Бихевиористы это: суть педагогического подхода / Skillbox Media

Бихевиоризм. Стой, кто ведет? [Биология поведения человека и других зверей]

Бихевиоризм

Бихевиоризм – это крупное направление в психологии, возникшее в первой половине ХХ в. и развивавшееся под влиянием идей И. П. Павлова и В. М. Бехтерева. Название его произошло от английского слова behavior – поведение, которое рассматривается как постоянный процесс обучения. Даже такая функция, как дыхание, по мнению представителей этой школы, является результатом обучения. При этом бихевиористы, изучая поведение животных и человека, не ставят вопрос ни о физиологических механизмах поведения, ни о биологическом значении тех или иных поведенческих реакций. Поведение – это тип взаимоотношений между стимулом и реакцией. К поведению относят все внешне наблюдаемые реакции организма на внешние воздействия (стимулы), причем эти реакции можно объективно зафиксировать невооруженным глазом или с помощью приборов. Таким образом, единицей анализа поведения объявляется конкретная связь стимула и реакции, а психические процессы рассматриваются исключительно в рамках этой схемы.

Бихевиористы изучают закономерности между стимулом и двигательной реакцией человека или животного

Бихевиористы считают себя психологами, поэтому в США, где возник и широко распространен бихевиоризм, на факультетах психологии проводят эксперименты не только с людьми, но и с животными. Классический бихевиоризм, бихевиоризм Эдварда Торндайка (1874–1949), Джона Уотсона (1878–1958), Б. Скиннера (1904–1990), – это не столько наука, сколько философия понимания поведения, девиз которой: «Психология без души». Если И. П. Павлов судил о психических процессах с помощью висцеральных реакций, то бихевиористы, как и В. М. Бехтерев, – по двигательным актам. Но, в отличие от него, бихевиористы не считают сознательные, подсознательные и бессознательные процессы предметом психологии. Бихевиористы не видят принципиальной разницы между поведением крысы в лабиринте и поведением человека в обществе. И то и другое есть постоянный процесс обучения, поэтому проблемы общества считаются разрешимыми путем манипуляции поведением людей на основе идей бихевиоризма.

Бихевиористы полагали, что если опираться на формулу «стимул – реакция», то удастся воспитать нового человека. Не без их влияния в США был поставлен эксперимент такого рода. Правда, нового человека воспитывали не так «комплексно», как в СССР, но тоже в масштабах всей страны. Речь идет о «сухом законе». Когда количество задержанных на улице в состоянии алкогольного опьянения достигло уровня последнего года до введения «сухого закона», эксперимент был прекращен, но это не скомпрометировало бихевиоризм как методологию.

Бихевиористы считают, что любого можно обучить чему угодно

Формируясь под значительным влиянием павловской школы, бихевиоризм перенял и ее основной методологический порок – игнорирование врожденных потребностей животных и человека. Потребность к получению удовольствия относится к числу врожденных и не может быть изменена воспитанием, запретом или замещена какой-либо другой потребностью. Одним из простейших способов получить удовольствие, точнее, испытать душевный подъем, душевную легкость, забыть печали и отбросить тревоги является прием алкоголя.

Неэффективность «сухого закона» была предопределена тем, что у человека существует врожденная потребность к получению удовольствия. Поэтому если государство пытается ограничить употребление спиртных напитков, то общество отвечает на это либо широкомасштабной контрабандой, как в США, либо самогоноварением, либо распространением других средств, с помощью которых может быть достигнута эйфория, – органических растворителей или наркотиков.

Еще один недостаток бихевиоризма заключается в том, что он игнорирует индивидуальные различия между особями одного вида. В этом бихевиористы упростили понимание поведения по сравнению с павловской школой, в которой было создано учение о типах высшей нервной деятельности и еще в 1920–1930-е гг. уделялось много внимания проблемам генетики поведения. Бихевиористы, конечно же, признают, что все крысы, как и все люди, различны. Но, считают они, и рост у людей разный, а стулья в самом большом зале – одинаковые. Это крайне обедняет бихевиоризм как науку, а зачастую становится и причиной ложных выводов из экспериментов, поставленных бихевиористами.

