Репрезентативные системы: Репрезентативная система — trEnings.ru: всё о НЛП

Репрезентативные системы человека

Как лучше запоминать информацию? Чтение книг или прослушивание подкастов? Посещение картинных галерей или участие в танцевальных флешмобах? Такие вопросы решает репрезентативная система — самый активный способ восприятия информации из окружающего мира. Знание различных типов репрезентативных систем поможет вам понять, что вам даст информация об этом.

Репрезентативные системы человека

 

Репрезентативная система — это термин, широко используемый в НЛП. Из психофизиологии мы знаем, что человек взаимодействует с внешним миром через органы чувств, которые предоставляют информацию о вкусе, зрении, тактильных, слуховых и обонятельных ощущениях, необходимых для понимания реальности. 

Однако у каждого человека есть определенный «канал» для взаимодействия с миром, который используется наиболее активно. Например, некоторые люди больше обращают внимание на зрительные образы, в то время как для других важны ароматы и осязание.

Репрезентативная система восприятия — это наиболее часто используемый канал взаимодействия с миром каждым конкретным человеком.

Существует четыре типа репрезентативных систем:

1. Визуальная — использует зрение в качестве основного канала;

2. Аудиальная — использует слух в качестве основного канала;

3. Кинестетическая — использует осязание и обоняние в качестве основного канала;

4. Дигитальная — использует субъективную логику в качестве основного канала.

Особенности разных репрезентативных систем

 

Для определения репрезентативной системы человека используются специальные тесты. Однако, точность результатов может быть достаточно высока, если просто наблюдать за людьми и анализировать их поведение. Различные ведущие системы, такие как системы личностного роста, мотивации и коммуникации, имеют свои особенности и отличаются друг от друга.

Понимание того, как работает каждая из этих систем, может помочь в определении лучшего способа взаимодействия с конкретным человеком и достижения более эффективных результатов в различных сферах жизни.

15 быстрых способов улучшить свою жизнь уже через 30 дней

Константин
Никулин

Психолог, личный коуч
с опытом более 14 лет

Как часто наша жизнь кажется нам трудной, сложной, скучной, несправедливой?

Ежедневно мы застреваем в бесконечном кругу финансовых трудностей, негативных эмоций, страха перед неудачами. Иногда нужен толчок, чтобы начать менять свою жизнь в лучшую сторону.

Мы подготовили подборку материалов, которые помогут привлечь позитивные изменения в вашу жизнь. чтобы наступили перемены в скучной жизни. И да, это бесплатно!

Ниже приводятся основные характеристики и примеры поведения людей, основанные на видах репрезентативной системы:

• Зрительная система

Внешность: люди, использующие зрительную систему, могут быть разного роста, веса и расы. Они могут носить очки или контактные линзы для улучшения зрения.

Поведение: люди с зрительной системой используют взгляд для ориентации в пространстве, распознавания предметов и их сравнения. Они могут использовать жесты и мимику для выражения своих эмоций и состояний.

Внешность: люди, использующие акустическую систему, могут быть разного роста, веса и расы. Они могут иметь слуховые аппараты или кохлеарные импланты для улучшения слуха.

Поведение: люди с акустической системой используют слух для общения с другими людьми, распознавания звуков и ориентации в пространстве. Они могут использовать голос и интонацию для выражения своих эмоций и состояний.

Внешность: люди, использующие кинестетическую систему, могут быть разного роста, веса и расы. Они могут быть более спортивными и физически активными, чтобы развивать свою кинестетическую чувствительность.

Поведение: люди с кинестетической системой используют движения тела для ориентации в пространстве, управления своими движениями и восприятия состояния своего тела. Они могут использовать жесты и мимику для выражения своих эмоций и состояний.

Внешность: люди, использующие ольфакторную систему, могут быть разного роста, веса и расы. Они могут иметь более чувствительный нюх, чтобы лучше воспринимать запахи.

Поведение: люди с ольфакторной системой используют обоняние для распознавания и запоминания запахов, а также для ориентации в пространстве. Они могут использовать различные ароматы, чтобы создавать определенное настроение или воспоминания.

Каждый вид репрезентативной системы имеет свою уникальную специфику и может быть использован для решения различных задач в повседневной жизни.

Развитие репрезентативных систем зависит не только от наследственности, но и от окружающей среды. Например, Россия и США относятся к визуально-кинестетическим культурам, где большая часть населения является визуалами и кинестетиками, в то время как Англия относится к аудиально-визуальным.

Бесплатная консультация с коучем EDPRO

Зачем вам знать основную репрезентативную систему?

