Психомоторные реакции это: Влияние психологических факторов на психомоторные реакции

Влияние психологических факторов на психомоторные реакции

Содержимое

• 1 Психомоторные реакции
  • 1.1 Важность психологических факторов
  • 1.2 Психомоторные реакции
  • 1.3 Комплексный характер воздействия
  • 1.4 Влияние эмоционального состояния
  • 1.5 Мотивация и скорость реакции
  • 1.6 Когнитивные процессы и психомоторная активность
  • 1.7 Концентрация внимания и точность движений
  • 1.8 Самоконтроль и контроль над эмоциями
  • 1.9 Влияние стресса на психомоторику
  • 1.10 Тренировка психомоторных навыков
  • 1.11 Пол и возрастные особенности
  • 1.12 Физическая активность и психомоторные реакции
  • 1.13 Индивидуальная предрасположенность и психомоторные способности
  • 1.14 Видео по теме:
  • 1.15 Вопрос-ответ:
    • • 1.15.0.1 Какие психологические факторы могут влиять на психомоторные реакции?
      • 1.15.0.2 Как эмоциональное состояние может повлиять на психомоторные реакции?

Психомоторные реакции – это сложный процесс взаимодействия между психическими и моторными функциями организма человека. Узнайте о влиянии различных факторов на психомоторные реакции, их роль в поведении и физической активности.

Психомоторные реакции являются одним из ключевых компонентов функционирования человека. Они включают в себя моторные навыки, обеспечивающие координацию движений, а также психические процессы, связанные с перцепцией, осмыслением и принятием решений. Важно отметить, что психомоторные реакции могут быть повышены или снижены в зависимости от различных психологических факторов.

Одним из таких факторов является эмоциональное состояние человека. Испытываемые эмоции могут сильно влиять на психомоторные реакции, ведь любая эмоция сопровождается определенными физиологическими изменениями в организме. Например, стресс может привести к повышению мышечного напряжения и ухудшению координации движений, что значительно снижает психомоторные реакции.

Кроме эмоционального состояния, влияние на психомоторные реакции оказывает и психологический стрессор. Это может быть высокая нагрузка информации или задачи, требующие быстрого принятия решений. В таких ситуациях человек может испытывать психическую напряженность, которая сказывается на его психомоторных реакциях. Вместе с тем, некоторые люди могут испытывать обратную реакцию и стать более активными и эффективными при высоком уровне стресса.

Важность психологических факторов

Психологические факторы играют важную роль в формировании и изменении психомоторных реакций человека. Они влияют на восприятие, внимание, память и другие психические процессы, которые непосредственно связаны с психомоторными реакциями.

Еще одним важным психологическим фактором, влияющим на психомоторные реакции, является мотивация. Мотивация определяет направленность деятельности и степень вовлеченности человека в выполнение задачи. Если человек мотивирован и заинтересован в достижении определенной цели, его психомоторные реакции будут более активными и эффективными.

Кроме того, психологические факторы, такие как сознание, внимание и мнение, также могут оказывать влияние на психомоторные реакции. Например, уровень осознанности действий может повлиять на их точность и скорость. А внимание способно фокусироваться на определенных аспектах задачи и играет важную роль в реализации психомоторных навыков.

В целом, психологические факторы являются неотъемлемой частью процесса формирования и регулирования психомоторных реакций. Понимание и учет этих факторов позволяют более эффективно разрабатывать методики тренировки и обучения, а также прогнозировать и оптимизировать психомоторные реакции у людей.

Психомоторные реакции

Психомоторные реакции представляют собой проявление взаимодействия между психическими и моторными процессами в организме человека. Они отражают изменения в поведении и двигательной активности, возникающие под влиянием психологических факторов.

Влияние психологических факторов на психомоторные реакции может быть разнообразным. Например, эмоциональное состояние человека, его настроение или уровень стресса могут оказывать значительное влияние на его двигательную активность и реакции.

Одним из основных факторов, влияющих на психомоторные реакции, является внимание. Уровень внимания к задаче или ситуации может определять скорость и точность движений. Например, при остром внимании человек может выполнять задачу более точно и быстро, а при недостатке внимания его психомоторные реакции могут быть замедленными и неточными.

Комплексный характер воздействия

Психомоторные реакции человека могут быть подвержены влиянию различных психологических факторов, которые влияют на их комплексный характер. Одним из таких факторов является эмоциональное состояние человека.

Эмоции могут оказывать сильное воздействие на психомоторные реакции, влияя как на их скорость, так и на точность. Например, человек, находящийся в состоянии гнева или страха, может проявлять более быстрые и сильные психомоторные реакции в сравнении с человеком, находящимся в состоянии спокойствия.

Также, психомоторные реакции могут быть влиянии личностно-мотивационных факторов. Например, мотивация на достижение определенной цели может стимулировать человека к более быстрым и точным психомоторным реакциям.

В целом, комплексный характер воздействия психологических факторов на психомоторные реакции позволяет нам понять, что различные аспекты психологического состояния человека могут оказывать важное влияние на его психомоторные способности.

Влияние эмоционального состояния

Эмоциональное состояние является важным фактором, влияющим на психомоторные реакции человека. В зависимости от того, в каком эмоциональном состоянии находится человек, его психомоторные функции могут быть как усилены, так и ослаблены.

Положительные эмоции, такие как радость, восторг, энтузиазм, способны повысить уровень активации нервной системы и улучшить психомоторные реакции. В таких случаях человек становится более энергичным, остроумным и обладает более высокой скоростью реакции.

Однако, отрицательные эмоции, такие как страх, гнев, тревога, могут оказывать отрицательное влияние на психомоторные реакции. В состоянии страха или тревоги человек становится напряженным, неуверенным и его психомоторная активность снижается.

