Научно популярные тексты: Как писать научно-популярные тексты, чтобы читатель понимал, о чем идёт речь

ОЦЕНКА И ПОНИМАНИЕ НАУЧНО-ПОПУЛЯРНЫХ ТЕКСТОВ О ПРИЧИНАХ ДЕПРЕССИИ

Главная Научные журналы «Интернаука» Научный журнал «Интернаука» №43(219) ОЦЕНКА И ПОНИМАНИЕ НАУЧНО-ПОПУЛЯРНЫХ ТЕКСТОВ О ПРИЧИНАХ ДЕПРЕССИИ

ОЦЕНКА И ПОНИМАНИЕ НАУЧНО-ПОПУЛЯРНЫХ ТЕКСТОВ О ПРИЧИНАХ ДЕПРЕССИИ

Фролова Юлия Геннадьевна

канд. психол. наук, доц., доц. кафедры общей и медицинской психологии Белорусского государственного университета,

Республика Беларусь, г. Минск

Карпович Мария Олеговна

студент 5 курса факультета философии и социальных наук Белорусского государственного университета,

Республика Беларусь, г. Минск

 

EVALUATION AND COMPREHENSION OF POPULAR TEXTS ABOUT THE CAUSES OF DEPRESSION

 

Yuliua Frolova

PhD, Associate Professor of the Department of General and Medical Psychology Belarusian State University,

Republic of Belarus, Minsk

Maria Karpovich

4th year student Faculty of Philosophy and Social Sciences, Belarusian State University,

Republic of Belarus, Minsk

 

АННОТАЦИЯ

В статье представлены результаты исследования оценки и понимания научно-популярных текстов о причинах депрессии, выполненного с опорой на качественную методологию сбора и анализа данных. Были выявлены две основные потребности читателя научно-популярного текста – потребность в адаптированной научной информации и потребность в простой, понятной и интересной информации, которые связаны с разным уровнем толерантности к сложности текста. В целом испытуемые испытывали затруднения в понимании психологических концепций депрессии. На основе полученных данных описываются характеристики научно-популярного текста, облегчающие его понимание.

ABSTRACT

The article presents the results of a study of the assessment and understanding of popular texts on the causes of depression, based on a qualitative methodology. Two basic reader’s needs were identified – the need for adapted scientific information and the need for simple, understandable, and interesting information, which are associated with different levels of the text difficulty tolerance. In general, subjects had trouble understanding psychological concepts of depression. Based on the data obtained, the characteristics of a popular science text that make it easier to understand are described.

 

Ключевые слова: популяризация науки, научно-популярные тексты, стратегии понимания текста.

Keywords:

science popularization, popular science texts, text comprehension strategies.

 

Быстрое развитие и возрастающая сложность научного знания в XXI в. способствовали усилению интереса к исследованиям популяризации науки. Эти исследования ведутся по меньшей мере в двух областях: 1) взаимоотношения науки и общества; 2) факторы, влияющие на процесс создания и понимания научно-популярной информации.

Анализ истории развития науки позволил выделить следующие модели ее популяризации: модель дефицита и модель участия. Модель дефицита была типична для процесса популяризации науки вплоть до конца ХХ в. В ее основе лежат убеждения в непреодолимом дисбалансе знаний, имеющихся у ученых и у публики, в монополии ученых на поиск истины и в необходимости упрощения информации, чтобы она стала доступной для непрофессионалов. Публике отводится пассивная роль реципиента. Модель участия допускает, что существуют другие важные источники знания, помимо научных исследований. В частности, такими знаниями, полученными из опыта, может обладать и непрофессионал. Публика ждет от науки не просто фактов, но ответов на злободневные проблемы современности, а научная информация получает социальную и моральную оценку. Таким образом, ученому необходимо внимательно относиться к мнению непрофессионалов и черпать в их опыте темы для новых исследований [16; 18]. Следует, однако, отметить, что применение модели участия сопряжено со значительными трудностями, и, как считают некоторые ученые, почти невозможно в области точных наук [16].

Вне зависимости от используемой модели популяризации науки, специалистам приходится учитывать изменения в отношении между учеными и обществом. Согласно А. Г. Ваганову, в наши дни популяризация науки является неотъемлемой частью индустрии развлечения. Публика интересуется, скорее, научно-популярной информацией (симулякрами научного знания, в терминологии автора), а не наукой как таковой.

Этот этап в развитии отношений ученых и общества он называет «научпопом» или «Popular Science 2.0» [5]. Сложность популяризации науки в наши дни связана с возрастающим скептицизмом в отношении «официальной» науки, повышением интереса к мистике и эзотерике, а также с изменением представлений о том, что такое наука. П. Д. Тищенко и Б. Г. Юдин отмечают, что для современного общества характерен переход от модели «авторизованной» науки к модели «технонауки». Технонаука подразумевает не только получение знаний, но и разработку новых технологий, полезных для человечества. Таким образом, интерес людей к науке становится утилитарным [13].

Главной целью популяризации науки является формирование у публики научной компетентности (грамотности в научных вопросах). Дж. Миллер считает, что критериями такой грамотности являются знакомство с базовыми научными знаниями и понятиями, понимание правил проведения и интерпретации результатов научных исследований, понимание некоторых важнейших статистических закономерностей (в частности, вероятностей), а также умение дифференцировать научные и ненаучные теории [17].

Первичным материалом популяризации науки является научно-популярный текст. Специфика современных научно-популярных текстов изучалась разными авторами (И. В. Богословская, И. М. Вознесенская, О. Крюкова, Т. В. Радзиевская, Е. В. Шелестюк). Все они указывали на некоторые особенности, которые могут как облегчить, так и затруднить понимание, а именно:

— редукция информации и ее упрощение,

— специальные языковые приемы (комментарии, повторы, перефразирование, сравнения и метафоры, использование обыденной терминологии вместо научной лексики),

— деление информации на небольшие фрагменты, или представление ее в форме вопросов и ответов,

— приведение примеров «из жизни» и др. [3; 4; 6; 7; 11; 14].

В задачи автора текста входит не только обеспечение понимания, но и, удержание интереса и внимания читателя. Согласно Т. В. Семеновских, для современного человека в ситуации информационной перегрузки характерно использование клипового мышления, характеризующегося высокой скоростью, опорой при понимании не на весь текст, а на его фрагменты, не на замысел автора, а на свои собственные эмоции и ассоциативные образы [12]. В определенной мере созвучны с идеей клипового мышления положения Е. Г. Шелестюк относительно различных стратегий чтения научно-популярного текста. Она предлагает различать сканирование и скимминг (соответственно, «текстоцентрическую» и «эгоцентрическую» позиции читателя). Сканирование выражается в тщательном чтении, направленном на понимание основной идеи автора текста, в то время как скимминг означает беглое, поверхностное чтение, в процессе которого все непонятные отрывки игнорируются, а важные («основные») отрывки текста выделяются самим читателем на основе личных приоритетов. Однако, какой бы ни была стратегия чтения, адресат всегда опирается при интерпретации на личный опыт, характерные для него мотивы и ценности. В частности, в процессе скимминга автор склонен обращать внимание в основном на те фрагменты текста, с которыми он согласен или же не согласен [14].

Поскольку современный читатель чаще всего знакомится с научно-популярным текстом онлайн, он в процессе чтения имеет доступ не только к его непосредственному содержанию, но и к дополнительной информации (внешний вид и структура веб-страницы, аффилиация автора и / или сайта, комментарии и оценки («лайки») читателей. Кроме того, на оценку и понимание текста влияет информация, с которой человек знакомился ранее. Так, С. Винтер и Н. Кремер показали, что человек воспринимает содержание размещенной онлайн-статьи, опираясь в том числе и на сообщения пользователей, размещенные под текстом. При этом, чем менее личностно значимой для испытуемого была тема, тем большую роль играли комментарии, в частности, негативные сообщения понижали доверие к тексту [20]. Согласно результатам исследования С. Адамс и др., доверие к информации является результатом процесса субъективной оценки пользователем процесса ее сбора, частоты ее встречаемости по сравнению с информацией иного содержания. Также в качестве критериев оценки информации испытуемые назвали характеристики сайта – легкость навигации, цвет, шрифты, заголовки, наличие или отсутствие флэш-анимаций [15].

В основном исследования научно-популярных текстов посвящены закономерностям понимания непрофессионалами естественно-научной информации. То же самое можно сказать и про количество таких текстов [10].

В этой связи представляется актуальным изучение процесса понимания и оценки научно-популярных текстов по психологии и психотерапии.

