Семей гармония – Семейная поликлиника «ГАРМОНИЯ», Казахстан, Семей (Семипалатинск), ул. Достоевского, д. 97

Мало завести семью, чтоб быть счастливым. Нужно достичь гармонии в ней.

Негармоничная семья — это семья, где все несчастливы. Такая семья — причина деградации общества и человечества в целом.

Самый лучший способ “решить” проблему несчастливой семьи — разрушить ее, мужу и жене развестись. Самый худший вариант развития событий — терпеть несчастье, мучить друг друга и не предпринимать попыток что-либо исправить.   

И первый, и второй вариант — не лучшие.

Почему все большее число людей избегают создавать семью?  Что ищут и не находят в браке те, кто все-таки на него решился? Как достичь гармонии в семье?

Семья — уникальное явление

Есть множество определений понятия “семья”. Это:

• социальный институт,
• ячейка общества,
• малая группа проживающих вместе людей,
• общественное явление, сложившееся в ходе истории по мере развития сознания и социума.

Пожалуй, самое интересное определение семьи гласит что она своеобразный живой организм.

Семья — это живая система, функционирующая, развивающаяся, динамичная. Так же, как и любой живой организм, она:

• рождается,
• растет и развивается,
• условно умирает (на самом деле, продолжается и перерождается в следующих поколениях).

Сложно не заметить, что в наше время институт семьи переживает невиданный ранее кризис.

И, если еще несколько десятков лет назад острой его характеристикой являлось огромное количество разводов (этот показатель по-прежнему остается очень высоким — более половины заключенных на постсоветском пространстве браков расторгаются в скором времени), то в последние годы все отчетливее проявляется другая сторона кризиса — люди не хотят жениться/выходить замуж вообще!

Они либо живут в неофициальном гражданском браке (по факту сожительствуют), либо сознательно выбирают одиночество как лучший вариант существования в социуме.

Есть еще и третий, наиболее специфичный вариант. Все чаще случаются браки с животными, неодушевленными предметами, игрушками — с кем угодно, только не с человеком.

Ну а то, что в некоторых странах разрешены однополые браки, уже давно не новость.

Те же семьи, что называют традиционными, в большинстве своем:

• несчастливые,
• дисгармоничные,
• нездоровые,
• неблагополучные.

Функции семьи

Почему традиционная семья оказалась на грани вымирания? Потому, что она уже не может удовлетворить все потребности каждого из своих членов, а также общие, так, как это было раньше.

У семьи множество функций:

• физическое и духовно-нравственное  воспроизводство человека,
• социализация детей,
• поддержание культуры,
• передача опыта, знаний, умений, навыков,
• формирование личности,
• личностный рост каждого в семье,
• поддержание физического  здоровья,
• материальная поддержка детей и стариков,
• духовное взаимообогащение,
• организация  отдыха,
• взаимообогащение  интересами,
• психологическая защита,
• эмоциональная поддержка,  
• естественная психотерапия,
• удовлетворение потребности  в общении,
• социальный контроль,
• восстановление сил,
• сексуальное удовлетворение и так далее.  

Отталкиваясь от функций, несложно понять, что семья должна быть райским место для человека, средой, которая удовлетворит все и любую его потребности!

Именно потому, что этого не происходит, люди не хотят жить в семье.

Как сделать так, чтобы все потребности человека в семье удовлетворялись и при этом каждый ее член был счастлив и доволен жизнью?

“Три кита” гармоничной семьи

Если семья — это живой организм, то, для ее оптимального ее функционирования, нужно поддерживать гомеостаз.

Научное определение гласит: гомеостаз — способность открытой системы сохранять постоянство внутреннего состояния посредством скоординированных реакций, направленных на поддержание динамического равновесия.

Переводя на язык психологии, нужна саморегуляция семейной системы, умение сохранять динамическую стабильность, гармонию, баланс, равновесие.

Основы гармонии в семье:

1. Общение. Открытое, честное, доверительное. Умение слушать, слышать, разговаривать. Общение это и учет мнения каждого, и взаимоуважение, поддержка, альтруизм. Наличие семейных традиций и почитание ушедших в мир иной предков (как способ общаться с ними) также очень важны.
2. Адекватное взаимодействие. Разделение ежедневных бытовых обязанностей таким образом, чтобы у всех оставалось личное время и возможность отдохнуть. Совместное времяпрепровождение: досуг, труд, приемы пищи, прогулки, путешествия и так далее.
3. Личностный рост и духовное развитие. Вера в себя и адекватная самооценка должны быть у всех и каждого в семье. Культивация позитивного отношения к жизни и стремления развиваться — основа здоровья телесного и психического, а также залог успешности в социуме любого семьянина.

