Статьи публицистический стиль: черты и примеры — Общие дети, г. Воронеж

Содержание

Помогите найти газетную статью публицистического стиля, пожаааалуйста Надо небольшую статью

2. Спишите. Вставьте нужную букву в корни –гар- — -гор-; -кас- — -кос-,-раст-(ращ)—рос-. Обозначьте орфограмму и условия для орфограммы. Выг..реть, … заг..релый, г..рь, перег..ревшая, заг..р, г..рение, г..рючее, подг..релый, ог..рок, наг..рит; к..саться, к..снуться, прик..сновение, неприк..сновенность, к..сательная, прик..сающийся; р…стительность, выр…сший, отр…сль, прор…щивать, р…стовщик. помагите

В период преобразований Петра I особенно активно проникали слова из голландского, немецкого языков, связанные с мореходством, военным делом: штурм, р … ота, верфь, орден, маршрут, камбуз, гавань и др. Философия, геометрия, демократия — слова, заимствованные из английского языка. В связи с татаро-монгольским игом в XIY — XY веках появились заимствования из тюркских языков: амбар, башмак, сарай, сундук и др. Причинами заимствований слов из других языков являются языковые контакты народов, связанные с торговлей, войнами, культурными взаимодействиями.

Вставьте пропущенную букву. Ц…плёнок, полотенц…м, ч…ткий, ш…рох, свеч…й, рощ…й, ж…лоб, ц…кл, ч…лка, товарищ…м, конц…м, ц…ганский, щ…голь, ц…линдр, ш…п … от, чертеж…м, трущ…ба, сгущ…нка, пш…нка, ж…нглёр, ч…ртик, ц…рковой, ш…в, ш…лк, ож…г (руку), ож…г (руки), овц…й, плющ…м.

сообщение «Старославянизмы как самые древнейшие слова письменного языка славян» ;

Написать по 7 причастий, образованных от глаголов 1 и 2 спряжения + написать сами глаголы

Пожалуйста, нужно быстро!! Синтаксический разбор словосочетаний (8 класс) Далеко от города, на мокрой аллее, слишком поздно, нарисованный художником, … гордиться сыном, вода из колодца, в уютной гостиной, унесённый ветром, по-летнему жарко, заниматься спортом, лента из шёлка. Очень прошу!

Напишите рассуждение на тему «Почему диалектные слова все реже встречаются в нашей речи НЕ ИЗ ИНТЕРНЕТА

какой антоним к слову выющися

найти любые неологизмы

1. Выпишите из 2-го абзаца сложные слова. Укажите, к какой части речи они относятся, и обозначьте морфемный состав. 2. Выберите из 2-го абзаца тематич … ескую группу слов «Спорт». 3. Замените выделенное словосочета- ние действительным причастием прошедшего времени. 4. Составьте один «тонкий» вопрос ко 2-му абзацу. 5. Составьте один «Толстый» вопрос ко 2-му абзацу.

Основные жанры, нормы публицистического стиля

Цели: познакомить учащихся с основными жанрами публицистического стиля; учить чёткому определению жанров при работе с текстом газет; воспитывать чувство стиля, жанра при анализе газетных образцов публицистики.

Оборудование: (РМ) «Жанры публицистического стиля», «Виды стилистических ошибок»; газеты (любые).

ХОД УРОКА

I. Коррекция контрольного изложения

1. Анализ орфографических ошибок

На доске учитель делает разбор 2-3 образцов типичных ошибок, ученики записывают в тетради. Дальнейший разбор ошибок ученики производят индивидуально. Можно провести работу в таблице (слово, правило, примеры).

2. Анализ пунктуационных ошибок

3. Анализ стилистических ошибок

Учащиеся записывают только исправленный текст!

Зачитывается 1-2 лучших изложений с творческим заданием.

II. Актуализация опорных знаний

♦ Что такое стилистика?

♦ Дайте определение термину «функциональный стиль».

♦ Перечислите стили речи.

♦ Каковы особенности публицистического стиля?

♦ Что такое иностилевой элемент?

III. Постановка целей и задач урока

Учитель. На уроке мы познакомимся с различными жанрами публицистики и нормами этого стиля. Обратите внимание на теоретический РМ, чтобы потом использовать его при работе с принесёнными газетными публикациями.

IV. Объяснение нового материала

Лекция учителя с элементами самостоятельной работы

— В рамках публицистического стиля широкое распространение получила его газетно-журнальная разновидность. Для нее характерны свои жанры.

Задание по работе с РМ

Прочитайте определение жанров публицистического стиля.

Кратко запишите определения жанров.

ЖАНРЫ ПУБЛИЦИСТИЧЕСКОГО СТИЛЯ

Передовица — передовая статья, статья по одному из актуальных вопросов внешней или внутренней политики государств, выражает мнение издателя, является разновидностью информационной статьи.

Полемическая статья — отклик на другой текст, содержит в себе элементы спора, полемики. Текстам данного типа свойственна яркая эмоциональность, экспрессия, категоричные оценочные суждения, которые могут быть выражены с помощью специальных речевых средств, а могут скрываться под точной и убедительной аргументацией.

Рекламные статьи — статьи, которые в явной или скрытой форме выражают не точку зрения их автора, а точку зрения заказчика. Рекламные публикации могут иметь и информативный характер, и ярко экспрессивный.

Очерк — самостоятельный жанр публицистики, рассказ, основанный на фактическом материале, включающий в себя размышления автора по поводу происшедшего события, а также обобщения социального плана, которые произошедший факт высвечивает. Очерк не имеет тематических ограничений, его содержанием может стать биография человека, историческое событие, любой факт общественной жизни и жизни автора. Различают документальный очерк, в котором авторская позиция скрыта; и публицистический, где автор предстает как реальный наблюдатель или даже участник описываемых событий.

Репортаж — сообщение о местных событиях, о событиях дня в периодическую печать, информация.

Эссе — публицистическое произведение свободной композиции, в котором автор высказывает свои индивидуальные суждения и оценки по тому или иному кругу проблем. В зависимости от проблематики эссе подразделяют на философские, исторические, нравственно-психологические, литературно-критические. Эссе — это жанр размышлений. Вполне уместны в эссе выражения эмоциональной оценки, риторическое усиление речи.

Фельетон — литературно-публицистическое произведение на злободневную тему, в котором сатирически изображаются негативные явления общественной жизни. Фельетону присущи полемичность, художественность, ироничность, сатиричность. Публицистичность фельетона проявляется в злободневности тематики, в негативной оценке соответствующих фактов, чем объясняется широкое употребление эмоционально-экспрессивных, оценочных языковых средств. Сатиричность фельетона состоит в том, что автор не просто дает оценку тем или иным явлениям, а подвергает их осмеянию; её создаёт комическое описание ситуаций и характеров.

Памфлет — злободневное острое сатирическое публицистическое произведение, обычно политического характера, направленное против кого(чего)-нибудь.

V. Закрепление

1. Беседа

♦ К какому газетному жанру следует отнести статью «Я радуюсь!»? (Фельетону)

♦ Какие проблемы жизни общества в фельетоне поднимались?

2. Работа с текстами

Задание. Найдите в принесенных вами газетах статьи разных жанров, докажите свою точку зрения в их определении.

3. Беседа

♦ Что такое литературная норма?

♦ Какие нормы вы знаете?

♦ С какими видами ошибок знакомы?

♦ Какие виды стилистических ошибок вы знаете? (Опора на таблицу стилистических ошибок.

)

4. Работа над коррекцией предложений

Задание 1

Прочитайте заголовки статей из газет. Выпишите заголовки, в которых есть иностилевые элементы. Охарактеризуйте их. Рядом запишите исправленный вариант.