Процедура исследования, методы сбора и анализа данных. В исследовании использовались три научно-популярных текста о причинах депрессии – заметка из блога, часть книги и часть журнальной статьи [1; 2; 8]. Информация об авторах была скрыта от испытуемых. После прочтения каждого из текстов проводилось полуструктурированное интервью, в ходе которого испытуемых расспрашивали о том, как они его поняли. После предъявления всех трех текстов испытуемый должен был сопоставить их по степени понятности. Транскрипты интервью подвергались качественному контент-анализу (с заранее выделенными темами) [9].

В исследовании приняли участие 10 студентов (6 девушек и 4 юноши) в возрасте от 19 до 21 года непсихологических специальностей, обучающихся в Вузах г. Минска. Ограниченный объем выборки объясняется значительным количеством времени, затрачиваемым на работу с каждым испытуемым.

Сравнение текстов по критерию понятности. На первое место по степени понятности испытуемые поставили первый текст (средний ранг 1,2, где 1 – самый понятный текст, 3 – самый непонятный текст), второй и третий тексты по степени понятности практически не отличались (средние ранги 1,9 и 2,1 соответственно).

Оценивая первый текст, испытуемые отметили, что в нем есть примеры, мало научных терминов, он легко написан, четко структурирован, не содержит ничего лишнего. Некоторые испытуемые говорили, что язык «иногда <…> становится излишне простым <…> Язык, в какой-то степени, мешает восприятию текста. Парадоксально, но мне кажется, что первый текст – самый непонятный несмотря на то, что он так легко написан»; «<мне> не хватило какой-то что ли более научной конкретики»^[1]. Также они указывали на возможность ошибки при использовании примеров – человек будет искать у себя депрессию, которой у него нет, если он сталкивался с ситуацией, описанной в тексте. Эти результаты согласуются с полученными И. В. Богословской данными о том, что излишнее упрощение и насыщение бытовыми метафорами научно-популярного текста может привести к его полному непониманию. Например, испытуемые начнут вкладывать собственный смысл в использованные автором речевые обороты [3; 4]. Более того, как и в исследовании, проведенном Л. Сахарер и др., чтение первого текста не вызвало у испытуемых более глубоко познакомиться с проблемой депрессии, они полагали, что и так во всем разобрались – то есть, чем проще воспринимается текст, тем больше читатель склонен при его интерпретации полагаться лишь на свои текущие знания [19].

Основную идею (о роли стресса в развитии депрессии) правильно выделили все испытуемые, что же касается метафоры для депрессии («туман насилия»), то они просто пропускали ее как несущественный фрагмент: «я подумала «туман насилия» так «туман насилия», ладно». Самым непонятным оказался пример с возникновением депрессии в результате «высвобождения» связанных с травмой эмоций: «она занималась йогой, а потом почувствовала печаль. <…> Я такое не могу как-то представить»; «Высвобождение эмоций телом» в первом тексте – тоже необычно. <…> по-моему, это бред какой-то». Дело в том, что все остальные причины депрессии в тексте сводились, по сути, к описанию различных стрессоров – финансовых, межличностных, семейных, в то время как данный пример отражает позицию телесно-ориентированной терапии относительно связи мышечных зажимов и эмоциональных нарушений. Судя по ответам испытуемых, этот подход не был им известен.

Основную идею второго текста (о роли мышления в процессе развития депрессии) поняли все испытуемые. Большинство отметили эту идею как интересную и полезную, однако посчитали ее не слишком новой, и, опять же, слишком просто поданной: «автор указывал, что стоит просто изменить образ мыслей <…> если бы это было так легко, люди не болели бы депрессией». В то же время, испытуемые недостаточно подробно отвечали, как будут изменять негативное мышление, не были осведомлены о механизмах, его поддерживающих. Испытуемые, которым трудно было понять текст, указывали на сложноподчиненные предложения, слишком большие абзацы, скуку и отвлечение внимания в процессе чтения: «Текстом сплошным написано и все», «Ну если ты пишешь научпоп, то, будь добр, как-то пообширнее, попроще нам представь явление», «приходилось прям вчитываться».

Наибольшее затруднение вызвали два отрывка: 1) о том, что депрессия не является эмоциональным расстройством; 2) о том, что члены семьи говорят на одном языке, но это не значит, что языковые предпочтения заданы генетически: «Там прямо капсом выделено, о том, что депрессия не является эмоциональным расстройством. А потом там описываются чисто эмоции, к чему это было – я не понимаю»; «говорится про депрессию, а тут какие-то языки, а я не понимаю, что он этим объяснением хотел мне сказать».

Что касается третьего текста, то в качестве главной проблемы испытуемые отмечали сложные термины: «вот эти все норадреналины». Некоторые называли гормоны и нейромедиаторы «клетками» или «отростками» мозга. С другой стороны, им все же удалось в какой-то степени добиться базового понимания текста за счет его четкой структуры, небольших абзацев и простой грамматики высказываний: «Мне понравилось, потому что было кратко»; «Автор пытается сложные действия как-то сложить в несложные предложения». Основную идею текста они выражали следующим образом: «приводятся конкретные вещества в организме, связанные с тем или иным состоянием»; «любая депрессия по природе, не то, чтобы вызвана, но, вроде, является физиологическим нарушением… В первую очередь, нарушением гормонов». Однако это «понимание» является в значительной степени иллюзорным. Как писал С. Жижек, научные термины, которыми оперирует непрофессионал, не имеют ничего общего с той областью знания, в которой они возникли. Они, скорее, являются материалом для создания воображаемых миров, связанных с актуальными научными темами (большой взрыв, темная материя и пр.) [21]. Примечательно, что испытуемые не заметили противоречия в том, что, описав связь нейромедиаторов и расстройств настроения, автор далее пишет о реактивной депрессии так, как будто при ней обмен веществ в нервной системе не нарушен. Для них нарушение такого обмена и есть первичная причина депрессии (а не генетические аномалии, органические поражения мозга или заболевания внутренних органов).

Неожиданным и сложным для испытуемых стал переход от описания физиологических механизмов развития депрессии к описанию реактивной депрессии. Испытуемые не поняли, почему из всех возможных видов депрессии была рассмотрена именно эта, а также как соотносится этот отрывок с остальной частью текста.

В результате исследования были выявлены следующие особенности научно-популярных текстов, существенным образом облегчающие их понимание:

— короткие абзацы,

— грамматически простые предложения,

— четкая структура, наличие вступления и заключения,

— примеры,

— отсутствие смысловых противоречий.

Испытуемые предпочитали видеть в научно-популярном тексте либо одну точку зрения, либо несколько подходов, но тогда автору нужно четко определить свое отношение к ним. Нам не удалось выявить признаки клипового мышления у испытуемых, скорее, они предпочитали логичное и последовательное изложение материала и были чувствительны к любым несоответствиям в тексте.

Можно также отметить разные потребности читателей – потребность в адаптированной научной информации и потребность в простой, понятной и интересной информации. При выраженной первой потребности испытуемых меньше смущала сложность текста, они готовы были дополнительно искать информацию о проблеме, не возражали против использования специфической научной терминологии, ожидали «статистики, над которой тоже можно посидеть и порефлексировать». Испытуемые, для которых была более актуальна вторая потребность, ожидали от текста насыщенности примерами из реальной жизни и интересной информации: «в начале текста было трудно его читать, потому что он слишком научный, но в конце, когда рассматривалась эта история, тогда становится читать интереснее»; «кажется, что такой человек реально существует именно с такой же проблемой»; «благодаря примерам можно понять, <…> есть такое у тебя или нет».

Также можно сделать вывод о том, что, вне зависимости от ответов испытуемых, ни один из текстов не был понят полностью, причем особые проблемы вызывали психологические концепции. Создается впечатление, что авторы несколько переоценили запас базовых психологических знаний, которыми обладают непрофессионалы. Следовательно, при подготовке научно-популярных публикаций по психологии рекомендуется представлять более развернутые объяснения основных понятий и теорий, а также, при наличии конфликтной информации по проблеме, актуализировать позицию автора.

