Свойства психика: ПСИХИЧЕСКИЕ СВОЙСТВА — Гипертекстовый словарь методических терминов

2.Психика.Свойства психики

Психика с точки зрения материалистического подхода определятся как субъективный образ объективного мира.

Смысловое содержание понятия психики. Свойства психики.

1. Первым, что вытекает из приведенной формулировки психики, является утверждение ее вторичности, производности по отношению к первичному миру. Между субъектом и объектом существуют диалектические отношения, взаимопереходы идеального и материального мира и его образцы.

Для выделения и описания таких взаимосвязанных процессов в психологии употребляются два понятия: интериоризация и экстериоризация. Первый означает процесс перехода, переноса чего­ то внешнего, материального во внутренний, вторичный план психического отражения, в субъективный образ.

Процесс экстериоризации заключается в обратном, т.е. в преобразовании субъективного в материальную форму существования.

2. Субъективность психики означает также, что образ в определенном философском смысле идеален, т.е. наличествует только в сознании. Мир существует объективно, независимо от отражающего человека. Образ не отделим от социума.

Поэтому психика — это некоторое единство, но не тождество (!) материального и идеального, их отношение. Психика не мозг, не тело, не социум и не объективный мир, а их особое свойство. Единство взаимодействия человека с окружающей средой – психика.

3.Термин «субъективный» в исходном определении психического образа означает также, что этот образ принадлежит субъекту, личности.

Все психические процессы, свойства и состояния существуют и функционируют в целостной, личностной организации, в субъектной интеграции.

4. Субъективный — это значит созданный личностью,

субъектом, рожденный в его активности, в особой отражательной деятельности.

Психика — это не только образ как «картинка», как результат, но и сама активность, внутренняя деятельность по построению такого образа. Психика нужна для обеспечения жизни в переменчивом мире, для действования человека в этом мире, поэтому психическое отражение рефлекторно, т.е. существует как процесс и как результат взаимодействия мира и субъекта.

5.Наконец, необходимо выделить еще одну сторону субъективности психики, которую можно назвать пристрастностью. Поскольку образ создан субъектом, принадлежит ему, используется им, то этот образ непременно несет в себе те или иные проекции самого субъекта. Образ избирателен, поскольку построен именно кем­то и для чего­то. Образ, как и субъект, как и его деятельность, на что­то

направлен.

Основные подходы к пониманию психики

Критерий психического

А.Н.Леонтьев предложил свой критерий, который был вполне объективным, но не морфологическим, а функциональным. Критерием появления психики является наличие чувствительности. Чувствительность появляется там, где раздражимость проявляется абиотически. Чувствительность – способность реагировать на раздражители окружающей среды, которые являются сигналами для жизненно важных раздражителей благодаря их объективно устойчивой связи. Критерием чувствительности является способность образовывать условные рефлексы – закономерная связь внешнего и внутреннего раздражителя с той или иной деятельностью посредством нервной системы

Классификация психических явлений. Их деление на процессы, свойства и состояния.

Все психические явления делятся на три группы:

1. психические процессы;

2. психические состояния;

3. психические свойства личности.

Психический процесс —это акт психической деятельности, имеющий свой объект отражения и свою регуляционную функцию.

Психическое отражение —это формирование образа тех условий, в которых осуществляется данная деятельность. Психические процессы —это ориентировочно-регулирующие компоненты деятельности. Психические процессы подразделяются на познавательные (ощущение, восприятие, мышление, память и воображение) , эмоциональные и волевые.

Вся психическая деятельность человека —это совокупность познавательных, волевых и эмоциональных процессов.

Психическое состояние —это временное своеобразие психической деятельности, определяемое ее содержанием и отношением человека к этому содержанию.

Психические состояния являются относительно устойчивой интеграцией всех психических проявлений человека при определенном его взаимодействии с действительностью. Психические состояния проявляются в общей организованности психики.

