Психология мимики и жестов человека
Физиогномика – это наука, изучающая отражение психологических особенностей и эмоций человека на его лице.
В современном мире люди все чаще интересуются психологией и штудируют книги по изучению техник, помогающие раскрыть внутреннее содержание своего собеседника.
Мимика, жесты, поза, которые принимает человек во время общения, намного точнее передают настоящие мысли и чувства оппонента. Умея их читать, можно с легкостью определить, о чем думает человек и на сколько он расположен к вам. А если правильно воспользоваться знаниями, то можно подстроиться под человека и добиться от него желаемого.
Психология жестов
1.ЗащитаПри опасности или нежелании показывать свое внутреннее состояние, человек пытается скрыться ото всех, инстинктивно закрываясь от внешнего мира. Это можно заметить по рукам на груди или позе «нога на ногу». Когда человек принимает такую позу, то ни о каких открытых чувствах речи быть не может, он не доверяет своему собеседнику и не хочет, чтобы тот лез в его пространство.
Дополнительной преградой в общении может выступать предмет, который держит собеседник перед собой, например, папка или бумаги. Он как бы отстраняется от диалога, держится на дистанции.
Сжатые руки в кулаки говорят о боевой готовности оппонента вступить в открытый конфликт и лучше этого человека не провоцировать.
2. Открытость и предрасположенностьЧасто к этим жестам прибегают менеджеры или ведущие тренингов, чтобы внушить доверие клиенту.
При разговоре человек плавно жестикулирует руками, открытыми ладонями вверх или соединяет пальцы на небольшом расстоянии от груди, в виде купола. Это все говорит об открытости человека, что он готов к диалогу, он ничего не скрывает и хочет добить предрасположенности собеседника к себе.
О том, что человек расслаблен в данный момент, свидетельствуют расстегнутые верхние пуговицы на одежде, наклон к собеседнику во время общения.
3. СкукаТакие жесты направлены на передачу информации об отсутствии интереса в беседе, и, возможно, вам пора перевести разговор на другую тему, либо закончить его вовсе.
Об скуки говорит переминание с одной ноги на другую, рука, подпирающая голову, постукивание ногой о пол, разглядывание обстановки в округе.
4. ИнтересПри проявлении симпатии к противоположному полу, женщины, например, поправляют макияж, прическу, перебирают локон волоса, покачивают бедрами при походке, появляется блеск в глазах, направленный долгий взгляд при разговоре с собеседником.
5. НеуверенностьО сомнениях собеседника могут сказать перебирание предмета в руках или пальцев рук между собой, человек трет шею, перебирает часть одежды.
6. ЛожьИногда человек очень уверенно о чем-то рассказывает и вроде бы похоже на правду, но интуиция подсказывает, что где-то есть подвох. Человек, когда врет, подсознательно трет нос, мочку уха, может даже ненадолго закрывать глаза. Он, таким образом, сам пытается отгородиться от этой информации, передавая вам сигналы.
Некоторые дети закрывают рот, когда врут, пытаясь остановить ложь.
Подрастая и получив опыт, они могут завуалировать этот жест кашлем.
Психология мимики
1. Радость, счастьеБрови расслаблены, уголки губ и щеки приподняты, проявляются небольшие морщинки в уголках глаз.
2. Раздражение, злостьБрови сведены в центр или опушены, напряженные, рот сомкнут, и вытянулся в единую прямую линию. Уголки губ смотрят вниз.
3. ПрезрениеГлаза слегка прищурены, уголок рта с одной стороны немного приподнят, губы застыли в ухмылке.
4. УдивлениеГлаза округлены и выпучены немного, брови приподняты, рот открыт, как будто, хочет сказать букву «о».
5. СтрахВеки вместе с бровями приподняты, глаза широко распахнуты.
6. Печаль, гореПустой взгляд, потухший. Глаза и веки опущены, образуются морщинки между бровями, губы расслабленны, уголки смотрят вниз.
