Книги автора Берн Эрик читать онлайн бесплатно 16 книг
Игры, в которые играют люди. Люди, которые играют в игры (сборник)18.7К 33
Перед вами одна из основополагающих культовых книг по психологии человеческих взаимоотношений Система, разработанная Берном, призвана избавить человека от влияния жизненных сценариев, программирующих его поведение, научить его меньше «играть» вЖанр Психотерапия и консультирование
Читать → Отложить
Люди, которые играют в игры11.6К 24
Эрик Берн Люди, которые играют в игры Психология человеческой судьбы Eric Berne, M D.Жанр Психология
Читать → Отложить
Секс в человеческой любви3.3К 16
Физический контакт необходим для физического развития и здоровья и часто спасает жизнь Он также необходим для умственного развития и сохранения психического здоровья А сексуальный контакт – простейший, приятнейший, наиболее конструктивный и наиболее удовлетворяющий способ утоления шести основных видЖанр Психология
Читать → Отложить
Сказка про Красную Шапочку247 2
Эрик Берн Жилабыла милая маленькая девочка по имени Красная Шапочка Однажды мать послала ее отнести бабушке пирожок и горшочек масла Путь пролегал через лес, где она встретила соблазЖанр Психология
Читать → Отложить
Введение в психиатрию и психоанализ для непосвященных. Главная книга по транзактному анализу2.7К 24
С этой книги стоит начать знакомство с психиатрией и психологией Во « Введении» Эрик Берн простым и предельно ясным языком рассказывает: как устроена человеческая психика, что влияет на ее формирование, какие этапы развития проходит младенец и как ониЖанр Психология
Читать → Отложить
Сексуальные игры (ЛП)489 9
Сексом можно заниматься в одиночестве или в группах, или в парах как актом близости, страсти, утешения, обязанности, или просто как способом провести время, чтобы отвратить или отдалить зловещий день скуки, той Скуки, которая является посланницей Смерти и приводит к ней раньше или позже все свои жерЖанр Секс и семейная психология
Читать → Отложить
Процесс общения207 5
Эрик Берн Процесс общения между людьми мы предлагаем очень кратко рассмотреть в следующем направлении. Известно, что младенцы, лишенные в течение длительного времени физического контаЖанр Психология
Читать →
838 23
Все, что стоит прочитать у легендарного психолога XX столетия, собрано на страницах этой книги Верный ученик и соратник Эрика Берна Клод Штайнер включил в нее самые яркие и значимые тексты автора мирового лонгселлера « Игры, в которые играют люди» ЗдесьЖанр Психология
Читать → Отложить
Сказка про Красную Шапочку (ЛП)1
Эрик Берн Жилабыла милая маленькая девочка по имени Красная Шапочка Однажды мать послала ее отнести бабушке пирожок и горшочек масла Путь пролегал через лес, где она встретила соблазнителя волка Девочка показаласьЖанр Психология
Читать → Отложить
Люди, которые играют в игры (книга 2)466 26
Эрик Берн — один из самых читаемых авторов, пишущих о психологии Будучи высокопрофессиональным психотерапевтом, психиатром, основателем оригинального направления в психотерапии, Берн в то же время интересный и, безусловно, талантливый писатель Своей манерой писать легко, доступно и с юмором о довольЖанр Психология
Читать → Отложить
4. 1К 218
Предисловие к первому изданию Доктор А А Брилл (1947) Эта книга – по многим причинам единственная в своем роде Автор ее – психиатр и психоаналитик высокой квалификации, убежденный последовательЖанр Психология
Читать → Отложить
Формы человеческих отношений423 25
Эрик Берн Человеческая личность Наиболее плодотворно думать о человеческой личности как разделенной на три части, или, еще лучше, осознавать, что каждый индивид представляет собой триЖанр Психология
Читать → Отложить
Афоризмы (ЛП)2
Берн Э 1 ЧЕЛОВЕК МИРА Любовь и брак с 99: То, с чем вы соглашаетесь, легко Найдите, с чем вы не соглашаетесь, каковы его требования и что оно сделает, если вы не выполните их? Вы не знаете его в действительности, пока не видели, как оно сердится с 100: Чем быстрее вы заводите новых друзей, тем быстЖанр Психология
Читать → Отложить
3
Эрик Берн Процесс общения между людьми мы предлагаем очень кратко рассмотреть в следующем направлении Известно, что младенцы, лишенные в течение длительного времени физического контакта с людьми, деградируют и в конце концов погибают Следовательно, отсутствие эмоциональных связей может иметь для челЖанр Психология
Читать → Отложить
Формы человеческих отношений (ЛП)14
Эрик Берн Человеческая личность Наиболее плодотворно думать о человеческой личности как разделенной на три части, или, еще лучше, осознавать, что каждый индивид представляет собой три различные личности, каждая из котоЖанр Психология
Читать → Отложить
Групповое Лечение180 98
» Немало людей наивно верят, что гдето есть Санта Клаус, который с помощью волшебства избавит их от уродующих жизнь комплексов, пагубных влечений, психологических травм Но годы идут, Санта Клауса все нет, и отчаявшиеся обращаются к психотерапевту… » Эти размышления автора вводят в проблемаЖанр Психология
Читать → Отложить
Лекция 3.
