Работа над ошибками 2 класс математика памятка: Памятка для работы над ошибками по математике — 2 класс | Материал по математике (2 класс) на тему:

Памятка по обществознанию. 8-9 классы в Сочи: 55-товаров: бесплатная доставка, скидка-20% [перейти]

Партнерская программаПомощь

Сочи

Каталог

Каталог Товаров

Одежда и обувь

Одежда и обувь

Стройматериалы

Стройматериалы

Текстиль и кожа

Текстиль и кожа

Здоровье и красота

Здоровье и красота

Детские товары

Детские товары

Продукты и напитки

Продукты и напитки

Электротехника

Электротехника

Промышленность

Промышленность

Дом и сад

Дом и сад

Сельское хозяйство

Сельское хозяйство

Вода, газ и тепло

Вода, газ и тепло

Все категории

ВходИзбранное

ОГЭ. Обществознание. Алгоритмы выполнения типовых заданий Тип: книга, Производитель: ЭКСМО, Пол:

ПОДРОБНЕЕ

Памятка по обществознанию. 10-11 классы Производитель: Феникс, Область применения: образование,

ПОДРОБНЕЕ

Кравченко А. И. Тесты по обществознанию. 8-9 классы. – М.: ООО «ТИД «Русское слово – РС», 2004. – 64с.

ПОДРОБНЕЕ

-27%

325

444

Обществознание. 8 класс. Всероссийская проверочная работа. 25 вариантов. | Коваль Татьяна Викторовна

ПОДРОБНЕЕ

Н.И. Элиасберг и др. «Обществознание. Права человека в свободной стране. Учебное пособие по обществознанию для 8-9 классов основной общеобразовательной школы»

ПОДРОБНЕЕ

Лавренова Е. Б. Обществознание. 8-9 класс. Тетрадь для проектов и творческих работ. Обществознание

ПОДРОБНЕЕ

-30%

223

318

Обществознание. Основы правовых знаний. 8-9 классы. Рабочая тетрадь в 2-х частях. Часть 1

ПОДРОБНЕЕ

-30%

223

318

Обществознание. Основы правовых знаний. 8-9 классы. Рабочая тетрадь. В 2-х частях. Часть 2

ПОДРОБНЕЕ

-22%

186

238

Обществознание. Основы правовых знаний. 8-9 классы. Рабочая тетрадь. Часть 2 | Полиевктова Анна Михайловна, Володина Светлана Игоревна

ПОДРОБНЕЕ

Лавренова Е. : Обществознание. 8-9 классы. Тетрадь для проектов и творческих работ. Учебное пособие для общеобразовательных организаций

ПОДРОБНЕЕ

-37%

129

204

Володина Светлана Игоревна, Полиевктова Анна Михайловна «Обществознание. Основы правовых знаний. 8-9 классы. Рабочая тетрадь в 2-х частях. Часть 1″

ПОДРОБНЕЕ

-25%

603

802

ВПР ЦПМ. Статград. Обществознание. 8 кл. 25 вариантов. ТЗ. ФГОС/Коваль ( Экзамен) Тип: книга,

ПОДРОБНЕЕ

Работа над ошибками по математике. Памятка для начальной школы Производитель: Феникс, Обложка:

ПОДРОБНЕЕ

Как слышится и как пишется: памятки по работе над ошибками по русскому языку. 2-4-е классы. Миронова Е.Л.

ПОДРОБНЕЕ

Работа над ошибками по математике. Памятка для начальной школы Производитель: Феникс, Обложка:

ПОДРОБНЕЕ

Объясняем трудную тему по русскому языку. Фонетический разбор слова. 3-4 классы | Ушакова Ольга Дмитриевна | Цифровая книга

ПОДРОБНЕЕ

Русский язык : 3-й класс : сборник упражнений : упражнения, обобщение и систематизация знаний, памятки, стихотворные отрывки для письма по памяти, слова для аботы над составом слова, диктанты

ПОДРОБНЕЕ

Миронова Елена Львовна «Как слышится и как пишется. 2-4 классы. Памятки по работе над ошибками по русскому языку»

ПОДРОБНЕЕ

Русский язык. 2-4 классы. Памятки для работы над ошибками Производитель: Аверсэв, Пол: для девочек,

ПОДРОБНЕЕ

Все домашние работы по геометрии за 8 класс. К учебнику и рабочей тетради Атанасяна Л.С. ФГОС Пол:

ПОДРОБНЕЕ

О. Д. Ушакова «Объясняем трудную тему по русскому языку. Фонетический разбор слова. 3-4 классы«

ПОДРОБНЕЕ

Памятки по русскому языку. 10 класс Предмет: русский язык, Издательство: Белый ветер

ПОДРОБНЕЕ

Русский язык. 2-4 классы. Памятки для работы над ошибками Аверсэв Тип: книга, Производитель:

ПОДРОБНЕЕ

Работа над ошибками. Математика. 2 класс Основной цвет: серый

ПОДРОБНЕЕ

Клюхина Ирина Вячеславовна «Правила по математике. ФГОС» Предмет: математика, Издательство: Вако

ПОДРОБНЕЕ

Коротяева Е.В. «Счет и правила по математике. 4 класс» Предмет: математика, Класс: 4 класс,

ПОДРОБНЕЕ

Математика. Решаем на «отлично». 1-4 классы Предмет: математика, Класс: 1 класс, 2 класс, 3 класс,

ПОДРОБНЕЕ

Дьячкова Л.В. «Словарик по Русскому языку 1-4 класс. Фонетический разбор. ФГОС» Предмет: русский

ПОДРОБНЕЕ

2 страница из 12

Памятка по обществознанию. 8-9 классы

Памятка по работе над ошибками по русскому языку (для обучающихся 2-4 классов)

---

---

---

Составитель:  Шамрай Н.Л. учитель начальных классов МБОУ «СОШ с. Амурзет»

Пояснительная записка

Курс русского языка в начальных классах – это составная часть общего лингвистического образования учащихся. Предметные умения обучающихся формируются на основе не только системы основополагающих лингвистических знаний, но и осознания учениками сущности выполняемых действий и последовательности необходимых операций. При освоении разнообразных вопросов курса у учащихся формируется умение контролировать свои действия – как после их выполнения, так и по ходу. Систематическая и целенаправленная работа над ошибками воспитывает у детей орфографическую зоркость, ответственное отношение к письму, стремление оформлять свои мысли грамотно. Чтобы обеспечить формирование у обучающихся УУД в объеме, необходимом для дальнейшего образования, уделяю внимание построению алгоритмов и памяток.

