Задачи дошкольникам на логику: Задачи по математике для дошкольников

Задачи по математике для дошкольников

Дата: 4 марта 2014 Автор: Алина Рубрика: Для дошкольников

Логические задачи по математике для дошкольников – это не простые задачи. Потому что главное здесь не найти правильный ответ (их может быть несколько или не быть вовсе), а научиться мыслить, сравнивать, анализировать, делать выводы, пользоваться своим жизненным опытом и наблюдательностью. А также логические задачи – это отличный способ развить то, что называют смекалкой. Поэтому они такие интересные и совсем не скучные. А если отнестись к ним серьёзно, но легко и с юмором, то можно найти по-настоящему креативные решения. Попробуем?

Задачки на смекалку

1. У меня есть 3 домашних питомца, а всего у них 10 лап. Как такое может быть?
(Один из питомцев пернатый – у него 2 лапки, а двое других четвероногие. Но возможны и другие варианты – например, питомцами бывают и экзотические насекомые, у них 6 лапок, а есть и вовсе безлапые питомцы.)

2. Во дворе растут 3 дерева – берёза, клён и рябина. Грач сел не на берёзу, синица не захотела садиться на дерево без вкусных ягод. Куда сел воробей?
(Воробей сел на берёзу, грач на клён, а синица на рябину)

3. В пенале у Аси лежат 4 простых карандаша и 2 цветных. Какое минимальное количество предметов нужно взять, чтобы в руке точно оказался простой карандаш? (3 предмета)

4. Алёша пилил дрова. Сколько ему нужно сделать распилов, чтобы разделить бревно на 2 части? А на 3 части? А если бы он не дрова пилил, а делил бублик, сколько нужно сделать «распилов», чтобы отрезать от бублика кусочек?

5. Лена, Аня и Женя помогали бабушке в саду. Бабушка захотела сделать детям подарки. «Куплю-ка я куклы обеим девочкам», – подумала бабушка. Неужели она ошиблась и неправильно сосчитала детей?
(Бабушка не ошиблась, девочек было действительно двое: Лена и Аня, а мальчику Жене бабушка купила гоночную машинку)

6. Сыщик в панике: он обнаружил возле дома странные следы. Сначала от дома вели следы взрослого, маленького ребёнка и птицы (видимо, вороны). Ровно через 10 шагов следы птицы обрываются. Ещё через 10 шагов обрываются следы ребёнка. Это похищение! Прав ли сыщик?
(Скорее всего, сыщик не прав. Птица просто взлетела, а ребёнка взял на руки взрослый. Впрочем, вариант, когда ребёнок попятился домой по своим собственным следам, тоже не лишён некоторой логики.)

Задачка на “засыпку”

8. Черепаха пришла в гости к своей подруге, которая живёт на 14 этаже. Лифт оказался сломан – придётся подниматься пешком. Черепаха начала свой путь после полудня. Полчетвёртого уже – черепаха на четвёртом этаже. Полпятого уже – черепаха на пятом этаже. Полвосьмого уже – черепаха на восьмом этаже. Когда же она доберётся до 14 этажа?
(Полвторого ночи)

Задачи на логику для самых маленьких

Игра «Что лишнее?», как говорится, классика жанра. Но мир вокруг многовариантен, и не всегда ответы на жизненные вопросы однозначны. Предложим ребятам задачи с несколькими решениями. Если ребёнок найдёт сам все из них – замечательно. Если увидит только одно – не страшно, главное, чтобы он мог объяснить свой выбор, а другой вариант решения можно найти вместе.

1. Найди лишнее:

Коза, лось, кабан (коза, потому что это домашнее животное, или лось, потому что слово начинается на букву «Л», или кабан, потому что у него нет рогов)
Тыква, персик, перец (тыква, так как слово начинается на «Т», персик – он растёт в саду, а не в огороде, как остальные, или перец – у него форма совсем не шарообразная, а у тыквы и персика всё же более круглая.
Ложка, скалка, совочек (совочек, потому что это не кухонная утварь, скалка – ложка и совочек похожи по форме и по значению, а скалка отличается, или ложка – отличается первой буквой).

2. Не верь своим глазам!

Нарисуем 3 домика и пронумеруем их. На каждом домике висит табличка, мы знаем точно: то, что написано на ней – неправда!
Табличка на домике №1: «Тут живёт Пятачок»
Табличка на домике №2: «Кролик в третьем домике»
Табличка на домике №3: «Винни-Пуха здесь нет!»
В каком домике живёт каждый из героев?
(1 – Кролик, 2 – Пятачок, 3 – Винни-Пух)

3. На листе бумаги напишем вразнобой цифры от 1 до 20. Задача ребёнка соединить их подряд таким образом, чтобы линии не пересекались между собой.

Автор задач: Юлия Белка

Оцените статью: Поделитесь с друзьями!

Метки:

Задачи-шутки для старших дошкольников | Занимательные факты (математика, подготовительная группа) по теме:

Два числа – 1 и 3, быстро их сложите и ответ скажите.

На дереве сидят 4 птицы: 2 воробья, остальные вороны. Сколько ворон?

Купил на одну копейку, заплатил 2 копейки. Сколько дадут сдачу?

На столе лежало 4 яблока. Одно из них разрезали пополам и положили на стол. Сколько яблок на столе? (4)

Как можно одним мешком пшеницы наполнить 2 пустых мешка, таких же, как и мешок, в котором находится пшеница? (Надо один из пустых мешков вложить в другой, а затем насыпать в него пшеницу).

У бабушки Даши внучка Маша, кот Пушок, собака Дружок. Сколько у бабушки внуков? (Одна внучка Маша).

Задумать число до 5. прибавить к нему 2, я отгадаю, какое число вы задумали? Сколько у тебя получилось?

Кто в твоей семье самый старший? Кто самый низкий? кто выше, отец или мать? Кто старше тебя? Кто выше тебя, но ниже мамы?

У стены стоит кадушка, а в кадушке той – лягушка. Если б было 7 кадушек, сколько было бы лягушек? (Возможно, ни одной.)

Как разрезать квадрат, чтобы из полученных частей можно было сложить 2 новых квадрата?

На столе лежат 3 карандаша разной длины. Как удалить из середины самый длинный карандаш, не трогая его? (Переложить один из тех, что короче.)

Первый Назар  шел на базар, второй Назар купил товар. Какой Назар купил товар, какой шел – шел без товара?

Двое детей подошли к реке. У берега всего 1 лодка. Как им переправиться на другой берег, если лодка может взять только одного человека? (Дети подошли к реке с разных сторон.)

Мельник пришел на мельницу. В каждом углу он увидел по 3 мешка, на каждом мешке сидело по 3 кошки, каждая кошка имела 3 котят. Сколько ног было на мельнице? (Две ноги. У кошек – лапы.)

Над рекой летели птицы: голубь, щука, 2 синицы, 2 стрижа и 5 угрей. Сколько птиц? Ответь скорей!

4 крыла, а не бабочка. Крыльями машет, а ни с места. Что это такое? (Ветряная мельница.)

Имеет 4 зуба. Каждый день появляется за столом, а ничего не есть. Что это? (Вилка.)

Дом без окон и дверей. В нем 6 кругленьких детей, в темноте проводят дни… Угадайте, кто они? (Горошины в стручке.)

Для 5 мальчиков пятеро чуланчиков, а выход один. Что это? (Перчатка.)

1 ствол, много ветвей, а на веточках много гостей. (Дерево.)

Кто становится выше, когда садится? Собака.)

Что становится легче, когда его надувают? (Резиновый шарик.)

3 брата по одной дорожке бегут. 1 впереди, а 2 – позади: эти 2 бегут, но никак переднего догнать не могут. (Колеса детского велосипеда.)

Всегда шагаем мы вдвоем, похожие как братья. Мы за обедом – под столом, а ночью  — под кроватью. (Тапочки.)

У него 4 лапки, лапки – цап-царапки, пара чутких ушей, он – гроза для мышей. (Кот.)

На четырех ногах стою, ходит же вовсю не могу. (Стол.)

Возле елок из иголок летним днем построен дом. За травой не виден он, а жильцов в нем – миллион. (Муравейник.)

Этот конь не есть овца, вместо ног – колеса. Сядь верхом да мчись на нем, только лучше правь рулем. (Велосипед.)

Один сторож, много веток: все по горнице гуляют, сор повсюду подбирают. (Веник.)

На 2 пальца меня надевают и что нужно мною разрезают. (Ножницы.)

Работать примется одна – другая ей тотчас поможет, и даже вымыться одна без помощи другой не может. (Руки.)

Рядышком двое стоят, направо, налево глядят. Только друг друга совсем  им не   видно, это, должно быть, им очень обидно. (Глаза.)

Спинка, доска и 4 ноги – что я задумал, скорей назови. (Стул.)

Как только с места тронусь я, так четверо начнут кружиться (Телега.)

4 брата по улицам бродят, один другого не обгоняет, один от другого не отстает. (Колеса автомобиля.)

Один льет, другой пьет, а третий зеленеет, да растет. (Дождь, земля, трава.)

Вверху зелено, внизу красно, в землю росло. (Морковь.)

Восемь ног, как восемь рук, вышивают шелком круг. Мастер в шелке знает толк. Покупайте, мухи, шелк. (Паук.)

5 братьев: годами равные, ростом разные. (Пальцы.)

У двух матерей по 5 сыновей. (Пальцы.)

5 братьев  —  всем одно имя. (Пальцы.)

Задачи в стихотворной форме

Ежик по лесу шел,

На обед грибы нашел:

Два – под березой,

Один – у осины.

Сколько их будет

В плетеной корзине?

Под кустами у реки

Жили майские жуки:

Дочка, сын, отец и мать.

Кто их может сосчитать?

Ну-ка, сколько всех ребят

На горе катается?

Трое в саночках сидят,

Один дожидается.

Три цыпленка стоят,

На скорлупки глядят,

Два яичка в гнезде

У наседки лежат.

Сосчитай поверней,

Отвечай поскорей:

Сколько будет цыплят

У наседки моей?

Дарит бабушка-лисица

Трем внучатам рукавицы:

«Это вам на зиму, внуки,

Рукавичек по две штуки.

Берегите, не теряйте».

Сколько всех, пересчитайте!

Расставил Андрюшка

В два ряда игрушки.

Рядом с мартышкой –

Плюшевый мишка.

Вместе с лисой –

Зайка косой.

Следом за ними –

Еж и лягушка.

Сколько игрушек

Расставил Андрюшка.

Сидят рыбаки,

Стерегут поплавки.

Рыбак Евсей –

Четырех карасей.

Сколько рыб рыбаки

Натаскали из реки?

Рада Аленка –

Нашла два масленка!

Да четыре в корзинке!

Сколько грибов на картинке?

Шесть веселых медвежат

За малиной в лес спешат.

Но один малыш устал:

 От товарищей отстал.

А теперь ответ найди:

Сколько мишек впереди?

Семь гусей пустились в путь,

Два решили отдохнуть.

Сколько их под облаками?

Сосчитайте, дети, сами?

Раз зайчонку  на обед

Прискакал дружок-сосед.

На пенек зайчата сели

И по пять морковок съели.

Кто считать, ребята, ловок?

Сколько съедено морковок?

Посадила мама в печь

Пироги с капустой печь.

Для Наташи, Коли, Вовы

Пироги уже готовы,

Да еще один пирог

Кот под лавку уволок.

Да еще из печки пять

Маме нужно вынимать.

Если можешь, помоги –

Сосчитай-ка пироги!

К серой цапле на урок

Прилетели семь сорок,

А из них лишь три сороки

Приготовили уроки.