В гармоничной семье знают, что кризисные явления временны, стараются выйти из них в новом, улучшенном качестве. Если же такую работу нет возможности проделать самим, взрослые члены семьи идут к семейному психологу или психотерапевту.

В случае кризиса, семья не должна бояться, стесняться или считать лишним обращение за помощью к специалистам!

Быть родителями — это просто! — проект счастливой семьи Морозовых. Здесь вы можете обучиться выстаривать гаромничную семью и воспитывать прекрасных детей.

Если же проблемы возникли в супружеской паре, обартите внимание на проект для женщин Ю. Пряхиной. Здесь все, чтобы быть счастливой: от внешнего вида, до секса и финансового благополучия. 

И все это абсолютно бесплатно! Наслаждайтесь и гармонизируйте свою семью!

Поделитесь своим мнением

Вопросы и комментарии

psy-course.ru

Семейный центр «Гармония»

Стабильность

Помогаем деткам развиваться больше 8 лет

Нам доверяют

Более 300 выпускников группы «Дошколёнок»

Группы по 5-6 деток

Каждый ребенок получает максимум внимания

Дополн. занятия

Помогают развивать творческие способности

• Уже два года мы посещаем центр «Гармония». Майе 4 года. Cпециалисты задают направление развитию детей, подсказывают нам очень важные моменты, которые мы не должны упустить из виду. А замечательно организованные праздники и дни рождения приносят нам всем общую радость и удовольствие.Екатерина Горнухова, мама Майи

• Хотелось бы выразить огромную благодарность преподавателям центра! Особую благодарность учителю логопеду Проскуровой Е.В., за труд, добро, чуткость и профессионализм. За 1.5 года занятий в центре, ребенок полностью подготовлен к школе. Огромное вам спасибо!Кашмова О.Н., мама Максима

• Хочется написать несколько слов в адрес коллектива Семейного центра «Гармония» и отметить высокий профессионализм, чуткое отношение к детям, внимание, доброту и теплоту. Они учат малышей дружить и уважать друг друга, творить и фантазировать, ценить прекрасное! Бухаленко С.Л., мама Леры

Оставьте заявку и мы вам перезвоним

Powered by Gulp, CSS Smart-Grid, LESS. © 2017

garmoniadeti.ru

программа работы с семьей имеющие трудные взаимоотношения «Семейная гармония»

                            «Семейная гармония»                            

                              Пояснительная записка

 В настоящее время семейно- демографическая политика ориентирована на укрепление семьи как основного института становления и развития личности ребенка и на предотвращения семейного неблагополучия как основной причины социального сиротства. Семья — заказчик, семья — заинтересованный субъект в развитии личности собственного ребенка. Семья — базисная основа первичной социализации личности. Именно в семье начинается процесс усвоения ребенком общественных норм и культурных ценностей, здесь он совершает первые открытия на пути нравственного, социального, творческого становления.

  В настоящее время заметно влияние социального кризиса в стране на нравственное здоровье семьи.  Все больше семей оказывается на грани перехода из категории неблагополучных (дисфункциональных) в категорию семей группы «риска». Сложившаяся ситуация приводит к деформации внутрисемейных отношений, искажению нравственно-ценностных ориентаций, ослаблению воспитательных возможностей семьи. Благополучие многих семей пошатнулось, супружеские и родительские узы ослабли.

 В связи с этим актуальным стало создание активно действующей системы государственной поддержки семьи как ответственной деятельности. Ответственному родительству как деятельности, как и всем видам деятельности, надо учиться. В этом и необходимо психолого- педагогическое сопровождение. Как известно, семьёй невозможно управлять извне, семьей невозможно руководить со стороны, А сопровождение семьи возможно и необходимо. Ни отец, ни мать не откажутся от высококвалифицированной психолого- педагогической помощи в решении проблемных вопросов в воспитании.

