы выделили самые актуальные и часто встречающиеся проблемы, касающиеся смысла жизни. К каждой из них мы подобрали интересные аргументы из литературы. Все они доступны для скачивания в формате таблицы, ссылка в конце статьи.
Содержание:
- 1 Смысл жизни
- 1.1 В помощи людям
- 1.2 В материальных ценностях
- 1.3 В служении Родине
- 1.4 В любви
- 2 Поиски смысла жизни
- 3 Ложный смысл жизни и последствия ошибки
Смысл жизни
В помощи людям
- Проблема смысла жизни полностью раскрывается в рассказе А.И. Солженицына «Матрёнин двор». Именно в этом произведении главная героиня, не щадя себя, помогает людям. На протяжении всей своей жизни Матрёна всегда отдавала всё, что у неё было, и ничего не требовала взамен.
Несмотря на то, что многие просто пользовались добротой героини, она радовалась каждому дню и была благодарна за свою жизнь. По мнению самого автора, именно Матрёна и есть самый настоящий праведник, на котором держится абсолютно всё.
- Наташа Ростова, героиня романа–эпопеи Л.Н. Толстого «Война и мир», видит свой смысл жизни в семье и любви к людям. Начиная с самого детства, она души не чаяла в родителях, братьях и сестрах. Будучи замужней женщиной, Наташа отдавала всю свою любовь мужу, Пьеру Безухову, и детям. Также Ростова не забывала и о помощи незнакомым людям. Вспомним эпизод после Бородинского сражения, когда героиня бескорыстно помогает раненным солдатам и размещает их у себя дома. Наташа Ростова живет ради того, чтобы сеять вокруг себя доброту, любовь и ласку.
В материальных ценностях
- Фамусовское общество, известное по комедии А.С. Грибоедова «Горе от ума», считало своим смыслом жизни лишь материальные ценности. Слава, чин, деньги, положение в обществе – всё это играет для них главную роль.
И для достижения этого они не боятся лицемерить, совершать подлости, пакостничать и сплетничать. Например, Молчалин обманывает дочь своего начальника, изображая любовь, только бы добиться повышения и протекции. Лишь один Чацкий понимает, что это ложные ценности, но светское общество отказывается в это верить и просто не принимает его точку зрения.
2. Пожалуй, рассказ И.А. Бунина «Господин из Сан–Франциско» является самым настоящим примером, в котором смысл жизни героя – это материальные блага. Безымянный Господин всё время работал, чтобы обеспечить себе и своей семье счастливое существование. Именно существование, так как каждый их день был похож на предыдущий. Герой не видел смысла жизни в любви или семье, поэтому их единственный совместный отдых превращается в рутинное прозябание на палубе, когда даже поговорить не о чем. Не мудрено, ведь для героя самое главное – это деньги, но жена и дочь не могут о них беседовать. Именно на примере своего героя автор хочет показать, насколько ничтожен такой набор жизненных ценностей.
В служении Родине
- Для многих героев русской литературы смысл жизни заключается в служении Отчизне. Например, для Андрея Соколова из рассказа М.А. Шолохова «Судьба человека». Узнав о начале войны, он безоговорочно отправился на фронт. Да, ему было трудно – несколько ранений, плен, но Андрей ни разу не задумывался о том, чтобы предать свою Родину. Даже мысль об этом вызывала у него отвращение. Храбро вёл себя Соколов и в лагере. Вспомним эпизод, когда герой отказался пить вместе с немецким комендантом Мюллером. Как мы видим, смысл жизни для Андрея – это его отчизна и любовь к ней.
- Для Василия Тёркина, героя поэмы А.Т. Твардовского «Василий Тёркин», Родина – это смысл жизни. Он — обычный солдат, который не боится отдать собственную жизнь ради победы над врагом. Тёркин — храбрый, ловкий, мужественный и сильный.
Его не пугают трудности, так как с помощью своей смекалки он способен найти выход из любой ситуации. Герой достоин настоящего уважения. Василий Тёркин – это пример истинного патриота своей страны, который готов ради неё на всё.
В любви
- Главная героиня драмы А.Н. Островского «Гроза», Катерина, считала смыслом своей жизни любовь. Именно это чувство неразрывно было связано у неё со свободой, которой ей не хватало. Всю свою жизнь героиня хотела любить и быть любимой. Однако её муж, Тихон, не обращал внимания на Катерину. С каждым днём героиня ощущала себя всё несчастнее и несчастнее. Лишь после появления Бориса героиня поняла, что она способна на любовь. Эта запретная связь тяготила Катерину, но поделать она ничего не могла, ведь ей так хотелось быть любимой и в этом чувстве обрести долгожданную свободу. Однако конфликт чувства и долга привел ее к тому, что она не смогла жить, отказавшись от одной из конфликтующих сторон. Женщина избрала смерть, так как утратила смысл в жизни.
- Смысл жизни в любви видел и герой повести А.И. Куприна «Гранатовый браслет». Несмотря на то, что эти чувства были обречены с самого начала, Желтков продолжал всем сердцем любить Веру. Он ничего не требовал взамен. Для него самое главное – это её счастье. Желтков никогда не позволял себе переступить черту, зная, что Вера — замужняя женщина. На своём примере герой доказал, что любовь сильнее смерти. Когда его вынудили отказаться от своего чувства, он покинул этот мир, ведь жил лишь ради любви.
Поиски смысла жизни
- В романе А. С. Пушкина «Евгений Онегин» герой всю жизнь искал свое предназначение. Однако любое дело приносило лишь скуку и разочарование. Ему надоела пустая болтовня в свете, он принялся за организацию хозяйства в унаследованной деревне. Но и эта деятельность вскоре перестала его интересовать. Дружба и любовь тоже не вдохновляли Евгения. В итоге он слишком поздно понял, что именно в них мог бы найти себя. Пушкин оставляет финал открытым, дабы подчеркнуть, что впереди у героя лишь однообразные одинокие скитания, которые нет смысла описывать.
Свой смысл жизни он потерял из-за пресыщенности и лени души.
- В романе М. Ю. Лермонтова «Герой нашего времени» Печорин ищет смысл жизни, но не находит его из-за своих пороков: эгоизма, боязни чувств и равнодушия. Многие люди идут к нему с добром, лаской и любовью, но взамен получают лишь холодность. Из-за этого Григорий Александрович одинок и бессилен обрести предназначение. Он заплутал в лабиринтах судьбы и потерял надежду на благополучный исход. Ни на службе, ни в семье, ни в творчестве герой не смог получить удовлетворение своих амбиций. Поэтому критики назвали его «лишним человеком», который бесплодно сгинул в небытие, так и не применив свои навыки и знания.
- В романе-эпопее «Война и мир» Л. Н. Толстого один из героев на протяжении всего повествования искал себя. Пьер Безухов пробовал найти свое место в высшем свете, но убедился в его фальши и лицемерии. Затем он нашел любовь, но и в ней разочаровался, получив обман вместо преданности и ласки.
Он даже вступил в тайное общество, дабы приносить обществу пользу. Однако ни одна из этих ролей ему не подошла, каждая из них не приносила полного удовлетворения. Только в лоне семьи после всех своих скитаний он обрел себя и смысл бытия. Дети, супружество, честный труд во благо народа – вот, что стало для Пьера настоящим предназначением.
Ложный смысл жизни и последствия ошибки
- В произведении Н. В. Гоголя «Шинель» герой жил, не осознавая, зачем. Его существование было лишь ничтожным прозябанием маленького человека в большом городе. Поэтому он нашел его подобие в признании окружения. Он хотел заслужить его не заслугами, а внешним видом. Новая шинель, как ему казалось, стала поводом уважать его персону. Из-за этого он неестественно привязался к этой вещи, и даже погиб от горя, потеряв ее. Если человек ошибается в выборе жизненных ориентиров, его ждут трагические последствия ошибки.
- В пьесе А. П. Чехова «Дядя Ваня» герой всю свою жизнь проработал во имя ложных идеалов.
- В произведении А. П. Чехова «Ионыч» главная героиня отвергает предложение Старцева, дабы отправиться в столицу и поступить в консерваторию. Девушка видит смысл своей жизни в музыке. Все нахваливали ее игру на фортепьяно, никто не сомневался в успехе. Но мадмуазель Туркина на деле оказалась посредственной пианисткой. Она вернулась в родной город ни с чем, но так же усердно занималась музыкой, хотя это уже не имело никакого значения.
Екатерина разочаровалась в себе и не нашла в себе сил обрести новый стимул развиваться.
Скачать таблицу с аргументами ЕГЭ
Автор: Алёна Бузькевич
Интересно? Сохрани у себя на стенке!Читайте также:
Adblock
detector
Аргументы на тему: Смысл жизни (для итогового сочинения)
Автор: Самый Зелёный · Опубликовано · Обновлено
Многомудрый Литрекон подготовил новый список примеров из литературы для сочинения по направлению «Разговор с собой», направленный на раскрытие тематического блока «Смысл жизни». Безусловно, любую тему можно раскрыть с разных сторон. А данное направление тем более представляется весьма широким. По этой причине Многомудрый Литрекон выбрал разнообразные варианты тезисов, которые помогут сузить представленную тему, и обозначил их в микровыводах после каждого аргумента, а также в подзаголовках.
Содержание:
- 1 Как найти смысл жизни?
- 2 В чем смысл жизни?
- 3 К чему ведет отсутствие смысла жизни?
- 4 Может ли эгоизм быть смыслом жизни?
- 5 Почему людям трудно найти смысл жизни?
Как найти смысл жизни?
- «Война и мир» Л.Н. Толстой. Поиском смысла жизни был занят князь Андрей Болконский в романе-эпопее Л.Н. Толстого «Война и мир». В самом начале произведения читатель видит героя, который не понимает, ради чего он существует на этом свете. Ему опостылела жизнь, так что он отправляется на фронт – воевать. Во время первых сражений Болконский стремится прославиться, заслужить одобрение в глазах начальства. Ему кажется, что в этом и есть его цель. Впоследствии читатель убеждается, что это ложная мысль, ложное стремление. В действительности слава и признание окружающих вовсе не обуславливают бытие князя Андрея. Служба не приносит ему удовлетворения от жизни, не делает её осмысленной. Понять свое заблуждение и найти решение проблемы Болконскому помогает страдание, испытанное на поле боя.
После аустерлицкого сражения герой, раненный в битве, лежит на земле и смотрит на небо. И в этот момент – крайне важный и переломный – Болконский осознаёт, что раньше он лишь «бежал» в суматохе дней. «Всё пустое, всё обман, кроме этого бесконечного неба. Ничего, ничего нет, кроме его. Но и того даже нет, ничего нет, кроме тишины, успокоения», – заключает князь Андрей. Так, герой нашел смысл жизни через страдания и испытания: получив богатый жизненный опыт, он научился видеть мир и себя в нем более ясно.
- «На дне» М. Горький. Пьеса Максима Горького «На дне» подобна некоей наглядной энциклопедии судеб людей, которые утратили смысл жизни. У них нет высоких целей, они ни к чему не стремятся. У каждого героя свой путь, своя история того, как они опустились на это «дно» и оказались в ночлежке. Кажется, они ещё не утратили надежду на светлое будущее. Но стоило страннику Луке возродить в сердцах стремление к лучшему уделу, как некоторые из его слушателей действительно стали исправляться.
Так, Актер принял решение вернуться на сцену и избавиться от алкоголизма. Ради этого нового смысла бытия он смог побороть свое пристрастие на несколько дней, сделал первые шаги на пути к обещанной Лукой бесплатной больнице. Однако когда он узнал, что ему и дальше придется самому бороться за счастливое будущее, без волшебных больниц и снадобий, он пал духом и ушел из жизни. Оказалось, что никто из обитателей дня не готов прилагать усилия, чтобы исправить своё бедственное положение. Их поиск смысла жизни заканчивается на мечтах о лучшем, которые ничем не подкреплены в реальности. К сожалению, эти люди в большинстве своём уже нравственно погибли. Таким образом, человек ответственен за свою жизнь. Чтобы чего-то добиться и куда-то прийти, нужно идти и трудиться. Смысл бытия можно постичь только в результате самостоятельной внутренней работы над собой, другие люди не могут придумать его за нас, как бы ни старались.
В чем смысл жизни?
- «Война и мир» Л.Н. Толстой.
Вся сюжетная линия князя Андрея Болконского в романе-эпопее представляет себе путь героя к обретению истинного смысла жизни. И этот путь тяжёл, разнообразен: это война, то самое знаменательное сражение при Аустерлице, встреча давнего и настоящего друга Пьера Безухова в Богучарове, знакомство с Наташей Ростовой. К нему приходит осознание, что смысл его жизни вовсе не в собственном успехе, а в спокойной и умиротворённой жизни, в обретении любящей семьи. В последние дни жизни герой смог найти гармонию в себе и в окружающем мире. Он простил и всем сердцем полюбил Наташу, примирился со всеми обстоятельствами и чувствами, осознал выполненный по отношению к Родине долг. Для счастья человеку нужен человек, жизнь должна быть посвящена не только себе самому – к таким выводам приходит Андрей Болконский, найдя свой смысл жизни в бесконечном потоке любви.
- «Слепой музыкант» В.Г. Короленко. Герой повести В.Г. Короленко «Слепой музыкант» – незрячий мальчик Петруся. С самого детства его жизнь непроста из-за его недуга.
Но он вовсе не отчаивается и вскоре обретает свой смысл жизни. Он находит его в искусстве – в музыке. Услышав однажды, как играет на дудочке конюх Иоахим, Петрусь восхищается, приходит в восторг и осознаёт, что жить без музыки не сможет. Герой самостоятельно прикладывает усилия и стремится к тому, чтобы найти своё предназначение и свои цели. Он проходит долгий путь и в итоге становится известным и талантливым пианистом. Однако искусство – не единственный смысл жизни героя. Кроме своего любимого дела, Петрусь обретает семью – жену и ребёнка. И две этих составляющих – любимое занятие и близкие люди – приносят истинное счастье Петру. Это и есть его смысл жизни.
- «Матрёнин двор» А.И. Солженицын. Главная героиня произведения Александра Исаевича Солженицына «Матрёнин двор» – Матрёна. Сам автор считает женщину настоящим праведником – на таких, как она, держится многое в мире. Матрёна посвятила всю свою жизнь помощи другим людям. Сначала она пожертвовала любовью к Фаддею, чтобы помочь его семье в трудные времена.
Потом она стала приемной матерью для одной из его дочерей и выделила ей большую часть избы в качестве приданого. Все время женщина появлялась там, где было нужно ее участие, и безропотно отдавала всю себя во благо общего дела. Она ничего не требовала взамен, не искала собственной выгоды, не гналась за прибылью или материальными ценностями. При этом героиня была действительно счастлива, потому что у неё была возможность сделать окружающих более радостными или даже счастливыми. Её смысл жизни заключался именно в этом.
К чему ведет отсутствие смысла жизни?
- «Обломов» И.А. Гончаров. Главный герой произведения – Илья Ильич Обломов. Его судьба – это пример истории, когда человек так и не смог найти смысл жизни, а со временем и вовсе перестал искать его. Жить и развиваться без цели человек не может. Когда он ни к чему не стремится, он нравственно погибает. Так случилось и с Ильей Ильичом. Больше всего он любит праздно лежать на своём любимом диване. Погубило Обломова отсутствие действий и целей.
Он совсем не прикладывает усилий, чтобы что-то поменять в жизни или чего-то добиться. Желая сохранить Обломовку и разобраться с хозяйственными делами, он откладывает все это на потом и во всем зависит от Андрея Штольца, который и делает за него всю работу. Илью Обломова не спасла даже любовь к Ольге Ильинской. Он хотел брака с нею, но так ничего и не сделал для этого. Так, герой нравственно умер, даже не пытаясь спастись. Выбрав спокойное прозябание на диване, праздность и зону комфорта, Илья Ильич пустил на самотек судьбу близких ему людей — жены и сына. Его смерть от такого образа жизни была лишь вопросом времени, и он выбрал ее — самый легкий и приятный путь из всех возможных. Это и есть подтверждение нравственной деградации героя: даже семья не мотивировала его меняться к лучшему. Таковы последствия отсутствия осмысленности бытия. Если человек не прилагает усилий, не ставит цели, его жизнь меркнет, теряет смысл и ведет к деградации личности.
- «Человек в футляре» А.П. Чехов.
В рассказе А.П. Чехова «Человек в футляре» учитель гимназии Буркин рассказывает историю о своём коллеге – Беликове, который преподавал в школе греческий язык. Главная черта этого героя – его враждебность ко всему, что не входило в список того, что «правильно». Эта ограниченность завела героя в нравственный тупик: он не имел смысла жизни и существовал по инерции, просто потому, что это прилично и дозволено. Герой боялся любого действия, которое не предусмотрено какими-то законами или правилами. Беликов словно выстроил вокруг себя «футляр» из норм и догм сомнительной важности, которые не давали ему задуматься над более важными вещами — семьей, призванием, любовью. Он не выходил из этой оболочки и вовсе не стремился к обретению счастья, закрываясь от мира галошами, очками, зонтиком и пальто. Его единственная попытка прорвать заслон — ухаживания за Варей — была задушена новыми комплексами и предрассудками. Ради второстепенных приличий он пожертвовал первостепенным чувством. Его страхи взяли над ним верх и встали у него на пути к поиску истинного смысла жизни, поэтому он просто умер в одиночестве, никем не оплаканный и не любимый.
В итоге его похороны были встречены вздохом всеобщего облегчения: таковы последствия бесцельного прожитого пути человека.
Может ли эгоизм быть смыслом жизни?
- «Крыжовник» А.П. Чехов. Герой рассказа Антона Павловича Чехова «Крыжовник» – Николай Иванович Чимша-Гималайский. Поиском смысла жизни он вроде бы не был занят, ведь давно уже понял, чего желает. Его предел мечтаний – это собственный домик и непременно с крыжовником, растущий в саду. Николай Иванович экономит, копит деньги на свою усадьбу. Он не только сам голодает, но и жену заставляет делать то же самое. Женщина вскоре умерла от такого существования. Однако это событие не тронуло героя – он занят только своим желанием. В какой-то момент Николай Иванович достигает цели. Счастлив ли он? Да, ведь со слезами радости на глазах вкушает свой крыжовник. Но жизнь его не приносит пользы ни ему самому, ни тем более окружающим. Более того, его легкомыслие, эгоизм и самомнение героя приносят вред другим людям: он сутяжничает с соседями, спаивает крестьян.
Но самое важное, что подметил его старший брат, заключается в том, что он деградирует от сытой барской жизни, ведь ничем не занимается, ни о чем не думает. Поэтому брат Николая Ивановича – Иван Иванович – от лица которого ведётся повествование, приходит к выводу, что смысл человеческой жизни состоит не в услаждении собственных желаний, а в том, чтобы заботиться об окружающих. Это подтверждает следующая цитата: «Надо, чтобы за дверью каждого довольного, счастливого человека стоял кто-нибудь с молоточком и постоянно напоминал бы стуком, что есть несчастные, что, как бы он ни был счастлив, жизнь рано или поздно покажет ему свои когти, стрясётся беда – болезнь, бедность, потери, и его никто не увидит и не услышит, как теперь он не видит и не слышит других».
- «Господин из Сан-Франциско» И.А. Бунин. Герой рассказа И.А. Бунина – безымянный господин из Сан-Франциско. Это человек, который жил ложными ценностями. Своим смыслом жизни он сделал деньги, наслаждение и развлечения. Он не обращал внимание на окружающих, его не заботили чужие судьбы, поэтому он так далек от своей семьи, и их первый совместный отдых состоялся лишь в преклонном возрасте, когда силы покинули человека.
Господин из Сан-Франциско умирает в самом начале вояжа, так и не познав истинного счастья, ведь настоящее счастье неразрывно связано со смыслом жизни, которого у него не было. Он все откладывал семью, самообразование, путешествия и другие прекрасные, вдохновляющие нас вещи на потом, растеряв все время на приобретение материальных ценностей. Герой этого произведения не думал ни о чём, кроме денег, поэтому не добился ничего, кроме внушительного банковского счета. Ни уважения общества, ни любви семьи он так и не испытал, а потому возвращался домой в ящике из-под содовой, пока на верхней палубе прожигали дни такие же недальновидные люди, как он. В погоне за прибылью он даже не стремился выйти за эти рамки и достичь большего. Деньги заботили его больше, чем люди. Сначала господин из Сан-Франциско погиб нравственно, а вскоре и физически. Его эгоизм привел к тому, что жизнь была прожита напрасно: герой не получил того, чего хотел, и не сделал ничего, что могло бы послужить его самореализации в этом мире.
Автор подчеркнул обреченность такого общества названием судна «господина» — «Атлантида». люди, погрязшие в себялюбии и жадности, исчезнут без следа и итога, как и затерянная страна.
Почему людям трудно найти смысл жизни?
