Читать книгу «Перинатальная психология» онлайн полностью📖 — П. И. Сидорова — MyBook.
Что выбрать
Библиотека
Подписка
📖Книги
🎧Аудиокниги
👌Бесплатные книги
🔥Новинки
❤️Топ книг
🎙Топ аудиокниг
🎙Загрузи свой подкаст
📖Книги
🎧Аудиокниги
👌Бесплатные книги
🔥Новинки
❤️Топ книг
🎙Топ аудиокниг
🎙Загрузи свой подкаст
- Главная
- Социальная психология
- ⭐️Павел Сидоров
- 📚«Перинатальная психология»
- Читать
Павел Сидоров, Галина Чумакова, Евгения Щукина
Перинатальная психология
© OOO «Издательство „СпецЛит”», 2015
Условные сокращения
АППМ – Ассоциация перинатальной психологии и медицины
БПМ – базовая перинатальная матрица
ВОЗ – Всемирная организация здравоохранения
ВПР – врожденные пороки развития
ПКГД – психологический компонент гестационной доминанты
ИО – искусственное осеменение
МИПУ – Международный институт психологии и управления
МКБ – Международная классификация болезней
ОРЦ – областной реабилитационный центр
ПКГД – психологический компонент гестационной доминанты
ПП – перинатальная психология
ПТСР – посттравматическое стрессовое расстройство
СЖО – синдром жестокого обращения
ЭКО – экстракорпоральное оплодотворение
ANEP – Национальная ассоциация пренатального воспитания
ISPPM – International Society for Prenatal and Perinatal Psychology and Medicine (Международная ассоциация пренатальной и перинатальной психологии и медицины)
Введение
Человек не может становиться человеком в тот или иной момент своего развития – до имплантации или после – он является человеком с самого начала оплодотворения, единственным и неповторимым в каждый из моментов своего существования.
Эрих Блехшмидт
Перинатальная психология – подотрасль психологии развития, включающая в себя психологию беременности, родов и послеродового периода. Термин perinatal объединяет в себе греческую приставку peri – вокруг, около и латинский корень natal – отношение к рождению.
Ошибку, связанную с отсутствием внимания к новорожденному и его взаимодействию с матерью, существовавшую в медицине, исправил Л. С. Выготский, отечественный психолог, который обратил особое внимание на роль матери в развитии ребенка как представителя рода человеческого и субъекта познавательной деятельности. Момент рождения он считал нижней границей детской психологии. После выхода труда О. Ранка «Травма рождения» (1924) сам акт рождения относят к психической травме, которая создает высокий уровень тревоги, а в критических ситуациях пробуждается в виде невротических симптомов. Основная жизненная проблема новорожденного появляется в момент разрушения психоэмоциональной связи, возникшей пренатально, что требует преодоления страха отделения от матери или заменяющего ее лица.
В рамках перинатальной психологии изучаются психология беременных и родильниц, закономерности возникновения и функционирования психики плода и новорожденного, сложных процессов, происходящих в системах «семья, ожидающая рождение ребенка» и «семья новорожденного» (Коваленко-Маджуга Н. П., 2001; Абрамченко В. В., 2004; Эйдемиллер Э. Г. [и др.], 1999).
Сегодня у психологов появилась реальная возможность активно работать в женских консультациях, родильных домах для оказания психологической поддержки беременным, роженицам и родильницам, их родственникам, самим младенцам, а также медицинскому персоналу.
Существует острая необходимость взаимодействия акушеров-гинекологов, неонатологов, психологов, специалистов по социальной работе и педагогов для совместного сопровождения диады «мать – дитя» на этапах беременности, родов и послеродового становления триады «отец – мать – ребенок».
Учебное пособие написано на основе материалов зарубежных и отечественных исследований, а также личного опыта авторов. Его главная цель – дать студентам-психологам всестороннее представление о достаточно коротком, но необычайно важном во всей последующей жизни человека перинатальном периоде.
Глава 1. Методологические основы, история развития перинатальной психологии
1.1. Методологические принципы и концепции в перинатальной психологии
Определение науки
Перинатология первоначально возникла как наука, которую Г. Крайг определил как раздел медицины, изучающий здоровье, болезни и методы лечения детей во временной перспективе, включающей зачатие, пренатальный период, роды и первые месяцы постнатального периода.
Сегодня ученые склонны к следующему определению: перинатальная психология (ПП) – новая область знаний, которая изучает обстоятельства и закономерности развития человека на ранних этапах жизни. Выделяют три фазы перинатального периода:
• пренатальная (антенатальная, т. е. внутриутробная) – с 22-й недели внутриутробного развития до момента начала родовой деятельности;
• интранатальная – с начала родовой деятельности до ее окончания;
• постнатальная (ранняя неонатальная) первая неделя жизни ребенка.
