Рассказывать сказки — это… Что такое Рассказывать сказки?
- Рассказывать сказки
- Прост. Пренебр. То же, что Рассказывать басни. — Я прошу мне верить… Мой отец, Булавин, ваш враг, он и мой враг… Он хотел меня казнить, я убежала из Самары… Ротный развёл большими руками перед светильней. — Гражданка, как же вам верить, вы же сказки рассказываете (А. Н. Толстой. Хмурое утро).
Фразеологический словарь русского литературного языка. — М.: Астрель, АСТ. А. И. Фёдоров. 2008.
- Рассказывать басни
- Расставаться с душой
Смотреть что такое «Рассказывать сказки» в других словарях:
Рассказывать сказки — Прост. Неодобр. Говорить неправду; рассказывать небылицы. Ф 2, 121 … Большой словарь русских поговорок
не надо рассказывать сказки — нареч, кол во синонимов: 3 • не ври (9) • не заливай (3) • не надо петь фронтовых песен … Словарь синонимов
рассказывать — глаг. , нсв., употр. очень часто Морфология: я рассказываю, ты рассказываешь, он/она/оно рассказывает, мы рассказываем, вы рассказываете, они рассказывают, рассказывай, рассказывайте, рассказывал, рассказывала, рассказывало, рассказывали,… … Толковый словарь Дмитриева
РАССКАЗЫВАТЬ — РАССКАЗЫВАТЬ, рассказать что, передать в беседе, объявить, поведать, повествовать, подробно сказать словами, устно; иногда говорят и о письменном. Путешественники, странники рассказывают много чудес. Рассказывай сказки! хвастаешь. Рассказал, как… … Толковый словарь Даля
Сказки — мукаси банаси , что буквально означает рассказы старины . На протяжении веков в каждой области, городе, местечке или деревне формировалось свое собственное представление о сказке, ее сюжете и персонажах. Сказки каждой префектуры Японии это… … Вся Япония
СКАЗКА — на салазках. Народн. Ирон. Длинная, скучная история. ДП, 411. Сказка о правде. Жарг. шк. Ирон. Классный журнал успеваемости. Максимов, 337. Сказка про белого бычка. 1. Разг. Шутл. ирон. Бесконечное повторение одного и того же с самого начала.… … Большой словарь русских поговорок
Линдгрен, Астрид Анна Эмилия — Астрид Линдгрен Astrid Lindgren Имя при рождении: Астрид Анна Эмилия Эрикссон Дата рождения: 14 ноября 1907 Место рождения: Виммербю, Швеция Дата смерти: 28 января 20 … Википедия
Линдгрен, Астрид — Астрид Линдгрен Astrid Lindgren Имя при рождении … Википедия
Линдгрен Астрид Анна Эмилия — Астрид Линдгрен Astrid Lindgren Имя при рождении: Астрид Анна Эмилия Эрикссон Дата рождения: 14 ноября 1907 Место рождения: Виммербю, Швеция Дата смерти: 28 января 20 … Википедия
Барышникова, Анна Куприяновна — Анна Куприяновна Барышникова Псевдонимы: Куприяниха Дата рождения: 24 августа 1868(1868 08 24) Место рождения … Википедия
ЗАЧЕМ РАССКАЗЫВАТЬ СКАЗКИ НА НОЧЬ ?
Сказки детям перед сном должны стать доброй семейной традицией. И вот почему:1. Всего пятнадцать минут чтения детям вслух – и ваш малыш станет послушней и смелее, будет более открыт и внимателен к миру. Совместное обсуждение историй и общение по поводу книжки стимулируют интерес ребенка к самостоятельному чтению, развивают воображение и словарный запас.
2. Сказки это универсальный детский язык. Следя за судьбами сказочных персонажей, ребенок начинает разбираться в повседневных вещах. Именно через мир фантазии и образов ребенок учится анализировать и понимать реальность. С одной стороны, мир в сказках прост: существует отчетливая граница между добром (работящая Золушка) и злом (жестокая мачеха), с другой – поднимает важные для детского мироздания проблемы (жадности и щедрости, добра и зла, одиночества и дружбы, эгоизма и сотрудничества).
3. Сказки воспитывают.В сказочных героях дети видят себя, т.е. отождествляют себя с ними. Если хотите научить сына хорошим манерам, найдите книжку о ком-нибудь, похожем на него, например, о мальчике, которому столько же лет, который не любит чистить зубы, например, «Мойдодыр». Если ребенок жадничает, почитайте ему «Сказку о рыбаке и рыбке», а если любит приврать — подойдет «Заяц-хвастун».
4. Сказки на ночь утешают и настраивают на позитивный лад. Сказка обязательно должна заканчиваться хорошо. Это своеобразный инструмент позитивного внушения – мир порой несправедлив, в нем есть отчаяние, что-то может не получаться, но добро всегда побеждает зло, упорство поможет справиться с любыми трудностями, есть друзья и пр. Сказка дает ребенку надежду, что раз главный герой справился со своей сложностью, то и у него обязательно получится. Потому прочитанная ласковым маминым голосом знакомая история это самое лучшее средство, для того чтобы успокоиться.Вы можете сами придумать историю, которая поможет перестать бояться зубного врача или разобраться в ссоре с другом, помочь пережить тревогу перед походом в школу.
5. Сказки помогают понять себя. Вы замечали, что дети могут часами слушать одну и ту же сказку? Зачастую это сигнал, что их что-то тревожит, интересует или радует. Если ваш ребенок требует, чтобы вы все время читали ему «Гадкого утенка», возможно, он чувствует себя одиноким и беспомощным в садике. Если вы знаете, что у него проблемы (например, поссорился с другом), а сам он не хочет об этом говорить, не настаивайте, лучше выберите подходящую сказку, и вы наверняка подскажете ему, как все исправить. Такая проблемно-ориентированная сказка позволяет ребенку сконцентрироваться на проблеме, порешать ее, дает ощущение, что он не один, что его чувства поняты. Очень вероятно, что ребенок откроется вам, расскажет то, о чем так непросто говорить напрямую.
6. Сказки сближают. В эти драгоценные минуты, под конец суетного дня, ребенок прижимается к вам, вслушивается в ваш голос. Такое близкое общение позволяет ему почувствовать себя защищенным и забыть о напряженном дне, особенно, если он прошел без мамы. В этом момент и вы сможете забыть о делах, дать волю фантазии и действительно насладиться минутами общения со своим малышом, ведь уже больше никогда он не будет таким как сегодня.
Лунтик и его друзья | Сарра Ансон | 2:30:42 | 37890 |
Колобок | Русская народная | 04:29 | 34030 |
Волшебник Изумрудного города | Александр Волков | 5:18:15 | 31220 |
Цветик-семицветик | Валентин Катаев | 19:28 | 20280 |
Аленький цветочек | Аксаков Сергей Тимофеевич | 41:27 | 19270 |
Карлсон, который живёт на крыше | Астрид Линдгрен | 3:23:12 | 18540 |
Всё Простоквашино | Успенский Эдуард | 4:48:03 | 18480 |
Золотой ключик, или Приключения Буратино | Алексей Николаевич Толстой | 56:09 | 18370 |
Маша и медведь | Русская народная | 06:11 | 18130 |
Витя Малеев в школе и дома | Николай Носов | 5:16:03 | 17960 |
Снежная королева | Ганс Христиан Андерсен | 1:08:32 | 15750 |
Умная собачка Соня | Андрей Усачёв | 1:08:50 | 15540 |
Белоснежка и семь гномов | Братья Гримм | 10:23 | 15240 |
Винни-Пух и все-все-все | Алан Александр Милн | 1:37:05 | 14920 |
Дюймовочка | Ганс Христиан Андерсен | 29:05 | 14320 |
Смешарики | Алексей Лебедев | 7:46:59 | 14190 |
Приключения Тома Сойера | Марк Твен | 8:17:39 | 14030 |
Волк и семеро козлят | Братья Гримм | 08:05 | 13690 |
Карлик Нос | Вильгельм Гауф | 46:33 | 13650 |
Сказка о царе Салтане | Александр Сергеевич Пушкин | 44:36 | 13330 |
Карлсон, который живет на крыше, проказничает опять | Астрид Линдгрен | 4:10:49 | 12920 |
Бременские музыканты | Братья Гримм | 07:51 | 12830 |
Незнайка в Солнечном городе | Николай Носов | 8:46:58 | 12650 |
Сказка о мёртвой царевне и семи богатырях | Александр Сергеевич Пушкин | 28:09 | 12490 |
Теремок | Русская народная | 04:38 | 12150 |
Русалочка | Ганс Христиан Андерсен | 1:04:27 | 11910 |
Три поросенка | Сергей Михалков | 18:28 | 11250 |
Айболит | Корней Иванович Чуковский | 08:28 | 10970 |
Золушка или хрустальная туфелька | Шарль Перро | 21:00 | 10930 |
В стране невыученных уроков | Лия Гераскина | 2:01:16 | 10550 |
Приключения Эмиля из Лённеберги | Астрид Линдгрен | 7:32:18 | 10480 |
Пеппи поселяется в вилле Курица | Астрид Линдгрен | 2:53:42 | 10440 |
Три медведя | Русская народная | 06:51 | 9750 |
Волк и козлята | Русская народная | 07:02 | 9730 |
Василиса Прекрасная | Русская народная | 29:49 | 9690 |
Алиса в стране чудес | Льюис Кэрролл | 1:30:22 | 9610 |
Маленький принц | Антуан Де Сент-Экзюпери | 1:12:57 | 9520 |
Приключения Незнайки и его друзей | Николай Носов | 5:03:56 | 9150 |
Красная Шапочка | Шарль Перро | 05:05 | 8930 |
Незнайка на Луне | Николай Носов | 14:09:59 | 8880 |
Иван-царевич и серый волк | Русская народная | 17:15 | 8400 |
Сказка о рыбаке и рыбке | Александр Сергеевич Пушкин | 12:16 | 8110 |
Карлсон, который живёт на крыше, опять прилетел | Астрид Линдгрен | 3:45:23 | 8010 |
Рапунцель | Братья Гримм | 08:43 | 7820 |
Кошкин дом | Самуил Маршак | 35:16 | 7420 |
Кот в сапогах | Шарль Перро | 14:03 | 7100 |
Щелкунчик и мышиный король | Амадей Гофман | 55:37 | 7080 |
Мойдодыр | Корней Иванович Чуковский | 05:34 | 7000 |
Папа, мама, бабушка, восемь детей и грузовик | Анне-Катарина Вестли | 13:20:26 | 6950 |
Королевство кривых зеркал | Виталий Губарев | 3:10:37 | 6790 |
Приключения Синдбада-Морехода | Арабская сказка | 1:00:57 | 6500 |
Двенадцать месяцев | Самуил Маршак | 24:34 | 6360 |
Тимур и его команда | Аркадий Гайдар | 2:37:06 | 6350 |
Царевна-лягушка | Русская народная | 18:00 | 6210 |
Курочка Ряба | Русская народная | 01:06 | 6200 |
Огниво | Ганс Христиан Андерсен | 17:03 | 5870 |
Домовёнок Кузя | Татьяна Александрова | 2:10:55 | 5760 |
Живая вода | Братья Гримм | 21:33 | 5670 |
Морозко | Русская народная | 05:08 | 5330 |
Красавица и чудовище | Дисней | 11:33 | 5250 |
Питер Пэн | Барри Джеймс | 6:23:34 | 5240 |
Урфин Джюс и его деревянные солдаты | Александр Волков | 6:02:28 | 5240 |
Самая маленькая принцесса | Анна Деус | 03:40 | 5000 |
Совёнок | Анна Деус | 03:03 | 5000 |
Любопытный зайчонок | Анна Деус | 08:20 | 5000 |
Мишкина каша | Николай Носов | 15:06 | 4970 |
Сивка-бурка | Русская народная | 16:10 | 4940 |
Король Лев | Дисней | 14:11 | 4850 |
Чук и Гек | Аркадий Гайдар | 1:11:43 | 4760 |
Механический дед Мороз | Свен Нурдквист | 2:59:52 | 4630 |
Иван — крестьянский сын и Чудо-Юдо | Русская народная | 26:27 | 4610 |
Баба-яга | Русская народная | 10:18 | 4600 |
Белочка и Зайка | Анна Деус | 02:18 | 4500 |
Дон Кихот | Мигель де Сервантес | 3:39:33 | 4500 |
Репка | Русская народная | 02:20 | 4440 |
Мешок яблок | Сутеев Владимир Григорьевич | 12:23 | 4430 |
Летучий корабль | Русская народная | 24:33 | 4420 |
Муха-Цокотуха | Корней Иванович Чуковский | 04:10 | 4410 |
Девочка на шаре | Виктор Драгунский | 16:52 | 4340 |
Дудочка и кувшинчик | Валентин Катаев | 13:24 | 4320 |
Гадкий утенок | Ганс Христиан Андерсен | 25:18 | 4300 |
Холодное сердце | Вильгельм Гауф | 56:00 | 4300 |
Мышонок Пик | Виталий Бианки | 58:36 | 4260 |
Хома и Суслик | Альберт Иванов | 14:11:15 | 4210 |
Пеппи собирается в путь | Астрид Линдгрен | 2:53:15 | 4180 |
Автомобильчик Бип | Тамара Крюкова | 29:22 | 4130 |
Сказка о царе Берендее | Русская народная | 44:40 | 4100 |
Гензель и Гретель | Братья Гримм | 24:10 | 4070 |
Маленький Мук | Вильгельм Гауф | 33:44 | 4040 |
Мэри Поппинс | Памела Трэверс | 3:08:49 | 4030 |
Пеппи в стране Веселии | Астрид Линдгрен | 2:34:05 | 4010 |
Кощей Бессмертный | Русская народная | 23:59 | 3980 |
Паровозик Пых | Тамара Крюкова | 32:19 | 3970 |
Гуси-лебеди | Русская народная | 03:37 | 3900 |
Спящая красавица | Шарль Перро | 24:56 | 3860 |
Приключения барона Мюнхаузена | Рудольф Эрих Распе | 1:32:22 | 3770 |
Али-Баба и сорок разбойников | Арабская сказка | 30:07 | 3750 |
Фея Динь-Динь | Дисней | 08:56 | 3730 |
Приключения Чиполлино | Джанни Родари | 1:00:17 | 3600 |
Сказка о золотом петушке | Александр Сергеевич Пушкин | 11:40 | 3500 |
Телефон | Корней Иванович Чуковский | 03:56 | 3500 |
Федорино горе | Корней Иванович Чуковский | 06:42 | 3430 |
Как муравьишка домой спешил | Виталий Бианки | 14:26 | 3420 |
Дети капитана Гранта | Жюль Верн | 3:07:19 | 3360 |
Немо | Дисней | 20:28 | 3260 |
Волшебная лампа Аладдина | Арабская сказка | 43:41 | 3240 |
Черная курица, или Подземные жители | Антоний Погорельский | 1:40:20 | 3230 |
Сказка о попе и о работнике его Балде | Александр Сергеевич Пушкин | 09:30 | 3190 |
Каша из топора | Русская народная | 02:38 | 3170 |
Конёк-Горбунок | Пётр Ершов | 2:10:20 | 3160 |
Кот Леопольд | Аркадий Хайт | 26:13 | 3150 |
Русалочка (Дисней) | Дисней | 14:12 | 3120 |
Король Дроздобород | Братья Гримм | 24:42 | 3050 |
Котёнок по имени Гав | Григорий Остер | 40:03 | 3010 |
Чудесное путешествие Нильса с дикими гусями | Сельма Лагерлеф | 1:59:55 | 2980 |
Рони, дочь разбойника | Астрид Линдгрен | 6:33:16 | 2920 |
Тук-тук-тук | Николай Носов | 12:37 | 2810 |
Сказка про котенка Уголька, беглого хомяка и ворону Матрёну | Ирина Рогалёва | 22:26 | 2810 |
Аладдин (Дисней) | Дисней | 14:06 | 2790 |
Ежик в тумане | Сергей Козлов | 6:33:27 | 2770 |
Жёлтый туман | Александр Волков | 7:23:43 | 2730 |
Соловей | Ганс Христиан Андерсен | 30:34 | 2730 |
Чебурашка | Успенский Эдуард | 45:49 | 2720 |
Илья Муромец и Соловей разбойник | Русская народная | 14:57 | 2690 |
Принцесса на горошине | Ганс Христиан Андерсен | 02:57 | 2660 |
Золушка (Дисней) | Дисней | 14:16 | 2660 |
Ромашка | Ганс Христиан Андерсен | 10:55 | 2650 |
Тараканище | Корней Иванович Чуковский | 05:59 | 2650 |
Волшебный магазин | Сутеев Владимир Григорьевич | 35:45 | 2570 |
Финист-ясный сокол | Русская народная | 19:19 | 2560 |
Золотой гусь | Братья Гримм | 12:08 | 2550 |
По щучьему веленью | Русская народная | 16:49 | 2530 |
У Лукоморья дуб зеленый | Александр Сергеевич Пушкин | 02:03 | 2520 |
Бобик в гостях у Барбоса | Николай Носов | 09:14 | 2490 |
Бэмби | Дисней | 15:30 | 2490 |
Три охотника | Николай Носов | 10:36 | 2430 |
Мальчик с пальчик | Шарль Перро | 13:24 | 2420 |
Палочка-выручалочка | Сутеев Владимир Григорьевич | 07:53 | 2400 |
Петушок золотой гребешок | Русская народная | 04:48 | 2390 |
Петушок и бобовое зернышко | Русская народная | 02:42 | 2390 |
Сказки дядюшки Римуса | Джоэль Чендлер Харрис | 1:52:29 | 2370 |
Про Бегемота, который боялся прививок | Сутеев Владимир Григорьевич | 03:57 | 2360 |
Фенька | Алексей Пантелеев | 16:25 | 2350 |
Волшебное яблочко | Русская народная | 24:56 | 2350 |
Сказка о глупом мышонке | Самуил Маршак | 04:57 | 2320 |
Волшебница | Шарль Перро | 05:52 | 2320 |
Бычок-смоляной бочок | Русская народная | 07:21 | 2300 |
Про Веру и Анфису | Успенский Эдуард | 53:34 | 2300 |
Однажды Катя с Манечкой | Ирина Пивоварова | 6:57:34 | 2270 |
Кот и лиса | Русская народная | 07:21 | 2250 |
Кошка, которая гуляла сама по себе | Редьярд Киплинг | 33:25 | 2250 |
Принц и нищий | Марк Твен | 9:11:34 | 2240 |
Серая Шейка | Мамин-Сибиряк | 21:32 | 2230 |
Поди туда-не знаю куда, принеси то-не знаю что | Русская народная | 46:07 | 2220 |
Каникулы в Простоквашино | Успенский Эдуард | 19:46 | 2220 |
Стоптанные туфельки | Братья Гримм | 13:20 | 2200 |
Царевна Несмеяна | Русская народная | 05:55 | 2200 |
Заплатка | Николай Носов | 03:49 | 2180 |
Петя Иванов и волшебник Тик-Так | Сутеев Владимир Григорьевич | 51:36 | 2170 |
О чём думает моя голова | Ирина Пивоварова | 5:21:47 | 2170 |
Джельсомино в Стране лжецов | Джанни Родари | 3:35:23 | 2150 |
Тайна третьей планеты | Кир Булычёв | 54:58 | 2130 |
Винни-Пух (Дисней) | Дисней | 18:27 | 2120 |
Дикие лебеди | Ганс Христиан Андерсен | 12:20 | 2120 |
Стойкий оловянный солдатик | Ганс Христиан Андерсен | 13:13 | 2120 |
Кладовая солнца | Михаил Пришвин | 1:49:08 | 2100 |
Дядя Федор, пес и кот | Успенский Эдуард | 1:13:31 | 2070 |
Приключения Пиноккио. История деревянной куклы | Карло Коллоди | 4:09:06 | 2040 |
Рикки Тикки Тави | Редьярд Киплинг | 38:53 | 2000 |
Живая шляпа | Николай Носов | 03:38 | 2000 |
Белоснежка (Дисней) | Дисней | 14:47 | 2000 |
Гном Гномыч и Изюмка | Агнеш Балинт | 1:58:13 | 2000 |
Баба Яга и ягоды | Русская народная | 02:55 | 1990 |
Три поросёнка (Дисней) | Дисней | 08:35 | 1970 |
Кто сказал «МЯУ»? | Сутеев Владимир Григорьевич | 06:16 | 1960 |
Зима в Простоквашино | Успенский Эдуард | 1:01:21 | 1940 |
Фантазёры | Николай Носов | 08:40 | 1940 |
Если бы я был взрослым | Виктор Драгунский | 04:44 | 1920 |
Голубой щенок | Юрий Энтин | 20:32 | 1920 |
Лягушка-путешественница | Всеволод Гаршин | 12:51 | 1910 |
Бармалей | Корней Иванович Чуковский | 07:04 | 1880 |
Тайное становится явным | Виктор Драгунский | 06:37 | 1880 |
Тачки | Дисней | 13:10 | 1870 |
Крокодил Гена и его друзья | Успенский Эдуард | 1:44:45 | 1860 |
Горшочек каши | Братья Гримм | 02:27 | 1850 |
Куриный бульон | Виктор Драгунский | 09:49 | 1840 |
Алиса в стране чудес (Дисней) | Дисней | 16:33 | 1840 |
Рататуй | Дисней | 19:27 | 1830 |
Краденое солнце | Корней Иванович Чуковский | 03:55 | 1820 |
Крошка Енот и тот, кто сидит в пруду | Лилиан Мур | 11:01 | 1800 |
История игрушек | Дисней | 15:44 | 1790 |
Заяц и ёж | Братья Гримм | 06:22 | 1780 |
101 далматинец | Дисней | 13:12 | 1770 |
Зайкина избушка | Русская народная | 06:02 | 1770 |
Маленькие человечки | Братья Гримм | 06:33 | 1770 |
Сестрица Алёнушка и братец Иванушка | Русская народная | 05:57 | 1750 |
