Психолог популярный: 10 блогов психологов, на которые стоит подписаться

Содержание

Топ-25 самых влиятельных психологов мира

Журнал Beautiful Lifestyle подготовил список из самых влиятельных психологов в мире.

В период пандемии COVID-19 повышается тревожность за себя и здоровье своих близких, многие теряют работу и, как следствие, уверенность в завтрашнем дне. Нестабильность и страхи приводят людей к психологам, которые могут обеспечить поддержку и помочь в непростые времена. Редакция журнала Beautiful Lifestyle подготовила подборку самых лучших и влиятельных психологов мира.

Ханс-Вернер Гессманн

Основоположник метода гуманистической психодрамы Ханс-Вернер Гессманн считается одним из лучших мировых психотерапевтов. Концепция психодрамы, разработанная Хансом-Вернером заключается в подмене ролей при отыгрывании волнующих пациента сценариев. На данный момент психотерапевт базируется в России и преподает клиническую психологию в одном из российских вузов.

Ханс-Вернер Гессманн

Элисон Гопник

Американский профессор психологии Элисон Гопник является профессором в Калифорнийском университете и специализируется в изучении того, как язык влияет на формирование наших мыслей.

Элисон Гопник

Бренда Милнер

Бренда Милнер считается основательницей нейропсихологии. На данный момент Бренда занимается исследованием взаимодействия левого и правого мозгового полушария и продолжает преподавать в университете.

Бренда Милнер

Джеффри Бити

Джеффри Бити – психолог и шоумен, который часто принимает участие в различных телевизионных передачах британского телевидения. Джеффри Бити является автором многочисленных исследований на тему невербальной коммуникации.

Джеффри Бити

Альберт Бандура

Альберт бандура занимается изучением психологии уже более 60 лет. Несмотря на его многочисленные познания, Альберт предпочитает работать в рамках социально-когнитивной психологии. Альберт также является автором популярной теории социального научения.

Альберт Бандура

Филип Зимбардо

Филип Зимбардо – американский социальный психолог, который стал всемирно известен проведением Стэнфордского тюремного эксперимента, в рамках которого психолог изучал социально поведение людей, в зависимости от их текущей роли.

Филип Зимбардо

Мартин Селигман

Мартин Селигман занимается изучением позитивной психологии. В основу его теории входит изучение позитивных черт характера счастливых людей.

Мартин Селигман

Майкл Раттер

Майкл Раттер известен своими исследованиями в области детской психиатрии – много лет психолог провел за изучением аномального психического развития детей.

Майкл Раттер

Линн Надель

Линн Надель – американский психолог, который занимается изучением когнитивной психологии. Основной вклад в науку Линн сделал, исследовав влияние части мозга – гиппокампа -, на формирование человеческой памяти.

Линн Надель

Элизабет Лофтус

Как и Линн надель, Элизабет Лофтус занимается изучением памяти. Психолог занимается исследованием пластичности воспоминаний, изучая воспоминания очевидцев происшествий и катастроф.

Элизабет Лофтус

Дэвид Льюис

Британский психолог Дэвид Льюис является экспертом в изучении принципов мышления покупателей. Принципы, изученные Дэвидом часто используется маркетологами и пиарщиками при работе с клиентами.

Дэвид Льюис

Джером Каган

В своей деятельности Джером Каган занимается изучением влияния детства на последующее становление личности – психолог оценивает устойчивость черт личности, полученных в период взросления, и длительность их подсознательного воздействия на человека.

Джером Каган

Джонатан Хайд

Автор книги “Гипотезы счастья” Джонатан Хайд рассуждает об ощущении человеком счастья. Он также занимается исследованием рациональной составляющей в процессе принятия решений.

Джонатан Хайд

Дэниел Гилберт

Дэниел гилберт является автором книги “Спотыкаясь о счастье” и занимается изучением влияния когнитивных моделей поведения на личные выборы, которые приводят к внутреннему ощущению счастья.

Дэниел Гилберт

Пол Экман

Пол Экман стал известен за счет своих исследований в области связи физиогномики и эмоций – его книги стали научным пособием в определении скрытых эмоций человека, а также легли в основу популярного сериала “Обмани меня”.

Пол Экман

Эдвард Динер

Эдвард Динер занимается исследованием взаимосвязи между степенью счастья и уровнем благосостояния.

Эдвард Динер

Ричард Дэвидсон

Психолог Ричард Дэвидсон является популяризатором теории о наличии у человека эмоционального интеллекта. В своих исследованиях Ричард Дэвидсон занимается изучением взаимосвязи между активностью мозга и эмоциями.

Ричард Дэвидсон

Уильям Дэймон

Уильям Дэймон уже не в первый раз попадает в списки самых влиятельных психологов мира. Основным интересом исследований Уильяма Дэймона является изучение постановления целей на протяжении всей жизни.

Уильям Дэймон

Михай Чиксентмихайи

Михай Чиксентмихайи – американский психолог венгерского происхождения является основоположником идеи теории потока. Согласно психологу, человек способен прожить жизнь в состоянии потока, и именно ощущения потока приведет каждого к познанию счастья.

Михай Чиксентмихайи

Дэвид Басс

Дэвид Басс является одним из исследователей психологии человека внутри взаимоотношений: психолог занимается изучением ревности и конфликта полов. Также ученый написал ряд книг на темы одержимости.

Дэвид Басс

Пол Блум

Пол Блум – канадский когнитивный психолог, который занимается изучением человеческого сознания. Один из известных трудов автора называется “Наука удовольствия. Почему мы любим то, что любим”. В нем автор рассказывает, как формируются вкусы каждого человека.

Пол Блум

Аарон Бек

Аарон Бек – основоположник когнитивно-поведенческой терапии.

Психолог является автором многочисленных классификаций и градаций, среди которых опись депрессии Бека и опись тревоги Бека.

Аарон Бек

Лиза Фельдман Баррет

Лиза Фельдман Барретт занимается изучением эмоций, в том числе способностью человека управлять своими эмоциями. За свой вклад в развитие психологии Лиза Барретт стала лауреатом награды National Institutes of Health Director’s Pioneer Award.

Лиза Фельдман Баррет

Дэн Ариели

Дэн Ариели совмещает две сферы деятельности – экономику и психологию. Основные исследования ученого затрагивают сферу поведенческой экономики: Дэн Ариели занимается изучением поведения человека на рынке, и влиянием рационального поведения на совершение и отказ от покупок.

Дэн Ариели

Джон Андерсон

Джон Андерсон является специалистом в области когнитивной психологии. В своих исследованиях ученый занимается изучением мышления и познания, используя при этом теории компьютерного моделирования.

Джон Андерсон

Топ-10 психологов русского YouTube | Анализируем фирменный стиль аккаунтов Navika.Pro

Странно, но в рейтинге популярности не нашлось места медийным персонам вроде Михаила Лабковского или Димы Зицера. Аудитория их именных каналов недотягивает и до 10 тысяч подписчиков. Возможно, этим психологам и так хватает внимания прессы. Давайте посмотрим на их коллег, которые сделали ставку на YouTube как на основной канал продвижения — и не прогадали. Первая позиция вас точно удивит.

1. Hotpsychologies, 950 375 подписчиков

На данный момент самым популярным психологом-ютубером является Виктория Юшкевич. О себе девушка рассказывает так: «Психолог-практик с двумя высшими образованиями, сочетаю высокий теоретический уровень с умениями анализировать и решать на практике широкий круг проблем».

Блог «Горячая психология» Виктория запустила семь лет назад, и за это время он набрал 154 284 684 просмотра. Что неудивительно, если учесть, как креативно Виктория Юшкевич анонсирует советы.

Кстати, такие «горячие» у Виктории только обложки, в самих видео девушка появляется в довольно строгом образе. Очевидно, что над каналом и его продвижением работает целая команда специалистов.

Самый популярный ролик Hotpsychologies называется «Чтобы мужчину к вам тянуло». Его посмотрели 11 857 517 раз, оставили 273 комментария.

2. Вероника Степанова, 515 214 подписчиков

«Психолог по скайпу» из США рассказывает о конфликтах, неврозах, сексе каждый понедельник и четверг в 15:00 по московскому времени.

Канал был зарегистрирован в августе 2012 года и за это время набрал 86 124 189 просмотров.

В оформлении используются крупные шрифты, плашки и игривые постановочные кадры. Большинство видео Вероника записывает за рабочим столом на фоне белой стены. Названия ее роликов часто провокационные: «Власть и яйца» или «Многодетные семьи. Зачем?».

У Вероники Степановой очень активная аудитория. К примеру, 19-минутный ролик про газлайтинг за одну неделю собрал 113 680 просмотров, 6100 лайков, 179 дизлайков и 1791 комментарий.

Возможно, секрет в том, что Вероника довольно просто общается со своими зрителями, называет их «ребята» и «друзья», делится мыслями на отвлеченные темы и очень непосредственно ведет себя перед камерой.

Больше всего просмотров у ролика «Пять правил отличного секса», он заинтересовал 3,5 миллиона зрителей YouTube.

3. Дмитрий Карпачев, 208 524 подписчика

На канале известного украинского психолога «вы сможете найти ответы на вопросы, которые касаются отношений и воспитания детей».

Канал молодой, ему около двух лет, и за это время он накопил 5 467 574 просмотра.

Темы для видео генерируют читатели личного сайта Дмитрия Карпачева. Они присылают ему вопросы, а психолог выбирает наиболее интересные и дает исчерпывающий ответ.

На экране у Дмитрия получается выглядеть «идеальным психологом» — он интеллигентен, вдумчив, говорит хорошо выстроенными фразами, но при этом просто и понятно.

Опыта работы на камеру Дмитрию Карпачеву не занимать — уже около 10 лет он принимает участие в украинских телепроектах, таких как «Дорогая, мы убиваем детей», «Правила жизни», «Спасите нашу семью», «Детектор лжи», а также телепроектах «Беременная в 16», «Один за всех».

Самое большое количество просмотров (723 073) набрал четырехминутный ролик «Почему детям нельзя спать с родителями. Кризис детей трех лет. Самостоятельность ребенка». Зрители оставили 958 комментариев.

4. Алуника Добровольская, 170 605 подписчиков

Алуника Добровольская позиционирует себя как НЛП-тренер, психотехнолог, мастер нейролингвистики, консультант успешных людей.

Ее каналу почти шесть лет, и за это время видео Алуники просмотрели 30 014 777 раз.

Алуника знает, как удержать внимание своей аудитории — «взрослых девочек, которые находятся в поиске любовных отношений, карьеры и денег». Добровольская не скрывает ни свой возраст, ни личную историю, ни содержимое косметички. А со зрителями общается как с хорошими приятельницами.

«Дорогие мои умные и красивые единомышленницы! Приветствую вас на нашей с вами территории! Мы создаем ее вместе с вами, чтобы, заходя сюда, вы могли быстро, с удовольствием и пользой для себя получить то, что ищете: поддержку в ваших изменениях к лучшему, полезный совет или рекомендацию, нужную вам информацию и вдохновение».

Локации для съемок Добровольская долго не ищет, записывает видео там, где есть возможность: в машине, по пути на работу, в гостиничных номерах или в рабочем кабинете. Так же, впрочем, как и многие другие ее коллеги. Самый популярный ролик канала «Знакомства после 40. Как быть с сексом?» собрал 1,3 миллиона просмотров и вызвал такую жаркую дискуссию, что автор решила отключить комментарии.

5. Андрей Курпатов, 96 870 подписчиков

У Андрея Курпатова богатое телевизионное прошлое и полный шкаф регалий. Он президент Высшей школы методологии, основатель Интеллектуального кластера «Игры разума», руководитель психотерапевтического центра, автор более сотни научных работ и 12 монографий.

У этого психолога самый молодой канал — ему нет и двух лет. Общая сумма просмотров — 4 444 090.

В оформлении канала — классика жанра: лицо крупным или средним планом и призывные названия роликов, написанные большими буквами. Плей-лист Курпатова состоит из многочисленных интервью, ответов на вопросы и публичных выступлений. В этом стиле Курпатову нет равных: его увлекательная подача материала, юмор и глубокое погружение в тему способны удержать зрителя безо всяких спецэффектов.

Больше всего внимания досталось лекции Курпатова «С понедельника не получится». Она собрала 303 354 просмотра. И вызвала активные обсуждения на 564 комментария.

6. Наталия Вайксельбаумер, 89 848 подписчиков

Наталия Вайксельбаумер представляется целителем, гипнологом, танатотерапевтом, лектором, психологом-тренером, тренером личностного роста, спикером-мотиватором, автором тренингов, печатных и аудиоизданий.

Каналу четыре года. У него 6 379 262 просмотра.

Наталия Вайксельбаумер проживает в Чехии. Складывается впечатление, что Наталия выбрала YouTube в качестве основного канала продвижения. Традиционных статей на сайте психолога заметно меньше, чем видео.

Особенное внимание Вайксельбаумер уделяет семейным отношениям, выходу из кризисных ситуаций и саморазвитию личности на глубинном уровне. Кроме того, Наталия адепт живого питания (сыроедения). Этой теме также посвящено немало видеороликов.

Основная локация для записи видео — в салоне машины. Любимый формат: один вопрос — один ответ. Наталия создает впечатление мастера импровизаций — на любую тему она дает развернутый и небанальный ответ практически без запинки.

В топе просмотров (360 510) видео «Как не стать удобной? Что значит бывают женщины любимые, а бывают удобные?». 852 комментария подтверждают, что этот психолог умеет раскачать аудиторию.

7. Наталия Холоденко, 86 336 подписчиков

Украинского психолога Наталию Холоденко хорошо знают все любители шоу телеканала СТБ и Нового канала. Холоденко — кандидат философских наук и тренер личностного роста с опытом работы более 12 лет. Одна из первых в стране стала консультировать онлайн.

Ее каналу уже девять лет. За это время зрители просмотрели видео Наталии 5 495 925 раз.

Холоденко в кадре — сама непосредственность. Она может записать видео после душа, в халате, с полотенцем на голове. Советует подписчикам больше думать о себе, становиться интересными и убирать зажатость.

Самая популярная запись на канале — «Почему нельзя быть удобным? Урок нескромности от Наталии Холоденко» (255 960 просмотров). Тему стеснения подписчики обсудили в 463 комментариях.

8. «Неврозы мегаполиса», 59 129 подписчиков

Автор канала Алексей Красиков — первый в России видеоблогер по теме неврозов. В своих 348 видео он рассказывает про панические атаки, обсессивно-компульсивные расстройства, фобии и страхи.

Канал «Неврозы мегаполиса» существует более семи лет. Суммарно собрал 5 639 958 просмотров.

Алексей не слишком много внимания придает оформлению канала и картинке. Например, ему ничего не стоит записать видео с розовой подсветкой на фоне штор. Важнее для автора смысл и темы, которые он разбирает буквально по косточкам.

Самое популярное видео — «Как остановить панику?!». Его зрители «Неврозов» посмотрели 289 703 раза.

9. Павел Жавнеров, 48 902 подписчика

Этот онлайн-психолог также специализируется по тревожным и эмоциональным расстройствам. Павел — официальный эксперт радио и газеты «Комсомольская правда», кандидат наук и автор книги «Психотерапия страха и панических атак».

Жавнеров стартовал в YouTube пять лет назад. С тех пор его канал набрал 4 193 733 просмотра.

В оформлении канала виден креатив, но в самих видео Павел довольствуется самым неприхотливым фоном, чаще всего обычной стеной за спиной. Основной формат его видео — это лекции, трансляции и ответы на вопросы.

Любопытно, что сейчас зрителей на канале встречает депутат Евгений Милонов с рассказом о знакомом парне, «включающем своего психа», которого спас Павел Жавнеров.

Самое популярное видео Павла — «Как победить страх | беспричинный страх | чувство тревоги и страха». У него 332 644 просмотра и 24 комментария.

10. Валентина Паевская, 38 301 подписчик

Валентина Паевская — практикующий нейропсихолог, рассказывает родителям, как устроен и работает головной мозг ребенка.

Канал зарегистрирован в июле 2016 года. За два с небольшим года у него накопилось уже 2 178 845 просмотров.

Свою задачу психолог видит в том, чтобы «дать действенные советы родителям, как в условиях дефицита времени сделать общение с ребенком максимально комфортным, полезным и эффективным». В плей-лист Паевская собирает лайфхаки для родителей, а также ответы на самые популярные вопросы: в какие игры, как и в каком возрасте играть с ребенком; как развить речь, отучить от коляски и пр.

Оформление канала отличается от привычного. Строгие монохромные плашки, минимум эффектов и никакой фривольности. Все это позволяет добавлять авторитета и солидности в глазах зрителей. Основная аудитория Валентины — молодые родители, готовые поддержать и обсудить любую тему.

Самое смотрибельное видео Паевской называется «Полезные игры от 6 мес. до 1 года». Его просмотрели 170 142 раза.

12 психологов-мужчин, на которых стоит подписаться

Обращаться за консультацией к психологу теперь стало модно. Но большинство таких специалистов — женщины. Мужчины в среде психологов пока попадаются редко. Однако они есть, многие ведут свои блоги в социальных сетях или собственные сайты. Кто из них может быть интересен и полезен?

Сэтим вопросом мы обратились к экспертам, которые уже выступали на страницах “Отцовского клуба”. Чаще всего называли этих людей.

Роман Мельниченко — основатель Центра партнерских отношений Persona, психолог, психотерпаевт. Кроме личных консультаций проводит большие события — фестиваль «Точки отношений», на которых выступают психологи с мировым именем, такие как Фрэнк Пьюслик, Джеймс Холлис и или супруги Уйанхолды. Роман также проводит дни открытых дверей в центре Persona и расстановки. Вместе с психолгами своего центра делает несколько длительных он-лайн групп «Точки соприкосновения» — об отношениях и «Точки достатка» — о том как повысить доходы. На личной страничке психолог часто проводит бесплатные вебинары и эфиры. Постоянный автор популярных сайтов «Новое время» и «ТСН».

Александр Печерский — 46 лет, психолог и коуч. Его специализация — наставничество для мужчин, развитие мужских качеств, самодисциплины, уверенности в себе, способности достигать целей. Ведет свой сайт, дает личные консультации. «Устойчивое позитивное мышление — это одна из ключевых вершин саморазвития. Если человек говорит о позитивном мышлении без сложившегося позитивного мировоззрения, без развитого внутреннего стержня, смелости, силы воли, самодостаточности, самодисциплины и физического тонуса — это либо иллюзия, либо фальшивый оптимизм«, — считает Печерский.

Андрей Жельветро — основатель уникального для Украины образовательного проекта «Фундамент» — это трехмесячный курс по развитию мужественности. Дает также личные консультации. Опубликовал несколько книг о маскулинности, ведет свой сайт и сайт проекта «Фундамент». «Не ищите от женщин поддержку! Когда вы начинаете ее просить о том, чтобы она в вас поверила и поддержала в каком-то начинании,то вы просите ее о том, чтобы она стала вашим костылем! Вы ведь не мир переворачиваете, верно? Вы просто хотите что-то в жизни изменить. Может, кофейню открыть. Или накопить деньги для покупки машины.Так вот, если женщина видит, что вы постоянно нуждаетесь в ее вере и поддержке, то она начинает воспринимать вас, как слабого мужчину. Со временем она перестанет считать вас сильным, перестанет хотеть секса с вами и потеряет уважение. Вы же этого не хотите, правда?«, — пишет психолог в одной из своих статей.

Ден Дубравин — основатель «Школы эмоционального интеллекта«, психолог, автор двух книг — «Психология эмоций. Чувства под контролем» и «Управление гневом«. Проводит много тренингов по управлению эмоциями. «Для того чтобы использовать электрический ток, не обязательно знать его происхождение. Однако при неумелом обращении
с ним можно нанести вред как себе, так и окружающим. Каждого
хоть раз в жизни било током, верно? Чувства — это тоже энергия,
которая требует особого отношения к себе. Поэтому для эффективного управления чувствами необходимо понимать механизмы их
происхождения и динамику развития», — пишет Дубравин в одной из своих книг.

Александр Поповский — 43 года, психолог, гештальт-терапевт, супервизор (консультирует обучающегося психотерапевта). Основная специализация — конфликты и кризисы в парах и семьях, помощь детям и подросткам, индивидуальная и групповая работа, выход из неврозов и депрессий.

Будучи высокочувствительным человеком, он научился видеть восприятие других и помогать им преодолевать трудности. “Ваша жизнь была вам дана, чтобы вы прошли свой путь. И никто, даже самый родной человек, не имеет право решать и убеждать в том, что будет правильно для вас”, — считает Александр Поповский.

В его блоге можно найти статьи на различные темы: от страха бедности до умения выбирать свои приоритеты, а не оказываться в ловушке чужих ожиданий, от отношений в паре и с родственниками до выхода из одиночества.

Сергей Богданов — психолог, психоаналитик, Dr. scient. med. Венского медицинского университета, медиатор. Консультирует и управляет группами личностного развития 15 лет. Профессиональное обучение получил в IPA (Международной психоаналитической ассоциации). Работал в Венской психоаналитической амбулатории. Вел группы для детей, переживших травмирующие события (войну, потерю близких, домашнее насилие).

Сергей Богданов консультирует родителей и помогает наладить отношения взрослым с ребенком от 5 лет. Основные темы для консультирования: страхи, неуверенность, замкнутость, адаптация к школе, ревность, агрессивность, детские травмы, переживание развода, смерти родителей.

На своем сайте психолог отвечает на вопросы: почему ребенок гиперактивный, а также дает анонсы тренингов об эмоциональном и сексуальном воспитании детей.

Андрей Злотников (Киев) — 39 лет, психолог, психотерапевт, бизнес-тренер, директор департамента по работе с персоналом. 15 лет консультирует в сфере отношений семей и организаций, автор проекта по психологии. Специализация — психодрама. Работает со взрослыми, подростками и парами.

Андрей помогает разобраться в ситуациях непонимания и конфликтов с окружающими, соотношением между сделанным и не сделанным в жизни, трудностями, связанных с поиском партнера, преодоления рутины и скуки, в карьерных вопросах. Выступает как спикер на профессиональных конференциях и как гость на телеканалах. А также ведет блог по психологии в ТСН (канал 1+1).

В своем блоге затрагивает темы одиночества нарциссов, лайфхаки личностного роста, темы секса в браке и измены, отношения с коллегами и др.

Петр Холявчук (Киев) — 41 год, директор Киевского Института Тренинга, тренер, психотерапевт в методе «личностно-центрированная психотерапия».Специализация — индивидуальная работа, группы личностного роста, семейное и супружеское консультирование.

На его сайте можно найти не только публикации, но и перечень вопросов, по которым он консультирует. А это такие нерешенные темы: затягивание принятия решений, подавленное настроение, трудные обстоятельства (тяжелая болезнь, разрыв отношений, потеря близких), неуверенность в определенных ситуациях.

Дмитрий Карпачев (Киев) — 38 лет, практический психолог и телеведущий. Наверное, самый известный в Украине психолог-мужчина. Его аудитория в Facebook — более 0,5 млн. читатетелей. Консультирует по вопросам воспитания детей и отношений в семье. За год (2016-2017) его канал youtube стремительно вырос до 102 тыс. подписчиков. Широкую популярность Дмитрий получил после шоу “Дорогая, мы убиваем детей” на телеканале СТБ. С 2013 Дмитрий проводит тренинги, ведет сайт с полезными советами о воспитании.