Транзактный анализ БернаГлавная / Психология → Великие психотерапевты → Лекция 3. Транзактный анализ Берна
Эрик Берн отличный писатель и внимательный психолог-практики. Все его книги можно рекомендовать как для познавательного, так и для развлекательного чтения.
Подход Берна называется «транзактный анализ». Так как Берн вёл активную профессиональную деятельность в эпоху доминирования психоанализа как основной (впрочем, и единственной) методологии психологии-психотерапии, как и Юнг, он отталкивался в своём подходе от концепций, заданных психоанализом. Модель психики по Берну выглядит следующим образом:
Как мы видим из рисунка, общаются два человека. Каждый человек «состоит» из «родителя», «взрослого» и «ребёнка». Для Берна психика «живёт» (проявляется), фактически, в коммуникации между двумя людьми, что является ключевой особенностью подхода.
Собственно, минимальная «единица» коммуникации и называется «транзакцией». И дальше строится теория (и практика) «правильного» подхода к коммуникации (ресурсных обменов/транзакций) и «неправильного» (нересурсных обменов/транзакций).
Связь с психоанализом, формально заявленным как «родительский подход» транзактного анализа, проводится весьма условная: мол, вот изображённые функциональные элементы психики («родитель», «взрослый» и «ребёнок») являются «эго-состояниями» (где эго «понимается» во фрейдистском смысле). То есть происходит такое формальное умножение сущностей — из одного эго получили три «суб-эго», и дальше про них рассуждаем.
Конечно, ход чисто политический — в том плане, что на фоне формального сохранения связи с психоанализом Берн получает возможность свободно строить свою теорию. Аккуратного сопоставления бернианских функциональных элементов с фрейдистскими «динамическими» или «топографическими» никто не делал. Некоторые современные психологи говорят, мол, а чего тут думать: родитель — это «супер-эго», взрослый — это «эго», ребёнок — это «ид». Это нельзя назвать даже редукционизмом, поскольку является попросту ошибочным описанием
Например, «эго» по Фрейду является основным «личностным» процессом, главной функцией которого можно назвать что-то вроде сохранения непрерывности опыта (устранение, тем или иным способом, конфликтов между прошлым и настоящим, между общественным и личным, между чувствами и разумом и т. д.). С другой стороны, «взрослый» по Берну — это целиком «внеличностная» часть, занимающаяся постоянным бескомпромиссным восприятием и анализом сенсорной реальности. И т. д.
Ключевой ценностью Берна было достижение состояния психологической близости. Определение (описание) близости не может быть сделано в прямолинейной манере. Иначе говоря, язык не содержит слов и синтаксических конструкций, которые позволили бы прямо дать описание или указать на «близость» — из чего следует, что речь идёт о некоем пограничном или трансцендентном переживании.