Сколько лодырей-сорок

Прилетело на урок?

Подарил утятам ежик

Восемь кожаных сапожок.

Кто ответит из ребят,

Сколько было всех утят?

В снег упал Сережка,

А за ним Маринка.

А за ней Алешка,

А за ним Иринка.

А потом упал Игнат.

Сколько было всех ребят?

У куклы пять нарядных платьев.

Какое нынче надевать ей?

Есть у меня для платья шерсть,

Свяжу и платьев будет… (шесть).

Подогрела чайка чайник,

Пригласила девять чаек.

«Приходите все на чай!»

Сколько чаек, отвечай!

Мама вышила ковер.

Посмотри, какой узор.

Две большие клеточки,

В каждой по три веточки,

Села Маша на кровать,

Хочет ветки сосчитать.

Да никак не может.

Кто же ей поможет?

Яблоки в саду поспели.

Мы отведать их успели.

Пять румяных, наливных,

Три с кислинкой.

Сколько их?

 

Задачки на логику, которые я задаю детям-дошкольникам, а родители не могут их решить | Заметки мамы-училки

На своих занятиях по подготовке к школе я часто задаю детям задачки на логику для развития их мышления. Не всегда же писать в прописях и считать до 10. Дошкольники разные, кто-то справляется, кто-то нет. Но в одном они все похожи — после моих уроков они бегут к своим родителям и с радостью задают им эти же задачки.

Смотрится это забавно, ребенок скачет вокруг своей мамы (он-то знает правильный ответ!), а она сидит, держит листочек с заданием и ломает голову. Взрослые с удовольствием включаются в этот процесс, и им нравится разгадывать загадки. Просят меня почаще давать такие задания.

К сожалению, не все родители могут ответить с ходу на задачи своего ребенка-дошкольника. А вы сможете? Попробуйте решить 6 задач, можно вместе с детьми. Они на смекалку, есть легкие, есть посложнее. Изначально задание было такое: раскрасить картинку и ответить на вопрос. Вам же нужно будет только ответить на вопрос.

Если нравится такой формат статьи, то напишите об этом в комментариях. За годы работы учителем и репетитором у меня скопилось много разных интересных заданий на смекалку и внимательность, могу публиковать их здесь, если будет положительный отклик.

Ответы на задачи будут в закрепленном комментарии. Но попробуйте ответить, не подсматривая в ответы. И обязательно напишите свои результаты в комментариях, результаты своего ребенка тоже, мне будет интересно.

1. Первая загадка легкая, для разминки и настроя. Что умеют кенгуру, мячик и кузнечик, а черепаха и паук не умеют?

Все фото в статье авторские. Рисунки раскрашены детьми-дошкольниками, иногда неправильно, но это вас не должно сбивать.

Все фото в статье авторские. Рисунки раскрашены детьми-дошкольниками, иногда неправильно, но это вас не должно сбивать.

2. Сколько животных спряталось за забором?

3. Сколько раз нужно распилить доску, чтобы получилось четыре бруска?

Классическая задача, которую должен уметь решать каждый. Есть вариации с отрезами ткани и с бумагой, но принцип один и тот же. В начальной школе похожие задания часто дают на олимпиадах.

4. Назвать номер парковочного места

Это китайская логическая задача, которую задают детям на собеседовании перед 1 классом. И многих взрослых по всему миру она ставит в тупик. А вы сможете её решить?

5. В каком случае СОСНА превратится в НАСОС?

6. Определи лишнюю фигуру

Эта задача из учебного пособия автора Л.Г. Петерсон для дошкольников. Недавно пиала про нее статью «Прогнать математику Петерсон за месяц. Это был самый трудный месяц для меня и моего ученика»

Правильные ответы даны ниже. Ставьте «нравится», подписывайтесь. Решайте также на логику и внимательность:

• Найти одно отличие по картинкам
• Кто беднее? Тест по картинкам на внимательность и смекалку, который многим не под силу. Я решила 4 из 9

Конспект занятия по логике «Логические задачи»

Конспект занятия

Тема: «Логические задачи»

Направленность: образовательная

Возраст детей – 6-7 лет.

Воспитатель: Искалиева Ш.З

Тип занятия: комбинированное.

Цель занятия: познакомить детей с логическими задачами, учить прослеживать взаимосвязи и делать выводы.

Задачи:

Образовательные:

1. Познакомить с понятием логические задачи, тренировать в решении логических задач.

2. Закрепить геометрические представления.

3. Повторить прямую и обратную последовательность ряда цифр до 10 и устные вычисления в пределах 10.

Развивающие:

1. Формировать умение анализировать и делать выводы.

2. Развивать мышление, память и речь.

3. Развивать собранность и внимательность.

Воспитательные:

1. Способствовать воспитанию коллективизма и взаимопомощи при работе в команде.

2. Стимулировать интерес к математике.

3. Воспитывать навыки культурного поведения в обществе.

Форма проведения – сюжетно-ролевая игра.

Оборудование для педагога: гонг, флажки- 10 шт., 9 конвертов с заданиями, несколько пустых конвертов – по количеству детей, диск со стрелкой для эмитации игры «Что? Где? Когда?», картинки и геометрические фигуры на картоне,

Оборудование для детей: чистые листы бумаги в крупную клетку, фломастеры и простые карандаши.

Ход занятия.

Организационный момент: Звучит музыка из телепередачи «КВН».

  Педагог: — Здравствуйте!

      Друзья, сегодня вы пришли

      На наш веселый КВН

      Мы вам улыбку принесли

      Чтоб улыбались каждый день.

Итак. Сегодня в клубе веселых и находчивых впервые в этом сезоне выступает команда «Эрудиты». Вся наша группа будет соревноваться с телезрителями, которые прислали нам свои вопросы (демонстрирует конверты с вопросами). За правильные ответы вы получите флажок, а за нарушения дисциплины – придётся флажок вернуть, но, будем надеяться, что такого не произойдёт.

Основная часть

— А теперь я вам объясню правила игры. После заданного мною задания у команды будет время обсудить и прийти к правильному ответу, после чего ударить в гонг, который находится на ваших игровых столах. За правильно выполненное задание команда получает балл (флажок).

Первое задание. «Разминка».

Открывается первый конверт. Задание:

Вспомнить и называть сказки, в названии которых есть число семь или число три.

За выполнение задания команда получает флажок.

  Второе задание. «Собери узор».

— В правом верхнем углу положите два больших треугольника разного цвета;

— в левом нижнем углу положите два больших круга одного цвета;

— в правом нижнем углу две геометрической фигуры разной формы и разного цвета;

— в верхнем левом два маленьких треугольника одного цвета;

— в середине – маленький круг.

Посчитайте, сколько всего получилось геометрических фигур.

Команда получает флажок.

  Третье задание. «Эстафета». Задание из следующего письма.

На полу раскладываются различные фигуры картинки из картона.

Команда собирает в свою корзину только геометрические фигуры.

За правильное выполнение задания команда получает флажок.

  Четвертое задание. «Блицтурнир».

Давайте немного подготовимся к заданию. Ответьте на вопросы:

— если стол выше стула, то стул…? (ниже)

— если река шире ручья, то ручей…? (уже)

— если штанга тяжелее подушки, то подушка…? (легче)

— если сестра младше брата, то брат…? (старше)

— Если в банке воды больше, чем в кружке, то в кружке…? (меньше)

Какой вывод мы можем сделать? (Если нам известно что-либо об одном предмете, который связан с другим, то мы можем догадаться и о втором)

Обратите внимание – такие связи называются логическими. Можете ли вы, сами привести примеры каких-либо зависимостей? (Дети отвечают)

Далее по очереди задаются вопросы достаточно в быстром темпе (за правильный ответ бал):

— сколько хвостов у четырех котов?

— сколько ног у воробья?

— сколько ушей у пяти журавлей?

— сколько лап у двух ежат?

— чего на поле больше ромашек или цветов?

— кого в лесу больше медведей или зверей?

— снесла уточка яйцо. Кто из него вылупится: курочка или петушок?

— что в суп кладут, а не едят?

Если команда ответила на большинство вопросов правильно, то получает флажок.

Пятое задание

  Педагог:

— Для участия следующем конкурсе приглашаются двое желающих.

А задание такое — графический диктант. Поставьте маркер на красную точку, будьте внимательны, начинаем: Две клеточки вверх, одна вправо, две вверх, две вправо, три вниз, одна вправо, одна вверх, две вправо, одна вниз, одна вправо, три вверх, две вправо, три вниз, одна вправо, две вниз, десять влево.

Остальным детям предлагается попробовать выполнить это задание на своём листе бумаги в клетку. Полученные изображения сравниваются, определяются ошибки и их причины. Команды получает флажок за выполнение задания.

Шестое задание.

Звучит музыка из передачи «Что? Где? Когда?»

— Внимание, «Черный ящик».

Какая фигура в Черном ящике вы увидите, если отгадаете загадку:

Он и мячик, и клубок,

И Луна, и колобок. (Шар)

Вручение флажка.

Физ.минутка.

Встаньте на одной ноге в большой круг, руки «в замок» — за голову, вторую ногу прижмите к колену. Если коснетесь ногой пола или расцепите руки — вы уходите. Выигрывает последний устоявший на одной ноге.

 Седьмое задание.

      Марафонцы вперед идут

      Математику с собой ведут

      Без неё никак нельзя!

      Открываем конверт друзья!

В конверте гусеница с цифрами. Предлагается детям собрать двух гусениц. Одну из чисел от 0 до 10; другую от 10 до 0

  Восьмое задание. «Кто быстрее?»

Из 7 палочек составить 3 равных квадрата.

  Девятое задание.

Логические задачи. Отвечает каждый участник по очереди, если ответа нет, то отвечает следующий. Флажок вручается победителю, ответившему на большее количество вопросов. Он приносит флажок в команду.

  1. На забор взлетел петух,

      Повстречал ещё там двух.

      Сколько стало петухов?

  2. Шесть веселых медвежат

      За малиной в лес спешат

      Но один из них устал,

      А теперь ответ найди:

      Сколько мишек впереди?

  3. Четыре гусёнка и двое утят

      В озере плавают, громко кричат.

      А ну, посчитай поскорей —

      Сколько всего в воде малышей?

  4. Пять цветочков у Наташи,

      И ещё два дал ей Саша.

      Кто тут сможет посчитать,

      Сколько будет два и пять?

  5. Четыре спелых груши

      На веточке качалось

      Две груши снял Павлуша,

      А сколько груш осталось?

  6. Внуку Шуре добрый дед

      Дал вчера семь штук конфет.

      Съел одну конфету внук.

      Сколько же осталось штук?

Заключительная часть.

— Итак, ребята, давайте подсчитаем на сколько же вопросов телезрителей мы ответили (считают открытые конверты – 9), а сколько флажков получили (считают и сравнивают с кол-вом конвертов) Какой вывод мы можем сделать? Справились ли мы с заданием?

(Да) Молодцы ребята! И последнее пожелание вам: если вы сами придумаете задание или задачу, то нарисуйте или запишите его и положите в конверт(каждому ребёнку раздаются конверты), а потом принесите к нам на занятие, мы все вместе попробуем его выполнить, договорились?

Дети награждаются сладкими призами или воздушными шарами.

Задачи на логику для детей дошкольного возраста

Содержание статьи

Внимательная мама уделяет немало времени обучению своего малыша. Развитие логики не требует больших усилий – достаточно 20 минут ежедневных занятий.  Сегодня нет необходимости приобретать дорогостоящие учебные пособия  – разнообразные задачи на логику для детей находятся в свободном доступе в интернете. Расскажем о стадиях развития логического мышления у ребенка и приведем примеры задач.

