Бихевиоризм — Джон Браадус Уотсон
Джон Бродес Уотсон – фигура, прочно утвердившаяся в истории психологических учений. Не так давно, в начале XX века, научный мир узнал о теории бихевиоризма. Тогда она моментально вызвала множество споров в соответствующих кругах, однако всё равно продолжала развиваться. В настоящее время вряд ли встретятся её последователи, но влияние бихевиоризма распространилось практически на все сферы жизни, а его техники продолжают применяться повсеместно.
Детство:
Джон Уотсон (1878–1958) родился в Южной Каролине, в небольшом городке Травелерс Рест. Его отец, Пайкенс Уотсон, вёл разгульный образ жизни, из-за чего в доме постоянно происходили разлады и не прекращались скандалы. Это привело к тому, что спустя 13 лет после рождения сына его папа покинул семью. В результате у мальчика осталась глубокая эмоциональная травма. Его мать Эмма была очень религиозной по своей натуре, что привело к строгим методам воспитания ребёнка, а также практически полному отсутствию свободы выбора дальнейших ориентиров. И если бы в 22 года Джон Уотсон не лишился матери, то вполне возможно, что мир не услышал бы о столь выдающемся психологе, так как она страстно желала для сына карьеры священника.
Юность:
Окончив в 1900 году баптистскую школу при Университете Фермана, он покидает родной город и отправляется в Чикаго за своим следующим образованием. Джон Уотсон поступает на местное отделение философии, однако из-за специфики преподавания он отказывается от научного руководителя и обращает взор на психологию. Спустя всего лишь 3 года он защищает докторскую диссертацию на тему обучения животных, ради которой он провёл множественные эксперименты на крысах. Помимо того, что ему удаётся стать самым молодым студентом в истории учебного заведения, получившим учёную степень, он также является первым, кто посвятил такую масштабную работу опытам именно на этих грызунах. Этот момент определил направления дальнейшей деятельности Джона и очертил границы будущих исследований.
Бихевиоризм:
По прошествии двух лет с момента становления доктором наук Джон Бродес Уотсон получает приглашение возглавить кафедру экспериментальной психологии в Университете Балтимора. Он охотно соглашается, тем самым открывая всё больше возможностей для погружения в собственные исследования и эксперименты. Этот период его жизни связан с разработкой той концепции, благодаря которой имя учёного вошло в анналы истории. Он становится автором и последователем теории бихевиоризма, которую он подробно описывает в своём манифесте под названием «Психология с точки зрения бихевиориста». Он зачитал его публично 24 февраля 1913 года, в день, который по праву можно считать рождением этого направления. Уотсон заявляет всему миру, что психология является скорее объективной наукой, относящейся к сфере естествознания. Он критикует её современное положение и значение, говоря о том, что её изучение ошибочно опирается на внутренний мир человека, его мысли и чувства. Тогда как правильно было бы сосредоточить внимание на внешнем поведении, а также данных, которые могут быть подтверждены экспериментально.
Научная карьера:
Благодаря новизне теории и её последующему развитию, Джон Уотсон находится на вершине величия в научных кругах. Его оклад повышается вдвое, исследовательская лаборатория увеличивается в размерах, а от студентов, желающих попасть на лекции, нет отбоя. В 1915 году его назначают на должность президента Американской психологической ассоциации. Эти годы можно назвать расцветом направления бихевиоризма. Публикации прославившегося учёного то и дело появляются в различных изданиях, а под его редакцией выходят 2 научных журнала. В 1914-м его библиография пополняется весьма значимым трудом «Поведение: введение в сравнительную психологию», в котором сознание как предмет психологии полностью отвергается. Его теории также получают практическое применение, и сам Уотсон овладевает искусством управления человеческим поведением.
