8 простых шагов, как научить детей уважать и слышать родителей?
Непослушные дети: чем они не угодили родителям?
Чтобы такие дети вели себя «нормально», взрослым приходится прилагать усилия: сдерживать, контролировать, повторять, отказывать, наказывать и предупреждать. И в этом дело: нам не хочется напрягаться, воспитывая детей. Было бы удобнее, чтобы ребенок был управляем, как игрушка с пультом.
Вы говорите ребенку: «Нужно умыться» или «Помой руки!», а он вас не слушается. Вы напоминаете, что пора оторваться от компьютера и сесть за уроки, он недовольно морщится: «Отстань!» — Конечно, это непорядок.
У умных родителей — веселые, умные и послушные дети. Более того, умные и любящие родители об этом заботятся: заботятся о том, чтобы дети были не только умными, но и послушными. Это кажется очевидным: если вы хотите приучать ребенка к хорошему, вначале его нужно приучить к тому, чтобы он вас элементарно слушался.
К сожалению, обычные дети давно привыкли, что родителей можно не слушать: мало ли что они говорят! И дело здесь не в детях, а в нас, в родителях, когда мы важные для нас вещи говорим детям как-то не всерьез, не обращая внимания, слушают нас дети или нет, когда мы свои требования выставляем неубедительно.
Ваши просьбы должны быть спокойными, но четкими распоряжениями, звучать весомо и сопровождаться контролем. Ребенок должен знать, что ваши слова не пустышки, и если вы предупредили, что не убранные игрушки выбрасываются, они действительно исчезают. Если родитель обращается к ребенку с просьбой уверенно, зная, что у него есть рычаги влияния, на такую просьбу ребенок отреагирует.
Но дело не только в правильных формулировках и рычагах влияния, в деле налаживания отношений с ребенком есть еще одна важная хитрость, а именно — есть ли у вашего ребенка ПРИВЫЧКА вас слушаться. «Слушаться или не слушаться родителей» — это определяется не только тем, что и как говорят родители, это определяется еще и просто привычками ребенка.
Есть дети, у которых привычка бездумно слушаться всех, а есть дети, у которых привычка так же бездумно не слушаться никого. Слушаться «всех» или «никого» — одинаково плохие привычки, а вот привычка слушаться избирательно, а именно СЛУШАТЬСЯ РОДИТЕЛЕЙ — отличная привычка! У ваших детей должна быть привычка быть внимательным к тому, что вы говорите, привычка делать то, о чем вы их просите. Приучите вашего ребенка вас слушать и слушаться, и у вас появится ваш родительский авторитет, у вас появится возможность воспитать из вашего ребенка развитого и думающего человека.
Сложно ли добиться, чтобы у ваших детей появилась такая привычка? Многое зависит от возраста: подростка приучить слушаться родителей – сложно, для многих мам почти нереально, а выработать такую привычку у маленького ребенка — задача решаемая. В принципе, чем раньше вы начнете вырабатывать у вашего ребенка привычку вас слушать и слушаться, тем вам будет проще.
Самый простой метод, который вам в этом поможет, это метод «Восемь шагов». Идея его в том, чтобы приучать ребенка вас слушаться, начиная с самых простых, элементарных вещей, и очень постепенно, методично переходить шаг за шагом к вещам более трудным. От простого — к сложному.
Вначале делаем то, что получится у любого родителя с любым ребенком, затем добавляем немного, потом еще немножечко — и так проходим большой путь от ребенка естественного до ребенка воспитанного, который уже понимает, что людей любящих и более опытных, чем он — слушаться правильно.
Возраст, в котором алгоритм «Восемь шагов» работает наилучшим образом — от 2 до 12 лет. После 12 лет воспитанный ребёнок должен уже стать вашим другом и помощником, вы осуществляете уже не столько его воспитание, а помогаете ему в его самовоспитании, помогаете ему лучшим образом решать встающие перед ним жизненные задачи.
А теперь к делу. Что это за шаги?
Шаг 1: Пристройка.
Как говорил Король из сказки Антуана Сент-Экзюпери «Маленький принц», управлять восходом солнца легко, нужно только знать, когда восход происходит. Скажите в нужный момент: «Солнце, поднимайся!», и вы станете властелином восходящего солнца… Также и ребенок: если ребенок вас пока не слушается, он все равно что-то делает. Идите от того, что есть, пристраивайтесь к тому, что он делает, и направляя его активность в нужную вам сторону.
Ребенок бегает, вы ему кричите: «Молодец, быстрее, быстрее!» — он радостно добавляет скорости.
Сели за стол, вы знаете, что ребенок любит, к чему он все равно будет тянуться. Опередите его: «Бери свои любимые хлебцы!» Вы сказали — он взял.
Маленький Никита любит хлопать в ладошки. «Как Никита хлопает в ладоши? — Умница, Никита! А теперь, Никита, покажи как гудит машина! … Замечательно!» — вы приучаете его делать то, что вы ему говорите. Ему полтора года, и он уже приучается вас слушать и слушаться.
Не можешь справиться — возглавь. Не можете (пока) управлять поведением ребенка — пристраивайтесь к тому, что он все равно делает, и что хочется делать ему самому.
Шаг 2: Приручение: приучить приходить, когда зовут.
Вы знаете, что такое «привадить»? Рыбак кидает в речку подкорм — приваживает рыбу. Когда древний человек решил приручать диких собак, он также начинал с приваживания, потом начинал их подкармливать, после — поглаживать, а постепенно приучил их подбегать к нему, когда он их зовет. А вы своих детей уже приручили? Они прибегают к вам, когда вы их зовете? Если ваши дети — еще дикие, начинайте, как древний человек, с их приручения.
Ваш ребенок любит хрумкать яблочки или грызть печеньки: ваша задача сделать так, чтобы доступ к этим сладостям был не свободным, а только через вас. В вазочке этого нет, а вы ребенку это дать можете. Теперь вы не дожидаетесь, пока он начнет у вас клянчить, а сами, выбрав хорошее время, объявляете: «Кто хочет вкусное яблоко, быстро бежит ко мне!», «Печеньки, печеньки, вкусные печеньки для послушных детишек». Дети бегут, вы их угощаете и гладите по головке: «Молодцы, как вы быстро прибегаете к маме!». Вот охота и состоялась — вы уже приучаете детей приходить к вам, когда вы их зовете.
Приваживайте к себе вашего ребенка — и хвалите его, когда он к вам приходит! Привадой может быть не только еда, а все, что нравится ребенку: и выдавить крем на торт, и порезать хлеб, и время, когда вы можете поиграть с ребенком в игры, которые он любит. «У мамы есть пять минут! Кто быстро прибежит, может с нею поиграть в жмурки!». Важно: если ребенок прибегает, вы это подкрепляете: даете приваду и хвалите. Если ребенок не торопится прибегать, приходит потом и требует, вы приваду не даете: «Всё! Всё уже кончилось!», но подсказываете: «Когда мама зовет, надо прибегать быстро!». Приучайте ребенка выполнять ваши просьбы, подкрепляя это радостью.
Шаг 3. Учимся договариваться.
Ваш ребенок будет разумным, а не капризным существом, если вы будете его приучать разумом пользоваться. А для этого не пожалейте время, объясняйте ребенку, что хорошо и что плохо — и учите его договариваться. Можете пробовать разумно разговаривать с ребенком даже в два года, а если вашему ребенку уже три годика — это уже обязательно. Учите ребенка договариваться и выполнять договоренности!
Вы с ребенком на детской площадке, вам пора уже уходить, а ребенок уходить не хочет, ему хочется играть еще. Просто скомандовать?
Ребенок может начать протестовать ревом. Что делать?
Договариваться.
Первая договоренность — перед тем, как придти на детскую площадку. «Ты хочешь пойти на детскую площадку, но долго мы играть там не можем, мне нужно будет возвращаться домой, готовить обед.
Ты обещаешь мне, что когда я скажу что нам пора, ты не будешь плакать, а попрощаешься со всеми детьми и пойдешь со мной домой? Ты меня не задержишь?» Второй разговор — когда вам пора уходить. Скорее всего, ребенок начнет ныть: «Мам, я еще немного!». Тут ваша задача спокойно отрезать его от играющих и обсудить, как в такой ситуации вести себя правильно. «Если обещал, что не будешь ныть и плакать, когда нужно идти домой — ныть и плакать нельзя. Иначе как же тебе будут верить в следующий раз?»Тут важно, чтобы уважение к договоренностям поддерживали все близкие взрослые, позиция одна: «Договорились — нужно выполнять. А кто не выполняет договоренности — тот нарушитель, каприза и маленький, ничего серьезного ему разрешать нельзя». Мы договариваемся и не капризничаем.
Шаг 4: Нет капризам.
Послушный ребенок не только ДЕЛАЕТ то, о чем вы его просите, он еще ПЕРЕСТАЕТ ДЕЛАТЬ то, что вам не нравится. Ребенок пробует бороться с волей родителей через свои капризы и истерики, и ваша задача на этом шаге — перестать на них как-либо реагировать.
Вы все торопитесь на поезд, собираете вещи. В этом случае капризы ребенка «Ну поиграй со мной!» будут легко проигнорированы всеми, включая бабушек. Приучайте ребенка к тому, что есть дела важные. Приучите ребенка к слову: «Это важно». Если вы присели перед ним и, глядя ему в глаза, держа его за плечики, спокойно и твердо говорите: «Взрослым сейчас нужно собираться, а поиграем мы с тобой попозже. Это важно!» — то скоро ребенок начнет вас понимать. Это — важно!
Шаг 5: Требования.
Ваш ребенок уже быстро прибегает к вам, когда вы его зовете с чем-то вкусненьким, перестал капризничать и уже не устраивает истерик. Как правило, он сделает то, о чем вы его попросили, но он еще не привык к тому, что вы можете от него что-то всерьез требовать. Просьбы — мягкие, а требования — жесткие и обязательные. Вот прямо так и слушаться? На этом шаге снова действуйте последовательно, но аккуратно, вначале требуйте минимум и только тогда, когда вас поддержат все.
Ребенок уже достаточно подрос, чтобы… Чтобы не отнимать игрушку у чужого ребенка, чтобы поднять упавшую варежку самому, чтобы положить кашу себе в рот самостоятельно… — Всегда ищите те моменты, когда ваши требования будут поддержаны всеми окружающими, чтобы даже бабушки хотя бы промолчали.
Если ваших требований на ребенка многовато, если он не успевает за вашими многочисленными требованиями, либо вы не имеете поддержки окружающих — не давите. Как и политика, воспитание — искусство возможного. Сам Наполеон учил своих полководцев: «Отдавайте только те приказы, которые будут выполнены».
Тем не менее, постепенно убирайте приваду как нечто обязательное, начинайте звать ребенка уже без того, чтобы наградить его чем-то вкусным. Ребенка уже пора приучать к тому, что если мама (тем более папа) его зовут, нужно приходить просто потому, что его позвали. Если он сразу не идет — повторили, но добились. А теперь обратили его внимание на то, что вам пришлось его ждать, и попросили приходить, когда мама зовет. Не надо ругаться, просто скажите: «Когда мама зовет, надо приходить сразу!», — и поцелуйте! Потихоньку ваш ребенок начнет это усваивать.
Шаг 6: Обязанности.
Требования — разовые, а обязанности — это система постоянных требований к ребенку. Пришла пора приучать ребенка к тому, что у каждого члена семьи есть свои обязанности, и он должен участвовать в семейных делах наравне с мамой и папой. Объяснив это ребенку, начинайте уверенно давать ему задания, но и здесь действуйте постепенно: пусть вначале выберет себе обязанности по силам, пусть он делает то, что ему несложно или тем более даже немного хочется.
Это шаг, более трудный для мам, чем для ребенка. Мамам очень хочется сделать все самим и не напрягать ребенка. Так вот, уважаемые мамы и в принципе родители, позаботьтесь о том, чтобы у ребенка всегда были дела, которые ему нужно делать по вашей просьбе. У ребенка не должно затухать понимание, что у него есть задания, и он это делать должен. Убрать за собой постель, унести за собой чашку, помыть посуду, сбегать в магазин — скорее всего, вам все это проще и дешевле сделать самостоятельно, но вы — воспитатели, поэтому ваша задача удержать себя, не делать это самим и каждый раз поручать это ребенку.
Вначале ребенку приходится напоминать о его обязанностях, через какое-то время обязанность помнить должна уже лечь на самого ребенка. Помнить о своих обязанностях — тоже обязанность ребенка!
Шаг 7: Самостоятельность.
Когда ребенок уже знает, что такое обязанности, приходит пора приучать его к самостоятельности. Умение подчиняться — основа умной самостоятельности. Самостоятельность послушного ребенка в том, что вы можете уже давать ему трудные задания в уверенности, что он их выполнит вполне самостоятельно, без вашей помощи и подсказок. Это уже не просто «Сходи в магазин» или «Выносить ведро — твоя обязанность», а «Собери все вещи, которые будут тебе нужны в походе», «Бабушке нужно помочь на даче вскопать огород», «Заболел зуб? Звони в поликлинику, узнай когда врач, сходи и вылечи зубы». Как обычно, не все будет складываться сразу, вначале ребенок будет нуждаться в ваших подсказках, помощи и поддержки, но чем чаще он начнет успешно справляться с трудными поручениями, тем быстрее у него проснется вкус к самостоятельности. Итак, двигайтесь от простого к сложному, от подсказок плотных, частых и конкретных к подсказкам редким и общего плана, и таким образом постепенно переходите ко все более трудным и самостоятельным заданиям, в основном на самом позитивном фоне, с мелкими нерегулярными подкреплениями и редкими крупными.
В идеале, если вы куда-то уедете на относительно длительный срок, ваш ребенок должен уметь жить без вас без больших проблем. Он уже — самостоятельный!
Шаг 8: Ответственность.
