ЭВФЛ — Пастернак
Первая эмоция у этого психотипа дает значимость эмоционального фона. Эмоциональны, уверено чувствуют свои и чужие эмоции. Влюбчивые и романтичные, они часто интересуются рисованием или другими видами искусства, интересуются чужим творчеством. Предпочитают хорошо выглядеть, чтобы нравиться себе и другим, обращают внимание на внешний вид других людей, однако часто не без критики. Легкая эмоциональность, творческое восприятие жизни. Уверены в своих эмоциях, чувствах, настолько, что бывает сложно представить себе, как жить без них, как снизить их интенсивность. Могут иметь иррациональные страхи, или просто периодически беспокоиться, суетиться, переживать, не вдаваясь в как таковое решение вопроса. (Решение происходит потом, а сначала — эмоциональная реакция). Часто довольно общительны, могут наладить контакт с человеком, это несложно для них, могут поддерживать эмоциональную связь даже после долгих лет отсутствия контакта.
ЭВФЛ отзывчивы, им может быть даже сложно отказать, если кто-то просит о помощи.
Сочетание 1Э и 3Ф может давать капризность, человеку хочется определенной меры комфорта, хочется обсудить свое самочувствие, посоветоваться. Любят нежность и мягкость, не переносят грубость. Не любят тяжелые физические нагрузки, преодоление себя в плане физики. Могут быть обеспокоены диетами, состоянием своего тела, бояться боли. Предпочитают чистоту — настроение может портиться от созерцания грязи, пыли там, где ее, по мнению обладателя типа, быть не должно. Противоречиво реагируют на тех, кто эту частоту не соблюдает. Ценят эстетику в питании, качество, разнообразие.
Логичны, но только тогда, когда другие методы решения вопросов не действуют. Не критичны в вопросах логики, редко возникает желание спорить — скорее тогда, когда вопрос затрагивает другие функции. Сложно понять, как можно действовать логично, однозначно-решительно делать разные вещи, когда столько переживаний и беспокойств. Сложно беспристрастно оценить обстановку и логически, без привлечения эмоций, принять решение. Не склонны обсуждать, раскладывать логические концепции — скорее предпочтут готовый результат, который не имеет для них самостоятельного интереса, но может понадобиться для целей по вышестоящим функциям.
Автор: Юлия Колесниченко
Стеновые панели для спальни казань и еще. Energia dla domu — najlepsze oferty sprzedawców sprzedawca energii
Деятели и мыслители :: Единый Типологический Проект
Автор: Anette aka Анна Белик
В процессе наблюдения за людьми с точки зрения психе-йоги, я заметила одну интересную закономерность, которую впоследствии объяснила положением Воли и Физики по отношению друг к другу.
Как известно, аспект Воли включает в себя понятия жизненных целей, желаний, стремлений к достижениям, позиции в обществе и т.д., а аспект Физики – отношение к материально-физической составляющей реальности, в частности, к физическому труду, движениям тела. У этих аспектов есть точка пересечения, которую я бы назвала словом «действие». Действие – это одновременно и физический акт (движение) и волевой (совершение операции для достижения поставленной цели). И преобразование окружающей действительности под собственные цели и задачи всегда идет на пересечении этих аспектов.
По степени воздействия на окружающую действительность я условно поделила ПЙ-типы на Мыслителей и Деятелей. Думаю, уже из самих названий понятно, что Деятели – это люди, которые свои волевые импульсы и логические заключения стремятся воплощать в реальность, а Мыслители более склонны к аналитико-созерцательной деятельности, и зачастую не склонны свои заключения активно нести в мир.
Мыслители
Крайним воплощением Мыслителя являются представители типов ЛЭВФ, ЛЭФВ, ЭЛВФ, ЭЛФВ (первая группа).
Это типы с высокими чувственно-интеллектуальными аспектами и низкими Волей и Физикой, отвечающими за активную деятельность. Такие люди зачастую склонны к размышлениям и умеют тонко чувствовать, но редко стремятся к реализации во внешнем мире – к карьерным достижениям, утверждению своих представлений и т.д. Характерной особенностью этих типов является направленность их высоких функций (Логики и Эмоции) «в себя». Часто от типируемых-ЭЛВФ я слышу вопрос: «Почему Вы считаете, что у меня 1Э, я ведь не фонтанирую эмоциями?», на что я отвечаю: «Это снаружи, а внутри?». Эти люди не склонны к активному выражению эмоций вовне, как и к распространению своих умозаключений в широких массах в силу низкого энергетического потенциала деятельностных аспектов.
Вторую группу Мыслителей формируют типы, у которых чувственно-мыслительные аспекты являются доминирующими, а деятельностные – подстраивающимися: ЭВЛФ, ЛВЭФ, ЭФЛВ, ЛФЭВ. Соответственно, эти типы не имеют достаточной мотивации для активного преобразования реалий, но замотивированы на созерцательно-аналитическую деятельность.