Психическое состояние —это общий функциональный уровень психической активности в зависимости от условий деятельности человека и его личностных особенностей.

Психические состояния могут быть кратковременными, ситуативными и устойчивыми, личностными.

Все психические состояния подразделяются на четыре вида:

1. Мотивационные (желания, стремления, интересы, влечения, страсти).

2. Эмоциональные (эмоциональный тон ощущений, эмоциональныйотклик на явления действительности, настроение, конфликтные эмоциональные состояния —стресс, аффект, фрустрация).

3. Волевые состояния —инициативности, целеустремленности,решительности, настойчивости (их классификация связана со структурой сложного волевого действия).

4. Состояния разных уровней организованности сознания (онипроявляются в различных уровнях внимательности).

Психика как свойство мозга

9.08.2015

Психика – это отражение, мозгом реальной действительности, проявляющаяся у человека в трех видах психических явлений: психические процессы, психические состояния, психические свойства (свойства или особенности личности).

Все психические явления проявляются вовне как действия и поступки человека, из которых складывается его деятельность, которой он активно преобразует внешний мир.

Психика понимается как свойство высокоорганизованной материи, заключающееся в активном отражении субъектом объективного мира, в построении субъектом неотчуждаемой от него картины мира и саморегуляции на этой основе своего поведения и деятельности.

В психике представлены и упорядочены события прошлого, настоящего и возможного будущего.

На человеческом уровне события прошлого выступают в данных опыта, представлениях памяти, события настоящего – в совокупности образов, переживаний, умственных актов, а события возможного будущего выступают в побуждениях, намерениях, целях, кроме того, – в фантазиях, грезах, сновидениях. Психика у человека носит как осознанный, так и неосознанный характер. Благодаря активному и опережающему отражению органами чувств и головным мозгом внешних объектов в форме психики становиться возможным осуществление действий, адекватных свойствам этих объектов и тем самым выживание организма и поисковая и надситуационная активность.

Поэтому определяющими признаками психики являются отражение, дающее образ предметной среды, в которой действуют живые существа, их ориентация в этой среде и удовлетворение потребности в контактах с нею. Эти контакты по принципу обратной связи контролируют правильность отражения. Благодаря обратной связи производится сопоставление результата действия с образом, возникновение которого опережает этот результат, предваряя его в качестве своеобразной модели действительности.

Психика как особое свойство высокоорганизованной материи мозга возникла на основе элементарной способности органической материи реагировать на внешние воздействия, на основе раздражимости. Под влиянием усложнения среды и образа жизни у живых организмов возникло более сложное, чем раздражимость, свойство – общая чувствительность к внешним воздействиям среды, т. е. недифференцированные ощущения. Реакция (ответ) на внешние воздействия в связи с изменением внутреннего состояния организма происходила в виде простейших движений живого существа.

В процессе эволюции животного мира, развивались органы чувств, органы движения и нервная система животных. Из общей чувствительности возникли и развивались далее специальные ощущения – зрительные, слуховые, обонятельные, кожные. Эти ощущения, будучи отражением различных свойств воздействующих на животное предметов, позволяли ему лучше ориентироваться в окружающей среде, служили внутренним регулятором его поведения. Вместе с развитием нервной системы животных в процессе их приспособления к условиям существования развивалась и их психика.

У человека нервная система имеет самый высокий уровень развития, что объясняется особыми условиями его существования и деятельности. Поэтому психика человека, его сознание существенно отличаются от психики животных.

Процесс отражения объективного мира человеком является особым процессом. Своеобразие его заключается, прежде всего в том, что оно не пассивное, зеркальное отражение, а активное. Это означает, что люди, отражая объективный мир, сами на него воздействуют, изменяют его в соответствии со своими целями, интересами, потребностями. Процесс отражения действительности человеком носит целенаправленный, сознательный характер и неразрывно связан с активной деятельностью, практикой человека.

