Психология семьи и брака
Психология брака и семьи – одна из отраслей психологической науки. Главный предмет исследования – семья. Впервые систематическим изучением брака занялись американские специалисты в начале XX века. В 60-70 гг. психология брака становится отдельным направлением психологической науки.
Что изучает психология брака?
Есть несколько основных направлений исследования – это факторы, влияющие на качество брака, циклы развития семьи, ролевая структура брака, распределение власти между членами семьи, общение между партнерами, психологические особенности родителей и детей и т.д. В психологии брака выделена целая область под названием семейное и брачное консультирование.
Данные исследований психологии семьи и брака — основа для создания различных социальных и психологических программ. Они базовый источник в разработке научных принципов для подготовки специалистов, которые работают с семьями, а также осуществляют коррекционную работу с семьей и ее членами.
Основные стадии развития семьи
Семья – это развивающийся и изменяющийся организм. Наблюдения за разными периодами в жизни членов семьи привели специалистов к определенной систематизации. Другими словами, жизненный цикл семьи можно разделить на несколько стадий. Для чего нужна периодизация? Ее важность в том, что каждая стадия характеризуется типичными проблемами развития. Соответственно, зная о них, супруги могут избежать многих ошибок и недопонимания, а специалисты используют эти данные для психологической помощи семьям, которые попали в трудную жизненную ситуацию.
Существуют разные классификации этапов семейной жизни. За основу взяты задачи, которые должны решаться семьей, как группой, на каждом этапе для того, чтобы продолжить дальнейшее развитие и функционирование. Как правило, они основаны на изменении места детей в структуре семьи. Этот подход используется, как в отечественной, так и зарубежной психологии.
Этапы развития семьи (по Э. Дювалю)
Э. Дюваль выделяет 8 стадий развития семьи.
В основе своих критериев он выделял репродуктивную и воспитательную функции семьи (наличие или отсутствие детей в семье и их возраст).
Первую стадию он назвал формирующей (0-5 лет), когда детей еще нет. Вторая – детородящая (возраст старшего ребенка до 3-х лет). Следующая стадия – дети дошкольники, старший в возрасте от 3 до 6 лет. Четвертая стадия – это семья с детьми-школьниками, старший из которых 6-13-ти лет. Далее следует стадия семьи с детьми-подростками, старший из которых, в возрасте 13-21 год. Шестая стадия – семья, которая «отправляет» детей в жизнь. На седьмой стадии остаются супруги зрелого возраста. Восьмая стадия – стареющая семья.
Следует отметить, что не каждую семью можно рассматривать сквозь призму данной классификации. Довольно часто встречаются пары, которые не «вписываются» ни в какую классификацию. Тем не менее, каждая семья рано или поздно сталкивается с определенными трудностями и испытаниями, особенности которых раскрыты в стадиях развития семьи.
О семейном консультировании
В каждой семье наступает момент, когда решить проблему самостоятельно достаточно проблематично.
Здесь на помощь может прийти семейное консультирование. Оно направлено на людей, не имеющих каких-либо клинических нарушений, но столкнувшихся с трудностями в повседневной жизни.
Семейное консультирование представляет собой, в первую очередь, общение, установление эмоционального контакта и создание благоприятных условий для раскрытия личности.
Главной целью является помощь клиенту в понимании того, что происходит на данном этапе их жизни и осмысленно достичь поставленных целей при решении проблем эмоционального и межличностного характера.
Понравился материал? Вы наилучшим образом можете выразить свою благодарность, лайкнув его по достоинству!
Читайте также:
Философия и религия: два подхода к познанию мира
Что изучает психология искусства?
Значение голубого цвета в психологии
Растафарианство: философия раскрепощения и религия бога Джа
Статистика по материалу: О психологии брака и семьи
Просмотров 5211 комментариев 2
Исследование брачно-семейных отношений в социальной психологии.