К настоящему времени учеными этой школы разработаны теоретические основы и многочисленные практические аспекты теории обучения. Принципы обучения, разработанные бихевиористами, эффективно применяются на практике в самых разных областях жизни. Например, такая весьма специфическая задача, как борьба с противопехотными минами, решается с помощью бихевиористских подходов. В Африке живут гигантские хомяковые крысы (

Cricetomys gambianus). Это крупные твари весом до 2 кг и длиной тела до 70 см. Они терпимо относятся к человеку, и с ними достаточно легко работать. Сейчас в Бельгии их обучают искать и уничтожать противопехотные мины. Менее способные обучаются на подрывника-смертника, а более интеллектуальные особи учатся находить мину по запаху взрывчатки и сигнализировать человеку-партнеру.

Как на одно из широко известных применений бихевиристского подхода можно указать на обучение собак с помощью кликера. Этот метод разработан американской писательницей Карен Прайор, известной переведенными на русский язык книгами «Несущие ветер»[30] (о дрессировке дельфинов), «Не рычите на собаку»[31] и «Дрессировка собак с помощью кликера»[32].

Все обучение в рамках бихевиоризма основано на условных рефлексах. Более того, можно сказать, что условный рефлекс является основой методологии и бихевиоризма, и русской школы объективной психологии. Поэтому рассмотрим условный рефлекс подробнее.

Данный текст является ознакомительным фрагментом.

Бихевиорист – Финансовая энциклопедия

Что такое бихевиорист?

Бихевиорист — приверженец теорий поведенческой экономики и финансов, согласно которым инвесторы и другие участники рынка не ведут себя рационально и не в своих собственных интересах. Решения об инвестировании, как и вся человеческая деятельность, зависят от сложного сочетания эмоций, окружающей среды и предубеждений. Неспособность следовать чистой причине приводит к неэффективности рынка и возможностям получения прибыли для информированных инвесторов. Поведенческая экономика противостоит традиционной модели рационального выбора и гипотезе эффективных рынков, обе из которых предполагают совершенно рациональное поведение инвесторов на основе доступной информации.

Ключевые выводы

• Бихевиористы отдают предпочтение теориям поведенческой экономики и поведенческих финансов, которые подчеркивают экономическое поведение, которое, как представляется, нарушает традиционную теорию рационального выбора. 
• Бихевиористы считают, что эмоциональные, психологические и экологические влияния столь же сильны или сильнее, чем чисто рациональное рассмотрение затрат и выгод при принятии экономических решений.
• Бихевиористы указывают на широкий спектр когнитивных искажений, которые были описаны исследователями для объяснения различных несовершенств рынка и отклонений от прогнозов экономических моделей, основанных на теории рационального выбора.

Понимание бихевиористов

Бихевиористская теория инвестирования включает в себя элементы психологии для объяснения рыночных недостатков, которые не учитывает гипотеза эффективного рынка (EMH). Бихевиорист видит в неэффективности, такой как всплески волатильности, неустойчивые движения цен и трейдеров-суперзвезд, которые постоянно опережают рынок, как свидетельство того, что предположение ЕМН о совершенно рациональных рынках не объясняет поведение инвесторов в реальном мире.

Бихевиоризм начинается с представления о том, что инвесторы — это люди, и поэтому они не идеальны и не идентичны. Каждый из нас уникален по своим познавательным способностям и опыту. Расхождения в поведении от одного человека к другому можно частично объяснить физиологией человеческого мозга. Исследования показали, что мозг состоит из частей с разными и часто конкурирующими приоритетами. Любой процесс принятия решений человеком, например выбор оптимальных инвестиций, предполагает разрешение этих конкурирующих приоритетов. С этой целью мозг участвует в психологических тиках, которые бихевиористы называют предубеждениями.

Критики поведенческой экономики и поведенческих финансов отмечают, что по большей части теория рационального выбора и вытекающие из нее модели, такие как законы спроса и предложения и подавляющее большинство экономических моделей, действительно неплохо справляются со своей задачей. объяснение и прогнозирование наблюдаемого поведения инвесторов и других участников экономики. В большинстве случаев экономическое поведение кажется рациональным. Другие утверждают, что когнитивные предубеждения, которые бихевиористы выделяют для объяснения якобы иррационального поведения, хотя они могут узко нарушать допущения теории рационального выбора, на самом деле рациональны в некотором более широком смысле. Например, иррациональная самоуверенность может привести к тому, что некоторые люди будут принимать для себя иррациональные экономические решения, но с эволюционной точки зрения присутствие некоторых иррационально самоуверенных людей может дать некоторое реальное преимущество всему населению в организации поведения, возможно, выступая в качестве предпринимателей или других лидеров..       