Личная жизнь:
Во времена преподавания в университете основатель бихевиоризма женился на своей студентке Мэри Икес. Несмотря на то, что у пары родились двое детей, их брак нельзя было назвать удачным. В 1920 году очередное увлечение учёного юной аспиранткой разрушило не только брак, но и всю успешную карьеру, которую он выстраивал столько лет. Супруга обнаружила свидетельства романтичной переписки мужа и опубликовала их в прессе, что вызвало бурный скандал. Отныне ни о какой преподавательской деятельности не может быть и речи. Развод был очень громким, но несмотря на это, Розалия Рейнер и Джон Уотсон, фото которых представлено ниже, сразу же поженились. А в результате этого брака, оказавшегося удачнее предыдущего, на свет появились ещё двое Уотсонов, оба мальчики. Розалия рано покинула этот мир, на 23 года раньше супруга. Джон тяжело перенёс потерю, но всё равно продолжал работать. Правда, уже немного в другом направлении.
Реклама:
В студенческие годы он успел побывать лаборантом, дворником и даже официантом, но в будущем это мало кого волновало, ведь миру он стал известен, как Джон Уотсон – психолог. Скандал с изменой вынудил его искать новые направления для реализации, и он выбирает практическую сферу применения полученных знаний. Если быть конкретнее, то он уходит с головой в рекламу. В те времен эта сравнительно новая сфера требовала детального исследования с целью выяснить механизмы управления поведением потребителей. А ведь именно этот контроль занимал центральное положение в психологии отрасли, поэтому Джон с головой погружается в рекламную карьеру. Начинает он, как и любой другой, с самых низов, в одном из агентств Нью-Йорка под управлением Стэнли Ризора. Вместе с другими кандидатами он проходит все этапы трудоустройства, даже несмотря на свои обширные познания и научные заслуги. Со временем он раскрепощается, приобретает новые навыки и полностью погружается в психологию торговли, применяя положения своих теорий на практике. Так, ему удаётся дослужиться до вице-президента компании и задержаться на этой должности несколько лет.
Наследие Уотсона:
Работая в рекламной индустрии, Джон Уотсон продолжает облекать свои научные теории в книги. После его смерти будущим поколениям психологов и теоретиков остаётся ещё несколько произведений, в числе которых «Бихевиоризм», «Пути бихевиоризма» и «Психологический уход за ребёнком». Среди его самых известных последователей, работавших над теорией дальше, можно выделить Берреса Скиннера, который вместе с другими коллегами сумел добиться популяризации бихевиоризма. Однако концепция неоднократно подвергалась жестокой критике, по большей части из-за того, что больше напоминала инструмент принуждения. В последующие годы её изучение пошло на спад, оставив после себя лишь набор некоторых техник, и по сей день используемых в торговле, политике и других сферах.
Последние годы жизни и смерть:
Спустя несколько лет после смерти жены бывший преподаватель принимает решение уйти из рекламного бизнеса и обосноваться на тихой ферме. Там и доживает свои последние дни Джон Уотсон. Биография его жизни обрывается в 1958 году. Несколькими месяцами ранее ассоциация, в которой он некогда состоял президентом, включила его в список своих почётных членов. Однако это не помогло забыть обиду за то, что когда-то его лишили любимой работы и права занимать определённые должности, поэтому в тот же год, в который он покинул этот мир, он устраивает пожар во дворе, отдавая пламени множественные научные труды. Это становится последним отголоском хоть какой-то деятельности Уотсона, однако этот поступок не тронул репутацию, ведь вклад именно Уотсона в психологию сделал его одним из самых выдающихся учёных прошлого столетия.
Джон Б. Уотсон
Джон Бродус Уотсон (9 января 1878 года — 25 сентября 1958 года) был американским психологом. Он основал психологическую школу бихевиоризма, проведя исследования поведения животных. Эта школа была чрезвычайно влиятельной в середине 20-го века, когда Б.Ф. Скиннер развил ее дальше.
Уотсон был вынужден оставить кафедру в Университете Джона Хопкинса в Балтиморе, поскольку его роман с аспиранткой стал публичным скандалом. После этого Уотсон много лет работал в J. Walter Thompson, ведущем американском рекламном агентстве. Ему приписывают популяризацию «кофе-брейка» во время рекламной кампании кофе Maxwell House.