Игорь Погодин (Киев) — 43 года, психолог, гештальт-терапевт.Ведет тренинги и семинары с 1999 года. Быть настоящим и жить прямо здесь и сейчас, радоваться каждому дню независимо от того, чем он наполнен, — это одно из направлений, которому уделяет внимание тренер. А еще он обучает других психологов консультированию. На сайте размещены расписание тренингов. А на канале Pogodin Academy — 4,6 тыс.подписчиков.

Вячеслав Вето — 45 лет, ведет психологические консультации с 2006 года, работает в гештальт-подходе. Наверное, самый многодетный из психологов в этом списке — Вячеслав воспитывает пятерых детей. Наверное, именно поэтому много и интересно пишет об отцовстве и отношениях. Предельно искренен в своем блоге на Facebook, делится историями своей семьи и детства.

Михаил Литвак — психотерапевт и писатель, тренер семинаров и вебинаров. Автор книг “Принцип сперматозоида”, “Психологическое айкидо”, “Командовать или подчиняться”, “Как продать себя дорого” и др. На его сайте можно найти и статьи, и книги. Основная тема, которую транслирует Михаил Литвак — брать ответственность за свою жизнь, перестать ныть и вспомнить заложенные природой инстинкты победителя. Автор считает, что принцип сперматозоида (победителя) есть в каждом человеке, иначе бы он не родился. А значит, нужно и дальше преодолевать препятствия, какими бы они ни были. В соавторстве с М.Литваком вышли книги и на другие темы, в том числе и об успешном трудоустройстве, и умении ладить с подростками, быть эффективными начальником или подчиненными. “Кросс-клуб” — еще один совместный проект, цель которого освоить философию победителей.

Читайте також

Антисоветы по воспитанию детей от педагога и психолога Димы Зицера

Детей не надо дрессировать, с ними надо договариваться

16. 07.2019 5996 0

20 подсказок родителям от психолога Юлии Гиппенрейтер

Как общаться с ребенком так, чтоб он слышал

27.06.2019 2685 0

Блог психолога: мода на байдужість

Останнім часом спостерігаю дивну тенденцію, особливо серед молодих людей. Виявляти емоції — гнів, радість, страх, невдоволення вважається поганим тоном. Натомість вітаються відстороненість, емоційна холодність, байдужість.

05.10.2017 2209 0

Психологи в Инстаграм — ТОП-10 аккаунтов про психологию

Отношения, самооценка, личные границы, деньги и успех — подготовили для вас подборку из 10 психологов в Инстаграм, которые помогут разобраться в себе и улучшить качество жизни.

В наш обзор включены аккаунты психологов с наибольшим количеством подписчиков в порядке убывания.

Рекомендуем к прочтению: Как сделать анализ аудитории блогера в Инстаграм

Владимир Зуев (@zuevmotivator)

5,8 миллиона подписчиков в Инстаграм

Владимир Зуев, семейный психолог-консультант. Главные темы, которые он раскрывает в своём блоге — это отношения в семье, борьба с разводами и благотворительность. Также делится вдохновляющими историями от своих подписчиков

Аккаунт семейного психолога в Инстаграм наполнен личными фотографиями и отчетами с прошедших событий фонда «Елизавета», которым он руководит вместе с супругой. Фонд создан для помощи сиротам.

Михаил Лабковский (@labkovskiyofficial)

3,9 миллиона подписчиков в Инстаграм

Михаил, психолог с 30-летним стажем, также работающий в медиасфере на радио и телевидении, один из самых востребованных экспертов в России.

В своём аккаунте пишет про психологию в отношениях, даёт полезные инструкции и делится своим опытом. Иногда встречаются цитаты великих людей, красивые фото с вопросом, анонсы мероприятий. При этом, личных фото Михаила почти нет.

Марина Бразговская (@marybrazgovska)

3,1 миллиона подписчиков в Инстаграм

Мария Бразговская – психолог и гештальт-терапевт с 10-летним стажем работы. Ведет блог о психологии в Инстаграм, отвечает на вопросы подписчиков и проводит прямые эфиры. Является автором психотерапевтических онлайн курсов.

На своей странице кроме тематического контента, также публикует фото и тексты личного характера, делится своим взглядом на те или иные события.

Лариса Суркова (@larangsovet)

2,9 миллиона подписчиков в Инстаграм

Лариса Суркова – психолог, коуч, кандидат наук. Она мама 6 детей и автор 15 книг, у неё почти три миллиона подписчиков в Instagram. В блоге Ларисы вы найдёте советы на материнские и не только темы, психологические тесты и задания, обсуждения и обмен опытом.

Организует и проводит групповые тренинги и вебинары, выступая в роли коуча для мужчин и женщин, семейных пар, бабушек, дедушек, педагогов, воспитателей и будущих родителей. Часто привлекается в качестве эксперта в передачах на Центральном телевидении и в других СМИ.

Мила Левчук (@milalevchuk)

1,6 миллиона подписчиков в Инстаграм

Мила ведёт свою страницу легко, иронично и понятно. В ее постах вы найдёте советы по спасению семьи, и вариации на тему: «Разделение обязанностей» или «Как сломать друг другу психику?». Вдохновляет женщин оставаться самими собой, а не проживать жизнь в угоду кому-то.

Автор книги «Женское достоинство – сила притяжения мужчин», ведёт авторский курс «Как стать девушкой плюс 2.0».

Александр Шахов (@psycholog.alexandr.shahov)

1,5 миллиона подписчиков в Инстаграм

Александр делится со своими подписчиками опытом, советами и знаниями о том, как построить крепкую семью и о том, как правильно расставлять в ней приоритеты. Часто с юмором рассуждает о браке и любви, чем располагает к себе не только свою преданную аудиторию, но и людей, совершенно не разбирающихся в психологии.

Марк Бартон (@markbarton_mb)

1,2 миллиона подписчиков в Инстаграм

Практикующий психолог, гипнотерапевт, телеведущий и невероятно харизматичный коуч. В своём блоге рассуждает на тему взаимоотношений между мужчиной и женщиной, рассказывает о фундаменте построения личности и помогает разобраться в себе.

Дмитрий Карпачев (@karpachoff)

1,2 миллиона подписчиков в Инстаграм

Дмитрий один из самых медийный психологов-практиков Украины, телеведущий, гештальттерапевт, создатель самой большой русскоязычной онлайн-школы о воспитании детей. В Инстаграм Дмитрий публикует анонсы своих трансляций, мероприятий в офлайне, отвечает на вопросы подписчиков и делится лайфхаками для мужчин.

Дмитрий Эснер (@dima.esner)

1 миллион подписчиков в Инстаграм

На очереди психолог, который называет себя тренером по НЛП №1 в России. Создатель онлайн-тренинга «Моджо Х5». Отец троих детей. Постоянный эксперт «Дома-2» на ТНТ. Инстаграм Дмитрий ведет очень старательно. Практически каждый пост по объему приближается к максимальным 2200 знакам.

Петр Павел Сурков (@a_triz)

1 миллион подписчиков в Инстаграм

Психолог с 20-летним стажем. Уникальный специалист, использующий изобретательские приемы и методы научного творчества в решении конфликтов между душой и телом. Автор учебных курсов, пособий и учебников.

Петр Павел (да, это двойное имя) много пишет о своей семье, в которой растут пятеро детей. О путешествиях. О здоровье (психологическом и физическом). И даже о спа-уходе и косметологических процедурах, с которыми он экспериментирует на своем лице.

Заключение

Подписка на психолога в Инстаграм — это уже почти как запись на консультацию. Вы видите его посты и сторис в ленте ежедневно, проникаетесь текстом, и что-то берёте на вооружение, а какие-то лайфхаки сразу начинаете использовать. Поэтому перед тем, как на кого-то подписаться, рекомендуем сначала просто последить за профилем, почитать посты и комментарии под ними.

Читайте также:

Как заказать рекламу у блогера в Инстаграм
Поиск блогеров в своём городе
Как сделать отчёт по ведению Инстаграм-аккаунта

15 лучших книг по психологии, которые стоит прочитать каждому

02 июля 2022 г.

ForbesLife
Общество

Дмитрий Гаврилов Редакция Forbes

Фото Getty Images

Топ-15 самых интересных книг по психологии, которые стоит прочитать всем, кто хочет лучше понимать себя и окружающих. Список популярной психологической литературы — в подборке Forbes Life

Валентин Лейбин «Фрейд и Юнг. Учения и биография»

Об авторе: Валерий Лейбин — российский психоаналитик, доктор философских наук и педагог. В 1979 году защитил докторскую диссертацию по теме «Психоанализ и американский неофрейдизм (историко-философский анализ фрейдизма)»

О чем книга: автор знакомит читателей с биографией выдающихся отцов психоанализа — Зигмунда Фрейда и Карла Юнга. В книге описаны события, которые легли в основу психологических направлений Юнга и Фрейда и повлияли на формирование их научных взглядов. И о Фрейде, и о Юнге ходит много легенд, книга познакомит читателя не только с жизнью выдающихся психологов, но и разрушит большинство стереотипных представлений о них. Эту книгу абсолютно точно должен прочитать каждый психолог, но не менее интересна она будет и простому читателю. После прочтения возникает понимание, что же такое психоанализ и насколько огромен вклад Фрейда и Юнга в науку.

Джин Шинода Болен «Богини в каждой женщине»/«Боги в каждом мужчине»

Об авторе: Джин Шинода Болен — американский врач-психиатр, юнгианский психоаналитик, профессор психиатрии медицинского факультета Университета Калифорнии

О чем книга: в книге Болен «Богини в каждой женщине» понятным языком описаны женские архетипы — образы в бессознательном. У каждой из «Богинь» свой характер, стиль поведения и даже внешность. Болен дает ключи к пониманию архетипа, а значит, им можно воспользоваться и открыть для себя ресурс «Богини». На волне популярности автор по просьбе читателей написала продолжение, но уже о мужчинах — «Боги в каждом мужчине».

Кевин Леман «Музыка простыней»

Об авторе: Кевин Леман — популярный американский психолог, теле- и радиоведущий

О чем книга: книга «Музыка простыней» понравится тем людям, которые давно в браке и потеряли искру в отношениях. Через истории из практики автор описывает стратегии поведения, направленные на обретение активной удовлетворяющей обоих партнеров сексуальной жизни. С помощью этой книги читатель погрузится в мир отношений, поймет другую сторону — роль партнера, увидит привычные вещи в новом свете. В «Музыке простыней» есть главы только для нее и только для него, чтобы каждый смог ответить себе на вопрос, чего хочет мужчина или женщина.

Ирвин Ялом «Лжец на кушетке»

Об авторе: Ирвин Ялом — американский психиатр и психотерапевт, доктор медицины, профессор психиатрии Стэнфордского университета

О чем книга: Ялом показывает изнанку психотерапии и переводит фокус внимания читателя с клиента на внутренний мир работающего с ним психолога. «Лжец на кушетке» почти сразу стала бестселлером, не раз попадала в топы и подборки книг для психологов, но будет интересна и простому читателю, которому откроется секрет психотерапевтического процесса, каким образом происходит работа клиента и специалиста, и, что особенно интересно, как через непонимание и непринятие себя человек приходит к возрождению и победе над проблемами и комплексами.

Гэри Чепмен «Пять языков любви»

Об авторе: Гэри Чемпен — американский писатель и ведущий ток-шоу на радио, пастор, семейный консультант, автор концепции «пяти языков любви»

О чем книга: Чепмен выделяет пять способов, с помощью которых люди выражают свою любовь: слова, время, подарки, помощь и прикосновения. В зависимости от нашего воспитания, модели родительской семьи, характера и особенностей личности все мы говорим на разных языках и часто не понимаем друг друга. Книга позволит понять чувства близкого человека и выразить свои чувства на его языке.

Элизабет Кюблер-Росс «О смерти и умирании»

Об авторе: Элизабет Кюблер-Росс — американский психолог, создательница концепции психологической помощи умирающим больным, исследовательница околосмертных переживаний — «пяти стадий принятия смерти», или «пяти стадий горя» (отрицание, гнев, торг, депрессия, принятие)

О чем книга: книга «О смерти и умирании» вышла в 1969 году и стала абсолютным бестселлером в США. Концепция принятия горя/смерти/страшного заболевания вошла в современные учебники по психологии, в особенности кризисной и клинической, и является основой психологического сопровождения при утратах. Более того, сама схема перекочевала и в менее трагические, но все еще драматические сферы жизни, например, психологи адаптировали ее под расставание или развод с любимым человеком. В книге можно найти не только объяснения нашим страхам, но и поддержку от автора, которая много лет работала в благотворительных организациях и хосписах.

Кларисса Пинкола Эстес «Бегущая с волками»

Об авторе: Кларисса Пинкола Эстес — американский философ, поэтесса, психоаналитик юнгианской школы

О чем книга: «Бегущая с волками» переведена на 25 языков мира и находилась в списке бестселлеров The New York Times 145 недель. Как юнгианский психоаналитик, Эстес не могла пройти мимо архетипов и написала книгу про Первозданную женщину. В описании автор рассказывает, что внутри каждой женщины живет первозданное, естественное существо, полное добрых инстинктов, сострадательной созидательности и извечной мудрости — Дикая Женщина. Почему она находится на грани вымирания? Что это такое, почему общество «подавляет дикость» и насколько нужна эта сила современной женщине — на все эти вопросы читатель найдет ответы в книге «Бегущая с волками».

Фредерик Перлз «Внутри и вне помойного ведра»

Об авторе: Фредерик Перлз — врач-психиатр, психотерапевт, сооснователь гештальт-терапии

О чем книга: книга-автобиография Перлза изобилует его размышлениями, внутренними исканиями и историями. Она будет интересна каждому. Как Перлз придумал один из самых эффективных и гуманных видов психотерапии? Наблюдения и выводы автора приоткроют завесу создания метода и будут интересны всем, кто интересуется современной психологией. Книга была принята неоднозначно как среди читателей, так и в среде психологов, мнения разделились: кто-то считал ее гениальной работой Перлза, кто-то — крупнейшей мистификацией в психологии. Впрочем, даже это очень органично личности Перлза, к которому в профессиональном сообществе до сих пор нет однозначного отношения.

Бьорн Зюфке «Мужская душа. Психологический путеводитель по хрупкому миру сильного пола»

Об авторе: Бьорн Зюфке — немецкий психолог и психотерапевт

О чем книга: основной задачей этой книги Зюфке считает помощь мужчинам в ответе на вопрос «Как дела?». В книге автор отводит огромное пространство для определения образа современного мужчины, описывает, как то или иное воспитание влияет и формирует мужчину. Как так получается, что, вырастая, мужчина начинает ощущать себя не человеком, а функцией? Что мешает выражать мужчинам свои чувства и как им в этом можно помочь, а главное, нужно ли? Книга стала абсолютным бестселлером в Германии и входит в топ рекомендуемых для психологов.

Джеймс Холлис «Под тенью Сатурна. Мужские психические травмы и их исцеление»

Об авторе: Джеймс Холлис — американский юнгианский психоаналитик, автор 17 книг, оратор

О чем книга: что мешает современному мужчине чувствовать себя зрелым человеком, как пройти инициацию и что это такое, что делать мужчине, перед глазами которого не было образца маскулинности? В своей книге Холлис рассказывает, насколько часто встречаются мужчины с психологическими травмами и как они могут исцелиться. Эта книга адресована прежде всего психологам. ђВ ней отражены те самые установки (например, «мальчики не плачут»), которые идут напрямую от общества и влияют на мужчин еще с детства. Ведь каждый мужчина — чей-то сын.

Крейсман Джерольд, Страус Хэл «Я ненавижу тебя, только не бросай меня»

Об авторах: Крейсман Джерольд — психиатр, один из ведущих мировых экспертов по пограничному расстройству личности. Страус Хэл — журналист и автор, специализирующийся на вопросах медицины, психологии и здравоохранения

О чем книга: авторы этой книги познакомят читателей с пограничными расстройствами личности (ПРЛ), с которыми все чаще стали встречаться в своей работе психологи. Резкие перепады настроения, сильные переживания и зависимость от близких — лишь некоторые симптомы ПРЛ. Само по себе расстройство может приводить к опасным последствиям, поэтому очень важно понимать, как диагностировать и лечить ПРЛ. В книге рассказывается, как помочь людям, у которых диагностировано это расстройство, общаться и помочь им. Книга была тепло принята научным сообществом, по мнению большинства психологов, «Я ненавижу тебя, только не бросай меня» — это одна из наиболее удачных и интереснейших книг о пограничных расстройствах личности.

Луиджи Зойя «Отец»

Об авторе: Луиджи Зойя — итальянский юнгианский психоаналитик, писатель

О чем книга: это одна из самых масштабных работ по изучения феномена отцовства. Зойя предлагает рассмотреть роль отца в возникновении и развитии культуры как ключевую, анализирует эволюцию образа с точки зрения истории, психологии и общества. В книге много отсылок к историческим персонажам, анализа и рассуждений. Автор рассказывает, какие глубинные запросы приходят к нам через отцов, что мы от них ждем и что разрушило институт отцовства. В эпоху глобального переосмысления гендерных стереотипов эта книга особенно актуальна и способна ответить на большинство наших вопросов. Она будет интересна не только юнгианцам, но и психологам других направлений и модальностей, а также антропологам и социологам.

Филип Зимбардо «Мужчина в отрыве: Игры, порно и потеря идентичности»

Об авторе: Филип Зимбардо — американский социальный психолог, организатор знаменитого Стэнфордского тюремного эксперимента

О чем книга: если предыдущие авторы рассуждали о роли мужчины с культурно-исторической точки зрения, то Зимбардо рассказывает читателям больше о феномене современного мужчины. Психолог объясняет, почему мужчины все чаще уходят в виртуальную реальность, меньше проводят времени с семьей, и рассказывает о проблеме десоциализации мужчин как одной из стратегий поведения. Что остается мужчинам, если в современном мире функции добытчика, защитника и кормильца, все чаще выполняют женщины? Как, утратив привычные роли в социуме (и не обретя новых), выйти из ситуации?

Виктор Франкл «Сказать жизни «Да!»: Психолог в концлагере»

Об авторе: Виктор Франкл — австрийский психиатр, психолог, философ и невролог, бывший узник нацистского концентрационного лагеря.

О чем книга: Франкл написал эту книгу после заключения в нацистских концентрационных лагерях Освенцим и Дахау с 1942 по 1945 год. Заметки для нее он писал стенографическими знаками на клочках бумаги втайне от других. В книге описана жизнь заключенных в концлагере и то, как человеку свойственно цепляться за надежду, как она важна для выживания. Эта книга поможет найти смысл жизни, обрести себя и веру в лучшее. В ней можно найти советы, оказавшимся в сложной ситуации или обстоятельствах. Несмотря на тяжелое, травматическое прошлое, Франкл остался одним из самых ярких гуманистов, его книга — о надежде и безмерной любви к людям. И это еще одна книга, которая пригодится кризисным психологам.

Эрик Берн «Игры, в которые играют люди. Люди, которые играют в игры»

Об авторе: Эрик Берн — американский психолог и психиатр, разработчик и основатель трансакционного анализа и сценарного анализа

О чем книга: эту книгу должен прочитать каждый уважающий себя психолог, но и простому читателю она будет очень интересна. В ней Берн рассказывает о трансакционном анализе как о способе интерпретации социальных взаимодействий. Также автор описывает три эго-состояния: «Родитель», «Взрослый» и «Ребенок» — и утверждает, что многие негативные проявления могут быть связаны со смешением или путаницей этих ролей. Например, строгий «взрослый» начальник может вызывать «детские» реакции у подчиненных. Кроме того, Берн описывает серию игр, в которых люди взаимодействуют посредством трансакций. Эта книга 48 лет является абсолютным бестселлером по человеческим взаимоотношениям и входит в мировой топ-5 самых популярных книг по психологии.

Дмитрий Гаврилов
Редакция Forbes

#литература #книга #психология #подборки книг

Рассылка Forbes

Самое важное о финансах, инвестициях, бизнесе и технологиях

8 психологов в Instagram, на которых стоит подписаться

Содержание

Показать весь список ↓ Скрыть список ↑

Рекомендации по воспитанию детей, советы о том, как быть привлекательной, женственной, при этом не давать себя в обиду – обратите внимание на аккаунты этих психологов в Instagram.

Лариса Суркова (@larangsovet, @marafonpozitiva)

5 детей, 15 книг и почти миллион подписчиков в Instagram. Лариса Суркова – психолог, коуч, кандидат наук, руководитель центра развития и психологии «Как здорово!», хозяйка первого детского эко-сада «Румяна Мама». Зачем вам стоит на нее подписаться? Во-первых, если вам интересны детские темы (мама пятерых знает о детях все). Во-вторых, если интересуют вопросы семейного и личного благополучия. На страничке @larangsovet – советы на материнские и не только темы, психологические тесты и задания, обсуждения и обмен опытом.

У Ларисы есть и вторая страничка – @marafonpozitiva, где она отвечает на конкретные вопросы по запросам подписчиков. Аккаунт удобно организован в виде блоков – три поста о взрослой психологии, три – о детской. Каждый пост сделан как обложка к той или иной теме. По взрослой психологии, например, можете узнать, как справиться с эмоциями и что делать, если муж не хочет разговаривать. По детской – прочитайте, как подготовить ребенка к школе и как научить его проигрывать.

Мила Левчук (@milalevchuk)

Главная задача Милы – обучить женскому достоинству и личностному росту. Причем по образованию она совсем не психолог, а педагог. Просто три года назад Мила, опираясь на нужные знания, сама спасла свою семью от развода.

«Мой блог, курс и книга – это как диссертация, которую я пишу. У меня несколько десятков источников в списке литературы и обширная практика, составленная из бесед, комментариев и домашки на курсе от моих подписчиц. Помните, в универе вы писали диплом? Брали литературу, проводили практические изыскания и получали собственный труд? Вот я так и сделала. Изучила, собрала в систему, протестировала на муже и парочке тысяч добровольцев, получила на выходе методику, которая по отзывам является одной из самых доходчивых и понятных. Это и есть моя цель: не изобрести велосипед! А донести и привести голову в порядок».

В рядах «учеников» Милы – 1,2 млн подписчиков в Instagram. Мила пишет на разные женские темы: как быть привлекательной, женственной, при этом не давать себя в обиду. Вводите в поиск по тегам #мл_ и смотрите, что вам интересно прочесть. По тегу #чтопочитать_мл найдете хорошие книги, которые советует Мила.

Юлия Столярова (@stolyarovajulia)

Юлия Столярова – женский коуч, астролог, основатель Центра возрождения жизни, автор тренингов, которые объединили в себе и психологию, и астрологию.

«Суть своей деятельности формулирую просто: «Разрушая навязанное – пробуждая естественное». Самое главное, что я сапожник с сапогами и говорю только то, что на практике прошла сама».

В Instagram Юлия также ведет свой блог, регулярно делая посты и обсуждая женские и астрологические темы: как найти себя, как бороться со страхами, как понимать знаки зодиака.

Елена Вайс (@helenwize_ life)

Похудеть без диет – если вам нравится эта идея, подписывайтесь на Елену Вайс. По образованию она клинический психолог, коуч и специалист по коррекции массы тела. В свободное от консультаций время в своем личном блоге в Instagram Елена помогает понять психологию стройности, дает эффективные приемы против голода и делится здоровыми (и вкусными) рецептами, рассказывает о том, как повысить энергетику и улучшить личную жизнь.