В целом, эмоциональное состояние играет важную роль в психомоторных реакциях человека. Поддержание позитивного эмоционального фона может способствовать повышению качества и эффективности психомоторной деятельности, в то время как отрицательные эмоции могут влиять на ее снижение.

Мотивация и скорость реакции

Мотивация – это один из важнейших психологических факторов, который оказывает влияние на психомоторные реакции. Человек, имеющий высокую мотивацию, гораздо быстрее реагирует на различные сигналы и события.

Скорость реакции – это способность человека быстро реагировать на внешние или внутренние стимулы. Мотивация является мощным побудителем ускорения скорости реакции. Если человек обладает высокой мотивацией к достижению конкретной цели, он будет гораздо более внимателен к окружающей обстановке и быстрее принимать необходимые действия.

Мотивация влияет на скорость реакции как физическую, так и психологическую. Физическая скорость реакции может быть улучшена путем тренировок, физической активности и поддержания физической формы. Однако, без психологического влияния мотивации, человек не сможет полностью раскрыть свой потенциал и быстро реагировать на внешние события.

Чтобы повысить скорость реакции с помощью мотивации, необходимо ясно определить свои цели и мотивы. Когда человек видит четкую цель перед собой, его мозг начинает активно работать, что приводит к более быстрой реакции на различные стимулы.

• Важно помнить, что мотивация должна быть реалистичной и основываться на реальных возможностях и ресурсах.
• Также, мотивация должна быть поддерживаемой постоянным обновлением и внешней мотивацией от окружающих людей или событий.
• Наконец, мотивация должна быть связана с внутренними потребностями и ценностями человека, чтобы быть наиболее эффективной.

Суммируя вышесказанное, можно сделать вывод о том, что мотивация оказывает значительное влияние на скорость реакции. Благодаря высокой мотивации, человек способен быстрее реагировать на сигналы окружающей среды и достигать поставленных целей.

Когнитивные процессы и психомоторная активность

Когнитивные процессы играют важную роль в психомоторной активности человека. Эти процессы включают в себя восприятие, внимание, память, мышление и речь, и они тесно связаны с психомоторными реакциями.

Внимание играет ключевую роль в психомоторной активности, поскольку позволяет человеку сосредоточиваться на определенном объекте или задаче и отвлекать отвлекающие факторы. Это особенно важно в быстроте психомоторных реакций, например при спортивных соревнованиях или вождении автомобиля.

Память также является фундаментальным когнитивным процессом, оказывающим влияние на психомоторную активность. Хорошая память позволяет нам запоминать и вспоминать информацию, которая может быть полезна при выполнении различных действий. Например, память об опыте и знаниях помогает нам принимать быстрые и правильные решения в сложных ситуациях.

Наконец, мышление и речь также имеют свое место в психомоторной активности. Мышление позволяет нам анализировать информацию, решать задачи и планировать действия. Речь, в свою очередь, позволяет нам выразить свои мысли и инструкции для выполнения определенных психомоторных действий.

Таким образом, когнитивные процессы играют важную роль в психомоторной активности, влияя на восприятие, внимание, память, мышление и речь человека. Понимание этой связи может помочь нам развивать и улучшать нашу психомоторную активность через тренировку и развитие когнитивных процессов.

Концентрация внимания и точность движений

Концентрация внимания играет важную роль в формировании точности движений человека. По мере того, как мы сосредотачиваемся на определенном объекте или задаче, наше внимание сужается и становится более фокусированным. Это позволяет нам лучше контролировать наши движения и выполнять их с большей точностью.

При отсутствии должной концентрации внимания, точность движений может оказаться нарушена. Например, если мы не сосредоточены на выполнении определенного движения, мы можем сделать ошибку в его исполнении. Недостаточная концентрация может привести к нестабильности движений и потере точности. Это особенно заметно в спортивных дисциплинах, где даже небольшая ошибка может означать потерю победы или выполнение опасного движения.

С другой стороны, излишняя концентрация внимания также может быть препятствием для точности движений. В некоторых случаях, когда мы слишком сильно фокусируемся на выполнении определенного движения, мы можем стать излишне напряженными и неуверенными. Это может привести к нежелательным сужениям мышц и неестественным движениям, что в свою очередь снижает точность движений.

Исследования показывают, что оптимальная концентрация внимания достигается в тех случаях, когда мы сосредотачиваемся не только на самих движениях, но и на их целях и значимости. Когда мы осознаем важность выполнения определенного движения или задачи, наше внимание становится более включенным и нацеленным, что способствует повышению точности движений. Таким образом, необходимо находить баланс между сосредоточенностью и ослаблением внимания, чтобы достичь оптимальной точности движений.

Самоконтроль и контроль над эмоциями

Самоконтроль и контроль над эмоциями являются важными психологическими факторами, которые могут оказывать влияние на психомоторные реакции человека. Самоконтроль представляет собой способность человека контролировать свои мысли, эмоции и поведение. Контроль над эмоциями — это способность управлять своими эмоциональными состояниями и реакциями на различные ситуации.

Самоконтроль и контроль над эмоциями играют ключевую роль в психомоторных реакциях человека, так как эти факторы могут влиять на уровень концентрации, внимания, а также на скорость и точность выполнения двигательных задач. Недостаток самоконтроля и контроля над эмоциями может привести к нарушениям в психомоторных функциях, таким как дрожь рук, неустойчивость походки и прочие патологические симптомы.

В том случае, если человек не умеет контролировать свои эмоции, он может испытывать стрессовое состояние, что сказывается на его психомоторных реакциях. Например, сильный страх или гнев могут вызывать повышенное напряжение мышц, что усложняет контроль над движением. Наоборот, способность контролировать эмоции позволяет сохранять психомоторную устойчивость и хорошую координацию движений.

