Психофизика тест: Тест Афанасьева | Типологические тесты

Психофизика | Psylist.net

Словари ↓

А Б В Г Д Е Ж З И К Л М Н О П Р С Т У Ф Х Ц Ч Ш Э Ю Я

Психофизика — одна из психологических дисциплин, обычно определяемая как наука об измерении ощущений человека. П. изучает отношения между величинами физических раздражителей той или иной модальности и интенсивностью вызываемых ими ощущений, отвлекаясь при этом от рассмотрения промежуточных физиологических процессов организма.

П. основана Г. Фехнером, который рассматривал ее как науку о функциональных соотношениях между сознанием и телесным миром. Пытаясь решить эту общую проблему, Фехнер в своем фундаментальном труде «Элементы психофизики» (1860) уделил преимущественное внимание измерению ощущений как области, где соотношения между объективным и субъективным наиболее доступны для экспериментального исследования. Им были введены основные понятия П., разработаны некоторые психофизические методы, ставшие классическими, сформулирован основной психофизический закон о соотношениях между рядами физических и психических величин.

Создание Фехнером П. положило начало экспериментальной психологии.

В настоящее время П. состоит из двух больших разделов: учения об измерении сенсорной чувствительности и учения о психофизических функциях, причем предмет П. часто понимается шире, чем он был определен ранее. Во-первых, для оценки эффективности воздействующих раздражителей используются не только осознанные ощущения, но и др. ответные реакции организма — моторные реакции, кожногальваническая реакция, депрессия альфа-ритма, вызванные потенциалы и др. (объективная сенсометрия). Во-вторых, раздражителями считаются не только поддающиеся количественному измерению физические стимулы, но и любые другие стимулы, которые наблюдатель может упорядочить по какому-то их общему признаку, напр. почерки по степени разборчивости, цвета по степени привлекательности и т. п. В таком широком смысле П. можно определить как науку об ответах организма на служащие стимулами формообразования внешней среды (С. Стивене).

Принято различать классическую и т. н. современную П. В области учения о порогах различие между ними состоит в том, что современная П. допускает существование в сенсорной системе собственных сенсорных шумов и рассматривает обнаружение раздражителей малой интенсивности как выделение слабого сигнала на фоне флуктуации этих шумов, в то время как классическая П. утверждает, что единственным источником возбуждения сенсорной системы является действие раздражителя. Соответственно этому современная П. рассматривает реакцию ложной тревоги в качестве сенсорно обусловленного ответа наблюдателя; классическая П. — как чисто поведенческую реакцию, вызванную исключительно внесенсорными факторами.

В области измерения вышепороговых ощущений классическая П. исходит из предположения о невозможности непосредственной количественной оценки субъектом интенсивности собственных ощущений и признает единственно возможными косвенные методы измерения ощущений, которые приводят к созданию шкалы накопления едва заметных различий. Отношение между субъективным и объективным рядами, получаемое с помощью этих методов, выражается логарифмическим законом, предложенным Фехнером.

Напротив, современная П. допускает возможность непосредственного количественного измерения величины ощущений. Реализация этого допущения привела к разработке прямых методов измерения ощущений, на основе которых строятся субъективные сенсорные шкалы. Отношение субъективного и объективного рядов, получаемое с помощью прямых методов, выражается сформулированным Стивенсом степенным законом.

Термины «классическая П.» и «современная П.» следует считать достаточно условными: оба научных направления имеют своих сторонников среди современных ученых.

В некоторых зарубежных работах можно встретить подразделение П. (по методологическому принципу) на объективную и субъективную (А. Пьерон). Классическая П. отождествляется в этом случае с объективной П., а к субъективной П. относят, во-первых, субъективные сенсорные шкалы, а во-вторых, в соответствии с широким толкованием предмета П., субъективные шкалы суждений (вкусов, эстетических и политических мнений и т. п.). Последние находят широкое применение в дифференциальной и социальной психологии.

