Остатки пестицидов в продуктах питания
Во всем мире для защиты продуктов питания от порчи или уничтожения вредителями используется более 1000 наименований пестицидов. Каждый пестицид имеет свои свойства и токсикологические характеристики.\n
Многие старые, дешевые (не защищенные патентами) пестициды, такие как дихлордифенилтрихлорэтан (ДДТ) и линдан, могут в течение многих лет накапливаться в почве и воде. Использование этих химических веществ было запрещено в странах, подписавших Стокгольмскую конвенцию 2001 г. – международный договор, направленный на запрет или ограничение производства и применения стойких органических загрязняющих веществ.
Токсичность пестицидов зависит от их назначения и других факторов. Так, инсектициды, как правило, являются более токсичными для человека, чем гербициды. Одно и то же химическое соединение может оказывать разное действие в зависимости от дозы (т.е. от количества вещества, воздействующего на человека). Токсичность также зависит от способа воздействия на человека (попадание в организм через желудочно-кишечный тракт, органы дыхания или кожу в результате прямого контакта).
На сегодняшний день ни один из пестицидов, разрешенных для использования в целях защиты продуктов питания в международной торговле, не является генотоксичным (т.е. способным повредить ДНК, что может вызвать мутации или рак). Неблагоприятные проявления в результате воздействия этих пестицидов имеют место только в случае превышения определенной дозы. Контакт с большим количеством пестицида может вызвать острое отравление или долгосрочные негативные последствия для здоровья, включая раковые заболевания и нарушение репродуктивной функции.
Масштаб проблемы
Пестициды – одна из главных причин смерти в результате отравления, особенно в странах с низким и средним уровнем доходов.
Поскольку пестициды по определению токсичны и умышленно попадают в окружающую среду, производство, продажа и использование пестицидов должны быть объектами строгого регулирования и контроля. Также необходим регулярный мониторинг значений остаточной концентрации пестицидов в продуктах питания.
В отношении пестицидов ВОЗ преследует две цели:
- запрет пестицидов, в наибольшей степени токсичных для человека, а также пестицидов, способных наиболее долго оставаться в окружающей среде;
- охрана здоровья населения посредством установки предельно допустимых значений остаточной концентрации пестицидов в продуктах питания и воде.
Кто подвержен риску?
В наибольшей степени риску подвержены люди, испытывающие на себе непосредственное воздействие пестицидов. К этой категории относятся сельскохозяйственные работники, ведущие обработку полей пестицидами, и люди, находящиеся на прилегающей территории во время и непосредственно после распыления пестицидов.
Население в целом – т.е. люди, не проживающие в районах применения пестицидов, – подвергается воздействию пестицидов в результате употребления в пищу продуктов питания и воды, содержащих эти химические вещества в значительно меньшей, остаточной концентрации.
Профилактика и борьба
Никто не должен подвергаться воздействию пестицидов в небезопасных для здоровья дозах.
Люди, обрабатывающие пестицидами сельскохозяйственные культуры, применяющие их у себя дома или на приусадебном участке, должны использовать надлежащие средства защиты. Те, кто лично не участвует в применении пестицидов, должны избегать присутствия в зоне применения во время и непосредственно после обработки.
Продукты питания, реализуемые в коммерческой сети или предоставляемые на безвозмездной основе (например, в рамках продовольственной помощи), должны соответствовать нормативам в отношении пестицидов и, в частности, предельно допустимой остаточной концентрации пестицидов. Те, кто самостоятельно выращивает для себя продовольственную продукцию, должны в случае применения пестицидов следовать инструкции и использовать средства защиты, такие как перчатки и лицевые маски.
Потребители могут ограничить попадание в организм пестицидов, содержащихся в остаточной концентрации в продуктах питания, посредством мытья фруктов и овощей и удаления кожуры. Это также способствует сокращению воздействия со стороны других источников опасности, связанных с продуктами питания, таких как болезнетворные бактерии.
Глобальный характер проблемы
По оценкам Отдела народонаселения Организации Объединенных Наций, к 2050 г. население Земли достигнет 9,7 миллиарда человек, что на 30% больше, чем в 2017 году. Почти весь этот демографический рост будет приходиться на развивающиеся страны.
По оценкам Продовольственной и сельскохозяйственной организации Объединенных Наций (ФАО), в развивающихся странах повышение объемов производства продовольствия, необходимое в условиях такого роста населения, на 80% будет обеспечиваться за счет повышения урожайности и числа повторных посадок сельскохозяйственных культур на одном поле. И лишь на 20% этот рост производства продовольствия будет обеспечен посредством расширения посевных площадей.
Применение пестицидов позволяет предотвратить масштабные потери урожая и, таким образом, пестициды будут продолжать играть свою роль в сельском хозяйстве. Тем не менее, воздействие пестицидов на здоровье человека и окружающую среду остается предметом беспокойства.
Использование пестицидов при производстве продуктов питания как для местного потребления, так и на экспорт должно осуществляться в соответствии с принципами надлежащей сельскохозяйственной практики независимо от экономического статуса страны. Фермерам следует ограничить объемы используемых пестицидов до минимума, необходимого для защиты посевов.
Также в некоторых обстоятельствах возможно производство продуктов питания без использования пестицидов.
Ответные действия ВОЗ
ВОЗ, в сотрудничестве с ФАО, отвечает за оценку риска для здоровья человека как в результате непосредственного воздействия пестицидов, так и в результате наличия пестицидов в остаточных концентрациях в продуктах питания, и за разработку рекомендаций по мерам защиты от этого воздействия.
Оценка риска воздействия со стороны остаточных концентраций пестицидов в продуктах питания выполняется независимой международной группой научных экспертов – Совместным совещанием ФАО/ВОЗ по остаткам пестицидов (JPMR). Эта оценка основана на совокупности данных, которые были представлены при регистрации того или иного пестицида в странах всего мира, а также на всем объеме научных исследований, опубликованных в рецензируемых журналах. После выполнения оценки уровня риска JMPR определяет значения допустимой суточной дозы, то есть такие значения, при которых количество пестицида, попадающее в организм человека с продуктами питания на протяжении его жизни, не приводит к негативным последствиям для здоровья.
Эти значения допустимой суточной дозы используются государствами и международными структурами по управлению риском, такими как Комиссия Кодекс Алиментариус (межправительственный орган по продовольственным стандартам), для определения значений допустимой остаточной концентрации (ДОК) пестицидов в продуктах питания. Стандарты Кодекса являются авторитетным источником в области международной торговли продовольствием. Цель этих стандартов – сделать так, чтобы потребитель в любой стране мог быть уверен, что продукты питания, которые он покупает, соответствуют признанным стандартам безопасности и качества независимо от места их производства. В настоящее время стандарты Кодекса распространяются более чем на 100 наименований пестицидов.
ВОЗ и ФАО совместно разработали Международный кодекс поведения в области обращения с пестицидами. Последняя редакция этого добровольного свода правил была опубликована в 2014 году. Он предназначен для государственных органов регулирования, частного сектора, гражданского общества и других заинтересованных сторон и содержит информацию о передовой практике в области порядка обращения с пестицидами на всех этапах их жизненного цикла – от производства до утилизации.
«,»datePublished»:»2022-09-15T12:29:00.0000000+00:00″,»image»:»https://cdn.who.int/media/images/default-source/infographics/pesticides-india.png?sfvrsn=279e5d45_0″,»publisher»:{«@type»:»Organization»,»name»:»World Health Organization: WHO»,»logo»:{«@type»:»ImageObject»,»url»:»https://www.who.int/Images/SchemaOrg/schemaOrgLogo.jpg»,»width»:250,»height»:60}},»dateModified»:»2022-09-15T12:29:00. 0000000+00:00″,»mainEntityOfPage»:»https://www.who.int/ru/news-room/fact-sheets/detail/pesticide-residues-in-food»,»@context»:»http://schema.org»,»@type»:»Article»};
О порядке осуществления отчислений за предпринимательскую деятельность, которая оказывает непосредственное воздействие на историко-культурную ценность или зоны охраны историко-культурной ценности
Порядок выполнения субъектами хозяйствования требований об уплате обязательных отчислений в Фонд Президента Республики Беларусь по поддержке культуры и искусства регулируются Положением о порядке осуществления отчислений за предпринимательскую деятельность, оказывающую непосредственное воздействие на историко-культурную ценность или зоны охраны материальной недвижимой историко-культурной ценности, утвержденнымУказом Президента Республики Беларусь от 18 октября 2007 г. № 527 ”Аб некаторых пытаннях аховы гiсторыка-культурнай спадчыны“ (далее – Положение).
ВНИМАНИЕ!
Средства отчислений в соответствии с Указом необходимо направлять на специальный внебюджетный счет Министерства культуры:
BY73AKBB36309000000130000000
наименование банка ОАО ”АСБ ”Беларусбанк“,
г. Минск, ул.Дзержинского,
18,
код банка AKBB BY 2X, УНП 100618574
Средства, полученные от названных отчислений, идут на реализацию мер, направленных на проведение научно-исследовательских, проектных и ремонтно-восстановительных работ на материальных историко-культурных ценностях, выявление и учет историко-культурных ценностей, осуществление иных мероприятий по сохранению и приумножению историко-культурного наследия.
Согласно
пункту 7 Положения, юридические и (или) физические лица, в том числе
индивидуальные предприниматели, делают
отчисления в фонд Президента Республики Беларусь по поддержке культуры и
искусства в случаях, когда они осуществляют предпринимательскую деятельность,
которая оказывает
Размеры отчислений составляют для юридических и физических лиц Республики Беларусь, в том числе индивидуальных предпринимателей, 5 процентов, для иностранных юридических и физических лиц – 25 процентов от прибыли, полученной в результате предпринимательской деятельности, которая оказывает непосредственное воздействие на историко-культурную ценность или зоны охраны
.Обращаем внимание, что в целях исполнения Указа необходимо руководствоваться определением прибыли, изложенным в пункте 3 Положения. В пункте 3 Положения подприбылью, с которой исчисляются отчисления, имеется ввиду доход, который остается в распоряжении юридических и (или) физических лиц, в том числе индивидуальных предпринимателей, после выплаты налогов, сборов (пошлин), иных обязательных платежей, установленных законодательными актами Республики Беларусь.
К непосредственному воздействию, которое оказывается предпринимательской деятельностью на историко-культурную ценность или зоны ее охраны, относится:
создание дополнительных объемно-пространственных сооружений, в том числе возведение пристроек, обустройство и размещение нестационарных объектов торговли и нестационарных объектов общественного питания, средств наружной рекламы и других объектов на территории историко-культурной ценности и (или) в зонах ее охраны;
создание площадок для стоянок и подъездов автомобильного транспорта;
изменение функционального использования (отсутствие научного обоснования изменения и (или) создание дополнительного функционального назначения) историко-культурной ценности, помещений в историко-культурной ценности, устройство новых входных групп, крылец, козырьков, вентиляционных систем, внешних кондиционеров, спутниковых антенн, встроенных банкоматов;
ухудшение отличительных
особенностей историко-культурной ценности при выполнении требований пожарной
безопасности, охраны окружающей среды, санитарных и иных требований.
В соответствии с пунктом 13 Положения на Министерство культуры и структурные подразделения местных исполнительных и распорядительных органов возложено методическое, организационное содействие и контроль за своевременностью отчислений и полнотой выплаты компенсаций.
База для расчета рассматриваемых отчислений для субъектов хозяйствования, осуществляющих свою деятельность одновременно в историко-культурных ценностях и в других зданиях (помещениях), не являющихся историко-культурными ценностями, рассчитывается в соответствии с законодательными актами Республики Беларусь.
Расчет указанного дохода за отчетный год осуществляется субъектами хозяйствования самостоятельно в соответствии с законодательными актами Республики Беларусь, а также учетной политикой, принятой данным субъектом хозяйствования в соответствии с Законом Республики Беларусь ”О бухгалтерском учете и отчетности“ (пункты 1 и 5 статьи 9).
В случае, если в течение года, за который делаются отчисления, в организации осуществлялся раздельный учет дохода

В случае, если в течение года, за который делаются отчисления, в организации не осуществлялся раздельный учет дохода, полученного от предпринимательской деятельности, оказывающей непосредственное воздействие на историко-культурные ценности или зоны их охраны, расчет уплаты отчислений, предусмотренных Указом, целесообразно производить пропорционально рассчитанной части дохода, соответственно площади, занимаемой в историко-культурной ценности.
5 стран, оказывающих непосредственное влияние на будущее России
Материалы ИноСМИ содержат оценки исключительно зарубежных СМИ и не отражают позицию редакции ИноСМИ
Читать inosmi.ru в
Сегодня очень много говорят о сложных отношениях России и Запада — и не без оснований. Но пока президент Путин играет в игры с США и Европой и пытается сохранить свой туманный альянс с Сирией и Ираном, нам не стоит забывать о других странах, которые оказывают непосредственное влияние на будущее России. Основное внимание стоит обратить на пять государств.
Иэн Бреммер
Сегодня очень много говорят и пишут о сложных отношениях России и Запада — и не без оснований. Но, пока президент России Владимир Путин играет в игры с США и Европой и пытается сохранить свой туманный альянс с Сирией и Ираном, нам не стоит забывать о других странах, которые оказывают непосредственное влияние на будущее России. Основное внимание стоит обратить на пять государств.
Китай
Давайте начнем с очевидного. Россия надеялась, что ее поворот на восток, в сторону Китая позволит ей компенсировать те инвестиции и торговые связи с Западом, которых она лишилась после начала украинского кризиса в 2014 году. По некоторым оценкам, санкции, введенные США и Евросоюзом против России, и введенные Россией контрсанкции обошлись ей в 1-1,5% ВВП только за первый год. По прогнозам МВФ, в среднесрочной перспективе она может потерять около 9%. И, хотя Китай действительно согласился профинансировать некоторые российские проекты (в первом полугодии 2016 года объем китайских инвестиций вырос на 172%), этого оказалось недостаточно для того, чтобы компенсировать потери в росте и финансировании, спровоцированные санкциями Запада. Ситуация усугубляется еще и тем, что Китай так не признал законность аннексии Крыма Москвой, на что Москва когда-то рассчитывала.
Но в этом и заключается смысл: хотя Китай продолжит подписывать контракты с Москвой, он не будет принимать участие в геополитических играх России. Китай с радостью расширил свои деловые связи с Россией теперь, когда русские — в силу ограниченности их возможностей — вынуждены предлагать Китаю более благоприятные условия и цены. Но установившийся глобальный статус кво оказался благоприятным для Китая, поэтому Пекин хочет, чтобы такое положение дел сохранялось как можно дольше. Россия же хочет, чтобы ситуация в мире изменилась. Более того, Китай продолжит соперничать с Россией за влияние, в особенности в Средней Азии. Поэтому нам не стоит ожидать, что Россия и Китай в ближайшее время станут лучшими друзьями. Они могут вообще никогда ими не стать.
Япония
Россия уже много лет занимается укреплением связей с Японией — отчасти чтобы укрепить свои позиции в отношениях с Китаем, отчасти в надежде на то, что японские инвестиции в России ускорят передачу и внедрение японских технологий и опыта в российской промышленности. Хотя в некоторых сферах это уже происходит (особенно в энергетической отрасли и автомобилестроении), масштабы этих процессов так и не достигли того уровня, на который Кремль рассчитывал.
Рассматривая будущее российско-японских отношений, основное внимание необходимо уделить истории и геополитике. Токио и Москва продолжают оспаривать статус Курильских островов — группы островов в Тихом океане, на которые претендуют обе эти страны. Россия и Япония до сих пор не подписали мирный договор, который должен официально положить конец войне между ними. Не стоит также забывать, что Япония сейчас оказалась в довольно сложной геополитической ситуации в Азии: напористость Китая растет с каждым днем, а поведение Северной Кореи становится все более агрессивным и непредсказуемым. Россия не в силах помочь в решении этих проблем. Что касается хаоса в Американской политике в настоящий момент, американские военные до сих пор контролируют ситуацию в этом регионе (на территории Японии находятся 54 тысячи американских солдат). США остаются главным союзником Японии в этом регионе. Это является еще одной причиной того, почему Россия заинтересована в сближении с Японией.
Саудовская Аравия
В Сирии Россия показала, что она готова вмешаться там, где США пока еще боятся вмешиваться. Это делает Россию важным игроком в этом регионе, более важным, чем могли бы позволить ее экономическая и военная мощь. (Россия занимает 12 место в списке крупнейших экономик мира, и, хотя по расходам на свои вооруженные силы она занимает третье место, ее военный бюджет составляет всего одну десятую часть военного бюджета США.)
Хотя Саудовская Аравия и Россия поддерживают противоположные стороны сирийского конфликта, они все же сумели объединиться, чтобы сдержать падение мировых цен на нефть, которое нанесло серьезный удар по обеим странам. И отношениям между ними есть куда развиваться: кронпринц Саудовской Аравии Мохаммед бин Салман (Mohammed bin Salman) сыграл ключевую роль в заключении 10-миллионного партнерства между Публичным инвестиционным фондом Саудовской Аравии и Российским фондом прямых инвестиций, а улучшения в отношениях с Саудовской Аравией помогает России реализовывать ее инициативы в странах Персидского залива. И, хотя саудиты, возможно, пока что рады видеть Дональда Трампа в Белом доме, у них нет никаких гарантий того, что в будущем ситуация будет развиваться в выгодном для них направлении. Учитывая все это, им выгодно иметь некий выбор.
Турция
Россией и Турцией управляют чрезвычайно колоритные лидеры, и обе эти страны являются основными участницами той драмы, которая сейчас разворачивается в Сирии. В ноябре 2015 года турецкие ВВС сбили российский бомбардировщик, нарушивший воздушную границу Турции. В ответ на это Россия ввела торговые санкции, но стороны довольно быстро уладили разногласия после того, как президент Турции Реджеп Эрдоган (Recep Tayyip Erdogan) принес извинения за этот инцидент. Позже, спустя примерно год, в Анкаре бывший офицер турецкой полиции застрелил посла России.
Подобные события вполне могли привести к началу войны. Но, пока Эрдоган выслушивает критику Запада в адрес его правительства, у России и Турции будет гораздо больше стимулов для сотрудничества. В настоящий момент эти две страны пытаются запустить газопровод «Турецкий поток», чтобы иметь возможность поставлять российский газ в Европу, Турция служит представителем НАТО на мирных переговорах по Сирии в Астане, а Анкара с радостью уклоняется от обвинений Запада в усилении авторитаризма, налаживая дружбу с Москвой.
Однако Эрдоган и Путин пока не пришли к единому мнению о том, какую роль президент Башар аль-Асад должен играть в будущем Сирии, а вопрос о сирийских курдских территориях еще долго будет оставаться источником подозрений и недоверия.
Венесуэла
Последней стране в этом списке, как правило, уделяют меньше всего внимания. Венесуэла переживает очень тяжелый период, а ее граждане ежедневно выходят на улицы, протестуя против правительства Николаса Мадуро (Nicolas Maduro) и отсутствия базовых продуктов питания и медикаментов. Учитывая тот факт, что Венесуэле принадлежат самые крупные запасы нефти в мире, это можно назвать поразительным крахом одного из бывших центров силы в Латинской Америке.
Именно здесь и начинается самое интересное. Венесуэльская государственная нефтяная компания PDVSA владеет энергетической компанией Citgo. В декабре PDVSA получила кредит от российской государственной нефтяной компании «Роснефть», и в обмен на это PDVSA выставила большую долю (49,9%) в Citgo в качестве залога.
Если PDVSA не сможет выплатить кредит — что весьма вероятно — «Роснефть» получит эту долю, после чего она уже с легкостью сможет приобрести контрольный пакет акций. Помимо стратегической игры, направленной на приобретение качественных нефтяных активов по низкой цене, Путину очень нравится идея владения одним из крупнейших нефтеперерабатывающих предприятий в США — и это его желание вполне может осуществиться.
Расширение возможностей для взаимосвязанной и устойчивой торговли – Информационно-аналитическая система Росконгресс
В обзоре представлены результаты совместных мероприятий ОЭСР и ВТО по мониторингу и оценке реализации инициативы «Помощь в торговле» в 2022 году. В работе рассматриваются актуальные тренды в сфере торговли, а также факторы, которые оказывают непосредственное влияние на развитие торговых процессов и мировой экономики.
Аналитики Фонда Росконгресс выделили основные тезисы данного исследования, сопроводив каждый из них подходящим по теме фрагментом видеотрансляций панельных дискуссий, состоявшихся в рамках деловых программ ключевых мероприятий, проведенных Фондом.
Пандемия все еще оказывает влияние на торговлю и мировую экономику.
Спустя чуть более двух лет после начала пандемии, она и меры, принятые для борьбы с ее распространением, продолжают оказывать влияние на торговлю и мировую экономику.
В исследовании отмечается, что следствием воздействия пандемии на мировую экономику являются высокая инфляция, напряженные государственные бюджеты и повышенная обеспокоенность по поводу доступа к предметам первой необходимости, таким как продовольствие. Эти проблемы усугубились кризисом в Украине и введенными санкциями. Авторы уточняют, что упрощение процедур торговли является наиболее часто упоминаемым приоритетом среди возможных действий и мер в рамках инициативы «Помощь в торговле». Содействие диверсификации экспорта, повышение международной конкурентоспособности, наращивание производственного потенциала и подключение к глобальным производственно-сбытовым цепочкам также занимают важное место среди торговых приоритетов развивающихся стран и стран-доноров, в частности развивающихся стран, не имеющих выхода к морю, и наименее развитых стран (НРС).
Видео: https://roscongress.org/sessions/spief-flb-2022-zhenshchiny-v-industrii-farmatsevtiki-i-biotekhnologii/search/#01:19:30.303
Растет осознание важности климатических проблем и их влияния на торговые процессы.
В условиях, когда выбросы парниковых газов достигли самого высокого уровня за всю историю человечества, экологическая устойчивость занимает важное место в качестве приоритета инициативы «Помощь в торговле», особенно среди стран-доноров. Главной целью государств являются действия по смягчению последствий изменения климата. Необходимо немедленное и глубокое сокращение выбросов, чтобы ограничить глобальное потепление и повышение температуры до уровня ниже 2°C. Авторы отмечают, что стратегии развивающихся стран в области развития и торговли все чаще касаются окружающей среды. Однако переход к экологически устойчивому (зеленому) росту все еще находится на ранней стадии. Цели часто представлены в общих чертах, с небольшим количеством целевых показателей, по которым можно было бы измерить прогресс. Трудности, связанные с установлением целевых показателей устойчивого развития, и отсутствие глубоких знаний об ожидаемых последствиях изменения климата для торговли относятся к числу проблем, которые упоминаются как сдерживающие прогресс. Вместе с ограниченным доступом к финансированию эти факторы препятствуют дальнейшей интеграции экологических целей в стратегии торговли и развития.
Видео: https://roscongress.org/sessions/eef-2021-esg-v-promyshlennosti-reshenie-globalnykh-problem-trebuet-mezhdunarodnogo-opyta/search/#00:57:47. 007
Цифровая связь стала фактором экономической устойчивости.
Цифровая связь быстро стала важным фактором экономической устойчивости во время пандемии COVID-19, когда меры изоляции ограничили контакты между людьми. Пандемия ускорила рост электронной торговли в странах на всех уровнях развития, что привело к расширению возможностей связи для развивающихся и наименее развитых стран. Однако быстрый рост спроса на цифровое подключение и услуги выявил недостатки, например, в инфраструктуре информационно-коммуникационных технологий (ИКТ), нормативно-правовой базе, доступности подключения и цифровых навыках. Эти факторы означают, что цифровой разрыв остается значительным как внутри стран, так и между ними, причем особенно страдают малый бизнес и женщины. Базовая инфраструктура остается сдерживающим фактором и для некоторых НРС. Продолжающиеся инвестиции, необходимые для модернизации инфраструктуры ИКТ, ложатся финансовым бременем на развивающиеся страны. Авторы работы уточняют, что необходимо улучшить качество и сферу применения нормативно-правовой базы для электронной торговли, а также устранить нехватку навыков в области ИКТ, так как данные технологии играют важную роль в ускорении цифровых подключений и упрощении электронной торговли, что может помочь в решении наиболее насущных мировых проблем, связанных с климатом и окружающей средой. В свою очередь, улучшение цифровой связи имеет основополагающее значение для реализации многообещающих перспектив ИКТ в отношении результатов торговли и развития, а сама торговля может помочь преодолеть цифровой разрыв и снизить стоимость доступа к услугам и товарам ИКТ.
Видео: https://roscongress.org/sessions/iaf-2019-podgotovka-spetsialistov-dlya-razvitiya-regiona/search/#00:34:34.624
Расширение экономических прав и возможностей женщин становится приоритетом для большинства стран.
Подавляющее большинство как развивающихся (92%), так и развитых стран (90%) рассматривают расширение экономических прав и возможностей женщин в качестве приоритета в своих стратегиях развития. Страны включают гендерные вопросы в широкий спектр инструментов и мер, начиная со своих всеобъемлющих стратегий развития. В частности, они разрабатывают специальные инструменты, которые учитывают гендерные аспекты в рамках конкретной политики. Однако интеграция гендерной проблематики в торговую политику остается постоянной проблемой для большинства стран.
Видео: https://roscongress.org/sessions/spief-2021-sotrudnichestvo-v-ramkakh-b20-dlya-preodoleniya-posledstviy-koronakrizisa-/search/#01:48:35.968
Также предлагаем вам ознакомиться с другими материалами, размещенными в разделах Информационно-аналитической системы Росконгресс Торговая политика, Экономический прогресс и СидимДомаЭкономика, посвященных вопросам экономического развития, торговле и возможным путям стабилизации экономики в условиях пандемии и после нее, а также в разделах Цифровизация, Гендерное равенство, Изменение климата и Устойчивое развитие, которые посвящены вопросам устойчивого развития, экологии, правам женщин и тому, как цифровые технологии могут помочь справиться с вызовами в этих сферах.