  Актуальность данной программы, ее отличительная особенность состоят в том, что работа в этом направлении позволит повысить у родителей уровень эмоционального и социального интеллекта. Программа даст возможность родителям и воспитанникам получить психолого-педагогическую помощь, будет способствовать разрешению личностных проблем, позволит добиться укрепления семейных ценностей, а также формированию позитивного образа семьи.

 Программа направлена на сохранение и укрепление нравственного, психического и социального здоровья детей через формирование установок ответственного родительства. Работа с семьей по профилактике семейного неблагополучия в центре  ГСКУ АО  СПД  «Любава»   включают в себя многообразные теоретические и практические направления. Содержание этой работы заключается в обеспечении эмоциональной, смысловой и экзистенциальной поддержки семье и ее отдельным членам в трудных жизненных, проблемных  ситуациях.

Новизна программы заключается в использовании нового подхода к развитию эмоциональной и поведенческой сферы, социального интеллекта.  В данной программе использован комплексный подход работы с семьей. В ходе работы используются инновационные методики и технологии, позволяющие оптимизировать эффект социальной реабилитации семей и детей, относящихся к группе риска.

Целесообразность. Одной из ключевых проблем современного родительства является кризис семейных ценностей. Это явление имеет не одну, а несколько причин. Сказывается быстрая индивидуализация общества. Эта проблема не имеет очевидных решений, поскольку носит системный характер, но некоторые шаги в направлении ее разрешения могут и должны делаться государством и обществом. Во- первых, необходима государственная поддержка. Во- вторых, начинать обучение родительству. Это обучение должно носить комплексный характер , в числе детей и их родителей. Для родителей и их детей в нашем приюте разработана  школа ответственного родительства , в обратившись в которую, они могут получить действенную помощь по гармонизации внутрисемейных отношений и воспитании детей.

Программа рассчитана на родителей и воспитанников, нуждающиеся в социальной помощи и поддержке  семьи, оказавшиеся в трудной жизненной ситуации.

Сроки реализации. Программа рассчитана на 3 месяца.

Занятия проводятся один раз в неделю. Продолжительность занятий 40- 60 минут.

Участниками программы являются следующие сотрудники:

— психолог;

-социальный педагог;

Привлекаются также к работе специалист по социальной работе, юрист, медицинские работники.

                 Программа основана на следующих принципах

1. Принцип своевременности предусматривает раннее выявление семейного неблагополучия, трудных жизненных ситуаций, в которых оказались семьи и дети, а также факторов детской безнадзорности и социального сиротства. Реализация этого принципа дает возможность предотвратить скатывание семьи к критической границе, за которой лежит полное отчуждение от родителей, а социальные отклонения в жизнедеятельности последних перерастают в асоциальную, противоправную деятельность. Своевременное выявление неблагополучной семьи помогает избежать крайней меры – лишения родительских прав.
2. Принцип гуманизма выражает готовность сотрудников прийти на помощь ребенку и его семье, способствовать их социальному благополучию, защищать права и интересы, невзирая на отклонения в образе жизни семьи.
3. Принцип индивидуального подхода предполагает учет социальных, психологических, функциональных особенностей конкретной семьи и ее членов при выборе форм воздействия, а в дальнейшем и взаимодействия и реабилитации.
4. Принцип стимулирования внутренних ресурсов семьи – настрой семьи на самопомощь путем изменения образа жизни, перестройки отношений с детьми, принятие решения обратиться за помощью к специалистам (например, наркологу), если необходимо.
5. Принцип интеграции усилий, комплексный подход – объединение усилий социальных служб, государственных учреждений и общественных организаций для наиболее эффективного содействия восстановлению семейных связей.

                           Цели программы

• профилактика семейного неблагополучия
• повышение психолого-педагогической грамотности родителей
• укрепить отношения между родителями и ребенком,
• научить родителей быть более чувствительным к запросам и потребностям своих детей,
• относиться к ним с пониманием, принятием.

                    Задачи программы:

• психолого-педагогическое и социально-правовое просвещение родителей воспитанников
• осознание внутрисемейных проблем и родительских стереотипов
• расширение знаний родителей о психологии семейных и детско-родительских отношений
• овладение коммуникативными навыками сотрудничества и эффективного детско-родительского взаимодействия
• восстановление и сохранение семейных связей, оздоровление межличностных внутрисемейных отношений
• приобретение навыков выбора и принятия решений, укрепление волевых качеств;
• формирование позитивной установки на отношение к окружающему миру.