Приключения Карандаша и Самоделкина | Юрий Дружков | 2:17:19 | 1750 |
Маша и Ойка | Софья Прокофьева | 1:11:48 | 1740 |
Серёжик | Елена Ракитина | 5:42:23 | 1730 |
Румпельштильцхен | Братья Гримм | 10:47 | 1710 |
Смелый кораблик | Тамара Крюкова | 32:55 | 1700 |
Калиф аист | Вильгельм Гауф | 26:49 | 1680 |
Друг детства | Виктор Драгунский | 07:25 | 1680 |
Заколдованная королевна | Русская народная | 20:04 | 1680 |
Лиса и волк | Русская народная | 04:37 | 1670 |
Приключения Бибигона | Корней Иванович Чуковский | 28:49 | 1650 |
Замазка | Николай Носов | 05:44 | 1600 |
Яблоко | Сутеев Владимир Григорьевич | 04:58 | 1580 |
О Военной тайне, о Мальчише-Кибальчише и его твёрдом слове | Аркадий Гайдар | 24:22 | 1570 |
Братья Маугли | Редьярд Киплинг | 1:05:04 | 1570 |
Марья Моревна | Русская народная | 27:01 | 1570 |
Двадцать лет под кроватью | Виктор Драгунский | 10:00 | 1560 |
Снегурочка | Русская народная | 05:09 | 1550 |
Шесть лебедей | Братья Гримм | 20:10 | 1550 |
Серебряное копытце | Павел Бажов | 22:26 | 1530 |
Автомобиль | Николай Носов | 04:54 | 1500 |
Суперсемейка | Дисней | 15:18 | 1490 |
Две ящерки | Павел Бажов | 46:02 | 1490 |
Шёл по городу волшебник | Юрий Томин | 6:42:35 | 1490 |
Разные колёса | Сутеев Владимир Григорьевич | 03:39 | 1480 |
Цыплёнок Цыпа | Дисней | 17:33 | 1480 |
Шурик у дедушки | Николай Носов | 10:54 | 1480 |
Юные сурки идут по следу | Дисней | 14:23 | 1470 |
Муфта, Полботинка и Моховая Борода | Эно Рауд | 12:48:47 | 1460 |
Госпожа Метелица | Братья Гримм | 09:00 | 1450 |
Вот какой рассеянный | Самуил Маршак | 03:28 | 1450 |
Ахи Страхи (Ничуть не страшно) | Андрей Кириллов | 17:05 | 1450 |
Кот-рыболов | Сутеев Владимир Григорьевич | 07:53 | 1430 |
Три толстяка | Юрий Олеша | 5:10:11 | 1420 |
Приключения Флика, или Жизнь жуков | Дисней | 13:26 | 1420 |
Приключения желтого чемоданчика | Софья Прокофьева | 3:40:21 | 1420 |
Вождь краснокожих | Генри»>О. Генри | 33:22 | 1420 |
Наказанная царевна | Русская народная | 16:18 | 1400 |
Чип и Дейл | Дисней | 11:01 | 1400 |
Приключения поросёнка Фунтика | Валерий Шульжик | 45:39 | 1400 |
Крокодил | Корней Иванович Чуковский | 14:18 | 1400 |
Двенадцать братьев | Братья Гримм | 17:22 | 1400 |
Алые паруса | Александр Грин | 3:22:47 | 1400 |
Зимовье зверей | Русская народная | 08:08 | 1390 |
Лиса и гуси | Братья Гримм | 02:31 | 1390 |
Под грибом | Сутеев Владимир Григорьевич | 03:32 | 1380 |
Федина задача | Николай Носов | 05:58 | 1370 |
Хозяйка медной горы | Павел Бажов | 27:18 | 1360 |
Паровозик из Ромашково | Геннадий Цыферов | 12:20 | 1360 |
Покахонтас | Дисней | 15:39 | 1350 |
Терешечка | Русская народная | 07:10 | 1350 |
Крошечка-Хаврошечка | Русская народная | 07:37 | 1340 |
Мышонок и карандаш | Сутеев Владимир Григорьевич | 03:24 | 1330 |
Клякса | Николай Носов | 05:41 | 1330 |
Сестра моя Ксения | Виктор Драгунский | 08:23 | 1320 |
Новогодние каникулы Вани Огородникова | Алексей и Анна Епифановы | 1:30:45 | 1320 |
Приключения Петрова и Васечкина | Владимир Алеников | 2:29:12 | 1320 |
Гном-Тихогром | Братья Гримм | 16:05 | 1310 |
Голубая чашка | Аркадий Гайдар | 1:01:38 | 1300 |
Белый Бим Чёрное ухо | Гавриил Троепольский | 8:53:28 | 1300 |
Детство | Иван Суриков | 03:43 | 1300 |
Мой друг Васька Рогов | Константин Мелихан | 2:07:30 | 1290 |
Саша и Маша | Анни Шмидт | 6:45:07 | 1290 |
Гусиное горлышко | Виктор Драгунский | 12:41 | 1290 |
Петя и Красная Шапочка | Сутеев Владимир Григорьевич | 16:46 | 1280 |
Микки Маус, Дональд и Гуфи | Дисней | 18:25 | 1280 |
Братец медвежонок | Дисней | 20:50 | 1270 |
Баранкин, будь человеком | Валерий Медведев | 4:16:45 | 1270 |
Как львенок и черепаха пели песенку | Инесса Ковалевская | 08:30 | 1270 |
Каменный цветок | Павел Бажов | 1:04:44 | 1260 |
Одна капля убивает лошадь | Виктор Драгунский | 05:46 | 1260 |
Сундук-самолёт | Ганс Христиан Андерсен | 18:19 | 1240 |
Дамбо | Дисней | 14:09 | 1240 |
Арбузный переулок | Виктор Драгунский | 10:37 | 1230 |
Атлантида (Затерянный мир) | Дисней | 21:19 | 1230 |
Дед Мороз и серый волк | Сутеев Владимир Григорьевич | 18:10 | 1230 |
Одноглазка, двуглазка и треглазка | Братья Гримм | 18:42 | 1230 |
Пора спать | Мамин-Сибиряк | 23:05 | 1220 |
Что я люблю | Виктор Драгунский | 04:21 | 1220 |
Мулан | Дисней | 15:03 | 1220 |
Малахитовая шкатулка | Павел Бажов | 1:10:07 | 1200 |
Соломинка, уголек и боб | Братья Гримм | 03:36 | 1200 |
Саша | Николай Носов | 14:40 | 1200 |
Оле-Лукойе | Ганс Христиан Андерсен | 29:45 | 1190 |
Что я видел | Борис Житков | 8:47:27 | 1190 |
Геркулес | Дисней | 14:32 | 1190 |
Теремок в стихах | Самуил Маршак | 23:36 | 1190 |
Волшебное кольцо | Русская народная | 42:14 | 1180 |
Добрыня Никитич и Змей Горыныч | Русская народная | 18:39 | 1180 |
Пряничный домик | Братья Гримм | 12:15 | 1180 |
Лиса и журавль | Русская народная | 02:22 | 1170 |
Песочный человек | Амадей Гофман | 1:51:02 | 1170 |
Лиса и дрозд | Русская народная | 06:55 | 1170 |
Про репку | Николай Носов | 19:01 | 1160 |
Приключения капитана Врунгеля | Андрей Некрасов | 1:17:17 | 1160 |
Лис и пёс | Дисней | 13:36 | 1160 |
Первая охота | Виталий Бианки | 06:13 | 1150 |
Дядя Миша | Сутеев Владимир Григорьевич | 06:10 | 1150 |
Бабушка Вьюга | Братья Гримм | 11:07 | 1140 |
Великан Грог | Ким Уиброу | 17:02 | 1140 |
Тетя Дяди Федора | Успенский Эдуард | 1:05:56 | 1140 |
Жили-были Ёжики | Вениамин Смехов | 46:26 | 1140 |
Терем-теремок | Сутеев Владимир Григорьевич | 07:15 | 1130 |
Король-лягушонок, или Железный Генрих | Братья Гримм | 10:09 | 1130 |
Диво дивное, чудо чудное | Русская народная | 12:20 | 1120 |
Подарки феи | Шарль Перро | 08:56 | 1110 |
Карасик | Николай Носов | 12:28 | 1110 |
Маугли (Дисней) | Дисней | 11:03 | 1110 |
Леди и Бродяга | Дисней | 11:14 | 1110 |
Королевские дети | Братья Гримм | 28:41 | 1100 |
Три котёнка | Сутеев Владимир Григорьевич | 01:21 | 1100 |
Как игрушки пошли учиться, или Петя Кляксин на необитаемом острове | Александр Дитрих | 44:18 | 1100 |
Семья Ларссенов | Ян Улоф Экхольм | 1:08:16 | 1100 |
Белоснежка и Алоцветик | Братья Гримм | 13:30 | 1100 |
Остров сокровищ | Роберт Стивенсон | 1:14:05 | 1071 |
Любимая девочка Дяди Федора | Успенский Эдуард | 1:07:29 | 1070 |
Синяя Борода | Шарль Перро | 12:09 | 1060 |
Затейники | Николай Носов | 03:26 | 1060 |
Рассказы о животных | Борис Житков | 1:33:40 | 1040 |
О молодильных яблоках и живой воде | Русская народная | 35:02 | 1040 |
Золотой горшок | Амадей Гофман | 4:06:56 | 1030 |
Кораблик | Сутеев Владимир Григорьевич | 02:17 | 1030 |
Капризная кошка | Сутеев Владимир Григорьевич | 04:09 | 1020 |
Новое платье короля | Ганс Христиан Андерсен | 11:23 | 1020 |
Сверху вниз, наискосок | Виктор Драгунский | 08:38 | 1020 |
Бой на Калиновом мосту | Русская народная | 12:53 | 1010 |
Сказка об умном мышонке | Самуил Маршак | 06:05 | 1010 |
Алёша Попович и Тугарин Змеевич | Русская народная | 19:07 | 1010 |
Робин Гуд | Дисней | 09:40 | 1000 |
Жар-птица и Василиса-царевна | Русская народная | 10:25 | 1000 |
Старик из стеклянной горы | Братья Гримм | 07:00 | 990 |
Девушка-дикарка | Братья Гримм | 21:36 | 990 |
Хитрый способ | Виктор Драгунский | 09:11 | 990 |
Чей нос лучше | Виталий Бианки | 06:16 | 990 |
Происшествие в стране Мульти-Пульти | Аркадий Хайт | 1:11:33 | 980 |
Белые амадины | Виктор Драгунский | 17:07 | 970 |
Заяц и черепаха | Дисней | 07:43 | 970 |
Наш друг Пишичитай | Евгений Агранович | 20:08 | 960 |
Замарашка | Шарль Перро | 14:47 | 960 |
Скорый гонец | Русская народная | 20:56 | 950 |
Прятки | Николай Носов | 05:04 | 950 |
Снежный дом | Алексей Николаевич Толстой | 22:55 | 940 |
Тарзан | Дисней | 11:14 | 930 |
Жихарка | Русская народная | 04:47 | 930 |
Гарантийные человечки | Успенский Эдуард | 1:19:37 | 920 |
Смерть шпиона Гадюкина | Виктор Драгунский | 14:28 | 920 |
Тигр! Тигр! | Редьярд Киплинг | 51:39 | 910 |
Пастушья дудочка | Русская народная | 07:52 | 910 |
Как собака друга искала | Русская народная | 03:42 | 910 |
Мороз Иванович | Владимир Одоевский | 18:55 | 910 |
Лило и Стич | Дисней | 18:27 | 910 |
Горбун из Нотр-Дама | Дисней | 13:50 | 900 |
Лисичка со скалочкой | Русская народная | 03:29 | 900 |
Сочневы камешки | Павел Бажов | 26:24 | 890 |
Заколдованная буква | Виктор Драгунский | 03:44 | 890 |
Ровно 25 кило | Виктор Драгунский | 06:09 | 880 |
Горячий камень | Аркадий Гайдар | 11:50 | 880 |
Маленькая Баба-Яга | Отфрид Пройслер | 45:02 | 870 |
Путаница | Корней Иванович Чуковский | 02:34 | 850 |
Где это видано, где это слыхано | Виктор Драгунский | 16:46 | 850 |
Петух и краски | Сутеев Владимир Григорьевич | 00:55 | 850 |
Усатый-полосатый | Самуил Маршак | 05:26 | 850 |
Дед Мороз и лето | Василий Ливанов | 21:33 | 850 |
Коты-аристократы | Дисней | 13:31 | 840 |
Дочь болотного царя | Ганс Христиан Андерсен | 46:02 | 830 |
Профессор кислых щей | Виктор Драгунский | 05:47 | 830 |
Морской царь и Василиса Премудрая | Русская народная | 17:16 | 830 |
Снеговик | Ганс Христиан Андерсен | 13:55 | 820 |
Городок в табакерке | Владимир Одоевский | 18:11 | 820 |
Храбрый портняжка | Братья Гримм | 15:46 | 800 |
Коза дереза | Русская народная | 05:03 | 800 |
Синий кинжал | Виктор Драгунский | 05:52 | 800 |
Независимый Горбушка | Виктор Драгунский | 11:08 | 790 |
Верные звери | Братья Гримм | 11:13 | 790 |
Братец из тыквы (Кукулик) | Мария Дюричкова | 25:20 | 780 |
Лиса и медведь | Русская народная | 09:08 | 780 |
Пожар во флигеле, или подвиг во льдах | Виктор Драгунский | 11:41 | 780 |
Чудесная рубашка | Русская народная | 13:09 | 770 |
Окаменелое царство | Русская народная | 07:23 | 770 |
Про храброго Зайца-длинные уши, косые глаза, короткий хвост | Мамин-Сибиряк | 06:45 | 760 |
Леденец | Николай Носов | 04:00 | 760 |
Гулливер в стране лилипутов | Джонатан Свифт | 1:28:02 | 760 |
Пиноккио (Дисней) | Дисней | 13:50 | 750 |
Тим Талер или Проданный Смех | Джеймс Крюс | 1:54:56 | 750 |
О Молочке, овсяной Кашке и сером котишке Мурке | Мамин-Сибиряк | 10:35 | 740 |
Снегурушка и лиса | Русская народная | 04:55 | 730 |
Лиса и заяц | Русская народная | 05:14 | 730 |
Пузырь, соломинка и лапоть | Русская народная | 00:48 | 720 |
Хитрая наука | Русская народная | 14:16 | 720 |
Царица пчел | Братья Гримм | 07:11 | 710 |
Мотогонки по отвесной стене | Виктор Драгунский | 08:14 | 710 |
Главные реки Америки | Виктор Драгунский | 08:57 | 700 |
Елена Премудрая | Русская народная | 12:15 | 700 |
Крылатый, мохнатый да масленый | Русская народная | 08:43 | 700 |
Площадь картонных часов | Леонид Яхнин | 34:51 | 700 |
Козлёнок, который считал до десяти | Альф Прейсен | 08:31 | 690 |
Королек и медведь | Братья Гримм | 09:14 | 690 |
Серебряное блюдечко и наливное яблочко | Русская народная | 15:17 | 680 |
О том, как жила-была последняя Муха | Мамин-Сибиряк | 25:00 | 680 |
Находчивость | Николай Носов | 04:56 | 680 |
Хлеб и золото | Арабская сказка | 04:09 | 680 |
Мы ищем кляксу | Сутеев Владимир Григорьевич | 07:53 | 680 |
Тихая сказка | Самуил Маршак | 05:12 | 680 |
Весной | Сутеев Владимир Григорьевич | 02:26 | 670 |
Былина о Дунае, Добрыне и Владимире Красно Солнышко | Русская народная | 24:41 | 670 |
Рике с хохолком | Шарль Перро | 13:57 | 670 |
Сражение у чистой речки | Виктор Драгунский | 07:37 | 670 |
Цыплёнок и утёнок | Сутеев Владимир Григорьевич | 01:31 | 670 |
Журавль и цапля | Русская народная | 04:06 | 660 |
Два Ивана — солдатских сына | Русская народная | 36:20 | 660 |
Голубая змейка | Павел Бажов | 31:28 | 650 |
Вовка в Тридевятом царстве | Вадим Коростылёв | 19:10 | 640 |
Вершки и корешки | Русская народная | 01:56 | 640 |
Дружба кошки и мышки | Братья Гримм | 07:48 | 640 |
Райский сад | Ганс Христиан Андерсен | 35:12 | 630 |
Ель | Ганс Христиан Андерсен | 25:27 | 630 |
Умнее всех | Мамин-Сибиряк | 20:54 | 620 |
Про Козявочку | Мамин-Сибиряк | 09:20 | 610 |
Деревянный орел | Русская народная | 13:14 | 610 |
Злой князь | Ганс Христиан Андерсен | 06:46 | 610 |
Приказчиковы подошвы | Павел Бажов | 19:32 | 590 |
Как лиса училась летать | Русская народная | 01:23 | 590 |
Как в джунгли пришёл страх | Редьярд Киплинг | 52:11 | 580 |
Лиса и тетерев | Русская народная | 02:09 | 580 |
Дорожный товарищ | Ганс Христиан Андерсен | 40:01 | 580 |
Хрустальный шар | Братья Гримм | 09:11 | 570 |
Ухти-Тухти | Беатрис Поттер | 20:54 | 570 |
Ветер рассказывает о Вальдемаре До и его дочерях | Ганс Христиан Андерсен | 30:55 | 570 |
Охота питона Каа | Редьярд Киплинг | 1:18:39 | 570 |
Самое дорогое | Русская народная | 06:03 | 570 |
Свинопас | Ганс Христиан Андерсен | 11:26 | 560 |
Тиха украинская ночь | Виктор Драгунский | 10:34 | 560 |
Это что за птица? | Сутеев Владимир Григорьевич | 07:15 | 560 |
Маленький Клаус и Большой Клаус | Ганс Христиан Андерсен | 27:52 | 550 |
Пожар | Самуил Маршак | 06:44 | 550 |
Горный мастер | Павел Бажов | 38:19 | 550 |
Золотая антилопа | Лев Атаманов | 35:02 | 550 |
Мороз и заяц | Русская народная | 02:50 | 550 |
Лисичкин хлеб | Михаил Пришвин | 03:23 | 550 |
Чудо-дерево | Корней Иванович Чуковский | 01:21 | 540 |
Бабочка | Сутеев Владимир Григорьевич | 02:24 | 540 |
Гвоздик, Лампочка и Синий мячик | Лейла Курашинова | 08:55 | 540 |
Улитка и роза | Ганс Христиан Андерсен | 06:44 | 530 |
Огневушка-поскакушка | Павел Бажов | 26:18 | 530 |
Умная Гретель | Братья Гримм | 08:44 | 530 |
Иванушка-дурачок | Русская народная | 08:09 | 530 |
Цветы маленькой Иды | Ганс Христиан Андерсен | 15:41 | 530 |
Красный шарик в синем небе | Виктор Драгунский | 06:31 | 530 |
Ничего изменить нельзя | Виктор Драгунский | 09:34 | 520 |
Подземный человечек | Братья Гримм | 16:56 | 520 |
Большой морской змей | Ганс Христиан Андерсен | 27:43 | 520 |
Гадкий утёнок (Дисней) | Дисней | 14:24 | 510 |
Кривая уточка | Русская народная | 02:49 | 510 |
Столик, сам накройся, золотой осел и дубинка из мешка | Братья Гримм | 28:03 | 510 |
Зеленчатые леопарды | Виктор Драгунский | 07:39 | 510 |
Горшеня | Русская народная | 10:41 | 500 |
Ленивый Хайнц | Братья Гримм | 07:50 | 500 |
Мастер-ломастер | Самуил Маршак | 03:07 | 500 |
Серебряная монетка | Ганс Христиан Андерсен | 13:32 | 490 |
Счастливое семейство | Ганс Христиан Андерсен | 09:37 | 480 |
Три счастливчика | Братья Гримм | 08:44 | 480 |
Дочь и падчерица | Русская народная | 08:44 | 470 |
Волшебная дудочка | Русская народная | 07:47 | 470 |
Чего боялся Петя | Самуил Маршак | 01:45 | 470 |
Двенадцать пассажиров | Ганс Христиан Андерсен | 12:43 | 460 |
Про Комара Комаровича-длинный нос и про мохнатого Мишу-короткий хвост | Мамин-Сибиряк | 11:58 | 460 |
Он живой и светится | Виктор Драгунский | 05:12 | 460 |
Дикая собака Динго или повесть о первой любви | Рувим Фраерман | 1:52:32 | 450 |
Верное средство | Арабская сказка | 02:08 | 450 |
Бутылочное горлышко | Ганс Христиан Андерсен | 32:36 | 450 |
Золотой топор | Русская народная | 01:58 | 440 |
Свинья-копилка | Ганс Христиан Андерсен | 06:33 | 440 |
Семь Симеонов | Русская народная | 13:45 | 430 |
Три змеиных листочка | Братья Гримм | 11:02 | 430 |
Бычок — чёрный бочок, белые копытца | Русская народная | 06:22 | 430 |
Лесная старуха | Братья Гримм | 08:08 | 430 |
Зайкин кораблик | Сутеев Владимир Григорьевич | 04:47 | 430 |
Лис и мышонок | Виталий Бианки | 00:36 | 430 |
Синюшкин колодец | Павел Бажов | 36:12 | 430 |
Девочка со спичками | Ганс Христиан Андерсен | 09:59 | 420 |
Нашествие джунглей | Редьярд Киплинг | 1:12:14 | 420 |
Как лиса с овцой волка наказали | Русская народная | 02:06 | 420 |
Петух и жерновцы | Русская народная | 04:53 | 420 |
Слово | Русская народная | 07:00 | 420 |
Болтунья | Русская народная | 05:12 | 420 |
Сказка о четырёх глухих | Владимир Одоевский | 10:04 | 420 |
Жадный вельможа | Русская народная | 05:54 | 410 |
Топтыгин и лиса | Корней Иванович Чуковский | 04:37 | 410 |
Ванькины именины | Мамин-Сибиряк | 19:34 | 400 |
Айболит и воробей | Корней Иванович Чуковский | 03:14 | 400 |
Вася Весёлкин | Михаил Пришвин | 15:26 | 400 |
Ослик | Братья Гримм | 12:09 | 400 |
Три пряхи | Братья Гримм | 07:23 | 400 |
Солдат и царица | Русская народная | 17:11 | 400 |
Англичанин Павля | Виктор Драгунский | 04:49 | 390 |
То, чего не было | Всеволод Гаршин | 10:51 | 390 |
Раз, два — дружно! | Сутеев Владимир Григорьевич | 06:58 | 390 |
Мистер Твистер | Самуил Маршак | 12:56 | 390 |
Синий лапоть | Михаил Пришвин | 06:45 | 380 |
Этажи леса | Михаил Пришвин | 05:08 | 380 |
Волшебный холм | Ганс Христиан Андерсен | 13:47 | 380 |
О жабе и розе | Всеволод Гаршин | 18:15 | 380 |
Веретено, ткацкий челнок и иголка | Братья Гримм | 09:15 | 370 |
Выскочка | Михаил Пришвин | 05:19 | 370 |
Дымка и Антон | Виктор Драгунский | 03:34 | 370 |
Святогор и Илья Муромец | Русская народная | 11:27 | 360 |
Про славного царя Гороха | Мамин-Сибиряк | 46:17 | 360 |
Расскажите мне про Сингапур | Виктор Драгунский | 13:14 | 360 |
Эльф розового куста | Ганс Христиан Андерсен | 13:07 | 350 |
Бутерброд | Корней Иванович Чуковский | 00:37 | 350 |