Ну вот, остался последний шаг: ответственность. Женщины не очень любят слово «ответственность», им ближе «заботливость», однако между этими словами есть разница: заботливый человек платит только стараниями и душой, а ответственный за свои ошибки платит реально. Если вы поручаете ребенку ответственное дело, за это, в случае прокола, придется расплачиваться или ребенку, или вам. Но дети растут, приходит пора знакомить их с ответственностью, и вы теперь поручаете ребенку не просто дела, а ответственные дела: те, за которые нужно отвечать перед другими людьми или, просто, за ошибки расплачиваться.
Вы поручили ребенку расставить на столе дорогой сервиз. Или — положить деньги в банк. Или — привести маленькую сестренку из садика… Не разобьет? Не потеряет? Не забудет?
Берясь за ответственное дело, ребенок уже знает цену ошибки, и относится к поручению ответственно: все продумает, запомнит, проследит и проверит, а по итогам вам обязательно доложит.
Когда ребенок научится и этому, вы можете гордиться — перед вами уже взрослый человек. Вы — воспитали взрослого, ответственного человека! Помните, а начиналось все с тихих, аккуратных пристроек к совершенно непослушному ребенку?
Конечно, и после этого никто не пообещает вам, что ваши дети станут ангелами и никогда вас не ослушаются. Возможно все, наши дети слушаются нас не всегда. Когда-то это бывает случайно, иногда — намеренно. Как на это реагировать? Спокойно. Если вы действуете грамотно, этот вопрос вы решите без труда.
Кстати, а есть ли что-то после восьмого шага, после формирования у ребенка ответственности? Ваш ребенок не просто готов выполнить ваши просьбы, он знает свои обязанности, он вполне самостоятельный и ответственный человек. И это — все? Больше мы ничего не хотим подарить своему ребенку? Скажите, а когда и как мы поставим задачу, чтобы наши дети выросли еще и — любящими людьми?
Должны ли дети беспрекословно слушать своих родителей?
На этот вопрос не может быть однозначного ответа ровно потому, что родители бывают разными. Есть родители — алкоголики, есть — умные и любящие. Если мы будем говорить об умных и любящих родителях, то наш ответ будет положительным: да, таких родителей дети должны слушаться беспрекословно. Почему? Зачем? Потому что умные и любящие родители своих детей любят и никогда не потребуют от детей того, что будет детям во вред. Такие родители любят с детьми просто разговаривать, проводить с ними время вместе — и слушать то, чем дети с ними делятся. Требования к своим детям от них услышишь не часто, да и требуют они только то, что действительно обязательно.
5 лет: выходя на проезжую дорогу, нужно взять маму за руку и тут не баловаться. 10 лет: вначале уроки, потом компьютерные игры. 15 лет: в 22.00 — спать!
Обычно они это даже не требуют, а мягко просят, скорее подсказывают и напоминают, и этого бывает достаточно.
Как заставить ребёнка слушаться — Лайфхакер
Если вы хотите найти ответ на вопрос «Как заставить ребёнка слушаться?», то попали по адресу: больше не нужно читать никаких статей, в том числе и эту. Я отвечу прямо сейчас: «Никак!»
Заставить ребёнка слушаться нельзя никак. Заставить можно только подчиняться, и то недолго.
Известный немецкий психотерапевт, основоположник гештальт-терапии Фриц Перлз (Fritz Perls) утверждал, что есть две возможности повлиять на другого человека: стать «собакой сверху» или «собакой снизу». «Собака сверху» — это власть, авторитет, приказы, угрозы, наказания, давление. «Собака снизу» — это лесть, ложь, манипуляции, саботаж, шантаж, слёзы. И когда эти две «собаки» вступают в противоборство, «собака снизу» всегда побеждает. Итак, если вы хотите, чтобы ребёнок вас слушался, первым делом перестаньте его заставлять. Перестаньте командовать, читать нотации, стыдить. Вот несколько советов, чем заменить эти неэффективные средства.
Как добиться послушания
Первым делом нужно поощрять и стимулировать любую активность ребёнка, направленную в нужное русло. Девочка рвётся мыть посуду? Обязательно позвольте, даже если её помощь только помешает. Психологи проводили опросы школьников из четвёртых — восьмых классов, выясняя, делают ли они какую-нибудь работу по дому. Оказалось, что процент детей, которые не помогают родителям, одинаков. Но в четвёртых — шестых классах многие дети были недовольны тем, что им не доверяют домашние дела! А вот в седьмых и восьмых классах недовольных уже не было.
Основоположник отечественной психологии Лев Семёнович Выготский разработал универсальную схему обучения ребёнка самостоятельному выполнению повседневных дел. Сначала ребёнок делает что-то вместе с родителями, потом родители рисуют понятную инструкцию, а затем чадо начинает действовать полностью самостоятельно.
Допустим, вы хотите, чтобы ребёнок аккуратно складывал вещи, когда приходит с улицы. Первый этап: всё делается вместе, родители показывают, помогают. На втором этапе нужно придумать и нарисовать подсказку: что, в какой последовательности и куда нужно складывать. Например, вот такую:
Большинство детей с готовностью следуют понятным и наглядным инструкциям. Постепенно формируется привычка, и внешние подсказки становятся ненужными.
Следующий отличный приём — превратить нужные действия в игру или соревнование. Просто убирать игрушки скучно и долго. Играть в уборку — совсем другое дело.
Игра — естественная потребность детей, в игровой форме они готовы браться за самые нелюбимые дела. Соревнование тоже отличный мотиватор.
Известный детский психолог Юлия Борисовна Гиппенрейтер приводит такой пример. Родители хотели, чтобы их сын делал зарядку. Купили снаряжение, отец сделал турник в дверном проёме, но мальчику это было не особо интересно, и он всеми способами отлынивал. Тогда мама предложила сыну посоревноваться, кто сделает больше подтягиваний. Завели таблицу, повесили её рядом с турником. В итоге оба стали регулярно заниматься спортом.
Несколько слов о распространённой практике — платить детям за выполнение домашних дел… В долгосрочной перспективе это не работает. Запросы ребёнка растут, а объём выполненной работы уменьшается. В одном исследовании студентам предлагали решить головоломку. Половине из них за это платили, другим — нет. Те, кто получал деньги, были менее упорны и быстро прекращали попытки. Те же, кто действовал из спортивного интереса, тратили больше времени. Это ещё раз подтверждает известное в психологии правило: внешняя мотивация (даже положительная) менее эффективна, чем внутренняя.
Как правильно запрещать
Запреты нужны не только для физической безопасности. Многочисленные исследования показали, что вседозволенность в детстве негативно сказывается на личности и судьбе человека. Поэтому запреты должны быть обязательно. Но очень важно не перегнуть палку, ведь их избыток тоже вреден. Посмотрим, что советуют психологи.
1. Гибкость
Юлия Борисовна Гиппенрейтер предлагает разделить всю активность ребёнка на четыре зоны: зелёную, жёлтую, оранжевую и красную.
- Зелёная зона — это то, что разрешено без всяких условий, то, что ребёнок сам может выбирать. Например, какими игрушками играть.
- Жёлтая зона — разрешено, но с условием. Например, можно пойти гулять, если сделаешь уроки.
- Оранжевая зона — разрешено только в исключительных случаях. Например, можно не ложиться спать вовремя, так как сегодня праздник.
- Красная зона — это то, что нельзя ни при каких обстоятельствах.
2. Последовательность и согласованность
Если какие-то действия находятся в красной зоне, их нельзя разрешать ребёнку никогда. Достаточно один раз дать слабину, и всё: дети мгновенно понимают, что можно не слушаться. То же самое относится и к жёлтой зоне. Если ребёнок не сделал уроки, он обязательно должен быть лишён прогулки. Твёрдость и последовательность — главные союзники родителей. Столь же важно, чтобы требования и запреты были согласованы между членами семьи. Когда мама запрещает есть конфеты, а папа разрешает, ничего хорошего из этого не выйдет. Дети быстро учатся использовать разногласия между взрослыми в своих интересах. В итоге ни папа, ни мама послушания не добьются.
3. Соразмерность
Не требуйте невозможного и с осторожностью подходите к трудновыполнимым запретам. Например, дошкольникам очень сложно (а некоторым просто невозможно) сидеть спокойно дольше 20–30 минут. Запрещать им прыгать, бегать и кричать в этой ситуации бессмысленно. Другой пример: в три года у ребёнка начинается период, когда он на все предложения родителей отвечает отказом. Как с этим справиться — отдельная тема, но фраза «Хватит мне перечить!» принесёт только вред. Родители должны иметь представление о возрастных особенностях детей, чтобы согласовывать свои запреты с возможностями ребёнка.
4. Правильный тон
Спокойный дружелюбный тон эффективнее строгости и угроз. В одном эксперименте детей заводили в комнату с игрушками. Самым привлекательным был управляемый робот. Экспериментатор говорил ребёнку, что уйдёт и, пока его не будет, с роботом играть нельзя. В одном случае запрет был строгим, жёстким, с угрозами наказания, в другом воспитатель говорил мягко, не повышая голоса. Процент детей, нарушивших запрет, оказался одинаков. Но через две недели этих детей снова пригласили в ту же комнату…
На этот раз никто не запрещал им играть с роботом в одиночку. 14 из 18 детей, с которыми в прошлый раз были строги, немедленно брали робота, как только воспитатель выходил. А большинство детей из другой группы по-прежнему не играли с роботом до прихода воспитателя. Такова разница между подчинением и послушанием.
stokkete/Depositphotos.com5. Наказания
За несоблюдение запретов нужно наказывать. Самые общие правила таковы:
- Лучше лишать хорошего, чем делать плохое.
- Нельзя наказывать публично.
- Наказание никогда не должно унижать.
- Нельзя наказывать «для профилактики».
- Из мер физического воздействия однозначно рекомендуется только удержание, когда необходимо остановить разбушевавшегося ребёнка. Физические наказания лучше свести к минимуму.
6. Немного непослушания
Абсолютно послушный ребёнок — это не норма. Да и какой жизненный опыт получит ваше чадо, если будет всё время следовать инструкциям и указаниям? Иногда следует позволить ребёнку сделать что-то, что причинит ему вред. Столкновение с плохими последствиями — лучший учитель. Например, ребёнок тянется к свечке. Если вы видите это и уверены, что контролируете ситуацию (поблизости нет легковоспламеняющихся предметов), позвольте ему коснуться пламени. Это избавит вас от многословных объяснений, почему нельзя играть с огнём. Естественно, следует адекватно оценивать возможный вред. Разрешить ребёнку сунуть пальцы в розетку — преступление.
Не выполняя указания взрослых, нарушая заперты, дети всегда стараются чего-то добиться или избежать. Например, добиться внимания к себе или избежать травмирующей ситуации. Самая главная и самая трудная задача родителей — понять, что стоит за непослушанием. А для этого ребёнка надо слушать, с ним надо разговаривать. К сожалению, волшебных палочек и единорогов не существует. Невозможно прочесть статью на Лайфхакере и решить все проблемы во взаимоотношениях с детьми. Но можно хотя бы постараться.
☀ Как заставить ребёнка ☀ слушаться
На чтение 7 мин.
Ребёнок не слушается, и это порядком осложняет жизнь родителей. Превращение послушного ребёнка в неуправляемого баловника бывает незаметной. Современный темп жизни заставляет наших детей взрослеть быстрей. Причиной этого чаще всего является нарушение эмоциональной связи между ребёнком и взрослым. Проще говоря, родители не принимает всерьёз то, что интересует ребёнка, а он, в свою очередь, перестаёт слышать взрослого.
На самом деле очень важно то, как взрослый разговаривает со своим ребёнком: с какой интонацией и каким тоном. Слова должны быть услышаны, а потому произноситься чётко и весомо. Чтобы ребёнок почувствовал, что всё реально подлежит исполнению, взрослому нужно слова подтверждать поступками. Вот несколько советов о том, как эффективно заставить вашего ребёнка слушаться.
Непослушание – это один из видов протестовВыработать привычку слушаться
В возрасте трёх и семи лет у ребёнка обычно случается своеобразный кризис отношений, когда ему хочется делать всё наоборот. Другая крайность, если ребёнок безоглядно всех слушается. И то, и другое поведение неправильно. Ребёнок должен отличать значимых для него людей и слушаться только их. Бывает, что ребёнок подчиняется одному из родителей, это значит, что именно его он выбрал своим лидером.
Привычка слушаться — необходимое условие правильного воспитания. Идеально, когда ему ничего не нужно повторять, однако, чтобы достичь такого поведения, необходимо знать особенности детского возраста. Например, стать авторитетом для ребёнка 13-15 лет сложнее, чем любого другого. Здесь главное не упустить момент.
Существующие методы воспитания послушания
Современная педагогика предлагает пошаговый метод, который содержит этапы воспитания от простого к сложному. Если следовать этому методу, то результат обрадует. Хотя метод считается универсальным, оптимально начинать его применение, когда ребёнку исполнилось 2 года, в возрасте 14-15 лет он может не подействовать. Подростку нужно постараться стать советчиком и научить его решать проблемы самостоятельно.
Поручайте ребенку такие дела, которые ему нравятсяИтак, вначале без проявления насилия ребёнок выполняет только то, что хочет сам. Понаблюдайте в этот момент за ребёнком и возьмите на заметку, что ему нравится и к чему он больше всего тяготеет. Например, ваш ребёнок рисует. Похвалите его и попросите нарисовать его что-то. Рисование продолжится, но малыш, сам того не замечая, уже выполняет вашу просьбу. Цель первого этапа в том, чтобы действия ребёнка совпадали с вашей просьбой.
Как приучить детей приходить к вам по первому зову?
5 причин не послушания ребенка в 4 года, попробуйте его каждый раз угощать чем-то вкусным или просто обнимите его и поцелуйте. Не пришёл с первого раза, позовите ещё раз и напомните ему, что приходить нужно сразу.
Срочные дела, как объяснить их важность?
Предположим, что вы играете с ребёнком и действо в самом разгаре, но пришло время и нужно готовить обед. Не молчите, объясняйте ребёнку всё, как есть. Он поймёт, и вы сможете с ним договариваться каждый раз, когда это нужно.
Ведите диалог с ребенкомЧто делать если ребёнок капризничает?