Практику надо понимать не только как деятельность отдельного человека, но и как деятельность всего общества. Практика является источником знаний людей об окружающем их мире и о них самих, на практике люди проверяют истинность этих знаний, в практической деятельности они реализуют свои замыслы. Но изменяя окружающий мир, человек меняется и сам.

Все психические процессы и все стороны личности человека формируются и развиваются только через активную практическую деятельность.

Научная психология, на основе всестороннего изучения конкретной психологии людей, приходит к выводу, что психика, т. е. отражательная деятельность мозга, представляет собой единство субъективного и объективного. Она объективна по содержанию и субъективна по форме, ибо принадлежит конкретным людям, отличающимся друг от друга как по своим природным свойствам, так и по образу жизни и условиям воспитания.

Психика выступает как единая цикличная система, имеющая историю и рефлекторная по своему типу.

Ключевые слова: Психика, Мозг

Источник: Середина Н. В., Шкуренко Д. А., Основы медицинской психологии: общая, клиническая, патопсихология / Серия «Учебники, учебные пособия». – Ростов н/Д: «Феникс», 2003. – 512 с.

Материалы по теме
Психика и особенности строения мозга Столяренко Л.Д., Основы психологии
Мозг и психика Рогов Е.И., Общая психология. Курс лекций
Психические расстройства при сосудистых заболеваниях мозга и нейроинфекциях Психиатрия: Учебник — Под редакцией В. К. Шамрея, А. А. Марченко: Санкт-Петербург, СпецЛит…
Теория мозговой системной динамической локализации психических функций . ..
Нарушение психических функций при поражении вторичных полей кожно-кинестетического анализатора Нейропсихология: учебник для вузов / М.Е. Баулина. — М.: Издательство ВЛАДОС, 2018. — 391 с…
Психические расстройства при сосудистых заболеваниях головного мозга Краткий курс по судебной психиатрии : учеб. пособие / А.В. Горшков, Г.Р. Колоколов. — М. :…
Мозговая организация психических процессов Семенович А.В., Введение в нейропсихологию детского возраста
Нарушение психических функций при поражении ствола головного мозга Нейропсихология: учебник для вузов / М.Е. Баулина. — М.: Издательство ВЛАДОС, 2018. — 391 с…

Новые карты астероида Психея раскрывают древний мир металла и рока | MIT News

Позднее в этом году НАСА запустит зонд размером с теннисный корт в пояс астероидов, область между орбитами Марса и Юпитера, где остатки ранней Солнечной системы вращаются вокруг Солнца. Оказавшись внутри пояса астероидов, космический корабль наведется на Психею, большой, богатый металлами астероид, который считается древним ядром ранней планеты. Зонд, названный в честь своего астероида, затем проведет около двух лет на орбите и анализирует поверхность Психеи, чтобы понять, как эволюционировали ранние планетарные тела.

В преддверии миссии, которую возглавляет главный исследователь Линди Элкинс-Тэнтон ’87, SM ’87, PhD ’02, планетологи из Массачусетского технологического института и других организаций представили краткий обзор того, что космический корабль Psyche может увидеть, когда достигнет его назначения.

В статье, опубликованной сегодня в журнале Journal of Geophysical Research: Planets , команда представляет наиболее подробные на сегодняшний день карты свойств поверхности астероида, основанные на наблюдениях, сделанных большим количеством наземных телескопов в северной части Чили. Карты показывают обширные богатые металлом области, охватывающие поверхность астероида, а также большую впадину, которая, по-видимому, имеет различную текстуру поверхности между внутренней частью и его краем; эта разница может отражать кратер, заполненный более мелким песком и окруженный более каменистыми материалами.

В целом поверхность Психеи оказалась удивительно разнообразной по своим свойствам.

Новые карты намекают на историю астероида. Его каменистые области могут быть остатками древней мантии, похожей по составу на самый каменистый внешний слой Земли, Марса и астероида Веста, или отпечатком прошлых столкновений с космическими камнями. Наконец, кратеры, содержащие металлический материал, подтверждают идею, предложенную предыдущими исследованиями, что астероид мог испытать ранние извержения металлической лавы, когда его древнее ядро ​​остыло.