Поздняя фаза неонатального периода (периода новорожденности) с 7-го по 28-й день жизни не входит в современное определение перинатальной психологии, как и постнеонатальный период, или грудной, который продолжается с окончания неонатального периода по 365-й день.
Истоки науки
Перинатальная психология как наука берет свое начало в житейской и научной психологии. В целом современная пренатальная практика, обеспечивающая оптимальные условия внутриутробного развития ребенка, опирается на спонтанное мировоззрение; обобщения, автономно возникающие в самой пренатальной практике; теории беременности и внутриутробного развития человека, основанные на фактологии эмпирико-аналитических наук; феноменологию беременности, полученную средствами гуманитарных наук (Шмурак Ю. И., 1997).
Народные традиции
Истоки перинатальной психологии уходят в глубину веков. Народные традиции разных стран с особым вниманием относились к положению женщины, ожидавшей рождения ребенка. В этих традициях заложены глубокие знания житейской психологии. Пренатальный период воспринимался как база формирования будущей личности, на которой создается идеал человека для конкретного общества. Во всех народных культурах зарождение новой жизни было великим таинством, поэтому период беременности имел много предписаний и запретов.
Существовала своеобразная «эмбриональная педагогика», которая была направлена на установление прочных основ материнско-детской привязанности и воспитание здорового поколения. У всех народов нормальное воспроизводство связывалось с требованиями внимательного и бережного отношения к рождению, сохранению и воспитанию нового поколения. Издревле существовали определенные рациональные и иррациональные элементы, составлявшие строгую систему требований поведения беременной женщины в обществе и бытовой жизни, которая передавалась из поколения в поколение. Запреты, установленные на время беременности, были направлены на создание благоприятных условий физического и психического состояния женщины. Так, во время посевных работ беременная не принимала в них участия из-за приметы, связанной с плохим урожаем, тем самым освобождаясь от тяжелой физической работы, которая могла повредить ей и ребенку. Беременным запрещали присутствовать на пожаре, похоронах, при ссорах и брани, не поощрялась их раздражительность, злобливость, взбалмошность, скандальность и упрямство – то, что ставило под угрозу благополучие будущего ребенка.
Беременная женщина, как правило, скрывала факт своей беременности, так как считалось, что лучше всего дитя развивается тогда, когда об этом никто, кроме матери, не знает. Запрещалось открыто интересоваться положением женщины в связи с беременностью, считалось, что этим можно навести на беременную и будущего младенца порчу. Поэтому окружающие таких расспросов избегали, опасаясь подозрений в злом умысле. Все родственники, которые жили одной семьей в пределах дома, и соседи подыгрывали ей и не задавали прямых вопросов о беременности и сроке родов. Спросить женщину об этом могли только муж, ее собственная мать и свекровь, когда были уже уверены, что беременность состоялась.
На Русском Севере с древности существовало представление о том, что ребенок зарождается в три дня. Женщина тщательно скрывала от всех зарождение ребенка. Когда же она чувствовала, что ребенок шевелится, то с этого дня начинала читать каждую ночь молитву: «Рождество Богородицы, жена Мироносица, зародила невидимо и разроди невидимо. Милостливая Пресвятая Богородица, не оставь, не покинь меня, грешную, потерпи моим грехам».
Когда домашние догадывались, что женщина беременна, они начинали проявлять к ней повышенную заботу и чуткость, не упрекали, если она хотела отдохнуть, старались ее не расстраивать, не бранить, берегли от тяжелых работ. Особенно следили, чтобы она «не встряхнулась» и «не была зашиблена». Если беременная, несмотря на уговоры, по-прежнему продолжала работать, то домашние находили предлог, чтобы поручить ей другое дело, где бы она не так сильно утомлялась. Забота родственников возрастала по мере приближения родов и достигала наивысшей точки непосредственно перед ними.
Ей не позволяли выполнять работы, связанные с поднятием тяжестей, требующие напряжения и больших физических усилий. Помимо мужа и родственников на такие тяжелые работы приглашали даже соседей.
Народная культура предписывала беременной соблюдать нравственную чистоту, т. е. жить праведно, не произносить «черных слов», не обижать скотину и домашних животных, не красть и т. д. Женщины знали, что их неблаговидные поступки могут отразиться на судьбе и здоровье будущего младенца.
Бездетные женщины и молодухи первого года замужества приходили к ней с богатыми подарками, чтобы почерпнуть от нее силы плодородия.
Образ беременной в русской народной культуре связан с представлениями о добре и благополучии. До сих пор повсеместно считается, что встреча с беременной предвещает удачу. Хорошей приметой считается, если в доме переночует беременная – в нем не будут переводиться деньги или в семье произойдет приятное событие. Это же поверье распространяется и на молодоженов. Пожилые люди, знающие его, стараются оставить на ночлег гостей-молодоженов или беременную женщину.