Для развития самоконтроля и контроля над эмоциями можно использовать различные психологические техники, такие как дыхательные упражнения, медитация, психологические тренинги. Также важно знать свои эмоциональные реакции на различные ситуации и уметь адекватно реагировать на них. Все это поможет снизить негативное влияние эмоций на психомоторные реакции и улучшить их эффективность.

Влияние стресса на психомоторику

Стресс – это физиологическая и психическая реакция организма на различные неблагоприятные воздействия или ситуации. Он может вызывать значительные изменения в работе мозга и оказывать влияние на психомоторику человека.

Стресс сильно влияет на психомоторные функции человека, такие как координация движений, скорость реакции, точность выполнения задач, а также на моторную активность и физическую выносливость. В условиях стресса эти функции могут снижаться или наоборот, усиливаться.

Исследования показывают, что под воздействием стресса часто возникают нарушения в рабочей памяти и интеллектуальной деятельности. Это можно объяснить тем, что стресс активирует выделение гормона кортизола, который оказывает влияние на гиппокамп – часть мозга, ответственную за процессы памяти и когнитивные функции. В результате этого человек может испытывать затруднения с концентрацией внимания и принятием решений.

Также стресс может вызывать изменения в мышечном тонусе и координации движений, что сказывается на точности и быстроте реакции. У людей, находящихся в стрессовом состоянии, часто наблюдаются дрожание рук, быстрая усталость и ухудшение физической формы.

Интересно, что некоторые исследования показывают, что некоторые люди в состоянии стресса могут проявлять повышенную активность и энергию. Это связано с активацией симпатической нервной системы и выделением адреналина, который увеличивает уровень агрессивности и возбудимости.

В целом, стресс оказывает сложное и многофакторное влияние на психомоторику человека. Он может приводить как к снижению, так и к усилению психомоторных реакций, в зависимости от индивидуальных особенностей человека и характера конкретной ситуации.

Тренировка психомоторных навыков

Психомоторные навыки играют важную роль в нашей повседневной жизни. Они позволяют нам выполнять различные движения и действия с точностью и координацией. Тренировка психомоторных навыков помогает улучшить нашу моторику и реакцию на определенные ситуации.

Одним из способов тренировки психомоторных навыков является использование специальных упражнений и тренировок. Такие упражнения могут включать в себя различные движения и координационные задачи, например, баскетбольные упражнения или тренировки управления автомобилем.

Тренировка психомоторных навыков также может включать в себя использование специальных инструментов. Например, игра на музыкальных инструментах требует хорошей координации рук и пальцев. Тренировка с помощью таких инструментов может помочь улучшить моторику и точность движений.

Кроме упражнений и использования специальных инструментов, тренировка психомоторных навыков может включать в себя и другие методы. Например, медитация и йога могут помочь улучшить нашу концентрацию и связь между мышцами и мозгом.

Тренировка психомоторных навыков не только помогает нам быть более точными и координационными в выполнении определенных движений, но и способствует развитию нашего когнитивного мышления и внимания. Это может быть особенно полезно для спортсменов, музыкантов и других профессионалов, которые требуют хорошей моторики и реакции.

Пол и возрастные особенности

Пол и возраст являются важными факторами, которые могут влиять на психомоторные реакции человека. Исследования показывают, что как мужчины, так и женщины могут иметь различные психомоторные способности.

Возраст также играет существенную роль в формировании психомоторных реакций. У детей младшего возраста развитие психомоторных навыков может быть неравномерным и зависеть от физического и психического развития. Взрослые люди обычно имеют более стабильные и развитые психомоторные реакции, они могут быть более точными и быстрыми в своих действиях.

Кроме того, с возрастом могут возникать некоторые изменения в психомоторных способностях. Например, у пожилых людей могут наблюдаться снижение координации и реакции, связанные с естественным старением организма. Однако, каждый человек индивидуален, и психомоторные возможности могут различаться даже внутри одной возрастной группы.

Познание и понимание пола и возрастных особенностей может быть полезно при разработке методик обучения и тренировки психомоторным навыкам. Учитывая эти факторы, можно подобрать оптимальные подходы и методы, чтобы эффективно развивать психомоторные реакции у различных групп людей.

Физическая активность и психомоторные реакции

Физическая активность является важным фактором, влияющим на психомоторные реакции человека. Проведенные исследования показывают, что практика регулярной физической нагрузки способствует улучшению психомоторных функций, таких как координация движений, быстрота реакций и точность выполнения задач.

Упражнения, предполагающие активные движения, могут стимулировать работу мозга, улучшая память и концентрацию. Бег, плавание, йога, аэробика — все эти виды активности способствуют повышению когнитивных функций и улучшению психомоторных реакций. Во время физической активности организм вырабатывает эндорфины — гормоны счастья, которые стимулируют мышление, улучшают настроение и повышают эффективность мозговой активности.

Кроме того, физическая активность снижает уровень стресса и тревожности. Регулярные физические нагрузки помогают справиться с эмоциональным напряжением и повышают устойчивость к стрессу. Благодаря физической активности организм производит больше антистрессовых гормонов, таких как серотонин и допамин, которые помогают снизить уровень тревожности и улучшить настроение.

Итак, физическая активность является важным фактором, который положительно влияет на психомоторные реакции человека. Она способствует улучшению координации движений, быстроты реакций и точности выполнения задач. Физическая активность также помогает повысить уровень когнитивных функций, снизить уровень стресса и тревожности, а также улучшить настроение и эффективность работы мозга.

Индивидуальная предрасположенность и психомоторные способности

Индивидуальная предрасположенность играет важную роль в формировании психомоторных способностей человека. Каждый человек обладает своим уникальным набором физических и психических характеристик, которые определяют его способности в реакциях на внешние стимулы.

