Криминальное поведение — Социология: учебное пособие
Преступление, как наиболее характерное проявление криминального поведения, — это одна из наиболее опасных форм деструктивной активности индивидов и групп, вносящий грубый дисбаланс в ситуации колеблющихся, неустойчивых равновесий, на которых держится цивилизация. Направленные против конкретных лиц, их жизни, здоровья, достоинства, собственности, против ценностей цивилизации и культуры, преступления разрушают экономические, правовые, моральные устои социальной системы.
Именно поэтому цивилизация вынуждена в целях самосохранения создавать нормативные, защитные, репрессивные и многие другие специальные средства для борьбы с преступностью. В итоге противоречие между цивилизацией и преступностью обретает черты перманентного антагонизма, нескончаемой очаговой гражданской войны со всеми присущими ей атрибутами — применением насилия с обеих сторон, сражениями, убийствами, жертвами и лишь временными затишьями. Когда Г. К. Честертон назвал преступников детьми хаоса и варварства, поборниками древней свободы волков, а про цивилизованных людей сказал, что они живут как в крепости, защищаемые стражами порядка, он лишь красноречиво обозначил все тот же антагонизм между проявлениями докультурно-варварских, первобытно-деструктивных начал в личности преступника и сражающимися с ними защитниками цивилизации и ее правовых устоев.
Только на первый взгляд может показаться, что человек с развитым морально-правовым сознанием и преступник с криминальными ориентациями существуют в соответствии с разными психологическими алгоритмами. На самом деле между психологией законопослушного гражданина и психологией преступника нет принципиальных различий. Психика обоих функционирует в соответствии с одними и теми же закономерностями, хотя и до известных пределов.
Различия начинаются на самых высоких уровнях психики — в мотивационных сферах, соприкасающихся с областями нравственных и экзистенциальных вопросов человеческого существования.
Криминальное сознание противопоставляет общепринятой системе морально-правовых ценностей собственную иерархию ценностей и норм. Его аргументационно-мотивационная деятельность разворачивается при этом в двух направлениях. С одной стороны, это исполненные деструктивного азарта нападки на традиционные ценности, а с другой — попытки теоретически и даже философски обосновать правомерность собственных имморально-неправовых притязаний.
Сведенные вместе, эти два направления интеллектуальной деятельности выступают как радикальная внутренняя переоценка ценностей. Порой этот сложный умственный труд берут на себя профессиональные философы, оказывающиеся в итоге вольными или невольными идеологами либо уголовного, либо политического криминалитета.
Социальное поведение преступника складывается из трех основных фаз-этапов: 1) предкриминальное поведение, предшествующее преступлению; 2) поведение в момент преступления; 3) посткриминальное поведение, в котором отчетливо просматриваются следы участия в преступной акции.
Криминальное поведение может иметь также и вид недеяния или преступного бездействия. Важный вклад в прояснение этого вопроса внес немецкий юрист А. Меркель. Он исходил из разграничения правовых норм на запретительные, не позволяющие причинять вред кому-либо, и повелевающие, то есть требующие определенных действий по защите, охране определенных благ или чьих-либо интересов. Нарушение первых Меркель предложил трактовать как преступное действие, а нарушение вторых -как преступное бездействие.
Преступления деструктивны по своей изначальной сути и потому несовместимы с нормальной жизнью цивилизованного общества. Их разрушительная природа проявляется в том, что они направлены не только против конкретных граждан, но и против самих же субъектов преступлений, поскольку разрушают остатки того лучшего, социально ценного, что еще продолжает сохраняться в их личностях. Цивилизация и культура всегда были вынуждены развиваться в борьбе с этой таящей в себе множество опасностей, деструктивной, гибельной реалией.
Совокупность психических, волевых, ментальных свойств, позволяющих индивиду противопоставлять общепринятой системе морально-правовых ценностей альтернативную иерархию ценностей и норм, именуется криминальным сознанием. Если сознание обычного, законопослушного гражданина существует в двух нормативно-ценностных мирах (в метафизической сфере абсолютных ценностей и норм и в социальном мире относительных норм и ценностей морали и права), то криминальное сознание пребывает еще и в третьей сфере нормативно-ценностной реальности преступного мира.
При этом главным и подлинным оно считает только третий мир, противопоставляя его двум остальным, сакральному и официальному.