Важной особенностью данной памятки (рекомендаций) является нацеленность разработки на помощь учителю организовать процесс обучения русскому языку через самостоятельную работу учащихся над собственными ошибками. Обучающимся выполнять работу не наугад, а вдумчиво, на основе анализа материала.

Предназначена для работы на уроках русского языка и при выполнении домашнего задания.

Как работать с памяткой

1.Найди ошибку (если она не показана).

2.Определи, в какой части слова допущена ошибка; если эта часть не выделена, обозначь ее.

3.Выпиши слово с «окошком» на месте той буквы, которая выбрана неверно.

4. Реши, какое правило нужно применить.

(Строго по цифре определи категорию своей ошибки). 5.Сделай работу над своей ошибкой по образцу. (выполни нужные действия и вставь букву)

6.Вспомни правило! Вернись к тексту, где была ошибка, и исправь ее. 7.Старайся больше не допускать эту ошибку.

Вид ошибки	Как работать над ошибками	Образец выполнения
1. Пропуск или замена буквы	Выпиши слово. Подчеркни в нём пропущенную букву	Делай так: маятник, прячутся, озеро.
2.Оформление границ предложения.	Выпиши предложение правильно. Придумай и напиши ещё одно предложение. Подчеркни заглавную букву.	Делай так: Садись за парту и выполняй задание в тетради.
3. Перенос слова.	Раздели слово для переноса.	Делай так: оле -ни, подъ -ем, мас –са, конь -ки.
4. Сочетание чк, чн, чт, нщ, щн.	Выпиши слово правильно. Подчеркни орфограмму. Придумай и запиши ещё два слова на эту орфограмму.	Делай так: речка, мощный, точный.
5. Гласные после шипящих.	Выпиши слово правильно. Подчеркни орфограмму. Придумай и запиши ещё два слова на эту орфограмму.	Делай так: малыши, роща, туча.
6. Безударная гласная в корне, непроверяемая ударением.	Запиши слово. Обозначь ударение, подчеркни гласную. Запиши два однокоренных слова.
7. Безударная гласная в корне, проверяемая ударением	Выпиши слово. Поставь ударение. Выдели корень. В корне подчеркни безударную гласную. Подбери проверочное слово и запиши в скобках. Поставь ударение в проверочном слове.	Делай так: дома (дом), молодой (молодость, молоденький).
8. Двойные согласные в слове.	Выпиши слово правильно. Раздели слово для переноса. Запиши два однокоренных слова. Подчеркни двойную согласную.	Делай так: ванна, ван –на, ванночка, ванный
9. Большая буква в именах собственных.	Выпиши слово правильно. Запиши ещё два слова с той же орфограммой.	Делай так: Игнат, Амурзет, Амур, Биробиджан.
10. Соединительные гласные в сложных словах.	Выпиши слово. Выдели корень .Подчеркни соединительную гласную. Запиши одно слово с этой орфограммой.	Делай так: паровоз, самолёт, разноцветные, жизнеописание.
11. Гласные и согласные в приставках	Выпиши слово правильно. Выдели в нём приставку. Запиши ещё два слова с той же приставкой.	Делай так: Полетели, поплыли, пробежала.
12. Мягкий знак ь, обозначающий мягкость согласных.	Выпиши слово правильно. Подчеркни мягкий знак ь и согласную перед ним. Напиши ещё два слова с той же орфограммой.	Делай так: Ель, день, пеньки.
13. Разделительный мягкий знак ь.	Выпиши слово правильно. Подчеркни мягкий знак и гласную букву. Напиши ещё два слова с той же орфограммой.	Делай так: Вьюга, друзья, соловьи.
14. Разделительный твёрдый знак ъ.	Выпиши слово правильно. Выдели приставку и корень. Подчеркни орфограмму. Напиши ещё два слова с той же орфограммой.	Делай так: Съезд, объём, съёмка.
15. Парные звонкие и глухие согласные.	Запиши слово правильно. Проверь согласную. Подчеркни орфограмму. Напиши ещё два слова с той же орфограммой.	Делай так: мороз (морозы), беседка (беседовать), дубки (дубы).
16. Непроизносимые согласные.	Запиши слово. Проверь непроизносимую согласную. Обозначь корень. Обозначь орфограмму. Напиши ещё два слова с той же орфограммой.	Делай так: честный — честь, сердце – сердечный, известный — известие.
17. Правописание предлога со словами	Из предложения, в котором допущена ошибка, выпиши слово вместе с предлогом. Докажи, что предлог со словом пишется отдельно. Обозначь орфограмму.	Делай так: к_другу; к (какому?) другу, к (нашему?) другу.
18. Правописание приставки со словами.	Выпиши слово. Выдели приставку. Образуй от этого слова однокоренные слова с разными приставками.	Делай так: Красить, покрасить, закрасить, перекрасить.
19.Правописание суффиксов.	Выпиши слово. Выдели суффикс. Запиши еще два слова с таким суффиксом.	Делай так: Садик, мальчик, ключик. Домовой, садовый, береговой.
20. Мягкий знак ь на конце существительных после шипящих.	Выпиши слово правильно. Определи род. Запиши ещё два слова с этой орфограммой.	Делай так: Меч (м. р.), шалаш, плащ. Дочь (ж.р.), ночь, мышь.
21. Не с глаголом.	Выпиши глагол с не. Запиши ещё два слова на это правило. Подчеркни орфограмму	Делай так: не влез, не доучил, не переписал.
22. Однородные члены предложения.	Выпиши предложение. Обозначь однородные члены и слово, от которого они зависят.	Делай так: В садах поспевают яблоки, груши и сливы
23. Правописание безударных падежных окончаний имён существительных.	Выпиши существительное. Поставь его в начальную форму. Определи тип склонения. Выдели окончание. Подбери и запиши свой пример.	Делай так: на дорожке (дорога, 1 скл.) на полянке (поляна, 1 скл.)
24. Правописание безударных падежных окончаний имён прилагательных.	Выпиши прилагательное вместе с существительным, к которому оно относится. Поставь к прилагательному вопрос от существительного. Определи род, число и падеж прилагательного по существительному. Выдели окончание прилагательного.	Делай так: к внуку (какому?) любимому – м.р., ед.ч., Д.п.
25. Предлог с местоимением.	Выпиши из предложения местоимение с предлогом. Запиши ещё 2 примера на эту орфограмму.	Делай так: у тебя, ко мне, с нами.
26. Мягкий знак Ь на конце глаголов 2-го лица единственного числа настоящего времени.	Выпиши глагол правильно. Запиши ещё 2 глагола с этой орфограммой.	Делай так: пишешь, зовешь, создаешь (наст.вр., 2 л., ед.ч.)
27. Мягкий знак в неопределённой форме глагола. (-ться, -чь)	Выпиши слово правильно. Напиши вопрос. Обозначь орфограмму. Запиши ещё одно слово с этой орфограммой.	Делай так : улыбаться (н.ф., что делать?), беречь (н.ф., что делать?).
28. Правописание безударных личных окончаний глаголов.	Выпиши глагол правильно. Поставь ударение. Поставь глагол в начальную (неопределённую) форму. Посмотри на гласную перед -ть. Определи спряжение глагола и гласную, которую следует писать в окончании глагола единственного и множественного числа.	Делай так: пишешь — писать, гл, 1 спр., ( -е, -ут, -ют) ставит – ставить, гл., 2 спр., ( -и, -ат, -ят)
29. Сложное предложение.	Выпиши правильно. Подчеркни грамматические основы. Подчеркни запятую	Делай так: Когда наступил рассвет, земля озарилась яркими лучами солнца.
30. Предложение с прямой речью.	Запиши правильно. Составь схему. Подчеркни знаки препинания	Делай так: Учитель сказал: «К доске идёт Денис Кораблёв». А: «П.»
31.Правописание наречий.	Выпиши наречие. Подчеркни орфограмму. Запиши еще два слова.	Делай так: быстро, весело, смешно. Вверху, внизу, сбоку.
32. Предложение с обращением.	Выпиши правильно предложение. Подчеркни обращение и знаки препинания, которыми оно выделяется.	Делай так: Привет, Денис!

