Пример публицистического стиля речи текст: Публицистический стиль: черты и примеры

Содержание

черты и примеры — Общие дети, г. Воронеж

Содержание

Жанры публицистического стиля: особенности и примеры текстов

Жанры публицистического стиля речи – это определенные композиционные и стилистические типы произведений, присущие средствам массовой информации.

В публицистическом стиле выделяют три основных подстиля:

  1. Информационный;
  2. Аналитический;
  3. Художественно-публицистический.

Каждый из них имеет собственную структуру, задачи и особенности.

Информационный публицистический стиль

Информационный жанр ставит перед собой единственную цель: осведомить читателя о каком-либо событии. Его функция – вызывание какой-либо реакции людей на определенную информацию.

Наиболее характерные примеры публицистического стиля с информационной направленностью таковы:

  • Заметка;
  • Репортаж;
  • Интервью;
  • Зарисовка;
  • Отчет.

В основном, современными представителями публицистического стиля используется заметка. Заметка – это короткое сообщение о фактах, событиях, предположениях, новостях.

Существует несколько их разновидностей:

  • Заметка-событие – отрывок о каком-либо происшествии;
  • Мини-анонс – это, своего рода, мини-реклама, сообщающая о предстоящем событии;
  • Аннотация – краткое описание новой книги, статьи;
  • Небольшая рецензия – отзыв о каком-либо объекте массовой информации;
  • Блиц-портрет – небольшая заметка, содержащая актуальную информацию о каком-либо человеке с целью представить его с одной стороны, той, которая наиболее выгодна автору;
  • Мини-обозрение – это небольшой текст, совокупность нескольких событий, связанных между собой;
  • Мини-история – жанр, который наиболее часто встречается в женских журналах. Такая история рассказывает о семейной, любовной или профессиональной жизненной интриге. Она интригует читателей именно интересными и завуалированными отношениями между людьми;
  • Мини-совет – заметка, содержащая рекомендации по какому-либо вопросу.
    Ее задача – упростить работу читателям.

Примеры текстов-заметок отличаются краткостью и емкостью. В них недопустимо какое-либо отклонение от темы и описание личного мнения автора.

Репортаж – это не просто отражение каких-либо событий, это текст публицистического стиля речи, отраженный через непосредственное восприятие его создателя. В основе репортажа лежит не просто общественно значимое событие, а целая история, за которой читатели готовы наблюдать.

Интервью – это небольшая зарисовка, текст в газете, журнале, интернет-ресурсе или на телевидении, созданный с целью сообщить читателям мнение какого-либо лица об определенном факте, объекте, событии.

Особенности информационного интервью:

  • Иногда имеет научно-публицистическую наклонность;
  • Содержит конкретные вопросы корреспондента и лаконичные ответы на них;
  • Может содержать дополнительные, уточняющие вопросы, технические детали;
  • Иногда корреспондент или журналист сообщает читателям ответы героя более простым текстом, доступным широкой аудитории;
  • Интервью может быть посвящено как биографии конкретного человека, так и обсуждению какого-либо факта, теории, события.

Текст в сухом публицистическом стиле – это отчет. Его задача – раскрыть информацию о каком-либо собрании, съезде, заседании, конференции, при этом с точностью изложить, какие решения были приняты, к чему пришли участники события и как это отразится на других людях. Обязательное требование к отчету – актуальность и правдивость информации, она ни в коем случае не должна быть искажена.

Зарисовка – это небольшой рассказ, и отличается он от предыдущих стилей своей направленностью. Зарисовка обычно бывает:

  • Пейзажная – описание природы;
  • Ассоциативная – основанная на ассоциациях какого-либо лица;
  • Портретная – это портрет, причем не только человека, но и явления и даже местности.

На самом деле подстили публицистического стиля речи очень разнообразны, но основные из них – информационные – мы видим чаще всего. Они фигурируют ежедневно: в газетах, журналах, научных книгах, на телевидении и даже на улице, когда корреспондент проводит социальные опросы населения.

Вот пример информационно-публицистического стиля текста:

«Как сообщили представители министерства культуры столицы, будет реконструировано здание бывшего крупного кукольного театра «Дружба», который был официально открыт в 2001—2002 годах. После реконструкции кукольный театр вновь возобновит свою деятельность. Также власти планируют отвести часть здания под детский развлекательный комплекс».

Аналитический публицистический стиль речи

Если информационные тексты призваны сообщать людям о чем-либо, то аналитические должны воздействовать на человека. Они представляют собой анализ корреспондентом какого-либо человека, события, факта или явления.

Жанры аналитического информационного стиля таковы:

  • Беседа;
  • Статья;
  • Корреспонденция;
  • Рецензия.

Беседа во многом схожа с интервью, но есть и существенные отличия. Таблица представляет их наглядно.

Интервью Беседа
Журналист задает вопросы. Суть статьи строится на ответах оппонента.Журналист – равноправный партнер, он определяет содержание будущей статьи.
Журналист не обязан глубоко изучать тему интервью.От журналиста требуются определенные знания по теме беседы, он должен вести полноценную дискуссию.
В результате получается статья с мнением опрашиваемого. В результате получается всесторонне рассмотреть предмет разговора. Читатель имеет больше возможностей сделать собственные выводы о нем.

Беседа состоит из множества предложений, она часто публикуется в специализированных литературных источниках, посвященных какой-либо узконаправленной тематике.

Статья – это главный публицистический текст аналитического жанра. Статья – это подробный обзор какого-либо факта, события, ситуации. Автор статьи может руководствоваться разными методиками работы и источниками информации, чтобы разъяснить свою точку зрения и заставить читателя поразмыслить самостоятельно. Текст в форме статьи бывает:

  • Общеисследовательский – это анализ значимых на уровне страны или мира вопросов. Например, это может быть экономическая ситуация в стране, уровень нравственности в современном обществе, влияние внешней политики на ситуацию внутри государства. В такой статье очень важно, чтобы журналист соблюдал грань. Крайне легко аналитический материал превратить в пропагандистский. Автор должен придерживаться стороны рассказчика, человека, который анализирует информацию, но не более того.
  • Практико-аналитический – это описание повседневных проблем. В такой статье рассказывается о событиях в какой-либо отрасли, например, в промышленности, и предлагается несколько вариантов решения проблемы и избегания трудностей.
  • Полемический – это исключительно политическое направление. Такая статья публикует обзор противоположных взглядов двух или более политических деятелей. Интересно, что чаще всего полемические статьи пишут не журналисты, а политики, ученые, экономисты, психологи и прочие. Поэтому написать такой публицистический текст должен быть готов представитель любой профессии. Текст предполагает обязательное доказательство фактами какой-либо теории. Недопустимо искажать смысл слов оппонента и смешивать реальные факты и личное мнение. Такая статья предусматривает взаимопонимание между оппонентами, а значит, автор должен в достаточной степени владеть литературным языком.

Корреспонденция в некотором роде схожа с репортажем или отчетом. Она повествует о каком-либо событии и истолковывает его.

Истолкование – это выяснение и анализ причин данного события, оценка его значимости и прогноз развития в будущем. Основное отличие от репортажа – в центре корреспонденции присутствует один единственный факт, вокруг которого и идет рассуждение. Все остальные материалы – дополнительные, они служат подтверждением основного утверждения.

Рецензия – это полный обзор какого-либо художественного произведения или научной книги.

Ее цель – описать мнение рецензента по поводу этого произведения, так, чтобы непосвященный человек понял, о чем речь, смог сделать собственные выводы и посмотреть на объект рецензии по-новому. Рецензия относится к аналитическим, а не информационным жанрам лишь потому, что требует от автора глубокого познания темы, описания своих суждений и анализ произведения. Современные рецензии приобрели уже несколько иной оттенок.

В такой форме могут описываться:

  • Документальные фильмы;
  • Мультфильмы;
  • Телевизионные передачи;
  • Рекламные ролики;
  • Музыкальные клипы.

Ранее пример публицистического рецензионного стиля мог встретиться лишь в описании художественных и научных произведений.

По мнению современных журналистов, все чаще рецензия имеет ироничный характер, что недопустимо в подобном жанре и характеризует журналиста как непрофессионала. Автор должен владеть грамотной речью, держать нейтралитет и создавать приемлемую, положительную эмоциональную окраску.

Пример аналетически-публицистического стиля текста:

«Согласно мнению известного психолога Авдеева В. К., в каждом человеке есть определенный уровень справедливости, совести, чувства стыда и доброты, зрелости и опытности. Никто не знает, откуда берутся эти качества и от чего они зависят, поэтому психологи всего мира работают над этим важным педагогическим открытием. Предполагается, что не только генетика влияет на формирование полноценной личности.»

Художественно-публицистический стиль

Жанры публицистического стиля речи особенно сложны, если им необходимо придать художественную окраску. Именно поэтому художественно-публицистический стиль является самым трудным из перечисленных. Наиболее распространенные разновидности этого жанра:

  • Очерк;
  • Фельетон;
  • Памфлет;
  • Пародия.

Очерк – это публицистический текст, который не просто освещает какое-либо событие, но и художественно их оформляет.

Здесь вполне уместны художественные приемы, такие как эпитеты, метафоры, сравнения, аллегории, олицетворения и прочие. Очерк бывает:

  • Портретный – описание лица, события, книги, фильма, явления;
  • Проблемный – рассказ об определенной проблеме.

Фельетон – это исключительно сатирический текст публицистического стиля речи. Он подразумевает высмеивание определенных проблем, отрицательных явлений в жизни общества.

Успех такого жанра зависит от умения журналиста преподнести события грамотным литературным языком, но без откровенного хамства и насмешек над объектами статьи.

Памфлет – жанр публицистического текста, который очень схож с предыдущим. Но есть одно существенное отличие: памфлет высмеивает не явление и не событие.

Это откровенная насмешка над отрицательным героем, будь то выдуманный персонаж или реальный человек. Журналист не должен переходить черту и откровенно выставлять героя статьи в плохом свете, иначе такой памфлет считается некачественным и оскорбительным.

Пародия – это немного сатирическое изображение чужой речи.

При этом пародировать можно:

  • Героя литературного произведения;
  • Политического деятеля;
  • Научно-философского персонажа.

Отдельно стоит выделить пример публицистического текста, как сатирический комментарий. Это также небольшое высмеивание отрицательного события, в котором допускается гиперболизация, то есть сознательное преувеличение каких-либо отрицательных или положительных сторон человека, явления или события.

Пример художественно-публицистического жанра:

«Я хочу быть правильно понятым. Хемингуэй — замечательный творческий деятель. В ту эпоху были перспективные поэты и музыканты. «Снежный человек» — не только тема застольной болтовни, но тайна, не дающая покоя нескольким серьезным ученым. Дело не в самих загадках, о которых идет речь. Они абсолютно разнятся между собой, и каждая требует особого подхода. Беда в народных поверьях, распространяющихся, как какая-то эпидемия или болезнь, о которой можно только догадываться».