Хасанова Светлана АльбертовнаСтарший преподаватель кафедры уголовного права и процесса Нефтекамского филиала БашГУ, г. Нефтекамск[email protected]
ИССЛЕДОВАНИЕ БРАЧНОСЕМЕЙНЫХ ОТНОШЕНИЙ В СОЦИАЛЬНОЙ ПСИХОЛОГИИ
Анализируются основные направления исследования брачносемейных отношений в социальной психологии. Выделены и описанынаправления: исторические изменения семьи и брака;социальнопсихологический аспект изучения семьи как социальной системы;современноесостояниесемьи и брака, как теоретического анализа, так и исследовательской практикисоциальной психологии; основные формы практической работы в сфере семьи –различные формы консультирования и тренинга.
Ключевые слова:социальная психология, брак, супружество, семья как социальная система.
Развитие философии, социологии и психологии привело к возникновению в начале XX в. новой науки –социальной психологии, которая стала эмпирической, экспериментальной дисциплиной в 20х гг.
того же века. При своем дисциплинарном зарождении, социальнаяпсихология выступила в двух вариациях, одна из которых тяготела к психологии(монография W. McDougall,1908 г.), а другая–к социологии(монография E.A.Ross, 1908 г.).Таким образом, в трудах по социальной психологии присутствуют методологические традиции и специфика психологической и социологической наук.Социальная психология традиционно уделяла значительноевниманиесемье, рассматривая ее как пример естественной малой социальной группы. Семью можно рассматривать как социальный институт, имеющей назначение воспроизводства общества и условияпсихосоциального развития на продолжении всей жизни индивида.Реализацияэтих функций происходит за счет передачи социальных ценностей и норм, а также за счет обеспечения развития следующего поколения. Члены семьи выполняют взаимные обязательства ради оказания поддержки друг другу. Семейная поддержка, в свою очередь, способствует развитию человекаи общества, те есть, ценностьсемьи выходит далеко за пределы сохранения биологического видаHomo sapiens(лат.
Рассматривая проблемы современной семьи, социальные психологи сосредотачивают свою исследовательскую активность на следующихосновных направлениях:1) исторические изменения семьи и брака;2) социальнопсихологический аспект изучения семьи как социальной системы;3) профессиональныезадачисоциальной психологии в области современного состояния семьи и брака, как теоретического анализа, так и исследовательской практики;4) основные формы практической работы в сфере семьи различныеформыконсультирования и тренинга.
Исторические изменения брачносемейных отношений.Супружеские отношения первичны по происхождению, они создают основу функционирования и развития семьи. Семья представляет собой одну из наиболее древних форм социальной общности людей, более раннюю, чем государство. Еще Аристотель писал, что «первичным по природе является государство по сравнениюс семьей и каждым из нас; ведь необходимо, чтобы целое предшествовало части»[1].
Работа И.Я.Баховена «Материнскоеправо» («DasMuterricht»), вышедшая в свет в 1861г.
, знаменует, что именно с этого времени можно говорить об истории семьи[2, с.4].Почти одновременно с Бахофеном начинают появляться работы шотландского юриста Дж. Ф. МакЛеннан,«Первобытный брак» (1865 г.) и американца Л. Г. Моргана.(1871 г.)Их мнения сходились между собой в положении, что семьи предшествовал период, когда брака в нашем смысле этого слова не существовало, что счету родства по мужской линии предшествовал счет родства по женской линии, что семья как институт появилась лишь сравнительно поздно [2, с.5].
Главная идея исследователей состоит в том, что в ходе истории формы брака и семьи изменялись от матриархата к патриархату. Эти исследования продолжили Д. Леббок, Г. Спенсер, У. Вилькен, Ф. Гельвальд, Ш. Летурно, среди отечественных ученых можно назвать имена М.М. Ковалевского, И.Н. Смирнова, Е.И. Якушкина(«Обычное право») и др. Данные исследователи, по мнению Н.Н. Харузина [2, с.12], сходятся в том, что «эмбрионом человеческого развития следует признать семью».Значительный вклад в исследование возникновения и развития семьи внесла работа Ф.
