Дети после: Переходный период после лечения рака у детей

Переходный период после лечения рака у детей

Потребности в медицинской помощи

Представление своих интересов

Родители и пациенты, если они достаточно взрослые, должны иметь четкое представление о раке и его лечении. Спросите врачей о возможных отдаленных последствиях лечения.

Семьи должны уметь обсуждать состояние здоровья и потребности пациента с другими медицинскими работниками.

Узнайте о доступе к медицинской документации:

• Существует ли портал для пациентов с безопасным онлайн-доступом?
• Какова процедура получения печатных копий медкарты?

При переходе к долгосрочному последующему наблюдению пациенты получают план оказания медицинской помощи перенесшему онкозаболевание с обобщенными результатами лечения и планом оказания медицинской помощи в рамках последующего наблюдения.

Семьи могут также составлять свои собственные отчеты о лечении, чтобы рассказывать об истории болезни пациента.

Возможные ресурсы:

Обращение в поликлинику

Обратитесь в поликлинику.

После завершения лечения рака педиатр становится основным врачом вашего ребенка в рамках общего медицинского обслуживания. Поговорите с педиатром и сотрудником детского онкологического центра о том, к кому можно обратиться с вопросами о здоровье ребенка. Родители часто беспокоятся о том, кому позвонить первому — педиатру или онкологу.

Запишитесь на прием к педиатру, чтобы обсудить потребности ребенка в медицинской помощи. Рак в детском возрасте настолько редок, что за всю карьеру педиатр может ни разу не встретить больного раком.

Кроме того, спросите у врача, нужны ли вашему ребенку какие-либо прививки. Иногда дети пропускают сроки вакцинации во время лечения рака. Для таких случаев в Центрах по контролю заболеваний есть график «наверстывающей» иммунизации.

Сообщайте другим врачам, например стоматологам или оптометристам, о перенесенном лечении и индивидуальных потребностях ребенка в медицинской помощи.

Страхование и доступ к медицинской помощи

Семьи должны оценить страховое покрытие до возвращения домой. Если надлежащего медицинского страхования нет, рекомендуется попросить помощи в поиске ресурсов у социального работника или менеджера сестринского ухода.

Здоровый образ жизни

Здоровый образ жизни важен для каждого. Но особенно он важен для людей, переживших в детском возрасте рак.

Создайте систему поддержки

Попросите в детском онкологическом центре список ресурсов для больных и перенесших рак, таких как группы поддержки и летние лагеря (даже если вы думаете, что они вам не понадобятся). Онкологическое заболевание у ребенка навсегда меняет жизнь семьи.

Обратитесь к другим, чтобы они помогли вам осмыслить этот переломный опыт.

Врачи рассказали, какие дети подвержены осложнениям после COVID-19

У детей после коронавируса в 30% случаев могут развиться осложнения, сообщил эпидемиолог Роспотребнадзора Александр Горелов. Опрошенные «Газетой.Ru» врачи отмечают, они проявляются в виде проблем с ЖКТ, хронической усталости и развития синдрома Mis-C.

При этом предупредить постковидный синдром у детей сложно.

Постковидный синдром у детей часто вызывает проблемы, связанные с желудочно-кишечным трактом, сообщила «Газете.Ru» кандидат медицинских наук, врач-педиатр Ольга Горячева.

«Чаще у детей постковидный синдром, как и сам вирус, не поражает бронхо-легочную систему. Очень много случаев, когда дети после болезни обращаются с разжижением стула, воспалительной реакцией кишки и другими проблемами ЖКТ. Взрослые обычно путают подобные проявления с обычным энтеровирусом», — сказала она.

Также после ковида у детей может развиться Mis-C — мультивоспалительный синдром, добавляет врач-педиатр «СМ-Клиника» Татьяна Кузнецова.

«Это сильная иммунная реакция на COVID-19 или постковидные осложнения, имеющая сходство с синдромом Кавасаки. У части детей это осложнение может случиться спустя три-четыре недели после болезни. Характеризуется высокой температурой, островоспалительным изменением крови, развитием полиорганной недостаточности, септического состояния», — пояснила медик.

Синдром Mis-C может вызывать сердечно-сосудистые проблемы: формируются нарушения ритма сердца, есть риск образования аневризмы аорты.

«Также постковид у детей часто проявляется в виде хронической усталости, проблем с концентрацией внимания и памяти, бессоннице или нарушении сна. Кроме того, фиксируются проблемы с колебанием артериального давления, ортостатическая гипотензия с пресинкопальными состояниями, нарушения мочеиспускания, вкуса, обоняния и колебания температуры тела до субфебрильных цифр», — сказала Кузнецова.

При этом постковидный синдром у детей еще недостаточно изучен: скорее всего он возникает из-за токсического воздействия вируса на организм, отмечает заслуженный врач России Михаил Каган.

«Существующие гипотезы включают хроническое воспаление, вызванное инактивированными вирусными белками, или, возможно, сохраняющееся низкое количество активного вируса, или последствие возникших в острую фазу болезни повреждений на микроскопическом уровне», — сказал он.

По словам медиков, постковидный синдром может поражать детей не только после тяжелого, но и легкого или даже бессимптомного течения COVID-19. В особенности риску подвержены подростки и дети с хроническими заболеваниями.

«В группе риска – подростки 13-17 лет, дети с хроническими заболеваниями легких (бронхиальная астма, хронический обструктивный бронхит), почек (хронический гломерулонефрит, хронический пиелонефрит, тубулопатии), врожденные пороки сердца, сердечно-сосудистые заболевания (вегето-сосудистая дистония, эссенциальная артериальная гипертензия), дети с ожирением или избыточной массой тела, диабетом, онкологическими заболеваниями», — пояснила Кузнецова.

Также развитие постковидного синдрома наиболее вероятно у детей с ослабленным иммунитетом.

«Это те дети, у которых изначально снижен иммунитет. То есть дети, которые находятся на иммуносупрессивной терапии, дети с аутоиммунными заболеваниями, дети с бронхо-легочной патологией, недоношенные дети», — сказала Горячева.

Чтобы предупредить постковидный синдром и не допустить развития осложнений, необходимо при появлении характерных симптомов обращаться к врачу и не заниматься самолечением.

«Важно вовремя обращаться к врачу при первых признаках ОРВИ, проводить тест на ковид, тщательно соблюдать назначения врача, при необходимости госпитализироваться в стационар. Ежемесячно – наблюдение педиатра, гематологический контроль (клинический анализ крови, С-реактивный белок, Д-димер). При необходимости — привлечение узких специалистов и диспансерное наблюдение», — советует Кузнецова.

Однако лучшая профилактика осложнений – вакцинация, подчеркивают медики.

«Дети, которые еще пока не могут быть вакцинированы, получают определенную защиту, когда их родители и другие взрослые люди из их окружения вакцинируются. Взрослые также должны соблюдать другие меры предосторожности, такие как использование детьми масок и соблюдение социальной дистанции в условиях эпидемического неблагополучия», — заключил Каган.

Детский оздоровительный массаж после года

Одним из лучших средств оздоровления и, одновременно, веселой игры для малыша является массаж. Если верить мнению опытных врачей, ребенок до года должен пройти не менее четырех курсов такой процедуры. Но многих мам интересует вопрос – зачем здоровому, правильно развивающемуся крохе он так необходим после достижения годовалого возраста? Неужели медики назначают массаж без видимой нужды (по принципу «маслом кашу не испортить»)? Учитывая достаточно высокую цену на услуги профессионального детского массажиста, такой интерес вполне оправдан. Но насколько важно не игнорировать врачебные предписания и пользоваться услугами опытных квалифицированных специалистов?

Кому необходим оздоровительный массаж

Для малышей после года массаж является полезной процедурой, развивающей кроху в эмоциональном, физическом и умственном плане. Конечно, родители могут выполнять его в домашних условиях, но обеспечить необходимый эффект без применения специальных навыков и знаний вряд ли удастся. Поэтому лучшим решением будет воспользоваться услугами профессионального массажиста.

Оздоровительный массаж ребенку после года направлен на:

• укрепление иммунитета, стимуляция кровообращения и метаболизма
• устранение запоров (как дополнительный метод в комплексной программе лечения нарушений работы желудочно-кишечного тракта)
• обеспечение правильного формирования мышечной ткани, костной и нервной систем
• профилактику рахита – повышение мышечного тонуса, развитие костного скелета и внутренних органов
• улучшение общего состояния организма в борьбе с ревматизмом, ожирением, сахарным диабетом
• в комплексной терапии врожденного порока сердца.