Конечно публицистический стиль речи, примеры текстов и разновидности публицистических выступлений бывают самые разные. Мы рассмотрели лишь часть из них. Существует множество более мелких жанров, которые, в свою очередь, делятся на поджанры. Каждый из них имеет свои особенности, но всех их объединяет одно – автор публицистического произведения должен владеть грамотной литературной речью, уметь сопоставлять факты и держать нейтральную позицию.

Особенности публицистического стиля современных СМИ

Данная работа посвящена изучению публицистических текстов. В работе рассматриваются основные особенности публицистических текстов как средства массовой коммуникации для информирования и влияния на общественное мнение.

Ключевые слова: публицистический стиль, воздействие, читатель, информации.

 

Средства массовой информации стали практически неотъемлемой частью нашей жизни, т.  к. являются ежедневным источником новостей, которые распространяются в обществе благодаря современным технологиям напрямую, в реальном времени или лишь с незначительным отставанием по различным канала, какими являются, например, телевидение, интернет, печать и т. д. Предметом публицистики является жизнь вокруг нас, в том числе темы, касающиеся политики, события в стране и на международной арене, новости из области экономики.

Всем известно, что общество функционирует и развивается только через социальное взаимодействие [2;с. 11].В этом взаимодействии в значительной мере принимают участие именно средства массовой информации во всех их формах, одной из которых являются печатные издания. Согласно Тену ванн Дейку, «новости являются тем типом текста, с которым люди, по-видимому, встречаются чаще всего». [1;с.156]

Публицистическая модель как самостоятельная структура начала формироваться около полувека назад [4;c.186]. В качестве основных особенностей публицистического стиля Й.Мистрик называет письменность, монологичность, публичность и понятийность [3;c. 460]. Я.Финдра также включает в этот перечень официальность, удаленность адресата и коммуникативную функцию [4;c.186].Возникновение публицистического стиля обусловлено также и развитием СМИ, которые являются посредниками в передаче информации адресату. Благодаря развитию электронных средств массовой информации, значительная часть публицистических текстов имеет устную форму и диалогический характер.

Развитие традиционных СМИ — печати, радио, телевидения, появление и распространение так называемой Всемирной Паутины — Интернета привели к созданию единого информационного пространства, особой среды. Всё это не могло не сказаться на процессах производства и распространения слова, на особенностях речеупотребления и характере языковых изменений.

Основной объём речепользования приходится сегодня именно на сферу массовой коммуникации. Все тексты массовой информации, или медиатексты, являются одной из самых распространённых форм современного бытования языка.

При этом корпус текстов, ежедневно производимых и передаваемых по каналам СМИ, продолжает постоянно увеличиваться.

Об этом, в частности, можно судить по количественным показателям: растет число телевизионных каналов (в Казахстане оно достигает более 20, включая кабельное телевидение), происходит их дальнейшая специализация есть каналы преимущественно новостные (например, Хабар, Астана) развлекательные (31 канал, Евразия, КТК, НТК), спортивные (Eurosport), образовательные (Discovery Channel), музыкальные(Muz zone, Муз ТВ), и т.  п. Обилие радиостанций, появляются новые газеты и журналы, рассчитанные как на широкую аудиторию, так и на удовлетворение интересов самых различных возрастных, профессиональных и социальных групп. Огромный вклад в постоянное наращивание массива медиаречи вносит коммуникация в мировой сети Интернет (World Wide Web).

Говоря о роли СМИ в динамике языковых процессов, необходимо подчеркнуть, что имеется в виду не только и не столько изменения, вызванные внедрением новых информационных технологий, сколько качественные преобразования в общей лингвокультурной ситуации.

Поскольку в условиях информационного общества культурно-языковое влияние наиболее активно осуществляется по каналам массовой коммуникации, доминирующее воздействие русскоязычной медиаречи на мировое информационное пространство, в том числе и на его казахстанский сегмент, ясно прослеживается при анализе соответствующих медиадискурсов. Воздействие русскоязычных и англоязычных средств массовой информации на казахские СМИ заметно как на уровне формата и содержания, так и на уровне языка. Широкое распространение англоязычных образцов телевизионной и радио продукции, копирование (как лицензированное, так и нелицензированное, пиратское) формата и содержания, огромная волна англоязычных заимствований, имитация коммуникативно-вещательных стилей, таковы характерные признаки современных казахстанских медиатекстов. Одним из наиболее ярких примеров англоязычного медиа влияния на формат и содержание текстов массовой информации в Казахстане являются передачи, сделанные по образцу известных российских программ. Так, многие популярные проекты казахстанского телевидения представляют собой аналоги известных западных телешоу. Например, телеигра «Такси» — это лицензированный вариант популярной российской программы «Такси»; «Давай поженимся» — это казахстанская версия известной а российской программы «Давай поженимся», а рейтинговые передачи «Наша Казаша», «Голос Азии», «Лидер 21 века» также основаны на российских оригиналах. Возникшие на англо-американской почве популярные теле и радио форматы успешно адаптируются в постперестроечном Казахстане: количество передач, использующих такие базовые для англоязычных средств массовой информации форматы: как talk-show, quiz game, phone-in programme, confession television, reality show и т. д. неуклонно растет. Заимствуются не только форматы, но и содержание. Не секрет, что многие казахстанские издания, в которых освещаются новинки мирового кино, популярной музыки, а также события в мире шоу-бизнеса, делают свои материалы о жизни зарубежных звезд, в основном «перекачивая» статьи с Интернет сайтов популярных англоязычных журналов типа «Hello». Причем практиковавшаяся ранее ссылка «по материалам зарубежной прессы» в настоящее время чаще всего отсутствует.

Не секрет, что каждый субъект СМИ «разговаривает» со своей аудиторией определённым тоном, используя для обращения и текстовой коммуникации устойчивые медиа-стилистические и риторические средства. Подобно музыкальному ладу, тональность того или иного субъекта масс медиа, может варьироваться в зависимости от целого ряда экстралингвистических факторов, которые могут относится к политической, исторической, культурной, идеологической, социальной сферам. Информационно-вещательные стили могут быть приподнято-официальными, как, например, в случае телевизионных новостей Советского периода, чрезмерно обезличенными и сухими, как, например, известный стремлением к объективности новостной стиль вещания БиБиСи, или, как это стало теперь модным, намеренно панибратскими, как большинство стилей ведущих развлекательных радио и телепрограмм.

Сопоставительное изучение медиатекстов показывает, что глобализация, или скорее англоамериканизация современного медиапространства во многом способствует частичному заимствованию, а порой и полному копированию тех или иных информационно-вещательных стилей, в том числе и казахстанскими средствами массовой информации. Так, изменения периода гласности и перестройки коснулись в первую очередь тональности общения постсоветских СМИ со своей аудиторией, что в частности, выразилось в радикальной смене информационно-вещательных стилей. Многое в постсоветском медиадискурсе возникло именно благодаря влиянию англо-американской медиаречи. Например, весьма распространённая сегодня фраза ведущих теленовостей «Оставайтесь с нами» — это не что иное, как перевод известного английского новостного клише «Stay with us».

К сожалению, можно сказать, что известная русская пословица «что написано пером, то не вырубишь топором» применима сегодня и к электронным СМИ, в особенности, к телевидению. Речь, звучащая с телеэкрана, воспринимается как норма, и только чуткое ухо специалиста способно обнаружить и обратить внимание на такие языковые «погрешности», как: «спорт для нашей страны всегда был нечто большим» (правильно — чем-то большим), «интрига бывает не только о том, кто будет на первом месте, но и том, кто будет на втором» (правильно — интрига состоит в том, что), «или мы принимаем эту доктрину, или мы лопаем этот мыльный пузырь» («лопаем» — в смысле «едим с большим аппетитом»?), «они даже не скрывали о том, что» и т. д.

Я.Финдра отмечает, что в публицистических текстах, кроме неологизмов и заимствованных слов, можно встретить и экспрессивную лексику. Прагматический аспект, стремление автора сообщения оказывать воздействие и формировать позицию читателя достигается во многих публицистических текстах за счет использования оценочной лексики. [4;c.187].

Средства массовой информации иногда называют «катализаторами» изменений на разных уровнях языка. (2;c.427].Публицистические тексты не только непосредственно отражают изменения, которые происходят в социально-политической и социально-экономической сферах нашего общества, но также сами способны участвовать в формировании общественного мнения, т. к. имеют возможность информировать массы читателей и влиять на них как ни один другой тип текстов.

 

Литература:

 

1.         Van Dijk, T. A. News schemata. New York: Dans Cooper and Greenbaum, 1986, 185 s.

2.         Володина, М. Н. Язык СМИ — особый язык социального взаимодействия /М.  Н. Володина // Язык СМИ как объект междисциплинарного исследования. Москва: Московский государственный университет им. М. В. Ломоносова, 2003, с. 11–39.

3.         Mistrik, J.Stylistika.3.vyd.Bratislava:SPN,1997,598 s.ISBN 80–08–02529.

4.         Findra, J.Stylistica slovenciny.Martin:Osveta,2004,232 s.ISBN 80–8063–142–5.

Как писать публицистические статьи | Тексты для вас

Обилие информации и недостаток времени порождают новые тенденции. Даже в написании статей. Так, в последние годы на трон вознесся инфостиль – краткий, четкий и не приемлющий оценочного мнения автора. Ведь человеку просто некогда читать! Тем не менее, статистика сайтов СМИ и Яндекс.Дзен показывает, что люди по-прежнему с удовольствием читают сочную и живую публицистику. Именно такие статьи собирают больше всего откликов и комментариев, распространяются в соцсетях с силой, которой бы позавидовал и коронавирус. Давайте же разберемся, что такое публицистическая статья и как ее написать.

Официальный стиль журналистов и его характерные черты

Публицистический стиль уже много лет считается основным направлением журналистики и печатных СМИ. В отличие от сухого и сжатого инфостиля, он умело сочетает в себе:

  • Факты. Главное правило журналиста: бери за основу только проверенную информацию. Ведь в противном случае вполне можно схлопотать выговор или даже судебный иск.
  • Эмоциональность и живость речи. В публицистике мнение автора и экспрессивность приветствуются. Точно также, как и призывы к размышлению, доказательства своей точки зрения и выводы.
  • Речевая доступность. Вне зависимости от тематики, публицистический текст всегда пишется для широкой аудитории. Поэтому он не должен содержать сложных терминов и непонятных фраз.
  • Образность и метафоричность. Некоторые жанры статей публицистического стиля допускают применение художественных приемов – сравнений, метафор, иносказаний. Тем не менее, перегружать ими текст нельзя, ведь вместо живости текст может обрести сложность восприятия.