«Рабочая газета» («РГ»): «Молния в оренбургской степи», «Импортное масло и дорогой сахар», «Превращение народа в пипла», «Америка, ты не права!», «Праздник, который не отнять».

Использование иностранного слова в качестве русского с изменением его грамматических свойств является сленговым.

Заголовок «Превращение народа в пипла» содержит иностилевой элемент «пипла».

Статью следовало озаглавить: «Превращение народа в people»

«МК»: «Экономическая дискриминация», «Виктор Пелевин нарывается на проклятие», «Пелевин возродил постмодернизм», «Губернатор послал депутатов».

Статьи следовало озаглавить: «Виктор Пелевин напрашивается на проклятие» или «Виктор Пелевин вызывает огонь на себя»; «Губернатор нагрубил депутатам», убрав сленговые слова.

«Сегодня. Твоё»: «Звезда ошалела от свободы», «Куда вкладывают деньги профессионалы», «Поездка в Сахару: по местам голливудской славы», «Хвостатый мент».

Мент — жаргонное слово.

Статью следует озаглавить: «Хвостатый милиционер».

Задание 2

Охарактеризуйте виды ошибок в предложениях, взятых из подлинных газетных статей. Воспользуйтесь таблицей «Виды стилистических ошибок» (см. с. 35). Запишите предложения в исправленном виде в тетрадь (на доске, под запись или на карточках).

БАЛАКЛАВА

• Балаклава — незаурядный городишко на берегу моря, это место гармонии природы и человеческой истории.

• Стоя у крепости, речь о которой пойдет далее, мой взор от расстилающегося под ногами города перешел к темной туче за дальней горой.

• Но еще больше среди историков и публицистов Балаклава стала фигурировать в связи с трагедией Еврипида «Ифигения в Тавриде».

• Как мы видим, уже с глубокой древности Балаклавская бухта не оставляла за собой равнодушных.

• Поднимаясь к крепости, охватывает ощущение легкости и свободы, несмотря на относительно трудный подъем в гору.

• Стремясь завладеть этим выгодным торговым портом, владетель княжества Феодоро, столица которого находилась на Мангупе, подготовил восстание местного населения.

• Генуэзцы перерубили цепь и принялись осаждать город.

• Когда я побывал здесь в начале 2000-х, подземные сооружения оставили на душе тяжелый осадок.

• Подводя итог, хотелось бы еще раз отметить, что этот молодой курорт не стоит на месте.

• Лет через десять, поставив на высокий уровень сервис и полностью используя рекреационный потенциал, местные власти превратят Балаклаву в настоящую «Русскую Ривьеру».

• И в наших умах наряду с тысячами повседневных мыслей встанет еще одна: «Я сюда обязательно вернусь!»

(Новая крымская. — 2005. — № 10)

• В 1991 году представители Федерации бодибилдинга отправились в гости к Шварценеггеру, прихватив с собой в подарок первую скульптуру.

• По сообщениям российских военных, они действительно действовали на западе Грузии около границы с Абхазией.

• Наконец, докатились до Путина.

(Ошибки связаны с немотивированным употреблением в книжных стилях внелитературных средств — просторечных единиц, диалектизмов, жаргонизмов, узких профессионализмов, а также недопустимых словосочетаний.)

VI. Итог урока

Работа по повторению и закреплению теоретических знаний

Задание. Заполните пустые клеточки по смыслу.

Публицистический стиль

Главная функция		Сферы применения
	Логичность, точность, общедоступность, эмоциональность		Передовица, полемическая статья, рекламная статья, очерк, эссе, фельетон, памфлет

Взаимопроверка по опорной таблице

Опорная таблица «Публицистический стиль»

Главная функция	Стилевые черты	Сферы применения	Жанры
Воздействие	Логичность, точность, общедоступность, эмоциональность	Средства массовой информации, митинги, собрания	Передовица, полемическая статья, рекламная статья, очерк, эссе, фельетон, памфлет

VII. Домашнее задание

1. Теория по учебнику.

2. Задания по уровням.

Высокий уровень

Напишите фельетон на тему школьной жизни.

Достаточный уровень

Напишите статью, рекламирующую творчество любого писателя IX века.

Средний уровень

Найдите в газетах очерк, отметьте его характерные черты.

Поурочное планирование урока в 9 классе на тему : «Публицистический стиль»

II. Актуализация знаний. Прогнозирование.

Эпиграф

Смело и решительно корчуйте из нашей действительности все,

что еще мешает нам жить, не миритесь с бюрократизмом,

подлостью, предательством, равнодушием во всех их проявлениях.

Учитесь всю свою жизнь и учитесь всему!

В.А. А г р а н о в с к и й

Прочитайте текст. Какие ключевые слова составляют его основу? Для чего М. Горький использует антонимы? К чему призывает писатель?

Есть только две формы жизни: гниение и горение. Трусливые и жадные изберут первую, мужественные и щедрые – вторую, каждому, кто любит красоту, ясно, где величественное.

(Заранее ученикам даётся опережающее задание подготовить презентацию

«Публицистический стиль». (Деятельность учащихся) К Просматривают презентацию, отвечают на вопросы.

Читаем и говорим

Упр. 1. Прочитайте текст. К какому подстилю относится публицистическаястатья Ф. Искандера? Обоснуйте свой ответ. Упр.2. Тип речи прочитанного текста из произведения Ф. Искандера – рассуждение- размышление. Укажите его структуру: тезис, доказательство и вывод.

Упр. 3. Послушайте статью, подготовленную учеником для школьной газеты.

Определите ее тему и сформулируйте основную мысль. Докажите, что данный текстиоттсняокс публицистическому стилю. Считаете ли вы удачным заголовок статьи? Если да, то почему?

III. Изучение нового материала

Упр.4. Подготовьте отзыв о данной статье, ответив на следующие вопросы.

Дескрипторы:

1.Определяет позицию автора

2. Пишет отзыв.

3. Аргументирует свой ответ.

Упр.5 Передайте основной смысл статьи одним сложным предложением с союзом потому что. Выпишите из текста статьи выразительные средства языка, которые помогают усилить воздействие на читателей и слушателей.

(И) (Деятельность учащихся) Учащиеся выразительно читают, отвечают на вопросы и выполняют задания.

IV. Освоение изученного материала. Упр. 6. Сочините хокку по содержанию прочитанной статьи школьника (Хокку – японская форма стихосложения для выражения своих мыслей и чувств; состоит из трех строк (от 1 до 3 слов в строке, рифма не обязательна.)

Упр.7. Подготовьте статью на интересующую вас тему. Ознакомьтесь с алгоритмом подготовки публицистической статьи. В отличие очтнойнау статьи в публицистической статье рассматриваются социальные проблемы и явления жизни современного общества, даются их авторская оценка и характеристика.

(И) (Деятельность учащихся) Учащиеся отвечают на вопросы, выполняют задания.

V. Закрепление изученного материала Речевой тренинг

1. Представьте себе, что на следующей неделе собираются закрыть районную библиотеку только для того, чтобы разместить на этом месте кафе. Вам необходимо подготовить для статьи на тему «Библиотека – центр обучения и досуга» аргументы о важности библиотеки для вас и окружающих.

2. Прокомментируйте цитату из книги В.А.Аграновского «Ради единого слова» из серии «Журналист о

журналистике», которая взята в качестве эпиграфа к данному уроку

Критерии успеха:

1) раскрывает содержание по данной теме;

2) использует в письменной работе средства художественной выразительности;

3) соблюдает последовательность в изложении мыслей.