Как только что назначенному руководителю вступить в должность
Варвара Гранкова
Правильный образ действий нужно выбрать с самого начала. Совершив несколько ошибок на старте, менеджер может обречь себя на тяжелую борьбу в течение всего оставшегося срока на новом месте. Самая тяжелая задача, с которой сталкиваются лидеры в первое время, – оставаться сфокусированным на действительно важных вопросах. Руководитель пытается освоиться и понять, как себя вести, а его уже засыпают новой информацией со всех сторон. Часто новички сразу же берут на себя слишком много и теряют драгоценное время. В таком случае полезно иметь список вопросов, которые помогут только что назначенным руководителям двигаться в правильном направлении. Их стоит задать себе не только при вступлении в новую должность – к ним нужно возвращаться снова и снова в течение всей карьеры.
Как я могу создавать ценность для компании?
Это ключевой вопрос. Почему именно вас назначили на эту должность? Каких достижений ожидают от вас все заинтересованные лица – и в какие сроки? Как ваши результаты будут оцениваться? Пытаясь ответить на вопрос о своей ценности для компании, имейте в виду, что правильный ответ не обязательно совпадет с тем, что вам говорили на собеседовании или в первые дни на работе. Более того, ответ может меняться с появлением новых условий или по мере вашего собственного развития. Также стоит помнить, что вам придется соответствовать требованиям не только непосредственного начальника, но и всех заинтересованных сторон, каждая из которых по-своему понимает, в чем должен заключаться успех. Важно составить для себя полную картину ожиданий разных людей, чтобы найти баланс и оправдать их по максимуму.
Какого поведения от меня ожидают?
Если вас не наняли специально для того, чтобы трансформировать организационную культуру фирмы, стоит попытаться понять наиболее важные нормы поведения и постараться соответствовать им. Воспринимайте культуру как иммунную систему организации. Ее задача – оградить социальный организм, которым является любая компания, от негативного влияния неправильного мышления или поведения. Нарушая ключевые нормы поведения, вы делаете это на свой страх и риск. И если вам не удастся вписаться в коллектив на ранней стадии, это может привести к изоляции и в конечном счете – к краху вашей карьеры. Стремясь понять ключевые нормы, имейте в виду, что на разных уровнях организации они могут отличаться. Поэтому успех будет во многом зависеть от вашего умения проявлять себя с разных сторон.
Чьей поддержкой стоит заручиться в первую очередь?
Ваш успех будет зависеть от людей, на которых не распространяется ваше непосредственное влияние, поэтому необходимо искать союзников. Отправной точкой для этого может стать изучение политического ландшафта вашей новой организации и умение ориентироваться в нем. В чьих руках сосредоточены влияние и власть? Чья поддержка наиболее важна? Почему? Как только вы вычислите нужных людей, подумайте о том, как заручиться их поддержкой. Просто построить хорошие отношения обычно недостаточно. Вы должны понять, чего эти люди пытаются достичь и как вы можете им в этом помочь: взаимная выгода – все еще самая прочная основа для создания союзов.
Как добиться успеха уже на ранних стадиях?
Новоиспеченные лидеры часто заряжают людей энергией, добиваясь успехов вскоре после вступления в должность с помощью быстрых, но ощутимых улучшений работы организации. В случае успеха нововведений вы быстро подтвердите свой авторитет и заслужите право выступать с более радикальными изменениями организационной структуры. Определите наиболее перспективные направления для быстрых и действенных нововведений и постарайтесь воплотить их в жизнь с максимальной эффективностью.
Какие навыки нужно развить, чтобы преуспеть в новой роли?
Как сказал известный коуч руководителей Маршал Голдсмит, качества, которые помогли вам получить нынешнюю должность, не помогут забраться выше. Навыков и способностей, благодаря которым вас взяли на новую должность, часто недостаточно для того, чтобы в ней отличиться; более того, слишком велика опасность остаться в своей зоне комфорта. Иначе говоря, чтобы добиться максимальной эффективности в новой должности, вам придется заняться личным развитием. Это не исключает возможности быстрого и успешного старта, но чем скорее вы поймете, какие новые навыки необходимо развить, чтобы преуспеть на новом месте, тем лучше. Неспособность понять важность личного развития снижает потенциал вашего дальнейшего продвижения по карьерной лестнице.
Вступая в новую должность, задайте себе эти пять вопросов – и продолжайте задавать их регулярно. Выделите для этого 30 минут в конце каждой рабочей недели и обдумайте, не изменились ли ответы. Это поможет вам оставаться на правильном пути на переходных этапах и в течение всей карьеры.
Об авторе: Mайкл Уоткинс – профессор Международного института управленческого развития (IMD), сооснователь компании Genesis Advisers
Оригинал статьи
непосредственное влияние — английский перевод
Похоже, ты имеешь непосредственное влияние на него. | You seem to have a certain influence on him. |
Это оказывает непосредственное влияние на эффективность миротворческих операций. | This has had a direct impact on the effectiveness and efficiency of peacekeeping operations. |
Эти тенденции оказывают также непосредственное влияние на свободу религии. | Freedom of religion is also directly affected. |
по уходу оказывают непосредственное влияние на возможности их трудоустройства. | Women apos s care responsibilities directly affect their choices in the labour market. |
Непосредственное влияние на занятость и безработицу женщин оказывает демографический фактор. | Demographic factors played a significant role in female employment and unemployment. |
Этот факт оказывает непосредственное влияние на улучшение показателей здоровья населения. | This is having a direct impact on the effort to improve the health indicators. |
Война и насилие всегда оказывают самое непосредственное влияние на выборы. | War and violence always have a direct effect on elections. |
Нормы, регулирующие интеллектуальную собственность, оказывают непосредственное влияние на устойчивое развитие. | Rules governing intellectual property had a direct bearing on sustainable development. |
Нормы, регулирующие интеллектуальную собственность, оказывают непосредственное влияние на устойчивое развитие. | For example, they impacted on the level of control that communities had over their traditional knowledge and on other issues fundamental to the realization and sustainability of their development objectives. |
Договорные органы отслеживают вопросы, оказывающие непосредственное влияние на благополучие девочек. | Treaty bodies monitored issues with a direct impact on the well being of the girl child. |
Обязанности женщин по уходу оказывают непосредственное влияние на возможности их трудоустройства. | Women’s care responsibilities directly affect their choices in the labour market. |
Поэтому его использование может сразу оказать непосредственное положительное влияние на экспорт. | It can therefore have an immediate and direct beneficial impact on exports. |
30. Непосредственное влияние на занятость и безработицу женщин оказывает демографический фактор. | 30. Demographic factors played a significant role in female employment and unemployment. |
Контроль за достижением ЦРТ оказывал непосредственное влияние на объемы бюджетных ассигнований. | MDG monitoring had a direct impact on budgetary allocations. |
Высокая стоимость энергии оказывает непосредственное отрицательное влияние на обрабатывающие отрасли и торговлю. | High energy costs have a direct negative impact on processing industries and trade. |
Подобное провокационное поведение оказывает непосредственное влияние на мир и безопасность в регионе. | This provocative behaviour directly affects the peace and security of the region. |
Изменения в КДЕС оказали непосредственное влияние на соответствующие коды видов деятельности Дании. | The changes in NACE had a direct effect on the corresponding Danish activity codes. |
Высокая стоимость энергии оказывает непосредственное отрицательное влияние на обрабатывающие отрасли и торговлю. | High energy costs have a direct negative impact on processing industries and trade. |
Изменение климата оказывает непосредственное влияние на жизнь всех и каждого из нас. | Climate change has a direct impact on each and every one of us. |
c) непосредственное отношение к политике, т.е. намерение оказать влияние на процесс выработки политики. | (c) Policy relevance, i.e., an intention to influence policy making. |
Упрощение процедур перевозок и торговли также оказывает непосредственное влияние на конкурентоспособность развивающихся стран. | Transport and trade facilitation also had a direct impact on the competitiveness of developing countries. |
Непосредственное влияние беспрецендентных санкций на жизни миллионов пациентов в Иране не подлежит сомнению. | There is no doubt about the immediate results of unprecedented sanctions on the lives of millions of patients in Iran. |
В целом, непосредственное влияние этих событий на рост мировой экономики было очень небольшим. | The total direct effect on the growth of the world economy has been very small. |
6. Изменения в КДЕС оказали непосредственное влияние на соответствующие коды видов деятельности Дании. | 6. The changes in NACE had a direct effect on the corresponding Danish activity codes. |
Правительства контролируют остальную часть мирового производства древесины или оказывают на него непосредственное влияние. | Governments control or directly influence the remainder of world wood production. |
Поэтому положение женщин в семье в целом оказывает непосредственное влияние на благополучие детей. | The general standing of women in the home therefore has direct implications for the well being of children. |
Они должны оказывать более непосредственное влияние на обеспечение устойчивого социально экономического развития стран. | They must have a more direct influence on the sustainable social and economic development of countries. |
Страны во всем мире ощущают на себе непосредственное влияние роста цен на нефть. | Countries throughout the world find themselves intimately affected by oil price hikes. |
Совет Безопасности содействует несправедливому введению санкций, оказывающих непосредственное влияние на жизнь гражданского населения. | The Security Council has contributed to the unfair imposition of sanctions that have direct consequences for the lives of civilians. |
Экономическая среда, в которой протекает процесс развития, оказывает самое непосредственное влияние на работу ЮНКТАД. | The Mid term Review would provide an opportunity to take stock of what had been achieved since UNCTAD X, to look at the present situation and to determine what adjustments might be needed in the light of new developments. |
Все три направления тесно взаимосвязаны и оказывают взаимное и непосредственное влияние друг на друга. | The three tracks are all closely intertwined, exerting mutual and immediate influence upon each other. |
Другими словами, социально экономическая деятельность на их территории оказывает непосредственное влияние на морскую среду. | In other words, there is an immediate, direct impact of terrestrial based socio economic activities on the marine environment. |
Существенными являются те данные, которые оказывают непосредственное влияние на оценку качества и количества ресурсов. | Significant data are data that could materially influence the estimated quantity and quality of the resource. |
Мы активизируем усилия по обеспечению развития, оказывающие непосредственное влияние на улучшение условий жизни населения. | Development activities that have a direct impact on improving living standards of the populace have been activated. |
Кроме того, их деятельность оказывает более существенное непосредственное влияние на основные глобальные типографские системы. | Furthermore, their activities have a more direct impact on major global industries. |
Глобальные изменения климата имеют непосредственное влияние на нашу страну, страдающую от опустынивания и наводнений. | Our country, which suffers from desertification and floods, is also directly affected by global climate changes. |
Таблица 3 Деятельность и результаты работы ЕЭК ООН, оказывающие непосредственное влияние на частный сектор | page 17 Table 3 UN ECE activities and products having direct implications for the private sector |
Существенными являются те данные, которые оказывают непосредственное влияние на оценки качества и количества ресурсов. | Significant data are data that could materially influence the estimated quantity and quality of the resource. |
Политика субсидирования, экологическая ответственность и экологические подходы к государственным закупкам непосредственное влияние административных органов | subsidy policies, environmental liability and green public procurement direct influence of administrations. |
10. Упрощение процедур перевозок и торговли также оказывает непосредственное влияние на конкурентоспособность развивающихся стран. | Transport and trade facilitation also had a direct impact on the competitiveness of developing countries. |
Экономическая среда, в которой осуществляется процесс развития, оказывает самое непосредственное влияние на работу ЮНКТАД. | The Mid term Review would provide an opportunity to take stock of what had been achieved since UNCTAD X, to look at the present situation and to determine what adjustments might be needed in the light of new developments. |
Политика субсидирования, экологическая ответственность и экологические подходы к государственным закупкам непосредственное влияние административных органов | how can prices really reflect the environmental impacts taxation etc. subsidy policies, environmental liability and green public procurement direct influence of administrations. |
Это, как предупредила д р Мухана, может оказать непосредственное влияние на состояние здоровья жителей. | This, Dr. Muhana warned, would directly affect the residents apos health. |
По этой причине вся наша страна разделяет ценности, которые оказывают непосредственное влияние на права детей. | They commit the entire nation to values which have immediate implications for children’s rights. |
Взять, например, непосредственное и крайне важное влияние ситуации в Заливе на остальную часть Ближнего Востока. | Take, for example, the direct and extremely important influence of the situation in the Gulf on the rest of the Middle East. |
5 вопросов: ценность прямого и косвенного влияния
Статьи, Бизнес, Маркетинг
Фред Макклиманс 4 комментария
Почти каждое действие, выбор или решение, которое мы принимаем, является результатом определенного «влияния». Даже наши личные предпочтения формируются под влиянием, возможно, через действия других («Эй, ты действительно должен попробовать это») или, возможно, через наш собственный прошлый опыт («Мне все равно, что вы говорите, я пробовал рогалики в этом гастрономе, и они просто не режут их для меня»). Давление сверстников, маркетинг, реклама или даже желание попробовать что-то новое, основанное на прошлом опыте, — все это формы влияния, которые формируют нашу жизнь.
ПРЯМОЕ и КОСВЕННОЕ ВЛИЯНИЕ
Нигде влияние и ценность влияния не очевидны так, как в мире бизнеса, поскольку компании постоянно пытаются влиять на свою целевую аудиторию (клиентов) и партнеров в свою пользу. Когда дело доходит до бизнеса, существует два разных способа, с помощью которых бизнес или организация могут достичь или повлиять на свою целевую аудиторию: прямой и косвенный. Прямое влияние — это когда бизнес конкретно нацелен на свою целевую аудиторию или затрагивает ее — это прямой тип взаимодействия «мы с вами», который дает бизнесу максимальный контроль над своим сообщением (это одноэтапное соединение).
Разница между прямым и косвенным влиянием подобна игре у костра: то, что вы говорите одному человеку, может не совпадать с тем, что он говорит другому… в нем участвует третья сторона (и своего рода посредник-влиятель), на которую бизнес должен влиять в надежде, что третья сторона, в свою очередь, повлияет на их целевую аудиторию.
ПОНИМАНИЕ КТО И КАК ВЛИЯЕТ
Если мы посмотрим на различные организации внутри типичной корпорации, мы увидим, как они влияют на клиентскую базу организации.
Группы прямого влияния
- Продажи напрямую касаются клиента через личное взаимодействие 1:1.
Это передняя линия, где влияние стратегии продаж и презентации (или даже отдельного торгового представителя) можно измерить самым непосредственным образом.
- Маркетинг массово затрагивает клиентскую базу (хотя обычно в значительной степени происходит субсегментация). Их цель — напрямую передать имидж компании или продукта, создать спрос и буквально повлиять на клиента, чтобы он подумал об их продукте или услуге. Измерение успеха или влияния маркетинговой кампании возможно, но не так просто, как прямое взаимодействие один на один с торговым представителем.
- Развитие бизнеса касается организационных партнеров. Когда дело доходит до построения партнерских отношений и стратегий, ориентированных на команду, развитие бизнеса является функциональным эквивалентом продаж — это почти всегда презентация один на один, и ее эффект можно сразу измерить.
- Служба поддержки клиентов касается существующих клиентов. Когда у клиента возникает проблема, служба поддержки клиентов может не только помочь решить проблемы и ответить на вопросы, но и может, в индивидуальном порядке, помочь повлиять на то, как клиент использует продукт/услугу, как он воспринимает компанию в целом и, возможно, , повлиять на будущие продажи.
Группы косвенного влияния
- Отношения с аналитиками (AR) включают в себя процесс взаимодействия и влияния на отраслевых аналитиков, которые, в свою очередь, имеют возможность влиять на своих клиентов и последователей (вашу целевую аудиторию). Измерение этого влияния может быть затруднено.
- Связи с общественностью (PR) нацелены на прессу и средства массовой информации (печать, Интернет, блоггеры и т. д.) с целью повлиять на эти группы и отдельных лиц, чтобы они делились информацией и, таким образом, влияли на своих читателей (вашу целевую аудиторию). Влияние PR-кампаний часто измеряется количеством «упоминаний» фирмы, или охватом пост-кампании для измерения осведомленности общественности (потенциального клиента), или (если PR-кампания предназначена для повышения ценности запятнанной бренд) потребительские настроения.
- Связи с инвесторами (IR) играет ту же роль, что и AR, в данном случае имеет дело с финансовыми аналитиками и инвестиционными фирмами в надежде сформировать положительный имидж и ценностное предложение о вашей фирме, которым они, надеюсь, поделятся со своими клиентами, что приведет к здоровая цена акций.
Измерение ценности IR часто (и несколько несправедливо) измеряется только ценой акций или рекомендациями аналитиков, а не повышением потребительских настроений или продаж (хотя финансовые аналитики и инвестиционные фирмы могут не взаимодействовать напрямую с вашей целевой аудиторией, это трудно не сделать). чтобы связать точки между плохой / падающей ценой акций и нежеланием потребителей покупать ваш продукт — сегодня никто не хочет покупать у бизнеса, который считается финансово рискованным).
Дикие карты
- Высшее руководство, способное заключить или разорвать сделку, повлиять на всю свою клиентскую базу или сообщество инвесторов одним предложением (подумайте о силе и влиянии, которые Стив Джобс имеет, просто появляясь на мероприятии!).
- Заказчик – возможно, самая влиятельная группа из всех, даже если они не входят в основную корпоративную структуру (точка зрения, кстати, мне кажется немного нестандартной: клиент должен *всегда* считаться частью полной организация бизнеса).
Их способность управлять вашим бизнесом следует приветствовать и никогда не недооценивать.
ВСЕ ЖИВОТНЫЕ РАВНЫ…
Как сказал Джордж Оруэлл: «Все животные равны, но некоторые животные равнее других». Возможно, то же самое можно сказать и о влиянии. Вы могли бы выдвинуть очень интересный аргумент, что одни формы корпоративного влияния более важны, чем другие, возможно, даже более эффективны, чем другие, и, безусловно, более рентабельны (с точки зрения привлечения новых клиентов и их удержания в течение длительного времени). срок, превращая их из клиентов в клиентов).
Все влиятельные лица равны, но некоторые влиятельные лица более равны, чем другие…
Итак, позвольте мне задать несколько вопросов – прекрасно зная, что ответы будут различаться в зависимости от отрасли, рынка и экономического цикла…
- Все бизнес-группы равны, когда речь идет о величине их влияния?
- Являются ли определенные виды корпоративного влияния более эффективными для *привлечения* новых клиентов?
- Являются ли определенные виды корпоративного влияния более эффективными для *удержания* существующих клиентов?
- При ограниченном бюджете на чем бы вы сосредоточили свои ресурсы для создания сильной корпоративной стратегии влияния?
- Возможно ли, чтобы все различные бизнес-группы эффективно работали вместе, чтобы сформировать культуру «подвижного корпоративного влияния», которая работает как непрерывная петля обратной связи, или для этого существует слишком много барьеров и разрозненных позиций (бонусные баллы).
если вы можете привести мне пример фирмы, которая делает это сегодня!)?
Вот и все. Пять простых вопросов о влиянии. Мне любопытно узнать, как ВЫ оцениваете ценность и роль влияния в вашей организации и как, по вашему мнению, это может измениться по мере того, как ваш бизнес меняется и развивается с течением времени (подсказка: ценность влияния варьируется как во времени, так и в месте).
#influencechatаналитические отношенияARбизнесразвитие бизнесаc-suiteобслуживание клиентовжидкое корпоративное влияниевлияниеотношения с инвесторамиIRмаркетингPRсвязи с общественностью youtube.com/embed/dCN6P-q6vfo» frameborder=»0″ allowfullscreen=»»> Выбрать месяц Декабрь 2014 Июнь 2014 Ноябрь 2013 Август 2013 Апрель 2013 Март 2013 Февраль 2013 Июль 2012 Июнь 2012 Май 2012 Апрель 2012 Март 2012 Февраль 2012 Ноябрь 2011 Октябрь 2011 Август 2011 Июль 2011 Июнь 2011 Сентябрь 2010 г. Август 2010 г. Июль 2010 г. Июнь 2010 г. Июль 2009 г. Июнь 2009 г. Май 2009 г.Смотрите популярные твиты @fredmcclimans
Все, Статьи, Сообщество, Контент
Самоубийство: глобальный, локальный кризис
Все, Статьи, Письменные Слова
5 мыслей из CRM Evolution 2013
Все
Стало ли знание товаризированным?
Все
Все хотят Супермена…
Все
Влияние и ценность введения
Все
Геймификация и азартные игры Foursquare
Все
Профессиональные услуги: вы знаете разницу?
Все
Value Pricing — это больше, чем просто Happy Meal
Все
Лидерство в обслуживании клиентов? Нажмите 1, чтобы ответить Да…
Все
Влияние в секторе B2B: #ARchat и #B2Bchat
FREDMCCLIMANS. com
ПОДПИСАТЬСЯ/СВЯЗАТЬСЯ С FRED ЗДЕСЬ
Follow @fredmcclimans
Прямое и косвенное влияние альтруистического поведения в социальной сети
- Список журналов
- PLoS Один
- PMC4607358
PLoS Один. 2015 г.; 10(10): e0140357.
Опубликовано онлайн 2015 г. 15 октября. DOI: 10.1371/journal.pone.0140357
, * , , и
Pablo Brañas-Garza, Editor
Pablo Brañas-Garza, Editor
Pablo Brañas-Garza, Editor
.
- Дополнительные материалы
- Заявление о доступности данных
Предыдущие исследования показали, что получатели щедрости сами ведут себя более щедро (прямое социальное влияние).
Напротив, существуют противоречивые данные о существовании косвенного влияния (то есть о том, заставляет ли взаимодействие с получателем щедрости вести себя более щедро), что ставит под сомнение возможность каскадного распространения альтруистического поведения через социальные сети. В текущем исследовании изучалось, насколько эгоистичное и великодушное поведение может передаваться через социальные сети, а также когнитивные механизмы, лежащие в основе такой передачи. Участники играли в последовательность игр с общественными благами, включающих цепную сеть. Эта сеть выгодна тем, что допускает только один недвусмысленный путь влияния. Кроме того, мы экспериментально манипулировали поведением первого звена в цепи, делая его либо щедрым, либо эгоистичным. Результаты выявили наличие прямого социального влияния, но не свидетельствовали о косвенном влиянии. Результаты также показали, что эгоистичное поведение оказывает значительно большее влияние, чем великодушное поведение. Наконец, ожидания относительно поведения будущих партнеров сильно опосредовали наблюдаемое социальное влияние, предполагая адаптивную основу для такого влияния.
Социальные дилеммы широко распространены, заставляя людей выбирать между максимизацией личной выгоды в ущерб другим и жертвованием личного благополучия во благо других. Альтруизм, дорогостоящее поведение, приносящее пользу другим, на удивление распространен. Это наблюдение заставило исследователей переосмыслить предположения о чисто корыстных агентах [1, 2] и подтолкнуло к экстраординарным усилиям по дальнейшему изучению этого явно альтруистического поведения (обзоры см. в [3, 4]). Большая часть этой работы была направлена на понимание механизмов, лежащих в основе альтруистического поведения, в надежде, что такое понимание приведет к стратегиям, способствующим альтруистическому поведению у эгоистичных людей.
Большое количество работ посвящено изучению идеи о том, что социальные структуры могут влиять на самые разные виды поведения, включая поведение в играх сотрудничества [5–9], играх с диктаторами [10–13], играх на доверие [14], проблемах координации. [15] и биржевые рынки [16].
Что касается социальных дилемм, появляется все больше свидетельств того, что на поведение в играх сотрудничества влияют социальные структуры [5–9]. Например, безоговорочно альтруистичные личности могут выжить, если взаимодействуют исключительно с фиксированным набором партнеров [5, 6, 17]. Недавнее исследование показало, что относительно небольшой объем социальной структуры позволяет условному альтруизму доминировать в широком спектре поведенческих стратегий, включая эгоистичное поведение, направленное на использование альтруистических агентов [18]. Социальная стабильность — не единственное обстоятельство, при котором возможен альтруизм. Рэнд и его коллеги недавно исследовали динамические социальные сети: контексты, в которых люди имеют существенное влияние на то, с кем они взаимодействуют [19]., 20]. Их результаты показали, что такие обстоятельства поощряют альтруистическое поведение, потому что агентам разрешено устанавливать и поддерживать взаимодействие с партнерами по сотрудничеству, прекращая взаимодействие с эгоистичными партнерами.
Было обнаружено, что даже при отсутствии сетевой структуры социальные факторы оказывают сильное влияние на различные модели поведения [21–24]. Идея социального влияния имеет долгую историю в психологии, включая новаторские работы Шерифа [25], Аша [26] и Милгрэма [27]. В последнее время понятию социального влияния уделяется значительное внимание в различных областях, включая общественное здравоохранение и политологию [28, 29].]. Эта работа продемонстрировала, что на поведение влияют не только те, с кем мы взаимодействуем, но и люди, которые взаимодействуют с теми, с кем мы взаимодействуем (и так далее), и эту идею мы называем каскадом влияния. Идея о том, что социальное влияние 90 214 каскадно распространяется на 90 215 через наши социальные сети, является мощной идеей, которая предлагает потенциально эффективные и действенные способы изменения поведения на уровне населения [30].
Исследователи недавно начали исследовать, может ли альтруистическое поведение каскадом распространяться через социальные сети.