Преступник предстает как лицо, выпавшее из культуры, как персонификация негативного отношения к ее ценностям. Криминальное сознание, существуя внутри социокультурной реальности, способно породить из ее же собственного смысла ее отрицание. Оно всегда несет в себе готовность к восстанию против регулятивных функций норм цивилизации и ценностей культуры, воспринимая их как репрессивные механизмы, ущемляющие его свободу.
Мотивационно-аргументационная деятельность криминального сознания разворачивается в двух направлениях: с одной стороны — это деструкция традиционных культурных нормативов, а с другой — попытки доказать обоснованность собственных имморально-неправовых притязаний. Когда криминальное сознание само стремится проделать работу по экзистенциальному обоснованию своих а нормативных ориентации, оно либо наделяет преступление не свойственным ему, а лишь приписываемым, оправдательным смыслом, либо же входит в состояние фрустрации или смыслового вакуума, когда с пути, ведущего к преступлению, убираются все внутренние, мотивационные препятствия религиозного, этического и правового характера.
Так, констатирующие суждения «Бог мертв» или «Бога нет» способны породить, наряду с ощущением вседозволенности, также ощущения пустоты и бессмысленности сущего и, как следствие, нарастание агрессивности и готовности к деструктивно-криминальной активности.
Основные философские аргументы, оправдывающие позицию криминального сознания: 1) бессмысленность бытия и отсутствие в мире каких-либо объективных и общеобязательных нормативных начал; 2) неустранимость дисгармоний в мире, где все изначально уродливо искажено и потому, по сути, нет разницы между добродетелью и пороком, подвигом и преступлением; 3) принципиальное несовершенство человека, наличие неустранимых антропологических изъянов, с силой рока толкающих людей на преступления; 4) трансгрессивность, не позволяющая человеку существовать только в пределах определенных социальных нормативов и постоянно провоцирующая его на нарушения существующих нравственно-правовых запретов; 5) подверженность человека внешним воздействиям естественных, социальных и метафизических причин, превращающих его в преступника; 6) существование особого разряда людей с выдающимися интеллектуально-волевыми качествами, возвышающимися над остальными и потому имеющими право нарушать общепринятые нормы морали и права.
Криминальное сознание может отличаться и совершенным отсутствием каких-либо форм рефлексии, чрезвычайной узостью кругозора. А это оборачивается для индивида неумением видеть и учитывать альтернативы своим действиям, а также привычкой ссылаться на неодолимую силу внешних обстоятельств. Так, по данным криминологов, 18 % лиц, совершивших убийство, считали, что у них не было другого выхода. А 45 % лиц, осужденных за тяжкие преступления, считали, что в аналогичных ситуациях преступление совершили бы большинство людей.
Наиболее опасной, предельной акцией криминального поведения является убийство. Оно представляет собой тяжелейшее из уголовных преступлений, заключающееся в насильственном изъятии у человека (жертвы) его главного естественного права — права на жизнь. В качестве одного из главных драматургических сюжетов убийство имеет давнюю традицию мифопоэтических, художественных, социально-философских и научно-теоретических (криминологических) осмыслений.
В криминальной коллизии важная роль отведена жертве, то есть субъекту, пострадавшему от преступного насилия.
От латинского victima (жертва) произволен термин «виктимологня», обозначающий специальную дисциплину по исследованию проблематики, связанной с поведением жертв преступлений. Возникшая в середине XX в., виктимология использует психологические и социологические методы анализа.
Отношения между жертвой и преступником относятся к наиболее острым из всех возможных социальных противоречий. Это социальный конфликт в форме антагонизма, содержащий возможности для нанесения максимального вреда его участниками друг другу, вплоть до физического уничтожения одной из сторон в ходе нападения и защиты. Виктимно-криминальнмй антагонизм не является субъектно-объектным отношением, где преступник — субъект, а жертва — объект. Это полноценное субъектно-субъектное взаимодействие, в котором определяющую роль играет встречная, обоюдная детерминация поведения сторон. Не только преступник ведет себя как активное лицо, стремящееся превратить контрагента в жертву, субъекта в объект. Жертве также присуща определенная линия социального поведения, оказывающая непосредственное воздействие на преступника.