Дочь-семилетка | Русская народная | 08:42 | 350 |
Изобретатель | Михаил Пришвин | 08:40 | 350 |
Умная внучка | Русская народная | 13:54 | 350 |
Хрустальная гора | Русская народная | 05:56 | 340 |
Очески | Братья Гримм | 01:54 | 340 |
Капля воды | Ганс Христиан Андерсен | 04:23 | 330 |
Приемыш | Мамин-Сибиряк | 20:31 | 330 |
Радость | Корней Иванович Чуковский | 00:54 | 330 |
Надо иметь чувство юмора | Виктор Драгунский | 06:17 | 330 |
Что бывало | Борис Житков | 1:01:49 | 330 |
Повесть о том, как один мужик двух генералов прокормил | Салтыков-Щедрин | 19:34 | 330 |
У страха глаза велики | Русская народная | 02:13 | 330 |
Скверный мальчишка | Ганс Христиан Андерсен | 04:24 | 330 |
Охота за бабочкой | Михаил Пришвин | 02:17 | 320 |
Весна | Редьярд Киплинг | 43:31 | 320 |
Что сделала Мура | Корней Иванович Чуковский | 00:28 | 320 |
Три брата | Братья Гримм | 05:52 | 320 |
Семь воронов | Братья Гримм | 07:13 | 320 |
Грибы | Алексей Николаевич Толстой | 05:25 | 320 |
Ёж | Михаил Пришвин | 06:10 | 320 |
Аисты | Ганс Христиан Андерсен | 10:22 | 310 |
Кот Васька | Алексей Николаевич Толстой | 01:46 | 310 |
Нищий и счастье | Арабская сказка | 03:22 | 310 |
Багаж | Самуил Маршак | 02:10 | 310 |
Перо и чернильница | Ганс Христиан Андерсен | 07:27 | 310 |
Чудесные лапоточки | Русская народная | 06:50 | 300 |
Два мороза | Русская народная | 05:04 | 300 |
Про Воробья Воробеича, Ерша Ершовича и весёлого трубочиста Яшу | Мамин-Сибиряк | 17:19 | 300 |
Королевский анкас | Редьярд Киплинг | 55:15 | 290 |
Угомон | Самуил Маршак | 06:32 | 290 |
Последняя жемчужина | Ганс Христиан Андерсен | 05:28 | 290 |
Пятеро из одного стручка | Ганс Христиан Андерсен | 07:00 | 290 |
Еж | Алексей Николаевич Толстой | 01:14 | 280 |
Маша и мышки | Алексей Николаевич Толстой | 03:01 | 280 |
Attalea princeps | Всеволод Гаршин | 19:07 | 280 |
Тень | Ганс Христиан Андерсен | 37:53 | 270 |
Мена | Русская народная | 04:38 | 270 |
Медведь на воеводстве | Салтыков-Щедрин | 31:03 | 270 |
Лиса и козел | Русская народная | 01:55 | 260 |
Моя родина | Михаил Пришвин | 03:26 | 260 |
Сказка о рыбаке и его жене | Братья Гримм | 31:13 | 260 |
Старый уличный фонарь | Ганс Христиан Андерсен | 22:01 | 250 |
Заяц-хваста | Русская народная | 01:37 | 250 |
Детки в клетке | Самуил Маршак | 04:55 | 250 |
Лён | Ганс Христиан Андерсен | 12:03 | 250 |
Рыжие собаки | Редьярд Киплинг | 1:12:02 | 250 |
Бузинная матушка | Ганс Христиан Андерсен | 22:00 | 250 |
Ребята и утята | Михаил Пришвин | 03:10 | 250 |
Про Воронушку-чёрную головушку и жёлтую птичку Канарейку | Мамин-Сибиряк | 20:30 | 240 |
Сорока | Алексей Николаевич Толстой | 02:37 | 240 |
Кто заговорит первый | Русская народная | 06:22 | 230 |
Пастушка и трубочист | Ганс Христиан Андерсен | 15:18 | 230 |
Елка | Корней Иванович Чуковский | 00:39 | 230 |
Батрак | Русская народная | 10:47 | 230 |
Старый дом | Ганс Христиан Андерсен | 21:48 | 230 |
Ангел | Ганс Христиан Андерсен | 05:32 | 230 |
Штопальная игла | Ганс Христиан Андерсен | 11:17 | 230 |
Кое-что | Ганс Христиан Андерсен | 19:03 | 220 |
Умный мужик | Русская народная | 04:20 | 220 |
Дикий помещик | Салтыков-Щедрин | 19:38 | 220 |
Горшок | Алексей Николаевич Толстой | 04:46 | 210 |
Золотой луг | Михаил Пришвин | 02:07 | 210 |
Коняга | Салтыков-Щедрин | 16:20 | 210 |
Умей обождать | Константин Ушинский | 01:52 | 200 |
Ежики смеются | Корней Иванович Чуковский | 00:17 | 190 |
Чайник | Ганс Христиан Андерсен | 09:06 | 190 |
Чего только не придумают | Ганс Христиан Андерсен | 09:50 | 190 |
Кот | Михаил Пришвин | 03:10 | 180 |
Бегущая по волнам | Александр Грин | 1:42:12 | 180 |
Сказка о том, кто ходил страху учиться | Братья Гримм | 29:48 | 180 |
Ганс Чурбан | Ганс Христиан Андерсен | 09:07 | 180 |
Гусак | Алексей Николаевич Толстой | 04:17 | 180 |
Сова и кот | Алексей Николаевич Толстой | 02:00 | 180 |
Премудрый пескарь | Салтыков-Щедрин | 15:21 | 180 |
Про бабушку старушку | Русская народная | 03:10 | 170 |
Гречиха | Ганс Христиан Андерсен | 04:12 | 160 |
Муравей | Алексей Николаевич Толстой | 03:03 | 160 |
Истинная правда | Ганс Христиан Андерсен | 06:17 | 150 |
Побратимы | Ганс Христиан Андерсен | 29:23 | 150 |
Присказка | Мамин-Сибиряк | 01:43 | 150 |
Закаляка | Корней Иванович Чуковский | 00:35 | 150 |
Котауси и Мауси | Корней Иванович Чуковский | 00:47 | 140 |
Черепаха | Корней Иванович Чуковский | 00:41 | 140 |
Сказание о гордом Аггее | Всеволод Гаршин | 26:35 | 140 |
Скрюченная песня | Корней Иванович Чуковский | 00:42 | 130 |
Козел | Алексей Николаевич Толстой | 01:31 | 130 |
Синяя птица | Морис Метерлинк | 1:26:33 | 130 |
Куриный бог | Алексей Николаевич Толстой | 02:23 | 120 |
Мышка | Алексей Николаевич Толстой | 01:07 | 110 |
Верблюд | Алексей Николаевич Толстой | 03:03 | 110 |
Журка | Михаил Пришвин | 02:43 | 110 |
Гаечки | Михаил Пришвин | 02:48 | 100 |
Хромка | Михаил Пришвин | 03:34 | 100 |
Приключения Нулика | Владимир Лёвшин и Эмилия Александрова | 1:45:31 | 100 |
99 зайцев | Петер Асбьёрнсен | 32:37 | 100 |
Муравьишка | Испанская народная | 23:03 | 100 |
Мудрец | Алексей Николаевич Толстой | 02:34 | 100 |
Карась-идеалист | Салтыков-Щедрин | 27:50 | 100 |
Похлёбка из камней | Итальянская народная | 13:09 | 100 |
Большая докторская сказка | Карел Чапек | 48:32 | 100 |
Гадюка | Юрий Сотник | 21:19 | 100 |
Воротничок | Ганс Христиан Андерсен | 05:55 | 90 |
Петушки | Алексей Николаевич Толстой | 02:05 | 80 |
Рачья свадьба | Алексей Николаевич Толстой | 03:59 | 80 |
Заяц | Алексей Николаевич Толстой | 02:20 | 80 |
Картина | Алексей Николаевич Толстой | 01:54 | 60 |
Говорящий грач | Михаил Пришвин | 02:00 | 60 |
Лев ушёл из дома | Юрий Яковлев | 48:15 | 50 |
Пико — Хрустальное Горлышко | Николай Космин | 1:52:34 | 50 |
Курочка-королева | Испанская народная | 22:31 | 50 |
Умная Мари | Французская народная | 13:59 | 50 |
Синяя свечка | Братья Гримм | 12:38 | 50 |
Приключения Тяпа | Суслов Вольт | 11:05 | 50 |
Счастливый Ганс | Братья Гримм | 14:53 | 40 |
Чучело | Владимир Железников | 1:36:31 | 35 |
Берёза и три сокола | Русская народная | 02:47 | 30 |
Сокровища капитана Флинта | Роберт Стивенсон | 39:44 | 30 |
Кот-хвастун | Владимир Лёвшин | 27:42 | 30 |
Где живут цифры | Андрей Усачёв | 47:16 | 30 |
Большая девочка | Лидия Арманд | 02:42 | 30 |
Маленький галисиец | Испанская народная | 06:16 | 25 |
Лесные тайны | Французская народная | 19:28 | 25 |
Настоящая невеста | Братья Гримм | 19:19 | 25 |
Мудрая кошка | Шведская народная | 15:22 | 25 |
Старый друг | Роман Темис | 06:15 | 25 |
Глоток молока | Михаил Пришвин | 00:45 | 20 |
В прятки | Лидия Арманд | 04:27 | 20 |
Две лягушки | Японская народная | 06:33 | 15 |
Тут-тук-тук, открой дверь | Японская народная | 32:45 | 10 |
Как Кортезе заплатил за обед | Итальянская народная | 04:15 | 10 |
Настоятель и служка | Японская народная | 05:02 | 10 |
Как достать живую обезьяну | Японская народная | 17:19 | 10 |
Неустрашимый царевич | Братья Гримм | 14:10 | 10 |
Морской дьявол | Борис Савельев | 39:02 | 10 |
Массаро Правда | Итальянская народная | 14:42 | 10 |
Подарок домового | Шведская народная | 31:38 | 10 |
Сны Гуалтьеро | Итальянская народная | 14:35 | 10 |
Шалунишка с крылышками | Лидия Арманд | 03:30 | 10 |
Лиса | Алексей Николаевич Толстой | 01:29 | 10 |
Мерин | Алексей Николаевич Толстой | 02:59 | 10 |
Порточки | Алексей Николаевич Толстой | 03:26 | 10 |
Сверчок | Французская народная | 15:37 | 10 |
Сын чародея | Французская народная | 10:29 | 5 |
Чудная снежинка | Соловьёв–Несмелов | 05:26 | 5 |
Храбрые дочери рыцаря и злой великан | Шведская народная | 15:31 | 5 |
Как рассказывать детям сказки
Как рассказывать детям сказки
Правила чтения сказок
Как же читать (рассказывать) сказку детям? Одно из главных условий — эмоциональное отношение взрослого к рассказываемому.
Правила, которые сделают чтение вслух увлекательным.
1. Показывайте ребенку, что чтение вслух доставляет вам удовольствие. Не бубните, как бы отбывая давно надоевшую повинность. Ребенок это почувствует и утратит интерес к чтению.
2. Демонстрируйте ребенку уважение к книге. Ребенок должен знать, что это не игрушка. Приучайте детей аккуратно обращаться с книгой. Рассматривать ее желательно на столе, брать чистыми руками, осторожно перелистывать страницы.
3. Во время чтения сохраняйте зрительный контакт с ребенком.
Взрослый должен стоять или сидеть лицом к детям так, чтобы они могли наблюдать за мимикой, выражением глаз, жестами, так как эти формы проявления чувств дополняют и усиливают впечатления от прочтения.
Таким образом, ребенок-слушатель чувствует, что повествование обращено к нему, а вам видно, какие чувства вызывает у него ваше чтение. Можно заметить, какое место в сказке или рассказе больше всего интересует ребенка, соответственно, это позволит полнее реализовать терапевтическую и компенсаторную функции художественного произведения.
4. Читайте детям неторопливо, но и не монотонно,
старайтесь передать музыку ритмической речи. Все это
чарует ребенка, он наслаждается напевностью повествования, ритмом стиха.
Роль чтеца или рассказчика при организации домашнего чтения трудно переоценить. Именно от него зависит, какую атмосферу, какое настроение он создаст, как будет направлять внимание детей, активизировать и успокаивать их. Взрослый должен тонко чувствовать, в каком ритме и темпе проводить занятие, когда уменьшать или увеличивать драматизм ситуации. От него требуются психологически способности, чтобы вовремя и точно определить, какого ребенка назначить на ту или иную роль, где остановить сказку (рассказ дать возможность детям рассуждать по поводу услышанного или предположить, что случится с героями дальше.
В процессе чтения детям нужно периодически давать возможно.» говорить о своих ощущениях, но иногда можно попросить прося молча «слушать себя». Слово «слушать» означает не только физический слух, но и способность чувствовать, ощущать самые разно! образные «внутренние звуки»: от легкости, приятного тепла, «мурашек» до покалывания, чувства тяжести, неприятных ощущений. I
5. Играйте голосом: читайте то быстрее, то медленнее, то громко, то тихо — в зависимости от содержания текста, стараясь голосом передать характер персонажей, а также смешную или грусти ситуацию, но не «перебарщивайте». Излишняя драматизация мешая ребенку воспроизводить в воображении нарисованные словам картины.
6. Сокращайте текст, если он слишком затянут, так как ребенок! все равно перестает воспринимать услышанное. Кратко перескажите окончание. Однако при пересказе важно не только передать замысел и сюжет, но и сохранить стиль произведения. В процессе рассказывания недопустимы пропуски, затянувшиеся паузы.
Конечно, для этого надо заранее ознакомиться с этим произведением. Если вы читаете ребенку на ночь, следите, чтобы у истории был счастливый конец.
7. Читайте сказки всегда, когда ребенок хочет их слушать. Моя быть, для родителей это и скучновато, но для него — нет.
8. Читайте вслух каждый день, сделайте из этого любимый семейный ритуал. Непременно продолжайте совместное чтение и тогда, когда ребенок научится читать.
9. Не уговаривайте послушать, а «соблазняйте» ребенка, позволь те ему самому выбирать книги.
10. С самого раннего детства необходимо подбирать свою личную библиотеку. Почаще ходите с ребенком в книжный магазин, библиотеку. Покупать книги следует постепенно, выбирая то, что интересует детей, что им понятно, советуясь с воспитателем. Отведите дома уголок для ремонта книг. Оборудование для ремонта: бумага, клей, ножницы, иголка с нитками. Найдите время и помогите отреставрировать книги.
Читайте вслух или пересказывайте ребенку книги, которые самим нравились в детстве. Прежде чем прочитать ему незнакомое для вас книгу, попробуйте прочитать ее сами, чтобы направить внимание ребенка в нужное русло.
12. Привлекайте внимание детей к содержанию книги, картинок, каждый раз раскрывая что-то новое, не отрывайте от чтения или рассматривания. Как этого достичь? Все атрибуты пересказываемых или читаемых текстов, любую наглядность, музыкальные произведения можно варьировать и заменять другими, упрощать или усложнять.
13. Обыгрывайте впечатления, полученные детьми при слушании сказки: дайте им возможность действовать и выразить свои эмоции и чувства, свое отношение к прослушанному.
Для этого можно предложить ребенку игру-беседу с куклами-персонажами. Они позволяют отнестись к персонажам уже со своей позиции, вызывающей у ребенка сочувствие к положительным персонажам и возмущение поступками отрицательных.
Чем интенсивнее эмоциональное воздействие сказки, тем интереснее и разнообразнее детские рисунки. Опыт показывает, что иногда, просмотрев спектакль или прослушав сказку, дети не знают, что рисовать: они сидят в раздумье перед чистым листом бумаги, вертят в руках карандаш и т.д. Дело в том, что обилие впечатлений мешает им сосредоточиться. В этом случае не стоит торопить ребенка и уж тем более ругать его. Посидев какое-то время, он все равно приступит к работе и нарисует то, что в наибольшей степени произвело на него впечатление, задело его эмоциональную сферу. Поэтому детские рисунки, выполненные после прослушивания сказки или просмотра спектакля, содержат много информации. Внимательно всматриваясь в них, анализируя их тематику, содержание, характер изображения, средства выразительности и т.д.; можно узнать, каким представляют себе дети тот или иной сказочный персонаж, кто из героев сказки вызвал у них наибольший эмоциональный отклик, понравился больше всех, почему и т.д.
Благодаря этому сказка, услышанная детьми из уст взрослых (педагогов, родителей) или увиденная на «театральных подмостках» детского сада, может стать мощным эмоциональным стимулом, питающим детское творчество, источником новых художественных впечатлений детей.
В Петербурге Дед Мороз в Сети будет рассказывать детям сказки
Культура 17 Декабря 2020
Ежедневно в 20.00 для тех, кого еще не охватило новогоднее настроение, команда централизованной библиотечной системы Красногвардейского района на своем YouTube-канале запускает специальную программу, в которой настоящий Дед Мороз будет рассказывать сказку на ночь.
ФОТО: Pixabay
«Двенадцать месяцев», «Серебряное копытце», «Мороз Иванович», «Почему снег белый», «Сказка про мышонка Твикли и Деда Мороза» и другие сказки скрасят предновогодние вечера малышей и их родителей.
Для тех, кто постарше, начнет работу поздравительный чат-бот в Telegram @lib_nostalgy – можно будет поучаствовать в викторинах и мастер-классах, получить предсказания и оригинальные пожелания.
21 декабря появится еще один виртуальный сервис – «Новогодние гадания со Щелкунчиком». Пройдя несложный тест, созданный на основе мира сказок Гофмана, пользователи узнают о себе что-то новое. Каждый посетитель по результатам теста получит мультимедийную открытку, которую можно будет отправить по электронной почте своим друзьям.
Ну а для тех, кто заглянет в районные библиотеки Красногвардейского района 29 и 30 декабря, будет работать рождественская почта. Самым преданным читателям подарят открытки, в основу которых легли известные литературные произведения, посвященные Новому году и Рождеству. На каждой открытке разместят QR-код, по которому можно будет бесплатно получить праздничную аудиокнигу из электронной библиотеки «ЛитРес».
Все подробности на http://kr-cbs.ru
Материал опубликован в газете «Санкт-Петербургские ведомости» № 231 (6829) от 17.12.2020 под заголовком «За чудесами в библиотеку».
Материалы рубрики
Как рассказывать сказки. Художник есть в каждом. Как воспитать творчество в детях
Как рассказывать сказки
Наши дети сочиняют разные истории, и мы мысленно обращаемся к сказкам своего детства, делимся с детьми рассказами о любимых книгах или воспоминаниями и чувствуем связь с прошлым, настоящим и будущим. Расскажите детям об истории семьи, о семейных традициях – это очень важный вклад в то, как ребенок будет себя ощущать в окружающем мире. Прошлое вашей – а значит, и их – семьи дает детям понимание всей совокупности обстоятельств, в которых они становятся самостоятельной личностью.
Все дети фантазируют и придумывают истории. Попросите ребенка рассказать какую-нибудь историю о нем самом и подыграйте ему, даже если это будет просто забавный случай, который произошел с ним в школе. Основная задача – побудить ребенка рассказывать истории, делиться ими с нами. Сначала он может опираться на подсказки, а потом справится и без них, главное – слушайте внимательно.
Вы тоже можете что-нибудь придумать и рассказать детям свою историю, хотя поначалу и будете волноваться. Вам может быть очень страшно. Самое главное – запомнить следующее: ваша история совсем не должна быть идеально продуманной и скомпонованной, просто начните, и все. Дальше ребенок вам сам поможет, вы можете его спросить: «Как ты думаешь, что случилось потом?» Можно помогать себе любым реквизитом, например взять мягкие игрушки. Главное, постарайтесь не выпячивать свое Я, и все получится отлично.