Массаж также широко применяется при кашле у малышей – производиться «отстукивание» мокроты в комплексе с прогреванием. Но такие процедуры должны проводиться под строгим контролем педиатра и выполняться квалифицированным детским массажистом.

Как выполняется процедура

Чаще всего оздоровительный массаж малышам после года назначают для общего развития, стимуляции системы кровообращения и укрепления иммунитета крохи. Для того, чтобы обеспечить пользу и правильный эффект от процедуры, необходимо организовать работу с ребенком поэтапно.

1. Знакомство. Это первый и самый важный этап, на котором устанавливается контакт между малышом и детским массажистом, ведь эмоциональный фон особенно важен для детей в таком нежном возрасте.
2. Сбор анамнеза. Прежде чем начать работу с маленьким пациентом, профессиональный детский массажист обязан получить от педиатра и родителей данные о состоянии здоровья ребенка в полном объеме.
3. Осмотр. Только после тщательного осмотра и анализа состояния маленького пациента педиатр и массажист составляют и корректируют индивидуальный план проведения процедуры.
4. Постановка диагноза. Если ребенок здоров, педиатр назначает оздоровительный массаж для укрепления связок, суставов и мышц. Это особенно важно для ножек, спинки и пресса, ведь о правильной осанке нужно начинать заботиться уже сейчас.
5. Направление на дополнительное обследование. Если у малыша наблюдаются ортопедические или неврологические проблемы со здоровьем, педиатр назначает дополнительные обследования у ортопеда или невролога.
6. Назначение лечения. На основе данных обследования ребенка неврологом и ортопедом детский массажист вместе с педиатром разрабатывает схему лечения заболевания.

Как оздоровительный, так и специальный лечебный массаж должны проводиться только квалифицированным специалистом с опытом работы с детьми, иначе процедура может оказаться не только безрезультатной, но и травмирующей для малыша.

Эффективность

В результате профессионально выполненного детского массажа удается безвредно и эффективно укрепить здоровье маленького пациента, улучшить кровообращение и тонус мышц, поработать над правильным развитием опорно-двигательного аппарата и нормализовать работу всего организма.

Но самое главное – тактильные ощущения во время процедуры. Ведь мир крохи пока еще строиться на осязании, и это, по сути, единственный способ познания мира для годовалого карапуза.

Преимущества

Да, многие родители предпочитают делать оздоровительный массаж своим малышам самостоятельно в домашних условиях. Это объясняется экономией семейного бюджета или желанием больше времени проводить с ребенком. Но только профессиональный массаж позволит обеспечить эффективное воздействие на организм и улучшение здоровья. Основное преимущество квалифицированной услуги – наличие у специалиста умений и навыков работы с детьми разного возраста.

Важно помнить, что детский массаж является серьезным воздействием на растущий организм, поэтому к выбору детского массажиста нужно подходить крайне внимательно и доверять самое дорогое настоящим профессионалам.

Дети после развода \ Акты, образцы, формы, договоры \ Консультант Плюс

]]>

Подборка наиболее важных документов по запросу Дети после развода (нормативно–правовые акты, формы, статьи, консультации экспертов и многое другое).

Судебная практика: Дети после развода Открыть документ в вашей системе КонсультантПлюс:
Подборка судебных решений за 2020 год: Статья 20 «Место жительства гражданина» ГК РФ
(В.Н. Трофимов)По мнению суда, поскольку в рассматриваемом случае родители в соответствии со ст. 20 ГК РФ избрали местом жительства несовершеннолетних спорную жилую площадь, то у детей возникло право пользования спорным жилым помещением и то обстоятельство, что в последующем дети ввиду развода родителей вместе со своей матерью не проживали по данному адресу, не свидетельствовало о том, что их право пользования спорным жилым помещением было прекращено, поскольку в силу своего малолетнего возраста они не могли самостоятельно осуществлять свои права, в том числе, право на выбор места жительства. При этом не было представлено доказательств, свидетельствовавших о том, что родители несовершеннолетних после расторжения брака пришли к соглашению об изменении места жительства детей. Открыть документ в вашей системе КонсультантПлюс:
Подборка судебных решений за 2019 год: Статья 34 «Совместная собственность супругов» СК РФ
(Р.Б. Касенов)Суд удовлетворил требования истца к ответчику о взыскании неосновательного обогащения и судебных расходов. Как следует из материалов дела, истец с супругом и детьми проживал в жилом помещении, принадлежавшем отцу супруга, впоследствии умершему. В период брака истец произвел реконструкцию помещения, которым продолжал пользоваться вместе с детьми. После прекращения брака бывший супруг истца свою долю в полученном от отца наследстве по договору дарения оформил на свою сестру, истец был признан утратившим право пользования жилым помещением, снят с регистрационного учета. При таких обстоятельствах, как указано судом, истец имеет право на 1/2 долю от стоимости указанного объекта, согласно п. 1 ст. 34 Семейного кодекса РФ, так как строение было возведено в период брака супругов, следовательно, заявленные требования истца обоснованы, а материальные затраты, понесенные им на строительство, являются убытками, подлежащими взысканию с ответчика — сестры бывшего супруга истца.

Статьи, комментарии, ответы на вопросы: Дети после развода

Нормативные акты: Дети после развода

Дети после войны: легендарные фотографии | Культура и стиль жизни в Германии и Европе | DW

Фотографии Дэвида Сеймура показали миру самых беззащитных жертв войны — детей. Известный фотограф, основавший со своими партнерами фотоагентство Magnum, согласился выпонить заказ для проекта Детского фонда ООН. Получилась серия снимков под названием «Дети Европы». Как говорит биограф фотографа Карола Наггар, Сеймур стал первым фотографом, работавшим ради защиты прав человека. На тот момент гонорар известного фотографа достигал уже 100 долларов в сутки, но для ЮНИСЕФ Дэвид Сеймур согласился работать за символичную сумму.

«Его не покидали мысли о том, что именно дети понесли самые большие потери во время войны», — подчеркивает биограф. Пожалуй, самой известной работой можно считать как раз его проект «Children of Europe». Эти кадры Дэвид Сеймур снял в Италии, Германии, Австрии, Венгрии, Греции, Польше. И на каждой фотографии — дети с ранами на теле и в душе, но с надеждой в глазах.

В 2021 году выйдет новая биография американского фотографа польского происхождения, а Детский фонд ООН отмечает сейчас свой 75-летний юбилей.

Смотрите также:

• Во что играли немецкие дети после войны

  Возрождение из пепла

  «Экономическое чудо», — так назвали беспрецедентный феномен послевоенного возрождения Западной Германии, ее мощный рывок вперед после финансовой реформы 1948 года, стремительную модернизацию промышленности, еще недавно ориентированной на войну. Технический прогресс не обошел стороной и мир игрушек. О том, во что играли тогда немецкие дети, рассказывает выставка в западногерманском Коммерне.

• Во что играли немецкие дети после войны

  Самолет компании Lufthansa

  Карточная система, пустые полки магазинов, — в послевоенной Германии люди буквально боролись за выживание. Об игрушках и говорить не приходилось. Девочки играли в куклы из тряпок, мальчишки мастерили деревянные пистолеты, вместо футбольных мячей были консервные банки… Но едва ситуация улучшилась, стали выпускать и игрушки. На снимке: самолет производства фирмы Schuco.

• Во что играли немецкие дети после войны

  На игрушечной трассе

  Этот игровой набор под названием Varianto был выпущен в 1951 году. Он состоит из трех машинок с ручным заводом и собирающейся трассы с тоннелями, мостами, домиками, деревьями и дорожными знаками. К 1956 году экономический потенциал ФРГ по сранению с 1950 годом удвоился, а к 1962-му – утроился. Объем производства товаров для детей увеличивался очень быстрыми темпами, а их ассортимент расширялся.

• Во что играли немецкие дети после войны

  Фигурки из дерева

  Домики, елочки, лошадки, овцы, конечно же, и человечки, разрисованные кубики, — такие развивающие деревянные игрушки стали снова выпускаться в Германии в 1950-е годы. Они стоили недорого и были практически у каждого ребенка. Малыши обожали с ними играть.

• Во что играли немецкие дети после войны

  Формочки для песочницы

  В широкой продаже снова появились и всевозможные игрушки для песочницы и пляжа: формочки чаще всего в виде фруктов или рыбок. маленькие ведра, лопатки, совки, грабли… В то время детям вольно или невольно приходилось часто играть на свежем воздухе. Это . одна из тем выставки в Коммерне.