Бихевиоризм
Уотсон основал бихевиоризм весной 1913 года своей статьей «Психология, как ее видит бихевиорист». В этой статье Уотсон изложил основные черты своей новой философии психологии, получившей название «бихевиоризм». Первый абзац статьи лаконично описывал его позицию:
Психология в понимании бихевиористов — это чисто объективная экспериментальная отрасль естествознания. Ее теоретическая цель — предсказание и контроль поведения. Интроспекция не является существенной частью ее методов, и научная ценность ее данных не зависит от готовности, с которой они поддаются интерпретации в терминах сознания. Бихевиорист, пытаясь получить унитарную схему реакций животных, не признает никакой разделительной линии между человеком и животным. Поведение человека, со всей его утонченностью и сложностью, составляет лишь часть общей схемы исследования бихевиориста.
В 1913 году Уотсон рассматривал условный рефлекс Ивана Павлова в первую очередь как физиологический механизм, контролирующий секрецию желез. Он уже отверг «Закон эффекта» Эдварда Торндайка (предшественника принципа подкрепления Б.Ф. Скиннера) из-за «ненужных субъективных элементов», по мнению Уотсона. Статья также примечательна тем, что в ней решительно отстаивается объективный научный статус прикладной психологии, которая в то время считалась значительно уступающей устоявшейся экспериментальной психологии.
В своем бихевиоризме Уотсон делал акцент на внешнем поведении людей и их реакциях на заданные ситуации, а не на внутреннем, психическом состоянии этих людей. По его мнению, анализ поведения и реакций был единственным объективным методом, позволяющим разобраться в человеческих поступках. Такое мировоззрение считалось крайним или радикальным бихевиоризмом.
Взгляды на воспитание детей
Уотсон написал книгу «Психологическая помощь младенцу и ребенку» в 1928 году с помощью своей любовницы, ставшей женой, Розали Рейнер. Позже Розали озаглавила написанную ею статью «Я — мать сыновей бихевиористов». В книге Уотсон объяснил, что бихевиористы начали считать, что младенцам и детям требуется психологическая помощь и анализ.
Его лозунгом было не больше детей, а лучше воспитанные дети. Уотсон отстаивал сторону воспитания в споре между природой и воспитанием, утверждая, что мир только выиграет, если на двадцать лет прекратить беременность, пока будет собрано достаточно данных для обеспечения эффективного процесса воспитания детей. Описание Уотсонсом счастливого ребенка было довольно отстраненным. Оно включало такие идеи, как то, что ребенок может занять себя с помощью своих способностей к решению проблем, должен плакать только при физической боли, и что ребенок должен избегать задавать вопросы. Поведенческий анализ развития ребенка как область, возможно, начался с трудов Уотсона.
Уотсон проводил спорные научные эксперименты, известные как «эксперименты маленького Альберта»; в этих экспериментах Уотсон изучал страх у младенцев.
Биографии Уотсона и анализ его работы
Взгляды и жизнь Ватсона стали предметом целого ряда работ.
- Бакли, Керри В. 1989. Механический человек: Джон Бродус Уотсон и зарождение бихевиоризма. Гилфорд Пресс.
- Бакли, Керри В. 1994. Неправильное поведение: Дело об увольнении Джона Б. Уотсона из Университета Джона Хопкинса. В книге J.T. Todd & E.K. Morris (eds) Modern perspectives on John B. Watson and classical behaviorism. Гринвуд Пресс.
- Бернхэм, Джон К. 1994. Джон Б. Уотсон: интервьюируемый, профессиональная фигура, символ. В книге J.T. Todd & E.K. Morris (eds) Modern perspectives on John B. Watson and classical behaviorism. Greenwood Press.
- Кун, Дебора Дж. 1994 «Не создание разума»: предполагаемое влияние уотсоновского бихевиоризма на рекламу в 1920-х годах. В книге J.T. Todd & E.K. Morris (eds) Modern perspectives on John B. Watson and classical behaviorism. Greenwood Press.