(И) (Деятельность учащихся) Учащиеся выполняют задания

Русский язык и культура речи: Публицистический стиль. Задания 1.

Первое задание

ЗАМЕТКА.

Это самый распространенный информационный жанр. Он сообщает о важном факте, событии общественной жизни. Основные его черты— сжатость изложения, высокая оперативность. Отвечает читателям на вопросы: что, где, когда? Не дает анализа событий, то есть не отвечает на вопрос: почему? В заметке должна содержаться новость, отраженная в конкретном факте общественной жизни — новый факт. Причём не просто факт, а факт, имеющий общественное значение.

СТАТЬЯ.

Это один из самых распространенных и сложных газетных жанров. Ей присущи наибольшая, по сравнению с другими жанрами, широта теоретических и практических обобщений, глубокий анализ фактов и явлений, четкая социальная направленность. Это — исследование, посвященное какому-нибудь важному конкретному вопросу, явлению, где умело сочетается высокий уровень обобщения с мастерством литературного изложения. Жанр статьи присутствует в большинстве периодических изданий, именно он в значительной мере определяет их аналитический уровень и направление.

РЕПОРТАЖ.

В отличие от других информационных жанров репортаж не просто сообщает о фактах, событиях, а показывает их через непосредственное восприятие автора, как бы воссоздавая картину происходящего. В основе репортажа всегда находится общественно значимое событие, которое развивается на глазах у читателя. Это своего рода история события. Характерные особенности жанра — оперативность, динамичность, наглядность происходящего, активно действующее авторское «я», которое помогает создавать так называемый «эффект присутствия», позволяет читателю как бы находиться рядом с репортером и вместе с ним видеть, ощущать событие.

ИНТЕРВЬЮ.

Этот жанр представляет собой беседу журналиста с одним или несколькими лицами, имеющую общественный интерес. Изложение фактов, высказывание о событиях ведется от имени человека, которого интервьюируют. Именно этим— мнением специалиста, компетентного в данном вопросе авторитетного лица — и ценно интервью для читателей. Как и другие информационные жанры, интервью должно быть злободневным, отличаться целеустремлённостью, деловитостью. Интервью может играть даже роль официального политического документа, если его даёт журналисту крупный политический деятель, глава правительства, президент.

ФИЛЬЕТОН.

Это один из сатирических жанров, задача которого— обличение общественных пороков, недостатков, содействие их искоренению. Как и другие, художественно-публицистические жанры, фельетон сочетает в себе понятийные и образно-выразительные средства.

Фельетон, как один из распространённых газетных жанров сатиры, использовался журналистами для борьбы с пережитками, которые мешали общественной жизни.

ПАМФЛЕТ.

Этот жанр отличается от фельетона более острой сатирической окраской, нередко внешнеполитической направленностью. В отличие от фельетона, который строится на одном или группе близких друг другу фактов, явлений, у памфлета более широкий масштаб. Его назначение — вести огонь по системе взглядов, вскрыть существенное в политике врага, в его идеологической концепции, в его методах действия. Этот жанр отличается «убийственной» иронией, едким сарказмом, разящим идейных противников.

ОЧЕРК.

Это главный художественно-публицистический газетный жанр, включающий в себя все функции СМК (средств массовой коммуникации) с преобладающей функцией воспитания. Этот жанр занимает как бы промежуточное место между журналистикой и литературой. Его с успехом используют и газетчики, и писатели.

ЭССЕ.

Эссе – жанр, находящийся на пересечении литературы, публицистики, науки. В научной литературе можно встретить различные определения эссе и различные суждения о жанре. Приведем некоторые из них.
Эссе (франц. «essey» – опыт, набросок) – жанр философской, литературно-критической, историко-биографической, публицистической прозы, сочетающий подчеркнуто индивидуальную позицию автора с непринужденным, часто парадоксальным изложением, ориентированным на разговорную речь.

ОтветитьУдалить

Газетно-публицистический стиль (Реферат) — TopRef.ru

РЕФЕРАТ

на тему: «Газетно-публицистический стиль»

Введение

Речевые стили выделяются как определенные системы в литературном языке, прежде всего с целью сообщения. Каждый речевой стиль имеет более или менее точную цель, которая предопределяет его функционирование и его языковые особенности. Так, для газетно-публицистического стиля основной целью является информация и воздействие; цель делового стиля – установить условия, ограничения и формы дальнейшего сотрудничества двух и более человек; целью научного стиля является доказательство определенных положений, гипотез, аргументаций и т.д. (4, с. 388).

Системный характер использования языковых средств в разных стилях речи приводит к тому, что в определенных сферах употребления языка нормализуется выбор слов и характер их употребления. Образовывается преимущественное использование тех или иных синтаксических конструкций, особенности употребления образных средств языка, употребление различных способов связи между частями высказывания, использование или же, наоборот, игнорирование различных изобразительно-выразительных средств языка, и т.д.

На основе анализа известных работ по стилистике современного английского языка, в своей работе мы бы хотели подробно остановиться на одном из его стилей – газетно-публицистическом стиле (Newspaper style).

Понятие газетно-публицистического стиля складывается из языка газет, общественно-политических журналов, докладов, выступлений, бесед, речей, дискуссий, языка радио и телепередач, документально-публицистического кино (2, с. 407). Газетно-публицистический стиль является наиболее популярным из всех функциональных стилей, поскольку его распространению способствуют средства массовой информации – пресса, радио, кино, телевидение.

Существенное влияние на газетно-публицистический стиль оказывает скорость создания газетно-журнальных текстов, связанная с необходимостью оперативно реагировать на происходящие события. Немалое воздействие на выбор языковых средств и на структуру газетно-публицистического текста оказывает ограниченный объем этого текста, необходимость вместить в него как можно больше информации

В книге И.Р. Гальперина «Очерки по стилистике английского языка» газетно-публицистическому стилю посвящен большой раздел главы о речевых стилях. Внутри газетного стиля автор различает две разновидности: а) стиль газетных сообщений, заголовков и объявлений, которые и составляют, по мнению И.Р. Гальперина, существо газетного стиля, и б) стиль газетных статей, составляющий разновидность публицистического стиля, куда также входят стиль ораторский и стиль эссе (2, с. 397–426)

М.Д. Кузнец и Ю.М. Скребнев, авторы «Стилистики английского языка», считают, что объединять специфические черты языка газеты в понятие газетного стиля неправомерно, поскольку при этом признаки функционального стиля подменяются признаками жанра. Эти авторы также указывают на то, что в разных разделах газеты: передовых статьях, текстах политических документов и выступлений, в статьях по различным вопросам культурной жизни, науки и техники – отражаются различные стилевые системы языка. (4, с. 379). Наряду с публицистическим стилем в газете можно встретить и официально-деловой при публикации документов общего значения, и научный; наконец, в газетах публикуются и художественные произведения или отрывки из них.

Некоторые авторы предлагают выделять не газетный, а информационный стиль, который может использоваться в газетах, на радио и телевидении. Его также называют стилем массовой коммуникации (1, с. 388).

Газеты в своей направленности подразделяются на несколько типов. Так, например, в Великобритании для массового читателя существует так называемая popular paper – массовая газета, печатающая, в основном, материалы сенсационного характера с большим числом фотографий и издающаяся многомиллионным тиражом. К числу таких газет относятся «Дейли Миррор», «Дейли Экспресс» и «Сан». Массовой газете противостоит так называемая quality paper, солидная, респектабельная газета, рассчитанная преимущественно на осведомленного и более образованного читателя и публикующая значительное количество информации на международные, внутриполитические и экономические темы, а также аналитические обзоры. Такие газеты обычно выходят меньшим тиражом. К ним относятся «Таймс», «Гардиан» и «Обсервер».