Методы работы:

1.Тренинговые упражнения;

2. игротерапия;

3. релаксация;

4. телесно-ориентированная терапия;

5. упражнения на самопознание и др.

Этапы реализации программы:

1. Подготовительный: определение социального запроса родителей, сбор социального анамнеза семьи, диагностика особенностей семейных взаимоотношений.

2. Аналитический: выбор социального маршрута индивидуального сопровождения семьи, определение степени участия всех специалистов.

3. Основной: Поэтапная реализация задач программы в зависимости социального запроса и данных диагностики.

4. Заключительный: фиксирование результатов, подведение итогов, мониторинг эффективности программы.

 ОСНОВНЫЕ  НАПРАВЛЕНИЯ  РАБОТЫ  С  РОДИТЕЛЯМИ:

1. Психологическая  работа (групповая и индивидуальная)

Семья является  важнейшим условием обеспечения психического благополучия ребенка. Как правило, трудности детей служат проекцией отношений в семье.

  Основой жизнедеятельности семьи является система общения – межличностные, внутрисемейные и внешние контакты, взаимодействия – как в ходе совместной деятельности, так и во время отдыха.

   Важное место в жизнедеятельности полноценной семьи занимает воспитание детей.

   Вспомогательные меры, рекомендательного характера, осуществляемые специалистами  в коррекционных учреждениях, не всегда достигают своей цели. Среди причин низкой результативности коррекционной работы с семьей ребенка можно назвать и личностные установки родителей, которые в психотравмирующей ситуации препятствуют установлению гармоничного контакта с ребенком и с окружающим миром.

    Проблемы, которые волнуют родителей детей в развитии, могут включать вопросы обучения и воспитания детей, формирования у них нормативных правил поведения, а также многие личностные проблемы, в которые отказываются погружаться  родители ребенка.

Контингент воспитанников и учащихся учреждения разный: есть дети из благополучных семей, а есть дети проблемные, из семей неблагополучных с низким социальным уровнем и статусом.

 Большинство этих семей готовы измениться, но они не знают как. Они не знают, что значит строить семью, они не знают, что значит общаться с собственным ребенком, они не знают, что значит дарить ласку, заботу, любовь своим детям.

В связи с этим становится насущной психологическая  работа с помощью которой можно было бы преодолеть многие внутриличностные конфликты и проблемы родителей, создать благоприятные предпосылки для формирования в их сознании новых мировоззренческих позиций и установок, позволяющих успешно решать проблемы детей.   Идея создания школы ответственного родительства  «Семейная  гармония» появилась в результате  совместной  работы  с родителями  на индивидуальных консультациях. Оказалось, что именно согласованная работа родителей и педагогов,  единый взгляд на воспитание, тематические встречи  и  консультации  позволяют предвидеть и направлять развитие детей. В  свободной форме,  обсуждаются вопросы семейного воспитания, родители делятся личными методами  и  приемами, происходит совместная работа  психологов  и родителей по выстраиванию «родительской позиции», проводится диагностика семьи.

Участвуя в работе родители знакомятся с  основными  закономерностями и  этапами  детского развития,  особенностями возраста.  На  практических занятиях,  которые   проходят   в   форме тренингов   и круглых столов, приобретают практические навыки, они  учатся моделировать свое поведение.

Разработана программа психолого-педагогических способов взаимодействия и помощи родителям, а так же профилактики семейных проблем.  Обмен родительским опытом, участие в проигрывании ситуаций, позволит родителям  посмотреть со стороны на своего ребенка и на себя как родителя.  Для многих их ребенок раскрывается через  подобные проблемы других. Они начинают лучше  понимать его интересы и желания.

Психологическая работа строится с учетом дифференцированного подхода к личностным особенностям родителей и детей.

Цель:

создание благоприятного психоэмоционального климата в семье, приобретение навыков эффективного общения и поведения родителей с детьми.

Задачи:

• установление доброжелательных отношений между педагогами, родителями и психологом;
• повысить уровень психологической культуры родителей;
• гармонизация межличностных отношений между ребенком с  членами семьи;
• личностный рост каждого участника в процессе психологических занятий.

Форма проведения занятий – индивидуальная и групповая.