- «Евгений Онегин» А.С. Пушкин. Евгений Онегин – первый «лишний» человек в русской классической литературе. Он всю жизнь пытался понять своё предназначение, но в итоге лишь окончательно запутался и остался несчастен. Любое занятие приносило ему или тоску, или разочарование – или и то, и другое сразу. Он интересовался всем, но ничем не увлекался всерьез из-за своей инфантильности и ветрености. Выбирая новое дело, среду, людей, увлечение, Евгений не хотел нести ответственности за результат и идти к нему тернистой тропой. Из-за пресыщенности и лени души поиск смысла жизни Евгения Онегина ничем не увенчался. Большую часть жизни он был занят развлечениями, светскими мероприятиями и иными видами отдыха. И даже настоящая любовь не может помочь герою, потому что он и ее боится.
Таким образом, трусость, легкомыслие и инфантильность делают Евгения несчастным, а поиск смысла жизни – безуспешным и незавершённым.
- «Герой нашего времени» М.Ю. Лермонтов. Главный герой повести Михаила Юрьевича Лермонтова «Герой нашего времени» – Григорий Александрович Печорин. Подобно Евгению Онегину в романе А.С. Пушкина, этот герой стремится осознать, для чего он живёт, но приходит к выводу, что он лишь «топор в руках судьбы», который занимается только тем, что причиняет боль окружающим, развлекая себя приключениями за счет их страданий. Печорин холоден, скуп на эмоции, эгоистичен – это качества не дают ему возможности стать по-настоящему счастливым. Он отталкивает даже тех, кто действительно любит его. Поэтому герой оказывается крайне одинок. Но почему же? Григорий достаточно умен, чтобы найти причину своих ненастий, но не имеет воли и мотивации измениться к лучшему. Он не хочет становиться другим и находит мрачное удовольствие исследовать глубины своих пороков. Гораздо легче оставить внутренние изъяны неприкосновенными, чем бороться с ними путем ежедневных ограничений и усилий.
Таким образом, Печорин не сумел и не захотел применить свои навыки и знания для того, чтобы обрести цель в жизни, а вместе с ней – смысл. Чтобы пройти этот непростой путь, человек должен полностью управлять собой, направлять себя все выше и выше, а далеко не все готовы трудиться ежедневно и ограничивать свои пороки. Этот процесс сложен, как и любая постепенная, упорная и постоянная работа. Но только так человек сможет понять, что для него по-настоящему значимо.
Автор: Мария Сербина
Метки: 11 классаргумент из литературыдекабрьское сочинениеитоговое сочинениеподборкапример из литературыРазговор с собойсмысл жизни
Читайте также:
Проблемы и аргументы к сочинению на ЕГЭ по русскому на тему: Смысл жизни
Итоговое сочинение и готовые эссе по текстам ЕГЭ → Подготовка к сочинению ЕГЭ → Новые аргументы для сочинений по ОГЭ/ЕГЭ → Проблемы и аргументы к сочинению на ЕГЭ по русскому на тему: Смысл жизни
Автор: Марина Владимировна (репетитор-практик)
Дата публикации: 30. 03.2020
При подготовке к ЕГЭ по русскому языку необходимо большое внимание уделить тематике смысла жизни. Эта проблема глубоко волновала многих писателей, которые так и или иначе раскрывали ее в своих произведениях. На нашем сайте представлена лучшая подборка аргументов из литературы, которая для большего удобства заключена в таблицу.
Смысл жизни
В помощи людям
- Александр Солженицын во многих своих произведениях пытался найти ответ на вопрос о смысле жизни. Так, в своем рассказе «Матренин двор» главная героиня никогда не думала о себе. Всю себя без остатка она отдавала людям, и делала это искренне, бескорыстно. К сожалению, односельчане не оценили по достоинству широкую душу женщины, и беззастенчиво пользовались ее добротой. Матрена не роптала на свою трудную жизнь – она умела находить что-то доброе, светлое в мелочах, и искренне радовалась каждому дню. Писатель полагал, что такие люди, как Матрена, и есть настоящие праведники, на которых и держится все человечество.
- Одним из ярких персонажей романа Льва Николаевича Толстого «Война и мир» является Наташа Ростова. Пылкая и беспечная в ранней юности, с возрастом она поняла, что настоящее счастье для нее заключается в служении семье и окружающим людям. Наташа очень любила и уважала своих родителей, братьев и сестер. Во время войны она продемонстрировала благородные порывы души, всячески помогая простым солдатам. Когда же Наташа вышла замуж за Пьера Безухова, всю свою любовь и нежность она отдавала мужу и детям. Богатство ее души было столь велико, что она щедро делилась им со всеми, кто ее окружал.
В материальных ценностях
- Ярким примером ничем не прикрытого корыстолюбия и стяжательства, безусловно, является фамусовское общество, описанное в комедии Александра Сергеевича Грибоедова «Горе от ума». Представители этого общества видели смысл жизни лишь в том, чтобы занять и удержать высокое положение, получить высокий чин, иметь популярность и славу в обществе. Ради достижения этой цели они были готовы на самые низкие, самые подлые поступки.
К примеру, Молчалин был готов изображать страстную любовь к дочери своего начальника, лишь бы добиться повышения по службе. Фамусов же был готов отдать дочь за кого угодно, лишь бы у жениха были связи в обществе и крепкое финансовое положение. И лишь Чацкий понимал, насколько ущербным является подобное мировоззрение и не стеснялся говорить об этом вслух. Однако его смелые, открытые высказывания пугали фамусовское общество, которое предпочло признать Чацкого сумасшедшим, лишь бы не открывать глаза на правду.
- Иногда человек добровольно выбирает для себя путь, способный завести его в тупик. Именно в таком положении оказался главный герой рассказа Ивана Алексеевича Бунина «Господин из Сан-Франциско». Мужчина всю свою жизнь посвятил тому, чтобы сколотить изрядный капитал. Он лишал себя обыденных человеческих радостей, удовольствий, мало времени уделял близким людям. Когда же, по его мнению, он достиг желаемого, то впервые решил отправиться с семьей на отдых. Во время путешествия стало понятно, что между супругами нет, да и не было никакой близости, а единственная дочь героя видела в отце лишь толстый кошелек, способный удовлетворять ее капризы.
Когда же герой неожиданно скончался, никому до него не стало дела. Он прожил жизнь, не совершив ни одного доброго, значимого поступка, и бесславная кончина стала лишь закономерным исходом его жалкой, ничтожной жизни.
В служении Родине
- Беззаветное служение Отчизне – сознательный выбор многих литературных героев, одним из которых стал Андрей Соколов из рассказа Михаила Александровича Шолохова «Судьба человека». Во время войны погибла семья героя, однако он нашел в себе силы обрести смысл жизни в том, чтобы верой и правдой служить на благо Родины. Во время сложных жизненных испытаний он ни разу не предал свою Отчизну, не посрамил честь советского бойца. Даже рискуя собственной жизнью, он оставался предан собственным идеалам и моральным принципам.
- Отважный, неунывающий, самоотверженный – именно таким предстает перед читателем солдат Василий Теркин, герой одноименной поэмы Александра Твардовского. Он никогда не отлынивал от выполнения боевых приказов, даже если те несли серьезную угрозу жизни, неизменно протягивал руку помощи тем, кто попал в беду, веселил однополчан, укрепляя их боевой дух.
Благодаря своей смекалке и оптимизму герой не раз выходил сухим из воды. Он совершал поистине героические подвиги, однако никогда не хвалился ими и считал, что на его месте каждый поступил бы точно так же.
В любви
- Любовь – удивительно сильное чувство, способное полностью завладеть человеком. Так, главная героиня драмы Александра Николаевича Островского «Гроза» видела смыслом своей жизни только любовь, в которой мечтала полностью раствориться. Будучи натурой нежной, утонченной, она была далека от грубых реалий повседневной жизни, и утешение находила лишь в душевных переживаниях. Однако Катерина, выйдя замуж за Тихона, не обрела заветного семейного счастья – супруг не обращал на нее никакого внимания, и это делало жизнь героини попросту невыносимой. От отчаяния она, словно в омут с головой, бросилась в отношения с Борисом. Вот только запретная связь также не принесла радости молодой женщине. Конфликт долга и чувства надломил ее, и выходом из сложившейся непростой ситуации для героини стал добровольный уход из жизни.
- Герой повести Александра Ивановича Куприна «Гранатовый браслет» смыслом всей своей жизни сделал беззаветную любовь к прекрасной молодой княгине. Будучи простым клерком, Желтков не мог претендовать на взаимность Веры Шеиной, которая, к тому же, была замужем. Он прекрасно понимал, что его чувства изначально обречены, однако именно в них он видел смысл своего существования, ощущал радость бытия. Герой ничего не требовал взамен, его тихая, неприметная любовь долгое время не тревожила Веру и ее семью. Когда же Желтков посмел раскрыться, он понял, что тем самым доставил своей возлюбленной неприятности. Не желая стать причиной раздора в семье, герой покинул этот мир, но сделал это с большой любовью в сердце.
Поиски смысла жизни
- Отыскать свое предназначение в жизни – задача не из простых. Поиском смысл жизни был занят главный герой романа Александра Сергеевича Пушкина «Евгений Онегин». Он пытался найти то, что приносило бы ему удовлетворение и душевное спокойствие, однако ни одно занятие так и не смогло пробудить в нем интерес.
Страдая от невыносимой скуки, устав от пустых светских развлечений, Евгений отправился в деревню, чтобы принять наследство почившего дядюшки. Однако даже смена обстановки не оказала на героя благотворного влияния. Судьба преподнесла Онегину щедрые подарки – верную дружбу Ленского и нежную любовь Татьяны, вот только герой слишком поздно осознал всю их ценность. В итоге он так и остался одиноким, неприкаянным странником, не отыскавшим своего истинного призвания.
- Как правило, поиском смысла жизни озабочены люди умные, думающие, склонные к анализу и философским размышлениям. Именно таким героем выступил центральный персонаж романа Михаила Юревича Лермонтова «Герой нашего времени». Молодой офицер Григорий Печорин обладал многими замечательными качествами, которые привлекали к нему людей. Но найти свое счастье в жизни ему мешали его пороки – эгоизм, равнодушие, боязнь чувств и привязанностей — с которыми он даже не пытался бороться. Именно эти качества отталкивали от Печорина тех, кто стремился согреть его своей любовью и дружеским участием.
Герой никак не мог определиться с тем, что ему нужно от жизни. Он искал любовь, но вместе с тем пренебрегал ею, хотел реализовать амбиции на службе, но ничего для этого не делал. В образе Григория Печорина писатель раскрыл тему так называемого «лишнего человека», не сумевшего найти себя и бесследно канувшего в небытие.
- Пытался отыскать свое место в жизни и Пьер Безухов – один из центральных персонажей романа Л. Н. Толстого «Война и мир». Поначалу он хотел занять прочное место в светском обществе, но, будучи человеком порядочным и нравственным, быстро разочаровался в лицемерном окружении. Чтобы быть хоть как-то полезным, он даже вступил в тайное общество, однако со временем понял, что это не его стезя. Лишь создав счастливую семью с Наташей Ростовой, он обрел душевный покой. Любимая женщина, дети, честный труд – все это стало для Пьера смыслом жизни, его истинным предназначением.
Ложный смысл жизни и последствия ошибки
- Главный герой повести Николая Гоголя «Шинель» вел совершенно бессмысленную, неосознанную жизнь.
Будучи «маленьким человеком», он и потребности и мечты имел маленькие. Единственным способом заслужить уважение коллег он считал покупку новой шинели, которая, по его мнению, могла возвысить его персону в глазах окружающих. В итоге герой экономил буквально на всем, лишь бы приблизиться к заветной цели. Покупка шинели стала для него смыслом существования. Судьба жестоко посмеялась над героем, который так и не смог насладиться покупкой – шинель украли, а мужчина, не выдержав утраты, умер от горя. Таким образом писатель хотел сказать, что неправильный выбор жизненных ценностей способен сыграть с человеком злую шутку. Нужно осмысленно подходить к выбору смысла своего существования, и двигать в правильном направлении.
- Герой пьесы Антона Павловича Чехова «Дядя Ваня» всю свою жизнь положил на алтарь ложных идеалов. Вместе со своей племянницей он трудился в поте лица за мизерное вознаграждение, отсылая с трудом накопленные деньги мужу покойной сестры, который был профессором. Герои видели в его лице представителя науки, умнейшего и образованнейшего человека, и в своей помощи видели служение Науке.
Лишь при личном знакомстве со своим кумиром они осознали горькую правду – всех их жертвы были напрасны, поскольку профессор оказался жалким ничтожеством. Подобное откровение стало тяжелым ударом для главного героя, который в сильнейшем душевном порыве совершил попытку убийства родственника. Когда страсти улеглись, он попытался смириться с тем, что так бесславно потратил свои силы и время.
- Главная героиня рассказа Антона Павловича Чехова «Ионыч» отвергла предложение Старцева ради карьеры пианистки. Девушка видела смысл своей жизни в служении искусству, и отправилась поступать в столичную консерваторию. Никто из близких не сомневался в блестящем будущем героини, которая на деле оказалась весьма посредственной пианисткой. В итоге она вернулась в родной город, где продолжила свои занятия музыкой, которые уже не имели особого значения. Испытав глубокое разочарование, героиня так и не смогла найти в себе силы на поиск нового смысла жизни.
Аргументы из жизни и литературы на тему «В чем заключается смысл жизни?»
Аргументы
- Каждый человек по-своему понимает смысл жизни.
- Смысл жизни для многих людей заключается в любви.
- Смысл жизни может заключаться в искреннем служении людям.
- Многие люди видят смысл жизни в саморазвитии.
- Смыслом жизни для многих женщин является материнство.
- Смыслом жизни жадных, меркантильных людей являются материальные ценности.
- Есть люди, которые видят смысл жизни в единении с природой.
- Понимание смысла жизни приходит не сразу.
- Человеку приходится тратить время на поиск смысла жизни.
Умные книги о смысле жизни. ТОП-10 глубокомысленных книг о смысле жизни
Думаете, что вы знаете, каков главный смысл жизни, но при этом все равно не чувствуете себя по-настоящему счастливым? Тогда вам непременно стоит прочитать книги про смысл жизни. Философские размышления помогут вам понять, что главное в жизни каждого человека.
Мы собрали для вас целый список книг о поиске смысла жизни, в которых вы отыщете ответы на все свои главные вопросы. О счастье можно размышлять бесконечно долго, ведь оно у каждого свое. Но чтобы понять, чего вам не хватает для познания этого прекрасного чувства, вам нужно узнать самого себя, найти свое предназначение. Только тогда вы сможете двигаться в нужном направлении.
Нельзя постоянно просто плыть по течению, не занимаясь при этом своим саморазвитием и самосовершенствованием. Это касается не только карьеры, но и личной жизни. В книгах по психологии, которые стоит прочитать каждому, вы узнаете все тонкости познания самого себя. Авторы предложат вам огромное количество разных задач и практик, с помощью которых вы откроете новые грани и возможности жизни.
Книги, заставляющие задуматься, помогут вам переосмыслить свои приоритеты, взглянуть немного иначе на привычные вещи, разобраться в психологии людей. Все это приведет к полному взаимопониманию с миром и с самим собой. Книги о смысле жизни помогут также легче и быстрее справиться с любыми потрясениями, понять свои эмоции, которые мы порой не просто не можем выразить словами, а даже не представляем, что конкретно с нами происходит в той или иной ситуации.
Лучшие книги с глубоким смыслом о жизни — это отличная возможность дать себе шанс стать чуточку лучше, немного другим, более открытым для нового и прекрасного. Начните прямо сегодня!
Эпитету к слову смысл
Здравый, человеческий, всякий, магический, скрытый, подспудный, истинный, изначальный, глубокий, обычный, тайный, особый, духовный, определенный, заключенный, сакральный, общий, таковой, новый, иной, таинственный, некий, другой, настоящий, буквальный, двойной, высший, глубинный, ужасный, символический, высокий, главный, зловещий, физический, единственный, разный, прямой, подлинный, большой, подлинный, практический, сокровенный, немой, первоначальный, широкий, известный, понятный, ясный, конкретный, переносный, основной, политически, конкретный, мистический, потаенный, собственный, страшный, полный, точный, второй, реальный, внутренний, важный, простой, философский, великий, художественный, идейный, абстрактный, сомнительный, элементарный, туманный, замаскированный, нравственный,
Эпитеты к слову жизнь
Новая, личная, собственная, семейная, одинокая, интимная, драгоценная, городская, человеческая, долгая, недолгая, веселая, трудная, тихая, серая, скучная, невыносимая, счастливая, спокойная, достойная, частная, мирная, повседневная, бурная, тяжелая, супружеская, мирная, военная, классная, школьная, светская, реальная, загробная, литературная, замкнутая, историческая, невыносимая, полевая, двойная, студенческая, кипучая, столичная, здешняя, провинциальная, внутриполитическая, курортная, благополучная, довоенная, благочестивая, бродячая, окопная, фронтовая, монашеская, внеземная, греховная, развеселая, закулисная, трудовая, труженическая, горемычная, жалкая, неблагоустроенная, нервная, нескладная, мудрая, легендарная, многорадостная, содержательная, чудная, широкая, блаженная, беспечальная, безотрадная, лютая (простореч. ), скитальческая, полуголодная, суматошная (разг.), праздничная, аскетическая, безликая, мещанская, бескрасочная, докучная, безалаберная, дремотная, паразитическая.
Аргументы из литературы
- Ф. М. Достоевский «Преступление и наказание». Как мы уже сказали выше, люди по-разному понимают смысл жизни и зависит это понимание от внутреннего содержания личности. Душевный, милосердный человек никогда не будет гнаться за материальными ценностями, смыслом жизни для него станет помощь людям или обществу, служение им. Соню Мармеладову – героиню романа «Преступление и наказание» Ф.М. Достоевского — знают многие читатели как девушку внешне хрупкую, слабую, беззащитную, с небольшим, будто детским, личиком, невысокого роста. Но в этой слабой девушке заключена огромная внутренняя сила, безграничная доброта и милосердие. Соня – одна из немногих, кто не мыслит своей жизни без помощи ближним, не умеет жить только для себя, думать о своих желаниях. В ее сердце горит огонь любви к людям.
Когда ее отец из-за пьянства лишился работы, и семья стала нуждаться, Соня, забыв о себе, о гордости и счастливом будущем, бросилась на помощь своим родным. Ей приходилось терпеть немало унижений, страданий, но ради отца, мачехи и ее детей она стойко выносила все тяготы. Познакомившись с Родионом Раскольниковым и узнав историю его жизни, девушка помогает и ему. Разговорами о Боге, о душе и вере она поддерживала его, облегчала страдания, мучения совести. Соня направляет его на правильный путь, указывает выход из создавшейся ситуации. Именно она, Сонечка Мармеладова, советует герою покаяться в совершенном преступлении и попросить прощения у народа на перекрестке. Благодаря героине Раскольников избавляется от мучительных уколов совести. После суда над ним Соня, оставшаяся без родных, едет с Раскольниковым в Сибирь, чтобы быть рядом, помогать ему, поддерживать. Ее доброта, умение сочувствовать, сопереживать, подставлять плечо нуждающимся не позволяют ей наполнить жизнь другим смыслом, кроме служения людям, близким и любимым.
- М.Е. Салтыков-Щедрин «Господа Головлевы». Герои М.Е. Салтыкова-Щедрина – особенные герои. У каждого из них свой характер, свои цели в жизни и приоритеты. Арина Петровна Головлева – главная героиня романа «Господа Головлевы» М.Е. Салтыкова-Щедрина. Она, бесспорно, относится к той категории людей, которые не способны посвятить себя, свою жизнь другим людям, даже самым близким и родным. Арина Петровна была женщиной властной, держала в руках все хозяйство, не доверяя это дело «мужу-балбесу», с которым прожила сорок лет в несчастливом браке. Мужа своего Владимира Михайловича Головлева она презирала, детей считала обузой, внучек, Анниньку и Любиньку, которые остались сиротками после смерти матери, называла щенками. И хотя она воспитывает девочек, является их опекуном, но их не любит, при любом случае упрекает в том, что они висят на ее шее камнем. Смысл жизни для госпожи Головлевой заключается в богатстве и безграничной власти. Она требует даже от своих взрослых детей полного послушания.
Каждый свой шаг, поступок необходимо сверять с ней. Всю свою жизнь героиня посвящает накоплению и увеличению богатства. Она фанатично гонялась за приобретением благ. Ее погреба и амбары забиты продуктами и другими богатствами, бывает, испорченными, так как к свежим запасам продуктов хозяйка не прикасалась, пока не заканчивались старые. Жила она скромно, всю семью держала впроголодь, ради того чтобы сэкономить копейку. За сорок лет брака госпожа Головлева увеличила состояние в несколько раз. Если в самом начале супружеской жизни у четы было только сто пятьдесят крепостных крестьян, то за время супружества стало четыре тысячи. Но не желала останавливаться на достигнутом Арина Петровна, ей хотелось всего больше и больше. Но, наверное, ни разу она не задала себе вопросы, зачем ей все это и правильно ли она поступает. Ни деньги, ни богатства не принесли ей счастья, она умирает в одиночестве, никем не любимая и никому не нужная.