Предубеждения как основа бихевиоризма

Бихевиористы часто ссылаются на предубеждения, чтобы объяснить повторяющиеся ошибки в человеческих суждениях. Общие недостатки в нашем процессе принятия решений включают:

• Предвзятость ретроспективного взгляда, вера в то, что прошлые события были предсказуемыми, и это должно влиять на принятие будущих решений.
• Заблуждение игрока, которое относится к вероятности того, что результат подбрасывания монеты каким-то образом зависит от предыдущих подбрасываний. Фактически, каждое подбрасывание монеты — это отдельное и не связанное между собой событие с 50% вероятностью выпадения орла или решки.
• Предвзятость подтверждения или тенденция полагать, что будущие или настоящие результаты подтверждают существующую теорию или объяснение.
• Чрезмерная самоуверенность, всеобщее убеждение, что мы умнее, чем есть на самом деле.

Это небольшая выборка из длинного списка поведенческих предубеждений, которые могут помочь объяснить неэффективность на наших рынках. В ответ на эти недостатки бихевиористская теория портфеля рекомендует уровни инвестиций, адаптированные к четко определенным целям, в отличие от подхода EMH, который поддерживает пассивно управляемые индексные фонды.

Чем занимаются бихевиористы? | SpecialEducationGuide.

com

Диплом о среднем образовании/GED Some CollegeAssociate DegreeBachelor’s DegreeMaster’s DegreeDoctorate Degree

Желаемая степеньDiploma/CertificateAssociate DegreeBachelor’s DegreeMaster’s DegreeDoctorate

Programme InterestAll ProgramsAdministration & LeadershipApplied Анализ поведенияБизнес-обучениеДошкольное обучениеНачальное обучениеАнглийский языкESL и иностранный языкИзобразительное искусствоОбучениеОдаренное образованиеИсторияМатематикаФизическое образованиеПосле среднего образованияШкольное консультированиеСреднее образованиеСпециальное образование EdSTEM Эд

Рекламный контент

Университет Гранд-Каньон

Избранная программа: B.S. в начальном образовании / специальном образовании и M.Ed. in Special Education

Запрос информации

Purdue University

Рекомендованная программа: Online MSed in Special Education

Запрос информации

Университет штата Аризона

Рекомендуемая программа: Special Education, MEd

9000 2 Запросить информацию

Университет Джорджа Мейсона

Избранная программа: магистерские и аспирантские программы специального образования

Запросить информацию

Liberty University

Рекомендуемая программа: (B. Ed.) в специальном образовании, M.A.T. Специальное образование, а также докторская учебная программа и обучение – Специальное образование

Запрос информации

Университет Аркадия

Рекомендованная программа: Онлайн-сертификат выпускника по аутизму

Запрос информации

Университет Реджис

Рекомендованная программа: Заработок ваш M.Ed в специальном Лицензирование образования, MAE в культурно и лингвистически разнообразном образовании и многое другое в Университете Реджис. Развивайте свои навыки, чтобы обучать учащихся с самыми большими потребностями.

Запрос информации

Описание работы

Дети с тяжелыми эмоциональными нарушениями, агрессией и психическими расстройствами, такими как тревожность и депрессия, часто испытывают трудности в учебе. Этим учащимся нередко требуется поведенческая поддержка, прежде чем они начнут реагировать на академические вмешательства. В таких случаях группа индивидуальной программы обучения (IEP) может решить, что ей требуется помощь специалиста по поведению, также называемого бихевиористом.

Бихевиористы в основном работают консультантами. Хотя в некоторых округах есть назначенные специалисты по поведению, большинство специалистов по поведению имеют клинические сертификаты и предоставляют услуги по мере необходимости. Бихевиористы в первую очередь являются руководителями групп, а не инструкторами. Их роль заключается в том, чтобы помочь группам IEP разработать планы управления поведением, влияющим на обучение учащегося; они работают с командой, чтобы обеспечить комплексный подход к управлению поведением, который включает оценку, сбор данных, вмешательства и регулярный мониторинг.