Репрезентативная система — это набор индивидуальных характеристик, которые определяют, как мы воспринимаем и обрабатываем информацию.

Она включает в себя три ведущих канала восприятия: зрительный, слуховой и кинестетический. Зная свой ведущий канал, можно эффективнее учиться и работать, выбирать подходящие профессии и хобби, а также использовать свои сильные стороны для самореализации.

Однако, помимо знания своей репрезентативной системы, важно понимать, как воспринимают информацию другие люди, такие как близкие, коллеги, деловые партнеры и т.д. Каждый человек может иметь свой ведущий канал восприятия, и понимание этого поможет эффективно коммуницировать и «говорить на одном языке» с другими людьми.

Если вы хотите узнать больше о значении репрезентативных систем в психологии, то можете обратиться к программе обучения «Психологическое консультирование и коучинг», где этот вопрос подробно рассматривается.

<div> <p><b>Материал основан на исследованиях:</b></p> <ul>

<li>Дахигг Ч. Власть привычки. Почему мы живем и работаем именно так, а не иначе //М. : АСТ. – 2017.</li>

<li>Маллаев Д., Гасанова Д. Теория и практика психотехнических игр. – Litres, 2019.</li>

<li>Роджерс К. Р. Консультирование и психотерапия. – 2006.</li>

 </ul> 

</div> 

Гайд «3 действенных инструмента для самокоучинга для достижения целей»

Скачать бесплатно

Категории по теме:

• Все статьи
• Нутрициология
• Коучинг
• Сексология
• Психология
• Дизайн интерьеров
• Эксперт.PRO

Репрезентативные системы у детей до 7 лет

Репрезентативная система — это канал, через который человек получает информацию из окружающего мира. У каждого есть несколько различных способов репрезентации (представления) собственного опыта взаимодействия с миром. У нас есть рецепторы, посредством которых мы соприкасаемся с миром — мы видим, мы слышим, мы ощущаем, мы обоняем, мы испытываем вкусовые ощущения. В придачу к этим сенсорным системам у нас есть еще языковая система, которую мы также применяем, чтобы сообщить собственный опыт. Вот описание основных репрезентативных систем:

• — Визуальная система опирается на зрительные образы, на то, что человек видит.
• — Аудиальная репрезентативная система опирается на слуховой канал информации.
• — Кинестетическая репрезентативная система опирается на такой канал информации, как осязание, чувства и ощущения.
• — Дискретная или дигитальная репрезентативная система — это языковая система. Данная система является средством для описания опыта, полученного с помощью других репрезентативных систем с помощью слов.

Свой опыт человек может хранить в репрезентативной системе, которая теснее других связана с каналом, по которому этот опыт был воспринят. Люди используют все доступные им репрезентативные системы для получения опыта, однако у каждого взрослого человека есть какая-то наиболее предпочтительная репрезентативная система. Эта система и является ведущей репрезентативной системой. В этой предпочтительной системе человек не только более склонен получать и передавать опыт, но и может различить в ней больше тонкостей и нюансов, чем в других.

В зависимости от особенностей восприятия и переработки информации людей условно можно разделить минимум на три категории (с учетом использования ими репрезентативных систем): Визуалы, Аудиалы и Кинестетики.

Но так было не с самого рождения.

Выбор ведущей репрезентативной системы : как ребенок познаёт мир вокруг себя?

Ребенок воспринимает мир всеми чувствами.

Индивидуальные различия и особенности сенсорного развития возникают не сразу с рождением человека, а формируются постепенно. Эксперименты последних десятилетий показали, что младенец в первые недели жизни обладает качеством, которое было названо «амодальное восприятие». Это означает, что, получая информацию любой модальности, младенец в состоянии перевести ее в любую другую сенсорную модальность. Возможно, младенец не воспринимает сенсорную информацию как принадлежащую какому-то определенному сенсорному каналу, возможно, она воспринимается в какой-то надмодальной форме – в форме представлений. Воспринятая информация кодируется и переводится в амодальные представления, которые и могут быть узнаны любым сенсорным каналом.

На первом году жизни формируется различная анализаторная деятельность, причем не одновременно, а последовательно, по мере выработки системы условных рефлексов. Но между детьми не обнаруживается значительных различий в уровне чувствительности одного и того же анализатора. Доминирование тактильной чувствительности и кинестезии над зрением и слухом у годовалого ребенка — это возрастная особенность, по отношению к которой индивидуальные вариации ничтожны.