- А.С. Пушкин «Борис Годунов». Каждый человек по-своему смотрит на мир, ставит перед собой лишь для него одного понятные цели и задачи.
В трагедии А.С. Пушкина «Борис Годунов» один из главных героев – летописец Пимен, посвятивший свою жизнь важному и нужному делу, «дару, завещанному Богом». В произведении мы видим его монахом Чудова монастыря в Москве, кротким и смиренным старцем, которого, по его мнению, Бог наградил счастливым даром: научил понимать написанное и самому писать, подарил хорошую память и долгую жизнь. Автор наделяет его чертами русских летописцев. Пимен обладает ярким творческим талантом, умеет объективно и трезво рассуждать и делать правильные выводы. Летописца глубоко волнует судьба русского народа. В прошлом он был свидетелем событий при царском дворе, участвовал в ратных делах, успел насладиться радостями мирской жизни. Он многое успел повидать и к монашеству пришел уже в зрелом возрасте, когда понял всю суетность и никчемность своей жизни. Рассказ о событиях, свидетелем которых стал герой, ложится на бумагу. В тесной келье он работает над летописью, своеобразным посланием будущим потомкам, пытается отразить события прошлого правдиво и полно.
В этом труде заключается для него смысл жизни. Для Пимена летописание – это не только любимое дело, которым он занимается и днем, и ночью, но и высокий гражданский долг. В приходе к власти Бориса Годунова через убийство настоящего наследника он видит огромное зло, которое не принесет никакой пользы ни цареубийце, ни русскому народу, допустившему такой грех. Он осуждает Годунова, переступившего через волю Бога, и искренне скорбит о невинно убиенном царевиче Дмитрии, ставшем жертвой коварного человека. Летописец всем сердцем желает, чтобы новые поколения не совершали ошибок, поэтому, чувствуя, что его силы на исходе и скоро наступит время покидать этот мир, он торопится завершить свой труд, ставший делом и смыслом его жизни.
- И.А. Бунин «Грамматика любви». Многие литературные герои находят смысл жизни в большой, искренней и чистой любви. Это волшебное чувство помогает им не только жить, но и делать важные для себя открытия. Об этом не раз писали великие писатели и поэты, которые знали о любви, наверное, больше, чем обычные люди.
Рассказ И.А. Бунина «Грамматика любви» — это не просто история о бескрайнем, всепоглощающем чувстве помещика Хвощинского к горничной Лушке, но и своеобразный гимн лебединой верности, рассказ о высокой, трагической, нежной любви. У молодого человека было, казалось все, что нужно для счастья, но появилась Она, простая горничная, и все в жизни для барина изменилось. Влюбленные не смогли быть вместе, но после ее смерти для любящего всей душой героя вся его жизнь сосредоточилась в маленькой комнатке, в которой раньше жила его возлюбленная, и которая сейчас стала для него кельей, его Вселенной. Там, в маленьком мирке, барин изучал грамматику любви, ее тайны и загадки по небольшой книжке, ставшей для героя настоящим молитвенником. Днем он читал «Грамматику любви, или Искусство любить и быть взаимно любимым», а ночью хранил ее под своей подушкой. За десятилетия страницы потрепались, но все же сохранили пометки, сделанные рукой героя, и четверостишие, написанное Хвощинским, наверное, уже перед смертью.
В нем он словно дает наказ потомкам, жить в любви, рассказать о ней своим детям и внукам, потому что любовь – это поистине великое чувство, которое, однажды сразивши сердце человека, навсегда остается в нем. Герой прожил свою жизнь, отрекшись от мира, его суетности, лелея в душе воспоминания о возлюбленной. Писатель утверждает, что даже смерть не может убить любовь, остановить влечение души. Для любви не существует ни границ, ни расставаний, но, к сожалению, это чувство быстротечно и неуловимо. Счастливы те, кто понял ее ценность и наполнил ею свою жизнь.
- Н.В. Гоголь «Тарас Бульба». Некоторые художественные произведения отечественных классиков подтверждают, что смысл жизни может заключаться в служении Отечеству, в защите родной земли от врагов. Историческая повесть «Тарас Бульба» Н.В. Гоголя воскрешает события XVI-XVII веков, воспроизводит атмосферу Запорожской Сечи. Главный герой повести – славный козак Тарас Бульба, живое воплощение народного характера. Смысл его жизни – защита родного края от польских панов, для которых земли козаков являлись лакомым кусочком, который они пытались вырвать из рук настоящих хозяев.
Тарас Бульба люто ненавидит врагов, мстит за всех угнетенных. Его образ будто списан автором с былинных богатырей, защитников русской земли. Герой – настоящий патриот, душа которого горит за родную землю, за судьбу и будущее козаков, поэтому он надолго оставляет свой дом, жену, высохшую и постаревшую раньше времени от горя и страданий, и уезжает в Запорожскую Сечь, где обосновались козаки. Среди них герой прослыл мудрым и отважным полководцем, державшимся козацкого товарищества, верным национальным обычаям. Своих сыновей, Остапа и Андрия, он тоже хочет привлечь к общему делу, поэтому сразу после окончания бурсы привозит в Сечь и посвящает их в ее законы и традиции. Как отец, он хочет гордиться своими сыновьями, желает, чтобы они тоже, как и он, видели смысл своей жизни в борьбе за правое дело, за свободу и счастье своего народа. Когда он видит, каковы Остап и Андрий в бою, то радуется, что сумел воспитать достойных защитников, которые не боятся вражеской сабли, не спрячутся за спины других, а смело и мужественно ведут себя в схватке с врагом.
Горько и стыдно его отцовскому сердцу было, когда один из его сыновей ради любви предал своих товарищей, родную землю и перешел в стан врага, не смог он простить такого выбора сыну, поэтому, не дрогнув, убил Андрия со словами, что он породил его, он и убьет.
- Н.А. Некрасов «Кому на Руси жить хорошо». Интересна история жизни Гриши Добросклонова, рассказанная поэтом Н.А. Некрасовым в поэме «Кому на Руси жить хорошо». Сын простого дьячка, бывшего беднее самого бедного крестьянина, он рано познал бедность, нужду, голод и холод. Мальчик рано остался без материнской ласки и заботы, а отец, сам вечно голодный, хотя и хвалился наследниками, но все же часто забывал о сыновьях, Грише и Савве, поэтому братьев подкармливали крестьяне, которым те платили посильной работой. Гриша был умным юношей, он учился в семинарии, где тоже пришлось хлебнуть лиха: приходилось голодать и мерзнуть, жить в суровых условиях. С детства наблюдательный и сострадательный, он видит, как трудно живется простым крестьянам.
Он много думает и об их жизни, и о своей судьбе и мечтает о том, чтобы поскорее наступили такие времена, когда всему простому народу будет хорошо и вольготно жить. Юноша признается, что ему не нужны ни золото, ни серебро, он просит Бога только об одном, чтобы всей вахлачине, которая когда-то кормила и поила его, жилось свободно и весело. Он готов отдать жизнь за светлое и счастливое будущее крестьян. Гриша Добросклонов уходит в поля, на луга, чтобы в тишине природы размышлять о том, как вывести народ из вечного рабства, беспросветной нужны и безрадостной жизни. Там, на лоне природы, он сочиняет песни, которые потом поет своим односельчанам. С малых лет он слышал от них мотивы, наполненные страданиями, слезами и невыносимой мукой, поэтому стремится, чтобы его оптимистичные песни вытеснили из их памяти «Голодную», подняли дух крестьян, придали им силы для борьбы за свои права. Гриша готов вести народ за собой, его не пугает ни ссылка, ни каторга. Именно в этом он видит смысл своей жизни, желает жить для своего народа, служить ему, приносить пользу.
Проблема 1 – муки поиска
Многие люди не понимают, зачем они живут и им кажется, что, если они поймут ради чего они каждый день просыпаются, то это поможет обрести им радость жизни. Именно эти поиски заставляют людей упрямо цепляться за работу, на которой они трудятся, за религию, которую исповедуют, или за светские идеи, которым они верны. Кто-то заполняет эту пустоту развлечениями, сексом, алкоголем и наркотиками и находит смысл в удовольствии.
Как-то раз на улице ко мне подошел человек с книгой в руке и вежливо спросил, знаю ли я, откуда появился мир, и кто создал человека, ради чего все это существует и куда движется. Я улыбнулся и ответил, что не знаю.
Человек мне начал рассказывать о Боге и о Библии, говоря, что книга эта содержит все вопросы, которые мучают человечество. С точки зрения эффективности его миссионерской задачи, это был удачный ход. Он презентовал свою религию в обертке ответов на самые волнующие вопросы. Он понимал, какая пустота заполняет многих людей, заставляя их вопрошать: «Зачем мы здесь» и предлагал им средство, которое поможет заполнить эту пустоту. Он говорил, где искать ответ на вопрос, который практически каждый человек задает вселенной, и на этом он строил свою методику привлечения паствы. Из него бы вышел отличный менеджер по продажам.
Но действительно ли получение ответа на эти волнующие вопросы дарит нам покой и счастье? На мой взгляд, это вопрос дискуссионный и ответ на него неоднозначный.
Будда говорил, что тот, кто с упрямой настойчивостью спрашивает: «Есть ли Бог?» «Есть ли смысл жизни?» напоминает человека, которого поразила стрела и который, вместо того, чтобы ее вытаскивать лежит и спрашивает: «откуда прилетела эта стрела?»
Будда пытался сказать, что в этих вопросах нет большого смысла, и поиск ответов на них не принесет нам счастья. Я могу с этим согласиться, более того, я считаю, что поиски смысла жизни не только не приносят счастья, но часто оборачиваются страданием.
Я бы перефразировал афоризм в начале статьи: «Способность страдать из-за бессмысленных вопросов, на которые, возможно, не существует ответа — это только человеческая черта!»
Аргументы из жизни
- Быть женой и матерью беречь домашний очаг – главное предназначение женщины, поэтому многие из прекрасной половины человечества видят смысл жизни в материнстве, в детях.
Семью, о которой я хочу рассказать, в деревне знают все. В ней шестеро детей. Мама – простая женщина, труженица. У нее нет высшего образования, современных модных нарядов, дорогой косметики. Она никогда не ездила на море отдыхать, не бывала за границей, зато у нее есть доброе сердце, в котором живет огромная любовь к семье, к детям. Вся ее жизнь крутится вокруг детей, а сейчас уже и внуков тоже. Нужно сказать, что из шестерых детей трое не являются ей родными по крови. Валентина Ивановна вышла замуж за вдовца с тремя дочерями, самой младшей из которых было от рождения всего несколько месяцев. Сама она на тот момент тоже была вдовой с двумя детьми, а потом в браке с новым мужем родилась их общая дочь Анна. С той поры, когда она перешагнула порог его дома, чтобы стать полноправной хозяйкой и заменить девочкам умершую мать, прошло почти три десятка лет. Те девочки давно выросли, успели выйти замуж и уже сами воспитывают детей, но во время отпуска или на праздники всегда спешат к той, которая стала для них настоящей мамой: вырастила, воспитала, не спала по ночам, когда они болели.
Никогда женщина не разделяла на своих и чужих, всем хватало ее материнской ласки, мудрости, доброго совета. Во всех шестерых вложила частичку своей души. Теперь видит свое счастье во внуках. Самого старшего из них воспитывает с пеленок, провожала в школу, гордилась им, когда получил аттестат, проводила в армию. Глядя на эту спокойную, мудрую женщину, понимаешь, что смысл ее жизни в семье, в детях. Не будь их – жизнь казалась бы для Валентины Ивановны пустой и никчемной.
- И снова о нем, о любимом русском поэте и писателе А.С. Пушкине, жизнь и творчество которого являются предметом исследования многих литературоведов, критиков. В чем классик русской литературы видел смысл своей жизни? Мне кажется, ответ на этот вопрос читатели находят в его произведениях. Вся его жизнь – беспрестанное творчество. Ни один день не обходился без новых строчек. Некоторые рождались молниеносно, а другие заставляли возвращаться к ним снова и снова, до тех пор, пока не оттачивались так, как хотелось автору.
Его поэзия и проза учат любить природу, видеть в ней все прекрасное, восхищаться ее неповторимостью и хрупкостью. В любом времени года, в любом времени суток, явлении приходы поэт находил свою прелесть. Писал он и о любви, воспевая это неповторимое чувство, обоготворяя ту, кто владел его сердцем и кому он адресовал свои трогательные строчки. И сейчас чуть ли не весь мир повторяет его строчки «Я помню чудное мгновенье…». Видя страдания народа, поэт не мог не рассказывать о тяготах жизни крестьян, о воле и свободе и их необходимости для каждого человека независимо от его социального статуса. Невозможно не сказать о произведениях с исторической основой, в которых автор высказывает свой взгляд на многие события прошлого, а также исторических личностей. Его сказки становятся для каждого из нас своеобразным билетом в детство. Стоит только открыть книгу, как сразу переносишься в мыслях в счастливую и незабываемую пору жизни. А.С. Пушкина невозможно не любить и забыть. Ведь он все делал для нас, своих читателей.
Смысл жизни поэта и писателя – в его творчестве, которое приносило и продолжает приносить читателям не только наслаждение прекрасным слогом, но и огромную пользу, преподает отличные уроки.
Решение
Мудрый инвестор не вкладывает весь свой капитал в один проект, так как этот проект может прогореть и потянуть ко дну весь его капитал. Поэтому он распределяет свои средства между разными проектами, каждый из которых приносит ему доход. Если что-то плохое случится с одним из источников прибыли, у него останутся другие.
Я понимаю, что этот подход нельзя полностью применить в жизни в отношении тех вещей, которые мы любим, это было бы слишком цинично. Но кое-чему мы, все же, можем научиться у разумного инвестора.
Попытайтесь не привязывать свой смысл жизни к чему-то одному полностью. Будьте открыты миру и всем тем возможностям, которые он таит в себе, не замыкайте свою жизнь на чем-то одном, будь то работа, служба или даже семья. Учитесь находить радость в разнообразии, ищите новые увлечения и получайте радость от неожиданных вещей. Природа реальности такова, что все вещи непостоянны и, вкладывая смысл только во что-то одно, мы сильно рискуем проиграть…
Так или иначе, я бы не хотел проводить аналогию с инвестициями дальше определенного предела. Все-таки доход нашего воображаемого инвестора зависит только от проектов, в которые он вложил деньги. Но я не хотел бы, чтобы ваш смысл жизни зависел только от внешних вещей. Они слишком нестабильны и изменчивы, чтобы полностью на них опираться. И рано или поздно, в обладании теми или иными вещами достигается пресыщение. Помимо вещей нужно также определенное внутреннее состояние. И это является первичным аспектом, ведь ваше восприятие определяет то, способны ли вы получать радость от внешних вещей и событий или нет. К этому вопросу я обращусь, рассматривая следующую проблему.
Аргументы из народной мудрости
- «Жизнь без любви похожа на год без лета», — говорится в русской пословице. В ней имеется в виду, что смысл жизни должен заключаться в любви, так как без нее жизнь похожа на год без лета.
- «Жизнь — это лестница, где некоторые поднимаются, а другие падают», — гласит русская пословица. Наши предки сравнивали жизнь с лестницей, где некоторые поднимаются, а другие падают. Они намекали, человек должен стремиться подняться выше, победить свои слабости, комплексы, стать мудрее.
- «Имущество не продлит жизни, но жизнь улучшит», — говорится в русской пословице. Она утверждает, что материальные ценности не могут продлить жизнь человеку, но значительно улучшают ее качество.
- «Жизнь с любовью — счастливая, а без любви — глупая», — говорится в китайской пословице. Китайский народ считал, что человеку нужно стремиться к тому, чтобы прожить свою жизнь с любовью в сердце, ибо такая жизнь счастливая, а без любви глупая.
- «Улыбка принесет вам еще десять лет жизни», — говорится в известной русской пословице, в которой народ советует жить в гармонии с собой и со всем миром, чаще улыбаться, так как улыбка продлевает жизнь на десять лет.
- «Живи для людей, поживут и люди для тебя», — советует русская пословица. В ней говорится о том, что смысл жизни человека может заключаться в служении людям, особенно тем, кто нуждается в помощи и поддержке.
- «Жил — ни о чем не тужил; помер — и о нем не тужат», — говорится в русской пословице. В ей точно отмечается нашими предками то, что если человек при жизни был эгоистом, ни о ком не переживал, кроме самого себя, значит после его смерти никто и не будет тужить о нем.
- «Не хлебом единым жив человек», — гласит русская пословица. Она утверждает, что человеку нужен не только хлеб, но и духовная пища.
- «Жизнь без цели — пустая жизнь», — считали наши мудрые предки в пословице. В ней утверждается, что бесцельная жизнь пуста. У каждого человека должна быть цель, к которой нужно стремиться.
- «Бодрость, доброжелательность и честность — хорошие компаньоны, чтобы взять их с собой по жизни», — гласит испанская пословица.
В ней говорится о том, что спутниками жизни человека должны стать бодрость, доброжелательность и честность.
Советы психолога по поиску смысла жизни
Если кто-то длительное время не может найти то, ради чего стоит жить, его одолевает апатия, могут появиться суицидальные мысли. От отчаяния люди начинает пить или стараются развеселить себя психотропными веществами. Если индивид сам не знает, как найти смысл жизни, нужно обратиться к специалистам. Психологи советуют:
Важно! Подражание кому-то и попытки сделать чужой смысл жизни своим не увенчаются успехом, так как все люди разные.
- Сначала нужно определить, чем человеку нравится заниматься. В кризисный период спасают хобби и творчество. Это своего рода арт-терапия, которая помогает нормализовать эмоциональный фон.
- У каждого есть близкие люди. Пытаясь обрести жизненное предназначение, стоит уделять им больше внимания, помогать, заниматься чем-то вместе с ними, просто быть рядом.
- С помощью психологических тестов можно узнать что-то новое о личностных особенностях. Возможно, это поможет индивиду переосмыслить свои принципы, обрести новые жизненные цели.
- Если человек будет хвалить себя за бытовые мелочи и за достижения в профессиональной деятельности, это поможет ему повысить самооценку. Кроме того, умение похвалить самого себя учит индивида получать удовлетворение от своей деятельности и стимулирует личностное развитие.
- Наблюдение за красотой природных явлений поможет научиться радоваться мелочам, получать удовольствие от жизни, почувствовать ее вкус.
Жизнь без смысла теряет всякую ценность. Если не получается самостоятельно найти психологический ресурс, нужно обратиться за квалифицированной помощью.
Афоризмы
- «Через осуществление великих целей человек обнаруживает в себе и великий характер, делающий его маяком для других», — считал немецкий философ Георг Вильгельм Фридрих Гегель. По его мнению, человек закаляет свой характер, осуществляя великие цели.
А закалившись, он становится маяком для других людей.
- «Главный вопрос жизни — не «что я могу получить?», а «что я могу отдать?»», — считал британский военачальник Роберт Баден-Пауэлл. Он утверждал, что человек должен жить прежде всего не для самого себя, а для других и чаще задаваться вопросом, что он может сделать еще для людей.
- «Познай самого себя» – прекрасный и полезный совет; жаль только, что древние не догадались указать способ, как пользоваться этим советом», — писал русский писатель и драматург Антон Павлович Чехов. Он считал, что смысл жизни может заключаться в познании самого себя, но жалеет о том, что древние не догадались указать способ познания.
- «В чем смысл жизни? Служить другим и делать добро», — утверждал древнегреческий философ Аристотель. Он видел смысл жизни в служении людям, в стремлении делать добро.
- «Задача жизни не в том, чтобы быть на стороне большинства, а в том, чтобы жить согласно с внутренним, сознаваемым тобою законом», — говорил древнеримский император Марк Аврелий.
Он утверждал, что человек не должен стремиться жить на стороне большинства, а стараться жить в гармонии со своим внутренним миром.
- «Нельзя спрашивать о смысле жизни – этот смысл нужно в нее вложить», — утверждал французский писатель и дипломат Ромен Гари. По его мнению, человеку не нужно философствовать о смысле жизни, нужно наполнить жизнь смыслом.
- «Жизнь, пройденная без служения широким интересам и задачам общества, не имеет оправдания», — писал русский писатель, литературный критик и публицист Николай Семенович Лесков. По его мнению, цель и смысл жизни человека заключаеются в служении обществу, народу. Та личность, которая не наполнила свое существование этим смыслом, не имеет оправдания.
- «Живущий только для себя – мертв для других», — считал римский мимически поэт Публилий Сир. Он справедливо считал, что тот человек, который живет только для себя, считается не существующим, мертвым и для других.
- «Кратчайшее выражение смысла жизни может быть таким: мир движется и совершенствуется.