Это может быть явно выраженная агрессивность, которая стимулирует еще большую встречную агрессивность и в значительной степени способствует совершению преступления. Так возникают многие бытовые преступления. Другой тип поведения жертвы — это пассивность, заторможенность реакций, которые провоцируют у преступника чувство безнаказанности и тем самым могут опять же активизировать его действия.
В роли жертвы могут выступать не только индивиды, но и общности, организации. К жертвам относятся социальные субъекты, пострадавшие как от уголовных преступлений, так и от террористических актов государственно-политического геноцида, понесшие физический, психологический, моральный, социальный, экономический ущерб.
25. Сущность понятия криминального поведения
25. сущность понятия криминального поведения
26. Философские аргументы криминального поведения
27. Криминальная субкультура и ее черты
28. Сущность сексуальных девиаций
29. Причины сексуальных девиаций
30.
Понятие пищевая девиация
31. Виды пищевых девиаций
32. сущность игровых девиаций
Криминальное поведение — это процесс, развертывающийся в пространстве и времени и включающий внешние, объективные действия, образующие состав преступления, а также внутренние, предшествующие их психологические явления, которые детерминируют совершение преступления.
С субъективной стороны оно характеризуется волей, мотивированностью и целенаправленностью, а с объективной — физическими действиями или воздержанием от них.
Криминальное поведение — широкое понятие, включающее не только само преступление как общественно опасное противоправное деяние, но и его истоки: возникновение мотивов, постановку целей, выбор средств, принятие субъектом будущего преступления различных решений и т. д., т.е. компоненты психологической структуры деятельности.
Чем отличается
преступное поведение от непреступного?
Думается, что в правовом отношении
отличается всегда, поскольку закон
поставил на нем клеймо уголовно-правового
запрета.
Что же касается психологического
содержания такого поведения, оно
отличается от обычного не во всех
случаях, но в большинстве – чаще своей
эмоциональной насыщенностью,
напряженностью, поскольку реализующий
его человек знает, что оно осуждается
государством и обществом, что он может
понести за это уголовное наказание,
иногда очень суровое, что он нарушил
нормы нравственности.
Преступное умышленное поведение, если рассматривать и его генезис (происхождение), содержит следующие звенья: мотивацию, подготовку (в том числе во многих случаях планирование) и совершение собственно преступного деяния. При этом личность всегда взаимодействует с внешней средой – конкретной жизненной ситуацией.
Особенности философского взгляда на преступление
Предмет философии
преступления составляют не эмпирическая
личность преступника, не социальные и
естественные причины преступлений, а
их первопричины или причины причин.
Философию как метафизику интересуют в
первую очередь трансцендентные,
онтологические первоначала мирового
бытия, которые обусловливают существование
криминальных драм и трагедий.
Она в
своих поисках первопричин преступлений
склонна выходить за пределы естественного
и социального миров, выстраивая
объяснительные модели метафизического
характера.
Для классической
философии вскрытие глубинных оснований
преступности чаще всего означало
стремление постичь высший промысел,
утвердивший, наряду с бытием, небытие,
вместе с жизнью — смерть, рядом с
наслаждением — страдание, с добром —
зло, с подвигом — преступление. При этом
выводы, к которым она приходила, имели,
как правило, неутешительный характер.
Предположения и метафизически
аргументированные доказательства
существования запредельных, трансцендентных
оснований зла в целом и преступности в
частности означало, что устранение
последней с помощью обычных человеческих
средств, скорее всего, невозможно. Отсюда
характерная для многих мыслителей
уверенность в том. что человек в состоянии
лишь строить предположения и питать
надежды, но радикально изменить что-либо
в миропорядке, где злу, порокам,
преступлениям изначально отведено свое
место, увы, не в его силах.
Внутренняя антиномичность философии преступления
Философский подход
к проблеме преступления предполагает,
что распространенным типом отношений
между различными идеями и концепциями
является антиномизм. На полюсах -антиномии
оказываются взаимоисключающие объяснения,
из которых ни одно нельзя считать ни
абсолютно истинным, ни совершенно
ложным. При этом смыслы тезисов и
антитезисов не изолированы друг от
друга, а взаимно пересекаются, частично
накладываются друг на друга, а сведенные
вместе в составе конкретных антиномий,
составляют проблемное основание
философии преступления как самостоятельной
отрасли познания. Своеобразной сердцевиной
этого проблемного основания выступает
когнитивная антиномия: «Сущность
преступления постижима средствами
научного познания. (Тезис). — Сущность
преступления не постижима средствами
научного познания. (Антитезис)». Ее
методологический смысл состоите том,
что суть преступления не может быть
выявлена на пути одних лишь теоретических
и прикладных криминологических
исследований юридического, социологического,
психологического, статистического
характера без привлечения
философско-метафизических средств
познания.