• Во что играли немецкие дети после войны

  Катушка для вязания

  Такие катушки (по-немецки они называются Strickliesel) со вбитыми в них и загнутыми гвоздиками, исполняющими роль крючка, — чисто немецкое изобретение. В ФРГ их стали выпускать в 1960-е годы. Вязанием с помощью такого приспособления увлекались не только девочки, но и взрослые женщины. Простое приспособление позволяет создавать самые разные узоры.

• Во что играли немецкие дети после войны

  Коляска для кукол

  Радости девочек не было предела, когда они стали получать в подарок от родителей появившиеся в продаже нарядные коляски для кукол. Стоили они поначалу немало, но вскоре стали доступны практически для всех. Уложив в такую коляску любимую куклу, девочка отправлялась на прогулку. Можно было приобрести и аксессуары: подушки, одеяла, изящные сумочки.

• Во что играли немецкие дети после войны

  Поваренная книга для кукольной кухни

  Настоящий восторг у девочек вызвало и появление всевозможных моделей кукольных кухонь — со шкафчиками, плитой, набором посуды, крошечными чайными и кофейными сервизами. Специально для детей стали издаваться и поваренные книги с рецептами, по которым в этих кастрюльках и сковородках можно было готовить различные блюда . На снимке — кулинарное пособие бренда Doktor Oetker.

• Во что играли немецкие дети после войны

  Животные на колесах

  Такие плюшевые собаки, слоны, медведи тоже стали приметой западногерманского «экономического чуда». Выставка «Wir Wirtschaftskinder. Spielen und Spielzeug in den 1950er und 1960er Jahren» («Мы – дети экономического чуда. Игры и игрушки 1950-х – 1960-х годов») проходит в Музее под открытым небом Краевого союза Рейнской области (LVR) до 24 сентября 2017 года.

  Автор: Наталия Королева

Врачи из Индии предупредили об опасном синдроме у детей после COVID-19 :: Общество :: РБК

The Times of India отмечает, что осложнение было зафиксировано в том числе у двухмесячного ребенка. Синдром может развиться даже в том случае, если коронавирус был перенесен бессимптомно.

Большинство детей легко переносит COVID-19, однако при развитии синдрома у них обнаруживают сильные воспаления органов и тканей, например, в мозгу, сердце, легких, почках и глазах, говорит Анурак Агалвал, профессор педиатрии больницы Лог Наяк, передает The Times of India.

Читайте на РБК Pro

«Заболевание может проявляться в различной степени тяжести, как в легкой форме, так и в опасном для жизни состоянии. Если его вовремя диагностировать, оно очень хорошо поддается терапии, например, стероидами, внутривенным иммуноглобулином, низкомолекулярным гепарином и другими средствами», — заверил профессор.

Video

Опрошенные изданием специалисты рекомендовали детям заниматься физупражнениями и больше двигаться, чтобы снизить риск развития синдрома.

В конце 2020 года власти Москвы сообщали о 110 случаях мультисистемного воспалительного синдрома у детей после заболевания COVID-19. Заммэра Москвы Анастасия Ракова уточнила, что на тот момент в столице коронавирус перенесли больше 45 тыс. детей.

В Индии за последние сутки выявлено 46 148 случаев заболевания COVID-19, умерли 979 человек, следует из официальных данных. За весь период эпидемии там зафиксировано 30 279 331 случай болезни, умерли 396 730 человек.

Распространение коронавируса Covid-19 в мире

Количество подтвержденных случаев заражения

Источник: JHU

Данные по миру i

Шесть детей отравились пороховыми газами после фейерверка в Подмосковье :: Общество :: РБК

Фото: Никита Попов / РБК

Шесть школьников отравились пороховыми газами от фейерверков в подмосковном санатории «Новая Истра». Об этом сообщает «Интерфакс» со ссылкой на источник. По данным телеканала РЕН ТВ, инцидент произошел на базе отдыха.

«Дети отдыхали на курорте в поселке Пионерский. Из-за нарушения техники безопасности дети получили избыточную дозу ядовитого порохового дыма», — рассказал собеседник «Интерфакса».

Роспотребнадзор начал расследование по факту отравления детей в Одинцове

По данным агентства, у некоторых детей были диагностированы удушье и панические атаки.

В свою очередь, Telegram-канал Mash сообщает о десяти пострадавших, одного ребенка госпитализировали.

возрастов и этапов — HealthyChildren.org

Пренатальный

Беременность — это время ожидания, волнения, подготовки и, для многих молодых родителей, неуверенности. Девять месяцев беременности дадут вам время, чтобы получить ответы на свои вопросы, успокоить свои страхи и подготовиться к реалиям отцовства. В этом разделе содержатся некоторые рекомендации, которые помогут вам в наиболее важных приготовлениях.

Избранные статьи

Посмотреть список

Детские: 0-12 мес.

Уверенность и спокойствие опытного родителя не займет много времени. Ваш ребенок даст вам самую важную информацию — как ему нравится, когда с ним обращаются, как с ним разговаривают, обнимают и утешают. В этом разделе рассматриваются наиболее частые вопросы и проблемы, возникающие в первые месяцы жизни.

Избранные статьи

Посмотреть список

Малыш: 1-3 года.

Ваш ребенок идет от младенчества к дошкольному.В это время его физический рост и моторное развитие замедлятся, но вы можете ожидать увидеть огромные интеллектуальные, социальные и эмоциональные изменения.

Избранные статьи

Посмотреть список

Дошкольное учреждение: 3-5 л.

Ваш ребенок идет от младенчества к дошкольному. В это время его физический рост и моторное развитие замедлятся, но вы можете ожидать увидеть огромные интеллектуальные, социальные и эмоциональные изменения.

Избранные статьи

Посмотреть список

Класс: 5-12 лет.

Ваш ребенок должен быть уверен в своей способности решать жизненные проблемы.Это чувство личной силы развивается из успешного жизненного опыта в самостоятельном решении проблем, творчестве и получении результатов от своих усилий.

Избранные статьи

Посмотреть список

Подростковый возраст может быть проблемой для родителей. Ваш ребенок иногда может быть источником разочарования и раздражения, не говоря уже о финансовом стрессе.Но эти годы также приносят много-много моментов радости, гордости, смеха и близости.

Избранные статьи

Посмотреть список

Молодой человек, который уезжает в колледж или на работу вдали от дома, должен с нуля выстраивать систему социальной поддержки. В то же время ему, возможно, придется адаптироваться к совершенно иной среде.

Избранные статьи

Посмотреть список

Как учатся младенцы? — HealthyChildren.org

Младенцы прекрасны

В самом начале может показаться, что ваш ребенок ничего не делает, кроме как ест, спит, плачет и набивает себе подгузники. Но ваш младенец тоже учится. Она может видеть и слышать, что происходит вокруг нее, и может сообщить о своих потребностях и интересах другим.Родители могут помочь своим детям учиться, играя с ними.

Младенцы могут видеть лица и предметы разной формы, размера и цвета. Они могут отличить голоса своих родителей от голосов других людей. Мы удивляемся, когда они вливаются в наши руки или плечи. Мы удивляемся тому, как они пришли в этот мир, способные сосать, сообщать о своих потребностях плачем, а иногда и успокаиваться самостоятельно. Большинство младенцев могут делать все это сразу после рождения.

Вы первый учитель вашего малыша

Первые впечатления очень важны для будущего. Вот почему вы так важны для роста и развития вашего ребенка. На рост мозга вашего ребенка влияет забота и опыт, которые вы ему предоставляете. Любящее внимание помогает новым клеткам мозга соединяться, что помогает младенцам:

• Почувствуйте себя в безопасности и уверенности.
• Осмыслите новые идеи и информацию.
• Растите здоровое тело.

На что обратить внимание для

Ваш малыш отличается стилем или индивидуальностью от всех остальных младенцев.Приятно узнать, что нравится, потребности и способности вашего ребенка. Узнайте, как ваш ребенок относится к другим людям и ситуациям.

• Некоторым младенцам нравится больше активности, другим — меньше.
• Некоторые младенцы громче смеются или плачут, некоторые от природы тише.

Все младенцы сообщают нам, когда они насытились. Вот несколько способов, которыми ваш ребенок может сказать вам, что пора вздремнуть:

• Избегает зрительного контакта
• Становится сонливым или суетливым, может много плакать
• Кашляет или плюет
• Протирает глаза

Береги себя

В первый год дети растут быстрее, чем в любое другое время их жизни.Это займет у вас много времени и сил. Вы должны быть здоровыми и счастливыми, чтобы дать своему ребенку наилучший старт. Когда вы чувствуете себя хорошо, вы также поможете своему ребенку почувствовать себя счастливым и защищенным. Вот почему вам нужно найти время, чтобы позаботиться о себе. Сообщите людям, когда вам понадобится поддержка или помощь. После того, как вы отдохнете, у вас будет больше энергии, и вы сможете больше развлекаться со своим ребенком.