Если женщине снится во сне, что она беременна, то это к успеху.
Все желания беременной выполнялись, так как считалось, что этого требует ее будущий ребенок.
Существовали всеми признанные правила:
– нельзя отказывать беременной в просьбе что бы то ни было купить;
– нельзя обойти беременную подарком на праздники. Если шли в гости в дом, где есть беременная, то обязательно несли ей гостинец или подарок;
– нельзя оскорблять и ругать беременную даже за глаза, устраивать в ее присутствии скандалы или ссоры, браниться и выяснять отношения и тем более драться, чтобы не испортить характер ребенка;
– нельзя таить на беременную обиду. Если она просила прощения, было грехом не извинить ее. Однако всегда старались предупредить эту ситуацию и спешили сами уладить отношения. Существовал обычай «прощеных дней», когда все родственники за 1–2 мес. до родов приходили просить прощения у беременной, а она в свою очередь просила прощения у них. Такие обряды, когда прощались все вольные и невольные обиды, могли повторяться буквально каждую неделю, поскольку считалось, что не прощенная, не снятая с души обида могла «связать» роды и привести к несчастью;
– необходимо кормить беременную лучшими продуктами, удовлетворять все ее желания и прихоти в еде.
Отказ в этом считался непростительным грехом;
– оберегать беременную от всего страшного, следить, чтобы она не испугалась, чтобы ей не попадалось на глаза что-либо некрасивое или уродливое;
Стандарт
(12 оценок)
Павел Сидоров
На этой странице вы можете прочитать онлайн книгу «Перинатальная психология», автора П. И. Сидорова. Данная книга имеет возрастное ограничение 16+, относится к жанру «Социальная психология». Произведение затрагивает такие темы, как «рождение ребенка», «психология личности». Книга «Перинатальная психология» была написана в 2015 и издана в 2015 году. Приятного чтения!
О проекте
Что такое MyBook
Правовая информация
Правообладателям
Документация
Помощь
О подписке
Купить подписку
Бесплатные книги
Подарить подписку
Как оплатить
Ввести подарочный код
Библиотека для компаний
Настройки
Другие проекты
Издать свою книгу
MyBook: Истории
Павел Сидоров, Галина Чумакова, Евгения Щукина Перинатальная психология © OOO «Издательство „СпецЛит”», 2015 Условные сокращения АППМ – Ассоциация перинатальной психологии и медицины БПМ – базовая перинатальная матрица ВОЗ – Всемирная организация здравоохранения ВПР – врожденные пороки развития ПКГД – психологический компонент гестационной доминанты ИО – искусственное осеменение МИПУ – Международный институт психологии и управления МКБ – Международная классификация болезней ОРЦ – областной реабилитационный центр ПКГД – психологический компонент гестационной доминанты ПП – перинатальная психология ПТСР – посттравматическое стрессовое расстройство СЖО – синдром жестокого обращения ЭКО – экстракорпоральное оплодотворение ANEP – Национальная ассоциация пренатального воспитания ISPPM – International Society for Prenatal and Perinatal Psychology and Medicine (Международная ассоциация пренатальной и перинатальной психологии и медицины) Введение Человек не может становиться человеком в тот или иной момент своего развития – до имплантации или после – он является человеком с самого начала оплодотворения, единственным и неповторимым в каждый из моментов своего существования. Эрих Блехшмидт Перинатальная психология – подотрасль психологии развития, включающая в себя психологию беременности, родов и послеродового периода. Термин perinatal объединяет в себе греческую приставку peri – вокруг, около и латинский корень natal – отношение к рождению. Ошибку, связанную с отсутствием внимания к новорожденному и его взаимодействию с матерью, существовавшую в медицине, исправил Л. С. Выготский, отечественный психолог, который обратил особое внимание на роль матери в развитии ребенка как представителя рода человеческого и субъекта познавательной деятельности. Момент рождения он считал нижней границей детской психологии. После выхода труда О. Ранка «Травма рождения» (1924) сам акт рождения относят к психической травме, которая создает высокий уровень тревоги, а в критических ситуациях пробуждается в виде невротических симптомов. Основная жизненная проблема новорожденного появляется в момент разрушения психоэмоциональной связи, возникшей пренатально, что требует преодоления страха отделения от матери или заменяющего ее лица. В рамках перинатальной психологии изучаются психология беременных и родильниц, закономерности возникновения и функционирования психики плода и новорожденного, сложных процессов, происходящих в системах «семья, ожидающая рождение ребенка» и «семья новорожденного» (Коваленко-Маджуга Н. П., 2001; Абрамченко В. В., 2004; Эйдемиллер Э. Г. [и др.], 1999). Сегодня у психологов появилась реальная возможность активно работать в женских консультациях, родильных домах для оказания психологической поддержки беременным, роженицам и родильницам, их