В этом же направлении обнаруживается еще несколько базовых философских антиномий.
Религиозно-метафизическая антиномия гласит: «Существует данный свыше запрет на совершение преступлений, и человеку не все дозволено. (Тезис). — Не существует данного свыше абсолютного запрета на совершение преступлений, и человеку все дозволено. (Антитезис)». Предметом осмысления здесь является метафизическая реальность, «закулисный» мир высших первоначал, как оберегающих человека от преступлений, так и подталкивающих его к ним.
Онтологическая
антиномия складывается из сопоставления
двух утверждений: «В миропорядке
отсутствуют онтологические основания
для преступлений. (Тезис). — В миропорядке
имеются онтологические основания для
преступлений. (Антитезис)». Данная
антиномия предполагает, что существует
определенный порядок вещей, сплетение
многих обстоятельств естественного и
социального характера, складывающихся
как по желанию, так и помимо воли людей
и способствующих или препятствующих
совершению преступлений.
Антропологическая
антиномия констатирует: «Антропологические
свойства, толкающие человека к
преступлениям, неискоренимы. (Тезис). —
Антропологические свойства, толкающие
человека к преступлениям, будут изжиты
в будущем. (Антитезис)». Суть данной
антиномии заключается в констатации
той непреложной данности, согласно
которой человек, наделенный огромной
жизненной энергией, способен как
созидать, так и разрушать. Его сущностное
свойство — это готовность устремляться
к неведомому, переступать через известное
и дозволенное, нарушать существующие
запреты, совершая на этом пути и творческие
открытия, и преступления. Это происходит
оттого, что человек обладает ощущением
своих колоссальных возможностей и
вместе с тем ему изначально не дано
сознание пределов возможного приложения
собственных сил.
Эти и другие антиномии, число которых не ограничено, свидетельствуют о чрезвычайной сложности содержания нормативно-ценностного континуума «цивилизация-культура» и миропорядка в целом, внутри которого живет и действует человек. Тезисы и антитезисы антиномий равным образом отображают действительные реалии бытия человека в мире. За теми и другими кроется онтологически противоречивая суть вещей и процессов, в которой порядок неотрывен от хаоса, а созидание от разрушения.
В тех случаях, когда
антиномичность философских построений
по каким-либо причинам не устраивает
человека, а избавиться от нее теоретическими
средствами нет возможности, на помощь
приходит «практический разум». Нормативная
этика, ориентированная на общее благо,
равно как и юриспруденция, требующая
справедливости, выдвигают на передний
план соображения социальной
целесообразности. Этого, как правило,
оказывается достаточно, чтобы оставить
позади все неразрешимые «гамлетовские»
вопросы и опереться на твердые основания
общественной необходимости, которая
требует решительной борьбы со всеми
видами преступлений.
На этом пути у
цивилизации нет альтернативы. В противном
случае ее социальное «тело» будет
обречено на мучительный самораспад.
6 признаков, ведущих к преступному поведению
Чтобы наилучшим образом реабилитировать правонарушителей, нам нужно знать, насколько велика вероятность того, что они совершят повторное преступление; вот посмотрите на процесс определения показателей рецидивизма
Взгляды и мнения, выраженные в этой статье, принадлежат автору, написаны в личном качестве и не отражают официальную политику или позицию Департамента общественной безопасности Северной Каролины или любого другого государственного учреждения.
Преступное поведение часто является сложной темой для обсуждения, поскольку существует множество различных переменных, которые необходимо учитывать, чтобы правильно определить и получить полное понимание концепции. Что такое преступное поведение? «Преступное деяние совершается, когда есть мотив, средство и возможность. Преступное поведение, которое приводит правонарушителей к рецидиву, часто называют «факторами риска» или «криминогенными потребностями» (Национальное учреждение исправительных учреждений и служб).