Другие люди, которые заботятся о вашем ребенке

Очень важно развивать тесные отношения с родителями и членами семьи.Это помогает младенцам формировать позитивные отношения с другими людьми.

• Позволяя другим людям обнимать вашего ребенка и разговаривать с ним, когда вы рядом, ваш ребенок учится общаться с другими людьми.
• Если вы не можете быть со своим ребенком, лучше, если те же немногие люди, которым вы доверяете, будут ухаживать за ним. Ваш ребенок научится ожидать их компании и доброты и получать от них удовольствие.
• Если вы решите оставить своего ребенка с родственником, другом или профессиональным воспитателем, убедитесь, что воспитатель и окружение надлежащим образом обеспечивают здоровую, безопасную и комфортную среду.Таким образом, вы будете уверены в том, что вам будет оказана безопасная и любящая забота.

Сильный старт жизни

Младенцы первый год учатся чувствовать уверенность в том, что их любят. Любовь, выраженная описанными здесь способами и многими другими способами, придаст вашему ребенку физическую силу для борьбы с болезнью, эмоциональную силу, позволяющую чувствовать себя уверенно, и способность узнавать новое.

Информация, содержащаяся на этом веб-сайте, не должна использоваться вместо медицинской помощи и рекомендаций вашего педиатра.Ваш педиатр может порекомендовать лечение по-разному, исходя из индивидуальных фактов и обстоятельств.

Рождение детей после рака. Пилотный опрос отношения и опыта выживших

Фон: Хотя распространенность бесплодия после лечения рака и здоровье потомков выживших были изучены, имеется мало информации об отношении, эмоциях и вариантах выбора выживших в отношении рождения детей.

Методы: Анкета была получена 283 пациентами из реестра опухолей Cleveland Clinic Foundation, которые были диагностированы до 35 лет, были в возрасте 18 лет и старше на момент опроса и не имели заболеваний. Был включен SF-36, показатель качества жизни, связанный со здоровьем, а также вопросы о демографическом и медицинском происхождении, репродуктивном анамнезе и репродуктивном анамнезе, а также о различных опасениях по поводу рождения детей после рака.

Полученные результаты: Процент ответивших на опрос составил 47%, в результате чего в выборку вошли 43 мужчины и 89 женщин, которые болели раком в разных местах. Их средний возраст на момент постановки диагноза составлял 26 лет, а среднее время с момента постановки диагноза — 5 лет. До рака у 35% был хотя бы 1 ребенок по сравнению с 46% в настоящее время. Из тех, кто в настоящее время не имеет детей, 76% хотят детей в будущем. Хотя около половины всей выборки считают себя страдающими нарушением фертильности, только 6% прошли курс лечения от бесплодия.Девятнадцать процентов серьезно обеспокоены тем, что их лечение рака может негативно повлиять на здоровье их детей в будущем. 18% женщин опасаются, что беременность может спровоцировать рецидив рака. Только 57% получили от своих медицинских работников информацию о бесплодии после рака. Другие репродуктивные проблемы обсуждались реже. Только 24% бездетных мужчин хранили сперму до лечения. Показатели SF-36 были очень похожи на нормативные данные для здоровых американцев того же возраста. Около 80% опрошенных положительно относились к себе как к действительным или потенциальным родителям.Ощущение достаточного здоровья, чтобы быть хорошим родителем после рака, было самым сильным предиктором (P <0,001) эмоционального благополучия, измеренного по шкале психических компонентов SF-36.

Выводы: Подавляющее большинство молодых людей, переживших рак, видят, что их переживания от рака потенциально могут сделать их лучшими родителями. Бездетные хотят в будущем иметь детей.Однако у многих остаются серьезные опасения и недостаточная информация о репродуктивных проблемах.

Психологический и неврологический статус детей после операций на сердце с гипотермической остановкой кровообращения или искусственным кровообращением с низким потоком

Фон: Глубокая гипотермия с полной остановкой кровообращения или искусственным кровообращением с низким потоком используется для поддержки жизненно важных органов во время операций на сердце у младенцев.Мы сравнили онтогенетические и неврологические последствия этих двух стратегий через год после операции.

Методы: Младенцам с D-транспозицией магистральных артерий, перенесшим операцию по переключению артерий, случайным образом назначали метод поддержки, состоящий преимущественно из остановки кровообращения, или метод, состоящий преимущественно из обходного анастомоза с низким потоком. Возрастные и неврологические обследования и магнитно-резонансная томография (МРТ) были выполнены в возрасте одного года.

Полученные результаты: Из 171 пациента, включенного в исследование, 155 прошли оценку. После корректировки на наличие или отсутствие дефекта межжелудочковой перегородки младенцы, которым была назначена остановка кровообращения, по сравнению с детьми, которым было назначено шунтирование с низким потоком, имели более низкий средний балл по индексу психомоторного развития по шкале развития младенцев Бейли (a Дефицит 6,5 балла, P = 0.01), а более высокая доля имела баллы <или = 80 (т. Е. На 2 SD или более ниже среднего по совокупности) (27 процентов против 12 процентов, P = 0,02). Оценка индекса психомоторного развития обратно пропорциональна продолжительности остановки кровообращения (P = 0,02). Риск неврологических нарушений увеличивался с увеличением продолжительности остановки кровообращения (P = 0,04). Метод поддержки не был связан с преобладанием аномалий на МРТ головного мозга, показателями индекса умственного развития по шкале Бейли или результатами теста на визуальное распознавание памяти.Периоперационная электроэнцефалографическая судорожная активность была связана с более низкими показателями индекса психомоторного развития (P = 0,002) и повышенной вероятностью аномалий на МРТ головного мозга (P <0,001).

Выводы: Операция на сердце, выполняемая с остановкой кровообращения в качестве преобладающей поддерживающей стратегии, связана с более высоким риском задержки моторного развития и неврологических аномалий в возрасте одного года, чем операция с обходным анастомозом с низким потоком в качестве преобладающей поддерживающей стратегии.

Delta, похоже, не делает детей хуже; Вторичный иммунный ответ сильнее после заражения, чем после прививки

Девушка в защитной маске для предотвращения заражения коронавирусом (COVID-19) едет на игрушечном самокате в парке в Сеуле, Южная Корея, 3 апреля 2020 г. REUTERS / Хео Ран

, 8 октября (Рейтер) — Ниже приводится краткое изложение некоторых недавних исследований COVID-19. Они включают исследования, которые требуют дальнейшего изучения для подтверждения результатов и еще не подтверждены экспертной оценкой.

Дельта-вариант, по-видимому, не вызывает у детей заболевания

Дельта-вариант коронавируса, по-видимому, не вызывает более серьезных заболеваний у детей, чем более ранние формы вируса, говорится в исследовании, проведенном в Великобритании. Ранее в этом году исследовательская группа обнаружила, что альфа-вариант вируса, по-видимому, не вызывает у детей более болезненного состояния, чем так называемая дикая, или оригинальная, форма вируса, впервые обнаруженная в Китае. Новые данные показывают, что дети также не болеют от Дельты хуже, чем от Альфы.Исследователи сравнили две группы детей школьного возраста с COVID-19: 694 инфицированных альфа-вариантом в период с конца декабря 2020 года по начало мая 2021 года и 706 инфицированных Delta в период с конца мая по начало июля. Как сообщалось в четверг на medRxiv перед экспертной оценкой, у детей, инфицированных Delta, было немного больше симптомов. Но в обеих группах очень немногие дети нуждались в госпитализации, а длительные периоды болезни были редкостью. В обеих группах половина детей болела не более пяти дней.Исследователям не хватало информации о различиях между группами, которые могли повлиять на результаты, например, были ли введены ограничения и влияние разных сезонов. «Наши данные показывают, что клинические характеристики COVID-19 из-за дельта-варианта у детей в целом аналогичны COVID-19 из-за других вариантов», — заключили исследователи. Это похоже на данные, представленные Центрами по контролю и профилактике заболеваний США (CDC). «Хотя мы наблюдаем все больше случаев у детей.Эти исследования продемонстрировали, что у детей не было увеличения серьезности заболевания », — сказала директор CDC доктор Рошель Валенски в своем заявлении о волне, вызванной дельтой.« Больше детей заболевают COVID-19, потому что в обществе больше болезней ».