родственникам, самим младенцам, а также медицинскому персоналу. Учебное пособие написано на основе материалов зарубежных и отечественных исследований, а также личного опыта авторов. Его главная цель – дать студентам-психологам всестороннее представление о достаточно коротком, но необычайно важном во всей последующей жизни человека перинатальном периоде. Глава 1. Методологические основы, история развития перинатальной психологии 1.1. Методологические принципы и концепции в перинатальной психологии Определение науки Перинатология первоначально возникла как наука, которую Г. Крайг определил как раздел медицины, изучающий здоровье, болезни и методы лечения детей во временной перспективе, включающей зачатие, пренатальный период, роды и первые месяцы постнатального периода. Сегодня ученые склонны к следующему определению: перинатальная психология (ПП) – новая область знаний, которая изучает обстоятельства и закономерности развития человека на ранних этапах жизни. Выделяют три фазы перинатального периода: • пренатальная (антенатальная, т. е. внутриутробная) – с 22-й недели внутриутробного развития до момента начала родовой деятельности; • интранатальная – с начала родовой деятельности до ее окончания; • постнатальная (ранняя неонатальная) первая неделя жизни ребенка. Поздняя фаза неонатального периода (периода новорожденности) с 7-го по 28-й день жизни не входит в современное определение перинатальной психологии, как и постнеонатальный период, или грудной, который продолжается с окончания неонатального периода по 365-й день. Истоки науки Перинатальная психология как наука берет свое начало в житейской и научной психологии. В целом современная пренатальная практика, обеспечивающая оптимальные условия внутриутробного развития ребенка, опирается на спонтанное мировоззрение; обобщения, автономно возникающие в самой пренатальной практике; теории беременности и внутриутробного развития человека, основанные на фактологии эмпирико-аналитических наук; феноменологию беременности, полученную средствами гуманитарных наук (Шмурак Ю. И., 1997). Народные традиции Истоки перинатальной психологии уходят в глубину веков. Народные традиции разных стран с особым вниманием относились к положению женщины, ожидавшей рождения ребенка. В этих традициях заложены глубокие знания житейской психологии. Пренатальный период воспринимался как база формирования будущей личности, на которой создается идеал человека для конкретного общества. Во всех народных культурах зарождение новой жизни было великим таинством, поэтому период беременности имел много предписаний и запретов. Существовала своеобразная «эмбриональная педагогика», которая была направлена на установление прочных основ материнско-детской привязанности и воспитание здорового поколения. У всех народов нормальное воспроизводство связывалось с требованиями внимательного и бережного отношения к рождению, сохранению и воспитанию нового поколения. Издревле существовали определенные рациональные и иррациональные элементы, составлявшие строгую систему требований поведения беременной женщины в обществе и бытовой жизни, которая передавалась из поколения в поколение. Запреты, установленные на время беременности, были направлены на создание благоприятных условий физического и психического состояния женщины. Так, во время посевных работ беременная не принимала в них участия из-за приметы, связанной с плохим урожаем, тем самым освобождаясь от тяжелой физической работы, которая могла повредить ей и ребенку. Беременным запрещали присутствовать на пожаре, похоронах, при ссорах и брани, не поощрялась их раздражительность, злобливость, взбалмошность, скандальность и упрямство – то, что ставило под угрозу благополучие будущего ребенка. |
В этот момент ребенку необходима психотерапия, помогающая справиться со стрессом. После родов уникальная симбиотическая диада «мать – плод» трансформируется в диаду «мать-новорожденный» итриаду «отец – мать – новорожденный» (Батуев А. С., 2000; Брехман Г. И., 1998, 2005; Добряков И. В., 2005). Плод и новорожденный перестали восприниматься только как объект медицинского ухода, а стали объектами изучения перинатальной психологии (Мещерякова С. Ю. [и др.], 1996; Stern D. N., 1984; Филиппова Г. Г., 2002; Цареградская Ж. В., 2002; Винникот Д. В., 2005; Прихожан А. М., Толстых Н. Н., 2005).
Существует острая необходимость взаимодействия акушеров-гинекологов, неонатологов, психологов, специалистов по социальной работе и педагогов для совместного сопровождения диады «мать – дитя» на этапах беременности, родов и послеродового становления триады «отец – мать – ребенок».
Наш соотечественник, психотерапевт И. В. Добряков сделал акцент на перинатальной психологии – области психологической науки, изучающей психические и психологические процессы, происходящие в системе «мать – дитя» и связанные с зачатием, беременностью, родами и развитием ребенка до трехлетнего возраста.