Марина Бразговская (@marybrazgovska)

Мария Бразговская – психолог и гештальт-терапевт с 10-летним стажем работы. Помимо консультаций и открытых лекций о красоте тела на форуме Ники Белоцерковской #otzivchivoetelo, ведет блог в Instagram, отвечает на вопросы подписчиков и даже устраивает с ними встречи. Психологические посты Марина публикует по хэштегам #займемсяпсихоанализом. Ориентироваться легко – на каждом фото написана тема поста и категория. Например, есть рубрики «l’art de vivre» (искусство жить), «быть в паре», «секс и близость», «подлинное я», «родители».

Елена Друма (@lenadruma)

Где познакомиться с «мужчиной своей мечты», как понимать себя, других и что нам мешает реализоваться – в своем аккаунте цвета Тиффани рассказывает женский психолог и гештальт-терапевт Елена Друма. Помимо ежедневных полезных постов, Друма проводит прямые эфиры, отвечая на все вопросы.

«Мой блог – это пространство для думающей аудитории со схожими ценностями. Каждая тут может быть собой, писать откровенно о своей жизни и получать поддержку», – пишет психолог.

Елена Друма проводит онлайн-тренинги и вебинары, в том числе инста-курсы. Например, этой осенью в ее аккаунте @schastie_21days начнется бесплатный 3-недельный мотивационный проект. Выполняя простые задания в течение 21 дня, вы сможете почувствовать себя намного счастливее и улучшить качество жизни.

Александра Слаутина (@rebenokdoma)

@rebenokdoma – обязательная подписка для всех новоиспеченных родителей. Автор аккаунта Александра Слаутина – консультант по грудному вскармливанию, мягкому уходу за новорожденным и естественному прикорму, слингоконсультант, а также инструктор по раннему детскому массажу IAIM. Помимо онлайн-курсов, семинаров и выездов на дом, регулярно пишет полезные для родителей посты в Instagram – все на детские темы. Например, когда и как начинать прикорм из своей тарелки, как научить ребенка засыпать самостоятельно, как путешествовать с грудничками.

Блог организован по трем колонкам: зеленая – отдельно о грудном вскармливании, оранжевая (#rebenokdoma_экспертное_мнение) – статьи и выдержки из книг других специалистов, третья – об опыте и знаниях самой Александры.

Марина Муравьева (@murmaripari, @intemo_net)

У психолога Марины Муравьевой – два потрясающе красивых аккаунта. Муж Марины – фотограф, поэтому каждая из публикаций сделана качественно и со вкусом. @murmaripari – скорее, личный блог психолога. Внизу каждой вдохновляющей фотографии – вдохновляющий текст-размышление. Марина пишет обо всем: о жизни и смерти, о природе и путешествиях, о любви и изменах. Кстати, об изменах. Второй аккаунт Марины Муравьевой @intemo_net посвящен именно им.

«Этот проект содержит в себе реальные истории измен, которые рассказываются глазами каждого из участников: муж, жена, любовница. Здесь нет положительных или отрицательных героев, здесь есть истории про жизнь и выводы, которые вы должны сделать».

Все фото с историями идут в хронологическом порядке и читаются, как книга, с начала до конца.

Пять секретов привлекательности

12 ошибок современной мамы

Текст: Ольга Кулыгина

25 самых влиятельных психологов всех времен — начало исследования

Психология относится к академической дисциплине, научной области и медицинской профессии, которые связаны с человеческим разумом и человеческим поведением. Эта важная область исследования посвящена лучшему пониманию отношений между мыслью, чувством и действием, освещению связей между неврологией и индивидуальным поведением, изучению пересечения между сознательным и бессознательным разумом и многому другому.

Сегодня психология признана обширной образовательной дисциплиной, затрагивающей бесчисленные области жизни от образования и философии до организационной культуры и политологии. Точно так же профессия психолога затрагивает бесчисленные аспекты современной жизни, от самого базового уровня самопомощи и поддержания психического здоровья до более активного участия в консультировании и полной психиатрической помощи людям с тяжелыми психическими расстройствами.

По мере того, как дискуссия о психическом здоровье становится все более заметной, а академическое сообщество лучше понимает эту чрезвычайно тонкую и сложную область исследования, вы можете начать свое собственное образование, взглянув на историю становления этой области.

Если вы заинтересованы в том, чтобы стать практиком, приступаете к исследовательскому заданию или просто надеетесь лучше понять себя и других, ознакомьтесь с нашим пособием по изучению психологии.

Далее следует список 25 самых влиятельных психологов всех времен, основанный на историческом периоде между 1400 и 2020 годами нашей эры. Это взгляд на психологию с высоты птичьего полета, обзор с самого верха, но ни в коем случае не всестороннее и глубокое погружение в какую-то одну область. Вот почему мы называем это «Начало обучения». Мы просто заводим мяч. Остальное зависит от вас…

Рейтинги влияния

Механизм InfluenceRanking вычисляет числовую оценку влияния для людей, учреждений и дисциплинарных программ. Он выполняет этот расчет, опираясь на Википедию/данные, Crossref и постоянно растущий объем данных, отражающих академические достижения и заслуги.

Механизм InfluenceRanking измеряет влияние данного человека в данной дисциплине, а также в важных смежных субдисциплинах. Влияние также может быть измерено в рамках определенного набора временных параметров. Например, говорят, что хорватский гуманист и латинист Марко Марулич ввел термин психология в конце 15 или начале 16 века. Таким образом, это представляется подходящей отправной точкой для исследуемого периода. Таким образом, для 25 самых влиятельных психологов всех времен мы использовали временные параметры с 1400 по 2020 год нашей эры.

Заметка о разнообразии

Мы с самого начала понимаем, что этот ранговый список отражает проблему, связанную не конкретно с нашим алгоритмом, а с человеческой историей влияния. Далее следует список, состоящий в основном из мужчин, большинство из которых европейцы и жители Северной Америки или иным образом произошли от европейского происхождения. В списке очень мало женщин и нет цветных людей.

Это не потому, что их вклад не заслуживает включения в такой список. Наоборот, это прямое отражение социального, расового и гендерного неравенства, укоренившегося в этих академических и профессиональных областях на протяжении 600 лет истории, измеряемой здесь. Более того, наш рейтинг ограничивается теми мыслителями, чьи работы широко переводились в англоязычном мире.

Поскольку наши рейтинги влияния измеряют чистое проникновение цитат, текстов и идей, исходящих от каждого из этих мыслителей, в нашем списке также отражены жесткие предубеждения, сохранявшиеся на протяжении всей истории. Это не одобрение этих предубеждений — просто правдивое сообщение о предмете, который по своей сути отражает эти предрассудки.

К счастью, если выделить более современный период истории психологической дисциплины, можно увидеть, насколько развилась область мысли сегодня, так что значительное число женщин, цветных людей и людей неевропейского происхождения происхождения представлены. Это указывает на явную эволюцию в академической области, которая, несмотря на всю свою проницательность и озарение, также имеет глубоко укоренившуюся историю европоцентризма.

Чтобы узнать о психологах, оказавших наибольшее влияние на эту область сегодня, ознакомьтесь с Top Influential Psychologists Today.

Признав это ограничение, мы представляем вам…

Самые влиятельные психологи всех времен

Далее следует список самых влиятельных психологов, которые когда-либо жили. Большинство приведенных ниже имен будут знакомы, хотя ниже вы можете найти несколько сюрпризов.

Другая информация, представленная ниже, включает в себя сжатую биографию Википедии для каждого психолога, а также основные вклады и избранные работы. Вы также можете щелкнуть ссылку на профиль каждого психолога, чтобы увидеть, какое место он занимает в конкретных субдисциплинах, таких как когнитивная наука, педагогическая психология и психология развития.

1.Зигмунд Фрейд (1856-1939)

Зигмунд Фрейд был австрийским неврологом и основателем психоанализа, клинического метода лечения психопатологии посредством диалога между пациентом и психоаналитиком. Фрейд родился в семье галисийских евреев в моравском городе Фрайберг, в Австрийской империи. Он получил степень доктора медицины в 1881 году в Венском университете. По завершении абилитации в 1885 году он был назначен доцентом невропатологии, а в 1919 году стал аффилированным профессором.02. Фрейд жил и работал в Вене, открыв там свою клиническую практику в 1886 году. В 1938 году Фрейд покинул Австрию, спасаясь от нацистских преследований. Он умер в изгнании в Соединенном Королевстве в 1939 году.

Ключевые вклад

Психоанализ
Репрессия
ID, эго и супер-эго
Эдип комплекс

Selected Works

Три очерка теории сексуальности (1905)
Введение в психоанализ (1917)
Цивилизация и ее недовольство (1930)

Читайте дальше, чтобы узнать, какое место этот авторитет занимает в ключевых дисциплинах психологии.

2. Карл Юнг (1875-1961)

Карл Густав Юнг, швейцарский психиатр и психоаналитик, основатель аналитической психологии. Работа Юнга оказала влияние на психиатрию, антропологию, археологию, литературу, философию, психологию и религиоведение. Юнг работал научным сотрудником в знаменитой больнице Бургхольцли под руководством Ойгена Блейлера. В это время он привлек внимание Зигмунда Фрейда, основателя психоанализа. Двое мужчин вели длительную переписку и какое-то время сотрудничали в совместном видении человеческой психологии.

Key Contributions

Analytical Psychology
Collective Unconscious
Synchronicity
Extraversion and Introversion

Selected Works

Modern Man in Search of a Soul (1933)
The Archetypes and the Collective Unconscious (1959)
Человек и его символы (1961)
Два эссе по аналитической психологии (1967)

Читайте дальше, чтобы узнать, какое место этот влиятельный человек занимает в ключевых дисциплинах психологии.

3. Уильям Джеймс (1842-1910)

Уильям Джеймс был американским философом и психологом, первым преподавателем, предложившим курс психологии в Соединенных Штатах. Джеймс считается ведущим мыслителем конца девятнадцатого века, одним из самых влиятельных философов Соединенных Штатов и «отцом американской психологии». Вместе с Чарльзом Сандерсом Пирсом Джеймс основал философскую школу, известную как прагматизм, и также упоминается как один из основателей функциональной психологии. А 9Анализ 0058 Review of General Psychology , опубликованный в 2002 году, поставил Джеймса на 14-е место среди самых выдающихся психологов 20 века. В обзоре, опубликованном в журнале American Psychologist в 1991 году, репутация Джеймса была поставлена на второе место после Вильгельма Вундта, которого многие считают основателем экспериментальной психологии. Джеймс также разработал философскую точку зрения, известную как радикальный эмпиризм. Работа Джеймса оказала влияние на таких философов и ученых, как Эмиль Дюркгейм, У. Э. Б. Дюбуа, Эдмунд Гуссерль, Бертран Рассел, Людвиг Витгенштейн, Хилари Патнэм, Ричард Рорти и Мэрилин Робинсон.

Ключевые вклад

Прагматическая теория истины
Радикальный эмпиризм

Выбранные работы

Принципы психологии (1890)
.
Разнообразие религиозного опыта: исследование человеческой природы (1902)
Прагматизм: новое название некоторых способов мышления (1907)

4.Abraham Maslow (1908-1970)

Авраам Гарольд Маслоу был американским психологом, который был наиболее известен созданием иерархии потребностей Маслоу, теории психологического здоровья, основанной на удовлетворении врожденных потребностей человека в приоритете, кульминацией которого является самоактуализация . Маслоу был профессором психологии в Университете Брандейса, Бруклинском колледже, Новой школе социальных исследований и Колумбийском университете. Он подчеркнул важность сосредоточения внимания на положительных качествах людей, а не на рассмотрении их как «набора симптомов». А 9Опрос 0058 Review of General Psychology , опубликованный в 2002 году, поставил Маслоу на десятое место среди наиболее цитируемых психологов 20 века.

Ключевые вклад

Иерархия потребностей Маслоу
Самореализация
Метамотивация
Maslow’s Hammer

Выбранная работа

A Theorty of Helmantiv 1962)
Религии, ценности и пиковые переживания (1964)
Дальние пределы человеческой природы (1971)

5.Карл Роджерс (1902-1987)

Карл Рэнсом Роджерс был американским психологом и одним из основоположников гуманистического подхода в психологии. Роджерс широко известен как один из отцов-основателей психотерапевтических исследований и был удостоен за свои новаторские исследования Премии Американской психологической ассоциации за выдающийся научный вклад в 1919 году. 56. Личностно-центрированный подход, его собственный уникальный подход к пониманию личности и человеческих отношений, нашел широкое применение в различных областях, таких как психотерапия и консультирование (клиент-центрированная терапия), образование (личностно-центрированное обучение), организациях и других группах. настройки. За свою профессиональную деятельность он был удостоен Премии APA за выдающийся профессиональный вклад в психологию в 1972 году. В исследовании, проведенном Стивеном Дж. Хаггблумом и его коллегами с использованием шести критериев, таких как цитирование и признание, Роджерс был признан шестым самым выдающимся психологом. XX века и уступает среди клиницистов только Зигмунду Фрейду.

Ключевые вклад

, ориентированная на личность терапии
, ориентированные на студентов обучение
Роджерианский аргумент
Скрытая личность

Выбранные работы

. Адвокаты и психотерапия. -Centered Therapy: its Current Practice, Implications and Theory (1951)
Теория терапии, личности и межличностных отношений, разработанная в клиент-центрированной структуре (1959)
Свобода учиться: взгляд на то, чем может стать образование (1969)

Читайте дальше, чтобы узнать, какое место этот авторитет занимает в ключевых дисциплинах психологии.

6.Вильгельм Вундт (1832-1920)

Вильгельм Максимилиан Вундт — немецкий физиолог, философ и профессор, известный сегодня как один из основоположников современной психологии. Вундт, отделивший психологию как науку от философии и биологии, был первым, кто назвал себя психологом. Он широко известен как «отец экспериментальной психологии». В 1879 г.В Лейпцигском университете Вундт основал первую официальную лабораторию психологических исследований. Это обозначило психологию как самостоятельную область исследования. Создав эту лабораторию, он смог сделать психологию отдельной наукой от других дисциплин. Он также основал первый академический журнал психологических исследований Philosophische Studien, созданный для публикации исследований Института.

Ключевые работы

Экспериментальная психология
Структурализм
Apperception
Психофизический параллелизм

Выбранные произведения

ОБЩЕСТВЕННЫЙ КУБСИОЛОГИЯ (1864-1865)
Принципы физиологической психологии (1874)
Принципы. Философия (1889)

7.Жак Лакан (1901-1981)

Жак Мари Эмиль Лакан был французским психоаналитиком и психиатром, которого называют «самым противоречивым психоаналитиком со времен Фрейда». Проведение ежегодных семинаров в Париже с 19С 53 по 1981 год работы Лакана отметили французский и международный интеллектуальный ландшафт, оказав значительное влияние на континентальную философию и теорию культуры в таких областях, как постструктурализм, критическая теория, феминистская теория и теория кино, а также на сам психоанализ.

Ключевые вклады

Зеркальная сцена
График желания
Реальное
Символическое
Воображаемое

Избранные произведения

0044

Écrits: The First Complete Edition на английском языке (1966)

Язык самости: функция языка в психоанализе (1968)

Четыре фундаментальные концепции психоанализа (1973

)

О женской сексуальности, границах любви и знания (1975)

Читайте дальше, чтобы узнать, какое место этот авторитет занимает в ключевых дисциплинах психологии.

8.Жан Пиаже (1896-1980)

Жан Пиаже был швейцарским психологом, известным своими работами в области детского развития. Теория когнитивного развития Пиаже и эпистемологический взгляд вместе называются «генетической эпистемологией». Пиаже придавал большое значение воспитанию детей. Как директор Международного бюро образования, он заявил в 1934 году, что «только образование способно спасти наши общества от возможного краха, будь то насильственного или постепенного». Его теория развития ребенка изучается в программах дослужебного образования. Педагоги продолжают использовать стратегии, основанные на конструктивизме.

Key Contributions

Genevan School
Piaget’s Theory of Cognitive Development
Genetic Epistemology
Constructivism

Selected Works

The Moral Judgment of the Child (1932)
Play, Dreams, and Подражание в детстве (1945)
Наука о воспитании и психология ребенка (1969)
Психология ребенка (1972)

9.Джон Б. Уотсон (1878-1958)

Джон Бродус Уотсон был американским психологом, который популяризировал научную теорию бихевиоризма, сделав ее психологической школой. Уотсон продвинул это изменение в психологической дисциплине в своем выступлении в Колумбийском университете в 1913 году под названием «Психология с точки зрения бихевиориста». Благодаря своему бихевиористскому подходу Уотсон провел исследования поведения животных, воспитания детей и рекламы, а также провел спорный эксперимент «Маленький Альберт» и эксперимент Керпланка. Он также был редактором Psychological Review с 1910 по 1915 год. В обзоре Review of General Psychology , опубликованном в 2002 году, Уотсон занял 17-е место среди наиболее цитируемых психологов 20-го века.

Ключевые вклад

«Биоризм
Методологический бихевиоризм
Литтл Эксперимент Альберта
Керпланк Эксперимент

Выбранные работы

поведение: введение в сравнение к сравнению. 0045 Психология с точки зрения бихевиориста (1919)
Условные эмоциональные реакции (1920)
Бихевиоризм (1924)

9000

10.Лев Выготский (1896-1934)

Лев Семенович Выготский был советским психологом, известным своими работами по психологическому развитию детей. Он публиковался на самые разные темы и с разных точек зрения, поскольку его точка зрения менялась с годами. Среди его учеников был Александр Лурия. Он известен своей концепцией зоны ближайшего развития (ЗБР): дистанция между тем, что студент (ученик, новый сотрудник и т. д.) может сделать самостоятельно, и тем, что он может сделать при поддержке кого-то более осведомленного в этом вопросе. активность. Выготский рассматривал ZPD как меру навыков, находящихся в процессе созревания, как дополнение к мерам развития, которые учитывают только независимые способности учащегося. Также влиятельны его работы об отношениях между языком и мыслью, развитии языка и общей теории развития через действия и отношения в социокультурной среде.

Key Contributions

The Vygotsky Circle
Cultural-historical Psychology
Zone of Proximal Development
Inner Speech

Selected Works

Educational Psychology (1926)
Historical Meaning of the Crisis in Психология (1927)
Мышление и речь (1934)
Разум в обществе (1978)

11.Эрих Фромм (1900-1980)

Эрих Зелигманн Фромм был немецким социальным психологом, психоаналитиком, социологом, гуманистическим философом и демократическим социалистом. Он был немецким евреем, бежавшим от нацистского режима и поселившимся в США. Он был одним из основателей Института психиатрии, психоанализа и психологии Уильяма Алансона Уайта в Нью-Йорке и был связан с Франкфуртской школой критической теории.

Основные вклады

Франкфуртская школа
Social Character
Character Orientation
Negative v. Positive Liberty

Selected Works

Escape from Freedom (1941)
Psychoanalysis and Religion (1950)
The Nature of Man (1968 )
Иметь или быть (1976)

12.Б. Ф. Скиннер (1904-1990)

Беррус Фредерик Скиннер был американским психологом, бихевиористом, писателем, изобретателем и социальным философом. Он был профессором психологии в Гарвардском университете с 1958 года до выхода на пенсию в 1974 году. Считая свободу воли иллюзией, Скиннер рассматривал человеческие действия как зависящие от последствий предыдущих действий, и эту теорию он сформулировал как принцип подкрепления: последствия действия плохие, высока вероятность того, что действие не повторится; если последствия хорошие, вероятность повторения действия возрастает. Скиннер разработал анализ поведения, особенно философию радикального бихевиоризма, и основал экспериментальный анализ поведения, школу экспериментальной исследовательской психологии.

Ключевые вклад

Операционная кондиционирование
Радикальный бихевиоризм
Анализ прикладного поведения
ГОРБЕВЫЙ ПОВЕДЕНИЕ

Выбранные работы. )

Вербальное поведение (1957)

Наука и человеческое поведение (1965)

Читайте дальше, чтобы узнать, какое место занимает этот влиятельный человек в ключевых дисциплинах психологии.

13.Альберт Бандура (1925-2021)

Альберт Бандура носил титул Дэвида Старра Джордана, почетного профессора социальных наук в области психологии Стэнфордского университета. Известный в социальной психологии, Бандура родился в Мундаре, Альберта, Канада, и получил степень бакалавра искусств в Университете Британской Колумбии в 1949 году. Вскоре он переехал в США и получил степень магистра в 1951 году и докторскую степень в 1952 году в Университете Британской Колумбии. Университет Айовы. Бандура начал преподавать в Стэнфорде в 1953 году. Бандура — один из самых цитируемых психологов за (относительно) короткую историю этой области. Он считается основателем теории социального обучения и его новаторской модели понимания социального развития человека. Из его знаменитой » Эксперимент с куклой Бобо », Бандура разработал свою теорию о том, как люди имитируют поведение, которое они наблюдают у других, как своего рода « социальное обучение », то есть изучение того, что они могут и не могут делать в социальных условиях. В частности, Бандуру интересовало, как дети учатся на поведении, которое они наблюдают у взрослых, особенно на агрессии. В конечном итоге это привело к развитию социальной когнитивной теории, которая исследует, как социальное обучение влияет на само познание, а не только на поведение. Это оказало глубокое влияние на все, от самой области до образования, развлечений, реабилитации и обучения.

Key Contributions

Social Cognitive Theory
Self-efficacy
Emergent Interactive Agency
Reciprocal Determinism

Selected Works

Principles of Behaviour Modification (1969)
Aggression: A Social Learning Analysis (1973)
Социальные основы мысли и действия: социальная когнитивная теория (1986)
Самоэффективность: осуществление контроля (1997)

14.Джон Дьюи (1859-1952)

Джон Дьюи был американским философом, психологом и реформатором образования, чьи идеи оказали влияние на образование и социальные реформы. Он считается одним из самых выдающихся американских ученых первой половины двадцатого века. Главной темой работ Дьюи была его глубокая вера в демократию, будь то политика, образование, коммуникация и журналистика. Как заявил сам Дьюи в 1888 году, еще учась в Мичиганском университете: «Демократия и единый высший этический идеал человечества, на мой взгляд, синонимы». … Дьюи был одной из основных фигур, связанных с философией прагматизма. и считается одним из отцов функциональной психологии.

Ключевые вклад

Инструментализм
Функциональная психология

Выбранные работы

Психология (1887)
Leibniz New Esscays. Демократия и образование (1916 г.)
Искусство как опыт (1934 г.)

15. Мелани Клейн (1882-1960)

Мелани Клейн была австрийско-британским писателем и психоаналитиком, известным своей работой в области детского анализа. Она была основной фигурой в развитии теории объектных отношений. Кляйн предположил, что довербальная экзистенциальная тревога в младенчестве катализирует формирование бессознательного, что приводит к бессознательному расщеплению мира на хорошие и плохие идеализации. В ее теории то, как ребенок разрешает это расщепление, зависит от конституции ребенка и характера воспитания ребенка; качество разрешения может сообщить о наличии, отсутствии и / или типе дистресса, который человек испытывает в более позднем возрасте.