Вторичный иммунный ответ сильнее после заражения, чем после вакцинации

У выживших после COVID-19 важные компоненты иммунного ответа организма, называемые В-клетками памяти, продолжают развиваться и становиться сильнее, по крайней мере, в течение нескольких месяцев, производя высокоэффективные антитела, которые могут нейтрализовать новые варианты вируса, новое исследование показало.Для сравнения, индуцированные вакциной В-клетки памяти менее устойчивы, развиваются всего несколько недель и никогда не «учатся» защищаться от вариантов, сообщили исследователи в статье, опубликованной в четверг в журнале Nature. Вакцины COVID-19 действительно индуцируют больше антител, чем иммунная система после коронавирусной инфекции. Но реакция иммунной системы на инфекцию, по-видимому, превосходит ее реакцию на вакцины, когда речь идет о В-клетках памяти. Независимо от того, индуцируются ли антитела инфекцией или вакциной, у многих людей их уровень падает в течение шести месяцев. Но В-клетки памяти готовы производить новые антитела, если организм встречает вирус. До этого исследования было мало данных о том, как индуцированные вакциной В-клетки сравниваются с индуцированными инфекцией В-клетками. Исследователи предупреждают, что преимущества более сильных В-клеток памяти после заражения не перевешивают риски, связанные с COVID-19. «В то время как естественная инфекция может вызвать созревание антител с более широкой активностью, чем вакцина, естественная инфекция также может убить вас», — заявил руководитель исследования Мишель Нуссенцвейг из Университета Рокфеллера.«Вакцина этого не сделает и, по сути, защищает от риска серьезного заболевания или смерти от инфекции».

Щелкните, чтобы увидеть, как Reuters разрабатывает вакцины.

(Этот рассказ был перекомпилирован, чтобы добавить пропущенные слова в 4-е предложение второго пункта)

Отчет Нэнси Лапид; Редакция Билла Беркрота

Наши стандарты: принципы доверия Thomson Reuters.

Вернуться к игре после заражения COVID-19 у детей | Инфекционные болезни | JAMA Педиатрия

По мере продолжения пандемии дети могут испытывать долгосрочные последствия инфекций COVID-19.

Поскольку дети могут стать «дальнобойщиками» или развить мультисистемный воспалительный синдром у детей (MIS-C), после диагностики COVID-19 очень важно внимательно следить за ними. Кроме того, детям, которые являются спортсменами, требуется отдельная оценка их возвращения к игре, прежде чем они вернутся к соревновательным видам спорта или физической активности.

Дети с положительным результатом теста на инфекцию COVID-19

С начала пандемии COVID-19 был диагностирован более чем у 3 миллионов детей.Дети были протестированы после близкого контакта, во время болезни или потому, что им требовалось разрешение на поездки или процедуры. Во время заражения COVID-19 дети могут испытывать лихорадку, кашель, затрудненное дыхание, боли в мышцах, головную боль или диарею, но многие другие симптомы не проявляются. К сожалению, когда дети становятся старше и / или являются латиноамериканцами, чернокожими, американскими индейцами или коренными жителями Аляски, они подвергаются более высокому риску тяжелого заболевания и смерти от инфекции COVID-19. Кроме того, у любого из этих детей могут развиться долгосрочные эффекты.

Каковы долгосрочные проблемы?

Дети, перенесшие инфекцию COVID-19, подвержены риску развития MIS-C или становятся дальнобойщиками. После первоначального заражения у дальнобойщиков, помимо прочего, может развиться воспаление тканей сердца и легких. У детей с MIS-C, который является аномальным иммунным ответом после заражения COVID-19, симптомы развиваются через 2–4 недели после их первоначального заражения COVID-19. Этим детям может потребоваться тщательное медицинское обследование или даже госпитализация для лечения этого состояния.

Вернуться к игре или активности после заражения COVID-19

Мы все еще изучаем, как лучше всего лечить детей после инфекции COVID-19. Это особенно актуально для детей с хроническими осложнениями, которым необходимо безопасное возвращение к спорту.Некоторые школьные системы требуют, чтобы все спортсмены средних и старших классов с положительным результатом теста на COVID-19 получили медицинское освидетельствование, прежде чем они вернутся в спорт. Кроме того, многие педиатры считают, что все подростки должны пройти обследование после заражения COVID-19, прежде чем вернуться в спорт. Эти оценки должны включать анализ симптомов (лихорадка, боль в груди, сердцебиение, затрудненное дыхание) и физический осмотр. Детям с тревожными результатами может потребоваться дополнительное обследование, прежде чем они смогут безопасно вернуться.Хотя большинство детей смогут безопасно вернуться к нормальной деятельности, некоторым потребуется более медленное, постепенное возвращение, прежде чем они смогут безопасно вернуться к своему уровню активности до COVID-19. Любые неожиданные трудности с возвращением ребенка в игру требуют немедленной медицинской помощи.

Родители должны знать о долгосрочных последствиях инфекций COVID-19 и внимательно следить за своими детьми на предмет любых симптомов. Им следует связаться с лечащим врачом своего ребенка, если их дети испытывают стойкую лихорадку, затрудненное дыхание, боль в груди, учащенное сердцебиение, головокружение, отек рук или ног или усталость после инфекции COVID-19.Кроме того, если их ребенок занимается спортом или занимается физическими упражнениями, важно, чтобы он попросил лечащего врача дать рекомендации по безопасному возвращению к физической активности. Теперь, когда вакцины от COVID-19 доступны для детей 12 лет и старше, сделайте им прививки, чтобы они не подвергались риску заражения или долговременных проблем с COVID-19.

Идентификационный номер коробчатого сечения

Опубликовано в сети: 28 июня 2021 г. doi: 10.1001 / jamapediatrics.2021.1485

Раскрытие информации о конфликте интересов: Не сообщалось.

COVID-19 (коронавирус) у младенцев и детей

Дети любого возраста могут заболеть коронавирусной болезнью 2019 (COVID-19). Но большинство инфицированных детей обычно не болеют так же, как взрослые, а у некоторых могут вообще не проявляться какие-либо симптомы. Знайте признаки и симптомы COVID-19 у младенцев и детей, почему дети могут по-разному пострадать от COVID-19 и что вы можете сделать, чтобы предотвратить распространение вируса.

Насколько велика вероятность того, что ребенок заболеет коронавирусной болезнью 2019 (COVID-19)?

По данным Американской академии педиатрии и Ассоциации детских больниц, в США дети составляют около 15% всех случаев COVID-19 . COVID-19 среди детей растет в США, при этом за последнее время общее число зарегистрированных случаев среди детей увеличилось на 10%.

Хотя все дети способны заразиться вирусом, вызывающим COVID-19 , они не болеют так часто, как взрослые.У большинства детей симптомы слабо выражены или отсутствуют.

Однако некоторые дети серьезно заболевают COVID-19 . По данным Центров по контролю и профилактике заболеваний (CDC), им может потребоваться госпитализация, лечение в отделении интенсивной терапии или установка аппарата искусственной вентиляции легких, чтобы помочь им дышать.

Кроме того, дети с сопутствующими заболеваниями, такими как ожирение, диабет и астма, могут подвергаться более высокому риску серьезных заболеваний из-за COVID-19 . Дети с врожденным пороком сердца, генетическими заболеваниями или состояниями, влияющими на нервную систему или обмен веществ, также могут подвергаться более высокому риску серьезного заболевания из-за COVID-19 .

Исследования

также показывают непропорционально более высокие показатели COVID-19 среди чернокожих детей латиноамериканского и неиспаноязычного происхождения, чем среди белых детей неиспаноязычного происхождения.

Некоторые дети продолжают испытывать симптомы COVID-19 после первоначального выздоровления. В редких случаях у некоторых детей может развиться серьезное заболевание, связанное с COVID-19 .

Почему дети по-разному реагируют на COVID-19?

Ответ пока не ясен.Некоторые эксперты предполагают, что дети могут не так серьезно пострадать от COVID-19 , потому что есть другие коронавирусы, которые распространяются в обществе и вызывают такие заболевания, как простуда. Поскольку дети часто простужаются, их иммунная система может быть настроена, чтобы обеспечить им некоторую защиту от COVID-19 . Также возможно, что иммунная система детей взаимодействует с вирусом иначе, чем иммунная система взрослых. Некоторые взрослые заболевают, потому что их иммунная система, кажется, слишком остро реагирует на вирус, нанося больший ущерб их телу.У детей это может быть менее вероятно.

Как младенцы заражаются COVID-19?

Младенцы в возрасте до 1 года могут быть подвержены более высокому риску тяжелого заболевания с COVID-19 , чем дети старшего возраста. Вероятно, это связано с их незрелой иммунной системой и меньшим размером дыхательных путей, что увеличивает вероятность развития проблем с дыханием при респираторных вирусных инфекциях.