Исследователи сопоставили развитие перцептивных действий руки (осязательно-двигательных) и глаза (зрительно-двигательных) в ранней онтогенетической эволюции, придя к двум важным выводам:
1) разные способы ознакомления и выбора у детей формируются не одновременно;
2) с возрастом наблюдается сближение эффективности разных способов ознакомления и выбора.

Это означает, что по отношению к одной задаче или классу задач формируется взаимозаменяемость различных способов преобразования информации.

В ходе развития ребенка доминирование слуха и зрения начинает определять сенсорную организацию ребенка и подростка в условиях обучения, когда слово воспитателя и наглядные пособия играют ведущую роль. Такое доминирование также относится к возрастным, а не к индивидуальным особенностям чувствительности, хотя они и приобретают более выраженный характер.

Индивидуальные различия чувствительности относятся именно к взрослым людям, и лишь частично – к подросткам. Очевидно, в процессе жизни индивидуализация чувствительности прогрессирует, что связано с общим процессом развития личности.
Необходимым условием развития и формирования индивидуальных типологических различий восприятия и представления является накопление жизненного опыта, понимаемого как опыт отношений к миру.

Для родителя важно понимать: «Не надо бежать впереди паровоза» и пытаться определить ведущую репрезентативную систему там, где ее еще нет.

Поскольку выбор репрезентативной системы сродни определению вкусовых пристрастий, разумно и полезно для ребенка наполнять его опыт равномерно во всех репрезентативных системах (информацию любой сенсорной модальности). Чем более полным будет этот ранний опыт и чем большее удовольствие будет доставлять ребенку получение этого опыта, тем более обширным и наполненным будет для ребенка мир и тем шире будут его возможности.

Предпочитаемая репрезентативная система у дошкольника — это скорее миф, чем нечто существующее. Тем более не причина, чтобы использовать какую-то одну репрезентативную систему, избегая других. Наоборот, для ребенка будет гораздо полезнее развивать и получать опыт во всех репрезентативных системах. А также иметь опыт перехода их одной репрезентативной системы в другую.

В более позднем возрасте, в период школьного обучения, чтобы успешно вести обучение и воспитание, взрослый должен представлять себе предпочтения ребенка – его способы воспринимать, перерабатывать и использовать материал. Если способ подачи информации, выбранный взрослым, совпадает с ведущей системой ребенка, он прекрасно справляется с материалом и хорошо его запоминает.

Тэги : развитие ребенка репрезентативные системы НЛП

#

Тэги : #

Представительная система

Демократия

Политическое участие

Политическая теория

Представительство

Нормативная теория

Ведущий (и)

Фелипе Рей Саламанка

Папский университет Хавериана

Авторы)

Фелипе Рей Саламанка

Папский университет Хавериана

Панель Производительность, протест и присутствие

---

Действительно ли представительство в современном мире работает как «система»? Я утверждаю, что репрезентация действительно работает таким образом. Политическое представительство также работает на системном уровне способом, который отличается от индивидуального уровня каждого актора. Система представительства — это понятие, к которому мы обращаемся главным образом для описания совокупности форм представительства, которые взаимодействуют в конкретном политическом контексте. Использование термина «система представительства» означает описание сложного явления, в котором политическое представительство фрагментировано на множество взаимодействующих организаций, акторов и моделей. Однако нормативная работа по репрезентации была в основном редукционистской. Редукционистский подход рассматривает каждое место репрезентации индивидуально и изучает его внутреннюю динамику. Говоря нормативным языком, он оценивает репрезентацию с помощью критериев репрезентативных отношений, таких как полномочия, полномочия, подотчетность и принятие аудиторией. Эмпирически он измеряет качество представительства на этой индивидуальной основе в соответствии с внутренними стандартами. Савард предлагает сместить акцент с фиксированных репрезентативных отношений на репрезентативные притязания. Но он сосредотачивается главным образом на внутренней структуре репрезентативных требований, игнорируя системный уровень, на котором эти требования взаимодействуют. Полвека назад Питкин предложил особый подход, который я буду называть системным подходом к репрезентации: дополнительная перспектива, которая все эти годы, за очень немногими исключениями, вытеснялась редукционистской точкой зрения. Системный подход вместо того, чтобы концентрироваться на одном месте представления, фокусируется на взаимодействии между различными сайтами. Вместо того, чтобы рассматривать репрезентацию изнутри конкретных репрезентативных отношений, он видит ее как результат множественных приспособлений между различными действующими лицами и формами репрезентации. Как системный подход может улучшить нашу нормативную оценку представительства? Я предлагаю три разных фронта. Во-первых, мы можем оценить каждого репрезентативного актора с помощью системных критериев. Системный подход добавит нормативные критерии в дополнение к относительным критериям, на которые мы привыкли полагаться (например, полномочия, мандат, способность реагировать, согласованность, общение и подотчетность), чтобы судить о существующих и потенциальных действующих лицах (например, о роли, которую играют движение 15-М в испанской системе представительства). Во-вторых, при системном подходе мы можем изучать самые разнообразные возможные связи между частями системы. При системном подходе мы можем ввести компенсаторную взаимодополняемость между частями системы, найти связи между различными типами, которые могут усилить положительный или отрицательный аспект в системе, или предложить транзакции между различными акторами и институтами. В-третьих, мы можем изучать и оценивать системы репрезентации. Говоря нормативно, можно также рассматривать критерии, которым должна соответствовать представительная система в целом. Нам не нужно было бы надеяться, что какое-то одно учреждение получит высокие баллы по всем этим системным функциям; именно репрезентативная система в целом должна получить высокую оценку. Действительно, у нас есть множество репрезентативных акторов, между которыми может быть распределена работа для совместного достижения этих целей в рамках единой системы.