Индивидуальная форма работы представляет собой беседу (несколько бесед), по желанию родителей. Этот этап служит для установления личного контакта между психологом и родителем ребенка, для ознакомления с проблемами, которые обсуждаются в психологической  группе, а также для определения его собственной потребности в посещении групповых занятий. Одновременно на этом этапе психолог проводит диагностическое исследование психологических особенностей данного родителя с помощью специальных методик.

Индивидуальная форма проведения занятий позволяет психологу определить проблемы данной семьи, научить приемам и формам поведения, которые могут помочь в трудных жизненных ситуациях, связанных с воспитанием ребенка с проблемами в развитии.

При групповой форме работы психологическое воздействие осуществляется не только со стороны психолога на каждого участника занятия, но и внутри группы при взаимодействии участников.

                         Структура программы:

   Программа состоит из трех блоков:

Блок I. “Ребенок. Как с ним общаться?” – этот блок посвящен детско-родительским отношениям. В нем даются такие понятия как стиль семейного воспитания, родительская любовь, безусловное принятие ребенка, как правильно разрешать конфликты с ребенком и т.д. В основу практических заданий так же вошли методики выявляющие особенности детско-родительских отношений, а так же некоторые упражнения с элементами тренинга, направленные на формирование и развитие чувства родительской любви.

Блок II. “Развитие познавательной активности ребенка!” – этот блок посвящен развитию познавательной деятельности у ребенка. Здесь рассматриваются возрастные особенности формирования познавательной деятельности.  В качестве практических заданий используются игры и упражнения, которые могут использовать родители в домашних условиях.

Блок III. Тренинг детско-родительских отношений – тренинг направлен на изменение установок и стереотипов поведения родителей; на развитие у них конструктивных навыков общения и взаимодействия с детьми, а так же на повышение самооценки и обогащение эмоционального мира родителей. Детско-родительские мероприятия необходимы при каждом переходе ребенка в новую возрастную группу, когда у него появляется возможность и желание общаться с окружающими по-новому, из более взрослой позиции, а родители по разным причинам сохраняют с ними «более детский» стиль взаимодействия.

Если же стремление ребенка общаться по-новому не находит реализации, то возможными становятся формализация отношений, снижение уровня доверия или «остановка» ребенка на детской инфантильной позиции.

       Процедура проведения занятий: предварительно набирается группа родителей; занятия проводятся вечером,  за круглым столом.

В конце каждого занятия родителям выдается памятка, в которой вынесены основные понятия занятия, а так же дополнительные сведения по данной теме. В конце прилагается список литературы, которую при желании родители могут почитать в целях дополнительного самообразования.  

2. Правовое просвещение родителей.

В рамках работы с родителями, возникла настоятельная необходимость создания лекций для родителей по правовой защите. Многие родители плохо знают свои права, находятся в неведении, бывают беззащитны. Поэтому целесообразность этих занятий возникла особенно остро.  На лекциях им будут рассказаны права и обязанности родителей, детей, государства.

3. Формирование компетентности родителей в вопросах коррекционно-педагогических знаний и их практического применения в занятиях с детьми

          Для того, чтобы родители стали активными сторонниками и участниками  у них необходимо сформировать:

— представления о специфике  работы

— представление об особенностях работы  по определенным методам

— навыки и умения практического применения методов и приёмов методик

— понимание задач  коррекционной работы и понимание  необходимости взаимодействия со специалистами центра для их решения.

          Повышение компетентности родителей в области коррекционно-педагогических знаний, становление их полноправными участниками воспитательной работы приюта – ожидаемый результат выполнения работы по данному направлению программы.  

4. Воспитание в семье и досуговая деятельность.

  «Семейная гармония» должна стать центром поддержки, где человеку помогут: справиться со своей бедой, расширить рамки общения ребёнка и его семьи с другими людьми, найти выход из создавшегося положения — сделают всё возможное, чтобы ребёнок  и его родители смогли в дальнейшем общаться и поддерживать друг друга.

          Важнейшая форма самореализации человека – это досуг и отдых.

          Досуговая программа – это составляющая часть данной  программы.

          Досуговые мероприятия вносят существенный вклад в обогащение содержания и структуры свободного времени, развивают общую культуру личности, способствуют укреплению семейных связей, улучшению социально – психологического климата, оказывают позитивное влияние на индивидуальность, препятствуют развитию вредных и опасных привычек и наклонностей, как у детей, так и у взрослых.