 

Купить диплом института в Москве без обучения. http://origenaldiplom.com/

Just in Time — Быстрые проверки по математике

Введение

Just in Time Быстрые проверки по математике — это формирующие оценки, соответствующие Стандартам обучения математике (SOL) 2016 года. Эти ресурсы, разработанные учителями и руководителями математики из штата Вирджиния, предназначены для того, чтобы помочь учителям выявлять учащихся с пробелами в обучении и помогать в планировании обучения для заполнения потенциальных пробелов «как раз вовремя». По мере того как новый контент вводится в течение учебного года, учителя могут использовать эти быстрые проверки для выявления и диагностики пробелов в обучении на уровне класса и/или для оценки понимания предварительных знаний, которые могут потребоваться для доступа к контенту на уровне класса. Пробелы в понимании математики учащимися существуют по целому ряду причин, и эти ресурсы можно использовать, чтобы помочь учащимся вернуться к математическому обучению.

Авторские права на этот материал принадлежат ©2020 Содружества Вирджинии, Департамент образования, P.O. Box 2120, Ричмонд, Вирджиния 23218-2120. Все права защищены. За исключением случаев, разрешенных законом, этот материал нельзя воспроизводить или использовать в любой форме и любыми средствами, электронными или механическими, включая фотокопирование или запись, или с помощью любой системы хранения или поиска информации, без письменного разрешения владельца авторских прав. Преподаватели государственных школ Содружества Вирджинии могут воспроизводить любую часть этих предметов в некоммерческих образовательных целях без запроса разрешения. Все остальные должны направлять свои письменные запросы в Департамент образования штата Вирджиния по указанному выше адресу или по электронной почте [email protected].

VDOE Virtual Just in Time Математика Быстрые проверки: Детский сад — Алгебра II

VDOE Virtual Just in Time Quick Checks по математике (Virtual JIT QCs) предоставляются для детского сада через Algebra II Министерством образования штата Вирджиния (VDOE) для облегчения использования Just in Time Quick Checks по математике при преподавании и обучении в виртуальной среде. . Педагоги Вирджинии со всего штата создали виртуальную версию для каждой быстрой проверки Just in Time по математике. В марте/апреле 2021 года группа руководителей учителей из Вирджинии помогла VDOE проверить виртуальные версии тестов JIT QC. Эти виртуальные JIT QC в максимально возможной степени отражают исходные быстрые проверки Just in Time Mathematics, при этом изменения вносятся только тогда, когда это необходимо для использования в виртуальной среде. Вопросы о виртуальной быстрой проверке по математике Just in Time следует направлять по адресу [email protected].

---

Содержание страницы

• Ресурсы для профессионального развития
• Детский сад
• Класс 1
• Класс 2
• 3 класс
• Класс 4
• 5 класс
• 6 класс
• 7 класс
• 8 класс
• Алгебра I
• Геометрия
• Алгебра II

---

Ресурсы для профессионального развития

Слайды презентации PowerPoint

Доступны слайды презентации PowerPoint, используемые на вебинарах по профессиональному развитию, предназначенные для помощи учителям в использовании математических ресурсов формативного оценивания «Just in Time».

• Классы K–3 (PPT)
• 4–6 классы (PPT)
• 7 класс — Алгебра I (PPT)

Записи вебинаров

Доступны записи вебинаров профессионального развития, которые проводились в августе и декабре 2020 года.