Фаулер и Кристакис недавно сообщили о повторном анализе [31] предыдущего исследования [32], в котором альтруизм измерялся с помощью игры в общественные блага. В игре общественных благ каждая группа игроков получает начальный вклад [31]. Затем каждый игрок выбирает, какую часть этого дара оставить себе, а какую внести на общественное благо. Общий вклад в общественное благо умножается (например, на 1,4), а затем делится поровну между игроками. Вклад в общественное благо считается альтруистическим, потому что такой вклад дорого обходится лично, но приносит пользу всем в группе. Участники сыграли шесть раундов игры общественного блага в группах по четыре человека. Во время каждого раунда участников случайным образом распределяли по новым группам, причем ни один из двух участников никогда не взаимодействовал более одного раза. Анализ Фаулера и Кристакиса показал, что на вклад участников влиял вклад их партнеров; участники, которые ранее взаимодействовали с щедрыми партнерами, впоследствии внесли больший вклад сами.
Важно отметить, что на вклад участников также повлияли участники, с которыми они не взаимодействовали напрямую; участники, взаимодействующие с партнерами, которые ранее взаимодействовали с щедрыми партнерами, впоследствии внесли больший вклад сами. Действительно, было обнаружено, что влияние простирается до трех степеней: на вклады влияли вклады партнеров, партнеров, партнеров. Это косвенное влияние, пример каскада влияния, было критическим открытием их исследования.
Одной из уникальных сильных сторон результатов Фаулера и Кристакиса является то, что участники были случайным образом распределены по группам [31] (ср. [22, 33–35]) и случайным образом перегруппированы после каждого раунда. Этот прием позволил авторам избежать путаницы таких факторов, как гомофилия (склонность людей взаимодействовать с теми, кто уже похож) с истинным социальным влиянием. Тем не менее, данные, использованные Фаулером и Кристакисом, были наблюдательными в том смысле, что не было никаких экспериментальных манипуляций, и, таким образом, могли дать только оценку того, как различное поведение (например, щедрое или эгоистичное) будет распространяться в социальных сетях в результате причинного вмешательства.
. Кроме того, величина каскада влияния была относительно небольшой. Например, на каждую дополнительную единицу, внесенную партнером партнера, участники внесли только дополнительные 0,07 единицы.
Сури и Уоттс сообщают о внешне похожем исследовании, в котором участники снова играли в игру общественного блага [36]. Однако, в отличие от исследования Фаулера и Кристакиса, Сури и Уоттса в первую очередь интересовало влияние топологии сети, фактор, которому уделяется большое внимание в этой области (например, [7–9, 14–16]). Кроме того, Сури и Уоттс включили вмешательство, чтобы исследовать возможность каскадов влияния. Их вмешательство состояло из небольшого количества «начальных узлов»: участников, находящихся под полным контролем экспериментаторов, которые всегда вносили максимальные суммы в игру общественных благ. Сури и Уоттс обнаружили, что их вмешательство привело к прямому влиянию; начальные узлы поощряли своих партнеров вносить больший вклад. Однако вмешательства не оказали косвенного влияния; участники, находящиеся на расстоянии двух степеней от исходных узлов (т.
е. партнеры партнеров исходных узлов), были не более щедрыми, чем участники, находящиеся на расстоянии двух степеней от обычных участников (т. е. партнеры партнеров участников, не являющихся исходными узлами). Сури и Уоттс объясняют явное несоответствие между их собственными выводами и выводами Фаулера и Кристакиса [31] методологическими различиями в двух исследованиях. Например, в эксперименте Фаулера и Кристакиса участники никогда не взаимодействовали с одним и тем же партнером более одного раза, тогда как участники Сури и Уоттса играли с одними и теми же партнерами неоднократно, всего 10 раундов. Сури и Уоттс подробно описывают, как это приводит к разным представлениям о «расстоянии» сети в двух исследованиях. Мы также хотели бы отметить, что повторяющиеся взаимодействия, используемые Сури и Уоттсом, несколько затрудняют оценку социального влияния. То есть каждый игрок, включая исходные узлы, неоднократно взаимодействовал с несколькими партнерами, а это означает, что количество путей, по которым могло течь влияние, было довольно большим.
Эти множественные пути оставляют открытой возможность, среди прочего, что любое косвенное влияние могло быть подавлено прямым влиянием других игроков. Кроме того, хотя Сури и Уоттс использовали вмешательство, в отличие от Фаулера и Кристакиса [31], семенные узлы были исключительно щедрыми; в их конструкцию не были включены эгоистичные семенные узлы.
Грей и его коллеги недавно сообщили о подобном исследовании, в котором участники вместо этого играли в игру «диктатор» [37]. В игре с диктатором один игрок берет на себя роль диктатора, а другой берет на себя роль получателя. Диктатор получает пожертвование и решает, как разделить его между собой и получателем. В исследовании Грея и др. участники играли роль получателя в первом раунде, а затем играли роль диктатора во втором раунде, причем каждый раунд играл с другим игроком. Играя роль реципиента, участники взаимодействовали либо с щедрым диктатором (диктатор отдавал 100% своего дара), либо с справедливым диктатором (диктатор отдавал 50% своего дара), либо с эгоистичным диктатором (диктатор отдавал 0% своего дара).
ее дара). Результаты показали, что взаимодействие с эгоистичным диктатором повлияло на последующее поведение участников. В частности, участники, которые взаимодействовали с эгоистичным диктатором, впоследствии внесли меньший вклад, чем те, кто взаимодействовал с щедрыми или справедливыми диктаторами. Более того, последующее поведение тех, кто общался с великодушными и справедливыми диктаторами, не отличалось. Это открытие предполагает, что эгоистичное поведение, но не щедрое поведение, распространяется через социальные взаимодействия. Мы отмечаем, что это открытие может служить дополнительным объяснением очевидных расхождений между исследованиями Сури и Уоттса, которые исследовали только влияние щедрого поведения [36], и Фауэра и Кристакиса, которые не включали никаких вмешательств [31]. Грей и др. связывают свои выводы с аффективными механизмами [37]. То есть участники, которые ранее взаимодействовали с эгоистичными людьми, испытывали более негативный аффект (например, гнев), что впоследствии приводило к тому, что они вели себя более эгоистично.
К сожалению, Грей и соавт. не предоставляют доказательств этого конкретного механизма в экспериментах, связанных с игрой в диктатора, вместо этого только измеряют аффект в экспериментах, связанных с неденежным обменом (т. Е. Обменом труда). Кроме того, характер дизайна Грея и др. исключает возможность оценки косвенного социального влияния.
Наконец, в недавнем исследовании Цветковой и Мэйси [38] изучались потенциальные различия между тем, чтобы быть непосредственным получателем щедрости других и просто наблюдать за щедрым поведением. Сначала экспериментаторы пригласили подгруппу участников сыграть в то, что они назвали игрой-приглашением. Все приглашенные в игру получали базовую выплату и дополнительную бонусную выплату. Затем участники должны были решить, хотят ли они пригласить в игру дополнительного, случайно выбранного участника, пожертвовав бонусный платеж. Если участник решил не приглашать другого участника, у него остались как базовые, так и бонусные выплаты. Если бы она пригласила другого участника, то удержала бы только базовый платеж.
Результаты показали, что получатель альтруистического поведения побуждал участников великодушно отказываться от бонусных выплат, чтобы пригласить новых участников. Однако простое наблюдение за частотой щедрого поведения среди более крупного населения (но без непосредственного получения его выгоды) на самом деле отбило у участников охоту отказываться от бонусной выплаты. К сожалению, как и у Грея и др., характер дизайна Цветковой и Мэйси исключает возможность оценки каскадов альтруизма. Кроме того, как и у Сури и Уоттса [36], исследовалась только зараза щедрости; никакое вмешательство эгоистичного поведения не было включено.
Текущее исследование
Предыдущие исследования показали, что альтруистическое поведение может оказывать прямое социальное влияние. Однако существуют противоречивые данные о косвенном влиянии, что создает неопределенность в отношении того, может ли альтруистическое поведение каскадом распространяться через социальные сети. Каждое из рассмотренных выше исследований имеет заметные методологические ограничения.
Кроме того, результаты ограничены и неясны в отношении того, распространяется ли эгоистичное поведение аналогично великодушному поведению. В текущем исследовании была предпринята попытка выяснить, насколько далеко альтруистическое поведение может распространяться через социальные сети, оказывают ли эгоистичное и великодушное поведение разное сильное влияние и какие когнитивные механизмы могут лежать в основе таких влияний.
Сети, использованные в текущем исследовании, представляли собой цепочки, каждая из которых состояла из четырех узлов (см. ). В этих цепочках исходный узел сначала взаимодействовал с игроком узла-1 в одном раунде игры общественных благ. Затем игрок узла-1 взаимодействовал с игроком узла-2 в однораундовой игре с общественными благами. Наконец, игрок узла-2 взаимодействовал с игроком узла-3 в однораундовой игре с общественными благами. Таким образом, каждый игрок Узла-1 и каждый игрок Узла-2 сыграли два раунда игры общественного блага, взаимодействуя с разными партнерами в каждом раунде.
Каждый из них сделал один выбор до наблюдения за поведением партнера (т. е. в первой игре) и сделал один выбор после наблюдения за поведением партнера (т. е. во второй игре).
Открыть в отдельном окне
Сеть, используемая в текущем исследовании.
В каждой цепочке исходный узел сначала взаимодействовал с игроком узла-1. Затем игрок Node-1 взаимодействовал с игроком Node-2. Затем игрок Node-2 взаимодействовал с игроком Node-3. Игроки Node-1 и Node-2 были участниками-людьми, тогда как игроки Seed Node и Node-3 находились под экспериментальным контролем.
Эта цепная структура обеспечивает два основных преимущества. Во-первых, он позволяет наблюдать как прямое, так и косвенное социальное влияние. Во-вторых, это сводит к минимуму возможные пути влияния, потому что на каждого игрока может напрямую влиять только один другой игрок, а влияние может течь только в одном направлении (например, игроки узла 1 взаимодействуют только с игроками узла 2).
0214 после взаимодействия с начальными узлами, см. [39] для использования подобных структур).
Чтобы исследовать влияние как эгоистичного, так и щедрого поведения, мы манипулировали поведением семенных узлов, чтобы оно было либо эгоистичным, либо щедрым. Чтобы исследовать характер и величину как прямых, так и косвенных влияний, мы проверили, повлияли ли наши манипуляции с исходными узлами на поведение игроков узлов 1 и 2. Чтобы исследовать возможные механизмы, лежащие в основе любого наблюдаемого влияния, мы исследовали, влияли ли прошлые взаимодействия на ожидания участников в отношении последующих партнеров и учитывали ли такие ожидания какое-либо социальное влияние на поведение [40]. Мы также измерили индивидуальные различия в социальном дисконтировании (как люди ценят вознаграждение для других по сравнению с вознаграждением для себя [41]) и дисконтировании с задержкой (как люди ценят отсроченное вознаграждение по сравнению с немедленным вознаграждением [42, 43]) как потенциально значимые факторы, которые могут формировать альтруистическое поведение ([10, 11, 13, 44] свидетельствуют о том, что социальная дистанция связана с альтруистическим поведением).
Заявление об этике
Это исследование было одобрено Институциональным наблюдательным советом Университета Стоуни-Брук. От всех участников было получено письменное информированное согласие.
Участники
Сто двадцать пять студентов из Университета Стоуни-Брук приняли участие в эксперименте с частичным кредитом курса. Участников случайным образом назначали на позиции Узла-1 или Узла-2 либо в щедрой, либо в эгоистичной цепочке (обратите внимание, что вклады начального узла и узла-3 были сгенерированы компьютером). Всего было 63 игрока в щедром состоянии (32 игрока узла-1 и 31 игрок узла-2) и 62 игрока в эгоистичном состоянии (31 игрок узла-1 и 31 игрок узла-2). В дополнение к кредиту курса участники также получили денежное вознаграждение в зависимости от очков, которые они заработали в игре общественных благ. Заработок колебался от 5 до 7 долларов.
Задания
Игра в общественные блага
Часть эксперимента, посвященная играм в общественные блага, состояла из инструкций, включая интерактивную демонстрацию, за которой следовала викторина (чтобы убедиться в понимании игры), а кульминацией стали две реальные игры в общественные блага, в которых участники сделали выбор, который привел к фактическому денежному заработку.
Во-первых, участникам сказали, что они и еще один игрок получат по 10 токенов в начале каждой игры, которые можно инвестировать в публичный проект. В каждой игре они и их партнер могли инвестировать в проект любое количество своих 10 токенов. Затем общая сумма инвестиций умножается на 1,5 и делится поровну между обоими игроками. Конечная прибыль игрока за игру представляла собой сумму его доли доходов от публичного проекта и токенов, которые он не инвестировал. После инструкций участники взаимодействовали с демонстрацией, которая позволяла вводить два гипотетических взноса (один от участника и другой от гипотетического игрока), а затем отображал пошаговый расчет окончательного заработка каждого игрока. Участникам было предложено сыграть в демо-игру столько раз, сколько они захотят, и изучить, как различные инвестиции каждого игрока повлияют на окончательный доход. Затем участникам была предложена викторина, состоящая из четырех вопросов, включающих расчет окончательного дохода после пары гипотетических инвестиций (например, «В гипотетическом сценарии, каков будет ваш окончательный доход, если вы инвестируете 0 токенов, а ваш партнер инвестирует 6 токенов?» ) и три концептуальных вопроса (например, «Если другой человек инвестирует 10 токенов, сколько жетонов вы должны инвестировать, чтобы максимизировать конечный доход другого человека?») (все вопросы см.
в Приложении A). Участники отвечали на каждый вопрос, обводя один из четырех вариантов ответа. Считалось, что участники правильно ответили как минимум на три вычислительных вопроса и на 2 концептуальных вопроса, чтобы правильно понять игру общественных благ и продолжить участие в исследовании. После викторины участники завершили две игры общественного блага. Перед началом игр участникам сказали, что им будут платить по одному доллару за каждые четыре жетона, заработанные во время игр. Окончательная прибыль была округлена до ближайшего доллара.
Дисконтирование с задержкой
Это стандартная задача дисконтирования с задержкой, включающая гипотетическое вознаграждение и адаптированная из предыдущей меры [43]. Задача измеряла предпочтения участников в отношении различных денежных вознаграждений с течением времени. В каждом испытании участникам предлагался гипотетический выбор между меньшим немедленным денежным вознаграждением (например, «40 долларов сейчас») и более крупным отсроченным денежным вознаграждением (например, «55 долларов через двадцать пять дней»).
Всего было проведено 27 испытаний, в которых в ответах на каждое испытание указывалась ставка дисконтирования участников для отсроченного вознаграждения (например, в вышеупомянутом примере предпочтение отложенной суммы будет указывать на ставку дисконтирования, меньшую или равную 0,015). ). Измеряемый диапазон ставок дисконтирования для этой задачи составлял от 0,0007 до 1,0 [42]. Ставки дисконтирования оценивались путем подгонки экспоненциальной модели дисконтирования к данным отдельных участников и максимизации логарифмической вероятности наблюдаемых вариантов. Обратите внимание, что поскольку распределение ставок дисконтирования сильно асимметрично, ставки дисконтирования, используемые во всех анализах, были логарифмически преобразованы.
Социальное дисконтирование
Это стандартная задача социального дисконтирования, включающая только гипотетические вознаграждения и адаптированная из бумажной задачи [45]. Задача измеряла предпочтения в отношении различных денежных вознаграждений, доставляемых людям, находящимся на разной социальной дистанции от себя.
По аналогии с задержкой дисконтирования, это отражает то, как люди снижают ценность вознаграждения для других на основе социальной дистанции. Участникам было предложено представить список людей, расположенных в порядке от их ближайшего друга или родственника под номером 1 до дальнего знакомого под номером 100. В каждом испытании участников просили указать предпочтение между двумя вариантами — суммой денег для себя (например, «40 долларов себе») или большей суммой для человека с определенной социальной дистанцией (например, «55 долларов человеку». № 25″). Как и в примере дисконтирования с задержкой, предпочтение вознаграждения другому человеку в приведенном выше примере указывает на ставку дисконтирования, равную точно 0,015. Задача социального дисконтирования также состояла из 27 испытаний. Награды, использованные в этих испытаниях, были идентичны вознаграждениям в задаче дисконтирования с задержкой, а используемая социальная дистанция была такой же, как временные задержки в задаче дисконтирования с задержкой (например, «человек № 25», а не «через 25 дней»).
.
Процедура
По прибытии участники были отправлены в разные комнаты для индивидуального тестирования. Это было сделано, чтобы свести к минимуму личное взаимодействие между участниками и обеспечить компьютерное поведение партнеров (например, игроков Seed Node и Node-3) без необходимости в сообщниках-людях. Участникам сказали, что они будут играть в две игры, в каждой с разными партнерами. Ничего о предыдущем поведении партнеров в игре участникам не сообщалось. Ни разу не было возможности, что партнеры участников могут быть кем-то другим, кроме упомянутого человека. Участникам не была предоставлена какая-либо информация о более крупной сети (т.е. цепочке), в которую они были встроены.
Участники получили индивидуальные инструкции, а затем выполнили демонстрационное задание. Во время демонстрации участники должны были нажимать на соответствующие поля, представляющие свои инвестиции и инвестиции гипотетического партнера, вводя с клавиатуры целые числа от 0 до 10.
Когда они нажимали на значок «Завершить», компьютер демонстрировал пошаговый расчет каждого их окончательного заработка. Когда участники сообщили об окончании демо-игры, им была предложена вышеупомянутая викторина. После викторины участникам сказали, что они будут играть в две игры с разными партнерами в каждой игре. Им также сказали, что им будут платить в зависимости от их общего дохода от двух игр. За каждые четыре заработанных токена они получали один доллар.
Процедура реальных игр была идентична демоверсии, за исключением двух изменений. Во-первых, чтобы усилить впечатление, что участники на самом деле играют с другими участниками (людьми), компьютер показывал каждое из следующих сообщений за две секунды до начала каждой игры: «загрузка базы данных…», «подключение к серверу» и «ожидание другой игрок». Во-вторых, после того, как участники нажали «Завершить», компьютер показал инвестиции от партнера, а затем окончательный доход каждого игрока. Компьютер не показал пошагового расчета итогового заработка во время реальной игры.
В-третьих, во второй игре, после того как участники завершили свой вклад, но до раскрытия вклада партнера, участников спросили, сколько токенов они ожидают, что их партнер вложит.
Во время первой из двух игр с общественными благами вклад партнера всегда был заранее установлен. Для участников Node-1 вклад Seed Node был заранее определен и составлял 9 токенов в щедром состоянии и 1 токен в эгоистичном состоянии. Для участников Node-2 партнерский вклад был заранее определен как фактический вклад соответствующего участника Node-1 в этой цепочке. Во второй игре вклад партнера был заранее определен равным 10 минус вклад партнера участников в первой игре. Предварительное определение вклада партнеров не только позволило нам реализовать наши экспериментальные манипуляции (т. е. вклады исходных узлов), но также позволило нам заставить игроков узла 2 наблюдать за вкладом своих партнеров узла 1, не нуждаясь в составляющих. людей для одновременного участия (и уменьшилась потребность в человеческих участниках для теоретически неинтересного игрока Node-3).
После завершения игры с общественными благами участники выполнили задачу дисконтирования с задержкой и задачу социального дисконтирования в уравновешенном порядке. Затем участники были оплачены и проинструктированы.
Раздел результатов выглядит следующим образом. В нашем первом наборе анализов мы исследуем потенциальное существование и механизмы, лежащие в основе социальной передачи альтруистического поведения. Этот первоначальный анализ по существу игнорирует существование нашего причинного вмешательства и рассматривает наш набор данных, как если бы он был чисто наблюдательным [31], и исследует возможность того, что вклад всех участников в Игре 2 находился под влиянием вклада их партнеров в Игре 1. В нашем втором набор анализов, мы непосредственно оцениваем последствия нашего причинного вмешательства. В частности, мы исследуем, изменили ли Щедрые и Эгоистичные семенные узлы вклад игроков Узла-1 (т. е. прямое влияние) и игроков Узла-2 (т. е. косвенное влияние) в Игре-2.
Влияет ли наблюдаемое поведение на последующие вклады?
Чтобы выяснить, влияет ли вклад в Игре 1 на вклад в Игре 2, мы провели регрессионный анализ. Здесь и в последующем регрессионном анализе, в котором в качестве зависимой переменной используются вклады или меры, связанные с вкладами, мы используем регрессию Тобита из-за цензуры (т.е. вклады не могут быть меньше нуля или больше десяти; см. [31, 46] для предыдущего использования такого анализа в экспериментах с общественными благами). Как показано на рисунке, собственные вклады участников в Игре 1 и вклады их партнеров в Игре 1 были важными предикторами вкладов участников в Игре 2; Социальное дисконтирование также было значимым предиктором (хотя коэффициент предполагает относительно минимальную взаимосвязь), а дисконтирование с задержкой — нет. Эти результаты показывают, что на вклад участников повлияло поведение, наблюдаемое у их предыдущих партнеров. То есть, чем больше их партнеры внесли в предыдущих играх, тем больше вложили сами участники в последующих играх.
Кроме того, значительная предсказательная сила вклада участников в игру 1 предполагает, что это влияние побудило участников пересмотреть, а не отказаться от своих собственных идиосинкразических тенденций.
Таблица 1
Результаты регрессионного анализа.
(a) Beta p (b) Beta p (c) Beta p Y = G2 Y = Exp Y = G2 G1 . 75
<.001 3334334433443344334434434434434434434434434434434434434434434434434434434434434434433443344334433443344334433434334343343344334433443334 4 4.0335 < .01 G1 .64 <.001 Obs .35 < .001 Obs .36 < .001 Exp .50 <. 001
SD -.07 .02 SD .01 .67 SD -.05 .08 DD .10 .67 ДД .16 .45 DD .13 .59 Open в отдельном окне
y = Criterion
Game-Vagemant
g102 = 10002
g102.
g10003
. -2 вклад
Obs = наблюдаемый вклад партнера в игре 1
Exp = ожидания относительно вклада партнеров
SD = социальный коэффициент дисконтирования
DD = коэффициент дисконтирования задержки
Мы также исследовали влияние поведения, наблюдаемого в игре 1 различались в зависимости от положения участников в цепочке. В частности, мы построили фиктивную переменную, представляющую, были ли участники игроками узла 1 (и, таким образом, взаимодействовали с исходными узлами в игре 1) или игроками узла 2 (и, таким образом, взаимодействовали с игроками узла 1 в игре 1). Затем мы модифицировали приведенную выше регрессионную модель, включив в качестве дополнительного предиктора взаимодействие между этой фиктивной переменной и вкладами их партнеров в Игре-1. Этот член взаимодействия не был значительным, что позволяет предположить, что влияние наблюдаемого поведения было эквивалентным для двух звеньев в цепи.
Влияет ли наблюдаемое поведение на последующие ожидания?
Затем мы проверили, влияют ли вклады, наблюдаемые в Игре 1, на ожидания участников относительно вклада их партнеров в Игре 2.
Как показано на рисунке, как собственные вклады участников в Игре 1, так и вклады их предыдущих партнеров в Игре 1 были важными предикторами ожиданий участников относительно вкладов их партнеров в Игре 2; дисконтирование с задержкой и социальное дисконтирование не были значимыми предикторами. Эти результаты свидетельствуют о том, что у участников сформировались ожидания в отношении незнакомых партнеров на основе их собственного предыдущего вклада, а также вклада их предыдущих партнеров. Чем щедрее были их предыдущие партнеры, тем большего они ожидали от новых партнеров.
Затем мы проверили, связаны ли ожидания участников относительно вклада их партнеров с их собственным вкладом. Как показано на рисунке, собственный вклад обоих участников в Игре 1 и их ожидания были важными предикторами; дисконтирование с задержкой и социальное дисконтирование не были значимыми предикторами. Эти результаты показывают, что вклад участников в игру 2 был пропорционален ожидаемому поведению со стороны их нового партнера; чем больший вклад участники ожидали от своих партнеров в игре 2, тем больший вклад внесли бы они сами, и наоборот.
Этот вывод согласуется с предыдущими исследованиями [40].
Опосредуют ли ожидания взаимосвязь между наблюдаемым поведением и последующим вкладом?
Учитывая, что ожидания участников были предсказаны прошлыми наблюдениями и предсказаны будущие вклады (и что прошлые наблюдения также предсказали будущие вклады), кажется правдоподобным, что такие ожидания играют решающую роль в социальной передаче альтруистического поведения. Для дальнейшего изучения ожиданий как предполагаемого психологического механизма мы провели анализ посредничества [47]. В частности, мы исследовали, опосредовали ли ожидания участников взаимосвязь между вкладами партнеров, наблюдаемыми в Игре-1 и Игре-2. То есть мы исследуем, в какой степени взаимосвязь между наблюдениями за игрой 1 и вкладом в игру 2 (указанный в ) может быть объяснена ожиданиями участников. Для этого мы использовали метод непараметрической начальной загрузки [48], подходящий для использования с моделями Тобит. Начальная загрузка с 1000 выборками (представленная на рис.
) показала, что ожидания действительно опосредовали взаимосвязь между ранее наблюдаемым поведением и последующим вкладом участников, и этот посредник представляет собой значительную долю общего эффекта.
Таблица 2
Результаты анализа, направленного на изучение того, опосредовали ли ожидания участников относительно вклада их партнеров эффекты социального влияния.
9 0003
Quantity Mean p Mediation Effect 0.1133 < .001 Direct Effect 0.2045 . 03
Total Effect 0,3178 <0,001 Пропорциональная доля 0,3566 <0,001 Открытые в AMITER
777777777777 7,10007. До сих пор наш анализ в значительной степени игнорировал критические особенности нашего экспериментального дизайна, такие как наше причинное вмешательство и различие между игроками Узла-1 и Узла-2. Далее мы сосредоточимся на том, повлияло ли поведение исходного узла на вклад игроков узла-1 (прямое влияние) и игроков узла-2 (косвенное влияние). Мы оцениваем каждое из этих влияний двумя разными, но дополняющими друг друга способами. Первый подход, который мы используем, состоит в том, чтобы просто сопоставить наблюдаемые вклады игроков в нашей цепочке Щедрости с наблюдаемыми вкладами игроков в нашей Эгоистичной цепочке.
