Девиантные дети: Кто такие девиантные дети и особенности их поведения

Карта сайта

Государственное бюджетное общеобразовательное учреждение средняя общеобразовательная школа №277 Кировского района Санкт-Петербурга

198215, Санкт-Петербург, проспект Ветеранов, дом 14, литер А

• Главная
  • Сведения об образовательной организации
  • Информация
  • Публичный отчёт
  • Новости
  • Прием в школу
  • Расписание уроков
  • Охрана здоровья, безопасность
  • Контакты
  • Задать вопрос
  • Государственная итоговая аттестация
  • Противодействие коррупции
  • Олимпиады
  • Школьное питание
  • Функционирование учреждения с 01. 09.2020
  • Наставничество
• Школьная жизнь
  • Школьный журнал «От и До»
  • Колонка социального педагога
  • Колонка педагогов психологов
  • Колонка логопедов
  • Служба медиации
  • ГТО
  • Профориентация и трудоустройство подростков
  • Классное руководство
  • Вместе с РДШ
  • Служба здоровья
  • Отделение дополнительного образования ГБОУ СОШ № 277
  • Школьный спортивный клуб «RE-START»
  • Конкурс педагогических достижений
  • Конкурс педагогических достижений
  • Конкурс педагогических достижений — Юшта
• Учебная работа
  • Рабочие программы
  • Индивидуальный итоговый проект
  • Диагностические работы
  • Олимпиада
  • Предметные недели
• Информация для родителей
  • Электронный дневник
  • Группы продленного дня
  • Семейная форма обучения/самообразования
  • Фотогалерея
  • Отдых и оздоровление детей
  • Госуслуги
  • Информация для родителей
  • ИПРА
• Воспитательная работа
• Смешанное обучение с использованием дистанционных образовательных технологий
• Информационная безопасность
• Наставничество
• Обращения граждан

школа

Документы

Личный кабинет

Выйти

Девиантное поведение детей.

Что делать родителям?

Очень часто поведение наших детей подвергается критике со стороны общества. Представьте, ребенок в магазине разбросал сливы. Или топает ногами или кидается на пол. А может быть учитель вызвал Вас в школу, потому что сел на кнопку на стуле?

Скорее всего, окружающие не пройдут мимо.

Это и есть такое явление, как девиантное поведение детей. Что за этим скрывается? Каковы его причины? Что могут сделать взрослые, чтобы его предотвратить?

Сегодня на эти вопросы постараемся ответить в нашей статье

Оценка любого поведения — это сравнение его с некоторой нормой. Девиантное поведение — означает несоответствие тех или иных поступков принятым нормам и не одобряется общественным мнением. То есть непременно будет подвергаться критике и воспитанию самих родителей.

 

Часто такое поведение является ответом ребенка на различные жизненные проблемы в семье, школе, в компании, среди сверстников. Причем “плохое” поведение можно наблюдать как у мальчиков, так и девочек. В большинстве случаев, правда, дети “перерастают” свои проблемы, однако, это происходит не сразу.

 

Существуют четыре основных формы “плохого” поведения

1. Шуты. Девиз “Цель оправдывает средства”. А цель здесь простая — привлечь внимание. И не важно, внимание со знаком плюс или минус. В ход идет все: и клоунада, и ложь, и хвастовство, и придумывание себе невиданных болезней или суперспособностей, истерики и даже неуместный внешний вид. Это безумно энергозатратная форма поведения. Чаще проявляется у детей с гиперактивностью.
2. Вожаки. Девиз здесь прост: “Я Вам всем покажу Кузькину мать!” Вспышки негодования, конфронтация, обостренная реакция на советы — все это проявления “Вожака” оппозиции. Он активно борется с опекой взрослых. “Я никому ничего не должен. Я сам. Не лезьте ко мне” В борьбе за отстаивания собственного мнения идут все средства.
3. Партизаны. “Ничего не вижу, ничего не слышу…” Кнопка на стуле учителя, натертая мылом доска, спрятанный дневник — их методы.
   Они не выступают открыто, это тайные идейные вдохновители. Чаще вообще действуют чужими руками. Справедливости ради отмечу, что не всегда ради забавы. Порой для того, чтобы “отомстить” или “восстановить справедливость”.
4. Симулянты или вечно больные. Такие дети нашли комфортный для себя способ избегания неудач. “Я заболел”, “Я неспособный”, “У меня не получится…”, “В понедельник, на следующей неделе, после дождичка в четверг…” Это самая экономная по энергозатратам форма. В активной фазе, если на ребенка долго не обращают внимание, демонстрируют слезы, отчаняние, нервный срыв. “Вот я умру, и мы посмотрим, вы еще пожалеете!” часто думают такие дети. Страдают перфекционизмом. Только золотая медаль — серебро не устроит, только “пять”, “четыре” — трагедия.