Ключевые вклад

Репарация
Расщепление
Проективная идентификация
Теория объектов

Выбранные работы

Love Hate и REPARATIO 1921–1945)
Зависть и благодарность (1946–1963)
Детский анализ (Сочинения Мелани Кляйн) (1984)

16.Курт Левин (1890-1947)

Курт Левин был немецко-американским психологом, известным как один из современных пионеров социальной, организационной и прикладной психологии в Соединенных Штатах. Изгнанный из страны своего рождения, Левин начал новую жизнь для себя, в которой он определил себя и свой вклад в трех призмах анализа: прикладные исследования, исследования действий и групповое общение были его основными предложениями в области коммуникации. Левина часто называют «основателем социальной психологии», и он был одним из первых, кто начал изучать групповую динамику и организационное развитие. 9В обзоре 0058 A Review of General Psychology , опубликованном в 2002 году, Левин занял 18-е место среди самых цитируемых психологов 20-го века.

Ключевые вклад

Социальная психология
Групповая динамика
Разработка организации
Исследование действий

Выбранные рабочие

Разрешение социальных конфликтов (1948)

Теория поля в социальных науках (1951)

17.Анна Фрейд (1895-1982)

Анна Фрейд была британским психоаналитиком австрийско-еврейского происхождения. Она родилась в Вене, шестой и самый младший ребенок Зигмунда Фрейда и Марты Бернайс. Она пошла по пути своего отца и внесла свой вклад в область психоанализа. Наряду с Герминой Хуг-Хельмут и Мелани Кляйн ее можно считать основателем психоаналитической детской психологии. По сравнению с ее отцом, ее работа подчеркивала важность эго и его нормальных «линий развития», а также включала особый акцент на совместную работу в различных аналитических и наблюдательных контекстах. После того, как семья Фрейда была вынуждена покинуть Вену в 19В 38 лет с приходом нацистского режима в Австрии она возобновила свою психоаналитическую практику и свою новаторскую работу в области детской психологии в Лондоне, основав в 1952 году Хэмпстедский курс детской терапии и клинику (ныне Национальный центр семьи и детей Анны Фрейд). центр терапии, обучения и исследовательской работы.

Ключевые материалы

Детский психоанализ
Линии развития
Механизм защиты
Курс детской терапии в Хэмпстеде

Selected Works

Introduction to Psychoanalysis: Lectures for Child Analysts and Teachers (1922-1935)
An Introduction to the Technique of Child Analysis (1927)
The Ego and the Mechanisms of Defence (1936)
О потере и потере (1967)

Читайте дальше, чтобы узнать, какое место этот влиятельный человек занимает в ключевых субдисциплинах психологии.

18. Лоуренс Кольберг (1927-1987)

Лоуренс Кольберг был американским психологом, наиболее известным своей теорией стадий морального развития. Он работал профессором факультета психологии Чикагского университета и Высшей школы образования Гарвардского университета. Несмотря на то, что в его эпоху это считалось необычным, он решил изучить тему морального суждения, расширив представление Жана Пиаже о нравственном развитии детей за двадцать пять лет до этого. Фактически, Кольбергу потребовалось пять лет, прежде чем он смог опубликовать статью, основанную на его взглядах. Работа Кольберга отразила и расширила не только открытия Пиаже, но и теории философов Джорджа Герберта Мида и Джеймса Марка Болдуина. В то же время он создавал новую область в психологии: «моральное развитие».

Key Contributions

Kohlberg’s Stages of Moral Development
Moral Education
Heinz Dilemma
Moral Judgment Interview

Selected Works

The Philosophy of Moral Development: Moral Stages and the Idea of Justice (1981)
Значение и измерение нравственного развития (1981)
Психология нравственного развития: природа и значимость нравственных стадий (1984)
Детская психология и образование в детстве: взгляд на когнитивное развитие (1987)

19. Джером Брунер (1915-2016)

Джером Сеймур Брунер был американским психологом, внесшим значительный вклад в когнитивную психологию человека и теорию когнитивного обучения в педагогической психологии. Брунер был старшим научным сотрудником юридического факультета Нью-Йоркского университета. Он получил B.A. в 1937 из Университета Дьюка и доктор философии. из Гарвардского университета в 1941 году. Он преподавал и проводил исследования в Гарвардском, Оксфордском и Нью-Йоркском университетах. В обзоре общей психологии, опубликованном в 2002 году, Брунер занял 28-е место среди самых цитируемых психологов 20-го века.

Основные материалы

Head Start Early Child Care
Учебные леса
Spiral Curriculum
Discovery Learning

Selected Works

На пути к теории обучения (1966)
Процесс образования (1976)
Культура образования (1996)

Акты.

20. Даниэль Канеман (1934-настоящее время)

Дэниел Канеман — израильско-американский психолог и экономист, который в настоящее время является почетным профессором психологии Юджина Хиггинса и почетным профессором психологии и связей с общественностью Школы Вудро Вильсона в Принстонском университете. Он получил степень бакалавра наук. по психологии Еврейского университета, а также степень магистра и доктора философии Калифорнийского университета в Беркли. Канеман всемирно известен своей новаторской работой по психологии суждений и принятия решений. Его исследования вместе с Амосом Тверски превратились в теорию перспектив, которая изучает поведенческую экономику и финансы, а также то, как люди справляются с риском и неопределенностью. В 2002 году он получил Нобелевскую премию по экономике за свою работу о человеческой рациональности в экономической теории9. 0003

Ключевые вклад

Когнитивное смещение
поведенческая экономика
Теория перспективы
Отвращение потерь

Выбранные работы

Внимание и усилия (1973)
. ИСПРАВЛЕНИЕ И УЛУЧШЕНИЯ (1973)
88 и усилия. 2002)
Думать, быстро и медленно (2011)
Шум (2021)

21. Ролло Мэй (1909-1994)

Ролло Рис Мэй был американским экзистенциальным психологом и автором влиятельной книги «Любовь и воля ». Его часто связывают с гуманистической психологией и экзистенциалистской философией, и наряду с Виктором Франклом он был главным сторонником экзистенциальной психотерапии. Философ и теолог Пауль Тиллих был близким другом, оказавшим значительное влияние на его творчество.

Основные работы

Экзистенциальная психотерапия
Тревога
Daimonic

Выбранные работы

Мужество быть, Мужество творить (1975)

22.Альберт Эллис (1913-2007)

Альберт Эллис — американский психолог и психотерапевт, основатель рационально-эмоциональной поведенческой терапии. Он получил степень магистра и доктора философии в области клинической психологии Колумбийского университета и был сертифицирован Американским советом по профессиональной психологии. Он также основал и был президентом Института Альберта Эллиса в Нью-Йорке. Его обычно считают одним из инициаторов когнитивно-революционного сдвига парадигмы в психотерапии, а также одним из первых сторонников и разработчиков когнитивно-поведенческой терапии.

Ключевые вклад

рациональная эмоциональная поведенческая терапия
Когнитивная поведенческая терапия
Американская сексуальная революция

Выбранные работы

Sex Vyiers and Customess (1952) 9946
. Причина и эмоции в психотерапии (1962)
Теории личности (1979)

23. Вильгельм Райх (1897-1957)

Вильгельм Райх был австрийским доктором медицины и психоаналитиком, представителем второго поколения аналитиков после Зигмунда Фрейда. Автор нескольких влиятельных книг, в первую очередь «Анализ характера» , «Массовая психология фашизма» и «Сексуальная революция », Райх стал известен как одна из самых радикальных фигур в истории психиатрии. Работа Райха над характером способствовала развитию психологии Анны Фрейд.0058 Эго и механизмы защиты (1936) и его идея мышечной брони — выражения личности в движениях тела — сформировали такие инновации, как телесная психотерапия, гештальт-терапия, биоэнергетический анализ и первичная терапия. Его сочинения повлияли на поколения интеллектуалов; он придумал фразу «сексуальная революция» и, по словам одного историка, выступил ее повивальной бабкой. Во время студенческих восстаний 1968 года в Париже и Берлине студенты писали его имя на стенах и бросали в полицию экземпляры «Массовой психологии фашизма».

Ключевые вклад

Сексуальная революция
Психотерапия тела
Оргастическая активность
Структура характера

Выбранные работы

Анализ характеристики (1933)

. Сексуальная революция (1936)

Читайте дальше, чтобы узнать, какое место занимает этот авторитет в ключевых дисциплинах психологии.

24.Леда Космидес (1957-настоящее время)/Джон Туби (1952-настоящее время)

Леда Космидес в настоящее время имеет звание заслуженного профессора Калифорнийского университета в Санта-Барбаре. Она также является соучредителем и соруководителем Центра эволюционной психологии UCSB. Космидес закончила бакалавриат по биологии и получила докторскую степень. получила степень доктора когнитивной психологии в Гарвардском университете в 1985 году. Космидес, наиболее известная своей важной ролью в развитии эволюционной психологии, часто работала в сотрудничестве со своим мужем, американским антропологом Джоном Туби, который получил докторскую степень в области биологической антропологии в Гарвардском университете в 1919 году.89 лет и в настоящее время является профессором антропологии Калифорнийского университета в Санта-Барбаре. В их книге Адаптированный разум: эволюционная психология и поколение культуры , изданной вместе с Джеромом Х. Баркоу, области эволюционной биологии, когнитивной психологии и палеоантропологии объединены в попытке дальнейшего изучения истории эволюции.

Ключевые работы

Эволюционная психология
Стандартный метод социальных наук

Избранные работы

«От эволюции к поведению: эволюционная психология как недостающее звено» с Cosmides, L. (1987)
Адаптированный разум: эволюционная психология и формирование культуры с Barkow, J. & Космидес, Л. (1992)
«Эволюционная психология: основополагающие статьи». Cambridge w/Cosmides, L. (1992)
Universal Minds: объяснение новой науки эволюционной психологии с Cosmides, L. (2009)

25.Г. Стэнли Холл (1846-1924)

Грэнвилл Стэнли Холл был новаторским американским психологом и педагогом. Его интересы были сосредоточены на развитии детей и эволюционной теории. Холл был первым президентом Американской психологической ассоциации и первым президентом Университета Кларка. В обзоре Review of General Psychology , опубликованном в 2002 году, Холл занял 72-е место среди самых цитируемых психологов 20-го века вместе с Льюисом Терманом.

Основные статьи

Американская психологическая ассоциация
Американский журнал психологии
Буря и стресс

Избранные работы

Подростковый возраст: его отношения с психологией, сексом, физиологией, социологией, сексом и психологией, сексом, физиологией и ее отношениями, психологией, сексом, физиологией и психологией, сексом, физиологией и социологией.
образование (1904)
Молодежь: ее воспитание, режим и гигиена (1909)
Аспекты детской жизни и образования (1921)
Старение (1922)

И если этот взгляд на психологию с высоты птичьего полета вызвал у вас интерес, подумайте о том, чтобы погрузиться немного глубже, взглянув на:

25 самых влиятельных книг по психологии
Как получить специальность по психологии
Что я могу сделать с степень магистра психологии?

Фото:

Зигмунд Фрейд: Макс Хальберштадт — https://www.christies.com/lotfinder/lot_details.aspx?intObjectID=6116407, Public Domain
Уильям Джеймс: By Notman Studios (фотограф) — [1] MS Am 1092 (1185), Series II, 23, Houghton Library, Harvard University, Public Domain
Wilhelm Wundt: By Unknown author — Weltrundschau zu Reclams Universum 1902, Public Domain
Jean Piaget: By Unidentified (Ensian, опубликовано Мичиганским университетом) — 1968 г. , Michiganensian, p. 91, Public Domain

Самые известные психологи — Список известных психологов в истории

Область психологии объединяет множество дисциплин. Это одна из немногих наук, которые объединяют биологию человека, химию человека и другие аспекты, чтобы определить, почему человек ведет себя так, а не иначе. Психологи на протяжении многих лет привносили свои индивидуальные идеи и теории в поле и дали нам несколько идей о том, что влияет на человеческое поведение и как лучше его понять. Вот некоторые из самых известных психологов, внесших вклад в эту важную область.



Вильгельм Вундт (1832-1920) Национальность: Немец Известен как: Вундт основал первую официальную лабораторию в Лейпцигском университете, посвященную психологическим исследованиям. Ему также приписывают то, что он был человеком, который отделил область психологии от других наук, таких как философия и биология.	Уильям Джеймс (1842-1910) Национальность: Американец Известен: Прагматическая теория истины Его теория прагматизма утверждала, что невозможно доказать идею. Поэтому его следует оценивать по его полезности. Он также верил в идею, которую он назвал «функционализмом», которая принимает во внимание все событие, а не отдельные его части.	Иван Павлов (1849-1936) Национальность: Русский Известен: Разработал концепцию условного рефлекса Известный своим экспериментом «Собака Павлова», Иван Павлов обнаружил, что у собак начинает выделяться слюна, когда они думают, что идут чтобы получить еду. Его выводы получили одобрение среди его сверстников и даже в культуре, поскольку идея была использована в «О дивный новый мир» Хаксли и других работах.

Зигмунд Фрейд (1856-1939) Национальность: Австриец Известен: Отец психологии Фрейд 9104 новаторов в области психоанализа. Он сыграл важную роль в развитии этой области, и многие из его идей противоречивы и не получили широкого признания. Он считал, что многие психологические проблемы людей можно проследить до их сексуального развития.	Альфред Бине (1857-1901) Национальность: Француз Известен: Изобрел шкалу Бине-Саймона которым учащиеся нуждались в дополнительной помощи в изучении учебной программы. Тест был основан на множестве задач, созданных Бине и Саймоном, которые имели отношение к способностям ребенка на разных этапах жизни.	Альфред Адлер (1870-1937) Национальность: Австриец Известен: Основал школу индивидуальной психологии Адлеру приписывают несколько концепций в области психологии. Во-первых, он не соглашался с идеей Фрейда о том, что пациент и психолог должны отвернуться друг от друга. Он чувствовал, что они должны встретиться лицом к лицу. Он также считал, что личность стремится к целостности и равновесию с обществом.

Карл Юнг (1875-1961) Национальность: Швейцарец Известен: Основатель аналитической психологии , его теория коллективного бессознательного и архетип. Он также изучал черты интровертов и экстравертов. Юнг также косвенно помог сформировать Анонимные Алкоголики.	Джон Б. Уотсон (1878-1958) Национальность: Американец Известен: Разработал идею поведенческой психологии, или бихевиоризма Уотсон исследовал, как воспитываются дети лучшее, рекламные стратегии и поведение животных. Он хорошо известен своим экспериментом «Маленький Альберт», в котором он изучал поведение детей, чтобы найти подтверждение своей теории о том, что они реагируют страхом, когда слышат громкий шум.	Мелани Кляйн (1882-1960) Национальность: Австрийка Известна: Идея, которая до сих пор используется с детьми. Она также делала акцент на отношениях между матерью и ребенком и на том, как они влияют на развитие ребенка по мере его роста.

Sabina Spielrein (1885-1942) Национальность: Российский Известно: помог влиять на область психоанализа. поле со своим эссе под названием Разрушение как причина возникновения, , которое она написала в 1912 году. Одно из ее убеждений заключалось в том, что сексуальное влечение имеет аспект трансформации и разрушения.	Карен Хорни (1885-1952) Национальность: Немка Известна: Основательница феминистской психологии беспокойство, которое они испытывают в своих личных отношениях. Потребности, которые она исследует, делятся на три категории: те, которые двигают вас к другим, от других и против других.	Курт Левин (1890-1947) Национальность: Американец немецкого происхождения Известен: Основатель социальной психологии Левин был одним из первых психологов, изучавших групповую динамику, которая исследует, как люди ведут себя и думают, когда они находятся в групповой ситуации. Он также специализировался на изучении организационного развития, которое касается компаний и делает их организацию более эффективной и результативной.

Fritz Perls (1893-1970) Национальность: Немецкий еврейский Известно для: Придумал фразу «Гештапия» . Наряду с женой, лауреат, лауранс, лауранс, лауранс. психотерапии, получившей название «гештальт-терапия». Этот тип терапии включал усиление восприятия, телесных ощущений, поведения и эмоций. В нем также подчеркивалась оценка переживаний в текущий момент и личная ответственность.	Анна Фрейд (1895-1982) Национальность: Австрийка Известна как: Соучредитель психоаналитической детской психологии психологии. Она изучала психоаналитические темы, такие как мечтания, развитие ребенка и многое другое. Она изучала, как подростки взрослеют, и получила высокую оценку за написанные ею статьи, в частности «О потере и потерянности».	Жан Пиаже (1896-1980) Национальность: Швейцарец Известен: Формулировка теории когнитивного развития Пиаже работал в тесном контакте с детьми, чтобы изучить их мыслительные процессы и то, чем они отличаются от мыслительных процессов взрослых. Он также внес свой вклад в область психологии развития, и многие из его теорий и идей актуальны и сегодня.

Lev Vygotsky (1896-1934) Национальность: Советский беларусный Известный: Основатель по-культурной психологии. и угнетены коммунистами. Это сделало многие из его идей недоступными для изучения западным миром. Но он оказал большое влияние на педагогическую психологию, и многие из его идей до сих пор изучаются.	Эрих Фромм (1900-1980) Национальность: Немец Известен: Влияние общества на человеческую психику Фромм опубликовал работы, посвященные политической психологии человека. Его основной идеей была свобода важнейшей стороны человеческой природы. Он также классифицировал три способа, которые люди используют, чтобы убежать от свободы, включая деструктивность, авторитаризм и автоматное подчинение.	Жак Лакан (1901-1981) Национальность: Француз Известен: Сформулировал «стадию зеркала» психоанализа в котором они находятся в поворотном моменте. Это также означает сильную связь с их образом тела. Лака также известен теоретизированием «трех порядков», которые включают воображаемый, символический и реальный.

Milton Erickson (1901-1980) Nationality: American Known for: Founder of the American Society for Clinical Hypnosis Erickson specialized in the fields of family therapy and medical hypnosis. Он также изучал и экспериментировал с трансами и бессознательным. Его работа в области гипноза вызывала споры в то время и до сих пор остается спорной.	Карл Роджерс (1902-1987) Национальность: Американец Известен: Соучредитель гуманистического подхода Роджерс интересовался человеческим потенциалом. Он основывал большую часть своей теоретической работы на Абрахаме Маслоу, но добавлял, что человеку нужны определенные потребности и условия, такие как сочувствие и искренность, прежде чем он сможет действительно расти. Он также считал, что самореализация должна иметь место, чтобы человек мог полностью реализовать свой потенциал.	Эрик Эриксон (1902-1994) Национальность: Немецко-американский Известен: Сформулировал теорию психосоциального развития На протяжении всей жизни находился под сильным влиянием Фрейда. Но он уделял больше внимания культуре человека и окружающей среде, а не его сексуальному развитию при формировании личности. Его психосоциальная теория включала такие идеи, как воспитание чувства идентичности, доверие к другим и многое другое.
			Виктор Франкл (1905-1997) Национальность: Австриец Известен: Разработал идею логотерапии Франкл считал, что поиск смысла жизни мотивирует человека. Он считал, что любые усилия с помощью психотерапии должны быть сосредоточены на этой мотивации. Он также опубликовал книгу «Человек в поисках смысла », ставшую крупным бестселлером и повествующую о его жизни в немецком концентрационном лагере.	Джон Боулби (1907-1990) Национальность: Британец Известен: Вел работу в области теории привязанности Идея теории привязанности касается того, как люди взаимодействуют на протяжении длительных отношений. В основе этой теории лежит идея о том, что младенец должен развивать отношения с одним или несколькими основными опекунами для нормального эмоционального и социального развития.

Абрахам Маслоу (1908-1970) Национальность: Американец Известный: Иерархия потребностей Маслоу была мотивирована людьми. В результате их действия рассчитаны на определенный конечный результат. Его идея иерархии потребностей гласила, что людям необходимо удовлетворить определенные потребности, прежде чем они смогут перейти к удовлетворению другой потребности.	Альберт Эллис (1913-2007) Национальность: Американец Известен: Разработал Рационально-Эмотивную Поведенческую Терапию психотерапия. Он также основал когнитивно-поведенческую терапию, представляющую собой терапевтический подход, который имеет дело с дисфункциональным поведением и эмоциями с помощью целенаправленных процедур. Он также считается одним из трех самых влиятельных психотерапевтов всех времен.	Вирджиния Сатир (1916-1988) Национальность: Американец Известный как: Мать Семейной Терапии Сатир проводила разнообразную работу в рамках семейной модели. Она чувствовала, что семья — это просто микрокосм мира, и если семьи могут мирно уживаться, то и мир тоже. Она также опубликовала несколько книг по этому вопросу, в том числе Совместная семейная терапия в 1964 году.

Пол Уоцлавик (1921-2007) Национальность: Австрийско-американский Известные: Проработали в Связанности. создать его, пытаясь решить свои эмоциональные проблемы. Он также исследовал, как общаются семьи, и исследует пять аксиом в своей теории, которую он назвал интерактивной точкой зрения.	Элис Миллер (1923-2010) Национальность: Швейцарка Известна как: Активно работает над последствиями жестокого обращения родителей с детьми Миллер опубликовала несколько работ о влиянии жестокого обращения с детьми на ее открытия дети. Ее книга «Драма одаренного ребенка » стала бестселлером в разных странах, когда она была впервые опубликована в 1981 году. Одна из теорий, которые она выдвинула, заключалась в том, что жестокое обращение с детьми привело к насилию в более позднем возрасте.	Альберт Бандура (1925- ) Национальность: Канадец Известен: Сформулировал теорию социального научения психология и поведенческая психология. Он входит в пятерку самых цитируемых психологов в истории после Зигмунда Фрейда и Б. Ф. Скиннера.

Лоуренс Кольберг (1927-1987) Национальность: Американец Известен: Теория стадий нравственного развития в кредитной психологии Кольберга 9104 он работал над расширением открытий Жана Пиаже. Его «этапы нравственного развития» исследовали, как дети реагируют на различные моральные дилеммы, принимая во внимание их возраст. В своей теории он сформулировал шесть стадий морального рассуждения.	Филип Зимбардо (1933- ) Национальность: Американец Известен как: Стэнфордское тюремное исследование Зимбардо известен множеством причин, в том числе своими книгами по психологии. Эффект Люцифера может быть его самым известным, и он исследует теорию о том, как хорошие люди превращаются в злых. Его основная идея в книге заключается в том, что хорошие люди часто делают плохие вещи в зависимости от конкретной ситуации.	Стэнли Милграм (1933-1984) Национальность: Американец Известен как: Изучал влияние власти на послушание главные участники — Адольф Эйхман. Он хотел изучить, как далеко зайдут люди, выполняя приказы, если им об этом скажет авторитетная фигура. Его эксперимент с шоком от сверстников был очень спорным, но это важная веха в области психологии.

Пол Экман (1934- ) Национальность: американец Известен: Изучал эмоции и связанные с ними выражения лица Экман создал «атлас эмоций», который связывает определенную эмоцию с выражением лица, которое люди делают, когда испытывают эту эмоцию. Его прорывным открытием стало «микровыражение».	Даниэль Канеман (1934- ) Национальность: Израильско-американский Известен: Обширная работа по психологии суждения это изучение того, что делает жизненный опыт приятным или неприятным. Одной из идей, которую он помог развить, была «иллюзия фокусировки», которая уделяет больше внимания аспекту счастья, чем другим факторам.	Мартин Селигман (1942- ) Национальность: Американец Известен: Разработал теорию выученной беспомощности Теория Селигмана о выученной беспомощности они беспомощны, когда оказываются в определенных ситуациях. Он связал эту идею с клинической депрессией и психическим заболеванием, при которых человек ощущает отсутствие контроля над своей ситуацией.