Мой друг и коллега Тайлер уже много лет учит профессионально рассказывать истории. «Я думаю, что история появляется там, где нет сценария, – говорит он. – Сейчас в нашей жизни все подчинено написанному тексту: книги, фильмы, ролики на YouTube. Мы постоянно стремимся все записать и сохранить. Но с историями все совсем не так. Рассказчик обращается непосредственно к слушателям, история существует только в тот момент, пока ее рассказывают, именно поэтому она кажется нам волшебной. Это все равно что сравнивать фильм и спектакль – спектакль каждый раз будет немного отличаться, так и в устной истории – каждый раз нас ждет какая-то неожиданность. Когда вы рассказываете историю живой аудитории – не важно, придуманную вами и какую-то классическую, – она всегда спонтанна, всякий раз немного другая».
Устный рассказ позволяет нам прикоснуться к прошлому. В первобытные времена люди сидели у костра и рассказывали друг другу о своей жизни. Истории и сказки передаются из поколения в поколение, это та ниточка, которая соединяет нас с нашими далекими предками. Дети очень любят слушать истории из детства родителей, любят, когда им рассказывают про жизнь бабушек и прабабушек.
«Это наша базовая потребность, – продолжает Тайлер, – потому что это исторически связано с возможностью выжить. Представьте себе, что вы пещерный человек, вы встречаете другого, и он рассказывает вам историю о ягодах, от которых у него болит живот. Вряд ли вы теперь будете их есть. Поэтому можно сказать, что истории обеспечивают безопасность племени».
В семье истории тоже обладают своей магией, потому что, когда мы находим время послушать друг друга, мы сближаемся. Мы можем часами сидеть в одной комнате за разными компьютерами и считать, что мы в компании и занимаемся одним делом, но по большей части мы в этот момент общаемся только с экранами и полностью поглощены тем, что происходит там. А когда мы делимся друг с другом своими историями, все совсем не так. Они связывают нас так же, как связывали людей в древности.
Некоторые самые лучшие истории – это просто беседы. Вы и ваш собеседник и рассказываете, и слушаете, и вы оба принимаете активное участие в создании истории.
Давайте делиться своими мыслями друг с другом, это связывает людей и помогает нам определить и понять, кто мы есть. Рассказывая свою историю, мы отдаем частичку своей души. А когда мы просим кого-то сделать то же самое, мы помогаем ему развиваться, расти свободно, потому что они определяют себя и пересказывают свой опыт.
Кира обожает рассказывать сказки трехлетней племяннице Сондре, а девочка всегда слушает, затаив дыхание. Кира много лет играла в детском театре и работала комедийной актрисой в импровизационном жанре. Она редко приходит в гости к племяннице, но Сондра всегда очень ждет ее сказок.
«Сейчас мне интересно рассказывать ей классические истории, – говорит Кира. – я думаю, ей полезно знать все». Как-то раз Кира рассказывала Сондре сказку про Питера Пэна, играя разные роли и разными голосами изображая всех персонажей. Девочка смеялась до упаду. Кира объяснила, что, если она увидит «пыльцу фей», значит, фея Динь-Динь где-то рядом, поэтому нужно быть начеку и не пропустить фею, когда Кира уйдет.
На следующий день Кире позвонила мама Сондры.
«Я думаю, тебе будет интересно это услышать. Я готовила завтрак, дочь сидела рядом и постоянно показывала на пятнышко на потолке. Наконец я поняла: Сондра говорила, что где-то рядом была фея из сказки. Я присмотрелась, на что такое она показывала, и разглядела пятнышко света. Свет падал сквозь небольшое отверстие в жалюзи».
«Скажи ей, что это совершенно точно фея Динь-Динь», – засмеялась Кира, чьи сказки разбудили фантазию Сондры. И теперь она продолжит искать волшебные вещи вокруг себя, потому что ее на это вдохновили.
Совершенно не обязательно быть профессиональным актером или уметь импровизировать, чтобы рассказывать детям сказки. Достаточно просто дать им материал – саму идею, – и этого хватит, чтобы запустить воображение.
«Я люблю сказки, – говорит Лиллиан. – Я была помешана на братьях Гримм и обожала старые диснеевские фильмы. Теперь я и дочке своей хочу все это показать. Посмотрим, конечно, понравятся ли они ей так же, как мне в ее возрасте. Ведь нельзя же не познакомить ее с ними совсем, это не вариант».
Каждый вечер перед сном Лиллиан рассказывает дочери по одной сказке. Иногда это какая-нибудь известная история, иногда она сочиняет сказки сама. «Мне нравится выдумывать новых персонажей, и мне кажется, дочке это тоже интересно, – говорит она. – И чем больше сказок я рассказываю, тем мне самой больше нравится это занятие. С каждой новой историей становится легче, и не важно, сочиняю я сказки или рассказываю о своих приключениях, когда мне было столько же лет, сколько ей. Истории совсем не обязательно должны быть совершенны».
Такие рассказы вполне могут быть и поучительными. Герои могут жить и учиться чему-то, тогда и дети научатся чему-то, послушав эту историю. Иногда дети тоже что-то придумывают, и им хочется поделиться. И наша основная задача – просто слушать, и пусть ребенок рассказывает историю, которая началась задолго до нас.
УЧИМСЯ СЛУШАТЬ
упражнение
Попробуйте рассказать ребенку какую-нибудь историю. Расскажите о чем угодно, и не важно, длинная история получится или короткая. Если вы не можете придумать, о чем будет ваша история, спросите ребенка, о чем он хочет услышать – о цветке на подоконнике или о собаке, лежащей у его ног. А может, ему интересно послушать вымышленную историю про соседа из дома напротив или про прохожего, который как раз сейчас идет мимо магазина. Подойдет любая тема.
Когда вы закончите, попросите ребенка тоже рассказать вам свою историю. И слушайте очень внимательно.
Данный текст является ознакомительным фрагментом.
Продолжение на ЛитРесСказки на ночь
В лесу растут чудесные цветы — колокольчики. Возможно, у колокольчиков есть имена. Только мы этих имен не ведаем. Но вот про один колокольчик, который звали Ко-Ко, мы случайно узнали. Сказка про колокольчик расскажет нам об одном добром цветке и не только. Эта сказка о друзьях. Не всегда в дружеском кругу все бывает ладно. Но часто ситуации меняются в лучшую сторону.
Читать и слушать сказку (2мин48сек)
Эта сказка про царя Гороха в давние времена родилась, в средние времена записывалась, а в наши дни рассказывалась. Без сказок жить скучно. Надо обязательно, чтобы кто-то что-то придумывал. Про волшебных человечков и могучих богатырей, про забавных зверей и чародейных птиц…
Читать и слушать сказку (3мин34сек)
Дружба – это такое дело, которое требует аккуратности и деликатности. С другом нельзя обращаться, как попало. В дружбе надо «играть» всерьёз, и играть честно. Дружба всегда увеличивает радости и уменьшает печали.
Читать и слушать сказку (4мин32сек)
Эта сказка про двух кошек: трудолюбивую и ленивую. Кошки были разными по характеру, по поведению. Но, как говорится, с кем поведешься, от того и наберешься…
Читать и слушать сказку (4мин21сек)
Сказки на ночь – это тихие, увлекательные, волшебные истории, без шумных диалогов, бурных действий. Цель сказки, рассказанной на ночь – создать уютную обстановку, приготовиться ко сну. Сладкий сон необходим каждому. Сон – это таинство, он требует к себе особого отношения.
Читать и слушать сказку (3мин1сек)
Сорока – птица чересчур разговорчивая. Как-то раз она взяла и прилетела к нам в сказку. В сказку, которую мы рассказываем на ночь. Сорока в этой сказке наговорила много слов. Против ее разговоров еж нашел одно средство.
Читать и слушать сказку (3мин29сек)
Хорошо, когда кто-то может помочь. Своевременная помощь – это великое дело. Помощь – это препятствие для возможного зла.
Читать и слушать сказку (4мин57сек)
Баба-Яга многое умеет делать: в ступе летать, колдовать, книги чародейные читать, пыталась она научиться и карандашами волшебными рисовать…
Читать и слушать сказку (3мин28сек)
Известно, что небо не восхитительно фиолетового, не пронзительно оранжевого цветов, оно голубое. Иногда нежно голубое, иногда ярко голубое. А почему небо именно такого цвета?
Читать и слушать сказку (4мин29сек)
А эта история про волшебную метлу. Когда-то она была обычной, невзрачной метлой, которую никто и никогда не замечал. Но в какой-то волшебный момент времени у нее открылись волшебные свойства.
Читать и слушать сказку (4мин57сек)
НАЦИОНАЛЬНЫЙ ДЕНЬ СКАЗКИ — 26 февраля
НАЦИОНАЛЬНЫЙ ДЕНЬ СКАЗКИ26 февраля, желаю счастливого и счастливого дня. Это национальный день сказки!
То, что когда-то было устными историями, мифами и легендами, рассказываемыми у костра или странствующими рассказчиками, было записано и стало известно во всем мире как сказки.
Истоки сказокИстоки большинства сказок не соответствуют сегодняшним стандартам Ассоциации сказок.Они рассказывали неподобающие сказки и считались неподходящими для детей. Большинство странствующих рассказчиков рассказывали сказки с драматическими подробностями, чтобы дети могли вести себя, преподавать урок или проводить время так, как сегодня рассказывают истории о привидениях у костра.
Многие из историй имеют под собой правду. Например, некоторые считают, что Маргарет фон Вальдек, дочь графа Вальдека XVI века, вдохновила на создание истории «Белоснежка и семь гномов». Район Германии, где жила семья, был известен добычей полезных ископаемых.Некоторые туннели были настолько узкими, что для работы в шахтах приходилось использовать детей или маленьких людей, таких как гномы.
Красота Маргарет хорошо известна, и мачеха прогнала ее. Маргарет также влюбилась в принца, но таинственным образом умерла, прежде чем смогла сохранить ее долго и счастливо.
По мере развития историй они приобретали более волшебное качество с вымышленными персонажами, такими как феи, гиганты, русалки и гномы, а иногда и с ужасными сюжетными сюжетами.
Отрезанные пальцы ног, чтобы поместиться в тапочки, деревянный мальчик, убивающий своего сверчка, или вместо того, чтобы целовать этого принца-лягушки, ему нужно отрезать голову, но это версии без рейтинга.
Братья Гримм, Эзоп, Ганс Христиан АндерсенБратья Гримм собрали и опубликовали некоторые из наиболее известных сказок, с которыми мы знакомы сегодня. Якоб и его брат Вильгельм предприняли поиски, чтобы сохранить эти сказки в тот исторический период, когда традиция устного рассказывания историй угасала. В 1812 году они опубликовали свой первый том рассказов под названием Домашние сказки . Более мрачные качества их рассказов явно предназначались для взрослой аудитории.
Румпельштильцхен — одна из собранных ими сказок. Существует несколько других версий, и маленький человечек называл много разных имен по всей Европе. Румпельштильцхен мешает историкам идентифицировать его от Трит-а-рысь в Ирландии до Whuppity Stoorie в Шотландии.
В то время как некоторые рассказчики имеют долгую, а иногда и древнюю историю, такие как Эзоп ( Лис и гусь, , Муравей и кузнечик, ), другие более недавние, как братья Гримм.
Ганс Христиан Андерсен, впервые опубликованный в 1829 году, представил нам письменные версии Princess and the Pea , The Ugly Duckling , The Little Mermaid, и многих других. Если сказки Гримма могли принять более мрачный оттенок и безошибочно написаны для взрослых, то рассказы Андерсена милы и теплы.
КАК СОБЛЮДАТЬ #TellAFairyTaleDayНациональный день рассказов сказок побуждает вас рассказать пару сказок.Если вы думаете, что вам нечего рассказать, возможно, вы ошибаетесь. В наши дни мы уже кое-что рассказали, поэтому у нас есть несколько советов, которыми мы с вами поделимся.
- Заинтересуйте свою аудиторию. Детям нравится участвовать. Пусть они крякают каждый раз, когда вы упоминаете Гадкого утенка или карабкаетесь по бобовому стеблю Джека.
- Воспользуйтесь повторением. Повторение строф, слогов или движений будет держать детей в курсе. Это не только помогает им запомнить историю, но и настраивает их на следующий круг повторяющейся фразы или строфы.
- Дайте голос вашим персонажам. Никто не любит однообразных рассказчиков. Бюлер, Бюлер, Бюлер. Нет, монотонность не нравится даже детям. Изменение голоса для каждого персонажа и возбуждение, печаль и разочарование создадут драму и стимулируют воображение маленьких умов, слушающих вас.
- Задавайте вопросы прямо на ходу. Это отличный способ продолжить рассказ и оценить умение детей слушать.
- Узнайте, есть ли у кого-нибудь собственная история.Возможно, вы оказались в присутствии великого рассказчика!
Поделитесь любимой сказкой с друзьями и семьей. Попробуйте связать их по памяти, поскольку это давняя традиция. Посетите библиотеку или местный книжный магазин, чтобы почитать сказку. Используйте #TellAFairyTaleDay для публикации сообщений в социальных сетях.
Вы также можете узнать больше о своих любимых сказках из 5 самых любимых сказок мира и их историй.
НАЦИОНАЛЬНАЯ ИСТОРИЯ ДНЯ СКАЗКИ В рамках нашего исследования нам не удалось найти создателя или происхождение Национального дня рассказов сказок.
Есть более 1500 национальных дней. Не пропустите ни одного. Празднуйте каждый день® с Национальным календарем®!
5 причин рассказывать сказки
День сказки — это великолепное выдуманное празднование неизвестного происхождения в США, которое благодаря мощи социальных сетей перешло через пруд в Великобританию. (Следите за #tellafairytaleday в Твиттере, когда он снова появится в феврале следующего года.)
Рассказывать или, скорее, делиться сказками — это то, чем мы занимаемся в каждом выпуске Storytime.Мы делаем это, потому что любим их. Мы делаем это, потому что наши читатели их любят. Честно говоря, в самом начале мы не ставили этого под сомнение. Выпускали журнал с детскими рассказами, значит, в нем должны были быть сказки. Это было то.
Только после того, как мы исследовали и переписали эти сказки, длящиеся сотни (иногда тысячи) лет, у нас появилась возможность задуматься о роли, которую они играют в чтении для удовольствия, о влиянии, которое они оказывают на молодых людей. умы — и причины, по которым мы должны постоянно им говорить.
Итак, вот 5 причин, по которым вам всем стоит присоединиться к веселью и рассказать сказку!
1. Они вдохновляют воображение
Конечно, все сказки питают воображение, но сказки действительно самые оригинальные и лучшие. Хотите подняться по бобовому стеблю в волшебное место в облаках? Посещать бал, на котором тебе действительно не следует быть? Посетить ледяной дворец и спасти лучшего друга от Снежной королевы? Кем бы вы ни были и откуда бы вы ни приехали, сказки берут вас за руку и ведут в дальние и дальние приключения, поощряя при этом магическое и творческое мышление.
2. Они помогают детям преодолевать страхи
Сказки также позволяют детям противостоять реальным тревогам в фантастической обстановке. Эти монстры под кроватью кажутся немного менее страшными, когда дети знают, что у них есть все, что нужно, чтобы перехитрить ведьму, которая хочет съесть их брата, волка, который хочет взорвать их дом, или трех недовольных медведей, которые хотят знать, почему их дом разгромлен. Сказки могут помочь вашим детям справиться с трудными эмоциями и найти героя или героиню, которые им понравятся.
3. Они поощряют критическое мышление
В следующий раз принеси лестницу, а?
Одна из вещей, которые мне больше всего нравятся в сказках, — это вопросы, которые задают дети. Наверное, мне больше всего нравилось: «Почему Рапунцель просто не попросила его принести лестницу?» Сказки наполнены ошибочными персонажами и неверными решениями, и все они готовы к тому, чтобы их разобрали любопытные юные читатели.
4. Дети узнают, что случаются плохие вещи…
Не все покрыто сахаром. Как и в реальной жизни, в сказках есть много невзгод, и это дает возможность обсудить, что есть хорошее и плохое.Красная Шапочка спасена, но только после того, как ее съел волк. В конце концов, пряничного человечка съела лиса. Рапунцель забирают у родителей. Белоснежку и Золушку издеваются злые мачехи. Из сказок нужно извлечь много моральных уроков.
5.
… Но мечты сбываютсяСказки — это место, где сбываются мечты, где монстров легко побеждать, где плохие люди получают свои десерты, где невозможное случается с обиженными.Это больше, чем просто бегство от реальности, это распространение в мире оптимизма и надежды. И, пожалуй, это самая главная причина из всех.
По всем этим и другим причинам сказки играют важную роль в развитии грамотности в раннем детстве и помогают детям читать для удовольствия в школе и дома, и я надеюсь, что этот пост вдохновит вас прижаться друг к другу и прочитать свой последний экземпляр Storytime !
(И, кхм, если у вас нет сказок, упомянутых выше, вы можете забрать их все в нашем магазине старых выпусков!)
Желаем счастья, ребята!
Белоснежка и семь гномов | Сказки
История гласит: 189 502
Это старинная сказка , может содержать насилие.Мы рекомендуем родителям прочитать заранее, если ваш ребенок чувствителен к таким темам.
Однажды посреди зимы, когда хлопья снега падали, как перья с облаков, королева сидела у окна своего дворца с черной рамой из черного дерева и шила рубашки своего мужа. Когда она занималась этим и смотрела на снег, она уколола палец, и три капли крови упали на снег. Теперь красный цвет так хорошо смотрелся на белом, что она подумала про себя: «О, если бы у меня был ребенок, такой же белый, как этот снег, такой красный, как эта кровь, и такой же черный, как дерево этого каркаса!» Вскоре к ней пришла маленькая дочка, белая как снег, с красными, как кровь, щеками и с черными, как черное дерево, волосами, за что и прозвали ее Белоснежкой.«И в то же время умерла ее мать.
Примерно через год король женился на другой жене, которая была очень красивой, но такой гордой и надменной, что она не могла допустить, чтобы кто-то выглядел лучше, чем она сама. У нее было чудесное зеркало, и когда она подошла к нему и сказала:
«Зеркало, зеркало на стене,
Кто из нас всех справедливее?»
он ответил:
«Королева — прекраснейшая из всех».
Тогда она была довольна, потому что знала, что зеркало говорит правду.
Маленькая Белоснежка, однако, выросла, стала все красивее и красивее, а когда ей исполнилось семь лет, она была прекрасна, как полдень, и красивее самой королевы. Когда королева теперь спросила свое зеркало:
«Зеркало, зеркало на стене,
Кто из нас всех справедливее?»
он ответил:
«Вчера королева была прекраснейшей;
Говорят, теперь Белоснежка самая прекрасная.
Этот ответ так рассердил Королеву, что она совсем пожелтела от зависти.С этого часа, когда она видела Белоснежку, ее сердце ожесточалось против нее, и она ненавидела девочку. Ее зависть и ревность возросли так, что она не могла отдыхать ни днем, ни ночью, и она сказала Охотнику: «Уведите ребенка в лес. Я больше никогда не увижу ее. Вы должны убить ее и принести мне ее сердце и язык в качестве знака.
Охотник послушался и забрал девушку, но когда он вытащил свой нож, чтобы убить ее, она заплакала, говоря: «Ах, дорогой Охотник, отдай мне мою жизнь! Я сбегу в дикий лес и больше никогда не вернусь домой. ”
Эта речь смягчила сердце Охотника, и ее красота так тронула его, что он сжалился над ней и сказал: «Ну, тогда беги прочь, бедное дитя». Но он подумал про себя: «Дикие звери скоро сожрут тебя». Тем не менее он чувствовал, как будто камень сорвался с его сердца, потому что ее смерть не была его рукой. Как раз в этот момент молодой кабан с ревом подошел к месту, и как только он взглянул на него, Охотник поймал его и, убив его, взял его язык и сердце и отнес их Королеве в знак своего достоинства. поступок.
Но теперь бедная Белоснежка осталась без матери и одна, и, охваченная горем, она была сбита с толку при виде такого количества деревьев и не знала, в какую сторону свернуть. Она бежала до тех пор, пока ее ноги не отказывались идти дальше, и, когда стемнело, и она увидела рядом домик, она вошла отдохнуть. В этом коттедже все было очень маленьким, но очень аккуратным и элегантным. Посередине стоял столик, накрытый белой тканью, и на нем семь маленьких тарелок, на каждой тарелке были ложка, нож и вилка, а также семь маленьких кружек. У стены стояли семь маленьких кроватей, каждая из которых была покрыта белоснежными простынями.
Маленькая Белоснежка, будучи одновременно голодной и жаждущей, съела по маленькому кусочку каши из каждой тарелки и выпила по капле или две вина из каждой кружки, потому что она не хотела отнимать у кого-либо целую долю. После этого, поскольку она так устала, она легла на одну кровать, но это не подходило; она попробовала другой, но это было слишком долго; четвертая была слишком короткой, пятая — слишком жесткой. Но седьмой был как раз подходящим; и, закутавшись в нем, она заснула, сначала как обычно помолившись.
Когда стемнело, хозяева коттеджа вернулись домой, семеро гномов, которые копали золото и серебро в горах. Сначала они зажгли семь маленьких лампочек и сразу увидели — потому что они осветили всю комнату, — что кто-то был там, потому что все было не в том порядке, в котором они его оставили.