Этот анализ дает очень простую оценку величины как прямых, так и косвенных влияний, вызванных нашими экспериментальными манипуляциями. Второй подход, который мы используем, вдохновлен анализом Фаулера и Кристакиса [31], в котором поведение участников предсказывается с помощью регрессионных моделей, включающих поведение участников в предыдущих играх. Такие модели априорно контролируют индивидуальные различия, которые в противном случае могли бы затруднить обнаружение влияния. Хотя анализ Фаулера и Кристакиса является наиболее непосредственным источником вдохновения для этой модели, аналогичные аналитические стратегии были приняты другими [22, 23]. Наш собственный анализ состоит из регрессионных моделей, построенных для отделения потенциального влияния исходных узлов от источников изменчивости, не связанных с влиянием (например, ранее существовавших индивидуальных различий).
Вклады участников Node-1 в две игры представлены в . Чтобы выяснить, повлияло ли поведение исходных узлов на участников узла-1, мы провели смешанный дисперсионный анализ 2 (цепочка: эгоистичный против щедрого) на 2 (игра: игра 1 против игры 2) вкладов игроков узла-1 с повторные измерения последнего фактора.
Этот анализ показал отсутствие основных эффектов, p > 0,15, но значительное взаимодействие, F (1, 61) = 8,21, p < 0,01. В Игре 2 участники Щедрой цепочки внесли больший вклад (M = 4,84, SD = 3,28), чем участники Эгоистичной цепочки (M = 2,9).0, SD = 2,83), t (61) = 2,51, p < 0,05, тогда как во вкладах Игры-1 такой разницы не наблюдалось, t (61) < 1, p > 0,7. Эти результаты подтверждают, что различия между щедрыми и эгоистичными цепями были следствием нашего причинного вмешательства (в форме семенных узлов). Участники двух цепочек не различались до наблюдения за поведением начальных узлов, но разошлись после наблюдения за вкладом начальных узлов. Кроме того, участники щедрых цепочек ожидали, что их партнеры внесут больший вклад в Игре 2 (M = 5,22, SD = 2,80), чем участники эгоистичных цепочек (M = 2,48, SD = 2,67, 9).0214 t (61) = 3.96, p < .001, см. )
Открыть в отдельном окне
Взносы в Игре 1 и Игре 2 в эгоистичных и щедрых условиях.
![]()
(A) Вклады игроков Node-1. Во второй игре участники эгоистичной цепочки внесли значительно меньший вклад, чем участники щедрой цепочки. Кроме того, участники Эгоистичной цепочки внесли значительно меньший вклад в Игре 2 (после взаимодействия с эгоистичным начальным узлом), чем в Игре 1. (B) Вклады игроков Узла-2. Эффектов не наблюдалось.
Открыть в отдельном окне
Ожидания участников относительно вклада партнеров в Игре 2.
Игроки Node-1 в двух цепочках имели существенно разные ожидания. Игроки Node-2 этого не сделали.
Учитывая, что каждый участник выбрал один вклад, прежде чем наблюдать за поведением других (т. е. вклады в Игре 1), и выбрал один вклад после наблюдения за поведением партнера (т. количественно оценить влияние этого наблюдения на уровне отдельных участников. Анализ показал, что участники узла-1 в эгоистичной цепочке внесли меньший вклад в игру 2 (M = 2,81, SD = 0,02), чем в игру 1 (M = 4,48, SD = 2,9).
4, t (30) = 2,63, p < 0,05). Это говорит о том, что участники, которые ранее взаимодействовали с эгоистичным начальным узлом, были менее склонны вносить свой вклад при взаимодействии с новыми партнерами. Напротив, участники узла 1 в цепочке Щедрых внесли в игру 2 не больше (M = 4,70, SD = 3,28), чем в игре 1 (M = 4,28, SD = 2,45, t (31) = -1,25. , р > .22). Это говорит о том, что участники, которые ранее взаимодействовали с щедрыми начальными узлами, больше не желали вносить свой вклад при взаимодействии с новыми партнерами. В совокупности эти результаты показывают, что наблюдение за эгоистичным поведением оказывает большее влияние на поведение людей, чем наблюдение за щедрым поведением [37].
По результатам этого анализа мы можем оценить масштабы прямого влияния, которое исходные узлы оказывали на участников узла-1. Участники узла-1 внесли дополнительные 0,56 единицы после наблюдения за вкладом Щедрых начальных узлов и внесли на 1,58 единицы меньше после наблюдения за вкладом Эгоистичных начальных узлов.
Мы также можем сравнить две цепочки, чтобы получить общую оценку. Посевные узлы в щедрых цепочках внесли на 8 единиц больше, чем посевные узлы в эгоистичных цепочках, тогда как участники узла-1 в щедрых цепочках внесли 1,89.единиц больше, чем участники Узла-1 в эгоистичных цепочках в Игре 2. Таким образом, на каждую дополнительную единицу, внесенную посевным узлом, участники Узла-1 внесли дополнительные 0,24 единицы.
Наш следующий анализ также был разработан для оценки того, повлияли ли исходные узлы на последующее поведение участников узла-1, но сделать это таким образом, чтобы мы могли контролировать источники изменчивости, не связанные с социальным влиянием (например, до- существующие индивидуальные различия). Таким образом, мы регрессировали вклады участников Узла-1 в Игре-2 по их собственным вкладам в Игре-1, вкладам их предыдущих партнеров (т. Результаты (см. ) показали, что вклады участников в Игре-2 были связаны как с их собственными вкладами в Игре-1, так и с вкладами их предыдущих партнеров (т.
е. начальных узлов) в Игре-1. Эти результаты согласуются с теми, о которых сообщалось выше, предполагая, что участники, которые напрямую взаимодействовали с начальными узлами, находились под влиянием поведения, которое они наблюдали. Более того, полученные коэффициенты дают прямую оценку величины этого влияния. В частности, за каждую дополнительную единицу, внесенную начальным узлом, участники узла 1 внесли дополнительные 0,39.единицы. Хотя мы еще вернемся к этому вопросу в разделе «Общие обсуждения», здесь мы кратко отметим, что эта оценка существенно выше, чем оценка, полученная на основе средних значений вклада.
Table 3
Results of the regression analysis predicting Node-1 participants’ contributions in Game 2.
Beta p Y = Node-1 G2 Семена . 39
< .001 Node-1 G1 .78 < .001 SD -.15 .14 DD .24 .42 Открыть в отдельном окне
Y = переменная критерия
G1 = вклад участника в игре-1
G2 = вклад участника в игре-20002 SD = социальная ставка дисконта
DD = ставка дисконта за задержку
Повлияли ли вклады посевного узла на участников узла-2?
Наконец, мы изучили, повлияли ли вклады исходного узла на участников узла-2, что предполагает каскад эгоистичного или щедрого поведения; оказывало ли наше вмешательство косвенное влияние на участников Узла-2 через участников Узла-1.
Вклады участников Node-2 нанесены на график в формате . Мы провели смешанный дисперсионный анализ 2 (цепочка: эгоистичный против щедрого) на 2 (игра: игра 1 против игры 2) вклада участников узла-2. Анализ не выявил значительных основных эффектов или взаимодействия, p х > .3. В Игре 2 участники эгоистичной цепочки внесли такой же вклад (M = 3,52, SD = 2,50), как и участники щедрой цепочки (M = 3,81, SD = 3,34), t (30) < 1, p > 0,7. Действительно, чтобы количественно оценить величину влияния, которое мы наблюдали на участников Узла-2, мы отмечаем, что разница между вкладами Щедрого Узла-2 и вкладами Эгоистичного Узла-2 составляла всего 0,29, несмотря на разницу в 8 единиц между Щедрыми и Эгоистичными начальными узлами. Другими словами, на каждую дополнительную единицу, внесенную начальными узлами, участники узла 2 внесли только дополнительные 0,04 единицы. Кроме того, вклад участников узла 2 в игру 1 был неотличим от их вклада в игру 2 в обеих цепочках (9).
0214 p с > .3). Что касается ожиданий, то, в отличие от участников узла-1, участники узла-2 в щедрых цепочках (M = 3,68, SD = 2,77) и эгоистичных цепочках (M = 4,19, SD = 2,56) ожидали, что их партнеры внесут эквивалентные суммы в игре 2. , t (61) = 3,96, p > 0,4).
Наш следующий анализ также был разработан для оценки того, влиял ли исходный узел на поведение участников узла-2, но специально для сравнения такого влияния как до, так и после учета не влияющих источников изменчивости. В частности, мы регрессировали вклады участников Второго узла Игр-2 в вклады начального узла (см. Ресурсы). Результаты показали, что начальные узлы не оказали существенного влияния на поведение участников узла 2. Одно из возможных объяснений отсутствия косвенного влияния состоит в том, что идиосинкразические факторы, такие как доэкспериментальные предпочтения участников, действуют как шум, затмевающий последствия косвенного социального влияния. По этой причине мы оценили две дополнительные модели, каждая из которых включала предикторы, представляющие такие идиосинкразические факторы.
Сначала мы оценили модель, в которой контролировались предпочтения участников Узла-2 (путем включения их вкладов в игру 1, а также их ставок задержек и социальных дисконтов). Наконец, мы исследовали модель, которая добавляла вклады участников Node-1 в игру 1 (важно, что эти вклады не наблюдались участниками Node-2). Каждая из этих моделей выявила растущее влияние вклада начальных узлов, хотя ни в одной из моделей это влияние не было значительным. Мы отмечаем, что эта окончательная модель предполагает, что на каждую дополнительную единицу, внесенную посевным узлом, участники узла-2 внесли дополнительные 0,13 единицы. В отличие от наших первоначальных анализов, результаты этих анализов показывают, что учет растущего числа потенциальных источников шума делает косвенное влияние все более очевидным и что в конечном итоге величина этого косвенного влияния была оценена почти в четыре раза больше, чем оценка, рассчитанная выше. , используя средние вклады (см. ).
Открыть в отдельном окне
Влияние на взносы за каждую дополнительную единицу, внесенную Seed Nodes.
![]()
Синяя линия показывает оценки, сделанные с использованием средних вкладов участников эгоистичных и щедрых цепочек. Зеленая линия показывает оценки, основанные на регрессионном анализе (как показано в таблицах и ), который частично исключает индивидуальные различия в базовых взносах, отсрочках и социальных дисконтах и т. д.
Таблица 4
Results of the regression analysis predicting Node-2 participants’ contributions in Game 2.
Beta p Beta p Beta p Y = Node-2 G2 Seed . 05
.72 .11 .36 .13 .27 Node-1 G1 — — — — .40 .02 NODE-2 G1 9035-— NODE-2 G1 9035-63 3 G1 3. .79 <. 001
SD — — -.04 .18 -.03 .30 DD — — -.15 .73 -.01 .98 Открыть в отдельном окне
Y = переменная критерия
G1 = вклад участника в игре-1
G2 = вклад участника в игре-2
Seed = вклад по начальному узлу 9002 SD 9000 ставка
DD = ставка дисконтирования задержки
В текущем исследовании изучались как прямые, так и косвенные социальные влияния на альтруистическое поведение.
Наши результаты показывают, что на альтруистическое поведение непосредственно влияли те, с кем участники непосредственно взаимодействовали. Кроме того, эгоистичное поведение оказывало большее влияние, чем великодушное; участники стали более эгоистичными после взаимодействия с эгоистичными партнерами, но не стали более щедрыми после взаимодействия с щедрыми партнерами. Более того, поведение партнеров влияло на ожидания в отношении последующих партнеров, так что участники ожидали, что другие будут вести себя так же, как те, за которыми они наблюдали ранее. Наши результаты показывают, что эти отношения могут быть важным механизмом, лежащим в основе социальной передачи эгоистичного поведения.
Один из основных вопросов, представляющих интерес в текущем эксперименте, заключался в том, приведет ли социальное влияние на альтруистическое поведение к каскадам щедрости/эгоизма. То есть будут ли на участников влиять более отдаленные агенты, такие как предыдущие партнеры партнеров? Понятно, что участники в конце наших щедрых цепочек внесли не больше, чем участники в конце наших эгоистичных цепочек.
Кроме того, участники наших щедрых цепочек вносили такой же вклад до возможности наблюдать за поведением других, как и после. Эти результаты свидетельствуют о том, что наши экспериментальные манипуляции не смогли вызвать каскады влияния и что на участников никоим образом не влияло поведение участников, находящихся дальше по цепочке. Напротив, модели регрессии, контролирующие индивидуальные различия участников до эксперимента, по-видимому, указывают на более сильное косвенное влияние, чем модели, в которых такие различия не контролируются. В совокупности наши результаты показывают, что каскад не был очевиден отчасти из-за изменчивости ранее существовавших предпочтений участников. Чтобы понять, почему это так, отметим, что для создания систематических различий в поведении участников дальше по цепочке наши манипуляции должны были производить великодушное/эгоистичное поведение в абсолютном выражении. Вместо этого наблюдаемое нами социальное влияние вызывало относительные изменения в альтруистическом поведении.
То есть участники изменили свое прежнее поведение на основе поведения, наблюдаемого у их партнеров (в частности, только при наблюдении за эгоистичным поведением). Например, представьте себе эгоистичного участника Node-1, назначенного на цепочку Щедрых. Она может внести ноль жетонов в игре 1, во время которой она наблюдает, что ее партнер (Щедрый начальный узел) вносит девять жетонов. Если на него успешно повлияли (в относительном выражении), он может внести четыре жетона, играя с участником Узла 2 в игре 2. Если участник Узла 2 щедр и вносит десять жетонов, он может сделать вывод, что участник Узла 1 подвергается воздействию. эгоистичны (в абсолютном выражении) и, таким образом, вносят меньший вклад в последующие игры. Тот факт, что влияние действует в относительных единицах, неизбежно подразумевает, что сила нашей экспериментальной манипуляции будет уменьшаться по мере ее распространения по социальной сети, и может объяснить, почему мы не наблюдали косвенного влияния, несмотря на то, что наблюдали прямое влияние на каждом этапе нашей цепочки.
Однако мы также смогли оценить, как выглядел бы каскад при отсутствии индивидуальных различий, путем статистического контроля этих идиосинкразических факторов (т. е. в регрессионном анализе). Действительно, после контроля статистического шума анализ показал, что разница между нашими цепочками должна была быть в 1,7 (прямая) до 3,6 (косвенная) раз больше, чем мы фактически наблюдали. По этой причине следует с осторожностью относиться к выводам об эффективности вмешательств, основанным на анализе наборов данных наблюдений [31]. Это особенно важно, потому что влияние, определяемое количественно в таких анализах, относится к неправдоподобной, «свободной от шума» среде.
Предыдущие исследования обнаружили смешанные доказательства существования косвенного социального влияния. В двух аналогичных исследованиях использовалась игра с общественными благами, причем в одном было обнаружено косвенное влияние до трех степеней (партнер партнера партнера) [31], а в другом вообще не было обнаружено никакого косвенного влияния [36].
Как и в исследовании Сури и Уоттса [36], текущие результаты не позволяют найти убедительных доказательств косвенного влияния. Во многих отношениях наше исследование гораздо более прямолинейно, чем любое из этих двух исследований, но наши результаты могут также пролить некоторый свет на очевидное несоответствие между этими предыдущими выводами. В то время как в этих предыдущих исследованиях использовались довольно сложные сети, сеть, используемая в нашем исследовании, была разработана для сведения к минимуму возможных путей влияния; каждый участник взаимодействовал только с одним партнером, прежде чем было измерено потенциальное влияние от партнера. Такая сеть была разработана, чтобы максимизировать вероятность наблюдения как прямого, так и косвенного влияния и сделать это без необходимости статистической оценки. Кроме того, наш дизайн дал нам уникальную возможность обнаружить и количественно оценить влияние, используя как более простую технику, использованную Сури и Уоттсом [36], так и более сложную технику, использованную Фаулером и Кристакисом [31].
Хотя Сури и Уоттс связывают очевидные расхождения между двумя исследованиями с методологическими различиями и, в частности, с сетевыми топологиями, мы хотели бы отметить, что разница в аналитических стратегиях, по-видимому, также является потенциальным фактором. Действительно, когда мы просто сравнили средний вклад наших участников, как это сделали Сури и Уоттс [36], наши результаты показывают, что участники подвергались прямому, а не косвенному влиянию, как сообщают Сури и Уоттс. Однако после частичного исключения индивидуальных различий участников, как это сделали Фаулер и Кристакис [31], наши оценки косвенного социального влияния оказались значительно выше.
Другая потенциальная проблема заключается в том, что может быть несколько различных типов социального влияния. Например, в некоторых обстоятельствах влияние может потребовать наблюдения за поведением из более чем одного источника [49]. Если социальные влияния на альтруистическое поведение работают таким образом, результаты текущего исследования (в котором использовались простые цепные структуры) не могут быть легко экстраполированы на более сложные социальные структуры.
Однако мы отмечаем, что предыдущие поведенческие исследования [31, 36, 37] предполагали, что каждый человек находится под независимым влиянием каждого из своих сверстников. В той мере, в какой это всепроникающее предположение верно, наши результаты должны применяться непосредственно к любой социальной структуре, независимо от ее сложности.
В большинстве предшествующих исследований, посвященных изучению социальных влияний на альтруизм, не проводилось различий между спецификой наблюдаемого поведения [31, 36, 38] (исключение см. в [37]). Наши манипуляции включали как эгоистичное, так и великодушное поведение, и наши результаты показали, что взаимодействие с эгоистичным человеком оказывает большее влияние. Этот вывод согласуется с предыдущей работой, в которой было обнаружено, что наблюдение за жадным поведением в игре с диктатором впоследствии заставляло людей быть более жадными, чем наблюдение за справедливым или щедрым поведением [37]. Тот факт, что наши результаты согласуются с предыдущими выводами [37], несмотря на множество методологических различий, предполагает, что асимметричное влияние эгоистичного и щедрого поведения может быть устойчивым (также см.
[50] для обсуждения эгоистичных и бескорыстных наказаний). Fower и Christakis сообщили о дополнительных анализах для проверки, но не смогли найти доказательств такой асимметрии [31]. Однако, как обсуждалось выше, отсутствие экспериментального контроля в данных Фаулера и Кристакиса накладывает ограничения на интерпретацию таких результатов.
Грей и др. предположил, что жадность была более влиятельной, потому что она вызывала негативный аффект, который в большей степени влиял на поведение, чем положительный аффект, вызванный щедростью [37]. Хотя мы не можем исключить эмоции как фактор в нашем исследовании, мы отмечаем, что наши данные свидетельствуют об альтернативном механизме, основанном на ожиданиях, с помощью которого социальное взаимодействие может влиять на альтруистическое поведение. Наблюдая за партнером, проявляющим эгоистичное поведение, наши участники пришли к выводу, что будущие партнеры также будут демонстрировать такое поведение. В игре общественного блага, как и в большинстве социальных дилемм, самый прямой способ избежать эксплуатации со стороны эгоистичных агентов — вести себя эгоистично.
Таким образом, социальное влияние эгоистичного поведения приобретает нормативный оттенок (см. [51] для обсуждения различия между нормативными и ненормативными каскадами). Интересно, что потенциальное влияние щедрого поведения нелегко увидеть в тех же нормативных терминах. Если вы рассчитываете на общение с щедрым человеком, вам все же лучше быть эгоистом. Однако можно учитывать равенство выигрышей различных индивидуумов (включая свои собственные), что экономисты называют эффективностью по Парето. Если вы рассчитываете взаимодействовать с щедрым человеком, вы можете сделать группу лучше (например, увеличить средний выигрыш), проявив щедрость. Учитывая, что наше великодушное вмешательство было в значительной степени безуспешным, кажется, что такие соображения могут быть менее автоматическими, чем более защитная реакция на эгоистичное поведение.
Набор данных S1
(XLSX)
Нажмите здесь, чтобы просмотреть файл с дополнительными данными. (20K, xlsx)
У авторов нет поддержки или финансирования для отчета.
Все соответствующие данные включены в документ и вспомогательную информацию.
1. Болтон Г. Э., Окенфельс А. (2000). Erc: Теория справедливости, взаимности и конкуренции. Американское экономическое обозрение, 90, 166–193. [Google Scholar]
2. Фер Э. и Шмидт К.М. (1999). Теория справедливости, конкуренции и сотрудничества. Ежеквартальный журнал экономики, 114, 817–868. [Академия Google]
3. Фер Э. и Фишбахер У. (2003). Природа человеческого альтруизма. Природа, 425, 785–791. [PubMed] [Google Scholar]
4. Салли Д. (1995). Разговор и сотрудничество в решении социальных дилемм: метаанализ экспериментов с 1958 по 1992 год. Рациональность и общество, 7, 58–92. [Google Scholar]
5. Новак М.А. и Мэй Р.М. (1992). Эволюционные игры и пространственный хаос. Природа, 359, 826–829. [Google Scholar]
6. Новак М.А. и Мэй Р.М. (1993). Пространственные дилеммы эволюции. Международный журнал раздвоения и хаоса, 3, 35–78. [Академия Google]
7.
Фатас Э., Менендес М.А. и Солаз Х. (2009). Экспериментальный анализ группового производства в сетях. Экспериментальная экономика, 13, 399–411. [Google Scholar]
8. Грасиа-Ласаро К., Феррер А., Руис Г., Таранкон А., Куэста Х.А., Санчес А. и другие. (2012). Гетерогенные сети не способствуют сотрудничеству, когда люди играют в дилемму заключенного. Труды Национальной академии наук, 109, 12922–12926. [Бесплатная статья PMC] [PubMed] [Google Scholar]
9. Груич Й., Грасиа-Ласаро К., Милински М., Семманн Д., Траулсен А., Куэста Дж. А. и другие. (2014). Сравнительный анализ экспериментов с пространственной дилеммой заключенного: условное сотрудничество и иррелевантность вознаграждения. Научные отчеты, 4: 4615 10.1038/srep04615 [Бесплатная статья PMC] [PubMed] [CrossRef] [Google Scholar]
10. Гури Дж. К., МакКоннелл М. А., Митчелл Т., Тромп Т. и Ярив Л. (2010). 1/d закон даяния. Американский экономический журнал: микроэкономика, 2, 183–203. [Google Scholar]
11.
Браньяс-Гарса П., Кобо-Рейес Р., Эспиноса М.П., Хименес Н., Коваржик Дж. и Понти Г. (2010). Альтруизм и социальная интеграция. Игры и экономическое поведение, 69, 249–257. [Google Scholar]
12. Коваржик Дж., Браньяс-Гарса П., Кобо-Рейес Р., Эспиноса М.П., Хименес Н. и Понти Г. (2012). Просоциальные нормы и степень неоднородности в социальных сетях. Physica A: статистическая механика и ее приложения, 391, 849–853. [Google Scholar]
13. Лейдер С., Мёбиус М.М., Розенблат Т. и До К.А. (2009). Направленный альтруизм и вынужденная взаимность в социальных сетях. Ежеквартальный журнал экономики, 124, 1815–185. [Google Scholar]
14. Кассар А. и Ригдон М. (2011). Доверие и надежность в сетевом обмене. Игры и экономическое поведение, 71, 282–303. [Google Scholar]
15. Кассар А. (2007). Координация и сотрудничество в локальных, случайных и малых мировых сетях: экспериментальные данные. Игры и экономическое поведение, 58, 209–230. [Google Scholar]
16. Кассар А.
, Фридман Д. и Шнайдер П. (2010). Лабораторное исследование сетевых рынков. Экономический журнал, 120, 919–943. [Google Scholar]
17. Новак М.А., Бонхёффер С. и Мэй Р.М. (1994). Пространственные игры и поддержание сотрудничества. Труды Национальной академии наук, 91, 4877–4881. [Бесплатная статья PMC] [PubMed] [Google Scholar]
18. Ван Велен М., Гарсия Дж., Рэнд Д. Г. и Новак М. А. (2012). Прямая реципрокность в структурированных популяциях. Труды Национальной академии наук, 109, 9929–9934. [Бесплатная статья PMC] [PubMed] [Google Scholar]
19. Джордан Дж. Дж., Рэнд Д. Г., Арбесман С., Фаулер Дж. Х. и Кристакис Н. А. (2013). Заражение сотрудничеством в статичных и изменчивых социальных сетях. ПЛОС ОДИН, e66199 [Бесплатная статья PMC] [PubMed] [Google Scholar]
20. Рэнд Д.Г., Арбесман С. и Кристакис Н.А. (2011). Динамичные социальные сети способствуют сотрудничеству в экспериментах с людьми. Труды Национальной академии наук, 108, 19193–19198. [Бесплатная статья PMC] [PubMed] [Google Scholar]
21.
Бирман П.С., Муди Дж. и Стовел К. (2004). Цепи привязанности: структура подростковых романтических и сексуальных сетей. Американский журнал социологии, 110, 44–91. [Google Scholar]
22. Кристакис Н. А. и Фаулер Дж. Х. (2007). Распространение ожирения в крупной социальной сети за 32 года. Медицинский журнал Новой Англии, 357, 370–379. [PubMed] [Google Scholar]
23. Лихерос Ф., Эдлинг Ч.Р. и Амарал Л.А.Н. (2003). Половые сети: последствия для передачи инфекций, передающихся половым путем. Микробы и инфекции, 5, 189–196. [PubMed] [Google Scholar]
24. Уоттс Д.Дж. и Строгац С.Х. (1998). Коллективная динамика сетей «маленького мира». Природа, 393, 440–442. [PubMed] [Google Scholar]
25. Шериф М. (1936). Психология социальных норм. Нью-Йорк: Харпер и братья. [Google Scholar]
26. Аш С.Э. (1951). Социальная психология. Нью-Йорк: Прентис-Холл. [Google Scholar]
27. Милгрэм С., Бикман Л. и Берковиц Л. (1969). Обратите внимание на силу притяжения толпы разного размера.