У всех форм поведения существуют и сильные стороны. Так, шуты — очень артистичны,  у них большой творческий потенциал. У борца за власть вырабатывается устойчивость к чужому влиянию. Выносливость партизана поражает многих, симулянты обладают завидной осторожностью.

Теперь, давайте соберем основную часть пазла. Как реагировать на подобное поведение?

1. Если целью плохого поведения ребенка было привлечение к себе внимания, то заметьте его, признайте его существование. Внимание уделили — реакция прекратилась. Цель застигнута.  В момент истерик — крайне важно удивлять публику. Выступать не перед кем — представление закончено. Ребенок лежит в магазине, скажите ему, что подождете в соседнем отделе. Разворачивайтесь и уходите в сторону. Ребенок орет дома и требует своего — скажите, что от крика вы оглохли и Вам нужно полежать. Когда он накричится — Вы его ждете. И тогда поцелуете, поговорите, уделите ему внимание.
2. Когда мотивом плохого поведения выступает борьба за власть — то важно переключить внимание нарушителя. Дайте ему “порулить”. “А теперь Андрей у нас главный — пусть уже выйдет и выскажет свое мнение”. Признайте независимость ребенка, который борется с вами. Скажите, что всегда есть несколько взглядов, он в чем-то прав.
3. Месть. Бабушка заплакала, мама дала подзатыльник, учитель впал в бешенство — цель достигнута.  В данном случае важно выяснить, где по мнению ребенка, была допущена несправедливость. За что он сводит с окружающими счеты. Пообещайте исправить ошибку и постарайтесь сдержать слово. Ведь, этому ребенку кажется, что его всегда обманывают, и мир к нему не справедлив. Покажите его равенство. Именно поэтому в случае нескольких детей в семье — наказывать нужно одинаково, как и поощрять. Ни в коем случае не использовать тактику — ты старший, значит умнее тебе и больше наказание. Он такой же ребенок. Помните это!
4. А если Ваш ребенок “избегатель неудач”, то отсутствие реакции на ваше замечание или похвалу закономерно. “Вы меня ударили, я слабый, так мне и надо.” Признайте его как объект безусловной любви. Отделите его поступки и действия от личности. “Ты разбил окно. Это плохо. Мне не нравятся такие дурацкие твои поступки. Но тебя самого я люблю” Избегайте обобщающих якорей “всегда, вечно, никогда”: ты никогда меня не слышишь, ты вечно разбрасываешь вещи и т. п.

 

И наконец, самым действенным методам является фокус на положительном. Он действует безотказно. “Ты самый честный, чистоплотный, внимательный, заботливый, ты моя помощница, красавица… и т.п” Если взрослый так считает, то, наверное, я такой и есть, и буду вести себя соответственно.

 

С Вами была Рената Кирилина, будьте счастливы и обязательно поделитесь этой статьей с теми, кому она может быть полезна.

Определить девиантное поведение ребенка | Healthfully

Ваш ребенок нередко высказывается, закатывает истерику, не слушается вас или даже спорит с вами и другими взрослыми, например, с учителями. По данным Американской академии детской и подростковой психиатрии, большинство детей проявляют активность, когда они голодны, устали или им некомфортно. Однако иногда у ребенка, который постоянно действует, может быть расстройство поведения.

Девиантность

WordNet, онлайн-словарь Принстонского университета, определяет девиантность как поведение, которое считается неприемлемым или неуместным 1. Ребенок, чье поведение постоянно оскорбительно или невыносимо, или если его поведение чрезвычайно отличается от поведения других детей его возраста и уровня развития По данным Американской академии детской и подростковой психиатрии, у них могут быть поведенческие проблемы. Поговорите со своим семейным врачом, если вас беспокоят поведенческие проблемы вашего ребенка.

Оппозиционно-вызывающее расстройство

Социальные преимущества здорового питания

Узнать больше

Medline Plus обсуждает фактическое поведение, называемое оппозиционно-вызывающим поведением (ODD), которое характеризуется разрушительными «моделями непослушного, враждебного и вызывающего поведения». по отношению к авторитетным фигурам». По данным клиники Мэйо, ребенок с ОВР будет иметь постоянное, разрушительное оппозиционное поведение, которое будет продолжаться более шести месяцев. проблемы или трудности в поддержании дружеских отношений.

Лечение

Лечение проблем с послушанием, ODD или девиантного поведения может начинаться с терапии 1. Клиника Mayo Clinic предлагает как семейные, так и индивидуальные консультации, чтобы помочь вашему ребенку справиться со своим гневом и улучшить общение в семье. Аналогичным образом, интерактивная терапия родителей и детей может оказаться чрезвычайно полезной при обучении методам воспитания, помогающим справляться с девиантным поведением ребенка 1. Ваш ребенок может также научиться решать когнитивные проблемы, обучаться социальным навыкам и обучать родителей.