Домашняя страница | house.gov

Представители

Избранный на двухлетний срок, каждый представитель служит народу определенного избирательного округа, внося законопроекты и работая в комитетах, помимо других обязанностей.

Посетите веб-сайт вашего представителя:

Представители по фамилииАдамс, Алма, Северная Каролина 12-е Адерхольт, Роберт, Алабама 4-е Агилар, Пит, Калифорния 33-е Алфорд, Марк, Миссури 4-е Аллен, Рик, Джорджия 12-е Аллред, Колин, Техас 32-е Амодеи, Марк, Невада 2-е Армстронг, Келли , Северная Дакота Эт ЛарджАррингтон, Джоди, Техас 19Thauchincloss, Jake, Massachusetts 4thbabin, Brian, Texas 36thbacon, Don, Nebraska 2ndbaird, James, Indiana 4thbalderson, Troy, Ohio 12thbalint, Becca, Vermont at LargeBanks, Jima, Indiana 3rdbarr, Andy, Kentucky 6th, Antete, A.S. Флорида 4-йБитти, Джойс, Огайо 3-йБентц, Клифф, Орегон 2-йБера, Ами, Калифорния 6-йБергман, Джек, Мичиган 1-йБейер, Дональд, Вирджиния 8-йБайс, Стефани, Оклахома 5-йБиггс, Энди, Аризона 5-йБилиракис, Гас, Флорида 12-й Бишоп, Дэн, Северная Каролина 8-й Бишоп, Сэнфорд , Джорджия 2-й Блюменауэр, Эрл, Орегон 3-й Блант Рочестер, Лиза, Делавэр Эт ЛарджБоберт, Лорен, Колорадо 3-й Бонамичи, Сюзанна, Орегон 1-й Бост, Майк, Иллинойс 12-й Боуман, Джамаал, Нью-Йорк 16-й Бойл, Брендан, Пенсильвания 2-й Бречин, Джош, Оклахома 2-й Браун, Шон тел, Огайо 11-е Браунли, Джулия, Калифорния 26-е Бьюкенен, Верн, Флорида 16-е Бак, Кен, Колорадо 4-е Бакшон, Ларри, Индиана 8-е Будзински, Никки, Иллинойс 13-е Берчетт, Тим, Теннесси 2-е Берджесс, Майкл, Техас , Кен, Калифорния 41-й Каммак, Кэт, Флорида 3-й Каравео, Ядира, Колорадо 8-й Карбахал, Салуд, Калифорния 24-й Карденас, Тони, Калифорния 29Кэри, Майк, Огайо, 15-й Карл, Джерри, Алабама, 1-й Карсон, Андре, Индиана, 7-й Картер, Эрл, Джорджия, 1-й Картер, Джон, Техас, 31-й Картер, Трой, Луизиана, 2-й Картрайт, Мэтт, Пенсильвания, 8-й Касар, Грег, Техас, 35-й Кейс, Эд, Гавайи, 1-й Кастен, Шон, Иллинойс. 6-й Кастор, Кэти, Флорида 14-й Кастро, Хоакин, Техас 20-й Чавес-ДеРемер, Лори, Орегон 5-й Черфилус-МакКормик, Шейла, Флорида 20-й Чу, Джуди, Калифорния 28-й Чичиллин, Дэвид Н., Род-Айленд 1-й — Вакансии Цискомани, Хуан, Аризона Кларк , Иветт, Нью-Йорк 9Кливер, Эмануэль, Миссури, 5-йКлайн, Бен, Вирджиния, 6-й Клауд, Майкл, Техас, 27-й, Клайберн, Джеймс, Южная Каролина, 6-й, Клайд, Эндрю, Джорджия, 9-й, Коэн, Стив, Теннесси, 9-й, Коул, Том, Оклахома, 4-й, Коллинз, Майк, Джорджия, 10-й, Комер, Джеймс, Кентукки, 1-й, Коннолли, Джеральд, Вирджиния 11 Корреа, Дж., Калифорния 46 Коста, Джим, Калифорния 21 Кортни, Джо, Коннектикут 2 Крейг, Энджи, Миннесота 2 Крейн, Элайджа, Аризона 2 Кроуфорд, Эрик, Арканзас 1 