Понятие логического мышления

Логическое мышление – физиологический процесс, в результате которого человек приходит к умозаключениям, основываясь на доказательности и рассудительности.

Существует три  вида логических суждений.

1. Абстрактное суждение. Человек строит домыслы на понятиях и свойствах, которые нельзя ощутить.  Они недействительны,  находятся в абстракции.
2. Образное суждение. Человек подключает воображение и представляет себе конкретные образы, которые встречаются в жизни.
3. Словесное суждение. Люди часто делятся своим мнением с окружающим. В ходе разговора происходит мыслительный анализ, наталкивающий на конкретные выводы.

Логическое мышление начинает развиваться в раннем возрасте. О стадиях формирования мышления в процессе роста ребенка и пойдет речь далее.

Возрастные особенности

Этапы формирования человеческого мышления давно не представляют тайны  для современной науки.  По мере роста у малыша происходят изменения в нервной системе, совершенствуются речь и сознание. Для гармоничного развития необходима помощь родителей.

Начинать проводить  обучающие игры с крохой нужно со второго года жизни. При этом важно учитывать возрастные особенности и степень готовности малыша к решению логических задач.

К особенностям мыслительной деятельности дошкольников относят:

• сравнение предметов по их качественным и количественным характеристикам;
• преобладающее зрительное восприятие объектов;
• способность соотносить свойства и признаки предметов;
• наличие общего представления о распространенных словах.

В соответствие с возрастом ребенку присущи следующие виды мыслительной деятельности.

Возраст	Виды мышления
2 — 3 года	У детей развивается наглядно-действенное мышление. Малыш способен зрительно воспринимать происходящее.  Этот период подходит для первых занятий по обучению логическому мышлению. Ребенок действует спонтанно, необдуманно, учится на своих ошибках. Например,  чтобы открыть дверь, он будет долго ее исследовать, стучать по ней. Дверь может открыться лишь случайным образом. В два года ребенок пытается освоить процесс сравнения, который строится на противопоставлении. Основные категории сравнения – цвет, размер, температурные особенности, форма, возраст. Подходящие по возрасту задания: группировка предметов по свойству (большой – маленький), рисование реального предмета (к примеру,  домика).
3 — 4 года	В приоритете образное мышление. Ребенок начинает продумывать свои действия.  Чтобы открыть дверь, он вспоминает виды дверей и способы открывания. Он попытается найти дверную ручку. Карапуз познает обобщение, разделяя предметы на группы. Подходящие по возрасту задания: найти предмет по описанию, угадать профессию или животное.
5 -7 лет	Логическое мышление превалирует. Любознательность малышей достигает своего пика. Это время бесконечных вопросов к взрослым и жажды новых знаний. Вопросы бывают трех типов: ·          просьба о помощи; ·          познание мира; ·          эмоциональная поддержка. Ребенок уже способен нарисовать предмет и описать его.  В отличие от предыдущего уровня, он может выделить нужные ему в данном случае характеристики объекта. Логическое мышление проявляется в возможности делать выводы и рассуждать. Малыш пытается уловить взаимосвязь между разными предметами. Он активно пополняет копилку собственного опыта. К 5 годам появляется расширенная классификация: ребенок способен ответить на вопросы «что это?» и «какой?». Параметр классификации выбирается случайным образом. Подходящие по возрасту задания: ответить на вопрос об окружающем мире, описать предмет по образцу, описать свой день.

Примеры упражнений на логику

Началом к обучению логическому мышлению карапуза послужат лепка и рисование. Немаловажную роль играет общение с ребенком вне классического занятия: дома или во время прогулки. Порой мы не замечаем сами, как часто объясняем действия окружающих, природные явления, описываем предметы и их назначение. Такие импровизированные уроки служат базисом развития логики у детей.

В возрасте 3-4 лет уделите внимание настольным играм. К подбору упражнений подойдите обстоятельно. Основные принципы развития логики в этом возрасте – разнообразие, смысловая наполненность и игровая форма деятельности.

Наибольшую популярность среди детей завоевали следующие задания.

• Задания на соотнесение картинок одного рода. Например, «Найди пару».
• Составление слова из группы букв. Например, «Звездный час».
• Игра «Найди три отличия».
• Найти лишний предмет, отличающийся от других по свойствам. Например, «Третий лишний».
• Разрезать известную малышу геометрическую фигуру на крупные фрагменты и попросить собрать этот пазл.
• Игра «Отгадай загадку».
• Игра «Съедобное-несъедобное».

Для детей возраста 5-7 лет занятным покажется решение логических задач для дошкольников. Приведем несколько примеров заданий с ответами.

• Собаке привязали колокольчик к хвосту. Как ей нужно двигаться, чтобы не слышать его звона?

(Никак).

• Шарику надели ошейник и нацепили поводок длиной 10 метров, но Шарик прошел в нем 200 метров. Как ему это удалось?

(Он шел вместе с хозяином).

• Маша и Лиза захотели порисовать. Одна из них рисовала карандашом, другая – мелками. Маша рисовать мелками не захотела. Чем рисовала Лиза?

(Мелками).

• Двое мальчиков ели яблоки. Вите попалось неспелое и желтое, Коле – желтое и сладкое. Что общего было между яблоками ребят?

(Желтый цвет).

• Лошадка, коровка и козочка жили в трех разных домиках. Лошадка жила не в синем и не в красном. Козочка жила не в синем и не в зеленом. В домиках каких цветов жили зверята?

(Лошадка жила в зеленом, козочка жила в красном, коровка жила в синем).

• Настя, Таня и Оля – подружки. Настя выше Тани, Таня выше Оли. Кто из подруг самый высокий? Кто из подруг самый низкий? (Настя выше всех, Оля ниже всех).
• На столе лежит груша. Ее разрезали на 4 части. Сколько груш теперь лежит на столе?

(Одна).

• На полянке в лесу росли 2 елки. У каждой елки по 3 ветки. На каждой ветке по 1 мандарину. Сколько мандаринов росло на елках?

(На елках мандарины не растут).

• Папу Егора зовут Николай Анатольевич, а дедушку – Александр Николаевич. Какое отчество у мамы Егора.

(Александровна).

Решение нестандартных задачек на логику в старшем дошкольном возрасте – легкий способ развития логического мышления. Систематические занятия станут хорошим подспорьем в подготовке к освоению школьной программы. Со временем вы повысите сложность игровых упражнений, чем немало подогреете интерес к их выполнению.

Логические игры, головоломки со спичками для детей

Логические игры и головоломки со спичками для детей

Логические задачи со спичками, это прекрасный способ развлечь и занять ребенка. Для детей это возможность в игровой форме развить свою логику и смекалку. Кроме того логические игры со спичками развивают воображение и конструкторские навыки. На этой странице собраны головоломки со спичками для детей от 4-х до 15 лет. В задачи со спичками можно играть с детьми дома, на улице, или в дороге. Главное найти ровную поверхность для раскладывания спичек.

Другие развивающие игры для детей смотрите здесь >>

Головоломка № 1

Попросите ребенка сложить 6 одинаковых квадратов из 17 спичек так, как показано на рисунке. А затем уберать одну из спичек так, чтобы получилось 5 квадратов.

Решение >>

Головоломка № 2

Задание для ребенка: Сложи 4 одинаковых квадрата из 12 спичек так, как показано на рисунке. Убери 2 спички так, чтобы получилось 3 одинаковых квадратов.

Решение >>

Головоломка № 3

Задание для ребенка: Сложи 3 одинаковых квадрата из 10 спичек так, как показано на рисунке. Переложи 2 спички так, чтобы получилось 2 квадрата – 1 большой и 1 маленький.

Решение >>

Головоломка № 4

Задание для ребенка: Сложи 4 одинаковых квадрата из 13 спичек так, как показано на рисунке. Добавь 2 спички так, чтобы получилось 5 квадратов.

Решение >>

Головоломка № 5

Задание для ребенка: Сложи 6 одинаковых квадратов из 17 спичек так, как показано на рисунке. Убери 3 спички так, чтобы получилось 4 равных квадратов.

Решение >>

Задача № 6

Задание для ребенка: Сложи из 11 спичек математический пример так, как показано на рисунке. А теперь переложи одну спичку так, чтобы равенство стало верным.

Решение >>

Задача № 7

Задание для ребенка: Сложи из 12 спичек математический пример так, как показано на рисунке. А теперь переложи одну спичку так, чтобы равенство стало верным.

Решение >>

Головоломка № 8

Задание для ребенка: Сложи 9 одинаковых квадратов из 24 спичек так, как показано на рисунке. Убери 4 спички так, чтобы получилось 5 равных квадратов.

Решение >>

Головоломка № 9

Задание для ребенка: Сложи 9 квадратов из 24 спичек так, как показано на рисунке. Убери 8 спичек так, чтобы получилось 5 равных квадратов.

Решение >>

Головоломка № 10

Задание для ребенка: Сложи фигуру из 15 спичек, показанную на рисунке. Переставьте 2 спички так, чтобы получилось 5 одинаковых квадратов.

Решение >>

Головоломка № 11

Задание для ребенка: Сложи фигуру из 12 спичек, показанную на рисунке. Переставьте 3 спички так, чтобы получилось 3 одинаковых квадратов.

Решение >>

Головоломка № 12

Задание для ребенка: Сложи из 12 спичек 3 одинаковых квадрата так, как показано на рисунке. Переставьте 3 спички так, чтобы получилось 4 одинаковых квадратов.

Решение >>

Математика для дошкольников. Логические задачи

В сегодняшней заметке попытаюсь описать несколько типов задач, которые помогают развить логику у детей.

Пожалуй, самые модные сегодня – задачи типа «четвертый лишний». Чаще всего берется набор из четырех красивых карточек (например машина, мотоцикл, грузовик и цветок) и предлагают ребенку выбрать лишнюю в этом наборе картинку. Причем, не просто выбрать, а объяснить свой выбор (в сети есть много готовых наборов). Когда ребенок научится выбирать-объяснять из таких примитивных наборов (мебель – не мебель, живое — неживое и т. д.) постепенно усложняем признак, по которому выбираем, потом берем наборы с неоднозначным выбором (например, стрекоза, птица, самолет, лягушка — 3 живых, 3 летают). Более сложный вариант – предложить ребенку самому разложить по группам 5-6 карточек.

В некотором смысле обратные к «четвертый – лишний» – задачи на нахождение закономерностей и сортировку по группам. Например, берем картинки с самокатом, велосипедом, мотоциклом, майкой, кофтой и шапкой. Разделить на две группы. Задача признается решенной, если ребенок отвечает на вопрос «Почему именно так?». Постепенно деления на группы делаем не по такому яркому признаку, а например, десерты-нормальная еда, летняя-зимняя одежда, живое-неживое, летает-плавает, инструменты для разных профессий и т. д. Можно поспрашивать, какие инструменты из предложенных нужны нарисованным специалистам (музыканту — ноты, врачу стетоскоп и т. д.)

Еще один замечательный тип заданий – задачи на определение последовательности (в разговоре или по картинкам). Предложить ребенку сказать, что должно быть первым, что вторым, и т. д. (4-6 действий/картинок). Например, что раньше надеваем: белье, колготки, обувь? Почему? Предложить 3-4 картинки, как кто-то ест торт и разложить их (по величине оставшегося куска), как дети катаются с горки (насколько низко скатился), как строят замок из кубиков и т. д.