Некоторые дети пытаются добиться своего с помощью капризов. Задача родителей на этом этапе остановить капризы и заставить ребёнка услышать вас. Для этого просто нужно перестать потакать ребёнку в его капризах. При этом все домочадцы должны быть заодно, иначе результат достигнут не будет.
В шестилетнем возрасте пора приступать к более сложному этапу. От просьб нужно переходить к требованиям, только не резко, а очень аккуратно. Сначала требуйте то, что ребёнок сделал бы без ваших приказов. Например, вы знаете, что он с удовольствием ходит за хлебом, но не любит выносить мусор. Вы говорите твёрдо: «Сходи за хлебом!», и он послушно выполняет приказ, именно это и нужно. Только не требуйте сделать сразу всё.
Детские капризыПриучаем ребёнка выполнять обязанности
Требования — отдельные задания, обязанности — систематическое. Уже в трёхлетнем возрасте ребёнок уже должен о них знать. Объясните, почему важно выполнять обязанности, и что все взрослые так делают. Расскажите ему, что будет, если люди перестанут выполнять свои обязанности.
Вначале они должны быть несложными, желательно те, которые приносят положительные эмоции. Родители должны знать, что приучить выполнять обязанности непросто и требует времени.
Обязанности должны быть посильные для детейСамостоятельное решение проблем
Это следующий этап после того, когда ребёнок научился выполнять обязанности. Самостоятельные действия иногда состоят из целого комплекса задач. Например, самостоятельно приготовиться к походу или экскурсии, помочь домочадцам. Это качество пора развивать в 12 лет, и этот этап сопряжён с пониманием понятия самостоятельности. Ребёнок должен понимать, что, выполняя самостоятельные действия, он берёт на себя ответственность, то есть отвечает за свои поступки. Например, ребёнок получил от вас деньги на оплату за электричество. Объясните ему, как важно оплатить эти услуги, чтобы он осознал ответственность и понял, что будет, если он этого не сделает.
Старшие дети должны иметь обязанности по домуРоль мотивации в воспитании послушания
Нотации и угрозы — малодейственные методы воспитания. Наилучшие способы игровые или соревновательные. Например, превратите уборку в интересную игру. Ваш ребёнок полицейский следователь или кладоискатель. Он исследует территорию комнаты и ищет пропавшие игрушки. Задача: найти все и поместить их на свои места.
Даже уборку можно превратить в интересную игруИзбегайте однообразия. Чем интересней поручения, тем больше они привлекут внимания. Попробуйте поручить ребёнку сделать какое-нибудь действие на скорость. Потом, выполнить всё быстрее, а дальше – побить рекорд предыдущих дней и т. п.
Если в семье есть ещё дети, то между ними можно устроить турнир. Это сделает жизнь детей более разнообразной.
Для того чтобы ребёнок захотел убрать свою комнату, спрячьте его любимую игрушку и скажите, что найти её можно, только убрав комнату.
Как быть с подростком?
Подростки тоже не любят убирать свою комнату. Как заставить ребёнка слушаться в этом случае? Ведь они могут избегать общения со взрослыми, и тем более их просьбы.
Труднее всего контактировать с подросткомПопробуйте мотивировать ребёнка, объясните ему, что с порядком в комнате, у него станет больше порядка в жизни и всё ему будет удаваться гораздо легче. Организованная комната делает его самого более дисциплинированным и подтянутым. Найдите ему пример, достойный подражания. Это может быть кто-то из ваших знакомых, добившийся успехов в жизни или его кумир. Возможно, применение отрицательных примеров, чтобы объяснить, как делать не надо.
Пристыдите ребёнка, скажите ему, что у взрослых успешных людей в доме царит порядок, и он к ним пока не относится.
Подростка надо научить следить за порядкомПопробуйте убрать с ребёнком комнату вместе, разговаривайте с ним, демонстрируя уважение. Только будьте осторожны. Есть риск вторгнуться на чужую территорию, ведь у ребёнка могут быть свои секреты, с которыми он вряд ли захотел бы делиться.
Не требуйте от ребёнка идеального выполнения ваших просьб и требований, это может надолго отвратить от их выполнения. И почаще их хвалите, когда они вас услышали и проявили послушание.
Как заставить ребенка слушаться? | Уроки для мам
Если ребёнок часто делает вам все наперекор, игнорирует просьбы или вообще делает вид, что мамы и папы не существует, перед вами встает вопрос “как заставить ребёнка слушаться?”.
Давайте разбираться – специально он это делает или есть причины детского непослушания?
Разные реакции на истерики ребенка
Есть одна отличная вещь в деле воспитания детей, и очень условно я её называю материнский авторитет!
Что это такое и как он помогает заставить малыша слушаться маму?
Когда ребёнок рождается, то у него включаются базовые инстинкты, и у вас как у мамы, если роды прошли без врачебных вмешательств, включается материнский инстинкт. Инстинкт – это такая вещь, которая делает уход за малышом более приятным и легким.
Посмотрите на детской площадке или в магазине, если встретите маму с коляской или с малышом – обратите внимание ЧТО она говорит:
- Вариант 1: «Ну что ты орешь? Сейчас пойдем! Ну-ка замолчи, а то ведешь себя как попало. Мне за тебя стыдно»
- Вариант 2: «Да я понимаю – ты устал, сейчас быстро купим и пойдем домой. Дома отдохнешь, я тебе книжку почитаю, песенку расскажу. Пожалуйста, если хочешь покричать, делай это чуть-чуть потише….»
В чем разница на Ваш взгляд?
Первые фразы ориентированы на маму и на общество, т.е. разговор идёт без учета потребностей ребёнка. А второй, наоборот – стараемся учитывать и потребности малыша, и при этом не сильно мешать другим, признавая право ребёнка на усталость, скуку, и т.д.
Читайте также полезную статью Как вести себя с ребенком>>>
Формирование правильной позиции
По мере взросления инстинкта нам уже не достаточно, и фактически весь первый год жизни ребёнка мы нарабатываем свой материнский авторитет.
Авторитет – это отношение к нам ребёнка как к человеку, которому ребёнок доверяет и НЕ СОМНЕВАЕТСЯ в наших словах. Это отличная основа для послушания ребёнка!
Например, выходя на улицу вы говорите своему ребёнку: «На улице много машин и собак, поэтому на улице мы всегда ходим с мамой за ручку» и ребёнок спокойно даёт вам руку и идёт куда вы скажете.
Либо в магазине, когда ребёнок захотел, чтобы вы купили ему «химический» чупсик, а Вы говорите, что лучше давай я тебе куплю что-то более полезное, потому что “чупсик – кака” – ребёнок соглашается на обмен. Может быть не сразу, но Ваши уговоры всё равно действуют!
А если ребёнок капризничает? Истерит? Не выполняет, а иногда и открыто игнорирует мамины просьбы?
Как заставить ребёнка слушаться?
Первое с чего стоит начинать – это, конечно, НЕ наказания!
Первое – это укрепление своей материнской позиции и авторитета! Поскольку без этой базы добиваться послушания от ребёнка бесполезно и лишняя трата нервов.
Для того, чтобы укреплять авторитет, нужно разобраться как мы его теряем? Я назову вам несколько самых распространённых причин, которые выявила в ходе своей психологической практики:
- Вы вообще не знаете, что такое авторитет и как он вырабатывается.
Поэтом ваши отношения с ребёнком не имеют под собой прочного фундамента. Воспитываем, как воспитывается и как говорится «куда ветер подует», туда вы и клонитесь. Смотрите мой видеоурок по данной теме:
- Незнание основ развития ребёнка.
Что произойдет с 5 летним ребёнком, если его поместить в коллектив двухлеток? Он начнет деградировать! И наоборот! Вот также и с нашими детьми – вы как мама просто обязаны думать на 2 шага вперёд и в ребёнкин год – накапливать информацию и читать статьи, книги по развитию двухлеток. Только грамотно корректируя свои взаимоотношения с ребёнком можно поддерживать авторитет. Много полезной информации есть в разделе о возрастных кризисах>>>
- Путаница ролей в семье.
На занятиях я задаю вопрос, который задам и Вам – «Кто отвечает в вашей семье за воспитание и развитие ребёнка?»
Ответ оба – неправильный, потому что не бывает у страны 2 президентов, и если отвечают оба – значит, не отвечает никто. Ребёнок оказывается в ситуации бесхозности! Поэтому – всё-таки, кто отвечает за ребёнка в Вашей семье? Обсудите этот вопрос вечером с мужем, если сами не можете на него ответить! Также о ролях родителей обязательно смотрите курс Мама и папа — воспитываем вместе>>>
- Отсутствие чёткой системы наказаний и поощрений.
Чаще всего мы с легкостью знаем, что делать ребёнку нельзя! А вот когда возникает вопрос – а что делать можно – многие мамы теряются, и говорят общую фразу «всё, что не запрещено – делать можно». К сожалению, мозг ребёнка устроен не так! Он не понимает общих фраз, и когда мы чересчур пережимаем с запретами, и при этом не даём вариантов выбора – ребёнок начинает стараться расширить свои границы.
Конечно, это не все причины, но даже разобравшись с этими 4 Вы уже продвинетесь в повышении своей материнской позиции в глазах ребёнка! И ребёнок начнет вас слушаться!
Хотите разобраться в ситуации более подробно?
Для Вас записан практический онлайн курс Мама – главная!>>>
А как Вы заставляете ребёнка слушаться?
Читайте также:
Автор: Людмила Шарова
Узнаем как заставить ребенка слушаться
Когда ребенок не слушается родителей, это заметно ухудшает взаимоотношения в семье. Поскольку мама и папа начинают чаще нервничать, срываться на ребенке, пытаться заставить его что-то делать. Это, в свою очередь, ухудшает отношение детей к своим родителям, и поведение их часто становится совсем неуправляемым. Необходимо находить какой-то подходу к малышу, научиться общаться нормальным тоном, выработать определенную модель поведения, которая будет устраивать всех членов семьи. В этой статье мы узнаем, как заставить ребенка слушаться с первого раза без криков и лишних нервов.
Как добиться послушания
Маленькие дети довольно часто стремятся во всем помогать родителям, но часто от этой помощи становится только хуже. И многие мамы и папы просто запрещают чаду что-то делать по дому, порой даже ругают его за это. А потом мы удивляемся тому, что, повзрослев, наши дети отказываются выполнять домашние дела. А не сами ли родители приучили их к этому?
Чтобы научить ребенка слушаться в 2 года или немного позже, необходимо поощрять любую его активность. Сын хочет помочь папе забить гвоздь, или дочь стремится мыть посуду с мамой. В этом нет ничего плохого. Нужно предоставить ребенку возможность быть полезным, и, даже если такая помощь станет не совсем кстати, лишать ребенка возможности помочь нельзя.
Можно приучать чадо делать что-то в доме постепенно. Сначала выполнять работу вместе с ним, затем подробно рассказывать, что и как он должен сделать, а через некоторое время дети уже и сами вполне могут справляться с давно знакомыми заданиями. Еще один хороший прием – это игра. Дети любят играть, и поэтому любое, даже самое скучное занятие может понравиться им, если будет представлено в игровой форме.
Запреты
Дети не любят слово «нельзя», однако без него родители обойтись никак не могут. Вседозволенность же не приводит ни к чему хорошему. Маленькие детки особенно часто пользуются слабостью родителей, и, чтобы чего-то добиться, просто впадают в истерику. Родители, чтобы прекратить детский плач или чтобы поберечь свои нервы, разрешают малышу все, только бы он не истерил. В итоге ничего хорошего из этого не получается. И подобное поведение взрослых в детстве негативно сказывается на поведении ребенка в более старшем возрасте. Запреты – это обязательная часть процесса воспитания, но здесь главное — найти золотую середину. Чтобы родители не перегибали палку, психологи разработали некоторые рекомендации по этому поводу.
Родительская гибкость
Психологи рекомендуют активность ребенка делить на четыре зоны дозволенности, где зеленая зона будет обозначать то, что ребенку позволяется в любом случае, он вправе, например, самостоятельно выбирать игрушки, которыми сегодня будет играть, вправе выбрать место для игры и тому подобное. Далее следует желтая зона, где что-то ребенку позволяется, но при условии выполнения какого-то задания. Например, если уроки будут сделаны, то малыш может спокойно идти гулять. Оранжевая зона — сюда будут относиться лишь некоторые исключения. Всем нам известно, что в выходные дни можно позже лечь спать или в праздник съесть шоколада больше, чем обычно. Вот такие дозволенности будут входить в оранжевую зону. И конечно, красная зона – это то, чего нельзя делать ни при каких обстоятельствах. Ребенок должен четко знать обо всех запретах и никогда их не нарушать.
Последовательно и согласованно
Если что-то вы занесли в красную зону, то ни в коем случае нельзя разрешать ребенку преступить запрет. Иначе он поймет, что можно нарушить правило, и перестанет слушаться родителей. Это же правило применяется и в желтой зоне. Многие родители запрещают детям пользоваться компьютером, пока те не сделают уроки. Не нужно поддаваться на уговоры ребенка и разрешать делать уроки после игр на компьютере. Поскольку дальше он совсем перестанет уделять внимание учебе. Если уж родители установили какой-то запрет, то должны твердо стоять на своем.
А также все запреты необходимо обсуждать со всеми членами семьи. Ведь часто бывает так, что папа что-то запрещает, а мама разрешает без всяких вопросов. Подобное поведение также не сулит ничего хорошего. Дети быстро понимают, к кому из родителей нужно обращаться с тем или иным вопросом, и в итоге не слушаются никого из родителей. Да еще часто такие ситуации приводят к ссорам между взрослыми.
Соразмерность
Не стоит требовать от ребенка чего-то невозможного да еще при этом и злиться на малыша, если он не может чего-то выполнить. Есть трудновыполнимые запреты, которые некоторые детки просто не в состоянии выполнять. Например, как можно заставить дошкольника спокойно сидеть, не разговаривать, не бегать и не прыгать. Дети в возрасте трех лет вообще практически на каждую просьбу родителей говорят «нет», и это считается нормальным явлением для этого возраста. Маме и папе стоит знать некоторые особенности возраста своего чада, чтобы правильно вести себя с малышом.