- Харрис, Бен. 1979. Что случилось с маленьким Альбертом? Американский психолог, 34, #2, стр. 151-160. (on-line)
- Хартли, Мариетт и Коммир, Энн. 1990. Нарушая молчание. Нью-Йорк : Putnam’s. (Мариетт Хартли — внучка Джона Б. Уотсона. В своей автобиографии Хартли утверждает, что теории Уотсона о воспитании детей испортили ее детство).
- Миллс, Джон А. 1998. Контроль: история поведенческой психологии. Нью-Йорк: Издательство Нью-Йоркского университета.
- Самельсон, Ф. 1981. Борьба за научный авторитет: рецепция бихевиоризма Уотсона, 1913-1920 гг. Journal of the History of the Behavioral Sciences 17, 399-425.
- Тодд, Джеймс Т. 1994. Что психология может сказать о Джоне Б. Уотсоне: классический бихевиоризм в учебниках по психологии, 1920-1989 гг. В книге J.T. Todd & E.K. Morris, Modern perspectives on John B. Watson and classical behaviorism. Greenwood Press.
- Тодд, Джеймс Т. и Моррис, Эдвард К. 1986. Ранние исследования Джона Б. Уотсона: до поведенческой революции. The Behavior Analyst 9, 71-88.
- Тодд, Джеймс Т., и Моррис, Эдвард К. Современные взгляды на Джона Б. Уотсона и классический бихевиоризм. Гринвуд Пресс, 1994.
- Уотсон, Джон Б. «Джон Бродус Уотсон [Автобиография]». В книге К. Мерчисона (ред.) «История психологии в автобиографии» (том 3, стр. 271-81). Издательство Университета Кларка, 1936.
Книги автора Ватсон
- 1914. Уотсон, Джон Б. Поведение: введение в сравнительную психологию. Генри Холт, Нью-Йорк.
- 1919. Уотсон, Джон Б. Психология с точки зрения бихевиориста. Липпинкотт, Филадельфия. 2-е изд. 1924.
- 1928. Уотсон, Джон Б.
- 1930. Уотсон, Джон Б. Бихевиоризм (пересмотренное издание). Издательство Чикагского университета.
Автор
Alegsaonline.com — Джон Б. Уотсон — Leandro Alegsa — 2022-04-20 11:29:05 — url: https://ru.alegsaonline.com/art/140490Уотсон и бихевиоризм | в Главе 01: Психология и наука
Уотсон и бихевиоризм
На рубеже веков интроспекция как экспериментальный метод увядала на корню. К 1898 году только 2,3% исследовательских статей по психологии упоминали о самонаблюдении.
Каков был статус интроспекции около 1900 года?
Психологи считали, что интроспекция потерпела неудачу. Их область потеряла свою первоначальную идентичность как «наука о сознании».
В 1905 году Уильям Макдугалл написал учебник, определяющий психологию как «изучение поведения». Напротив, структурализм и функционализм были нацелены на объяснение ментального содержания, а не поведения.
Настало время для этой новой концепции психологии. Джон Б. Уотсон, который ввел термин бихевиоризм , стал сторонником новой точки зрения. Уотсон согласился с Макдугаллом в том, что психологию следует определить как науку о поведении, и занял еще более крайнюю позицию, чем Макдугалл.
Макдугал… не имел особых претензий к старому предмету [разум и сознание], но считал, что поведение тоже заслуживает внимания… В 1913 году Уотсон пошел еще дальше. Он сказал, что психология должна изучать поведение, а разум, традиционный предмет, теперь запрещен . (Epstein, 1987, p.333)
Джон Б. Уотсон
В 1913 году Уотсон заявил, что он психолог нового типа: бихевиорист . Уотсон сказал, что бихевиорист полностью исключит самоанализ из психологии.
Психологи должны придерживаться научного метода, сказал Уотсон, изучая только то, что можно наблюдать и измерять. Это позволило бы ученым контролировать поведение людей, как никогда раньше.