Пожалуй, единственное, что объединяет публицистику с инфостилем – это стремление к простоте изложения. В ней тоже не приветствуются длинные сложносочиненные предложения и обилие знаков препинания.

Виды публицистических статей

Журналистов нередко обвиняют, что они всюду суют свой нос. И количество видов публицистических текстов лишь подтверждает этот факт. Для удобства все их разделяют на четыре основные группы:

  • Информационные, цель которых – донести до публики сообщение. В нее входят заметки, новости, репортажи, интервью и другие форматы.
  • Аналитические – статьи, в которых помимо фактов рассматриваются и вероятные сценарии дальнейшего развития событий, мнение специалистов, прогнозы, результаты экспериментов и опросов. Наиболее часто такие форматы используются в статьях экономической, политической и научных тематик.
  • Научно-публицистические. Новые открытия, предположения ученых, рекомендации – все это интересно публике при условии соблюдения двух правил: злободневность и актуальность вопроса.
  • Художественно-публицистические. Это очерки и эссе, фельетоны, путевые заметки и прочие жанры, в которых допускается наиболее вольный стиль изложения, обилие метафор и сравнений.

Кроме того, статьи публицистического стиля разделяют по цели их написания. Это могут быть передовые материалы, отражающие точку зрения журналиста, пропагандистские тексты, рекламные, хайп и другие.

Как написать публицистическую статью: пошаговая инструкция

Статья, написанная журналистом, отличается от любительской лишь одним фактором: соблюдением всех канонов и требований литературного жанра. Она имеет введение, основную часть и концовку, а тема подбирается с учетом ее актуальности и живого интереса целевой аудитории.

Темы для публицистических статей

Если для веб-сайтов темы текстов выбираются по ключевым запросам, то в журналистике принципиальное значение имеет охват. Чем больше будет отклик, тем выше доходы издания. Поэтому основная масса статей пишется на злободневные темы, способные стать для многих раздражителем, побудить к комментированию и распространению информации. Наибольший охват всегда обеспечивают:

  • Новости политики и экономики. Особенно, если они носят резонансный характер – например, падение курса рубля, предсказание скорого кризиса, рассуждение о последствиях эпидемии или стихийных бедствий, скандальные задержания чиновников и кандидатов в президенты. Здесь можно прочитать, как правильно писать новости.
  • Общественно-резонансные темы. Убийства, похищения детей, отвратительное поведение матерей по отношению к детям и многое другое – скандальные темы всегда принимаются и активно обсуждаются публикой.
  • Научные открытия и гипотезы, способные изменить мир уже в ближайшем будущем.
  • Скандалы и интересные факты, связанные со знаменитыми персонами и обеспеченными людьми.
  • Очерки о достопримечательностях, разных странах и городах.

Публицистический стиль – достаточно свободный, предполагающий констатацию фактов, рассуждения и даже экспрессивную окраску, авторские суждения. Поэтому и ракурс одной и той же истории может быть преподнесен во множестве интерпретаций.

Пример:

Факт: МЧС нашли голодного малыша 3-х лет одного в квартире

Интерпретации:

  • Мать-убийца: за что она бросила малыша одного в пустой квартире?
  • Малыш остался один: почему его мама не смогла вернуться домой? С ней случилось несчастье?
  • Мать заперла ребенка одного в квартире: умышленное убийство или халатность?

Поэтому, выбирая тему для публицистической статьи, обязательно подумайте и над ракурсом донесения информации до аудитории. Выразите свое мнение по поводу произошедшего.

Заголовок публицистического текста

Если в обычном тексте заголовок должен просто отражать суть, то в публицистическом он еще и обязан привлекать внимание. Для его написания можно использовать стандартные шаблоны, которые неизменно притягивают взгляд:

  • Вся правда о….
  • 10 причин не….
  • Тест на….
  • Люди возмущены…

В написании заголовков широко используется и такой ход, как интрига: вы даете частичку информации и оставляете тему открытой для обсуждения. Например: «Обнуление. Ждать ли честных выборов в нашей стране?»

Читатели хорошо «клюют» и на использование афоризмов, устойчивых выражений. Можно также перефразировать пословицы и изречения великих людей, слова из общеизвестных песен. «Земля в иллюминаторе… Батут Илона Маска все же сработал», «Тише едешь – дальше будешь: нововведения в ПДД 2020».

Креатив в публицистике ограничивается только вашей фантазией. Поэтому можете смело экспериментировать, выводить собственные формулы заголовков.

Вводная часть

Всякое начинание трудно. А начать писать статью – в особенности. Ведь даже если вам удалось заинтересовать читателя ярким заголовком, не факт, что он прочтет всю статью. Первый абзац обычно читают внимательно, а дальше – «по диагонали». Если ваше введение окажется слишком сложным, далеким от темы и длинным, то вы гарантированно потеряете читателя. Усвойте несколько правил написания вводного абзаца:

  • Он должен привлекать внимание. Интересный факт, провокационное утверждение, сравнение «до и после», шокирующая новость – именно то, что заставляет человека втянуться в чтение вашей статьи.
  • «Правило трех» — первые 3 предложения должны быть максимально простыми и короткими. Это увеличивает ваши шансы на успех, ведь читатель ленив и не хочет путаться в дебрях сложносочиненных предложений.
  • Краткость, сами знаете… Не стоит писать введение более одного абзаца. Переходите сразу к сути.

Отличным вариантом для введения становится и краткое описание факта. Особенно, если дело касается скандальных историй, расследований или новостей политики и экономики. А уже в основной части можно более подробно раскрыть суть вопроса.

Основная часть

Публицистический стиль не предусматривает серьезных ограничений и правил для написания текста статьи. Тем не менее, существует «сводка правил хорошего тона», которую используют журналисты авторитетных изданий. Воспользуйтесь ею, чтобы сделать ваш текст лучше:

  • Художественные обороты – это хорошо, но придерживаться нити повествования – лучше. Не уводите читателя от сути проблемы своими рассуждениями и воспоминаниями.
  • Аргументированность. Иначе вам просто не поверят. Ведь СМИ любят знатно приукрасить ситуацию, и об этом знают все.
  • Старайтесь сделать текст легким для восприятия – делите на абзацы, выделяйте подзаголовки и маркированные списки.
  • Избегайте просторечия и жаргона, если только ваша статья не адресована конкретной, узкой группе людей.
  • Избавьте читателя от профессиональных терминов – ему сложно продираться сквозь дебри непонятных слов.

Публицистика – это не инфостиль. Здесь вы смело можете использовать метафоры, сравнения и иносказания. Но это еще и не художественная литература. Поэтому обязательно вычитайте текст и удалите из него все, что не несет смысловой и эмоциональной нагрузки.

Заключение

Не стоит обрывать текст на полуслове и оставлять у читателя чувство незавершенности процесса. Обязательно пишите заключительную часть. Тем более, что у вас есть два беспроигрышных варианта:

  • Закрытая концовка с отражением своих выводов или кратким повторением сути изложенного.
  • Открытый вариант оставляет читателю свободу выбора – он может додумать, сделать собственные выводы. Для этого нужно в конце статьи задать вопрос, подтолкнуть к выражению своего мнения или предложить обсудить эту тему.

Примеры хороших публицистических статей вы всегда можете встретить в глянцевых журналах, авторитетных изданиях, таких как «Комсомольская правда», «Аргументы и факты» и многие другие. Обязательно загляните и в онлайн-журнал Forbes. Его авторы легко и непринужденно рассуждают на самые сложные темы. Возможно, это вдохновит и вас!

Научная статья — пример, образец

«Publish or perish» – «публикуйся или умри» — такое полушутливое-полусерьезное утверждение сформулировал известный американский социолог Роберт Мертон, подавая пример современным авторам научных статей.

Примеры научных статей

Требования к соискателям на ученые степени в настоящее время ужесточились, и каждый диссертант для допуска к защите должен иметь в загашнике определенный запас научных статей, опубликованных в журналах ВАК. 

Диссертанты уделяют особое внимание оформлению научных статей, но при этом зачастую страдает качество публикаций, а ведь любой опубликованный научный труд должен быть априори безупречным, ведь именно  такие работы формируют «портфолио» ученого.

Рассмотрим кратко примеры  статей.

Научно-теоретическая статья

Рассмотрим образец научно-теоретической статьи на тему «Правовые проблемы регулирования жилищных правоотношений».

Регулирование жилищных отношений осуществляется дифференцированно в зависимости от вида жилищного фонда, в котором находится жилое помещение. Расщепление правового режима единого объекта права в зависимости от задач государственно-правового регулирования присуще не только жилым помещениям, но и землям. Это связано с тем, что собственность граждан и юридических лиц является основой экономики. Именно поэтому ключевым в определении правового режима земель и жилых помещений являются в том числе цель их использования собственником объектов, круг субъектов, которые могут быть допущены к использованию и в интересах которых должно и может осуществляться такое использование.

Для текстов научно-теоретических статей характерно использование дефиниций, определений, рассмотрение теоретических аспектов какого-либо явления. При написании научной статьи такого рода Вам следует иметь в виду, что журналы ВАК принимают научные тексты для публикации, имеющие научную новизну. То есть, теоретических рассуждений о каких-либо явлениях либо процессах будет недостаточно. Новаторский аспект, не освещенный в научной литературе ранее, необходим.

Как правило, в научно-практических статьях приветствуется использование таблиц, гистограмм – это характерная особенность научного стиля

Научно-практическая статья

Рассмотрим образец текста научно-практической статьи на тему «Практические аспекты исполнения уголовных наказаний за рубежом».

В отличие от российского уголовного закона в Уголовном кодексе ФРГ законодатель не говорит о правилах назначения судом вида учреждения для отбывания наказания в виде лишения свободы. Согласно § 46 Уголовного кодекса ФРГ (далее — УК ФРГ) при назначении наказания и определении его размера или срока суд оценивает характер и общественную опасность совершенного деяния, личность виновного лица, его поведение после совершенного преступления, а также учитывает влияние наказания, которое может оказать на осужденного в период его отбывания и после освобождения. Вместе с этим судом не решается вопрос о виде пенитенциарного учреждения, в котором будет отбывать наказание осужденный.

Как видно, научно-практическая статья отличается от теоретических разработок, прежде всего, прикладным характером

При написании научных  текстов такого рода следует иметь в виду, что Ваша работа  должна быть понятна специалистам-практикам, способы решения какой-либо проблемы, предложенные Вами, должны быть применимы на практике.

Конечно, как и любая статья, написанная в научном стиле, Ваша работа может содержать специфические термины, но перегружать ими публикацию нежелательно.

Обзорная статья

Рассмотрим образец текста обзорной статьи на тему «Исторические аспекты ответственности за совершение политических преступлений».