Как выбрать правильный тон
Далеко не всегда строгий голос мамы или папы приносит положительный результат. Скорее всего, намного проще будет уговорить ребенка что-то сделать, если вы будете говорить спокойно и дружелюбно. Ведь не зря говорят о том, что запретный плод сладок. Когда родитель говорит грубым и строгим голосом, то малыш может обидеться, воспринять все на свой счет и сделать что-то назло. А вот если обратиться к нему по-хорошему, то он отнесется к запрету, скорее, как к просьбе.
Как нужно наказывать
Любое несоблюдение запрета должно повлечь за собой наказание. Есть некоторые правила относительно наказаний, которые могут быть весьма эффективными:
- Многие родители пытаются сделать ребенку плохо: поставить в угол или дать по попе. Психологи считают, что делать этого не стоит и намного эффективнее будет, если вы дадите ребенку что-то хорошее, чтобы он чего-то не делал, чем накажите его за совершенное действие.
- Наказания не должны носить публичного характера, поскольку это унижает малыша. Все, что касается наказаний, должно происходить дома и без посторонних глаз.
- Не пытайтесь унизить ребенка с помощью наказания. Это сильно может навредить его самооценке.
- Наказание имеет место только в том случае, если ребенок действительно что-то натворил. А наказывать просто так, для «профилактики» категорически запрещено. Ведь малыш даже не поймет, за что был наказан, а соответственно, поведение его в лучшую сторону не изменится.
- Родители должны избегать любых физических наказаний. Позволяется лишь удерживать ребенка силой, если он хочет куда-то убежать или залезть в опасное место.
Некоторые снисхождения
Не бывает идеальных людей, а соответственно, и идеальных детей. Нет в мире ребенка, который бы на все сто процентов слушался своих родителей, и это норма. Ведь если малыш будет жить только по инструкциям, полученным от мамы, то никакого жизненного опыта не наберется. Иногда вместо тысяч объяснений достаточно позволить ребенку сделать то, что причинит ему небольшой вред. Например, не случится ничего страшного, если он дотронется до пламени свечи. Получив эти ощущения, он раз и навсегда запомнит их и больше не полезет туда. Но такие позволения имеют место лишь в том случае, если это безопасно для жизни и здоровья малыша.
Взаимоотношения с воспитателем
Как заставить детей слушаться воспитателя, если они его просто не слышат. В некоторых садиках это списывается на большое количество детей в группе и на сильный шум, но на самом деле это далеко не так. Скорее всего, у воспитателя просто слишком тихий голос или же тембр выставлен неправильно. Нужно немного поработать над произношением, но не стоит кричать на детей, поскольку это никак не изменит ситуацию. Голос должен быть громким и четким, с немного строгой интонацией, дающий установку на то или иное действие. Можно также попробовать обращаться к деткам в игровой форме, предлагать им различные потешки и игры.
Возрастные особенности
Особенно трудно приходится в детском саду с детьми трехлетнего возраста. Многие родители и воспитатели задаются вопросом: как заставить слушаться ребенка в 3 года. Ведь именно в этом возрасте у него особенно часто в речь встречается слово «нет». Если воспитатели к этому периоду готовы, то родители просто опускают руки. Ведь всегда веселый и покладистый малыш превращается в непослушное дитя. Родителям нужно заранее подготовиться к протестам ребенка, выработать определенную модель поведения, научиться искать компромиссы. Хорошо, если они научатся договариваться с ребенком, позволят ему принимать решение самостоятельно, но при этом будут получать от него то, что нужно именно им.
Заключение
Как видим, следуя таким простым правилам, можно легко заставить ребенка слушаться родителей в 2 года и в более старшем возрасте. Главное — суметь найти подход к малышу, научиться с ним договариваться, а не устанавливать жесткую диктатуру, как чаще пытаются сделать родители. Но в большинстве случаев получают лишь протесты и еще более усложненные отношения со своими детьми. А следуя приведенным выше советам и сохраняя спокойствие при общении с детьми, вы сможете заставить ребенка слушаться без криков, сохраните свое здоровье и наладите отношения с любимым чадом.
6 приемов, чтобы заставить детей слушаться, не повышая голос
Дети иногда подводят, обижают и даже разочаровывают родителей. Мы сами делали это не раз. Реакция взрослых на такие ситуации — одно из ключевых решений и определяющих моментов воспитания. В долгосрочной перспективе отношения с детьми во многом зависят от наших действий в моменты разочарования ими.
Каждый ребенок уникален, все родители разные, поэтому сложно найти универсальный подход для всех. Надеемся, эти принципы помогут вам справиться с самой прекрасной и самой сложной ролью — ролью мамы.
6 вещей, которые нужно сделать, если вас разочаровывают дети.
Покажите свою любовь
Дети должны чувствовать, что ваша любовь безусловна и не зависит от их поведения. Она должна стать основой отношений и быть сильнее любой их самой большой ошибки. Говорите детям о любви до и после того, как сообщите им о разочаровании.
Объясните прямо, почему их поведение недопустимо
Способ объяснения будет зависеть от того, двухлетний это ребенок или двадцатилетний, но полагаться на невербальные методы здесь не стоит. Скажите прямо, что не так, почему вас это задело и подорвало доверие.
Признайте свои недостатки
Есть мнение, что родители не должны проявлять слабость или признавать свои недостатки, потому что это дискредитирует их авторитет. На самом деле ничто так не дискредитирует, как притворство в попытках казаться идеальной мамой. Детям нужна искренность, а не совершенство.
Если вы расскажете о своих сложностях и неудачах, им будет проще открыться и взять ответственность за собственные ошибки независимо от возраста.
Временно ограничьте свободу
Опять же, могут быть разные варианты в зависимости от возраста ребенка и его проступка, но временное ограничение свободы — необходимая часть воспитательного процесса. Ломая руку, мы вынуждены носить гипс, ограничивающий нашу свободу, чтобы кость срослась. Если доверие подорвано, восстановить его также поможет ограничение свободы.
Пусть это будет исправление с помощью любви, а не наказания. Наказывая, мы зачастую стремимся причинить боль, потому что нам сделали больно или задели самолюбие. Корректирующее воспитание — сложный для обеих сторон процесс, но оно основано на любви и желании решить проблему, а не на гордости и гневе с целью причинить боль.
Дайте им шанс все исправить
Дайте ребенку возможность исправить свои ошибки. Например, если он научил соседского мальчика материться, пусть попросит прощения у его родителей. Будет неловко и сложно, вам в том числе, но это важный этап роста. Соседи будут уважать ребенка, готового признать ошибку и извиниться.
Прощайте их
Объясните, что не собираетесь вечно припоминать им этот проступок и постоянно наказывать за него. Прощайте легко и отпускайте ситуацию, возвращая доверие. Доверие возвращайте постепенно, прощайте мгновенно.
Комментарии
Как заставить ребенка слушаться?
Полное собрание материалов по теме: как заставить ребенка слушаться? от специалистов своего дела.
Как добиться послушания — большая и серьёзная тема. Не претендуя на полноту, мы собрали некоторые советы. Все они имеют научное обоснование и помогли многим родителям.
Если вы хотите найти ответ на вопрос «Как заставить ребёнка слушаться?», то попали по адресу: больше не нужно читать никаких статей, в том числе и эту. Я отвечу прямо сейчас: «Никак!»
Заставить ребёнка слушаться нельзя никак. Заставить можно только подчиняться, и то недолго.
Известный немецкий психотерапевт, основоположник гештальт-терапии Фриц Перлз (Fritz Perls) утверждал, что есть две возможности повлиять на другого человека: стать «собакой сверху» или «собакой снизу». «Собака сверху» — это власть, авторитет, приказы, угрозы, наказания, давление. «Собака снизу» — это лесть, ложь, манипуляции, саботаж, шантаж, слёзы. И когда эти две «собаки» вступают в противоборство, «собака снизу» всегда побеждает. Итак, если вы хотите, чтобы ребёнок вас слушался, первым делом перестаньте его заставлять. Перестаньте командовать, читать нотации, стыдить. Вот несколько советов, чем заменить эти неэффективные средства.
Как добиться послушания
Первым делом нужно поощрять и стимулировать любую активность ребёнка, направленную в нужное русло. Девочка рвётся мыть посуду? Обязательно позвольте, даже если её помощь только помешает. Психологи проводили опросы школьников из четвёртых — восьмых классов, выясняя, делают ли они какую-нибудь работу по дому. Оказалось, что процент детей, которые не помогают родителям, одинаков. Но в четвёртых — шестых классах многие дети были недовольны тем, что им не доверяют домашние дела! А вот в седьмых и восьмых классах недовольных уже не было.
Основоположник отечественной психологии Лев Семёнович Выготский разработал универсальную схему обучения ребёнка самостоятельному выполнению повседневных дел. Сначала ребёнок делает что-то вместе с родителями, потом родители рисуют понятную инструкцию, а затем чадо начинает действовать полностью самостоятельно.
Допустим, вы хотите, чтобы ребёнок аккуратно складывал вещи, когда приходит с улицы. Первый этап: всё делается вместе, родители показывают, помогают. На втором этапе нужно придумать и нарисовать подсказку: что, в какой последовательности и куда нужно складывать. Например, вот такую:
Большинство детей с готовностью следуют понятным и наглядным инструкциям. Постепенно формируется привычка, и внешние подсказки становятся ненужными.
Следующий отличный приём — превратить нужные действия в игру или соревнование. Просто убирать игрушки скучно и долго. Играть в уборку — совсем другое дело.
Игра — естественная потребность детей, в игровой форме они готовы браться за самые нелюбимые дела. Соревнование тоже отличный мотиватор.
Известный детский психолог Юлия Борисовна Гиппенрейтер приводит такой пример. Родители хотели, чтобы их сын делал зарядку. Купили снаряжение, отец сделал турник в дверном проёме, но мальчику это было не особо интересно, и он всеми способами отлынивал. Тогда мама предложила сыну посоревноваться, кто сделает больше подтягиваний. Завели таблицу, повесили её рядом с турником. В итоге оба стали регулярно заниматься спортом.
Несколько слов о распространённой практике — платить детям за выполнение домашних дел… В долгосрочной перспективе это не работает. Запросы ребёнка растут, а объём выполненной работы уменьшается. В одном исследовании студентам предлагали решить головоломку. Половине из них за это платили, другим — нет. Те, кто получал деньги, были менее упорны и быстро прекращали попытки. Те же, кто действовал из спортивного интереса, тратили больше времени. Это ещё раз подтверждает известное в психологии правило: внешняя мотивация (даже положительная) менее эффективна, чем внутренняя.
Как правильно запрещать
Запреты нужны не только для физической безопасности. Многочисленные исследования показали, что вседозволенность в детстве негативно сказывается на личности и судьбе человека. Поэтому запреты должны быть обязательно. Но очень важно не перегнуть палку, ведь их избыток тоже вреден. Посмотрим, что советуют психологи.
1. Гибкость
Юлия Борисовна Гиппенрейтер предлагает разделить всю активность ребёнка на четыре зоны: зелёную, жёлтую, оранжевую и красную.
- Зелёная зона — это то, что разрешено без всяких условий, то, что ребёнок сам может выбирать. Например, какими игрушками играть.
- Жёлтая зона — разрешено, но с условием. Например, можно пойти гулять, если сделаешь уроки.
- Оранжевая зона — разрешено только в исключительных случаях. Например, можно не ложиться спать вовремя, так как сегодня праздник.
- Красная зона — это то, что нельзя ни при каких обстоятельствах.
2. Последовательность и согласованность
Если какие-то действия находятся в красной зоне, их нельзя разрешать ребёнку никогда. Достаточно один раз дать слабину, и всё: дети мгновенно понимают, что можно не слушаться. То же самое относится и к жёлтой зоне. Если ребёнок не сделал уроки, он обязательно должен быть лишён прогулки. Твёрдость и последовательность — главные союзники родителей. Столь же важно, чтобы требования и запреты были согласованы между членами семьи. Когда мама запрещает есть конфеты, а папа разрешает, ничего хорошего из этого не выйдет. Дети быстро учатся использовать разногласия между взрослыми в своих интересах. В итоге ни папа, ни мама послушания не добьются.
3. Соразмерность
Не требуйте невозможного и с осторожностью подходите к трудновыполнимым запретам. Например, дошкольникам очень сложно (а некоторым просто невозможно) сидеть спокойно дольше 20–30 минут. Запрещать им прыгать, бегать и кричать в этой ситуации бессмысленно. Другой пример: в три года у ребёнка начинается период, когда он на все предложения родителей отвечает отказом. Как с этим справиться — отдельная тема, но фраза «Хватит мне перечить!» принесёт только вред. Родители должны иметь представление о возрастных особенностях детей, чтобы согласовывать свои запреты с возможностями ребёнка.
4. Правильный тон
Спокойный дружелюбный тон эффективнее строгости и угроз. В одном эксперименте детей заводили в комнату с игрушками. Самым привлекательным был управляемый робот. Экспериментатор говорил ребёнку, что уйдёт и, пока его не будет, с роботом играть нельзя. В одном случае запрет был строгим, жёстким, с угрозами наказания, в другом воспитатель говорил мягко, не повышая голоса. Процент детей, нарушивших запрет, оказался одинаков. Но через две недели этих детей снова пригласили в ту же комнату…
На этот раз никто не запрещал им играть с роботом в одиночку. 14 из 18 детей, с которыми в прошлый раз были строги, немедленно брали робота, как только воспитатель выходил. А большинство детей из другой группы по-прежнему не играли с роботом до прихода воспитателя. Такова разница между подчинением и послушанием.
stokkete/Depositphotos. com5. Наказания
За несоблюдение запретов нужно наказывать. Самые общие правила таковы:
- Лучше лишать хорошего, чем делать плохое.
- Нельзя наказывать публично.
- Наказание никогда не должно унижать.
- Нельзя наказывать «для профилактики».
- Из мер физического воздействия однозначно рекомендуется только удержание, когда необходимо остановить разбушевавшегося ребёнка. Физические наказания лучше свести к минимуму.