К третьей группе Мыслителей относятся типы с доминирующей Физикой и подстраивающейся Волей при условии нахождения этих аспектов в разных блоках: ФЛЭВ, ФЭЛВ, ЭВФЛ, ЛВФЭ. Доминирующая Физика должна давать достаточную мотивацию к деятельному влиянию на окружающую реальность, но у нее нет тесной связи с аспектом Воли в силу расположения в разных блоках. При этом в Воле отсутствует самостоятельная мотивация. Вместе с тем у данных типов имеется достаточная мотивация к внутреннему осмыслению или эмоциональному переживанию реалий действительности./p>
Деятели
В данную группу попадают типы с доминирующей Волей, дающей импульс к действию, и высокой процессионной Физикой, комфортно себя чувствующей в процессе движения.
Представители этих типов более других склонны свои решения и умозаключения активно воплощать в жизнь, меняя мир вокруг себя, втягивая других людей в свои начинания и т.д.
Соответственно, крайним воплощением Деятеля являются представители типов ВФЭЛ, ВФЛЭ, ЭФВЛ, ЛФВЭ (первая группа).
Исходя из того, какие типы составляют первую группу Мыслителей, логично было бы предполагать, что в первую группу деятелей должны попасть типы ФВЛЭ и ФВЭЛ, а не ЭФВЛ и ЛФВЭ. Но типы с 1Ф не являются наиболее активными Деятелями в силу природной лени, объясняющейся в данном случае отсутствием процессионности в аспекте Физики и мотивации в аспекте Воли.
Стереотипное представление о 1Э как о напористой, шумной, кричащей было сформировано именно на основе образа типа ЭФВЛ, у которого высокие аспекты направлены «вовне», соответственно, эмоциональные переживания и напор этих людей нередко изливается во внешний мир.
Направленность «вовне» — вообще характерная особенность высоких функций Деятелей. Вторую группу Деятелей составляют типы, у которых Воля и Физика являются доминирующими. Их склонность к активной деятельности выражена несколько ниже за счет того, что у типов ФЭВЛ и ФЛВЭ Физика является результативной, а, соответственно, не направленной на постоянный процесс, а у типов ВЭФЛ и ВЛФЭ – низкой, а значит, менее энергоемкой, чем у обладателей высоких Физик.
Третью группу Деятелей составляют оставшиеся два типа с 1В – ВЭЛФ и ВЛЭФ. Даже при результативной подстраивающейся Физике эти типы могут быть достаточно деятельными в процессе движения к поставленным целям в силу того, что 1В определенным образом мотивирует на деятельность все нижестоящие функции. В эту же группу попадают типы ФВЛЭ и ФВЭЛ, у которых в Воле отсутствует мотивация, а в Физике – процесс, но, тем не менее, их Воля и Физика находятся в одном блоке и являются достаточно энергоемкими для того, чтобы человек включался в активную деятельность для достижения поставленных целей.
В виде таблицы шкалу Мыслителей-Деятелей можно представить следующим образом:
Мыслители и Деятели в контексте социального прогресса
Распределение Мыслителей и Деятелей по тетрадам происходит следующим образом: Первая и шестая, то есть, тетрады, участвующие в смене социальных циклов, характеризуются мыслительной направленностью. Видимо, это обусловлено тем, что смена циклов подготавливается и начинается в интеллектуально-чувственной сфере, лишь после этого переходя на деятельностный уровень.
1 тетрада: ЭЛВФ (1М) – ЭВЛФ (2М) – ФЛВЭ (2Д) – ФВЛЭ (3Д)
6 тетрада: ЛЭВФ (1М) – ЛВЭФ (2М) – ФЭВЛ (2Д) – ФВЭЛ (3Д)
(Д – Деятели, М – Мыслители, 1, 2, 3 – группы)
Вторая тетрада характеризуется наиболее выраженной деятельностной направленностью, что можно объяснить потребностью в активном преобразовании действительности после этапа ее осмысления.
2 тетрада: ЭФВЛ (1Д) – ЛФВЭ (1Д) – ЭВФЛ (3М) – ЛВФЭ (3М)
Третью и четвертую тетрады можно назвать наиболее сбалансированными в силу равной Деятельностной и Мыслительной направленности. Это можно объяснить тем, что перед данными тетрадами стоит задача равномерного развития как интеллектуально-чувственной, так и социально-экономической сфер.
4 тетрада: ВФЭЛ (1Д) – ВЭФЛ (2Д) – ЛЭФВ (1М) – ЛФЭВ (2М)
Пятая тетрада характеризуется слабой выраженностью как Деятельностной, так и Мыслительной направленности, что говорит об их сбалансированности внутри каждого типа.