Традиционные правила для беременной свидетельствовали о заботе формирования психического и физического здоровья будущего ребенка, о развитии у него необходимых положительных черт характера. Поэтому поощрялось то, что благоприятно действует на здоровье и настроение беременной – созерцание прекрасных видов, пейзажей, маленьких детей.лучших книг о жизни до рождения и жизни после него
Расскажите мне о книге Деборы Блюм.
В центре внимания находится работа Гарри Харлоу, который работал с обезьянами и нуждался в их разведении. Он очень рано изолировал их, забрал от матерей и содержал чистыми и сытыми. Они были толстыми и казались здоровыми, но несчастными и раскачивались взад и вперед. Он начал понимать, что ему недоставало материнской любви. Это было очень не в духе того времени. Например, Блюм описывает американскую брошюру, широко распространенную между 1914 и 1925 под названием «Воспитать ребенка по-государственному». В него вошли советы «никогда не целовать ребенка» и «родители не должны играть с ребенком».
Влиятельный психолог Уотсон заявил: «Когда вы испытываете искушение погладить своего ребенка, помните, что материнская любовь — опасный инструмент». Это хорошее описание того, как изменилось отношение, и меня вдохновила женщина, работавшая в той же лаборатории, Мэри Шнайдер, которая заметила, что, если беременных обезьян подвергать стрессу, их дети становятся более тревожными. Это прекрасная модель последствий внутриутробного стресса.
В книге описывается, как Харлоу, изучая обезьян, помог изменить отношение к уходу за детьми. Он обнаружил, как детеныш обезьяны цеплялся за тканевую модель обезьяны, а не за проволочную, а затем продолжил научное исследование материнской заботы и привязанности и того, насколько это важно для развития ребенка. Книга также объясняет некоторые из более поздних работ, возникших из всего этого, и то, как мы теперь начинаем понимать, как более чувствительное материнство может повлиять на структуру мозга ребенка на всю жизнь и иметь долгосрочные последствия для поведения.
Расскажите мне о «Социальном ребенке»
Это моя коллега, и она оказала на меня большое влияние. В нем описывается, как матери с послеродовой депрессией могут повлиять на исход ребенка. Младенцы более тревожны и более подавлены, с некоторой задержкой когнитивных функций и СДВГ.
Это очень беспокоит.
Положительным моментом является то, что многие дети в обществе имеют эти проблемы, и чем лучше мы их понимаем, тем больше мы можем помочь. Вина — это последнее, что я хочу вызвать, и это не то, к чему мы должны стремиться, но теперь мы знаем, как предотвратить эти вещи — больше поддерживая беременных женщин и женщин, которые только что родили ребенка. Как общество, мы можем помочь им и тем самым помочь следующему поколению. Это также имеет значение для преступности — СДВГ и задержка когнитивных функций являются сильными индикаторами преступного поведения. Если мы хотим предотвратить преступление и предотвратить плохие результаты, нам нужно начать с беременности.
Эта книга не только о последствиях послеродовой депрессии, но и о том, что происходит, когда все идет хорошо.
До недавнего времени считалось, что младенцы не чувствуют и не осознают окружающее. В 1980-х новорожденных оперировали без анестезии, потому что считалось, что они не чувствуют боли. Многие исследования, проведенные за последние 20–30 лет, показали, насколько очень чувствительны новорожденные дети, насколько деликатно они взаимодействуют со своей матерью и насколько продолжительными могут быть эти взаимодействия. Дети старшего возраста от матерей, перенесших послеродовую депрессию, с большей вероятностью сами будут испытывать тревогу или депрессию и будут иметь более медленное когнитивное развитие.
В этой книге кадр за кадром показано чудесное двустороннее взаимодействие, которое чуткая мать может иметь со своим ребенком. Если мать открывает рот, то же самое делает и ее ребенок. Если ребенок улыбается, улыбается и мать. Однако это также показывает, как это взаимодействие может пойти не так.
Например, депрессивные матери часто чрезмерно навязчивы и неуместно толкают своего ребенка. В книге показано, как мать слишком близко подносит лицо к своему ребенку, и как вместо того, чтобы инициировать счастливое общение, ребенок отворачивается, становится грустным и безразличным.
Рождение ребенка.
Это самая выдающаяся фотокнига, показывающая развитие ребенка с самого начала. Он показывает начальный сгусток из нескольких клеток после того, как сперматозоид встречается с яйцеклеткой, и все более поздние стадии развития, кульминацией которых является плод в конце беременности, только что готовый родиться новым ребенком. На нем показано развитие всех органов, рук и ног, а также нерожденного ребенка, сосущего палец на 20-й неделе беременности.
Многие фотографии стали знаменитыми, и никто никогда не делал их лучше.