6. Немного непослушания
Абсолютно послушный ребёнок — это не норма. Да и какой жизненный опыт получит ваше чадо, если будет всё время следовать инструкциям и указаниям? Иногда следует позволить ребёнку сделать что-то, что причинит ему вред. Столкновение с плохими последствиями — лучший учитель. Например, ребёнок тянется к свечке. Если вы видите это и уверены, что контролируете ситуацию (поблизости нет легковоспламеняющихся предметов), позвольте ему коснуться пламени. Это избавит вас от многословных объяснений, почему нельзя играть с огнём. Естественно, следует адекватно оценивать возможный вред. Разрешить ребёнку сунуть пальцы в розетку — преступление.
Не выполняя указания взрослых, нарушая заперты, дети всегда стараются чего-то добиться или избежать. Например, добиться внимания к себе или избежать травмирующей ситуации. Самая главная и самая трудная задача родителей — понять, что стоит за непослушанием. А для этого ребёнка надо слушать, с ним надо разговаривать. К сожалению, волшебных палочек и единорогов не существует. Невозможно прочесть статью на Лайфхакере и решить все проблемы во взаимоотношениях с детьми. Но можно хотя бы постараться.
34 497
Выхода нет — вы родители, и вы воспитываете ребенка. Вопрос в том, как вы это делаете: договариваетесь, давите авторитетом или распускаете руки. У нас есть шесть простых решений, которые помогут вам перейти на новый уровень в отношениях.
Когда детей в семье было много, с ними не церемонились. Воспитание часто осуществлялось по принципу — «трава растет, и дети вырастут». Многие прекрасно помнят рассказы бабушек про общий стол, общий котелок в середине и главу семейства, бьющего ложкой по лбу того, кто раньше времени схватит со стола, к примеру, хлеб.
Сегодня положение ребенка кардинально изменилось — он стал главной ценностью в семье. Мы, родители, зачастую вкладываем в него все силы, стараемся дать ему самое лучшее, помочь найти и раскрыть себя, свои таланты, уважаем его свободу и выбор. Легко ли нам дается все это? Нет, потому что в любом возрасте случаются ситуации, когда нужно, чтобы ребенок просто слушался. Как этого добиться?
Франсуа Сенгли, социолог и специалист по семейным отношениям, считает, что в современной семье, которая старается придерживаться принципов партнерства в отношениях, девальвировалось понятие родительского авторитета — «Как я сказал, так и будет». «Сегодня взрослые отводят весьма скромное место послушанию, думают больше о безопасности ребенка, отказываются от «дрессуры». Они видят детское развитие как путешествие, раскрытие мира, а себе отводят роль лишь внимательных сопровождающих.
Но что делать с эмоциями, импульсивными желаниями? Особенно сложно тем родителям, которые уверены, что криком, угрозами и шлепками проблема не решается, а других способов остановить ребенка они не знают. Поэтому полностью теряются, когда наступает момент сказать «нет», «нельзя», «стоп».
Совместить послушание и свободу совсем не просто. «Использовать силу запрещено, и родители начинают прибегать к задабриваниям, чтобы прийти к цели», — бьет тревогу психолог Даниэль Марселли.
Именно отсюда проистекает бесконечная и бесплодная торговля («Если ты не скажешь спасибо дяде, который дал тебе конфету, тебе больше никто ничего не даст»), попытки шантажа («Просто сделай это ради меня, доставь мне удовольствие») или всяческие уговоры, которые смешны сами по себе («Пожалуйста, мой цветочек, помой голову»).
По мнению Даниэля Марселли, все это может привести к неприятным последствиям: когда ребенок станет подростком, он будет вовсю пользоваться своим особым положением.
В воспитании важен баланс. Пользоваться авторитетом не означает быть авторитарным и властным.
Но и демократия — это не обслуживание потребностей детей. Больше доброжелательности, меньше бессмысленности. И еще кое-что:
1. Делите на части свои просьбы. «Убери в комнате» очень расплывчатое требование, которое к тому же может показаться ребенку «неподъемным». Начните с предложения: «Подними книги с пола», а затем попросите (потребуйте) сделать еще что-нибудь.
2. Говорить больше «я», чем «ты». «Как с тобой трудно», «Ты эгоист»: эти критические замечания не помогут вам убедить ребенка, наладить коммуникацию. Сначала он обидится, а потом перестанет обращать на них внимание. Начните с себя: «Мне с тобой трудно». Эти слова звучат уважительнее, ребенок сможет их услышать и попробовать что-то изменить в себе.
3. Больше позитива. Говорить: «Я хочу, чтобы ты уважал своих друзей» лучше, чем «Я хочу, чтобы ты перестал с ними драться». Всегда делайте акцент на хорошем.
4. Хвалите, но искренне. Дети, как и взрослые, хотят, чтобы их любили, уважали и признавали. Замечайте и хвалите ребенка за его поступки, выборы, решения, это позволит вам не потерять его доверие.
5. Обнимайтесь! Даже если ребенок вырос и не хочет, чтобы его тискали, прикоснуться к руке, похлопать по плечу, взъерошить волосы — всегда допустимо, всегда приятно и всегда помогает общению.
6. Будьте ему примером. Ни один из наших советов не сработает, если вы сами не приемлете то, что хотите видеть в своем ребенке. «Делай то, что я тебе говорю, а не то, что я делаю» — так ничего не получится.
Читайте также
Она по-прежнему считает, что вы можете все, — и иногда говорит, что вы ничего не понимаете. Она втайне пробует ходить в школу с накрашенными глазами и просит взять домой каждого котеночка и щенка. У нее может быть голос как у вас, но… она не вы. Не пытайтесь сделать из нее себя.
Предприниматель Шон Ким провел полтора года в странствиях по миру. Он побывал во Франции, Германии, Бразилии, Перу, Аргентине и Колумбии, объехал США. Отправиться в путешествие в одиночку было его осознанным решением. В результате он приобрел бесценный опыт, которым охотно делится с окружающими.
Ребёнок не слушается, и это порядком осложняет жизнь родителей. Превращение послушного ребёнка в неуправляемого баловника бывает незаметной. Современный темп жизни заставляет наших детей взрослеть быстрей. Причиной этого чаще всего является нарушение эмоциональной связи между ребёнком и взрослым. Проще говоря, родители не принимает всерьёз то, что интересует ребёнка, а он, в свою очередь, перестаёт слышать взрослого.
На самом деле очень важно то, как взрослый разговаривает со своим ребёнком: с какой интонацией и каким тоном. Слова должны быть услышаны, а потому произноситься чётко и весомо. Чтобы ребёнок почувствовал, что всё реально подлежит исполнению, взрослому нужно слова подтверждать поступками. Вот несколько советов о том, как эффективно заставить вашего ребёнка слушаться.
Непослушание — это один из видов протестов
Выработать привычку слушаться
В возрасте трёх и семи лет у ребёнка обычно случается своеобразный кризис отношений, когда ему хочется делать всё наоборот. Другая крайность, если ребёнок безоглядно всех слушается. И то, и другое поведение неправильно. Ребёнок должен отличать значимых для него людей и слушаться только их. Бывает, что ребёнок подчиняется одному из родителей, это значит, что именно его он выбрал своим лидером.
Привычка слушаться — необходимое условие правильного воспитания. Идеально, когда ему ничего не нужно повторять, однако, чтобы достичь такого поведения, необходимо знать особенности детского возраста. Например, стать авторитетом для ребёнка 13-15 лет сложнее, чем любого другого. Здесь главное не упустить момент.
Существующие методы воспитания послушания
Современная педагогика предлагает пошаговый метод, который содержит этапы воспитания от простого к сложному. Если следовать этому методу, то результат обрадует. Хотя метод считается универсальным, оптимально начинать его применение, когда ребёнку исполнилось 2 года, в возрасте 14-15 лет он может не подействовать. Подростку нужно постараться стать советчиком и научить его решать проблемы самостоятельно.
Поручайте ребенку такие дела, которые ему нравятся
Итак, вначале без проявления насилия ребёнок выполняет только то, что хочет сам. Понаблюдайте в этот момент за ребёнком и возьмите на заметку, что ему нравится и к чему он больше всего тяготеет. Например, ваш ребёнок рисует. Похвалите его и попросите нарисовать его что-то. Рисование продолжится, но малыш, сам того не замечая, уже выполняет вашу просьбу. Цель первого этапа в том, чтобы действия ребёнка совпадали с вашей просьбой.
Как приучить детей приходить к вам по первому зову?
Если ребёнок маленький, попробуйте его каждый раз угощать чем-то вкусным или просто обнимите его и поцелуйте. Не пришёл с первого раза, позовите ещё раз и напомните ему, что приходить нужно сразу.
Срочные дела, как объяснить их важность?
Предположим, что вы играете с ребёнком и действо в самом разгаре, но пришло время и нужно готовить обед. Не молчите, объясняйте ребёнку всё, как есть. Он поймёт, и вы сможете с ним договариваться каждый раз, когда это нужно.
Ведите диалог с ребенком
Что делать если ребёнок капризничает?
Некоторые дети пытаются добиться своего с помощью капризов. Задача родителей на этом этапе остановить капризы и заставить ребёнка услышать вас. Для этого просто нужно перестать потакать ребёнку в его капризах. При этом все домочадцы должны быть заодно, иначе результат достигнут не будет.
В шестилетнем возрасте пора приступать к более сложному этапу. От просьб нужно переходить к требованиям, только не резко, а очень аккуратно. Сначала требуйте то, что ребёнок сделал бы без ваших приказов. Например, вы знаете, что он с удовольствием ходит за хлебом, но не любит выносить мусор. Вы говорите твёрдо: «Сходи за хлебом!», и он послушно выполняет приказ, именно это и нужно. Только не требуйте сделать сразу всё.
Детские капризы
Приучаем ребёнка выполнять обязанности
Требования — отдельные задания, обязанности — систематическое. Уже в трёхлетнем возрасте ребёнок уже должен о них знать. Объясните, почему важно выполнять обязанности, и что все взрослые так делают. Расскажите ему, что будет, если люди перестанут выполнять свои обязанности.
Вначале они должны быть несложными, желательно те, которые приносят положительные эмоции. Родители должны знать, что приучить выполнять обязанности непросто и требует времени.
Обязанности должны быть посильные для детей
Самостоятельное решение проблем
Это следующий этап после того, когда ребёнок научился выполнять обязанности. Самостоятельные действия иногда состоят из целого комплекса задач. Например, самостоятельно приготовиться к походу или экскурсии, помочь домочадцам. Это качество пора развивать в 12 лет, и этот этап сопряжён с пониманием понятия самостоятельности. Ребёнок должен понимать, что, выполняя самостоятельные действия, он берёт на себя ответственность, то есть отвечает за свои поступки. Например, ребёнок получил от вас деньги на оплату за электричество. Объясните ему, как важно оплатить эти услуги, чтобы он осознал ответственность и понял, что будет, если он этого не сделает.
Старшие дети должны иметь обязанности по дому
Роль мотивации в воспитании послушания
Нотации и угрозы — малодейственные методы воспитания. Наилучшие способы игровые или соревновательные. Например, превратите уборку в интересную игру. Ваш ребёнок полицейский следователь или кладоискатель. Он исследует территорию комнаты и ищет пропавшие игрушки. Задача: найти все и поместить их на свои места.
Избегайте однообразия. Чем интересней поручения, тем больше они привлекут внимания. Попробуйте поручить ребёнку сделать какое-нибудь действие на скорость. Потом, выполнить всё быстрее, а дальше — побить рекорд предыдущих дней и т. п.
Даже уборку можно превратить в интересную игру
Если в семье есть ещё дети, то между ними можно устроить турнир. Это сделает жизнь детей более разнообразной.
Для того чтобы ребёнок захотел убрать свою комнату, спрячьте его любимую игрушку и скажите, что найти её можно, только убрав комнату.
Как быть с подростком?
Подростки тоже не любят убирать свою комнату. Как заставить ребёнка слушаться в этом случае? Ведь они могут избегать общения со взрослыми, и тем более их просьбы.
Труднее всего контактировать с подростком
Попробуйте мотивировать ребёнка, объясните ему, что с порядком в комнате, у него станет больше порядка в жизни и всё ему будет удаваться гораздо легче. Организованная комната делает его самого более дисциплинированным и подтянутым. Найдите ему пример, достойный подражания. Это может быть кто-то из ваших знакомых, добившийся успехов в жизни или его кумир. Возможно, применение отрицательных примеров, чтобы объяснить, как делать не надо.
Пристыдите ребёнка, скажите ему, что у взрослых успешных людей в доме царит порядок, и он к ним пока не относится.
Подростка надо научить следить за порядком
Попробуйте убрать с ребёнком комнату вместе, разговаривайте с ним, демонстрируя уважение. Только будьте осторожны. Есть риск вторгнуться на чужую территорию, ведь у ребёнка могут быть свои секреты, с которыми он вряд ли захотел бы делиться.
Не требуйте от ребёнка идеального выполнения ваших просьб и требований, это может надолго отвратить от их выполнения. И почаще их хвалите, когда они вас услышали и проявили послушание.
Оценка 3.5 проголосовавших: 34Как заставить детей сразу же подчиняться
Я был королем повторения инструкций своим детям. «Слушайся своих родителей», — думал я про себя, когда выкрикивал команду. Когда-то я редко мог сказать своим детям что-то делать, не сказав им снова и снова. «Иди, надень свою обувь. Иди, надень свою обувь. Я сказал, иди и надень свою обувь! » Мои дети не слушали, а моя жена указала правду: проблема была во мне. Повторяя свои инструкции, я приучил своих детей не слушать с первого раза.
Они привыкли, что я повторяю инструкцию. Чем больше я повторял это сразу или через некоторое время после того, как они не предпринимали никаких действий, тем менее ответственно я их привлекал. С тех пор я узнал, что одна инструкция — это все, что им нужно, и если они не подчиняются, следуют последствия. Как я сразу же заставил своих детей подчиняться? Сделав эти четыре простых шага.
1. Удостоверьтесь, что к вам обращают внимание дети.