Часто «на ура!» малыши воспринимают и заполнение разных таблиц. Например, расчертить табличку 3х3 на бумаге и поиграть в магический квадрат – вырезать по 3 красных, синих и желтых кружка (кружки, треугольники, квадраты; кошечки, мышки, собачки — что-то красочное и интересное), расставить 5-6 фигурок самим и предложить малышу дополнить таблицу так, чтобы в каждом ряду и столбце все фигуры были разными. Можно, например, нарисовать таблицу 4х4, в заголовке — 4 фигуры, слева — 4 цвета и предложить ребенку расставить правильно фигуры.

Или в табличке 3х3 в верхнем и нижнем ряду задана какая-то закономерность, в среднем — даны только две фигуры. Что нужно поставить в недостающее место (по величине – маленькая, средняя, большая фигурка; по цвету; руки у танцовщицы подняты вверх, вниз, в стороны и т. д.).

Наталья Иванова

Читайте другие статьи Натальи Ивановой в рубрике «Математика для самых маленьких»

 

 

‎Little Solver — Логическая игра для дошкольников в App Store

«Отличная игра для развития юных умов!» Кимберли Старр — Воспитатель детского сада

Одобрено десятками тысяч довольных родителей, учителей и детей по всему миру.

Для кого это?

Little Solver Preschool Логическая игра, которая идеально подходит для детей всех возрастов.

ПОЧЕМУ УЧИТЕЛЯМ НРАВИТСЯ

Little Solver — веселая и увлекательная игра, которая помогает детям оттачивать свой ум, развивая критическое мышление и навыки аналитического мышления.В то время как матричные аналогии — это не более чем сравнение, которое указывает на отношения между разными вещами, в когнитивном отношении для детей оно играет важную роль в развитии аналитического мышления, решения проблем, восприятия и навыков пространственного отношения.

Логические игры, такие как матричные аналогии тезисов, также часто встречаются на вступительных тестах. Верите ли вы в них или нет, стандартизированные тесты являются частью жизни почти каждого ребенка, начиная с 3-летнего возраста. К счастью, с Little Solver решать логические задачи весело и увлекательно.

Это приложение поможет вашим детям значительно улучшить свои навыки аналитического мышления и придаст им уверенности в том, что они легко справятся с любым тестом, включающим логические головоломки и аналогии.

Забудьте о тратах сотен долларов на дорогие материалы для подготовки к экзаменам или репетиторов. Это приложение использует проверенную методологию и дает результаты за небольшую часть затрат.

● Включает в себя сотни логических головоломок и аналогий

● Логические головоломки разделены на 12 уникальных уровней, поэтому вы можете одновременно развивать определенные навыки

● Протестировано с участием матерей, учителей, детей и малышей

● Разработано для простоты использования даже маленькими детьми

ХАРАКТЕРИСТИКИ

● Каждая аналогия была тщательно отобрана и создана для обучения навыкам аналитического мышления

● Little Solver превращает утомительное занятие в веселую и захватывающую игру

● Включает более 600 + плитки, которые были созданы индивидуально

● Логические головоломки разбиты на 12 уровней, поэтому вы можете помочь своему ребенку овладеть одним навыком за раз

● Подробное отслеживание успеваемости — после каждой игры вы можете точно узнать, как ваш ребенок справился с каждым уровнем .Вы также можете увидеть статистику игрока за все время

● Веселые анимации и звуковые эффекты не дадут детям скучать

● Little Solver сделает обучение веселым. Игрок начинает с трех сердец и должен правильно отвечать на вопросы, чтобы оставаться в игре

● Поддерживает 4 уникальных режима обучения

1) Случайный режим игры — каждый раз видеть случайный вопрос

2) Непрерывный режим игры — переход на один уровень после 2 правильных ответов

3) Игровой режим «Ответить на все» — В этом игровом режиме игрок должен правильно ответить на все вопросы.Таким образом, приложение автоматически сосредотачивается на слабых сторонах игроков, чтобы они могли развивать основные навыки, которых им не хватает

4) Режим просмотра всех игр — в этом режиме игры вы видите каждый вопрос один раз. Этот режим идеально подходит для оценки текущего уровня навыков игроков, чтобы определить, какой уровень нуждается в наибольшем подкреплении.

● Это приложение ПОЛНОСТЬЮ настраивается — вы можете записывать все своим голосом!

● Воспроизведение как в портретном, так и в ландшафтном режиме

● Мультисенсорный обучающий инструмент – сочетание звука, голоса и письменных слов

● Многоязычная поддержка.Вы можете обновить все важные звуковые файлы, чтобы ваш ребенок мог играть в игру независимо от своего родного языка. Это действительно то, что делает нас, ну, нами. Это стремление изменить свою жизнь к лучшему, независимо от того, насколько оно велико или мало. На самом деле, это наш образ жизни, потому что мы хотим, чтобы вы были нашим клиентом на всю жизнь веселья и обучения.

Есть вопросы? Мы здесь, чтобы помочь. Напишите нам по адресу [email protected]

Помогите развить математические способности вашего ребенка с помощью логических головоломок. – IMACS

Сделайте математику увлекательной, и ваши дети продолжат заниматься математикой. Привет, логические задачки!

Логические головоломки для детей — отличный способ пробудить интерес вашего ребенка к математике, поскольку логика и математика идут рука об руку. Каждый раз, когда дети увлечены сложными головоломками, они приобретают навыки, которые в конечном итоге помогут им успешно сдать SAT, привести к победе команду Первого конкурса робототехники и даже разделить чек в ресторане со своими будущими соседями по комнате.

Регулярное разгадывание головоломок приносит больше пользы. Исследования показывают, что игры для мозга развивают навыки аналитического мышления, давая учащимся гибкость в использовании стратегий решения проблем неожиданными способами. Например, в английском языке 101, когда вашему ученику нужно связать тезис с заключением, он вызовет свой набор навыков логического мышления. В робототехнике, если созданный ими робот для приготовления сэндвичей кладет хлеб на сыр (а не сыр на хлеб), аналитическое мышление позволит им отлаживать его и есть стильно.

Будь то ребус, задача нестандартного мышления или умопомрачительная головоломка судоку, каждая загадка делает вашего ребенка (и вас) лучшим писателем, мыслителем, стратегом и математиком.

 

 

Что такое логика и почему она необходима для критического мышления?

Слово «логика» происходит от древнегреческого слова «логос», первоначально означавшего «слово» или «то, что говорится». Однако со временем этот термин стал означать «мысль» или «разум».Логическая головоломка — это буквально мысленная головоломка! Этимология объясняет, почему существует так много разновидностей логических головоломок для детей — от математических головоломок, построенных исключительно на отношениях между числами, такими как «24», до сложных загадок с игрой слов. Проверьте это:

Что становится все влажнее и влажнее, чем больше оно высыхает?

Что может бегать, но никогда не ходит, имеет рот, но никогда не говорит, имеет голову, но никогда не плачет, имеет постель, но никогда не спит?

Я невесом, но ты меня видишь. Положи меня в ведро, и я сделаю его легче.Что я?

В тупике? Ответы вы найдете внизу статьи.

 

Вау! Есть так много типов логических головоломок .

Решение проблем включает широкий спектр когнитивных инструментов, таких как индуктивная логика, дедуктивное рассуждение, аналогия, игра слов, построение последовательности и даже иногда просто очень внимательное слушание.

Вот классический пример головоломки, которая полностью полагается на то, что ученые называют метакогнитивным слушанием, что является просто причудливым способом сказать: «обратите пристальное внимание на то, что задает вопрос.” 

У фермера из Калифорнии есть красивая груша. Он поставляет фрукты в ближайший продуктовый магазин. Владелец магазина позвонил фермеру, чтобы узнать, сколько фруктов он может купить. Фермер знает, что у главного ствола 24 ответвления. На каждой ветке ровно 12 ветвей, а на каждой ветке ровно 6 веточек. Поскольку каждая ветка приносит один плод, сколько слив сможет доставить фермер?

Подождать? Что! Вы сделали кучу умножения? Вот подсказка: не надо.Почему? Что ж, приятно знать так много о красивой груше фермера, но он доставляет сливы!

Как у покупателя в магазине мороженого есть варианты, так и у любителя логических головоломок. Как и мороженое, испытания бывают разных вкусов, и у людей обычно есть свой любимый. Давайте рассмотрим несколько и посмотрим, что вам больше всего нравится.

 

Классические математические задачи.

Учебная программа IMACS направлена ​​на развитие у учащихся навыков математического мышления, поэтому неудивительно, что IMACS создал сотни уникальных логических задач.Попробуйте этот из библиотеки IMACS:

Морозным зимним вечером сестры Аврора, Элизабет, Минни и Ророна сидели у камина и пили горячее какао. Когда они играли и пили из своих чашек, одна из сестер случайно пролила какао на ковер. Вскоре после этого их мать проверила своих дочерей и спросила, взяв чашку: «Кто пролил какао?» Только одна из сестер сказала правду.

Элизабет сказала: «Кубок принадлежит Ророне.

Ророна сказала: «Чашка принадлежит сестре, в имени которой есть буквы, из которых можно составить слово «рев».

Аврора сказала: ».

Минни просто смотрела на какао на полу.

Кто разлил какао?

Этот тип логической задачи может быть чрезвычайно сложным, пока вы не разовьете свои логические способности.Но во многих отношениях это небольшое препятствие для мышления, которое в небольшом масштабе имитирует сложности, с которыми изобретатели, инженеры и технологи сталкиваются в реальной жизни: это требует понимания переплетенных отношений и способности использовать дедуктивные рассуждения. Любая сложная головоломка улучшит умственную гибкость человека, но наиболее важно развивать логическое мышление, поскольку оно лежит в основе многих других важных стратегий решения проблем.

К счастью, логические рассуждения приобретаются, а не являются врожденными.Программа IMACS специально разработана для развития навыков мышления, необходимых для решения более сложных задач. На самом деле, IMACS даже предлагает веселые и увлекательные занятия, посвященные логическим головоломкам, каждое лето для детей с первого по восьмой класс.

Ищете решение проблемы с пролитым какао? Вы можете найти его (и другие) в конце статьи. Пожалуйста, не расстраивайтесь, если эти проблемы сложны! Имейте в виду, что математические рассуждения имеют много общего с изучением языка:

• его лучше всего и легче всего освоить, когда вы молоды;
• вы должны потратить время, чтобы свободно говорить;
• когда вы свободно говорите, навык становится настолько автоматическим, что кажется, что вы всегда знали, как это сделать!

Хотите попробовать еще один? Здорово! Попробуйте:

Лори, Мэтт и Нэнси заказали по бутерброду, гарниру и напитку в ресторане быстрого питания.Когда их заказы были доставлены: Лори получила бутерброд с рыбой, картофель фри и воду. Мэтт получил сэндвич с курицей, луковые кольца и рутбир. Нэнси получила вегетарианский бутерброд, картофельные чипсы и лимонад.

К сожалению, заказы не были доставлены должным образом.

Лори сказала: «Только один из них правильный — и это определенно не вода».

Мэтт сказал: «И только один из моих пунктов правильный!»

Нэнси сказала: «Только один из моих предметов неправильный.”  

Один из сотрудников сказал: «Я знаю, что бутерброд с курицей хорошо сочетается с водой».

Другой сотрудник сказал: «Я знаю, что картофельные чипсы идут с рутбиром, но не с бутербродом с рыбой».

Помогите менеджеру разобраться! Каждое утверждение точно. Кто что заказал?

Проблема путаницы в фаст-фуде сложна! Использование бумаги и карандаша может быть большим подспорьем. Не сдавайся. Решение в конце статьи.