Похожие материалы в разделе Словари:

• Ажитофазия
• Комплекс неполноценности, Комплекс превосходства
• Болезни картина аутопластическая
• Аггравация
• Гомосексуализм
• Хроматопсия
• Бумке симптом
• Вайнлендская социальной зрелости шкала
• Дифференциальная психология
• Психология труда

Психофизиологическая экспертиза / тесты

Какой порядок проведения психофизиологической экспертизы в Украине? Кто должен проходить психофизиологическую экспертизу и какие нормативные акты регулируют ее проведение? Ответы читайте дальше.

 

• Нормативное регулирование
• Психофизиологическая экспертиза работников
• Группы профессиональной пригодности

 

 

Нормативное регулирование

В соответствии с положениями ст. 5 Закона об охране труда работодатель не имеет права принимать на работу работников, если предлагаемая должность противопоказана им по состоянию здоровья.

К выполнению работ повышенной опасности и работ, требующих профессионального отбора, допускаются лица при наличии заключения психофизиологической экспертизы (ПФЭ). Перечень работ, где есть потребность в профессиональном отборе, утвержден приказом МОЗ Украины и Госнадзорохрантруда от 23.09.1994 № 263/121 (далее — Перечень № 263). Перечень работ повышенной опасности, который требует наличия заключения ПФЭ, на данный момент отсутствует.

Какая периодичность проведения психофизиологической экспертизы

Таким образом, законодатель в целях реализации конституционного права работников на охрану их жизни и здоровья в процессе трудовой деятельности установил ограничения по предложению работы лицу, которому согласно медицинскому заключению она противопоказана по состоянию здоровья, и одновременно установил право допуска работодателем к выполнению работ повышенной опасности и требующих профессионального отбора лиц, имеющих заключение психофизиологической экспертизы.

При отсутствии перечня работ повышенной опасности, который требует наличия заключения ПФЭ, нужно руководствоваться ст. 13 Закона об охране труда. Она обязывает работодателя создать на рабочем месте здоровые и безопасные условия труда, в том числе благодаря функционированию системы управления охраной труда (СУОТ).

Во исполнение требований ст. 5 Закона об охране труда работодатель вправе самостоятельно, с учетом специфики своей деятельности, как элемент системы управления охраной труда определять перечень работ повышенной опасности, в соответствии с которым его работники будут проходить ПФЭ. А учитывая то, что основные психофизиологические показатели МОЗ разработал только для работ, где есть потребность в профессиональном отборе, то работодатели могут руководствоваться преимущественно Перечнем № 263.

Психофизиологическая экспертиза работников предприятия

Целью проведения психофизиологической экспертизы является оценка психофизиологических возможностей работника эффективно выполнять определенный вид деятельности и психологической пригодности к выполнению работ повышенной опасности. 

Оценить профессионально важные психофизиологические качества работника можно только проведя психофизиологические тесты. По специальным статистически обоснованным алгоритмам принятия решения можно получить прогнозируемую оценку успешности и надежности деятельности работника при выполнении конкретной работы повышенной опасности, или работы, требующей профессионального отбора.

Психофизиологическая экспертиза работников проводится:

1. при приеме на работу.
2. во время предыдущих периодических медицинских осмотров.
3. при переводе с одного вида работ на другой.

Во время психофизиологического обследования определяется уровень развития таких качеств работника, как внимание, память, устойчивость к воздействию стрессов, ориентация в пространстве, скорость реагирования и других профессионально важных качеств, необходимых для надежной работы в напряженных и опасных условиях.

Периодичность проведения психофизиологической экспертизы как правило, совпадает со сроками проведения медицинских осмотров работников определенных категорий.

 Подробнее о проведение медосмотров и психофизиологического отбора рассказывает эксперт.

Где проводят психофизиологическую экспертизу работников

Психофизиологический отбор и экспертизу в Украине проводят более 90 специализированных подразделений системы психофизиологической экспертизы. Кроме того, они устанавливают срок действия заключения ПФЭ.