Распространять инструкции для наших детей или всех, чьего внимания вы не уделяете, — пустая трата времени.Если вы хотите, чтобы ваши дети чем-то занимались, убедитесь, что они обращают на вас внимание. Если они заняты чем-то, убедитесь, что они сосредоточены на вас. Поступая таким образом, вы не только гарантируете, что ваши инструкции дошли до них, но и готовите их к ответственности и ответственности за выслушивание и выполнение всего, что они услышали.
2. Не повторяю, не повторяйте инструкции.
Если вы убедитесь, что ваши дети прикованы к вам, давая им инструкции, и они не сразу и полностью не следуют вашим инструкциям, то это непослушание.Слушаются они или не подчиняются, последствия должны последовать. Хорошие или плохие последствия зависят от их выбора. Чем больше мы повторяем инструкции, тем больше мы заставляем наших детей не следовать этим инструкциям немедленно и полностью. Но ваши дети способны слышать ваши инструкции и делать то, о чем вы просили.
3. Последовательно устраняйте последствия.
Несоблюдение последствий действий ваших детей так же плохо, как повторение инструкций.Вы заставляете их не делать то, о чем вы просили, потому что то, что вы сказали, произойдет, а может и не произойти. Это требует практики, по крайней мере, для меня. Должен признаться, иногда я так делаю, но иногда позволяю детям кататься мимо. Это привычка, которую нам нужно развить, и это может быть сложно, но как только привычка выработана, нам будет легче продолжать ее и более эффективно заставить ваших детей делать то, что вы говорите в первый раз.
4. Промойте и повторите эти шаги.
Проинструктируйте своих детей слушать вас, прислушиваться к инструкциям и немедленно делать то, о чем вы просите.Выполнение всего этого один раз будет совсем не очень эффективным, особенно если до этого момента вы делали обратное. Итак, промойте и повторите. Продолжайте работать над этим. Держите своих детей ответственными. Скажите детям, чтобы они слушали вас, прислушивались к инструкциям и немедленно делали то, что вы просите. Когда вы это сделаете, через несколько месяцев вы посмотрите вверх и полюбите, как ваши дети реагируют на вас.
Заработайте баллы: Вы женаты? Если да, поделитесь этим 21 творческим следствием iMOM со своей женой.
Без звука. Что вы делаете, чтобы дети сразу же слушались?
5 эффективных способов заставить детей слушаться вас | by Parentlane
Вам трудно заставить детей следовать указаниям? Что ж, ты не один такой!
Несколько дней назад ко мне приехала сестра. «Я столкнулась с самой неприятной проблемой воспитания детей, которая у меня когда-либо была», — сказала она. Причина в том, что ее 4-летний сын Оливер перестал ее слушать и начал игнорировать.
ВАЖНО: Всегда помните об этом, когда дело доходит до дисциплины вашего малыша
Поэтому ей приходилось рассказывать ему все 4–5 раз, с каждым разом все громче. «Это так неприятно, потому что я не хотела быть таким родителем», — добавила она. Но из-за неспособности сына повиноваться она чувствовала себя бессильной. И это касается не только моей сестры, но и многих родителей.
В связи с этим, вот 5 эффективных способов заставить ребенка слушаться вас —
- Четко изложите свою точку зрения
Вы можете четко заявить о себе, рассказав своему ребенку о последствиях непослушания.Как вы можете сказать: «Пожалуйста, садитесь правильно в движущуюся машину, иначе вы можете пораниться». Если нет ответа, попросите его сесть как следует, иначе вы оставите его в машине, когда пойдете на рынок за покупками.
2. Взгляните на перспективу
Кричать на ребенка, чтобы привлечь его внимание, никому из вас не пойдет. Вместо этого постарайтесь сделать шаг назад и понять, что ваш ребенок не пытается умышленно вас подорвать. Он просто играет своего возраста. Так что постарайтесь разработать лучшую стратегию.Вы можете слегка похлопать его по плечу или физически встать между ним и тем, что его отвлекает.
3. Избегайте повторения самого себя
Не повторяйте ребенку одну и ту же инструкцию снова и снова. Вы можете сказать своему ребенку: «Прекратите смотреть телевизор на счет до трех, или вам не разрешат снова смотреть телевизор». Другой вариант — сказать: «Прекратите смотреть телевизор на счет до трех, а затем положите свой без одежды, за это вы будете вознаграждены 15 минутами на компьютере после ужина сегодня вечером.
Подсказка: что делать, если ваш ребенок ведет себя очень упрямо
4. Выбирайте лучшее сообщение
Исследования показали, что дети следуют вашим инструкциям каждый раз, только если они чувствуют, что вы всегда говорите им важные единицы. Так что постарайтесь сконцентрироваться на действительно важных вещах. Но если ваш малыш не прислушивается к наименее важным, отпустите его и сконцентрируйтесь на важных, прежде чем вы втянетесь в битву воли.
5. Относитесь к своему ребенку так, как вы хотите, чтобы относились к нему
Иногда дети не обращают внимания, потому что им кажется, что на них никто не обращает внимания. Вы часто настолько заняты, что не всегда сосредотачиваетесь на вещах, которые считаете незначительными, но это могут быть как раз те вещи, которые имеют наибольшее значение для вашего ребенка, поэтому постарайтесь выслушать своего ребенка. Это лучший способ заставить ребенка слушать вас.
Это лучшие способы заставить ваш милый пирог подчиняться вам.Да, они определенно работают. Никогда не забывайте, что ваш ребенок делает это не намеренно, поэтому обращайтесь с ним терпеливо и осторожно.
Чтобы получить дополнительные советы по воспитанию, информацию и новости о ежедневном росте и развитии вашего ребенка, не забудьте загрузить приложение Parentlane из Google Playstore.
10 важных советов для первого послушания
Вы ищете советы, как научить своих детей первому послушанию или восстановить послушание после того, как осознаете, что вы не требовали его, как следовало бы?
Недавно я поделился этой цитатой на своей странице в Facebook о важности послушания:
Лучшая учебная программа не подойдет для ребенка, который не приучен к послушанию.Ваш ребенок должен научиться подчиняться, иначе вы никогда не сможете служить его учителем!
Несколько моих читателей затем написали мне сообщения, в которых спрашивали, могу ли я дать им какие-то конкретные идеи, чтобы помочь им, поскольку им было трудно заставить своих детей подчиняться.
Эти просьбы вдохновили меня написать этот пост для тех случаев, когда вы, как родитель, изо всех сил пытаетесь научить своего ребенка подчиняться или вернуть ему привычку, когда вы позволили послушанию ускользнуть.
Выучите 10 важных советов для первого послушания!
Когда наши дети были совсем маленькими, мы с мужем усердно работали, чтобы научить их важности повиновения, когда им впервые сказали что-то сделать.Потребовалось много тренировок, практики и напоминаний, но мы чувствовали, что первое послушание было жизненно необходимо по двум причинам:
- Мы хотели, чтобы они научились повиноваться с первого раза, чтобы, когда Бог говорил с ними, они подчинялись Ему без вопросов.
- Из соображений безопасности.
Если они собирались бежать впереди машины, мы не могли рисковать, чтобы они подождали, пока в третий раз мы не скажем «Стоп!» Или, если они собирались прикоснуться к горячей плите, им нужно было знать это, когда мы сказали «не трогай!» они должны немедленно прекратить.
На самом деле, если наши дети могут повиноваться нам в третий или четвертый раз, когда мы им что-то говорим, у них есть способность повиноваться ПЕРВЫЙ раз, так почему бы не потребовать этого?
По теме: Подводит ли ваше воспитание детей к бунту?
Представьте родителей, которые используют метод «1, 2, 3». Их ребенка приучили к тому, что они не должны сразу двигаться или подчиняться, но могут подождать, пока мама или папа не скажут «3». Повторяя ваши команды или угрожая им вот так, научите их не подчиняться.
Дети, которые ждут, пока мы несколько раз повысим голос, пригрозим или скажем им что-то, делают это потому, что их так «запрограммировали» или обучили родители. Мы не должны злиться на них, потому что мы сами того не подозреваем, приучили их ждать, чтобы подчиняться. ( Ты злой родитель? )
Итак, что вы должны делать, если ваши дети имеют обыкновение не подчиняться, когда вы впервые разговариваете с ними?Не сердитесь, но поймите, что либо они еще молоды и проходят обучение, ЛИБО вы непреднамеренно приучили их не подчиняться.
На этом этапе ВЫ должны проявить самодисциплину, чтобы избавиться от привычки повторять инструкции. В любом случае потребуется терпение, так как обучение все еще продолжается.
10 советов для первого послушания 1. Сядьте и поговорите с ними о проблеме.Возьмите на себя вину и дайте им понять, что Бог говорит, что дети должны слушаться своих родителей. Им нужно понимать, что когда они ждут, чтобы сделать то, что им говорят, это не послушание.(Послушание — это сразу делать то, что вам говорят, с хорошим отношением.)
2. Объясните и приведите примеры правильных и неправильных ответов, когда им говорят что-то сделать.Тогда ПРАКТИКУЙТЕ правильные ответы. Это особенно важно для детей младшего возраста. Мы превращали это в игру, хлопали и хвалили, когда они отвечали прямо во время наших тренировок.
3. Молитесь вместе с ними, прося Бога помочь им сразу же повиноваться, а также помочь вам, родителям, быть последовательными. 4. Сообщите им, что в течение следующих нескольких дней вы будете напоминать им, когда их ответ неправильный (непослушный). Затем попросите их повторить попытку .Плохие привычки нужно изменить со временем, поэтому мы не можем просто ожидать, что они мгновенно начнут правильно реагировать, если позволили им подождать до 3-го или 4-го раза.
5. Рассмотрим таблицу персонажей, в которой вы даете стикеры каждый раз, когда ловите их на правильном ответе.Позитивное подкрепление — это всегда мой первый выбор для поощрения изменений в поведении.Получите награду, когда наберете определенное количество наклеек. ( Получите наши БЕСПЛАТНЫЕ таблицы персонажей! )
6. После нескольких дней напоминаний и практики правильного поведения, дайте им понять, что теперь вы ОЖИДАЕТЕ, что они будут продолжать этот путь без напоминаний.Настройте их на успех, давая несколько легких или забавных команд в начале дня, а затем хваля их за послушание. Это вызовет у других детей желание попробовать, а также послужит напоминанием о том, чего от них ждут.
7. Определите соответствующие последствия за непослушание и заранее сообщите детям, что это за s.Затем, когда они «забывают» и не слушаются с первого раза, вы можете спокойно отозвать их в сторону и поговорить с ними об этом, напоминая им о последствиях, которые они получат из-за своего непослушания.
8. Будьте последовательны и не возвращайтесь к старой привычке часто говорить им, угрожать и повышать голос.Когда вы непоследовательны, они учатся рисковать.Несправедливо заставлять их каждый день задаваться вопросом, собираетесь ли вы быть строгими или одному или двум из них сойдет с рук, раздвинув границы. Последовательность приведет к дисциплине, свободной от разочарований.
9. Будьте уверены и проявляйте благодать, когда это необходимо.Если у ребенка все хорошо, но у него плохой день и он плохо себя чувствует, определите, вызвано ли это бунтом или скорее проблемой незрелости, над которой нужно работать.
10. Если вы переживаете очень напряженное время или по какой-то причине ДЕЙСТВИТЕЛЬНО обнаруживаете, что вернулись к привычке отдавать приказы более одного раза или кричать, чтобы дети слушали, позвоните на другое семейное собрание .Признайте, что вы не научили их подчиняться, как следовало бы, извинитесь за свою непоследовательность и еще раз получите несколько дней обучения и практики.
Легко позволить чему-то ускользнуть, и все мы склонны к этому. Не расстраивайтесь и не сердитесь на детей. Осознайте необходимость решения проблемы и попросите Бога помочь вам быть последовательными!
Вы хотите укрепить послушание в первый раз положительным образом? У меня есть для вас идеальный (БЕСПЛАТНЫЙ!) Инструмент — таблица послушания, которую можно использовать с детьми! [magicactionbox]7 эффективных способов научить детей быть послушными…
7 эффективных способов научить детей быть послушными … ПоделитьсяЕсли вы ищете способы научить детей быть послушными, не ищите дальше! Приучить детей быть послушными — непросто, если проявить воображение, но, приложив немного терпения и усилий, это, безусловно, возможно! Я собрал несколько советов и вещей, которые следует помнить, пытаясь научить вашего ребенка быть послушным и хорошо себя вести на публике. Продолжайте читать, чтобы узнать о 7 эффективных способах научить детей быть послушными!
Содержание:
- Будьте последовательны
- Будьте мягкими
- Живите примером
- Следуйте до
- Поощряйте своего ребенка
- Объясняйте вещи
- Дайте вознаграждение
1 Будьте последовательны
Когда дело доходит до Обучая детей быть послушными, вы должны помнить о том, чтобы быть последовательными.Если вы говорите своему ребенку, чтобы он не играл на улице, то на следующей неделе должно применяться то же правило. Дети будут раздвигать границы, чтобы увидеть, что им сойдет с рук. Чтобы научить послушанию, важна последовательность.
88 Добавить комментарий …2 Будь нежным
Дети плохо реагируют на гнев. Общаясь с ребенком, помните, что лучшее, что вы можете сделать, — это быть твердым, но в то же время нежным. Понимайте их чувства, но подчеркивайте, насколько важно, чтобы ваш ребенок слушался вас, несмотря ни на что.Здесь начинается обучение детей послушанию!
61 Добавить комментарий …3 Живой пример
Согласно исследованию ToddlerABC.com, дети наиболее впечатлительны, когда они маленькие, и они ДЕЙСТВИТЕЛЬНО улавливают ваши поведенческие приемы и установки. Жить своим примером — один из лучших способов научить детей быть послушными. Не позволяйте детям видеть, как вы пренебрегаете властью или «нарушаете» правила. Точно так же не говорите своему ребенку, чтобы он чего-то не делал, например, надевать обувь на ковер, а затем позволяйте ему видеть, что вы делаете именно это.