Обращаясь к проблеме так называемых политических преступлений, русский юрист Д. Никольский своих трудах в 1884 году утверждал следующее: «в учении о выдаче вопрос о политических преступлениях принадлежит к наиболее трудным, щекотливым и запутанным вопросам. Это происходит от полнейшего разногласия писателей в определениях политического преступления и такой же неопределенности конвенций»; по Д. Никольскому, политическими преступлениями называются противозаконные деяния, не имеющие характера тяжких уголовных преступлений (убийств, поджогов и т.п.) и «имеющие целью изменить форму правления, не разрушая государства, или доставить господство в государстве той или другой политической партии».

Современный правовед А.И. Бойцов подчеркивает, что отказ в выдаче является отражением принципа суверенитета, однако «то, что властью одного государства расценивается как реакционное и даже преступное, властью другого интерпретируется как весьма прогрессивное»; при этом право на убежище «может предоставляться любым лицам, за исключением лишь тех, кто совершил международные (против мира и безопасности человечества) или обычные (общеуголовные) преступления».

Обзорная статья содержит обозрение мнений исследователей по выбранной Вами тематике. 

Следует иметь в виду, что простого пересказа чужих мнений недостаточно. Необходимо выразить свою точку зрения.

При написании обзорных работ следует придерживаться правил оформления цитирования. Автором должна быть проверена историческая достоверность излагаемых фактов  и материалов. В списке литературы должны быть указаны все источники, на которые автор сослался в тексте.

Пример научного стиля в статье

Рассмотрим пример применения научного стиля в публикации:

Повышение пенсионного возраста в России не должно обосновываться ратификацией указанных международных договоров. Сторонники повышения пенсионного возраста обычно указывают, что современный пенсионный возраст — 60 лет для мужчин и 55 лет для женщин был введен в конце 20-х годов XX века, когда продолжительность жизни в нашей стране была ниже. По данным статистики, в первое десятилетие XXI века в России произошло увеличение средней продолжительности жизни, что позволяет перевести в практическую плоскость вопрос о повышении пенсионного возраста. В последние годы специалисты (законодатели, экономисты и юристы) вели активные дискуссии о необходимости и целесообразности применения этой непопулярной среди населения меры. Можно отметить, что вопрос о повышении пенсионного возраста в принципе решен. Расхождения в позициях чиновников, представителей различных политических партий и профсоюзов касаются границы этого возраста (60 или 65 лет), единства пенсионного возраста для мужчин и женщин, этапов повышения. При обсуждении этих деталей довольно часто используются ссылки на опыт европейских стран, оказавший определенное влияние на экономику. Необходимо отметить, что пенсионные системы европейских стран имеют существенные различия.

Научные статьи – это, как правило, официальный, публицистический стиль изложения, структурированность, наличие выводов. 

Здесь неуместны яркие заголовки, использование жаргонизмов, художественный стиль написания не приветствуется

Пример требований журнала к научной статье

Требования к публикациям научных статей в журнале ВАК весьма высоки. Если Вы решили опубликовать свою статью именно в таком журнале, следует заблаговременно ознакомиться с требованиями данного издания. Рассмотрим общие, шаблонные требования большинства журналов  ВАК.

Необходимо помнить, что в журналах ВАК размещаются статьи, соответствующие тематическому направлению выбранного журнала – материалы по юриспруденции либо экономике не будут опубликованы в технических журналах и наоборот.

 Статья должна быть актуальной для современного общества, иметь научную новизну и значимость. Вы должны обосновать, какому сообществу специалистов Ваша работа будет интересна. Иначе Ваш материал не будет одобрен к публикации

ВАК требования к оформлению научных статей: Обязательно следует написать ФИО автора, затем название статьи, далее следует составление аннотации, затем необходимо писать ключевые слова, в том числе, на английском языке. Возможен перевод на английский язык.

Далее редакция журнала направляет авторам представленных статей копии рецензий или аргументированный отказ.

Итак,  представленные примеры научных статей  помогут авторам соблюсти все необходимые требования для успешного опубликования своих трудов и внесения весомого вклада в развитие различных отраслей отечественной науки.


Р.Р.14. Стили речи. Понятие о публицистическом стиле. Публицистические жанры: информационное сообщение и другие

Цели: повторить особенности стилей речи, опираясь на поэтический материал; ознакомить учащихся с особенностями, сферой применения публицистического стиля, его жанрами; воспитывать уважение к профессии журналиста.

ХОД УРОКА

I. Опрос по домашнему заданию

Повторить написание не с различными частями речи.

Выборочно проверить упражнения.

II. Актуализация опорных знаний

1. Задание

Прослушайте стихотворение и вспомните названия стилей речи.

ЗАБОТА О СТИЛЕ

Артисты говорят в гримерной,

Твой друг беседует с тобой —

Стиль это просто… (разговорный),

А не какой-нибудь иной.

Рассказ читаешь или стих,

Роман, поэму, пьесу —

Знай, в них… (художественный) стиль,

Стиль очень интересный.

Еще есть стиль… (публицистический) —

Статей в журнале политическом,

Газетных очерков, заметок —

Запомни также стиль и этот.

А биографию открой — … (официально-деловой).

А правила когда мы учим,

Употребляем стиль… (научный).

(В. Синицын)

2. Задание

Запишите строки, касающиеся публицистического стиля (учитель диктует второй раз).

III. Постановка целей и задач урока

IV. Объяснение нового материала

1. Беседа

— Где употребляется публицистический стиль?

— Какие виды текстов используются в публицистическом стиле? (Заметки, очерки)

2. Запись

Характерные черты публицистического стиля

1) Строгая логичность.

2) Глубина анализа фактов.

3) Эмоциональность:

а) риторические вопросы — вопросы, не требующие ответа, содержание его заключено в самом вопросе. Например: «Что может быть ближе и дороже нам, чем родной язык?» (Ничего) Риторический вопрос характеризуется яркой восклицательной интонацией;

б) восклицательные предложения; яркие, слова с различной эмоциональной окраской. (Нельзя ждать! Будущий гений!)

в) обращения.

4) Образность (фразеологические обороты, метафоры, слова в переносном значении): сидеть сиднем.

3. Знакомство с жанрами публицистического стиля

1) Учитель зачитывает особенности жанров, ребята записывают названия.

• Передовица — передовая статья, статья по одному из актуальных вопросов внешней или внутренней политики государства.

• Полемическая статья — отклик на другой текст, содержит в себе элементы спора, полемики. Текстам этого типа свойственна яркая эмоциональность.

• Рекламные статьи — статьи, которые в явной или скрытой форме выражают не точку зрения ее автора, а точку зрения заказчика.

• Репортаж дает читателю наглядное представление о событии. Репортаж — это «глаза и уши» читателя.

• Очерк — самостоятельный жанр публицистики, рассказ, основанный на фактическом материале и включающий в себя размышления автора по поводу происшедшего события, Его содержанием может стать биография человека, историческое событие, любой факт общественной жизни и жизни автора.

• Эссе — публицистическое произведение свободной композиции, в котором автор высказывает свои индивидуальные суждения и оценки по тому или иному кругу проблем. Эссе — это жанр размышлений.

• Фельетон — литературно-публицистическое произведение на злободневную тему, в котором сатирически изображаются негативные явления общественной жизни. Фельетону присущи ироничность, сатиричность. Автор не просто дает оценку тем или иным явлениям, но подвергает их осмеянию.

2) Информационное сообщение и заметка.

4. Знакомство с теоретическим материалом по учебнику

Схема строения информационного сообщения, заметки

• Что?

• Когда?

• Где?

• При каких обстоятельствах?

V. Закрепление материала

Определите жанр, докажите.

ВЕТЕРАН ПЛЫВЕТ

Аргентинец Даниэль Карпио готовится к заплыву через Гибралтар — 15-километровый пролив, разделяющий Европу и Африку. В этом сообщении не было бы ничего необычного, если бы не возраст спортсмена — 83 года. В 1948 году он первым проплыл по Гибралтару.

По мнению спортсмена, ему потребуется на предстоящий заплыв, который, видимо, состоится в первых числах августа, около 8 часов.

Напишите заметку об интересном событии в мире животных.

VI. Итог урока

— Поднимите руки, кому нравится профессия журналиста.

— Как вы считаете, чем она сложна?

— В каком жанре публицистического стиля вы бы хотели попробовать себя?

VII. Домашнее задание

Теория по учебнику.

Высокий уровень

Напишите информационную заметку о самом интересном событии в этом учебном году.

Достаточный уровень

Найдите в газетах примеры заметок разных жанров публицистического стиля, вырежьте и сделайте карточки, не надписывая жанр.

Средний уровень

Найдите в газете информационную заметку, вырежьте и вложите в тетрадь.

ВНИМАНИЕ! Подготовка учителя к следующему уроку

Распечатать стихотворение «Как ловкий бегемот» на каждую парту (15 шт.) (см. урок 63) (РМ).

ⓘ Публицистический стиль служит для воздействия на людей через СМИ. Он характеризуется наличием общественно-политической лексики, логичностью, эмоциональностью, о ..

                                     

ⓘ Публицистический стиль

Публицистический стиль служит для воздействия на людей через СМИ. Он характеризуется наличием общественно-политической лексики, логичностью, эмоциональностью, оценочностью, побудительностью. В нём широко используется, помимо нейтральной, высокая, торжественная лексика и фразеология, эмоционально окрашенные слова, употребление коротких предложений, рубленая проза, безглагольные фразы, риторические вопросы, восклицания, повторы и др. На языковых особенностях данного стиля сказывается широта тематики: возникает необходимость включения специальной лексики, требующей пояснений. С другой стороны, ряд тем находится в центре общественного внимания, и лексика, относящаяся к этим темам, приобретает публицистическую окраску. Среди таких тем следует выделить политику, экономику, образование, здравоохранение, криминалистику, военные темы.

Для публицистического стиля характерно использование оценочной лексики, обладающей сильной эмоциональной окраской.

Этот стиль употребляется в сфере политико-идеологических, общественных и культурных отношений. Информация предназначена не для узкого круга специалистов, а для широких слоёв общества, причём воздействие направлено не только на разум, но и на чувства адресата.

Функции публицистического стиля:

  • Воздействующая — стремление повлиять на мнение людей по поводу какой-либо общественно-политической или социальной проблемы
  • Информационная — стремление в кратчайший срок сообщить людям о свежих новостях

Задача речи:

  • сообщать информацию
  • воздействовать на массовое сознание
  • призывать к действию

Лексика имеет ярко выраженную эмоционально-экспрессивную окраску, включает разговорные, просторечные и жаргонные элементы. Лексика, характерная для публицистического стиля, может употребляться и в других стилях: в официально-деловом, научном. Но в публицистическом стиле она приобретает особую функцию — создать картину событий и передать адресату впечатления журналиста от этих событий.