Новорожденные могут заразиться вирусом, вызывающим COVID-19 , во время родов или при контакте с больными лицами, осуществляющими уход, после родов.Если у вас COVID-19 или вы ждете результатов теста из-за симптомов, рекомендуется во время госпитализации после родов носить тканевую маску для лица и иметь чистые руки при уходе за новорожденным. Можно держать кроватку новорожденного рядом с кроватью, пока вы находитесь в больнице, но также рекомендуется по возможности сохранять разумное расстояние от ребенка. Когда эти шаги будут предприняты, риск заражения новорожденного вирусом COVID-19 низок.Однако, если вы серьезно заболели COVID-19 , вам может потребоваться временно разлучить с новорожденным.

Младенцы с COVID-19 или дети, не прошедшие тестирование и не имеющие симптомов, могут быть выписаны из больницы в зависимости от обстоятельств. Чтобы защитить себя, лица, ухаживающие за младенцем, рекомендуют носить маски для лица и мыть руки. Необходимо частое наблюдение за врачом ребенка — по телефону, виртуальным визитам или визитам в офисе — в течение 14 дней.Младенцы с отрицательным результатом на COVID-19 могут быть отправлены домой из больницы.

Есть ли вакцина от COVID-19 для детей?

Вакцина Pfizer-BioNTech COVID-19 доступна по разрешению на использование в экстренных случаях детям в возрасте от 12 до 15 лет. FDA также одобрило эту вакцину для предотвращения COVID-19 у людей в возрасте от 16 лет и старше. Эта вакцина требует двух инъекций с интервалом 21 день. При необходимости вторую дозу можно вводить в течение шести недель после первой.

Исследования показали, что вакцина Pfizer-BioNTech COVID-19 на 100% эффективна в предотвращении вируса COVID-19 у детей в возрасте от 12 до 15 лет. Вакцина Pfizer-BioNTech COVID-19 также эффективна на 91% при предотвращение тяжелых заболеваний с помощью COVID-19 у людей в возрасте 16 лет и старше.

Исследования по применению вакцины COVID-19 у детей младшего возраста также продолжаются.

Получите самую свежую консультацию по вопросам здоровья в клинике Мэйо. в ваш почтовый ящик.

Зарегистрируйтесь бесплатно и будьте в курсе новостей достижения, советы по здоровью и актуальные темы о здоровье, например, COVID-19, плюс советы экспертов по поддержанию здоровья.

Узнайте больше о нашем использовании данных

Чтобы предоставить вам наиболее актуальную и полезную информацию и понять, какие Информация выгодно, мы можем объединить вашу электронную почту и информацию об использовании веб-сайта с другими информация, которая у нас есть о вас.Если вы пациент клиники Мэйо, это может включать в себя защищенную медицинскую информацию (PHI). Если мы объединим эту информацию с вашей PHI, мы будем рассматривать всю эту информацию как PHI, и будет использовать или раскрывать эту информацию только в соответствии с нашим уведомлением о конфиденциальности. практики. Вы можете отказаться от рассылки по электронной почте. в любое время, нажав ссылку «Отказаться от подписки» в электронном письме.

Подписывайся!

Спасибо за подписку

Наша электронная рассылка Housecall будет держать вас в курсе на последней информации о здоровье.

Сожалеем! Наша система не работает. Пожалуйста, попробуйте еще раз.

Что-то пошло не так на нашей стороне, попробуйте еще раз.

Пожалуйста, попробуйте еще раз

Детские симптомы COVID-19

В то время как дети и взрослые испытывают похожие симптомы COVID-19 , у детей симптомы, как правило, легкие и напоминающие простуду. Большинство детей выздоравливают в течение одной-двух недель.Возможные симптомы могут включать:

• Лихорадка
• Кашель, который становится продуктивным
• Новая потеря вкуса или запаха
• Изменения кожи, например обесцвечивание участков стоп и рук
• Боль в горле
• Желудочно-кишечные симптомы, такие как тошнота, рвота, боль в животе или диарея
• Озноб
• Мышечные боли и боли
• Экстремальная усталость
• Новая сильная головная боль
• Новая заложенность носа

Если у вашего ребенка есть симптомы COVID-19 , и вы думаете, что у него или нее может быть COVID-19 , позвоните врачу вашего ребенка.По возможности держите ребенка дома и вдали от окружающих, за исключением случаев получения медицинской помощи. Если возможно, попросите ребенка использовать отдельную спальню и ванную комнату от членов семьи. Следуйте рекомендациям Всемирной организации здравоохранения (ВОЗ) и вашего правительства в отношении мер карантина и изоляции, если это необходимо.

Если у вашего ребенка COVID-19 и его можно лечить дома, сосредоточьтесь на облегчении его или ее симптомов. Это может включать отдых, прием жидкости и обезболивающие.

Факторы, использованные при принятии решения о том, нужно ли тестировать вашего ребенка на COVID-19 , могут различаться в зависимости от того, где вы живете. В США врач определит, проводить ли диагностические тесты на COVID-19 , основываясь на признаках и симптомах вашего ребенка, а также на том, имел ли ваш ребенок тесный контакт с кем-то, у кого диагностирован COVID-19 . Врач также может рассмотреть вопрос о тестировании, если у вашего ребенка повышен риск серьезного заболевания.

Чтобы проверить COVID-19 , поставщик медицинских услуг использует длинный тампон для взятия пробы из задней части носа (мазок из носоглотки).Затем образец отправляется в лабораторию для тестирования. Если ваш ребенок откашливает мокроту (мокроту), ее можно отправить на анализ.

Поддержка вашего ребенка во время исследования мазка из носа на COVID-19

Цель этого видео — подготовить детей к сдаче мазка из носа на COVID-19, чтобы облегчить некоторые из их потенциальных страхов и тревог. Когда дети готовы пройти медицинское обследование, они становятся более сговорчивыми и уступчивыми, что создает для них положительный опыт преодоления трудностей.Это видео предназначено для просмотра детьми в возрасте от 4 лет.

Покажите стенограмму видеоролика в поддержку вашего ребенка во время тестирования мазка из носа на COVID-19

Дженнифер Родемейер, менеджер программы «Детская жизнь», клиника Мэйо: Привет, я Дженнифер, я специалист по детской жизни в клинике Мэйо. Моя работа — помочь таким детям, как вы, подготовиться к медицинским обследованиям.

Возможно, вы слышали, что существует вирус, который может вызывать у людей тошноту. Вирус — это микроб, и он настолько крошечный, что вы его даже не видите.

У некоторых людей, зараженных этим вирусом, может подниматься температура или кашель, они могут чувствовать слабость и усталость, в то время как некоторые люди могут быть заражены этим вирусом и совсем не чувствовать себя больным. Люди могут заразиться этим вирусом от прикосновения к вещам. Вот почему так важно часто мыть руки водой с мылом. Вирус также может передаваться через кашель или чихание. Поэтому важно всегда прикрывать кашель или чихание.

Сегодня, даже если вы чувствуете себя плохо или нет, нам нужно будет сделать вам тест, чтобы мы знали, как лучше всего продолжить лечение.Этот медицинский тест покажет нам, есть ли у вас вирус.

Когда вы пойдете на тест, врач будет носить специальную защитную одежду. Они носят эту одежду, чтобы обезопасить себя и вас от заражения микробами. Они будут носить маску, закрывающую нос и рот, и прозрачный пластиковый щит, защищающий глаза.

Самое важное, что вы можете сделать во время теста, — это сидеть совершенно неподвижно, как статуя. Чтобы вы не двигались, родители или опекун помогут вам сохранять спокойствие и спокойствие во время теста.Врач должен коснуться внутренней части задней части вашего носа длинной тонкой ватной палочкой. Для этого вам нужно поднять подбородок, затем врач на короткое время вставит вам в нос ватную палочку, чтобы взять образец.

В то время как это происходит, вам может казаться, что вы хотите отодвинуть ватную палочку, но действительно важно оставаться как можно более неподвижным, чтобы врач мог закончить тест. Ватная палочка будет входить и выходить из вашего носа через несколько секунд.

Некоторые дети говорят мне, что счет до трех или глубокий вдох расслабляет их перед тестом, а некоторые говорят, что им нравится держаться за свою любимую мягкую игрушку или одеяло. Может быть, у вас есть свой способ расслабиться.

Помните, что во время теста самое главное — сохранять неподвижность тела.

Вы можете испытывать много чувств, когда видите, что врач носит другую одежду, но вы знаете, что этот человек заботится о вас и хочет вам помочь.