Предметом психофизиологической экспертизы являются ⇒

• состояние физического здоровья человека;
• эмоциональные, психологические, интеллектуальные и квалификационные способности и характеристики рабочего.

После того, как работник проходит соответствующие тесты, ему выдается заключение для допуска к выполнению конкретного вида работ повышенной опасности.

Кто должен проходить психофизиологическую экспертизу

Прохождению психофизиологической экспертизы подлежат работники, выполняющие:

• все виды подземных работ;
• работы в кессонах, барокамерах, замкнутых пространствах;
• водолазные работы;
• работы на высоте, верхолазные работы, работы, связанные с подъемом на высоту;
• работы, связанные с применением взрывчатых материалов, работы во взрыво- и огнеопасных производствах;
• работы, выполнение которых предполагает ношение огнестрельного оружия;
• аварийно-спасательные работы и работы по тушению пожаров;
• работы, связанные с управлением наземным, подземным, воздушным и водным транспортом
• другие виды работ.

Работодателям следует учитывать, что в первую очередь в зоне профессионального риска оказываются работники старшей возрастной группы, которые на протяжении значительного количества времени находятся под влиянием опасных и вредных факторов производственной среды. Уже после 4 лет в условиях повышенной опасности адаптационно-компенсаторные механизмы организма истощаются. Именно поэтому перед началом работы работников старшей возрастной группы в условиях повышенной опасности так важно провести психофизиологическую экспертизу.

Психофизиологическая экспертиза водителей

• Действительно ли нужно водителям проходить психофизиологическую экспертизу? В поисках ответа действующие нормативно-правовые акты анализирует эксперт

 

Группы профессиональной пригодности

После того как работник проходит тесты психофизиологической экспертизы, врачи определяют, к какой группе профессиональной пригодности он принадлежит.

Первая группа профессиональной пригодности

По своим психофизиологическим качествам полностью соответствует требованиям по выполнению работы повышенной опасности. Работники, получившие в результате тестирования такой вывод, в полной мере соответствуют профессиональным требованиям для выполнения работ повышенной опасности.

Вторая группа профессиональной пригодности

Работники, получившие в результате тестирования такой вывод, в целом соответствуют профессиональным требованиям к выполнению работ повышенной опасности. При этом существует ряд незначительных нюансов, которые не имеют особого влияния на результат выполнения работ.

Третья группа профессиональной пригодности

По своим психофизиологическим качествам не соответствует требованиям по выполнению работы повышенной опасности. Работники, получившие в результате тестирования такой вывод, могут быть допущены к выполнению работ повышенной опасности, с ограничениями, которые регламентируются врачом-психофизиологом в индивидуальном порядке, в зависимости от вида работ, конкретных условий профессиональной деятельности работника.

 

 

Четвертая группа профессиональной пригодности

По своим психофизиологическим качествам не соответствует требованиям по выполнению работы повышенной опасности. Работники, получившие в результате тестирования такой вывод, не могут быть допущены к выполнению работ повышенной опасности.

За чей счет должны проводиться медицинские осмотры работников

Глава 2: Психофизика

Глава 2: Психофизика

Джон Х. Кранц, Ганноверский колледж, [email protected] Использование носителя

Главы Введение Психофизика Стимул и анатомия Визуальная система Основные пределы зрения Форма и контур Цвет Движение Третье измерение Постоянство и иллюзии Основы прослушивания Сложные слуховые феномены Чувства кожи Химические чувства Сенсорное взаимодействие Развитие восприятия Приложение: Основы нервной системы Ганновер Колледж Кафедра психологии