Уотсон сделал известное заявление о потенциальной силе бихевиоризма в бестселлере под названием Психология с точки зрения бихевиориста (1913):
Дайте мне дюжину здоровых младенцев, хорошо сформированных, и мой собственный особый мир чтобы воспитать их, и я гарантирую, что возьму любого наугад и обучу его, чтобы он стал любым специалистом, которого я выберу, — доктором, адвокатом, художником, купцом и да, нищим и вором. (Уотсон, 19 лет13)
Что заявлял Ватсон в 1913 году?
Ватсон с детства был бунтарем. Он часто дрался в подростковом возрасте. Он назвал церковное крещение в своем родном городе, совершенное в подростковом возрасте, «прививкой, которая не прошла». Стремясь вырваться за рамки воспитания в маленьком городке, Уотсон получил высшее образование в Университете Фурмана в Гринвилле, Южная Каролина.
В Фурмане Ватсон продолжил свой мятежный путь. Один из его профессоров (Мейер) пригрозил «завалить первого студента, сдавшего экзамен вверх ногами». Уотсон, отличник, принял вызов. Он сдал последний экзамен вверх ногами. Мейер завалил его, отсрочив выпуск Ватсона на целый год.
Какие примеры мятежного поведения Уотсона были?
Однако Мейер также помогал Ватсону. Мейер рассказал Уотсону о новых и захватывающих разработках в области психологии в Чикагском университете, где Мейер недавно провел год. Ватсон решил, что это именно то, что ему нужно.
Ватсон написал президенту Чикагского университета, заявив, что он «никогда ничего не добьется», если не получит финансовую поддержку для продолжения своего образования. Очевидно, эта тактика сработала, потому что Уотсон получил стипендию.
В Чикагском университете Уотсон изучал физиологию, затем увлекся исследованиями на животных. Функционализм был в полном расцвете в Чикагском университете. Но Уотсон никогда не чувствовал себя комфортно в самоанализе. Как позже вспоминал Уотсон:
«Я никогда не хотел использовать людей в качестве субъектов. Я ненавидел служить субъектами. Мне не нравились напыщенные, искусственные инструкции, данные субъектам. Мне всегда было неудобно и я действовал неестественно». (Watson, 1936, стр. 276)
Как Ватсон относился к интроспективным экспериментам?
Сотрудник из Чикаго вспоминал, что Уотсон «раньше с трудом составлял последовательные интроспективные отчеты». Вместо этого Уотсон обратился к исследованиям на животных.
Однако Уотсон обнаружил, что даже исследования на животных требуют интроспекции. Описания сознания животного использовались при описании исследований на животных.
Это показалось Ватсону абсурдным и ненужным. Как человек мог знать, что было в голове нечеловеческого животного? Наблюдатель мог рассуждать о сознании животного только после наблюдения за поведением животного. Почему бы просто не описать поведение и не остановиться на этом?
Вскоре Уотсон поставил под сомнение необходимость вообще обсуждать сознание, будь то у животных или у людей. Он предположил своему наставнику Джеймсу Роуленду Энджеллу, что может существовать дисциплина психологии без ссылок на сознание или самоанализ.
Энджелл предостерег его от реализации этой противоречивой идеи. Однако к такому же выводу пришли и другие.
Какую идею предложил Энджелл Уотсон? Каков вклад Уотсона в психологию?
Современные ученые говорят, что Ватсон не изобрести бихевиоризм. Он просто дал ему имя и опубликовал его.
Поведенческие исследования (такие как прогон крыс через лабиринт и отчет об улучшении их результатов) проводились более чем за 20 лет до того, как Уотсон ввел термин бихевиоризм. Однако Уотсону удалось продвигать бихевиоризм как мощный новый подход.
У Уотсона появилась возможность продвигать свои идеи, когда Дж. М. Болдуин нанял его в Университет Джона Хопкинса. Болдуин только что основал престижный журнал Psychological Review и был его первым редактором.
Не прошло и двух недель после прибытия Ватсона, как Болдуин попал в настолько скандальную ситуацию, что немедленно уехал из города в Мексику. Он передал редакторство своего нового журнала своему способному молодому студенту Уотсону. Внезапно Уотсон нашел способ предать гласности свои взгляды.