Биологические факторы риска можно определить как «все, что воздействует на ребенка от зачатия до рождения» (Kaiser & Rasminsky, 2010). Многие люди были бы удивлены, узнав, что преступное поведение можно разобрать и идентифицировать уже на стадии зачатия. Однако, если мы учтем тот факт, что родители генетически передают свое предыдущее поведение, мы можем попытаться начать понимать, что родители, которые, возможно, обладали криминогенными потребностями, потенциально могут передавать те черты, которые приводят к преступному поведению.
Одной из самых простых тем для обсуждения, поскольку она связана с тем, как биологические факторы могут способствовать преступному поведению, является злоупотребление психоактивными веществами. «Когда лица сестер и братьев в семье напоминают лица их родителей, физическая наследственность явно сыграла роль в объединении физических характеристик внутри семьи» (Miller & Carroll, 2006). Если физические характеристики передаются из поколения в поколение, то, безусловно, могут передаваться и психологические характеристики. Некоторые из этих психологических характеристик включают гены, которые напрямую связаны со злоупотреблением психоактивными веществами, что часто может привести к усилению негативного преступного поведения.
Как только человек попадает в систему правосудия, мы как общество обязаны сделать все возможное, чтобы его реабилитировать. Я не настолько наивен, чтобы думать, что мы можем изменить всех; однако я верю, что мы можем изменить тех, кто просто устал от системы или сомневается в том, хотят ли они измениться. Хотите верьте, хотите нет, но есть много людей, которые хотят измениться, но просто не знают, как это сделать. Лучшей практикой для достижения потенциального успеха является использование комбинации ресурсов, которые в настоящее время внедряются многими агентствами по всей стране. Первый включает оценку индивидуального риска рецидивизма с использованием утвержденного инструмента оценки. Это вычисляет вероятность того, что человек совершит дополнительное преступление, исходя из различных факторов, таких как предыдущая криминальная история, семейное положение, возраст, история злоупотребления наркотиками или алкоголем, история занятости и образования, а также финансовое положение.
Все эти факторы могут помочь определить процент риска, которому подвергается лицо, и вероятность его ареста. Эти инструменты оценки точны и могут даже разрушить вероятность выявления риска повторного ареста в течение шестимесячного периода. Чем выше риск, тем выше вероятность того, что человек вернется в систему с другим уголовным обвинением. Хотя оценка риска может помочь сотрудникам службы пробации научиться контролировать человека, это лишь небольшая часть алгебраического уравнения, которое можно использовать для изменения криминального мышления.
Вторая часть инструмента оценки включает выявление криминогенных потребностей. Как обсуждалось ранее, это черты, которыми обладает человек, которые могут привести к преступному поведению. Есть несколько школ мысли по этому вопросу. Одно исследование показало, что человек может обладать до восьми черт, в то время как другие определили, что человек может обладать до шести. Для целей этой статьи мы сосредоточимся на шести:
Антисоциальные ценности: Это также известно как криминальное мышление.
Это включает в себя криминальную рационализацию или веру в то, что их преступное поведение было оправданным. Люди, обладающие этой чертой, часто обвиняют других в своем негативном поведении и не проявляют угрызений совести.
Сверстники-преступники: Люди с этой чертой часто имеют сверстников, связанных с преступной деятельностью. Большинство из них часто связаны со злоупотреблением психоактивными веществами, включая наркотики или алкоголь. Влияние сверстников часто побуждает человека к преступному поведению. Они также, как правило, проявляют недостаточное участие просоциального сообщества.
Антисоциальная личность: Эти черты часто включают нетипичное поведение, проявляющееся в возрасте до пятнадцати лет, и могут включать побеги, пропуски занятий в школе, драки, владение оружием, ложь, воровство и причинение вреда животным или имуществу.
Неблагополучная семья: Одной из наиболее распространенных черт является отсутствие поддержки со стороны семьи, как эмоциональной, так и иной.
Семья человека не способна решать проблемы и часто не может эффективно общаться. Члены семьи часто не обладают способностью выражать эмоции должным образом. Чаще всего они также вовлечены в криминальную деятельность.