Энгельса «Происхождение семьи, частной собственности и государства». Семья в пониманииФ. Энгельса является хозяйственной единицей, объединяющей супругов, местом эмоционального и сексуального удовлетворенияиндивидов [4, с.84].Отношения между супругами определяются экономическим строем общества. Экономическая основа общества определяла основу семейных отношений. В зависимости от этого распределялись и роли между членами семьи на каждом новом этапе развития общества. Моногамия исторически возникает как явление социального прогресса, который обуславливается экономическим базисом, материальным образом жизни[3].
Несомненно, семья изменяется вслед за развитием общества.До Второй мировой войныв России преобладала патриархальная семья, которая характеризуется доминированиеммужчины вдоме и подчинением ему всех членов семьи. В послевоенные годы преобладающейстала детоцентристская семья, в которой преимущественноезначение придаётся благополучию ребенкаи сохранению брачных отношенийв интересах детей.
В 70е гг. социологом А. Харчевым была сформулирована социологическая концепция двуединого статуса семьи. Семья предстает в двух аспектах: как социальный институт и как малая социальная группа.Социальная психология, исходя из представления о семье как малой группе, изучает вопросы ролевой структуры семьи и лидерства в семье, стадиальность развития семьи как группы, проблемы выбора брачного партнера, проблемы сплоченности семьи, конфликты в семье и способы их разрешения.КарабановаО.А.[5], отмечает,что понимание семьи как малой социальной группы ставит эффективность ее функционирования в зависимость от решения проблемвнутригрупповых коммуникативных связей,то естьобщения между членами семьи, распределения лидерства, решениеконфликтных ситуаций, межгрупповойинтеракциикак построения ее отношений с социальным окружением–с прародительской семьей и т.д. Решение этих проблем и составляет социальнопсихологический аспект исследованиясемьи как социальной системы. Как отмечает Карабанова О.А.
Появились альтернативные формы семьи, среди которых доминирует сожительство, по ошибкеименуемое гражданским браком (брак заключается в органахзаписи актов гражданского состояния, права и обязанности супругов возникают со дня государственной регистрации заключения брака в органах записи актов гражданского состояния).Значимой действительностьюстала очевидность социальных изменений,которая выступила предметом практической социальной психологии,показывающейсвои возможности в измененном социальномконтексте. Этотеобластисоциальнойпрактики, где могут быть приложены ее усилия, и умножение типовпрофессиональной работы. Несмотря на активное обсуждение этих проблем, целесообразновыделить несколько узловыхмоментов, имеющих прямое отношение к обсуждаемой проблеме.В прошлом люди стремились вступить в брак, вероятно, в ожидании удовлетворения наиважнейших потребностей, формы семьи были формами приспособления к условиям существования.Счастье в браке рассматривалось, как вторичное по отношению к приоритетной потребности–деторождению.
Семьяесть единство трех типовотношений–брачносупружеских, родительских и детских.Экономическая самостоятельность женщин, повышение их социального статуса неизбежно предполагает иной–партнёрский тип супружества. Исследователи отмечают изменение функций семьи в сторону её большей психологизации и интимности. Такойбрак предполагает большую частоту расторжения браков попсихологическим мотивам, таким, например, как «несходство характеров», что ведёт к меньшей устойчивости браков. Главная тенденция, лежащая в основе всех этих процессов–изменение ценностных ориентаций, в центре которых ныне стоит не семейная группа, а индивид.В рамках данной темы(направления)нами было проведен социальный опрос1на выявление представлений современной студенческой молодежи о семье.Возраст 1822 года.Число респондентов составило 230 человек (60% юношей и 40% девушек). Анкета была анонимной.Первый вопрос был направлен на выявление представленийстудентов о семье.Наиболее популярные ответы всех опрошенныхбыли следующими: «самая главная ценность в жизникаждого человека», «теплый очаг,где царит атмосфера любви и понимания», «смысл жизни», «всё: опора,поддержка,защита,счастье», Только 3% девушек и 3,2%юношей затруднились ответить.