Креншоу, Дэн, Техас 2 Крокетт, Жасмин, Техас 30 Кроу, Джейсон, Колорадо 6 Куэльяр , Генри , Техас 28thCurtis, John, Utah 3dD’Esposito, Anthony, New York 4thDavids, Sharice, Kansas 3rdDavidson, Warren, Ohio 8thDavis, Danny, Illinois 7thDavis, Donald, North Carolina 1stDean, Madeleine, Pennsylvania 4thDeGette, Diana, Colorado 1stDe La Cruz, Моника, Техас, 15-е, ДеЛауро, Роза, Коннектикут, 3-е, Делбене, Сьюзан, Вашингтон, 1-е, Делуцио, Кристофер, Пенсильвания, 17-е, ДеСольнье, Марк, Калифорния, 10-е, ДесЖарле, Скотт, Теннесси, 4-е, Диас-Баларт, Марио, Флорида, 26-е, Дингелл, Дебби, Мичиган, 6-е, Доггетт, Ллойд, Техас, 37-е. Дональдс, Байрон, Флорида 19Дуарте, Джон, Калифорния 13, Дункан, Джефф, Южная Каролина, 3, Данн, Нил, Флорида, 2, Эдвардс, Чак, Северная Каролина, 11, Эллзи, Джейк, Техас, 6, Эммер, Том, Миннесота, 6, Эскобар, Вероника, Техас, 16, Эшу, Анна, Калифорния, 16, Эспайлат, Адриано, Нью-Йорк, 13, Эстес, Рон, Канзас, 4, Эванс, Дуайт, Пенсильвания, 3, Эзелл, Майк, Миссисипи, 4, Фаллон, Пэт, Техас, 4, Финстра, Рэнди, Айова, 4, Фергюсон, А., Джорджия, 3, Финстад, Брэд, Миннесота, 1, Фишбах, Мишель, Миннесота, 7, Фитцджеральд, Скотт, Висконсин, 5, Фитцпатрик, Брайан, Пенсильвания 1stFleischmann , Чарльз, Теннесси, 3-й, Флетчер, Лиззи, Техас, 7-й, Флад, Майк, Небраска, 1-й, Фостер, Билл, Иллинойс, 11-й, Фуши, Валери, Северная Каролина, 4-й, Фокс, Вирджиния, Северная Каролина, 5-й, Франкель, Лоис, Флорида, 22-й, Франклин, К., Флорида, 18-й, Фрост, Максвелл, Флорида, 10-й, Фрай, Рассел , Южная Каролина 7-й Фулчер, Расс, Айдахо 1-й Гаец, Мэтт, Флорида 1-й Галлахер, Майк, Висконсин 8-й Галлего, Рубен, Аризона 3-й Гараменди, Джон, Калифорния 8-й Гарбарино, Эндрю, Нью-Йорк 2-й Гарсия, Хесус, Иллинойс 4-й Гарсия, Майк, Калифорния 27-й Гарсия, Роберт, Калифорния 42-й Гарсия , Сильвия, Техас 29Хименес, Карлос, Флорида 28-й Голден, Джаред, Мэн 2-й Голден, Дэниел, Нью-Йорк 10-й Гомес, Джимми, Калифорния 34-й Гонсалес, Тони, Техас 23-й Гонсалес, Висенте, Техас 34-й Гонсалес-Колон, Дженниффер, Пуэрто-Рико Комиссар-резидент Гуд, Боб, Вирджиния 5-й Гуден, Лэнс, Техас 5-й Госар, Пол, Аризона 9-й Готхаймер, Джош, Нью-Джерси 5-й Грейнджер, Кей, Техас 12-й Грейвс, Гаррет, Луизиана 6-й Грейвс, Сэм, Миссури 6-й Грин, Эл, Техас 9-й Грин, Марк, Теннесси 7-й Грин, Марджори, Джорджия 14-й Гриффит, Х. , Вирджиния 9thGrijalva, Raul, Arizona 7thGrothman, Glenn, Wisconsin 6Guest, Michael, Mississippi 3gathrie, Brett, Kentucky 2ndHageman, Harriet, Wyoming At LargeHarder, Josh, California 9thHarris, Andy, Maryland 1stHarshbarger, Diana, Tennessee 1stHayes, Jahana, Connecticut 5 Херн, Кевин Оклахома 1-йХиггинс, Брайан, Нью-Йорк 