4 Добавить комментарий …4 Продолжить до
Как я упоминал ранее, дети БУДУТ нажимать пределы, чтобы увидеть, что им сойдет с рук. Вы, как родитель, должны установить правила и последствия, которые могут возникнуть, если ваш ребенок нарушит эти правила. И если это произойдет, вам нужно будет довести дело до конца. Наказания — это не тактика запугивания, они скорее учат детей тому, что за неправильные поступки приходится платить.
97 Добавить комментарий …5 Поощряйте ребенка
Лучший способ научить детей быть послушными — это воодушевить их! Когда ваш ребенок слушается вас и ведет себя хорошо, отметьте его хорошее поведение! Скажите им, что вы гордитесь тем, что они сделали правильный выбор.Дети подобны растениям. Когда их кормят и заботятся, они будут процветать и преуспевать!
56 Добавить комментарий …6 Объясняйте вещи
Никто не любит, когда ему говорят что-то делать без объяснения причины. Вы никогда не должны говорить своему ребенку, чтобы он что-то делал, «потому что я вам так сказал». Вместо этого объясните причину. Чтобы научить детей быть послушными, дайте им понять цель этой команды. Они с большей вероятностью будут подчиняться вам, если будут знать, почему вы хотите, чтобы они делали то, о чем вы их просили.
40 Добавить комментарий …7 Дать награды
Мы все добиваемся большего, если немного подбадривать, согласны? Один из лучших способов научить детей быть послушными — предлагать им награды, когда они хорошо справляются. Конфета, наклейка, привилегия, новая игрушка или другая небольшая награда часто творит чудеса в поощрении послушания, особенно у маленьких детей! Только не делай этого все время. Вы хотите, чтобы ваш ребенок слушался вас, потому что это правильно, а не потому, что он хочет угощения.
Воспитание — это непростая задача, и важно помнить, что нельзя переносить свои разочарования на ребенка. Но послушание — это то, над чем мы должны работать, обучая наших детей каждый день. С помощью этих советов и идей вы можете научить детей быть послушными! Есть ли у вас какие-нибудь предложения по обучению детей послушанию? Я хотел бы получить известие от вас! Пожалуйста, прокомментируйте ниже все идеи и способы научить детей быть послушными!
Источник изображения: pinterest.com
92 ПоделитьсяОцените, пожалуйста, эту статью
☆☆☆☆☆
Еще
Комментарии
Популярные
Последние
Как заставить ребенка подчиняться, не крича
«Убери, пожалуйста, обувь, дорогая», — сказал я своему трехлетнему ребенку.
«Нет!»
Спрашивать было не так уж много — он буквально стоял рядом с ящиком , где принадлежали туфли.
Я посмотрел на него; этот нахмуренный лоб и эти маленькие скрещенные ручки, и я знал, что мне нужно проявить творческий подход.
Потому что я люблю этого ребенка и не хочу на него кричать — а иногда мне приходится считать до десяти и напоминать себе об этом.
Чтобы маленькие дети слушались, нужно терпение
Вы устали от того, что ваш малыш говорит вам «нет»?
Это сложный этап, и вы можете начать спрашивать себя, как и я, если вы что-то делаете не так.
«Почему этот ребенок не делает то, что ему говорят?» вы задаетесь вопросом.
Я как мама и учитель знаю, что это произойдет. Со временем мой ребенок — и ваш — научатся подчиняться.
А пока у меня есть несколько стратегий, которыми я хочу поделиться с вами, чтобы вы могли получить то послушание, которое вы так жаждете, от сварливых, решительных маленьких людей, которых вы любите. ( Если вы также хотите, чтобы ваш ребенок делился чем-то еще, ознакомьтесь с этим сообщением здесь. )
Часто бывает неприятно пытаться заставить ребенка слушаться вас.
Нет ничего хуже, чем стоять лицом к лицу со своим любимым сыном или дочерью, настаивая на том, чтобы они что-то сделали, а они настаивают, чтобы они этого не делали. Вы не хотите терять лицо (или авторитет), и они тоже.
Используя несколько стратегий, вы можете избежать этой конфронтации.
Я мама и учитель начальных классов уже более 10 лет. В то время мне часто приходилось убеждать своих детей и детей других людей подчиняться, даже если они не хотели этого .
Конечно, ни одна вещь не подойдет каждому ребенку — и детям важно научиться делать то, что им говорят. Но почему бы не избежать конфликта, если вы можете сделать это, не уступая своему ребенку? Так все довольны?
Эти шесть советов — мои любимые стратегии, как получить то, что я хочу, чтобы никто не чувствовал, что они проиграли или не расстраивались.
Большинство из нас иногда кричат, но если вы приложите сознательные усилия, чтобы сделать эти стратегии частью вашего воспитания, я думаю, через несколько недель вы обнаружите, что кричите значительно реже.
Связано: Как заставить малыша спать самостоятельно за 5 простых шагов
Зачем? Почему бы просто не кричать?
В середине вашего напряженного дня ребенок, который отказывается делать что-то настолько простое, как надевать обувь или пить молоко, невероятно раздражает, и соблазн закричать огромен.
Мы все там были — и все сдались и кричали.
Крик может показаться естественным следствием непослушания. Я сказала себе это, когда сдалась и стала кричать на своего ребенка за то, что он отказывается делать то, что ему говорят.
Когда вы попадаете в ситуацию, когда вы просили своего ребенка что-то сделать, а он отказывается, из нее трудно выйти. Как родитель, вы не можете отступить, потому что хотите сохранить власть в доме, но маленькие люди могут быть очень и очень упрямыми.
Кричать о разочаровании и силе
Я понял, что когда я кричу, это обычно потому, что я не получаю то, что хочу, другим способом, и я хочу вернуть свою силу. Рациональные средства не работают, поэтому я кричу.Но это плохой пример для моих детей.
Вы не хотите давать им понять, что они не обязаны подчиняться — но вы также не хотите быть сверх строгой, пугающей мамой, делающей это прямо сейчас.
Не только пугает вашего ребенка, но и кричит на него, пока он не подчиняется, означает, что он делает это потому, что вы его заставили. Возможно, вашему ребенку полезно знать, что вы можете заставить его подчиняться, но в большинстве случаев в этом нет необходимости.
Так что же вы можете сделать вместо этого?
По теме: Как научить ребенка спать одному
Уговорите ребенка отступить, даже не осознавая
Используя мои стратегии, приведенные ниже, вы узнаете, как вы можете заставить вашего ребенка делать то, что вы хотите, чтобы ни он, ни вы не потеряли лицо.В большинстве случаев вы заставляете их делать это добровольно, без всяких слез и огорчений. (Номер 4 работает с моим трехлетним ребенком прямо сейчас!)
Эти уловки снимают напряжение с ситуации, потому что никому не нужно ни выигрывать, ни проигрывать. Технически ваш ребенок будет отступать, но только вы будете знать, что . Вы получаете то, что хотите, удобным для всех способом.
Для достижения желаемого результата может потребоваться несколько стратегий — просто рассудите, когда она не работает, и смените курс.
Обычно я использую сначала 1 и 2, а затем то, что лучше всего подходит для ситуации и моего настроения. Хотя я люблю использовать более игривые. Превратить неловкую ситуацию в веселую — это здорово!
Связано: Как закончить битвы из-за игрушек
Стратегия 1 — станьте ближе к своему ребенку
Когда вам нужно попросить ребенка что-то сделать, не стойте в другом конце комнаты — подойдите ближе и встаньте на его уровень.
Присядьте рядом с вашим малышом и смотрите ему в глаза, когда говорите, что вам нужно, чтобы они сделали.Намного легче привлечь их внимание — и гораздо труднее игнорировать вас.
Если вы кричите через всю комнату, может показаться, что они игнорируют вас, если они не отвечают, но на самом деле они могут просто отвлекаться на что-то, что находится ближе к ним. Вы также сделаете запрос более личным, приблизившись к нему.
Если вы уже просили их принести обувь, а они не получили, подойдите к ним и спросите их поближе. Если они не начнут действовать сразу, вы можете использовать стратегию №2.
По теме: Лучшие настольные книги для годовалого ребенка
Стратегия 2 — подожди и увидишь
Иногда дети просто не хотят, чтобы их видели, как им говорят! Может быть, вы тоже были там — зная, что вам нужно делать то, что вам говорят, но не желая доставлять им удовольствие, наблюдая, как вы это делаете!
Дети дошкольного возраста, вероятно, слишком молоды, чтобы понять, почему они такие упрямые, но это определенно правда, что ребенок, оставленный на время в одиночестве, довольно часто будет идти вперед и делать то, что их просили.
Предоставляя им время и не придираясь к ним, вы устраняете конфликт из ситуации — позволяя им делать то, что вы хотите, не чувствуя, что они проигрывают.
Вот пример того, как игнорирование суеты может полностью рассеять ситуацию — если вы научитесь не реагировать.
Распространение путем ожидания и отсутствия реакции
Я Выпей, пожалуйста, молока.
Сын №2 (пьет молоко) Молоко вкусное!
Буквально через 2 секунды
(Поливает молоко и плачет) Нет! Я не хочу молока! Я хочу сока! Слей это молоко в раковину!
Me В обед можно есть сок — теперь нужно пить молоко.
Сын №2 (все еще плачет) Нет! Я не хочу молока!
Он продолжал так примерно минуту, сильно расстроившись. Он так отчаянно пытался не пить молоко, которое он только что сказал, было восхитительным. Мы продолжали есть свои завтраки, и через несколько минут он успокоился.
И затем он выпил молоко без дальнейшей драмы.
Может показаться неправильным игнорировать, казалось бы, плохое поведение, но, давая ребенку время и не реагируя, вы предотвращаете эскалацию ситуации.
Стратегия 3 -… а затем…
Эта стратегия хороша, если вы хотите, чтобы ваш ребенок действительно слушался вас.
Если вы уверены, что ваш ребенок уберет обувь, а он настаивает на том, чтобы этого не делать, эта, казалось бы, небольшая и неважная задача приобретает огромное значение.
Для вас быстро становится очень важно видеть, как они это делают, и не менее важно для них сопротивляться.
Это может показаться нелогичным, но вам нужно сфокусировать на задаче, которую вы хотите, чтобы ребенок выполнил.Вы можете сделать это, указав, что вы будете делать после того, как эта непопулярная задача будет выполнена — так, чтобы в центре внимания оказалась следующая задача. Тогда то, что вы просите их сделать, становится формальностью — быстро уйти с дороги, чтобы добраться до главного события.
В нашем примере складывания обуви можно сказать:
Убери обувь, а потом мы сможем перекусить / мы можем пообедать / мы сможем построить башню из кирпичей.
Это может работать со всем, что, как вы знаете, они захотят сделать.Убедитесь, что действие типа «а затем» определенно будет популярно у вашего ребенка, иначе оно не сработает — оно должно быть достаточно большим стимулом, чтобы преодолеть его отказ.
Стратегия 4 — сделай гонку
Иногда я думаю, что хорошо вести себя глупо, когда дело касается поведения. Добавление немного веселья может полностью изменить динамику обмена от ссоры до смеха вместе и снова на одной стороне.
По этой причине у нас сейчас много «гонок» с нашим трехлетним сыном.Мы знаем, что это гонки, в которых мы не выиграем, но мы по-прежнему остаемся настоящими победителями, потому что эта стратегия отлично подходит для того, чтобы занять второе место и делать то, что мы хотим.
Гонка перед сном
Каждый раз, когда он не хочет ложиться спать, мы устраиваем гонки перед сном. Фактически, это стало почти ночной традицией, что делает ее еще более эффективной.
Вместо того, чтобы сказать ему, что ему нужно идти спать, мы бросаем ему вызов первым войти в спальню. И, как маленький сосунок, он быстро бежит, даже не целуя меня по ночам.
Гонка, чтобы пописать
Еще один глупый. Перед тем, как выйти на улицу, №2 нужно сходить на горшок, но обычно он не хочет. Угоняя другого члена семьи, чтобы тот первым закончил писать, он делает это с радостью. (Знаю — это не для всех!)
Честно говоря, вы должны попробовать это. Это глупо и весело, и намного лучше для всех, чем отдавать инструкции и последствия.
Вот еще несколько «гонок», которые вы можете попробовать.
- Гонка на надевание обуви / выезд.
- Гонка за уборкой игрушек (против вас или вашего брата или сестры).
- Гонка на десерт / ужин / завтрак.
- Забег за выполнение домашнего задания.
Стратегия 5 — Начните без них и посмотрите, присоединятся ли они к
В школе и дома мне очень удавалось с помощью этой тактики заставлять детей делать то, что я хочу. Вы можете добиться большого успеха, если самое сложное с вашим ребенком — это заставить его начать какое-либо задание.
Это один из моих любимых способов вовлечь детей в занятие, которое они не хотят пробовать, и он работает и для домашних заданий!
Представим, что вы хотите, чтобы ваш ребенок строил вместе с вами кубики.Вы просите их прийти поиграть, но они не пойдут. Кажется глупым кричать на ребенка, чтобы тот играл с вами, так что же вы делаете?
Простой. Начни играть / делать.
Создайте структуру и поговорите с ребенком о том, что вы делаете. Спросите их мнение и, возможно, предложения, как сделать это лучше.
Если они сопротивляются, постарайтесь сделать действительно плохую работу и заставьте его постоянно падать. Поговорите о том, что вы делаете неправильно и хотите, чтобы вам помогли увидеть, укусят ли они и придут ли вам на помощь.
Работа может занять несколько минут, и я рекомендую не суетиться, когда они придут. Если вы начнете говорить что-то вроде:
«Видите? Я сказал вам, что вы хотели бы строить вместе со мной! » вы просто снова откроете первоначальное противодействие, которое вы пытались преодолеть. Вместо этого поблагодарите их за игру и скажите, что вы с нетерпением ждете возможности снова строить вместе.
Стратегия 6 — Вы не можете этого сделать!
Дети любят доказывать, что мы неправы! Используйте умные штаны своего ребенка в своих интересах и заставляйте его делать то, что вы хотите.Это очень хорошо работает с 2-3-летними детьми, и вы можете попробовать это, как только будете уверены, что ваш ребенок поймет, что вы говорите.