 

 

Головоломки.

Еще одна категория логических задач — классическая «головоломка». Головоломки часто сложны, потому что они основаны на навыке, называемом «латеральное мышление». Проблемы латерального мышления заставляют вас пересмотреть свои предположения по поводу вопроса. Вот классическая головоломка нестандартного мышления:

Что уникального в этом числе?

8 549 176 320

Спойлер! Мы собираемся раскрыть ответ.Посмотрите на минуту и ​​посмотрите, сможете ли вы понять это первым. Если вы застряли, взгляните на подсказки, прежде чем перейти к решению!

Подсказка №1: Вы, наверное, заметили, что представлена ​​каждая цифра (от 0 до 9). Хороший! И вы знаете, что это проблема латерального мышления (потому что этому разделу посвящен этот раздел!) В задачах латерального мышления решение заключается в мышлении за пределами допущений, которые вы привносите в проблему.

Поскольку эта логическая задача представляет собой числа, вы, вероятно, думаете, что должны использовать свои математические способности, чтобы найти решение.Другими словами, как только ваш мозг увидит числа, он быстро предполагает: «Ага! Ищите числовые отношения  90 116 между 90 117 числами!

Суть проблем латерального мышления в том, что решение будет неуловимым, пока вы остаетесь запертыми в предпосылках, которые приносите с собой. Итак, есть ли другой способ думать о математической головоломке, которую вы видите?

Подсказка № 2: Что, если бы вам пришлось написать это число словами?

Подсказка №3: ​​ Какая связь между первой буквой каждого слова, которое вы написали в предыдущей подсказке?

Получил? Потрясающий! Это все цифры, записанные как слова, расположенные в алфавитном порядке.

 

Сможете ли вы разгадать загадку на тридцать центов?

Некоторые люди расстраиваются, когда находят решение проблемы латерального мышления. Разочаровывает, когда наши ментальные ярлыки, которые обычно помогают, становятся источником наших неудач. Тем не менее, когда люди особенно хорошо умеют мыслить за рамками этих ограничений, они часто становятся изобретательными предпринимателями и предприимчивыми изобретателями. Они развивают способность мыслить нестандартно и способность создавать прорывные инновации.

Теперь, когда вы знаете, что этот раздел целиком посвящен латеральному мышлению и проверке ваших предположений, посмотрите, сможете ли вы сами решить следующий. Вы можете начать с вопроса: «Какие мои предположения могут быть перевернуты словами этого вопроса?» Давайте попробуем!

В руке у меня ровно две американские монеты. Вместе они составляют до тридцати центов. Один из них не никелевый. Кто они такие?

Кажется невозможным, верно? Преимущество проблемы латерального мышления заключается в том, что мы понимаем, что многие предположения о «невозможностях» — это всего лишь функция наших собственных ограничивающих убеждений.Если вы можете переформулировать проблему по-новому, то, что когда-то считалось «невозможным», вдруг становится тривиальным!

Сдаться? Хотите ответ? Мы сказали, что было две монеты, и действительно, одна  из них не пятак. Этот — это не пятицентовик — четвертак. Но другой один? Да, это никель. 😊

 

Тайна двух братьев. Невозможно?

В этом вопросе попробуйте разрушить свои предположения, чтобы найти ответ.

У женщины было два сына.Они родились в один и тот же час, в один и тот же день, в один и тот же месяц, в один и тот же год. Однако они не были близнецами. Как это возможно?

Хотя некоторые люди считают латеральные головоломки не «настоящими логическими головоломками», они имеют огромную ценность для обучения детей (и взрослых) разнице между мышлением и тем, что ученые называют «метакогнитивным мышлением».

В типичной логической головоломке наша задача — думать. Но с латеральными рассуждениями наша работа состоит в том, чтобы думать о мышлении.Когда в вопросе предполагается, что сыновья не близнецы, мы начинаем думать исключительно о близнецах.

Именно это «запертое мышление» мешает нам увидеть, что двух мальчиков, рожденных от одной матери в одно и то же время, условно называют близнецами, когда их всего двое. Но что, если бы три брата родились одновременно? Все в задаче верно, но мы бы не назвали этих мальчиков близнецами; мы бы назвали их тройняшками!

Отличительный признак латеральных проблем: они всегда кажутся «невозможными» при наличии информации.Однако невозможно поддерживать логическую связь между нашими предположениями и простыми фактами вопроса.

 

 

Если вам нравится ощущение, что ваш разум запутывается в узлах, самореферентные задачи могут стать вашим любимым видом логической головоломки.

Самореферентные головоломки, иногда называемые рекурсивными задачами, — это задачи, которые заставят вас почувствовать, что ваш мозг скручивается узлами. В этих задачах вопросы относятся к вопросам, которые относятся к вопросам… Вы поняли.Это жестко. Давайте посмотрим на крутую игру, созданную инженером-программистом и по совместительству создателем головоломок Лаури Тервоненом:

1. Каков ответ на второй вопрос?

A.7

B. B

C. C

D. D

2. Сколько правильных ответов в этом тесте B?

А. 0

Б. 1

В.2

D. 3

3. Есть вопрос с правильным ответом А?

A. №

B. Да, 1

C. Да, 2

D. Да, все 3

Пень учителей с этим веселым референтная головоломка.

Если вам понравилась эта, вот одна из самых коротких версий самореферентной задачи. Это здорово, потому что это достаточно легко запомнить.Вы можете попытаться поставить в тупик своих учителей и родственников!

Угадайте следующие три буквы в ряду GTNTL.

Возможно, вы сразу поняли ответ на этот вопрос, но если вы еще этого не сделали, не сдавайтесь слишком быстро! Еще одна причина работать над головоломками — стать лучше в настойчивости.

Все еще зависает? Подсказка: этот раздел посвящен самореферентным головоломкам!

Вы поняли последнюю подсказку? Следующие три буквы в последовательности: «I, T, S.», которые являются начальными буквами слов «в серии». Начальные буквы слов в задаче: G для догадки, T для, N для следующего и т. д., создавая последовательность: GTNTLITS…

Если вам нравятся эти примеры и вам интересна рекурсия, ознакомьтесь с этим отличная статья о рекурсии, языке и логике.

 

Существуют ли другие типы? Да! Головоломки Logic Grid, головоломки Kakuro, головоломка Sudoku, Rebus, Hitori, Hanjie, Nurikabe, Slitherlink, Futoshiki, кроссворды, Magic Square, Mechanical, Cryptos.И это только начало.

Вау. Это много разных видов, и это даже не охватывает все! Компании и юридические школы даже используют логические головоломки при приеме на работу и приеме на работу, потому что они могут раскрыть когнитивные способности.

Если вы найдете забавные логические головоломки и научитесь их решать, поступить в высшую юридическую школу будет намного проще. На LSAT, вступительном экзамене в юридическую школу, головоломки с логической сеткой составляют 23% вашего балла! Вот увлекательная статья о головоломках, которые ведущие технологические компании задают в своих интервью.

 

Как помочь ребенку научиться решать логические головоломки?

Лучший способ научиться решать головоломки — это решать их! И как проще всего это сделать? Если вы хотите, чтобы у ваших детей был постоянный поток логического времени, свяжите его с другими привычками, которые у вас уже есть.

Вы всегда ужинаете вместе после спортивной тренировки во вторник вечером?

Попробуйте взять этот фантастический сборник задач «Московские загадки: 359 математических развлечений» и каждую неделю за ужином решайте один из вопросов.Тот, кто догадается первым, не должен мыть посуду!

Вот еще один пример использования привычного связывания для последовательной работы над логическими задачами. Вы и ваш ребенок читаете книги вместе каждый вечер? Вечером или двумя в неделю добавляйте простую логическую загадку перед чтением!

Время в машине — еще одно отличное время, чтобы решить сложную головоломку. То, где вы их делаете, имеет меньшее значение, чем последовательность. Лучший способ быть последовательным — сделать игры для мозга частью деятельности, которая уже происходит регулярно.Этот метод, называемый набором привычек, можно использовать для выработки любой здоровой привычки. Всего через несколько месяцев вы увидите, как растет способность вашего ребенка решать проблемы. В течение сезона вы увидите, как улучшенные аналитические способности вашего ребенка положительно повлияют на его математические способности и любовь к предмету.

 

Настольные игры и головоломки для развития аналитического мышления.

Логические головоломки могут принимать разные формы. Даже знаменитый кубик Рубика — это логическая головоломка.Он относится к категории «механических головоломок». Такие занятия, как кубик Рубика и настольные игры, — отличный способ стимулировать и развивать аналитическое мышление, одновременно отлично проводя время! Настольная игра, такая как Splendor, основанная на совершении сделок и оценке стоимости относительных предметов, отлично подходит для оттачивания навыков аналитического мышления.

Если вам нужна настоящая головоломка, а не соревновательная настольная игра, обратите внимание на линейку головоломок ThinkFun или Puzzle Baron’s Logic Grid Puzzles.Учебная программа IMACS также отлично подходит для развития этих навыков. Фактически, один из дизайнеров головоломок ThinkFun является выпускником IMACS. Вы можете прочитать историю Марка Энгельберга, чтобы узнать больше о том, как он разработал замечательную головоломку «Шоколадная фиксация». Если вы хотите увидеть, как программа IMACS может сделать вашего ребенка будущим дизайнером головоломок, изобретателем, предпринимателем или превосходным всесторонним мыслителем, приведите своего ребенка (виртуально!) на наш бесплатный оценочный класс. Мы поиграем с ними в математические игры около тридцати минут и предоставим вам бесплатный анализ места, чтобы вы знали, как лучше всего помочь вашему ребенку повысить уровень его математических навыков мышления.

 

Собираем все вместе. Пять причин начать решать логические задачи с детьми.

1. Логические задачи учат детей различным подходам к решению задач. Такие методы, как исключение, работа в обратном направлении, «нестандартное мышление» и навыки критического мышления — все это подходы, которые тренируются и совершенствуются.
2. Активные мозги растут. Если мозг подобен мышце, то математические головоломки — это штанга. Часто тренируйте свой мозг, чтобы оставаться в форме и становиться сильнее.
3. Интересная математика, которой занимаются инженеры-математики, изобретатели и математики, гораздо увлекательнее, чем механический счет и применение некоторых уравнений к набору чисел. Во многих отношениях логические головоломки так же важны, как и «школьная математика», в дополнении набора навыков, которые понадобятся вашим детям в будущем.
4. Иногда одаренные дети боятся математики. Иногда дети, которые испытывают затруднения в изучении предмета, игнорируют его, потому что думают, что это скучно. Однако часто это происходит потому, что их единственным воздействием было запоминание формулы или заполнение рабочего листа.Головоломки — отличный способ помочь детям, отвлекающимся от учебы в школе, увидеть, насколько прекрасна и увлекательна математика.
5. Логические головоломки — это замаскированные словесные задачи. «Нет! Не страшная задачка со словами», — стонут многие дети, когда видят стену текста в своем учебнике по математике. Но чтобы преуспеть в математике, нужны навыки понимания прочитанного. Головоломки в основном представлены в виде словесных задач, поэтому дети учатся получать удовольствие от формата, а не пугаться его.
   

Большой фантастический секрет, который заставит ваших детей полюбить логические головоломки.

Иногда бывает трудно увлечь детей чем-то, чего нет на экране. Мы получим это; мы тоже родители. Но за тридцать лет обучения детей навыкам логического мышления мы придумали один безошибочный трюк, который заинтересует детей упорным трудом над сложными задачами: скажите им ответ.