Первый спросил: «Кто сидел на моем стуле?» Второй: «Кто ел с моей тарелки?» Третий сказал: «Кто откусил мой хлеб?» Четвертый: «Кто ел мою кашу?» Пятый: «Кто возился с моей вилкой?» Шестой проворчал: «Кто резал моим ножом?» Седьмой сказал: «Кто пил из моей кружки?»
Тогда первый, оглянувшись, снова начал: «Кто лежал на моей кровати?» — спросил он, так как увидел, что простыни упали. При этих словах подошли другие и, глядя на свои кровати, тоже закричали: «Кто-то лежал в наших кроватях!» Но седьмой человечек, подбежав к своему, увидел спящую в нем Белоснежку; поэтому он позвал своих товарищей, которые закричали от удивления и подняли свои семь светильников, так что свет упал на маленькую девочку.
«О, небеса! о, небеса! » сказали они; «Какая она красавица!» и они были так счастливы, что не разбудили ее, а оставили спать, а седьмой гном, в постели которого она лежала, проспал с каждым из своих товарищей по часу, и так провел ночь.
С рассветом Белоснежка проснулась и очень испугалась, увидев семерых человечков; но они были очень дружелюбны и спросили ее, как ее зовут.
«Меня зовут Белоснежка», — был ее ответ.
«Зачем вы пришли в наш коттедж?» они спросили.
Затем она рассказала им, как мачеха убила бы ее, но Охотник сохранил ей жизнь, и как она бродила Целый день, пока наконец не нашла их дом.
Когда ее рассказ был закончен, гномы сказали: «Будете ли вы присматривать за нашим домом — быть нашим поваром, стелить кровати, стирать, шить и вязать для нас и содержать все в порядке? Если так, мы оставим вас здесь, и вы ни в чем не будете нуждаться ».
И Белоснежка ответила: «Да, всем сердцем и волей». И поэтому она осталась с ними и содержала в их доме порядок.
Утром гномы пошли в горы и искали серебро и золото, а вечером они вернулись домой и нашли свою еду для них готовой.Днем девушку оставили одну, и поэтому добрые гномы предупредили ее и сказали: «Остерегайтесь своей мачехи, которая скоро узнает о вашем присутствии здесь. Так что никого не пускай в коттедж ».
Королева тем временем, предполагая, что она съела сердце и язык своей падчерицы, считала, что теперь она была, прежде всего, самой красивой женщиной в мире. Однажды она подошла к своему зеркалу и сказала:
«Зеркало, зеркало на стене,
Кто из нас всех справедливее?»
, и он ответил:
«Вчера королева была прекраснейшей;
Белоснежка сейчас самая прекрасная, говорят они.
Гномы защищают ее от твоего влияния
Среди леса, далеко ».
Этот ответ удивил ее, но она знала, что зеркало говорит правду. Поэтому она знала, что Охотник обманул ее и что Белоснежка все еще жива. Она покрасила лицо и оделась, как разносчик товаров, чтобы никто не узнал ее, и в этой маскировке она перешла через семь холмов к дому семи гномов. Она постучала в дверь хижины и крикнула: «Хорошие товары на продажу! продаются красивые товары! »
Белоснежка выглянула в окно и сказала: «Добрый день, моя добрая женщина; что у тебя есть на продажу? »
«Прекрасный товар, красивый товар!» она ответила.«Остатки всех цветов». И она подняла пару разноцветных шелков.
«Я могу впустить эту честную женщину», — подумала Белоснежка; и она открыла дверь и выторговала одну пару пребывания.
«Ты не представляешь, моя дорогая, как они стали тобой!» воскликнула старуха. «Давай, позволь мне зашнуровать их для тебя».
Белоснежка ничего не подозревала и позволяла ей поступать так, как она хотела, но старуха так быстро и так крепко зашнуровала ее, что у нее перехватило дыхание, и она упала мертвой. «Теперь, — подумала про себя старуха, торопясь прочь, — теперь я снова самая красивая из всех!»
Вечером, вскоре после того, как она ушла, семь гномов пришли домой и были очень напуганы, увидев свою милую маленькую служанку, лежащую на земле, не двигающуюся и не дышащую, как если бы она была мертва. Они подняли ее и, увидев, что она слишком туго затянута, разрезали шнуры на куски, и вскоре она снова начала дышать и постепенно ожила. Когда гномы услышали, что произошло, они сказали: «Старая разносчица была не кем иным, как вашей злой мачехой.Позаботьтесь о себе больше и не позволяйте никому входить, когда нас нет с вами ».
Тем временем королева добралась до дома и, подойдя к зеркалу, повторила свои обычные слова:
«Зеркало, зеркало на стене,
Кто из нас всех справедливее?»
, и он ответил, как и раньше:
«Вчера королева была прекраснейшей;
Белоснежка сейчас самая прекрасная, говорят они.
Гномы защищают ее от твоего влияния
Среди леса, далеко. ”
Как только он закончился, вся ее кровь прилилась к ее сердцу, потому что она была так зол, услышав, что Белоснежка еще жива. «Но теперь, — подумала она про себя, — я сделаю что-нибудь, что полностью ее уничтожит». Сказав это, она сделала отравленный гребешок с помощью искусства, которое знала, а затем, переодевшись, приняла облик старой вдовы. Она перешла через семь холмов к дому семи гномов и, постучав в дверь, крикнула: «Хорошие товары на продажу сегодня!»
Белоснежка выглянула и сказала: «Ты должна идти дальше, я не смею тебя впустить.”
«Но все же вы можете посмотреть», — сказала старуха, вытаскивая отравленный гребешок и держа его. Вид этого так понравился девушке, что она позволила уговорить себя и открыла дверь. Как только она что-то купила, старуха сказала: «А теперь позволь мне хоть раз причесаться как следует», и Белоснежка согласилась. Но едва расчесали волосы гребешком, как яд начал действовать, и девушка упала без чувств.
«Ты образец красоты, — воскликнула злая Королева, — теперь с тобой все кончено. Сказав так, она уехала.
К счастью, скоро наступил вечер, и семь гномов вернулись, и как только они увидели Белоснежку, лежащую, как мертвую, на земле, они заподозрили Королеву и, обнаружив отравленный гребень, немедленно вытащили его. Тогда девица очень скоро ожила и рассказала им все, что произошло. И снова они предостерегли ее от злой мачехи и запретили никому открывать дверь.
Тем временем королева, вернувшись домой, снова сверилась со своим зеркалом и получила тот же ответ, что и дважды прежде.Это заставило ее задрожать и покрыться пеной от ярости и ревности, и она поклялась, что Белоснежка умрет, если это будет стоить ей жизни. После этого она вошла во внутреннюю тайную комнату, куда никто не мог войти, и сделала яблоко из самого глубокого и тонкого яда. Внешне оно выглядело достаточно красиво, и у него были розовые щеки, от которых у каждого, кто смотрел бы на него, текли слезы; но тот, кто съест самый маленький кусочек, обязательно умрет. Как только яблоко было готово, Королева снова выкрасила лицо и оделась, как крестьянская жена, а затем через семь гор к дому семи гномов направилась.
Она постучала в дверь, и Белоснежка протянула голову и сказала: «Я не смею никого впускать; семь гномов запретили мне ».
«Это тяжело для меня, — сказала старуха, — потому что я должна забрать свои яблоки; но есть один, который я дам тебе ».
«Нет», — ответила Белоснежка; «Нет, я не смею это принять».
«Что! ты этого боишься? » воскликнула старуха. «Вот, смотри, я яблоко пополам разрежу; ты ешь красные щеки, а я съем сердцевину.(Яблоко было сделано так искусно, что отравились одни только красные щеки.) Белоснежка очень пожелала прекрасного яблока, и когда она увидела женщину, поедающую сердцевину, она уже не могла сопротивляться, но, протягивая руку, взял отравленную часть. Едва она вложила кусок в рот, как она упала замертво на землю. Тогда Королева, глядя на нее блестящими глазами и горько смеясь, воскликнула: «Белая как снег, красная как кровь, черная как черное дерево! На этот раз гномы не могут вас разбудить.”
Когда она пришла домой и посмотрела в зеркало —
«Зеркало, зеркало на стене,
Кто из нас всех справедливее?»
он ответил:
«Королева прекраснейшая дня».
Тогда ее завистливое сердце успокоилось, так мирно, как может успокоиться завистливое сердце.
Когда маленькие гномы вернулись вечером домой, они нашли Белоснежку лежащей на земле, и в ее теле, казалось, не было жизни; она казалась совсем мертвой.Они вырастили ее и попытались найти что-нибудь ядовитое. Они развязали ее и даже расчесали ее волосы и омыли ее водой и вином. Но ничего не помогло: дорогое дитя действительно умерло.
И положили ее на носилки, и все семеро стали вокруг нее и плакали и плакали три дня, не переставая. Затем они приготовились похоронить ее. Но она выглядела все еще свежей и живой, и даже ее красные щеки не покинули ее, поэтому они сказали друг другу: «Мы не можем похоронить ее в черной земле.Тогда они приказали сделать стеклянный футляр. При этом они могли видеть тело со всех сторон, и гномы написали ее имя золотыми буквами на стекле, сказав, что она дочь короля. Теперь они поставили витрину на выступ на камне, и один из них всегда оставался возле нее и наблюдал. Даже птицы оплакивали потерю Белоснежки; сначала пришла сова, затем ворон и, наконец, голубь.
Долгое время Белоснежка мирно лежала в своем ящике и не менялась, а выглядела так, будто только спала, потому что она все еще была белой, как снег, красной, как кровь, и черноволосой, как черное дерево.Постепенно случилось так, что сын короля путешествовал по лесу и пришел в дом гномов, чтобы переночевать. Вскоре он увидел стеклянный шкаф на скале и прекрасную девушку, лежащую внутри, и прочел также золотую надпись.
Когда он осмотрел его, он сказал гномам: «Дайте мне этот чемодан, и я заплачу за него сколько вам угодно».
Но гномы ответили: «Мы не продадим его за все золото мира».
«Тогда отдай мне», — сказал принц; «Потому что я не могу жить без Белоснежки.Я буду уважать и защищать ее, пока жив.
Когда гномы увидели, что он так серьезно настроен, они пожалели его и, наконец, передали ему чемодан, а принц приказал унести его на плечах своих слуг. Вскоре случилось так, что они споткнулись о колею, и от шока выпал кусок отравленного яблока, лежавший во рту Белоснежки. Очень скоро она открыла глаза и, подняв крышку витрины, встала и спросила: «Где я?»
Полный радости принц ответил: «Со мной ты в безопасности.И он рассказал ей, что она пережила и что он предпочел бы, чтобы она была его женой, и попросил ее сопровождать его домой, в замок короля, его отца. Белоснежка согласилась, и когда они прибыли туда, они поженились с большим блеском и великолепием.
Мачеха Белоснежки также была приглашена на свадьбу, и когда она была одета во все свои наряды, чтобы пойти, она сначала встала перед зеркалом и спросила:
«Зеркало, зеркало на стене,
Кто из нас всех справедливее?»
, и он ответил:
«Вчера королева была прекраснейшей;
Говорят, теперь невеста принца.”
При этих словах королева пришла в ярость и была так ужасно огорчена, что не знала, что ей делать. Сначала она решила не ехать на свадьбу, но не удержалась от желания увидеть принцессу. Итак, она пошла; но как только она увидела невесту, она узнала Белоснежку и была так напугана гневом и удивлением, что выбежала из замка, и больше о ней никто не слышал.
СКАЗКИ НАПИСАННЫЕ БРАТЬЯМИ ГРИММА
ПОЗНАКОМЬТЕСЬ С ИСТОРИЯМИ ~ ИДЕИ ДЛЯ РАЗГОВОРА С ДЕТЬМИ
Доброта
1.Семь гномов были очень верны Белоснежке и защищали ее. Какие качества были у Белоснежки, чтобы они так заботились о ней?
Красота, Ревность
1. Мачеха Белоснежки идет на все, чтобы убить Белоснежку, потому что она завидует ее красоте. Как вы думаете, что эта история может рассказать нам о ревности и красоте?
Волк и семеро детей | Сказки
История гласит: 117 830
Это старинная сказка , может содержать насилие.Мы рекомендуем родителям прочитать заранее, если ваш ребенок чувствителен к таким темам.
Жил-был старый козел, у которого было семеро маленьких детей, и он любил их всей любовью матери к своим детям.
Однажды она хотела пойти в лес за едой. Она позвала всех семерых и сказала:
«Дорогие дети, мне нужно идти в лес, берегитесь волка; если он войдет, он сожрет вас всех — кожу, волосы и все остальное. Негодяй часто маскируется, но вы сразу узнаете его по грубому голосу и черным ногам ».
Дети сказали: «Дорогая мама, мы позаботимся о себе; ты можешь уйти, не беспокоясь ».
Тогда старая заблеяла и продолжала свой путь с легким сердцем.
Вскоре кто-то постучал в дверь и позвонил:
«Откройте дверь, дорогие дети; ваша мать здесь и принесла что-то с собой для каждого из вас.’
Но маленькие дети по грубому голосу знали, что это волк.
«Мы не откроем дверь, — кричали они, — вы не наша мать. У нее мягкий приятный голос, но голос у вас грубый; ты волк! »
Тогда волк пошел к лавочнику и купил себе большой кусок мела, съел его и смягчил им свой голос. Потом он вернулся, постучал в дверь дома и позвонил:
«Откройте дверь, дорогие дети, ваша мать здесь и принесла с собой что-то для каждого из вас.’
Но волк приложил свои черные лапы к окну, и дети увидели их и заплакали:
«Дверь не откроем, у матери нет черных ног, как у тебя: ты волк!»
Тогда волк побежал к пекарю и сказал:
«Я поранил ноги, натри мне их тестом».
И когда пекарь потер ноги, он подбежал к мельнику и сказал:
«Посыпьте мне ноги белой мукой».
Мельник подумал про себя: «Волк хочет кого-то обмануть» и отказался; но волк сказал:
«Если ты не сделаешь этого, я тебя сожру.’
Тогда мельник испугался и сделал ему лапы белые. Поистине, это путь человечества.
Итак, негодяй в третий раз подошел к двери дома, постучал в нее и сказал:
«Откройте мне дверь, дети, ваша дорогая матушка пришла домой и принесла каждому из вас что-нибудь из леса».
Дети плакали:
«Сначала покажи нам свои лапы, чтобы мы узнали, наша дорогая маленькая мать».
Затем он просунул лапы в окно, и когда дети увидели, что они белые, они поверили, что все, что он сказал, было правдой, и открыли дверь.Но кто должен войти, кроме волка!
Они были напуганы и хотели спрятаться. Один прыгнул под стол, второй — в постель, третий — в печь, четвертый — в кухню, пятый — в шкаф, шестой — под умывальник, а седьмой — в корпус часов. Но волк нашел их всех и не прибегнул к большим церемониям; одну за другой он проглотил их себе в глотку. Младший, который был в корпусе часов, был единственным, кого он не нашел.
Когда волк удовлетворил свой аппетит, он отключился, лег под деревом на зеленом лугу снаружи и начал спать.Вскоре после этого старый козел снова вернулся домой из леса. Ах! какое зрелище она там увидела! Дверь дома была распахнута настежь. Стол, стулья и скамейки были опрокинуты, умывальник разбит вдребезги, одеяла и подушки были стянуты с кровати. Она искала своих детей, но их нигде не было. Она звала их одного за другим по имени, но никто не ответил. Наконец, когда она подошла к младшей, тихий голос закричал:
«Милая мама, я в корпусе часов.’
Она вытащила ребенка, и он сказал ей, что пришел волк и съел всех остальных. Тогда вы можете представить, как она плакала из-за своих бедных детей.
Наконец, в своем горе, она вышла, а младший ребенок побежал с ней. Когда они вышли на луг, там у дерева лежал волк и храпел так громко, что ветви дрожали. Она посмотрела на него со всех сторон и увидела, что что-то движется и борется в его набухшем животе.
«О боже, — сказала она, — неужели мои бедные дети, которых он проглотил за ужином, остались живы?»
Тогда мальчику пришлось бежать домой и принести ножницы, иголку и нитку, и коза разрезала живот чудовища, и едва она сделала один разрез, как один ребенок высунул свою голову, и когда она разрезала дальше все шестеро выскочили один за другим и были все еще живы и не пострадали ни малейшего вреда, потому что из-за своей жадности чудовище проглотило их целиком.
Какая была радость! Они обняли свою дорогую маму и прыгали, как портные, на его свадьбе. Мать же сказала:
«Теперь иди поищи несколько больших камней, и мы наполним ими желудок злого зверя, пока он еще спит».
Тогда семеро детей затащили туда камни со всей скоростью и положили столько камней, сколько смогли туда попасть; и мать зашила его снова в величайшей поспешности, так что он ничего не знал и ни разу не пошевелился.
Когда волк, наконец, насытился, он встал на ноги, и, поскольку камни в его животе вызывали у него сильную жажду, он захотел пойти к колодцу, чтобы напиться. Но когда он начал ходить и двигаться, камни в его животе ударялись друг о друга и гремели. Затем заплакал он:
«Что грохочет и кувыркается
Против моих бедных костей?
Я подумал: «Это шестеро детей,
Но это похоже на большие камни».
И когда он подошел к колодцу и наклонился над водой, чтобы напиться, тяжелые камни заставили его упасть, и он ужасно утонул.
Когда семеро детей увидели это, они подбежали к месту и громко закричали:
«Волк мертв! Волк мертв! » И плясали от радости вокруг колодца со своей матерью.
Сказки братьев Гримм
Иллюстрация создана с элементами Pixabay
Давайте поговорим об историях ~ Идеи для разговора с детьми
Любовь, Семья
1. История гласит, что мать-коза любила своих детей «всей любовью матери к своим детям».Как вы думаете, что особенного в материнской любви к своим детям? Как мать-коза проявляет любовь к своим детям в этой истории?
2. Как члены семьи помогли спасти козленков, проглоченных волком? Как вы думаете, что показывает подобная история о семье, которая работает вместе как одна команда?
Информация о книге!
Схема не найдена.Русалочка | Ганс Христиан Андерсен
История гласит: 153 320
Это старинная сказка , может содержать насилие.Мы рекомендуем родителям прочитать заранее, если ваш ребенок чувствителен к таким темам.
Далеко в океане, где вода голубая, как самый красивый василек, и прозрачная, как кристалл, очень, очень глубокая; настолько глубоки, что ни один кабель не мог ее услышать, и многие церковные шпили, поставленные одна на другую, не могли подняться от земли внизу до поверхности воды наверху. Здесь обитают Морской Король и его подданные.
Нельзя представить себе, что на дне моря нет ничего, кроме голого желтого песка.Нет, конечно, потому что на этом песке растут самые странные цветы и растения, листья и стебли которых настолько гибкие, что малейшее волнение воды заставляет их шевелиться, как если бы они были живы. Рыбы, большие и маленькие, скользят между ветвями, как птицы летают среди деревьев здесь, на суше.
В самом глубоком месте стоит замок Морского Короля. Его стены построены из коралла, а длинные готические окна — из чистого янтаря. Крыша состоит из ракушек, которые открываются и закрываются, когда по ним течет вода.Их внешний вид очень красив, поскольку в каждом из них заключена сверкающая жемчужина, подходящая для диадемы королевы.
Морской Король был вдовцом много лет, и его престарелая мать вела для него дом. Она была очень разумной женщиной, но чрезвычайно гордилась своим высоким происхождением и поэтому носила на хвосте двенадцать устриц, в то время как другим высокопоставленным лицам разрешалось носить только шесть.
Однако она заслуживала очень большой похвалы, особенно за ее заботу о маленьких морских принцессах, своих шести внучках.Они были красивыми детьми, но самый младший из них был самым красивым. Ее кожа была чистой и нежной, как лист розы, а глаза голубыми, как самое глубокое море; но, как и все остальные, у нее не было ног, а ее тело заканчивалось рыбьим хвостом.
Весь день они играли в больших залах замка или среди живых цветов, росших из стен. Большие янтарные окна были открыты, и рыба плыла в них, как ласточки влетают в наши дома, когда мы открываем окна; только рыбы подплывали к принцессам, ели у них из рук и позволяли гладить себя.
За пределами замка был красивый сад, в котором росли ярко-красные и темно-синие цветы и расцветали, как пламя огня; плоды сверкали, как золото, а листья и стебли непрерывно качались взад и вперед. Сама земля была мелким песком, но голубым, как пламя горящей серы. Повсюду сияло своеобразное голубое сияние, как будто синее небо было повсюду, сверху и снизу, а не темные глубины моря. В безветренную погоду можно было увидеть солнце, похожее на красновато-пурпурный цветок со светом, струящимся из чашечки.
У каждой из юных принцесс был небольшой участок земли в саду, где она могла копать и сажать, как ей заблагорассудится. Один устроил ей клумбу в виде кита; другой предпочел сделать ее похожей на фигурку русалочки; в то время как младший ребенок сделал ее круглой, как солнце, и в нем выросли цветы, красные, как его лучи на закате.
Она была странным ребенком, тихой и задумчивой. В то время как ее сестры восхищались чудесными вещами, которые они получали из обломков кораблей, она заботилась только о своих красивых цветах, красных, как солнце, и красивой мраморной статуе.Это было изображение красивого мальчика, вырезанного из чистого белого камня, который упал на дно моря после крушения.
Она посадила у статуи розовую плакучую иву. Он быстро рос и вскоре повесил свои свежие ветви над статуей, почти до самого голубого песка. Тени были фиолетового цвета и колебались взад и вперед, как ветви, так что казалось, будто корона дерева и корень играют, пытаясь поцеловать друг друга.