7. ОтвращениеВерхняя губа напряженная и приподнятая, брови практически соединились вместе, щеки немного приподнялись вверх, нос сморщился.
Это конечно лишь малая часть жестов мимики, остальные можно самостоятельно изучить, прочитав книжки по физиогномике. Психология – это очень интересная наука, которая никогда не перестанет поражать своими открытиями в области изучения людей.
Психология мимики и жестов
Почему общество некоторых людей нас раздражает, а к другим нас наоборот тянет как магнитом? Дело не только во вкусе одежды и степени ухоженности. Мимика и жесты наших собеседников без слов могут рассказать о них многое. Жесты и мимика играют огромную роль в психологии общения. Главное в этом деле – наблюдательность.
Невербальное общение (мимика и жесты) имеет прямую зависимость от того в каком социальном положении находится человек. Общаясь с деловым, занимающим, к примеру, руководящую должность представителем высокого класса, вы заметите богатство его словарного запаса. В то же время, если ваш собеседник не обладает даже высшим образованием, в общении с вами у него будут преобладать язык тела, жесты и мимика.
Исключение составляют высоко эмоциональные люди. Жесты и мимика являются у них главными помощниками в выражении своих эмоций.
Скорость невербального общения зависит и от возраста. Если ребенок, только что сказавший вам неправду, тут же прикроет ладонью рот, то в зрелом возрасте он просто проведет по губам пальцем. Именно поэтому понять, что означают жесты и мимика взрослых людей, сразу получается не всегда. Но само знание психологии мимики и жестов поможет вам не только сообщить о себе что-либо, но и повлиять на других людей и отношения с ними.
Значение мимики и жестов
Мимика, жесты, движения и поза составляют единую картину о том, что за человек находится перед вами. Прежде чем начать коммуникацию, сначала обратите внимание на позу собеседника.
- если ваш собеседник держит руки на поясе, то перед вами целенаправленная и деловая личность, готовая сразить вас своим напором. Еще один вариант заключается в том, что человек, принявший такую позу, находится в агрессивном состоянии.
- если вы сидите на переговорах и ваш собеседник немного подал корпус вперед и держится руками за стул, либо положил руки на колени – пора заканчивать разговор. Значение жестов и мимики в этом случае будут говорить вам о том, что человек хочет закончить вашу встречу;
- если вы женщина, а ваш собеседник мужчина, то увидев пальцы его рук, заткнутые за пояс или прорези карманов, да еще и расширенные зрачки, можете быть уверены, раз оценивают не только как собеседника но и как лицо противоположного пола. Причем внутренние пожелания у мужчины самые недвусмысленные.
Мимика и жесты лжи
Мимику и жесты лжи также легко распознать. Дело в том, что наши невербальные помощники всегда выдают даже самую незначительную ложь. Если свои мысли и слова человек контролировать может, то язык тела, жесты и мимика ему почти неподвластны. Некоторые личности специально тренируют свою жестикуляцию, чтобы не быть пойманными на неправде.
- о детях прикрывающих рот при лжи мы уже знаем. Особо изощренные личности могут завуалировать этот жест покашливанием в кулак или ладонь. Однако стоит помнить, что если человек прикрывает рот рукой, когда говорите вы, значит, он чувствует, что вы говорите неправду;
- также к мимике и жестам лжи относятся прикосновение рукой к носу и потирание глаза. В первом случае человек маскирует жест с закрытием рта. Рука как бы соскальзывает и почесывает нос. Во втором случае собеседник закрывает глаз рукой или пальцами, неосознанно прячась от собственной лжи. Также в этом случае взгляд собеседника будет устремлен в сторону;
- если во время общения человек почесывает, либо трет пальцами ухо, это значит, что он стремится отгородиться от ваших слов. Возможно, он уже не хочет вас слушать, либо намерен что-то сказать в ответ. А если почесывания и прикосновения переходят к шее, ваш собеседник не уверен, что согласен с вами;
- последняя совокупность мимики и жестов лжи касается пальцев во рту. Психологами доказано – притягивание различных предметов в рот это попытка себя обезопасить, вернуться в то время когда будучи грудными младенцами, мы находили успокоение, только взяв грудь матери. При коммуникации этот жест будет означать, что ваш собеседник нуждается в поддержке и одобрении.