Один день из жизни

Хотя некоторые бихевиористы проводят непосредственные инструкции для студентов, большинство из них выступают в основном в качестве консультантов. Хотя их расписание различается в зависимости от округа и школы, обычно они делят свой рабочий день между собраниями, оценками в классе и разработкой программ. Ниже приводится примерное расписание бихевиориста.

• Часы первый и второй: выполнение административных задач. Бихевиористы обычно консультируют по ряду случаев в различных школах. Таким образом, они должны быть хорошо организованы и проводить свое рабочее время, планируя и проверяя встречи, отвечая на телефонные звонки и посещая встречи с другими поставщиками услуг поддержки. Они также должны планировать время в течение дня для поездок между школьными объектами.

НАЙТИ ШКОЛЫ

Рекламный контент

• Третий и четвертый часы: проведение оценок в классе для сбора данных о поведении учащихся. Оценивая новых учеников, бихевиорист следит за предшествующими факторами или триггерами, которые приводят к неадекватному поведению. Он или она может также наблюдать за тем, как учителя и вспомогательный персонал используют существующие вмешательства, и предлагать способы снижения агрессивного поведения.
• Пятый и шестой часы: Посещение собраний IEP для студентов, загруженных по делу. На этих встречах бихевиорист помогает команде разработать поведенческие цели и ориентиры, а также помогает им написать четкий поведенческий план, который использует данные, собранные во время оценок, чтобы предложить замену поведения.

Общие лицензионные требования

Во многих школьных округах школьный психолог работает специалистом по поведению; однако в некоторых штатах университеты включают обучение поведению в программы специального образования, включая обучение прикладному анализу поведения (ABA) и анализу функционального поведения (FBA).

Профессиональные лицензии включают сертифицированного поведенческого аналитика (BCBA) и сертифицированного помощника поведенческого аналитика (BCaBA), обе из которых требуют сдачи квалификационного экзамена. Чтобы получить лицензию BCBA, заявитель должен иметь как минимум степень магистра; для лицензии BCaBA требуется как минимум степень бакалавра.

Для получения более подробной информации о лицензионных требованиях для учителей специального образования посетите раздел сертификации учителей в Руководстве по специальному образованию.

Области специализации

По определению бихевиористы уже являются специалистами; однако в профессии есть дополнительные специальности. Например, некоторые бихевиористы работают в основном со студентами с расстройствами аутистического спектра, планы поведения которых следуют принципам прикладного анализа поведения. Другие могут предпочесть работать в клинической среде со студентами, страдающими психическими заболеваниями. Поскольку «поведение» — это такой широкий термин, описывающий так много разных и сложных вопросов, специалисты по поведению могут легко найти способы сосредоточиться на одной или двух областях, представляющих интерес.

Бихевиористы на пути к карьере

Те, кто имеет лицензию BCaBA, часто получают степень магистра, а затем получают сертификат BCBA. Чтобы получить лицензию BCBA, соискатели должны пройти обучение в области поведенческих наук; большинство бихевиористов с этим сертификатом закончили бакалавриат и аспирантуру в области психологии, биоинженерии, анализа поведения, социальных услуг, медицины или смежных областях. Многие также имеют опыт работы в клинической или образовательной среде. Бихевиористы, имеющие лицензию BCBA, могут занимать административные должности в сфере образования, социальных услуг и медицины.

НАЙТИ ШКОЛЫ

Рекламный контент

Список национальных организаций, представляющих интерес

Следующие организации служат интересам и потребностям специалистов по поведению:

• Совет по сертификации поведенческих аналитиков
• Аутизм S пики (прикладной анализ поведения)
• Совет для особых детей

Кто такой бихевиорист? | Happy Dog Training

Часто задаваемые вопросы: Кто такой бихевиорист?