          Потенциал досуговых мероприятий демонстрирует широкие просветительские, познавательные, коммуникативные, воспитательные, творческие, эмоциональные и физические возможности. Предоставляет условия для личностного самовыражения, самореализации, свободы общения, доступности, личностной социализации.

            Чем интереснее будет  досуг, тем ближе будут взаимоотношения родителей, детей и учителей.

Задачи:

— формирование культуры свободного времени;

— освоение традиционного и инновационного опыта организации досуга через познание, просвещение и общение;

— создание комфортной обстановки для сотрудничества педагогов, детей и родителей;

— реализация индивидуальных способностей, коммуникативной деятельности и социализации;

— формирование положительных жизненных ценностей и социально значимых норм;

— раскрытие творческого потенциала семьи, собственных возможностей

      Формы и методы досуговой работы  возможны самые разнообразные, но ведущим видом становится игровая деятельность. Игровая деятельность носит универсальный характер, она притягивает к себе людей практически всех возрастов.

            Формы игровой деятельности чрезвычайно многообразны:

 — физические и психологические игры;

 — интеллектуально – творческие игры;

 — социальные игры

 —  комплексные игры;          

              Направления досуговых мероприятий:

— познавательные;

— общеразвивающие;

— патриотические;

— оздоровительные;

— сказочные;

— праздничные;

— развлекательные.      

           Работа должна проводиться в 2 этапа:

1 этап – объединение родителей и создание у них чувства доверия к деятельности центра

2 этап – проведение различных мероприятий, чтобы дети и родители познакомились друг с другом, и поняли, что они не одни борются с проблемами, что необходимо объединить усилия и вместе решать проблемы.  

5. Включение родителей в деятельность учреждения
6. Профилактика семейного неблагополучия

Основные направления работы с родителями, задачи и формы организации представлены в следующей таблице.

План мероприятий

Критерии результативности

1. Повышение уровня психологической комфортности в семьях, что является важнейшим условием первичной профилактики асоциального поведения детей.

2. Усиление мотивации родителей к семейному воспитанию здорового ребенка.

3. Повышение самооценки своего отношения к настоящему и будущему родительству.

                                      Ожидаемый результат: 

Для семьи:

• оптимизация детско-родительских отношений;
• формирование социальных навыков по эффективному взаимодействию с ребенком на разных этапах его развития;
• повышение уровня  семейной культуры.

Для родителей:

• формирование навыков конструктивного поведения;
• осознание родительской роли и обязанностей;
• совершенствование родительской эффективности;
• безусловное принятие ребенка;
• освоение роли поддерживающего родителя.

Для ребенка: 

• готовность к позитивным контактам со взрослыми;
• овладение навыками сотрудничества, эффективного взаимодействия;
• формирование позитивного образа семьи;
• получение опыта принятия, поддержки;
• решение актуальных проблем развития.

Риски:

При реализации программы необходимо учитывать то, что возможно семьи не смогут в полном объеме пройти программный материал. Этому могут препятствовать ряд трудностей:

— активное нежелание семьи работать в группе;

— неустойчивая работоспособность всех членов семьи, высокая утомляемость, истощаемость.

nsportal.ru

Гармония семейной жизни: 10 советов

Отношения в семье должны быть не только гармоничными, но и взаимными. Нельзя вкладывать всего себя, не получая ничего взамен. Если вы чувствуете, что делаете все в полном одиночестве, то возможно пришла пора разобраться, что вы делаете не так, и с тем ли человеком вы живете. В этой статье мы дадим вам 10 советов, как сделать вашу семейную жизнь гармоничной.

10 советов как найти своего человека и прожить с ним долгую жизнь

1.    Выбирайте человека близкого вам по духу и характеру, тогда вам будет легче переносить превратности судьбы. Предположим, вы сильный человек, а ваш партнер ведомый, который постоянно прячется от невзгод, ноет и ничего не хочет решать. Зато много командует и требует от вас, и вы по привычке впрягаетесь в ненужный воз еще одних проблем. Расставьте точки над и. Если вам не трудно, возьмите на себя часть проблем, но потребуйте от вашего партнера, чтобы он тоже принимал участие в семейных или рабочих моментах. Не стоит все постоянно делать самому, вы не только надорветесь, но и разочаруетесь в партнере. Тот, кто привык делать все сам, уже не прислушивается к советам остальных, и отдаляется духовно. Так теряется внутренняя связь. Обсуждайте любую проблему на семейном совете, обозначьте проблему и решения, а потом кто ею будет заниматься и почему.