Второй вопрос был направлен на выявление мнений студентов о предпочтительном возрасте вступления в брак.Значительное число девушек хотят вступить в брак в возрасте 2224 лет (62,5%), 1822лет (27,8%), 2427лет (9,7%). Юноши в возрасте от 24 до 27 лет (78%), 1924(22%). 2% их числа всех опрошенных заявили,что совсем не планируют вступать в брак, а 5% затруднились ответить на данный вопрос. Причины подобных ответов дополнительно не рассматривались. Большинство девушек и юношей одним из важнейших условий, предшествующих браку, считают завершение образования. Вторым по значимости важным условием, предшествующим браку, респонденты называют наличие работы «с хорошим заработком». Следующим популярным ответом, в основном среди юношей, это «необходимость построить карьеру», «стать успешным и независимым», То есть, многие юноши и девушки считают вступление в брак серьезным и ответственным шагом в жизни, который требует определенной стабильности.В связи со значительным числом разводов и повторных браков было интересно выяснить отношения молодежи к «браку на всю жизнь».
Большинство девушек (85%), как и юношей (80%)отметили, что в брак лучшевступать один раз. А 20% юношей отметили, что допустимо вступить в брак несколько раз,в то время среди девушек таких ответов 15%. Среди других ответов были следующие: «желательно один раз,но бывает,что второй брак складывается удачнее первого»; «видеале –один раз и на всю жизнь, но бывают разные обстоятельства»;«сколько 1Время проведения–декабрь 2012 года.
захочешь, лучше бы ограничиться одним браком, но если человек мне стал не нужен, я не буду жить с ним насильно»На вопрос,«Какими качествами должен обладать мой будущий супруг» девушки выделили: понимание (42,4%),честность (22,5%), ответственность (14), самодостаточность(11,1%). Юноши определили самым главным качеством будущей супруги верность (41%), в то время как удевушек этот показатель составляет всего 10%. Следующимиважными качествами для счастливого брака, отмечаемымюношами, являются: понимание (23%), терпение (19%)и умение вкусно готовить (17%). Среди других важных качествличности были отмечены: уважение, общие интересы, красота, образованность,целеустремленность, умение логически размышлять.
Следующий вопрос заключался в представлении студентов о мотивах вступления в брак. Среди юношей и девушек наиболее предпочтительным мотивом для вступления в брак является любовь,юноши(89%), девушки (93%). Следующими важными мотивами,по мнению студентов,является«страх одиночества», «продолжение рода», «финансовая обеспеченность»(доминирует в основном среди девушек),«взаимопонимание», «желание сделать человека счастливым, создать семью».В рамках данного анкетирования важно было также изучить репродуктивные установки студентов. Отношение к ожидаемому числу детей у юношей и у девушек были близки. Большинство девушек и юношей планируют двоих детей (юноши
70%,девушки
72,5%). Более двух детей планируют 27,5% девушек и 30% юношей. Все опрошенные планируют иметь детей в браке.На вопрос «Назовите факторы,которые,по вашему мнению,могут послужить причинами развода» ответы былиследующими: «неверность»,у юношей –77%, у девушек –67%,«ложь,предательство»,у юношей
10%, у девушек
12%, «плохие привычки(алкоголь,курение)»
у юношей 13%,у девушек 6%.
Дополнительный ответ среди девушек «насилиев семье» (15%). Как обобщение результатов опроса,можно привестимнение немецкого психолога КлаусаШнеевинда(нем. K.Schneewind)[10]:«Под семьёй представляетсясовокупность индивидов, удовлетворяющую четырём критериям: психическая, духовная и эмоциональная близость членовсемьи; пространственная и временная ограниченность; закрытость, межличностная интимность; длительность отношений, ответственность друг за другаиобязанность друг перед другом». Следовательно, включенность в семью теперь перестала быть толькофактором духовного и физического выживания. Личность получила относительную независимость от семьи, изменился характер восприятия семейных отношений. Наиболее значимыми стали супружеские отношения, основанные на свободном выборе, именно они являются центральными в семье.Основные формы практической работы в сфере семьи различные формыконсультирования и тренинга с целью регулирования семейных взаимоотношений.Среди многочисленных причин увеличения числа разводов, в качестве важнейшей причины отмечается несформированные навыки или поведенческие стереотипы (привычки, установки) повседневных взаимоотношений между супругами.