Домашние решения

Упражнения для оппозиционно-вызывающего расстройства

Узнать больше

Некоторые техники управления девиантным поведением можно выполнять дома 1. Американская академия детской и подростковой психиатрии рекомендует всегда позитивно подкреплять хорошее и кооперативное поведение. Создавайте правила и рекомендации, которые будут ясными и легко выполнимыми как для вас, так и для вашего ребенка. Будьте последовательны в наказаниях и правилах. Один из наиболее важных аспектов работы с ребенком-девиантом — убедиться, что вы сохраняете здоровье и делаете правильный жизненный выбор. поведение.

Как справиться с ситуацией

В клинике Майо говорят, что консультации для себя чрезвычайно важны. Серьезно разбираясь со своими собственными проблемами, проблемами или стрессорами, вы освобождаете умственное и эмоциональное пространство для решения проблем вашего ребенка, чтобы помочь управлять его поведением. Один из способов справляться со стрессорами — научиться успокаивать себя, когда вы злитесь. Это поможет моделировать хорошее поведение для вашего ребенка. Также прощайте ребенка каждый раз, когда он делает что-то не так. Отказ от каждого события может помочь вам управлять новыми событиями по мере их возникновения. Удерживание гнева или разочарования из прошлого только повредит вашим отношениям и прогрессу.

• В клинике Майо говорят, что консультации для себя чрезвычайно важны.
  
• Отказ от каждого события может помочь вам управлять новыми событиями по мере их возникновения.

Какие навыки воспитания сдерживают девиантное поведение?

27 июля 2010 г. by ModernMom Staff Оставить комментарий

Большинство родителей не хотят признавать, что их ребенок демонстрирует девиантное поведение. Но прятать голову в песок или отрицать, что у вашего ребенка есть проблема, не поможет. Если ваш ребенок ведет себя плохо дома или в школе, ему может понадобиться ваша помощь, чтобы вернуть его на правильный путь.

Родительский надзор

По данным Государственного университета Уичито, дети, которые не общаются со своим отцом, проявляют агрессивное поведение в школе чаще, чем дети из семей с двумя родителями. Как минимум, предоставление вашим детям большего контроля снизит уровень девиантного поведения.

Лучший стиль воспитания

Четыре типа стилей воспитания: авторитетный, авторитарный, снисходительный и пренебрежительный. Авторитетный стиль дает наилучшие результаты в отношении поведения ваших детей. Родители, которые используют авторитарный стиль, как правило, имеют детей, которые не являются разрушительными, успешными в учебе и ответственными. Чтобы быть авторитетным, вы требовательны, но отзывчивы. Согласно веб-сайту At Health, авторитарный стиль дисциплины скорее поддерживает, чем наказывает. Авторитетные родители напористы, но не навязчивы и не властны.

Другие стили воспитания

Стиль воспитания, который чаще всего приводит к девиантному поведению вашего ребенка, — пренебрежительный. Пренебрежение вашим ребенком может варьироваться от отсутствия реакции на него до полного отказа от него.

Вседозволенные родители могут думать, что они дружат со своими детьми и избегают конфликтов, но они слишком снисходительны и не требуют от своих детей зрелого поведения и не вызывают его.

У авторитарных родителей много правил, но они не реагируют на своих детей. Хотя дети авторитарных родителей могут вести себя хорошо дома и в школе, они могут страдать от низкой самооценки, более низких социальных навыков и депрессии, согласно веб-сайту At Health.

Измените поведение вашего ребенка

Если ваш ребенок ведет себя девиантным образом, вы должны постоянно наказывать за плохое поведение. Последовательность является ключевым фактором. Если вы иногда наказываете, а иногда нет за одно и то же поведение, вы запутаете своего ребенка и не измените девиантное поведение. Введите позитивное поведение, чтобы заменить девиантное поведение. Постоянно наказывайте плохих и постоянно поощряйте хороших.

Способы дисциплинарного воздействия

Некоторые родители могут выбрать физическое наказание, например шлепки. Хотя порка может остановить плохое поведение на короткое время, она не учит вашего ребенка, как изменить свое поведение. Лучшим предложением было бы использовать тайм-ауты для маленьких детей – по одной минуте на каждый год возраста вашего ребенка. Для детей постарше можно использовать наказания, которые будут иметь место в будущем. Если ваша дочь ожидает, например, что вы отведете ее в торговый центр в субботу, скажите ей заранее, что если она проявит плохое поведение до субботы, вы не поведете ее в торговый центр. Обязательно вознаграждайте и хорошее поведение.