В Соединенных Штатах различие отмечается между так называемыми tabloids, малоформатными газетами, публикующими сенсационные сообщения, сопровождаемые многочисленными иллюстрациями, и более солидной прессой. Типичным примером tabloids является нью-йоркская Daily Mirror. Такого рода издания пользуются популярностью среди малоимущих и малообразованных читателей. Для более просвещенной читательской аудитории существуют такие газеты, как «Нью-Йорк Таймс», «Вашингтон Пост», и другие.

Газетно-публицистический стиль является самостоятельным функциональным стилем, обладающим определенным социальным назначением, комбинацией языковых функций, ставящей своей главной целью сообщение, призыв и убеждение (воздействие). (1, с. 386). Поэтому в газетно-публицистическом стиле имеется большой выбор лингвистических, грамматических и композиционных особенностей, помогающих сблизить автора с собеседником.

1. Лексические особенности

В лингвостилистическом плане данный стиль оперативно регистрирует возникновение новых слов и выражений, заимствований и специфических сокращений, принятых в национальном языке, изобилует интернационализмами. (2, с. 412). К лексическим особенностям относятся и сочетание стилистически нейтральной и эмоциональной лексики, наличие стереотипов и неологизмов, упрощенный синтаксис разговорной речи (to bar, to ban, to ax, сленг – to snog «целовать», booze «алкоголь), рассчитанный на восприятие широкими слоями населения, и усложненный, приближающийся к научному стилю (терминов: mortgage, leukaemia).

Исследователи отмечали большой процент собственных имен: топонимов, антропонимов, названий учреждений и организаций и.т.д., более высокий по сравнению с другими стилями процент числительных и обилие дат. С этимологической точки зрения характерно обилие интернациональных слов и склонность к инновациям, которые, однако, весьма быстро превращаются в штампы и клише: vital issue, free world, pillar of society, escalation of war, terrible tension, plea of mercy, фразеологизмов: to give smb. the boot «уволить». Обилие клише замечено давно и указывается всеми исследователями. Все эти клише, так же как некоторые литоты типа not unimportant, not unworthy, и т.п., придают тексту глубокомысленное звучание, даже если его содержание совершенно банально, например: in my opinion it is not an unjustifiable assumption that вместо I think. Клише обслуживают ситуации, регулярно повторяющиеся в рамках газетно-публицистического стиля. Многие клише почерпнуты из профессиональных жаргонов (полит. hard—liner консерватор), многие – из общего сленга (think—tank мозг).

Авторы работ по газетно-публицистическому стилю отмечают большой процент абстрактных слов, хотя информация, как правило, конкретна. Отмечается обилие не столько эмоциональной, сколько оценочной и экспрессивной лексики: When the last Labour Government was kicked out. (Daily Mail). Эта оценочность часто проявляется в выборе приподнятой лексики (4, с. 395).

Наконец, особенностью газетно-публицистического стиля являются аллюзии на хорошо известные факты и события дня. Наиболее часто аллюзии встречаются в статьях, комментирующих события внутренней жизни страны. В зависимости от характера газеты, от содержания самой статьи, от цели, которую преследует автор, меняется характер аллюзий, тип образности и соотношение разговорных и книжных элементов в статье.

В газетно-публицистическом стиле встречается лексика из профессионализмов. Цель – облегчить восприятие информации читателем, достичь определенного коммуникативного воздействия. Политические термины выражают точно определенные политические концепции, такие как republic, monarchy, national servanty.

Также стоит отметить замену простого глагола устойчивым сочетанием, что добавляет в каждое предложение лишние слоги и создает впечатление большей плавности: militate against, make contact with, be subjected to, have the effect of, play a leading part (role) in, take effect, exhibit a tendency to, serve the purpose of и т.д. (4, с. 397). В таких сочетаниях чаще всего участвуют такие глаголы, как prove, render, serve, form, play. Используются они часто в пассивной форме: greatly to be desired, a development to be expected, brought to a satisfactory conclusion.

К композиционным особенностям можно отнести вариабельность в оформлении заголовка, изложение основной информации и главной мысли обычно в начале текста.

2. Грамматические особенности

Грамматическое своеобразие языка в газетно-публицистическом стиле исследовано В.Л. Наером [3, с. 287]. Он отмечает своеобразие в использовании времен и залогов, высокий удельный вес неличных форм, обилие сложных атрибутивных образований, особые формы введения прямой речи и преобразования прямой речи в косвенную, а также особенности порядка слов.

Исследователи газетно-публицистического стиля отмечают также множество цитат прямой речи и развитую систему различных способов передачи чужой речи. Один из этих специфических способов – недословная, сокращенная передача речи с примечаниями журналиста в запятых; цитируемая речь приводится при этом без кавычек. Такую прямую речь называют «вольной прямой речью», «неотмеченной» или «адаптированной». (3, с. 291). Но еще больше случаев прямой речи, отмеченной кавычками. Иногда сама цитата, данная в кавычках, содержит ироническую переделку содержания того или иного высказывания. Отмечается также тенденция к опущению артиклей.

Предложным оборотам всегда отдается предпочтение перед герундием (by examination of, а не by examining). Аналогичное явление наблюдается в области союзов и предлогов, где простые короткие слова заменяются такими оборотами, как with respect to, having regard to, in view of, on the hypothesis that.

3. Использование выразительных средств

В отличие от официально-делового стиля газетно-публицистический стиль, входя в систему массовой коммуникации, не является обезличенным. Он индивидуализирован по группам людей: возрастным, образовательным, социальным, идеологическим, по интересам и т.д. В отличие от художественных произведений, в газетно-публицистическом стиле не подтекст, а сам текст вполне определенно выражает оценочное отношение к излагаемым фактам.

Черта, сближающая этот стиль со стилем художественной речи, – это проявление индивидуального в изложении содержания. И здесь, конечно, степень проявления индивидуального ограничена особенностями самого стиля (4, с. 399).

Среди стилистических средств изобразительности и выразительности используются тропы, сравнения, гиперболы, аллегории, эвфемизмы, пословицы, поговорки, крылатые слова, цитаты. Очень сильным средством создания публицистичности выступают авторские обновления стилистических средств, т.е. намеренное изменение формы этих средств. Для выделения и подчеркивания тех или иных слов или словосочетаний применяется намеренное нарушение обычного порядка слов в предложении – инверсия, антитеза, риторический вопрос, вопросно-ответная структура высказывания.

В газетно-публицистическом стиле могут употребляться литературно-книжные слова, неологизмы (даже такие, которые требуют пояснения в тексте), вводные предложения и другие компоненты газетно – публицистического стиля (2, с. 408).

Заключение

На основании обзора теоретических источников, мы пришли к выводу:

На лексическом уровне газетно-публицистического стиля характерно наличие неологизмов, фразеологизмов, слов разговорной лексики, профессионализмов, обилие клише и штампов. Необходимость в сжатии информации приводит к применению аббревиатур.
На грамматическом уровне – использовании времен и залогов, обилие сложных атрибутивных образований, особые формы введения прямой речи и преобразования прямой речи в косвенную, а также наличие цитат.
Среди стилистических средств изобразительности и выразительности используются тропы, сравнения, гиперболы, аллегории, эвфемизмы, пословицы, поговорки, крылатые слова.

Газетно-публицистическому стилю свойственны все языковые функции за исключением эстетической и контактоустанавливающей. Однако, это справедливо по отношению не ко всем газетным материалам. Статьи и публицистика могут в большей или меньшей степени приближаться то к научному, то к художественному тексту и иметь соответствующий набор функций.