Главная задача – внести вклад в это движение, подчиниться ему и сотрудничать с ним», — писал русский писатель и мыслитель Лев Николаевич Толстой. По мнению классика, главная задача человека – внести свой вклад в развитие и движение общества, мира, жить в сотрудничестве с ними, подчиняться им, а не своим эгоистичным желаниям.
- «Смысл жизни – самовыражение. Проявить во всей полноте свою сущность – вот для чего мы живем», — утверждал английский писатель и поэт Оскар Уайльд. Великий классик английской литературы считал, что смысл жизни заключается в самовыражении, так как любой человек живет для того, чтобы до конца проявить свою сущность.
Как найти смысл жизни?
- «Война и мир» Л.Н. Толстой.
Поиском смысла жизни был занят князь Андрей Болконский в романе-эпопее Л.Н. Толстого «Война и мир». В самом начале произведения читатель видит героя, который не понимает, ради чего он существует на этом свете. Ему опостылела жизнь, так что он отправляется на фронт – воевать.Во время первых сражений Болконский стремится прославиться, заслужить одобрение в глазах начальства. Ему кажется, что в этом и есть его цель. Впоследствии читатель убеждается, что это ложная мысль, ложное стремление. В действительности слава и признание окружающих вовсе не обуславливают бытие князя Андрея. Служба не приносит ему удовлетворения от жизни, не делает её осмысленной. Понять свое заблуждение и найти решение проблемы Болконскому помогает страдание, испытанное на поле боя. После аустерлицкого сражения герой, раненный в битве, лежит на земле и смотрит на небо. И в этот момент – крайне важный и переломный – Болконский осознаёт, что раньше он лишь «бежал» в суматохе дней. «Всё пустое, всё обман, кроме этого бесконечного неба. Ничего, ничего нет, кроме его. Но и того даже нет, ничего нет, кроме тишины, успокоения», – заключает князь Андрей. Так, герой нашел смысл жизни через страдания и испытания: получив богатый жизненный опыт, он научился видеть мир и себя в нем более ясно.
- «На дне» М.
Горький
. Пьеса Максима Горького «На дне» подобна некоей наглядной энциклопедии судеб людей, которые утратили смысл жизни. У них нет высоких целей, они ни к чему не стремятся. У каждого героя свой путь, своя история того, как они опустились на это «дно» и оказались в ночлежке. Кажется, они ещё не утратили надежду на светлое будущее. Но стоило страннику Луке возродить в сердцах стремление к лучшему уделу, как некоторые из его слушателей действительно стали исправляться. Так, Актер принял решение вернуться на сцену и избавиться от алкоголизма. Ради этого нового смысла бытия он смог побороть свое пристрастие на несколько дней, сделал первые шаги на пути к обещанной Лукой бесплатной больнице. Однако когда он узнал, что ему и дальше придется самому бороться за счастливое будущее, без волшебных больниц и снадобий, он пал духом и ушел из жизни. Оказалось, что никто из обитателей дня не готов прилагать усилия, чтобы исправить своё бедственное положение. Их поиск смысла жизни заканчивается на мечтах о лучшем, которые ничем не подкреплены в реальности.К сожалению, эти люди в большинстве своём уже нравственно погибли. Таким образом, человек ответственен за свою жизнь. Чтобы чего-то добиться и куда-то прийти, нужно идти и трудиться. Смысл бытия можно постичь только в результате самостоятельной внутренней работы над собой, другие люди не могут придумать его за нас, как бы ни старались.
Сочинение на тему Смысл жизни человека ЕГЭ
- Сочинения /
- Про человека /
- Смысл жизни человека
Как говорил известный писатель Николай Островский: «Жизнь даётся человеку один раз. И прожить её надо так, чтобы не было мучительно больно за бесцельно прожитые годы…». Человек на Земле не вечен. Быстро пролетают отмеренные ему природой и генетическим наследием годы жизни. По молодости кажется, что жить ещё долго, и можно начать всё сначала. Только с возрастом начинаешь понимать, что молодость прошла, скоро придёт старость. Хоть один раз в жизни каждый человек задумывается над тем, в чём смысл жизни, для чего и как он живёт. Сколько в мире людей, столько и смыслов жизни. И у каждого он свой.
Для одного человека смысл жизни заключается в служении людям. Он получает профессию врача, спасает людей от болезней. Пытается создать лекарство от неизлечимой болезни XXI века — рака. Другой видит смысл жизни в служении людям с помощью Божьего слова. Он принимает сан священника и едёт в «горячие» точки планеты вместе с военными.
Есть люди, которые видят смысл своей жизни в служении искусству. При помощи его они хотят сделать этот несовершенный мир лучше и добрее. Они виртуозно играют на музыкальных инструментах или божественно танцуют. Такие люди несут своё искусство другим людям в местах военных действий. Например, дают концерты на развалинах Пальмиры в Сирии.
Смыслом жизни человека может и должно быть служение своему народу, своей стране. Мужчины служат в армии и на флоте, обеспечивают безопасность людей. Некоторые отдают ратному делу всю жизнь. И их не пугают трудности и лишения. По их стопам идут их дети, внуки, правнуки.
Путешествия и открытие новых неизведанных земель тоже может быть смыслом жизни. Как, например, для нашего соотечественника Фёдора Конюхова и для Афанасия Никитина, Семёна Дежнева и Витуса Беринга. Смыслом жизни может быть строительство и созидание чего-нибудь нового для людей. Домов и дорог в родном городе, кораблей и космических спутников, новых автомобилей и сверхскоростных поездов.
Для учёных людей смыслом и делом всей жизни может стать новое открытие, которое сделает переворот в науке. Главное, чтобы это открытие потом служило в мирных целях. Смысл жизни для женщины — любовь, создание семьи, рождение ребёнка, продолжение рода. И никакая блестящая карьера не даст ей такого удовлетворения, как удовлетворение от того, что она жена и мать, у неё прекрасные дети и самый лучший на свете любящий муж.
Конечно, есть и такие люди, для которых смысл жизни — накопить много денег, купить престижную машину, яхту, собственный остров. И упиваться собственным богатством. Самый главный смысл в жизни любого человека- служение другим людям, Родине, может даже и всему человечеству.
ЕГЭ
Просто так жить скучно и неинтересно. Должен же быть какой-то смысл в существовании человека. Жизнь — это не только удовлетворение своих желаний и физиологических потребностей. Хотя некоторые люди именно так сейчас и живут. Каждый человек хоть раз в жизни задумывается о том, для чего он живёт. А ответ, как всегда, прост и лежит буквально на поверхности. Будь нормальным человеком, гражданином своей страны, живи сам и не мешай жить другим людям.
Смысл жизни любого человека — это продолжение своего рода. Каждый хочет увидеть своё отражение в детях, внуках и правнуках. Создание семьи, рождение детей — это так важно для любого человека. Семья, где тебя всегда ждут и любят таким, какой ты есть, где не надо притворяться, где всегда помогут в трудную минуту, не бросят. Семья — самая главная ценность в жизни. Человек без семьи похож на дерево без корней.
Любовь вносит смысл в жизнь человека. Это может быть любовь к женщине или искусству. Она даёт человеку ощущение радости, полёта, делает жизнь полнее. Из-за любви начинают и заканчивают войны, создают шедевры в литературе, музыке, живописи.
Смыслом жизни может стать и спасение человеческих жизней за операционным столом или в развалинах после землетрясения.
Смыслом жизни может быть и любимая работа до тех пор, пока она приносит удовлетворение. Но работу можно поменять, а вот семью — нет.
Смысл жизни для человека — служение на благо общества, своей страны. Можно быть строителем, созидать что-то новое для людей, будь то дом или дорога. И жизнь тогда наполнится смыслом созидания. Человека уже не будет на этой земле, а результаты его труда будут служить на благо новым поколениям.
Смысл жизни может быть чем-то скромным и на первый взгляд не существенным, как например, ежедневное кормление бездомных животных.
Смысл жизни — служение другим людям. И пусть они не всегда благодарят за это служение. Главное — это собственное ощущение нужности. Стоит человеку сказать, что он никому не нужен, он может даже умереть от безисходности.
Другие:← Жизнь человека↑ Про человекаГородской человек →
Смысл жизни человека Сейчас читают:- Сочинение по картине Шишкина Утро в сосновом лесу 2, 3, 4, 5, 6, 7 класс
Картина «Утро в сосновом лесу» написана талантливым русским художником Иваном Шишкиным. Он писал свою картину с натуры в российской глубинке. И очень точно передал состояние природы. Это картина типичного для
- Образ Агафьи Пшеницыной в романе Обломов сочинение
Женщина, нарушившая счастье Обломова, или праведница, вернувшая героя в правильное русло? Образ Агафьи Пшеницыной, несмотря на свой второстепенный характер, является достаточно противоречивым и вызывает много споров.
- Нет величия там, где нет простоты, добра и правды сочинение
Эту фразу в своём романе «Война и мир» увековечил Л.
Н. Толстой. Она как бы сравнивает образ Наполеона Бонапарта и Михаила Кутузова. Наполеон эгоистичен и безразличен к собственной армии, в то время как Кутузов – это прообраз патриотизма, народного духа,
- Сочинение на тему День рождения подруги
День рожденья получился очень насыщенным и интересным. Начинали праздник мы в развлекательном центре. Там мы играли в детской комнате, катались с горок, прыгали на батуте.
- Сочинение по картине Рылова В голубом просторе 3 класс
Прекрасный художник, который работает в пейзажном стиле, и его картина «В голубом просторе», этому яркое подтверждение, так как при ее создании, мастер учел все нюансы этого художественного направления,
- Шенграбенское сражение в романе Война и мир сочинение
В классическом тексте Толстого Льва Николаевича немало страниц занимает описание военных баталий. И часть из них посвящена Шенграбенскому сражению. Благодаря классику сражение под Шенграбеном получило широкую известность.
Сочинение В чем заключается смысл жизни?
Лучшие сочинения и пересказы
- Сочинения
- 11 класс ЕГЭ
- В чем заключается смысл жизни?
У каждого человека свой смысл жизни. Смыслом жизни называют главную цель, ради которой он живет. У каждого свой смысл жизни. У кого-то — дети, у кого-то – работа, а кто-то мечтает сделать уникальное открытие в науке и идет к этому любыми путями.
Смысл жизни – важная составляющая для здоровья. Если человек имеет цель, то он быстро и грамотно преодолевает препятствия, живет с радостью, и дарит позитив окружающим. Если же смысла в жизни человека никакого нет, то он будет часто болеть, и у него вечно будут опускаться руки. Именно поэтому большую роль в нашей жизни играет понятие: любимое дело. Любимое дело может стать смыслом жизни. Взять в пример великих ученых и писателей. Они видели смысл жизни в своих трудах, и проживали жизнь довольно ярко. Пусть и не всегда счастливо, но зато они не тратили время зря.
В век компьютерных технологий людям сложнее отыскать смысл жизни. Поток ненужной информации засоряет сознание. Многие взрослые люди, не понимают своего предназначения в жизни. Кто-то повторяет свою жизнь за кумиром и идет не в ту профессию. Другие же заряжаются успехом плохого человека, и сходят с хорошего пути. И во всем виновата информация, которая стала доступна, независимо оттого положительно ли она влияет на сознание человека или же отрицательно.
В классической литературе множество примеров, когда смысл жизни барышни был в любви, а смысл жизни юноши в том, чтобы получить образование. Сегодня все иначе. Смысл жизни в других реалиях. Не всегда эти реалии можно перешагнуть, чтобы добиться успеха. В итоге люди страдают. Человек огорчается и теряет смысл своей жизни.
Потеря смысла жизни сравнивается с болезнью. Ее часто называют депрессией. И с каждым годом это заболевание становиться опаснее. Люди теряют желание работать, любить, даже следить за собой и выходить на прогулку. Все потому, что они не видят в этом смысла. Их мышление погрязло в рутине из-за череды неудач. Они теряют веру в себя, и если запустить это, то человек может пойти на крайность и лишить себя жизни.
Вот как важно знать для чего ты живешь. Порой поиски смысла жизни так и не могут увенчаться успехом. Человек проживает жизнь и не понимает ради чего. Это неправильно. Смысл жизни не обязательно в деле или любви. Смысл жизни – это способность человека созидать и радоваться каждому дню. Благодарить жизнь за то, что она у него есть. Любить природу, читать книги, учиться и любить – это уже прекрасный повод для жизни. Те люди, которые осознали это, самые счастливые. И их жизнь всегда наполнена смыслом.
Вариант 2
Человек начал искать смысл жизни, как только стал осознавать собственное «я». Для кого-то смыслом жизни является счастливая семья или успешная карьера, путешествия по всему миру или известность в какой-то отрасли. Но что является истиной? Может быть предназначение каждого человека в том, чтобы увековечить свое имя и принести пользу всему миру? В классической русской литературе этот вопрос поднимался неоднократно.
К примеру, в произведении Александра Николаевича Островского «Гроза» Катерина так отчаянно искала любовь всей своей жизни, светлых и прекрасных чувств, что это стало для нее смыслом всего. Безвольный муж совершенно не обращал на жену внимания и не давал ей тех чувств и свободы, которых та так желала. Героиня была совершенно несчастна. Однако встретив Бориса Катерина поняла что такое любовь. Это было неправильно по отношению к мужу. Она понимала, что это настоящее предательство, но запретные чувства манили. Катерина не смогла сделать выбор. К сожалению, она покончила с собой, подумав, что это единственное решение всех проблем утратив свой смысл жизни.
А бывает так, что люди задаются вопросом о смысле жизни и так и не находят ответ. Герой романа Михаила Юрьевича Лермонтова «Герой нашего времени» как раз находился в поиске своего предназначения. Печорин мог бы найти смысл жизни в дружбе, любви и работе, но он ко всему был слишком холоден. Казалось, что ничего в этой жизни не способно удовлетворить его амбиции. Возможно, что использовав свои навыки и знания Печорин смог бы обрести себя, но в литературу он вошел как «лишний человек», что так и не нашел своего места в жизни.
Ранее философы считали смыслом жизни каждого человека позитивные эмоции, счастливые моменты и получение удовольствия. Религия же говорила о послушании Богу и достойной жизни, так как дальше ждала загробная жизнь в раю, куда попадают лишь самые добрые и милосердные люди. Представители других групп находили смысл в постоянной борьбе с жизнью, природой и самим собой. Но лично для меня смыслом жизни является поиск себя. По сути сама жизни, этот путь, который каждый проходит, в этом и есть смысл. Дорога длиною в несколько десятков лет не всегда выходит самой простой, но в том и есть главный урок. Мы каждый день учимся, становимся лучше и однажды, оглядываясь назад видишь все то, что сделал, с кем познакомился, кого любил. В этот самый момент и осознаешь, что все было не зря.
Также читают:
← Почему важно не забывать уроки войны ← Как произведения искусства становятся бессмертными↑ 11 класс ЕГЭЖизнь в обществе → Всегда ли внутренний мир соответствует внешнему облику? →
Картинка к сочинению В чем заключается смысл жизни?
Популярные сегодня темы
- Анализ и мораль басни Волк на псарне Крылова 5 класс
Произведение посвящено не только осуждению людских отрицательных качеств, его сюжет был навеян Крылову событиями Отечественной войны 1812 года.
Известно, что именно тогда Кутузов прочел данную басню.
- Преступление и наказание — вечная тема сочинение
Последует ли за преступлением наказание? Что можно считать таковыми? Вечная тема нравственных мучений и последствий действий против свободы и прав других людей раскрывается в романе Фёдора Михайловича Достоевского
- Сочинение Прозвище это плохо или хорошо рассуждение
Прозвища давали помимо имени людям еще с давних времен. И в наше время это часто практикуется в школьные и студенческие годы, оно сопутствует по жизни с человеком рука об руку
- Анализ сказки Белоснежка и семь гномов Гримм
По жанровой направленности произведение относится к народной сказке, главной мыслью которой является победа добра над злом, любви над ненавистью.
- Хронологическая таблица жизни и творчества Горького
В биографии Максима Горького очень много интересных и увлекательных событий. Лучше всего изучить их и найти между ними связь можно с помощью хронологической таблицы.
Сочинения
- По картинам
- По литературе
- Свободная тема
- Про Родину
- Про технологии
- Русский язык
- Про семью
- Про школу
- Про войну
- Про природу
- По пословицам
- Про времена года
- Праздники
- Про дружбу
- 9 класс ОГЭ
- 11 класс ЕГЭ
- Про животных
- Профессии
- Известные люди
- Города
РЕАЛЬНАЯ ЖИЗНЬ | определение в кембриджском словаре английского языка
Примеры из реальной жизни
из реальной жизни
Тогда в реальная жизнь это совсем другая история.
Из NPR
Конечно, в реальных жизни это не всегда так.
Из проводного
Он проникает в вашу голову и устанавливает все связи с реальный жизнь .
Из новостей ABC
Это в значительной степени то, что мы имеем в реальной жизни .
Из ПРОВОДНОЙ
Что есть, пить, носить и водить — в реальной жизни и ваших мечтах.
От Блумберга
Все дело в том, чтобы уйти от настоящая жизнь на немного.
Из ВРЕМЕНИ
Это реальная жизнь , и этим людям нужна не меньше помощи.
От CNN
По ходу сезона ваша воображаемая команда набирала очки в зависимости от результатов ваших игроков в реальных жизненных .
Из ПРОВОДНОЙ
Но даже тогда, похоже, никто не поделился примером того, как это произошло в реальный жизнь .
Из ПРОВОДНОЙ
Реальный жизнь заставляет вас присутствовать так, как это невозможно при онлайн-взаимодействии.
От Хаффингтон Пост
Встаньте ближе, и звук станет громче, как в реальной жизни .
От VentureBeat
Если вы устали спорить с незнакомцами в Интернете, попробуйте поговорить с каждым девятым.0009 реальный жизнь .
Из Чикаго Трибьюн
Возможно, в реальной жизни подготовка сайта занимает гораздо больше времени, чем она думала.
От CNN
Но, как и в реальной жизни , после того, как вы проведете с ними время, они обретут смысл.
Из Нью-Йорк Дейли Ньюс
Но они также используют стратегию выживания, которая не всегда доступна в реальной жизни : гендерная маскировка.
Из Phys.Org
Эти примеры взяты из корпусов и источников в Интернете. Любые мнения в примерах не отражают мнение редакторов Кембриджского словаря, издательства Кембриджского университета или его лицензиаров.
Переводы реальной жизни
на китайский (традиционный)
真實生活, 現實生活…
Подробнее
на китайском (упрощенном)
真实生活, 现实生活…
Подробнее
на португальском
vida real, realidade…
Узнать больше
Нужен переводчик?
Получите быстрый бесплатный перевод!
Как произносится в реальной жизни ?
Обзор
реальный обменный курс
реальный ВВП
реальный доход
реальные инвестиции
реальная жизнь
настоящий номер
недвижимость
реальная заработная плата
в реальном времени
Проверьте свой словарный запас с помощью наших веселых викторин по картинкам
- {{randomImageQuizHook.
copyright1}}
- {{randomImageQuizHook.copyright2}}
Авторы изображений
Попробуйте пройти викторину сейчас
Слово дня
смотреть на светлую сторону
найти хорошее в плохой ситуации
Об этом
Блог
Поделом! Говоря о людях, которые заслуживают плохих вещей.
Подробнее
Новые слова
тихий уход
В список 9 добавлены новые слова
0005
Наверх
Contents
EnglishExamplesTranslations
word selection — Одинаково ли значение выражений «реальные приложения» и «реальные приложения»?
спросил
Изменено 6 месяцев назад
Просмотрено 34к раз
Я использовал эти выражения взаимозаменяемо, не зная их возможных различий. Словарь современного английского языка Longman определяет «реальную жизнь» как прилагательное следующим образом:
Реальная жизнь: реально происходящее в жизни, не придуманное в книге:
Примеры: 1) драма из реальной жизни 2) проблемы из реальной жизни
«как прилагательное. Он просто определяет реальный мир как «такой, какой жизнь является на самом деле, а не такой, какой люди хотели бы ее видеть или воображать».
Оксфордский словарь определяет «реальный мир» как существительное следующим образом:
Реальный мир: Существующее положение вещей, в отличие от воображаемого, смоделированного или теоретического.
Примеры: 1) Мы живем в реальном мире ограниченных финансовых ресурсов. 2) реальные проблемы, с которыми сталкиваются подростки
Я не смог найти в своих словарях «применения из реальной жизни» или «приложения из реальной жизни». Google предлагает около 566 000 и 479 000 результатов для этих выражений соответственно. Если эти выражения имеют одинаковое значение, то какое из них лучше использовать? Какой из них более формальный?