«Поверхность Психеи очень неоднородна», — говорит ведущий автор Саверио Камбиони, почетный научный сотрудник Кросби в Отделе наук о Земле, атмосфере и планетах Массачусетского технологического института (EAPS). «Это эволюционировавшая поверхность, и эти карты подтверждают, что богатые металлом астероиды — интересные и загадочные миры. Это еще одна причина с нетерпением ждать миссии «Психея», которая отправится к астероиду».

Соавторами Камбиони являются Кэтрин де Клеер, доцент кафедры планетологии и астрономии Калифорнийского технологического института, и Майкл Шепард, профессор экологических, географических и геологических наук в Блумсбургском университете.

Мощность телескопа

Поверхность Психеи была в центре многочисленных предыдущих картографических работ. Исследователи наблюдали за астероидом, используя различные телескопы для измерения света, излучаемого астероидом в инфракрасном диапазоне, который несет информацию о составе поверхности Психеи. Однако эти исследования не могли пространственно разрешить вариации состава на поверхности.

Камбиони и его коллеги вместо этого смогли увидеть Психею в более мельчайших деталях с разрешением около 20 миль на пиксель, используя объединенную мощность 66 радиоантенн Большой миллиметровой/субмиллиметровой решетки Атакамы (ALMA) на севере Чили. Каждая антенна ALMA измеряет свет, излучаемый объектом в миллиметровом диапазоне длин волн, в диапазоне, чувствительном к температуре и определенным электрическим свойствам поверхностных материалов.

«Сигналы антенн ALMA можно объединить в синтетический сигнал, эквивалентный телескопу диаметром 16 километров (10 миль)», — говорит де Клеер. «Чем больше телескоп, тем выше разрешение».

19 июня 2019 года ALMA сосредоточила весь свой массив на Психеи, когда она вращалась вокруг пояса астероидов. Де Клеер собрал данные за этот период и преобразовал их в карту теплового излучения на поверхности астероида, о чем команда сообщила в исследовании 2021 года. Те же самые данные были использованы Шепардом для создания самой последней трехмерной модели формы Психеи с высоким разрешением, также опубликованной в 2021 году9.0003

Воспроизвести видео

Слева на этой карте показаны свойства поверхности Психеи, от песчаных участков (фиолетовый/низкий) до каменистых участков (желтый/высокий). На карте справа показано изобилие металлов на Психеи, от низкого (фиолетовый) до высокого (желтый).

Чтобы найти совпадение

В новом исследовании Камбиони провел моделирование Psyche, чтобы увидеть, какие свойства поверхности могут лучше всего соответствовать, и объяснить измеренное тепловое излучение. В каждом из сотен смоделированных сценариев он задавал поверхность астероида различными комбинациями материалов, например, областями с разным содержанием металлов. Он смоделировал вращение астероида и измерил, как смоделированные материалы на астероиде будут испускать тепловое излучение. Затем Камбиони искал смоделированные выбросы, которые лучше всего соответствовали фактическим выбросам, измеренным ALMA. Он полагал, что этот сценарий покажет наиболее вероятную карту материалов поверхности астероида.

«Мы запускали эти симуляции область за областью, чтобы выявить различия в свойствах поверхности, — говорит Камбиони.

В ходе исследования были составлены подробные карты свойств поверхности Психеи, показывающие, что фасад астероида, вероятно, покрыт большим разнообразием материалов. Исследователи подтвердили, что в целом поверхность Психеи богата металлами, но содержание металлов и силикатов варьируется по всей поверхности. Это может быть еще одним намеком на то, что в начале своего формирования астероид мог иметь богатую силикатами мантию, которая с тех пор исчезла.