Спасибо за то, что помогли нам пройти этот тест, поэтому мы знаем, как продолжить лечение.

Но дети также могут иметь COVID-19 и не проявлять симптомов. Вот почему так важно следовать рекомендациям по предотвращению распространения COVID-19 .

Что такое мультисистемный воспалительный синдром у детей (MIS-C)?

Мультисистемный воспалительный синдром у детей (MIS-C) — это серьезное заболевание, при котором некоторые части тела, такие как сердце, легкие, кровеносные сосуды, почки, пищеварительная система, мозг, кожа или глаза, сильно воспаляются.Фактические данные указывают на то, что многие из этих детей были инфицированы вирусом COVID-19 в прошлом, как показали положительные результаты теста на антитела, предполагающие, что MIS-C вызван чрезмерным иммунным ответом, связанным с COVID-19 .

Возможные признаки и симптомы MIS-C включают:

• Лихорадка, которая длится 24 часа и более
• Рвота
• Диарея
• Боль в животе
• Сыпь на коже
• Учащенное сердцебиение
• Учащенное дыхание
• Красные глаза
• Покраснение или отек губ и языка
• Чувство необычайной усталости
• Покраснение или отек рук или ног
• Головная боль, головокружение или дурноту
• Увеличенные лимфатические узлы

Знаки аварийной сигнализации MIS-C включают:

• Неспособность просыпаться или бодрствовать
• Затрудненное дыхание
• Новая путаница
• Бледная, серая или синяя кожа, губы или ногтевое ложе — в зависимости от тона кожи
• Сильная боль в животе

Если у вашего ребенка появляются какие-либо предупреждающие знаки или он серьезно болен с другими признаками и симптомами, отвезите его в ближайшее отделение неотложной помощи или позвоните по номеру 911 или по местному номеру службы экстренной помощи.Если ваш ребенок не серьезно болен, но проявляет другие признаки или симптомы MIS-C , немедленно обратитесь к врачу вашего ребенка за советом.

Могут ли дети, заболевшие COVID-19, испытывать долгосрочные последствия?

Любой, кто болел COVID-19 , может развить состояние после COVID-19 после . Исследования показывают, что у детей с легкой и тяжелой формой COVID-19 наблюдаются долгосрочные симптомы. К наиболее частым симптомам у детей относятся:

• Усталость или утомляемость
• Головная боль
• Проблемы со сном
• Проблемы с концентрацией
• Боль в мышцах и суставах
• Кашель

Эти симптомы могут повлиять на способность вашего ребенка посещать школу или заниматься своими обычными делами.Если у вашего ребенка долгосрочные симптомы, подумайте о том, чтобы поговорить с учителями вашего ребенка о его или ее потребностях.

Если дети не часто переносят тяжелые заболевания COVID-19, зачем им вакцина от COVID-19?

Вакцина COVID-19 может предотвратить заражение вашего ребенка и распространение вируса COVID-19 . Если ваш ребенок заразится COVID-19 , вакцина COVID-19 может предотвратить его или ее серьезное заболевание.

Получение вакцины COVID-19 также может позволить вашему ребенку начать делать то, что он или она, возможно, не могли делать из-за пандемии.

Советы по профилактике COVID-19

Если вы или ваш ребенок не получили вакцину COVID-19 , вы можете предпринять множество шагов, чтобы не заразиться вирусом COVID-19 и не передать его другим. CDC и ВОЗ рекомендуют вам и вашей семье:

• Держите руки в чистоте. Часто мойте руки водой с мылом в течение не менее 20 секунд или используйте дезинфицирующее средство для рук на спиртовой основе, которое содержит не менее 60% спирта. При кашле или чихании прикрывайте рот и нос локтем или платком. Выбросьте использованную салфетку и вымойте руки. Не прикасайтесь к глазам, носу и рту. Попросите детей мыть руки сразу после возвращения домой, а также после посещения туалета и перед едой или приготовлением пищи. Покажите маленьким детям, как протирать мыло между пальцами и до кончиков пальцев, включая большие пальцы рук и тыльную сторону ладоней.Поощряйте своих детей спеть всю песню «С Днем Рождения» дважды (около 20 секунд), чтобы они потратили необходимое время на то, чтобы помыть руки.
• Практикуйте социальное дистанцирование. Убедитесь, что ваш ребенок и все в вашей семье избегают тесного контакта (в пределах 6 футов или 2 метров) с кем-либо, кто не живет в вашей семье. Поскольку люди без симптомов могут распространять вирус, избегание личных встреч представляет наименьший риск. Редкие личные встречи с одной и той же семьей или другом, практикующим профилактические меры, представляют средний риск.Если вы разрешаете такие игры, проводите их на улице и следите за тем, чтобы дети находились на расстоянии 6 футов друг от друга. Вы можете описать это расстояние ребенку как длину двери или взрослого велосипеда. Чтобы снизить риск заражения ребенка COVID-19 , вы можете подумать об ограничении участия в занятиях, требующих совместного использования оборудования, таких как баскетбол, или в которых невозможно физическое дистанцирование. Поощряйте ребенка поддерживать связь с друзьями и близкими с помощью телефонных звонков или видеочатов.Подумайте об организации виртуальных семейных обедов, игровых вечеров или игровых мероприятий, чтобы ваш ребенок был заинтересован.
• Очистите и продезинфицируйте свой дом. Ежедневно очищайте поверхности в местах общего пользования, к которым часто прикасаются, такие как столы, дверные ручки, стулья с жесткими спинками, выключатели света, пульты дистанционного управления, электроника, ручки, столы, туалеты и раковины. Кроме того, очищайте участки, которые легко загрязняются, например пеленальный столик, и поверхности, к которым ваш ребенок часто прикасается, например, каркас кровати, стол для поделок, сундук с игрушками и игрушки.Используйте воду и мыло для чистки игрушек, которые ребенок кладет в рот. Обязательно смойте мыло и просушите игрушки. При необходимости стирайте детское постельное белье и плюшевые игрушки, которые можно стирать, в максимально теплой обстановке. Полностью просушите вещи. Мойте руки после того, как возьмете в руки вещи вашего ребенка. Если вы ухаживаете за ребенком с COVID-19 , мойте руки после смены подгузников или работы с детским постельным бельем, игрушками или бутылочками.
• Носите тканевые маски для лица. CDC рекомендует носить маску для лица в общественных местах внутри помещений и на открытом воздухе, где существует высокий риск передачи COVID-19 , например, на многолюдном мероприятии.Дальнейшие указания по маске различаются в зависимости от того, полностью вы вакцинированы или невакцинированы. Если вашему ребенку 2 года и старше, попросите его или ее носить тканевую маску для лица, когда он находится рядом с людьми, которые не живут в вашей семье, чтобы предотвратить распространение COVID-19 среди других. Не надевайте лицевую маску на ребенка младше 2 лет, ребенка, у которого есть проблемы с дыханием, или ребенка, у которого есть состояние, которое не позволяет ему или ей снять маску без посторонней помощи.

Кроме того, следите за посещениями вашего ребенка и вакцинами.Это особенно важно для младенцев и детей младше 2 лет. Многие врачи используют стратегии, позволяющие отделить посещения к врачу от посещений больного, наблюдая за больными детьми в разных частях своего кабинета или в разных местах. Если вашему ребенку предстоит медицинский осмотр, поговорите с врачом о мерах безопасности, которые необходимо предпринять. Не позволяйте страху заражения вирусом, вызывающим COVID-19 , помешать вашему ребенку получить вакцину для предотвращения других серьезных заболеваний. Вакцина COVID-19 может быть сделана подходящим детям в тот же день, что и другие вакцины.

Следование рекомендациям по предотвращению распространения вируса COVID-19 может быть особенно трудным для детей. Оставайся терпеливым. Будьте хорошим примером для подражания, и ваш ребенок с большей вероятностью последует вашему примеру.