Кен Уилбер (1949- ) Национальность: Американец Известен: Сформулировал интегральную теорию Уилбер внес значительный вклад в психологию. В центре его творчества лежит идея AQAL, или All Quadrants All Levels». Эта идея включает в себя различные категории, отображаемые в системе квадрантов, поскольку они исследуют различные точки зрения.	Стивен Пинкер (1954- ) Национальность: Канадец Известен как: Известен тем, что поддерживает идею эволюционной психологии Одной из специальностей Пинкера является психолингвистика. Он исследовал теории о том, как дети начинают понимать язык с раннего возраста. Он опубликовал несколько книг по этой теме, в том числе The Language Instinct , How the Mind Works и Чистый лист.

20 известных психологов и их теории

(Последнее обновление: 25 сентября 2022 г.)

Некоторые из самых известных психологов в истории внесли важный вклад в понимание человеческого разума и поведения. Некоторые из этих мыслителей были также философами, педагогами и терапевтами. В то время как некоторые из них стали громоотводами для споров, все эти мыслители повлияли на область психологии.

Узнайте больше о некоторых влиятельных мыслителях в области психологии, включая их жизнь, теории и значительный вклад в психологию.

Б. Ф. Скиннер

Б. Ф. Скиннер был психологом, разработавшим теорию оперантного обусловливания. Вдохновленные Павловым и Ватсоном, его эксперименты показали, что поощрение и наказание можно использовать как для увеличения, так и для уменьшения проявления поведения.

Он был одной из самых важных фигур в школе мысли, известной как бихевиоризм. В одном опросе психологов Скиннер был назван самым влиятельным психологом 20 века.

Вильгельм Вундт

Если вы когда-либо посещали вводный курс психологии, вы, вероятно, потратили хотя бы немного времени на изучение Вильгельма Вундта. Этот немецкий психолог, врач и философ наиболее известен тем, что основал первую психологическую лабораторию в Лейпциге, Германия, что официально положило начало психологии как области науки, отличной от философии и физиологии.

Помимо того, что Вундта считают одним из основателей современной психологии, его также часто называют отцом экспериментальной психологии.

Первоначально профессор физиологии, Вундт хотел применить те же экспериментальные методы, которые используются в науке, для изучения человеческого разума. Вундт также оказал влияние на своих учеников, в том числе на Эдварда Титченера, который основал школу мысли, известную как структурализм. Структурализм сосредоточился на изучении человеческого сознания, разбивая его на мельчайшие возможные элементы.

Альфред Адлер

Альфред Альдер был австрийским психиатром, которого часто считают одним из самых влиятельных мыслителей в области психологии. Он стал одним из самых видных членов Венского психоаналитического общества после приглашения Зигмунда Фрейда, но позже он стал первой крупной фигурой, отколовшейся от идей Фрейда.

Адлер разработал точку зрения, которую он назвал индивидуальной психологией. Адлер оказал большое влияние на других психологов, включая Карен Хорни, Карла Роджерса и Абрахама Маслоу.

Уильям Джеймс

Философ и психолог Уильям Джеймс широко известен как отец американской психологии. Среди его известных достижений была публикация 1200-страничного текста «Принципы психологии », который быстро стал классикой.

Благодаря своим учениям и трудам он помог утвердить психологию как науку. Джеймс также внес свой вклад в функционализм и прагматизм и оказал влияние на многих студентов-психологов за свою 35-летнюю преподавательскую карьеру.

Эдвард Торндайк

Эдвард Торндайк был американским психологом, связанным со школой мысли, известной как функционализм, и другими мыслителями, включая Харви Карра, Джеймса Роуленда Энджелла и Джона Дьюи. Торндайка часто называют отцом современной педагогической психологии, и он опубликовал несколько важных текстов по этому вопросу.

Среди его достижений — избрание президентом Американской психологической ассоциации в 1912 году. В 1917 году он также был одним из первых психологов, ставших членом Национальной академии наук. Торндайк также известен своими экспериментами с головоломками с кошками, своей концепцией закона эффекта и своим вкладом в педагогическую психологию.

Зигмунд Фрейд

Список известных психологов не был бы полным без выдающегося Зигмунда Фрейда. Фрейда часто называют одним из самых известных психологов в области психологии, но он также считается одним из самых печально известных.

Хотя его идеи часто вызывали споры, его концепция бессознательного оказала глубокое и продолжительное влияние на психологию. Его работа дала начало области психоанализа, который и по сей день продолжает использоваться в различных формах в качестве метода лечения. Другие важные теории, которые он представил, включают ид, эго, суперэго, психосексуальное развитие и инстинкты смерти.

Хьюго Мюнстерберг

Хьюго Мюнстерберг был немецким психологом и пионером прикладных областей, включая промышленно-организационную, судебную и клиническую психологию. Мюнстерберг изучал медицину, но после встречи с Вильгельмом Вундтом он обратил свой интерес к области психологии.

Позже Уильям Джеймс пригласил Мюнстерберга возглавить психологическую лабораторию Гарвардского университета, где он проработал три года, прежде чем вернуться в Европу. Он также был президентом Американской психологической ассоциации и обучал многих других выдающихся психологов, в том числе Мэри Уитон Калкинс и Эдварда К. Толмана.

Мюнстерберг скончался 16 декабря 1916 года после массивного кровоизлияния в мозг прямо перед тем, как он должен был произнести вступительное слово на лекции в Гарвардском институте перспективных исследований Рэдклиффа.

Джеймс Маккин Кеттелл

Джеймс Маккин Кеттелл помог сделать психологию законной наукой и стал первым профессором психологии в Соединенных Штатах. Кеттелл начал изучать английскую литературу, но заинтересовался психологией после знакомства с немецким психологом Вильгельмом Вундтом. Кеттелл поехал в Германию, чтобы стать ассистентом Вундта, а позже опубликовал первую диссертацию по психологии американца.

После возвращения в США Кеттелл занимал несколько преподавательских должностей и оказал влияние на создание нескольких крупных публикаций, в том числе The Journal of Science и The Psychological Review . Помимо помощи в развитии психологии в Соединенных Штатах, Кеттелл также оказал влияние на других выдающихся психологов, включая Эдварда Л. Торндайка.

Мэри Уитон Калкинс

Мэри Уитон Калкинс, пожалуй, наиболее известна как первая женщина-президент Американской психологической ассоциации, но она также внесла гораздо больший вклад в эту область. Ее опыт отражает трудности и дискриминацию, с которыми сталкивались многие женщины на заре психологии.

Несмотря на выполнение требований для получения докторской степени и единодушное одобрение диссертационного комитета, в который входили Уильям Джеймс, Джозайя Ройс и Хьюго Мюнстерберг, Гарвард отказался предоставить Калкинс ее степень, потому что она была женщиной.

Тем не менее, Калкинс сделал успешную и влиятельную карьеру в области психологии. Она изобрела метод парных ассоциаций, внесла свой вклад в исследования сновидений, выступала за самопсихологию и написала более 100 профессиональных статей по психологии и философии.

Мейми Фиппс Кларк

Мейми Фиппс Кларк была новаторской женщиной-психологом, известной своими важными исследованиями расы и самооценки. Ее работа с мужем, психологом Кеннетом Кларком, сыграла ключевую роль в решении Верховного суда о неконституционности сегрегации в знаменитом деле Браун против Совета по образованию. Хотя ее часто упускают из виду или лишь вскользь упоминают в учебниках по психологии, ее вклад в психологию просто слишком важен, чтобы его игнорировать.

Анна Фрейд

Анна Фрейд была младшей из шести детей Зигмунда Фрейда. Хотя она начала свою карьеру под влиянием теорий своего отца, она была далека от того, чтобы жить в тени его отца. Она внесла важный вклад в психологию, в том числе основала детский психоанализ и обобщила защитные механизмы эго в своей книге «Эго и механизмы защиты » (1936).

Лев Выготский

Лев Выготский только в последние годы стал одним из самых известных психологов. Он считается выдающимся мыслителем в области психологии, и многие его работы все еще открываются и исследуются сегодня.

Хотя он был современником Скиннера, Павлова, Фрейда и Пиаже, его работы так и не достигли их уровня известности при его жизни. Частично это было связано с тем, что его работа часто подвергалась критике со стороны Коммунистической партии в России, и поэтому его труды были в значительной степени недоступны для западного мира. Его преждевременная смерть в возрасте 38 лет также способствовала его безвестности.

Несмотря на это, после его смерти влияние его работы продолжает расти, особенно в области психологии развития и педагогической психологии. Он наиболее известен своей социокультурной теорией и концепциями зоны ближайшего развития и управляемой практики.

Джон Боулби

Джон Боулби был британским психологом, наиболее известным благодаря разработке теории привязанности. Его исследования привязанности и развития ребенка оставили неизгладимый след в психологии, образовании, уходе за детьми и воспитании детей.

Исследователи расширили свои исследования, чтобы разработать методы клинического лечения и стратегии профилактики. Его работа также повлияла на других выдающихся психологов, в том числе на его коллегу Мэри Эйнсворт, которая внесла большой вклад в теорию привязанности.

Гарри Харлоу

Американский психолог Гарри Харлоу известен своими печально известными исследованиями социальной изоляции макак-резусов в конце 1950-х и начале 1960-х годов. В своей лаборатории приматов, расположенной в Университете Висконсин-Мэдисон, Харлоу провел серию психологических экспериментов, в ходе которых суррогатные «матери» воспитывали детенышей обезьян.

В разных вариантах опытов одни обезьяны-матери были полностью сделаны из проволоки, а другие были покрыты мягкой махровой тканью. В то время некоторые исследователи предположили, что кормление является движущей силой связи матери и ребенка. Основная идея заключалась в том, что дети любят своих воспитателей, потому что они дают им пищу.

Харлоу и его коллеги-исследователи обнаружили, что удобство контакта было жизненно важным фактором, лежащим в основе любви младенца к матери. Детеныши обезьян в экспериментах Харлоу предпочитали матерей из мягкой махровой ткани, а не проволочных матерей, даже когда последние служили источником пищи.

Эксперименты Харлоу сыграли важную роль в изменении нашего понимания привязанности, но они также были крайне противоречивыми. Эксперименты были шокирующими и жестокими, особенно его более поздние эксперименты, в которых молодых обезьян помещали в полную социальную изоляцию.

Большинство его экспериментов считаются неэтичными по сегодняшним стандартам, а характер его исследований способствовал возникновению беспокойства и этических норм в отношении обращения с лабораторными животными.

Стэнли Милгрэм

Имя Стэнли Милгрэма навсегда связано с его знаменитым экспериментом по послушанию, который продемонстрировал, как далеко люди зайдут, чтобы подчиняться авторитетной фигуре. Во время учебы в аспирантуре он некоторое время работал научным сотрудником у психолога Соломона Аша. Как вы, возможно, помните, Эш провел серию экспериментов, которые продемонстрировали, как люди конформируются в социальных группах.

Исследование помогло пробудить интерес к послушанию и конформизму, что в конечном итоге привело Милгрэма к проведению своего противоречивого эксперимента.

Еще одна интересная мелочь: Милгрэм и психолог Филип Зимбардо (участник Стэнфордского тюремного эксперимента) были одноклассниками.

Raymond Cattell

Raymond Cattell был американским психологом, чьи работы во многом повлияли на психологию. Он не только ввел концепции текучего и кристаллизованного интеллекта, он также известен своей 16-факторной моделью личности.

Возможно, его самым большим достижением была его работа, посвященная факторному анализу и многомерному анализу. В одном обзоре 2002 года Кеттелл занял 16-е место среди самых выдающихся психологов 20 века.

Эдвард Б. Титченер

Эдвард Б. Титченер был влиятельной фигурой в годы становления психологии. Будучи одним из учеников Вундта, Титченер, пожалуй, лучше всего запомнился тем, что основал школу мысли, известную как структурализм. Эта ранняя точка зрения в психологии была сосредоточена на разбиении человеческого сознания на мельчайшие возможные элементы.

Исследователи использовали метод, известный как самоанализ, который заключался в том, чтобы обученные наблюдатели описывали психические процессы, происходящие при предъявлении им различных стимулов.

Титченер также известен тем, что ввел термин «эмпатия» и руководил аспирантурой Маргарет Флой Уошберн, первой женщины, получившей степень доктора философии. в психологии. В то время как Титченер служил мощной силой в психологии, школа мысли, которую он помог создать, не просуществовала долго после его смерти в 1927.

Кларк Л. Халл

Несмотря на серьезные невзгоды, Кларку Леонарду Халлу удалось преодолеть трудности со своим здоровьем и финансами и стать одним из самых важных американских психологов 20-го века. Его молодость была отмечена приступами болезни, в том числе тяжелым случаем брюшного тифа.

После того, как из-за полиомиелита его левая нога была парализована, Халл решил переключить свои карьерные амбиции с инженерного дела на психологию. Хотя ему несколько раз приходилось приостанавливать свое образование из-за нехватки денег, в конце концов он получил докторскую степень. и начал долгую карьеру учителя и исследователя.

Халла лучше всего помнят за его влияние на бихевиоризм и его теорию снижения влечений, но он также примечателен своими исследованиями гипноза и упором на строгие научные методы.

Джордж Келли

Джордж Келли вырос в бедности и так и не закончил среднюю школу. Несмотря на эти препятствия, он получил докторскую степень по психологии и стал влиятельным теоретиком личности. Во время Великой депрессии он решил сделать что-то полезное со своими навыками и открыл передвижную клинику, которая предлагала психологические услуги людям по всему его родному штату Канзас.

В это время он также сформулировал свою теорию личных конструктов личности. По словам Келли, различия между людьми возникают из-за того, что они по-разному интерпретируют и предсказывают события в окружающем их мире. Он считал, что мы действуем во многом подобно ученым, формируя гипотезы и проводя «эксперименты» для проверки наших представлений о мире.

Иван Павлов

Иван Павлов оказал большое влияние на психологию и обычно включается в списки известных психологов, однако он вовсе не был психологом. Павлов был русским физиологом, чьи исследования условных рефлексов повлияли на появление бихевиоризма в психологии. Его самым известным вкладом было открытие классической обусловленности, которая сегодня играет важную роль в нашем понимании психологии и поведения.

Экспериментальные методы Павлова помогли переместить психологию от самоанализа и субъективных оценок к более объективным измерениям поведения.

Резюме

Этот список представляет собой лишь выборку некоторых известных психологов, которые оказали большое влияние на эту область. Помимо исторических деятелей, свой след в науке о психологии продолжают оставлять и современные психологи.

40+ известных психологов (изображения + биографии)

г. Психологи — ученые, изучающие мозг и то, как он работает. Существует много разных областей психологии, в том числе то, как мы взаимодействуем с другими, чем люди отличаются друг от друга и как мы взрослеем. В этой статье вы найдете огромный список всех известных психологов, которые так или иначе внесли свой вклад в эту область.

Б. Ф. Скиннер

Это не был бы гигантский список известных психологов, если бы в нем не было Б. Ф. Скиннера.

Б. Ф. Скиннер был американским психологом, внесшим большой вклад в бихевиористское движение в 1930-х годах. Он известен прежде всего разработкой концепции оперантного обусловливания . Оперантное обусловливание — это тип обучения, при котором результаты действия определяют, будет ли это действие повторяться. Скиннер также основал школу мысли, известную как экспериментальный анализ поведения , которая основана на его философии радикального бихевиоризма .

Скиннер утверждал, что все человеческое поведение можно объяснить процессом оперантного обусловливания. Как и все бихевиористы, он считал, что в центре внимания психологии должны быть явления, которые можно наблюдать и измерять. Скиннер в значительной степени игнорировал важность человеческих эмоций, восприятия и познания, потому что он утверждал, что эти факторы не могут быть изучены объективно. Он не верил в Бога и не верил в свободную волю.

Хотя Скиннера критиковали за использование исследований на животных для объяснения сложного человеческого поведения, его исследования оказали глубокое влияние на область психологии. Сегодня его теории продолжают информировать и влиять на такие области, как образование, здравоохранение, исправительные учреждения и дрессировка животных. Б. Ф. Скиннер умер от лейкемии 18 августа 19 г.90. Ему было 86 лет.

Иван Павлов

Иван Павлов был русским физиологом, который известен прежде всего разработкой концепции условного рефлекса. Он изучал, как выделяется слюна у собак, когда их кормили, когда заметил, что у его собак начинается слюноотделение, когда еды нет. Павлов был заинтригован и сосредоточил свои усилия на исследовании этого явления. В конце концов он научил голодных собак выделять слюну, когда они слышали звук зуммера или метронома, что ранее было связано с подачей еды.

Павлов сыграл значительную, хотя и косвенную роль в развитии бихевиоризма. Американские психологи Джон Б. Уотсон и Б. Ф. Скиннер находились под сильным влиянием его исследований классической обусловленности. Работа Павлова также помогла произвести революцию в сфере образования. Некоторые из принципов, которые он выделил, помогли учителям добиться желаемого поведения от своих учеников, регулируя определенные стимулы в учебной среде.

Павлов был удостоен Нобелевской премии по физиологии и медицине в 1904. Ушёл из жизни 27 февраля 1936 года в Ленинграде, Россия.

Джон Б. Уотсон

Джон Б. Уотсон был американским психологом, которого считают одним из отцов-основателей бихевиоризма. Бихевиоризм — это психологическая школа мысли, которая делает упор на систематический научный подход к изучению поведения животных и человека. Уотсон считал, что внимание психологии к ненаблюдаемым явлениям, таким как сознание и мышление, не позволяет считать ее надежной и уважаемой наукой. Его целью было позиционировать психологию как науку о поведении, а не как науку о разуме.

Во время своих исследований поведения Уотсон обращал внимание только на те факторы, которые он мог видеть и измерять. Он считал мысли, чувства и восприятие человека маловажными, потому что не мог их объективно изучить. Уотсон также известен своими крайними взглядами на воспитание детей, а также печально известным «экспериментом с Маленьким Альбертом». Когда он стал пожилым человеком, он выразил сожаление по поводу того, что опубликовал книгу о воспитании детей, будучи далеко не экспертом в этом вопросе.

Настойчивость Уотсона в применении научного подхода к экспериментам помогла сделать бихевиоризм доминирующей школой мысли в XIX веке.20-х и 1930-х годов, и добавил легитимности растущей области психологии. Он скончался 25 сентября 1958 года.

Даниэль Канеман

Даниэль Канеман — израильско-американский экономист и психолог. Он известен прежде всего своими исследованиями человеческого суждения и принятия решений. Канеман и его близкий друг Амос Тверски разработали теорию перспектив в конце 1970-х годов. Теория описывает, как люди принимают решения, когда сталкиваются с риском, вероятностью и неопределенностью.

Одно из ключевых предположений теории перспектив состоит в том, что люди больше ненавидят проигрывать, чем любят выигрывать. Теория предсказывает, что, хотя человек может не рисковать, чтобы получить прибыль, он или она может быть более склонен пойти на риск, чтобы избежать убытков. Работа Канхемана внесла значительный вклад в развитие поведенческой экономики. Его теории принятия решений были реализованы во многих отраслях, таких как азартные игры, страхование, экономика, политика, маркетинг и консультирование.

Канеман — отмеченный наградами автор. На сегодняшний день он опубликовал две книги — Внимание и усилие (1973) и Быстрое и медленное мышление (2011) . В 2002 году Канеману была присуждена Нобелевская премия по экономике «за то, что он интегрировал результаты психологических исследований в экономическую науку, особенно в отношении человеческих суждений и принятия решений в условиях неопределенности». Он также проводил исследования по гедонистической психологии.

Элизабет Лофтус

Элизабет Лофтус — американский психолог, известная своими исследованиями памяти и познания. В 19В 70-х годах она открыла явление, известное как «эффект дезинформации». Эффект дезинформации возникает, когда ложная информация, представленная после события, искажает воспоминания человека об этом событии. Лофтус сразу понял, что эффект дезинформации может сильно повлиять на показания очевидцев.

Исследование Лофтус показывает, насколько легко искажаются воспоминания человека. Факторы, которые могут повлиять на возникновение эффекта дезинформации, включают возраст очевидца, количество времени, прошедшее с момента инцидента, и типы рассматриваемых деталей. Лофтус также продемонстрировал, что можно внедрить полные или частичные воспоминания о вымышленных событиях в сознание других людей. Потерялись в торговом центре , Лофтус и ее коллеги смогли убедить 25% испытуемых, что они заблудились в торговом центре, когда им было пять лет, хотя этого события так и не произошло.

Лофтус считается экспертом по показаниям очевидцев. Она работала консультантом в ряде громких дел с участием знаменитостей, массовых убийц и серийных убийц.

Джером Брунер

Джером Брунер был американским психологом, сыгравшим важную роль в развитии когнитивной психологии и педагогической психологии. Он проводил исследования по нескольким ключевым темам, таким как человеческая память, восприятие, когнитивное развитие и обучение. Работа Брунера ясно подчеркнула важность человеческого познания в процессе обучения. Он также помог уменьшить внимание к бихевиоризму, который был доминирующей школой мысли в то время.

Брунер утверждал, что память человека способна хранить или представлять знания по-разному, в зависимости от возраста и интеллектуальной зрелости человека. Он предложил три способа репрезентации: энактивный, иконический и символический. Брунер также считал, что дети должны активно участвовать в собственном образовании. Вместо того, чтобы заставлять учеников сидеть и пассивно слушать в классе, Брунер поощрял участие, эксперименты и исследования.

Исследования Брунера повлияли на многие национальные и международные политики в области образования. Его теории помогли произвести революцию в системе образования в нескольких странах, в том числе в Соединенных Штатах. Джером Брунер умер 5 июня 2016 года в возрасте 100 лет. Он широко известен как один из самых уважаемых психологов 20 века.

Ульрик Нейссер

Ульрик Нейссер был немецко-американским психологом, признанным одним из отцов-основателей когнитивной психологии. Он провел обширные исследования человеческой памяти, восприятия, обучения и интеллекта. Нейссер был первым, кто включил исследования ряда психологов в единую теорию познания. Он представил эту единую теорию и ввел термин «когнитивная психология» в своей знаковой книге Cognitive Psychology 9.0506 (1967).

В то время как некоторые исследователи утверждали, что все человеческое поведение диктуется внешними раздражителями, Нейссер предположил, что информация может быть получена, обработана и сохранена внутри, чтобы помочь сформировать будущее поведение. Он сравнил человеческое познание с тем, как компьютер обрабатывает информацию и производит результат. Исследование Нейссера о восприятии показало, как люди могут не видеть события, происходящие прямо у них на глазах. Его исследования памяти способствовали современному пониманию того, что человеческая память подвержена искажениям.

Когнитивная психология, пожалуй, самая доминирующая отрасль психологии на сегодняшний день. Он применяется в самых разных областях, таких как медицина, психическое здоровье, уголовное правосудие, бизнес и образование. Нейссер призвал когнитивных психологов сосредоточиться на поиске решений реальных проблем. Он скончался 12 февраля 2012 года.