Как Уотсону удалось занять видное место в психологии?
Как исследователь животных, Уотсон осознавал главный плюс бихевиоризма: он открывал психологию организмам, у которых не было языка для описания их внутренних мыслей.
Эрнест Хилгард (1979, стр. 3) утверждал, что неверно говорить, что Уотсон пытался сузить рамки психологии. «Уотсон не пытался сузить психологию, вместо этого он пытался ее расширить».
С помощью поведенческих методов психология может быть применена к животным, психически больным и людям с ограниченными языковыми способностями, например к младенцам. Все они были группами, неспособными предоставить надежные интроспективные отчеты об умственной деятельности; теперь они могут быть включены в психологические исследования.
Как Уотсон стремился расширить психологию?
———————
Ссылки:
Эпштейн, Р. (1987) Часть XV: Послесловие: некоторые заключительные замечания. 27. В желтом лесу. В Modgil, S. & Modgil, C.M. (ред.) Б. Ф. Скиннер: консенсус и противоречие . Нью-Йорк: Falmer Press, 1987.
Хилгард, Э. Р. (1979) Сознание в современной психологии. Ежегодные обзоры , 31 , 1-26.
Уотсон, Дж. Б. (1913) Психология с точки зрения бихевиористов. Получено с https://www.saylor.org/
Уотсон, Дж. Б. (1936). Джон Бродус Уотсон. В К. Мерчисон (ред.). История психологии в автобиографии . Вустер, Массачусетс: издательство Университета Кларка, стр. 271–281.
Предыдущая страница | Верх страницы | Содержание главы | Следующая страница
Напишите доктору Дьюи по адресу [email protected].
Не видите, что вам нужно? Psych Web имеет более 1000 страниц, поэтому он может быть где-то еще на сайте. Выполните поиск Google по конкретному сайту, используя поле ниже.
Copyright © 2007-2018 Russ Dewey
О докторе Джоне Уотсоне, плохом мальчике в психологии и основателе бихевиоризма, и влиянии спорных убеждений о воспитании детей
Доктор Джон Уотсон был влиятельным американским психологом и редактором Psychological Review с 1910 по 1915 год. В статье 1913 года под названием «Психология с точки зрения бихевиориста» он представил основы своей философии, которую назвал «бихевиоризмом». Он описал психологию как
«чисто объективная экспериментальная отрасль естествознания. Его теоретическая цель — предсказание и контроль поведения».
Убеждения доктора Джона Ватсона о воспитании детей
Доктор Джон Ватсон считал, что нет ничего инстинктивного, но дети развиваются в результате взаимодействия с окружающей средой, над которой родители имеют полный контроль. Он был одним из первых, кто стоял на «новой» стороне дебатов о природе и воспитании, а именно на стороне воспитания.
Дети, думал он, рождаются только с тремя эмоциями, которым не учат, — страху, ярости и любви. Он считал, что дети по своей природе боятся только двух вещей , внезапный шум и потеря физической поддержки, а все остальные страхи были результатом воздействия окружающей среды. Он считает, что ярость была естественной реакцией на физическое сдерживание, а любовь — обусловленной реакцией на прикосновение.
Хотя он вел колонки о воспитании детей для нескольких журналов, позже он сказал, что сожалеет об этом, так как не чувствовал, что знает «достаточно», чтобы претендовать на звание эксперта по воспитанию детей. Несмотря на скептическую критику его интереса к детской психологии со стороны некоторых его современников в этой области, книга быстро разошлась тиражом 100 000 экземпляров.
С точки зрения контроля над поведением, он рассматривал людей и их условные реакции почти так же, как рассматривал животных, над которыми проводил свои эксперименты.
«Бехевиорист в своих попытках получить единую схему реакции животных не видит никакой границы между человеком и животным».
Харизма и связи
Хотя ранняя успеваемость доктора Джона Ватсона была плохой, его харизма и привлекательная внешность в сочетании со связями его матери позволили ему поступить в Университет Фурмана. Заведя немного друзей во время учебы в колледже, после его окончания он устроился в однокомнатную школу в Гринвилле, Южная Каролина, в качестве опекуна и директора. Находясь там, он написал успешное обращение непосредственно к президенту Чикагского университета с просьбой о приеме в программу докторантуры.