• Классы К — 3
• 4-6 классы
• 7 класс — Алгебра I
• Геометрия
• Алгебра II

Число и смысл числа

• SOL K.1a (Word) / PDF / Виртуальная версия
• SOL K.1b (Word) / PDF / виртуальная версия
• SOL K.2a (Word) / PDF / Виртуальная версия
• SOL K.2b (Word) / PDF / Виртуальная версия
• SOL K.3a (Word) / PDF / Виртуальная версия
• SOL K.3b (Word) / PDF / Виртуальная версия
• SOL K.3c (Word) / PDF / Виртуальная версия
• SOL K.3d (Word) / PDF / Виртуальная версия
• SOL K.4a (Word) / PDF / Виртуальная версия
• SOL K.4b (Word) / PDF / Виртуальная версия
• SOL K.5 (Word) / PDF / виртуальная версия

Расчет и оценка   

• SOL K.6 (Word) / PDF / Virtual Version

Измерение и геометрия   

• SOL K.7 (Word) / PDF / Virtual Version
• SOL K. 8 (Word) / PDF / Виртуальная версия
• SOL K.9 (Word) / PDF / Виртуальная версия
• SOL K.10a (Word) / PDF / Виртуальная версия
• SOL K.10b (Word) / PDF / Виртуальная версия
• SOL K.10c (Word) / PDF / виртуальная версия

Вероятность и статистика    

• SOL K.11a (Word) / PDF / Virtual Version
• SOL K.11b (Word) / PDF / виртуальная версия

Паттерны, функции и алгебра

• SOL K.12 (Word) / PDF / виртуальная версия
• SOL K.13 (Word) / PDF / Виртуальная версия

Число и смысл числа

• SOL 1.1a (Word) / PDF / Виртуальная версия
• SOL 1.1b (Word) / PDF / Виртуальная версия
• SOL 1.1c (Word) / PDF / виртуальная версия
• SOL 1.1d (Word) / PDF / виртуальная версия
• SOL 1.2a (Word) / PDF / виртуальная версия
• SOL 1.2b (Word) / PDF / Виртуальная версия
• SOL 1. 2c (Word) / PDF / виртуальная версия
• SOL 1.3 (Word) / PDF / виртуальная версия
• SOL 1.4a (Word) / PDF / виртуальная версия
• SOL 1.4b (Word) / PDF / виртуальная версия
• SOL 1.5a (Word) / PDF / виртуальная версия
• SOL 1.5b (Word) / PDF / виртуальная версия

Расчет и оценка   

• SOL 1.6 (Word) / PDF / Виртуальная версия
• SOL 1.7a (Word) / PDF / виртуальная версия 
• SOL 1.7b (Word) / PDF / виртуальная версия 

Измерение и геометрия   

• SOL 1.8 (Word) / PDF / Виртуальная версия
• SOL 1.9a (Word) / PDF / виртуальная версия
• SOL 1.9b (Word) / PDF / виртуальная версия 
• SOL 1.10 (Word) / PDF / виртуальная версия
• SOL 1.11a (Word) / PDF / виртуальная версия
• SOL 1.11b (Word) / PDF / виртуальная версия

Вероятность и статистика

• SOL 1. 12a (Word) / PDF / Виртуальная версия
• SOL 1.12b (Word) / PDF / виртуальная версия

Шаблоны, функции и алгебра

• SOL 1.13 (Word) / PDF / виртуальная версия
• SOL 1.14 (Word) / PDF / виртуальная версия
• SOL 1.15 (Word) / PDF / виртуальная версия

Число и смысл числа

• SOL 2.1a (Word) / PDF / Виртуальная версия
• SOL 2.1b (Word) / PDF / Виртуальная версия
• SOL 2.1c (Word) / PDF / виртуальная версия
• SOL 2.1d (Word) / PDF / виртуальная версия
• SOL 2.2a (Word) / PDF / виртуальная версия
• SOL 2.2b (Word) / PDF / виртуальная версия 
• SOL 2.2c (Word) / PDF / виртуальная версия
• SOL 2.3a (Word) / PDF / виртуальная версия
• SOL 2.3b (Word)/PDF / виртуальная версия 
• SOL 2.4a (Word) / PDF / виртуальная версия
• SOL 2.4b (Word)/PDF / виртуальная версия 
• SOL 2. 4c (Word) / PDF / виртуальная версия

Расчет и оценка   

• SOL 2.5a (Word) / PDF / виртуальная версия 
• SOL 2.5b (Word) / PDF / виртуальная версия 
• SOL 2.6a (Word) / PDF / виртуальная версия
• SOL 2.6b (Word) / PDF / виртуальная версия
• SOL 2.6c (Word) / PDF / виртуальная версия 

Измерение и геометрия   

• SOL 2.7a (Word) / PDF / Virtual Version
• SOL 2.7b (Word) / PDF / виртуальная версия 
• SOL 2.8a (Word) / PDF / виртуальная версия
• SOL 2.8b (Word) / PDF / виртуальная версия 
• SOL 2.9 (Word) / PDF / виртуальная версия
• SOL 2.10a (Word) / PDF / виртуальная версия
• SOL 2.10b (Word) / PDF / виртуальная версия
• SOL 2.11 (Word) / PDF / виртуальная версия
• SOL 2.12a (Word) / PDF / виртуальная версия
• SOL 2.12b (Word) / PDF / Виртуальная версия
• SOL 2. 13 (Word) / PDF / виртуальная версия 

Вероятность и статистика

• SOL 2.14 (Word) / PDF / виртуальная версия 
• SOL 2.15a (Word) / PDF / виртуальная версия
• SOL 2.15b (Word) / PDF / виртуальная версия 

Образцы, функции и алгебра

• SOL 2.16 (Word) / PDF / виртуальная версия
• SOL 2.17 (Word) / PDF / виртуальная версия

Число и чувство числа

• SOL 3.1a (Word) / PDF / виртуальная версия
• SOL 3.1b (Word) / PDF / виртуальная версия
• SOL 3.1c (Word) / PDF / виртуальная версия
• SOL 3.2a (Word) / PDF / виртуальная версия
• SOL 3.2b (Word) / PDF / виртуальная версия
• SOL 3.2c (Word) / PDF / виртуальная версия

Расчет и оценка   

• SOL 3.3a (Word) / PDF / виртуальная версия 
• SOL 3.3b (Word) / PDF / виртуальная версия 
• SOL 3.4a (Word) / PDF / виртуальная версия
• SOL 3. 4b (Word) / PDF / виртуальная версия
• SOL 3.4c (Word) / PDF / виртуальная версия 
• SOL 3.4d (Word) / PDF / виртуальная версия
• SOL 3.5 (Word) / PDF / виртуальная версия 