Бихевиорист — это тот, кто придерживается концепций бихевиоризма, также известного как поведенческая психология. Бихевиоризм — это теория обучения, которая предполагает, что все виды поведения усваиваются посредством взаимодействия с окружающей средой посредством обусловливания. Следовательно, любое поведение является просто реакцией на внешние стимулы. Бихевиоризм занимается только наблюдаемым поведением стимул-реакция, которое можно изучать систематическим и наблюдаемым образом. Хотя в то время это было революционно, с сегодняшней точки зрения совершенно очевидно, что этот взгляд был очень ограниченным и во многих аспектах оказался неверным.

Бихевиористы

Бихевиористы обычно имеют высшее образование в области бихевиоризма. Те, как правило, работают в исследованиях. Тем не менее, многие дрессировщики собак в наши дни называют себя бихевиористами, чтобы заявить о своей сосредоточенности на работе с поведенческими проблемами у собак. Это не означает, что у них есть ученая степень в области бихевиоризма или какой-то определенный набор навыков. Они просто перепрофилировали официальный диплом колледжа во что-то другое. Многие из этих так называемых дрессировщиков собак-бихевиористов застряли в 19Образ мышления 50-х годов, который был перевернут с ног на голову последующими достижениями в понимании. Это не умаляет важности бихевиоризма и его моделей. Они очень важны. Но это означает, что для понимания поведения и решения поведенческих проблем нужно гораздо больше, чем эта ранняя область научного понимания.

Ветеринарные бихевиористы

Особая порода бихевиористов, появившаяся за последние десять лет, — это ветеринарные бихевиористы. Ветеринарные бихевиористы посещают ветеринарную школу и являются психиатрическим подразделением ветеринарной медицины. Обычно вместо тренировок назначают лекарства. Это создает новый ежемесячный поток доходов. Существуют разные уровни образования ветеринарных бихевиористов. На самом высоком уровне они должны посещать специализированную школу и интенсивно учиться. Однако проблема в том, что она в первую очередь теоретическая. Их ежедневные взаимодействия с собаками очень ограничены по сравнению с дрессировщиками собак. В результате им очень трудно понять, не говоря уже о том, чтобы объяснить, что является поведенческой проблемой, а что нет. Когда вам не хватает знаний о том, как взаимодействовать с собакой, классифицировать поведение как проблемное — весьма сомнительная практика.

Это вызывает особую тревогу, поскольку недавнее исследование, опубликованное в Журнале ветеринарного поведения (май–июнь 2021 г., том 43, страницы 46–53), показало, что эти лекарства по существу не работают. В исследовании говорится: «…удивительно, но нам не удалось найти каких-либо существенных связей между реакцией на лечение и приемом конкретных лекарств…».

Краткая история

Путь к научному пониманию поведения начался в 1860-х годах с исследований Ивана Павлова (известного классическим обусловливанием) и Джона Б. Ватсона (известного экспериментом Маленького Альберта). Уотсон заложил основы бихевиоризма (1900–1950), который был развит Эдвардом Торндайком (известным своей книгой «Коробка-головоломка» и «Законы обучения») и, что наиболее известно, Б. Ф. Скиннером, сформулировавшим оперантное обусловливание в том виде, в каком мы его знаем сегодня.

В качестве противовеса развивалась гуманистическая психология (1930–1970). Это был бунт против того, что некоторые психологи считали ограничениями бихевиористского подхода. В результате гуманистическая психология представляет собой точку зрения, которая делает упор на рассмотрение всего существа и уникальности каждого человека.

Затем последовала когнитивная революция (1950–1970). Это было интеллектуальное движение, зародившееся в 1950-х годах как междисциплинарное исследование разума и его процессов. Позже она стала известна как когнитивная наука. Ключевой целью ранней когнитивной психологии (с 1970 г. по настоящее время) было применение научного метода к изучению человеческого познания.

Параллельно с этим этология (с 1930 г. по настоящее время) иначе смотрела на поведение. Этология сосредотачивается на поведении в естественных условиях (а не в лаборатории) и рассматривает поведение как эволюционно адаптивную черту, а не как простое обусловливание стимул-реакция.

Сегодня: Эволюционная психология, неврология и генетика

Эволюционная психология (с 1980 г. по настоящее время) — это текущая область исследований, из которой на сегодняшний день исходит наше самое передовое понимание. Эволюционная психология синтезирует разработки в различных областях, включая этологию, когнитивную психологию, эволюционную биологию, антропологию и социальную психологию. В основе эволюционной психологии лежит дарвиновская теория эволюции путем естественного отбора. Этому также способствуют наши достижения в понимании генетики.