Эй! Пока не нажимайте кнопку «Назад»! Вот как ответ помогает им заинтересоваться. Получите несколько логических головоломок; отличный источник — шоу NPR «Car Talk», которое заканчивает каждую серию блестящим головокружением.Пусть ваш ребенок покажет вам проблему. Переверните сценарий! Пусть они смотрят, как вы с этим боретесь, работаете над этим и, самое главное, получаете от этого удовольствие. Эти головоломки      забавны, но в любом случае не спешите. Когда вы попробуете другой (может быть, через несколько дней или неделю спустя), настаивайте на том, чтобы вы попробовали его первым. Неделя третья, скажите, что вы хотите попробовать сначала, но вы готовы отпустить их первыми.

Демонстрируя, насколько весело собирать головоломки, вы даете им повод попробовать.Этот принцип работает и на наших занятиях. Нашим учителям так нравится преподавать математику ученикам IMACS, что дети с удовольствием учатся. Если вы еще не посещали наши занятия, вы можете узнать больше о детях, которые их посещали; если вы хотите сами увидеть наши занятия, запишитесь на бесплатное пробное занятие.

 

Спасибо за внимание! Вот еще одна веселая задачка для вас.

У отца Питера пятеро сыновей. Имена четырех сыновей — Фефе, Фифи, Фафа и Фуфу соответственно.Как зовут пятого сына?

 

Если они вам понравились, вы полюбите IMACS. Попробуйте бесплатный класс по размещению и убедитесь, насколько интересны математические рассуждения.

 

Ответы:

Загадки с игрой слов:

Что становится мокрее? Полотенце.

Что может работать? Река

Я невесом? Дырка

Случай с пролитым какао:

Решение:  Аврора  

Объяснение:

Утверждения 1 (Элизабет) и 3 (Аврора) говорят об одном и том же.Оба эти утверждения не могут быть правдой, поэтому и Элизабет, и Аврора должны лгать. Следовательно, Ророна должна быть той, кто говорит правду. Поскольку мы знаем, что Ророна не та, кто разлила какао, это должна быть Аврора, поскольку она единственная сестра, кроме Ророны, в имени которой есть буквы, которые могут вызвать «рев».

Решение:

Лори заказала сэндвич с рыбой, луковые кольца и лимонад.​

Мэтт заказал сэндвич с курицей, картофель фри и воду.​

Нэнси заказала вегетарианский сэндвич, картофельные чипсы и рутбир.

Объяснение: 

Поскольку картофельные чипсы подаются с рутбиром, либо сторона Нэнси неправильная, либо ее напиток не тот. Итак, ее вегетарианский сэндвич правильный. Лори не получила сэндвич с курицей (потому что он идет с водой, которую она не получила). Отсюда следует, что:  

Лори заказала сэндвич с рыбой, ________ и ________.

Мэтт заказал бутерброд с курицей, ________ и воду.

Нэнси заказала бутерброд с овощами, ________ и ________.

Так как только один из пунктов Мэтта был правильным, он не получил луковые кольца. Поскольку чипсы идут с рутбиром, Мэтт чипсов не получил. Итак, он получил картофель фри.

  

Самореференциальное решение головоломки:

1. (A)
2. (A)
3. (C)

 

Пятый сын отца Питера — Петр!

Почему пазлы хороши для детей

С детства и до зрелого возраста люди любят играть в пазлы.Им нравится, как это бросает вызов их мышлению, а также тренирует их ум. Январь считается национальным месяцем головоломок, а 29 января — Национальным днем ​​головоломок. Независимо от месяца или дня, пазлы могут быть интересны детям в любое время года.

Исследования показывают, что последовательная игра в головоломки может доставить большое удовольствие и много пользы для развития мозга. Итак, чем хороши головоломки для ваших детей?

МОЩНОСТЬ ЛЕВОГО И ПРАВОГО МОЗГА

Известно, что мозг делится на левое и правое полушария.Левая сторона отвечает за решение проблем, язык, математику, науку и логику, а правая сторона отвечает за творческие, социальные, интуитивные и изобразительные навыки. Такие головоломки, как математические головоломки или головоломки, могут помочь вашим детям использовать оба полушария мозга.

Использование обоих полушарий мозга возможно с помощью головоломок, потому что эти материалы предлагают широкий спектр тем и тем, включая формы, буквы, числа и цвета. Это может помочь вашим детям развить более глубокое понимание и визуальную осведомленность о конкретных проблемах и темах.Кроме того, это улучшает навыки решения проблем вашего ребенка, потому что им нужно думать и создавать стратегии того, как они собираются решать заданные головоломки.

УЛУЧШАЕТ ПАМЯТЬ И КОНЦЕНТРАЦИЯ Пазлы

— это великолепные обучающие материалы для детей, когда речь идет об улучшении их памяти. Это потому, что дети должны помнить различные формы деталей, которые не подходят для определенной области, которые будут соответствовать другим позже, когда они собираются их закончить.Кроме того, это может помочь им развить концентрацию благодаря их мотивации решить головоломку.

УЛУЧШАЕТ ПРОСТРАНСТВЕННОЕ МЫШЛЕНИЕ

Пазлы и математические головоломки помогают детям лучше развивать пространственное мышление. Собирая пазлы, дети активно двигают и вращают детали. Кроме того, это помогает им представить или визуализировать недостающие формы или изображения.

ПЕРЕРЫВ ОТ ЦИФРОВЫХ УСТРОЙСТВ

Одной из причин, по которой некоторые дети не могут сосредоточиться, может быть то, что они отвлекаются на цифровые устройства.При решении этой задачи головоломки могут стать интересным альтернативным способом, позволяющим вашим детям отдохнуть от цифровых игр и технологий, где все, что им нужно сделать, — это сосредоточиться на решении математических головоломок и пазлов.

ДЕЙСТВИЯ ПРИ ОТДАЧЕ ГОЛОВОЛОМКИ

При выборе хорошей головоломки для детей не обязательно использовать поиск слов или кроссворд. Лучше выбирать головоломки или игры для решения задач, такие как судоку. Этот тип головоломки может помочь вашему ребенку развивать навыки критического мышления, сохраняя при этом веселье и простоту.

ЗАПРЕЩАЕТСЯ СОБИРАТЬ ЗАГАДКУ Варианты головоломок

могут быть сложными, но не разочаровывающими для ваших детей. Головоломки — идеальный вариант. Их можно выполнить менее чем за 20 минут, в то время как более длинные лобзики из более чем 1000 деталей идеально подходят для летнего времени.

Пазлы

— отличные учебные материалы, в которые можно играть в одиночку или с друзьями. Чтобы получить лучшие варианты головоломок для своих детей, вы можете увидеть, как наши  пазлы помогают вашим детям сделать свое время более ценным и продуктивным.

У тебя есть любимая головоломка? Попробуйте эти Танграмы.

Бесплатные головоломки Tangram

 

---

Закрепите это на Pinterest, чтобы позже

26 различных типов головоломок для детей (физические, бумажные, цифровые)

Пазлы

существуют уже много лет и доставляют детям всех возрастов бесконечные часы веселья и образования. Помимо головоломки, которую мы все знаем и любим, люди придумали много новых умных идей, чтобы заново изобретать головоломки.Большой, маленький, цифровой, бумажный, физический, трехмерный, что угодно; есть головоломка на любой вкус. Типы головоломок для детей включают в себя;

• кадр головоломки
• ручки головоломки

  6

• Pog Pozzles

  5 пола головоломки

• 3D головоломки
Chunky Puzzles

Найти скрытый объект Puzzles

• Найти Скрытое слово головоломки
• кроссворда

  6

• Tangram Puzzles

  6

• Swap Raws Puzzles

• Wordsearch Puzzles
• Pot-to-dot

Если вы ищете интересные и новые пазлы для своих детей, не ищите дальше.В этой статье будет представлен список различных типов головоломок для детей, которые будут веселыми и познавательными.

Содержание

Типы головоломок для детей

Физические головоломки

Физические головоломки делятся на две категории, а именно: головоломки-вкладыши и головоломки. Разница в том, что части головоломки соединяются, тогда как вставные части головоломки обычно не соединяются.

Пазлы-вкладыши

Пазлы с ручками

Щелкните изображение для получения дополнительной информации

Головоломки с ручками — самый простой тип головоломок, доступный для детей.Эти головоломки обычно сделаны из дерева, и части не соединяются. К каждой части прикреплена ручка для маленьких рук, чтобы использовать ее в качестве ручки, чтобы направить часть головоломки в соответствующее место.

Головоломки с ручками

идеально подходят для младенцев и малышей, у которых все еще есть очаровательные, но неуклюжие руки, и они отлично подходят для развития мелкой моторики.

Эти головоломки обычно имеют простые формы и изображения, такие как;

• Геометрические фигуры
• Фрукты и овощи
• Сельскохозяйственные животные
• Лодки и автомобили

Купить на Amazon

Крупные пазлы

Щелкните изображение для получения дополнительной информации

Головоломки

Chunky состоят из крупных кусочков головоломки без каких-либо ручек и, как правило, толще, чем лоток для головоломки.Они достаточно громоздки, чтобы маленькие дети могли с легкостью расставить детали в нужном месте. Крупные кусочки головоломки обычно не соединяются, но бывают и такие, которые соединяются.

Дети должны использовать все свои руки, чтобы схватить детали, и они помогают укрепить мышцы рук и улучшить мелкую моторику.

Крупные головоломки обычно бывают следующих форм и изображений;

• Животные
• Разные объекты
• Транспортные средства
• Домашние животные
• Сцены на ферме (деревья, сарай, лошадь, курица и т. д.))

Эти пазлы предназначены для обучения детей различению детальных изображений и форм и знакомства с названиями предметов.

Купить на Amazon

Пазлы с прищепками

Щелкните изображение для получения дополнительной информации

Пазлы с колышками и пазлы с ручками абсолютно одинаковы, но вместо большой ручки к кусочкам пазла с колышками прикреплены маленькие колышки. Это самая продвинутая версия трех головоломок-вкладышей.

Эти пазлы помогают развивать мелкую моторику ребенка и поощряют социальные игры, так как в наборе достаточно деталей для групп из двух или более детей, чтобы собрать пазл вместе.

Головоломки Peg используются для ознакомления маленьких детей со счетом и литературой на такие темы, как;

• Алфавит
• Числа от 1 до 10
• Картинки со словами
• Сафари животных
• Под водой
• Грузовики

Они идеально подходят для подготовки детей к школе и улучшения их языковых навыков.

Купить на Amazon

Пазлы

Пазлы с рамками

Щелкните изображение для получения дополнительной информации

Головоломки с рамками лежат в основе головоломок.Они отлично подходят для начинающих, прежде чем они перейдут к более сложным головоломкам. Головоломки-рамки сделаны из картона, части сцеплены между собой, и все они помещаются в одну рамку.

Рамка помогает детям направлять части в правильное место, так как фон рамки указывает форму частей (как план настоящих частей головоломки).

Головоломки с рамками обычно подходят для детей младшего школьного возраста и дошкольников и включают такие темы, как;

• Сложные изображения
• Животные
• Транспортные средства
• Под сиденьем
• Динозавры
• Сказки

Купить на Amazon

Напольные пазлы

Щелкните изображение для получения дополнительной информации

Напольные пазлы обычно довольно большие, и их можно собирать на большом столе или на полу.У них есть большие взаимосвязанные кусочки головоломки без рамки. Собранные напольные головоломки часто профессионально оформляются и вывешиваются на стенах.

Напольные пазлы — прекрасный инструмент для развития у ребенка навыков решения задач. Это также требует, чтобы они соответствовали разным оттенкам и формам без направляющей рамки.