Измерение и геометрия   

• SOL 3.6a (Word) / PDF / виртуальная версия 
• SOL 3.6b (Word) / PDF / виртуальная версия 
• SOL 3.6c (Word) / PDF / виртуальная версия  
• SOL 3.7a (Word) / PDF / виртуальная версия
• SOL 3.7b (Word) / PDF / виртуальная версия
• SOL 3.8a (Word) / PDF / виртуальная версия
• SOL 3.8b (Word) / PDF / виртуальная версия 
• SOL 3.9a (Word) / PDF / виртуальная версия
• SOL 3.9b (Word) / PDF / виртуальная версия 
• SOL 3.9c (Word) / PDF / виртуальная версия
• SOL 3.10 (Word) / PDF / виртуальная версия
• SOL 3.11 (Word) / PDF / виртуальная версия
• SOL 3.12a (Word) / PDF / виртуальная версия
• SOL 3. 12b (Word) / PDF / виртуальная версия
• SOL 3.12c (Word) / PDF / виртуальная версия 
• SOL 3.13 (Word) / PDF / виртуальная версия 

Вероятность и статистика

• SOL 3.14 (Word) / PDF / виртуальная версия 
• SOL 3.15a (Word) / PDF / виртуальная версия
• SOL 3.15b (Word) / PDF / виртуальная версия 

Паттерны, функции и алгебра

• SOL 3.16 (Word) / PDF / виртуальная версия
• SOL 3.17 (Word) / PDF / виртуальная версия

Число и смысл числа

• SOL 4.1a (Word) / PDF / Виртуальная версия
• SOL 4.1b (Word) / PDF / виртуальная версия
• SOL 4.1c (Word) / PDF / виртуальная версия
• SOL 4.2a (Word) / PDF / виртуальная версия
• SOL 4.2b (Word) / PDF / виртуальная версия
• SOL 4.2c (Word) / PDF / Виртуальная версия
• SOL 4.3a (Word) / PDF / виртуальная версия
• SOL 4. 3b (Word) / PDF / виртуальная версия 
• SOL 4.3c (Word) / PDF / виртуальная версия
• SOL 4.3d (Word) / PDF / виртуальная версия

Расчет и оценка   

• SOL 4.4a (Word) / PDF / виртуальная версия 
• SOL 4.4b (Word) / PDF / виртуальная версия 
• SOL 4.4c (Word) / PDF / виртуальная версия 
• SOL 4.4d (Word) / PDF / виртуальная версия
• SOL 4.5a (Word) / PDF / виртуальная версия
• SOL 4.5b (Word) / PDF / виртуальная версия
• SOL 4.5c (Word) / PDF / виртуальная версия
• SOL 4.6a (Word) / PDF / виртуальная версия
• SOL 4.6b (Word) / PDF / виртуальная версия 

Измерение и геометрия   

• SOL 4.7 (Word) / PDF / виртуальная версия 
• SOL 4.8a (Word) / PDF / виртуальная версия
• SOL 4.8b (Word) / PDF / виртуальная версия 
• SOL 4.8c (Word) / PDF/ виртуальная версия 
• SOL 4. 8d (Word) / PDF / виртуальная версия
• SOL 4.9 (Word) / PDF / виртуальная версия 
• SOL 4.10a (Word) / PDF / виртуальная версия
• SOL 4.10b (Word) / PDF / виртуальная версия
• SOL 4.11 (Word) / PDF / виртуальная версия
• SOL 4.12 (Word) / PDF / виртуальная версия

Вероятность и статистика

• SOL 4.13a (Word) / PDF / Virtual Version
• SOL 4.13b (Word) / PDF / виртуальная версия 
• SOL 4.13c (Word) / PDF / виртуальная версия 
• SOL 4.14a (Word) / PDF / виртуальная версия
• SOL 4.14b (Word) / PDF / виртуальная версия 
• SOL 4.14c (Word) / PDF / виртуальная версия 

Образцы, функции и алгебра

• SOL 4.15 (Word) / PDF / виртуальная версия
• SOL 4.16 (Word) / PDF / виртуальная версия

Число и чувство числа

• SOL 5.1 (Word) / PDF / Виртуальная версия
• SOL 5. 2a (Word) / PDF / Виртуальная версия
• SOL 5.2b (Word) / PDF / виртуальная версия
• SOL 5.3a (Word) / PDF / Виртуальная версия
• SOL 5.3b (Word) / PDF / виртуальная версия

Расчет и оценка   

• SOL 5.4 (Word) / PDF / Виртуальная версия
• SOL 5.5a (Word) / PDF / виртуальная версия
• SOL 5.5b (Word) / PDF / Виртуальная версия
• SOL 5.6a (Word) / PDF / Виртуальная версия
• SOL 5.6b (Word) / PDF / виртуальная версия
• SOL 5.7 (Word) / PDF / виртуальная версия

Измерение и геометрия   

• SOL 5.8a (Word) / PDF / Виртуальная версия
• SOL 5.8b (Word) / PDF / виртуальная версия
• SOL 5.9a (Word) / PDF / Виртуальная версия
• SOL 5.9b (Word) / PDF / виртуальная версия
• SOL 5.10 (Word) / PDF / Виртуальная версия
• SOL 5.11 (Word) / PDF / Виртуальная версия
• SOL 5. 12 (Word) / PDF / виртуальная версия
• SOL 5.13a (Word) / PDF / Виртуальная версия
• SOL 5.13b (Word) / PDF / виртуальная версия
• SOL 5.14a (Word) / PDF / Виртуальная версия
• SOL 5.14b (Word) / PDF / виртуальная версия

Вероятность и статистика

• SOL 5.15 (Word) / PDF / виртуальная версия 
• SOL 5.16a (Word) / PDF / Виртуальная версия
• SOL 5.16b (Word) / PDF / виртуальная версия
• SOL 5.16c (Word) / PDF / виртуальная версия
• SOL 5.17a (Word) / PDF / Виртуальная версия
• SOL 5.17b (Word) / PDF / виртуальная версия
• SOL 5.17c (Word) / PDF / виртуальная версия
• SOL 5.17d (Word) / PDF / виртуальная версия 