Журнал личности и социальной психологии, 13, 79–82. [Google Scholar]
28. Кристакис Н. А. и Фаулер Дж. Х. (2009). На связи: удивительная сила наших социальных сетей и то, как они формируют нашу жизнь. Нью-Йорк: Литтл Браун. [Google Scholar]
29. Уоттс DJ (2003). Шесть степеней: наука связанного века. Нью-Йорк: Нортон. [Google Scholar]
30. Валенте Т.В. (2012). Сетевые вмешательства. Наука, 337, 49–53. 10.1126/наука.1217330 [PubMed] [CrossRef] [Google Scholar]
31. Фаулер Дж. Х. и Кристакис Н. А. (2010). Каскады кооперативного поведения в человеческих социальных сетях. Труды Национальной академии наук, 107, 5334–5338. [Бесплатная статья PMC] [PubMed] [Google Scholar]
32. Фер Э. и Гахтер С. (2002). Альтруистическое наказание у людей. Природа, 415, 137–140. [PubMed] [Google Scholar]
33. Кристакис Н. А. и Фаулер Дж. Х. (2008). Коллективная динамика курения в большой социальной сети. Медицинский журнал Новой Англии, 358, 2249–2258. 10.1056/NEJMsa0706154 [Бесплатная статья PMC] [PubMed] [CrossRef] [Google Scholar]
34.
Фаулер Дж. Х. и Кристакис Н. А. (2008). Динамичное распространение счастья в большой социальной сети. Британский медицинский журнал, 337, 2338–2346. [Бесплатная статья PMC] [PubMed] [Google Scholar]
35. Сингх Дж. (2005). Совместные сети как детерминанты моделей распространения знаний. Наука управления, 51, 756–770. [Google Scholar]
36. Сури С. и Уоттс Д. Дж. (2011). Сотрудничество и заражение в веб-экспериментах, связанных с общественными благами. ПЛОС ОДИН, 6, e16836 10.1371/journal.pone.0016836 [Бесплатная статья PMC] [PubMed] [CrossRef] [Google Scholar]
37. Грей К., Уорд А.Ф. и Нортон М.И. (2014). Оплата вперед: общая взаимность и пределы щедрости. Журнал экспериментальной психологии: Общие сведения, 143, 247–254. [PubMed] [Академия Google]
38. Цветкова М. и Мэйси М. В. (2014). Социальная зараза щедрости. ПЛОС ОДИН, 9, e87275 10.1371/journal.pone.0087275 [Бесплатная статья PMC] [PubMed] [CrossRef] [Google Scholar]
39. Андерсон С.П. и Холт К.
А. (1997). Информационные каскады в лаборатории. Американское экономическое обозрение, 87, 847–862. [Google Scholar]
40. Доус Р. М. (1980). Социальные дилеммы. Ежегодный обзор психологии, 31, 169–193. [Google Scholar]
41. Рахлин Х. (2002). Альтруизм и эгоизм. Поведенческая наука о мозге, 25, 239–250. [PubMed] [Google Scholar]
42. Луман CC (2013). Дисконтирование отсроченных вознаграждений не является гиперболическим. Журнал экспериментальной психологии: обучение, память и познание, 39, 1274–1279. 10.1037/а0031170 [PubMed] [CrossRef] [Google Scholar]
43. Кирби К.Н. и Маракович Н.Н. (1996). Вероятностные вознаграждения с задержкой дисконтирования: ставки уменьшаются по мере увеличения сумм. Psychonomic Bulletin & Review, 3, 100–104. [PubMed] [Google Scholar]
44. Браньяс-Гарса П., Дюран М. и Эспиноса М.П. (2012). Поощрение друзей. Бюллетень экономических исследований, 64, 172–178. [Академия Google]
45. Джонс Б. и Рахлин Х. (2006). Социальные скидки.
Психологическая наука, 17, 283–286. [PubMed] [Google Scholar]
46. Кезер С. и ван Винден Ф. (2000). Условное сотрудничество и добровольные взносы на общественные блага. Скандинавский журнал экономики, 102, 23–39. [Google Scholar]
47. Барон Р.М. и Кенни Д.А. (1986). Различие переменных модератора и посредника в исследованиях социальной психологии: коцептуальные, стратегические и статистические соображения. Журнал личности и социальной психологии, 51, 1173–1182. [PubMed] [Академия Google]
48. Имаи К., Кил Л. и Тингли Д. (2010). Общий подход к анализу каузального опосредования. Психологические методы, 15, 309–334. 10.1037/а0020761 [PubMed] [CrossRef] [Google Scholar]
49. Центола Д. и Мэйси М. (2007). Сложные заразы и слабость давних связей. Американский журнал социологии, 113, 702–734. [Google Академия]
50. Браньяс-Гарса П., Эспин А.М., Эксадактилос Ф. и Херрманн Б. (2014). В игре «Ультиматум» сосуществуют справедливые и несправедливые каратели.
Научные отчеты о природе, 4: 6025 10.1038/srep06025 [Бесплатная статья PMC] [PubMed] [CrossRef] [Google Scholar]
51. Челен Б. и Карив С. (2004). Отличие информационных каскадов от стадного поведения в лаборатории. Американское экономическое обозрение, 94, 484–498. [Google Scholar]
Статьи из PLoS ONE предоставлены здесь Public Library of Science
Влияние прямой и косвенной речи на исходную память | Collabra: Психология
Пропустить пункт назначения
Исследовательская статья| 20 февраля 2018 г.
Анита Эрланд,
Рольф А. Цваан
Старший редактор: Симине Вазире
Симине Вазире
Старший редактор
Ищите другие работы этого автора на:
Этот сайт
пабмед
Google ученый
Редактор: Дэвид Террио
Дэвид Террио
редактор
Ищите другие работы этого автора на:
Этот сайт
пабмед
Google ученый
Collabra: Psychology (2018) 4 (1): 5.
https://doi.org/10.1525/collabra.123
История статьи
Получено:
17 ноября 2017 г.
Принято:
28 декабря 2017 г.
- Разделенный экран
- Просмотры
- Содержание артикула
- Рисунки и таблицы
- Видео
- Аудио
- Дополнительные данные
- Экспертная оценка
- Делиться
- Твиттер
Гостевой доступ
- Инструменты
Получить разрешения
Иконка Цитировать Цитировать
- Поиск по сайту
Citation
Анита Эрланд, Рольф А.
Цваан; Влияние прямой и косвенной речи на исходную память. Collabra: Психология 1 января 2018 г.; 4 (1): 5. doi: https://doi.org/10.1525/collabra.123
Скачать файл цитаты:
панель инструментов поиска
- Ris (Zotero)
- Менеджер ссылок
- EasyBib
- Подставки для книг
- Менделей
- Бумаги
- Конечная примечание
- РефВоркс
- Бибтекс
Люди воспринимают одну и ту же ситуацию, описанную в прямой речи (например, Джон сказал: «Мне нравится еда в этом ресторане»), как более яркую и привлекательную для восприятия, чем описанную в косвенной речи (например, Джон сказал, что ему нравится еда в ресторане). ). Итак, если прямая речь усиливает восприятие живости по сравнению с косвенной речью, каковы эффекты использования косвенной речи? В четырех экспериментах мы исследовали, влияет ли использование прямой и косвенной речи на память понимающего в отношении личности говорящего.
Участники читали историю в прямой или косвенной речи, а затем адресовали утверждения одному из четырех главных героев истории в задании на запоминание. Мы обнаружили лучшую исходную память на уровне пола главного героя после косвенной, чем прямой речи (эксп. 1–3). Когда история была переписана, чтобы сделать главных героев более отчетливыми, мы также обнаружили влияние типа речи на исходную память на уровне индивидуума, с лучшей памятью после косвенной, чем прямой речи (эксп. 3–4). Однако запоминание содержания рассказа не зависело от типа речи (эксп. 4). В то время как предыдущие исследования показали, что прямая речь может улучшить память на то, как что-то было сказано, мы пришли к выводу, что косвенная речь улучшает память на то, кто что сказал.
Темы
Когнитивная психология
Ключевые слова:
тип речи, исходная память, модели ситуаций, обработка речи, понимание языка
Рассмотрим следующий отрывок из разговора:
«Мой дорогой мистер Беннет, — сказала ему однажды его дама, — вы слышали, что Незерфилд-парк наконец сдан?»
Мистер Беннетт ответил, что нет.
«Но это так,» ответила она; — Потому что миссис Лонг только что была здесь и все мне рассказала.
Мистер Беннет не ответил.
«Вы не хотите знать, кто его взял?» — нетерпеливо воскликнула его жена.
«Ты хочешь рассказать мне, и я не возражаю против того, чтобы это выслушать».
Этого приглашения было достаточно.
«Почему, моя дорогая, вы должны знать, что миссис Лонг говорит, что Незерфилд похищен молодым человеком с большим состоянием с севера Англии; что он приехал в понедельник в фаэтоне и четырех, чтобы увидеть это место, и был так восхищен этим, что немедленно согласился с мистером Моррисом; что он должен вступить во владение до Михайлова дня, и некоторые из его слуг должны быть в доме к концу следующей недели.
«Как его зовут?»
«Бингли».
«Он женат или холост?»
«О! Незамужняя, моя дорогая, чтобы быть уверенным! Одинокий человек с большим состоянием; четыре-пять тысяч в год. Какая прелесть для наших девочек!»
( Гордость и предубеждение , Джейн Остин, 1813)
Этот отрывок раскрывает несколько аспектов ситуации, которую понимающий может мысленно представить.
Понимающий может представить то, что было сказано, либо суть (то есть общий смысл) того, что было сказано, либо, возможно, даже точную формулировку высказывания. Но у понимающего также может быть более сильное ментальное представление о том, кто что сказал. Первое можно назвать мысленным представлением смысла и поверхностной структуры (т. е. языковых характеристик), а второе — источника информации. В этой статье мы выдвигаем гипотезу о том, что использование прямой и косвенной речи смещает акцент с одного типа репрезентации на другой. Например, прямая речь, в которой прямо цитируется главный герой (например, «Мой дорогой мистер Беннетт, — сказала ему однажды его дама, — вы слышали, что Незерфилд-парк наконец-то сдан?») может сместить акцент к точной формулировке высказывания, в то время как косвенная речь (например, г-н Беннетт ответил, что нет) может сместить акцент на личность говорящего. Как мы обсудим ниже, уже есть доказательства первой гипотезы. Последней гипотезе посвящена данная статья.
Понимание дискурса включает формирование мысленного представления описываемой ситуации, модели ситуации (например, Bransford, Barclay, & Franks, 1972; Johnson-Laird, 1983; Morrow, Greenspan, & Bower, 1987; Van Dijk & Kintsch, 1983). ; Цваан и Радвански, 1998). Ситуационные модели представляют собой интеграцию информации, предоставляемой дискурсом, с фоновыми знаниями того, кто ее понимает. Лингвистические сигналы могут оказывать незначительное влияние на содержание моделей ситуаций и, следовательно, на то, как мы думаем об описываемой ситуации (например, Ferretti, Kutas, McRae, 2007; Huette, Winter, Matlock, Ardell & Spivey, 2014; Kaup, 2001). ; Kaup & Zwaan, 2003; Lüdtke, Friedrich, De Filippis, & Kaup, 2008; Madden & Zwaan, 2003; Magliano & Schleich, 2000; Sherrill, Eerland, Zwaan, & Magliano, 2015). Одним из таких лингвистических сигналов является тип речи, который находится в центре внимания текущего исследования. В частности, в этом исследовании изучается влияние использования прямой и косвенной речи на мысленное представление понимающего.
Тот факт, что мы сталкиваемся и используем как прямую, так и косвенную речь в повседневной устной и письменной речи, предполагает, что эти типы речи выполняют разные функции. Каковы эти различия? Лингвистические и психологические исследования предложили несколько ответов. Одно важное различие заключается в том, как воспринимаются прямая и косвенная речь. Косвенная речь считается похожей на описание, тогда как прямая речь больше похожа на изображение (Clark, 2016; Clark & Gerrig, 19).90). Это приводит к предположению, что косвенная речь фокусируется на сути конкретного сообщения, тогда как прямая речь фокусируется на его буквальной формулировке (имеет значение то, как что-то было сказано). Это предположение подтверждается доказательствами того, что понимающие лучше дословно запоминают ранее прочитанное предложение, когда использовалась прямая, а не косвенная речь (Bohan, Sanford, Cochrane, & Sanford, 2008; Eerland, Engelen, & Zwaan, 2013). Кроме того, лингвистический анализ показывает, что в повествовании используется прямая, а не косвенная речь, чтобы сделать дискурс более живым (Лабов, 19).
72; Ли, 1986; Мэйс, 1990; Вежбицкая, 1974). Психологические исследования подтвердили эту точку зрения. Прямая речь воспринимается как более яркая и привлекательная для восприятия, чем косвенная речь (Yao, Belin, & Scheepers, 2011, 2012; Yao & Scheepers, 2011). Например, манипулирование контекстом, при котором предполагалось, что протагонист говорит быстро или медленно, влияло на время чтения прямой, но не косвенной речи (Yao & Scheepers, 2011). Время чтения прямой, но не косвенной речи также зависело от того, было ли произнесено определенное высказывание быстро или медленно (Stites, Luke, & Christianson, 2013). Кроме того, люди автоматически активируют представления, подобные «звуковой речи», во время чтения про себя (например, Zhou & Christianson, 2016). Интересно, что чтение прямой речи приводило к большей активации мозга в голосовых областях слуховой коры, чем чтение косвенной речи (Yao et al., 2011).
Вместе эти ряды свидетельств предполагают, что использование прямой речи вызывает репрезентацию произнесения высказывания: что именно было сказано и как это было сказано.
Более яркая информация запоминается с большей вероятностью, чем менее яркая (Reyes, Thompson, & Bower, 1980). Таким образом, Эрланд и соавт. (2013) исследовали, является ли информация в прямой речи более доступной, чем информация в косвенной речи. Участники читают короткие рассказы, в которых последнее предложение всегда находится в прямой или косвенной речи. После каждого рассказа они выполняли задание на распознавание зонда, где зондом служило существительное, упомянутое в прямой или косвенной речи. Время ответа на пробу существенно не различалось между условиями типа речи, что свидетельствует о том, что тип речи не влиял на доступность информации из референтной ситуации при понимании.
Этот нулевой результат можно интерпретировать как демонстрацию отсутствия влияния типа речи на запоминание элементов. Память о предмете может быть определена как память на содержание, суть события и считается частью эпизодической памяти (Tulving, 1972). Таким образом, невозможность вспомнить, о чем рассказ, можно рассматривать как отражение трудностей с запоминанием предметов.
Помимо содержания события, люди могли помнить аспекты контекста, в котором оно происходило. Например, можно вспомнить время и место события и то, как стало известно о конкретном факте (обзор см.: Johnson, Hashtroudi, & Lindsay, 19).93). Память для этих типов информации известна как исходная память (например, McIntyre & Craik, 1987; Schacter, Kaszniak, Kihlstrom, & Valdiserri, 1991). Исследования памяти предметов и источников у пациентов (например, Janowsky, Shimamura, & Squire, 1989; Schacter et al., 1991) и здоровых взрослых (например, Glisky, Polster, Routhieaux, 1995; Senkfor & Van Petten, 1998) показывают, что память о предмете и источнике функционально несовместимы и могут располагаться в разных областях мозга. Согласно структуре мониторинга источников, процессы принятия решений выполняются во время запоминания, чтобы оценить активированные записи памяти и отнести их к конкретным источникам, а не те записи, которые помечаются во время кодирования. Может ли быть так, что использование прямой и косвенной речи влияет на исходную память, а не на память предмета? Если да, то это должно происходить во время извлечения из долговременной памяти, а не во время онлайн-обработки.
Исследования в области социолингвистики показывают, что использование косвенной речи может улучшить память источника. В косвенной речи то, что сказал главный герой, передается косвенно. Рассказчик перефразирует сказанное и не претендует на использование оригинальных слов говорящего. В прямой речи создается впечатление, что использовались собственные слова главного героя, хотя это не обязательно так (Норрик, 2007). Например, принято говорить: «Я чуть не сказал ему: «Ты большой лжец!»». В данном случае на самом деле ничего не было сказано. Тем не менее, поскольку прямая речь передает сообщение так, как если бы оно было произнесено главным героем, она вносит повествовательный сдвиг от сообщения к ситуации, о которой сообщается, тогда как косвенная речь остается привязанной к ситуации сообщения. В прямой речи, относительно контекста сообщения, время меняется с прошедшего на настоящее, а грамматическое лицо меняется с третьего на первое (см. недавнее исследование Köder, Maier, & Hendriks, 2015).
Таким образом, дейктический центр (время, место и перспектива) смещается с ситуации сообщения на ситуацию сообщения (Кулмас, 19).86). Например, в прямом падеже типа «Он сказал мне: «Ты большой лжец»» читатели сталкиваются с изменением перспективы и времени, тогда как в косвенном падеже никаких сдвигов не происходит: «Он сказал мне, что я я большой лжец». Исследования ситуационных моделей показали, что такие нарративные сдвиги, как правило, делают информацию до сдвига менее доступной, что приводит, среди прочего, к более слабым связям в долговременной памяти между утверждениями, разделенными нарративным сдвигом, по сравнению с утверждениями, не разделенными нарративным сдвигом. (см. Зваан и Радвански, 1998 и Zwaan & Rapp, 2006 (обзоры). Учитывая, что прямая речь влечет за собой повествовательный сдвиг (или несколько сдвигов), а косвенная речь — нет, можно предположить — следуя исследованиям ситуационных моделей — что связь между именем говорящего и тем, что было сказано, сильнее в косвенной речи, где эти два не разделены повествовательным сдвигом, чем в прямой речи, где два — это , разделенные нарративным сдвигом.
Другими словами, в то время как прямая речь может привести к лучшему запоминанию именно того, что было сказано (например, Eerland et al., 2013), прогноз здесь таков, что она приводит к более слабой памяти о том, кто что сказал.
Литература по исходной памяти предлагает аналогичную точку зрения. Сила связи между содержанием и источником информации зависит от ряда факторов, таких как нехватка времени и потеря внимания во время мониторинга источника. Эти факторы препятствуют эффективному кодированию контекстуальной информации, из-за чего человек не может вспомнить, из какого источника получена информация (Johnson, 1997; Johnson et al., 1993). В нескольких исследованиях изучалось, отслеживают ли люди достоверность источника при понимании повествовательного и пояснительного дискурса (недавние примеры см. в Sparks & Rapp, 2011; Strømsø, Bråten, Britt, & Ferguson, 2013). Интересующий нас здесь вопрос более фундаментален. Нас интересует личность, а не достоверность источника. Предыдущее исследование идентичности источника выявило лучшую память источника для историй с рассказчиком от первого лица (например, «Я пришел домой и налил себе виски»), чем с рассказчиком от третьего лица (например, «Он пришел домой и налил себе виски»; Грессер , Бауэрс, Олд и Помрой, 19 лет99; Граессер, Миллис и Цваан, 1997).
Этот вывод нейтрален в отношении вопроса о том, влияет ли тип речи на исходную память, поскольку использование прямой и косвенной речи не зависит от конкретной точки зрения рассказчика.
Запоминание источника информации имеет решающее значение для интерпретации содержания информации. Например, положительный отзыв о новом ресторане, предоставленный другом, можно интерпретировать иначе, чем отзыв владельца этого ресторана. Это связано с тем, что люди могут сделать вывод о мотивах из источника, который поставит предоставленную информацию в другую точку зрения. Хотя важно обращать внимание на исходную информацию, люди часто этого не делают (см. Britt & Aglinskas, 2002; Wineburg, 19).91 для примеров в образовательных контекстах).
В контексте повествования источником является имя говорящего, а то, что он/она говорит, является информацией. Известно, что нарративные сдвиги приводят к увеличению времени обработки информации (Zwaan & Radvansky, 1998; Therriault, Rinck, & Zwaan, 2006).
Таким образом, предсказание, которое может быть получено из теории исходной памяти, сходится с предсказанием теории модели ситуации: прямая речь приводит к более слабым связям между говорящим и информацией, чем косвенная речь.
Можно утверждать, что эксперименты 2a и 2b Eerland et al. (2013) уже исследовали влияние типа речи на исходную память. Участники читают предложения, взятые из Stites et al. (2013), в прямой (например, Джон вошел в комнату и энергично сказал: «Наконец-то я нашел ключи от машины») или в косвенной речи (например, Джон вошел в комнату и энергично сказал, что наконец-то нашел ключи от машины) . Затем они выполнили задание на распознавание зонда, где зонд всегда был наречием, дающим информацию о манере говорить (например, энергично, небрежно, срочно). Цель этого эксперимента состояла в том, чтобы проверить доступность информации о коммуникативной ситуации для прямой и косвенной речи и противопоставить ее ранее упомянутым экспериментам по доступности информации о референциальной ситуации.
Объединенные данные экспериментов 2a и 2b Эрланда и др. предоставили веские доказательства для вывода о том, что информация о способе речи была более доступной после косвенной, чем после прямой речи. Оглядываясь назад, можно интерпретировать этот результат как подтверждающий идею о том, что чтение прямой речи приводит к ухудшению исходной памяти по сравнению с чтением косвенной речи. В конце концов, манипуляции с голосом говорящего использовались в предыдущих исследованиях для изучения исходной памяти (например, Glisky et al., 19).95; Сенкфор и Ван Петтен, 1998). Как правило, в исследованиях исходной памяти для специфической для голоса информации используются слуховые стимулы, которые полностью отличаются от визуальных стимулов в Eerland et al. (2013). Настоящее исследование направлено на более прямое исследование исходной памяти для прямой и косвенной речи. Мы рассмотрим вопрос о том, влияет ли тип речи на исходную память говорящего. Наша гипотеза состоит в том, что люди лучше запоминают источник информации в косвенной речи, чем в прямой речи.
Следуя передовым методам, мы сообщаем, как мы определили размер нашей выборки, все исключения данных (если таковые имеются), все манипуляции и все меры в исследовании (Simmons, Nelson, & Simonsohn, 2012).
Мы исследовали исходную память на предмет утверждений, которые были сообщены либо в прямой, либо в косвенной речи. Учитывая, что, как обсуждалось ранее, во время поиска возникают эффекты памяти источника (а не источники, которые помечаются онлайн), мы использовали задание на запоминание, в котором мы представили участникам историю, а затем попросили их отнести высказывания, взятые из истории, к одному из ответов. главные герои. Мы предположили, что исходная память будет лучше у участников, которые читают утверждения в косвенной речи по сравнению с прямой речью.
Метод
Участники Мы провели анализ мощности с использованием G*Power (Erdfelder, Faul, & Buchner, 1996) для оценки размера выборки, необходимой для обнаружения эффекта среды ( Коэна f = 0,25) в диапазоне между -предметный дизайн с тремя группами.
Согласно этому анализу мощности, для получения статистической мощности на рекомендуемом уровне 0,80 требовалось не менее 159 действительных участников (Cohen, 1988). Мы набрали 300 участников онлайн через Mechanical Turk от Amazon (MTurk, http://www.mturk.com), из которых 299 завершил эксперимент. Выборка имела средний возраст 36,80 ( SD = 11,43, диапазон = 20–71, 149 женщин). Все участники были резидентами США и получили 1,50 доллара за участие, на которое ушло примерно 19 минут. Трое участников сообщили, что их родным языком является не английский, а другой язык. За исключением этих участников, наша выборка включала 296 носителей английского языка.
Материалы и процедура Мы создали историю о Джейке, Майке, Оливии и Тэмми, четырех коллегах, которые не очень хорошо знали друг друга и решили пойти в паб после работы (см. Приложение S1). Каждый протагонист сделал 12 высказываний, по одному на каждую из десяти тем, которые они обсуждали, и два на случайные темы.
Все 48 (12 тем × 4 протагониста) высказываний были представлены либо в прямой, либо в косвенной речи. В прямой речи главный герой может быть упомянут либо до (например, Джейн сказала «Пойдем домой»), либо после сообщаемой речи (например, «Пойдем домой», сказала Джейн). Вместо того, чтобы смешивать эти два варианта в условиях прямой речи, мы создали две версии истории с прямой речью: одну, в которой главный герой всегда упоминается первым (PF), и другую, в которой главный герой всегда упоминается последним (PL).
Участники были случайным образом распределены по одному из трех условий речи. Из-за длины рассказа мы представили его в четырех частях. Фиксировалось время чтения каждой части. После того, как участники прочитали всю историю, они ответили на 24 вопроса с несколькими вариантами ответов относительно упомянутых утверждений (например, кто спросил, принес ли кто-то зонт?). Вопросы задавались по одному, а вариантами ответов всегда были имена четырех главных героев. 24 вопроса состояли из 2 вопросов на тему.
Порядок тем был случайным, как и выбор двух (из четырех) вопросов по теме. Ответы участников записывались. Общее количество правильно отвеченных вопросов служило мерой памяти источника.
Затем участники заполнили повествовательную транспортную шкалу (Green & Brock, 2000). Это позволило провести исследовательский анализ влияния речи на степень переноса в наше повествование. 1 Последний вопрос шкалы был повторен для всех главных героев истории. На все 15 вопросов (например, «Пока я читал повествование, я мог легко представить происходящие в нем события») нужно было ответить по 7-балльной шкале (1 = , совсем не , 7 = 9).0214 очень ) и представились сразу. Мы подсчитали общий балл за повествовательную транспортировку как сумму всех 15 пунктов с обратным баллом за пункты 2, 5 и 9. . Кроме того, они указали, были ли какие-либо шумы или отвлекающие факторы во время выполнения задания и какое устройство они использовали для выполнения задания. Также они указали свой пол, возраст, уровень образования, родной язык и страну проживания.