Какое значение имеют знания о различных стадиях развития?
Я писал о боли у плода и думаю, что плод может чувствовать боль примерно в 20 недель.
В 13 недель мозг не связан с остальным телом. Вы можете коснуться стопы, и она может отойти, но это всего лишь рефлекс.
Благодаря этому я хорошо осознал различные этапы развития. Что касается абортов, то меня это мало беспокоит до 13 недель, и я не всегда против поздних абортов. Беда в том, что при более поздних абортах часто измельчают плод, прежде чем извлечь его. Я не знаю точно, потому что мы не можем их спросить, но состояние нервной системы между 20 и 26 неделями позволяет предположить, что вероятность того, что они почувствуют боль, возрастает. Это темная сторона этого, конечно. Плод — это не что-то одно. На разных стадиях она разная, и эта книга позволяет осознать радость и красоту этого.
А как насчет жизни в утробе матери?
Это очень четкий и вдохновляющий обзор того, насколько чувствительно развитие плода к внешнему влиянию и как это может повлиять на здоровье человека на протяжении всей жизни. Натаниэльс обсуждает работу Дэвида Баркера и его коллег, которые показали, что дети, родившиеся маленькими, с большей вероятностью умрут от ишемической болезни сердца в конце жизни, чем дети, родившиеся крупными.
Воздействие окружающей среды из матки может даже передаваться поколению внуков.
Он пишет о новом понимании генетики и окружающей среды и описывает, как окружающая среда, которая будет влиять на развитие человека, начинается в утробе матери и как это влияет на здоровье. Хорошо известно, что дети с более низким весом при рождении чаще умирают в возрасте 70 лет от ишемической болезни сердца, и это такой же важный показатель, как курение или избыточный вес.
Однако большинство людей умирают в возрасте 70 лет. Это не кажется слишком плохой возможностью.
Возможно, нет, но это интересно с точки зрения программирования плода и влияния материнского стресса на долгосрочный результат.
Ваша следующая книга — «Фетальная матрица».
Это немного больше специалиста. Это более новая книга, в которой обсуждаются возможные эволюционные причины того, почему плод в утробе матери может быть особенно чувствителен к окружающей среде. Авторы развивают концепцию «предиктивной адаптивной реакции», предполагая, что это дополнительный эволюционный механизм подготовки потомства к той среде, в которой ему предстоит оказаться.
Вместо традиционной эволюции, которая включает в себя мутации и естественный отбор на протяжении многих поколений, это происходит быстрее и более обратимо. Например, теперь мы знаем, что если мать находится в состоянии стресса во время беременности, ее ребенок, скорее всего, будет беспокоиться и легко отвлекаться (как при СДВГ). Такие результаты нежелательны в нашем обществе, но эта книга помогла мне понять, как чрезмерная бдительность (повышенная тревожность) и более отвлекаемый фактор могут быть защитными в дикой природе, когда вокруг опасные хищники.
Возможно, когда-то было адаптивно иметь маленьких детей, если вокруг меньше еды, но если у вас сейчас маленький ребенок, по другой причине, возникает несоответствие, и ребенок будет есть, чтобы наверстать упущенное и стать толстым. Стресс является таким же важным фактором низкого веса при рождении, как и курение. Эта книга показывает, что существуют эпигенетические изменения в зависимости от окружающей среды — не изменения базовой структуры гена, а изменения, которые могут быть переданы даже поколению внуков, зависящему от окружающей среды.
Значит, стресс исключительно деструктивен?
Да. Я не вижу в этом никакого преимущества.
Как насчет фактического рождения? Кесарево сечение менее стрессовое?
Да. Кесарево сечение лучше для ребенка, потому что оно вызывает меньше стресса, а дети, как правило, более миролюбивы. Однако предполагается, что вагинальные роды вызывают более быстрое дыхание.
22 ноября 2012 г.
Five Books стремится постоянно обновлять свои книжные рекомендации и интервью. Если вы даете интервью и хотели бы обновить свой выбор книг (или хотя бы то, что вы о них говорите), напишите нам по адресу [email protected]
Служба поддержки Five Books
Интервью Five Books обходятся дорого. Если вам понравилось это интервью, пожалуйста, поддержите нас, пожертвовав небольшую сумму.
Архив пренатальной и перинатальной психологии
- Новый!
Анализ пренатальной привязанности: невидимая пуповина
Розничная цена: 29,99 фунтов стерлингов
Наша цена: 26,39 фунтов стерлингов (с бесплатной доставкой по Великобритании)
Вы экономите: 3,60 фунтов стерлингов (12%)
В этой книге представлен новый психоаналитический и психотерапевтический метод, позволяющий будущим мамам наладить общение.