Психологами доказано – притягивание различных предметов в рот это попытка себя обезопасить, вернуться в то время когда будучи грудными младенцами, мы находили успокоение, только взяв грудь матери. При коммуникации этот жест будет означать, что ваш собеседник нуждается в поддержке и одобрении.Если вы задались целью досконально знать психологию мимики и жестов, вам необходимо ежедневно упражняться в этой области. Расшифровку мимики и жестов можно начать с анализа других людей. Многолюдные места станут прекрасной площадкой для подобных экспериментов. Например, для изучения мимики и жестов подойдут вокзалы, метро, и даже ночные клубы. В таких местах можно встретить любые эмоции, состояния и настроения. Ну и конечно по нескольку минут в день наблюдайте за самими собой. Изучив психологию мимики и жестов, вы получите доступ к уникальному способу получить информацию там, где другие её не заметят.
Похожие статьи
Язык телодвижений С помощью языка телодвижений и мимики мы передаём окружающему миру около 50% всей информации, которую хотим донести. |
Невербальное поведение Ни для кого не секрет, что зачастую наши жесты могут рассказать о нас куда больше чем наши эмоциональные речи. Называется это невербальным поведением, и если его тщательно контролировать, можно не только произвести нужно впечатление на других людей, но и повысить свою самооценку. |
|
Как научиться красиво улыбаться? Улыбка играет огромную роль во взаимодействии человека с окружающим миром. И пускай все подшучивают над американцами с их несводимой с лица улыбкой, никто не станет спорить, что живут-то они получше нас. Так может всё-таки стоит взять на вооружение это правила и научится улыбаться? | Мимика и жесты О том, что по мимике и жестам людей можно определить какие эмоции они испытывают, что хотят скрыть, а к чему наоборот привлечь внимание, предугадать их поведение и даже реакцию – знают многие. |
Это достаточно много, чтобы пользоваться этим интересным каналом, в целях узнать о собеседнике куда больше, чем он скажет вам с помощью своего рта.
О Поле Экмане | Психолог эмоций
Хронология достижений
1954
Начало исследований
Пол Экман начинает свои исследования выражений лица и движений тела, включая жесты рук.
1958
Пол становится доктором Экманом
Доктор Экман получает докторскую степень. по клинической психологии в Университете Адельфи.
1965
Невербальное поведение
Доктор Экман получает грант на изучение межкультурных исследований невербального поведения. Именно это привело Экмана к самым известным исследованиям мимики и эмоций.
1967
Открытие микровыражений
Доктор Экман работал с клиническими случаями, когда пациенты лгали о своем эмоциональном состоянии. Он изучал пациентов, которые утверждали, что не страдали депрессией, а позже покончили жизнь самоубийством.
При просмотре фильмов пациентов в замедленной съемке д-р Экман и д-р Фризен заметили микромимику лица, которая показала сильные негативные чувства, которые пациент пытался скрыть.
1967-1968
Универсальные выражения лица
Доктор Экман едет в Папуа-Новую Гвинею, чтобы изучить невербальное поведение людей Форе. Он выбрал этих людей, поскольку они были изолированной культурой каменного века, расположенной в Юго-Восточном нагорье. Исследование Экмана представило самые убедительные на сегодняшний день доказательства того, что выражения лица универсальны.
1971
Профессор Калифорнийского университета в Сан-Франциско и плодовитый писатель
С 1971 по 2004 год доктор Экман работал профессором в Калифорнийском университете в Сан-Франциско и продолжал публиковать влиятельные и пользующиеся спросом книги и статьи о выражениях лица и эмоциях.
, и обман.