Одной из ключевых психологических характеристик, влияющих на психомоторные реакции, является личностная тревожность. Люди с высокой тревожностью обычно проявляют меньшую психомоторную активность и менее точные движения. Низкая тревожность, напротив, способствует более быстрым и точным реакциям.

Кроме того, индивидуальные особенности мышления и восприятия также оказывают влияние на психомоторные способности. Люди с хорошо развитым пространственным и визуальным мышлением могут обнаруживать более высокую точность и скорость в выполнении движений. Некоторые люди могут обладать более быстрым реакционным временем благодаря особенностям нервной системы, а другие — более медленным и точным движениям.

Индивидуальные различия в психомоторных способностях могут быть связаны также с физиологическими особенностями человека. Например, некоторые люди могут иметь более высокий уровень мышечной силы и быстроты мышечных сокращений, что позволяет им выполнять быстрые и сильные движения, а другие могут обладать более высокой координацией движений.

В целом, индивидуальная предрасположенность и психомоторные способности тесно связаны между собой. Знание своих индивидуальных особенностей и требований конкретной задачи помогает человеку эффективно использовать свои психомоторные способности и достигать желаемых результатов в различных сферах деятельности.

Видео по теме:

Вопрос-ответ:

Какие психологические факторы могут влиять на психомоторные реакции?

Психологические факторы, которые могут влиять на психомоторные реакции, включают эмоциональное состояние человека, уровень стресса, мотивацию, сосредоточенность, умственную нагрузку и уровень утомления.

Как эмоциональное состояние может повлиять на психомоторные реакции?

Эмоциональное состояние может влиять на психомоторные реакции, поскольку определенные эмоции, такие как страх, радость или гнев, могут вызывать изменения в физиологии и внимании человека, что в свою очередь может отразиться на его психомоторных способностях. Например, высокий уровень стресса или тревоги может привести к ухудшению координации движений или медленности реакции.

Психомоторное возбуждение — причины, симптомы, диагностика и лечение

Психомоторное возбуждение – это состояние патологической двигательной и психической активности, характеризующееся нецеленаправленностью действий, чрезмерной речевой продукцией и аффективными расстройствами. Распространенными симптомами являются суетливость, стремление сбежать, нанести вред себе и окружающим. Больные кричат, тревожны, агрессивны, озлобленны или неадекватно веселы. Критика к своему состоянию отсутствует. Диагностика проводится психиатром, выполняется методом наблюдения, опроса. Лечение медикаментозное (нейролептики, бензодиазепины).

Общие сведения

Психомоторное возбуждение – синдром, который проявляется на двух уровнях. Параллельно нарастают хаотичность и скорость движений и психических процессов (эмоций, мыслей, речи). Расстройство проявляется в остром периоде некоторых неврологических и психических заболеваний, иных состояний, может протекать изолированно или в сочетании с бредовыми, галлюцинаторными, депрессивными симптомами. Полиэтиологичность патологии не позволяет отследить общую распространенность. Например, при туберкулезе данный симптом наблюдается у 16,7% больных.

Психомоторное возбуждение

Причины

Психомоторное возбуждение является симптомом острого периода заболевания. В его основе лежит органическое поражение головного мозга или тяжелое психогенное воздействие, изменяющее функциональность центральной нервной системы. Этиология определяет наличие дополнительных симптомов, тактику лечения пациента после купирования острого состояния. Возможные причины:

1. Реактивный психоз. Двигательное и психическое беспокойство формируется в рамках острой реакции на стресс. Симптом проявляется сразу после психотравмирующей ситуации, может выражаться как монотонным возбуждением с нечленораздельной речью, так и паническим состоянием с попытками самоповреждения, суицида.
2. Эндогенные психические расстройства. В состоянии патологического возбуждения периодически пребывают пациенты с приступообразной и рекуррентной шизофренией. Также причиной может стать биполярное аффективное расстройство: при депрессивном психозе больные мечутся и стонут от отчаяния, при маниакальном эпизоде – гиперактивны, гневливы, веселы.
3. Органические поражения ЦНС. Психомоторное возбуждение присутствует при травмах мозга, височной эпилепсии, деменциях, гипоксических повреждениях мозга. Может развиваться с ясным или помраченным сознанием, сопровождаться галлюцинациями, бредом, вегетативными симптомами.
4. Интоксикации. Острые и хронические отравления организма могут протекать с двигательным беспокойством и эмоциональным возбуждением. Расстройство провоцируется употреблением алкоголя, наркотиков (опиатов, галлюциногенов, ЛСД) и некоторых лекарств.
5. Острые стадии инфекций. Причиной патологически высокого возбуждения может стать непосредственное поражение ЦНС вирусами или бактериями, отравление продуктами их обмена. Симптом диагностируется при клещевом вирусном энцефалите, менингококковом менингоэнцефалите, туберкулезе.

Патогенез

В основе психомоторного возбуждения лежит дисбаланс обмена веществ, нарушение нейрорефлекторных механизмов регуляции, аутоиммунные реакции, токсические, травматические и ишемические изменения нервной передачи. Патогенез определяется заболеванием, спровоцировавшим симптом. Общими для всех случаев являются два процесса: повышение возбудимости и снижение тормозного контроля ЦНС.

Высокая возбудимость бывает обусловлена изменением свойств мембраны нервной клетки и увеличением ее деполяризации. Такие сдвиги характерны для интоксикаций, острого стресса, цереброваскулярных нарушений. Второй патологический механизм – дисфункция калий-натриевого насоса нейронов. Третий – механическое раздражение нервных клеток рубцовой или опухолевой тканью.

Снижение тормозной функции нейронов часто связано с недостаточной активностью ГАМКергических синапсов. Оно наблюдается на фоне истощения тормозных нейромодуляторов и нейротрансмиттеров (норадреналина, серотонина, ГАМК), ишемического дефицита функциональности тормозных интернейронов, угнетения активности нейронов возвратного торможения в зонах денервации.