со своими нерожденными детьми.
Это издание должно быть опубликовано 30 декабря 2022 года. Если хотите, вы можете заказать его сейчас по нашей специальной цене перед публикацией, и мы доставим его вам, как только оно станет доступным.
Новый!
Дух в форме: изучение эмбриологического потенциала и пренатальной психологии
Розничная цена: 41,00 фунтов стерлингов
Наша цена: 37,99 фунтов стерлингов (с бесплатной доставкой по Великобритании)
Вы экономите: 3,01 фунта стерлингов (7%)
«Дух в форму» приглашает вас с осознанием, воплощением осознания исследовать ваши самые ранние переживания в этой жизни с любопытством, состраданием и творчеством. Он проведет вас через вехи развития, начиная с предзачатия, через зачатие, переходя в физическую форму в виде эмбриона, преодолевая родовые пути и, надеюсь, приветствуя при рождении.
Названия, рекомендованные экспертами в данной области.
Изменение: рождение и воспитание во времена кризиса
Розничная цена: 38,00 фунтов стерлингов
Наша цена: 34,99 фунтов стерлингов (с бесплатной доставкой по Великобритании)
Вы экономите: 3,01 фунта стерлингов (8%)
Новая реальность требует от них пересмотреть свои способы воспитания, понять суть всего этого и привести себя и своих детей, все еще находящихся в стадии вынашивания или уже родившихся и подрастающих, к новому гомеостазу
Переходы к целостности: интеграция пренатальной, трансперсональной и соматической психологии
Розничная цена: 35,00 фунтов стерлингов
Наша цена: 31,50 фунтов стерлингов (с бесплатной доставкой по Великобритании)
Вы экономите: 3,50 фунтов стерлингов (10%)
Переходы к целостности: интеграция пренатальной, трансперсональной и соматической психологии более двух десятилетий преданной исследовательской работы и клинической практики в качестве психотерапевта и краниосакрального терапевта, терапевтически работающего с опытом работы в утробе матери и рождения.
Никогда не поздно: лечение предродовой и родовой деятельности в любом возрасте
Розничная цена: 15,42 фунтов стерлингов
Наша цена: 14,50 фунтов стерлингов (с бесплатной доставкой по Великобритании)
Вы экономите: 0,92 фунтов стерлингов (6%) ее исследование человеческого разума до зачатия и во время рождения. Электронная книга доступна по адресу [email protected]/shop. Это новаторское руководство было описано как «…обязательное к прочтению для всех медицинских работников, особенно тех, кто занимается родами и психическим здоровьем».
Доставка этой книги займет 4-6 недель.
Комплексный подход к лечению младенцев и детей
Розничная цена: 24,99 фунтов стерлингов
Наша цена: 20,50 фунтов стерлингов (с бесплатной доставкой по Великобритании)
Вы экономите: 4,49 фунтов стерлингов (18%)
Работа с младенцами и детьми наиболее успешна, когда терапевты имеют полное понимание и обзор всех подходящих вариантов лечения, а также последствий раннего воздействия на здоровье и развитие ребенка.
Эта книга показывает терапевтам, как учитывать эти факторы, чтобы работать более эффективно в рамках своей индивидуальной специализации.
Ранняя травма: беременность, роды и первые годы жизни
Розничная цена: 19,95 фунтов стерлингов
Наша цена: 18,50 фунтов стерлингов (с бесплатной доставкой по Великобритании)
Вы экономите: 1,45 фунтов стерлингов (7%)
и послеродовые проблемы, которые травмируют Младенца. Профессор Франц Рупперт является редактором книги и написал три эссе. Остальные 16 эссе написаны практиками, которые работают с его теориями и методами, привнося свой особый интерес и опыт в понимание этого предмета ранней травмы.
Выживание в раннем возрасте: важность раннего вмешательства для детей из группы риска
Розничная цена: 36,99 фунтов стерлингов
Наша цена: 18,49 фунтов стерлингов (с бесплатной доставкой по Великобритании)
Вы экономите: 18,50 фунтов стерлингов (50%)
В этой книге рассматриваются основные физические и психологические идеи и мысли о том, что происходит с родителями.
с момента зачатия. Обсуждение касается матерей, ставших уязвимыми из-за «внешних» обстоятельств, и предлагает различные модели, помогающие преодолеть этот процесс.
Тайная жизнь младенцев: как наш предродовой и родовой опыт формируют наш мир
Розничная цена: 14,99 фунтов стерлингов
Наша цена: 12,99 фунтов стерлингов (с бесплатной доставкой по Великобритании)
Вы экономите: 2,00 фунтов стерлингов (13%)
Смелое подтверждение того, что мы разумны до зачатия и в утробе матери. «Жизнь младенцев» раскрывает новаторские открытия автора Мии Калеф: младенцы способны помнить свои самые ранние переживания, это сознание предшествует физическому развитию самого мозга, а медицинские вмешательства во время родов, такие как щипцы и кесарево сечение, могут запечатлеть наши отношения с миром и отключить нас от нашего устойчивого места в экосистеме.