Там он завел много ценных знакомств, включая Джеймса Роуленда Энджелла и Жака Леба, и заинтересовался словом Ивана Павлова. Он получил степень доктора философии в 1903 году. В 1908 году, почти сразу после того, как он принял должность в Университете Джона Хопкинса, он был назначен заведующим кафедрой психологии.
Д-р Джон Ватсон Этика и полемика
Доктор Джон Ватсон, пожалуй, наиболее известен своим спорным с этической точки зрения экспериментом «Маленький Альберт». В ходе эксперимента девятимесячный ребенок подвергался воздействию пушистых животных, не проявляя страха. Затем ребенка подвергали воздействию тех же животных, одновременно вызывая реакцию страха на громкий звук. Результаты эксперимента показали, что у малыша сформировалась ассоциация между звуком и пушистыми животными. После такой «обработки» ребенок затем демонстрировал страх при воздействии на тех же животных даже при отсутствии сопровождающих звуков.
Один из пунктов, высказанных критиками, заключался в том, что неправильно прививать ребенку фобию, особенно не устраняя ее впоследствии путем десенсибилизации. Еще одним этическим соображением было использование ребенка, слишком маленького для того, чтобы дать информированное согласие. Кроме того, считалось, что мать ребенка работала кормилицей в больнице, где проводился эксперимент, и, следовательно, могла быть социально и финансово принуждена к тому, чтобы дать разрешение на использование своего ребенка таким образом.
В 1920 году доктору Джону Ватсону было предложено покинуть Университет Джонса Хопкинса в результате скандального романа с Розали Рейнер, его молодой помощницей, которая также была одной из его учениц. Позже его жена использовала доказательства романа, чтобы добиться развода, после чего он женился на мисс Рейнер. Вместе они написали книгу «Психологическая помощь младенцам и детям », которая была опубликована в 1928 году. работает в рекламном агентстве J. Walter Thompson. Он добился больших успехов в области рекламы, используя свои знания в области психологии, чтобы убедить потребителей покупать такие продукты, как сигареты и зубная паста, исходя из их сексуальной привлекательности. Он работал в рекламе до выхода на пенсию в возрасте 65 лет.0003
Существуют неоднозначные отзывы о ценности вклада доктора Джона Ватсона в психологию. Например, согласно опросу, опубликованному в выпуске Review of General Psychology за 2002 год, он занял 17-е место среди самых цитируемых психологов века. Однако его внучка, актриса Мариетт Хартли, утверждала, что получила психологический ущерб в результате воспитания в соответствии с его теориями.
Влияние доктора Джона Ватсона на материнство сегодня
Уотсон основал психологическую школу бихевиоризма и впервые осознал важность воспитания в природе по сравнению с обсуждением воспитания. Благодаря своему бихевиористскому подходу Уотсон провел исследование воспитания детей и действительно повлиял на наши сегодняшние взгляды на материнство. Одна из его (не)известных цитат о младенцах:
: «Дайте мне дюжину здоровых младенцев, хорошо сформированных, и мой собственный определенный мир, в котором я буду их воспитывать, и я гарантирую, что возьму любого наугад и обучу его». чтобы стать любым специалистом, который я мог бы выбрать — доктором, юристом, художником, купцом и, да, даже нищим и вором, независимо от его талантов, склонностей, склонностей, способностей, призвания и расы его предков. Я иду дальше своих фактов и признаю это, но то же самое говорят и сторонники обратного, и они делают это уже много тысяч лет».
В своей книге он предостерег от неизбежных опасностей, связанных с тем, что мать дает слишком много любви и привязанности. Уотсон объяснил, что любовь, как и все остальное, как видят мир бихевиористы, обусловлена. Доктор Джон Уотсон считал , что родители могут формировать поведение и развитие ребенка, просто контролируя все ассоциации между стимулом и реакцией.