Симптомы психомоторного возбуждения

В зависимости от синдрома, ставшего основой данного состояния, выделяют несколько вариантов его клинического течения. При галлюцинаторно-бредовом возбуждении движения больного порывистые, возможны угрожающие или защитные жесты и действия. Внимание суженное, сосредоточенное на возникающих образах и идеях. Преобладают эмоции гнева, озлобленности, подозрительности. Мимика изменчива, речь представлена несвязными обрывочными фразами.

Кататонический вариант психомоторного возбуждения проявляется вычурностью поведения, манерничаньем, импульсивными действиями пациента. Движения раскоординированные либо ритмичные, однообразные. Такое состояние характерно для шизофрении и шизофреноподобных синдромов. Дисфорическое возбуждение проявляется негативным аффектом. Пациенты напряжены, угрюмы, мрачны. Двигательная активность реализуется нападками на окружающих, провокациями драк.

Больные с гебефреническим возбуждением дурашливы, эмоционально неустойчивы, необоснованно веселы, иногда озлобленны. Их моторика отличается бессмысленными порывистыми жестами и действиями, носящими агрессивный характер. Маниакальная форма проявляется повышенным настроением, непоследовательностью поступков, ассоциативностью мышления. Пациенты стремятся к активным действиям, но остаются нецеленаправленными.

Психомоторное возбуждение тревожного типа сопровождает депрессивные расстройства. Его основные симптомы – беспокойство, бесцельное хождение, раскачивание туловища, стереотипные движения (потирание рук, теребление одежды). В речи присутствуют стоны, звучные вздохи, обрывочные слова. При усилении тревоги больные проявляют ауто- и гетероагрессию, кричат, мечутся.

При эпилептиморфном возбуждении преобладают аффективно-двигательные симптомы – метание по комнате, переживание страха и паники, стремление убежать. При попытке препятствовать действиям больного вспыхивает агрессия. Возможны галлюцинации, бред, дезориентация в пространстве и времени. При олигофрении наблюдается эретическое беспокойство с действиями разрушающего характера, криками.

Психомоторное возбуждение психогенного происхождения сопровождается сужением сознания, концентрацией на травмирующих событиях. Больные находятся в паническом состоянии, бессмысленно мечутся, испытывают неуправляемый страх. При психопатическом варианте расстройства наблюдается повышенная аффективная вспыльчивость: пациенты кричат, бранятся, направляют агрессию на лиц, с которыми возник конфликт. Реже их неуправляемая двигательная активность направляется на самих себя.

Осложнения

Неадекватная помощь больному – оставление его без надлежащего наблюдения и контроля, недооценка опасности психомоторного возбуждения, отказ от вызова бригады скорой помощи, пренебрежение физическим удержанием повышают риск нанесения вреда пациентом самому себе либо окружающим. Возбужденное состояние становится причиной травм с последующей инвалидизацией, спонтанных суицидальных попыток со смертельным исходом, насилия над другими людьми.

Диагностика

Психомоторное возбуждение первично диагностируется персоналом бригады неотложной медицинской помощи, а затем врачом-психиатром. Обычно определение такого состояния не представляет особых трудностей. Задача специалистов – оценить степень возможной агрессии пациента, установить причину возбуждения. После устранения острых симптомов проводится дифференциальная диагностика ведущего этиологического фактора. Первичное обследование больного включает:

• Наблюдение. Патологическая двигательная активность проявляется суетливостью, стереотипными движениями, хаотичными жестами. Наиболее выраженная симптоматика – метания по кабинету или палате, удары о стену (кулаками, головой), агрессивные нападки на персонал. Моторные проявления сопровождаются стонами, криками, сильным аффектом – страхом, гневом, смехом.
• Опрос. Выраженное психомоторное возбуждение пациента мешает врачу провести опрос, но при легких и умеренных симптомах применяется короткая беседа, направленная на установление причин состояния – интоксикации, ЧМТ, психического расстройства. По возможности опрашиваются члены семьи больного, лица, находившиеся рядом в момент начала беспокойного поведения.
• Осмотр. Оценка физического состояния может указать на наличие черепно-мозговых травм, следов от введения наркотических средств, запах алкоголя. Осмотр необходим для установления причины возбужденного состояния и определения необходимости оказания неотложной помощи.

Лечение психомоторного возбуждения

Психическое и двигательное беспокойство на высоте проявления утрачивает этиологические признаки и требует быстрой симптоматической терапии. Помощь пациенту нацелена на купирование возбуждения, предупреждение его возможных неблагоприятных воздействий. Обычно она проводится в три этапа:

• Уход и надзор. До прибытия скорой и полиции проводятся мероприятия, обеспечивающие безопасность пациента и окружающих его людей. Из помещения выводят всех посторонних либо изолируют больного в отдельную комнату. Его осматривают, исключают наличие потенциально опасных предметов, организуют надзор, принимают меры по предупреждению возможного бегства. Если сознание остается ясным, проводят успокаивающую беседу.
• Фиксация. Сильное психомоторное возбуждение и невозможность установить с больным продуктивный контакт являются основанием для применения мер физического удержания. Пациента укладывают на спину или усаживают на стул, фиксируют крупные суставы повязками, удерживают в таком состоянии до приезда врачей или до начала действия лекарств.
• Медикаментозное лечение. Для купирования возбуждения на догоспитальном этапе применяются типичные нейролептики в комплексе с бензодиазепинами или без них. В стационаре отделения психиатрии чаще назначается парентеральное введение атипичных антипсихотиков, не провоцирующих экстрапирамидные и холинолитические побочные эффекты. Если возможно, проводится внутривенное вливание антипсихотического препарата, так как внутримышечные инъекции задерживают действие лекарства.