1972-1978
Кодирование лица
Открытия доктора Экмана вдохновили на разработку системы кодирования движений лица. FACS был первым и единственным всеобъемлющим инструментом для объективного измерения движений лица. Экман разработал этот инструмент вместе с В. Фризеном в 1978 г., а затем переработал его в 2003 г. с Дж. Хагаром в качестве третьего автора.
1985
Обнаружение обмана
В ответ на книгу доктора Экмана «Ложь говорить» национальные и региональные правоохранительные органы просят его пройти обучение. Экман разработал очные семинары для TSA, ЦРУ, ФБР и онлайн-инструменты обучения для общественности.
2000
Развитие эмоционального равновесия
По просьбе Далай-ламы д-р Пол Экман, д-р Алан Уоллес, д-р Марк Гринберг и д-р Ричард Дэвидсон создали светскую программу обучения, чтобы помочь людям справиться с разрушительными последствиями.
эмоции и культивировать здоровый образ жизни. Этот тренинг под названием «Развитие эмоционального баланса» проводит доктор Ева Экман.
2004
Paul Ekman Group
Следующей целью Экмана, уволившегося с работы профессора, было превращение его исследований в полезные ресурсы для широкой публики. Для этого он сформировал группу Пола Экмана (PEG), чтобы предоставлять инструменты для онлайн-обучения и личные семинары.
2007
Выявленные эмоции, 2-е изд.
В этом исправленном издании Emotions Revealed д-р Экман объясняет корни наших эмоций — гнев, страх, отвращение, печаль и счастье — и показывает, как они льются каскадом на наши лица, давая четкие сигналы тем, кто может определить улики. В книге Emotions Revealed Экман объединяет десятилетия исследований и создает практическое, поучительное и изменяющее жизнь руководство по чтению эмоций окружающих нас людей
2009
Обмани меня
Доктор Экман и его исследования вдохновили на создание отмеченного наградами телесериала Обмани меня.
Доктор Экман также был научным консультантом шоу. Он анализировал и критиковал сценарий каждого эпизода, а также обучал актеров и съемочную группу науке обнаружения лжи. Откройте для себя науку, стоящую за Lie to Me.
2012
Развитие глобального сострадания
За последние два десятилетия доктор Пол Экман имел возможность провести около 50 часов в беседах один на один с Далай-ламой. Во время встречи в Нью-Дели, Индия, в январе 2012 года они еще шесть часов обсуждали сострадание; этот разговор был записан и разделен на веб-эпизоды для нашей серии под названием «Развитие глобального сострадания».
2015
Наизнанку
Доктор Экман был научным консультантом широко популярного фильма «Головоломка», в котором основное внимание уделяется эмоциям и семейной динамике. Этот чудесный, смешной, красивый и новаторский фильм дает уникальный взгляд на отношения между родителями и детьми.
Поскольку эмоции могут быть сложной темой для разговора, доктор Экман создал это руководство для родителей, чтобы способствовать общению между родителями и детьми.
2016
Атлас эмоций
Далай-лама придумал «карту наших эмоций для развития спокойного ума». Он попросил своего давнего друга и известного исследователя эмоций доктора Пола Экмана реализовать его идею. Экман взялся за создание Атласа вместе со своей дочерью, доктором Евой Экман, исследователем эмоций и тренером во втором поколении. Атлас эмоций представляет то, что исследователи узнали из психологического изучения эмоций.
2018
Размышления о наследии и жизни
Д-р Экман продолжает писать на самые разные темы, начиная от своих ранних исследований и заканчивая опытом старения, глобальным состраданием, текущими событиями и личными размышлениями. Вы можете прочитать о некоторых основных моментах его открытий и подписаться на нашу рассылку.
Что открыл Пол Экман? Пол Экман обнаружил, что некоторые выражения эмоций на лице универсальны, в то время как многие очевидные различия в выражениях лица в разных культурах связаны с контекстом.
Он также открыл микромимику лица.
Пол Экман предположил, что некоторые основные человеческие эмоции (счастье/наслаждение, печаль, гнев, страх, удивление, отвращение и презрение) являются врожденными и общими для всех, и что в разных культурах они сопровождаются универсальными выражениями лица.