Джордж Келли
Джордж Келли был американским психологом, известным прежде всего разработкой теории личных конструктов (ТЛК). «Личная конструкция» — это схема или мысленное представление того, как человек видит мир. Теория личных конструктов касается того, как люди воспринимают окружающий их мир, и исследует психологические причины их поведения. Келли считал, что люди активно наблюдают и интерпретируют свой личный опыт, чтобы они могли предсказывать и контролировать будущие события.
Принципы теории личных конструктов применялись в различных областях. Например, в индустрии психического здоровья терапевты могут помочь клиентам избавиться от вводящих в заблуждение личных конструктов, чтобы они могли более точно предвидеть будущие события и быть в большей гармонии со своим окружением. В сфере образования учителя могут повысить свою эффективность, представляя новую информацию, касающуюся личных конструктов их учеников. PCT можно даже использовать для решения межличностных проблем, помогая каждой вовлеченной стороне взглянуть на сложные ситуации с новой точки зрения.
Помимо работы над теорией личных конструктов, Келли также помогал развивать клиническую психологию. Он внезапно скончался 6 марта 1967 года.
Альберт Эллис
Альберт Эллис был известным американским психологом, наиболее известным благодаря разработке формы психотерапии, известной как рационально-эмоциональная поведенческая терапия (РЭПТ). Первоначально Эллис практиковал психоанализ, но его раздражал длительный и пассивный характер этого подхода. Под влиянием работ древних и современных философов он отказался от фрейдистского метода исследования прошлого опыта и бессознательных процессов и вместо этого сосредоточился на текущих моделях мышления своих клиентов.
Эллис пришел к выводу, что именно то, как мы думаем о переживаниях, а не сами переживания, приводит к нарушению эмоций. Он предположил, что в основе всех психологических расстройств лежат нелогичные модели мышления. Цель РЭПТ — помочь клиентам заменить нелогичные убеждения более рациональными. Он успешно используется для лечения широкого спектра психологических проблем и решения многочисленных проблем, связанных с повседневной жизнью.
Эллис также заработал репутацию сексолога и придерживался очень либерального отношения к сексу. Он считался крупным игроком в американской сексуальной революции 19-го века.60-е годы. Он много писал как о сексуальности, так и о РЭПТ и был признан одной из самых влиятельных фигур в психологии. Он умер в 2007 году в возрасте 93 лет.
Эрик Эриксон
Эрик Эриксон был немецко-американским психоаналитиком и психологом развития. Он известен главным образом своей теорией психосоциального развития. Хотя Эриксон соглашался с мнением Фрейда о том, что человеческая личность развивается в несколько этапов, он считал, что человеку необходимо преодолевать социальные конфликты на протяжении всей своей жизни, чтобы стать здоровой, полностью функциональной личностью. Эта точка зрения отличалась от убеждения Фрейда в том, что людям необходимо преодолевать психосексуальные конфликты в детстве, если они хотят стать полностью функциональными взрослыми.
Психосоциальная теория Эриксона — одна из самых популярных концепций в области психологии. Его идеи о развитии личности были применены в ряде различных отраслей, таких как образование и здравоохранение. Теории Эриксона также оказались очень полезными для родителей, поскольку они могут лучше понять тип конфликта, с которым может столкнуться ребенок в определенном возрасте. Как только проблема может быть правильно определена, родители находятся в гораздо лучшем положении, чтобы помочь своему ребенку решить проблему и расти.
Эрик Эриксон признан 12-м наиболее цитируемым психологом в истории. Он скончался 12 мая 1994 года в возрасте 91 года.
Лоуренс Кольберг
Лоуренс Кольберг был американским психологом, известным своими теориями нравственного развития. Он разработал свои теории после того, как поставил перед мальчиками ряд моральных дилемм и спросил их мнение о том, что следует делать. Каждая дилемма предлагала выбор между (1) подчинением общему правилу или (2) неподчинением правилу для удовлетворения человеческой потребности. Основываясь на их ответах, Кольберг пришел к выводу, что существует шесть стадий морального развития: (1) ориентация на наказание и послушание, (2) ориентация на инструментальную цель, (3) ориентация на «хорошего мальчика» или «хорошую девочку», (4) ориентация на повиновение. Ориентация на поддержание общественного порядка, (5) Ориентация на общественный договор и (6) Ориентация на универсальный этический принцип.
Кольберг считал, что люди упорядоченно переходят от одной стадии нравственного развития к другой, причем некоторые никогда не достигают высших уровней. Хотя он не устанавливал возрастных ограничений для каждой стадии, он предположил, что первые две стадии нравственного развития характерны для детей раннего возраста и преступников, а третья и четвертая — для подростков и взрослых. Теории Кольберга повлияли как на образование, так и на исправительные учреждения. Авторитетные деятели в каждой области используют принципы Колберга, чтобы помочь людям улучшить свои моральные рассуждения и поведение.
Лев Выготский
Лев Выготский был еврейско-русским психологом, специализирующимся на психологическом развитии детей. Он наиболее известен своей культурно-исторической теорией (также называемой социокультурной теорией или теорией социального развития). Выготский предположил, что среда, в которой растут дети, оказывает значительное влияние на то, о чем дети думают и как они учатся. Он также считал, что процесс обучения может различаться в разных культурах.
Теории Выготского оказали влияние на психологию образования и психологию развития. Его идеи применялись многими учителями и родителями для содействия интеллектуальному развитию детей. Работа Выготского также помогла заложить основу для будущих исследований когнитивного развития. Несмотря на то, что при жизни Выготский не получил такого признания, как его современники, спустя десятилетия после его смерти он стал одним из самых уважаемых психологов в мире.
Выготский умер от туберкулеза 11 июня 1934. Ему было всего 37 лет, когда он скончался. Выготского называют «Моцартом психологии» из-за множества гениальных концепций, которые он разработал за свою короткую профессиональную карьеру. Однако его ранняя смерть помешала ему закончить многие из его теорий.
Ури Бронфренбреннер
Ури Бронфренбреннер был родившимся в России американским психологом, исследователем, писателем и активистом. Он известен прежде всего тем, что разработал свою теорию экологических систем. Эта теория исследует, как дети взаимодействуют с различными факторами окружающей среды в своем сообществе и в обществе в целом, и как это взаимодействие может повлиять на их развитие. Исследования Бронфенбреннера внесли значительный вклад в развитие экологической психологии и психологии развития.
Большая часть исследований Бронфренбреннера была сосредоточена на важности образования детей младшего возраста и поддержки семьи. Он считал, что более широкое общество получает выгоду, когда семьям предоставляются инструменты и помощь, необходимые им для выполнения своих социальных ролей. Бронфренбреннер подчеркнул, что моральная ткань общества имеет тенденцию разрушаться, когда ответственность за воспитание детей перекладывается с семьи на школы и другие учреждения. Он был ключевой фигурой в создании программы Head Start Program, которая помогает детям из малообеспеченных семей в Соединенных Штатах.
Работа Бронфренбреннера оказала глубокое положительное влияние на ряд областей, таких как образование, социальная работа, психическое здоровье, медицина, политика и бизнес. Две его самые влиятельные книги: Два мира детства: США и СССР (1970) и Экология развития человека: эксперименты природы и дизайна (1979).
Конрад Лоренц
Конрад Лоренц был австрийским зоологом и этологом. Его часто называют отцом-основателем современной этологии. Лоренц провел обширные исследования инстинктивного поведения у животных. Он наиболее известен своей подробной документацией процесса импринтинга.
Импринтинг относится к форме обучения, при которой новорожденные животные быстро привязываются к первому увиденному крупному движущемуся объекту. Лоренц продемонстрировал это явление в 1935 году на серых гусях, а затем на кряквах. Лоренц смог запечатлеться в молодых гусятах и утятах, которые следовали за ним, как если бы он был их настоящей матерью. Его исследования предоставили доказательства того, что некоторые виды поведения являются врожденными и могут иметь генетическую основу для выживания вида.
Лоренц также предложил теорию детской схемы, которая дала возможное объяснение того, почему дети кажутся взрослым милыми. Его концепции помогли преобразовать киноиндустрию и рекламную индустрию. Лоренц был удостоен Нобелевской премии по физиологии и медицине в 1973. Он скончался 8 февраля 1989 года в возрасте 85 лет.
Кэрол Двек
Кэрол Двек — американский психолог, известная своими теориями мышления и мотивации. Она считает, что люди обычно имеют фиксированное мышление или мышление роста. По словам Двек, люди с фиксированным мышлением считают, что их интеллект и таланты врожденные и не могут быть изменены. С другой стороны, люди с установкой на рост верят, что могут стать умнее или искуснее, если со временем будут достаточно работать.
Двек утверждает, что образ мышления играет ключевую роль в том, как люди учатся и подходят к задачам, которые проверяют их интеллект. Она также считает, что это может повлиять на то, как люди рассматривают свои отношения и решают межличностные конфликты. Двек предполагает, что образ мышления формируется в раннем детстве, но его можно изменить позже в жизни человека. Ее теории повлияли на такие области, как образование, спорт и бизнес.
Двек в настоящее время работает в Стэнфордском университете, где она работает профессором психологии Льюиса и Вирджинии Итон. Она также является отмеченным наградами автором, чьи работы включают Мотивация и саморегуляция на протяжении всей жизни (1998), Я-теории: их роль в мотивации, личности и развитии (1999), Справочник по компетентности и мотивации, (2005) и Мышление: новое Психология успеха (2006).
Дэвид Колб
Дэвид Колб — американский социальный психолог, известный своим вкладом в теорию обучения. Его исследования сосредоточены на эмпирическом обучении, и на него сильно повлияли предыдущие работы Жана Пиаже, Джона Дьюи и Курта Левина. Колб считает, что опыт является основой обучения, и утверждает, что обучение происходит в четырехступенчатом цикле. Эти четыре этапа включают (1) конкретный опыт, (2) рефлексивное наблюдение, (3) абстрактное осмысление и (4) активное экспериментирование.
Модель цикла обучения Колба напрямую повлияла на его теории индивидуальных стилей обучения. Он предложил четыре различных стиля обучения — расходящийся, ассимилирующий, конвергирующий и приспособленный — и предположил, что у каждого человека есть предпочтительный способ обучения. Позже Колб разработал свой перечень стилей обучения (LSI), который представляет собой инструмент оценки, используемый для определения предпочтительного стиля обучения человека. Перечень стилей обучения Колба до сих пор используется педагогами и учреждениями.
Работа Колба повлияла на сектор образования на местном и международном уровнях. Его концепции использовались учителями по всему миру, чтобы адаптировать свои уроки и сделать их более значимыми для своих учеников. Исследования Колба также повлияли на другие области, такие как бизнес и консультирование. В настоящее время он является председателем компании Experience Based Learning Systems Inc. на Гавайях.
Эдвард Торндайк
Эдвард Торндайк был американским психологом, признанным первым американцем, предложившим всеобъемлющую теорию обучения. Он утверждал, что обучение происходит, когда между стимулом и реакцией формируется отношение или связь. Торндайк называл свою теорию обучения коннекционизмом. Он пришел к выводу, что обучение происходит медленно, путем проб и ошибок, а не быстрых вспышек озарения.
Еще одним важным вкладом Торндайка в область психологии является его теория интеллекта. Он считал, что интеллект — это совокупность различных способностей, независимых друг от друга, но способных работать вместе для выполнения задачи. Торндайк предположил, что интеллект можно разделить на три отдельные категории. К ним относятся абстрактный интеллект (способность мыслить словами, числами и другими символами), механический интеллект (способность использовать инструменты и манипулировать физическими объектами) и социальный интеллект (способность хорошо работать с другими людьми).
Работа Торндайка заложила прочную основу для будущих исследований человеческого обучения и способствовала возникновению бихевиоризма. Его исследования также оказали большое влияние на сектор образования. Некоторые концепции, введенные Торндайком, до сих пор используются в школах. Он умер 9 августа 1949 года.
Говард Гарднер
Говард Гарднер — американский психолог, занимающийся вопросами развития, получивший общественное признание благодаря своей теории множественного интеллекта. Когда он начинал свою работу, интеллект обычно рассматривался как единственный фактор, который мог влиять на все умственные задачи. Однако Гарднер отверг эту точку зрения и утверждал, что такая узкая точка зрения не может объяснить все интеллектуальные способности, которыми обладают люди. Гарднер предположил, что вместо одного общего интеллекта у людей есть по крайней мере восемь различных типов интеллекта. К ним относятся лингвистический, логико-математический, пространственный, музыкальный, телесно-кинестетический, натуралистический, межличностный и внутриличностный интеллект.
Исследования Гарднера помогли коренным образом изменить систему образования во многих странах. В то время как только два из предложенных им интеллекта (лингвистический и логический математический) обычно подчеркиваются в школах, он помог педагогам понять, что люди могут быть интеллектуальными во многих других отношениях. Принципы Гарднера помогли учителям увидеть преимущества индивидуализации своих инструкций и представления уроков творческими способами, такими как музыка, экскурсии, ролевые игры или искусство. Его исследования также использовались в деловом мире, чтобы помочь работодателям назначать сотрудников на задачи, совместимые с их сильными сторонами.
Говард Гарднер получил 31 почетную степень университетов по всему миру. Он ушел из преподавательской деятельности в 2019 году.
Г. Стэнли Холл
Грэнвилл Стэнли Холл был американским психологом и педагогом, который был пионером в изучении психологии в Соединенных Штатах. Он известен тем, что добился ряда «первых» достижений в этой области, таких как то, что он стал первым американцем, получившим докторскую степень по психологической теме, основал первую психологическую лабораторию в Соединенных Штатах, основал первый в стране журнал по психологии и работал в качестве первый президент Американской психологической ассоциации. Холл обучал Джозефа Джастроу — первого американца, получившего докторскую степень по психологии, — и присудил одиннадцать из первых четырнадцати докторских степеней по психологии в стране. Некоторые из его учеников, такие как Льюис Терман, Эдмунд Сэнфорд, Уильям Х. Бернхэм и Раймонд Кеттелл, внесли большой вклад в эту область.
Холл также известен своей теорией развития ребенка. На его работу повлияла теория эволюции Чарльза Дарвина и теория перепросмотра Эрнста Геккеля. Теория взросления Холла признает ту роль, которую эволюция и генетика играют в развитии личности и поведении. Теория утверждает, что дети повторяют (или повторяют) три эволюционных этапа человеческого развития по мере своего роста.
Холлу приписывают создание основ детской психологии и педагогической психологии. Умер 24 апреля 19 г.24.
Пол Экман
Пол Экман — американский психолог, известный своей работой о связи между человеческими эмоциями и выражением лица. Он считает, что у людей есть только шесть основных эмоций: счастье, удивление, печаль, гнев, страх и отвращение. Экман также предполагает, что каждая базовая эмоция связана с определенным выражением лица. Он провел ряд кросс-культурных исследований, которые доказали, что эти выражения лица универсальны и имеют биологическую основу.
Экман также является одним из первооткрывателей микровыражений. Он предполагает, что люди могут пытаться скрывать свои эмоции в определенных ситуациях, но эти скрытые эмоции могут проявляться через тонкие выражения лица, которые длятся менее секунды. По словам Экмана, эти микровыражения могут помочь определить, когда человек обманывает. Он и его коллеги разработали Систему кодирования движений лица (FACS) — инструмент, который измеряет и классифицирует движения лица.
Опыт Экмана в науке обмана дал ему возможность работать с Федеральным бюро расследований (ФБР), Центральным разведывательным управлением (ЦРУ) и Управлением транспортной безопасности (TSA) в Соединенных Штатах. Он также сотрудничал с анимационными студиями, чтобы придать реалистичные выражения анимированным персонажам.
Дэвид Басс
Дэвид Басс — американский психолог, внесший большой вклад в область эволюционной психологии. Он проводил исследования по широкому кругу тем, включая насилие со стороны интимного партнера, личностные различия и убийства. Тем не менее, Басс наиболее известен своей работой о человеческой сексуальности. Его самые популярные теории — это теория сексуальных стратегий (SST), теория стратегического вмешательства (SIT), подход частоты действий (AFA), теория адаптации к убийству (HAT) и теория управления ошибками.
Исследование Басса изучает различные стратегии, которые мужчины и женщины используют при выборе партнера, и показывает, как эти стратегии могли развиваться с течением времени. Он также объясняет, как такие понятия, как бедствие и убийство, могут давать эволюционные преимущества. Теории Басса помогли объяснить распространенные проблемы в отношениях, такие как ревность, домашнее насилие и гендерные различия в сексуальном желании. Они также дают представление о том, как люди могут сделать себя более привлекательными для потенциальных партнеров.
Басс был членом редколлегии нескольких рецензируемых журналов, таких как Journal of Sex Research, Journal of Social, Evolutionary, and Cultural Pschology, American Psychologist и Journal of Research in Личность. В 2013 году он вошел в число 30 самых влиятельных ныне живущих психологов.
Роберт Хэйр
Роберт Хэйр — канадский психолог, известный своими работами по психопатии. Он разработал пересмотренный контрольный список психопатии (PCL-R) — психометрический инструмент, который используется для оценки наличия психопатических черт у людей. Обученные клиницисты также могут использовать PCL-R для оценки того, насколько конкретный человек представляет риск для других людей. Исследования Хэйра внесли большой вклад в наше современное понимание психопатии, а также в развитие таких областей, как судебная психология и криминальная психология.
Хэйр также провел новаторское исследование того, отличается ли мозговая активность психопатов от непсихопатов. Он обнаружил, что непсихопаты демонстрировали разные уровни мозговой активности при произнесении нейтральных слов (таких как стул) и эмоциональных слов (таких как пытки). Однако мозговая активность психопатов оставалась практически неизменной, когда им предъявляли оба набора слов. Хэйр рассудил, что психопаты могут рассматривать язык только как лингвистический инструмент без эмоциональных ассоциаций, влияющих на «нормальных» людей.
За свою карьеру Хэйр написал три знаковые книги. Они называются «Психопатия: теория и исследования», (1970), «Без совести: тревожный мир психопатов среди нас», (1999), и «Змеи в костюмах: когда психопаты идут на работу», (2007).
Хьюго Мюнстерберг
Хьюго Мюнстерберг был немецко-американским психологом, пионером в области прикладной психологии. Он считал, что исследования в области психологии должны быть сосредоточены на решении проблем в реальном мире. Исследования Мюнстерберга были сосредоточены на помощи людям в вопросах здоровья, образования и работы. Он внес вклад в развитие клинической психологии, и его часто называют отцом-основателем прикладной психологии, промышленной и организационной психологии, а также судебной психологии.
Мюнстерберг согласился с теорией психофизического параллелизма. Он считал, что тело функционирует параллельно (или в гармонии) с разумом, не взаимодействуя с ним. Мюнстерберг оказал быстрое облегчение многим своим клиентам, просто убедив их, что они чувствуют себя лучше. Некоторые из проблем, которые он лечил, включают алкогольную зависимость, фобии, наркоманию и сексуальные проблемы.
Несколько исследований Мюнстерберга были сосредоточены на том, как люди ведут себя на работе. Этот тип исследования очень важен, поскольку мужчины и женщины часто ведут себя на работе иначе, чем дома. Работа Мюнстерберга помогла многим компаниям создать лучшую рабочую среду, сделать своих сотрудников счастливыми и повысить производительность. Он также повлиял на сферу уголовного правосудия, подчеркнув, насколько ненадежными могут быть свидетельские показания.
Гордон Олпорт
Гордон Олпорт был американским психологом, который первым начал изучать человеческую личность. Он наиболее известен своей теорией черт личности, и его часто называют отцом-основателем психологии личности. Подход Олпорта к психологии был сосредоточен на уникальности человека и на том, как текущие события формируют человеческое поведение. Он был избран президентом Американской психологической ассоциации в 1939 году и занял 11-е место среди самых влиятельных психологов 20 века.
Хотя бихевиоризм и психоанализ были двумя наиболее доминирующими школами мысли в конце 1930-х годов, Олпорт отверг обе. Он считал, что человеческая природа включает в себя нечто большее, чем врожденные рефлексы, сексуальные влечения и подавленные воспоминания. Концепция функциональной автономии Олпорта проводила различие между врожденными побуждениями и мотивами. Его также интересовали причины, по которым люди проявляют предубеждения, и он разработал шкалу для измерения количества предубеждений в сообществе.
Несмотря на все личные достижения Оллпорта, возможно, что его самым большим вкладом в науку психологии было его влияние на своих учеников. Он руководил некоторыми из величайших умов в этой области, в том числе Джеромом Брунером, Гарднером Линдзи и Лео Постманом. Олпорт скончался 9 октября., 1967 год. Ему было 69 лет.
Абрахам Маслоу
Абрахам Маслоу был американским психологом, которого считают одним из отцов-основателей гуманистической психологии. Гуманистическая психология подчеркивает положительные аспекты человеческого опыта и предполагает, что люди могут со временем совершенствоваться. Когда Маслоу занялся психологией, доминирующими школами мысли были психоанализ и бихевиоризм. Маслоу отверг оба подхода, потому что он чувствовал, что первый слишком много времени уделяет психическим заболеваниям, а второй слишком сосредоточен на сравнении реакций животных в лаборатории со сложным человеческим поведением.
Маслоу также известен тем, что разработал теорию мотивации человека, основанную на иерархии потребностей. Он выделил пять потребностей: физиологические, в безопасности, в любви, в уважении и в самореализации. Маслоу считал, что в первую очередь необходимо удовлетворить основные физиологические потребности человека и потребности в безопасности, потому что они напрямую влияют на выживание человека. После того, как эти потребности удовлетворены, человек может сосредоточиться на потребностях более высокого уровня, таких как любовь, уважение и самореализация.
Теории Маслоу применялись во многих различных областях, таких как городское планирование, здравоохранение, менеджмент и маркетинг. Он также заложил основу для других школ мысли, таких как трансперсональная психология и позитивная психология.
Карл Роджерс
Карл Роджерс был американским психологом, который помог основать гуманистическую психологию. Когда он начал свою работу, доминирующими школами мысли были психоанализ и бихевиоризм. Оба эти подхода предполагали, что поведение человека определяется либо бессознательными силами (психоанализ), либо окружающей средой (бихевиоризм). Однако Роджерс отверг эти детерминистические взгляды и заявил, что люди могут контролировать свое поведение. Он также считал, что людям присуще стремление совершенствоваться как личности и улучшать свою жизнь с течением времени.
Роджерс ввел такие понятия, как самоактуализация, конгруэнтность, и безусловное положительное отношение к области психологии. Он также известен разработкой личностно-центрированной терапии. Эта форма психотерапии включает в себя многие принципы гуманистической психологии и предполагает, что клиенты обладают врожденной способностью вносить позитивные изменения. Подход, ориентированный на человека, применялся в ряде областей, включая бизнес, политику, уход за больными и образование.
Карл Роджерс умер 4 февраля 1987 года после сердечного приступа. Ему было 85 лет. Через несколько месяцев после смерти Роджерс был номинирован на Нобелевскую премию мира. Эмпирический опрос 2002 года поставил Карла Роджерса на 6-е место среди самых выдающихся психологов 20-го века.
Мартин Селигман
Мартин Селигман — американский психолог, которого часто называют «отцом позитивной психологии». В конце 1990-х Селигман утверждал, что большая часть более ранней работы, проделанной в области психологии, подчеркивала негативные аспекты человеческой жизни, такие как проблемы психического здоровья, негативные эмоции, негативное мышление и ненадлежащее поведение, и он хотел изменить этот подход. Став президентом Американской психологической ассоциации в 19В 98 году Селигман выбрал «Позитивная психология» в качестве темы своего президентского срока. Позитивная психология — это отрасль психологии, которая фокусируется на положительных аспектах человеческой жизни и исследует такие темы, как оптимизм, самооценка, уверенность и счастье.
Позитивную психологию часто хвалят за простоту понимания, созидание и практичность. Этот подход нашел ряд применений в таких областях, как здравоохранение, образование, воспитание детей, консультирование и бизнес. Помимо своей работы в движении позитивной психологии, Селигман также известен своей теорией выученной беспомощности. Позже он усовершенствовал эту теорию как модель для объяснения депрессии.
Селигман — автор бестселлеров, среди его самых популярных книг — « Наученный оптимизм» (1991) и « Подлинное счастье » (2002). В настоящее время он является директором Пенсильванского центра позитивной психологии.
Карл Юнг
Карл Юнг был швейцарским психиатром, психологом и психоаналитиком. Он наиболее известен своим вкладом в психоанализ и созданием аналитической психологии. Ранние работы Юнга поддерживали взгляды Фрейда на психоанализ, и на несколько лет они стали очень близкими друзьями. Однако их дружба закончилась, когда Юнг опубликовал книгу, которая не согласовывалась с несколькими ключевыми принципами психоанализа, что в конечном итоге привело к исключению Юнга из ближайшего окружения Фрейда.
Хотя Юнг соглашался с некоторыми взглядами Фрейда на бессознательное, он не соглашался с мнением Фрейда о том, что сексуальность играет ключевую роль в развитии проблем с психическим здоровьем. Юнг основал аналитическую психологию, чтобы продолжить собственное исследование человеческой психики, сохраняя при этом свой подход отличным от психоанализа Фрейда. После отделения от Фрейда Юнг разработал несколько ключевых психологических концепций, таких как интроверсия, экстраверсия, архетипы, коллективное бессознательное, анимус9.0506 и анима . Он также ввел идею различения людей по их психологическому типу.
Хотя Юнг имел медицинское образование и считал себя человеком науки, он также увлекался мифологией, мистикой и сверхъестественным. Некоторые из концепций, которые он разработал, чтобы сформировать основу аналитической психологии, были основаны на мифах и оккультизме.
Зигмунд Фрейд
Зигмунд Фрейд был австрийским неврологом, которого многие считают отцом-основателем психоанализа. Психоанализ — это одновременно и психологический подход к объяснению человеческого поведения, и разновидность разговорной терапии. Фрейд считал, что человеческий разум делится на три области: сознательную, предсознательную (также называемую подсознательной) и бессознательную. Он также предположил, что человеческая личность состоит из трех отдельных частей, называемых ид, эго и суперэго.
По Фрейду, психосексуальные конфликты в детстве человека играют значительную роль в формировании его личности. Он считал, что многие неразрешенные переживания хранятся в бессознательном уме. Цель психоанализа состоит в том, чтобы перенести эти неразрешенные события из бессознательного в сознательный разум, где к ним можно обратиться. Фрейд предположил, что как только это будет сделано, человек с психическими или эмоциональными проблемами может начать исцеляться.
Фрейд предложил ряд спорных теорий, пытаясь объяснить человеческое поведение. Тем не менее, он оказал большое влияние на область психологии. Популярные психологические концепции, такие как защитный механизм, вытеснение, проекция, комплекс, бессознательное и регрессия были либо разработаны, либо популяризированы Фрейдом. Он скончался 23 сентября 1939 года.
Вильгельм Вундт
Вильгельм Вундт был немецким физиологом, который первым стал изучать человеческий разум с помощью научных методов. Его подход помог выделить психологию как науку, отличную от биологии и философии. Вундт основал первую в мире лабораторию психологических исследований в Лейпциге, Германия, в 1879 году.. Его часто называют отцом экспериментальной психологии.
Вундт основал психологическую школу, известную как волюнтаризм. Хотя он утверждал, что человеческое сознание можно разбить на более мелкие части и изучить, он также считал, что люди могут использовать свою волю для организации основных компонентов сознания в более высокие мыслительные процессы. Проводя исследования человеческого разума, Вундт сосредоточился на элементах, которые он мог объективно контролировать и измерять. Его пример заложил основу для будущих исследователей в разработке психологических экспериментов в тщательно контролируемых условиях.
Работа Вундта способствовала развитию альтернативных школ мысли, таких как бихевиоризм, когнитивная психология, ненормальная психология, психология личности, социальная психология и структурализм. Он скончался 3 августа 1920 года в возрасте 88 лет.
Альфред Адлер
Альфред Адлер был влиятельным психиатром и врачом из Вены, Австрия. Он внес значительный вклад в развитие психоанализа и позже основал подход, известный как индивидуальная психология . В то время как некоторые исследователи решили исследовать человеческую природу по частям, Адлер считал, что человека следует изучать в целом. Он предположил, что врожденное чувство неполноценности (внутренние силы) и социальные влияния (внешние силы) играют роль в развитии личности.
Адлер ввел ряд известных понятий в область психологии, таких как комплекс неполноценности , комплекс превосходства , компенсация, и сверхкомпенсация . Его теории в основном применялись в области психического здоровья. Адлер считал, что человек с хорошим психическим здоровьем чувствует связь с окружающими его людьми, имеет желание помогать другим и стремится быть лучшим человеком, которым он может быть. Адлерианская терапия помогает клиентам уменьшить преувеличенные чувства, которые они могут испытывать к себе, и усилить чувство равенства и общности.
За свою профессиональную жизнь Адлер написал несколько книг. Две из его самых популярных работ Практика и теория индивидуальной психологии (1924) и Образ жизни (1930). Адлер умер после сердечного приступа в 1937 году.
Альберт Бандура
Альберт Бандура — известный канадско-американский социальный психолог и писатель. Он известен главным образом разработкой теории социального обучения (позже переименованной в теорию социального познания), своими экспериментами с куклами Бобо и исследованиями самоэффективности. Бандура считает, что люди могут учиться друг у друга посредством наблюдения, имитации и моделирования. Его работа помогла преодолеть разрыв между бихевиоризмом и когнитивной психологией.
Эксперименты Бандуры с куклой Бобо в начале 1960-х годов показали, что на маленьких детей может влиять поведение взрослых. Дети, наблюдавшие, как взрослый бьет куклу Бобо, с большей вероятностью ударят ее сами. Бандура также подчеркнул, как дети могут корректировать свое поведение, основываясь на своих наблюдениях за тем, как взрослый получает вознаграждение или наказание за свои действия. Его исследования были применены в ряде областей, включая образование, психическое здоровье, бизнес и рекламу.
Многие эксперты считают Бандуру величайшим из ныне живущих психологов. Три из его самых влиятельных книг: Теория социального обучения (1977), Социальные основы мысли и действия: теория социального познания (1986) и Самоэффективность: осуществление контроля (1997). Бандура в настоящее время является почетным профессором социальных наук в области психологии Дэвида Старра Джордана в Стэнфордском университете.
Мэри Эйнсворт
Мэри Эйнсворт была американо-канадским психологом развития, которая помогла заложить основу теории привязанности. Она сосредоточилась в первую очередь на связи между младенцами и их основными опекунами. Ранняя работа Эйнсворт с Джоном Боулби показала, что нарушения отношений между матерью и младенцем могут препятствовать развитию личности ребенка. Позже она разработала тест «Незнакомая ситуация», чтобы оценить характер отношений привязанности между младенцами и их основными опекунами.
Самые популярные книги Эйнсворт: Уход за детьми и рост любви (1965) , Младенчество в Уганде (1967) и Образцы привязанности: психологическое исследование странной ситуации (1978) . Ее исследования привязанности применялись в различных областях. Например, многие современные программы для родителей поощряют укрепление связи между родителями и детьми и снижение факторов, которые могут способствовать ненадежной привязанности. В индустрии психического здоровья идеи Эйнворт часто используются во время сеансов семейной терапии.
Эйнсворт часто называют «матерью теории привязанности». Помимо академических достижений, ее также очень уважали за противодействие сексизму на рабочем месте. Она скончалась 21 марта 1999 года в возрасте 85 лет.
Филипп Зимбардо
Филипп Зимбардо — итало-американский психолог, наиболее известный проведением эксперимента в Стэнфордской тюрьме в 1971 году. такие факторы, как анонимность, правила, авторитет, контекст и групповая идентичность, могут влиять на людей, которые проводят время в тюремной среде. Зимбардо набрал для исследования студентов мужского пола и случайным образом назначил им роли охранников или заключенных. Хотя Зимбардо намеревался провести эксперимент в течение двух недель, он был прекращен всего через шесть дней из-за ухудшения условий жизни в имитации тюрьмы и токсичных отношений, которые сложились между «охранниками» и «заключенными».
Зимбардо подвергся резкой критике за неэтичный характер своего эксперимента, особенно после того, как некоторые студенты заявили, что подверглись психологическим пыткам. Другие критики утверждали, что методам Зимбардо не хватало научной строгости. Тем не менее Стэнфордский тюремный эксперимент остается одним из самых впечатляющих исследований в истории социальной психологии. Исследование Зимбардо также повлияло на политику правительства США в отношении управления тюрьмами и другими исправительными учреждениями.
Зимбардо в настоящее время является почетным профессором Стэнфордского университета. Он является автором ряда книг и является основателем и президентом проекта Heroic Imagination Project.
Эми Кадди
Эми Кадди — американский социальный психолог, наиболее известная разработкой концепции «силового позирования». Поза силы — это особая поза или поза, которую человек мысленно связывает с устойчивостью, силой или успехом. Кадди считает, что люди могут принимать позы силы, чтобы чувствовать себя более уверенными и сильными в конкретной ситуации. Оригинальная исследовательская работа цитировалась множество раз, что привлекло к Кадди большое внимание средств массовой информации.
Хотя Кадди добилась больших успехов в своей карьере, ее путь не обходится без проблем. В возрасте 19 лет она попала в крупную автомобильную аварию, которая повлияла на ее способность ходить, говорить и думать. После аварии IQ Кадди упал на 30 баллов, и врачи сомневались, что она сможет закончить колледж. Не желая сдаваться, она взяла отпуск, чтобы лечиться и учиться; через два года она смогла восстановить свои умственные и физические способности.
Кадди также является автором бестселлеров. Ее книга самопомощи «Присутствие: привлечение самого смелого себя к самым большим вызовам» (2015) переведено на 32 языка. Сегодня она работает во Всемирном экономическом форуме и преподает в Гарвардской школе бизнеса.
Джон Боулби
Джон Боулби был британским психоаналитиком, психиатром и психологом развития. Он широко считается основателем теории привязанности. Боулби считал, что младенцы обладают врожденной способностью формировать сильную эмоциональную связь со своими матерями. Он также предположил, что нарушение связи между ребенком и матерью в раннем возрасте может способствовать развитию у ребенка когнитивных, социальных и эмоциональных проблем, когда он станет старше.
Исследование Боулби выявило преимущества крепких отношений в раннем возрасте. Его работа также помогла улучшить ряд профессиональных областей, таких как консультирование, здравоохранение, образование и социальная работа. Боулби был наставником и сторонником Мэри Эйнсворт, еще одного известного психолога, внесшего большой вклад в развитие теории привязанности. Он заложил прекрасную основу для будущих исследователей, чтобы продолжить работу, которую он вел.
Несмотря на то, что Боулби вырос в среде представителей высшего среднего класса, в детстве Боулби несколько раз переживал разлуку. Этот опыт, возможно, пробудил в нем интерес к изучению разделения во взрослом возрасте. Джон Боулби скончался 2 сентября 19 года.90. Он является одним из самых цитируемых и уважаемых психологов всех времен.
Дэвид Даннинг
Дэвид Даннинг — американский социальный психолог. Он провел обширные исследования по таким темам, как социальное суждение, поведенческая экономика, показания очевидцев и принятие решений. Даннинг наиболее известен своей работой с психологом Джастином Крюгером над когнитивным искажением, известным как эффект Даннинга-Крюгера. Эффект Даннинга-Крюгера относится к феномену, когда люди, менее способные к выполнению задачи, считают себя значительно более способными, чем они есть на самом деле.
Даннинг утверждал, что эффект Даннинга-Крюгера возникает из-за того, что навыки, необходимые для хорошего выполнения конкретной работы, совпадают с навыками, необходимыми для оценки того, была ли работа выполнена должным образом. Другими словами, людям, которые плохо выполняют задачу, также не хватает навыков, необходимых для оценки того, насколько плохо они справились. Эффект Даннинга-Крюгера использовался для объяснения того, как люди могут вести себя в школе, бизнесе и политике. Например, генеральный директор, которому не хватает навыков, необходимых для хорошего управления компанией, может совершенно не осознавать, насколько он на самом деле некомпетентен.
Даннинг в настоящее время является профессором психологии Мичиганского университета и почетным профессором психологии Корнельского университета. В 2005 году он опубликовал свою первую книгу под названием « Самопознание: препятствия и обходные пути на пути к познанию себя».
Леон Фестингер
Леон Фестингер был американским психологом, внесшим значительный вклад в области когнитивной психологии и социальной психологии. Он известен прежде всего тем, что разработал свою теорию социального сравнения в 1954 и теория когнитивного диссонанса в 1957 году. Теория социального сравнения Фестингера предполагает, что люди мотивированы оценивать свои собственные способности и мнения и могут сравнивать себя с похожими людьми, если нет другого инструмента оценки. Он утверждал, что этот тип социального сравнения может повлиять на людей, чтобы они изменили свое мнение, чтобы соответствовать толпе, или улучшить свои способности, если кто-то другой кажется более способным.
Теория когнитивного диссонанса Фестингера объясняет дискомфорт, который люди испытывают, когда возникает конфликт между двумя или более их познаниями. Например, мужчина, считающий себя хорошим отцом, может испытывать психические расстройства, если он знает, что его работа не позволяет ему качественно проводить время со своими детьми. Теория социального сравнения Фестингера применялась в таких областях, как маркетинг и здравоохранение. Его теория когнитивного диссонанса была реализована в различных отраслях, поощряющих позитивное изменение поведения.
Леон Фестингер умер от рака 11 февраля 1989 года. В 2002 году он занял 5-е место среди самых выдающихся психологов 20-го века.
Стэнли Милгрэм
Стэнли Милгрэм был американским социальным психологом, получившим широкое признание за серию спорных экспериментов по подчинению авторитетам. Он был побужден к разработке своих экспериментов после того, как Адольф Эйхман — один из главных организаторов Холокоста — был схвачен и предстал перед судом. Основой защиты Эйхмана было то, что он только выполнял приказы, полученные от начальства. Милгрэм был заинтригован этим объяснением и решил исследовать, в какой степени люди будут следовать приказам авторитетной фигуры, если это означает, что они должны причинить вред кому-то другому.
Субъектам в экспериментах Милгрэма по послушанию было приказано наносить удары электрическим током возрастающего напряжения каждый раз, когда человек в соседней комнате делал ошибку в словесном тесте. Хотя испытуемые могли слышать крики из соседней комнаты, они подчинились полученным приказам продолжить эксперимент. Милграм предложил две теории для объяснения такого поведения: (1) теорию конформизма и (2) теорию агентного состояния. Его эксперименты с послушанием дали глубокое понимание человеческого социального поведения и подчеркнули силу социального давления и конформизма.
Работа Милгрэма повлияла на уголовную юстицию, консультирование и бизнес. Он умер 20 декабря 1984 года.