2.    Никогда не замалчивайте случившиеся любые сложные ситуации, всегда их обсуждайте, просите, если надо помощи или совета. Чем дольше вы молчите о проблеме, тем сложнее ее потом решить. Партнер видит, что вы что-то скрываете, и, начинает придумывать, бог знает что, это ведет к непониманию и ссорам, а значит к отчуждению.

3.    О крупных покупках и кардинальных изменениях в жизни всегда решайте сообща, не надо ставить в известность уже после того, как вы это сделали. Вы не только нарветесь на конфликт, но и ваш партнер может пойти на принцип. Например, вы купили путевку и хотите ехать в отпуск, а партнер настолько устал, что ему совсем не до романтики. Или вам предложили работу мечты в другом городе или за границей, обсудите это сразу, готов ли ваш партнер вас ждать или ехать, все бросив, с вами.

4.    Домашние дела никуда не деваются из семейной жизни, поэтому решайте сразу, кто и что может предложить выполнять по дому. Если вы все будете делать сообща или по очереди, это и есть гармония, но никак не стоит взваливать все на одного, потому что терпению может придти конец. Не можете помогать сами, обеспечьте партнера бытовой техникой, деньгами, чтобы он мог решать проблемы, не обращаясь к вам.

5.    Обговорите не только траты из семейного бюджета, но и как вы будете отдыхать, встречаться с друзьями, и как вы относитесь к долгим отъездам вашего партнера. В семье мелочей не бывает, поэтому, чтобы не возникало ссор и скандалов, это тоже лучше выяснить сразу. Даже если вы диктатор, поубавьте свои замашки, будьте мягче, вы дома, а не на работе. Иначе, борьба сильных характеров превратится в постоянную войну.

6.    Очень важным моментом является и ваши личные качества, например, умеете ли вы прощать. А также, как вы относитесь к тому, что партнер может заболеть, бросить вас. Если вы в нем уверены как в себе, то это очень надежные и гармоничные отношения, поэтому вы можете не беспокоиться, он вас не бросит, и вы его тоже. Очень часто в семье многое решает взаимовыручка, поэтому ищите партнера, который готов делить с вами все тяготы и лишения, иначе долгим ваш брак не будет. Тот, кто убегает после безденежья, болезни своей половинки, просто предатель.

7.    Конечно же, основа любой семьи это дети. Именно дети делают семью полной и гармоничной. Если партнер не хочет детей, то это вас должно насторожить. Кроме этого всегда обговаривайте, сколько вы хотите детей и когда вы их планируете. Не стоит ставить перед  фактом, когда уже поздно что-то менять. Если мужчина не готов к появлению ребенка, то любить он его не будет. Заниматься детьми должны оба супруга, если хотят, чтобы дети потом уважали и маму и папу.

8.    Не забывайте, что любые отношения основаны на сексе, ведь без него семья не получит самого главного, любви. Именно секс является той связующей нитью, которая помогает обновлять отношения, поднимать их на более высокий уровень, связывать узы брака крепче. Отказ в сексе может породить кучу проблем, которые могут привести к разладу и отчуждению партнеров. Если вы всегда желанны для своего партнера, а он для вас, то вас не разлучит никто. Любовь, пронесенная сквозь года, самая крепкая и верная.

9.    Изучайте свою половинку, старайтесь соответствовать ей, растите до ее уровня. Не надо смеяться над какими-то причудами или желаниями, раз вы полюбили его или ее такой, какой есть, значит это ваш человек. Чем больше придирок и насмешек, тем меньше доверия и любви. Не стоит язвить дома, вы получите обратный эффект. Если требования завышены, вы тоже можете получить не то, что ожидали. Ваш партнер такой же человек, как и вы со своими достоинствами и недостатками, научитесь его прощать и принимать с ними.