Выражения лица: теория базовых эмоций — Психология человеческих эмоций: учебник в открытом доступе
Перейти к содержимому
0158
Базовая эмоция или социально сконструированная эмоция?
В этом разделе мы рассмотрим культурные и универсальные данные для каждого из четырех изменений компонентов эмоций. По мере того, как мы продвигаемся по каждому разделу, подумайте, какую точку зрения поддерживают эти выводы.
Сопоставление выражения лица
Ниже показаны семь человек, демонстрирующих семь разных эмоций.
Также есть пустые места под семью картинками, соответствующим образом помеченными 1-7. Используя числа, показанные для каждого из людей, сопоставьте эмоцию с каждым из отображаемых выражений лица.
Теперь ответьте на два вопроса ниже:
- Какие эмоции вы определили в первую очередь?
- Какую эмоцию вы определили последней?
Вышеупомянутая деятельность демонстрирует методологический подход, используемый Полом Экманом и его коллегами (сам Экман на фото 2). Экман обнаружил, что во многих культурах участники могут сопоставить каждую эмоцию с правильным выражением лица с невероятной вероятностью. Эти результаты были воспроизведены в западной и восточной культурах. Для Экмана эти открытия продемонстрировали, что базовые эмоции повсеместно идентифицируются людьми всех культур. В свою очередь, эта универсальная идентификация выражения лица предполагает, что все люди во всех культурах выражают эмоции одинаково.
Проверьте свои знания!
Посетите этот веб-сайт, чтобы проверить свою способность определять выражение эмоций в племени Форе!
Но вполне возможно, что люди в западной и восточной культурах научились демонстрировать одно и то же выражение лица, особенно из-за большей гибкости во время путешествий в 20 м веке и воздействия средств массовой информации. Итак, Экман решил набрать участников из небольших племен, которые мало знакомы с другими культурами. Он воспроизвел свою работу с членами племени Форе в Папуа-Новой Гвинее и группой Садонг с Борнео. В классическом исследовании Экмана (Ekman, Sorenson, & Friesen, 1969) участники выбрали одно слово из списка из шести слов, обозначающих эмоции, которые соответствовали выражению лица на 30 различных фотографиях. Каждая фотография показывалась по одной в течение 20 секунд. На представленных фотографиях были представлены выражения лица для 1 из 6 эмоций: счастья, удивления, страха, гнева, отвращения-презрения и печали.
Экман и его коллеги предположили, что дописьменные культуры показали более низкие показатели распознавания из-за языковых барьеров и отсутствия опыта выполнения аналогичных задач.Таблица 3
Показатели распознавания шести эмоций в пяти культурах
| Эмоции, отображаемые на лице | США | Бразилия | Япония | Переднее племя Новой Гвинеи – язык пиджин | Переднее племя Новой Гвинеи — передний язык | Племя Садонг с Борнео |
|---|---|---|---|---|---|---|
| Счастливый (H) | 97 Н | 97 Н | 87 Н | 99 Н | 82 Н | 92 Н |
| Страх (Ж) | 88 Ф | 77 Ф | 71 Ф 26 Вс | 46 Ф 31 А | 54 Ф 25 А | 40 Ф 33 Вс |
| Отвращение-презрение (Г) | 82 Д | 86 Д | 82 Д | 29 Д 23 А | 44 Д 30 А | 26 Сб 23 часа |
| Гнев (А) | 69 А 29 Д | 82 А | 63 А 14 Д | 56 А 22 Ф | 50 А 25 Ф | 64 А |
| Сюрприз (Вс) | 91 Вс | 82 Вс | 87 Вс | 38 Вс 30 Ф | 45 Ф 19 А | 36 Вс 23 Ф |
| Грусть (Сб) | 73 Сб | 82 Сб | 74 Сб | 55 сб 23 А | 56 А | 52 Сб |
Воспроизведено из «Общекультурных элементов в выражении эмоций на лице» П.