По сути, это вызов, но вы представляете его как победу для ребенка (хотя настоящий победитель — вы!)
Примеры:
Ты не можешь съесть всю эту картошку!
Вы не сможете надеть обувь без моей помощи.
Готов поспорить, ты не найдешь свою пижаму, пока я не доберусь до твоей комнаты!
Вы еще слишком малы, чтобы нести свою сумку всю дорогу домой!
Какую стратегию использовать с вызывающим ребенком?
Попробуй их все пару раз.Вероятно, найдется один или два, которые хорошо подходят вашему стилю воспитания или подходят вашему ребенку — надеюсь, оба!
Когда ваш ребенок отказывается что-то делать, сделайте глубокий вдох и спокойно используйте выбранную вами стратегию. Наберитесь терпения и постарайтесь не потерять его, если все пойдет не так, как вы надеетесь. Подумайте, что еще вы могли бы попробовать.
И если вы сдадитесь и кричите, расслабьтесь и подумайте, как вы можете по-другому подойти к вызову в следующий раз.
Вернуться к моему сыну и его туфлям
Он смотрел на меня, и я смотрела на него в ответ несколько секунд.
Тогда я знал, что сработает на этот раз. Я наклонился, все еще глядя на него.
«Могу поспорить, что сначала я смогу положить свои туфли в коробку», — сказал я.
И вы можете догадаться, что произошло — туфли были в коробке через секунду, и мы пошли на кухню перекусить. Послушание достигнуто и предотвращено.
Советы по воспитанию маленьких людей:
Лучшие настольные книги для годовалого ребенка
Как заставить ребенка слушаться, не крича
Как успокоить рассерженного малыша
Лучшие советы, как побудить маленьких детей делиться информацией
5 важнейших способов помочь детям захотеть слушаться вас
Нам нужно поговорить о том, как дать вашему ребенку сердце для послушания.
Джон Уизерспун — единственный служитель, подписавший Декларацию независимости — однажды сказал о воспитании детей:
«Нет более отвратительного зрелища, чем бессильная ярость родителя, у которого нет власти».
Несомненный факт жизни состоит в том, что наши дети не слушаются нас. Другой очевидный факт заключается в том, что, как родители, мы будем прибегать к нечестивым средствам и отношениям, чтобы попытаться заставить их повиноваться. Мы не можем избежать реальности, что мы большие грешники, воспитывающие маленьких грешников.
Но Евангелие Христа дает великую надежду таким грешникам, как мы и наши дети. Евангелие дает нам наставлений, о том, как жить, мотивов, подчиняться, и благодати , которые нам нужны, когда мы терпим поражение. Мы не можем изменить сердца наших детей — или наши собственные сердца, если на то пошло, — но Бог может.
Один критический отрывок о послушании
В Библии очень мало мест, где Бог обращается к детям конкретно, но Ефесянам 6: 1-4 , возможно, является наиболее прямым и подробным повелением.
Дети, повинуйтесь своим родителям в Господе, потому что это правильно. «Почитай отца и мать твоих» (это первая заповедь с обещанием), «чтобы тебе было хорошо и чтобы ты долго жил на земле». Отцы, не раздражайте своих детей гневом, но воспитывайте их в наказании и наставлении Господа.
Несмотря на то, что здесь ясно видны дети старшего возраста — поскольку самые маленькие дети не обладают умственными способностями понимать все детали этого отрывка, — детей следует учить этому отрывку с самого раннего возраста.Неоднократно. Это дает им представление о том, что такое послушание. Это также дает им мотивацию подчиняться.
Что такое настоящее послушание?
Когда в этом тексте говорится, что дети должны «подчиняться», используется слово hypakouō (ὑπακούω), от которого происходит наше английское слово «акустика». Это слово буквально означает «подчиняться» тому, что говорят вам родители, внимательно слушать, быть внимательными, принимать сказанное близко к сердцу и подчиняться этому.
Слово «честь» подчеркивает это внутреннее отношение, которое должно сопровождать поведение наших детей.Наше послушание не должно быть сопротивлением или завистью, но должно сочетаться с уважением , и уважением к родителям.
Как мы можем быть инструментами в руках Святого Духа, чтобы воспитывать в наших детях такой характер?
5 мотивов послушания
Это 5 мотивов послушания, на которые мы должны постоянно обращать внимание наших детей. Инструктировать наших детей — это не просто говорить им , что делать , но и говорить , почему .
1. Потому что это угодно Богу
Дети должны повиноваться родителям «в Господе» (стих 1), то есть Господь хочет, чтобы они это делали . Послушание родителям нравится Ему. Детям следует напоминать, что послушание и непослушание важнее, чем просто папа и мама. Божьи благословения гораздо более безграничны, а Его дисциплина гораздо более всеобъемлющая, чем что-либо, что может предложить земной родитель. Спросите своих детей: « Как вы думаете, доволен ли ваш настрой Господу? ”
Важно напоминать своим детям, что Божье недовольство непослушанием — это отцовское неудовольствие.Дети-христиане должны понять: их имена записаны в Книге жизни, выгравированы на руках Бога. Его оскорбление их грехом — это не осуждение , а любящее отцовское неудовольствие — искреннее желание исправить и изменить их характер к лучшему, мотивируемое Его любовью к ним.
2. Потому что он подобен Христу
Дети должны слушаться своих родителей, потому что это «правильно» (стих 1) или праведно. Быть «правым» означает, что кто-то живет в соответствии с Божьими стандартами и Его характером — живя так, как следует жить.Это слово используется в Библии для описания праведников прошлого, но в Священном Писании только Иисус является истинным «Праведником» (Деяния 3:14; 7:52; 22:14; 1 Петра 3). : 18; 1 Иоанна 2: 1) — тот, кто полностью послушался Своего Отца.
Чем больше мы, , радостно говорим с нашими детьми о невероятном характере Христа — Того, кто никогда не ни разу не ослушался воли Своего Отца, даже когда это было трудно, — тем больше наши дети могут понять, почему они хотят следовать в Его шаги.Рассказывая детям истории о Христе, не упивайтесь только Его чудесами или Его учениями. Помогите своим детям трепетать перед Его праведностью .
3. Потому что Бог обещает полную жизнь
Процитировав пятую заповедь, Павел пишет, что одно из обещаний, которые Бог дает послушным детям, состоит в том, что «хорошо будет вам» (стих 3). Это означает жить хорошо, хорошо жить или процветать. Это обещание полной, богатой жизни.
Важно помочь нашим детям понять объем этого обещания. Это обещание не означает, что в жизни наших детей не будет проблем, страданий или испытаний. Это обещание не означает, что наши дети обязательно будут чрезвычайно здоровыми и богатыми. В тексте нет такой специфики, и такое значение противоречит сути остальной части Библии.
Но мы никогда не должны преуменьшать или нейтрализовать это благословение. Благочестие «обещает для настоящей жизни, а также для жизни будущей» (1 Тимофею 4: 8). Как правило, мужчины и женщины, которые учатся уважать авторитет, живут более счастливой и довольной жизнью.Дети, которые учатся веселому послушанию, веселее в других ситуациях. Молодые люди, которые подчиняются мудрому руководству родителей, учатся усердию и самоконтролю, не становятся рабами своих страстей и живут продуктивной жизнью. Вдобавок ко всему этому Бог может принести и действительно приносит благословения — временные и вечные — в жизнь Своих детей, а также мудрость наслаждаться и распространять эти благословения среди других для Своей славы.
4. Потому что Бог обещает долгую жизнь
Когда дети слушаются своих родителей, они могут делать это, зная, что Бог обещал «долго жить вам на земле» (ст.3). Первоначально это обетование относилось к Земле Обетованной, но здесь Павел расширяет его, чтобы включить весь земной шар: наши дети будут наслаждаться долгой жизнью на Земле.
Опять же, означает ли это, что все дети послушания доживут до зрелого возраста 90 лет? Нет. Нет четкого определения того, что представляет собой «долгая» жизнь. Но это действительно означает, что жизнь наших детей не будет оборвана из-за какого-то божественного неудовольствия — они будут прожить все дни, которые Бог отметил для них .Для детей, которые слушаются и чтят своих родителей, мы можем молиться, чтобы Бог благословил их, как Он благословил Авраама: человека, который «умер в глубокой старости, старик и доволен жизнью» (Бытие 25: 8, NASB) .
5. Потому что Бог призывает к ответу и родителей, и детей
Не делайте того, что делают многие родители, остановившись перед стихом 4: «Отцы, не раздражайте детей ваших…» Для наших детей важно понимать, что мы отвечаем перед тем же Богом, что и они. Фактически, им нужно знать, что на нас конкретно возложена задача не провоцировать их гнев: наше отношение, тон голоса и выбор слов никогда не должны раздражать наших детей.
Развитие характера наших детей иногда может быть неприятно как для родителей, так и для детей. Павел знает это и хочет убедиться, что, насколько это зависит от нас, мы никогда не разжигаем без нужды еще больше гнева. Гнев притупляет душу. Это приводит наших детей к радости следования за Христом.
Один из способов побудить ваших детей слушаться вас — это поговорить с ними о вашей родительской роли в воспитании их характера и их радости, а не обременительного раздражения и раздражения. .Спросите их, как вы могли бы сделать это лучше. Если вы чувствуете, что излишне раздражаете ребенка, прекратите то, что вы делаете, и углубитесь в эмоции ребенка. Им может не хватать коммуникативных навыков, чтобы объяснить, почему они раздражены. Если ваше отношение было греховным или неразумным, извинитесь и попросите прощения у вашего ребенка. Не бойтесь этого: вы поддерживаете в глазах ребенка и свой авторитет, и доверие, и вы моделируете важную задачу — полагаться на Христа.
Вы ищете ресурс для обучения вашего ребенка послушанию? Наш друг Ким Соргиус написал новую книгу «, потому что я так сказал: библейское исследование послушания» , 26-страничное изучение Библии. Потому что я так сказал — это удивительный инструмент для родителей-христиан, работающих над тем, чтобы научить своих детей, ПОЧЕМУ они должны повиноваться, и о библейской важности послушания. Ким отлично справляется с использованием хорошо известных библейских историй, чтобы преподать детям этот важный урок.
Эта книга доступна для детей от 6 до 14 лет, а у Ким есть младшая версия, подходящая для детей от 4 до 7 лет. Идеально подходит для семейного богослужения, урока Библии на дому или личного тихого времяпрепровождения ребенка. Вы можете приобрести их здесь.
вещей, которые можно и нельзя делать, когда дети не слушают — Cleveland Clinic
Это знакомое упражнение. Вы просили своего ребенка выполнить какое-то задание, но он категорически отказывается это делать. Вы испробовали все уловки: вы использовали «мамин голос», сосчитали до трех и преодолели все остановки, а ваш ребенок по-прежнему бросает вам вызов. Этого достаточно, чтобы расстроить любого родителя!
Клиника Кливленда — некоммерческий академический медицинский центр. Реклама на нашем сайте помогает поддерживать нашу миссию.Мы не поддерживаем продукты или услуги, не принадлежащие Cleveland Clinic. Политика
Когда пришло время стать серьезным и дисциплинировать своего ребенка, знаете ли вы, правильно ли вы дисциплинируете его? Вы уверены, что делаете правильный выбор? Где вы проводите линию?
Педиатр Эдвард Гайдос, ДОПОЛНИТЕЛЬНО знает, что нужно и чего нельзя делать, когда придет время дисциплинировать своего малыша.
1. Не рассматривайте дисциплину как наказание
Может показаться, что вы наказываете своих детей.Однако дисциплина — это скорее средство активного взаимодействия с детьми, чтобы помочь сформировать их моральный облик, способ научить их добро, а не зло. И это навык, который жизненно важен для функционирования в обществе.
«С помощью дисциплины мы учим наших детей самообладанию и сдержанности», — объясняет д-р Гайдос. «Наказание — это прямое, строгое наказание или потеря привилегии, служащая возмездием».
Хотя дисциплина намного эффективнее наказания, знайте, что она требует немного больше работы.Просто помните, что это процесс.
2. Найдите возможности для похвалы
Важно обращать внимание на то, что ваш ребенок делает, что хорошо, и признавать это вслух своему ребенку, — советует доктор Гайдос.
Постарайтесь замечать, когда ваш ребенок активно ведет себя надлежащим образом, «ведет себя хорошо», и делайте им соответствующие комплименты. Положительное внимание к хорошему поведению может иметь большое значение. Это может помочь сформировать поведение вашего ребенка, но также может укрепить его уверенность в себе.
«Найдите время, чтобы полностью выслушать то, что говорит ваш ребенок, и соглашайтесь, когда это необходимо. Если вы не согласны, так и скажите. Удостоверьтесь, что вы нашли время, чтобы сообщить им, почему », — говорит д-р Гайдос.
Родители, которые доступны своим детям и проявляют к ним сочувствие, служат отличным образцом для подражания, — отмечает он. Общение всегда является ключевым моментом.
3. Установите лимиты и соблюдайте их
Мы все должны соблюдать ограничения в нашем мире, и ваш ребенок тоже должен понимать эти границы.Найдите время, чтобы дать молодежи и подросткам понять, какое поведение вы от них ожидаете. Но как только вы установите предел, обязательно его придерживайтесь. Хороший пример этого — введение комендантского часа.
«Мы устанавливаем эти ограничения, а затем выполняем их», — говорит д-р Гайдос. «Если ваш ребенок дрогнет, он должен знать, что его последствия будут постоянными и ожидаемыми. Нет никаких сюрпризов, никаких новых переговоров и никаких отказов ».
4. Будьте конкретны
Предположение, что ваш ребенок должен знать, чего вы хотите, и непонимание того, чего вы ожидаете заранее, приведет к разочарованию как для вас, так и для вашего ребенка.Установите с ребенком четкие, реалистичные границы. И будьте конкретны с целями.
«Предупреждение детям:« Вам лучше вести себя хорошо »- это слишком общий и общий призыв», — говорит д-р Гайдос.