Эти головоломки сделаны из пенопласта или картона и охватывают широкий спектр тем и тем, таких как;

• Карты мира
• DinoSaurs
• Сцены джунглей
• Сцены на пляже
• Лодки на океане
• Planets
• города
• Достопримечательности
• Солнечная система

Купить на Amazon

3D-пазлы

Щелкните изображение для получения дополнительной информации

3D пазлы — это трехмерные пазлы.Это самая продвинутая форма головоломок для детей, и для их решения требуется много времени и концентрации. Детали пазла могут быть изготовлены из дерева, пластика или пенопласта и предназначены для детей от семи лет и старше.

Эти головоломки — отличный инструмент для развития у ребенка навыков решения проблем и специальных логических рассуждений.

3D-пазлы могут состоять от 100 до 1000 штук и обычно имеют такие формы и темы, как;

• Глобусы
• Корабли
• Здания
• Динозавры
• Замки

Купить на Amazon

Краткий обзор физических головоломок

2

9-12

999999999999

902

Тип головоломки 2 Target Group 9 Количество головоломки PEG Puzzle	малыша и дошкольники	8 до 26	малыша	4-12
	младенцы и малыши		пола головоломки	24 до 100
кадр	детских садов и дошкольников	9 до 60
3D головоломки 90	поздний элементарный и старший	от 100 до 1000

Пазлы на основе бумаги

Бумажные пазлы могут занять детей на несколько часов, даже когда отключится электричество.Они замечательны для использования в классах или для практики во время каникул. Кто сказал, что вам нужна дорогая головоломка или телефон, чтобы насладиться старой доброй головоломкой?

Кроссворды

Кроссворды для детей помогают увеличить словарный запас и расширить общие знания. Эти головоломки созданы для того, чтобы заставить вас думать. Они содержат вертикальные и горизонтальные блоки, предназначенные для ответов на вопросы.

Игра дает ребенку подсказки или подсказки относительно вопросов, и от них требуется найти правильный термин или ответ, чтобы заполнить блоки.

Кроссворды — это фантастические инструменты для укрепления памяти и навыков логического мышления ребенка, и есть различные уровни сложности на выбор.

Кроссворды для печати

Пазлы со спичками

Головоломки

Matchstick чрезвычайно увлекательны. Мысль о том, чтобы переместить одну или две спички из одной картинки в совершенно новый номер или картинку, просто ошеломляет! Эти головоломки требуют от детей нестандартного мышления, и они являются отличным учебным пособием по решению проблем.

Вы можете использовать зубочистки вместо спичек из соображений безопасности, особенно для любознательных маленьких людей, которые любят экспериментировать с неизведанным.

Пазлы со спичками для печати

Логические головоломки

Логические головоломки требуют от детей поиска решения. Им нужно хорошенько подумать, шаг за шагом анализируя подсказки, пока они не найдут правильный ответ на вопрос или решение проблемы.

Эти головоломки значительно улучшают их навыки рассуждения и критического мышления, поскольку детям приходится применять рассуждение, логику, процесс исключения, а в некоторых случаях им нужно работать в обратном направлении, чтобы решить головоломку.

Логические головоломки для печати

Пазлы Танграм

Головоломки Tangram являются необходимыми инструментами, чтобы научить детей распознавать и определять геометрические фигуры. Эти головоломки учат их разбирать геометрические фигуры и создавать из них новую форму.

Дети лучше понимают геометрию и то, как манипулировать фигурами, и это помогает развить их зрительно-пространственные навыки.

Пазлы Танграм для печати

Загадки

Загадки — это не просто развлечение; они также улучшают творческие способности и мыслительные способности ребенка.Они дают прекрасную возможность подумать и развиваться. Загадки также включают в себя решение проблем и требуют, чтобы дети открыли свой разум и мыслили нестандартно!

Загадки для печати

Судоку

Головоломки

Sudoku состоят из сетки 9×9, разделенной на девять меньших сеток по девять блоков в каждой. Каждая сетка из 9 блоков содержит числа от 1 до 9, но некоторые числа опущены, и ваша цель — заполнить пробелы правильными числами.

Эти головоломки могут занять детей на несколько часов, и у них есть много замечательных преимуществ, таких как;

• Улучшает память
• Улучшает абстрактное мышление
• Улучшает навыки запоминания данных
• Учит детей терпению и концентрации
• Улучшает логическое мышление
• Потенциально может повысить IQ ребенка
• Улучшает рациональное мышление
• Улучшает навыки решения проблем

Помимо всех преимуществ, перечисленных выше, судоку — отличный способ занять детей и одновременно обучать их.

Судоку для печати

Лабиринты

«Лабиринты» — это занимательные упражнения для развития мозга, которые помогают детям улучшить свои когнитивные навыки. Пока они пытаются найти правильный путь от начала до конца, дети должны рассуждать, фокусироваться, запоминать и ориентироваться в лабиринте. Это отличный инструмент для развития концентрации и укрепления их памяти.

Пазлы-лабиринты для печати

Головоломки с поиском слов

Поиск слов — это сетки любого размера, содержащие зашифрованные буквы со скрытыми в них словами.Вы можете найти скрытые слова по вертикали, горизонтали, диагонали и наоборот.

Поиски обычно тематические, например, фрукты, животные и т. д., и как только вы нашли слово, вы можете либо обвести его, либо перечеркнуть его линией. Поиск слов отлично подходит для улучшения навыков чтения.

Головоломки с поиском слов для печати

Найдите спрятанные картинки или слова в пазлах с картинками

Дети любят спрятанные картинки или слова в пазлах с картинками, потому что у них всегда веселые и красочные темы.Эти головоломки предназначены для того, чтобы дети сосредоточились, находя все спрятанные предметы и слова. Существуют разные версии этих головоломок, например;

• Пазлы со скрытыми картинками состоят из маленьких блоков с фрагментами большой картинки. Ребенок должен посмотреть на картинку и выяснить, какая часть картинки с нее снята.
• Головоломки с перечисленными элементами, в которых вы читаете слово и находите соответствующую картинку, спрятанную на большой картинке.
• Пазлы с замаскированными картинками или словами, которые требуют большей концентрации внимания.

Скрытые изображения Головоломки для печати

Распечатки-головоломки «Скрытые слова»  

Цифровые пазлы

Цифровые головоломки — это все ваши любимые головоломки, в которые вы играете на электронных устройствах. Мы разделили список на две категории;

• Онлайн-пазлы
• Бесплатные приложения-головоломки для платформ Android и iOS

Онлайн-пазлы

В приведенный ниже список головоломок можно играть онлайн.В каждой категории есть разные игры, которые делают игру веселой и захватывающей. Нажмите на ссылки ниже, чтобы насладиться игрой.

Все эти головоломки интересны и познавательны, они развивают целый ряд навыков, таких как;

• Компьютерные навыки
• Логическое мышление
• Когнитивное мышление
• Математические навыки
• Геометрия навыки
• Навыки пространственных рассуждений
• Spabatiful Review навыки
• Абстрактные рассуждения
• Навыки памяти

Бесплатные пазлы для Android & iOS

От простых строительных блоков до сложных логических головоломок было разработано бесчисленное множество приложений, охватывающих целый ряд различных детских головоломок.

Существует множество доступных для скачивания приложений-головоломок, которые преподают детям очень важные уроки.

Эти приложения созданы для того, чтобы бросить вызов юным умам, они носят образовательный и развлекательный характер. Взгляните на приложения-головоломки ниже и нажмите на ссылку для бесплатной загрузки приложения через App Store или Google Play.

Super Puzzle – Пазлы для малышей

Совместимые устройства: Android, iPhone, iPad

Super Puzzle очень похож на физические пазлы для детей.Дети должны выбрать фигуру и положить ее в нужное место на доске. Кусок останется на том же месте, даже если он не принадлежит этому месту, пока ребенок не переместит его в нужное место.

Все головоломки в этом приложении разные и прекрасно созданы профессиональным мультипликатором. Ребенок получит специальную награду после каждой собранной головоломки. Это фантастическое приложение подарит детям часы веселья, и в нем так много головоломок на выбор.

Пазлы для детей

Совместимые устройства: Android

Вы устали собирать кусочки пазла по всему дому? Что ж, это замечательное приложение Kids Jigsaw Puzzles обеспечивает все удовольствие от головоломки, но не требует последующей очистки.

Приложение облегчает ребенку задачу, начиная с простых головоломок, таких как основные формы (круги, треугольники, квадраты), и уровень сложности увеличивается по мере перехода к каждой новой головоломке. В конце концов, головоломки сложной формы переходят в более сложные абстрактные головоломки.

Пазлы Реальные

Совместимые устройства: Android, iPhone, iPad

Настоящее приложение Пазлы как нельзя ближе к реальности! Он взял традиционный вид классической головоломки и сделал его цифровым.Уровни сложности варьируются от новичка (головоломки из 9 частей) до уровня эксперта (головоломки из 1000 частей).

Дети должны использовать свое критическое мышление и навыки пространственного мышления, чтобы решить все головоломки, не умея жульничать! Приложение Jigsaw Puzzle Real удивительно, потому что оно позволяет вашему ребенку выбирать фотографии со своего устройства для создания своих собственных пазлов.

Головоломки: 99 игр

Совместимые устройства: Android, iPhone, iPad

Brain Puzzle 99 Games предлагает широкий выбор головоломок и головоломок, подходящих для детей всех возрастов.Бросьте вызов своим друзьям и проверьте свой IQ, проходя через все захватывающие головоломки и игры.

Все эти игры требуют от детей использования аналитического мышления, решения задач, математики, рассуждений и навыков пространственного мышления. В приложении Brain Puzzle 99 Games, созданном для развития вашего мозга и предоставления образовательных развлечений, каждый найдет что-то для себя.

PINKFONG Детская головоломка

Совместимые устройства: Android, iPhone, iPad

Приложение PINKFONG Kids Puzzle Fun содержит огромное количество очаровательных головоломок с животными, которые понравятся детям!

Разные возрастные группы имеют разные уровни сложности, начиная с красочных пазлов на сортировку и сопоставление для малышей и младенцев.Кроме того, есть головоломки со стопкой и более крупные кусочки головоломки, которые необходимы для развития мелкой моторики у детей старшего возраста.

Пазлы для малышей Игры для детей

Совместимые устройства: iPhone, iPad

Приложение «Игры-головоломки для малышей для детей» содержит шестнадцать игр-головоломок, предназначенных для обучения и развлечения детей всех возрастов. Головоломки учат детей о животных, цветах, числах, счете, формах, сопоставлении и многом другом.

Интерфейс чрезвычайно увлекательный, образовательный и удобный для детей, и они получат массу удовольствия, решая различные головоломки.

Дошкольный город-головоломка

Совместимые устройства: iPhone, iPod Touch, iPad, Android

Компания

Highlights создала замечательное приложение Preschool Puzzle Town, в котором есть пять разных головоломок для дошкольников. Приложение включает в себя игры на совпадения, головоломки найди отличия, головоломки с картинками, головоломки со скрытыми картинками и лабиринты.

При первой загрузке приложения вы получаете 50 головоломок, а через каждую неделю вы будете получать еще пять головоломок для добавления в свою коллекцию.Это приложение настолько замечательное, потому что каждый раз, когда ребенок решает головоломку, яйца постепенно вылупляются.

Когда яйцо вылупляется, оно выпускает в игру очаровательное новое существо, позволяя играть с ним, одевать его в разные шляпы и кормить. Это отличная мотивация для детей, чтобы решить головоломки!