выбор слова словоупотребление выражения различия фраза-значение
5
Я поведенческий ученый. Оба этих термина встречаются в науке и статистике. На мой слух, «реальная жизнь» означает что-то вроде «повседневной жизни обычных людей», тогда как «реальный мир» — это более широкое понятие, включающее любое применение идеи, помимо поиска идей ради них самих. Итак, если кто-то спросит о реальном примере использования статистического устройства, называемого интервалом допуска, вы можете рассказать историю об инженере по надежности, пытающемся определить, адекватно ли работает сборочная линия. Это не очень похоже на «пример из реальной жизни», потому что большинство людей не занимается проектированием надежности или чем-то подобным. Примером из реальной жизни в статистике может быть рассуждение о том, шел ли вчера дождь, используя наблюдение, что ваш газон мокрый. Дождь и мокрые газоны повседневны, в отличие от правовых норм, касающихся долговечности сетевого фильтра.
Это субъективный ответ, без подтверждающих ссылок. Я признаю его ограничения. Однако, по моему опыту, я бы сказал, что, хотя анализ может предположить, что эти два выражения эквивалентны по смыслу, их фактическое использование различно.
«Реальная жизнь», безусловно, старше двух и обычно используется в общей фразе :
«в реальной жизни…»
противопоставление академической или гипотетической модели или аргумента (например, в экономике или социологии) и того, что наблюдается или наблюдалось на практике, при наличии (возможно, неизвестных) факторов, которые нарушают или делают недействительной модель. Примером может служить государственная экономическая политика, которая была разработана для достижения определенного эффекта (например, сделать владение домом более доступным для молодых пар), но при реализации привела к противоположному результату (см. современную политику правительства Великобритании).
«Реальный мир», по крайней мере, в информатике, появился позже и, по моему опыту, обычно используется как прилагательное в более строгом контексте , например.
«…реальные приложения…»
Также используется в других областях техники. Ситуация, как правило, заключается в противопоставлении мелкомасштабного академического прототипа (в вычислительной технике «игрушечного» приложения) прототипу в реальном производстве, с учетом проблем масштабирования и различных посторонних экономических и других факторов давления.
Мораль в том, что хотя два выражения могут показаться эквивалентными, в английском языке использование может означать, что они применяются в разных ситуациях. (И, конечно же, использование постоянно). Это потому, что мы применяем математику каждый момент нашей рутины, в работе мы также используем приложение, язык, поколение, культуру и приложение для перевода всегда есть.
Твой ответ
Зарегистрируйтесь или войдите в систему
Зарегистрируйтесь с помощью Google
Зарегистрироваться через Facebook
Зарегистрируйтесь, используя адрес электронной почты и пароль
Опубликовать как гость
Электронная почта
Требуется, но никогда не отображается
Опубликовать как гость
Электронная почта
Требуется, но не отображается
Нажимая «Опубликовать свой ответ», вы соглашаетесь с нашими условиями обслуживания, политикой конфиденциальности и политикой использования файлов cookie
.
19 примеров жизненной цели, чтобы найти свою истинную цель
На этой странице могут быть партнерские ссылки, что означает, что мы получаем небольшую комиссию за все, что вы покупаете. Будучи партнером Amazon, мы зарабатываем на соответствующих покупках. Пожалуйста, проведите собственное исследование, прежде чем совершать какие-либо покупки в Интернете.
С незапамятных времен как философы, так и простые люди размышляли над идеей «жизненной цели».
Но что определяет цель жизни? А какой должен быть твой?
Проще говоря, цель жизни — это причина (или причины), по которой вы встаете по утрам.
Истинная цель может направлять ваши решения.
Это повлияет на ваше поведение и поможет расставить приоритеты, чтобы освободить место для того, что действительно важно.
Цель может дать ощущение направления… и создать смысл. Для некоторых людей цель связана с призванием — значимой, приносящей удовлетворение работой.
Древнегреческие классики называли это «телосом», или конечной целью жизни. Они считали, что цель жизни должна заключаться в том, чтобы сосредоточиться на путешествии во времени на земле.
Современные мыслители понимают это как то, что они должны делать или кем быть… то, для чего они были созданы.
Что бы вы ни думали об этом, представление о вашей высшей цели в жизни делает каждый день более значимым и ценным. Это позволяет вам использовать свою энергию во что-то большее, чем просто вы сами.
В этой статье я приведу 19 примеров жизненных целей, которые могут помочь вам сделать один шаг ближе к эвдемонии… или «Жить хорошей жизнью».
(Примечание: один из лучших способов увеличить свое счастье и удовлетворенность жизнью — это планировать свой день, чтобы сосредоточиться на своих ГЛАВНЫХ целях. Чтобы начать, посмотрите это бесплатное видео, в котором подробно описывается 7-минутная привычка. для планирования вашего дня, чтобы сосредоточиться на том, что важно )
Чему вы научитесь
- Упражнения для поиска своей жизненной цели
- Ведение дневника того, что для вас важнее всего
- Написание заявления о жизненной цели
- Объяснение кому-то важного большинство
- Визуализация того, что является самым важным в их жизни и чего может не хватать.
- 19 Примеры жизненных целей, из которых вы можете черпать вдохновение Здоровый образ жизни
- 6. Фитнес
- 7. Музыка
- 8. Искусство
- 9. Духовность
- 10. Счастливая и этичная жизнь
- 11. Расширение прав и возможностей других
- 12. Быть верным себе
- 13. Достижение значимой карьеры
- 14. Развитие здоровых, полных и полных взаимовыгодных отношений 5.112 9020 9020 Потенциал
- 16. Приносить радость другим
- 17. Помощь менее удачливым
- 18. Делиться мудростью
- 19. Ценить окружающий мир
Упражнения для поиска своей жизненной цели
Самоисследование и проверка с помощью хороших привычек помогут вам сосредоточить свои мысли и по-настоящему сосредоточиться на том, что вам больше всего нравится в жизни, и наполняет ее смыслом.
У всех разные навыки и таланты, которые делают их великими… и, потратив время на анализ того, в чем вы преуспеваете, вы сможете получить дальнейшее направление к тому, что вы можете назвать своей жизненной целью. Профессиональный совет: у вас может быть больше одного!
Творческое ведение дневника имеет много доказанных преимуществ для здоровья. От записи своих безумных снов до заметок об интересных цветах, которые вы видели в тот день, это дает вашему левому полушарию шанс выразить себя… или вашему правому полушарию время, чтобы осмыслить прошедший день.
Важна последовательность.
Если вы выберете повествовательный подход, вы дадите своим близким ценную запись и инструмент, чтобы заглянуть в повседневную жизнь вашей семьи.
Когда вы выбираете творческий подход, такой как поэзия или наброски, вы можете заглянуть в свое подсознание и темы своей жизни.
Любой метод работает… и многие из самых успешных умов мира практикуют ведение дневника.
Вы также можете начать использовать свой дневник как инструмент для достижения своей жизненной цели. Все, начиная от утверждений, вдохновляющих цитат и заканчивая ежедневным списком дел, поможет вам ориентироваться в водах и отправиться в плавание к своей мечте.
Вы чувствуете себя смелым?
Если да, сядьте и напишите формулировку цели своей жизни. Вы можете быть удивлены, что вы думаете!
При первом наброске не думайте об этом слишком много и позвольте ощущению того, что вы хотите выразить больше всего, пройти сквозь вас. Будьте верны себе и не стесняйтесь; вам не нужно делиться этим, если вы не хотите.
Позже переработайте и доработайте. Напишите личный манифест, если хотите. Пусть написанное слово вдохновляет вас на большее и обращает внимание на самые яркие детали.
Не думайте об этом слишком много. У вас может быть, казалось бы, небольшая или суженная цель, например, стать веганом. Или вы можете открыть для себя что-то большее, например, стать правозащитником или открыть в себе музыкальный талант.
Возьмите то, что вы узнали из этого упражнения, и используйте его, чтобы сделать больший и лучший выбор в своей жизни.
Найдите хорошую литературу или средства массовой информации, чтобы поддержать свое новое видение, и, если вы действительно чувствуете вдохновение, станьте волонтером или посещайте курсы, чтобы стать лучше.
Разговор о вещах с сострадательным слушателем помогает нашему разуму обрабатывать то, что происходит в нашей жизни.
Даже процесс прослушивания собственного разговора может помочь сделать происходящее «реальным» и, что более важно, дать нам некоторые идеи о правильных шагах к действию.
Просто говори о важном.
Наличие сострадательного слушателя, с которым можно поговорить, может помочь нашему разуму понять, что происходит в нашей жизни.Всегда хотели получить высшее образование? Вашей мечтой было стать художником?
Найдите доверенное лицо и поговорите с ним об этом. Огромные целебные свойства сообщения кому-то о ваших тайных желаниях всегда будут проливать свет на эти уголки вашей жизни и давать вам надежду и другую перспективу.
Визуализация того, что является самым важным в их жизни и чего может не хватать. Взгляд внутрь себя поможет вам прояснить, что важно, и свести к минимуму отвлекающие факторы.
Например, если для вас важно быть здоровым… вы можете изменить свою диету, изучить новые рецепты или начать ежедневный план упражнений.
Если целью является получение большего удовольствия от вашего сообщества, возможно, вы ищете возможности познакомиться с новыми людьми.
Представьте себе, какой должна быть ваша идеальная жизнь, и каждый день делайте шаги к ее достижению!
«Если вы можете об этом мечтать, вы можете это сделать».
-Walt Disney
Сделайте глубокий вдох, зажгите свечу и закройте глаза. Расслабься и подумай: куда могла пойти моя жизнь? Что бы я имел? Где бы я был? Как бы это ощущалось как ?
Теперь позвольте себе написать, каким был бы идеальный день. Дайте волю своему воображению. Где бы вы отдыхали? Что бы вы съели? Какие подарки вы бы купили людям, которых вы любите?
Вы поняли.
Теперь заземлите себя и позвольте себе найти реалистичный способ настроить себя на жизненный выбор, который вы могли бы сделать, чтобы больше воплощать этот образ жизни.
Это проще, чем кажется, и вы можете быть поражены всеми ресурсами, которые раскрываются перед вами, когда вы открыты и готовы принять или когда вы выходите и действуете.
Люди всех слоев общества получают пользу от силы визуализации. От генеральных директоров до учителей начальных классов, прохождение необходимых шагов мысленным взором поможет вам найти методы или инструменты для улучшения жизни.
Это может быть что угодно: от яркого цвета до особого места в природе, которое черпает вдохновение.
19 Примеры жизненных целей, из которых вы можете черпать вдохновение
1. Сильное чувство семьи
«Я всегда буду работать, чтобы делать то, что лучше для моей семьи. Не пренебрегая собой, я буду стремиться удовлетворить их потребности. Я постараюсь понять их неуверенность и окажу им поддержку и безусловную любовь, чтобы они почувствовали себя особенными, важными и незаменимыми».
Во всем мире «семья» считается лучшим выбором при выборе цели в жизни. Это основа, из которой приходят люди… и куда многие люди возвращаются. Если вы чувствуете, что друзья и семья — это бесценные сокровища, которые невозможно заменить, эта цель определенно для вас.
2. Помощь детям
«Я хочу быть положительным примером для детей. Будь то материальные вещи, такие как еда или одежда, или эмоциональная поддержка… Я хочу дать детям то, что им нужно, чтобы чувствовать себя желанными, любимыми и в безопасности. Я хочу дать детям то, что им нужно, чтобы быть здоровыми, счастливыми и продуктивными».
Независимо от того, являетесь ли вы родителем или нет, если вы страстно любите помогать детям, существует множество способов достичь этой цели. Очевидным является финансовое обеспечение, предоставление еды, одежды и жилья. Вы также можете дать свое время и поддержку другими способами.
Помощь с домашним заданием, выслушивание, когда ребенку нужно поговорить, пожертвования на детские нужды или волонтерство — вот некоторые примеры.
3. Отдача сообществу
«Я хочу внести свой вклад в свое сообщество, что сделает его лучше, чем было до моего вклада. Я хочу показать другим, что связь с вашим сообществом важна и жизненно важна».
Вы можете присоединиться к группам, которые помогут вам стать лучше во всех отношениях.Сообщества не существуют без людей, а люди не могут существовать, не будучи частью какого-либо сообщества. Мы взаимозависимые существа. Если у вас есть чувство признательности за значение сообщества, есть много способов достичь этой цели.
Вы можете улучшить его внешний вид или принять участие в других мероприятиях. Возможно, вы захотите использовать более межличностный подход, например, стать наставником или помочь соседу.
4. Помощь животным
«Все существа заслуживают доброты. Я хочу проявить сострадание к животным через заботливые действия, которые помогают защитить их и помочь им выжить».
Неслучайно популярность веганства и вегетарианства с каждым годом растет. Будь то присоединение к таким группам, как «Люди за этичное обращение с животными» (PETA), или усыновление домашнего животного, вы тоже можете внести свой вклад в обеспечение гуманного обращения с животными.
5. Здоровый образ жизни
«Я буду заботиться о себе, ставя свое здоровье на первое место. Я позабочусь о своих потребностях в физическом и психическом здоровье, помня о том, что я вкладываю в свое тело, и сосредотачиваясь на своем эмоциональном и психическом благополучии. Забота о себе станет частью моего обычного распорядка».
Забота о себе — это один из важнейших способов, благодаря которым здоровье может стать частью жизненной цели. Чтобы достичь любых других целей в жизни, вы должны сначала быть в хорошем психическом и физическом здоровье.
6. Фитнес в приоритете
«Я буду кормить свое тело изнутри и снаружи питательными веществами, в которых оно нуждается. Правильная еда — это очевидная необходимость, но я также позабочусь о том, чтобы питать ее физическими упражнениями и уделяю первостепенное внимание физической форме».
Фитнес идет рука об руку со здоровым образом жизни. Это может быть по медицинским причинам, или ваша цель может состоять в том, чтобы добиться определенного внешнего вида или набраться сил. Эта жизненная цель для вас, если вы увлечены физическими, эмоциональными и духовными преимуществами упражнений.
7. Включение музыки
«Я сделаю музыку неотъемлемой частью своей жизни. Я буду использовать его как источник исцеления и удовольствия. Я также буду использовать его как способ связи с другими и более глубокой связи с самим собой».
Если вы чувствуете тягу к музыке, более частое ее включение в вашу жизнь даст много эмоциональных преимуществ.
В каждой культуре музыка кажется связующей нитью людей. Являетесь ли вы музыкантом, танцором или просто любителем слушать… в музыке можно почерпнуть так много смысла и цели.
8. Ценить искусство
«Я буду ценить красоту искусства. Я найду способы включить это в свою жизнь, будучи одновременно зрителем и находя способы исследовать свои собственные художественные таланты».
Искусство имеет множество форм и выражений, и какая бы из них вас ни привлекала, полностью зависит от вас и совершенно прекрасна. У многих людей есть удивительный скрытый художественный дар, о котором они всю жизнь сожалеют, что не исследовали его дальше.
Вы можете воспользоваться возможностями обучения взрослых или местного колледжа, чтобы улучшить свои художественные навыки.
9. Принятие духовности
«Я буду духовным человеком и буду связан с чем-то более высоким, чем я сам. Я буду заботиться о том, чтобы быть лучшим человеком, которым я могу быть для себя и других. Я буду руководствоваться добрыми мыслями и действиями, отвечающими моим интересам и интересам других».
Быть духовным может быть мощным способом принять более широкую личность и жизненную цель. Если вы сосредоточены на том, чтобы расти и развиваться, чтобы стать лучшим человеком, которым вы можете быть, и жить жизнью, в которой вы проявляете сострадание к другим, эта мантра идеальна.
10. Жить счастливой и этичной жизнью
«В первую очередь я буду делать все возможное, чтобы сделать себя счастливым. В этом постоянном состоянии я смогу относиться к другим уважительно и по-доброму. Мое счастье приведет к действиям, которые будут справедливыми, справедливыми и этичными для других».
Наверное, все мы слышали поговорку: «Люди, которым больно, ранят людей». Из этого следует, что мы можем сказать, что верно и обратное. Если вы находитесь в состоянии удовлетворенности, вы излучаете чувство покоя, которое положительно повлияет на других.
Это утверждение, вероятно, затронет вас, если вы относитесь к тому, кто помнит о существовании здесь и сейчас. Это определенно для вас, если вы осознаете себя и цените множество преимуществ для здоровья от гармоничного эмоционального и духовного состояния.
11. Расширение прав и возможностей других
«Цель моей жизни — помочь другим увидеть свою силу и силу. Я хочу, чтобы каждый человек, с которым я сталкиваюсь, чувствовал себя лучше и имел дополнительное чувство собственной эффективности и уверенности в себе».
Вот утверждение, которое выводит заражение других счастьем и покоем на новый уровень. Стремление расширять возможности других идеально подходит для тех, кто любит общаться с людьми. Для этого необходимо уметь видеть положительные стороны и помогать людям определять свои сильные стороны.
12. Быть верным себе
«Я хочу жить так, чтобы представлять себе и другим свое подлинное «я». Я хочу сохранить свое истинное «я», оставаясь искренним во всех своих отношениях и взаимодействиях с другими».
Если вы цените свой индивидуализм, этот пример вам подходит. Быть верным себе может включать в себя сохранение собственного уникального чувства моды, диетического выбора или духовных убеждений.
Быть самим собой во всех сферах жизни помогает достичь здорового психического и эмоционального состояния. Это может быть более межличностным, когда вам важно оставаться верным другой цели, которую вы имеете в жизни, независимо от того, что думают или говорят другие. Например, вы можете захотеть остаться верным жизни голодающего художника, а не соответствовать американским стандартам подъема по карьерной лестнице.
Или это может означать независимое мышление, которое отличает вас от остальных, и не изменять своих мнений или методов выражения, чтобы угодить другим или соответствовать.
Во всяком случае, быть самим собой во всех областях жизни помогает достичь здорового психического и эмоционального состояния.
13. Достижение значимой карьеры
«Я буду постоянно вкладывать в себя инструменты, необходимые для того, чтобы быть лучшим в том, что я делаю. Я хочу сделать карьеру, которая каким-то образом улучшит жизнь других людей и общества».
Многие люди выбирают карьеру, основываясь на своих навыках, увлечениях или природных талантах. Эта цель может помочь вам решить, какой карьерой следовать, и, следовательно, какие действия вам нужно предпринять, чтобы ее достичь.
Это может помочь вам определить, нужно ли вам получать высшее образование, в каком регионе вам, возможно, нужно жить, и даже дать вам реальную картину того, каким может быть ваш доход. Например, если вы колеблетесь, стать ли вам социальным работником или директором по маркетингу, вы можете решить, что социальный работник лучше справляется с задачей улучшения жизни.
14. Развитие здоровых, взаимных отношений
«Я буду относиться к другим так, как хочу, чтобы относились ко мне. Я позабочусь о том, чтобы отдавать столько же, сколько получаю. Я буду общаться с другими, чтобы понять и дать им то, что им нужно, вместо того, чтобы исходить из своих предположений об их потребностях, чтобы я действительно относился к ним так, чтобы они чувствовали себя важными и уважаемыми».
Каждый раз, когда у вас многократные взаимодействия с кем-то, у вас есть отношения. Будь то близкие друзья, родственники или коллеги, взаимодействие с другими людьми, построенное на уважении и взаимном уступке, является наиболее продуктивным и здоровым.
Если вы цените ценность отношений и то положительное влияние, которое они могут оказывать на все аспекты жизни, это утверждение может вам помочь.
15. Достижение своего самого полного и наивысшего потенциала
«Осуществление самореализации означает раскрытие вашего самого полного и высочайшего потенциала. Я буду использовать самоанализ, чтобы понять свои мысли, поведение, модели поведения, таланты и навыки. Я также обозначу свои зоны роста (не буду называть их слабыми сторонами). Я буду стремиться к самообразованию и расширению своих знаний с помощью исследований и участия в содержательных дискуссиях с другими людьми, которые придерживаются точек зрения, отличных от моей. Я буду использовать все эти возможности, чтобы улучшить все аспекты того, кто я есть».
Если вы посвятили себя саморазвитию и саморазвитию, этот пример отлично подходит для обобщения многих компонентов, необходимых для достижения более высокого состояния себя.
У вас может быть несколько целей. Это идет рука об руку с «Быть верным себе». Чтобы выполнить и то, и другое, вы должны быть готовы принять самопознание, которое приходит из честного самоанализа. Достижение самореализации также требует принятия действий или изменений, которые вы считаете необходимыми сделать в результате этих самопознаний.
16. Приносить радость другим
«Проще говоря, я хочу рассмешить других. Смех лечит. Я хочу подарить людям хорошие чувства, облегчение и связь, которые приходят, когда они вместе весело смеются. Даже когда есть грусть, смех может дать проблеск надежды и радости. Я хочу дать свет в конце туннеля».
Некоторые заявления о целях более серьезны, для достижения некоторых потребуется немного работы, а для достижения других потребуется определенное количество времени. Это просто чистое удовольствие.
Если общение с другими и наслаждение жизнью — это то, что заставляет вас вставать с постели по утрам, этот пример идеально подходит. Мы можем выбрать счастье и помочь другим выбрать его тоже.