Роберт Чалдини
Роберт Чалдини — американский социальный психолог, получивший широкое признание за свои исследования убеждения и влияния. Ему интересно узнать, что заставляет людей говорить «да». В то время как большинство людей может думать, что они принимают большинство своих решений, основываясь на фактах и логике, Чалдини считает, что многие люди используют ярлыки, чтобы направлять свой выбор. Он определил шесть различных кратчайших путей или принципов убеждения: взаимность, редкость, авторитет, последовательность, симпатия и консенсус.
Чалдини утверждает, что люди могут стать более убедительными, если научатся использовать его шесть принципов убеждения. Он также считает, что многие предприятия могут добиться значительных улучшений, внося небольшие изменения в свой бизнес-план, чтобы усилить убеждение. Теории Чалдини были реализованы в таких областях, как маркетинг, здравоохранение, образование и политика. Список его клиентов включает крупные корпорации, такие как Google и Microsoft, престижные учреждения, такие как Гарвардский университет, бывшего госсекретаря США Хиллари Клинтон и бывшего президента США Барака Обаму.
Роберт Чалдини опубликовал пять книг, в том числе классическую книгу Influence: The Psychology of Persuasion, (1984). Он является автором бестселлеров New York Times, USA Today и Wall Street Journal, продано более пяти миллионов копий по всему миру.
Соломон Аш
Соломон Аш был польско-американским психологом, который оказал большое влияние на гештальтпсихологию и социальную психологию. Он известен своей работой над восприятием, формированием впечатления, внушением престижа и социальным соответствием. Во времена Аша бихевиоризм был доминирующей силой в психологии, и бихевиористы утверждали, что можно полностью понять человека, изучая его или ее состав по частям. Однако Аш разработал ряд умных экспериментов, чтобы показать, что люди — это гораздо больше, чем просто сумма их частей.
Аш получил широкое признание за свое исследование социальной конформности. В этих экспериментах он показал, что групповое давление может заставить людей не верить фактам, которые они могут увидеть своими глазами. Теории Аша применялись в таких областях, как политика, маркетинг, здравоохранение и образование. Он опубликовал всего одну книгу, Социальная психология , в 1952 году.
Соломон Аш получил награду за выдающийся научный вклад от Американской психологической ассоциации в67. Он скончался 20 февраля 1996 года в возрасте 88 лет. В эмпирическом опросе, проведенном в 2002 году, Аш занял 41-е место среди самых выдающихся психологов 20-го века.
Уильям Глассер
Уильям Глассер был американским психиатром, который основал теорию выбора и терапию реальностью. Теория выбора — это подход к психологии, который предполагает, что каждый человек способен контролировать свое поведение, но не может контролировать поведение других людей. Согласно теории выбора, все психологические проблемы возникают из-за проблем, с которыми люди сталкиваются в отношениях. Терапия реальностью — это форма консультирования, основанная на принципах теории выбора.
Теории Глассера оказали положительное влияние на ряд областей. Помимо помощи людям с проблемами психического здоровья, его концепции применялись в таких областях, как воспитание детей, консультирование по вопросам брака, управление и образование. Глассер считал, что люди способны внести значительные позитивные изменения в свою жизнь. Он также был главным критиком использования сильнодействующих, изменяющих сознание лекарств для лечения людей с психологическими проблемами.
За свою карьеру Глассер написал несколько новаторских книг. Некоторые из его самых влиятельных литературных произведений — Терапия реальности (1965), Теория контроля (1985), Школа качества (1990) и Теория выбора (1998). Глассер умер 23 августа 2013 года от дыхательной недостаточности. На момент смерти ему было 88 лет.
Курт Левин
Курт Левин был немецко-американским психологом, который считал, что социальное поведение человека следует изучать с научной точки зрения. Его работа способствовала развитию социальной психологии, организационной психологии и прикладной психологии в Соединенных Штатах. Левин известен разработкой нескольких теорий и концепций, таких как теория поля, анализ силового поля, групповая динамика и исследование действия. В настоящее время он занимает 18-е место среди самых влиятельных психологов 20 века.
Левин считал, что вместо того, чтобы изучать одну особенность за раз, людей следует изучать как целостных личностей. Его теория поля предполагала, что поведение человека определяется тем, как он видит себя и свое окружение. Концепция анализа силового поля Левина показала, как люди могут принимать мудрые решения, даже сталкиваясь с трудным выбором. Его работа по групповой динамике выявила причины, по которым группы следует рассматривать как нечто большее, чем просто сумму их частей.
Одним из аспектов человеческого поведения, которым особенно интересовался Левин, является лидерство. Он часто обсуждал различные стили руководства, плюсы и минусы каждого из них. Левин также продемонстрировал, как организации могут улучшить качество своей работы или услуг с помощью практических исследований. Ушёл из жизни 11 февраля 1947 лет в возрасте 56 лет.
Дэвид Макклелланд
Дэвид Макклелланд был американским психологом и экспертом по человеческой мотивации. Он предположил, что у людей есть три основных мотива, определяющих их поведение: потребность в достижениях, потребность в принадлежности и потребность во власти. Говорят, что у каждого человека есть уникальный профиль потребностей, и Макклелланд провел несколько исследований, чтобы показать, как определенные профили связаны с успехом в разных ролях. Его работа имеет особое значение для организационного и экономического развития, а также практики лидерства.
Макклелланд был сторонником оценки на основе компетенций как средства прогнозирования производительности труда. Он утверждал, что решения о найме и трудоустройстве не должны приниматься на основе результатов стандартных тестов, а должны основываться на компетентности отдельных лиц в соответствующей области. Он и его коллеги потратили много лет на изучение конкретных компетенций, необходимых для достижения успеха в различных категориях должностей. Полученные ими результаты были использованы в качестве основы для оценки нынешних и будущих сотрудников во многих организациях.
Макклелланд сыграл важную роль в основании нескольких консалтинговых компаний и в течение трех десятилетий преподавал в Гарвардском университете. На момент своей смерти 27 марта 1998 года он был почетным профессором.
Ренсис Лайкерт
Ренсис Лайкерт был американским социальным психологом и исследователем. Он внес значительный вклад, который повлиял на то, как проводятся современные социальные исследования. Лайкерт наиболее известен созданием шкалы Лайкерта . Этот универсальный и простой в использовании инструмент измеряет отношение людей к определенной теме и используется в различных областях, таких как образование, здравоохранение, социальные науки и бизнес.
Лайкерт разработал ряд методов интервьюирования, которые используются до сих пор. Например, он помог уменьшить предвзятость интервьюеров и повысить стандартизацию и эффективность процесса интервью, создав формализованные анкеты, которым интервьюеры должны точно следовать. Лайкерт впервые применил открытые вопросы для опроса, которые позволяют исследователям лучше понять, почему люди имеют определенное мнение по тому или иному вопросу. Он также помог разработать «метод воронки», который позволяет респондентам свободно выражать свое мнение и дает исследователю возможность направлять ответы в определенном направлении.
Лайкерт также известен своими теориями стиля управления и организационного поведения. В своей модели системы управления он выделил четыре различных стиля лидерства: эксплуататорско-авторитетный , доброжелательно-авторитетный , консультативный и партиципативный . Лайкерт одобрил стиль участия как идеальный подход к управлению. Он скончался 3 сентября 1981 года.
Если я пропустил кого-то из ваших любимых известных психологов, не стесняйтесь оставлять комментарии ниже, и я проведу небольшое исследование и добавлю их в список!
Известные психологи — список, биографии и теории
Не будет неправильным утверждение, что человек является сложным видом на многих уровнях, но в основном из-за того, что мы разумный вид, обладающий способностью думать и принимать решения. Многие считают, что нас поддерживает крепкое физическое здоровье, хотя, возможно, роль нашего психического здоровья в нашем благополучии не следует недооценивать и пренебрегать. Для изучения человеческого разума и познания его многих тайн возникла академическая дисциплина под названием психология. Эта область науки посвящена изучению человеческого поведения и психических процессов. Человека, имеющего степень доктора психологии, называют психологом в самом узком смысле этого слова. Он наделен ответственностью оценивать, диагностировать, лечить и изучать психические процессы.
Истинная сущность психологии, такой как человеческий разум, не может быть уловлена только с помощью определений и ее масштабов. Его разнообразие настолько велико, что к нему можно подойти только через его историческую перспективу. В частности, психологию можно изучить, взглянув на некоторые из самых изобретательных умов в этой области. Каждый мыслитель привносил новизну и особый голос в эту область науки. В отчете Review of General Psychology, опубликованном в 2002 году, перечислены имена некоторых ведущих и самых влиятельных психологов всех времен. Эти психологи сделали невероятные открытия о человеческом поведении и предоставили полезную информацию.
Одним из самых выдающихся и выдающихся австрийских психологов был Зигмунд Фрейд (1856 г.), известный своими сверхъестественными методами и наблюдениями. Он был первым квалифицированным доктором медицины и отцом-основателем психоанализа. Это был клинический метод лечения пациента с психопатологией через диалог между пациентом и профессионалом. Имя Фрейда тесно связано с психологией, оно кажется почти синонимом, учитывая его вклад в эту область. Он утверждал, что большинство психических заболеваний связаны с проблемами физического здоровья, и внешние факторы, такие как культура, также играют важную роль в этом отношении. Ему приписывают исследование и расширение наших знаний в области клинической психологии, ненормальной психологии, личности и человеческого развития.
Другой крупной фигурой в области психологии был русский физиолог и психолог Иван Петрович Павлов (1849). Он известен своей классической теорией обусловленности, которая демонстрирует, как субъекта можно приучить выполнять определенные задачи после нескольких испытаний. Он внес свой вклад в теорию трансмаргинального торможения и модификации поведения. Он получил образование в Петербурге и был прежде всего физиологом. Метод Павлова по-прежнему актуален в наше время для лечения фобий среди других психических состояний.
Одним из американских психологов, оставивших глубокий след в психологии, был Берхус Фредерик Скиннер (1904), также известный как Б. Ф. Скиннер. Его имя связано с теорией бихевиоризма, которую он представил и назвал «радикальным бихевиоризмом». По его словам, представление о том, что человек обладает свободой воли, является просто иллюзией. Он был ярым сторонником обусловливания, потому что считал, что все человеческие действия основаны на схеме, за которой следуют благоприятные или неприятные стимулы, которые приводят к обусловливанию. Его теория была эхом павловской обусловленности, но она была несколько более развитой. Помимо оперантного кондиционирования, Скиннер также получил признание за накопительный регистратор.
Швейцарский клинический психолог Жан Пиаже (1896 г.) был наиболее известен своим ценным вкладом в развитие детей. Кроме того, он был еще и генетическим эпистемологом. Его работа по развитию теории когнитивного развития незаменима для современной психологии, которая имеет дело с несколькими стадиями интеллектуального развития в детстве. До него никто не выявлял тот факт, что между тем, как дети воспринимают мир, и тем, как его воспринимают взрослые, есть существенные различия. Теория когнитивного развития привела к появлению подполя в психологии, и этот шаг также произвел революцию в области образования. Пиаже выдвинул еще одну замечательную теорию, согласно которой люди конструируют свою собственную реальность на основе своих знаний и взаимодействия опыта со своей идеей. Эта теория широко известна как конструктивистская теория.
Американский психолог, заложивший основы гуманистического подхода к психологии, Карл Роджерс (1902) был выдающейся фигурой в области психологии. Ему приписывают огромный вклад как в психологию, так и в образование с помощью его психотерапии. Его известная и влиятельная «Рожерианская терапия» также отражает его гуманитарную сторону. Еще одним таким многогранным американским психологом был Уильям Джеймс (1842 г.). Помимо того, что он был психологом, он был также квалифицированным врачом и философом. Ему также приписывают официальное введение психологии в качестве независимого курса в академических исследованиях Америки в первый раз. Поэтому его часто называют отцом американской психологии. Он написал пространный трактат под названием «Принципы психологии» по вопросу об установлении и укреплении позиции психологии как науки. Другими его областями знаний были прагматизм и функционализм. Более того, он был братом знаменитого американского писателя Генри Джеймса и Элис Джеймс.
Психолог развития и психоаналитик Эрик Эриксон (1902 г. ) был влиятельной фигурой в области психосоциального развития homo sapiens. Он был американским психологом с немецкими корнями. Эриксон также известен тем, что ввел ныне известную фразу «кризис идентичности». В отличие от других психологов, его основной задачей было не связывать развитие детства с идентичностью человека. Вместо этого в центре внимания его наблюдения были социальные влияния и то, как они формируют личность. Его теория показывает четкий переход от природы к воспитанию как фундаментальному фактору развития человеческой личности.
Лев Семёнович Выготский (1896) был выдающимся и ведущим русским психологом ХХ века. Он в первую очередь известен за представление социокультурной теории. Он был современником многих выдающихся психологов, включая Фрейда, Павлова, Пиаже и Скиннера. Удивительно, но признание за свою работу он получил посмертно, в отличие от своих современников, добившихся славы и успеха еще при жизни. Историки считают, что это произошло потому, что большая часть его работ, написанных на русском языке, оставалась недоступной для основных журналов и научных обществ до тех пор, пока в конце двадцатого века они не были переведены. Выготский рассматривал социальное взаимодействие детей как важнейший фактор их обучения. Он признал важную роль культуры, которая также оказывает огромное влияние на процесс обучения. Управляемое обучение, имитация и совместное обучение — вот некоторые из фундаментальных аспектов теории, которую представил Выготский.
Вышеупомянутые психологи являются одними из самых примечательных и знаменитых личностей в истории за их ценный вклад в область психологии. Работа там незаменима для понимания человеческого поведения и лечения некоторых из наиболее травмирующих и мучительных психических заболеваний.
Список известных психологов — биографии, хронология, мелочи и история жизни
Right Icon Этот рейтинг основан на алгоритме, который объединяет различные факторы, включая голоса наших пользователей и тенденции поиска в Интернете.
Психолог изучает человеческое поведение и мыслительные процессы путем систематического наблюдения. Обеспечение психического благополучия людей является одним из единственных функциональных направлений и обязанностей психолога. Они могут работать в качестве мотивационных тренеров, помогать развивать организационные навыки и помогать учащимся справляться со стрессом, предлагая, таким образом, свои услуги для формирования личности человека. Таким образом, психологом является любое лицензированное лицо, обученное и имеющее достаточную квалификацию для оказания психиатрической помощи. Существует много типов психологов, в том числе клинические психологи, школьные психологи, организационные психологи, спортивные психологи, криминальные психологи и реабилитационные психологи. Самые ранние разработки в области психологии относятся ко времени древних греков. В 17 веке Рене Декарт, французский философ, провозгласил, что разум и тело являются отдельными сущностями. Концепция психологии имеет древние корни и не развивалась в полноценную науку до 1879 года., когда была создана первая психологическая лаборатория. Вот подборка списка известных психологов. Исследуйте и узнавайте больше интересных фактов и подробностей о них через их биографии, которые включают мелочи, интересные факты, хронологию и историю жизни.
1
Carl Jung
(швейцарский психиатр, психоаналитик и основатель аналитической психологии)
Дата рождения: 26 июля 1875 г.
Солнце.2636 Кесвиль, Швейцария
Умер: 6 июня 1961
Широко известный как отец аналитической психологии, Карл Юнг является одним из наиболее важных участников символизации и анализа сновидений. Концепции соционики и популярный психометрический инструмент под названием Индикатор типа Майерс-Бриггс (MBTI) были разработаны на основе теории Юнга. Помимо работы психиатром и психоаналитиком, Карл Юнг был также художником, ремесленником, строителем и плодовитым писателем.
Дата рождения: 20 марта 1904 г.
Знак Солнца: Рыбы
Место рождения: Саскуэханна, Пенсильвания, Соединенные Штаты
Умер: . , изобретатель, писатель и социальный философ. Скиннеру, который преподавал психологию в Гарвардском университете , приписывают основание школы мысли в психологии, названной экспериментальным анализом поведения 9. 0506 . Считающийся пионером современного бихевиоризма, Скиннер был назван самым влиятельным психологом 20-го века, согласно опросу, проведенному в июне 2002 года. Невшатель, Швейцария
Дата смерти: 16 сентября 1980 г.
Швейцарский психолог и академик Жан Пиаже известен своими работами по детскому развитию и генетической эпистемологии, состоящей из его теории когнитивного развития. Он также установил Международный центр генетической эпистемологии и был директором Международного бюро образования . Он был почетным доктором Гарварда .
Дата рождения: 11 января 1842 г.
Солнце. психолог и философ. Широко известен как отец американской психологии и один из самых влиятельных американских философов, Джеймс был первым педагогом в Соединенных Штатах, который предложил курс психологии. Ему также приписывают соучредитель психологической школы под названием функциональная психология и создание философской школы под названием прагматизм .
5
Абрахам Маслоу
(американский психолог, известный созданием иерархии потребностей Маслоу)
Дата рождения: 1 апреля 1908 г.
Солнце. запомнился созданием идеи в психологии под названием иерархии потребностей Маслоу. Маслоу, который выступал за самоактуализацию, также считается соучредителем школы трансперсональной психологии. В 1967 году ему было присвоено 9-е место.0505 Гуманист года от популярной некоммерческой организации Американская гуманистическая ассоциация .
Дата рождения: 26 сентября 1849 г.
Знак Солнца: Весы
Место рождения: Рьязан, Россия
. классическое кондиционирование. Он стал первым российским лауреатом Нобелевской премии после победы в 1904 Нобелевская премия по физиологии и медицине за исследование физиологии пищеварения. Его эксперимент по условному рефлексу с использованием собак до сих пор изучается в колледжах.
7
Erik Erikson
(Psychoanalyst Best Known for His Theory on Psychological Development of Human Beings)
Birthdate: June 15, 1902
Sun Sign: Gemini
Birthplace: Frankfurt, Germany
Умерло: 12 мая 1994 г.
Эрик Эриксон был немецко-американским психоаналитиком и психологом, специализирующимся на развитии, которого больше всего запомнили за разработку теории психологического развития человека. Ему приписывают введение термина кризис идентичности , неспособность достичь эго-идентичности. Также плодовитый писатель, Эриксон получил Национальную книжную премию США и Пулитцеровскую премию за свою книгу Правда Ганди.
Дата рождения: 8, 19 января02
Солнечный знак: Козерог
Место рождения: Оук-Парк
Умер: 4 февраля 1987 г.
клиент. Помимо работы с трудными детьми, он также преподавал в различных институтах, таких как Чикагский университет . «Как стать человеком » остается одной из его самых известных книг.
Дата рождения: 17 ноября 1896 г.
Солнце. по психологии развития у детей. Его также помнят за его работу об отношениях между мыслью и языком, которая остается влиятельной и по сей день. Работа Выготского, человека с разными интересами, затрагивала такие темы, как философия науки и психология искусства.
Данность родов: 9 января 1878 г.
Солнце Знак: Капририк
Место рождения: Отдых путешественников, Южная Каролина, Соединенные Штаты