Ничто не доставляло ей столько удовольствия, как слышать о мире над морем.Она заставила свою старую бабушку рассказать ей все, что она знала о кораблях и городах, людях и животных. Ей казалось самым чудесным и прекрасным слышать, что цветы земли благоухают, а цветы, лежащие ниже моря, не благоухают; что деревья в лесу были зелеными; и что рыбы среди деревьев могли петь так сладко, что их было приятно слушать. Бабушка называла птиц рыбами, иначе русалочка не поняла бы, о чем идет речь, ведь она никогда не видела птиц.
«Когда тебе исполнится пятнадцать лет, — сказала бабушка, — тебе будет позволено подняться из моря и сесть на скалах в лунном свете, пока проплывают большие корабли. Тогда вы увидите и леса, и города ».
В следующем году одной из сестер исполнится пятнадцать, но, поскольку каждая из них на год младше другой, младшей придется ждать пять лет, прежде чем настанет ее черед подняться со дна океана, чтобы увидеть Землю. как мы делаем.Однако каждая пообещала рассказать другим о том, что она видела во время своего первого визита, и о том, что, по ее мнению, было самым прекрасным. Их бабушка не могла рассказать им достаточно — было так много вещей, о которых они хотели знать.
Никто из них так сильно не ждал, что придет ее очередь, как младшая — та, у которой было больше всего времени ждать, и которая была такой тихой и задумчивой. Много ночей она стояла у открытого окна, глядя сквозь темно-синюю воду и наблюдая за рыбами, плещущимися плавниками и хвостами.Она могла видеть слабо светящуюся луну и звезды, но сквозь воду они казались больше, чем нашим глазам. Когда что-то вроде черного облака прошло между ней и ними, она знала, что это либо кит, плывущий над ее головой, либо корабль, полный людей, которые и представить себе не могли, что под ними стоит симпатичная русалочка, протягивая свои белые руки. в сторону киля своего корабля.
Старшему было пятнадцать, и ему разрешили подняться на поверхность океана.
Когда она вернулась, ей было о чем поговорить. Но самое прекрасное, — сказала она, — это лечь на песчаный берег в тихом, залитом лунным светом море, недалеко от берега, глядя на огни соседнего города, мерцающие, как сотни звезд, и слушать звуки музыки. , шум экипажей, голоса людей и веселый звон колоколов на церковных шпилях. Поскольку она не могла приблизиться ко всем этим чудесным вещам, она страстно желала их.
О, как жадно слушала младшая сестра все эти описания! А потом, когда она стояла у открытого окна и глядела сквозь темно-синюю воду, она думала о большом городе со всей его суетой и шумом, и ей даже казалось, что она слышит звон церковных колоколов в глубине моря. море.
Через год вторая сестра получила разрешение подняться на поверхность воды и плавать там, где ей заблагорассудится. Она встала, когда солнце садилось, и это, по ее словам, было самым прекрасным зрелищем. Все небо выглядело как золото, по нему плыли фиолетовые и розовые облака, которые она не могла описать. И быстрее, чем облака, большая стая диких лебедей полетела к заходящему солнцу, как длинная белая пелена над морем. Она тоже плыла к солнцу, но оно погрузилось в волны, и розовые оттенки исчезли с облаков и с моря.
Настала очередь третьей сестры, и она была самой смелой из всех, потому что она плыла по широкой реке, которая впадала в море. На берегу она увидела зеленые холмы, поросшие красивыми виноградными лозами, дворцы и замки, выглядывающие из гордых лесных деревьев. Она слышала пение птиц и так сильно чувствовала солнечные лучи, что ей приходилось часто нырять под воду, чтобы остудить свое горящее лицо. В узком ручье она нашла большую группу маленьких человеческих детей, почти обнаженных, резвящихся в воде.Она хотела поиграть с ними, но они в ужасе убежали; а затем маленькое черное животное — это была собака, но она этого не знала, потому что никогда раньше не видела ее — подошла к воде и залаяла на нее так яростно, что она испугалась и бросилась обратно в открытое море. Но она сказала, что никогда не должна забывать красивый лес, зеленые холмы и хорошеньких детей, которые могут плавать в воде, хотя у них нет хвостов.
Четвертая сестра была более робкой. Она осталась посреди моря, но сказала, что там так же красиво, как и ближе к суше.Она могла видеть на много миль вокруг себя, а небо над головой выглядело как стеклянный колокол. Она видела корабли, но на таком большом расстоянии, что они были похожи на чаек. Дельфины резвились в волнах, а огромные киты хлестали водой из ноздрей, так что казалось, будто во всех направлениях играет сотня фонтанов.
Пятый день рождения сестры пришелся на зиму, поэтому, когда подошла ее очередь, она увидела то, чего не видели другие, когда поднимались наверх в первый раз. Море выглядело довольно зеленым, и вокруг плавали большие айсберги, каждый, как жемчужина, сказала она, но больше и выше, чем церкви, построенные людьми.Они были самой необычной формы и сверкали, как бриллианты. Она села на одну из самых больших и позволила ветру играть с ее длинными волосами. Она заметила, что все корабли проплывали очень быстро, держась как можно дальше, как будто боялись айсберга. Ближе к вечеру, когда солнце село, темные тучи покрыли небо, раскатился гром, и вспышки молний засветились красным на айсбергах, когда они были подброшены волнами моря. На всех кораблях от страха и трепета паруса были закружены рифами, а она сидела на плавучем айсберге, спокойно наблюдая за молниями, которые бросали свои раздвоенные вспышки в море.
Каждая из сестер, впервые получив разрешение подняться на поверхность, была в восторге от новых красивых видов. Теперь, когда они стали взрослыми девочками и могли уйти, когда захотят, им это стало совершенно безразлично. Вскоре они пожелали себе снова вернуться, и через месяц они сказали, что внизу намного красивее и приятнее быть дома.
Однако часто в вечерние часы пять сестер обвивали друг друга руками и вместе всплывали на поверхность.Их голоса были очаровательнее, чем у любого человеческого существа, и перед приближением шторма, когда они боялись, что корабль может быть потерян, они плыли перед ним, распевая чарующие песни о прелестях, которые можно найти в глубинах океана. море и умоляют путешественников не бояться, если они опустятся на дно. Но моряки не могли понять песню и подумали, что это вздох шторма. Эти вещи никогда не казались им прекрасными, потому что, если корабль затонул, люди утонули, и одни их трупы достигли дворца Морского Короля.
Когда сестры поднимались, взявшись за руки, через воду, их младшая сестра стояла совершенно одна, глядя им вслед, готовая плакать — только, поскольку у русалок нет слез, она страдала сильнее.
«Ах, если бы мне было пятнадцать лет!» сказала она. «Я знаю, что буду любить мир там, и всех людей, которые в нем живут».
Наконец ей исполнилось пятнадцать лет.
«Ну, теперь ты выросла», — сказала старая вдова, ее бабушка. «Пойдемте, и позвольте мне украсить вас, как ваших сестер.И она вложила в свои волосы венок из белых лилий, из которых каждый цветочный лист был половинкой жемчужины. Тогда старушка приказала восьми огромным устрицам прикрепиться к хвосту принцессы, чтобы показать ее высокое положение.
«Но они так меня обидели», — сказала русалочка.
«Да, я знаю; — гордыня должна страдать от боли, — ответила старушка.
О, как бы она с радостью сбросила с себя все это величие и отложила тяжелый венок! Красные цветы в ее собственном саду подошли бы ей гораздо больше.Но она не могла изменить себя, поэтому попрощалась и легонько, как пузырь, поднялась на поверхность воды.
Солнце только что село, когда она подняла голову над волнами. Облака были окрашены в малиново-золотой цвет, и сквозь мерцающие сумерки сияла вечерняя звезда во всей своей красе. Море было спокойным, а воздух мягким и свежим. Большой корабль с тремя мачтами застыл на воде; Был поставлен только один парус, так как не шевелил ветер, и моряки сидели без дела на палубе или среди такелажа.На борту были музыка и песни, и когда сгустилась тьма, зажглись сотни разноцветных фонарей, как если бы в воздухе развевались флаги всех народов.
Русалочка подплывала к окнам хижины, и время от времени, когда волны поднимали ее вверх, она могла заглядывать внутрь через стеклянные оконные стекла и видеть несколько весело одетых людей.
Среди них был самый красивый молодой принц с большими черными глазами. Ему было шестнадцать лет, и его день рождения отмечался с большим зрелищем.Матросы танцевали на палубе, и когда князь вышел из каюты, в воздух поднялось больше сотни ракет, и он стал ярким, как день. Русалочка так испугалась, что нырнула под воду, а когда она снова вытянула голову, казалось, будто все звезды небесные падают вокруг нее.
Она никогда раньше не видела такого фейерверка. Огромные солнца извергали огонь, великолепные светлячки летали в голубой воздух, и все отражалось в чистом, спокойном море внизу.Сам корабль был так ярко освещен, что были хорошо видны все люди и даже самая маленькая веревка. Как красиво выглядел молодой принц, когда он сжимал руки всем своим гостям и улыбался им, а музыка звучала в чистом ночном воздухе!
Было очень поздно, но русалочка не могла оторвать глаз от корабля или прекрасного принца. Цветные фонари были потушены, ракеты больше не поднимались в воздух, и пушка перестала стрелять; но море стало неспокойным, и под волнами послышался стон и ворчание.Русалочка по-прежнему оставалась у окна хижины, раскачиваясь вверх и вниз на воде, так что она могла смотреть внутрь. Через некоторое время паруса были быстро поставлены, и корабль пошел своим путем. Но вскоре волны поднялись выше, тяжелые облака затемнили небо, а вдали показались молнии. Приближался ужасный шторм. И снова паруса были закручены, и огромный корабль продолжил свой полет над бушующим морем. Волны вздымались до горы, словно собирались перевалить через мачту, но корабль нырнул между ними, как лебедь, а затем снова поднялся на их высокие пенящиеся гребни.Русалочке это было приятным развлечением; но не для моряков. Наконец корабль застонал и заскрипел; толстые доски не выдержали ударов моря, когда волны разбивались о палубу; грот-мачта раскололась, как тростник, и когда корабль перевернулся набок, вода хлынула внутрь.
Русалочка теперь почувствовала, что команда в опасности; даже она была вынуждена соблюдать осторожность, чтобы избежать попадания балок и досок обломков, разбросанных по воде. В какой-то момент было кромешно темно, так что она не могла видеть ни одного объекта, но когда сверкнула молния, она открыла всю сцену; она могла видеть всех, кто был на борту, кроме принца.Когда корабль разошелся, она увидела, как он погрузился в глубокие волны, и была рада, потому что думала, что теперь он будет с ней. Затем она вспомнила, что люди не могут жить в воде, поэтому, когда он спустится во дворец ее отца, он наверняка будет мертв.
Нет, он не должен умереть! Поэтому она плавала среди балок и досок, которыми была усыпана поверхность моря, забыв, что они могут раздавить ее на куски. Ныряя глубоко под темные воды, поднимаясь и опускаясь вместе с волнами, она наконец добралась до молодого принца, который быстро терял способность плавать в этом бурном море.Его конечности подводили его, его прекрасные глаза были закрыты, и он бы умер, если бы русалочка не пришла ему на помощь. Она держала его голову над водой и позволяла волнам нести их туда, куда они хотели.
Утром шторм утих, но на корабле не было видно ни одного фрагмента. Красное солнце светило из воды, и его лучи возвращали оттенок здоровья щекам принца, но его глаза оставались закрытыми. Русалка поцеловала его высокий гладкий лоб и погладила его влажные волосы.Он казался ей мраморной статуей в ее маленьком саду, поэтому она снова поцеловала его и пожелала, чтобы он выжил.
Вскоре они подошли к земле, и она увидела высокие голубые горы, на которых покоился белый снег, как будто на них лежала стая лебедей. У берега были красивые зеленые леса, а рядом стояло большое здание, церковь или монастырь, она не могла сказать. В саду росли апельсиновые и цитрусовые деревья, а перед дверью росли высокие пальмы. Море здесь образовало небольшую бухту, в которой вода была тихой и спокойной, но очень глубокой.Она доплыла с прекрасным принцем до пляжа, покрытого мелким белым песком, и положила его на теплый солнечный свет, стараясь поднять его голову выше тела. Затем в большом белом здании зазвонили колокола, и в сад вошли молодые девушки. Русалочка отплыла подальше от берега и спряталась среди высоких скал, поднимавшихся из воды. Накрыв голову и шею морской пеной, она наблюдала, что станет с бедным принцем.
Вскоре она увидела молодую девушку, подходящую к тому месту, где лежал принц. Сначала она казалась напуганной, но только на мгновение; затем она привела несколько людей, и русалка увидела, что принц снова ожил, и улыбнулась тем, кто стоял вокруг него. Но ей он не послал улыбки; он не знал, что она спасла его. Это очень огорчило ее, и когда его увели в большое здание, она нырнула в воду и вернулась в замок своего отца.
Она всегда была молчалива и задумчива, а теперь стала еще больше, чем когда-либо.Сестры спросили ее, что она видела во время своего первого посещения поверхности воды, но она ничего не могла им сказать. Много вечеров и утра она поднималась на то место, где оставила князя. Она видела, как созревают плоды в саду, и смотрела, как они собираются; она смотрела, как тает снег на вершинах гор; но она никогда не видела принца и поэтому всегда возвращалась домой более печальной, чем прежде.
Ее единственным утешением было сидеть в собственном маленьком саду и обнимать красивую мраморную статую, похожую на принца.Она перестала ухаживать за своими цветами, и они в диком смятении росли на дорожках, обвивая своими длинными листьями и стеблями ветви деревьев, так что все место стало темным и мрачным.
В конце концов, она не выдержала и рассказала все об этом одной из своих сестер. Затем остальные услышали секрет, и очень скоро он стал известен нескольким русалкам, у одной из которых был близкий друг, который случайно знал о принце. Она также видела праздник на борту корабля и рассказала им, откуда пришел принц и где стоит его дворец.
«Пойдем, сестренка», — сказали другие принцессы. Затем они скрестили руки и вместе поднялись на поверхность воды, недалеко от того места, где, как они знали, стоял дворец князя. Он был построен из ярко-желтого сияющего камня и имел длинные мраморные ступени, одна из которых спускалась к морю. Великолепные позолоченные купола возвышались над крышей, а между колоннами, окружавшими все здание, стояли реалистичные мраморные статуи. Сквозь прозрачный кристалл высоких окон были видны дворянские комнаты с дорогими шелковыми занавесками и гобеленами, а стены были покрыты прекрасными картинами.В центре самого большого салона фонтан бросал свои сверкающие струи высоко в стеклянный купол потолка, сквозь который солнце освещало воду и прекрасные растения, росшие в чаше фонтана.
Теперь, когда русалочка знала, где живет принц, она провела много вечеров и много ночей на воде возле дворца. Она подплыла к берегу намного ближе, чем кто-либо другой, и однажды она поднялась по узкому каналу под мраморным балконом, отбрасывающим широкую тень на воду.Здесь она сидела и наблюдала за молодым принцем, который думал, что он один в ярком лунном свете.
Она часто видела его по вечерам, плывущего на красивой лодке, на которой звучала музыка и развевались флаги. Она выглянула из-за зеленого тростника, и если ветер уловил ее длинную серебристо-белую вуаль, те, кто ее видел, считали, что это лебедь, расправляющий крылья.
Часто по ночам, когда рыбаки ставили сети при свете своих факелов, она слышала, как они рассказывали много хорошего о молодом принце.И это обрадовало ее, что она спасла ему жизнь, когда он был брошен почти полумертвым на волнах. Она вспомнила, как его голова покоилась на ее груди и как горячо она целовала его, но он ничего не знал обо всем этом и даже не мог мечтать о ней.
Она все больше и больше любила людей и все больше и больше хотела иметь возможность бродить с теми, чей мир казался намного больше, чем ее собственный. Они могли летать над морем на кораблях и взбираться на высокие холмы, которые возвышались над облаками; и земли, которыми они владели, их леса и их поля, простирались далеко за пределы досягаемости ее взгляда.Она так много хотела знать! но ее сестры не смогли ответить на все ее вопросы. Затем она пошла к своей старой бабушке, которая знала все о верхнем мире, который она по праву называла «землями над морем».
«Если люди не утонут, — спросила русалочка, — смогут ли они жить вечно? Они никогда не умирают, как мы здесь, в море? »
«Да, — ответила старушка, — они тоже должны умереть, и срок их жизни даже короче нашего. Иногда мы живем по триста лет, но когда мы перестаем здесь существовать, мы становимся лишь пеной на поверхности воды и не имеем даже могилы среди тех, кого любим.У нас нет бессмертных душ, мы больше никогда не будем жить; подобно зеленым водорослям, когда они срезаны, мы никогда не сможем больше процветать. Человеческие существа, напротив, имеют души, которые живут вечно, даже после того, как тело обратилось в прах. Они поднимаются в чистом, чистом воздухе за сверкающими звездами. Как мы поднимаемся из воды и созерцаем всю землю земли, так они поднимаются в неизвестные и славные области, которых мы никогда не увидим ».
«Почему у нас нет бессмертных душ?» — печально спросила русалочка.«Я с радостью отдал бы все сотни лет, которые у меня есть, чтобы прожить, чтобы быть человеком всего один день и иметь надежду познать счастье этого великолепного мира над звездами».
«Не думайте так», — сказала старуха. «Мы считаем, что мы намного счастливее и намного лучше людей».
«Значит, я умру, — сказала русалочка, — и, как морская пена, меня гонят, чтобы никогда больше не услышать музыку волн или увидеть красивые цветы или красное солнце? Могу ли я что-нибудь сделать, чтобы завоевать бессмертную душу? »
«Нет», — сказала старуха; «Если мужчина не полюбит тебя так сильно, что ты был для него больше, чем его отец или его мать, и если бы все его мысли и вся его любовь были сосредоточены на тебе, и священник возложил свою правую руку в твою, и он пообещал будьте верны вам здесь и в будущем — тогда его душа войдет в ваше тело, и вы получите долю в будущем счастье человечества.Он даст вам душу и сохранит свою собственную; но этого не может быть никогда. Ваш рыбий хвост, который у нас считается таким красивым, на земле считается довольно уродливым. Они не знают ничего лучшего и считают необходимым, чтобы быть красивыми, иметь две крепкие опоры, которые они называют ногами ».
Потом русалочка вздохнула и печально посмотрела на свой рыбий хвост. «Давайте будем счастливы, — сказала старушка, — и будем метаться и прыгать в течение трех сотен лет, которые нам предстоит прожить, а этого на самом деле достаточно.После этого мы сможем хорошо отдохнуть. Сегодня вечером у нас будет судебный бал ».
Это была одна из тех великолепных достопримечательностей, которые мы никогда не увидим на земле. Стены и потолок большого бального зала были из толстого, но прозрачного хрусталя. Многие сотни колоссальных снарядов, одни темно-красного цвета, другие травянисто-зеленого цвета, с голубым пламенем в них, стояли рядами с каждой стороны. Они освещали весь салон и просвечивали сквозь стены, так что было освещено и море. Бесчисленные рыбы, большие и маленькие, проплывали мимо хрустальных стен; на одних чешуя сияла пурпурным блеском, а на других сияла серебром и золотом.Через залы текла широкая речка, и в ней танцевали русалки и русалки под музыку собственного сладкого пения.
Ни у кого на земле нет таких прекрасных голосов, как они, но русалочка пела нежнее всех. Весь двор аплодировал ей руками и хвостами, и на мгновение ее сердце стало веселым, потому что она знала, что у нее самый приятный голос ни на земле, ни в море. Но вскоре она снова подумала о мире над ней; она не могла забыть ни обаятельного принца, ни свое горе из-за того, что у нее нет такой бессмертной души, как у него.Она тихо выскользнула из дворца своего отца, и, хотя все внутри было радостью и песнями, она сидела в своем собственном маленьком саду, печальная и одна. Затем она услышала звук горна, звенящего в воде, и подумала: «Он определенно плывет наверху, тот, в ком сосредоточены мои желания и в чьи руки я хотел бы вложить счастье своей жизни. Я рискну всем ради него и завоюю бессмертную душу. Пока мои сестры танцуют во дворце моего отца, я пойду к морской ведьме, которой я всегда так боялся; она может дать мне совет и помочь.”
Тогда русалочка вышла из своего сада и пошла по дороге к пенящимся водоворотам, за которыми жила колдунья. Она никогда раньше не была такой. Там не росли ни цветы, ни трава; только голая, серая, песчаная земля тянулась к водовороту, где вода, подобно вспенивающимся колесам мельницы, захватывала все, что попадалось ей под руку, и бросала в бездонную бездну. Русалочка должна была пройти посреди этих сокрушительных водоворотов, прежде чем она смогла достичь владений морской ведьмы.Затем на большом расстоянии дорога пролегала через полосу теплой пузырящейся болотистой местности, которую ведьма называла своим торфяным болотом.
За ним был дом ведьмы, который стоял в центре странного леса, где все деревья и цветы были полипами, наполовину животными и наполовину растениями. Они были похожи на змей с сотней голов, вырастающих из земли. Ветви представляли собой длинные слизистые руки с пальцами, как гибкие червяки, двигавшие конечность за конечностью от корня к верхушке. Все, чего можно было достичь в море, они схватили и держали, так что оно никогда не ускользало из их когтей.
Русалочка была так напугана увиденным, что остановилась, и ее сердце забилось от страха. Она была очень близка к тому, чтобы повернуть назад, но она подумала о принце и о человеческой душе, по которой она так страстно желала, и ее храбрость вернулась. Она закрутила свои длинные распущенные волосы вокруг головы, чтобы полипы не цеплялись за них. Она скрестила руки на груди, а затем ринулась вперед, когда рыба проносилась сквозь воду, между гибкими руками и пальцами уродливых полипов, которые были вытянуты по бокам от нее.Она увидела, что все они держали в руках то, что схватили своими многочисленными ручонками, прочными, как железные ленты. В их цепких руках были крепко сжаты белые скелеты человеческих существ, которые погибли в море и погрузились в глубокие воды; скелеты наземных животных; и весла, рули и сундуки кораблей. Была даже русалочка, которую они поймали и задушили, и это показалось маленькой принцессе самым шокирующим из всех.