Газетно-публицистический стиль более или менее однороден по своим стилистическим характеристикам, однако и здесь часто можно встретить случаи соединения литературно-книжной и разговорной речи. Это объясняется чрезвычайно разнообразными сферами общественной деятельности, которые находят свое освещение на страницах газет.

Список использованной литературы

газетный стиль публицистический лексический

Арнольд И.В. «Стилистика современного английского языка» – Л., 1981 423 стр.
Гальперин И.Р. «Очерки по стилистике английского языка» – М. 1958, 459 стр.
Наер В.Л. Функциональные стили английского языка. – М., 1981, 458 стр.
Скребнев Ю.М.М.Д. Кузнец «Стилистика английского языка» – 1960, 433 стр.

Что такое журналистика?

Журналистика — это писательство на темы, связанные с новостями, для всех средств массовой информации, как печатных, так и непечатных. Это также сложный процесс сбора и анализа информации, редактирования информации и придания ей контекста. Журналист всегда участвует в отборе и представлении того, что он или она считает заслуживающим внимания, и в соблюдении стандартов правды и честности в репортажах. Журналистика включает в себя все, от «жестких» новостей политики и государственных дел до более мягких, которые включают в себя человеческий интерес и истории о знаменитостях.Сегодня журналистика также предоставляет сообщения об образе жизни, медицинские новости, прогноз погоды, науку, образование и многое другое.

Однако, прежде чем новости можно будет опубликовать на газетной бумаге или прочитать с телесуфлера, идеи должны быть написаны человеком. Этот человек — журналист и, скорее всего, имеет образование в области написания статей для новостных агентств. Это потому, что журналистское письмо сильно отличается от любого другого стиля композиции. Есть несколько этапов процесса журналистики, который начинается со сбора новостей от местного, национального или мирового сообщества и заканчивается, когда они распространяются через любое количество каналов СМИ.К ним относятся радио и телевидение, газеты и журналы, а теперь и вездесущий и повсеместный Интернет.

Большинство населения мира полагается на журналистику, чтобы оставаться в курсе. Журналисты действуют как глаза и уши обычного человека, а часто и как их рупор, что не всегда выгодно. Одно можно сказать наверняка: журналистика — это постоянно развивающаяся профессия. Но вопрос в том, какие люди являются журналистами? Ответ может вас удивить. В первую очередь, большинство журналистов — белые мужчины.В целом, по оценкам, журналисты из числа меньшинств составляют около 12 процентов любого средства массовой информации. Это стало реальностью с конца 1970-х годов, даже несмотря на то, что большинство новостных организаций заявляли, что их цель — увеличить разнообразие своих редакций. К тому же у журналиста должны быть навыки письма выше среднего или отличные. Этот навык не является естественным для большинства людей, его необходимо развивать и оттачивать. Это опыт, на приобретение которого уходит сотни, если не тысячи часов.

Следовательно, если вы заинтересованы в карьере в журналистике, вы должны с самого начала осознать, что вы собираетесь проводить много часов наедине со своей ручкой и бумагой или текстовым редактором, тренируясь, как создавать слова и идеи, которые будут интересны, интригующий и заставляющий задуматься.

Давайте рассмотрим, что подразумевается под термином «новости», прежде чем двигаться дальше. В простейшей форме новости — это изложение события, мнения или факта, которые заинтересуют людей. Отчет обычно представляет собой текущий инцидент и избегает клеветы или нечестной клеветы в отношении другого человека.Существует ряд условий, которые обычно применяются, когда журналист решает, заслуживает ли информация освещения в печати. Во-первых, наибольший интерес обычно вызывают те события, которые происходят ближе всего к получателям новостей. Хотя люди могут слегка интересоваться событиями на другом конце света, они склонны полагать, что это не имеет большого отношения к их собственному повседневному существованию.

Во-вторых, если информация касается людей, которые хорошо известны, она, как правило, более интересна для среднего человека и, следовательно, заслуживает внимания и заслуживает внимания.Хотя узнавание об испытаниях и невзгодах, успехах и неудачах, возможно, не повлияет на человека, обычно это долгожданное отвлечение от однотипности жизни человека. Затем люди находят новую и своевременную информацию, заслуживающую внимания. Людям нравится узнавать о необычных событиях, а последние новости стали одной из самых распространенных фраз в журналистике. Наконец, истории с конфликтами обычно захватывают аудиторию, хотя они также захотят завершить ее. Когда история, такая как разлив нефти в Персидском заливе, продолжается в течение недель или месяцев, люди теряют интерес.

Кроме того, 24-часовые новостные циклы изменили динамику работы журналистики. Крайние сроки, которые могли быть однажды в 24-часовом периоде, теперь плавные, непрерывные, безостановочные. Сегодня аудио и видео в гораздо большей степени полагаются на печать, чем на печать, и люди, работающие в этой части бизнеса, считают себя такими же участниками журналистского процесса, как писатели и репортеры. Меняется парадигма журналистики.

Типы материалов для печати

Начинающему журналисту может быть полезно лучше понять различные классификации печатной журналистики.Три основных типа — это газеты, журналы и книги. Газеты выпускаются в форме международных, еженедельных, воскресных, национальных, местных, бульварных и широкоформатных газет. Цифры тиражей также отражают газеты — чем больше число, тем выше доходы от рекламы и тем более влиятельная газета.

Журналы — это отдельная и широкая форма печатной массовой коммуникации. Вообще говоря, они обслуживают разные возрастные группы и / или интересы, такие как бизнес, искусство, подростковая мода, ведение домашнего хозяйства и десятки других предметов и специализированных категорий.Обычно они печатаются на глянцевой бумаге с большим количеством цветов и фотографий, в мягком переплете и выпускаются в соответствии с календарем, который нравится их потребителям. Некоторые выходят еженедельно, другие — раз в две недели, а есть наиболее распространенная форма — ежемесячный журнал. За исключением тех, которые предназначены для доставки важных новостей, большинство журналов предназначены для развлекательного чтения с короткими статьями и множеством изображений. Журналы, как правило, не предназначены для обучения, хотя могут. и не предполагается, что они будут использоваться в качестве справочных, за исключением специальной категории академических и рецензируемых журналов, которые написаны для обращения к слою населения, ориентированному на образование.

Книги — это третья форма печатного носителя (в твердом переплете и в мягкой обложке). И они восходят к самым ранним дням человечества. Было время, когда книги создавались вручную, по книг за раз. Немногие были обучены искусству чтения еще во времена древнего человечества, и еще меньшее количество обладало способностью писать или копировать с помощью торговых инструментов, которые были популярны в то время, таких как перо и чернила. Хотя никого из этих писцов нельзя охарактеризовать как журналистов, они придают почти романтический оттенок истории писательской и издательской деятельности.Более того, он предлагает подлинный взгляд на истоки журналистики и письма задолго до изобретения печатного станка.

Характеристика журналиста

Журналисты — особая порода. Возможно, общей характеристикой является увлечение печатным словом и склонность манипулировать им как для собственного назидания, так и для профессиональных целей. Журналисты любят слова. Им нравится бесконечное количество способов, которыми они могут быть организованы для передачи сообщения или информации своей аудитории.Написание может быть проблемой, но это никогда не будет рутиной. Журналист смотрит на профессию как на призвание, и они, как правило, мотивированы ответственностью точно и честно информировать общественность о важных событиях на местном, национальном и международном уровнях.