Прогноз и профилактика

Психомоторное возбуждение успешно купируется при помощи медикаментов. При правильном лечении основного заболевания прогноз благоприятный. Профилактические меры включают отмену приема наркотических веществ и алкоголя, при наличии инфекционных, психических или неврологических заболеваний – регулярное наблюдение у врача и выполнение его лечебных рекомендаций.

Что вызывает задержку психомоторного развития? Диагностика, симптомы, лечение и многое другое

Автор: Ирэн Лопес

Медицинский обзор Пунам Сачдев от 23 ноября 2021 г.

• Что такое психомоторная заторможенность?
• Каковы причины задержки психомоторного развития?
• Как диагностируется психомоторная заторможенность?
• Что такое лечение психомоторной заторможенности?

Психомоторная заторможенность является одним из основных признаков большого депрессивного расстройства (БДР) или, проще говоря, депрессии. Психомоторная заторможенность — это замедление или затруднение умственной или физической деятельности. Обычно вы видите это в виде медленного мышления или медленных движений тела.

Существует множество исследований по психомоторной задержке. Однако необходимы дополнительные исследования для улучшения существующих методов диагностики, а также методов лечения депрессии. Вот что вам нужно знать.

Слово «психомоторный» относится к физическим действиям, являющимся результатом умственной деятельности. Когда у человека наблюдается задержка психомоторного развития, его умственные и физические функции замедляются. Ваши мыслительные процессы и движения тела могут быть затронуты. То же самое можно сказать и о движениях глаз и выражении лица.

Задержка психомоторного развития была открыта более века назад. С тех пор были выявлены некоторые потенциальные причины. У клиницистов также есть несколько методов, которые они используют для диагностики состояния. Но необходимы дополнительные исследования, чтобы понять, как это работает.

Психомоторная заторможенность является симптомом депрессии. Хотя исследования причин психомоторной заторможенности продолжаются, факторы, которые могут вызвать это состояние, включают:

• Биологические причины. Изменения в работе базальных ганглиев головного мозга могут вызывать задержку психомоторного развития. Нейровизуализационные исследования показывают связь между психомоторной заторможенностью и снижением кровотока в определенных частях мозга, таких как дорсолатеральная префронтальная кора, левая префронтальная кора, угловая извилина и передняя часть поясной извилины.

Нейрохимические исследования предполагают связь между психомоторными изменениями и нарушением дофаминергической нейротрансмиссии у пациентов с меланхолическими типами депрессии или БДР. Нейротрансмиссия — это процесс, когда определенные клетки вашего мозга передают сообщения друг другу. При меланхолической депрессии симптомы часто могут быть более серьезными, чем при других типах депрессии.

Другое исследование показало связь между психомоторной заторможенностью и гиперактивностью гипоталамо-гипофизарно-надпочечниковой системы (ГГН) или коммуникационными путями между вашим гипоталамусом, гипофизом и надпочечниками. Ось HPA вырабатывает кортизол, гормон, который вырабатывает ваше тело для борьбы со стрессом.

• Другие заболевания. Симптомы психомоторной заторможенности могут быть более выраженными, если у вас есть другие заболевания, такие как диабет или предменструальное обострение (ПМО). Биполярная депрессия также может повышать вероятность развития симптомов психомоторной заторможенности.
• Старение. Иногда задержка психомоторного развития может быть вызвана старением. Некоторое замедление умственной и психической деятельности является нормальным при старении. Но при психомоторной задержке это замедление может оказаться более выраженным.

Врач диагностирует задержку психомоторного развития, внимательно изучая вашу речевую модель, выражение лица, движения глаз, позу и движения тела на наличие признаков замедления психомоторного развития. Для измерения симптомов часто используются специальные инструменты, тесты и оценочные шкалы.

Симптомы психомоторной задержки речи могут проявляться, например, в виде более длинных промежутков между словами и предложениями или уменьшения громкости речи. Если у вас задержка психомоторного развития, у вас также может быть менее выраженное выражение лица.

Врач также осмотрит вашу осанку. Человек с задержкой психомоторного развития обычно сутулится вперед.

Врач будет следить за учащением прикосновений к себе, особенно вокруг вашего лица, что является симптомом, связанным с психомоторной задержкой. Они также будут следить за медленными движениями ваших ног, рук, головы и туловища.

Симптомы психомоторной заторможенности обычно диагностируются врачом утром. Это связано с тем, что симптомы могут быть более очевидными в утренние часы.

Медикаментозное лечение часто является первым методом лечения задержки психомоторного развития. Около 50% пациентов отмечают улучшение состояния после приема лекарств. Ваш врач может назначить вам класс лекарств, называемых СИОЗС (селективные ингибиторы обратного захвата серотонина). Они также могут рассмотреть возможность назначения атипичных антидепрессантов, ТЦА (трициклических антидепрессантов) или ИМАО (ингибиторов моноаминоксидазы) на более позднем этапе лечения.

ЭСТ или электрошоковая терапия в некоторых случаях является еще одним вариантом лечения. При ЭСТ под общей анестезией в мозг подаются слабые электрические токи. ЭСТ может быть вариантом, если пациент не реагирует на антидепрессанты или проявляет признаки психоза или склонен к суициду.

При психозе человек теряет связь с реальностью из-за того, как его мозг обрабатывает информацию. ЭСТ также является вариантом, если у человека есть кататония, группа симптомов, при которых человек может перестать двигаться и говорить.

Другой тип лечения, называемый rTMS, или повторяющаяся транскраниальная магнитная стимуляция, был одобрен FDA для лечения большого депрессивного расстройства. При rTMS магнитные импульсы многократно посылаются в нервные клетки головного мозга. Пока еще мало исследований по рТМС, но в некоторых случаях лечение действительно помогает уменьшить тяжесть симптомов психомоторной заторможенности.