26-йХиггинс, Клэй, Луизиана 3-й Хилл, Дж., Арканзас 2-йХаймс, Джеймс, Коннектикут 4-йХинсон, Эшли, Айова 2-йХорсфорд, Стивен, Невада 4-йХучин, Эрин, Индиана 9-йХулахан, Крисси, Пенсильвания 6-йХойер, Стени, Мэриленд 5 thHoyle, Вэл, Орегон 4-йХадсон, Ричард, Северная Каролина 9Хаффман, Джаред, Калифорния 2-й Хьюзенга, Билл, Мичиган 4-й Хант, Уэсли, Техас 38-й Исса, Даррелл, Калифорния 48-й Айви, Гленн, Мэриленд 4-й Джексон, Джефф, Северная Каролина 14-й Джексон, Джонатан, Иллинойс 1-й Джексон, Ронни, Техас 13-й Джексон Ли, Шейла, Техас 18-й Джейкобс, Сара , Калифорния 51-йДжеймс, Джон, Мичиган 10-йДжаяпал, Прамила, Вашингтон 7-йДжеффрис, Хаким, Нью-Йорк 8-йДжонсон, Билл, Огайо 6-йДжонсон, Дасти, Южная Дакота В ЛарджДжонсон, Генри, Джорджия 4-йДжонсон, Майк, Луизиана 4-йДжордан, Джим, Огайо 4-йДжойс, Дэвид, Огайо 14-й Джойс, Джон, Пенсильвания 13-й Камлагер-Дав, Сидней, Калифорния 37-й Каптур, Марси, Огайо 9Кин, Томас, Нью-Джерси 7-й Китинг, Уильям, Массачусетс 9-й Келли, Майк, Пенсильвания 16-йКелли, Робин, Иллинойс 2-йКелли, Трент, Миссисипи 1-йХанна, Ро, Калифорния 17-йКигганс, Дженнифер, Вирджиния 2-йКилди, Дэниел, Мичиган 8-йКили, Кевин, Калифорния 3-йКилмер, Дере к, Вашингтон 6-й Ким, Энди, Нью-Джерси 3-й Ким, Янг, Калифорния 40-йКришнамурти, Раджа, Иллинойс 8-йКастер, Энн, Нью-Гэмпшир 2-йКастофф, Дэвид, Теннесси 8-йЛаХуд, Дарин, Иллинойс 16-йЛаЛота, Ник, Нью-Йорк 1-йЛаМальфа, Дуг, Калифорния 1-йЛамборн, Дуг, Колорадо 5-й Земли мужчина , Грег, Огайо 1stLangworthy, Николас, Нью-Йорк 23rdLarsen, Рик, Вашингтон 2ndLarson, Джон, Коннектикут 1stLatta, Роберт, Огайо 5thLaTurner, Джейк, Канзас 2ndLawler, Майкл, Нью-Йорк 17thLee, Барбара, Калифорния 12thLee, Лорел, Флорида 15thLee, Саммер, Пенсильвания 12-е Ли, Сьюзи, Невада 3-е Леже Фернандес, Тереза, Нью-Мексико 3-е Леско, Дебби, Аризона 8-е Летлоу, Джулия, Луизиана 5-е Левин, Майк, Калифорния 49Лью, Тед, Калифорния 36-йЛофгрен, Зои, Калифорния 18-йЛаудермилк, Барри, Джорджия 11-йЛукас, Фрэнк, Оклахома 3-йЛюткемейер, Блейн, Миссури 3-йЛуна, Анна Паулина, Флорида 13-йЛаттрелл, Морган, Техас 8-йЛинч, Стивен, Массачусетс 8-йМейс, Нэнси, Южная Каролина 1-йМагазин э, Сет , Род-Айленд 2-йМаллиотакис, Николь, Нью-Йорк 11-йМанн, Трейси, Канзас 1-йМэннинг, Кэти, Северная Каролина 6-йМесси, Томас, Кентукки 4-йМаст, Брайан, Флорида 21-йМацуи, Дорис, Калифорния 7-йМакБат, Люси, Джорджия 7-йМаккарти, Кевин, Калифорния 20-йМакКол, Майкл, Техас 10-й Макклейн, Лиза, Мичиган 9Макклеллан, Дженнифер, Вирджиния 4-йМакКлинток, Том, Калифорния 5-йМакКоллум, Бетти, Миннесота 4-йМаккормик, Ричард, Джорджия 6-йМакГарви, Морган, Кентукки 3-йМакговерн, Джеймс, Массачусетс 2-йМакГенри, Патрик, Северная