Низкий самоконтроль: Это включает в себя способность контролировать темперамент и импульсивность. Люди, которые несут эту черту, часто делают вещи, которые они не планировали, и не думают, прежде чем действовать. Мышление здесь и сейчас, а не последствия поведения.
Злоупотребление психоактивными веществами: Употребление наркотиков или алкоголя, которые существенно влияют на способность вести успешный и продуктивный образ жизни. Часто наблюдается повышенная толерантность к веществам в дополнение к неспособности прекратить употребление.
Обычный процесс оценки может занять около шестидесяти дней; больше или меньше может привести к неточным результатам, которые могут быть искажены. После того, как офицер получит представление об уровне риска и определит криминогенные черты, он может начать надзор, используя соответствующую тактику, которая поможет мотивировать человека на успех, а также привлечь его к ответственности, используя соответствующие санкции для исправления негативного поведения во время весь курс супервизии.
Во второй части этой статьи мы обсудим некоторые возможные способы повышения мотивации, а также определим несколько подходящих методов привлечения к ответственности для обеспечения соблюдения назначенных судом санкций.
Что бы вы сделали, чтобы снизить уровень рецидивизма? Вы уже практикуете подобную тактику? Не стесняйтесь делиться своими мыслями и мнениями.
Оставайтесь с нами во второй части, где мы обсудим, как двигаться дальше после завершения оценки риска.
Ссылки:
Кайзер, Б., и Расминский, Дж. (2010, 25 октября). Биологические факторы риска агрессивного поведения . Получено 3 ноября 2013 г. с сайта Education.com: http://www.education.com/reference/article/biolgical-risk-factors-challenging/
Латесса, Э. Дж., и Ловенкамп, К. (2005). Исправления сообщества: исследования и передовой опыт. Цинциннати, Огайо: Отдел уголовного правосудия, Университет Цинциннати.
Миллер, В., и Кэрролл, К.
(2006). Переосмысление злоупотребления психоактивными веществами. Нью-Йорк, штат Нью-Йорк: The Guilford Press.
Национальное учреждение исправительных учреждений, UD, & Services, MD (nd). профессиональных инструмента, руководство по применению науки на практике.
Об авторе
Специалист в области уголовного правосудия с более чем шестнадцатилетним опытом работы в различных сферах системы правосудия. Джон начал свою карьеру в 1998 году, работая в сфере пробации в Массачусетсе. Он переехал в штат Джорджия, где сначала работал надзирателем службы пробации для взрослых в Атланте. Получив возможность поступить в полицейскую академию, он работал сотрудником правоохранительных органов, где сосредоточил свое обучение на продвинутой трезвости в полевых условиях и соблюдении правил дорожного движения. Джон имеет большой опыт и ранее занимал должность капрала, а также был сертифицированным офицером полевой подготовки. Он был назначен в отдел уголовных расследований и работал как ведущим детективом, так и техником на месте преступления.
В 2009, Джон переехал в Шарлотт, Северная Каролина, чтобы работать офицером по условно-досрочному освобождению. В 2014 году его выбрали в администрацию, и в настоящее время он занимает должность помощника начальника отдела специальных операций Департамента общественной безопасности Северной Каролины. В его основные обязанности входит разработка и реализация программы обучения на местах. Джон является сертифицированным инструктором по уголовному правосудию в штате Северная Каролина.
Джон добился нескольких успехов в учебе. Он закончил свою студенческую работу в Университете Нью-Хейвена в Коннектикуте. Находясь там, он получил степень младшего специалиста в области уголовного правосудия, степень бакалавра в области уголовного правосудия и сертификат в области правоприменения. В 2009, Джон получил степень магистра стратегического лидерства в Горном государственном университете. Недавно он получил вторую степень магистра наук в области уголовного правосудия в Бостонском университете.
В настоящее время Джон работает в нескольких консультативных комитетах по общественной безопасности, в том числе в Общественном колледже Центрального Пьемонта, Университете ECPI и Университете Каплана. Помимо нескольких ученых степеней, он имеет трехлетний опыт работы в качестве адъюнкт-профессора организационного лидерства для студентов, желающих получить степень бакалавра.
Что влияет на преступное поведение? | Walden University
Криминология выявила ряд факторов, которые могут привести человека к совершению преступления.