Они также обнаружили, что по мере вращения астероида материал на дне большой впадины — вероятно, кратера — меняет температуру намного быстрее, чем материал на краю. Это говорит о том, что дно кратера покрыто «прудами» из мелкозернистого материала, подобного песку на Земле, который быстро нагревается, тогда как края кратера состоят из более каменистых материалов, которые нагреваются медленнее.

«Пруды мелкозернистых материалов были замечены на небольших астероидах, гравитация которых достаточно низка, чтобы удары сотрясали поверхность и вызывали скопление более мелких материалов», — говорит Камбиони. «Но Психея — большое тело, поэтому, если на дне впадины скопились мелкозернистые материалы, это интересно и несколько загадочно».

«Эти данные показывают, что поверхность Психеи неоднородна, с возможными значительными вариациями в составе», — говорит Симона Марчи, научный сотрудник Юго-Западного исследовательского института и соисследователь миссии НАСА «Психея», которая не участвовала в текущем исследовании. «Одной из основных целей миссии Psyche является изучение состава поверхности астероида с помощью его гамма-лучей, нейтронного спектрометра и цветного формирователя изображений. Таким образом, возможное присутствие композиционных неоднородностей — это то, что команда Psyche Science стремится больше изучить».

Это исследование было поддержано EAPS Crosby Distinguished Postodoctoral Fellowship и частично Фондом Heising-Simons.

Четыре определяющих свойства разума

В этом видео Марк Солмс кратко описывает четыре определяющих свойства разума: субъективность, сознание, интенциональность и действие.

Посмотреть стенограмму

9.8

Что такое разум? Это важный вопрос, потому что, в конце концов, что вы такое, если не ваш разум? Вы можете сказать, глядя в зеркало, что это я, эта штука, мое тело. Но что, если бы я сказал вам, что завтра вы впадете в постоянную кому, но не волнуйтесь, мы сохраним ваше тело в живых. Они сохранят его в постоянном, вегетативном состоянии. Я думаю, вы были бы очень встревожены этой перспективой, потому что где вы будете? На самом деле, перспектива множества врачей, заботящихся о вашем теле, не так уж сильно отличается с точки зрения вашего разума от множества гробовщиков, заботящихся о вашем трупе. Так кто ты?

63.4

Чем отличается разум от тела?

69,5

Я часто спрашиваю аспирантов психологии, что такое разум. Ведь психология — это наука о разуме, psyche logos. У них часто просто не хватает слов, чтобы рассказать мне, что именно они изучали все эти годы. Я также спрашиваю резидентов в психиатрии, что такое разум. В конце концов, психиатрия — это медицинская специальность, которая лечит психические расстройства. Итак, ум — это нечто очень реальное, очень практичное. Он существует в природе. Есть даже лекарства, которые лечат это. И все же психиатрам тоже очень трудно объяснить мне, что такое разум. Они говорят мне, что их лекарства изменяют химический баланс мозга.

118

Но я уже говорил, что между мозгом и разумом, между вашим телом и вами самим есть разница. В чем эта разница? Думаю, это подводит нас к первому определяющему свойству разума. Разум — это не тело. Ум – это субъективный аспект тела. Это существо тела. Тело — это объективный аспект вас. Вы являетесь субъективным аспектом своего тела. Таким образом, разум является прежде всего субъектом. Но во всем есть субъективный аспект. Есть существо обезьяны. Есть существо мыши. Есть существо улитки, муравья или даже бактерии.

171.4

Можем ли мы говорить о разуме бактерии как о ее субъективном аспекте? Что касается компьютера, телефона или ковра, они тоже имеют субъективные аспекты. Есть объективный взгляд на ковер, и есть субъективное бытие ковра. Но ясно, что абсурдно говорить о разуме ковра. Это заставляет меня предположить, что есть еще одно определяющее свойство ума. Дело не только в том, что ум является чем-то субъективным, он ощущается чем-то, что является умом. Поскольку быть ковром не похоже на что-то, мы не довольны приписыванием разума ковру.