Эксперимент был представлен онлайн в исследовательском пакете Qualtrics (http://www.qualtrics.com).
Результаты и обсуждение
Мы исключили данные от 24 участников, потому что у них было время чтения менее 0,05 секунды на слово по крайней мере в одной части истории, что, как мы посчитали, означает, что они недостаточно обработали этот сегмент. Были проанализированы данные остальных 272 участников (см. Таблицу 1). Мы выполнили все виды анализа, как частотного, так и байесовского, в JASP (http://jasp-stats.org/).
Таблица 1
Доля правильных ответов в зависимости от уровня имени и пола главного героя, уровня транспорта и количества участников для экспериментов 1–3.
6 12009
. Память источника
.. . . Имя . Пол . Транспорт . . .
.. М ( SD ) . М ( СД ) . М ( СД ) . Н .
Experiment 1 Indirect .61 (.24) .83 (.14) 61.00 (15.79) 93 Direct – PF .54 (.22) .77 (.15) 57.86 (15.53) 94 Direct – PL .54 (.22) .77 (.13) 56.44 (14.55) 85 Experiment 2 Indirect . 58 (.24)
.79 (.14) 60,53 (14,54) 123 Direct — PF 9129 .52 (0,23) 9129. 105Experiment 3 Indirect .62 (.24) .83 (.13) 61.99 (15.69) 109 Прямой – PF ,52 (.22) ,76 (.14) 60,04 (14,82) 109 2
109 . Память источника
.. . . Имя . Пол . Транспорт . . .
.. М ( СД ) . М ( СД ) . М ( СД ) . Н .
Эксперимент 1 Indirect .61 (.24) .83 (.14) 61.00 (15.79) 93 Direct – PF .54 (. 22) .77 (.15) 57,86 (15,53) 94 Direct — PL . 85 Эксперимент 2 Indirect .58 (.24) .79 (.14) 60.53 (14.54) 123 Direct – PF .52 (.23) . 74 (.16)
55.07 (15.99) 105 Experiment 3 Indirect .62 (.24) .83 (.13) 61,99 (15,69) 109 4 Direct — PF 15
4 — PF 15
4 — PF 15
. ) 60,04 (14,82) 109 Примечание . PF = главный герой упоминается первым, PL = главный герой упоминается последним.
View Large
Вопреки нашему прогнозу, мы не обнаружили значительного влияния типа речи на исходную память при одностороннем дисперсионном анализе (см. Таблицу 2). Более того, байесовский анализ показывает, что доказательств в пользу нулевой гипотезы в три раза больше, чем в пользу альтернативной гипотезы (см. табл. 3). Также не было обнаружено влияния типа речи на транспортировку (см. табл. 2). Байесовский дисперсионный анализ показывает, что доказательств в пользу нулевой гипотезы примерно в четыре раза больше, чем в пользу альтернативной гипотезы (см.
Таблицу 3).
Таблица 2
Сводка результатов однофакторного дисперсионного анализа для эксперимента 1.
. нержавеющая сталь . дф . МС . Ф . р .
SM Название Condition 145.7 2 72.83 2.43 0.090 Residual 8049.8 269 29.92 Транспорт Состояние 981.9 2 490. 0
2.09 0.126 Residual 63172.1 269 234.8
. нержавеющая сталь . дф . МС . Ф . р .
SM Name Condition 145.7 2 72.83 2.43 0.090 Residual 8049,8 269 29,92 Transportation Condition 981. 9
2 490.0 2.09 0.126 Residual 63172.1 269 234.8 Примечание . Сумма квадратов типа III, SM = исходная память.
View Large
Таблица 3
Сводка сравнения моделей для исходной памяти и показателей транспортировки.
. П(М) . P(M|данные) . БФ М . БФ 10 . Ошибка .
Название SM Null model 0.50 0.74 2.83 1.00 Condition 0. 50
0.26 0.35 0,35 0,02 Транспорт 4 Null model 0.50 0.80 3.87 1.00 Condition 0.50 0.21 0.26 0.26 0.02
. П(М) . P(M|данные) . БФ М . БФ 10 . Ошибка .
SM Name Null model 0.50 0.74 2. 83
1.00 Condition 0,50 0,26 0.35 0.35 0.02 Transportation Null model 0.50 0.80 3.87 1.00 Condition Примечание0215 . P(M) = вероятность модели, P(M|данные) = вероятность модели с учетом данных, BF M = доказательная нулевая модель/альтернативная модель, BF 10 = доказательная нулевая гипотеза/ доказательство альтернативной гипотезы, ошибка = частота байесовских ошибок в процентах, SM = исходная память. Увеличить
Учитывая, что участники не смогли получить достаточно подробную информацию с указанием источника, мы предположили, что им было бы слишком сложно точно вспомнить, кто сделал определенное заявление, из-за характера нашего исследования.
В конце концов, все предметы, которые должны были продолжаться, было именем главного героя. Дальнейшее описание предоставлено не было. Однако пол главного героя можно вывести из названия . Возможно, участники помнили пол главных героев, хотя и не могли вспомнить их имена. Чтобы проверить эту апостериорную гипотезу, мы подсчитали количество правильно отвеченных вопросов в зависимости от пола главного героя. Эта оценка отражала исходную память о поле главного героя, что можно рассматривать как более поверхностную меру исходной памяти. Мы обнаружили значительную разницу между условиями для этой меры исходной памяти, F (2, 269) = 5,14, p = 0,006, η 2 = 0,04; BF 10 = 3,97, что означает, что доказательств в пользу альтернативной гипотезы в четыре раза больше, чем в пользу нулевой гипотезы. Скорректированные апостериорные тесты Бонферрони показали более высокие баллы для исходной памяти для участников в условиях косвенной речи ( M = 19,90, SD = 3,31), чем в прямой речи-PF ( M = 18,55, SD = 3,53).
), и условия прямой речи-PL ( M = 18,49, SD = 3,23). Не было существенной разницы между обоими условиями прямой речи. Мы выполнили байесовские t -тесты, чтобы исследовать те же закономерности; во всех тестах, представленных ниже, мы использовали предварительную ширину Гоши 0,701. (Одностороннее) сравнение между условием косвенной речи и условием прямой речи-PF дало BF +0 = 9,00; аналогично, сравнение косвенной речи с условием прямой речи-PL дало БФ +0 = 14.11. (Двустороннее) сравнение двух условий прямой речи дало BF 10 = 0,16. Другими словами, есть доказательства от умеренных до сильных, что условия косвенной речи приводят к лучшей исходной памяти для пола главного героя, чем условия прямой речи, и умеренные доказательства того, что два условия прямой речи не отличаются друг от друга в этом отношении, предполагая, что упоминание главного героя до или после сообщаемой речи не влияет на исходную память.
В совокупности результаты эксперимента 1 не подтверждают наш первоначальный прогноз о том, что косвенная речь лучше запоминает личность говорящего, чем прямая речь. Однако исследовательский анализ показал, что люди лучше запоминали, кто сделал определенное утверждение, мужчина или женщина, когда они читали это утверждение в косвенной речи по сравнению с прямой речью. Не было никаких различий между условиями в отношении уровня транспорта, который испытали люди, читая историю, содержащую утверждения. Исследовательский анализ показал, что речь была представлена на уровне пола, а не на уровне личности.
В эксперименте 2 мы попытались воспроизвести результаты эксперимента 1, но на этот раз с априорной гипотезой (De Groot, 1956/2014; Wagenmakers, Wetzels, Borsboom, van der Maas, & Kievit, 2012), что косвенная речь приводит к лучшая память на пол говорящего, чем прямая речь.
Основываясь на результатах эксперимента 1, мы предположили, что косвенная речь приводит к более сильным репрезентациям источника на гендерном уровне, чем прямая речь.
Мы проверили эту априорную гипотезу в эксперименте 2. Этот эксперимент, по сути, является повторением эксперимента 1 с одним изменением материалов. Все утверждения, произнесенные главным героем женского пола, теперь были произнесены главным героем мужского пола, и наоборот. Это привело к уравновешиванию связей между полом и утверждениями в экспериментах 1 и 2. Если бы результаты эксперимента 1 каким-то образом были связаны с этими связями, то результаты эксперимента 2 показали бы другую закономерность. Мы не ожидали обнаружить эффекты тип речи по исходным представлениям на индивидуальном уровне или по степени транспортированности. Поскольку мы не обнаружили влияния расположения говорящего относительно сообщаемой речи в двух условиях прямой речи в эксперименте 1, мы сравнили только условие косвенной речи и условие прямой речи-PF. Мы выбрали условие прямой речи-ПФ, так как оно наиболее похоже на условие косвенной речи, когда имя главного героя упоминается перед содержанием высказывания.
Метод
Участники Основываясь на величине эффекта, полученной в Эксперименте 1 (Коэн d = 0,39), 2 мы провели анализ мощности в G*Power (Erdfelder et al.
= 12,62, диапазон = 18–80, 132 женщины). Все участники были резидентами США и получили 1,50 доллара за участие, на которое ушло примерно 19 минут. Мы исключили данные шести участников, потому что они сообщили, что их родным языком является не английский, а другой язык. Кроме того, мы исключили данные семи участников, поскольку они участвовали в эксперименте 1., 1996) для оценки размер выборки, необходимый для обнаружения влияния речи на исходную память. Согласно этому анализу мощности, для получения статистической мощности на рекомендуемом уровне 0,80 требовалось не менее 102 действительных участников для каждого условия (Cohen, 1988). Мы набрали 250 участников онлайн через MTurk, потому что ожидали, что в выборку войдут повторные участники (из эксперимента 1), а также лица, не являющиеся носителями английского языка, и что нам придется удалить данные об участниках, у которых неправдоподобно короткое время чтения. Двести пятьдесят три участника завершили эксперимент. Выборка имела средний возраст 38,02 (9 лет).0214 SD
За исключением этих участников, наша выборка включала 240 носителей английского языка.
Материалы и процедура Помимо изменений, которые мы внесли, чтобы уравновесить связи между полом и утверждениями в экспериментах, мы использовали те же материалы и процедуры, что и в эксперименте 1. Как упоминалось и объяснялось ранее, мы включили только косвенное и прямое речевое условие. условие речи-PF в этом эксперименте.
Результаты и обсуждение
Мы исключили данные 12 участников из-за того, что время чтения каждого слова было меньше 0,05 секунды по крайней мере в одной части истории. Были проанализированы данные остальных 228 участников (см. Таблицу 1). Мы использовали двустороннюю t — тесты и односторонние байесовские t — тесты. На первый взгляд это может показаться нелогичным, но это не так. Двусторонний p проверяет только точечную нулевую гипотезу; односторонний BF сравнивает ту же самую нулевую точку с некоторой альтернативой.
Таким образом, нулевая точка проверяется в обоих сценариях. 3
Мы обнаружили значительное влияние типа речи на запоминание пола главного героя и отсутствие значимого влияния типа речи на запоминание имени главного героя (см. Таблицу 4). Байесовский t -test показывает, что есть доказательства от умеренного до сильного того, что тип речи влияет на исходную память на уровне пола главного героя. Доказательства того, что это влияет на память личности главного героя, довольно слабы, при этом доказательства альтернативной гипотезы всего в 1,3 раза сильнее, чем доказательства нулевой гипотезы (см. Таблицу 5). Люди лучше запоминали пол главного героя, сделавшего определенное утверждение, после прочтения этого утверждения в косвенной речи по сравнению с прямой речью. Эти результаты повторяют результаты эксперимента 1. В отличие от эксперимента 1, мы обнаружили, что тип речи влияет на транспортировку. Люди чувствовали себя более транспортированными в условиях косвенной речи, чем в условиях прямой речи (см.
Таблицу 4). Байесовский анализ показывает, что в пользу альтернативной гипотезы имеется в четыре раза больше доказательств, чем в пользу нулевой гипотезы.
Таблица 4
Сводка t — Результаты испытаний для экспериментов 2 и 3.
. т . дф . р . Коэна d . Эксперимент 20315 Name 1.88 226 .062 – Gender 2.75 226 .007 0.33 Transportation 2.70 226 .007 0.36 Experiment 3 Name 3. 27
216 .001 0.43 Gender 4.10 216 <.001 0.52 Transportation 0.95 216 .346 –
. т . дф . р . Коэна d .
Experiment 2 Name 1.88 226 .062 – Gender 2.75 226 .007 0.33 Transportation 2.70 226 .007 0. 36
Experiment 3 Name 3.27 216 пол0334Transportation 0.95 216 .346 – View Large
Table 5
Summary of Bayesian t -Test Results for Experiments 2 and 3.
. БФ +0 . БФ 10 . Ошибка .
Experiment 2 Name – 0.76 ~6.02e–6 Gender 9.72 – ~ 2,37E — 9 Транспорт — 4,35 ~ 2,83E — 9 ~ 2,83E — 9 29 29 29 129 1299129 29 29 129 129 129 129 129 129 129 129 9129 2,83. 1229
Name 41.54 – ~2.87e–10 Gender 652.50 – ~6.27e–11 Транспорт – 0,23 ~1,16e–5
. БФ +0 . БФ 10 . Ошибка .
Experiment 2 Name – 0.76 ~6.02e–6 Gender 9.72 – ~2.37e–9 Транспорт – 4.35 ~2.83e–9 Experiment 3 Name 41. 54
– ~2.87e–10 Gender 652.50 – ~6.27e–11 Transportation – 0.23 ~1.16e–5 Примечание. BF +0 = доказательство альтернативной гипотезы, косвенное > прямое/доказательство нулевой гипотезы, BF 10 = доказательство нулевой гипотезы/доказательство альтернативной гипотезы, Ошибка = коэффициент ошибки Байеса в процентах.
View Large
Чтобы изучить совокупные эффекты типа речи, мы провели метаанализ случайных эффектов на объединенных данных экспериментов 1 и 2, используя пакет Metafor в R (Viechtbauer, 2010) для зависимых показателей обоих эксперименты. Как и ожидалось, имел место значительный метааналитический эффект типа речи на память о поле главного героя (М разница = 0,06, SE = 0,02, 95% ДИ [0,03, 0,08], p = 0,0047).
Однако мы также обнаружили значительное метааналитическое влияние типа речи на запоминание имени главного героя (M разница = 0,07, SE = 0,02, 95% ДИ [0,02, 0,11], p = 0,0002). ) и транспортировку (M разница = 4,44, SE = 1,52, 95% ДИ [1,45, 7,42], p = 0,0036).
Хотя метаанализ показал влияние типа речи на исходную память на уровне пола и идентичности главного героя, отдельные анализы, проведенные в экспериментах 1 и 2, показали влияние типа речи только на уровне пола главного героя. Это может быть связано с тем, что персонажи не были индивидуализированы в рассказе. Что отличает персонажей, так это их имена. По имени можно определить только пол главного героя. В эксперименте 3 мы попытались индивидуализировать четырех главных героев, предоставив о них больше информации. Предыдущее исследование предполагает, что такая дополнительная информация может улучшить память источника (Geiselman & Crawley, 19).83). В этом исследовании участников просили запомнить как можно больше произнесенных предложений, произнесенных мужским или женским голосом, из 24 возможных.
предполагает, что знание чего-то о говорящих заранее поможет вам запомнить предложения» (стр. 16–17). Участники лучше запоминали, кто произнес конкретное предложение, если говорящий был более значимым для них. Это согласуется с тем фактом, что более значимая информация запоминается лучше (Bransford & Johnson, 19).72). Мы ожидали, что предоставление дополнительной информации о наших главных героях приведет к речевому (прямому или косвенному) влиянию на исходную память на уровне личности главного героя в соответствии с нашим первоначальным прогнозом.
Мы предоставили участникам дополнительную информацию о главных героях (их внешности, родном штате и возрасте) в истории. Это было сделано для того, чтобы было легче различать главных героев и запоминать, кто что сказал. Основываясь на этом рассуждении и на наших предыдущих результатах, мы ожидали, что исходная память на уровне пола главного героя и на уровне индивидуума будет лучше в условиях косвенной речи, чем в условиях прямой речи.
Мы не ожидали найти различий между условиями по степени транспортированности. Этот эксперимент был предварительно зарегистрирован в Open Science Framework: https://osf.io/frm6k/.
Метод
Участники Хотя в этом эксперименте мы ожидали обнаружить большее влияние типа речи на исходную память, чем в наших предыдущих экспериментах, мы хотели включить не менее 102 действительных участников для каждого условия. Как и в эксперименте 2, мы набрали 250 участников онлайн через MTurk, потому что мы ожидали, что выборка будет включать повторных участников, а также тех, для кого английский язык не является родным, и что нам придется удалить данные об участниках, у которых было неправдоподобно короткое время чтения. Двести пятьдесят шесть участников завершили эксперимент. Выборка имела средний возраст 33,72 (9 лет).0214 SD = 9,83, диапазон = 20–72, 111 женщин). Все участники были резидентами США и получили 1,50 доллара за участие, на которое ушло примерно 23 минуты.
Мы исключили данные пяти участников, потому что они сообщили, что их родным языком является не английский, а другой язык. Кроме того, мы исключили данные трех участников, поскольку они участвовали в эксперименте 1 или 2. Один участник участвовал в этом эксперименте дважды. Мы исключили все данные этого участника. За исключением этих участников, наша выборка включала 246 носителей английского языка.
Материалы и процедура Мы использовали ту же историю, что и в Эксперименте 2, но добавили информацию о главных героях в начало истории. Для каждого главного героя мы описали его возраст, домашнее состояние и внешний вид (то есть волосы, глаза, одежду и еще одну характеристику; см. Приложение). Для обоих речевых состояний мы создали два списка, которые различались именами, которые мы присоединяли к определенному описанию. Половина участников прочитала первоначальное введение к главным героям, а другая половина участников прочитала введение, в котором имена двух главных героев-женщин были заменены местами с именами двух главных героев-мужчин.
За исключением этого введения, материалы и процедура были такими же, как и в экспериментах 1 и 2.
Результаты и обсуждение
Мы исключили данные 26 участников из-за времени чтения менее 0,05 секунды на слово по крайней мере в одной части истории и от двух участников последнего прогона в одном из условий, чтобы сравняться с обоими условиями в отношении количества участников. Были проанализированы данные остальных 218 участников (см. Таблицу 1).
Как и ожидалось, мы обнаружили достоверное влияние типа речи на исходную память не только на гендерном, но и на индивидуальном уровне (см. табл. 4). байесовский t -испытания подтверждают эти выводы (см. табл. 5). Есть очень веские доказательства предсказания, что косвенная речь приводит к лучшей памяти источника для говорящего, чем прямая речь. Таким образом, эти анализы сходятся воедино, чтобы показать сильное влияние типа речи на память о поле главного героя, а также на его идентичность.
Исходная память на обоих уровнях была лучше в косвенной, чем в прямой речи. Не было существенного влияния типа речи на транспорт (см. Таблицу 4). Байесовский анализ показывает, что доказательства против этой гипотезы умеренные (см. Таблицу 5).
На данный момент мы получили убедительные доказательства того, что люди лучше запоминают исходную информацию в косвенной речи по сравнению с прямой речью. Можно возразить, что, возможно, эффекты не ограничиваются исходной памятью как таковой , но люди имеют лучшую память содержания в целом для косвенной речи по сравнению с прямой речью. Чтобы проверить это альтернативное объяснение наших предыдущих результатов, мы провели эксперимент, в котором исследовали влияние типа речи как на исходную, так и на содержательную память. В то время как исходная память определяется как память о том, кто сделал конкретное утверждение, память содержания — это запоминание того, было ли сделано конкретное утверждение. Основываясь на результатах экспериментов 1–3, мы ожидали, что память источника будет лучше в условиях косвенной речи, чем в условиях прямой речи.
Обнаружение утверждений (т. е. запоминание содержания) не требует от участников установления связи между содержанием и источником (т. е. связи, на которую влияет тип речи посредством повествовательных сдвигов). Поэтому мы не ожидали найти разницу между условиями для запоминания контента. Другими словами, мы предсказали взаимодействие между типом речи и типом памяти. Этот эксперимент был предварительно зарегистрирован в Open Science Framework: https://osf.io/9.57 Вт/ч.
Метод
Участники Согласно анализу мощности (см. также https://osf.io/g5ehj/), нам требовалось не менее 60 действительных участников для каждого условия, чтобы достичь степени 0,80 для взаимодействия, при консервативном предположении что источник и содержание памяти коррелированы .3. Мы сочли вероятным, что обнаруженное ранее влияние типа речи на исходную память уменьшится, потому что половина наших участников сначала ответила на вопросы по содержанию, что ввело интервал удержания и, вероятно, вызвало помехи.
Кроме того, мы ожидали, что в выборку войдет большое количество участников, которые уже участвовали в одном из предыдущих экспериментов, не являющихся носителями английского языка, и что нам придется удалить данные об участниках, у которых неправдоподобно короткое время чтения. Поэтому мы набрали 250 участников онлайн через MTurk, как и в экспериментах 2 и 3. Двести сорок участников завершили эксперимент. Выборка имела средний возраст 34,76 (9 лет).0214 SD = 10,69, диапазон = 19–71, 135 женщин). Все участники были резидентами США и получили 1,50 доллара за участие, на которое ушло примерно 22 минуты. Мы исключили данные от трех участников, потому что они сообщили, что их родным языком является не английский, а другой язык. Кроме того, мы исключили данные 43 участников, поскольку они участвовали в экспериментах 1–3 или в другом эксперименте, в котором использовалась та же история. За исключением этих участников, наша выборка включала 19 человек.4 носителя английского языка.
Материалы и процедура Мы использовали ту же историю, что и в эксперименте 3.
Поскольку наши предыдущие эксперименты не показали никакого влияния списка (т. не включал список в качестве фактора в этом эксперименте. Это означает, что было только две версии этой истории. Участники были случайным образом распределены либо в состоянии прямой речи, либо в состоянии косвенной речи. Как и во всех предыдущих экспериментах, рассказ был представлен в четырех частях, и измерялось время чтения.
После прочтения рассказа участникам были предложены два блока вопросов. Один блок состоял из 24 вопросов относительно исходной памяти. Это были те же вопросы, которые мы использовали во всех предыдущих экспериментах. Задание тоже было таким же (т. е. участники должны были указать, кто из четырех протагонистов сделал определенное утверждение). Единственное отличие состоит в том, что мы не использовали случайный выбор 24 из 48 вопросов (как мы делали в экспериментах 1–3). Вместо этого каждый участник получил одни и те же 24 вопроса, но в случайном порядке. Эта процедура была необходима, чтобы вопросы об источнике и памяти содержания не задавались одним и тем же утверждением.
24 вопроса об источниках памяти состояли из двух из четырех вопросов по всем 12 темам, которые обсуждались в рассказе, по шесть вопросов для каждого главного героя. 4 Вопросы задавались по одному. Ответы участников записывались. Общее количество правильных ответов служило мерой памяти источника.
Другой блок состоял из 24 операторов. Половина утверждений представляла собой информацию, упомянутую в рассказе (например, «Один из коллег не догадался принести из дома зонт»), половина — нет (например, «Один из коллег попросил меню у официанта»). . Для каждого утверждения участники указывали, соответствует ли утверждение рассказу (выбирая вариант ответа «да») или нет (выбирая вариант ответа «нет»). Как и в случае с вопросами об исходной памяти, утверждения предъявлялись по одному и в случайном порядке. Порядок появления двух блоков вопросов был произвольным. Ответы участников записывались. Общее количество правильно обнаруженных утверждений служило мерой памяти содержимого.
Оставшаяся часть задачи была точно такой же, как и в наших предыдущих экспериментах. Участникам было предложено сделать наилучшее предположение о цели этого задания. Они указали, были ли какие-либо шумы или отвлекающие факторы во время выполнения задачи и какое устройство они использовали для выполнения задачи. Также они указали свой пол, возраст, уровень образования, родной язык и страну проживания. Эксперимент был представлен онлайн в исследовательском пакете Qualtrics (http://www.qualtrics.com).
Результаты и обсуждение
Мы исключили данные 16 участников из-за того, что время чтения было меньше 0,05 секунды на слово по крайней мере в одной части истории. Это привело к неравному количеству участников в условиях косвенной ( n = 80) и прямой речи ( n = 98), а также в исходной памяти сначала ( n = 95) и содержательной памяти сначала ( n ). = 83) условия заказа. Поэтому мы удалили данные о 38 участниках последнего запуска, чтобы выполнить все условия, касающиеся количества или участников.
Были проанализированы данные остальных 140 участников (см. Таблицу 6).
Таблица 6
Доля правильных ответов для исходной и контентной памяти и количество участников для эксперимента 4. .
Память
.. . Источник . Содержание . . .
.. М ( СД ) . М ( СД ) . Н .
SM first Indirect .53 (.19) .81(.10) 35 Direct – PF . 47 (.18)
.84 (.12) 35 Total .50 (.19) .82 (.11) 70 CM first Indirect .53 (.21) .89 (.11) 35 Direct – PF 0,45 (0,19) .86 (.08) 35 Total .49 (.20) .88 (.10) 70 Total Косвенное .53 (.20) .85 (.11) 70 4 Direct — PF
4 — PF
. 70 Всего ,49 (0,19) ,85 (0,11) 140
. Память
.. . Источник . Содержание . . .
.. М ( СД ) . М ( СД ) . Н .
SM first Indirect .53 (.19) .81(.10) 35 Direct – ПФ .47 (.18) .84 (.12) 35 Total 9129 .50 (.19) 9129 .50. CM firstIndirect . 53 (.21)
.89 (.11) 35 Direct – PF .45 (.19 ) 0,86 (0,08) 35 Total .49 (.20) .88 (.10) 70 Total Indirect .53 ( .20) .85 (.11) 70 9999999999999999999999 Direct — PF .46 (.18) .85 (.10) 44991299999999999 1 19999999999192 1 192 4 . .49(.19) .85 (.11) 140 Примечание . SM = исходная память, PF = главный герой, упомянутый первым, CM = память контента.