Следовательно, важной формой прикладного социальнопсихологического изучения должны стать исследования, выявляющие причины, структуру семейных, супружеских конфликтов и пути их разрешения. Поэтому, наряду с организацией семейных консультаций, важным направлением деятельности семейного консультанта является социальнопсихологический тренинг. Речь идет не только о самих техниках тренинговых упражненийи консультирования: они достаточно развиты, ихорошо зарекомендовали себя, изложены и описаны в многочисленных пособиях. Вопрос, скорее, состоит в том, каким образом в этих техниках может быть в большей мере учтен новый социальный контекст–изменяющаяся, нестабильная ситуация в обществе, воздействиена человека настоящей лавины социальных преобразований. В какой мере должен быть осведомлен консультант о специфике того образа социальногомира, которыйпостроен клиентом, и в какой мере эта специфика должна быть учтена при терапевтическом воздействии и важное–в какой мере респондентготов занять «субъектную»позицию относительно новой социальной реальности: вот «поле», на котором проявляется взаимодействие фундаментальных знаний и практических рекомендаций.
Среди отечественных авторов следует отметить работы Эйдемиллера Э. Г., Юстицкис В.[10], интерес представляют психологические методы исследования семьи, многие из которых разработаны авторами, предложение новых методологических подходов, последовательно рассматривающих семью как многоуровневую и многофункциональную систему. Эти исследования были достаточно актуальными, как отмечают Эйдемиллер Э. Г., Юстицкис В., «наконец у российских семей появился интерес к самим себе и к собственной жизни». Авторами подробно освещаются наиболее значимые понятия этой системы: коммуникативные процессы, ролевое взаимодействие, эмпатические характеристики членов семьи, их поведение в ситуации кризиса и болезни, основные подсистемы семьи, их границы и т. д.
Как указывают Либина А., Либин А.[11], специальной области исследованияв психологииявляется изучение механизмов эмоциональной и рациональной регуляции человеком своего поведения с целью оптимального взаимодействия с жизненными обстоятельствами или их преобразования в соответствии со своими намерениями.
ССЫЛКИ НА ИСТОЧНИКИСписок цитируемой литературы:
[1]ГавровС. Модернизация и семья. Историческое изменение институтов семьи и брака. URL: http://www.bibliotekar.ru/gavrov2/3.htm[Дата обращения 27.03.2013].[2]Харузин Н. Н. Очерки первобытного права I(Семья и род). Москва, 1898. Издание книжного магазина Громан и Кнебель. (I.Кнебель) с. 174. URL: http://www.biblioclub.ru/book/69407/[Дата обращения 27.03.2013].[3]Энгельс Ф. Гертруде ГильомШак // Маркс К., Энгельс Ф. Соч. Изд. 2е. Т. 36. М.: Госполитиздат, 1964. С. 322339.[4] Энгельс Ф. Происхождениесемьи, частной собственности и государства. М.: ДиректМедиа, 2012. 337c. URL: http://www.biblioclub.ru/book/7127/
[Дата обращения 27.03.2013].[5] Карабанова О.А. Психология семейных отношений и основы семейного консультирования: Учебное пособие. —М.: Гардарики, 2005. —320 с.[6]Черняк Е. М.Социология семьи. М: Издательскоторговая корпорация «Дашков и К*», 2004. 238 с.[7]Голод, С.И. Социальнодемографический анализ состояния и эволюции семьи.
2008г.URL: http://ecsocman.hse.ru/data/888/626/1219/golod.pdf[Дата обращения 27.03.2013].[8]Голод С. И. Стабильность семьи: социологический и демографический аспекты. Л.: Наука, 1984 // Социологические исследования. 1985. №2.[9]SchneewindKlaus. Familienpsychologie. 3. überarbeitete und erweiterte Auflage, Kohlhammer, Stuttgart 2010. P. 219.ISBN 9783170182141[10] Эйдемиллер Э. Г., Юстицкис В. Психология и психотерапия семьи. —3е изд. —СПб.: Питер, 2002. —656 с: ил. [11] Либина А., Либин А.Стили реагирования на стресс: психологическая защита или совладание со сложными ситуациями // Стиль человека: психологический анализ. М.: Смысл, 1998.