Журналисты по большей части осторожные люди. Они склонны проверять свои источники, проверять свои формулировки, проверять цитаты и даже орфографию. Этого требуют журналистские стандарты. В тех редких случаях, когда журналиста «разоблачают» за предоставление ложной или вводящей в заблуждение информации, это становится признаком стыда, как алое письмо Эстер.Для многих в отрасли это не что иное, как профессиональный грех, если допустить ошибку случайно или намеренно в процессе информирования общественности.

Журналисты очень внимательно следят за сроками, сроками и подписью и соблюдают их. Более того, журналисты всегда доверяют своим ресурсам и избегают повторения того, что является лишь слухами — если, конечно, журналист не занимается слухами, например, в индустрии развлечений.

Конечно, у начинающих и опытных журналистов есть и другие общие черты, и все они важны; но не менее ценным является развитие стиля, голоса, который будет вашим собственным, подлинным, информативным и отражающим вашу личность.Как видите, стать журналистом намного сложнее, чем вы могли представить!

Будущее журналистики

В мире нет профессии, для которой время от времени не требовалось бы времени, чтобы размышлять не только о том, где они были и кто они, но и о том, куда они направляются. Это тема, которая всегда хороша для душевных дебатов. Что мы действительно знаем, так это то, что журналистика была подобна тлеющему углю; он начался как пепел в древних цивилизациях, а к концу 1600-х годов превратился в единое пламя, которое при надлежащем уходе и надзоре переросло в пожар, которым он является сегодня.Сейчас так много информации, что люди кричат от перегрузки и начинают отворачиваться в сторону более простых времен, когда новости их не поглощали.

Когда информационные технологии были представлены миру, журналисты были взволнованы тем, как их можно использовать для формирования и развития профессии. Однако не может быть никаких сомнений в том, что вместо этого он поглотил практику. Технологии также продолжают падать друг на друга и переходить от жестких форматов к мультимодальности. Но что верно, если убрать все навороты, суть журналистики останется прежней.Независимо от того, как будет выглядеть журналистика в будущем, практик должен быть непредвзятым, а в своей работе — без плагиата. Они не должны уступать взяткам или срезать углы, чтобы вывести историю на рынок перед конкурентом, просто чтобы быть первыми. Журналистов сегодняшнего и завтрашнего дня необходимо побуждать к работе, чтобы информировать публику без фальсификации, и быть готовыми неустанно практиковать это ремесло, чтобы поддерживать и улучшать свою способность доносить до аудитории через печатное слово. Очевидно, что журналистика останется закрепленной за категорией «профессии» из-за высоких ожиданий, которые она возлагает, и необходимого высокого уровня квалификации.

Это было широкое и достаточно исчерпывающее введение в суть журналистики и наиболее важные аспекты профессии. У вас была возможность развить свои способности в поиске заслуживающих внимания историй, интервьюировании и ведении заметок, , а также в выявлении и манипулировании наиболее распространенными структурами в процессе написания. Вы узнали об этике и законности, которые сопровождают журналистскую практику, и сделали обзор грамматики для писателя.

Давайте сначала рассмотрим искусство глубокого письма. В то время как большинство журналистов могут обнаружить, что придерживаются только важных новостей, повторяемых в нескольких абзацах, может наступить время, когда ваш редактор попросит вас написать что-то более длинное и сложное. Вы должны иметь общее представление о том, как это делается.

Углубленная отчетность

Журналист, который намеревается подготовить подробный отчет, с самого начала понимает, что это требует обширного исследования — обращения к многочисленным базам данных и ресурсам и, возможно, к интервью, чтобы собрать всю информацию, которая необходима читателю. подробный отчет о новостях.

Один из самых известных примеров глубокой журналистики произошел в 1970-х годах, когда, казалось бы, безобидное проникновение в гостиничный номер в Вашингтоне, округ Колумбия, в конечном итоге привело к свержению президента Соединенных Штатов после того, как репортеры раскрыли уотергейтский скандал. Поучительно посетить библиотеку и сесть и просмотреть актуальные газеты в том виде, в каком они появились — теперь доступные на микрофишах. Это более реально для студента, чем просмотр его в Интернете, где он теряет большую часть актуальности, которая сопровождала рассказ в те дни.Углубленное сообщение является синонимом журналистского расследования, и его цель — следить за историей с ожиданием раскрытия или разоблачения человека или события (или того и другого). Чаще всего рассматриваемая деятельность является незаконной, и преступник намеренно держит общественность в неведении.

В подробных рассказах обычно используется компонент, называемый графом орехов — также пишется граф орехов. Это журналистский термин, обозначающий определенную часть подробного сюжета или новостной статьи.Обычно второй абзац длинной статьи — своего рода абзац внутри абзаца — действует как внутренняя наводка. Его называют ореховым графом, потому что он, как и орех, содержит суть или существенные части истории. Слово граф — это аббревиатура от слова параграф граф. Цель графа орехов — подытожить основную идею истории. Поскольку журналистские расследования задуманы, чтобы быть длинными, диаграмма психов добавлена для читателей — чтобы с самого начала дать им понять суть истории.

Графики

Nut также могут содержать другие типы информации. Они могут объяснить актуальность истории, ее важность для читателя и действовать как переход от зацепки к сути дела. Проблема для писателя заключается в том, что отрезок может быть длиннее одного абзаца, но не двух. Как насчет примера?

Марджи Мэдисон вышла из общежития во вторник и не нашла ничего, кроме пустого замка, свисающего с велосипедной стойки на месте ее велосипеда.«Кто-то украл мой мини-байк», — сказала она.

Гайка График

Мини-велосипеды — новая цель воров кампусов по всей стране. Только в округе Полк ежегодно крадут в среднем 75 мини-байков, и это число продолжает расти.

Индустрия мини-велосипедов ведет большой бизнес с студентами колледжей. Многие не могут позволить себе купить автомобиль, и этот моторизованный велосипед задает больше тенденций, чем обычный велосипед.

Отчет о глубине… продолжение

Подробный репортаж, история нуждается в гораздо большей проработке; Глубинный репортер должен полагаться на исследования, организацию и хорошее письмо.Если вы собираетесь написать подробный рассказ, вы должны выделить достаточно времени, необходимого для исследования и изучения, написания и редактирования. Нет сомнений в том, что отчет о глубине требует больше времени, усилий, энергии и размышлений. Это можно сравнить с написанием 10-страничной работы в среднесрочной перспективе.

Следовательно, репортеру глубинного доклада необходимо предоставить необходимое количество времени для исследования и сбора информации по предмету. У подробных историй также есть крайние сроки, и писатель должен научиться планировать свое время, чтобы он не исследовал или не писал историю в последнюю минуту.Концепции, которые должны быть включены в рассказ, должны разрабатываться на ранних этапах процесса, а не в конце. Это необходимо для обеспечения правильной структуры и направления статьи.

Хотя журналист, который берет на себя задачу написать подробные статьи, возможно, почерпнул идею своей истории из того, что они прочитали, услышали или увидели, что вызвало их интерес, автор всегда должен помнить о необходимости писать на интересы или потребности аудитории, а не самих себя.Как и в любом другом письме, рассказ должен быть о людях или о том, как что-то влияет на людей. Интервью и диалоги помогают разбить длинные части, которые в противном случае были бы довольно сухими для чтения после нескольких абзацев.

Глубокое письмо отражает потребности онлайн- или Интернет-письма, поскольку слишком много текста без каких-либо перерывов может выключить читателя. Подробный рассказ требует включения графиков, диаграмм, изображений и т. Д.