 

Список литературы:

1. 1. Артемов, В. 15 распространенных причин депрессии [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://www.b17.ru/blog/commondepression/. – Дата доступа: 101.2021.
   2. Бернс Д. Хорошее самочувствие. Новая терапия настроения / Д. Бернс. – М.: Вече, 1995. – 400 с.
   3. Богословская И.В. Понимание научно-популярного текста сквозь призму ассоциативного эксперимента / И.В. Богословская // Известия Самарского научного центра Российской академии наук. – 2010. – Т. 12, № – 2010. – С. 467–473.
   4. Богословская И.В. Стратегия локальной когерентности при понимании текста / И. В. Богословская // Известия Самарского научного центра Российской академии наук. – 2010. – Т. 12, № 5. – 2010. – С. 745–749.
   5. Ваганов А.Г. Эволюция форм популяризации науки в России: XVIII – XXI вв. / А.Г. Ваганов // Управление наукой и наукометрия. – 2016. – № 3. – С. 64–77.
   6. Вознесенская И.М. Прагматика объяснения (выразительные средства в научно-популярных текстах) / И.М. Вознесенская // Филологический класс. – 2015. – Т. 40, № 2. – С. 15–19.
   7. Крюкова О.С. Как учить говорить просто о сложном, или где и как готовить популяризаторов науки? / О.С. Крюкова // Россия: Тенденции и перспективы развития. – 2019. – Вып. 14, Ч. 1. – С. 659–660.
   8. Кузнецова Т. Депрессия / Т. Кузнецова [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://psychologyjournal.ru/stories/depressiya/. – Дата доступа: 20.11.2021.
   9. Методы анализа текста и дискурса / С. Тичер [и др.]. – Харьков: Гуманитарный Центр, 200 – 355 с.
   10. Обжорин А. М. Проблемы популяризации науки в России / А.М. Обжорин // Научная периодика: проблемы и решения. – 2017. – Т. 7, № 2. – С. 117–125.
   11. Радзиевская Т.В. Текстовая коммуникация и текстообразование / Т.В. Радзиевская // Человеческий фактор в языке. Коммуникация, модальность, дейксис / отв. ред. Т. В. Булыгина. – М.: Наука, 1992. – С. 86.
   12. Семеновских Т.В. Феномен «клипового мышления» в образовательной вузовской среде / Т.В. Семеновских // Вестник евразийской науки. – 2014. – № 5. – С. 134.
   13. Тищенко П.Д., Юдин Б.Г. Социогуманитарное сопровождение инновационных проектов в биомедицине / П.Д. Тищенко, Б.Г. Юдин // Знание. Понимание. Умение. – 2016. – № 2. – С. 73–86.
   14. Шелестюк Е.В. Этапы и закономерности смыслового восприятия текста / Е.В. Шелестюк // Вопросы когнитивной лингвистики. – 2010. – № 2. – С. 85–90.
   15. Adams, S., de Bont A., Berg M. Looking for Answers, Constructing Reliability: An Exploration into How Dutch Patients Check Web-Based Medical Information / S. Adams, A. de Bont, M. Berg // International Journal of Medical Informatics. – 2006. – Vol. 75, Issue 1. – P. 66–72.
   16. Bensaude-Vincent B. A Genealogy of the Increasing Gap Between Science and the Public / B. Bensaude-Vincent // Public Understanding of Science. – 2001. – Vol. 10. – P. 99–113.
   17. Miller J.D. Public Understanding of, and Attitudes toward, Scientific Research: What We Know and What We Need to Know / J.D. Miller // Public Understanding of Science. – 2004. – Vol. 13, № 3. – P. 273–294.
   18. Sturgis P, Allum N. Science in Society: Re-Evaluating the Deficit Model of Public Attitudes // P. Sturgis, N. Allum // Public Understanding of Science. – 2004. – Vol. 13, № 1. – P. 55–74.
   19. When Science Becomes Too Easy: Science Popularization Inclines Laypeople to Underrate Their Dependence on Experts / L. Scharrer [et al.] // Understanding of Science. – 2017. – Vol. 26, № 8. – P. 1003–1018.
   20. Winter S, Krämer N. Who’s Right: The Author or The Audience? Effects of User Comments and Ratings on The Perception of Online Science Articles / S. Winter, N. Krämer // Communications. – 2016. – Vol. 41, № 3. – P. 339–360.
   21. Žižek S. The Matrix, or, the Two Sides of Perversion / S. Žižek // Weiss J., Nolan J., Hunsinger J., Trifonas P. (eds). The International Handbook of Virtual Learning Environments. Dordrecht: Springer, 2006.

 

---

^[1] Здесь и далее в тексте курсивом выделены оригинальные высказывания испытуемых.

каким должен быть лид и основной текст

Популяризация науки — тенденция последних лет в медийном пространстве. Но писать грамотный научпоп не так просто, как кажется. Необходимо ли для этого быть ученым? Почему новость может оказаться некорректной, даже если она не содержит ни одной фактической ошибки? Как избавиться от заумных формулировок и адаптировать материал для широкой аудитории? Игорь Иванов, физик-теоретик и активный популяризатор физики, в своей книге «Объясняя науку.

Руководство для авторов научно-популярных текстов» рассказывает о том, как работать с научно-популярными текстами. Т&Р публикуют отрывок из книги, где рассказывается о структуре научно-популярной новости, особенностях написания лида и построении основного текста.

Игорь Иванов

Издательство Альпина нон-фикшн, 2021

Жанр научно-популярной новости отличается от других форматов сообщений о научных событиях объемом, целью, ожиданиями читателя — и все это сказывается на структуре новости.

В отличие от научно-популярной статьи (лонгрида), у новости есть формальный новостной повод. Как правило, это недавно опубликованная статья, представляющая собой значительный шаг вперед в своей области или демонстрирующая любопытный эффект, с которым интересно познакомить публику. Насколько свежей должна быть статья — зависит от политики издания, для которого пишется новость. Мой собственный опыт показывает, что написать новость через неделю-две после публикации научной статьи совершенно нормально. Даже если громкий результат прошелся по всем СМИ в первые пару дней, подавляющее большинство этих информационных сообщений были очень краткими, зачастую невнятными, а порой и неправильными. Рунет уже привык, что спустя несколько дней после первой волны невнятных сообщений о сенсации в мире науке можно ждать качественные материалы от грамотных авторов. Но слишком запаздывать не стоит: статья двухмесячной давности — уже так себе инфоповод.

Информационным поводом может стать и еще не опубликованная статья, вышедшая в архиве препринтов, и даже доклад на конференции. Здесь уже автор новости идет на риск. С одной стороны, у него есть шанс рассказать о работе раньше большинства СМИ, но, с другой, он должен быть уверен, что этот результат рано или поздно будет опубликован в хорошем научном журнале. Случится конфуз, если по препринту с громкими заявлениями написана научно-популярная новость, а результат впоследствии не подтвердится. В конце концов, задача научно-популярной новости (в отличие, скажем, от персонального блога) — ответственно отражать реальное положение вещей в науке в том виде, в котором его в настоящий момент воспринимает само научное сообщество.

Новостным поводом может стать и околонаучное событие — присуждение крупной премии, происшествие на известной установке и так далее.

Но напомню: сообщение станет научно-популярной новостью, только если значительную часть текста будет занимать именно обстоятельное, на несколько абзацев, погружение в тему

Именно упор на объяснительную составляющую делает материал научно-популярной новостью и отличает ее от обычной новости и пресс-релиза.

Суть произошедшего не откладывается на потом, а выносится в первые же строчки новости и формирует «лид». Это своего рода увертюра к новости, которая, как правило, выделяется графически. Но только, в отличие от аннотации научных статей, лид сразу переходит к действию: вот что произошло, что было сделано. Это буквально 1–3 предложения, которые в самых общих чертах сообщают читателю, о чем сейчас пойдет речь. Дальше уже можно неторопливо разворачивать полотно контекста и предыстории, но начинать нужно с лида.

Вот один пример:

ОТКРЫТА СИЛА ПРИТЯЖЕНИЯ ЗА СЧЕТ ТЕПЛОВОГО ИЗЛУЧЕНИЯ

Экспериментально обнаружено, что тепловое излучение от нагретого тела притягивает — а не отталкивает! — находящиеся поблизости атомы. Хотя явление основывается на хорошо известных эффектах атомной физики, оно долгое время оставалось незамеченным и было теоретически предсказано всего четыре года назад.

Здесь простой случай: есть четкое открытие явления, которое можно кратко описать понятными всем словами. Другая разновидность той же ситуации:

ВПЕРВЫЕ ПОЛУЧЕН ВЫСОКОТЕМПЕРАТУРНЫЙ МОЛЕКУЛЯРНЫЙ МАГНИТОЭЛЕКТРИК

Исследователи получили новый магнитоэлектрик, то есть материал, обладающий одновременно магнитными и электрическими свойствами. Такая комбинация характеристик впервые наблюдается в молекулярном материале при комнатной температуре. Возможность управлять одним свойством посредством другого открывает для таких многофункциональных систем широкий спектр применений: хранение информации с высокой плотностью, создание устройств с низким энергопотреблением и приборы для спинтроники, пишут авторы в журнале Science.