Каролина 10-йМикс, Грегори, Нью-Йорк 5-йМенендес, Роберт , Нью-Джерси 8thMeng, Грейс, Нью-Йорк 6-й Мьюзер, Дэниел, Пенсильвания 9-й Мфьюм, Квайси, Мэриленд 7-й Миллер, Кэрол, Западная Вирджиния 1-й Миллер, Мэри, Иллинойс 15-й Миллер, Макс, Огайо 7-й Миллер-Микс, Марианнетт, Айова 1-й Миллс, Кори, Флорида 7-й Молинаро, Маркус, Нью-Йорк 19Муленаар, Джон, Мичиган 2-й, Муни, Александр, Западная Вирджиния, 2-й, Мур, Барри, Алабама, 2-й Мур, Блейк, Юта, 1-й Мур, Гвен, Висконсин, 4-й, Моран, Натаниэль, Техас, 1-й, Морелл, Джозеф, Нью-Йорк, 25-й, Московиц, Джаред, Флорида, 23-й, Моултон, Сет, Массачусетс, 6-й, Мойлан, Джеймс. , Гуам ДелегатМрван, Фрэнк, Индиана 1-йМаллин, Кевин, Калифорния 15-йМерфи, Грегори, Северная Каролина 3-йНадлер, Джерролд, Нью-Йорк 12-йНаполитано, Грейс, Калифорния 31-йНил, Ричард, Массачусетс 1-йНегус, Джо, Колорадо 2-йНельс, Трой, Техас 22-йНьюхаус, Дэн, Вашингтон 4-йНикель , Уайли, Северная Каролина, 13-й Норкросс, Дональд, Нью-Джерси, 1-й Норман, Ральф, Южная Каролина, 5-й, Нортон, Элеонора, Делегат округа Колумбия, Нанн, Захари, Айова, 3-й, Обернолте, Джей, Калифорния, 23-й, Окасио-Кортес, Александрия, Нью-Йорк, 14-й, Оглес, Эндрю, Теннесси, 5-й, Омар, Ильхан. , Миннесота 5-й Оуэнс, Берджесс, Юта 4-й Паллоне, Фрэнк, Нью-Джерси 6-й Палмер, Гэри, Алабама 6-й Панетта, Джимми, Калифорния 19Паппас, Крис, Нью-Гэмпшир 1-йПаскрелл, Билл, Нью-Джерси 9-йПейн, Дональд, Нью-Джерси 10-йПелози, Нэнси, Калифорния 11-йПельтола, Мэри, Аляска Эт ЛарджПенс, Грег, Индиана 6-йПерес, Мари, Вашингтон 3-йПерри, Скотт, Пенсильвания 10-йПетерс, Скотт, Калифорния 50-йПеттерсен , Бретань, Колорадо 7thPfluger, Август, Техас 11thPhillips, Дин, Миннесота 3rdPingree, Челли, Мэн 1stPlaskett, Стейси, Виргинские острова DelegatePocan, Марк, Висконсин 2ndPorter, Кэти, Калифорния 47thPosey, Билл, Флорида 8thPressley, Айанна, Массачусетс 7thQuigley, Майк, Иллинойс 5-й Радеваген, Аумуа Амата, Американское Самоа Делегат Рамирес, Делия, Иллинойс 3-й Раскин, Джейми, Мэриленд 8-й Решенталер, Гай, Пенсильвания 14-й Роджерс, Кэти, Вашингтон 5-й Роджерс, Гарольд, Кентукки 5-й Роджерс, Майк, Алабама 3-йРоуз, Джон, Теннесси Монтана 2-й Росс, Дебора , Северная Каролина 2-йРоузер, Дэвид, Северная Каролина 7-йРой, Чип, Техас 21-йРуиз, Рауль, Калифорния 25-йРупперсбергер, К. , Мэриленд 2-йРезерфорд, Джон, Флорида 5-йРайан, Патрик, Нью-Йорк 18-йСаблан, Грегорио, Делегат Северных Марианских острововСалазар, Мария, Флорида 27-йСалинас, Андреа, Орегон 6 Санчес, Линда, Калифорния 38 Сантос, Джордж, Нью-Йорк 3 Сарбейнс, Джон, Мэриленд 3 Скализ, Стив, Луизиана 1 Сканлон, Мэри, Пенсильвания 5 Шаковски, Дженис, Иллинойс 