Экмана, Э. Р. Э. Р. Соренсона и В. В. Friesen, 1969, Science, 164 (3875) , с. 87 , (https://doi: 10.1126/science.164.3875.86). Авторское право Примечание. Для племени форе одни слова были на языке пиджин, другие — на языке форе.
В более позднем исследовании (Ekman & Friesen, 1971) участникам племени форе (взрослым и детям) рассказывали историю (см. Таблицу 4), а затем показывали набор из трех лиц. Затем участников попросили выбрать лицо, которое соответствует эмоции, описанной в истории. В Таблице 4 и Таблице 5 показаны результаты взрослых и детей, соответственно. Большинство взрослых участников выбрали правильные фотографии для всех шести эмоций. Тем не менее, участники испытали некоторые трудности с распознаванием страха среди лиц, выражающих удивление и счастье, удивление и печаль. Дети, казалось, на самом деле лучше, чем взрослые! Экман и Фризен (1971) изменил методологию по сравнению с предыдущими исследованиями, поскольку было возможно, что изолированные племена могли распознавать выражения лица у европеоидов из-за воздействия средств массовой информации и фильмов западного мира.
Таким образом, эти результаты поддерживают базовую теорию эмоций. Кроме того, ошеломляющие показатели распознавания, продемонстрированные детьми, еще раз подтверждают эволюционную теорию, которая предполагает, что эмоции являются биологическими адаптациями и, следовательно, должны проявляться у маленьких детей.
Таблица 4
Истории эмоций от Экмана и Фризена (1971)
| Правильное выражение лица | Эмоциональная история |
|---|---|
| Счастье | Его (ее) друзья пришли, и он (она) счастлив. |
| Грусть | Его (ее) ребенок (мать) умер, и ему (ей) очень грустно. |
| Гнев | Он (она) зол; или он (она) зол, собирается драться. |
| Сюрприз | Он (она) как раз сейчас присматривается к чему-то новому и неожиданному. |
| Отвращение | Он (она) смотрит на то, что ему (ей) не нравится; или Он (она) смотрит на что-то, что плохо пахнет. |
| Страх | Он (она) сидит в своем (ее) доме совсем один, и в деревне больше никого нет. В доме нет ни ножа, ни топора, ни лука со стрелами. В дверях дома стоит большая свинья, а мужчина (женщины) смотрит на свинью и очень ее боится. Свинья уже несколько минут стоит в дверях, а человек смотрит на нее очень испуганно, и свинка не отходит от двери, и он (она) боится, что свинка его (ее) укусит. |
Адаптировано из статьи «Константы лица и эмоций в разных культурах» П. Экмана, Э.Р. и В.В. Friesen, 1971, Journal of Personality and Social Psychology , 17 (2), стр. 126 , (https://doi.org/10.1037/h0030377). Copyright 2016 Американской психологической ассоциации.
В таблицах, перечисленных ниже, есть эмоция, описанная в истории, указанной над ними.