. первым ввел теорию бихевиоризма в психологию. Он считал, что поведение человека, как и поведение животных, следует изучать в объективных и экспериментальных условиях. Один из его экспериментов заключался в том, что 11-летнему мальчику, которого он назвал 9, привили страх перед белыми крысами.0505 Маленький Альберт .

Albert Bandura

(один из наиболее влиятельных психологов всех времен)

Дата рождения: 4 декабря 1925 г.

Солнце. Умер: 26 июля 2021 г.

Альберт Бандура — канадско-американский психолог, внесший значительный вклад в несколько областей психологии, таких как психология личности, терапия и социальная когнитивная теория. Считается величайший из ныне живущих психологов Бандура также считается одним из самых влиятельных психологов всех времен. Он был удостоен более 16 почетных степеней. В 2016 году Альберт Бандура получил Национальную медаль науки .

Альфред Адлер

(австрийский психотерапевт и основатель Школы «Индивидуальной психологии»)

Дата рождения: 7 февраля 1870

Солнечный знак: Aquarius

Солнечный.0002 Место рождения: Рудольфсхайм-Фюнфхаус, Вена, Австрия

Умер: 28 мая 1937 г.

Альфред Адлер был австрийским психотерапевтом и врачом. Ему приписывают основание школы индивидуальной психологии. Он также был одним из основателей психоаналитического движения вместе с Зигмундом Фрейдом и коллегами Фрейда. В 2002 году опрос, проведенный журналом Review of General Psychology , назвал Адлера одним из самых выдающихся психологов 20-го века.1044 .

Дата рождения: 16 августа, 1832

Солнце. . Его часто причисляют к основоположникам современной психологии и многие считают отцом экспериментальной психологии . Ему также приписывают создание первой лаборатории психологических исследований, которую он основал в Университет Лейпцига в 1879 году.

Даниэль Канеман

(победитель Нобелевской премии 2002 года по экономике за свою работу по психологии суждения и принятия решений)

Дат. Солнечный знак: Рыбы

Место рождения: Тель-Авив-Яффо, Израиль

Даниэль Канеман — израильский экономист и психолог. Он был удостоен Нобелевской премии по экономическим наукам 2002 г. за работу по поведенческой экономике. В 2011 году журнал Foreign Policy назвал Канемана одним из лучших мировых мыслителей. В 2015 году Даниэль Канеман занял седьмое место в списке самых влиятельных экономистов мира , опубликованном The Economist .

Стэнли Милгрэм

(Психолог, преподаватель университета, социолог)

Дата рождения: 15 августа 1933 г.

Солнечный знак:

6 Лев

02

Место рождения: Нью-Йорк
Умер: 20 декабря 1984 г.
Социальный психолог Стэнли Милгрэм был вдохновлен страданиями евреев во время Холокоста, чтобы понять, что заставляло людей причинять вред другим, и таким образом создал свой Милграм. эксперимент . Он также преподавал в престижных институтах, таких как Гарвард и Йель . Его исследования также включали концепцию с шестью степенями разделения .
16
Philip Zimbardo
(психолог, наиболее известный своим экспериментом в Стэнфордском тюрьме 1971 года)
. Дата рождения: 23 марта 1933
Солнечный знак: Орис
Психолог и профессор Стэнфордского университета Филип Зимбардо наиболее известен своим Стэнфордским тюремным экспериментом , который доказал, что заключенные проявляют жестокость из-за ситуационных факторов. Он также известен своими книгами Эффект Люцифера и Парадокс времени и получил Премию за заслуги перед жизнью от Американского психологического фонда .
17
Анна Фрейд
(Британский психоаналитик и основатель психоаналитической детской психологии)
Дата рождения: 3 декабря 1895
Sun Знак: SAGITTARIUS 9000.
3555.1636. : 9 октября, 1982
Анна Фрейд была британским психоаналитиком. Дочь Зигмунда Фрейда Анна пошла по стопам своего отца и внесла важный вклад в область психоанализа. Наряду с Мелани Кляйн и Герминой Хуг-Хельмут Анна Фрейд считается одним из основателей психоаналитической детской психологии. Ее работа и вклад были показаны в документальном фильме под названием The Century of the Self.
Дата рождения: 12 июня 1962 г.
Солнечный знак: Близнецы
Место рождения: Эдмонтон, Канада
Канадский клинический психолог, писатель и ютубер Джордан Петерсон стал всемирно известен в 2010-х годах благодаря своим взглядам на культурные и политические вопросы. Он пропагандирует свои взгляды и идеи в основном через YouTube и подкасты. Он поделился множеством видео и подкастов, которые получили миллионы просмотров.
19
Зигмунд Фрейд
(невролог и основатель психоанализа)
Дата рождения: 6 мая 1856 г.
Солнце. невролог. Несмотря на критику, психоанализ остается влиятельным в области психологии и психиатрии; таково влияние Фрейда на гуманитарные науки. Ученые считают, что Фрейд — одна из самых влиятельных личностей 20-го века и что его влияние сравнимо с влиянием Марксизм и Дарвинизм .
20
Карен Хорни
(немецкий психоаналитик, наиболее известный своей основой феминистской психологии в ответ на теорию Фрейда о зависти пениса)
. Бланкенезе, Гамбург, Германия
Умерла: 4 декабря 1952
Известная своей новаторской работой в области феминистской психологии, Карен Хорни изучала медицину в то время, когда женщин не допускали в университеты. Идти против концепции Зигмунда Фрейда о зависть к пенису , она предложила идею зависти к матке . Она считала, что психологические различия не связаны с полом, а скорее зависят от социокультурных влияний.
Дата рождения: 12 августа 1942 г.
Солнце.
Место рождения: Могилно, Польша
Умер: 12 февраля 1947 г.
Легендарный социальный психолог Курт Левин запомнился своей полевой теорией поведения. Он был пионером в исследованиях групповой динамики. Когда он служил в армии во время Первой мировой войны, из-за травмы он вернулся в университет, чтобы получить докторскую степень.
23
Тимоти Фрэнсис Лири
(американский психолог и писатель, известный своей активной защитой психоделических препаратов)
Дата рождения: 22, 19 октября20
Знак Солнца: ВОСА
Место рождения: Спрингфилд, Массачусетс, Соединенные Штаты
: 31 мая 1996 г.
Психолог и бывший Харвард Профессор Тимотей Лир. Его исследовательские эксперименты включали скандальный эксперимент в тюрьме Конкорд и эксперимент в болотной часовне . После того, как его уволили из Гарварда за свои действия, он продолжал продвигать свои теории с помощью крылатых фраз, таких как «включайся, настраивайся, выпадай».
24
Steven Pinker
(Cognitive Psychologist and Advocate of Evolutionary Psychology and the Computational Theory of Mind)
Birthdate: September 18, 1954
Sun Sign: Virgo
Birthplace: Montreal, Канада
Стивен Пинкер — канадско-американский лингвист, когнитивный психолог и автор научно-популярных книг. Он также является сторонником вычислительной теории разума и эволюционная психология . Его работы были отмечены наградами таких организаций, как Национальной академии наук , Американской психологической ассоциации и Американской гуманистической ассоциации . В 2013 году он был включен в список World Thinkers журнала Prospect .
Дата рождения: 20 октября 1859 г.
Солнечный знак: Весы
Место рождения: Берлингтон, Вермонт, США
Умер: 1 июня 1952 г.
Убежденный сторонник прогрессивного образования и либерализма, американский философ и психолог был основателем Лабораторных школ Чикагского университета. Известные труды Джона Дьюи включали Концепция рефлекторной дуги в психологии и Человеческая природа и поведение . По его словам, страсть к знаниям и интеллектуальное любопытство были центральными для учителя. Он называл себя демократическим социалистом.
Дата рождения: 9 мая 1893 г.
Солнце. запомнился изобретением предшественника детектора лжи вместе со своей женой Элизабет Холлоуэй. Он также был автором комиксов, создавшим супергероиню Чудо-женщину . Он был в полиамурных отношениях со своей женой и Олив Бирн.
27
Jerome Bruner
(психолог, учитель университета)
Дата рождения: 1 октября 1915 г.
Солнце. , 2016
Дата рождения: 27 сентября 1913 г.
Солнце.0003
29
Alfred Binet
(психолог, педагог)
Дата рождения: 8 июля 1857 г.
Солнце.
Дата рождения: 16 декабря 1955 г.
Солнечный знак: Стрелец
Место рождения: Лейк-Чарльз, Луизиана, США0003
(одна из самых радикальных цифр в истории психиатрии)
Дата рождения: 24 марта 1897
Солнце. , 1957
Вильгельм Райх был австрийским психоаналитиком и доктором медицины. Ему приписывают создание инноваций, таких как телесная психотерапия, первичная терапия и гештальт-терапия. Также писатель, такие книги Райха, как Сексуальная революция и Массовая психология фашизма оказала влияние на поколения интеллектуалов. Также противоречивая фигура, некоторые практики Вильгельма Райха вызвали волнения в психоаналитическом сообществе.
Дата рождения: 26 февраля 1907 г.
Солнце.
Солнечный знак: LEO
Место рождения: Лос-Анджелес, Калифорния, Соединенные Штаты
34
Пол Экман
(Психолог, антрополог, социолог, не фантастический писатель, Университет университета)
. Рождение: февраль 15, 1934
.
Солнечный знак: Водолей
Место рождения: Вашингтон, округ Колумбия
35
Гордон Олпорт
(психолог, академик, преподаватель университета, писатель научной литературы)
Дата рождения: 11 ноября 1897 г.
Солнце. : Овен
Место рождения: Париж, Франция
Умер: 9 сентября 1981 г.
Французский психоаналитик и психиатр Жак Лакан запомнился своим философским подходом, который исследовал фрейдовские концепции структурализма и применил элементы антропологии. для создания собственных концепций. Его противоречивые предложения привели к его исключению из Международная психоаналитическая ассоциация . Одной из его ключевых концепций было «Возвращение к Фрейду».
Дата рождения: 31 октября 1905 г.
Солнце. у матерей наблюдается аномальное психологическое развитие. У него были давние связи с Университетом Висконсина-Мэдисона 9.1044 г., где он провел большую часть своих экспериментов. Его критиковали за использование драматических названий, таких как «яма отчаяния», для своих экспериментальных устройств.
38
Lawrence Kohlberg
(психолог, наиболее известный своей теорией морального развития)
. Дата рождения: 25 октября 1927
Sun Sign: Scorpio
9000 2
. , США
Дата смерти: 19 января, 1987
39
Евгений Ланди
(психолог)
Дата рождения: 26 ноября 1934 г.
Солнце. 22 марта 2006 г.
40
Франция Нуйен
(актриса)
Дата рождения: 31 июля 1939 г.
Солнце.2636 Marseille, France
41
Aaron T. Beck
(психиатр, учитель университета, психолог)
. 42
Г. Стэнли Холл
(психолог, научный писатель)
Дата рождения: 1 февраля 1844
Знак солнца: Водолей
Место рождения2636 Массачусетс
умер: 24 апреля 1924 г.
Дата рождения: 13 мая 1893 г.
Солнце. , 1988
44
Мэри Эйнсворт
(психолог)
Дата рождения: 1 декабря 1913
Солнце. 0003
Умер: 21 марта 1999 г.
Американо-канадский психолог Мэри Эйнсворт лучше всего помнят за ее вклад в разработку теории привязанности . Она разработала процедуру «Странная ситуация » в 1970-х годах, чтобы наблюдать за ранней эмоциональной связью и отношениями между опекуном и ребенком. В обзоре Review of General Psychology за 2002 год она заняла 97-е место среди наиболее цитируемых психологов 20 века.
45
Джеймс Добсон
(один из самых влиятельных евангельских лидеров Америки)
Дата рождения: 21 апреля 1936 г.
Sun Знак: Taurus
: 363636363636363636363636363636363636363636363636363636363636363636363636363636363636.
Основатель В центре внимания семьи , доктор Джеймс Добсон является квалифицированным психологом, а также долгое время работал в детской больнице и в качестве профессора педиатрии. Известен своей популярной радиопрограммой Family Talk , он написал бесчисленное количество книг, таких как бестселлер Воспитание девочек .
46
Джонатан Хайдт
(психолог)
Дата рождения: 19 октября 1963 г.
Солнце. Штернберг
(американский психолог, сформулировавший «Триархическую теорию интеллекта»)
Дата рождения: 8 декабря 1949 г.
Солнце. , 1966
Солнечный знак: Стрелец
Место рождения: США
Университет Пало-Альто профессор и Стэнфорд исследователь1043 Верховный суд США судья Бретт Кавано за сексуальное насилие над ней в 1982 году. Помимо преподавания психологии, она также занималась биостатистикой. Она также была названа в Время 100 в 2019 году.
49
Amos Tversky
(психолог, экономист, учитель университета)
. Место рождения: Хайфа
Умер: 2 июня 1996
Амос Тверски был израильским когнитивным и математическим психологом.
No related posts.