Здесь не открыто явление, а создан новый материал. Достижение конкретное, осязаемое, и оно прямо упомянуто в лиде. Сразу введен необходимый для новости термин и обрисованы перспективы.

А вот пример посложнее:

ГОТОВИТСЯ ЭКСПЕРИМЕНТ ПО СВЕРХБЫСТРОМУ УСКОРЕНИЮ ЭЛЕКТРОНОВ В УГЛЕРОДНЫХ НАНОТРУБКАХ

Ускорители элементарных частиц нужны и для новых фундаментальных открытий, и для многочисленных практических применений. Радикальный прогресс здесь станет возможным только после внедрения новых технологий ускорения частиц. Так, уже давно разрабатывается кильватерное ускорение в плазме, где физики рассчитывают получить ускоряющие поля в десятки гигавольт на метр. Но и это не предел. В Фермилабе идет подготовка к эксперименту, в котором кильватерное ускорение будет реализовано внутри углеродных нанотрубок, а ускоряющий градиент, по оценкам, достигнет заоблачных значений теравольт на метр.

Сложность в том, что здесь нет простого и ясного открытия. Более того, здесь еще нет и самого эксперимента — он только готовится. Однако идея мне показалась достаточно интересной, чтобы рассказать про нее даже на такой ранней стадии. Я не нашел сильного, впечатляющего утверждения, с которого можно ударно стартовать. Поэтому лид в этом случае напоминает микроверсию самой новости: вступление с контекстом, проблема, новая работа. Не спорю: можно было бы начать и подинамичнее, но и такой лид мне показался достаточным.

В лиде желательно оставлять только самое существенное, не злоупотребляя деталями и терминами. Есть вероятность, что какие-то читатели осилят только лид — и все. С прицелом на них надо постараться разумно использовать столь небольшой объем.

Разберем такой пример:

ФИЗИКИ ПОКАЗАЛИ БЫСТРУЮ СИНХРОНИЗАЦИЮ ДВУХ ФОНОННЫХ ЛАЗЕРОВ

Ученым из Китая удалось синхронизировать через общее поле колебания двух мембран, которые находились в резонаторе Фабри — Перо. Построенная физиками система позволяет точно контролировать оптомеханическую связь и тем самым предоставляет платформу для исследований коллективной динамики в оптомеханике. Работа опубликована в журнале Physical Review Letters.

Тут все компактно и корректно, но большая концентрация терминов без пояснений задает довольно высокий порог вхождения для читателя. Даже такие простые слова, как «общее поле», не поясняют что-то, а скорее, вызывают вопросы (поле чего?). Также было бы очень полезно прямо здесь пояснить, что речь идет не про обычные лазеры, а про фононные, то есть системы, в которых раскачиваются когерентные механические или звуковые колебания. Я бы предложил слегка подправленный вариант:

Синхронизация двух лазеров или любых других источников стабильных колебаний — технически сложная задача. Ученым из Китая удалось синхронизировать две разнесенные колеблющиеся мембраны — звуковые аналоги лазера. Синхронизация выполнялась с помощью стоячей световой волны и отслеживалась в реальном времени. Построенная физиками система предоставляет платформу для исследований коллективной динамики в оптомеханике. Работа опубликована в журнале Physical Review Letters.

Тело новости

За лидом идет основной текст, его оптимальный объем — 5–15 небольших абзацев размером порядка 300–1000 знаков каждый. Признаюсь, я писал новости и на 30 с лишним абзацев, но это мне совсем не нравится, и я теперь стараюсь так не расходиться. Если новость длинная и естественным образом разбивается на логические части, то в тексте можно выделить подразделы со своими заголовками и, крайне желательно, со своими иллюстрациями. Это визуально облегчит читателю навигацию по новости, даст ему возможность передохнуть после каждого подраздела, разглядывая картинку. Интересный прием использует для длинных текстов портал «N+1»: при пролистывании текста между разделами открываются интересные фоновые иллюстрации. Впрочем, злоупотреблять разбиением на подразделы не стоит: новость в 6–8 абзацев с двумя иллюстрациями отлично «зайдет» и цельным куском.

Как я уже говорил выше, повсеместно используемая в СМИ структура перевернутой пирамиды совершенно противоестественна для качественных научно-популярных новостей. Ключевая задача новости науки — объяснить тему исследования и только потом сообщить о новом результате. Рассказ не сводится к перечислению моментально понятных фактов; это скорее совместная работа автора и читателя по воспроизведению в его, читателя, воображении сложной структуры научного знания. Поэтому совершенно необходимо начинать с контекста и предыстории, которые обычно составляют от половины до трех четвертей всего объема новости, и только потом переходить к последним результатам.

Иллюстрации и инфографика — одновременно и благо, и мощный инструмент для научно-популярной новости. Но пользоваться им тоже надо умеючи. Во-первых, у новости обычно есть иллюстрация в «шапке», которая идет после заголовка, а также в уменьшенном виде сопровождает ссылку на материал в общей ленте новостей. Это, условно говоря, обложка новости. Она может быть очень общей, поскольку ее главная задача — передать читателю визуальный настрой. Но совсем посторонней она быть не должна. Скажем, если в новости речь идет про конкретную галактику, то приводить фото другой галактики неуместно, какой бы привлекательной она ни была. Красивый снимок экспериментальной установки, несложная инфографика из самой статьи, изображение объекта, который изучается в описываемой работе, — все это хорошие естественные примеры. А вот слишком детальные графики, подробная схема экспериментальной установки с подписями, групповая фотография авторов работы здесь не слишком уместны.

Если первая иллюстрация была лишь визуальным сопровождением, то дополнительные рисунки уже должны соприкасаться с текстом, помогать читателю уяснить положение дел. При описании контекста это могут быть и исторические фотографии, и предыдущие установки, если им посвящена пара предложений, и прошлые результаты, если дальше новость будет на них существенно опираться. Здесь поможет и инфографика, визуальная сводка самых базовых, самых ключевых понятий. При наполнении новости иллюстрациями полезно чувствовать меру. Если в новости каждый абзац будет отделяться своей иллюстрацией, выглядеть это будет странновато. Если все же хочется показать много картинок, то можно попробовать организовать их в виде меняющихся по клику слайдов. Такая система реализована, например, на «N+1» и выглядит очень привлекательно.

В конец новости полезно вынести ссылки как на саму научную работу-инфоповод, так и на другие ключевые статьи. Не страшно, если ссылки уже были приведены в лиде или в теле новости; собранными вместе, пользоваться ими будет удобно. Про подбор и оформление ссылок у нас еще будет подробный разговор.

В рубрике «Открытое чтение» мы публикуем отрывки из книг в том виде, в котором их предоставляют издатели. Незначительные сокращения обозначены многоточием в квадратных скобках.
Мнение автора может не совпадать с мнением редакции.

Лучшие научные книги | 100 научно-популярных книг

Перейти на страницу

Эти замечательные научно-популярные книги предлагают доступную науку читателям с любым уровнем знаний. Здесь каждый найдет что-то для себя, независимо от того, интересуетесь ли вы наукой об окружающей среде, кухонной химией или просто хотите провести забавные эксперименты со своими детьми летом. Ознакомьтесь с нашей подборкой лучших научно-популярных книг и узнайте, как вы можете использовать их, чтобы лучше понимать и исследовать наш мир.