Tozzle – любимая головоломка для малышей

Совместимые устройства: iPhone, iPod Touch, iPad

Приложение Tozzle содержит яркую коллекцию головоломок для детей.Они охватывают многие предметы, включая алфавит, праздники и торжества, животных, еду и транспорт.

Головоломки в коллекции имеют разные темы, истории и персонажей, что делает ее разнообразной.

Игра-головоломка «Скрытые картинки»

Совместимые устройства: iPhone, iPod Touch, iPad

Приложение «Игра в головоломки со скрытыми картинками» содержит более 125 головоломок со скрытыми картинками. В игре требуется, чтобы ребенок выбрал головоломку, чтобы открыть иллюстрацию, и он должен искать и находить все скрытые предметы в предоставленном меню.

Головоломки прекрасно иллюстрированы и включают в себя самых разных людей и животных, предметы, спрятанные в других странах, и повседневные сцены, такие как ваш задний двор.

Если у них возникли проблемы с поиском определенных объектов, они могут увеличить конкретную часть иллюстрации, чтобы упростить поиск скрытых объектов.

В приложении также есть еще одна игра, в которой игроки должны наперегонки со временем искать и находить 25 одинаковых объектов, пока экран движется.Это замечательная игра, которая поможет развить у ребенка навыки концентрации.

Коко – развивающие игры

Совместимые устройства: Android, iPad, iPhone

Это приложение считается одним из лучших обучающих игровых приложений для детей. Это образовательная игровая программа, которая очень проста в использовании и содержит множество фантастических головоломок и упражнений для тренировки мозга.

Игра также включает в себя игры на запоминание и математику для дальнейшего развития ребенка.Приложение можно использовать без подключения к Wi-Fi, оно доступно на французском и английском языках. В общем, это приложение отлично подходит для развлечения и обучения детей в возрасте от 5 до 10 лет.

В заключение

Независимо от того, увлекаются ли ваши дети головоломками или нет, в нашем ассортименте физических, бумажных и цифровых головоломок каждый найдет что-то особенное. Головоломки — прекрасный способ познакомить детей с новыми образовательными концепциями, а с таким большим выбором головоломок им никогда не будет скучно.

Мне особенно нравится печатать много пазлов на бумаге и собирать из них книжки-пазлы для моих детей.Это действительно удобно, когда есть перебои в подаче электроэнергии и электронные устройства перестают работать.

Цифровые головоломки великолепны, потому что они занимают детей, которые любят смотреть на экраны, занятыми более продуктивными действиями на экране. А еще есть классические физические головоломки, которые останутся классикой для будущих поколений!

Каталожные номера:

Premium Joy: виды детских головоломок — полное руководство

Отзыв: 6 видов головоломок, которые должен иметь каждый ребенок

Мелисса и Дуг: какая головоломка подходит моему ребенку?

Уполномоченные родители: важность головоломок для развития малышей

Путешествие мамы: семь типов головоломок, которые лучше всего подходят для дошкольников

DigiPuzzle: Дети

логических головоломок для детей | Мини-тайны!

Ни для кого не секрет, что занятия в классе, которые способствуют более глубокому мышлению , на вес золота.Вот почему логические головоломки для детей пользуются таким успехом как у учителей, так и у учеников!

Логические головоломки, такие как загадки, судоку и лабиринты, — это забавные, небольшие занятия, которые вы можете использовать, чтобы разбить уроки. Помимо этого, у них есть и масса других преимуществ!

Студия Водолея/shutterstock.com

Превратив своих учеников в мини-детективов, логические головоломки:

• помогите улучшить память
• развить лучшие навыки решения проблем
• работа зрительно-пространственного мышления
• работают на повышение IQ.

Наш талантливый дизайнер Клейтон Макинтош придумал несколько замечательных логических головоломок для детей, которыми мы просто не могли не поделиться с вами! Взгляните на наши новые ресурсы — невероятно сложные мини-тайны !

Мини-тайны для всех возрастов

Доступные в три сложных уровня , наши мини-листы с заданиями — это все, что вам нужно для веселой разминки или быстрого финиша.

Прочитайте подсказки и используйте свои способности к дедукции, чтобы найти разгадку тайн!

Кто украл печенье? У подозреваемого Б аллергия на печенье, так что это не может быть печенье… или может?

Звездный рейтинг в верхней части каждой мини-загадки говорит вам о степени сложности задания.

Можем ли мы доверять этим треугольникам? Используйте свои знания о 2D-формах и прямых углах, чтобы определить правильный ключ!

Учащиеся читают утверждения, сделанные персонажами, и используют логику и рассуждения, чтобы исключить отвлекающих маневров, которые пытаются их обмануть!

Кто выиграл гонку? Используйте математическое мышление, чтобы понять это!

Используйте эти веселые занятия в качестве стимулирующего задания для всего класса. Кроме того, раздайте их отдельным учащимся в качестве забавной награды!

Холодные неопровержимые факты

Эти мини-загадки не только помогают вашим ученикам улучшить память и логическое мышление, но и дают детям возможность читать между строк.

Студия Водолея/shutterstock.com

Размышление над холодными неопровержимыми фактами позволяет детям определить, пытаются ли подозреваемые обмануть их, даже если они говорят правду!

Вашим ученикам понравится возможность продемонстрировать свои способности к дедукции, решая эти загадки. Когда они закончат, они могут раскрасить их! Или почему бы не предложить им создать свою собственную мини-загадку и обменяться ими с другом?

---

Будем рады узнать, хотите ли вы еще больше мини-загадок!

Если вам нравятся эти занятия и вы хотите большего, обязательно используйте наш виджет «Запросить ресурс», чтобы сообщить нам об этом!

игр-головоломок Pre-K | Головоломки онлайн для дошкольников

Игры-головоломки Pre-K | Онлайн пазлы для дошкольников

Лучшие пазлы для детей 0-4 лет

Игра-головоломка Pre-k — фантастическая игра, которая развивает отличные когнитивные навыки, а также проверяет знания и честность ребенка.Обычно в этой игре детям нужно сложить отдельные части предметов вместе.

Это занятие иногда бывает очень сложным для понимания, но наши онлайн-головоломки для дошкольников сделают задачу сложной, но увлекательной и легкой для решения. На самом деле, у нас есть лучшие пазлы для детей 2-4 лет старые , которые дадут им много творчества.

Помимо важного обучающего инструмента, наша игра-головоломка pre-k позволяет детям развить хорошие навыки стратегического мышления, поскольку они стремятся соединить части объектов в соответствующие положения.

Головоломки для наилучшего удовлетворения и уверенности детей

Когда дети преодолевают трудности в играх-головоломках, они чувствуют себя такими довольными и уверенными в себе. Поэтому мы понимаем, что онлайн-пазлы для дошкольников так много всего могут сделать в жизни ребенка. Это связано с тем, что дети учатся терпению и сосредоточенности, когда участвуют в играх-головоломках pre-k .

Тем не менее, наша игра-головоломка pre-k считается лучшими головоломками для детей от 2 до 4 лет , потому что она помогает улучшить память ребенка. Например, ребенок обычно обязан вспомнить размер, цвет и даже форму различных частей, когда он пытается вписаться в головоломку.

Пример – тщательно логично строить детали

Эй! Еще один интересный ребенок.Наглядное и хорошо структурированное изображение представляется нам для внимательного наблюдения. Нам дали всего около 30 секунд, чтобы понаблюдать за

.

Понаблюдав, картина будет разбита на части, чтобы мы аккуратно сложили части в логическом порядке.

Хм! Поначалу это сложно, но если вы потренируетесь два раза, другие аранжировки станут очень легкими.

Учитывая, что у нас уже есть память о том, каким было полное изображение картинки, теперь мы можем;

• Нажмите на определенную часть изображения, удерживайте выбранную часть, затем перетащите эту часть в предполагаемое положение
• Во-вторых, продолжайте делать то же самое со всеми остальными частями, как и раньше.
• Обратите внимание: если вы в какой-то момент запутались, просто нажмите «Повторить», чтобы начать все заново.
• Становится очень интересно наконец получить точное полное изображение, которое мы наблюдали ранее.

Вау! Это так успокаивает и самоудовлетворяет

Итак, давайте перейдем к следующей игре-головоломке, нажав Random или Next

вон! Логические головоломки для детей закончились 27 сентября ⋆ Metro Mom Club

Ваши маленькие Эйнштейны будут любить этот розыгрыш так же, как и я! Есть 9 способов принять участие в розыгрыше двух очаровательных логических головоломок SMARTGAMES для детей стоимостью 49 долларов США.98. И можно заходить ежедневно. Ну действуй. Только не забудьте зарегистрироваться до 23:59 27 сентября 2015 года!

Введите сюда:

Раздача логических головоломок Metro Mom Club для детей

Главный приз состоит из:

Логическая головоломка «Три поросенка».  Победитель конкурса «Игра года 2015» по версии Creative Child и ряда других наград умных игрушек. Эта игра хороша не только своим умом, но и классическим сюжетом о трех поросятах, а также содержит очень симпатичные кусочки головоломки, с которыми можно играть. Для «дневной» игры: разместите свиней там, где указано на игровой карте, а затем придумайте, как разместить все дома на игровом поле. Для «ночной» игры: поместите свиней и волков на игровое поле, указанное на игровой карте, затем придумайте, как загнать свиней в их домики. Это сложнее, чем ты думаешь. Есть 4 уровня сложности: начальный, юниор, эксперт и мастер. Возраст 3+ для 1+ игроков, которые работают вместе, чтобы решить головоломку. Рекомендованная производителем розничная цена : $24,99

Peek A Boo Bunny Логическая игра-головоломка , в которую входят 4 красочные, прочные, простые деревянные детали, включая маленького кролика и колоду карт-пазлов 4 уровней сложности.Вы должны выяснить, как разместить 4 куска дерева, чтобы воспроизвести картину. С этой игрой легко путешествовать, и в нее весело играть всей семьей. Возраст 3+ для 1+ игроков, которые работают вместе, чтобы решить головоломку. Обладатель серебряной награды «Выбор родителей». Рекомендованная производителем розничная цена : $24,99

Я люблю раздавать удивительные игрушки. Есть так много вещей, которые требуют большего внимания, потому что они на самом деле побуждают наших детей учиться и исследовать, а также становиться лучше и мыслить лучше.Вот почему этот розыгрыш особенно близок моему сердцу. Как бы я ни любил раздавать крутые игрушки, мне больше нравятся крутые логические головоломки. Итак, когда я встретил ребят из SMARTGAMES на вечеринке блоггеров в июле, я понял, что мы идеально подходим друг другу. Эти логические головоломки для дошкольников в равной степени милые, сложные и веселые для детей в возрасте от 3 лет и старше. Моему 2-летнему ребенку нравится играть с фигурками, но он не совсем готов к дополнительным задачам с игровыми картами. Каждая игра поставляется с набором очаровательных и хорошо сделанных деталей, а также колодой или буклетом «испытаний» или головоломок, которые вам нужно решить.Они чем-то похожи на тетрис – одну из моих любимых игр детства. Да, я большой придурок. И, хотя я отдаю эти два, я также настоятельно рекомендую проверить Пингвины на льду , потому что мой друг и я работали над самым сложным испытанием в игре в течение 10 минут, пока не смогли больше терпеть. и обманул, чтобы увидеть решение.

Всем, кто любит логические головоломки и головоломки, понравится развлекаться со своими детьми, внуками, племянницами или племянниками в этих доступных и очаровательных играх.Заходи чаще и рассказывай друзьям! Спасибо.

 

 

 

.

No related posts.