9thSchiff, Adam, California 30thSchneider, Bradley, Illinois 10thScholten, Hillary, Michigan 3rdSchrier, Kim, Washington 8thSchweikert, David, Arizona 1stScott, Austin, Georgia 8thScott, David, Georgia 13thScott, Robert, Virginia 3rdSelf, Keith, Texas 3rdSessions, Pete, Texas 17-й Сьюэлл, Терри, Алабама 7-й Шерман, Брэд, Калифорния 32-й Шеррилл, Мики, Нью-Джерси 11-й Симпсон, Майкл, Айдахо 2-й Слоткин, Элисса, Мичиган 7-й Смит, Адам, Вашингтон 9-й Смит, Адриан, Небраска 3-й Смит, Кристофер, Нью-Джерси 4-й Смит, Джейсон, Миссури 8-й Смакер, Лло ярд , Пенсильвания 11 Соренсен, Эрик, Иллинойс 17 Сото, Даррен, Флорида 9Спанбергер, Эбигейл, Вирджиния 7-йСпартц, Виктория, Индиана 5-йСтэнсбери, Мелани, Нью-Мексико 1-йСтэнтон, Грег, Аризона 4-йСтаубер, Пит, Миннесота 8-йСтил, Мишель, Калифорния 45-йСтефаник, Элиз, Нью-Йорк 21-йСтейл, Брайан, Висконсин 1-йСтойбе, В. , Флорида 17-й вечер, Хейли, Мичиган 11-йСтюарт, Крис, Юта 2-й Стрикленд, Мэрилин, Вашингтон 10-й Стронг, Дейл, Алабама 5-й Суолвелл, Эрик, Калифорния 14-й Сайкс, Эмилия, Огайо 13-й Такано, Марк, Калифорния 39-й Тенни, Клаудия, Нью-Йорк 24-й Танедар, Шри, Мичиган 13-й Томпсон, Бенни, Миссис Иппи 2-й Томпсон , Гленн, Пенсильвания 15-йТомпсон, Майк, Калифорния 4-йТиффани, Томас, Висконсин 7-йТиммонс, Уильям, Южная Каролина 4-йТитус, Дина, Невада 1-йТлайб, Рашида, Мичиган 12-йТокуда, Джилл, Гавайи 2-йТонко, Пол, Нью-Йорк 20-йТоррес, Норма, Калифорния 35-йТоррес, Ритч т.е., Нью-Йорк 15-й Трэхан, Лори, Массачусетс 3-й Троун, Дэвид, Мэриленд 6-й Тернер, Майкл, Огайо 10-й Андервуд, Лорен, Иллинойс 14-й Валадао, Дэвид, Калифорния 22-й Ван Дрю, Джефферсон, Нью-Джерси 2-й Ван Дайн, Бет, Техас 24-й Ван Орден, Деррик, Висконсин 3-й Варгас, Хуан, Калифорния 52-й Васкес, Гейб, Нью-Мексико 2-й Визи, Марк, Техас 33-й Веласкес, Нидия, Нью-Йорк 7-й Вагнер, Энн, Миссури 2-й Уолберг, Тим, Мичиган 5-й Вальс, Майкл, Флорида 6-й Вассерман Шульц, Дебби, Флорида 25-й Уотерс, Максин, Калифорния 43-й Уотсон Коулман, Бонни, Нью-Йорк Джерси 12 Вебер, Рэнди, Техас 14 Вебстер, Дэниел, Флорида 11 Венструп, Брэд, Огайо 2 Вестерман, Брюс, Арканзас 4 Уэкстон, Дженнифер, Вирджиния 10 Уайлд, Сьюзен, Пенсильвания 7 Уильямс, Брэндон, Нью-Йорк 22 Уильямс, Никема, Джорджия 5 Уильямс, Роджер, Техас 25 Уилсон , Фредерика , Флорида, 24-е, Уилсон, Джо, Южная Каролина, 2-е, Виттман, Роберт, Вирджиния, 1-е, Вомак, Стив, Арканзас, 3-е, Яким, Руди, Индиана, 2-е, Зинке, Райан, Монтана, 1-е,

Просмотр представителей по штатам

Введите свой почтовый индекс

Лидерство

Избранные своими коллегами, некоторые представители занимают должности, которые сочетают в себе институциональные, административные и партийные роли.