Таблица 5
Результаты для взрослых участников (Ekman & Friesen, 1971)
История счастья
| Эмоции На трех фотографиях | # Участники | % Выбор правильного лица |
|---|---|---|
| Счастье, Удивление, отвращение | 62 | 90% |
| Счастье, Удивление, печаль | 57 | 93% |
| Счастье, Страх, гнев | 63 | 86% |
| Счастье, Отвращение, Гнев | 36 | 100% |
История гнева
| Эмоции На трех фотографиях | # Участники | % Выбор правильного лица |
|---|---|---|
| Гнев, печаль, удивление | 66 | 82% |
| Гнев, отвращение, удивление | 31 | 87% |
| Гнев, Страх, печаль | 31 | 87% |
История грусти
| Эмоции На трех фотографиях | # Участники | % Выбор правильного лица |
|---|---|---|
| Гнев, страх | 64 | 81% |
| Гнев, удивление | 26 | 81% |
| Гнев, счастье | 31 | 87% |
| Гнев, отвращение | 35 | 69% |
| Отвращение, удивление | 35 | 77% |
Отвращение (запах истории)
| Эмоции На трех фотографиях | # Участники | % Выбор правильного лица |
|---|---|---|
| Отвращение, печаль, удивление | 65 | 77% |
Отвращение (не нравится история)
| Эмоции На трех фотографиях | # Участники | % Выбор правильного лица |
|---|---|---|
| Отвращение, печаль, удивление | 36 | 89% |
История-сюрприз
| Эмоции На трех фотографиях | # Участники | % Выбор правильного лица |
|---|---|---|
| Удивление, Страх, отвращение | 31 | 71% |
| Удивление, Счастье, Гнев | 31 | 65% |
История страха
| Эмоции На двух неправильных фотографиях | # Участники | % Выбор правильного лица |
|---|---|---|
| Страх, гнев, отвращение | 92 | 64% |
| Страх, печаль, отвращение | 31 | 87% |
| Страх, Гнев, Счастье | 35 | 86% |
| Страх, Отвращение, счастье | 26 | 85% |
| Страх, удивление, счастье | 65 | 48% |
| Страх, удивление, отвращение | 31 | 52% |
| Страх, удивление, печаль | 57 | 28% |
Таблица 6
Результаты для детей-участников (Ekman & Friesen, 1971)
История счастья
| Эмоции На двух фотографиях | # Участники | % Выбор правильного лица |
|---|---|---|
| Счастье, Сюрприз | 116 | 87% |
| Счастье, Печаль | 23 | 96% |
| Счастье, Гнев | 25 | 100% |
| Счастье, Отвращение | 25 | 88% |
История гнева
| Эмоции На двух фотографиях | # Участники | % Выбор правильного лица |
|---|---|---|
| Гнев, Печаль | 69 | 90% |
История грусти
| Эмоция На двух фотографиях | # Участники | % Выбор правильного лица |
|---|---|---|
| Печаль, Гнев | 60 | 85% |
| Печаль, удивление | 33 | 76% |
| Печаль, Отвращение | 27 | 89% |
| Печаль, Страх | 25 | 76% |
Отвращение (история запаха)
| Эмоции На двух фотографиях | # Участники | % Выбор правильного лица |
|---|---|---|
| Отвращение, Грусть | 19 | 95% |
Отвращение (рассказ о неприязни)
| Эмоции На двух фотографиях | # Участники | % Выбор правильного лица |
|---|---|---|
| Отвращение, Грусть | 27 | 78% |
История-сюрприз
| Эмоции На двух фотографиях | # Участники | % Выбор правильного лица |
|---|---|---|
| Сюрприз, Счастье | 14 | 100% |
| Удивление, Отвращение | 14 | 100% |
| Удивление, Страх | 19 | 95% |
История страха
| Эмоции На двух фотографиях | # Участники | % Выбор правильного лица |
|---|---|---|
| Страх, Печаль | 25 | 92% |
| Страх, Гнев | 25 | 88% |
| Страх, Отвращение | 14 | 100% |
Воспроизведено из статьи «Константы разных культур в выражении лица и эмоций» П.
Экмана, Э.Р. и В.В. Friesen, 1971, Journal of Personality and Social Psychology , 17 (2), стр. 127 , (https://doi.org/10.1037/h0030377). Copyright 2016 Американской психологической ассоциации.
В третьей попытке воспроизвести свои выводы об основных эмоциях Экман и его коллеги (1987) набрали участников из 10 культур: Эстонии, Германии, Греции, Гонконга, Италии, Японии, Шотландии, Мингангкабу на Суматре, Турции и США. . Как и в предыдущих исследованиях, участников просили сопоставлять слова эмоций на их языке с выражениями лица. В этом исследовании выражение лица представляло собой фотографии постановочных выражений, спонтанных выражений и моделей, сокращающих определенные черты лица (как в гипотезе лицевой обратной связи). Шесть эмоций: гнев, отвращение, страх, счастье, печаль и удивление. Семь эмоциональных словесных ярлыков были шестью вышеупомянутыми эмоциями и презрением.