Публицистический стиль

Публицистический стиль.

Публицистику называют летописью современности, так как она во всей полноте отражает текущую историю, обращена к злободневным проблемам общества – политическим, социальным, культурным, бытовым, философским и т. д. Газетно-публицистический (публицистический) стиль речи представлен на страницах газет и журналов, в материалах радио- и тележурналистики, в публичных лекциях, в речи выступающих в парламенте, на съездах, пленумах, собраниях, митингах и др.

Тексты, относящиеся к этому стилю, отличаются разнообразием тем и языкового оформления. С одной стороны, один и тот же жанр, например, жанр репортажа, будет существенно различным в газете, на радио и на телевидении. Но, с другой стороны, газетный репортаж существенно отличается от других газетных жанров – информации, очерка, фельетона и др.

Однако все жанры публицистики имеют много общих черт, позволяющих объединить их в единое целое. И эти общие черты обусловлены наличием у них общей функции. Тексты публицистического стиля всегда адресованы массам и всегда выполняют – наряду с информационной – воздействующую функцию. Характер воздействия может быть прямым и открытым. Например, на митинге ораторы открыто призывают массы поддержать или отвергнуть то или иное решение правительства, того или иного оратора, политика и т. п.

Характер воздействия может быть и иным, как бы скрытым за внешне объективной подачей фактов (ср. информационные программы радио, телевидения). Однако сам отбор фактов, их более или менее подробное рассмотрение, характер подачи материала тоже предусматривают определённое воздействие на массы. По самой своей природе публицистика призвана активно вмешиваться в жизнь, формировать общественное мнение.

Характерная особенность публицистики состоит также в том, что она воздействует не на одного человека, а именно на массы, на общество в целом и на его отдельные социальные группы. В публицистическом стиле значительно сильнее, чем в научном, официально-деловом стилях, проявляется авторская индивидуальность. Однако в данном случае автор проявляет себя не только как конкретная личность (со своими неповторимыми особенностями), но и как представитель общества, выразитель определённых социальных идей, интересов и т. д.

Поэтому основным признаком, доминантой публицистического стиля является социальная оценочность, что и проявляется как в самом отборе фактов, степени внимания к ним, так и в использовании экспрессивных языковых средств.

В целом публицистическому стилю присуще постоянное чередование экспрессии и стандарта, постоянное превращение экспрессивных средств в стандарт и поиск новых экспрессивных средств выражения.

Например, метафоры холодная война, железный занавес, перестройка, застой, оттепель почти сразу превратились в общественно-политические, стандартно употребляемые термины.

Такое противоборство и взаимодействие экспрессии и стандарта вполне закономерно. Воздействующая функция обусловливает постоянное стремление публицистики к экспрессии, но потребность в выразительных и изобразительных средствах вступает в противоречие с необходимостью оперативно откликаться на все события современности. Стандарты, являясь готовыми речевыми формами, соотнесены с определёнными общественно-политическими и другими ситуациями. И текст, построенный в привычной, стандартной форме, легче пишется и легче усваивается. Не случайно такие стереотипы наиболее часто встречаются в тех жанрах, которые требуют экономичной и сжатой формы и которые оперативно связаны с самим событием: официальное сообщение, информация, обзор печати, отчёт о работе парламента, правительства и т. д. В других жанрах (очерк, фельетон и др.) речевых стандартов меньше, на первый план выдвигаются оригинальные выразительные приёмы, речь индивидуализирована.

Общими чертами этого стиля можно назвать:

эмоциональность и образность речи – для создания необходимой атмосферы;

оценочность и уверенность – для заинтересованности;

логика изложения с опорой на неопровержимые факты – для придания речи достоверности и информативности;

призыв читателей (слушателей) к действию и общедоступность;

легкое и внятное изложение.

 

Стилевые черты проявляются на языковых уровнях следующим образом:

в лексике (употреблении слов) – эмоционально-экспрессивные и разговорные слова, фразеологизмы и устойчивые выражения, диалектные или жаргонные слова – в зависимости от специфики аудитории;

в морфологии (использование частей речи) – обилие прилагательных, местоимений и наречий, глаголы в настоящем времени;

синтаксисе (построение определенных типов предложений) – короткие и неполные предложения чередуются с тяжелыми сложноподчиненными, построение предложение – разговорное, простое для восприятия.

 

Публицистический стиль называют официальным стилем СМИ (средств массовой информации), в том числе – статей, репортажей, заметок, интервью и т. п. Данный стиль чаще используется в письменной речи, реже – в устных формах тех же репортажей или публичных выступлений политических и общественных деятелей.

 

Публицистический стиль: разбор примера

Рассмотрим, как используются компоненты публицистического стиля, на примере.

Отрывок из статьи:

 

Можно ли давать урок, если нет классной комнаты? Сдавать экзамен без зачетки в кармане? Входит ли вдыхание меловой пыли полной грудью необходимой составной частью в процесс получения высшего образования? Вот Виктор В., например, так не думает. Ему 41 год, он не последний человек в одной из страховых компаний и в то же время – студент университета третьего возраста. Во время перерыва на обед или вечером, когда жена Виктора уже спит, он садится за клавиатуру компьютера, входит в Интернет и начинает грызть гранит науки в том месте, которое ему обозначил профессор, стоящий на кафедре в семи сотнях километров от его дома.

 

1. В лексике этого примера можно выделить такие пласты:

слова общего употребления: экзамен, человек, обед, вечер;

термины: классная комната, Интернет, меловая пыль;

разговорные слова: образование, дом, обозначил;

жаргонные слова: зачетка;

речевые клише: давать урок, сдавать экзамен, входит в Интернет, не последний человек;

фразеологизмы: дышать полной грудью, грызть гранит науки.

2. Морфология данного отрывка:

тематика текста диктует совмещение морфологических черт публицистического стиля с чертами других;

использование отвлеченных существительных, стоящих в родительном, дательном и винительных падежах: процесс получения, перерыва на обед, образования;

можно выделить использование глаголов в 3 лице единственного числа и настоящего времени, которые несут обобщенное значение субъекта действия: так не думает, садится, уже спит.

3. Синтаксис:

предложения короткие, простой структуры;

интонация, цель высказывания – повествовательная и побудительная;

неполные предложения: «Сдавать экзамен без зачетки в кармане?»

 

Портретный очерк — это жанр публицистики, обращённый к личности человека, рассказывающий о деятельности человека, его жизни и взглядах.

На чём останавливает своё внимание автор при работе над портретным очерком?

• Показывает действия человека в определённой ситуации.

• Воспроизводит яркий эпизод из жизни героя.

• Передаёт диалог с ним.

• Рисует портрет, черты внешнего облика героя.

• Раскрывает нравственные принципы, внутренний мир человека.

Пейзаж как элемент портретного очерка нужен:

1 — в качестве контрастного сравнения между внутренним состоянием героя и окружающей его природой,

2 — как средство в раскрытии человеческого характера,

3 — в качестве фона для портрета героя,

4 — как приём в раскрытии мировоззренческих позиций героя.

Художественная деталь в портретном очерке

Деталь в портретном очерке является одним из средств типизации. Посредством удачно найденной детали можно передать характерные черты внешности человека, его речи, манеры поведения и т. д.; выпукло и зримо описать обстановку, место действия, какой-либо предмет, наконец, целое явление. Конечно, это требует от автора особой внимательности. Истинный художник, отмечал Гоголь, добивается того, “чтобы вся та мелочь, которая ускользает от глаз, мелькнула бы крепко в глаза всем”. Посредством яркой детали можно заменить целые описательные фрагменты, отсекая лишние и заслоняющие суть дела и подробности.

Можно выделить несколько этапов работы над деталью.

1. Вычленение опорной детали из обилия впечатлений, окружающих нас.

2. Выбор опорной детали, способной стать сердцевиной не только логической, но и художественной концепции произведения.

3. Приемы обыгрывания деталей в портретном очерке могут быть самыми разнообразными. Во-первых, это образная трактовка тех или иных событий, во-вторых, для создания символического образа, в-третьих, для ассоциативных связок, в-четвертых, для передачи особенностей внешних и внутренних человеческих проявлений.

В очерке образ человека создаётся через внешний и внутренний портрет.

Свойства внешнего портрета

• Через выделение каких-то внешних деталей заглянуть в мир души человека, в мир его эмоций и чувств.

• Связь с психологическими особенностями личности.

• Манера одеваться, привычные позы, жестикуляция, мимика.

• Документальная точность отображения.

Свойства внутреннего портрета

• Характер героя даётся в нетривиальной ситуации.

• Важно обнаружить такой «участок» на жизненном пути героя, который содержит неординарные трудности.

• Описание таланта, упорства, трудолюбия и других значимых качеств личности.

• Можно использовать метод условности или прибегнуть к ассоциациям.

Этапы работы над портретным очерком

1. Выбор героя.

— Какого героя можно выбрать?

— Можно написать о хорошо знакомом, близком человеке, о незнакомом или знаменитом человеке.

• Люди, осуществившие своё предназначение, добившиеся чего-то значительного в жизни.

• Герои утверждают те или иные культурные ценности.

• По человеку можно судить о характере эпохи, с него можно брать пример решения жизненных задач.

2. Изучение источников.

— Источниками, которые могут понадобиться, служат чьи-то высказывания, в том числе интервью или цитаты героя будущего очерка, документальные свидетельства, воспоминания, общественное мнение.

3. Содержательные блоки.

— Содержательные блоки можно перемещать в любой последовательности, от некоторых блоков можно отказаться.

1) Яркая цитата.

2) Жизненный путь (семья, образование, родной город, путешествия, чем знаменит).

3) Поприще (успехи в творчестве, профессии).

4) Жизненные принципы, кредо.

5) Достижения, награды.

6) Планы на будущее (реализованные или нет).

4. Способы оформления.

— Чтобы очерк состоялся, необходимо проверить его оформление.

1) Придумать и критически оценить заголовок, отражающий основную идею.

2) Проверить источники, на которые будете ссылаться, сделать их список.

3) Необязательно стремиться к полному описанию образа героя, можно обойти какие-либо стороны деятельности, выделив основное.

4) Связать основной идеей содержание очерка, придав ему оригинальность и новизну.

5) Чётко выделить абзацы, придумать связки между ними, соблюдать логичность и последовательность.

6) Быть этически корректным.

7) Все факты и утверждения выверить.

стилей письма | SkillsYouNeed

Существует множество различных стилей письма, с которыми вы можете столкнуться в течение своей жизни. Стили могут быть формальными или неформальными и обычно различаются в зависимости от аудитории и среды публикации. Однако стиль также повлияет на то, как вы читаете и интерпретируете соответствующий документ. Понимание стиля письма поможет вам взглянуть на чтение в перспективе.