17. Помощь менее удачливым
«Я помогу тому, кто страдает или живет без денег. Я каким-то образом окажу свою помощь, чтобы помочь кому-то еще обрести то, чего им не хватает, чтобы помочь им улучшить качество жизни».
Это для альтруистов. Помощь менее удачливым выводит жизненную цель — внести свой вклад в сообщество — на новый уровень, становясь немного более конкретным. Это требует, чтобы вы определили или рассмотрели тип человека или группы людей, а также ресурсы, которые им нужны.
18. Делимся мудростью
«По мере того, как я учусь и расту на своем опыте, я хочу поделиться этой мудростью с другими».
Этот пример отлично подходит учителям, религиозным лидерам, наставникам и всем, кто любит излагать уроки своих неудач, успехов и жизненного пути. Знания бесценны. Поскольку опыт у всех разный, у всех нас есть немного знаний, которыми мы могли бы поделиться с кем-то еще.
19. Ценить окружающий мир
«Я приму природу и все ее чудеса. Я найду время, чтобы насладиться тем, что нельзя купить и продать, но что дает нам свою красоту и полезность каждую секунду каждого дня, безоговорочно. Я буду ценить мелочи и вносить свой вклад в сохранение природных богатств, которые делают жизнь возможной».
Если вы любите природу и простые вещи в жизни и считаете окружающую среду чем-то, что нуждается в защите, это может находить отклик у вас. Он включает в себя как признательность, так и действие. Как и некоторые другие, это заявление о цели также является неотъемлемой частью внимательности. Есть и косвенное чувство благосклонности. Без красоты и потребностей природы, таких как вода, земля для выращивания фруктов и овощей и множество ценных вещей, которые может обеспечить только нетронутая экосистема, человеческая жизнь не может существовать.
Заключительные мысли о жизненной цели
Нет двух людей с одинаковыми жизненными целями… даже если они ценят одни и те же вещи, например семью, они могут иметь разные взгляды на то, как выглядит эта жизнь.
Вы можете использовать этот список из 19 примеров жизненных целей в качестве трамплина, чтобы начать собственное путешествие к поиску своего «почему».
Хотя это одни из самых распространенных тем, которые придают смысл многим людям, это не значит, что они являются вашей истинной целью.
Какие из них вам особенно запомнились?
У вас над головой зажглась лампочка вдохновения?
Думали ли вы об увлечении или увлечении, которое могло бы еще больше обогатить вашу жизнь?
Если так… следуй за этим огнем! Не дайте ему сгореть!
Когда вы делаете правильные шаги, вы можете добиться больших изменений, делая ежедневные выборы в правильном направлении. С этими примерами жизненных целей вы можете быть на правильном пути к развитию жизни, которой вы действительно гордитесь.
Наконец, если вы хотите увеличить свое счастье и удовлетворенность жизнью, то посмотрите это бесплатное видео, в котором подробно рассказывается о 7-минутной привычке планировать свой день, чтобы сосредоточиться на том, что важно .
Как целеустремленность влияет на наше благополучие?
В сегодняшней потребительской и быстро развивающейся культуре поиск смысла жизни не может быть непосредственной целью каждого. Однако исследования показывают, что поиск смысла жизни, каким бы он ни был для человека, может значительно улучшить его благополучие.
Погоня за смыслом определяла человеческую деятельность на протяжении тысячелетий, если не дольше, начиная от таких мыслителей, как Аристотель и Платон, вплоть до современных философов, психологов и ученых.
Хотя сосуществуют разные понимания смысла, как светские, так и религиозные мыслители согласны с тем, что «поиск смысла» является квинтэссенцией человеческого бытия — независимо от того, считают ли они, что он проистекает из биологической эволюции или врожденной предрасположенности. В исламской традиции, например, это известно как «фитра».
Неудивительно, что центральную роль в человеческом опыте играет поиск смысла. Исследования показывают, что поиск смысла жизни не только влияет на наши цели и приоритеты, но и формирует то, как мы реагируем на жизненные перипетии.
Исследования, например, постоянно демонстрируют связь между поиском смысла жизни и психологическим благополучием.
Экзистенциальная психология стремится изучать «большие вопросы жизни» и обычно определяет три основных источника поиска субъективного смысла:
- согласованность или ощущение, что жизнь «имеет смысл»
- наличие четких, долгосрочных целей и целеустремленности
- ощущение, что мы значимы с экзистенциальной точки зрения.
Недавнее исследование, опубликованное в журнале Nature Human Behavior , также предлагает четвертый источник обретения смысла жизни — эмпирическую оценку или оценку мелочей в жизни, таких как простой кофе или красота заката.
На вопрос о том, является ли какой-либо из этих четырех аспектов более полезным для психологического благополучия, чем другие, профессор Джошуа Хикс, профессор социальной психологии и психологии личности Техасского университета A&M, один из авторов упомянутого выше исследования, ответил Medical News Today : «Я предполагаю, что оптимальное ощущение смысла происходит от высоких уровней каждого из аспектов. Тем не менее вполне вероятно, что разные факторы более важны в разных ситуациях на протяжении всей жизни».
«Например, травма может снизить смысл жизни, поскольку этот опыт часто несовместим с нашим мировоззрением, т.е. плохие вещи не должны происходить с хорошими людьми. Это, в свою очередь, может нарушить наше чувство когерентности. Поэтому для человека может быть особенно важно восстановить когерентность в это время».
– проф. Джошуа Хикс
«С возрастом чувство значимости может стать для людей более важным, возможно, чтобы успокоить страхи перед смертью наряду с другими возрастными проблемами. Я предполагаю, что эмпирическая оценка меняется на протяжении всей жизни и, возможно, даже более важна с возрастом, поскольку помогает жизни казаться стоящей, даже если долгосрочные цели кажутся менее достижимыми — возможно, приводя к потере цели — и память становится более фрагментированной, что приводит к потере. согласованности», — добавил он.
Профессор Ребекка Шлегель, профессор социальной психологии и психологии личности Техасского университета A&M, также автор этого исследования, предупредила, что, хотя «успешный» поиск значения может быть полезным, неудачный поиск смысла может быть контрпродуктивным.
«Я думаю, поиск, но чувство, что вы не нашли удовлетворительного ответа, может иметь неприятные последствия. Например, кто-то может искать космический или высший смысл и в конечном итоге почувствует разочарование. Для сравнения, поиск красоты в повседневной жизни может помочь вам в успешном поиске смысла», — сказала она нам.
Факты показывают, что самопревосходящие ценности — выход за рамки удовлетворения собственных желаний и потребностей в погоне за более высокими целями — также могут способствовать успешному поиску смысла.
В недавнем исследовании, опубликованном в журнале Journal of Experimental Social Psychology , исследователи напомнили людям о стрессовых темах, которые, как ранее было показано, вызывали у участников расстройство и защитную враждебность. Затем они попросили участников описать, как их жизненные цели отражают их самые высокие ценности.
Исследователи записывали активность мозга участников с помощью ЭЭГ и использовали анкеты для оценки различных аспектов их личности.
В конце концов, они обнаружили, что люди, которые настойчиво занимаются поиском смысла и сосредоточены на бескорыстных, трансцендентных ценностях, как правило, больше чувствуют личной силы в стрессовых ситуациях и выносят менее резкие суждения.
На вопрос, почему это может быть, профессор Ян МакГрегор, профессор психологии Университета Ватерлоо и первый автор исследования, ответил MNT , что сосредоточение внимания на нематериалистических руководящих ценностях делает нас более устойчивыми к разочарованиям и неудачам в жизни.
Он отметил, что сосредоточение внимания от материальной реальности на руководящих ценностях может активировать «основную дофаминергическую мотивационную систему, которая автоматически приглушает тревогу и связанные с ней явления».
Он добавил, что в сочетании с самопревосхождением поиск смысла также может сделать людей более великодушными и снисходительными, поскольку им «меньше нужно реагировать на тревогу враждебными или корыстными защитами».
«Самопревосхождение — это самый популярный способ, с помощью которого люди пытаются вести осмысленную жизнь — помогая или содействуя другим», — сказал профессор МакГрегор.
Он отметил, что это может быть связано с тем, что абстракции, такие как личные ценности, часто требуют общественного согласия, чтобы они чувствовались реальными, что может быть достигнуто, если они также представляют ценность для других.
То, что самопревосхождение и чувство «добродетельности» помогают другим найти смысл жизни, не является новой концепцией. Это общая ценность среди мировых культур и основных религий, часто выражаемая через «золотое правило»: «Поступай с другими так, как хочешь, чтобы они поступали с тобой».
Есть также исследование, которое показывает, что чувство ответственности перед «высшей силой» может мотивировать более последовательное альтруистическое поведение и привести к более высокому психологическому благополучию в форме ощущения того, что кто-то важен для других, достижения чувства собственного достоинства и иметь смысл жизни.
На вопрос, как ответственность перед высшими силами может быть связана с поиском смысла жизни, доктор Блейк Виктор Кент, доцент социологии Вестмонтского колледжа, изучающий социологию религии, ответил MNT :
«Смысл дает нам структуру, повествование, чтобы поместить себя в большую историю и прийти к выводу, что наше существование имеет значение. […] Подотчетность перед Богом имеет большое значение, поскольку это способ подтвердить, что мы находимся в отношениях с высшей силой, которая имеет в виду наше благо».
«Когда мы подходим к важным вопросам [отношению к Богу или высшей силе] и упорядочиваем свою жизнь так, чтобы она отражала ценности, выходящие за пределы ограничений восприятия, мы можем эффективно использовать смысл», — добавил он.
Учитывая, что 84% населения мира религиозны, изучение влияния верований, связанных с высшей силой, на смысл и, следовательно, на психологическое благополучие, является ключом к лучшему пониманию человеческого состояния.
Для многих вера в высшую силу также обеспечивает скрытую, первичную причину природных явлений — историю происхождения — и, таким образом, изначальный смысл.
Он предполагает, что все во Вселенной — от человеческих тел до межгалактических объектов и управляющих ими физических законов — зависит от существования этого всемогущего существа.
Поскольку религиозные или духовные рамки обеспечивают прямую связь с этой высшей силой, некоторые исследователи утверждают, что для некоторых людей они обеспечивают более всеобъемлющую и экзистенциально удовлетворительную основу смысла, чем чисто светское мировоззрение.
Чтобы понять, как вера в высшую силу как источник смысла может принести пользу психологическому благополучию, тугриков поговорил с Мухаммадом Абубакаром, докторантом клинической психологии Филдингского университета и старшим студентом Каламской семинарии.
Он отметил, что вера в то, что жизнь является «моральным испытанием» для более постоянной загробной жизни, может мотивировать людей «делать добрые дела, поддерживать хороший характер и соблюдать гигиену, среди прочего, что приносит пользу их здоровью и качеству жизни».
Далее он объяснил, что вера в Бога и загробную жизнь может помочь людям сохранять устойчивость в трудные времена или при хронических заболеваниях.
На вопрос, как подходить к поиску смысла, профессор Шлегель отметил, что стремление соответствовать своим моральным ценностям может помочь усилить чувство осмысленности:
«Большая часть моей работы посвящена тому, как люди используют свою истинную самооценку в качестве источника смысла, а моральные кодексы являются определяющей чертой истинного «я». С этой целью жизнь в соответствии с вашей моралью (например, в вашей работе, в ваших отношениях и т. д.) является важной частью [нахождения] смысла в жизни людей».
Профессор МакГрегор также добавил, однако, что стремление к смыслу может иметь как минусы, так и плюсы:
«В нашей современной культуре есть плюсы и минусы поиска смысла. Современная светская культура ценит целесообразность больше, чем поиск смысла.
Поэтому люди, ищущие значение, могут иногда чувствовать себя не в своей тарелке с людьми в окружающем мире, которым не важен поиск смысла. [И] люди, которые не заботятся о поиске смысла, могут найти поиски смысла немного болезненными, потому что они склонны усложнять вещи, привнося моральные соображения в решения».
Профессор Хикс согласился с тем, что «текущее состояние мира не очень способствует осмысленному существованию».
«Война, экологическая тревога, пандемии и политическая поляризация — все это может разрушить наше чувство смысла», — отметил он.
«Да, каждая из этих вещей может кристаллизовать наши цели, возможно, временно приводя к большему чувству цели, но я не уверен, может ли это привести к устойчивому чувству смысла, потому что каждая из них также связана со страхом и недоверие, которое, безусловно, мешает нашей способности находить смысл в нашем повседневном существовании», — отметил он.
Доктор Кент добавил, что, видя, что многие из стабильных институтов, которые обеспечивали основу для смысла в прошлом, в настоящее время ставятся под сомнение, мы «живем в бурный социальный и экзистенциальный момент».
«Времена меняются, но фундаментальные социальные, психологические, физические и духовные потребности — нет», — сказал он.
«Я думаю, что улучшение, которое приходит вместе с поиском смысла, наиболее эффективно, когда оно основано на истинном желании понять, как мы вписываемся в этот мир», — объяснил он.
Что касается того, как это узнать, Абубакар заметил, что неплохо было бы начать с того, чтобы немного отдохнуть от шума повседневной жизни, чтобы поразмыслить о сложном устройстве вселенной, в которой мы живем, о том, как все это произошло. быть, и что все это может означать для нашей цели.
Как обрести смысл жизни — Селда Койдемир
Все мы сталкиваемся со сложными, но важными вопросами, которые помогают нам понять смысл и цель жизни. Чувствую ли я, что моя жизнь имеет смысл? Есть ли вещи, которые дают мне цель? Что для меня важнее всего в жизни? Мы задаем эти вопросы, потому что у нас есть врожденное желание разобраться в себе, мире вокруг нас и жизни в целом. Мы также хотим чувствовать себя достойными и найти какое-то значение и направление в нашей жизни.
Хотя смысл играет большую роль в нашей жизни, некоторые из нас могут испугаться, думая, что смысл принадлежит только определенным группам людей, например духовным, религиозным или философам. Для кого-то это может звучать как замысловатая фраза, связанная со знанием всего и многого. Однако смысл — это не то, что имеет отношение к определенным группам людей, а для всех. Каждый человек переживает смысл; некоторые больше, некоторые меньше. Мы все ищем смысл в той или иной степени, сознательно или подсознательно.
Смысл — фундаментальная часть моей жизни. Я не могу представить жизнь, в которой нет смысла. Мне нравится находить смысл почти каждый день. Мне нравится создавать смысл в различных аспектах моей жизни. И я с нетерпением жду будущего, которое будет таким же значимым, как сегодня. Если вас интересует концепция смысла и то, как вы можете развивать больше смысла в своей жизни, будь то в личной или профессиональной жизни, вот статья, которая может дать вам некоторое представление.
Хотя существуют разные подходы к смыслу, большинство исследователей определяют смысл жизни (а не «жизни») как способность осмыслить и понять свое внутреннее «я» и внешний мир, свое место в мире и способность считает свою жизнь значимой и целеустремленной. Мы постоянно спрашиваем себя, стоит ли жить, ценны ли мы как люди, связаны ли мы с другими людьми, которые нам небезразличны, и есть ли у нас цели, к которым мы стремимся, и все они относятся к разным аспектам смысла.
Цель является важным аспектом значения, и иногда цель и значение используются как синонимы, но значение — это больше, чем цель. Смысл также заключается в понимании того, как мы относимся к другим и окружающему миру, и как мы понимаем это. Речь идет о принятии на себя ответственности за свое поведение, следовании нашим ценностям, принятии решений и постоянном личном росте. Речь идет о самопонимании и самосознании; принять себя со своими недостатками и слабостями. Это также о том, чтобы принять неизвестное и боль: спросить себя, что мы могли бы сделать по-другому или лучше. С другой стороны, смысл — это не то, что у нас есть или чего нет. Это не «вещь», которую мы можем понять. Это не достижение. Значение – это опыт и непрерывный процесс. Это также не статично; он меняется на протяжении всей жизни. То, что придает нашей жизни смысл в какой-то момент, может оказаться бесполезным позже.
Есть причина, по которой смысл стал популярной темой для исследований в последние несколько десятилетий: чувство смысла — это хорошо и имеет много преимуществ. Данные исследований показывают, что смысл способствует нашему физическому и эмоциональному благополучию: те, кто воспринимает свою жизнь как осмысленную, живут дольше, сообщают о частых положительных эмоциях, как правило, более удовлетворены своей жизнью, осваивают эффективные стратегии выживания, более успешны и имеют меньший риск. для некоторых заболеваний, таких как сердечные события. Смысл также дает нам чувство свободы воли и контроля, а также ожидание того, что в будущем могут произойти хорошие вещи (т. е. оптимизм). В то время как мы преуспеваем, когда создаем смысл, мы чувствуем разочарование, и наша жизнь теряет цель, когда смысл отсутствует.
Учитывая положительное влияние смысла на нашу жизнь, мы можем задаться вопросом, возможно ли развивать и укреплять смысл. Исследователи и практики определили различные вмешательства, ориентированные на смысл, которые потенциально могут продвигать смысл и цель. Хотя я не буду рассказывать обо всем комплексе вмешательств, я дам вам несколько практических упражнений, которые, по крайней мере, помогут вам лучше понять смысл вашей жизни; что для вас важнее всего в жизни, в каком направлении вы идете и как вы можете открыть для себя больше смысла.
Как мы можем придать смысл? Майкл Стегер и его коллеги обнаружили, что активный поиск смысла и восприятие его как конечной цели может снизить наше благополучие. Следовательно, вместо того, чтобы ставить смысл в качестве цели, лучше воспринимать его как побочный эффект других целей и действий (например, общение с другими или помощь другим). Нам не нужно «преследовать» смысл, но мы можем что-то с этим сделать. Ведь никто не принесет на съедение сумку, полную смысла. На самом деле, исследование Руссо-Нетцер показало, что чем больше мы отдаем приоритет повседневным занятиям, которые внутренне значимы, тем выше будет наше благополучие. Другими словами, мы должны намеренно искать действия и делать выбор, способствующий переживанию смысла (в отличие от поиска самого смысла).
Важно отметить, что не существует единого способа найти смысл; то, что делает вашу жизнь значимой, — это личные поиски. Кто-то может найти больше смысла в своей работе, кто-то в семье, кто-то в дружбе, а кто-то в природе или искусстве. Некоторые люди придают большое значение «вещам» и имеют материалистическую точку зрения, в то время как другие находят больше смысла в помощи другим и размышлениях о чем-то большем, чем они сами. Но большинство из нас обычно имеют несколько значений; то есть мы находим смысл во многих разных вещах. В целом, наиболее значимые виды деятельности позволяют нам чувствовать себя компетентными, ценными для других и дают нам чувство свободы воли и контроля.
В следующих абзацах я обсудил некоторые упражнения и советы о том, как создать больше смысла в жизни с помощью ценностей, сильных сторон, цели, задач, значимости, а также чувства принадлежности и служения.
Понимание и размышление о ценностях
Ценности могут показаться вам очень абстрактными, но постарайтесь думать о них как о руководящих принципах и источнике мотивации нашего поведения. Ценности также являются строительными блоками целей; мы ставим цели в соответствии с нашими ценностями. Это не то, чего можно достичь, а скорее следовать. Чем больше действий, основанных на ценностях, мы совершаем в жизни, тем больше смысла мы ощущаем.
Многие люди либо мало задумываются о ценностях, либо перенимают ценности окружающих их людей. Однако, когда вы думаете о ценностях и предпринимаете действия, принципиально важно, чтобы эти ценности были теми, о которых вы заботитесь, а не о людях вокруг вас. Иногда у нас есть склонность расставлять приоритеты в соответствии с тем, что другие ожидают от нас, но когда дело доходит до ценностей, они имеют смысл только тогда, когда они свободно выбраны нами и отражают нашу собственную систему взглядов.
Чтобы определить и сосредоточиться на том, «что для нас важнее всего» и «что для нас ценно», другими словами, на наших основных ценностях, нам могут помочь простые упражнения. Основная идея заключается в том, чтобы найти наши глубокие ценности, которые задают направление нашим действиям. Во-первых, если вы хотите познакомиться со значениями, вы можете поискать список значений, который поможет вам найти те, с которыми вы ассоциируете себя. Простой поиск в Google должен работать. Затем подумайте, что вы больше всего цените (или о чем заботитесь) в разных сферах своей жизни (например, работа, отношения, свободное время). Записав их, спросите себя, почему они важны для вас. Например, если вы считаете, что доброта — это то, что вы больше всего цените в своих отношениях с другими, вы можете попытаться определить функцию доброты в своей жизни и то, как она помогает вам или вашим отношениям.
Еще один вопрос, над которым вы можете подумать, заключается в том, как сосредоточение внимания на этих ценностях может мотивировать вас совершать небольшие действия и делать что-то новое, чтобы приблизиться к жизни, которой вы хотите сегодня. Попытайтесь заметить, как эти ценности могут придать больше смысла вашей жизни сегодня и вашему будущему. Например, если честность является одной из ваших основных ценностей, спросите себя, что вы можете сделать, чтобы двигаться в соответствии с честностью, и какие другие действия, которые вы можете предпринять в будущем, которые согласуются с честностью, могут дать вам новые направления.