Астрономия, космология и космические путешествия

Вселенная может работать на основе какой-то невероятно умопомрачительной физики, но те, кто плохо знаком с этой темой, все еще могут усвоить основы со следующими названиями:

1. Космос : Карл Саган — один из самых влиятельных астрономов, когда-либо живших, и когда был выпущен Космос , это была самая продаваемая научно-популярная книга из когда-либо изданных. Сегодня это остается основополагающей работой, вдохновляющей всех, от ученых до авторов популярной фантастики.
2. Упаковка для «Марса: Любопытная наука о жизни в пустоте» : Названная «самым забавным научным писателем Америки» газетой Washington Post , Мэри Роуч объясняет повседневный опыт жизни в космосе благодаря множеству странные и причудливые космические симуляторы здесь, на Земле, в одной из лучших научных книг жанра.
3. Астрофизика для спешащих людей : Написанная знаменитым астрофизиком и одним из святых покровителей популярной науки, Нил де Грасс Тайсон излагает тайны Вселенной в кусочках, которые легко усваиваются заинтересованным читателем на ходу.
4. Край физики : Новый ученый редактор-консультант Анил Анантасвами путешествует по миру в поисках людей, мест и разработок, которые ведут человечество к большему познанию Вселенной.
5. Скрытые фигуры: Американская мечта и нерассказанная история чернокожих женщин-математиков, которые помогли выиграть космическую гонку «человеческие компьютеры», которые сыграли важную роль в победе Америки в космической гонке.
6. Краткая история времени : Только Стивен Хокинг и Карл Саган, вероятно, могли бы заполнить этот раздел, поэтому самодисциплина ограничивает их появлением в этом списке только два раза. Краткая история времени — одна из самых читаемых книг первого автора, и не зря.
7. Большой Взрыв: Происхождение Вселенной : Для тех, кто может найти Краткая история времени немного тяжеловатой в физике, книга Саймона Сингха ориентирована больше на людей. Его пошаговое объяснение процесса эволюции Теории Большого Взрыва обязательно к прочтению.
8. Планеты : С пышной прозой Дава Собель находит творческие способы объединить науку с поп-культурой и древними перспективами, чтобы передать некоторые действительно интригующие истории о планетах Солнечной системы.
9. Брат-астроном: Приключения ученого из Ватикана : Наука и религия публично разделяют антагонистические отношения, но брат-иезуит Гай Консольманьо, астроном из Ватикана, указывает, что на самом деле нет причин, по которым они не могут мирно сосуществовать.
10. Картографирование небес: радикальные научные идеи, раскрывающие космос : Приямвада Натараджан знакомит читателей с открытиями, которые в наибольшей степени сформировали наше понимание космоса, иллюстрируя, как потрясающие идеи становятся ортодоксальными науки.
11. The Right Stuff : Книга Тома Вулфа The Right Stuff , любимая почти всеми, кто жаждет узнать больше о космических путешествиях, захватывает воображение любого, кто когда-либо хотел вырваться за пределы этой планеты.
12. Поверните налево в Орионе : Этот настоятельно рекомендуемый путеводитель по наблюдению за звездами от Гая Консолманьо и Дэна М. Дэвиса попадает в несколько списков для чтения, и не зря! Доступный и информативный, он служит прекрасным введением в астрономию.
13. Справочник астронома на заднем дворе : Начинающие астрономы, стремящиеся подняться в небо с телескопами и путеводителями в руках, вероятно, сочтут этот хорошо принятый ресурс чрезвычайно ценным.
14. 365 Starry Nights : Еще одна книга, настоятельно рекомендуемая для домашних и начинающих астрономов. Фантастический ресурс Чета Раймо содержит 365 эссе о постоянно меняющемся ночном небе.
15. Черные дыры и искривление времени : Невероятное наследие Эйнштейна. В книге Кипа С. Торна с предисловием Стивена Хокинга рассказывается о странной и прекрасной общей теории относительности и ее неоспоримом влиянии на отрасль.
16. Алхимия Небес : Кен Кросвелл, главным образом подчеркивая Млечный Путь, объединяет астрономию и химию, чтобы обсудить состав звезд, планет и других небесных тел, используя язык, понятный большинству читателей.
17. День, когда мы открыли Вселенную : Марсия Бартусяк рассказывает читателям о невероятной истории после открытия Эдвином Хабблом в 1925 году того, что Вселенная намного больше, чем кто-либо предполагал. Она исследует все, начиная от удивительных технологий и заканчивая колоритными персонажами, которые открыли нам глаза на космос таким образом, от которого не было пути назад.
18. Война черных дыр : Леонард Сасскинд разбивает сложные астрофизические концепции на простые, но не снисходительные объяснения, подходящие для начинающих.
19. Разрывая цепи гравитации: История космических полетов до НАСА : Вы можете подумать, что история американских космических полетов начинается с НАСА, но это не так. Эми Шира Тейтель отправляет нас в путешествие по предыстории будущего.
20. Экзопланеты и инопланетные солнечные системы : Планеты без солнц и другие таинственные небесные тела исследуются в этом названии Тахиром Якубом.

Биология и естественная история

Понимание биологии означает понимание того, как люди функционируют и взаимодействуют с другими организмами вокруг них. Вот некоторые из лучших научных книг на эту тему:

21. Бессмертная жизнь Генриетты Лакс : Теперь главный фильм, Ребекка Склут следует по пути клеток бедного табачного фермера, взятых без ее ведома или согласия, поскольку они помогают революционизировать медицину, приведя к вакцине против полиомиелита, картированию генов и другим великим открытиям. Это одна из самых важных книг для чтения, и точка.
22. Эпигенетическая революция: как современная биология переписывает наше понимание генетики, болезней и наследственности : Несса Кэри — ведущий исследователь в области эпигенетики, стремящаяся изменить то, как мы думаем о том, как жизнь на Земле эволюционировала в своем поведении. Ее книга охватывает все: от того, как муравьи контролируют свои колонии, до того, как эпигенетика может вылечить голод в будущем.
23. Пьяный ботаник : На протяжении всей истории человечества мы использовали растения для создания разнообразных алкогольных напитков. Эми Стюарт объясняет, как из риса родилось саке, как из кукурузы порождается бурбон, и многие другие пьянящие мелочи.
24. Шестое вымирание: неестественная история : В истории Земли было пять крупных вымираний, о которых мы знаем. Элизабет Колберт исследует возможность того, что наследие человечества может быть следующим.
25. Женщина с червем в голове: и другие правдивые истории об инфекционных заболеваниях : Увлекательно, но явно не для брезгливых. У Памелы Нагами есть рог изобилия причудливых историй о многих уникальных способах, которыми природа может попытаться вас убить.
26. Безмолвная весна : Впервые опубликованная в серийной форме в New Yorker в 1960-х годах страстная защита Рэйчел Карсон планеты и вреда, который наносит ей человек, положила начало экологическому движению и привела ко многим историческим политикам, направленным на защиту земли, которую мы жить дальше.
27. Происхождение видов : Читатели, желающие изучить сухую викторианскую прозу Дарвина, встретятся с одними из самых влиятельных и противоречивых научных работ, когда-либо опубликованных. Обязательна к прочтению всем, кто надеется изучить биологию как можно глубже.
28. Безмолвный мир : Покойный великий Жак Кусто будоражил воображение детей и взрослых, исследуя мировые океаны и тонкое взаимодействие между животными, растениями и их огромной синей средой.
29. Прекрасная жизнь : В этом классическом труде по естествознанию Стивен Джей Гулд отправляет читателей в путешествие к сланцам Берджесс, чтобы получить ценный урок о некоторых из древнейших окаменелостей в мире.
30. Птицы Америки : Когда Джон Джеймс Одюбон впервые сделал свои легендарные рисунки птиц доступными для широких масс, он и представить себе не мог, что столетия спустя люди по-прежнему будут восхвалять его талант и способность сделать биологию доступной наукой.
31. Кракатау: День, когда взорвался мир : Еще одна превосходная книга Саймона Винчестера об одном из самых известных в мире вулканических взрывов для широкой аудитории, увлеченной тем, как устроена планета.
32. Буря Исаака : В 1900 году один из самых смертоносных ураганов в истории обрушился на Галвестон, штат Техас. Творческая научно-популярная работа Эрика Ларсона получила широкое внимание и похвалу за то, что донесла историю и науки о Земле до широкой аудитории.
33. Как охладить планету : В этой книге по геоинженерии рассматривается, что могло бы произойти, если бы в чрезвычайной климатической ситуации нам пришлось внезапно в спешке охладить планету.
34. В тени человека : Всемирно известный приматолог, защитник природы и гуманист Джейн Гудолл рассказывает о своей жизни, изучая шимпанзе в Гомбе, и является одним из основополагающих текстов в истории обезьян, а также историей очень необычной женщины.
35. Рожденные свободными: львица двух миров : В основе известной британской драмы Джой Адамсон рассказывает о том, как она помогла львенку, выращенному в неволе, вернуться в дебри Африки, пока она и другие ученые пытаются восстановить дикие популяции. .
36. Смерть и жизнь Великих озер : Немногие водоемы имеют такое значение для американской истории и культуры, как Великие озера, но книги Дэна Игана показывают, насколько они находятся под экологической угрозой из различных источников, и как легко мы можем потерять эти любимые места обитания.
37. Секс в море: наша интимная связь с изменяющими пол рыбами, романтическими лобстерами, странными кальмарами и другой соленой эротикой глубин : Репродукция животных проявляется в множестве форм. Мара Дж. Хардт радостно иллюстрирует это разнообразие странными и удивительными способами, которыми обитатели глубин обеспечивают продолжение своего вида.
38. Жизнь на грани: наступление эры квантовой биологии : Возможности того, что передовая квантовая наука может сделать с биологией, слишком умопомрачительны, чтобы их размышлять, но размышлять над ними — замечательная работа Джонджо Макфаддена и Джима Эла. -Халили. Эта книга покажет вам некоторые из удивительных способов, которыми мы можем использовать биологию в будущем.
39. Каннибализм: совершенно естественная история : Каннибализм — одно из величайших культурных табу человечества, но Билл Шутт объясняет его уникальную роль в эволюции.
40. Естествознание: подборка : Наконец, один из самых важных текстов древнего мира. Работа Плиния Старшего — это способ точно увидеть, как люди в первом веке нашей эры рассматривали и объясняли свой естественный мир. Это отличный способ увидеть, как далеко продвинулась наука.