Эта страница посвящена основным стилям письма, с которыми вы, вероятно, столкнетесь во время чтения, исследования и учебы, включая академическое письмо, публицистическое письмо, художественную и научно-популярную литературу.


Набор стилей письма


Опытные читатели почти наверняка узнают различные стили письма. К ним относятся:

  • Академическое письмо , для рефератов, диссертаций и отчетов. Подмножество академического письма — статьи в академических журналах.
  • Публикации , как правило, в средствах массовой информации, включая как электронные, так и печатные СМИ.
  • Художественная литература , основанная на воображении и включающая рассказы, мифы и легенды.
  • Научная литература или фактическое письмо, которое может быть хронологическим или не хронологическим.

Многие из этих стилей не исключают друг друга, и, например, они могут пересекаться между научной и научной или публицистической литературой. Некоторые также скажут, что между публицистикой и художественной литературой есть много общего!

Стили академического письма

Академическое письмо обычно можно найти в академических журналах и учебниках, поэтому большинство студентов быстро привыкнут к этому стилю.

Это очень аккуратный стиль письма. Ученые хотят, чтобы их работа и ее смысл были понятны и не допускались двусмысленности. Они тоже хотят обосновать свою точку зрения. Поэтому они подкрепляют свои сочинения свидетельствами либо своей собственной, либо чужой работы.

Это означает, что академические тексты обычно надежны, хотя, как и любой другой текст, вы должны внимательно и критически оценивать их качество, а не принимать все за чистую монету.

Подробнее об этом стиле письма, в том числе о том, как его использовать, читайте на нашей странице Академическое письмо .

Журналистский стиль письма

Печатные газеты и журналы

В Великобритании и за рубежом существует два типа газет, каждая со своим стилем письма. Это листовки и бульварные газеты. Название «Широкий лист» пришло из эпохи ротационного пресса, когда он был размером с пластину ротационного пресса. Этот стиль журналистики обычно предоставляет обдуманные точки зрения, но, безусловно, соответствует редакционному стилю и перспективам и, как правило, политическим пристрастиям. Однако широкоформатные газеты могут поставлять качественные и актуальные статьи.

Журналисты, которые пишут для газет, обычно хорошо владеют языком и могут хорошо аргументировать свою точку зрения . Они традиционно часто использовали дедуктивный стиль рассуждений с логической последовательностью баллов для подтверждения исходного утверждения.Многие, однако, теперь перешли к использованию отдельных историй как способ выразить более широкую точку зрения.

Читатели всегда должны осознавать, что главная цель любой журналистики — продажа газет. Таким образом, журналисты могут делать сенсации в пределах своей компетенции.

Таблоидные газеты традиционно состояли из двух страниц, составленных из одной печатной формы, и, следовательно, были вдвое меньше листовок. В Великобритании физические границы между широкими листами и таблоидными публикациями нарушены, и некоторые ежедневные газеты, которые когда-то печатались как листовки, теперь печатаются в форме таблоидов.Стиль письма и содержание таблоидов, тем не менее, по-прежнему отличаются от таковых в широкоформатной прессе.

Обычно считается, что таблоиды имеют сильную редакционную предвзятость и являются более сенсационными, чем таблоиды. Традиционно в них больше фотографий и менее серьезное обсуждение. Как и в случае с широкополосными газетами, их задача — продавать, и из-за этого их часто обвиняют в том, что они делают новости сенсационными и играют на предубеждениях в отношении того, что они считают системой убеждений своих читателей.Стиль журналиста-таблоида обычно менее важен, чем стиль журналиста, и часто точка зрения или новости будут изложены смело без излишних доказательств, подтверждающих это. Использование языка обычно менее дедуктивно, чем в газетах, и более открыто излагает точку зрения.

Подобные стили написания, например, для широкой публики или таблоида, существуют во многих других публикациях, таких как журналы. Вы должны уметь распознавать разные стили и оценивать, является ли контент релевантным и полезным для вашего исследования.

Газеты обычно не цитируют академические тексты, если они не рецензируют их, и не содержат ссылок или библиографии. Они также часто цитируют неизвестные источники, не подкрепленные никакими доказательствами. Ходят слухи, что « Источник, близкий к человеку x » обычно означает « Человек, которого я встретил на улице » или даже « Я думаю, , неплохо было бы сказать ».

Интернет-новости

Печатные газеты продолжают падать в продажах, так как многие люди переходят к чтению публицистических статей в Интернете.Однако большая часть содержания осталась прежней, поскольку многие печатные новостные агентства просто переместились в Интернет.

Одним из основных преимуществ доступа к онлайн-новостям является то, что вы можете быстро получить более глобальный взгляд на любую новость или обсуждение. Вы также часто будете получать истории быстрее. Это особенно полезно, когда история «ломается».

Источники новостей в Интернете по-прежнему пишут для ожидаемой аудитории — обычно определенной демографической и часто определяемой географическим регионом.Вы должны ожидать предвзятого отношения к ожидаемой аудитории и / или политическим взглядам.

Однако вы можете быстро ознакомиться с мнениями международных журналистов, мнения и точки зрения которых неизбежно будут отличаться. В качестве упражнения попробуйте прочитать рассказ об одном и том же событии от четырех или пяти различных сетевых новостных агентств из разных стран и подумайте о различных точках зрения, изложенных в статьях.


Художественная литература

Большинство из нас прочитают художественную литературу и поймут, что автор использовал воображаемых людей и события.

Художественные произведения обычно не содержат списка использованной литературы и библиографии. Это не означает, что некоторые аспекты, связанные с ними, не являются фактическими, как в историческом романе, но они обычно не будут полезны для академических исследовательских целей и обычно не появляются в списке упомянутых книг (если только вы не получение квалификации по английской литературе). При этом некоторые художественные произведения используют академические условности, чтобы придать авторитет своим воображаемым мирам и предоставить список источников в конце своей работы.


Научная литература

Документальная литература посвящена фактам. Примеры включают биографию, историю и специальные предметы, такие как садоводство, и академические тексты.

Хотя это все научно-популярные, нельзя считать само собой разумеющимся, что все они содержат достоверные факты. Например, в области истории ведутся давние дебаты, и все согласны с тем, что все исторические отчеты будут составлены с учетом предубеждений регистратора, не оспариваемых, хотя теперь историки больше осведомлены об этой вероятной предвзятости.

Большинство, но далеко не все, научно-популярные книги будут содержать ссылки на чужие работы и биографии. Они также будут иметь разные стили письма.


Социальные сети и другие источники в Интернете

Большая часть контента, доступного во всем мире, в настоящее время публикуется авторами самостоятельно через социальные сети или веб-сайты хостинга блогов.

Этот контент сильно различается по стилю и точности. Многие авторы блогов скрупулезно проверяют источники и описывают события. Однако многие этого не делают.

То, что что-то записано, не означает, что это правда (подробнее об этом см. На нашей странице в Fake News).

Вы должны относиться ко всему, что вы читаете в Интернете, с долей скепсиса и всегда проверять его достоверность с помощью надежных источников или проверочных веб-сайтов, прежде чем использовать это (особенно в академических исследованиях) или передавать в более общем плане.

Однако это не означает, что онлайн-источники бесполезны для изучения или исследования.Они могут быстро дать очень хорошее представление об общественном мнении по определенным темам, а также могут быть полезным фильтром. Многие ученые делятся своей работой через Twitter и другие социальные сети, поэтому это может быть хорошим способом оставаться в курсе последних событий в выбранной вами области.


Итог

В ходе учебы и в жизни в целом вы столкнетесь с широким спектром стилей письма.

Эта страница позволит вам более точно распознать их, а также сделать выводы о возможных областях их предвзятости. Ни один стиль нельзя назвать на 100% надежным. Каждый должен быть тщательно оценен и изучен с учетом возможных предубеждений. Это позволит вам читать более критически, независимо от стиля.

Редакционные правила и таблица стилей

Редакционные правила

Формат: Используйте нашу таблицу стилей, приведенную ниже, для общих вопросов о формате и стиле.

  • Одиночный пробел после точек.
  • Одиночный возврат после абзацев. Без отступа.
  • Используйте теги html для форматирования, требующего полужирного шрифта, курсива или гиперссылок. Шпаргалку по тегам можно найти здесь.

Фото: Мы рекомендуем вам делать фотографии, видео и / или записывать аудио и отправлять рассказы. Также просим найти и нажать на кадры. Все материалы должны быть отправлены с надлежащими подписями и указанием ссылки. Редактор выберет лучший носитель для макета сайта.

Для отправки: Отправляйте все истории как вложения в Microsoft Word, так и в виде текста в теле сообщения электронной почты на адрес info @ independent-magazine. org или на электронную почту редактора. Включите:

  • Заголовок (название рассказа)
  • Подзаголовок (одно предложение с дополнительными пояснениями)
  • Резюме тизер (абзац, который можно использовать в информационном бюллетене по электронной почте и на домашней странице)
  • Автор (ваше имя)
  • Биография (1-2 предложения биографии с вашим адресом электронной почты или веб-сайтом, если хотите)
  • Выстрел в голову писателя (опционально)
  • Контактная информация опрошенных источников

Длина : Обычно около 800–1000 слов.