Участники рассматривали каждую из 6 эмоций в трех разных выражениях.
На всех фотографиях были мужчины и женщины европеоидной расы в возрасте от 30 до 40 лет. Участники выполняли два отдельных задания. В задаче оценки одной эмоции участники просматривали каждую фотографию в течение 10 секунд и проверяли ТОЛЬКО ОДНО из семи слов для эмоций, которые представляли выражение лица. В задаче оценки множественных эмоций участникам снова показывали каждую фотографию в течение 30 секунд. При просмотре каждой фотографии участники указывали, насколько сильно каждая из семи меток эмоций присутствовала в выражении лица по 8-балльной шкале (1 = слабое; 4 = умеренное; 8 = сильное). В таблице 7 показаны результаты оценки эмоций по единому суждению. Для всех стран, даже для изолированного Минангкабау, большинство участников выбрали правильную маркировку эмоций. В задаче на оценку нескольких эмоций участники всех культур дали наиболее интенсивную оценку эмоциям, предсказанным в Таблице 7. Например, в задаче на одну оценку, если участники проверяли счастье для фотографии А, в задаче на множественную оценку для на той же фотографии А они оценили счастье как самое сильное из всех семи эмоциональных ярлыков.
Таблица 7
Задача с одним шумом: процент правильных метков По материалам «Универсальные и культурные различия в суждениях о выражении эмоций на лице» П. Вот временная шкала, показывающая работу доктора Экмана. Люди отмечают, что, несмотря на то, что эта методология воспроизведена в разных культурах, существуют и другие ограничения этой методологии. Например, определить эмоции на фотографиях гораздо проще, чем в реальной жизни, где невербальное и вербальное поведение быстро меняется. Вторая проблема заключается в том, что участники могут использовать процесс исключения, чтобы увеличить шансы определения правильного ответа. Например, выполняя это задание в классе, многие ученики заявляют, что сначала определяют отвращение, а потом — презрение. Экман и Фризен (1978) разработали для исследователей и криминалистов метод идентификации эмоций по изменению выражения лица. В этом методе наблюдатели ищут изменения в микровыражениях людей, которые можно разбить на единицы действия. Микровыражения — это изменения мимики, длящиеся от 1/15 до 1/25 секунды. Микровыражения бессознательны и не могут добровольно контролироваться человеком. Экман считает, что микровыражения передают наши истинные эмоции, но эти микровыражения могут быть быстро замаскированы макровыражением. Макровыражение — это изменение выражения лица, которое длится от ½ секунды до 5 секунд. Макровыражения имеют тенденцию соответствовать словам и тону голоса, но могут не обязательно соответствовать нашим истинным эмоциям. Чтобы просмотреть анимированные примеры макровыражений и микровыражений, прокрутите этот веб-сайт до конца. При использовании FACS для определения эмоционального опыта человека наблюдатель ищет изменения единиц действия в микровыражении. Счастье Сюрприз Грусть Страх Отвращение Гнев Эстония 90 94 86 91 71 67 Германия 93 87 83 86 61 71 Греция 93 91 80 74 77 77 Гонконг 92 91 91 84 65 73 Италия 97 92 81 82 89 72 Япония 90 94 87 65 60 67 Шотландия 98 88 86 86 79 84 Суматра 69 78 91 70 70 70 Турция 87 90 76 76 74 79 США 95 92 92 84 86 81 
Экмана, В.В. Фризен, М. О’Салливан, А. Чан, И. Диакоянни-Тарлатзис, К. Хайдер, Р. Краузе, В. А. ЛеКомпт, Т. Питкэрн, П.Э. Риччи-Битти, К. Шерер, М. Томита и А. Цаварас, 19 лет87, Journal of Personality and Social Psychology , 53 (4), с. 714 (https://doi: 10.1037/0022-3514.53.4.71). Copyright 2016 Американской психологической ассоциации.