Top Picks

Психомоторная заторможенность: ажитация , депрессия и определение

Психомоторная заторможенность: возбуждение, депрессия и определение

• Заболевания
  • Популярные
    • Рак молочной железы
    • ВЗК
    • Мигрень
    • Рассеянный склероз (РС)
    • Ревматоидный артрит
    • Диабет 2 типа
  • Статьи
    • Кислотный рефлюкс
    • СДВГ
    • Аллергия
    • Болезнь Альцгеймера и деменция
    • Биполярное расстройство
    • Рак
    • Cro Болезнь hn
    • Хроническая боль
    • Простуда и грипп
    • ХОБЛ
    • Депрессия
    • Фибромиалгия
    • Сердце Болезнь
    • Высокий уровень холестерина
    • ВИЧ
    • Гипертония
    • ИЛФ
    • Остеоартрит
    • Псориаз
    • Кожные заболевания и уход
    • ЗППП
• Откройте для себя
  • Темы о здоровье
    • Питание
    • Фитнес
    • Уход за кожей 9 0009
    • Сексуальное здоровье
    • Женское здоровье
    • Психическое благополучие
    • Сон
  • Обзоры продуктов
    • Витамины и добавки
    • Сон
    • Психическое здоровье
    • Питание
    • Домашнее тестирование
    • CBD
    • Мужское здоровье
  • Оригинальная серия
    • Fresh Food Fast
    • Дневники диагностики
    • You’re Not Alone
    • Настоящее время
  90 008 Video Series
  • Молодежь в центре внимания
  • Healthy Harvest
  • Нет больше тишины
  • Будущее здоровья
• План
  • Проблемы со здоровьем
    • Внимательное питание
    • Знатоки сахара
    • Двигайтесь
    • Здоровье кишечника
    • Mood Foods
    • Выровняйте позвоночник
  • Find Care
    • Первичная помощь
    • Психическое здоровье
    • Акушер-гинеколог
    9 0008 Дерматологи
    • Неврологи
    • Кардиологи
    • Ортопеды
  • Тесты на образ жизни
    • Управление весом
    • У меня депрессия? Викторина для подростков
    • Вы трудоголик?
    • Как хорошо ты спишь?
  • Инструменты и ресурсы
    • Новости здравоохранения
    • Найдите диету
    • Найдите полезные закуски
    • Лекарства от А до Я
    • Здоровье от А до Я
9 0008 Connect
• • Рак молочной железы
  • Воспалительные заболевания кишечника
  • Псориатический артрит
  • Мигрень
  • Рассеянный склероз
  • Псориаз

Что такое психомоторные нарушения?

Термин «психомоторный» относится к связям между психическими и мышечными функциями. Психомоторные нарушения возникают при нарушении этих связей. Это влияет на то, как вы двигаетесь, разговариваете и выполняете другие обычные действия.

Психомоторные нарушения технически противоположны психомоторному возбуждению, беспокойным симптомам, таким как ковыряние кожи или хождение по комнате, которые вызваны тем, что можно описать как психическое напряжение.

Однако и психомоторные нарушения, и возбуждение могут возникать по одной и той же причине. Если вы подозреваете, что у вас есть одно из этих состояний, обратитесь к врачу для постановки правильного диагноза.

Симптомы психомоторных нарушений могут различаться у разных людей. Кроме того, у детей и взрослых могут быть разные симптомы.

Эти нарушения могут вызвать проблемы с мышечной функцией и речью, что затем может привести к проблемам с повседневными задачами, такими как:

• чистка зубов
• одеваться
• готовить и есть
• принимать душ
• работа по дому
• общение
• ежедневные навыки общения

Вы можете обнаружить, что нарушения могут повлиять на вашу работу и хобби, тоже. Например, захват предметов или ходьба могут оказаться трудными. Подняться наверх может быть невозможно.

Задания для взрослых, которые часто считаются «нормальными», также могут быть сложными. К ним относятся покупки, содержание дома и управление деньгами.

Дети с психомоторными нарушениями могут испытывать затруднения при:

• ходьбе
• игре с игрушками
• разговоре
• захвате предметов
• кормлении

Психомоторные нарушения является симптомом ряда причин. К ним относятся:

• генетические расстройства
• неврологические расстройства
• некоторые хронические заболевания
• гормональный дисбаланс
• психические расстройства

Некоторые из наиболее частых причин психомоторных нарушений включают:

• Синдром Аллана-Херндона-Дадли
• Головные расстройства
• Церебротендинозный ксантоматоз (CTX)
• Депрессия
• Гипотиреоз 90 009
• Болезнь Грейвса
• Лиссэнцефалия
• Болезнь Паркинсона

В некоторых случаях психомоторные нарушения развиваются как побочное действие лекарственных препаратов. Это, по-видимому, наиболее распространено при приеме лекарств для лечения психических заболеваний, таких как:

• бензодиазепины для снятия тревоги (клоназепам)
• стимуляторы для лечения СДВГ (амфетамин)
• типичные/нейролептики нейролептики (хлорпромазин)
• атипичные нейролептики (луразидон)

Во время вашего приема врач проведет медицинский осмотр и спросит о ваша история болезни. Расскажите своему врачу обо всех своих симптомах, в том числе о том, когда они впервые появились.

Если ваш врач подозревает неврологические или генетические заболевания, он может назначить другие анализы. К ним относятся визуализирующие исследования головного мозга (МРТ, УЗИ, КТ). Вас также, скорее всего, направят к неврологу.

Ваш врач может также назначить анализ крови. Если ваш врач подозревает заболевание щитовидной железы, необходимы анализы крови для измерения соответствующих гормонов в организме. Вы должны голодать перед этими тестами, чтобы получить точный результат.