Берн для описания (и достижения) «близости» делает классический (и единственно возможный) ход: подвергает тщательному учёту и достаточно точному описанию всё то, что близостью не является (чем люди вместо «близости» занимаются). И получает (крайне упрощая) следующее определение. Близость это коммуникация между двумя людьми, отличающая следующим: внешним вниманием, отсутствием ритуалов, не сфокусированная на объектах профессионального интереса (в частности, не являющаяся частью учебной или трудовой деятельности), не являющаяся типовым социальным групповым взаимодействием (вечеринкой и т. п.), не являющаяся «игрой» (упрощённо говоря, не содержащая скрытых целей и выгод).
На поверхностный взгляд, Берн занимался исследованием обыденности. Стоит сделать только шаг глубже, и окажется, что ключевой целью Берна являлось некое пограничное/трансцендентное переживание. Следовательно, вся остальная часть его подхода является либо отвлечением от этой цели, либо подведением к ней, либо вторичной переработкой полученного пограничного опыта.
Переживание «близости» не является чем-то обыденным. Прямые лабораторные эксперименты показывают, что достижение (приближение) к этому состоянию (что на первый взгляд сделать можно тривиально: молча смотреть на другого человека, воздерживаясь от вышеперечисленных типовых форм коммуникации) сопровождается изменениями восприятия, возникновением интенсивных непривычных чувств, зрительными иллюзиями модулирующимися глубоким личным содержанием, и т. д., и т. п.
В сущности, сухое, короткое, но не забытое описание такого лабораторного эксперимента скрывает в себе примерно столько же «бернианской мудрости», сколько сумма всех его остальных работ.
В какой мере читатель понимает, на что Берн указывает с помощью слова «близость» (за неимением лучшего), в такой мере он понимает всё существенное о транзактном анализе.
Итак, на «микроуровне» психика человека проявляется в «транзакциях». Переходя на макроуровень, Берн вводит понятие «сценарий». Ребёнок уже в возрасте 6-8 лет знает основные контуры своей будущей жизни и, если не случится форс-мажора, вполне определённо (конечно, в основном бессознательно, но не только) представляет, станет ли алкоголиком, добьётся ли успеха в профессии, какого сорта у него будет семья и т. д.
В наше время вместо слова «сценарий» Берн бы использовал слово «программа». Сценарий подразумевает жёстко заданную структуру. Программа предполагает наличие циклов и ветвлений.
Берну приходится делать вынужденные оговорки перед своим читателям-современникам, что сценарий — это не свиток с написанной наперёд жизнью, а что-то вроде колоды игральных карт, которые по определённым правилам выкладываются на стол. Кому-то раздали хорошую колоду, кому-то плохую, а кто-то может психануть и перевернуть стол, кинув карты в лицо судьбе (впрочем, при тщательном анализе это скорее всего окажется особой картой, на которой написано «при извлечении данной карты выкинуть все карты и перевернуть стол»).
Современному человеку концепция алгоритма вполне понятна без специальных аналогий. Итак, жизнь человека запрограммирована. Что дальше?
Взгляд психотерапевта такой: хорошо, давайте отрефакторим (почистим, улучшим) программу клиента, чтобы он был чуть более счастлив и чуть менее несчастен, чтобы его жизнь была чуть менее конфликта.
Взгляд Берна — никаких компромиссов, только полное депрограммирование. Что, конечно, в очередной раз подчёркивает ориентацию Берна на трансцендентные результаты.
Итак, задача — вытянуть себя из болота запрограммированных взаимодействий, как Мюнхаузен вытянул самого себя из реального болота за волосы.
Является ли попытка выйти из сценария одной из веток сценария? Конечно: в частности, Берн показывает, что сеансы психотерапии типично являются видом игры между терапевтом и клиентом, в котором оба преследуют «вторичные цели», не соответствующие задаче депрограммирования (или даже «репрограммирования»).
Типовой ход, выбираемый интуитивно или осознанно всеми людьми, столкнувшимися с подобной задачей: подвергнуть тщательному учёту все ходы своей программы. И дальше ожидать, что в какой-то момент времени перехода количества в качество, в момент своеобразного полного структурного отражения феноменологии программы как череды жизненных ходов некоей системой символов и описаний, произойдёт её самовыключение (такой необъяснимый психологический феномен в самом деле существует).
С другой стороны, избыточное рвение в попытках сознательно ухватить (и описать) подобную программу является дополнительным вкладом в её усложнение и, тем самым, затрудняет дальнейшее продвижение.