Процесс отчетности
  • Сценаристы должны всегда четко и профессионально представлять себя и The Independent .
  • Журналистский или нейтральный тон, приветствуется и требуется, если статья явно не пересматривает содержание, не является эссе или редакционной статьей.
  • Личное или телефонное интервью предпочтительнее электронной почты. Писателям рекомендуется записывать интервью, но заранее спрашивать разрешения источника.
  • Электронная почта и другие способы связи могут использоваться для справки, исследования и выборочной проверки фактов.
  • В наши правила не входит заблаговременная отправка копий источникам на утверждение.
  • Writer отвечает за перепроверку написания имен, названий фильмов, лет и других сообщаемых фактов.
Редакционный процесс
  • Процесс редактирования зависит от автора и зависит от количества и качества прошлых историй.
  • Легкое редактирование включает небольшие изменения в соответствии с таблицей стилей The Independent или в целях точности или краткости.Часто эти изменения не отправляются автору для утверждения.
  • Если редактор потребует дополнительных разъяснений, отчета или утверждения изменений, автор получит копию для утверждения.
  • Мы не проводим предварительную отправку статей в источники на утверждение.
Виды статей
  • Feature Stories сообщает о тенденциях в отрасли, используя несколько недавних примеров и цитаты из нескольких надежных источников.
  • Интервью с кинорежиссером можно записать в виде вопросов и ответов (напр.грамм. Кинематографисты и их глобальные объективы: Мэри Доре) или в виде отредактированного профиля с вкраплениями прямых цитат (например, ITVS: этот ключевой партнер финансирования потерял свой путь?) Обычно мы избегаем интервью с одним режиссером и предпочитаем рассказы о нескольких фильмах и режиссерах.
  • Отраслевые часто задаваемые вопросы должны быть в формате вопросов и ответов. Смотрите примеры на сайте. (В первом вопросе используйте полные имена и для интервьюера, и для интервьюируемого, затем просто инициалы и фамилию интервьюируемого; все имена и вопросы целиком выделите жирным шрифтом.)
  • Обзоры должны работать как отдельные части. Желательно, чтобы обзоры относились к нескольким фильмам, которые следуют тенденции или теме, или рассматривают весь фестиваль как выбор критика или раздел кинофестиваля.
Для кино или кинематографистов, которым требуется охват
  • Мы получаем гораздо больше запросов на страхование, чем можем отправить или ответить индивидуально.
  • Обычно мы не рассматриваем фильмы на этапе сбора средств, если только фильм не является одним из нескольких примеров в истории тенденций.
  • У нас больше шансов покрыть готовые пленки, чем пленки в производстве
  • Мы заинтересованы в кинематографистах, которые хотят сообщить от первого лица об извлеченных уроках или наблюдениях на любом этапе кинопроизводства. В чем уникальность вашего опыта и есть ли у вас дополнительные примеры из практики?
  • Предоставление нам значительного предварительного уведомления о публичных показах повышает ваши шансы на освещение.
  • Мы редко рецензируем или покрываем отдельные фильмы. Если ваш фильм транслируется на фестивале, который мы обычно освещаем, это увеличивает ваши шансы на освещение.
  • Чтение наших историй — лучший способ определить, подходите ли вы и ваш фильм.

Таблица стилей

Вот несколько правил, которым должны следовать все статьи в The Independent при публикации. Также используйте dictionary. com для проверки орфографии, словарь и тезаурус или Elements of Style или другие книги Бартлби для помощи по грамматике.

Сокращение
Апострофов
Тире
Даты и время
Интернет-термины
Интервью
The Independent Ссылки
Числа
Цитаты
Заголовки — курсивом

СОКРАЩЕНИЕ

Можно использовать сокращения, но при первом обращении следует указывать полное написание. Например:

The Independent Feature Project (IFP) — организация для кинематографистов по всей стране. Основная цель IFP — помочь кинематографистам продвигать свои работы.

АПОСТРОФЫ

Апострофы следует размещать следующим образом в зависимости от того, является ли подлежащее единственное или множественное число:

Целью создателей фильма было просвещение общества.

Целью мистера Джонса было просвещение общества.

ПРИБОРЫ

Используйте длинные тире, а не двойные тире:

Было показано несколько фильмов, но режиссеры не присутствовали.

ДАТЫ И ВРЕМЯ

Если написать одну дату:

24 августа

Если записать набор дат:

24–30 августа 2001 г.

Если указать дату десятилетия, не относящуюся к этому столетию:

1960-е

Если указать дату десятилетия в этом столетии (вероятно, это еще не все, что применимо):

30-е годы

При написании времени суток:

20:00

НЕЗАВИСИМЫЕ ССЫЛКИ

При ссылке на нашу публикацию используйте The Independent .

УСЛОВИЯ ИНТЕРНЕТА

Всегда используйте заглавные буквы в Интернете.

Воспользуйтесь сайтом.

Используйте электронную почту, а не электронную почту.

Когда URL-адрес стоит в конце предложения, ставьте после него точку.

Укажите полные URL-адреса для максимально возможного числа релевантных ссылок.

Гиперссылка на фильм или организацию, когда она впервые упоминается, с этого момента введите как обычный текст.

ИНТЕРВЬЮ

Всегда используйте инициалы интервьюера и фамилию интервьюируемого жирным шрифтом:

Ш. Зачем вы снимаете фильмы?

Wiseman: Потому что они мне нравятся.

Говоря об интервьюируемом, указывайте его фамилию.

С 1990 года Wiseman снял несколько фильмов.

НОМЕРА

Цифры 1-9 следует выписать:

В комнате было три кошки.

Числа выше девяти должны быть числами:

Было 11 кошек, 100 собак и 1000 птиц.

Числа в ряду следует записывать следующим образом:

Первыми будут участники 1-8; Конкуренты 152 — 160 будут следующими.

Цифры, начинающиеся с предложения, всегда будут прописаны:

На фестивале было пятьсот фильмов.

Награды:

Победитель первого места
Участник 14 места

Выписать проценты:

5 процентов
100 процентов

ЦИТАТЫ

Всегда помещайте точки и запятые в кавычки.

«Это отличный фильм, — сказал Уайзман.

Помещайте вопросительные и восклицательные знаки в кавычки, если они не относятся ко всему предложению в целом.Например:

Он задавался вопросом: «Будет ли этот фильм иметь успех?»
Кто-нибудь слышал, чтобы он сказал: «Не смотри этот фильм»?

НАЗВАНИЯ

Названия фильмов, книг, телевизионных программ и эпизодов должны быть набраны курсивом .

Экспонаты и программы должны быть в заглавном регистре:

Ретроспектива мудреца
Сценарий для чайников

Отдельные экспонаты на выставке должны быть выделены курсивом:

Scream был выставлен на выставке в МИД.

Кинофестиваль The Independent и правила освещения рынка

Общие правила

Фестивальные задания должны быть согласованы и утверждены редактором заранее. Редактору должно быть предоставлено разумное количество времени для отправки необходимых писем о назначении на фестиваль или для утверждения либо возмещения стоимости билетов, либо запроса пропуска для прессы, инициированного писателем. Как правило, для освещения фестиваля требуется 2-3 сообщения, которые отправляются редактору по электронной почте в течение 24 часов после освещения мероприятия.Мы сделаем все возможное, чтобы они были отредактированы и опубликованы как можно скорее.

Каждое сообщение должно состоять максимум из 1 000 слов. Охват фестиваля может включать:

1. Обзор программ / тем фестиваля, обычно вступление или предварительный рассказ; требуется несколько фильмов в качестве примера и несколько интервью
2. Отчет о отраслевых новостях и тенденциях в рамках панельных дискуссий
3. Вопросы и ответы режиссера
4. Фестивальная атмосфера, сплетни, закулисные выступления, новости в реальном времени
5.Обзоры определенного раздела или формата фильма (например, короткометражной программы)
6. Фотоальбом, освещение в других социальных сетях или мультимедиа

Все материалы фестиваля должны соответствовать приведенной выше таблице стилей и отправляться редактору во время фестиваля, не позднее, чем через несколько дней после его окончания.

Последние мысли

Вот несколько вопросов, которые следует учитывать при посещении фестивалей:

— любимый фильм на фестивале
— самый политически заряженный фильм
— самый искренний участник дискуссии
— самая заманчивая реклама фильма
— откровенное признание программиста, дистрибьютора или зрителя
— высота напряжения
— высота моды
-высота художественного самовыражения
-замнейший совет для начинающих кинематографистов
-желаю, чтобы вы были здесь в момент
-продано или куплено фильмов
-необычный сценарий для показа анекдота

Пример покрытия

Чтобы найти примеры успешного освещения фестиваля, поищите в Sundance, Tribeca, NYFF, TIFF или свяжитесь с редактором.

30 примеров веб-сайтов в стиле журналов и газет

В продолжение нашей публикации о вдохновении для дизайна веб-сайтов мы предлагаем вам два стиля веб-сайтов, которые выглядят как копии или имитации печатных журналов или газет. Веб-сайты в стиле журналов или газет похожи на типичные журналы и газеты, которые содержат огромное количество контента на главной странице (в основном текст, а не изображения, текст разделен на две-три колонки с фоновыми иллюстрациями и высококачественными фотографиями в теме.Журнальный стиль в основном используется на веб-сайтах, связанных с интернет-магазинами или электронной коммерцией, тогда как газетный стиль применяется к веб-сайтам, редакционная направленность которых связана с онлайн-журналом.

Обратите внимание на эти веб-сайты, тематические и стилизованные под ваши любимые журналы и газеты. Вот 30 примеров веб-сайтов в стиле журналов и газет для вашего вдохновения. Наслаждаться!

человек


People — это еженедельный американский журнал, в котором публикуются самые свежие новости, фотографии знаменитостей, мода, видео и игры.
Просмотреть исходный код

Семейная библиотека ужасных долларов


Семейная библиотека Dollar Dreadful предлагает вам рассказы с изысканными винтажными иллюстрациями, напоминающие романы Penny Dreadfuls или Dime начала 1900-х годов.
Просмотреть исходный код

WWD


WWD.com — это авторитетный источник последних новостей и подробных статей о моде, красоте и тенденциях.
Просмотреть исходный код

Ярмарка тщеславия


Vanity Fair — это журнал, освещающий поп-культуру, моду и текущие события, издаваемый Condé Nast.
Просмотреть исходный код

Нью-Йоркский журнал


New York — еженедельный журнал, посвященный ресторанам, ночной жизни, покупкам, моде, политике и культуре Нью-Йорка.
Просмотреть исходный код

Журнал Black Book


BlackBook — американский журнал, предлагающий путеводитель по стилю и культуре.
Просмотреть исходный код

УГС МАГ


UGSMAG — канадский независимый хип-хоп журнал, в котором публикуются интервью и ежедневная лента новостей с андерграундными рэп-видео, аудио и бесплатной загрузкой альбомов.
Просмотреть исходный код

Джэксонвилл Посадка


Jacksonville Landing предлагает высококлассный ресторан, торговый и развлекательный комплекс на берегу реки Сент-Джонс.
Просмотреть исходный код

Журнал сцепления


Clutch Magazine — это журнал о стиле жизни для чернокожих женщин, в котором публикуются оригинальные афроамериканские новостные видеоролики, статьи и блоги.
Просмотреть исходный код

La Gazzetta dello Sport


La Gazzetta dello Sport — итальянская газета, в которой освещаются ежедневные спортивные события и волнующие заголовки для людей, участвовавших в истории.
Просмотреть исходный код

Журнал Canvas


Canvas — австралийский онлайн-журнал о моде, который каждые выходные публикуется в увлекательной и увлекательной форме.
Просмотреть исходный код

Глобус и почта


The Globe and Mail — канадская англоязычная общенациональная газета, в которой публикуются последние новости и видео о текущих событиях в Канаде.
Просмотреть исходный код

Журнал Swish Life


Swish Life — это журнал о стиле жизни, посвященный тем, кто любит всего понемногу.
Просмотреть исходный код

Хранитель


guardian.co.uk — британский веб-сайт, на котором представлены последние новости, спорт, бизнес, комментарии, аналитика и обзоры.
Просмотреть исходный код

Хорошо


Good — это веб-сайт, на котором можно найти статьи, комментарии, художественную литературу и комиксы о культуре и обществе.
Просмотреть исходный код