Еще один интересный аспект подробного рассказа состоит в том, что у писателя есть несколько вариантов.Во-первых, мы знаем, что это не обязательно должно соответствовать стандарту последних новостей, необходимому для важных новостей. Но это может быть ответвлением недавней истории, рассматривая ее с другой точки зрения. Кроме того, читателям нравится читать, а авторы подробных рассказов, как правило, с удовольствием пишут статьи, которые могут появляться в виде серий, где они разбиваются на части в течение нескольких дней. Его также можно вести как отдельную историю, что обеспечивает большую универсальность подробных отчетов по сравнению с другими типами.

Рассказы-расследования — отличительная черта глубокой журналистики.Но есть и другие типы. Например, социальные, политические, поведенческие и другие тенденции — отличные темы для углубленного изучения. Глубокий рассказ также может быть аналитическим материалом, который разбивает большую тему на более мелкие части для более подробного изучения. Глубокие истории также могут быть интерпретирующими, предоставляя читателям предполагаемое значение того или иного.

Если вы собираетесь работать в сфере журналистики, вы не можете открыто специализироваться на искусстве глубокого письма — но не удивляйтесь, если этого от вас ждут время от времени.Хорошей идеей будет попрактиковаться в этом специальном письме в свободное время, чтобы вы могли получить некоторый опыт, прежде чем ваш редактор навяжет вам один! Последнее, что вы хотите сделать, это сказать: «Но я никогда раньше не писал подробных историй». Это не признак хорошего журналиста!

Журналистика импорта

Итак, что означает эта фраза и почему мы сохранили ее до самого конца?

Это означает, что вы выбираете профессию, которая может влиять на жизнь людей и изменять ее.Журналисты осваивают все области, представляющие общественный интерес: науку, искусство, политику, бизнес и даже СМИ. Их цель — держать общественность в курсе, потому что информированная общественность с меньшей вероятностью будет использована или контролироваться. В такой демократии, как наша, свободные и открытые СМИ — это все, что стоит между правами личности и тиранией. Новости, как правило, неприятные и предназначены для того, чтобы раскрыть изнанку общества, которой мы не можем гордиться.

Например, продолжающееся сообщение о несправедливом количестве чернокожих мужчин, ставших жертвами преследований и насилия со стороны полиции.Ни один американец не любит это слышать. Нам нравится верить, что наши полицейские силы справедливы и честны. Но если нет, кто это раскроет? У обычного человека редко бывает время исследовать проблемы такого рода — они заняты своей собственной жизнью. Но это не значит, что мы не хотим знать об этом или что нам все равно, и мы хотим, чтобы что-то изменилось. В этом и состоит цель журналиста — выявить социальные, политические и другие проблемы как предвестники общественного участия и перемен.Журналистика — это почетная работа, а также занятие, приносящее удовлетворение.

Журналист — это сторожевой пес каждой группы. У нас есть священники, которые жестоко обращаются с детьми, благотворительные организации, ворующие деньги, учителя, занимающиеся сексом со студентами, и правительственные чиновники, которые работают в собственных интересах, а не в интересах своих избирателей. И , эти должны быть хорошими парнями!

Как ни в какой другой профессии, первая обязанность журналиста — быть правдой. Его или ее первая лояльность должна быть к гражданам, и их цель всегда должна заключаться в проверке информации до того, как она будет напечатана.Есть несколько вещей, которые сложнее стереть, чем ущерб репутации человека из-за небрежной и неточной отчетности. Журналисты не должны мириться с людьми, о которых они пишут, или участвовать в событиях, которые они исследуют. Например, нельзя быть зависимым игроком и писать о проблемах азартных игр в своем сообществе. Журналисты провоцируют публичные комментарии, критику и компромиссы. Журналисты не должны подменять своими мнениями и суждениями объективное представление правды.

Здесь урок будет приостановлен достаточно долго, чтобы понять, что действительно происходит в журналистике. Бывают случаи, когда средства массовой информации или журналист заявляют о своей справедливости и уравновешенности, но это совсем не так. К счастью, в наши дни существует так много источников новостей, что у людей есть возможность услышать более чем одну сторону истории.

Дело в том, что вы связаны своей собственной этикой, своим долгом излагать правду — или, по крайней мере, все стороны истории, чтобы читатель мог сделать свои собственные выводы.Журналистика — это не письмо для урока английского языка. Это письмо не для развлечения — даже если это развлекательные новости. Это письмо, в первую очередь, для информирования, за которым следует предоставление читателю интерпретации событий — четко обозначенных как таковые — и действия в качестве агента изменений.

Да, журналист приносит публике важные истории. Возможно, мир никогда бы не узнал факт, если бы вы не нашли время, чтобы изучить его и поделиться им с ними. Вы служите обществу, вы влияете на благо, вы интересуетесь окружающим вас миром — с острым умом, умелым пером, способностью к языку и решимостью не отклоняться от своей цели.

Итак, действительно больше нечему научить вас быть журналистом.

Давай, писатель!

(PDF) Различные формы журналистского письма

МООК SWAYAM по печатной и вещательной журналистике Модуль 14

Различные формы журналистского письма

1. Общие принципы или ценности, лежащие в основе всех форм написания новостей

Определенные основные принципы в новостях следует понимать написание.Эти принципы

могут относиться к хорошей идее, которая, по мнению индивида, будет хорошо резонировать с читателями или привлечь мгновенное внимание читателя. Идея может заключаться в совершенно новом ракурсе

или репортаже о текущей истории / проблеме с новым углом зрения или развитии

. Это может быть взгляд на текущую проблему из аккаунта от первого лица. Для

приведите пример, рассказ может быть о трудностях, с которыми столкнулся пациент с астмой

во время пика загрязнения воздуха в Дели.

Следующее важное соображение, которое необходимо для написания, — это тонкое понимание языка и стиля

. «Тон» слов автора и

фраз также дает представление о ценностях, идеологии и культурных ценностях.

Хорошее письмо важно для профессионала в области СМИ, так как оно требуется во всех сферах деятельности

, связанных с этой областью, будь то печатная журналистика, радиовещательная журналистика,

Реклама, связи с общественностью или онлайн-СМИ.Однако крайне важно, чтобы

понимали, чем написание новостных материалов отличается от других форм письма, таких как

художественной литературы и поэзии.

Написание статей для средств массовой информации имеет конкретную цель повышения осведомленности или информирования

общественности или читателей о важном политическом, социальном или экономическом вопросе. Факты

истории должны быть представлены таким образом, чтобы они захватывали или удерживали внимание читателя

, описывали все событие или проблему всеобъемлющим и простым языком

и анализировали их таким образом, чтобы это расширяло уже существующие

знания читателя.Основное различие между журналистским письмом и другими формами

состоит в том, что другие формы письма служат определенной организационной цели или стратегическим интересам писателя или спонсирующего органа, а не общественным интересам.

Новостные статьи написаны для читателя, у которого достаточно времени, чтобы быстро просмотреть историю.

. Новостные сюжеты становятся все короче и четче с уменьшением объема внимания на

, особенно после появления Интернет-СМИ.Однако это может быть неверно для

специализированных новостных столбцов, таких как редакционные статьи, анализ новостей, статьи, обзоры,

повествовательные статьи. Новости часто пишутся в стиле перевернутой пирамиды:

с 5W (Что, Когда, Где, Почему и Кому) и 1H (Как) вверху статьи

для быстрого чтения и понимания событие или выпуск или новая разработка

за один раз.

2. Введение в написание новостей

Для разных продуктов могут быть разные стили и форматы написания, но написание

может быть похожим, особенно для начинающих.По мере того, как каждый получает больше опыта в качестве писателя,

каждый человек может развивать свой процесс, стиль письма и время, затрачиваемое на написание

произведения, также может значительно сокращаться. Часто у писателей есть отличная идея или история, которую нужно реализовать

, которая может сразу же заинтересовать читателя. Однако проблема начинается с начала

рассказа и воплощения идеи в окончательный текст, который редактор опубликует.