Физика

Учитывая передовую математику, связанную с физикой, неудивительно, что широкая аудитория считает ее одной из самых пугающих наук. К счастью, существуют эти книги, чтобы развеять некоторые тайны:

41. Гиперпространство : Даже люди с незначительными познаниями в физике все же понимают и ценят теории, лежащие в основе множественных и параллельных вселенных, и эта книга Мичио Каку объясняет, как работают эти концепции, достаточно ясным языком.
42. Эпоха запутанности : Луиза Гилдер пишет о личностях и экспериментаторах, которые сформировали квантовую физику в том виде, в каком она понимается и применяется сегодня.
43. Основы физики : Любой, кто хочет изучить основы физики, может оценить этот учебник по целям и упражнениям Карла Ф. Куна.
44. Танцующие мастера Ву Ли : Эта красивая книга проводит параллели между танцем, мистикой, культурой и, конечно же, физикой, представляя зрителям провокационное, философское чтение без какой-либо сложной математики.
45. Волшебная печь : Маркус Чоун исследует межзвездное происхождение атомов и то, как мы все сделаны из звездного вещества.
46. Only the Longest Threads : Эта книга делает для истории физики то же, что Sophie’s World сделала для истории философии. Тасним Зехра Хусейн использует вымышленные истории, чтобы убедительно и увлекательно объяснить великие моменты эволюции физики в науке.
47. Проблемы с физикой: рост теории струн, падение науки и что будет дальше следующая великая глава физики может быть.
48. 101 Квантовые вопросы: что вам нужно знать о мире, который вы не видите : Квантовая физика включает в себя два мира: два маленьких, чтобы мы могли видеть, и, для многих из нас, слишком большой, чтобы понять. Писатель Кеннет В. Форд и иллюстратор Пол Хьюитт излагают эту увлекательную область физики таким образом, чтобы ее было легко и интересно изучать.
49. Женщина, которая слишком много знала: Элис Стюарт и секреты радиации : В 1950-х годах Элис Стюарт начала свои исследования вредного воздействия радиации, бросив вызов большинству научных представлений и нажив себе множество врагов. Гейл Грин ведет хронику своей жизни и спорных боев, чтобы защитить людей.
50. Самая разыскиваемая частица: внутренняя история охоты за бозоном Хиггса, сердцем физики будущего : Бозон Хиггса — это Святой Грааль физики элементарных частиц, отчасти потому, что еще никто не смог его найти. Джон Баттерворт объясняет, что ученые ЦЕРН усердно ищут недостающее звено для объяснения нашей Вселенной.
51. Марсиане науки: пять физиков, изменивших двадцатый век : Иштван Харгиттай рассказывает о жизни пяти будапештских физиков, которые приехали в Америку и навсегда изменили мир, создав в процессе все, от водородной бомбы до Лаборатории реактивного движения . Это удивительный рассказ о гигантах в науке.
52. Относительность : Хотя это не самое простое чтение для нефизиков, без открытий Альберта Эйнштейна современный мир в его сегодняшнем понимании просто не существовал бы. Эта книга считается одной из лучших научных книг в этом жанре.
53. Six Easy Pieces : Этот сборник из шести лекций лауреата Нобелевской премии Ричарда Фейнмана излагает сложные физические понятия на языке, понятном почти каждому.
54. Космический пейзаж : Возможно, немного более продвинутая, чем некоторые другие книги в этом списке, Космический пейзаж Леонарда Сасскинда углубляется в теорию струн и ее роль во всех уголках Вселенной.
55. Элегантная Вселенная : Теория суперструн, общая теория относительности и квантовая механика объединяются в один ресурс, который доносит до широкой аудитории некоторые из этих фундаментальных физических открытий.
56. E=mc2: Биография самого известного в мире уравнения : Знаменитое уравнение Эйнштейна о соотношении между массой и энергией может похвастаться невероятной историей, рассказанной здесь Дэвидом Боданисом. Автор, конечно же, не скупится на изучение того, как это потрясающее открытие взаимодействовало с работами других физиков.
57. Пять эпох Вселенной : прочтите об истории Вселенной, начиная с Большого Взрыва и заканчивая бесконечными поворотами.
58. Край Вселенной : Исследуйте космический горизонт и не только в этой книге, доступной как для экспертов, так и для любителей.
59. Теоретический минимум : узнайте о физике 101 самостоятельно в книге Теоретический минимум , которая поможет вам компенсировать отсутствие углубленного изучения физики в школе.
60. Хаос: создание новой науки : Теория хаоса — одна из самых значительных научных волн нашего времени. Джеймс Глейк знакомит читателей не только с техническими аспектами этой новой дисциплины, но и с яркими и динамичными людьми, которые объединились для ее развития.

Психология и социология

Социальные науки влияют на человечество так же сильно, как и более «сложные» науки, что делает их важными предметами для более широкого понимания того, как устроен мир.

61. Высокая цена: Путь невролога к самопознанию, который бросает вызов всему, что вы знаете о наркотиках и обществе : Карл Харт вырос в одном из самых неблагополучных районов Майами и при этом сильно заинтересовался тем, как наркотики влияют на мозг. В этой книге показано, как он использует неврологию, чтобы изменить ход разговора о зависимости.
62. Волшебные деревья разума: как развивать интеллект, творческие способности и здоровые эмоции вашего ребенка от рождения до подросткового возраста : Новое исследование показывает, что правильное развитие в раннем детстве напрямую влияет на биологический рост нейронов в мозге, «волшебном дереве разума» Мэрион Даймонд и Джанет Хопсон. Эта книга готовит родителей к тому, чтобы воспользоваться преимуществами этого исследования.
63. Посттравматический синдром раба: американское наследие устойчивых травм и исцеления : История американцев африканского происхождения в этой стране полна расовой несправедливости и жестокости. Джой ДеГруй смотрит через призму этой истории, чтобы понять, как коллективная травма расы формирует их сознание.
64. Нейротрибы: наследие аутизма и будущее нейроразнообразия : Аутизм превратился из ужасающего психического расстройства в пример разнообразия человеческого мозга. Стив Зильберман описывает историю этого пути от первых диагнозов до рождения концепции нейроразнообразия.
65. Белый мусор: 400-летняя нерассказанная история школьного образования в Америке понять, как белые бедняки сформировали социальный ландшафт страны.
66. Королевы пчел и подражатели, 3-е издание: Как помочь дочери выжить в кликах, сплетнях, мальчиках и новых реалиях женского мира объясняя психологию детей школьного возраста через десятилетия интервью.
67. Мозг в огне: месяц безумия : Сюзанна Кахалан была молодой женщиной на пороге взрослой жизни, когда очнулась привязанной к больничной койке. В ее мемуарах рассказывается о странной болезни и диагнозе, который в конечном итоге спас ей жизнь.
68. Человек, который принял жену за шляпу: и другие клинические рассказы : В разговорном стиле, варьирующемся от юмористического до ужасно грустного, Сакс рассказывает о долгой истории психических заболеваний, в которые иногда трудно поверить.
69. Искусство выбирать : Шина Айенгар представляет захватывающее психологическое исследование того, как люди реагируют на слишком мало, слишком много или слишком подозрительный выбор.
70. Фантомы мозга: исследование тайн человеческого разума : Вилаянур С. Рамачандран и Сандра Блейксли углубляются в некоторые из самых интересных случаев в неврологии, чтобы проверить различные психологические теории. Эта книга изменит ваше представление о мире.
71. Неправильное измерение человека : Всем, кто интересуется когнитивной психологией и мерой интеллекта, следует ознакомиться с увлекательным исследованием IQ Стивена Джея Гулда.
72. Переносной Юнг : влиятельная работа Карла Юнга заполнена многими научными книгами, но этот здоровенный том знакомит читателей с его фундаментальными учениями по психологии и психоанализу и прекрасно работает как полезный учебник для начинающих.
73. Читатель Фрейда : Как и его ученик и будущий соперник Карл Юнг, Зигмунд Фрейд навсегда изменил курс психологии. Учитывая его обширные труды по этому вопросу, лучше всего начать с компиляции.
74. Горилла-невидимка : Кажется, что люди всегда утверждают, что они позволяют своей интуиции вести их, но Кристофер Шабрис и Дэниел Саймонс указывают на когнитивные ошибки, с которыми они, вероятно, столкнутся, которые изменят их восприятие.
75. Положительная сторона иррациональности : В этой интригующей работе по «поведенческой экономике» Дэн Ариэли привлекает широкую аудиторию, анализируя, почему человечество в целом склонно к самосаботажу.
76. Человек в поисках смысла : Виктор Франкл написал некоторые из самых удивительных психологических работ 20-го века, и большинство считает Человек в поисках смысла своим самым важным исследованием попыток человечества разобраться в себе.
77. Как работает удовольствие : Профессор психологии Йельского университета Пол Блум исследует научные причины того, почему некоторые люди так страстно желают определенных вещей.
78. Правила социологического метода : Одна из самых влиятельных работ по социологии, когда-либо написанных. Любой, кто хочет узнать как можно больше о науке, должен добавить ее в свои списки для чтения.
79. Боулинг в одиночестве : Роберт Д. Патнэм обновил некоторые концепции, лежащие в основе фильма Руэля Денни, Натана Глейзера и Дэвида Рейзмана.0014 The Lonely Crowd для современной аудитории. Обе книги посвящены феномену социальной изоляции и тому, как сообщества объединяются и в результате распадаются.
80. Обнаружение лжи : Изучите методы выявления лжи в этой книге по психологии для бизнеса и ведения переговоров.