10.    Очень много зависит от воспитания человека, поэтому старайтесь вместе духовно расти, не останавливайтесь на пути. Вы можете учиться чем- то новому, помогать друг другу. Не стоит постоянно издеваться над человеком, что он что-то не умеет, возьмите и научите его, иначе он просто уйдет к тому, у кого не так высоки требования. Не надо гнать партнера сверх его сил, может быть он этого не хочет. Вам нужен огород, ему приятнее жить в городе, не стоит ломать личность, кто знает, может именно тут его призвание. Очень много зависит от воспитанности и такта, тактичный человек и даст вам, то ощущение гармонии, о котором вы мечтали.

Прислушиваясь к партнеру, и идя навстречу его желаниям, вы получите крепкую семью, отношения, основанные на доверии и любви. В этом и есть гармония семейных отношений, которую можно сохранить на всю жизнь.

www.garmoniazhizni.com

Гармония семейных отношений — Узнай

Любая пара в начале отношений думает, что это сильная любовь, которая никогда не закончится и у них будет всегда гармония в отношениях. В конфетно-букетный период, когда все Вам кажется прекрасным, Вы думаете, что так будет всю жизнь. Но, к сожалению, этот этап проходит, вы привыкаете друг к другу, а когда появляются дети, отношения становятся совершенно другими. Тех тёплых, семейных отношений о  которых вы мечтали уже нет.

Чтобы сохранить любовь и гармонию внутри семейных отношений и избежать развода, нужно следовать некоторым правилам. Но сначала разберёмся в семейных моделях.

• Во многих семьях главным считается ребенок, а родители подстраиваются под него. Обычно мать посвящает себя полностью ребенку, занимается его воспитанием, и при такой обстановке отец уходит на второй план, возникает страх отцовства. Часто возникают ссоры в семье и именно отец является провокатором, должного внимания не хватает.

Дети в такой с такими семейными отношениями, вырастают, как правило, эгоистами, так как все детство ему постоянно уделяли внимание.

Это неправильная модель семьи, тут полностью отсутствует гармония, из за этого часто бывают ссоры. Так как ребенок главный в семье, когда он уходит из дома, родители могут даже подать на развод, потому что они не родные друг другу люди и связывал их только ребенок. Своих же отношений между ними даже нет!

• Правильно, когда отец – глава семьи. Он чувствует себя настоящим мужчиной, «капитаном своего корабля». Женщина – на втором месте. Она чувствует себя уверенной, защищенной. И в таких семьях дети вырастают счастливые, так как их родители счастливы! В такой семье, присутствует полная гармония семейных отношений, чувств и настоящей любви. Если и у Вас в семье такая модель отношений, то ваша брачная жизнь будет наполнена наличием гармонии с счастьем и любовью!

Правила создания гармонии в семейных отношениях

Их нужно знать, им нужно следовать, чтобы в семье всегда было счастье и любовь!

1. Запомните, что семейная жизнь всегда начинается со слова «Мы»: мы поедем на отдых, мы пойдем за покупками, мы приедем в гости, мы уберем в доме и так далее.
2.  Всегда помогайте своей второй половинке, делайте хорошее, Вам не должно быть все равно! Любимый человек обязательно это оценит, причем ответит еще большим!
3. Не устраивайте конфликты, когда не нужно. Даже, когда действительно есть повод, нужно с человеком просто спокойно поговорить. Это подействует гораздо лучше, чем крики, ссоры и претензии. Тупо орать, не решит ваши вопросы!
4. В конфликтах, ссорах виноваты всегда оба человека. Именно поэтому никогда не стоит винить другого человека. Во-первых, по отношению к другому человеку это некрасиво, во-вторых, ссора из-за этого уж точно не прекратится, а только усилится.
5. Делайте любимой и любимому комплименты, говорите ласковые слова, показывайте реальную заботу, уделяйте внимание. Это очень важно!
6. Не забудьте про юмор в семье, он обязателен. Юмор, веселье — это дополнительная фишка для создания гармонии семейных отношений.
7. Да, и не забывайте чаще целоваться, это усилит качество вашей семейной гармонии.

Чтобы сохранить любовь и сделать семью поистине счастливой,  нужно приложить очень большие усилия, это не просто и не быстро. Но, выполняя их постоянно, на длительном жизненном пути, Вы по-настоящему поймете, что такое счастье, когда ваши семейные отношения наполнены полной чашей гармонии заботы друг о друге и понимания!

myplans.su