Образцы, функции и алгебра

• SOL 5.18 (Word) / PDF / виртуальная версия
• SOL 5.19a (Word) / PDF / Виртуальная версия
• SOL 5.19b (Word) / PDF / виртуальная версия
• SOL 5. 19c (Word) / PDF / виртуальная версия
• SOL 5.19d (Word) / PDF / виртуальная версия

Number and Number Sense

• SOL 6.1 (Word) / PDF / Virtual Version
• SOL 6.2a (Word) / PDF / виртуальная версия
• SOL 6.2b (Word) / PDF / виртуальная версия
• SOL 6.3a (Word) / PDF / Виртуальная версия
• SOL 6.3b (Word) / PDF / Виртуальная версия
• SOL 6.3c (Word) / PDF / виртуальная версия
• SOL 6.4 (Word) / PDF / виртуальная версия

Расчет и оценка   

• SOL 6.5a (Word) / PDF / Виртуальная версия
• SOL 6.5b (Word) / PDF / виртуальная версия
• SOL 6.5c (Word) / PDF / виртуальная версия
• SOL 6.6a (Word) / PDF / виртуальная версия
• SOL 6.6b (Word) / PDF / виртуальная версия
• SOL 6.6c (Word) / PDF / виртуальная версия

Измерение и геометрия   

• SOL 6. 7a (Word) / PDF / Virtual Version
• SOL 6.7b (Word) / PDF / виртуальная версия
• SOL 6.7c (Word) / PDF / виртуальная версия
• SOL 6.8a (Word) / PDF / виртуальная версия
• SOL 6.8b (Word) / PDF / виртуальная версия
• SOL 6.9 (Word) / PDF / виртуальная версия

Вероятность и статистика

• SOL 6.10a (Word) / PDF / Virtual Version
• SOL 6.10b (Word) / PDF / виртуальная версия
• SOL 6.10c (Word) / PDF / виртуальная версия
• SOL 6.11a (Word) / PDF / Виртуальная версия
• SOL 6.11b (Word) / PDF / виртуальная версия 

Шаблоны, функции и алгебра

• SOL 6.12a (Word) / PDF / виртуальная версия
• SOL 6.12b (Word) / PDF / виртуальная версия 
• SOL 6.12c (Word) / PDF / виртуальная версия 
• SOL 6.12d (Word) / PDF / Виртуальная версия
• SOL 6.13 (Word) / PDF / виртуальная версия
• SOL 6. 14a (Word) / PDF / Виртуальная версия
• SOL 6.14b (Word) / PDF / виртуальная версия

Число и смысл числа

• SOL 7.1a (Word) / PDF / Виртуальная версия
• SOL 7.1b (Word) / PDF / Виртуальная версия
• SOL 7.1c (Word) / PDF / виртуальная версия
• SOL 7.1d (Word) / PDF / виртуальная версия
• SOL 7.1e (Word) / PDF / виртуальная версия

Расчет и оценка   

• SOL 7.2 (Word) / PDF / Виртуальная версия
• SOL 7.3 (Word) / PDF / виртуальная версия

Измерение и геометрия   

• SOL 7.4a (Word) / PDF / Виртуальная версия
• SOL 7.4b (Word) / PDF / виртуальная версия
• SOL 7.5 (Word) / PDF / виртуальная версия
• SOL 7.6a (Word) / PDF / виртуальная версия
• SOL 7.6b (Word) / PDF / виртуальная версия
• SOL 7.7 (Word) / PDF / виртуальная версия

Вероятность и статистика

• SOL 7. 8a (Word)/PDF / виртуальная версия
• SOL 7.8b (Word) / PDF / виртуальная версия
• SOL 7.9a (Word) / PDF / Виртуальная версия
• SOL 7.9b (Word) / PDF / виртуальная версия
• SOL 7.9c (Word) / PDF / виртуальная версия

Образцы, функции и алгебра

• SOL 7.10a (Word) / PDF / Virtual Version
• SOL 7.10b (Word) / PDF / виртуальная версия 
• SOL 7.10c (Word) / PDF / виртуальная версия  
• SOL 7.10d (Word) / PDF / виртуальная версия 
• SOL 7.10e (Word) / PDF / виртуальная версия
• SOL 7.11 (Word) / PDF / виртуальная версия
• SOL 7.12 (Word) / PDF / виртуальная версия
• SOL 7.13 (Word) / PDF / виртуальная версия

Number and Number Sense

• SOL 8.1 (Word) / PDF / Virtual Version
• SOL 8.2 (Word) / PDF / виртуальная версия
• SOL 8.3a (Word) / PDF / Виртуальная версия
• SOL 8. 3b (Word) / PDF / виртуальная версия 

Расчет и оценка   

• SOL 8.4 (Word) / PDF / Виртуальная версия

Измерение и геометрия   

• SOL 8.5 (Word) / PDF / Виртуальная версия
• SOL 8.6a (Word) / PDF / Виртуальная версия
• SOL 8.6b (Word) / PDF / виртуальная версия
• SOL 8.7a (Word) / PDF / виртуальная версия
• SOL 8.7b (Word) / PDF / виртуальная версия
• SOL 8.8 (Word) / PDF / виртуальная версия
• SOL 8.9a (Word) / PDF / Виртуальная версия
• SOL 8.9b (Word) / PDF / виртуальная версия
• SOL 8.10 (Word) / PDF / виртуальная версия

Вероятность и статистика

• SOL 8.11a (Word) / PDF / Virtual Version
• SOL 8.11b (Word) / PDF / Виртуальная версия
• SOL 8.12a (Word) / PDF / Виртуальная версия
• SOL 8.12b (Word) / PDF / виртуальная версия
• SOL 8. 12c (Word) / PDF / виртуальная версия
• SOL 8.13a (Word) / PDF / Виртуальная версия
• SOL 8.13b (Word) / PDF / виртуальная версия
• SOL 8.13c (Word) / PDF / виртуальная версия 