Этого издания нет в наличии у издателя, но вы можете, если хотите, разместить заказ, и мы доставим книгу, как только она станет доступной.
Выжившие близнецы в утробе матери: потерянный близнец во сне в утробе матери
Розничная цена: 18,99 фунтов стерлингов
Наша цена: 15,99 фунтов стерлингов (с бесплатной доставкой по Великобритании)
Вы экономите: 3,00 фунтов стерлингов (16%)
Эта книга будет представлять большой интерес для медицинских работников, психотерапевтов и, конечно же, матка выжившие близнецы и их семьи. В комплекте с историями выживших близнецов в утробе матери, написанными их собственными словами, иллюстрациями, примерами из практики и приложениями.
Признаки аутизма у младенцев: распознавание и раннее вмешательство
Розничная цена: 34,99 фунтов стерлингов
Наша цена: 28,99 фунтов стерлингов (с бесплатной доставкой по Великобритании)
Вы экономите: 6,00 фунтов стерлингов (17%)
Международные исследователи и клиницисты, известные своей работой в области раннего аутизма, объединяются для решения вопросов, связанных с длительными дебатами о развитии и разрешении аутизма.
Нерожденный ребенок: начало целой жизни и преодоление проблем раннего происхождения
Розничная цена: 32,99 фунтов стерлингов
Наша цена: 29,99 фунтов стерлингов (с бесплатной доставкой по Великобритании)
Вы экономите: 3,00 фунтов стерлингов (9%) как профессионалы, несущие ответственность за детей и рождающие младенцев на свет. В этой книге описывается пренатальное и перинатальное развитие с учетом наследия здоровья как родителей, так и бабушек и дедушек. В нем исследуется влияние психического и физического состояния матери во время беременности на физиологию и психологию ее ожидаемого ребенка.
Психотерапия младенцев и родителей: справочник
Розничная цена: 38,99 фунтов стерлингов
Наша цена: 32,99 фунтов стерлингов (с бесплатной доставкой по Великобритании)
Вы экономите: 6,00 фунтов стерлингов (15%)
психотерапия младенцев и родителей, которая произведет революцию в лечении младенцев.
Предварительное воспитание. Воспитание ребенка от зачатия.
Розничная цена: 16,99 фунтов стерлингов
Наша цена: 15,99 фунтов стерлингов (с бесплатной доставкой по Великобритании)
Вы экономите: 1,00 фунтов стерлингов (6%) полный потенциал, начиная с зачатия.
Поставка этой книги займет 4-6 недель.
Разум вашего новорожденного
Розничная цена: 14,99 фунтов стерлингов
Наша цена: 12,99 фунтов стерлингов (с бесплатной доставкой по Великобритании)
Вы экономите: £2.00 (13%)
Это долгожданное юбилейное издание классической книги доктора Чемберлена 1988 года «Дети помнят рождение». Эта книга в мягкой обложке, дополненная новой последней главой, может революционизировать наш взгляд на младенцев как до, так и после рождения.
Пренатальный человек: материнско-фетальный дистресс-синдром Фрэнка Лейка
Розничная цена: 41,00 фунтов стерлингов
Наша цена: 38,50 фунтов стерлингов (с бесплатной доставкой по Великобритании)
Вы экономите: £2,50 (6%)
Поставка этой книги займет 4-6 недель.
Фрэнк Лейк был британским психиатром и теологом-мирянином, который существенно повлиял на взаимодействие психологии и теологии в Соединенном Королевстве за последние несколько десятилетий. Несмотря на то, что он умер в 1983 году, его идеи продолжают обсуждаться в его книгах и в основанной им организации — Ассоциации клинической теологии. Лейк назвал свое открытие и формулировку «новой парадигмы психодинамики с революционными последствиями» «синдромом дистресса матери и плода».0003
Тайная жизнь будущего ребенка: замечательный и неоднозначный взгляд на жизнь до рождения
Розничная цена: 10,99 фунтов стерлингов
Наша цена: 9,99 фунтов стерлингов (с бесплатной доставкой по Великобритании)
Вы экономите: 1,00 фунтов стерлингов (9%) два десятилетия кропотливых международных исследований самых ранних этапов жизни. Знания доктора Верни дают матерям и отцам беспрецедентную возможность помочь своим еще не родившимся детям. Теперь они могут активно способствовать — до и во время родов — тому, чтобы дать своему ребенку счастье и безопасность на всю оставшуюся жизнь.