Терапия брака и семьи | Психология сегодня
Отзыв от Psychology Today Staff
Супружеская и семейная терапия — это форма психотерапии, направленная на изучение поведения всех членов семьи и того, как это поведение влияет не только на отдельных членов семьи, но и на отношения между членами и семейной ячейкой в целом.
Семейная терапия была разработана врачом Сальвадором Минухиным в 1960-х и 1970-х годах. Лечение обычно делится на время, затрачиваемое на индивидуальную терапию, и время, затрачиваемое на терапию пар, семейную терапию или и то, и другое, если это необходимо. MFT также может называться парной и семейной терапией, консультированием пар, консультированием по вопросам брака или семейным консультированием. Этот тип терапии фокусируется на общении, навыках преодоления трудностей, конструктивном решении проблем, а также на способах построения доверия и укрепления здоровых отношений в семейной системе. По данным Бюро статистики труда США, занятость брачных и семейных терапевтов может вырасти на 14 процентов с 2021 по 2031 год9.0003
Содержимое
- Когда это используется
- Что ожидать
- Как это работает
- Что искать у семейного и семейного терапевта
Когда это используется
Спектр физических и психологических проблем, которые решает МФТ, включает супружеские и парные конфликты, включая раздельное проживание или развод, конфликты между родителями и детьми, злоупотребление алкоголем и наркотиками, сексуальную дисфункцию, финансовые трудности, горе, дистресс, расстройства пищевого поведения и проблемы с весом, проблемы с поведением у детей, такие как членовредительство, жизненные перемены, такие как потеря работы, и трудности с уходом за пожилыми людьми, такие как преодоление слабоумия родителей или бабушек и дедушек.
Специалисты по супружеской и семейной терапии также работают с вопросами психического здоровья, такими как депрессия, тревога или шизофрения члена семьи, и они обращаются к влиянию этих проблем на остальную часть семьи.
Что ожидать
Супружеская и семейная терапия обычно краткосрочна и состоит в среднем из 12 сеансов, направленных на решение проблем. Однако может потребоваться больше сеансов, в зависимости от характера и серьезности проблемы (проблем). При консультировании пары или брака терапевт начинает со встречи с обоими партнерами; после чего время проводится с каждым человеком. В семейной терапии терапевт также начинает со встречи со всей семьей, а затем, если это уместно, встречается отдельно с отдельными членами семьи. Первый сеанс, как правило, предназначен для сбора информации, чтобы терапевт мог узнать о проблеме, которая привела вас к терапии, узнать мысли всех участников и понаблюдать за динамикой семейной пары. В этом процессе вам может потребоваться записывать формальные оценки, самоотчеты или личные наблюдения.
В то же время вы должны быть в состоянии получить четкое представление о роли и компетенции терапевта, целях лечения и любых правилах, которые необходимо соблюдать на сеансах и вне их, например, кто должен посещать какие сеансы и конфиденциальность любая информация, которой обмениваются партнеры или члены семьи и терапевт. Со временем вы определите отдельные семейные роли и модели поведения, которые способствуют возникновению конфликтов, определите конкретные проблемы и изучите способы активного решения проблем.
Как это работает
В то время как традиционная терапия больше фокусируется на личности, супружеская и семейная терапия исследует, как поведение человека влияет как на самого человека, так и на его отношения в паре или семье. Теория, лежащая в основе этой терапии: независимо от того, возникает ли проблема внутри человека или в семье, вовлечение других членов семьи в терапевтический процесс приведет к более эффективным решениям.
Эта терапия является целенаправленной и направлена на установленный конечный результат. В последние годы специалисты и группы MFT призвали к расширению подходов к традиционному обучению браку и семье, которые включают больше реальных практик для интеграции других методов лечения и более широкого включения негетеросексуальных пар и семей.
Что искать у семейного и семейного терапевта
Лицензированный терапевт по вопросам брака и семьи — это специалист в области психического здоровья, имеющий степень магистра или доктора наук, а также специализированную подготовку, включающую не менее двух лет или 3000 часов клинического опыта под наблюдением терапевта по вопросам брака и семьи. По завершении контролируемых часов терапевт также должен сдать государственный лицензионный экзамен или национальный экзамен MFT Ассоциации супружеской и семейной терапии, который используется в большинстве штатов.