газетных статей — стили цитирования: краткое руководство по APA, MLA и Turabian

Базовый формат цитирования книги требует указания имени автора, названия книги, имени издателя и даты публикации.В отредактированных книгах, когда они цитируются полностью, будет указано имя редактора вместо имени автора.

ГАЗЕТЫ Базовый формат газетной статьи включает имя автора (если имеется), заголовок, название газеты, дату выпуска, а также номера раздела и страницы, на которых размещена статья. Turabian рекомендует цитировать газетные статьи только в примечаниях, если статья не критична к аргументу или часто цитируется. В следующих статьях библиографии предполагается, что образцы статей являются критическими.Turabian также не рекомендует указывать номера страниц, поскольку газеты часто выпускаются в нескольких изданиях, а нумерация страниц может варьироваться от одного издания к другому.

СТАТЬЯ В ГАЗЕТЕ — АВТОР НЕТ В СПИСКЕ
Пример основан на статье, опубликованной в «Block and Tackle Times» 31 октября 1995 г. в разделе A на страницах 1 и 5. Статья была озаглавлена «Конгресс голосует за сокращение. Субсидии владельцам ранчо земляных червей: спортивные рыбаки недовольны потерей дешевых червей.«Автор статьи не был указан.

APA

Конгресс голосует за сокращение субсидий для владельцев ранчо дождевых червей: спортивные рыбаки корчатся из-за потери дешевых червей. (1995, 31 октября). Время блока и отбора , A1, A5.

MLA

«Конгресс голосует за сокращение субсидий для владельцев ранчо дождевых червей: спортивные рыбаки недовольны потерей дешевых червей». The Block and Tackle Times, 31 октября 1995 г., стр. А1, А5.

ТУР.

«Конгресс голосует за сокращение субсидий для владельцев ранчо дождевых червей: спортивные рыбаки недовольны потерей дешевых червей». The Block and Tackle Times , 31 октября 1995 г.

СТАТЬЯ ГАЗЕТЫ — ПЕРЕЧЕНЬ АВТОРА
Пример основан на статье автора Алви Сингер под названием «Let Freedom Ring», опубликованной в газете Sioux Falls Trumpet 1 января 2001 года на странице A12.

APA

Певец А.(2001, 1 января). Пусть свобода звенит. Труба Су-Фолс , A12.

MLA

Певец, Элви. «Пусть звенит свобода». Sioux Falls Trumpet, 1 января 2001 г., стр. A12.

ТУР.

Певец, Элви. «Пусть звенит свобода». Труба Су-Фолс , 1 января 2001 г.

ГАЗЕТНАЯ СТАТЬЯ ИЗ ПОЛНОТЕКСТНОЙ БАЗЫ ИНТЕРНЕТ
Пример основан на статье, написанной автором Энни Холл для газеты Split Cities Tattler 30 сентября 2001 года.Статья появилась в разделе А газеты на странице 1 под заголовком «Психиатр обвиняет средства массовой информации в невротическом поведении». Полный текст статьи взят из подписной базы данных AlltheNews Online 30 сентября 2002 г.

APA

Холл, А. (2001, 30 сентября). Психиатр обвиняет средства массовой информации в невротическом поведении. Сплит-Сити Татлер , A1.

MLA

Холл, Энни. «Психиатр обвиняет средства массовой информации в невротическом поведении.» Split Cities Tattler, 30 сентября 2001 г., стр. А1. AlltheNews Online, www.allthenewsonline.com/SCT/093001_psychiatrist.html. По состоянию на 30 сентября 2002 г.

ТУР.

Холл, Энни. «Психиатр обвиняет средства массовой информации в невротическом поведении». Split Cities Tattler , 30 сентября 2001 г. http://www.allthenewsonline.com/SCT/093001_psychiatrist.html (по состоянию на 30 сентября 2002 г.).

СТАТЬЯ ИЗ ИНТЕРНЕТ-ВЕРСИИ ГАЗЕТЫ
Пример основан на статье, написанной автором Блэки Далией для газеты Crying Out Loud.Статья, которая появилась в качестве дополнительной статьи в онлайн-версии газеты и не была в печатной версии, называлась «Начинающие актрисы, предупрежденные об опасностях ночной жизни Голливуда». Статья была опубликована в Интернете 12 сентября 2008 г. и в тот же день была найдена.

APA

Далия, Б. (2008, 12 сентября). Начинающие актрисы предупреждали об опасностях ночной жизни Голливуда. Громкий крик . http://www.cryingoutloud.com

MLA

Далия, Блэки.«Начинающие актрисы предупреждены об опасностях ночной жизни Голливуда». Crying Out Loud, 12 сентября 2008 г. www.cryingoutloud.com/20080912/dahlia.html. По состоянию на 12 сентября 2008 г.

ТУР.

Далия, Блэки. «Начинающие актрисы предупреждены об опасностях ночной жизни Голливуда». Crying Out Loud , 12 сентября 2008 г. http://www.cryingoutloud.com/20080912/dahlia.html (по состоянию на 12 сентября 2008 г.).

Как писать газетные статьи, Написание статей для газет, см. Примеры

Занимаясь заочным письмом, я написал ряд статей для местных газет.Хотя я всегда хотел писать художественную литературу, курс рекомендовал начать с научной литературы и журналистики. Это потому, что гораздо проще продать газетную статью, чем книгу, особенно если вы пишете статью, представляющую интерес для местных жителей, и приближаетесь к местному изданию.

Опубликование статьи дает вам ценный опыт работы с редакторами и того, как они редактируют (или, в некоторых случаях, убивают) вашу работу, чтобы она соответствовала странице.

Написание обзора концерта или театра — отличная отправная точка.Если концерт местный и вы хорошо пишете, местная газета, скорее всего, воспользуется вашей работой. Вот как я начал — я написал рецензию на группу, в которой играл. По общему признанию, это было немного дерзко, но участие в группе означало, что я знал музыку и знал, что никто из газеты не присутствовал, чтобы оценить концерт. Это позволило мне убедительно рассказать о группе и выступлении.

Чтобы написать статью, нужен угол. Когда в Великобритании впервые был введен запрет на курение, я решил написать об этом, поскольку у меня был друг, который управлял местным пабом.Я взял у него интервью, рассказав о влиянии, которое это оказало на его бизнес. Редактору понравился местный ракурс, и статья сразу попала в следующий выпуск. Идея действительно простая, но она сработала. Используя местные контакты, вы можете создать что-то уникальное, о чем никто бы не подумал и не смог бы написать.

Я обнаружил, что единственное, чего следует избегать, занимаясь такой внештатной журналистикой, — это высказывать свое собственное мнение. Никого не волнует, что вы думаете. Читателям просто нужны факты, чтобы они могли составить собственное мнение.Я обнаружил, что редакторы склонны исключать все, что основано на мнениях, а не на фактах. Вы можете описать то, что произошло, и позволить интервьюируемому высказать свое мнение, но ваши собственные мысли не нужны. Кажется, этот метод работает хорошо. Сохранение непредвзятости приводит к более высокому уровню успеха.

Я не могу подробно говорить об этом, поскольку художественная литература — моя первая любовь, и я просто использовал написание статей как ступеньку, чтобы получить опыт редактирования и публикации работ.Однако опыт, который я получил в результате этого, оказался бесценным. Для любого писателя журналистика — отличная отправная точка.

Ниже приведены копии некоторых статей, которые я опубликовал в местной прессе; Bristol Evening Post и South Avon Mercury.