View Large
Как и ожидалось, мы обнаружили лучшее запоминание источника в условиях косвенной речи, чем в прямой. Мы не обнаружили разницы между условиями для запоминания контента.
Таким образом, тип речи влиял на исходную память говорящего, но не на память содержания. Эффект взаимодействия этого типа речи (прямая и косвенная речь) × память (источник или память контента) был значительным, F (1, 136) = 7,25, p = 0,008, η 2 = 0,05. Не относящийся к нашей гипотезе порядок вопросов не влиял на исходную память, но он влиял на содержательную память, с лучшей содержательной памятью, когда эти вопросы задавались первыми. Этот эффект взаимодействия порядок × память (источник и память содержимого) также был значительным: F (1, 136) = 4,80, p = 0,03, η 2 = 0,03.
Эти результаты показывают, что влияние типа речи на исходную память, которое мы постоянно обнаруживали, не может быть объяснено лучшей памятью в целом в условиях косвенной речи по сравнению с условиями прямой речи. Байесовский анализ подтверждает эти выводы. Байесовский смешанный дисперсионный анализ с тем же дизайном, что и частотный дисперсионный анализ, о котором только что сообщалось, показывает, что среднее значение моделей, включающих тип речи по взаимодействию с памятью, в четыре раза более вероятно, чем среднее значение моделей, не учитывающих это взаимодействие (9).
0214 БФ включение = 4,33). Односторонняя байесовская независимая выборка t -критерий (коэффициент масштабирования = 0,70) аналогичным образом показывает больше поддержки гипотезы о том, что косвенная речь приводит к лучшей памяти источника для говорящего, чем прямая речь, BF +0 = 4,12 . Двусторонний байесовский t -критерий (коэффициент масштабирования = 0,70) показывает, что имеется в пять раз больше свидетельств в пользу нулевой гипотезы об отсутствии влияния речи на содержательную память, чем в пользу влияния в любом направлении9.0214 БФ 01 = 5,45. В совокупности эти данные подтверждают прогноз о том, что косвенная речь приводит к лучшей памяти источника для говорящего, чем прямая речь, тогда как тип речи не влияет на память содержимого.
Наши результаты показывают, что 1) прямые и косвенные речевые цитаты влияют только на исходную память на уровне индивидуума, когда этот человек отличается от других, и 2) влияние типа речи на исходную память нельзя объяснить более общим эффектом памяти.
Эксперименты 1 и 2 показали влияние прямой и косвенной речи не на личность главного героя, а на пол главного героя. Эти результаты предполагают, что люди помнят общую характеристику главных героев (например, пол), а не более отличительную характеристику (например, имя), когда не предоставляется никакой индивидуальной информации о каждом главном герое. Как и ожидалось, люди лучше запоминали пол главного героя после косвенной, чем прямой речи. Наша гипотеза о том, что протагонисты были недостаточно различимы, чтобы показать влияние типа речи на исходную память на индивидуальном уровне, была подтверждена результатами экспериментов 3 и 4. Когда дополнительная информация сделала протагонистов более различимыми и, следовательно, значимыми, мы обнаружили эффект прямой и косвенной речи о личности главного героя. В соответствии с теорией памяти источника и теорией модели ситуации мы обнаружили, что люди лучше запоминали, кто сказал что для косвенной речи, чем цитаты с прямой речью. Эксперимент 4 также показал, что эффекты типа речи специфичны для исходной памяти, учитывая, что на память о содержании истории не влияло использование прямой или косвенной речи.
Наши выводы совпадают с выводами Гейзелмана и Кроули (1983), которые обнаружили, что предоставление участникам дополнительной личной информации о говорящем улучшает исходную память, но не влияет на распознавание предложений. Важное различие между Гейзельманом и Кроули (1983) и текущим исследованием заключается в том, что они 1) прямо инструктировали участников использовать личную информацию говорящих и 2) информировали участников о том, что эта информация, вероятно, поможет им запомнить произнесенные высказывания. Мы воспроизвели эти результаты, не инструктируя и не информируя наших участников (и используя письменный, а не устный дискурс). Это говорит о том, что люди спонтанно используют личную информацию о других, чтобы различать главных героев, и что это облегчает запоминание того, кто что сказал. Наш вывод о том, что тип речи не влияет на запоминание содержания, согласуется с Eerland et al. (2013).
Несмотря на то, что прямая речь воспринимается как более живая (Stites et al.
, 2013; Yao et al., 2011, 2012; Yao & Scheepers, 2011) и используется для того, чтобы сделать повествование более увлекательным (Labov, 1972; Li, 1986 ; Mayes, 1990; Wierzbicka, 1974), мы не нашли четких доказательств того, что люди чувствовали себя более транспортированными, когда использовалась прямая речь по сравнению с косвенной. Это может быть связано с тем, что нарративная транспортная шкала (Green & Brock, 2000) не только использует визуальные образы, но также включает элементы, касающиеся когнитивных и эмоционально-аффективных аспектов. Кроме того, существуют различные различия между нашей историей и нарративами, написанными для развлечения (например, длина, стиль письма). Возможно, наша история не поддается той мере переноса, которая была разработана для нарративов.
Возникает связанная с этим проблема. Во всех наших экспериментах мы использовали несколько элементов, встроенных в одну историю. Это позволяет исследовать влияние типа речи на понимание дискурса. Мы ожидаем, что наши результаты будут воспроизведены в экспериментах с использованием разных историй, смоделированных по тем же принципам.
В будущих исследованиях необходимо выяснить, применимо ли влияние типа речи на исходную память к другим жанрам.
Наши выводы имеют некоторые ограничения. Во-первых, мы исследовали только влияние типа речи на долговременную память (то есть память источника и память содержания). Будущие исследования могут выиграть от использования онлайн-мер для изучения эффектов изменений повествования, которые происходят во время онлайн-обработки. Во-вторых, наш текст-стимул описывал случайный разговор в кругу друзей. Было бы интересно распространить расследование на разговоры, имеющие большее значение для участников (например, полицейские допросы, политические дебаты, социальные конфликты), в которых более важно знать, кто что сказал.
Таким образом, наши результаты подтверждают идею о том, что лингвистические сигналы, такие как использование прямой и косвенной речи, смещают акцент с представления информационного содержания и формы на представление источника.
Материалы и данные участников всех экспериментов можно найти на Open Science Framework (https://osf.
io/rk548/).
Можно утверждать, что данные о том, что прямая речь воспринимается как более яркая, чем косвенная, подтверждают гипотезу о том, что люди чувствуют себя более транспортированными в обоих условиях прямой речи, чем в условиях косвенной речи. Однако воспринимаемая яркость — лишь один из трех аспектов передачи повествования (Gerrig, 19).93). Поэтому у нас не было четких ожиданий относительно влияния типа речи на транспорт.
Для этого расчета использовались данные условия косвенной речи и условия прямой речи PF.
Мы благодарим Александра Этца за то, что он объяснил нам эту логику.
Из-за ошибки в программировании эксперимента задание на исходную память включало только пять утверждений от одного из главных героев и семь от другого главного героя. От обоих оставшихся протагонистов мы включили шесть утверждений.
Авторы заявляют, что в настоящее время и во время исследования OTS Утрехта лингвистики (UiL OTS) поддерживает Хельсинкскую декларацию ВМА – Этические принципы медицинских исследований с участием человека, а также Кодекс поведения Нидерландов для Научная практика, выпущенная в 2004 г.
(пересмотренная в 2012 г.) Ассоциацией университетов Нидерландов (VSNU).
Исследование было вдохновлено разговором с Тедом Сандерсом.
Это исследование было поддержано грантом VENI от Нидерландской организации научных исследований (NWO) [номер гранта 275-89-026] присуждается Аните Эрланд.
У авторов нет конкурирующих интересов.
Участие в разработке концепции и дизайна: AE, RAZ
Участие в сборе данных: AE, RAZ
Участие в анализе и интерпретации данных: AE, RAZ
3
- 7
- 7 в статье: АЕ, РАЗ
Утверждена представленная версия для публикации: АЕ, РАЗ
Рольф А. Цваан — старший редактор Collabra: Psychology. Он не участвовал в рецензировании статьи.
1
Bohan
J.
,
Sanford
A.
J.
,
Cochrane
S.
,
Sanford
A. J. S.
.
Прямая и косвенная речь модулирует глубину обработки
Доклад, представленный на 14-й ежегодной конференции по архитектурам и механизмам обработки речи (AMLaP)
,
2008
Кембридж, Великобритания
2
Брэнсфорд
J. D.
,
Barclay
J. R.
,
.Память предложений: конструктивный или интерпретативный подход
3
(стр.
193
—
209
)
https://doi.
-5org/10.1016/0010-0285(72)
3
Брэнсфорд
J. D.
,
Johnson
M. K.
.
Контекстные предпосылки для понимания: некоторые исследования понимания и запоминания0002 1972
, том.
11
(стр.
717
—
726
)
https://doi.org/10.1016/S0022-5371(72)80006-9
4
Бритт
M. A.
,
Aglinskas
C.
.
Улучшение способности учащихся идентифицировать и использовать исходную информацию
,
Познание и обучение
,
2002
, том.
20
(стр.
485
—
522
)
https://doi.org/10.1207/S1532690XCI2004_2
5
Кларк
H. H.
.
Изображение как способ общения
123
3
(стр.
324
—
347
)
https://doi.org/10.1037/rev0000026
6
Clark
H. H.
,
Gerrig
R. J.
.
Цитаты как демонстрация
,
Язык
,
1990
, том.
66
(стр.
764
—
805
)
https://doi.org/10.2307/414729
7
Коэн
Дж.
. ,
Статистический анализ мощности для поведенческих наук
,
1988
2-е изд.
Hillsdale, NJ
Lawrence Erlbaum Associates
8
Coulmas
Ф.
. ,
Прямая и косвенная речь
,
1986
Берлин; Нью-Йорк; Амстердам
Мутон, де Грюйтер
https://doi.org/10.1515/9783110871968
9
Де Гроот
А.
Д.
.
Wagenmakers
Eric-Jan
,
Borsboom
Denny
,
Verhagen
Josine
,
Kievit
Rogier
,
Bakker
Marjan
,
Cramer
Angelique
,
Matzke
Dora
,
Mellenbergh
Don
,
ван дер Маас
Хан Л.
Дж.
.
Значение термина «значимость» для различных видов исследований
,
Acta Psychologica
,
1956/2014
, том.
148
(стр.
188
—
194
)
https://doi.org/10.1016/j.actpsy.2014.02.001
10
Eerland
A.
,
Engelen
J. A. A.
,
Zwaan
Р. А.
.
Влияние прямой и косвенной речи на ментальные представления
8
6
стр.
e65480
https://doi.org/10.1371/journal.pone.0065480
11
Erdfelder
E.
,
Faul
F.
Faul
F.
0112 ,
Бюхнер
А.
.
GPOWER: программа общего анализа мощности
28
(стр.
1
—
11
)
https://doi.org/10.3758/BF03203630
12
Ferretti
Т. Р.
,
Кутас
М.
,
Макрей
К.
.
Глагольный аспект и активация событийного знания
,
Журнал экспериментальной психологии: обучение, память и познание
33
(стр.
182
—
196
)
https://doi.org/10.1037/0278-7393.33.1.182
13
Гейзельман
Р. Е.
,
Кроули
0 90
1 М.3.9000
Случайная обработка характеристик говорящего: голос как коннотативная информация
22
(стр.
15
—
23
)
https://doi.
org/10.1016/S0022-5371(83)80003-6
14
Gerrig
R. J.
. ,
Experiencing narrative worlds
,
1993
New Haven, CT
Yale University Press
15
Glisky
E. L.
,
Polster
M. R.
,
Рутье
БК
.
Двойная диссоциация между элементом и памятью-источником
9
(стр.
229
—
235
)
https://doi.
org/10.1037/0894-4105.9.2.229
16
Graesser
A. C.
,
Коуэрс
C.
,
C.
,
C.
,
C.
.0003
,
Олд
Б.
,
Помрой
В.
.
Кто что сказал? Исходная память для рассказчика и агентов персонажей в литературных рассказах
91
(стр.
![]()
284
—
300
)
https://doi.org/10.1037/0022-0663.91.2.284
17
Graesser
A. C.
,
Millis
K. K.
,
ZWAAN
9000.. A..
Spence
J. T.
,
Darley
J. M.
,
FOSS
D. J.
. Понимание дискурса,
Annual Review of Psychology
,
1997
Пало-Альто, Калифорния
Annual Reviews Inc.
, vol.
48
https://doi.org/10.1146/annurev.psych.48.1.163
18
Green
M. C.
,
Brock
T.
.
Роль транспорта в убедительности публичных нарративов
,
Journal of Personality and Social Psychology
,
2000
, том.
79
(стр.
701
—
721
)
https://doi.org/10.1037//0022-3514.79.5.701
19
Huette
S.
,
Winter
B.
,
Matlock
Т.
,
Арделл
Д. Х.
,
Спайви
М.
.
Движения глаз при слушании выявляют спонтанную грамматическую обработку
5
(стр.
1
—
7
)
https://doi.org/10.3389/fpsyg.2014.00410
20
Яновский
J. S.
,
Shimamura
A.
P.
,
Squire
1 2
9.0002 L.0Нарушение исходной памяти у больных с поражениями лобных долей
27
(стр.
1043
—
1056
)
https://doi.org/10.1016/0028-3932(89)
-X
21
Джонсон
М. К.
.
Мониторинг источника и искажение памяти
,
Philosophical Transactions of the Royal Society B-Biological Sciences
,
1997
, vol.
352
1362
(стр.
1733
—
1745
) https://doi.org/10.1098/rstb.1997.0156
22
Johnson
M. K.
,
Hashtroudi
S.
,
Lindsay
.
Мониторинг источников
,
Психологический вестник
,
1993
, том.
114
(стр.
3
—
28
)
https://doi.org/10.1037/0033-2909.114.1.3
23
Johnson-Laird
P. N.
. ,
Mental Models
,
1983
Кембридж, MA
Harvard University Press
24
KAUP
B.
.
Отрицание и его влияние на доступность текстовой информации
29
7
(стр.
960
—
967
)
https://doi.org/10.3758/BF031
25
KAUP
B.
,
Zwaan
R.
.
Влияние отрицания и ситуативного присутствия на доступность текстовой информации
,
Журнал экспериментальной психологии: обучение, память и познание
,
2003
, том.
29
(стр.
![]()
439
—
446
)
https://doi.org/10.1037/0278-7393.29.3.439
26
Köder
F.
,
Maier
E.
,
Hendriks
P
.
Сдвиг перспективы увеличивает усилия по обработке местоимений: сравнение прямой и косвенной речи
,
Язык, познание и неврология
,
2015
, том.
30
8
(стр.
940
—
946
)
3
3 https://doi.
org/10.1080/23273798.2015.1047460
27
Лабов
В.
. ,
Язык в городе: Обучение на черном английском языке
,
1972
Филадельфия
University of Pennsylvania Press
28
Li
C. N.
.
Кулмас
Ф.
. Прямая речь и косвенная речь: функциональное исследование,
Прямая и косвенная речь
,
1986
Берлин; Нью-Йорк; Амстердам
Мутон, де Грюйтер
https://doi.org/10.1515/9783110871968.29
29
Lüdtke
J.
,
Friedrich
C. K.
,
De Filippis
M.
,
Kaup
B.
.
Потенциальные корреляты отрицания, связанные с событиями, в парадигме проверки предложения-изображения0003
, том.
20
8
(стр.
1355
—
1370
)
23 https://doi.org/10.1162/jocn.2008.20093
30
Madden
C. J.
,
Zwaan
R.
.
Как аспект глагола ограничивает представление события?
,
Память и познание
,
2003
, том.
31
(стр.
663
—
672
)
https://doi.org/10.3758/BF031
31
Magliano
J. P.
,
Schleich
M. C.
.
Глагольные виды и ситуационные модели
,
Дискурсивные процессы
,
2000
, том.
29
(стр.
![]()
83
—
112
)
https://doi.org/10.1207/S15326950dp2902_1
32
Mayes
P.
.
Цитата на разговорном английском языке
,
Языковые исследования
,
1990
, vol.
14
(стр.
325
—
363
)
https://doi.org/10.1075/sl.14.2.04may
33
McIntyre
J. S.
,
Craik
F.
I. M.
.
Возрастные различия в памяти на предмет и исходную информацию
41
2
(стр.
175
—
192
)
https://doi.org/10.1037/h0084154
34
Morrow
D. G.
,
Greenspan
S. L.
,
Bower
G. H.
.
Доступность и ситуационные модели в понимании повествования
,
Журнал памяти и языка
,
1987
, том.
26
(стр.
165
—
187
)
https://doi.org/10.1016/0749-596X(87)-7
35
Norrick
N. R.
.
Герман
Д.
. Разговорное повествование,
The Cambridge Companion to Narrative
,
2007
Cambridge
Cambridge University Press
(стр.
127
—
141
)
https://doi.org/10.1017/CCOL0521856965.009
36
Reyes
R.
M.
,
W.. C.
. 9000.12121212121212.Предвзятость суждений, возникающая из-за разной доступности аргументов
,
Журнал личности и социальной психологии
,
1980
, том.
39
(стр.
2
—
12
)
https://doi.org/10.1037/0022-3514.39.1.2
37
Schacter
D. L.
,
Kaszniak
A. W.
,
Kihlstrom
J.
F.
,
Вальдисерри
М.
.
Связь между исходной памятью и старением
6
4
(стр.
559
—
568
)
3
3 https://doi.org/10.1037/0882-7974.6.4.559
38
Сенкфор 9.
Кто что сказал? Связанное с событием потенциальное исследование памяти источника и предмета
24
(стр.
1005
—
1025
)
https://doi.org/10.1037//0278-7393.24.4.1005
39
Sherrill
A.
M.
,
Eerland
A.
,
Zwaan
R. A.
,
Magliano
J. P.
.
Понимание того, как грамматический аспект влияет на судебное решение
10
10
стр.
e0141181
https://doi.org/10.1371/journal.pone.0141181
40
Simmons
J. P.
,
Nelson
L. D.
,
Simonsohn
U.
A.
. ,
Решение из 21 слова
,
2012
Октябрь
14
41
Спаркс
Дж. Р.
,
Рапп
Д. Н.
23 90.
Доверие читателей к достоверности источника для понимания
,
Журнал экспериментальной психологии: обучение, память и познание
37
(стр.
230
—
247
)
https://doi.org/10.1037/a0021331
42
Stites
M. C.
,
Luke
S.
G.
,
Christianson
K.
.
Психолог быстро сказал: «Описания в диалогах модулируют скорость чтения!»
,
Память и познание
,
2013
, том.
41
(стр.
137
—
151
)
https://doi.org/10.3758/s13421-012-0248-7
43
Strømsø
H. I.
,
Bråten
I.
,
Britt
А.
М.
,
Фергюсон
Л. Е.
.
Спонтанный поиск среди студентов, читающих несколько документов
,
Познание и обучение
,
2013
, том.
31
(стр.
176
—
203
)
https://doi.org/10.1080/07370008.2013.769994
44
Therriault
D. J.
,
Rinck
M.
,
Zwaan
R.
A.
.
Оценка влияния пространственного фокуса при построении ситуационной модели
,
Память и познание
,
2006
, том.
34
(стр.
78
—
89
)
https://doi.org/10.3758/BF031
45
Тульвинг
E.
.
Тульвинг
E.
,
Дональдсон
W.
. Эпизодическая и семантическая память,
Organization of memory
,
1972
New York
Academic Press
(pg.
![]()
381
—
403
)
46
Van Dijk
T. A.
,
Кинч
В.
. ,
Стратегии понимания дискурса
,
1983
Нью-Йорк
Academic Press
47
Viechtbauer
W.
.
Проведение метаанализа в R с помощью пакета metafor
36
(стр.
1
—
48
)
https://doi.org/10.18637/jss.v036.i03
48
Вагенмакерс
E.
,
Wetzels
R.
,
Borsboom
D.
,
van der Maas
H. L. J.
,
Kievit
R. A.
.
Программа чисто подтверждающих исследований
,
Перспективы психологической науки
7
6
(стр.
632
—
638
)
https://doi.org/10.1177/17456463078
49
Wierzbicka
A.
.
Семантика прямого и косвенного дискурса
7
(стр.
267
—
307
)
https://doi.org/10.1080/0835181740
75
50
Wineburg
S. S.
.
Решение исторических проблем: исследование когнитивных процессов, используемых при оценке документальных и изобразительных свидетельств
91
(стр.
1
—
11
)
https://doi.org/10.1037/0022-0663.83.1.73
51
Yao
B.
,
Belin
P.
,
Scheepers
C
.
Молчаливое чтение прямой речи по сравнению с косвенной активирует избирательные по голосу области слуховой коры
,
Journal of Cognitive Neuroscience
,
2011
, том.
23
(стр.
3146
—
3152
)
https://doi.org/10.1162/jocn_a_00022
52
Yao
B.
,
Belin
P.
,
Scheepers
C.
.
Мозг «проговаривает» скучные цитаты: активация избирательных участков голоса сверху вниз при прослушивании монотонных цитат прямой речи
,
НейроИзображение
,
2012
, том.
60
(стр.
1832
—
1842
)
https://doi.org/10.1016/j.neuroimage.2012.01.111
53
YAO
B.
,
Scheverers
C.
.
Контекстная модуляция скорости чтения прямых и косвенных речевых цитат
,
Познание
,
2011
, том.
121
(стр.
447
—
453
)
https://doi.org/10.1016/j.cognition.2011.08.007
54
Zhou
P.
,
Christianson
K.
.
Я «слышу», что вы «говорите»: имитация слухового восприятия, скорость чтения и понимание прочитанного
,
Ежеквартальный журнал экспериментальной психологии
,
2016
, том.
69
(стр.
972
—
995
)
https://doi.org/10.
1080/17470218.2015.1018282
55
Zwaan
R. A.
,
Radvansky
G. A.
.
Ситуационные модели языка и памяти
,
Психологический бюллетень
,
1998
, том.
123
(стр.
162
—
185
)
https://doi.org/10.1037/0033-2909.123.2.162
56
Zwaan
R. A.
,
RAPP
D.
.
Гернсбахер
М. А.
,
Traxler
М. Дж.
. Понимание дискурса,
Справочник по психолингвистике
,
2006
Сан -Диего, Калифорния
Elsevier
(стр.
725
—
764
)
—
764
) 9000 3
—
764
) https://doi.org/10.1016/B978-012369374-7/50019-5
Автор(ы) этой статьи выбрали вариант упрощенного обзора, и письмо с действиями редактора доступно по адресу: http://doi .org/10.1525/collabra.123.pr
Дополнительные данные
Как оказывать влияние без полномочий на рабочем месте
Рассмотрим следующий сценарий: вам поручено руководить проектом в вашей организации, но в неофициальном качестве.
Технически вы не занимаете руководящую должность, но на вас возложены управленческие обязанности, такие как составление бюджета, составление расписания, а также управление и координация команды. Пока все остальные подыгрывают, у вас все будет хорошо. Но это может быть большой вопрос.
Хотя ваши коллеги могут и не пытаться намеренно помешать вашему успеху, их приоритеты, естественно, будут совпадать с теми, кто имеет власть над ними и их работой — их руководителями. Без руководящей должности ваши приоритеты, скорее всего, отойдут на второй план по сравнению со всеми остальными задачами вашей команды, часто в ущерб вашей инициативе.
Звучит знакомо? Если да, то вы понимаете, насколько трудно руководить без авторитета. К счастью, есть шаги, которые вы можете предпринять, чтобы улучшить свои лидерские качества и научиться влиять на окружающих, даже если ваша должность не вызывает уважения.
Источники власти
Хотя управленческая должность может быть одним из наиболее очевидных источников власти для работающих профессионалов, это не единственный источник влияния.
Есть много источников авторитета, которые вы можете использовать, чтобы вдохновить других последовать вашему примеру. Вот некоторые из наиболее важных из них:
1. Ваш опыт
Если вы хотите или должны влиять на других в вашей организации и мотивировать их слушать вас, одним из самых надежных способов является развитие опыта в вашей дисциплине, отрасли. , или оба. Это позволяет вам позиционировать себя как авторитет и ресурс. Использование вашего опыта для поддержки ваших рекомендаций, планов или проектов может создать впечатление авторитета и убедить других, что вы действительно знаете, о чем говорите.
Быть другим тоже выгодно: чем более уникален ваш набор навыков и знаний от других членов вашей команды, тем более ценными, вероятно, будут ваши идеи.
Короче говоря, опыт означает, что вы настолько квалифицированы, что другие люди захотят, чтобы выслушали вас, даже если им это не нужно.
Хотите, чтобы вас считали экспертом? Первый шаг — развить свои знания и навыки до такой степени, чтобы вы могли глубоко понимать предмет, чтобы вы могли говорить с ним, когда это необходимо.
Но дело не только в том, что вы знаете; вы также должны убедиться, что другие знают то, что знаете вы. Получение сертификата или посещение курса, посвященного этому конкретному предмету, также может быть полезным для передачи вашего опыта.
Связанный: Как быть эффективным лидером на любом этапе вашей карьеры
2. Ваши отношения
Независимо от должности, эффективным лидером является тот, кто понимает, что отношения могут быть мощным инструментом влияния на других.