Другие вопросы, которые могут помочь: «Соответствуют ли мои действия моим основным ценностям?», «Как эта ценность отражает человека, которым я хочу стать?», «Что я могу сделать сегодня, чтобы продемонстрировать действия, основанные на ценностях?» и «Как я могу защитить свои ценности?»
Знание и использование своих сильных сторон
Еще один способ создать смысл — понять природу наших сильных сторон и намеренно извлечь выгоду из того, что у нас хорошо получается, что заряжает нас энергией и мотивирует. Сильные стороны — это способы поведения, чувств или мышления, к которым у нас есть способности. Когда мы используем свои сильные стороны, мы чувствуем радость, волнение и жизненную силу. Исследования показывают, что сильные стороны позволяют нам достичь оптимального функционирования в различных сферах нашей жизни, а одобрение наших сильных сторон в большей степени связано с восприятием нашей жизни как значимой. Смысл жизни во многом зависит от нашего выбора и приоритетов. Именно здесь сильные стороны характера могут сыграть важную роль в развитии смысла повседневной жизни.
Примерами сильных сторон являются благодарность, сострадание, доброта, социальный интеллект, лидерство, храбрость, креативность, юмор и любопытство. Первый шаг — это замечать и узнавать больше о своих сильных сторонах. Вы можете принять участие в этом опросе , чтобы определить свои главные сильные стороны характера. Следующим шагом будет вопрос о том, как вы можете в большей степени использовать свои 3–5 сильных сторон в повседневной жизни и придумать новые способы их проявления. Например, если любознательность — одна из ваших сильных сторон, как вы можете использовать ее, чтобы спланировать свой день, чтобы получить больше смысла? Как вы можете использовать любопытство в своей жизни так, как раньше не пробовали? Вы также можете обратить внимание на то, как вы себя чувствуете, когда используете свои сильные стороны.
Поиск цели и постановка целей
Цель — одна из наиболее важных конструкций, когда речь идет о значении. Цель относится к устремлениям и миссиям, которые у нас есть для нашей жизни, и к нашим ценностно-ориентированным целям. Наличие цели в жизни означает приверженность чему-то, выходящему за рамки сиюминутного. Цель направляет решения и формирует наше поведение и действует как принцип, который организует нашу жизнь. Однако это не известно само по себе. Люди не рождаются, зная свое предназначение. Следовательно, цель — это то, что нам нужно найти или создать.
Цели отличаются от целей. Вы должны иметь четко определенные цели и намеренно прилагать усилия для их достижения, чтобы жить целеустремленной жизнью. Чувство цели побуждает нас ставить перед собой определенные цели, к достижению которых мы можем стремиться.
Некоторые из вопросов, которые могут помочь нам определить и работать над нашей целью и задачами:
Каково направление или цель моей жизни?
Чего именно я хочу достичь?
Что дает мне ощущение цели или миссии в жизни?
Как это будет выглядеть, когда я достигну своих целей?
Каковы были мои самые важные цели за последние несколько лет?
Какие препятствия могут помешать моим целям?
Какие целеустремленные действия я предпринял в жизни?
Как я могу найти новые способы достижения своих целей?
Обратите внимание, что работа над нашими ценностями и сильными сторонами, а также участие в деятельности, которая приносит пользу другим (обсуждается ниже), также способствуют достижению нашей цели. Вы можете думать об этих понятиях как о взаимосвязанных, где изменение одного может повлиять на другое.
Создание повествования о жизни
Чувство самопонимания является ключом к осмысленной жизни. Это понимание включает в себя понимание таких вещей, как самоатрибуты, личность, привычки, убеждения и роли. Чтобы иметь единое понимание себя, работа над жизненными нарративами может быть мощным инструментом, учитывая, что нарративы помогают нам переоценить наш прошлый опыт в нашем текущем и будущем жизненном контексте.
Одним из упражнений, которое вы можете попробовать, является размышление о своем прошлом жизненном опыте и сосредоточение внимания на нескольких областях, в которых вы росли. Например, вы могли узнать что-то новое, что значительно повлияло на вашу жизнь, или вы приобрели понимание или привычку. Что случилось? С кем ты был? Что вы приобрели или узнали? Какие положительные изменения вы испытали? Как этот рост может дать направление вашему будущему?
Вы также можете сосредоточиться на одном или нескольких несчастьях, которые у вас были. Как вы преодолели невзгоды? Как вы справились с болью? Чему вы научились? Как вы выросли? и т. д.
И последнее, но не менее важное: вы также можете посмотреть на события в прошлом, когда вы чувствовали гордость, мотивацию, жизненную силу и компетентность. Постарайтесь описать их как можно ярче. Где вы были? С кем ты был? Какова была ваша цель? Как вы достигли своих целей? С какими проблемами вы столкнулись? Как вы себя чувствуете?
Служение и помощь
Мы испытываем радость и чувство значимости, когда чувствуем, что меняем других или мир вокруг себя. Такие вещи, как добрые дела, помощь или проявление сострадания к другим, не только заставляют нас чувствовать себя счастливыми, но также придают нам чувство значимости и, следовательно, придают смысл.
Например, исследования показывают, что волонтерство оказывает значительное влияние на повышение целеустремленности и придает ощущение смысла, предоставляя возможность почувствовать себя значимым, а также почувствовать чувство направленности и чувство принадлежности. Вот некоторые из вопросов, которые могут возникнуть у вас: Как я могу внести свой вклад в нечто большее, чем я сам? Чем я могу быть полезен другим? Как я могу связаться с другими, чтобы увидеть, что я могу положительно повлиять на их жизнь?
Существует множество способов участвовать в действиях, связанных со служением, таких как волонтерство в общественной, частной или профессиональной среде, участие в проектах социальной ответственности, политическая деятельность или активизм, а также вступление в некоторые общественные группы.
Вывод
Как мы уже видели, осмысленная жизнь приносит много преимуществ. И хотя постановка смысла в качестве цели может иметь неприятные последствия, мы все же можем искать пути, которые могут привести к осмысленной жизни, задавая такие вопросы, как «Как я могу сделать свою жизнь более значимой?» и «Как мне развивать и развивать чувство смысла и цели в моей жизни?»
Упражнения и советы, которыми я поделился с вами, могут оказаться весьма полезными для того, чтобы вести более осмысленную жизнь. Однако их эффективность тщательно не проверялась. Есть доказательства того, что такие упражнения помогают улучшить общее самочувствие, но менее ясно, действительно ли они способствуют созданию смысла.
Мы должны понимать, что бессмысленность не противоположна осмысленности. Мы можем иметь и то, и другое одновременно. Искусство жить состоит в том, чтобы испытать и справиться с обоими. Мы должны принять тот факт, что в жизни есть неопределенность, что у нас есть ограничения, слабости, недостатки и, возможно, ограниченные возможности. Жизнь приходит с дискомфортом, и мы должны научиться чувствовать себя комфортно с этим. Мы можем вести осмысленную жизнь, несмотря на бессмысленность или дискомфорт, и находя баланс между вещами, которые мы можем и не можем контролировать.
Наконец, если вы найдете подходящего врача для себя, консультирование и психотерапия также могут быть очень эффективными в поиске смысла жизни, независимо от того, испытываете ли вы определенные трудности или психологические проблемы в своей жизни.
Если вы еще этого не сделали, подпишитесь на нашу рассылку, чтобы получать эти сообщения и регулярные психологические идеи прямо на ваш почтовый ящик.
Ссылки
Baumeister, R. F.; Вос, К.Д., Аакер, Дж.Л., Гарбинский, Е.Н. (2013). Некоторые ключевые различия между счастливой жизнью и осмысленной жизнью. Журнал позитивной психологии . 8 (6), 505–516.
Чен Ю. Ким. Э.С., Кох, Х.К., Фрейзер, А.Л., и ВандерВил, Т.Дж. (2019). Чувство миссии и последующее здоровье и благополучие среди молодых людей: анализ результатов. Американский журнал эпидемиологии, 188 , 664-673.
Коэн, Р., Бавиши, К., и Розански, А. (2016). Цель в жизни и ее связь со смертностью от всех причин и сердечно-сосудистыми событиями. Психосоматическая медицина, 78 (2), 122–133.
Кинг, Л. А., Хикс, Дж. А., Крулл, Дж. Л., и Дель Гайсо, А. К. (2006). Положительный аффект и переживание смысла жизни. J Journal of Personality and Social Psychology, 90 (1), 179–196.
Мартела Ф., Стегер М. Ф. (2016). Три значения смысла жизни: Различение согласованности, цели и значимости. Журнал позитивной психологии, 11 , 531-545.
Руссо-Нетцер, П. (2018). Приоритизация смысла как пути к смыслу жизни и благополучию. Журнал исследований счастья, 20, 1863–1891.
Шнелл, Т., и Хуф, М. (2012). Значимое обязательство: поиск смысла в волонтерской работе. Журнал убеждений и ценностей, 33 (1), 35-53.
Стегер, М.Ф., Кашдан, Т.Б. (2007). Стабильность и специфичность смысла жизни и удовлетворенности жизнью на протяжении года. J Journal of Happiness Studies, 8 , 161–179.
Стегер, М.Ф., Оиси, С., и Кашдан, Т.Б. (2009). Смысл жизни на протяжении всей жизни: уровни и корреляты смысла жизни от зарождающейся взрослой жизни до более старшей взрослой жизни. Журнал позитивной психологии, 4 (1), 43–52.
Унануэ, В., Ремпель, К., Гомес, М.Е., и Ван ден Брок, А. (2017). Когда и почему материализм связан с отношением и благополучием сотрудников: посредническая роль удовлетворения потребностей и фрустрации потребностей. «Границы психологии», doi: 10.3389/fpsyg.2017.01755.
Где американцы находят смысл жизни
(PeopleImages через GettyImages)Что делает жизнь значимой? Ответить на такой важный вопрос может быть сложно для многих людей. Даже среди исследователей нет единого мнения о том, как лучше всего измерять то, что приносит людям удовлетворение и удовлетворение. Традиционные вопросы для опроса — с заранее заданным набором вариантов ответов — могут не охватывать важные источники смысла.
Для решения этой темы в конце 2017 года исследовательский центр Pew Research Center провел два отдельных опроса. Первый включал открытый вопрос, в котором американцам предлагалось описать своими словами, что делает их жизнь значимой, полноценной или приносящей удовлетворение. Этот подход дает респондентам возможность описать множество вещей, которые они считают значимыми, от карьеры, веры и семьи до хобби, домашних животных, путешествий, музыки и пребывания на свежем воздухе.
Второй опрос включал набор закрытых (также известных как принудительный выбор) вопросов, в которых американцам предлагалось оценить, сколько смысла и удовлетворения они извлекают из каждого из 15 возможных источников, определенных исследовательской группой. Он также включал вопрос о том, какой из этих источников дает респондентам наиболее смысл и исполнение. Этот подход предлагает ограниченный набор вариантов, но позволяет измерить относительную важность, которую американцы придают различным источникам смысла в своей жизни.
В обоих опросах самый популярный ответ ясен и последователен: американцы чаще всего упоминают семью, когда их спрашивают, что делает жизнь значимой в открытом вопросе, и они, скорее всего, сообщают, что находят «многое». смысла проводить время с семьей в закрытом вопросе.
Но после семьи американцы упоминают множество источников (в открытом вопросе), из которых они черпают смысл и удовлетворение: треть упоминают о своей карьере или работе, почти четверть упоминают финансы или деньги, а один — в -пятеро ссылаются на свою религиозную веру, дружбу или различные увлечения и занятия. Дополнительные темы, которые обычно упоминаются, включают хорошее здоровье, жизнь в хорошем месте, творческую деятельность и обучение или образование. Многие другие темы также возникали в открытых вопросах, таких как добрые дела и принадлежность к группе или сообществу, но они не были столь распространены.
В закрытом вопросе наиболее часто упоминаемые источники, которые дают американцам «большой» смысл и удовлетворение (после семьи), включают пребывание на открытом воздухе, времяпрепровождение с друзьями, уход за домашними животными и прослушивание музыки. По этому показателю религиозная вера занимает более низкое место, наравне с чтением и карьерой. Но среди тех, кто находит большое значение в своей религиозной вере, более половины говорят, что она является самым важным источником смысла в их жизни. В целом 20% американцев говорят, что религия является наиболее значимым аспектом их жизни, уступая только доле тех, кто говорит это о семье (40%).
Люди из самых разных социальных и демографических подгрупп называют семью ключевым источником смысла и самореализации. Но есть некоторые закономерности в источниках значений, которые цитируют американцы, в зависимости от их религии, социально-экономического статуса, расы, политики и других факторов.
Среди основных результатов опросов:
- Семья является одной из самых популярных тем среди демографических групп . Отвечая на открытый вопрос, семь из десяти американцев упоминают свою семью как источник смысла и самореализации, и такая же доля в закрытом вопросе говорит, что семья придает «большой» смысл их жизни. . В то время как значительная доля во всех основных подгруппах американцев упоминает семью, люди, состоящие в браке, чаще, чем те, кто не состоит в браке, ссылаются на семью как на ключевой источник смысла.
- Американцы с высоким уровнем дохода семьи и уровнем образования чаще упоминают дружбу, хорошее здоровье, стабильность и путешествия . Четверть американцев, которые зарабатывают не менее 75 000 долларов в год, упоминают своих друзей, когда их просят описать своими словами, что делает жизнь значимой, по сравнению с 14 % американцев, которые зарабатывают менее 30 000 долларов в год.
Точно так же 23% взрослых американцев с более высоким доходом отмечают хорошее здоровье по сравнению с 10% американцев с низким доходом. А среди тех, кто имеет высшее образование, 11% называют путешествия и чувство безопасности вещами, которые делают их жизнь полноценной, по сравнению с 3% и 2% соответственно, которые называют эти источники смысла среди тех, кто имеет высшее образование или ниже. .
- Многие евангелисты находят смысл в вере, тогда как атеисты часто находят его в деятельности и финансах. Духовность и религиозная вера имеют особое значение для протестантов-евангелистов, 43% из которых упоминают темы, связанные с религией, в открытом вопросе. Среди членов исторически черной протестантской традиции 32% упоминают веру и духовность, как и 18% основных протестантов и 16% католиков. Акцент евангелических протестантов на религиозной вере также проявляется в закрытом опросе: 65% говорят, что это придает «большой» смысл их жизни, по сравнению с 36% для полной выборки.
На другом конце спектра атеисты чаще, чем христиане, упоминают финансы (37%), деятельность и хобби (32%), включая путешествия (13%), как то, что делает их жизнь значимой. Атеисты, как правило, имеют относительно высокий уровень образования и дохода, но эти закономерности сохраняются даже при контроле социально-экономического статуса.
- Политически консервативные американцы чаще, чем либералы, находят смысл в религии, в то время как либералы находят больше смысла в творчестве и делах, чем консерваторы . Духовность и вера обычно упоминаются очень консервативными американцами как наполняющие их жизнь смыслом и удовлетворением; 38% цитируют его в ответ на открытый вопрос по сравнению с 8% очень либеральных американцев — разница сохраняется даже при учете религиозной принадлежности. Напротив, закрытый вопрос показывает, что очень либеральные американцы особенно склонны извлекать «большую часть» смысла из искусства или ремесел (34%), а также социальных и политических причин (30%), по сравнению с показателями 20% и 12% среди очень консервативных американцев.
Измерение значения
Закрытые вопросы были включены в опрос, проведенный с 4 по 18 декабря 2017 года среди 4729 взрослых американцев в общенациональной репрезентативной группе американских тенденций Исследовательского центра Пью. Респондентов попросили указать, сколько смысла и удовлетворения они получают («много», «некоторое», «немного» или «вообще ничего») из каждого из 15 возможных источников. Кроме того, респондентов просили указать, какой из 15 пунктов дает им наиболее значение и исполнение. (Подробнее о том, как проводился декабрьский опрос, включая полную формулировку вопроса, см. в Приложении B к «Типологии религий».)
Открытый вопрос был включен в опрос, проведенный с 14 по 28 сентября 2017 г. Взрослые американцы на панели американских тенденций. 1 Был задан вопрос: «Нам интересно узнать, что значит жить приносящей удовлетворение жизнью. Пожалуйста, найдите минутку, чтобы подумать о своей жизни и о том, что делает ее стоящей, а затем ответьте на приведенный ниже вопрос как можно вдумчивее. Что в вашей жизни в настоящее время кажется вам значимым, полноценным или удовлетворительным? Что вас поддерживает и почему?»
Ответившие на вопрос могли писать сколько угодно. Средний респондент написал 41 слово; некоторые написали сотни слов. Респонденты, которые давали более длинные ответы, как правило, высокообразованны и, скорее всего, являются женщинами. Модели, выделенные в этом отчете, сохраняются даже при контроле (в моделях множественной регрессии) длины ответов, а также демографических характеристик респондентов.
Исследователи использовали методы обработки естественного языка и проверку человеком для определения тем в открытых ответах. Проще говоря, алгоритмы использовались для анализа ответов на определенные термины, и исследователи проверяли результаты, чтобы обеспечить их точность. Цель состояла в том, чтобы классифицировать, упоминает ли каждый ответ данную тему. Используя компьютерную модель слов, которые регулярно появляются вместе в ответах, исследователи определили 30 различных тем и использовали наборы ключевых слов для измерения каждой темы и маркировки ответов. Например, ответы, в которых использовались такие слова, как «чтение» и «упражнения», были классифицированы как упоминающие «занятия и хобби». Ответы могут быть закодированы как упоминающие несколько тем или не упоминающие их вообще. Например, ответы, в которых упоминалось «чтение Библии», были идентифицированы как упоминания чтения как занятия или хобби, а также христианства, веры и духовности.
Открытые ответы включают в себя как общие темы, так и более конкретные подтемы. Например, респонденты, которые конкретно упоминают своего мужа, жену или романтического партнера, кодируются как упоминающие супруга или партнера (20%). Те, кто отвечает конкретным упоминанием своих детей или внуков (34%), кодируются как таковые. И все респонденты, которые упоминают что-либо из этого, также входят в более широкую категорию тех, кто упоминает семью (69%), как и те, кто использует такие слова, как «мама», «брат, сестра», «племянница» или просто «семья».
Точно так же ответы, содержащие такие слова, как «Иисус» или «христианин», включаются в категорию «Христианство» (5%). В категорию тех, кто упоминает веру и духовность (20% всех респондентов), входят 5%, которые упоминают христианство, а также тех, кто упоминает другие религии или дает более общие ссылки со словами, такими как «Бог», «религия», «создатель, или просто «вера» или «духовность».
Полная информация о том, как были закодированы открытые ответы, представлена в Методологии.
Во многих случаях результаты открытых и закрытых вопросов похожи друг на друга. Например, 69% респондентов в открытом ответе на вопрос о том, что придает их жизни смысл и удовлетворение, упоминают что-то, связанное с семьей, и такая же доля (69%) говорят в закрытом вопросе, что они извлекают «много» смысла и удовлетворения от семьи. Точно так же карьера упоминается как источник смысла и самореализации одной третью респондентов как в открытых, так и в закрытых вопросах.
В других случаях, однако, два подхода к постановке вопроса о том, что делает жизнь значимой, дают очень разные результаты – по крайней мере, на первый взгляд. Например, в открытом вопросе только 5% респондентов упоминают что-то о домашних животных или животных, описывая, что делает их жизнь значимой. Но в закрытом вопросе 45% американцев говорят, что «уход за домашними животными» придает им «большой смысл» и удовлетворение.
Эти разные результаты подчеркивают очень разную природу этих двух типов вопросов. Результаты открытого вопроса показывают, что, когда их просят описать своими словами, что дает им смысл, удовлетворение и удовлетворение в жизни, относительно немногие люди сразу думают о домашних животных или уходе за ними. Другие вещи, включая семью, друзей, карьеру и религию, могут прийти на ум большинству людей гораздо быстрее.
Однако, когда в закрытом вопросе прямо предлагается подумать о своих питомцах, почти половина американцев признают, что уход за их животными действительно дает им большой смысл и удовлетворение, а еще три — в Десятки говорят, что получают «некоторый» смысл и удовлетворение от отношений с животными.
Опросы выявили схожие закономерности в отношении пребывания на свежем воздухе и отдыха на природе, занятий фитнесом и творческих увлечений (таких как декоративно-прикладное искусство или создание музыки). Все они упоминаются как придающие большое значение гораздо большей доле респондентов, когда им напоминают о них в закрытом вопросе, чем когда их просят выразить своими словами, что делает их жизнь значимой и полноценной.