Интерактивный рисунок 2. x: Базовый Идеи Эксперимент 2.x: Абсолютный порог Эксперимент 2.x: дискриминация Порог или JND Интерактивный Иллюстрация 2.x: Задавать вопросы Интерактивный Иллюстрация 2.x: Эффект расстояния Эксперимент 2.x: Метод пределов (старая версия Java может не работать) Порог точки — часть ISLE Частотная дискриминация — часть ISLE Эксперимент 2.x: метод постоянных стимулов (старая версия Java может не работать) Порог точки — часть ISLE Частотная дискриминация — часть ISLE Эксперимент 2.x: Метод настройки (старая версия java может не работать) Порог точки — часть ISLE Частотная дискриминация — часть ISLE PSE — часть ISLE Эксперимент 2. x: Принудительно Выбор (старая версия Java может не работать) Порог точки — часть ISLE Частотная дискриминация — часть ISLE Интерактивный Иллюстрация 2.x: Пороги и психометрические функции Эксперимент 2.х: А Эксперимент по обнаружению сигналов (старая версия Java может не работать) Эксперимент по обнаружению сигналов — часть ISLE Интерактивная модель 2.х: Теория обнаружения сигналов — часть ISLE Интерактивный Модель 2.x: Иллюстрация обнаружения сигнала — часть ISLE Интерактивная модель 2.x: иллюстрация обнаружения сигнала, версия 2 Интерактивная модель 2.x: Решения в SDT — часть ISLE Интерактивная модель 2.x: приемник Эксплуатационные характеристики — часть ISLE Интерактивная иллюстрация 2. x: Закон Вебера Эксперимент 2.x: Закон Вебера с шумом Эксперимент 2.x: Закон Вебера Эксперимент Интерактивный рисунок 2.x: Закон Фехнера и JND Эксперимент 2.x: величина Оценка (старая версия Java может не работать) Эксперимент 2.x: величина Оценка 2 (старая версия Java может не работать) Яркость точек — часть ISLE Громкость тона — часть ISLE Длина линии — часть ISLE Интерактивный рисунок 2.x: Закон Фехнера против закона Стивена Закон Стивена — Часть ОСТРОВА Линейный интерполятор Текст ESP Главы

Визуальная электрофизиология и психофизика

Информация о COVID-19

Читать последние

Служба электрофизиологии и психофизики UPMC использует множество сложных технологий и методов для выявления, диагностики и оценки различных нарушений зрения. Визуальные электрофизиологические тесты являются объективными и неинвазивными и составлены с использованием стандартов ISCEV. Тесты оценивают зрительные функции на зрительном пути от сетчатки до первичной зрительной коры. Услуги предоставляются как детям, так и взрослым. Доступны следующие тесты:

Электроретинограмма (ЭРГ)

• ЭРГ полного поля : Регистрирует суммарные электрические реакции сетчатки и отражает функциональное состояние фоторецепторов внутренних слоев сетчатки. Результаты теста полезны для диагностики некоторых заболеваний сетчатки, таких как пигментный ретинит, врожденный амавроз Лебера, врожденная стационарная куриная слепота, колбочковая дистрофия, колбочково-стержневая дистрофия, лекарственная токсичность и заболевания сосудов сетчатки.
• Мультифокальная ЭРГ : Позволяет оценить электрические реакции различных областей сетчатки. Результаты этого теста полезны для оценки макулярной и парамакулярной патологии, такой как дегенерация желтого пятна, токсичность препарата (плаквенил), синдром увеличенного слепого пятна.

Зрительные вызванные потенциалы (ЗВП)

Зрительные вызванные потенциалы используются для оценки целостности и созревания зрительных систем. ЗВП можно использовать для определения зрительного потенциала и остроты зрения младенцев и невербальных взрослых, оценки неврологических заболеваний, таких как рассеянный склероз, неврит зрительного нерва, амблиопия, корковая слепота. Наш сервис предоставляет следующие тесты:

• Паттерн VEP: Обнаруживает поражения зрительных путей
• Flash VEP: Определяет зрительные потенциалы и зрительное созревание
• Sweep VEP : Оценка остроты зрения
• Мультифокальный ЗВП : Оценка большого количества областей в пределах поля зрения

Электроокулограмма (ЭОГ)

Электроокулограмма оценивает функцию внешней части сетчатки и пигментного эпителия сетчатки. Он полезен при оценке вителлиформной макулярной дистрофии Беста, болезни Штаргардта или желто-пятнистого глазного дна и доминирующих друз.