21 сентября 2021 г. Показать ссылки

1. Коронавирусная болезнь 2019 (COVID-19): Уход за детьми. Центры США по контролю и профилактике заболеваний. https://www.cdc.gov/coronavirus/2019-ncov/daily-life-coping/children.html. По состоянию на 19 февраля 2021 г.
2. COVID-19: Спорт. Центры США по контролю и профилактике заболеваний. https://www.cdc.gov/coronavirus/2019-ncov/daily-life-coping/playing-sports.html. По состоянию на 19 февраля 2021 г.
3. Hong H, et al. Клиническая характеристика нового коронавирусного заболевания 2019 г. (COVID-19) у новорожденных, младенцев и детей. Педиатрия и неонатология. 2020; DOI: 10.1016 / j.pedneo.2020.03.001.
4. Вакцина против COVID-19: часто задаваемые вопросы. Американская академия педиатрии. https: // услуги.aap.org/en/pages/2019-novel-coronavirus-covid-19-infections/covid-19-vaccine-frefully-asked-questions. Задано 22 марта 2021 г.
5. Dong Y, et al. Эпидемиологическая характеристика 2143 педиатрических пациентов с коронавирусной болезнью 2019 года в Китае. Педиатрия. 2020; DOI: 10.1542 / педс.2020-0702.
6. Коронавирусная болезнь 2019 (COVID-19): как защитить себя и других. Центры США по контролю и профилактике заболеваний. https://www.cdc.gov/coronavirus/2019-ncov/prevent-getting-sick/prevention.html. По состоянию на 19 февраля 2021 г.
7. Qiu H, et al. Клинические и эпидемиологические особенности 36 детей с коронавирусной болезнью 2019 г. (COVID-19) в Чжэцзяне, Китай: обсервационное когортное исследование. Ланцет. 2020; DOI: 10.1016 / S1473-3099 (20) 30198-5.
8. Коронавирусная болезнь 2019 у детей — США, 12 февраля — 2 апреля 2020 г. Еженедельный отчет о заболеваемости и смертности. 2020; doi.org/10.15585/mmwr.mm6914e4.
9. AskMayoExpert. COVID-19: Амбулаторное и стационарное ведение (ребенок).Клиника Майо; 2021.
10. Коронавирусная болезнь 2019 (COVID-19): что делать, если вы заболели. Центры США по контролю и профилактике заболеваний. https://www.cdc.gov/coronavirus/2019-ncov/if-you-are-sick/steps-when-sick.html. По состоянию на 13 апреля 2020 г.
11. Коронавирусная болезнь 2019 (COVID-19): беседа с детьми о коронавирусной болезни 2019. Центры США по контролю и профилактике заболеваний. https://www.cdc.gov/coronavirus/2019-ncov/community/schools-childcare/talking-with-children.html.По состоянию на 13 апреля 2020 г.
12. Коронавирусная болезнь 2019 (COVID-19): как распространяется COVID-19. Центры США по контролю и профилактике заболеваний. https://www.cdc.gov/coronavirus/2019-ncov/prevent-getting-sick/how-covid-spreads.html. По состоянию на 13 апреля 2020 г.
13. Lu X и ​​др. Инфекция SARS-CoV-2 у детей. Медицинский журнал Новой Англии. 2020; DOI: 10.1056 / NEJMc2005073.
14. Viner RM, et al. Восприимчивость к инфекции SARS-CoV-2 среди детей и подростков по сравнению со взрослыми: систематический обзор и метаанализ.JAMA Pediatrics. 2020; DOI: 10.1001 / jamapediatrics.2020.4573.
15. Обзор тестирования на SARS-CoV-2 (COVID-19). Центры США по контролю и профилактике заболеваний. https://www.cdc.gov/coronavirus/2019-nCoV/hcp/clinical-criteria.html. По состоянию на 22 марта 2021 г.
16. Раджапаксе Н.С. (заключение эксперта). Клиника Майо. 14 апреля 2020 г.
17. Руководство по оказанию педиатрических амбулаторных услуг посредством телемедицины во время COVID-19. Американская академия педиатрии. https://services.aap.org/en/pages/2019-novel-coronavirus-covid-19-infections/guidance-on-providing-pediatric-ambulatory-services-via-telehealth-during-covid-19/.По состоянию на 24 апреля 2020 г.
18. Pfizer-BioNTech COVID-19 часто задаваемые вопросы. Управление по санитарному надзору за качеством пищевых продуктов и медикаментов США. https://www.fda.gov/emergency-preparedness-and-response/mcm-legal-regulatory-and-policy-framework/pfizer-biontech-covid-19-vaccine-frequent-asked-questions. По состоянию на 11 мая 2021 г.
19. Для родителей: мультисистемный воспалительный синдром у детей (MIS-C), связанный с COVID-19. Центры по контролю и профилактике заболеваний. https://www.cdc.gov/coronavirus/2019-ncov/daily-life-coping/children/mis-c.html. По состоянию на 5 июня 2020 г.
20. Godfred-Cato S, et al. Мультисистемный воспалительный синдром, связанный с COVID-19, у детей — США, март – июль 2020 г. Еженедельный отчет о заболеваемости и смертности. 2020; DOI: 10.1097 / MPG.0000000000002860.
21. COVID-19 у детей и подростков. Центры США по контролю и профилактике заболеваний. https://www.cdc.gov/coronavirus/2019-ncov/daily-life-coping/children/symptoms.html. По состоянию на 22 марта 2021 г.
22. Часто задаваемые вопросы: Ведение младенцев, рожденных от матерей с подозрением или подтвержденным COVID-19.Американская академия педиатрии. https://services.aap.org/en/pages/2019-novel-coronavirus-covid-19-infections/clinical-guidance/faqs-management-of-infants-born-to-covid-19-mothers/. По состоянию на 19 февраля 2021 г.
23. Коронавирусная болезнь 2019 (COVID-19): Информация для педиатров. Центры США по контролю и профилактике заболеваний. https://www.cdc.gov/coronavirus/2019-ncov/hcp/pediatric-hcp.html. По состоянию на 6 августа 2020 г.
24. Goyal MK, et al. Расовые / этнические и социально-экономические различия в заражении детей SARS-CoV-2.Педиатрия. 2020; DOI: 10.1542 / peds.2020-009951.
25. Дети и COVID-19: Государственный отчет. Американская академия педиатрии. https://www.aap.org/en/pages/2019-novel-coronavirus-covid-19-infections/children-and-covid-19-state-level-data-report/. По состоянию на 17 сентября 2021 г.
26. Выбор более безопасных занятий. Центры по контролю и профилактике заболеваний. https://www.cdc.gov/coronavirus/2019-ncov/daily-life-coping/participate-in-activities.html. По состоянию на 27 апреля 2021 г.
27. Вакцина Pfizer-BioNTech COVID-19: информационный бюллетень для медицинских работников, применяющих вакцину.Управление по санитарному надзору за качеством пищевых продуктов и медикаментов США. https://www.fda.gov/emergency-preparedness-and-response/coronavirus-disease-2019-covid-19/pfizer-biontech-covid-19-vaccine. По состоянию на 6 мая 2021 г.
28. Pfizer-BioNTech COVID-19 часто задаваемые вопросы. Управление по санитарному надзору за качеством пищевых продуктов и медикаментов США. https://www.fda.gov/emergency-preparedness-and-response/mcm-legal-regulatory-and-policy-framework/pfizer-biontech-covid-19-vaccine-frequent-asked-questions. По состоянию на 11 мая 2021 г.
29. Слайды презентации ACIP: встреча 12 мая 2021 г.Центры по контролю и профилактике заболеваний. https://www.cdc.gov/vaccines/acip/meetings/slides-2021-05-12.html. По состоянию на 13 мая 2021 г.
30. Вакцины COVID-19 для детей и подростков. Центры по контролю и профилактике заболеваний. https://www.cdc.gov/coronavirus/2019-ncov/vaccines/recommendations/adolescents.html. По состоянию на 13 мая 2021 г.
31. Когда вы прошли полную вакцинацию. Центры по контролю и профилактике заболеваний. https://www.cdc.gov/coronavirus/2019-ncov/vaccines/fully-vaccinated.html. По состоянию на 28 июля 2021 г.
32. Дельта-вариант: что мы знаем о науке. Центры по контролю и профилактике заболеваний. https://www.cdc.gov/coronavirus/2019-ncov/variants/delta-variant.html. Проверено 9 августа 2021 г.
33. Molteni E, et al. Продолжительность заболевания и профиль симптомов у британских детей школьного возраста с симптомами, протестированных на SARS-CoV-2. Ланцет. 2021. DOI: 10.1016 / S2352-4642 (21) 00198-X.
Вакцина
34. Comirnaty и Pfizer-BioNTech COVID-19: часто задаваемые вопросы.Управление по санитарному надзору за качеством пищевых продуктов и медикаментов США. https://www.fda.gov/emergency-preparedness-and-response/mcm-legal-regulatory-and-policy-framework/comirnaty-and-pfizer-biontech-covid-19-vaccine-frequent-asked-questions. Проверено 23 августа 2021 г.
35. Условия после COVID. Центры по контролю и профилактике заболеваний. https://www.cdc.gov/coronavirus/2019-ncov/long-term-effects/index.html. По состоянию на 17 сентября 2021 г.

Узнать больше Подробно

Продукция и услуги

1. U.

   No related posts.