Открытые ответы были закодированы с использованием компьютерного подхода, в котором определенные ключевые слова были идентифицированы как индикаторы конкретных источников смысла или выполнения. По большей части интерпретация ответов, включающих эти ключевые слова, проста, потому что респонденты относились к темам исключительно положительно. Ответы, содержащие такие слова, как «Иисус», «Христос» или «Библия», явно указывают на респондентов, которые находят смысл в христианстве, а ответы, содержащие такие фразы, как «путешествовать» и «познавать мир», указывают на респондентов, которым нравится путешествовать. Ключевые слова, связанные с безопасностью и стабильностью, также отражали то, что респонденты считают положительными, а не то, чего им не хватает. Точно так же слова, используемые для обсуждения хорошего здоровья, достаточно отличались от тех, которые использовались для обсуждения проблем со здоровьем и медицинских проблем, поэтому исследователи смогли измерить оба понятия с помощью двух разных наборов ключевых слов.
Но формулировка других тем была более тонкой, что делало интерпретацию некоторых видов ответов более двусмысленной. Например, все ответы, которые включали любое из дюжины слов, относящихся к деньгам или финансам (например, «деньги», «плата» или «платно», «доход», «позволить себе», «зарплата», «финансы» или «финансово », и т. д.) были закодированы как упоминающие деньги, независимо от контекста, поскольку подход с компьютерным кодированием не позволял различить, использовались ли ключевые слова в положительном или отрицательном смысле. Человеческое кодирование, проведенное исследователями, показало, что в большинстве таких ответов (77% всех ответов, закодированных как упоминания денег) деньги упоминаются в положительном смысле. Например, один респондент считает жизнь значимой отчасти потому, что «[у меня] есть интерес к выбранной мною карьере, и я ожидаю, что в ближайшие годы мне за это хорошо заплатят». Но другие (23% всех ответов, в которых упоминаются деньги) обсуждают деньги более нейтрально (например, респондент, который сказал: «Я думаю, что жизнь — это больше, чем богатство в деньгах») или в негативном контексте (например, респондент, который указал, что она находит смысл в своей вере, несмотря на то, что у нее «очень трудное время в финансовом отношении»).
Однако, поднимая каждую тему, респонденты указывают, что эти факторы каким-то образом влияют на их смысловое восприятие. Упоминания конкретных тем следует интерпретировать как то, что относится к чувству смысла или удовлетворенности жизнью респондента или влияет на него, но также важно помнить, что не все упоминания темы обязательно позитивны или относятся к текущим чувствам респондентов. (в отличие от того, что они чувствовали в какой-то момент в прошлом).
Разные группы американцев находят смысл в разных местах
Разные группы американцев упоминают разные темы, когда их спрашивают, что придает им смысл жизни. Люди с высоким уровнем дохода чаще упоминают друзей и хорошее здоровье. Евангельские протестанты чаще, чем христиане в целом, говорят, что находят в религии большое значение. Те, кто идентифицирует себя как политически либеральный, упоминают творческую деятельность чаще, чем американцы в целом, в то время как консерваторы чаще упоминают о вере, даже после учета различий в их религиозной принадлежности. По большей части эти и другие закономерности наблюдаются как в открытых, так и в закрытых вопросах (где возможны прямые сравнения).
Американцы с более высоким семейным доходом, более высоким уровнем образования чаще всего упоминают дружбу, хорошее здоровье, стабильность доходов и меньше образования. Например, открытый вопрос показывает, что более высокий уровень образования и дохода связан с повышенной вероятностью того, что респондент будет ссылаться на дружбу и хорошее здоровье.

И наоборот, есть несколько тем, которые люди с более низким уровнем дохода и образования упоминают чаще других. В совокупности эти результаты показывают, что у тех респондентов, которые находятся в социально-экономическом положении, могут быть ресурсы, такие как свободное время, которое можно провести с друзьями, или деньги, чтобы использовать возможности для путешествий, которых просто нет у тех, кто находится в менее социально-экономическом положении.
Например, лица с высшим образованием чаще, чем лица со средним образованием или менее образованные, упоминают своих друзей (29% против 12%). Существует аналогичный разрыв между группами по доходам, даже после учета образования: четверть тех, кто зарабатывает более 75 000 долларов в год, упоминают друзей, по сравнению с 14% тех, чей доход домохозяйства составляет менее 30 000 долларов в год. Один респондент из групп с самым высоким доходом и образованием сказал: «Наслаждаюсь общением с друзьями и семьей. Что меня поддерживает, так это изысканная кухня для моих друзей и семьи».
Образование и доход также связаны с тем, упоминают ли респонденты здоровье себя или своих близких. Около четверти выпускников колледжей (24%) и людей с семейным доходом в 75 000 долларов и более (23%) упоминают хорошее здоровье, когда описывают, что придает им смысл. Например, один респондент с самым высоким уровнем дохода и образования сказал: «Я силен и здоров, и хотя я сталкиваюсь с физическими изменениями, с которыми вы сталкиваетесь по мере старения, я делаю все возможное, чтобы отсрочить их». Напротив, люди с доходом менее 30 000 долларов и лица без опыта работы в колледже реже упоминают эту тему (10% и 11% соответственно).
Помимо того, что американцы, чей доход домохозяйства ниже 30 000 долларов США, реже упоминают о своем хорошем здоровье, они несколько чаще, чем те, кто зарабатывает 75 000 долларов или более, упоминают здоровье трудности (закодированные как другая тема) в рамках своих ответ на открытый вопрос о том, что делает их жизнь значимой. Как сказал один респондент с низким доходом: «Это было более чем сложно. Каждый год мне нужна операция на чем-то. Я все еще стараюсь делать все возможное, чтобы прожить свою наиболее продуктивную жизнь».
Путешествия также чаще упоминают люди с высоким доходом в семье, а также лица с высшим образованием – 11% в обеих группах упоминают о путешествиях, изучении новых мест или поездке в отпуск по сравнению с 3% тех, кто не имеет высшего образования. опыт работы или доход менее 30 000 долларов США. Как сказал один респондент с низким доходом, получившим высшее образование: «Я путешествую, чтобы увидеться с друзьями и семьей. Я живу в прекрасной стране, где могу видеть, слышать и ценить божье творение». С другой стороны, один человек с высоким доходом, не имеющий опыта учебы в колледже, повторил те же чувства: «Путешествовать и видеть то, чего я никогда не видел, наслаждаться такими простыми вещами, как прогулка на свежем воздухе и теплая погода».
Люди с более высоким доходом или опытом работы в колледже также гораздо чаще упоминают свою работу или карьеру при описании того, что придает им смысл. Почти половина — 48% — американцев с высоким доходом и высшим образованием упоминают свою работу. Напротив, только 24% из тех, кто не имеет опыта колледжа, и 22% из тех, кто зарабатывает менее 30 000 долларов, упоминают свою работу или карьеру, обсуждая, как они находят смысл и удовлетворение в жизни. 2
Уровни образования – но не дохода – тесно связаны с поиском смысла в личной деятельности и хобби, а также с другими широкими темами, такими как ощущение безопасности и стабильности, а также само обучение или образование. Выпускники колледжей примерно в три раза чаще, чем менее образованные американцы, упоминают о какой-либо деятельности (31% среди выпускников колледжей по сравнению с 9%).% тех, у кого нет опыта работы в колледже). В частности, они чаще ссылаются на досуг (10% по сравнению с 2% среди лиц с высшим образованием и ниже). Те, у кого есть высшее или высшее образование, также чаще упоминают обучение или образование при описании того, что придает им смысл (16% против 6% американцев со степенью средней школы или ниже). Например, один респондент с высшим образованием сказал: «Я садовник и использую покровные культуры для повышения плодородия почвы и ее плодородия. Это требует, чтобы я продолжал исследовать и узнавать о почвенной экосистеме».
Американцы с высшим образованием также чаще упоминают о чувстве безопасности или стабильности. Каждый десятый человек с высшим образованием (11%) говорит, что придает значение чувству безопасности, по сравнению с 2% тех, у кого нет никакого опыта в колледже, независимо от их возраста или дохода. Один респондент с высшим образованием сказал: «Быть в безопасности. Зная, что о моей семье позаботятся и что их потребности будут удовлетворены. У моих детей такое же светлое будущее, как у меня».
Как и открытый вопрос, закрытые вопросы показывают, что те, у кого больше социально-экономических ресурсов, могут иметь больше возможностей для общественной деятельности, чем те, у кого меньше ресурсов. Например, 55% выпускников колледжей говорят, что время, проведенное с друзьями, дает им «большой смысл» и удовлетворение, по сравнению с 40% выпускников средней школы или ниже. Точно так же более половины (53%) людей с семейным доходом выше 75 000 долларов в год говорят, что друзья придают им «большой» смысл, в то время как только 41 % людей с доходом менее 30 000 долларов говорят то же самое.
Однако, хотя образование и доход связаны с тем, упоминают ли респонденты свою работу или карьеру в открытом вопросе, эти факторы не оказывают существенного влияния на то, говорят ли американцы в закрытом вопросе, что они получают «много» значение от их работы или карьеры. Это говорит о том, что люди с более высокими доходами или более высоким уровнем образования не обязательно находят больше смысла в своей работе, но они заметно чаще думают и поднимают вопрос о своей карьере, когда их просят описать своими словами, что придает им смысл. в их жизни.
Где разные расовые группы находят смысл
Независимо от своего религиозного вероисповедания, чернокожие американцы чаще, чем другие, упоминают веру и духовность при описании (в открытом вопросе), что придает им смысл. 3 Полностью три из десяти чернокожих американцев (30%) упоминают духовность и веру, по сравнению с 20% белых и 15% латиноамериканцев.
Раса и этническая принадлежность также связаны с рядом других источников значения, не зависящих от социально-экономических факторов. В частности, белые американцы гораздо чаще, чем чернокожие и латиноамериканцы, упоминают друзей, стабильность и безопасность, а также позитивную домашнюю обстановку как источники смысла своей жизни, даже если они контролируют образование и доход.
В то время как 23% белых американцев упоминают друзей, описывая, что придает смысл их жизни, чернокожие и латиноамериканцы делают это меньше (по 11% в каждой группе). Более того, чернокожие и латиноамериканцы гораздо реже, чем белые, упоминают о том, что им нравится место, где они живут; 5% и 7% делают это по сравнению с 16% белых американцев. И хотя 13% чернокожих и 14% латиноамериканцев так или иначе упоминают финансы и деньги, больше белых американцев (26%) упоминают эту тему, описывая, что делает их жизнь значимой. 4
Анализ открытых ответов также показывает, что чернокожие американцы реже, чем другие, упоминают о хорошем здоровье (8% по сравнению с 15% латиноамериканцев и 18% белых), а чернокожие американцы заметно реже, чем белые, упоминают домашних животных или животных или наслаждаются природой и природой. Хотя эти темы не часто поднимались в открытых ответах какой-либо группы, сотни белых респондентов упомянули домашних животных или животных, а также природу или природу. Напротив, менее 10 чернокожих респондентов упомянули любую тему.
Аналогичные закономерности обнаруживаются в закрытых вопросах, в которых половина чернокожих американцев (52%) говорят, что они черпают «большой» смысл из своей религии, по сравнению с 37% испаноязычных американцев и одной третью белых американцы. Кроме того, треть чернокожих американцев (32%) указывают, что религия является их самым важным источником смысла жизни, по сравнению с 18% белых и 16% латиноамериканцев.
Закрытое исследование также показало, что как чернокожие, так и латиноамериканцы реже, чем белые, говорят, что времяпрепровождение с друзьями придает им «большой» смысл. И в то время как около половины латиноамериканцев и белых говорят, что получают «большое» значение от домашних животных или времяпрепровождения на природе, только четверть чернокожих респондентов говорят, что получают «большое» значение от домашних животных (26%), и треть говорят то же самое о природе (32%).
Среди евангелистов религия считается самым важным источником смысла
Религия не является наиболее часто упоминаемым источником смысла и удовлетворения ни в одном из обзоров. В открытом вопросе каждый пятый взрослый упоминает духовность и религиозную веру при описании вещей, которые они считают значимыми и приносящими удовлетворение, что соответствует доле тех, кто упоминает друзей и различные занятия или хобби. А в закрытом вопросе 36% опрошенных говорят, что они получают «большой» смысл и удовлетворение от своей религиозной веры, что примерно соответствует доле тех, кто получает такой же уровень смысла от чтения или от своей карьеры. .
Но хотя религия и не является универсальным источником, из которого, по словам американцев, они черпают «большой» смысл, она является очень важным источником удовлетворения для тех, кто ее выбирает. Действительно, среди тех, кто говорит (в закрытом опросе), что религия дает им «большой» смысл, 55% говорят, что религия является их самым важным источником смысла, в то время как меньше (30%) считают, что семья придает им наибольшую значимость и полноту.
Для представителей некоторых религиозных традиций, особенно протестантов-евангелистов и членов исторически черной протестантской традиции, вера соответствует или превосходит все остальное как главный источник смысла и удовлетворения. Около двух третей (65%) протестантов-евангелистов говорят, что находят «большой» смысл в своей религиозной вере, в том числе 45% считают, что религия является самым важным источником смысла в их жизни — выше, чем доля тех, кто так говорит. о семье (31%). Аналогичная доля представителей исторически черной протестантской традиции (62%) также сообщает, что их религиозная вера придает им «большой» смысл, включая 38%, которые говорят, что религия является самым важным источником смысла в их жизни.
Для сравнения, примерно четыре из десяти католиков (41%) и основных протестантов (39%) говорят, что их религиозная вера дает им «большой» смысл и удовлетворение. Кроме того, в отличие от протестантов-евангелистов и представителей исторически черной протестантской традиции, меньше католиков и основных протестантов говорят, что религия является самым важным источником смысла в их жизни (17% и 15% соответственно). Вместо этого они среди всех религиозных групп чаще всего говорят, что семья придает им наибольшее значение (50% и 54% соответственно).
В открытом вопросе протестанты-евангелисты также чаще, чем другие американцы, упоминают веру и духовность (в частности, христианство), когда их спрашивают, что делает жизнь значимой. В целом 43% евангелистов так или иначе упоминают духовность или веру, в том числе 14%, которые конкретно ссылаются на свою христианскую веру. Например, один евангельский респондент сказал: «Моя вера в Иисуса Христа и его учения очень помогает мне, когда становится действительно трудно».
Духовность также является часто упоминаемой темой среди представителей исторически черной протестантской традиции, среди которых 32% упоминают духовность или веру как источник смысла в своей жизни. Меньшие доли основных протестантов (18%) и католиков (16%) упоминают веру и духовность как источники смысла и удовлетворения.
Неудивительно, что очень немногие, называющие себя атеистами, упоминают духовные темы, когда их спрашивают, что делает жизнь значимой. Зато атеисты гораздо чаще других упоминают финансы или участие в разного рода деятельности. Действительно, примерно треть атеистов (37%) обсуждают финансы в ответ на открытый вопрос, по сравнению с 26% среди протестантов-евангелистов, 22% среди католиков, 20% среди основных протестантов и 15% среди представителей исторически черных протестантов. традиция. Один атеист описал поиск смысла в «выполнении работы и поступках так, чтобы это соответствовало вашим убеждениям. Быть финансово комфортным, чтобы иметь возможность делать то, что делает вас счастливым».
Атеисты особенно склонны упоминать хобби и занятия в целом – примерно треть (32%) атеистов делают это. В частности, они чаще, чем американцы в целом, упоминают творческую деятельность, такую как рисование и письмо, досуг, такой как игры и просмотр фильмов, а также путешествия или изучение новых мест как источники смысла и удовлетворения в своей жизни. Например, один из них сказал: «Я также получаю огромное удовольствие, пробуя что-то новое, занимаясь спортом и исследуя мир. У меня есть деньги и гибкий график, чтобы отправиться в приключение и испытать себя физически».
Консервативные американцы с большей вероятностью находят смысл в религии, тогда как либеральные американцы с большей вероятностью находят смысл в творчестве и общественных делах
Американцы, считающие себя консервативными или очень «значения в своей религиозной вере, в то время как либеральные или очень либеральные люди чаще, чем консерваторы, говорят, что находят большое значение в искусствах и ремеслах, а также в социальных или политических целях.
Независимо от своей религиозной принадлежности консервативные или очень консервативные американцы чаще, чем либералы, упоминают (в своих открытых ответах) свою духовность или веру как ключевой источник смысла своей жизни (33% против 9%). Как сказал один консервативный респондент: «Во-первых, моя жизнь укоренена в Боге и знании того, что Он дает безусловную любовь и поддержку независимо от того, что происходит в мире. Когда Бог находится в центре моей жизни, обстоятельства могут меняться, но любовь, мир и радость остаются».
Этот шаблон повторяет закрытый вопрос. Консервативные взрослые американцы как минимум в два раза чаще, чем либералы, говорят, что религия придает им «много смысла» (53% против 23%). Это особенно верно в отношении очень консервативных американцев: шесть из десяти (62%) говорят, что их религиозная вера дает им «много» смысла, включая 41%, которые говорят, что это их наиболее важный источник смысла. Напротив, всего 16% очень либеральных американцев говорят, что они находят «большой» смысл в религии, в том числе только 5% говорят, что она дает им наибольший смысл в жизни. И почти половина очень либеральных американцев заявляют, что религия совершенно не влияет на их чувство смысла.
Либералы, тем временем, чаще, чем консерваторы, говорят, что получают смысл и удовлетворение от прослушивания музыки и декоративно-прикладного искусства. Половина либералов говорят, что получают «большой» смысл от прослушивания музыки (52%), а трое из десяти (31%) говорят, что получают «большой» смысл от декоративно-прикладного искусства. Для сравнения, 34% консерваторов придают «большое» значение прослушиванию музыки, а 18% говорят то же самое о декоративно-прикладном искусстве. Эти результаты получены из закрытого вопроса, но, как сказал один самоназванный либерал, отвечая на открытый вопрос: «Искусство и любовь поддерживают меня. Я снова в отношениях с любовью всей моей жизни, и он призывает меня следовать своему сердцу и заниматься тем искусством, которым я хочу следовать в то время. Я рисую, рисую, фотографирую, делаю украшения, делаю поделки из бумаги, занимаюсь мелкими работами по дереву и выжигаю по дереву, шью костюмы и другую одежду, смешиваю специи, сушу цветы, а иногда делаю проекты, которые можно было бы назвать искусством «фьюжн», такие как живопись и добавление кусочков бумажных поделок».
Либеральные американцы также чаще, чем консерваторы, говорят, что социальные или политические причины придают им «большой» смысл (19% против 10%). А среди тех, кто идентифицирует себя как «очень либеральный», трое из десяти (30%) говорят, что находят большое значение в социальных или политических делах, что почти в три раза больше, чем у широкой публики. В открытом вопросе один очень либеральный респондент сказал, что они находят смысл в «добровольческой деятельности, в которую я верю, например, в искоренении голода и проблемах социальной справедливости», среди прочего. Либералы также заметно чаще говорят, что находят «большой» смысл в чтении: четыре из десяти говорят, что находят (43%), по сравнению с 37% американцев в целом.
Молодые американцы менее склонны упоминать религию, но получают больше смысла от обучения, чем американцы старшего возраста
Всего 10% взрослых американцев в возрасте до 30 лет упоминают духовность, веру или Бога, описывая (в открытом вопросе), что влияет на их смысл смысла. Напротив, трое из десяти взрослых в возрасте 65 лет и старше упоминают религию, когда описывают то, что делает их жизнь значимой и полноценной.
Закрытый вопрос обнаруживает аналогичную взаимосвязь между возрастом и поиском смысла в религии: примерно каждый пятый взрослый в возрасте до 30 лет (22%) сообщает, что религия дает им «большой» смысл, в то время как полностью треть (34%) говорят, что религия не придает им никакого смысла. Напротив, половина людей в возрасте 65 лет и старше сообщают, что они черпают «большой» смысл из религии, и только 12% говорят, что они не получают никакого смысла и удовлетворения от религии. Три из десяти (29%) людей в возрасте 65 лет и старше говорят, что религия является главным источником смысла их жизни, в то время как 10% взрослых моложе 30 лет говорят то же самое.
Между тем, взрослые американцы в возрасте до 30 лет чаще, чем американцы старшего возраста, говорят (в открытом вопросе), что они находят смысл в обучении или образовании (так считают 19% по сравнению с 9% среди пожилых американцев). Эта разница между младшими и пожилыми людьми является статистически значимой, даже с учетом разного уровня образования между группами, хотя она может быть связана с тем фактом, что гораздо более высокая доля молодых людей являются нынешними или недавними студентами очной формы обучения.
Женатые американцы чаще упоминают семью, религию
Хотя семья является ключевым источником смысла для американцев во многих различных демографических категориях, существуют некоторые различия между подгруппами. Например, женщины несколько чаще, чем мужчины, говорят, что семья придает им большую значимость в жизни.
Когда в открытом вопросе о том, что дает им чувство смысла и удовлетворения в жизни, женатые американцы чаще, чем неженатые люди, упоминают семью (которая включает в себя конкретные ссылки на супруга или детей). Четверо из пяти состоящих в браке (82%) упоминают семью как источник смысла и самореализации (включая 34%, которые конкретно упоминают своего супруга или партнера), по сравнению с 59%% не состоящих в браке взрослых американцев.