220.1

С другой стороны, откуда мы знаем, что быть ковром не похоже на что-то? Я думаю, что это важный вопрос. Как мы приходим к определению того, что имеет чувства, а что нет? Как я уже сказал, бактерия, муравей, улитка, мышь, обезьяна — как мы вообще можем знать, кто из них разумен, кто обладает сознанием, а кто из них, можно сказать, обладает разумом?

247,8

Проблема, однако, еще хуже, потому что, если бы мы придумали объективный или надежный, действительный критерий для определения того, имеет ли что-то чувство или нет, мы все равно остались бы с проблемой того, что о бессознательном уме. Ум не является синонимом сознания, чувствительности, чувства. Это, конечно, был великий вклад, великое открытие Зигмунда Фрейда, когда он более 100 лет назад представил идею бессознательного. Что мы подразумеваем под бессознательным умом? Что делает его ментальным, что отличает его, скажем, от компьютера?

293,5

Я собираюсь доказать, что это что-то еще, это третье определяющее свойство разума — это интенциональность, намерение к чему-то, стремление к объекту. Это можно сделать, не осознавая, что вы это делаете. Есть такая вещь, как наличие бессознательных намерений, бессознательных целей, бессознательных желаний.

321,5

Это подводит меня к следующему и последнему из того, что я считаю определяющими свойствами разума. Если вы говорите о бессознательных намерениях, о силах, мотивационных силах, действующих через вас, можете ли вы действительно говорить о себе как о разуме, а не о некоем инстинктивном побуждении? Я думаю, что это различие, эта градация от биологической мотивационной силы до действительного разума допускает градации. То, что допускает степени, о которых я говорю, мы можем назвать агентностью или свободой воли. В какой степени вы являетесь владельцем своего ума, владельцем своей интенциональности, распоряжаетесь своей собственной волей? Эти четыре вещи, я думаю, являются определяющими свойствами ума. Ум есть нечто субъективное.

377,9

Ум сознателен. Это похоже на что-то. Но не весь ум сознателен. Однако бессознательный ум обладает атрибутом интенциональности. И в той мере, в какой вы являетесь владельцем этой интенциональности, в той мере, в какой вы являетесь агентом, в такой степени о вас можно сказать, что у вас есть ум. Теперь, в течение следующих четырех уроков, я хочу раскрыть эти четыре вещи, о которых я говорил. Я хочу объяснить, почему я думаю и что я подразумеваю под субъективностью ума, способностью сознания ума, интенциональностью ума и его деятельностью. И я хочу обратиться ко всем этим вопросам в отношении тела.

420.8

Как эти вещи связаны с телом и почему?

В течение следующих шести недель мы используем данные и выводы из различных дисциплин, чтобы ответить на вопрос: что такое разум? Это приведет к дальнейшим вопросам, например, для чего нужен разум и что он делает.

Для меня это тревожное упражнение, чтобы спросить моих собственных студентов-психологов, что такое «разум». Психология, конечно, наука о разуме, и все же им очень трудно ответить на этот вопрос. Иногда из их ответов у меня создается впечатление, что чем больше вы изучаете психологию, тем меньше вы знаете о разуме. Кажется, в конечном итоге они верят, что это просто очень сложное устройство для обработки информации. Они забывают, что значит быть разумом.

Этот курс посвящен четырем определяющим характеристикам разума:

• Субъективность (2-я неделя)
• Сознание (Неделя 3)
• Намеренность (Неделя 4)
• Агентство (5 неделя)

В следующие недели мы раскроем каждую из этих определяющих характеристик разума и исследуем, как и почему они связаны с телом и мозгом.

Эта статья из бесплатного онлайн-ресурса

Что такое разум?

Создано

Присоединяйся сейчас

Мы предлагаем широкий выбор курсов от ведущих университетов и учреждений культуры со всего мира. Они предоставляются поэтапно и доступны на мобильных устройствах, планшетах и ​​компьютерах, поэтому вы можете приспособить обучение к своей жизни.