При подозрении на психическое расстройство может потребоваться помощь психиатра. При необходимости они могут помочь выписать лекарства. Поведенческая терапия – еще один вариант.

Лечение психомоторных нарушений зависит от тяжести, а также от основных причин. Если для вашего состояния доступны лекарства, то эти виды лечения могут помочь предотвратить такие симптомы, как психомоторные нарушения:

• Лекарства от болезни Паркинсона направлены на повышение уровня дофамина в головном мозге.
• Гипотиреоз можно лечить заместительными гормонами щитовидной железы.
• При симптомах нарушений психического здоровья могут помочь психиатрические препараты, такие как антидепрессанты или нейролептики.

С другой стороны, если выяснится, что ваше лекарство вызывает эти симптомы, ваш врач может порекомендовать другой рецепт. (Никогда не прекращайте принимать лекарства самостоятельно!)

Реабилитационная терапия также может принести пользу людям с психомоторными нарушениями:

• физиотерапия для развития мышечной активности и общей силы
• эрготерапия для улучшения двигательных навыков, необходимых для выполнения повседневных задач
• логопедия для лечения трудностей с приемом пищи и речью Нарушения, вызванные лекарствами, могут быть острыми (кратковременными), в то время как недолеченные заболевания могут вызывать более хронические (долгосрочные) симптомы. Нарушения от неврологических или генетических заболеваний могут быть более постоянными, но управляемыми при лечении и терапии.

  Некоторые заболевания, такие как болезнь Паркинсона, неизлечимы. Тем не менее, лечение ваших симптомов может иметь большое значение для контроля связанных психомоторных нарушений.

  Последнее медицинское рассмотрение 15 декабря 2017 г.

  Как мы рецензировали эту статью:

  Healthline придерживается строгих правил выбора поставщиков и опирается на рецензируемые исследования, академические исследовательские институты и медицинские ассоциации. Мы избегаем использования третичных ссылок. Вы можете узнать больше о том, как мы обеспечиваем точность и актуальность нашего контента, прочитав нашу редакционную политику.

  • Синдром Аллана-Херндона-Дадли. (2017).
    ghr.nlm.nih.gov/condition/allan-herndon-dudley-syndrome
  • Bennabi D, et al. (2013). Психомоторная заторможенность при депрессии: систематический обзор диагностических, патофизиологических и терапевтических последствий.
    ncbi.nlm.nih.gov/pubmed/24286073
  • Целиакия и заболевания щитовидной железы. (2013).
    gluten.org/wp-content/uploads/2015/01/EDU_CDThyrd_12.30.13.pdf
  • Информационный бюллетень по головным заболеваниям. (2003).
    ninds.nih.gov/Disorders/Patient-Caregiver-Education/Fact-Sheets/Cephalic-Disorders-Fact-Sheet
  • Церебротендинозный ксантоматоз (CTX). (н.д.).
    ulf.org/cerebrtendinous-xanthomatosis-ctx/
  • Информационная страница о лиссэнцефалии. (н.д.).
    ninds.nih.gov/Disorders/All-Disorders/Lissencephaly-Information-Page
  • Персонал клиники Мэйо. (2015). Болезнь Паркинсона.
    mayoclinic.org/diseases-conditions/parkinsons-disease/basics/definition/con-20028488
  • Психиатрические препараты. (2016).
    nimh.nih.gov/health/topics/mental-health-medications/index.shtml
  • Реабилитация. (н.д.).
    medlineplus. gov/rehabilitation.html

  Поделиться этой статьей 066

  • Как распознать симптомы дислексии по возрасту

    Медицинский осмотр Тимоти Дж. Легга, доктора философии, PsyD

    ПОДРОБНЕЕ

  • Что вызывает мое возбуждение?

    Возбуждение — это чувство раздражения, раздражения или беспокойства, вызванное провокацией или, в некоторых случаях, незначительной провокацией или ее отсутствием.

    ПОДРОБНЕЕ

  • Что нужно знать о кататонии

    Медицинское заключение Тимоти Дж. Легга, доктора философии, психолога

    Кататония влияет на способность человека двигаться нормальным образом. Изучите типы и факторы риска. Также узнайте о диагностике, профилактике и многом другом.

    ПОДРОБНЕЕ

  • Афазия Вернике

    Медицинское заключение Сара Миннис, M.S., CCC-SLP

    ПОДРОБНЕЕ

  • Что такое D варфизм?

    Медицинская экспертиза Аланы Биггерс, доктора медицины, магистра здравоохранения attry может быть правильным для вас. Вот наш лучший выбор для онлайн…

    ПОДРОБНЕЕ

  • «Токсичная позитивность» реальна — и это большая проблема во время пандемии

    Мы не должны притворяться, что все в порядке, когда это не так.

    ПОДРОБНЕЕ

  • Пит Дэвидсон регистрируется в реабилитационном центре для лечения посттравматического стрессового расстройства и других проблем с психическим здоровьем

    Пит Дэвидсон регистрируется в реабилитационном центре для лечения посттравматического стрессового расстройства и пограничного расстройства личности. Эксперты говорят…

    ПОДРОБНЕЕ

  • 8 лучших онлайн-групп поддержки при расстройствах пищевого поведения

    Медицинский обзор Адриенн Зейтц, MS, RD, LDN

    Онлайн-группы поддержки могут помочь тем, кто выздоравливает, справиться и найти сообщество по мере выздоровления. Вот лучшие группы поддержки расстройств пищевого поведения.

    ПОДРОБНЕЕ

  • Почему предательство может вызвать травму и как начать лечение ты глубокое доверие может иметь долгосрочные последствия для вашего физического и психического здоровья.

    No related posts.