Терапевта по вопросам брака и семьи можно найти в поликлиниках, частной практике, семейных службах и других местах и учреждениях.
В дополнение к поиску квалифицированного лицензированного специалиста по браку и семейным делам, важно работать с кем-то, кому вы и члены вашей семьи доверяете и с кем комфортно работать в консультативной среде.
Проверьте своего потенциального терапевта лично, по видеосвязи или по телефону. Во время этого начального знакомства спросите терапевта:
- Как они могут помочь с вашими проблемами
- Если они занимались этим типом проблемы до
- Какой у них процесс
- График лечения
Ссылки
Журнал супружеской и семейной терапии. Качественные исследования в семейной терапии. 2021
Американская ассоциация супружеской и семейной терапии
Ассоциация супружеских и семейных терапевтических советов по регулированию
Карам Э.А., Блоу А.Дж., Спренкл Д.Х., Дэвис С.Д. Укрепление системных связей, которые связывают: Включение общих факторов в учебные программы семейной и супружеской терапии. Журнал супружеской и семейной терапии.
апрель 2015
Худак Дж. и Джамматтей С.В. Ведение семьи: децентрация гетеронормативности в «брачной» и «семейной» терапии. Критические темы семейной терапии. 20 марта 2014 г.
Что такое супружеская и семейная терапия?
Отношения являются неотъемлемой частью жизни — будь то межличностные (например, семья, друзья или коллеги) или физические (например, внутренние биологические системы), эти отношения существенно влияют на ваши мысли и действия. Область супружеской и семейной терапии основывается на вере в то, что отношения являются ключом к пониманию нашего психологического состояния.
Но что такое супружеская и семейная терапия и чем занимаются супружеские и семейные терапевты? Узнайте больше об этой области и о том, как стать терапевтом по вопросам брака и семьи прямо сейчас.
Что такое супружеская и семейная терапия?
Супружеская и семейная терапия в первую очередь занимается системами — взаимосвязями между собой и другими вещами в мире.
Эта отрасль психологии утверждает, что эти отношения лежат в основе нашего психологического состояния и поэтому должны быть включены в любое значимое психологическое лечение.
Это не означает, что супружеская и семейная терапия происходит только тогда, когда люди находятся в терапевтической комнате! В Чикагской школе профессиональной психологии терапевты по вопросам брака и семьи (MFT) проходят подготовку по оказанию консультационных услуг нуждающимся отдельным лицам, парам и семьям. MFT работают в контексте реляционных систем для решения множества умственных, эмоциональных и реляционных проблем. Они также могут предоставлять программы для обогащения отношений, добрачной подготовки и обучения родителей.
Больше, чем что-либо другое, супружеская и семейная терапия фокусируется на глубоких, долгосрочных изменениях. Вместо того, чтобы рассматривать только симптомы, MFT исследуют каждого человека в более широком системном контексте, помогая ему понять не только свое собственное психологическое состояние, но и то, как оно влияет (и на него влияет) окружающий мир.
Чем занимаются семейные и семейные терапевты?
MFT подходят к психологии целостно. Будь то индивидуальные или семейные сеансы, они определяют конкретные аспекты более крупной системы, которые необходимо изменить, чтобы человек исцелился. Затем они определяют конкретные действия, которые человек может предпринять, чтобы изменить систему, а не только себя. Эти действия могут варьироваться от конкретных задач и домашних заданий до более широких, нюансированных подходов с течением времени.
Несмотря ни на что, МФТ всегда рассматривает множество игроков в жизни своих пациентов, а не только отдельных людей в отдельности. Когда это возможно, MFT часто пытаются включить несколько членов системы (часто семью), зная, что вовлечение большего числа людей обычно приводит к лучшим результатам в изменении их взаимодействия!
Как стать терапевтом по вопросам брака и семьи?
Как и все отрасли психологии, брачная и семейная терапия требует образовательной поддержки.