Когда у вас настоящие, значимые отношения с коллегами, можно построить доверительные отношения и понять их личные и профессиональные мотивы — и то, и другое поможет вам вдохновить их следовать вашему направлению. Люди будут более склонны слушать вас и помогать вам в достижении ваших целей, если они будут рассматривать вас как личность, а не просто коллегу, и если они верят, что вы сделали бы то же самое для них, если бы представилась такая возможность.
Хотите укрепить отношения с коллегами? Лучше всего работать над развитием своего эмоционального интеллекта, мягкого навыка, лежащего в основе любого эффективного управления.
В целом, эмоциональный интеллект относится к вашей способности понимать и управлять своими эмоциями, а также распознавать эмоции окружающих. Потратив время на то, чтобы по-настоящему узнать людей, с которыми вы работаете, вы можете определить разницу между потенциальным союзником, который хочет помочь вам добиться успеха, и тем, кто безразличен к вашему успеху или неудаче.
3. Ваше корпоративное и организационное понимание
Точно так же, как опыт в вашей конкретной области или области может помочь вам добиться авторитета в качестве эксперта, полное понимание того, как работает ваша организация, предлагает еще один источник авторитета, который можно использовать. Этот авторитет исходит не от вашего знания отрасли в целом, а от внутренней работы вашего бизнеса.
В большинстве компаний, особенно крупных или авторитетных, для выполнения задач используются определенные процессы. Если вы человек, который знает, как добиться цели, правильно пройти процесс, получить одобрение по ключевым проектам, инициативам или распределению ресурсов, то люди, естественно, захотят прицепить свою повозку к вам.
Точно так же, если вы можете связать свой проект с важной стратегической инициативой в вашем бизнесе, вам может быть легче вдохновить других последовать вашему примеру, поскольку они захотят разделить похвалу за хорошо выполненную работу.
Хотите развить свое понимание организации? Это, вероятно, потребует времени из-за особенностей работы большинства организаций. Используйте любую возможность, чтобы узнать о своей компании, участвуя в собраниях — независимо от того, связаны ли они с вашим отделом или ролью, — развивая отношения с важными людьми из других отделов, читая документацию по корпоративной стратегии или находя наставника. Чем больше вы сможете понять, как работает ваш бизнес, тем лучше.
Другие тактики влияния без полномочий
Существует множество других тактик и стратегий, которые вы можете использовать для оказания влияния на вашу организацию, даже если вы не занимаете руководящей должности.
Например, кто-то, кто работает в бухгалтерии или финансовом отделе своей организации, может иметь невероятное влияние на проект на этапе составления бюджета и планирования, когда распределяются ресурсы.
Точно так же человеческие ресурсы — как привратники в процессе найма — могут иметь огромное влияние и влиять на ряд проектов и отделов в силу своей роли.
Понимая свое уникальное положение, можно определить ключевые способы, с помощью которых вы можете влиять на организацию, влиять на реальные изменения и добиваться желаемых результатов.
Связанный: 6 характеристик эффективного лидера
Что делать, если ничего не работает
Иногда этой тактики недостаточно, чтобы убедить других последовать вашему примеру. Хотя всегда лучше, если это возможно, справиться с этой проблемой самостоятельно, в некоторых случаях может быть разумным попросить своего руководителя вмешаться и разъяснить всем остальным, что вам поручено руководить проектом и что они должны поддерживать вас в меру ваших возможностей.
Другой вариант, особенно если вам регулярно поручают руководить проектами в неофициальном качестве, — убедить своего начальника скорректировать вашу должность.
В дополнение к профессиональному росту, который это может предложить вашей карьере, правильное название будет тем, которое подразумевает для других, что у вас есть по крайней мере некоторый уровень власти над ними. Неважно, хотят ли они , чтобы последовали вашему примеру; они должны .
Это называется позиционным авторитетом и может быть очень эффективным.
Не знаете, как убедить своего начальника в том, что вы заслуживаете смены должности или что такая смена может помочь вам более эффективно выполнять свою роль? Развитие лидерских качеств путем прохождения курса или прохождения соответствующей сертификации может помочь вам продемонстрировать, что вы серьезно относитесь к своей карьере. В то же время вы изучите принципы лидерства и получите ценные идеи и навыки, которые сможете применить на практике, чтобы стать более эффективным лидером.
Хотите улучшить свои лидерские качества? Загрузите нашу бесплатную электронную книгу о лидерстве и изучите наш онлайн-курс «Принципы лидерства», чтобы узнать, как стать более эффективным лидером и раскрыть потенциал в себе и других.
![]()
Подземные воды, находящиеся под непосредственным влиянием поверхностных вод (GWUDI)
Что такое GWUDI?GWUDI — это аббревиатура от «подземные воды, находящиеся под непосредственным воздействием» поверхностных вод. Это означает, что источник подземных вод (т. е. колодец, родник, шахта и т. д.) расположен достаточно близко к близлежащим поверхностным водам, чтобы получать прямое пополнение поверхностными водами. Поскольку часть источников подземных вод пополняется за счет поверхностных вод, считается, что источник подземных вод подвержен риску загрязнения некоторыми загрязняющими веществами, которые обычно не обнаруживаются в настоящих подземных водах, но часто встречаются в поверхностных водах.
По закону системы водоснабжения должны брать пробы для определения GWUDI. Если скважина определена как GWUDI, к системе предъявляются дополнительные требования по фильтрации и тестированию.
GWUDI Часто задаваемые вопросы
Законодательная и нормативная базаПравила очистки поверхностных вод (SWTR) были написаны EPA в 1989 году в качестве поправки к Закону о безопасной питьевой воде .
ОценкаSWTR требует, чтобы все водные системы, использующие подземные воды, находящиеся под непосредственным воздействием (GWUDI) поверхностных вод, соответствовали минимальным стандартам контроля вирусов, бактерий и мутности. Постановления штата требуют, чтобы все системы GWUDI должным образом фильтровали воду, иначе система может выбрать другой источник.
Для оценки GWDI источники подземных вод сначала разделяются на одну из трех групп в зависимости от того, насколько они уязвимы для поверхностных вод. 1-я группа – низкий риск, 2-я группа – умеренный риск и 3-я группа – высокий риск воздействия на поверхностные воды. В зависимости от того, к какой группе уязвимости они относятся, будет определяться методология выборки, необходимая для оценки. Факторами, влияющими на уязвимость, являются возраст/состояние колодца, тип водоносного горизонта, тип породы, близость к поверхностному водоему, близлежащие пещеры, источники колодца Ранни и шахтные бассейны.
Окончательные заключения
- Если бактериологические данные неубедительны, можно использовать другие методы. Следует связаться с агентством для определения необходимых анализов в случаях, когда бактериологические данные неубедительны.
- Если проверка, тесты качества воды и последующие анализы не обнаруживают признаков влияния между поверхностными водами и источником подземных вод, тогда источник будет считаться источником НЕ GWUDI, и минимальной обработкой будет дезинфекция с утвержденным временем контакта дезинфицирующего средства.
- Если тесты качества воды дают положительный результат на индикаторы поверхностной воды, такие как наличие кишечной палочки или изменения температуры, то источник будет классифицирован как GWUDI, и агентство уведомит об этом систему водоснабжения в письменной форме. Эти системы должны соответствовать требованиям SWTR по фильтрации, дезинфекции и мониторингу в течение 18 месяцев после определения и уведомления агентства.
Что такое микроскопический анализ твердых частиц (MPA)?
Подземные воды, находящиеся под непосредственным воздействием (GWUDI) Определения
Присутствуют ли > 1,0/100 мл бактерий E. Coli?
Присутствует ли < 1,0/100 мл бактерий E. Coli?
Присутствует ли > 100/100 мл общего количества бактерий группы кишечной палочки?
Присутствует ли общее количество бактерий группы кишечной палочки < 100/100 мл?
Температура колеблется более чем на 7⁰ F?
ГВУДИ
ПОВТОРНЫЙ ТЕСТ — МПА
ГВУДИ
ПОВТОРНОЕ ТЕСТИРОВАНИЕ — МПА
Температура колеблется менее чем на 7⁰ F?
ГВУДИ
НЕ ГВУДИ
ГВУДИ
НЕ ГВУДИ
Если тестирование GWUDI не дало результатов, системы могут решить провести дальнейшее тестирование в форме MPA.
MPA – это метод фильтрации исходной воды с последующим анализом фильтра на наличие различных организмов. Он возник на основе анализа Giardia и определения эффективности фильтрации. Этот метод был разработан совместными усилиями микробиологов и лабораторий со всей страны.
MPA представляет собой количественный подход, привязанный к относительному фактору риска, который ставит воду в группу высокого, среднего или низкого риска загрязнения поверхностных вод. Для проведения MPA следуйте процедуре из этого документа: Согласованный метод определения подземных вод, находящихся под непосредственным влиянием поверхностных вод, с использованием микроскопического анализа твердых частиц (MPA)
Требования к источникам ГУВПсоответствуют требованиям SWTR. Можно рассмотреть следующие варианты, в зависимости от возможности для каждой системы общественного водоснабжения:
- Фильтровать, дезинфицировать и контролировать в соответствии с SWTR.
- Отказаться от источника и разработать новый источник.
- Реабилитация источника для предотвращения воздействия поверхностных вод.
Иностранная собственность, контроль или влияние (FOCI)
- FCL
- Смягчение
- Н/Д/Ф/ВТ
- ГСК
- Действие ФОКИ
- Разное
Когда определяется, что компания находится под иностранным владением, контролем или влиянием (FOCI)?
Американская компания считается подпадающей под действие FOCI, когда иностранный интерес имеет право, прямое или косвенное, вне зависимости от того, осуществлялось оно или нет, направлять или решать вопросы, влияющие на управление или операции компании, таким образом, что это может привести к несанкционированному доступ к секретной информации или может негативно повлиять на выполнение секретных контрактов.
(НИСПОМ, параграф 2-300а)
Может ли компания получить разрешение на безопасность объекта (FCL), если будет установлено, что она находится под FOCI?
Нет. Компания, признанная подпадающей под действие FOCI, не имеет права на получение FCL до тех пор, пока факторы FOCI не будут разрешены положительно. (NISPOM, параграф 2-300c)
Как определить, находится ли компания под FOCI?
Факторы FOCI компании пересматриваются как часть процесса проверки объекта и в течение всего срока проверки безопасности объекта. Факторы FOCI компании должны быть задокументированы в Свидетельстве об иностранных интересах (стандартная форма 328). В корпоративной семье форма SF 328 должна быть сводным ответом, а не отдельными представлениями от отдельных членов корпоративной семьи (NISPOM, параграф 2-302). В случае организации с несколькими уровнями материнско-дочерних отношений SF 328 должен быть сертифицирован юридическим лицом самого высокого уровня.
(Примечание: это не помешает подчиненному юридическому лицу подготовить форму, если форма сертифицирована юридическим лицом высшего уровня). Этот принцип в равной степени применим к отчетам об измененных состояниях. (Здесь можно найти SF 328 и инструкции).
Как часто компания должна подавать форму SF 328?
NISPOM требует, чтобы форма SF 328 подавалась во время первоначального процесса оформления объекта и когда происходят значительные изменения в ранее направленной информации. (пункт 2-302 NISPOM)
Какой критерий используется для определения того, находится ли компания под FOCI?
- Отчет об экономическом и правительственном шпионаже против целей США,
- Запись о правоприменении и/или участии в несанкционированной передаче технологии,
- Тип и конфиденциальность информации, требующей защиты,
- Источник, характер и степень очагов поражения,
- Отчет о соблюдении соответствующих законов, правил и контрактов США,
- Характер двусторонних и многосторонних соглашений о безопасности и обмене информацией и
- Право собственности или контроль, полностью или частично, со стороны иностранного правительства.
Могут ли лица, не являющиеся гражданами США, занимать руководящие должности в компании?
Нет. Ключевой управленческий персонал должен пройти допуск к персоналу в связи с FCL. Неграждане США не имеют права на допуск к службе безопасности персонала. (NISPOM, параграф 2-104)
Могут ли должностные лица и/или директора иностранной головной организации или одного из ее филиалов также выполнять функции должностных лиц и/или директоров клиринговой компании?
Нет. Не может быть взаимосвязанных отношений в рамках Соглашения о доверенности (PA) и Соглашения о доверительном управлении с правом голоса (VTA). Однако в соответствии со Специальным соглашением об обеспечении (SSA) иностранный акционер может назначить представителя (представителей) (именуемого в SSA «внутренним директором») в совет директоров компании в соответствии с требованиями к составу совета, указанными в Статья 1.01 проекта SSA DCSA.
Кроме должности внутреннего директора, не может быть никаких других взаимосвязанных отношений.
Нужно ли назначать ответственного за технологический контроль (TCO)?
Да. Компания должна назначить TCO. TCO выступает в качестве главного советника GSC по вопросам защиты контролируемой несекретной информации и других проприетарных технологий и данных, подлежащих нормативному или договорному контролю со стороны правительства США. TCO может быть тем же лицом, что и сотрудник службы безопасности объекта (FSO).
Какова роль FSO?
Каждая клиринговая компания должна назначить FSO. FSO выступает в качестве главного советника GSC по вопросам защиты секретной информации. В обязанности ФСО входит оперативный надзор за соблюдением компанией требований НИСП.
Какие действия должна предпринять компания, когда обсуждения, консультации или соглашения могут обоснованно привести к фактическому иностранному владению или контролю?
Компания должна письменно уведомить DCSA о подробностях.
(NISPOM, параграф 2-302(b)). Если эта информация не будет передана DCSA, это может отрицательно сказаться на допуске компании к безопасности объекта. Компания должна уведомить DCSA сначала по телефону, а затем письменно.
Какими методами компания может смягчить свои факторы FOCI, если считается, что она находится в иностранной собственности, под контролем или влиянием?
SSA, PA или VTA используются для смягчения последствий FOCI в случаях, когда компании фактически принадлежат или контролируются иностранным лицом.
Когда используется Соглашение об управлении безопасностью?
SCA используется, когда компания фактически не принадлежит или не контролируется иностранным участием, и иностранное участие имеет право на представительство в совете директоров компании. В SCA нет ограничений доступа. (NISPOM, параграф 2-303c(1))
Что такое PA и VTA?
PA и VTA по сути являются идентичными договоренностями, в соответствии с которыми права голоса иностранного акционера передаются гражданам США, одобренным DCSA.
Оба Соглашения предусматривают осуществление всех прерогатив владения Доверительными собственниками или Доверенными лицами с полной свободой действовать независимо от иностранного акционера, за исключением областей, указанных в NISPOM, параграф 2-305. Ни одно из Соглашений не налагает ограничений на доступ к секретной информации и не ограничивает возможности компании конкурировать за получение секретных контрактов. (НИСПОМ, параграф 2-303b)
Требует ли PA или VTA, чтобы компания была экономически жизнеспособным хозяйствующим субъектом?
Да. Компания должна продемонстрировать, что она организована, структурирована и финансируется таким образом, чтобы быть способной функционировать как жизнеспособная коммерческая организация, независимая от иностранного акционера. (NISPOM, параграф 2-303b(2))
Какова роль доверенного лица и доверенного лица?
Лица, выступающие в качестве доверенных лиц с правом голоса или доверенных лиц, должны быть гражданами США, проживать в США и иметь право на допуск к службе безопасности персонала.
Они должны быть в состоянии взять на себя полную ответственность за голосование акциями и осуществление управленческих прерогатив в отношении компании таким образом, чтобы обеспечить эффективную изоляцию иностранного акционера от клиринговой компании. Доверенные лица или попечители должны быть назначены в совет директоров компании, и они несут те же фидуциарные обязанности, что и любой другой член совета.
Имеет ли SSA ограничения доступа?
Да. Секретные контракты, требующие доступа к запрещенной информации (совершенно секретно, безопасность связи, конфиденциальная закрытая информация, информация программы специального доступа и данные с ограниченным доступом), могут потребовать от государственных заказчиков предоставления благоприятного определения национальных интересов (NID) в соответствии с NISPOM, параграф 2-303c. (2).
Кто должен инициировать процесс NID?
DCSA уведомит отдел контактов с государственными органами (GCA) о необходимости NID.
NID может быть специфичным для программы, проекта или контракта. Решение NID принимается Исполнительным офисом программы GCA. GCA направит завершенный NID в DCSA. DCSA не нужно откладывать реализацию плана действий FOCI до завершения NID GCA, если нет признаков того, что NID будет отклонено.
В каких случаях решение Правления может быть использовано для смягчения последствий FOCI?
Решение совета директоров используется, когда иностранная организация не владеет голосующими акциями, достаточными для избрания директоров, или не имеет иного права на представительство в совете директоров компании. (NISPOM, параграф 2-303a)
Может ли компания быть совмещена со своей иностранной материнской организацией или одним из ее филиалов и при этом проходить клиринг под эгидой PA, VTA или SSA?
Нет, совместное размещение FOCI не разрешено, и DCSA будет определять, когда компания будет размещаться совместно, по своему усмотрению.
Когда компания находится в непосредственной близости от своей иностранной материнской компании или аффилированного лица, DCSA должен заранее утвердить план размещения объектов (FLP). Скачать шаблон плана размещения объектов.
Может ли компания получать какие-либо услуги административной поддержки от своей иностранной материнской компании или одного из ее филиалов?
Как правило, нет и только после предварительного одобрения DCSA. Однако, если компания определяет, что существует конкретная(ые) услуга(ы), которую ей необходимо предоставить материнской компанией или одним из ее аффилированных лиц, компания должна указать эту услугу и направить обоснование/обоснование в DCSA для рассмотрения.
Где я могу получить электронные копии проектов SCA, SSA, PA или VTA?
Электронный проект Соглашений можно получить на веб-странице DCSA FOCI.
Что следует учитывать при выборе кандидатуры внешнего директора, доверенного лица или доверенного лица?Кандидат должен быть гражданином США, проживающим в США, который может осуществлять управленческие прерогативы, связанные со своим положением, таким образом, чтобы гарантировать, что иностранный владелец может быть эффективно изолирован от компании и иметь право на соответствующий допуск персонала безопасности с уровнем ГКЛ, (НИСПОМ, п.
2-305)
Как определяется термин «бескорыстный»?Термин «бескорыстный» определяется как отсутствие ранее договорных, финансовых или трудовых отношений с компанией-заявителем, материнской корпорацией, иностранным акционером (акционерами) или любыми организациями и аффилированными лицами, которые контролирует компания-заявитель. Применение термина «бескорыстный» распространяется на ближайших родственников кандидата. (NISPOM, параграф 2-305b)
Когда компания представляет кандидатуру внешнего директора, доверенного лица или доверенного лица, утверждается ли эта кандидатура автоматически?Нет. DCSA должно утвердить кандидатуру, и одобрение предоставляется только после того, как DCSA рассмотрит и рассмотрит резюме кандидата и ответы на анкету, которую кандидату будет предложено заполнить. Копия резюме каждого кандидата должна быть предоставлена в штаб-квартиру DCSA вместе с его/ее адресом, телефоном, номером факса и адресом электронной почты при запросе утверждения.
Следует ли назначать внешнего директора, доверенного лица и доверенного лица в качестве члена совета директоров компании?Да, как только DCSA одобрит кандидатуру. В дополнение к обеспечению наличия у компании надлежащих политик и процедур для обеспечения соблюдения компанией Соглашения, внешний директор, доверенное лицо и доверенное лицо должны быть назначены в совет директоров и наделены теми же фидуциарными обязанностями, что и любого другого члена правления.
Сколько внешних директоров, доверенных лиц или доверенных лиц необходимо назначить?SSA, PA и VTA требуют назначения трех внешних директоров, доверенных лиц или доверенных лиц. Однако, если компания считает, что может быть достаточно менее трех внешних директоров, доверенных лиц или доверенных лиц, полное обоснование должно быть представлено в штаб-квартиру DCSA для рассмотрения.
Ведет ли DCSA список кандидатов, которые имеют право работать в качестве внешних директоров, доверенных лиц или доверенных лиц в компаниях, работающих в рамках SCA, SSA, PA или VTA?Нет.
DCSA не ведет список кандидатов. Компании несут ответственность за определение того, кого они хотят назначить на эту должность. Может быть полезно связаться с отраслевыми ассоциациями, такими как Национальное общество управления классификацией (NCMS), Ассоциация аэрокосмической промышленности (AIA), Американское общество промышленной безопасности (ASIS) или с вашей местной или государственной торговой палатой для определения подходящих кандидатов.
Кого можно выбрать в соответствии с SSA на должность внутреннего директора?Назначение внутреннего директора остается на усмотрение иностранного акционера. Однако имейте в виду, что внутренний директор не будет иметь допуска к кадровой безопасности в компании, в которой он/она работает в качестве внутреннего директора.
Какова роль Комитета государственной безопасности (GSC)?Роль GSC заключается в обеспечении соблюдения Компанией политик и процедур по защите секретной информации и контролируемой несекретной информации, находящейся в распоряжении Компании, а также в том, что нарушения этих политик и процедур оперативно расследуются и сообщаются в соответствующие органы, когда установлено, что имело место нарушение.
GSC также должен убедиться, что компания соблюдает законы и правила экспортного контроля США и не предпринимает действий, которые считаются неблагоприятными для выполнения секретных контрактов. (НИСПОМ, параграф 2-306)
Кто входит в GSC?В соответствии с SSA, GSC состоит из допущенных должностных лиц/директоров и внешних директоров. В соответствии с PA и VTA GSC состоит из доверенных лиц или доверенных директоров, а также тех должностных лиц компании, которые также являются директорами и имеют допуск к кадровой безопасности на уровне FCL компании.
Кто должен быть председателем GSC?Один из внешних директоров, доверенных лиц или доверенных лиц должен выполнять функции председателя GSC.
SSA, PA и VTA требуют от GSC «приложить все усилия» для выполнения своих обязанностей. Что подразумевается под «максимальными усилиями»?Термин «приложить все усилия» означает выполнение обязанностей разумно и добросовестно, таким образом, который, как считается, отвечает наилучшим интересам компании, но соответствует интересам национальной безопасности США, и с такой осторожностью, включая разумное расследование, как обычно благоразумный человек в аналогичном положении использовал бы при аналогичных обстоятельствах.
Нужно ли назначать ответственного за технологический контроль (TCO)?Да. Компания должна назначить TCO. TCO выступает в качестве главного советника GSC по вопросам защиты контролируемой несекретной информации и других проприетарных технологий и данных, подлежащих нормативному или договорному контролю со стороны правительства США. TCO может быть тем же лицом, что и сотрудник службы безопасности объекта (FSO).
Какова роль FSO?Каждая клиринговая компания должна назначить FSO. FSO выступает в качестве главного советника GSC по вопросам защиты секретной информации. В обязанности ФСО входит оперативный надзор за соблюдением компанией требований НИСП.
Должна ли компания подготовить и представить DCSA план технического контроля после заключения Соглашения?Да. Проект TCP должен быть предоставлен обслуживающему вас DCSA, представителю по промышленной безопасности в течение 45 дней с даты вступления в силу SSA, PA или VTA для утверждения.
(НИСПОМ, параграф 2-307)
Должна ли компания подготовить и представить DCSA план электронной связи после заключения Соглашения?Да. Проект плана электронного обмена информацией должен быть представлен вашему представителю DCSA по промышленной безопасности для рассмотрения в течение 45 дней с даты вступления соглашения в силу. План должен предусматривать процедуры, которые гарантируют GSC и правительству, что никакая секретная или контролируемая экспортом информация не будет утеряна посредством таких средств связи, как электронная почта, телефон, видео-телеконференции, факсимильная связь и т. д.
После заключения SSA, PA или VTA компания обязана подготовить процедуры для реализации соглашения?После заключения Соглашения; компания должна в течение 45 дней представить на рассмотрение вашему обслуживающему DCSA, Представителю по промышленной безопасности письменный план реализации Соглашения. В плане должны быть разъяснены административные и физические средства контроля безопасности, которые компания намерена внедрить для соблюдения условий Соглашения.
Служба промышленной безопасности рассмотрит план и при необходимости предоставит комментарии.
Что такое Комитет по иностранным инвестициям в США (CFIUS)?
CFIUS — это межведомственный комитет под председательством министра финансов, который занимается рассмотрением предлагаемых слияний, поглощений или поглощений американских граждан иностранными интересами в соответствии со статьей 721 Закона об оборонном производстве. CFIUS — это добровольный процесс, который дает возможность иностранным лицам и гражданам США, заключающим покрываемую транзакцию, представить транзакцию на рассмотрение CFIUS для оценки влияния транзакции на национальную безопасность США.
Проверка FOCI промышленной безопасности CFIUS и DCSA осуществляется в рамках двух параллельных, но отдельных процессов с разными временными ограничениями и соображениями.
С кем мне связаться, если у меня возникнут вопросы относительно FOCI?
Если вам нужна дополнительная помощь, обратитесь к специалисту по FOCI штаб-квартиры DCSA, работающему в вашем регионе.
Пожалуйста, направляйте запросы, касающиеся ведения переговоров по Соглашению о FOCI, реализации Соглашения о FOCI или общие вопросы о соглашении FOCI, на почтовый ящик Оперативного отдела FOCI: [email protected]; включите название вашей компании и код CAGE, если они уже находятся под соглашением FOCI.
Пожалуйста, направляйте всю корреспонденцию, связанную с NID, в почтовый ящик FOCI для определения национальных интересов: [email protected]. Также доступны следующие почтовые ящики, если корреспонденция требует более высокой классификации: SIPR: [email protected]; JWICS: [email protected].
Что означает для промышленности Меморандум директивного типа 09-019 «Руководство по политике в отношении иностранной собственности, контроля или влияния (FOCI)» в формате PDF?
02 сентября 2009 г. Канцелярия заместителя министра обороны (разведка) выпустила Меморандум директивного типа (DTM) 09-019 «Руководство по политике в отношении иностранного владения, контроля или влияния (FOCI)» для компонентов Министерства обороны; 8 июня 2010 г.