Образцы, функции и алгебра

• SOL 8.14a (Word) / PDF / виртуальная версия
• SOL 8.14b (Word) / PDF / виртуальная версия 
• SOL 8.15a (Word) / PDF / виртуальная версия  
• SOL 8.15b (Word) / PDF / виртуальная версия 
• SOL 8.16a (Word) / PDF / виртуальная версия
• SOL 8.16b (Word) / PDF / виртуальная версия
• SOL 8.16c (Word) / PDF / виртуальная версия
• SOL 8.16d (Word) / PDF / виртуальная версия
• SOL 8.16e (Word) / PDF / виртуальная версия
• SOL 8.17 (Word) / PDF / виртуальная версия
• SOL 8.18 (Word) / PDF / виртуальная версия 

Выражения и операции

• SOL A.1a (Word) / PDF / Virtual Version
• SOL A. 1b (Word) / PDF / виртуальная версия 
• SOL A.2a (Word) / PDF / виртуальная версия
• SOL A.2b (Word) / PDF / виртуальная версия 
• SOL A.2c (Word) / PDF / виртуальная версия 
• SOL A.3a (Word) / PDF / Виртуальная версия
• SOL A.3b (Word) / PDF / виртуальная версия
• SOL A.3c (Word) / PDF / Виртуальная версия

Уравнения и неравенства   

• SOL A.4a (Word) / PDF / виртуальная версия 
• SOL A.4b (Word) / PDF / виртуальная версия
• SOL A.4c (Word) / PDF / виртуальная версия
• SOL A.4d (Word) / PDF / Виртуальная версия
• SOL A.4e (Word) / PDF / виртуальная версия
• SOL A.5a (Word) / PDF / Виртуальная версия
• SOL A.5b (Word) / PDF / виртуальная версия 
• SOL A.5c (Word) / PDF / виртуальная версия 
• SOL A.5d (Word) / PDF / виртуальная версия 
• SOL A.6a (Word) / PDF / виртуальная версия
• SOL A. 6b (Word) / PDF / виртуальная версия
• SOL A.6c (Word) / PDF / виртуальная версия 

Функции

• SOL A.7a (Word)/PDF / виртуальная версия
• SOL A.7b (Word) / PDF / виртуальная версия 
• SOL A.7c (Word) / PDF / виртуальная версия
• SOL A.7d (Word) / PDF / Виртуальная версия
• SOL A.7e (Word) / PDF / Виртуальная версия
• SOL A.7f (Word) / PDF / виртуальная версия

Статистика

• SOL A.8 (Word)/PDF / виртуальная версия
• SOL A.9 (Word) / PDF / виртуальная версия 

Рассуждения, линии и преобразования

• SOL G.1a (Word) / PDF / Virtual Version
• SOL G.1b (Word) / PDF / виртуальная версия 
• SOL G.1c (Word) / PDF / виртуальная версия  
• SOL G.2a (Word) / PDF / виртуальная версия
• SOL G.2b (Word) / PDF / виртуальная версия
• SOL G.3a (Word) / PDF / Виртуальная версия
• SOL G. 3b (Word) / PDF / виртуальная версия 
• SOL G.3c (Word) / PDF / виртуальная версия 
• SOL G.3d (Word) / PDF / виртуальная версия
• SOL G.4a (Word) / PDF
• SOL G.4b (Word) / PDF
• SOL G.4c (Word) / PDF
• SOL G.4d (Word) / PDF
• SOL G.4e (Word) / PDF
• SOL G.4f ​​(Word) / PDF
• SOL G.4g (Word) / PDF
• SOL G.4h (Word) / PDF 

Треугольники   

• SOL G.5a (Word) / PDF / Виртуальная версия
• SOL G.5b (Word) / PDF / виртуальная версия
• SOL G.5c (Word) / PDF / виртуальная версия
• SOL G.5d (Word) / PDF / Виртуальная версия
• SOL G.6 (Word) / PDF / виртуальная версия
• SOL G.7 (Word) / PDF / Виртуальная версия
• SOL G.8a (Word) / PDF / виртуальная версия
• SOL G.8b (Word) / PDF / виртуальная версия
• SOL G.8c (Word) / PDF / виртуальная версия

Многоугольники и окружности

• SOL G. 9 (Word) / PDF / виртуальная версия 
• SOL G.10a (Word) / PDF / виртуальная версия
• SOL G.10b (Word) / PDF / виртуальная версия
• SOL G.10c (Word) / PDF / виртуальная версия
• SOL G.11a (Word) / PDF / Виртуальная версия
• SOL G.11b (Word) / PDF / виртуальная версия
• SOL G.11c (Word) / PDF / виртуальная версия
• SOL G.11d (Word) / PDF / Виртуальная версия
• SOL G.12 (Word) / PDF / виртуальная версия

Трехмерные изображения

• SOL G.13 (Word) / PDF / Виртуальная версия
• SOL G.14a (Word) / PDF / виртуальная версия
• SOL G.14b (Word) / PDF / виртуальная версия 
• SOL G.14c (Word) / PDF / виртуальная версия 
• SOL G.14d (Word) / PDF / виртуальная версия

Выражения и операции

• SOL AII.1a (Word) / PDF / Virtual Version
• SOL AII.1b (Word) / PDF / виртуальная версия
• SOL AII. 1c (Word) / PDF / виртуальная версия 
• SOL AII.2 (Word) / PDF / виртуальная версия 

Уравнения и неравенства   

• SOL AII.3a (Word) / PDF / Virtual Version
• SOL AII.3b (Word) / PDF / виртуальная версия
• SOL AII.3c (Word) / PDF / виртуальная версия
• SOL AII.3d (Word) / PDF / Виртуальная версия
• SOL AII.4 (Word) / PDF / виртуальная версия