Только в 2018 году ФБР зафиксировало около 1,2 миллиона насильственных преступлений и более семи миллионов преступлений против собственности в Соединенных Штатах. 1 Хотя эти цифры исторически не вызывают тревогу, они ясно показывают, что преступность во всех ее формах является прискорбной частью нашего общества. Но большинство из нас не преступники. Так что же побуждает небольшую часть из нас совершать преступные действия?
Этот вопрос мучает человечество с самого начала цивилизации.
В наше время изучение криминологии использует научный подход к поиску ответов. Хотя у каждого человека, совершающего преступление, есть свои уникальные причины и жизненная ситуация, есть несколько всеобъемлющих факторов, которые, по мнению криминалистов, могут способствовать преступному поведению.
Биологические факторы риска
Точно так же, как мы не можем выбрать цвет глаз, мы не можем выбрать химический состав нашего мозга. Это может предрасполагать нас к различным осложнениям, от клинической депрессии до эпилепсии. Некоторые криминалисты считают, что наша биология также может предрасполагать нас к преступности. Это не значит, что преступники такими рождаются, просто биологические факторы, включая различия в вегетативном возбуждении, нейробиологии и нейроэндокринном функционировании, увеличивают вероятность того, что мы можем совершить преступные действия. 2
Неблагоприятный опыт детства
Точно так же, как мы не можем выбирать свою генетику, мы не можем выбирать, как нас воспитывать в детстве.
Некоторые из нас наслаждаются приятным, даже идиллическим детством, в то время как другим повезло меньше. Дети, выросшие в особо тяжелых условиях, подвергаются повышенному риску преступного поведения как в подростковом, так и во взрослом возрасте. Фактически, исследования показывают, что осужденные преступники, вероятно, пережили в четыре раза больше неблагоприятных событий в детстве, чем не преступники. 3
Негативное социальное окружение
Наше окружение может повлиять на то, кто мы есть. Простое пребывание в районе с высоким уровнем преступности может увеличить наши шансы на то, что мы сами обратимся к преступлению. 4 Но присутствие преступников — не единственный способ, которым окружающая среда может влиять на наше поведение. Исследования показывают, что простое проживание в бедности увеличивает вероятность того, что мы попадем в тюрьму. Когда нам трудно сводить концы с концами, мы находимся в состоянии сильного стресса и с большей вероятностью прибегнем к преступлению.
Злоупотребление психоактивными веществами
Нет никаких сомнений в том, что преступное поведение и злоупотребление психоактивными веществами связаны. Восемьдесят пять процентов американских заключенных злоупотребляли наркотиками или алкоголем. 5 Кроме того, 63-83% лиц, арестованных за совершение большинства преступлений, во время ареста дали положительный результат на незаконные наркотики. 6 Некоторые интоксиканты, такие как алкоголь, снижают нашу сдержанность, в то время как другие, такие как кокаин, перевозбуждают нашу нервную систему. Во всех случаях физиологические и психологические изменения, вызванные интоксикантами, негативно сказываются на нашем самоконтроле и принятии решений. Измененное состояние может привести непосредственно к совершению преступного деяния. Кроме того, те, кто пристрастился к интоксикантам, могут пойти на преступление, чтобы заплатить за свою привычку.
Как узнать больше о криминологии?
Один из лучших способов получить более глубокое понимание криминологии — получить степень бакалавра в области уголовного правосудия.
И один из лучших способов получить эту степень — онлайн-университет. Благодаря преимуществам онлайн-обучения вы можете получить степень бакалавра в области уголовного правосудия в гибком формате, который подходит для вашей напряженной жизни. Вместо того, чтобы посещать занятия по установленному расписанию в установленном месте, онлайн-программа на получение степени может позволить вам лучше управлять своим временем и избегать конфликтов с вашей работой и другими обязанностями.
Существует множество способов, которыми человек может впасть в преступное поведение. Получение онлайн-степени бакалавра в области уголовного правосудия может помочь вам лучше понять, что влияет на преступность, и поставить вас на путь поиска работы в области уголовного правосудия, ориентированной на преступное поведение.
Университет Уолдена является аккредитованным учреждением, предлагающим онлайн-программу бакалавриата в области уголовного правосудия. Расширьте свои карьерные возможности и получите степень в удобном и гибком формате, который соответствует вашей насыщенной жизни.