Для детей

Обучение детей различным наукам может быть столь же увлекательным, сколь и информативным. Следующие книги охватывают возрастные диапазоны от дошкольного до старшего школьного возраста:

81. Женщины в науке: 50 бесстрашных первопроходцев, изменивших мир : Рэйчел Игнотофски представляет простую для понимания коллекцию женщин, добившихся больших успехов в познании от древнего мира до наших дней. Представлены все виды дисциплин и влияние на них женщин.
82. Итак, вы хотите стать кодером?: Полное руководство по карьере в области программирования, создания видеоигр, робототехники и многого другого! : Просмотрите любой раздел обучающих игрушек в вашем местном магазине книг или игрушек, и вы увидите, что страсть к программированию игрушек, игр и головоломок быстро растет. У Джейн Беделл есть все, что нужно вашему ребенку, чтобы заниматься любыми отраслями, связанными с кодированием.
83. Черные изобретатели для детей: известные афроамериканские изобретатели, навсегда изменившие историю! : Чарльз Джонс приглашает детей в путешествие по многим чернокожим изобретателям, которые изменили наш образ жизни.
84. Математика не отстой: как выжить на математике в средней школе, не сойдя с ума и не сломав ноготь продолжить успешную карьеру в сфере STEM.
85. Наука о ваннах : Еще одна восхитительная книга, которая побуждает детей (и их родителей!) извлекать интересные уроки науки во время купания.
86. Большая книга о науке и природе медведей Беренстейн : дети могут исследовать мир природы в этой большой книге с альманахом времен года, научными проектами и забавными фактами о животных, растениях и многом другом.
87. Эксперименты с конфетами : Превратите конфеты в учебный ресурс с помощью этой книги, которая превращает сладости в научные эксперименты, а детей — в увлеченных участников.
88. Книга научной ярмарки «Разрушители мифов» : Откройте эту книгу, чтобы найти забавные эксперименты по разрушению мифов, которыми дети могут наслаждаться как для чистого удовольствия, так и для ресурсов научной ярмарки.
89. Это не аист!: Книга о девочках, мальчиках, детях, телах, семьях и друзьях тело и облегчить этот неловкий разговор, который все родители должны вести со своими детьми.
90. Звезды: новый способ их увидеть : Написанный тем же автором, что и культовый Любопытный Джордж, этот справочник по наблюдению за звездами для детей и молодежи считается классическим пособием по основам астрономии.
91. Снежная история : Познакомьте самых маленьких детей с тем, как работает одно из их любимых метеорологических явлений, с потрясающими фотографиями и простыми объяснениями.
92. Котенок Коко : Даже взрослые находят историю о горилле Коко и ее нежной любви к котятам, которых она держит в качестве домашних животных, трогательной и поучительной.
93. Ошибки, которые сработали : Джон О’Брайен иллюстрирует истории Шарлотты Джонс о научных ошибках, которые в конечном итоге привели к удивительным моментам в истории человечества.
94. Почти астронавты : Социология, технологии и астрономия сливаются воедино в этой истории о дискриминации НАСА полных надежд женщин-астронавтов.
95. Из чего сделан мир? : С помощью этой простой книжки с картинками, подходящей для учащихся с первого по третий классы, читатели могут получить базовые сведения о состояниях материи, из которых состоит Вселенная.
96. Герои Земли : Дети, которые любят окружающую среду и хотят больше узнать о мужчинах и женщинах, стоящих за усилиями по сохранению исторических памятников, оценят это информативное чтение Брюса Малнора и Кэрол Малнор.
97. Charged Up : погрузитесь в основы электричества и его бесспорно богатую историю в книге Джеки Бейли и иллюстратора Мэтью Лилли для детей.
98. Периодическая таблица: Элементы со стилем! : Шестьдесят четыре элемента получают быстрое, веселое и подходящее для детей объяснение в этом известном чтении по основам химии.
99. Микрожизнь, которая помогает нам : На нескольких изображениях, сделанных прямо под микроскопом, Стив Паркер иллюстрирует полезные микроорганизмы, которые делают возможной повседневную жизнь.
100. Рассмотрите следующее : Практически любая научная книга Билла Ная, знаменитого «ученого парня», понравится детям с научным складом ума. 9Тем не менее, 0014 Рассмотрим следующее охватывает довольно широкий круг тем.

16 лучших научно-популярных книг

От науки о том, почему мы мечтаем, до того, как наука на самом деле может сделать вас умнее, вот подборка некоторых из наших любимых научно-популярных книг.

От поиска формулы успеха до раскрытия секретов ваших мечтаний научно-популярные книги оказываются поистине новаторскими.

Даже для тех из нас, кто никогда не обращал внимания на биологию в школе, эти книги, наконец, откроют двери к пониманию чудес вселенной и изучению всего, от того, откуда берутся наши эмоции, до того, как наука может на самом деле спасти мир от опасности изменения климата.

Вот некоторые из самых интересных научно-популярных книг, которые обязательно должны быть на вашей книжной полке в этом году.

Психология глупости

Жана-Франсуа Мармиона

Купить книгуAmazonBlackwell’sBookDepositoryBookshop.orgFoylesWaterstonesWH SmithWordery

Под редакцией Жана-Франсуа Мармиона, это вскрытие глупостей представлено вам некоторыми из самых ярких лауреат Нобелевской премии. Психология глупости объясняет, как ленивое мышление приводит к неправильным решениям, почему даже умные люди могут верить в чепуху, как манипуляции со СМИ делают нас всех глупее, а также о подводных камнях попыток спорить с дураком.

Buy the bookAmazonBlackwell’sBook DepositoryBookshop. orgFoylesWaterstonesWH SmithWordery

Psychedelic Apes

by Alex Boese

Buy the bookAmazonBlackwell’sBook DepositoryBookshop.orgFoylesWaterstonesWH SmithWordery

Psychedelic Apes  is a deep dive into a black hole. Что, если мы все живем внутри одного и просто не осознаем? Что, если мы инопланетяне? Что, если бы динозавры были уничтожены ядерной войной? Автор бестселлеров Алекс Боез смотрит на странную субкультуру дурацких научных идей и показывает, что некоторые из них могут быть ближе к реальности, чем мы думаем. . .