Функции

• SOL AII.5 (Word)/PDF / виртуальная версия
• SOL AII.6a (Word) / PDF / виртуальная версия
• SOL AII.6b (Word) / PDF / виртуальная версия
• SOL AII.7a (Word) / PDF / Виртуальная версия
• SOL AII.7b (Word) / PDF / виртуальная версия 
• SOL AII.7c (Word) / PDF / виртуальная версия
• SOL AII.7d (Word) / PDF / виртуальная версия
• SOL AII.7e (Word) / PDF / Виртуальная версия
• SOL AII.7f (Word) / PDF / виртуальная версия
• SOL AII. 7g (Word) / PDF / виртуальная версия
• SOL AII.7h (Word) / PDF / виртуальная версия
• SOL AII.7i (Word) / PDF / Виртуальная версия
• SOL AII.7j (Word) / PDF / Виртуальная версия
• SOL AII.7k (Word) / PDF / Виртуальная версия
• SOL AII.8 (Word) / PDF / виртуальная версия

Статистика

• SOL AII.9 (Word)/PDF / виртуальная версия
• SOL AII.10 (Word) / PDF / Виртуальная версия
• SOL AII.11a (Word) / PDF / Виртуальная версия
• SOL AII.11b (Word) / PDF / виртуальная версия
• SOL AII.11c (Word) / PDF / виртуальная версия
• SOL AII.12 (Word) / PDF / Виртуальная версия

Почему учащиеся делают глупые ошибки в классе (и что можно сделать)

Детям часто трудно решать задачи в классе, что может привести к глупым ошибкам. Но совершаются ли эти ошибки из-за невнимательности? Или есть другая причина объяснить, почему это происходит?

Теория обучения, известная как «теория когнитивной нагрузки», может помочь пролить свет на то, почему дети совершают ошибки.

Что такое теория когнитивной нагрузки?

Представьте, что я попросил вас запомнить случайную последовательность букв «XJGTYR». Как вы думаете, как долго вы могли бы помнить это?

Что, если я попрошу вас запомнить «HYSIDHWGDXBU». Ясно, что эта вторая задача будет сложнее.

Уже несколько лет известно, что количество предметов, которые мы можем запомнить подобным образом за короткий промежуток времени, составляет от пяти до девяти. Таким образом, первая последовательность может быть возможна, но вторая будет трудной, если вы не используете какую-то технику запоминания.

Однако представьте, что я сейчас попросил вас запомнить последовательность букв «НЕЗАВИСИМОСТЬ».

Здесь 12 букв, как и в «HYSIDHWGDXBU». Однако ваши шансы запомнить последовательность намного выше.

Это связано с тем, что у вас есть представление о том, что такое «независимость», которое хранится в вашей долговременной памяти. Таким образом, вы можете присвоить значение последовательности букв, чтобы она фактически стала одним элементом, а не 12.

Почему это важно?

Ограничение количества элементов, которые мы можем запомнить за короткий период времени, фактически ограничивает нашу вычислительную мощность.

Если мы хотим каким-либо образом манипулировать этими предметами, то, вероятно, мы сможем справиться с еще меньшим количеством предметов (некоторые из пяти-девяти предметов будут израсходованы при выполнении манипуляций).

Однако, как показывает пример «независимости», мы можем снизить требования к нашей вычислительной мощности — или когнитивной нагрузке задачи — благодаря возможности опираться на концепции, которые мы храним в нашей долговременной памяти.

Например, представьте, что вы хотите отработать в уме 43 х 7.

Типичным подходом было бы найти 4 x 7 = 28, умножить это на 10, чтобы получить 280, найти 3 x 7 = 21 и добавить это к 280, чтобы получить 301. Это требует, чтобы вы удерживали значение 280 вкратце. памяти терминов при вычислении 21.

Это довольно легко сделать, если вы просто знаете, что 3 x 7 = 21. Однако, если вам также придется работать с этой частью с нуля путем повторного сложения или какой-либо другой стратегии, вы можете забыть 280 цифра.

Это одна из причин, по которой важно запомнить таблицу умножения; причина, не учитываемая теми, кто утверждает, что знание ваших таблиц не обязательно.

Если мы сохраним больше знаний в нашей долговременной памяти, это может помочь в решении проблем. www.shutterstock.com

Этот эффект важен и не ограничивается только счетом в уме. Многие математические вопросы, которые учащимся предлагается решить, представляют собой текстовые задачи.

Ключом к таким проблемам является определение того, какие расчеты необходимо выполнить, и отслеживание вашего прогресса в этом отношении. Этого гораздо легче достичь, если ваша вычислительная мощность освобождена от необходимости выполнять базовое умножение и сложение однозначных чисел.

Вот почему так хорошо работают стандартные процедуры выполнения математических операций, таких как сложение столбцов. Они записывают промежуточные шаги в любом расчете, чтобы вам не приходилось держать их в кратковременной памяти. Они снижают когнитивную нагрузку.

Но дело не только в математике.

Пришло время подумать

Действительно, оказавшись в тупике любой сложной проблемы, которую нужно решить, многим новичкам придется слишком много думать, они будут перегружены и будут изо всех сил пытаться найти решение.

Это главная причина, по которой такие подходы, как проблемное и основанное на запросах обучение – постановка вопросов, задач или сценариев, а не простое представление фактов, – обещали так много, но принесли так мало. Тем не менее, такие методы остаются очень популярными.

Возможно, вы слышали аргумент о том, что знания теперь доступны по щелчку мыши, и поэтому больше нет необходимости запоминать их.

Проблема в том, что нельзя думать с информацией, которая валяется в интернете. Знания, хранящиеся в нашей долговременной памяти, при необходимости могут быть легко вызваны на ум.

На самом деле это то, что обычно происходит, когда мы критически анализируем источники; мы привносим наши собственные знания в то, что представляется. Если между ними есть несоответствие, мы занимаем скептическую позицию или запрашиваем дополнительную информацию.

Студенты делают глупые ошибки не просто так

Раньше я думал, что мои студенты иногда были небрежны и допускали глупые ошибки в своей работе.

Часто в математике это может привести к неправильному решению задачи; они могут найти х, но потом забыть найти у. В физике ученик может написать ответ, не называя единицу измерения. В английском языке учащийся, который может исправить орфографические ошибки в образце текста, может сделать те же самые ошибки в своем собственном письме.

Однако, когда мы понимаем, что вычислительная мощность человека ограничена, то именно эти ошибки мы и предсказываем от студентов, которые еще не являются экспертами.

Требования решения задачи или составления текста привлекают внимание учащегося таким образом, что не остается места, чтобы помнить, что нужно решить за y или проверить орфографию.