Эволюционная психология, неврология и генетика формируют наше нынешнее понимание поведения. За последние 70 лет достижения перевернули многие доктрины бихевиоризма и переориентировали наши усилия на поиски более глубокого понимания, а не только поверхностных наблюдений. Сосредоточение внимания на наблюдаемом поведении было прекрасным началом, когда у нас не было других вариантов. Однако сегодня у нас есть работающие МРТ-сканеры, и нам больше не нужно относиться к мозгу как к черному ящику. Бихевиористы сосредотачиваются в первую очередь только на наблюдаемом поведении и, как таковые, имеют узкий взгляд на большинство поведенческих проблем.

Статья по теме: Специалист по поведению собак или дрессировщик?

Если вы готовы получить помощь с вашей собственной собакой (собаками), пожалуйста, используйте нашу контактную форму для дрессировки собак, чтобы записаться на бесплатную телефонную консультацию.

 

Ознакомьтесь также с другими ответами на часто задаваемые вопросы:

• Как работает ваша программа Board and Train?
• Чем выделяется ваша служба?
• Используете ли вы электрошоковые ошейники/электронные ошейники?
• Моя собака принимает наркотики, можем ли мы начать обучение?
• Кто такой бихевиорист?
• Что такое обучение без конфликтов?
• Негативное подкрепление вредно для собак?
• Что такое драйв у собак?
• Список всех часто задаваемых вопросов о собаках
• Читайте наши обзоры дрессировки собак: 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10

Услуги и территория

Мы находимся в Южной Калифорнии и обучаем собак по всей стране. В настоящее время Happy Dog Training предлагает местные услуги по дрессировке собак в следующих округах. Округ Риверсайд, округ Ориндж, округ Сан-Бернардино, округ Лос-Анджелес и округ Сан-Диего. Кроме того, мы предлагаем нашу программу посадки и обучения по всей стране и все услуги виртуального обучения по всему миру.

Вы хотите, чтобы ваш новый щенок обучался с самого начала? Вы ищете помощь для вашей боязливой собаки? Вам нужно решить серьезную проблему агрессии? Вы пришли в нужное место! Мы опытные, профессиональные дрессировщики собак. Ральф обучил более 1500 собак за 18 лет, а Сара обучила более 1200 собак за 11 лет. Следовательно, мы можем помочь вам с любой целью дрессировки собак.

Для многих наших клиентов мы дрессируем их собак с щенячьего возраста, что дает им отличный старт. Тем не менее, у нас также есть большой опыт обучения собак-спасателей из всех мыслимых слоев общества и обстоятельств. Наша программа Board-and-Train — самая популярная.

Мы можем помочь вам, независимо от проблем вашей собаки или целей дрессировки. Быть профессиональным дрессировщиком собак означает иметь опыт, знания и навыки. Кроме того, мы разработали высокоэффективную программу обучения, специально предназначенную для того, чтобы помочь боязливым собакам обрести больше уверенности и стать лучшей версией себя. «Построение уверенности» — наша вторая по популярности программа обучения.

И последнее, но не менее важное: мы являемся экспертами в борьбе со всеми видами агрессии у собак и часто являемся тренерами последней инстанции после того, как многие другие программы потерпели неудачу. Большинство наших агрессивных собак-клиентов ранее тратили значительные деньги на недоработанные решения без особых улучшений. Это отличается от нас. Мы дадим вам честную оценку того, какие цели реалистичны для вашей собаки. Мы расскажем вам, что можно надежно решить, а что, вероятно, необходимо решить, прежде чем мы начнем.

Наш флагманский продукт — программа питания и обучения. Но наши виртуальные услуги дрессировки и дрессировки собак стали довольно популярными за последние пару лет. Наша установка позволяет нам предоставлять онлайн-услуги по дрессировке собак из наших крытых и открытых тренировочных площадок. Это позволяет нам помогать клиентам по всему миру.

Кроме того, ознакомьтесь с нашими бесплатными советами по дрессировке собак о страхе разлуки у собак, приучении к горшку, также известном как взлом дома, и обращении с поводком, чтобы получить экспертные решения распространенных проблем.