Купить книгуAmazonBlackwell’sBookDepositoryBookshop.orgFoylesWaterstonesWH SmithWordery

How to Make an Apple Pie from Scratch

by Harry Cliff

Купить книгуAmazonBlackwell’sBookDepositoryBookshop.orgFoylesWaterstonesWH SmithWordery

3 , вы должны сначала изобрести вселенную.» — Карл Саган

Вдохновленный знаменитой фразой Сагана, Гарри Клифф отправляется на поиски окончательного рецепта яблочного пирога, отслеживая ингредиенты нашей вселенной через сердца умирающих звезд и обратно во времени, чтобы крошечная доля секунды после того, как наша Вселенная началась. Если вы когда-нибудь задумывались, из чего на самом деле состоит материя, или как наш мир начался после Большого Взрыва, или как выглядели самые первые мгновения нашей Вселенной, то эта книга для вас.

Купить книгуAmazonBlackwell’sBookDepositoryBookshop.orgFoylesWaterstonesWH SmithWordery

Life’s Edge

by Carl Zimmer

Купить книгуAmazonBlackwell’sBookDepositoryBookshop.orgFoylesWaterstonesWH SmithWordery

Что значит быть живым? Карл Циммер исследует границы – если они вообще существуют – которые окружают «живой мир» и ловко резюмирует многочисленные предыдущие попытки дать определение «жизни». Ищете ли вы уникальную дикую природу по всей планете или предпринимаете личную попытку создать жизнь в пробирке, Циммер решает фундаментальный вопрос, лежащий в основе многих социальных проблем: когда мы объявляем кого-то официально мертвым? Когда начинается жизнь? Life’s Edge — чрезвычайно захватывающее расследование одного из величайших научных писателей нашего поколения.

Купить Bookamazonblackwell’s’sbook Desplictybookshop.orgfoyleswaterstonswh Smithwordery

indient

от Jackie Higgins

Buy the Bookamazonblack’s’sbook’sbook’s Depositorybookshop.orgoyleswatershleswwhlswwride

9000 2 9000 2 900 -й. четыре стороны земного шара – чтобы понять, что значит быть человеком. Через их глаза, уши, кожу, языки и носы мохнатые, плавниковые и пернатые раскрывают то, как мы ощущаем и понимаем мир, а также неописуемую научную революцию, происходящую в области человеческого восприятия.

купить Bookamazonblackwell’s’sbook Depositorybookshop.orgfoyleswaterstonswh Smithwordery

До доказательства Safe

от Geoff Manaugh

Buy the Bookamazonblack’sbook’sbook’s Deceplybookshopshop.orgfoyleswaterswerswwhleswwrider

9003

9003

9003

9003

9003

9003

9003

9003 9000. 9003 9000. 9000.shiplestship. преследуя историю чрезвычайной изоляции во времени и пространстве. Отчасти рассказ о путешествиях, отчасти интеллектуальная история — книга столь же убедительная, сколь и исчерпывающая, и она как нельзя более актуальна и своевременна.

Купить книгуAmazonBlackwell’sBookDepositoryBookshop.orgFoylesWaterstonesWH SmithWordery

Спящие красавицы

Сюзанны О’Салливан . В северной части штата Нью-Йорк у старшеклассников развиваются заразные судороги. В посольстве США на Кубе сотрудники жалуются на головные боли и потерю памяти, услышав ночью странные звуки.

Эти разрозненные случаи являются одними из самых замечательных диагностических загадок двадцать первого века, поскольку и врачи, и ученые изо всех сил пытались их объяснить и, что более важно, вылечить.

Вдохновленная горькой встречей со спящими детьми-беженцами из Швеции, невролог Сюзанна О’Салливан путешествует по миру, чтобы посетить другие сообщества, которые также были подвержены вспышкам так называемых «таинственных» болезней.

Купить книгуAmazonBlackwell’sBookDepositoryBookshop. orgFoylesWaterstonesWH SmithWordery

Навигация

Бонд исследует, почему некоторые из нас гораздо лучше находят дорогу, чем другие. Он также затрагивает противоречивую тему половых различий в навигации и пытается понять, почему заблудиться может быть таким разрушительным психологическим опытом. Узнайте, как наш мозг создает «когнитивные карты», помогающие нам ориентироваться даже в незнакомых нам местах, и как наше понимание окружающего мира влияет на нашу психологию и поведение.

Семь с половиной уроков о мозге

Лиза Фельдман Барретт

Купить книгуAmazonBlackwell’sBookDepositoryBookshop.orgFoylesWaterstonesWH SmithWordery

В семи коротких эссе об этом большом сером пятне между вашими ушами нейробиолог Лиза Фельдман Барретт исследует происхождение и структуру мозга, а также откладывает популярные книги. мифы о предполагаемой битве между мыслями и эмоциями или между природой и воспитанием. Эта книга наверняка заинтригует как случайных читателей, так и ветеранов науки – она полна сюрпризов, юмора и откровений о человеческой природе.

Купить книгуAmazonBlackwell’sBookDepositoryBookshop.orgFoylesWaterstonesWH SmithWordery

Формула

Альберта-Ласло Барабаши

Купить книгуAmazonBlackwell’sBookDepositoryBookshop.orgFoylesWaterstonesWH SmithWordery

3 Оказывается, в этом гораздо больше науки. В

«Формула » Барабаси открыл бесспорные научные законы, которые определяют, кто и почему выигрывает.

Купить книгуAmazonBlackwell’sBookDepositoryBookshop.orgFoylesWaterstonesWH SmithWordery

Почему мы мечтаем

Мы все можем быть виновны в том, что слишком много читаем в своих снах, но в этой книге Элис Робб наконец раскрывает, что они на самом деле означают, и как мы можем ими управлять , и невероятное влияние, которое они могут оказать на остальную часть нашей бодрствующей жизни.

Она смеется, как ее мать

Карл Циммер

Купить книгуAmazonBlackwell’sBookDepositoryBookshop.orgFoylesWaterstonesWH SmithWordery

Рост популярности таких веб-сайтов, как 23andMe, показывает, что люди больше, чем когда-либо, интересуются тем, кто они, откуда они и что они унаследовали от своих предков. Книга Карла Циммера проливает новый свет на этот вопрос, исследуя не только гены, которые мы передаем из поколения в поколение, но и все остальное — от микробов до технологий.

Купить книгуAmazonBlackwell’sBookDepositoryBookshop.orgFoylesWaterstonesWH SmithWordery

Гений внутри

Дэвид Адам

Купить книгуAmazonBlackwell’sBookDepositoryBookshop.orgFoylesWaterstonesWH SmithWordery

Что если у вас больше интеллекта, чем вы думаете? Доктор Дэвид Адам исследовал захватывающие возможности нейронауки, и он здесь, чтобы показать вам, как наука на самом деле может сделать ваш мозг более острым, сосредоточенным и даже более интеллектуальным.

Купить книгуAmazonBlackwell’sBookDepositoryBookshop.orgFoylesWaterstonesWH SmithWordery

How Emotions Are Made

Лиза Фельдман Барретт

Купить книгуAmazonBlackwell’sBookDepositoryBookshop.orgFoylesWaterstonesWH SmithWordery

Наше понимание эмоций не изменилось со времен Платона: мы верим, что эмоции запрограммированы в нашем мозгу, и мы просто взяли с собой на прогулку . Но что, если это мнение ошибочно? И какие последствия это имеет для общества? Когда судьи выносят более мягкие приговоры за преступления на почве аффекта, когда полицейские стреляют в угрожающих подозреваемых, что, если все они полагаются на опасно устаревшее представление об эмоциях?

Купить книгуAmazonBlackwell’sBookDepositoryBookshop.orgFoylesWaterstonesWH SmithWordery

Волшебник и пророк

Чарльза К. Манна сегодня. По мере того, как глобальные температуры растут, население стремительно приближается к десяти миллиардам, а наши источники пищи угрожают иссякнуть, 

Волшебник и Пророк  взвешивает важные точки зрения двух малоизвестных ученых, Нормана Борлоуга и Уильяма Фогта. Фогт, Пророк, считает, что наше процветание может привести только к краху, но Борлоуг, Волшебник, верит, что наука будет и впредь преодолевать трудности, с которыми мы сталкиваемся.

Купить книгуAmazonBlackwell’sBookDepositoryBookshop.orgFoylesWaterstonesWH SmithWordery

Человек, который принял жену за шляпу

by Oliver Sacks0003

Человек, который принял свою жену за шляпу — это бестселлер, выпущенный миллионным тиражом известного невролога Оливера Сакса, человека, которого газета New York Times назвала «поэтом-лауреатом медицины».

No related posts.