Теперь она подошла к местечку на болотистой земле в лесу, где большие толстые водяные змеи катались в болоте и обнажали свои уродливые тусклые тела.Посреди этого места стоял дом, построенный из костей людей, потерпевших кораблекрушение. Там сидела морская ведьма, позволяя жабе есть изо рта, как люди иногда кормят канарейку кусочками сахара. Она назвала уродливых водяных змей своими маленькими цыплятами и позволила им ползать по ее груди.
«Я знаю, чего ты хочешь», — сказала морская ведьма. «Это очень глупо с твоей стороны, но ты добьешься своего, хотя это принесет тебе печаль, моя прекрасная принцесса. Вы хотите избавиться от своего рыбьего хвоста и вместо этого иметь две опоры, как человеческие существа на земле, чтобы молодой принц мог влюбиться в вас и чтобы у вас была бессмертная душа.А потом ведьма засмеялась так громко и так омерзительно, что жаба и змеи упали на землю и легли, извиваясь.
«Вы как раз вовремя, — сказала ведьма, — потому что после восхода солнца завтра я не смогу помочь вам до конца другого года. Я приготовлю для вас проект, с которым вы должны плыть, чтобы приземлиться завтра до восхода солнца; сядь и выпей. Ваш хвост исчезнет и превратится в то, что мужчины называют ногами.
«Вы почувствуете сильную боль, как если бы через вас проходил меч.Но все, кто вас увидят, скажут, что вы самый красивый человечек, которого они когда-либо видели. У вас по-прежнему будет та же плавная грациозность движений, и ни один танцор никогда не будет шагать так легко. Однако каждый ваш шаг будет таким, как если бы вы наступали на острые ножи и кровь должна была течь. Если ты выдержишь все это, я помогу тебе ».
«Да, я буду», — сказала маленькая принцесса дрожащим голосом, думая о принце и бессмертной душе.
«Но подумайте еще раз, — сказала ведьма, — потому что, когда ваша форма станет похожей на человека, вы больше не сможете быть русалкой.Вы никогда больше не вернетесь через воду к своим сестрам или во дворец отца. И если вы не завоюете любовь князя, так что он готов забыть своих отца и мать ради вас, любить вас всей душой и позволить священнику соединить ваши руки, чтобы вы были мужем и женой, тогда у вас никогда не будет бессмертной души. В первое утро после того, как он женится на другом, ваше сердце разобьется, и вы превратитесь в пену на гребне волн ».
«Я сделаю это», — сказала русалочка и побледнела как смерть.
«Но мне тоже должны заплатить, — сказала ведьма, — и я прошу не о пустяках. У вас самый сладкий голос из всех, кто живет здесь, в морских глубинах, и вы верите, что сможете очаровать им принца. Но этот голос ты должен дать мне. Лучшее, что у тебя есть, я получу в качестве платы за мой дорогой напиток, который должен быть смешан с моей собственной кровью, чтобы он был острым, как обоюдоострый меч.
«Но если вы отнимете у меня голос, — сказала русалочка, — что мне останется?»
«Твоя красивая форма, твоя изящная походка и твои выразительные глаза.Конечно, ими можно сковать сердце мужчины. Ну что, мужества вы не растеряли? Высуньте свой язычок, чтобы я отрезал его в качестве платы; тогда у вас будет сильная тяга ».
«Будет», — сказала русалочка.
Затем ведьма поместила свой котел в огонь, чтобы приготовить магический напиток.
«Чистота — это хорошо», — сказала она, протирая сосуд змеями, которые она связала большим узлом. Затем она уколола себя в грудь и позволила черной крови капнуть в котелок.Поднявшийся пар закручивался в такие ужасные формы, что никто не мог смотреть на них без страха. Ведьма каждую секунду бросала в сосуд новый ингредиент, и когда он закипал, звук походил на плач крокодила. Когда наконец волшебный напиток был готов, он выглядел как чистейшая вода.
«Вот оно для тебя», — сказала ведьма. Затем она отрезала русалке язык, чтобы она больше никогда не говорила и не пела. «Если полипы схватят вас, когда вы вернетесь через лес, — сказала ведьма, — бросьте на них несколько капель зелья, и их пальцы разорвутся на тысячу частей.Но у русалочки не было случая сделать это, потому что полипы в ужасе отскочили назад, когда увидели сверкающий сквозняк, который сиял в ее руке, как мерцающая звезда.
Итак, она быстро прошла через лес и болото и между стремительными водоворотами. Она увидела, что во дворце ее отца факелы в бальном зале погасли и все внутри спали. Но она не решилась войти к ним, потому что теперь, когда она была немой и собиралась покинуть их навсегда, ей казалось, что ее сердце разобьется.Она прокралась в сад, взяла по цветку с клумбы каждой из своих сестер, тысячу раз поцеловала руку в сторону дворца, а затем поднялась через темно-синие воды.
Солнце еще не взошло, когда она увидела дворец князя и подошла к красивым мраморным ступеням, но луна сияла ясно и ярко. Потом русалочка выпила волшебный напиток, и казалось, будто обоюдоострый меч пронзил ее нежное тело. Она упала в обморок и лежала как мертвая.Когда солнце взошло и засияло над морем, она поправилась и почувствовала резкую боль, но перед ней стоял красивый молодой принц.
Он так пристально посмотрел на нее своими угольно-черными глазами, что она опустила свои собственные, а затем осознала, что ее рыбий хвост исчез и что у нее такая же красивая пара белых и крошечных ножек, как и у любой маленькой девушки. Но на ней не было одежды, поэтому она закуталась в длинные густые волосы. Князь спросил ее, кто она и откуда. Она смотрела на него мягко и печально своими глубокими голубыми глазами, но не могла говорить.Он взял ее за руку и повел во дворец.
Каждый ее шаг был таким, как и сказала ведьма; ей казалось, что она наступает на острие игл или острых ножей. Однако она терпела это охотно и двигалась рядом с принцем легко, как пузырь, так что он и все, кто ее видел, удивлялись ее грациозным, покачивающимся движениям. Очень скоро она была облачена в дорогие одежды из шелка и муслина и стала самым красивым существом во дворце; но она была немой и не могла ни говорить, ни петь.
Прекрасные служанки, одетые в шелк и золото, вышли вперед и запели перед принцем и его царственными родителями. Одна пела лучше всех, и князь хлопал в ладоши и улыбался ей. Это было большим огорчением для русалочки, потому что она знала, насколько нежнее она сама когда-то могла петь, и подумала: «О, если бы он только мог знать, что я отдала свой голос навсегда, чтобы быть с ним!»
Затем слуги исполнили несколько красивых сказочных танцев под красивую музыку.Затем русалочка подняла свои прекрасные белые ручки, встала на кончики пальцев, скользила по полу и танцевала, как никто еще не умел танцевать. С каждым мгновением ее красота раскрывалась все больше, а выразительные глаза взывали к сердцу больше, чем песни рабов. Все были очарованы, особенно принц, который называл ее своим маленьким подкидышем. Она снова танцевала довольно охотно, чтобы доставить ему удовольствие, хотя каждый раз, когда ее нога касалась пола, казалось, будто она наступала на острые ножи.
Принц сказал, что она должна оставаться с ним всегда, и ей разрешили спать у его дверей на бархатной подушке. Он сделал для нее пажное платье, чтобы она могла сопровождать его верхом. Они вместе ехали по благоухающему лесу, где зеленые ветви касались их плеч, а маленькие птички пели среди свежих листьев. Она взобралась с ним на вершины высоких гор, и хотя ее нежные ступни кровоточили, так что даже ее шаги были отмечены, она только улыбалась и следовала за ним, пока они не увидели облака под ними, как стая птиц, летящих в далекие страны.Находясь во дворце князя и когда все домочадцы спали, она садилась на широкие мраморные ступени, так как ее горящие ноги облегчало купание в холодной морской воде. Именно тогда она подумала обо всех тех, кто внизу, в глубине.
Однажды ночью ее сестры подошли под руку и горестно пели, плавая по воде. Она поманила их, и они узнали ее и рассказали, как она их огорчила; после этого они каждую ночь приходили в одно и то же место.Однажды она увидела вдалеке свою старую бабушку, которая много лет не выходила на поверхность моря, и старого Морского Короля, ее отца, с короной на голове. Они протянули к ней руки, но не рискнули подходить к земле так близко, как ее сестры.
Шли дни, она любила князя все сильнее, а он любил ее, как маленького ребенка. Ему никогда не приходила в голову мысль сделать ее своей женой. Однако, если он не женился на ней, она не могла получить бессмертную душу, а на следующее утро после его женитьбы на другой она растворилась в морской пене.
«Разве ты не любишь меня больше всех?» глаза русалочки, казалось, говорили, когда он обнимал ее и целовал ее светлый лоб.
«Да, ты мне дорог, — сказал принц, — потому что у тебя самое лучшее сердце и ты самый преданный мне. Вы похожи на молодую девушку, которую я однажды видел, но с которой я никогда больше не встречусь. Я был на корабле, который потерпел крушение, и волны выбросили меня на берег возле святого храма, где несколько молодых девушек совершали службу. Самый молодой из них нашел меня на берегу и спас мне жизнь.Я видел ее всего дважды, и она единственная в мире, кого я мог любить. Но вы похожи на нее, и вы почти вытеснили ее образ из моей памяти. Она принадлежит к святому храму, и удача прислала тебя вместо нее ко мне. Мы никогда не расстанемся.
«Ах, он не знает, что это я спасла ему жизнь», — подумала русалочка. «Я перенес его по морю в лес, где стоит храм; Я сидел под пеной и смотрел, пока люди не пришли ему на помощь. Я видел симпатичную девушку, которую он любит больше, чем меня.Русалка глубоко вздохнула, но не могла плакать. «Он говорит, что девушка принадлежит святому храму, поэтому она никогда не вернется в мир — они больше не будут встречаться. Я рядом с ним и вижу его каждый день. Я буду заботиться о нем, буду любить его и отдам свою жизнь ради него ».
Очень скоро было сказано, что принц женится и что прекрасная дочь соседнего царя станет его женой, так как достраивают прекрасный корабль. Хотя принц сообщил, что намеревается просто нанести визит королю, обычно предполагалось, что он пошел ко двору принцессы.С ним должна была отправиться большая компания. Русалочка улыбнулась и покачала головой. Она знала мысли принца лучше, чем кто-либо другой.
«Я должен путешествовать», — сказал он ей; «Я должен увидеть эту прекрасную принцессу. Мои родители желают этого, но они не заставят меня привести ее домой в качестве невесты. Я не могу любить ее, потому что она не похожа на красивую девушку в храме, на которую вы похожи. Если бы меня заставили выбирать невесту, я бы выбрал тебя, мой тупой подкидыш, с такими выразительными глазами.Затем он поцеловал ее розовые губы, поиграл с ее длинными развевающимися волосами и положил голову ей на сердце, в то время как она мечтала о человеческом счастье и бессмертной душе.
«Вы не боитесь моря?» — сказал он, когда они стояли на палубе благородного корабля, который должен был доставить их в страну соседнего короля. Затем он рассказал ей о шторме и штиле, о странных рыбах в глубине под ними и о том, что там видели ныряльщики. Она улыбнулась его описаниям, потому что лучше, чем кто-либо, знала, какие чудеса творится на дне моря.
В лунную ночь, когда все на борту спали, кроме человека у руля, она сидела на палубе, глядя вниз сквозь прозрачную воду. Ей казалось, что она может различить замок своего отца, а на нем свою престарелую бабушку с серебряной короной на голове, смотрящую сквозь стремительный поток на киль корабля. Тогда ее сестры поднялись на волну и с грустью посмотрели на нее, заламывая белые руки. Она поманила их, улыбнулась и хотела сказать им, насколько она счастлива и благополучна.Но юнга подошла, и когда ее сестры нырнули, он подумал, что видит только морскую пену.
На следующее утро корабль вошел в гавань красивого города, принадлежащего королю, которого принц собирался посетить. Звонили церковные колокола, а с высоких башен росли трубы. Солдаты с флагами и блестящими штыками выстроились вдоль дорог, по которым они проезжали. Каждый день был праздник, балы и развлечения сменяли друг друга.Но принцесса еще не появилась. Говорят, что она выросла и получила образование в религиозном доме, где познавала все королевские добродетели.
Наконец она пришла. Затем русалочка, которой не терпелось узнать, действительно ли она красива, была вынуждена признать, что никогда не видела более совершенного видения красоты. Ее кожа была изящно светлой, а под длинными темными ресницами смеющиеся голубые глаза сияли правдой и чистотой.
«Это вы, — сказал принц, — спасли мне жизнь, когда я лежал, как мертвый на пляже», и он обнял краснеющую невесту.
«Ой, как я счастлив!» сказал он русалочке; «Мои самые большие надежды сбылись. Вы будете радоваться моему счастью, потому что ваша преданность мне велика и искренна ».
Русалочка поцеловала его руку и почувствовала, как будто ее сердце уже разбито. Его свадебное утро принесет ей смерть, и она превратится в морскую пену.
Все церковные колокола зазвонили, и глашатаи проехали по городу, провозглашая обручение. Ароматное масло сжигалось в дорогих серебряных лампадах на каждом алтаре.Священники махали кадильницами, а жених и невеста взялись за руки и получили благословение епископа. Русалочка, одетая в шелк и золото, держала шлейф невесты; но ее уши не слышали праздничной музыки, и ее глаза не видели священного обряда. Она думала о приближавшейся к ней ночи смерти и обо всем, что она потеряла в этом мире.
В тот же вечер жених и невеста поднялись на борт корабля. Ревели пушки, развевались флаги, а в центре корабля был воздвигнут дорогой пурпурно-золотой шатер.В нем были элегантные спальные диваны для новобрачных в ночное время. Корабль при попутном ветре с раздутыми парусами плавно и легко скользил по спокойному морю.
Когда стемнело, зажгли несколько цветных ламп, и моряки весело танцевали на палубе. Русалочка не могла не думать о своем первом подъеме из моря, когда она видела подобные радостные празднества, поэтому она тоже присоединилась к танцу, приподнялась в воздухе, как ласточка, когда он преследует свою добычу, и все присутствующие приветствовали ей интересно.Она никогда раньше не танцевала так изящно. Ее нежные ступни казались порезанными острыми ножами, но она не заботилась о боли; более острая боль пронзила ее сердце.
Она знала, что это был последний вечер, когда она когда-либо увидела принца, ради которого она оставила свою родню и свой дом. Она отказалась от своего прекрасного голоса и ежедневно страдала для него неслыханной болью, а он ничего об этом не знал. Это был последний вечер, когда она должна была дышать с ним одним воздухом или смотреть на звездное небо и глубокое море.Ее ждала вечная ночь без мыслей и снов. У нее не было души, и теперь она никогда не могла ее завоевать.
До полуночи на корабле все было весело и весело. Она улыбалась и танцевала с остальными, в то время как в ее сердце была мысль о смерти. Принц поцеловал свою прекрасную невесту, и она играла с его волосами цвета воронова крыла, пока они, взявшись за руки, не пошли отдыхать в роскошном шатре. Потом все замерло на борту корабля, и только пилот, стоявший у руля, не спал. Русалочка оперлась своими белыми руками о край сосуда и посмотрела на восток в поисках первого утреннего румянца — того первого луча зари, который должен был стать ее смертью.Она видела, как ее сестры восстали из наводнения. Они были такими же бледными, как и она, но их прекрасные волосы больше не развевались на ветру; это было отрезано.
«Мы отдали наши волосы ведьме, — сказали они, — чтобы помочь тебе, чтобы ты не умер сегодня ночью. Она дала нам нож; видите, он очень резкий. Перед восходом солнца вы должны окунуться в сердце принца. Когда теплая кровь упадет на ваши ноги, они снова срастутся в рыбий хвост, и вы снова станете русалкой и сможете вернуться к нам, чтобы прожить свои триста лет, прежде чем вы превратитесь в соленую морскую пену.Тогда поспешите; либо он, либо вы должны умереть до восхода солнца. Наша старая бабушка так скорбит по тебе, что ее седые волосы падают, как наши упали под ножницы ведьмы. Убейте принца и вернитесь. Спешите! Неужели вы не видите первых красных полос на небе? Через несколько минут взойдет солнце, и ты умрешь ».
Тогда они глубоко и грустно вздохнули и погрузились в волны.
Русалочка отдернула малиновую занавеску шатра и увидела прекрасную невесту, чья голова покоилась на груди князя.Она наклонилась и поцеловала его благородный лоб, затем посмотрела на небо, на котором розовый рассвет становился все ярче и ярче. Она взглянула на острый нож и снова устремила взгляд на принца, который во сне шептал имя своей невесты.
Она была в его мыслях, и нож дрожал в руке русалочки, но она швырнула его далеко от себя в волны. Вода в месте падения стала красной, а брызнувшие капли были похожи на кровь. Она бросила еще один долгий, полуобморочный взгляд на принца, затем бросилась с корабля в море и почувствовала, как ее тело растворяется в пене.
Солнце поднялось над волнами, и его теплые лучи упали на холодную пену русалочки, которая не чувствовала себя умирающей. Она видела яркое солнце и сотни прозрачных, красивых существ, плавающих вокруг нее — она могла видеть сквозь них белые паруса кораблей и красные облака в небе. Их речь была мелодичной, но не могла быть услышана ушами смертных — так же, как их тела не могли быть увидены смертными глазами. Русалочка заметила, что у нее такое же тело, как у них, и что она продолжает подниматься все выше и выше из пены.»Где я?» — спросила она, и ее голос казался неземным, как голоса тех, кто был с ней. Никакая земная музыка не могла подражать этому.
«Среди дочерей небесных», — ответила одна из них. «У русалки нет бессмертной души, и она не может получить ее, если не завоюет любовь человеческого существа. От чужой воли зависит ее вечная судьба. Но дочери воздуха, хотя и не обладают бессмертной душой, своими добрыми делами могут добыть ее себе. Летим в теплые страны и остужаем знойный воздух, уничтожающий человечество чумой.Мы несем аромат цветов для распространения здоровья и восстановления.
«После того, как мы триста лет стремились делать все доброе, что в наших силах, мы обретаем бессмертную душу и участвуем в счастье человечества. Ты, бедная русалочка, всем сердцем старалась делать то, что делаем мы. Вы страдали и терпели и своими добрыми делами возвысились в духовный мир, и теперь, прилагая триста лет таким же образом, вы можете обрести бессмертную душу.”
Русалочка подняла свои прославленные глаза к солнцу и впервые почувствовала, как они наполняются слезами.
На корабле, на котором она оставила принца, царила жизнь и шум, и она увидела, что он и его прекрасная невеста искали ее. Они с грустью смотрели на жемчужную пену, как будто знали, что она бросилась в волны. Незаметно она поцеловала в лоб невесты и обмахнула принца веером, а затем поднялась с другими детьми воздуха на розовое облако, которое плыло вверху.
«Через триста лет так мы поплывем в Царство Небесное», — сказала она. «И, возможно, мы даже доберемся туда раньше», — прошептала одна из ее спутников. «Незримо мы можем войти в дома людей, где есть дети, и каждый день, когда мы находим хорошего ребенка, который является радостью его родителей и заслуживает их любви, время нашего испытательного срока сокращается. Когда мы летим по комнате, ребенок не знает, что мы радостно улыбаемся его хорошему поведению, потому что мы можем считать на один год меньше из наших трехсот лет.Но когда мы видим непослушного или злого ребенка, мы проливаем слезы печали, и за каждую слезу день добавляется к нашему времени испытаний ».
Хотите еще рассказов о любви , чтобы почитать своему ребенку? Прочтите наш обзор «Десяти лучших детских книжек с картинками о любви»
КРАТКАЯ ИСТОРИЯ ДЛЯ ДЕТЕЙ НАПИСАННАЯ ГАНСОМ КРИСТИАНОМ АНДЕРСЕНОМ
Заголовок иллюстрации от Prawny на Pixabay, с благодарностью.
ПОЗНАКОМЬТЕСЬ С ИСТОРИЯМИ ~ ИДЕИ ДЛЯ РАЗГОВОРА С ДЕТЬМИ
Сочувствие
1.Если бы вы были одной из русалок, впервые увидевших землю, как вы думаете, что бы вы заметили в ней больше всего?
Независимое мышление
1. Что вы понимаете под идеей «бессмертной души», которую бабушка Русалочки говорит ей, что есть у всех людей?
Любовь
1. Русалочке дается возможность спасти свою жизнь, если она убьет Принца. Но она этого не делает. Почему она ставит жизнь и счастье Принца выше своего собственного?
Разговор
1.Какие чувства вызывает у вас эта история? Почему?
Информация о книге!
Схема не найдена.День рассказов сказок (26 февраля)
Соберитесь у костра и устройтесь поудобнее… День рассказов сказок — это изучение мифов и историй, старых и новых. От мрачных сказок до городских легенд — коснитесь темных уголков своего подсознания и посмотрите, что вы найдете…
История дня Tell A Fairy TaleРассказ о волшебных, потусторонних историях — это древняя как время сказка.Хотя термин «сказка» был придуман в 1697 году мадам д’Ольнуа ( context de fées на ее родном французском языке), вполне вероятно, что некоторые сказки возникли еще в бронзовом веке, более 6000 лет назад. На протяжении большей части истории сказки передавались не в письменной форме, а через устную традицию, и каждое поколение рассказывало и драматизировало истории другому.