Это создаёт парадокс, который Берну определённо не удалось разрешить в рамках своей профессиональной деятельности и жизни.
Существует ли решение? Если существует, то его корни не лежат внутри «эго».
← Лекция 2. Коллективное бессознательное по Юнгу Лекция 4. Человеко-центрированный подход Роджерса →
Задать вопрос или сообщить об опечатке
Пробуждающийся писатель — Бернета Л.
ХейнсСоветы по написанию
Написание убедительного диалога: процесс одного автора
Интервью с автором
Кристин М. Жермен, автор книги «Сага о проклятии брата»
Новости и редакционные статьи
Пять характеристик великой спекулятивной фантастики
Основные моменты книги и подсказки
Серия Faders and Alphas: 2-е издание
Prolific Works регулярно проводит розыгрыши книг, которые позволяют независимым авторам представить свои книги большему количеству людей. Читатели могут получить бесплатные образцы книг, а в некоторых случаях и целые книги. Я часто использую Prolific Works, чтобы предлагать бесплатные образцы своих книг и находить других авторов. О…
Продолжайте читать
В мегаполисе, окутанном тенями, Джек Харпер, бывший детектив, преследуемый собственным прошлым, оказывается втянутым в заговор, который распространяется на высшие эшелоны власти. Путь Джека переплетается с разнообразными персонажами, у каждого из которых есть свои секреты и мотивы. Вместе они путешествуют по коварному…
Продолжайте читать
Что вдохновляет вас писать? Я всегда чувствовал потребность в самовыражении. Когда вы молоды и не уверены, кто вас понимает и понимаете ли вы вас вообще, есть письмо. Это позволило мне переварить эмоции, с которыми я боролся, и дало мне выход для творчества в…
Продолжайте читать
Какой совет вы бы дали начинающим авторам? Относитесь к письму со страстью, которого оно заслуживает. Постарайтесь подумать о том, какое послание вы пытаетесь донести до всего мира, и получайте от этого удовольствие. Бывают дни, когда вы не чувствуете себя…
Продолжайте читать
Почему вы решили писать в своей области или жанре? Мне нравятся работы Роальда Даля. Он писал и для взрослых, и для детей, и я решил сделать то же самое. Каковы некоторые дневные работы, которые вы занимали? По большей части я был учителем…
Продолжайте читать
Что вдохновляет вас писать? Все и все вдохновляют меня писать. Я вечный любитель людей, природы и событий. Мне особенно нравятся история, психология и наука, которые я всегда включаю в свой роман, даже если это любовный роман. Как философ и любитель…
Продолжайте читать
Вы начинающий или признанный автор и хотите получить больше информации? Waking Writer предлагает бесплатные акции для авторов!
Узнать больше…
Группы творческого письма в Берне
Группы творческого письма в Берне — Встреча адресвыравнивание-стрелка-вверхстрелка-влево-стрелка-влевострелка-вправо-10×10стрелка-вправоназадколоколблоккалендарькамераccwcheckшеврон-внизшеврон-влевошеврон-правошеврон-маленький-внизшеврон-маленький-влевошеврон-маленький-вправошеврон-маленький-вверхшеврон-вверхкруг-с-галочкойкруг-с-поперечныйкруг-с-плюсконтроллер- playcredit-cardcrossdots-three-verticaleditemptyheartexporteye-with-lineeyefacebookfolderfullheartglobe—smallglobemailgooglegroupshelp-with-circleimageimagesinstagramFill 1languagelaunch-new-window—smalllight-bulblightning-boltlinklocation-pinlockm-swarmSearchmailmediummessagesminusmobilemoremuplabelShape 3 + Rectangle 1Sha peoutlookpersonJoin Group on CardStartprice-лентаprintShapeShapeShapeShapeImported LayersImported LayersImported Layersshieldstar-shapestarttickettrashtriangle-downtriangle -uptwitteruserwarningyahooyoutubeВот посмотрите на некоторые группы творческого письма недалеко от Берна.
Присоединяйтесь к встречев пределах
25 мильиз
Берн, CH Сортировать по Лучший матч