Древние корни сказки можно проследить по всему миру, от Викрам-Бетаал в Индии и Басни Эзопа в Древней Греции до Арабских ночей на Ближнем Востоке.Именно в конце 17 -х до 19 -х веков появились коллекционеры сказок, в первую очередь Шарль Перро и братья Гримм. В то время как братья Гримм стремились сохранить народные сказки в их чистом виде, документируя их так, как их рассказывали сельские крестьяне, не умеющие читать и писать, Перро и другие переработали сказки для литературного и художественного эффекта, с некоторыми писателями, такими как Ганс Христиан Андерсен. придумывают собственные новые истории.
По мере того, как история сказки переходит в наши дни, становится ясно, что этот жанр по-прежнему популярен, как и прежде. Достаточно взглянуть на успех фильмов Диснея, чтобы увидеть, как эти истории продолжают захватывать наши сердца и воображение.На самом деле, знаменитый замок Диснея вдохновлен замком Нойшванштайн в Германии, построенным не кем иным, как Märchenkönig (сказочным королем), самим Людвигом II Баварским. Расположенный на скалистом холме и подъезжающий к входной двери в конном экипаже, Нойшванштайн и его сложный интерьер изобилуют мифами и легендами — в замке есть даже искусственный грот!
Отмечая День «Расскажите сказку», вы продолжите волшебную традицию, благодаря которой сказки до сих пор являются неотъемлемой частью нашей жизни.
Как сказки меняются со временемПожалуй, один из самых интересных аспектов сказок — это то, как они меняются со временем. Простые сюжетные структуры, мотивы и архетипические персонажи, повторяющиеся во многих культурах, делают эти истории популярными для адаптации и переосмысления.
Хотя в настоящее время мы обычно ассоциируем сказки с детской литературой, вы можете быть удивлены, узнав, что многие из сегодняшних любимых историй имеют довольно темное и тревожное происхождение.Представьте себе мир, в котором ни один дровосек не приходит, чтобы спасти Красную Шапочку от волчьего чрева, или в котором одна из уродливых сводных сестер отрезает себе пальцы на ногах так, чтобы ступня умещалась в тапочке! Начиная с 18, и века, многие сказки были смягчены и переработаны, чтобы они больше подходили для детей.
Эти истории и сам жанр также были адаптированы и изобретены заново для разных периодов времени и культур. Помимо оригинальных современных сказок, есть и различные пересказы, например, в городских условиях или в разных странах.Один из наиболее распространенных способов пересказа исходит от писательниц. Такие авторы, как Анджела Картер и Маргарет Этвуд, взяли то, что часто считается устаревшими стереотипами о женщинах, и изобрели их заново: девушка, попавшая в беду, становится отважной героиней, а пойманная в ловушку невеста покидает своего мужа-людоеда ради нее долго и счастливо.
Почему сказки важныКак часто утверждают, однажды Альберт Эйнштейн сказал: «Если вы хотите, чтобы ваши дети были умными, читайте им сказки.Если хочешь, чтобы они были умнее, читай им больше сказок ». Мы не могли ожидать такой высокой оценки сказок от всемирно известного физика-теоретика, но Эйнштейн признавал важность воображения. Сказки невероятно ценны как для детей, так и для взрослых, когда дело доходит до познания мира, в котором мы живем, и развития нашей способности к творчеству. Психоаналитики также считают сказки благодатной почвой. Наши любимые истории с их поворотами и поворотами, старинными темами и знакомыми персонажами могут раскрыть не только работу нашего личного подсознания, но и фундаментальные элементы нашей коллективной психики.
Как отпраздновать День сказкиК настоящему времени должно быть ясно, что когда дело доходит до празднования Дня «Расскажите сказку», вы действительно можете дать волю своему воображению! И хотя этот день понравится детям, это также отличный повод для взрослых.
Соберите своих друзей и семью и поделитесь друг с другом своими любимыми историями. Пора освежить свои актерские навыки, так как чем более драматичны разыгрывания, тем лучше — хороши ли вы в изображении злой ведьмы или преуспеваете в разыгрывании квестов персонажей через заколдованный лес, вам действительно захочется рассказать сказку. оживают для вашей аудитории.А почему бы не посидеть у костра и поджарить зефир или повесить волшебные огни в гостиной, чтобы добавить атмосферы?
Сказки — это не только рассказы об историях, которые мы знаем и любим, но и идеальный жанр для творчества и оттачивания своих навыков письма. Возьмите известную историю и измените ее, чтобы она соответствовала другому времени или обстановке, или попробуйте придумать свою собственную. Он вполне может начинаться со слов «Однажды давным-давно», но это полностью зависит от вас, будет ли оно «Счастливо навсегда»! Многие библиотеки и литературные организации также поделятся историями и творческими ресурсами и даже проведут мероприятия, чтобы отметить это событие.
Если писать не нравится, то есть множество фильмов и программ по сказкам, которые могут вам понравиться. Дисней Белоснежка и семь гномов , Золушка и Русалочка — лишь некоторые примеры адаптации медиа-гиганта, в то время как фильмы и сериалы, такие как Into the Woods и Tell Me a Story , переплетаются и пересказывать разные классические сказки для новой аудитории.
А если хочется выложиться на полную, почему бы не устроить тематическую вечеринку в стиле сказок? Поощряйте своих гостей приходить в маскарадных костюмах, устраивать волшебный праздник вкусных закусок, таких как пряничные домики и кексы с поганками, и устраивать легендарные вечеринки, такие как охота на горох и строительство замка.
Как бы вы ни решили отпраздновать День сказки, это обязательно будет волшебный праздник!
10 увлекательных сказок для детей
Последнее обновление
Русалки, феи, магия и говорящие животные — вот что приходит на ум, когда думаешь о сказках. Эти сказки — гораздо больше, чем просто рассказы. Их также можно использовать, чтобы научить ваших детей таким ценностям, как доброта и выносливость, как показано ниже, и они являются одним из лучших инструментов для сложного обучения.
Также читайте: 11 лучших коротких рассказов о панчатантре для детей
10 увлекательных сказок для детей
Вот несколько коротких сказок, которыми можно поделиться со своими детьми:
1. Золушка
История Золушки повествует о добросердечной молодой женщине, с которой жестоко обращались мачеха и сестры, но, тем не менее, она сохранила скромное отношение.
Однажды царь решил бросить мяч и пригласил всех юных девушек королевства.Хотя сестры Золушки заставляли ее помочь им подготовиться к балу, они ни разу не спросили ее, не хочет ли она пойти с ними.
Как только они ушли, появилась ее фея-крестная и помогла Золушке пойти на бал с помощью волшебства, которое продержалось только до полуночи. На балу Золушка привлекла внимание принца, так как она была там самой красивой девушкой, и они танцевали всю ночь.
Когда наступила полночь, Золушка должна была покинуть бал, и в ее спешке одна из ее стеклянных туфель упала с ее ног.Принц нашел эту туфлю и поклялся жениться на девушке, которой принадлежала туфля.
Принц ходил от дома к дому в поисках девушки, которая подошла бы к туфлям, и дошел до дома Золушки. Хотя сводные сестры и мачеха Золушки пытались удержать ее от примерки, стеклянная туфля идеально подошла, и вскоре она вышла замуж за принца и жила долго и счастливо.
Это замечательная история, в которой показано, как скромное отношение к делу приносит свои плоды.
2. Красавица и чудовище
Возникшая во Франции, это история о Белль, красивой крестьянской девушке, которая заняла место своего отца, когда он попал в плен к жестокому зверю.
Поначалу Белль чувствовала себя неуютно и пугающе, но вскоре она полюбила чудовище, так как он не делал ничего, кроме как относился к ней с добротой. Когда Белль узнала, что ее отец болен, она умоляла зверя отпустить ее к нему и обещала вернуться, но ее задержал злой Гастон, знаменитый охотник из деревни, который хотел жениться на Белль.Когда деревня узнала о чудовище, они поклялись убить его и штурмом взяли его замок. Хотя он чуть не умер, он был спасен и превратился в красивого принца из-за любви к нему Белль. Оказывается, он был принцем, который вместе со всем своим домом был проклят ведьмой за то, что не относился к ней с добротой. Белль и принц женятся и вместе живут счастливой и мирной жизнью.
Из проклятия принца дети могут понять, как важно быть добрыми, и что в противном случае их ждут плохие последствия.От Belle мы учимся ценить то, что находится в сердце человека, а не его внешний вид.
3. Спящая красавица
Это история принцессы Авроры, долгожданной дочери короля и королевы, которая была проклята злой ведьмой и умерла от укола веретена прялки, потому что ее родители не пригласили к себе фею. Крещение.
К счастью, одна из добрых фей, приглашенных на крестины, смогла помочь.Хотя принцессу еще придется уколоть, она не умрет, а спит сто лет. Другие добрые феи благословили ее, и она выросла красивой, доброй и послушной девушкой, которую часто называли Вересковой Розой.
Как и было предсказано, в свой шестнадцатый день рождения Аврора уколола палец прялкой и погрузилась в глубокий сон вместе со всеми мужчинами, женщинами, детьми и животными в замке.
Спустя сто лет молодой принц попытался попасть в замок, чтобы увидеть знаменитую красавицу, которая так долго спала.Когда он нашел ее, он был ошеломлен ее красотой и наклонился для поцелуя. Это сняло проклятие, и вскоре все в замке проснулись от долгого столетнего сна. Принц и принцесса поженились, и королевство снова стало счастливым и мирным.
Спящая красавица учит нас, что, хотя зло иногда может прерывать нашу жизнь, когда вмешивается добро, оно может смягчить удар и, в конце концов, зло будет побеждено.
4. Рапунцель
Бедная пара попала в большую беду, когда украла фрукты из сада своего соседа. Соседка, которая была ведьмой, узнала о краже и потребовала, чтобы они отдавали ей своего ребенка, когда она родилась, на что пара согласилась.
Молодая девушка, которую ведьма назвала Рапунцель, выросла и стала очень красивой, но злая ведьма держала ее взаперти в башне, из которой не было ни входа, ни выхода. Когда ведьма хотела войти и увидеть ее, она говорила: «Рапунцель, Рапунцель, распусти волосы, чтобы я мог подняться по золотой лестнице».
Однажды, когда Рапунцель пела, чтобы скоротать время, она случайно привлекла внимание молодого принца, который был так очарован ее голосом, что узнал секрет, как добраться до нее.Хотя Рапунцель сначала поразила его, вскоре они полюбили друг друга. Так получилось, что Рапунцель случайно сказала ведьме: «Ой, ты намного тяжелее моего принца!» после чего разъяренная ведьма отрезала ей волосы и выбросила в пустыню. Принц был ослеплен терновником и бродил по земле, оплакивая свою возлюбленную Рапунцель.
Когда они снова нашли друг друга, принца, соблазненного прекрасным голосом, они плакали от радости, и слезы, упавшие из глаз Рапунцель, текли на глаза принца и очищали их, давая ему возможность снова видеть.Эти двое жили вместе в мире до конца своей жизни.
Важно вынести из этой истории то, что нельзя воровать, потому что это может иметь плохие последствия, как в случае с родителями Рапунцель, которые потеряли свою прекрасную дочь из-за жадности и воровства фруктов.
5. Белоснежка и семь гномов
Воистину прекрасная принцесса, Белоснежка была названа в честь цвета ее кожи: белой, как снег, волосы, черные, как черное дерево, и губы, красные, как роза.Ее отец, потеряв жену, снова женился, и эта новая королева была столь же красива, сколь и горда. Она часто сверялась с зеркалом и спрашивала: «Зеркало, зеркало на стене; Кто прекраснейшая из всех?»
Когда Белоснежка начала расти, она становилась все красивее, и волшебное зеркало королевы вскоре стало говорить об этом. В ярости и ревности королева послала охотника убить Белоснежку и принести ей ее сердце.
Охотник, пожалев невинную Белоснежку, сказал ей, чтобы она убегала и никогда не возвращалась.Вместо этого он доставил королеве сердце свиньи. Когда королева сверилась со своим зеркалом и обнаружила, что ее обманули, она решила убить Белоснежку сама и начала готовить свое отравленное яблоко.
Белоснежка тем временем нашла место с семью гномами, с которыми она жила и о которых заботилась. Однажды, когда они работали на рудниках, королева пошла к Белоснежке, переодевшись старой крестьянкой, торгующей яблоками. Белоснежка уговорила откусить от яблока и тут же упала, как мертвая.Когда гномы нашли ее, они обезумели и положили в стеклянный гроб.
Однажды, проходя мимо принца, он заметил, как гномы оплакивают красивую спящую девушку (поскольку она оставалась такой же красивой, как и всегда), и был очарован ее красотой. Он поцеловал ее руку, чтобы попрощаться, и в этот момент яблоко вылетело само, и Белоснежка открыла глаза. Принц был так счастлив, что попросил ее руки, и она согласилась. Был грандиозный праздник, и они счастливо жили и царствовали вместе.Злая королева заболела от зависти и в конце концов умерла.
Мы должны всегда помнить, исходя из судьбы королевы, что если вы жаждете физической красоты, вы действительно потеряете свой покой и будете очень несчастны, когда вас не считают самой красивой. Напротив, доброта и кротость многих покоряют.
6. Русалочка
В подводном королевстве Атлантика, доме русалок, жила русалочка, которая не любила ничего больше, чем смотреть на вещи на поверхности и наблюдать за тем, как живут люди.Она хотела быть человеком, и когда она закончила тем, что спасла красивого принца от утопления, она решила, что должна стать человеком любой ценой, поскольку она хотела быть с ним. Это побудило ее посетить морскую ведьму, которая попросила русалку пожертвовать своим голосом в обмен на человеческие ноги при условии, что русалка вернется в качестве рабыни, если принц не женится на ней. Затем русалка отправилась к своему принцу, но столкнулась с рядом проблем, от того, что принц не узнал ее, до других женихов, которые вышли за него замуж.Однако в конце и русалка, и принц воссоединяются, побеждая ведьму и живя долго и счастливо.
Дети могут научиться быть достаточно храбрыми, чтобы вступить в жизнь, отличную от вашей, чтобы получить то, чего желает ваше сердце.
7. Златовласка и три медведя
Этот обязательно научит ваших детей быть внимательными и уважительными по отношению к другим, поскольку в нем рассказывается о любопытной маленькой девочке по имени Златовласка, которая вторглась на территорию семьи из трех медведей, которые ушли в лес, пока готовили кашу. охлаждение.Она заблудилась в лесу, когда наткнулась на коттедж и через окно заметила, что на столе стоят три миски с кашей и что дома никого нет. Если бы она была более почтительной, она бы ждала, пока медведи вернутся домой, но вместо этого позволила своему любопытству взять верх и вошла в дом. На самом деле, Златовласка не только вторглась в чужую собственность, но и съела кашу медвежонка, сломала ему стул и спала в его постели. Когда ее нашли, она проснулась и так испугалась их, что выбросилась из окна и убежала.
Если бы Златовласка была более почтительной, медведи отнесли бы к ней доброту, и она завела бы новых друзей. Вместо этого она не уважала чужое пространство.
8. Принцесса на горошине
Жил-был принц, который решил жениться только на принцессе. Хотя он путешествовал повсюду в поисках подходящих принцесс, он никогда не мог понять, настоящие ли они принцессы или просто так сказал. Однажды ненастной ночью он и его мать были дома, когда услышали стук в дверь.Князь открыл дверь, и там стояла промокшая девушка, прося укрытия. Его мать решила проверить, действительно ли она принцесса. Она держала горошину под 10 матрасами, прося принцессу спать там. На следующее утро принцесса проснулась и пожаловалась, что матрасы неудобные, и она не может спать всю ночь. Мгновенно они поняли, что эта девушка действительно принцесса, иначе как иначе она могла быть так чувствительна, чтобы чувствовать горошину под матрасом? Таким образом, принц и принцесса поженились и жили долго и счастливо.
Дети могут научиться ценить уникальное мышление, поскольку только творческий ум может придумать гениальный тест «горошек», чтобы определить, действительно ли девочка была принцессой.
9. Гадкий утенок
Эта трогательная история, написанная Гансом Христианом Андерсоном, рассказывает о маленьком утенке, которого все на ферме, где он жил, называли уродливым. Все над ним издевались и плохо обращались, пока однажды он не был вынужден бежать. Несчастный утенок вызывал насмешки и презирал все, кто его встречал, и обнаружил, что он бродит по замерзшей зиме, один и едва сумев выжить.Когда он прилетел к озеру, чтобы искупаться, он встретил трех прекрасных лебедей, которые весело приветствовали его. Его смутило их дружеское приветствие, все это время его прогоняли. Когда он посмотрел на свое отражение в воде, он был удивлен, увидев, что превратился в прекрасного лебедя! Маленькая девочка, бросавшая панировочные сухари благородным лебедям, даже сказала, что он самый красивый из всех.
Мы никогда не должны судить других по их внешнему виду, потому что это не имеет значения.Мало того, что со временем можно развить красоту, истинная красота — это то, что находится внутри, поэтому, если мы будем терпеть и продолжать двигаться вперед в жизни, как это сделал маленький утенок, то однажды мы можем оказаться самыми красивыми. из всех.
10. Принц-лягушка
Жил-был король, у которого были прекрасные дочери. Младший часто любил играть золотым мячом у пруда, посреди леса возле дворца. Однажды ее шар упал в пруд, и он был слишком глубок для принцессы, но ей помогла добрая лягушка, которая сказала ей, что ее слезы растопят даже камни.Он сказал ей, что получит ее мяч для нее, если она позволит ему быть ее товарищем по играм, есть из ее тарелки, пить из ее чашки и оставаться с ней. Она согласилась, но не сдержала слова, когда лягушка вернула ей мяч. Вместо этого она убежала домой и оставила его.
На следующее утро лягушка зашла к ней домой и попросила ее, пожалуйста, соблюдай свою часть сделки. Король, узнав о случившемся, приказал своей любимой дочери сдержать свое обещание. Поэтому она была вынуждена позволить лягушке есть из ее тарелки, пить из ее чашки и оставаться с ней.
На следующее утро лягушка сказала принцессе, что он оставит ее навсегда, если она сделает для него последнее, а именно поцеловает его. Она, обрадовавшись избавлению от него, согласилась и сразу же поцеловала его. Сразу же лягушка превратилась в красивого юного принца. Он был проклят, и единственное, что могло разрушить проклятие, — это поцелуй принцессы.
Еще один урок того, чтобы никого не судить по внешнему виду, эта история также имеет дополнительное преимущество, так как учит ваших детей тому, что выполнять свои обещания полезно.
Польза сказок для вашего ребенка
Вот некоторые из преимуществ сказок для ваших детей:
1. Топливо воображение
Сказки помогают разжечь воображение детей, поскольку переносят их в другой мир, который так отличается от нашего, где есть феи, русалки и волшебство.
2. Улучшает понимание абстрактного
Абстрактное понятие — это понятие идеи или мысли. Например, понятие свободы воли — абстрактное понятие.Это потому, что эти сказки чаще всего связаны с вещами, которых не происходит в действительности, они помогают детям научиться понимать концепции вещей, которые не являются конкретными.
3. Учит ценностям
Мы видим из действий противников, что злоба, гордость и жадность имеют свои последствия. Златовласка — хороший пример того, почему мы должны уважать других. В сказках широко распространено представление о том, что добро побеждает зло, и за него стоит держаться.
4.Решение проблем
Большинство персонажей пройдут через что-то, и именно их сообразительность и изобретательность помогают им победить. Маленьким детям необходимо научиться этому, поскольку они также будут следовать этим примерам и узнавать, как решать проблемы.
5. Знакомство с психологией
Читая сказки своим детям, вы всегда можете пообщаться с ними и спросить их, почему они думают, что определенные люди ведут себя так, как они. Например, в «Красавице и чудовище» мы видим, что зверь был проклят за свою жестокость, но позже он превратился в прекрасного принца.Ваши дети могут хорошо потренироваться, обсуждая, какие изменения в его характере позволили Белль развить к нему чувства и в конечном итоге снять проклятие.
6. Энергия случайного обучения
Ваш ребенок будет узнавать новые слова, фразы и другие аспекты жизни, читая сказки. Это форма случайного обучения, когда люди учатся, фактически не намереваясь чему-либо учиться. Например, читая о гадком утенке, человек знакомится с жизнью животных и узнает, как каждую зиму мигрируют лебеди, хотя это не было целью чтения рассказа.
8. Разоблачает суровые реалии жизни
Дети часто узнают из сказок, что мир — не такое уж красивое и чудесное место, и что для того, чтобы поступать правильно и быть хорошим человеком, нужно уметь терпеть и сохранять хорошее отношение. Любой родитель предпочел бы, чтобы их ребенок узнал реальность добра и зла из историй, чтобы они могли быть сильными, когда они сталкиваются с трудными ситуациями в своей собственной жизни.
9. Впитываю культурную грамотность
Дети знакомятся с различными культурами и образами жизни в разных рассказах, поскольку авторы были из разных мест и имели разные культуры и традиции.Красавица и Чудовище французские, а Гензель и Гретель немецкие.
По мере того, как вы читаете сказки своему ребенку, его / ее навыки аудирования и языковые навыки развиваются лучше и быстрее. К тому же с раннего возраста пополняется словарный запас! Эти увлекательные истории идеально подходят для всегда любопытных детей, умеющих говорить по-умному. Чтобы узнать больше о других способностях вашего ребенка, приобретите FirstCry Intellikit — активное обучение для самых маленьких.
Чтение сказок детям или вместе с ними — один из лучших подарков, которые вы можете им подарить. Чем раньше вы начнете, тем больше вероятность, что эта привычка сохранится.