Проводной


Wired News — это технологический новостной веб-сайт, на котором рассказывается о том, как новые и развивающиеся технологии влияют на культуру, экономику и политику.
Просмотреть исходный код

Ecoki


Ecoki — это сообщество, ведущее эко-образ жизни, которое предлагает широкий спектр статей, советов и идей по всему зеленому, включая обзоры экологических компаний, рецепты, последние новости и многое другое.
Просмотреть исходный код

Телеграф


Telegraph.co.uk — первая общенациональная газета Великобритании в Интернете, которая доставляет последние новости, последние новости и текущие новости из Великобритании и всего мира, а также новости о знаменитостях и политические новости.
Просмотреть исходный код

Журнал «Солнце»


The Sun — это независимый ежемесячный журнал без рекламы, который держит вас в курсе всех актуальных тенденций в балтиморской моде, здоровье, доме и многом другом.
Просмотреть исходный код

UX Mag


UX magazine — это новый веб-журнал, который публикует высококачественные, тщательно отобранные статьи, которые помогают как определить, так и информировать сферу UX.
Просмотреть исходный код

Жизнь моей истории


Life Of My Story — это сайт, на котором писатели распространяют истории под видом профессиональной журналистики.
Просмотреть исходный код

Inc


В журнале Inc. Magazine вы можете получить советы, инструменты и услуги, которые помогут вашему малому бизнесу расти.
Просмотреть исходный код

Vogue


Vogue.com — это онлайн-журнал, в котором публикуются последние новости моды, красоты, коллекций и культуры.
Просмотреть исходный код

MSNBC


msnbc. com — это новостной веб-сайт, на котором представлены самые свежие видео-новости и оригинальная журналистика.
Просмотреть исходный код

Новостная неделя


Newsweek — это американский еженедельный новостной журнал, который каждую неделю сообщает о событиях в национальных и мировых новостях посредством новостей, комментариев и анализа.
Просмотреть исходный код

Соответствующий журнал


RELEVANT Magazine — это журнал, выходящий раз в два месяца, освещающий веру, культуру, социальную справедливость, политику, музыку, жизнь и многое другое.
Просмотреть исходный код

ВРЕМЯ


TIME — американский новостной журнал, освещающий новости политики, мировые новости, фотографии, видео, технические обзоры, новости здравоохранения, науки и развлечений.
Просмотреть исходный код

В стиле


InStyle — ежемесячный журнал женской моды, в котором публикуются последние новости моды, красоты и образа жизни знаменитостей.
Просмотреть исходный код

ВРАЩЕНИЕ


Spin.com — это музыкальный журнал, в котором освещаются последние музыкальные новости, обзоры альбомов, самые популярные MP3-файлы, видеоклипы, фотографии с концертов и многое другое.
Просмотреть исходный код

Детали


Details — это онлайн-журнал, в котором публикуются последние новости для мужчин, интересующихся культурой и тенденциями, знаменитостями и развлечениями, сексом и отношениями, а также советами по стилю и моде.
Просмотреть исходный код

Почти 100 фантастических произведений журналистики

УПРАВЛЕНИЕ
Реформа исправительных учреждений Миссисипи, Джон Бантин

В самой печально известной тюремной системе Америки произошло это редчайшее — толчок к реформе, которая действительно сработала.

Спорт и отдых

ПЛАНШЕТ
Smash от Говарда Якобсена

Был ли он лучшим игроком в пинг-понг? Марти Райзман говорит, что именно так его запомнили бы, если бы игру не захватили хищники с новомодными лопастями. В столь позднем возрасте он начал бросать вызов некоторым из лучших в этом виде спорта с одним условием: старое школьное оборудование.

ESPN: ЗА ПРЕДЕЛАМИ ЛИНИЙ
Believeland Райт Томпсон

Профиль Кливленда, штат Огайо, рассказанный через призму его спортивных фанатов и их последних горя.

НЬЮ-ЙОРКСКИЙ ОБЗОР КНИГ
Шахматный мастер и суперкомпьютер Гарри Каспарова

Один из самых опытных чемпионов мира по шахматам размышляет о том, как процессоры изменили его игру.

ЖУРНАЛ NEW YORK TIMES
Что такое Ватсон от I.B.M.? Клайв Томпсон

Поколение назад компьютер IBM обыграл Гарри Каспарова в шахматах. Теперь компания сделала машину, играющую в Jeopardy. Может ли это победить?

THE OBSERVER
Видеоигры: зависимость от Тома Биссела

Какое хобби захватило мир Тома Биссела даже больше, чем его пристрастие к кокаину? Играет в Grand Theft Auto.

СТРАННИК
Тайна испорченного кокаина Брендана Кили

Серия из пяти частей об опасном веществе, отравляющем мировые поставки кокаина, о том, как этого избежать, и о человеческих страданиях, вызванных запретом на наркотики.

СЪЕДОБНАЯ ГЕОГРАФИЯ
Коктейльная вечеринка на улице: интервью Николы Твилли и Кристы с Аланом Стиллманом
Ninivaggi

Как T.G.I. Пятницы стали первым баром для одиноких в Нью-Йорке и навсегда изменили американскую культуру счастливых часов.

SLATE
Вы должны поклоняться Келли Слейтеру, Мэтт Фини

Лучший серфер в мире, почему он должен быть более крупной звездой и почему это не так.

Наука, религия и природа человека

НАЦИЯ
Открытка из Палестины Кристофера Хейса

Депеша из Хеврона — палестинского города с израильским поселением в центре.

ЖУРНАЛ УОЛЛ-СТРИТ
Теодор Далримпл «Уроки изоляции» в Чили

Размышление о социальном давлении и о том, как оно может способствовать как добродетели, так и пороку.

НАБЛЮДАТЕЛЬ
Маленькая таблетка, которая может вылечить алкоголизм Джеймс Медд

Является ли алкоголизм «физическим состоянием с духовным решением», как давно настаивают Анонимные Алкоголики? Доктор Оливье Амейзен больше так не думает — успешно покончив с собственной изнурительной зависимостью, он думает, что нашел революционное лекарство от болезни в виде широко доступных таблеток.

TEXAS НАБЛЮДАТЕЛЕМ
Тот, кто Слепки Первый камень по Forrest Wilder

В Амарилло, воинственная христианская группа ориентирована свингеров города с кампанией постоянного преследования — и они говорят, что гей-бары, стриптиз-клубы и порно магазины может быть следующим.

ESQUIRE
Вторжение Тома Джунода

Тема — муравьи: «Если вы думаете, что числа звучат как абстракции, если вам интересно, какой ненормальный переписчик пришел к выводу, что в тени каждого человека есть живет скрытое множество из 1,6 миллиона человек, ну, это означает лишь то, что вы не пытались экспериментировать с мирным сосуществованием с ними «.

Журналистика образа жизни — одна из самых сложных форм письма | Автор: Мишель Ко Моролло

Как написание «пушинки» может помочь вам развить необходимые творческие навыки письма.

Фото Бритты Джексон из Pexels

Я пишу о еде, роскошных домах и отелях, моде, косметических товарах, рождественском декоре торгового центра и наволочках, сделанных из 100% экологически чистого льна. Когда я оставил свою постоянную работу редактором двух журналов, строительными блоками моей карьеры фрилансера были статьи из 400 слов о изголовьях 17-го века, о том, как читать биоритмы или о ловле окуня в Миннесоте, которые приносили всего 15 долларов за штуку. К счастью, с тех пор я перешел на более оплачиваемые выступления.

Меня в индустрии называют «журналистом о стиле жизни» — термин, который применяется к писателям, которые создают «легкие» статьи, а не «жесткие» или отраслевые новости. Репортеры, политические обозреватели, финансовые и бизнес-журналисты и даже свежие выпускники журналов тайно издеваются над теми из нас, кто зарабатывает на этом, и продолжает создавать контент, посвященный образу жизни. Но я знаю то, чего не знают они: писать о, казалось бы, поверхностных вещах — один из лучших способов улучшить свои писательские навыки.

Один друг-писатель-фрилансер однажды сказал мне: «Редактор попросил меня рассказать историю о десяти лучших пляжных барах в Азии. Я пишу корпоративные и технические статьи, а не эти пустяки. Вы хотите получить задание? »

Я побеседовал с молодым начинающим журналистом, чье отношение перекликалось с мнением моего друга. Он даже не начал создавать свое портфолио и только начал работать репортером в небольшой местной газете, где рассказывал о кафе-десертах и ​​зоомагазинах по соседству. «Знаете, мне совсем не интересно писать о таких вещах, но я думаю, мне нужно с чего-то начать», — сказал он, сморщив нос, как будто десертные кафе — это места, где продают какашки.«Я не могу дождаться, когда это закончится. Я действительно хочу заниматься журналистскими расследованиями или вещами, представляющими интересы людей, серьезными вещами », — сказал он мне.

Я получил диплом с отличием по журналистике и профессионально пишу уже более двадцати лет. Я также написал две книги и опубликовал свои рассказы в нескольких антологиях. Работая над «серьезными историями» — ядерные утечки, молодежные банды, опасения по поводу токсичной пищи в Китае, большие данные, паевые инвестиционные фонды, технологический бум в Индии и т. Д.- Помимо корпоративных коммуникационных материалов, я обнаружил, что «пушистые» вещи на самом деле намного сложнее производить, чем «серьезные».

Вот что я имею в виду:

Новостной репортаж

«Четыре подростка убили 42-летнего мужчину на заправке в Лоуэлле».

Сколькими способами вы можете передать этот факт?

Возможно, «Четыре подростка в Лоуэлле убили 42-летнего мужчину на заправке в Лоуэлле». Если написать: «На заправке в Лоуэлле четверо подростков убили 42-летнего мужчину» или «На заправочной станции в Лоуэлле четверо подростков убили 42-летнего мужчину», то это будет новостью. Конвенция о том, чтобы в первую очередь сообщать о наиболее важных фактах (в данном случае о мертвом 42-летнем мужчине).Вы не сможете заменить слово «убийство» словом «убийство», потому что было ли это действительно убийство, может быть определено только судом. Так что это все, что вы можете сказать в этой истории. Не так много места для инноваций или творчества?

Отзыв о ресторане пасты

«Паста в ресторане X восхитительна, и вы должны ее попробовать».

Сколькими способами вы можете передать этот факт?

«В отличие от переваренных макаронных блюд, которые можно найти в большинстве других заведений города, свежий лингвини ручной работы в ресторане X идеально сочетается со вкусом чеснока и грудинки. »

« Пикантный домашний томатный соус и тающая во рту грудинка прекрасно сочетаются с твердым и упругим лингвини, создавая поистине незабываемое блюдо ».

«Если вы хотите пасту, ресторан X вас не разочарует».

«Шеф-повар Y в ресторане X вкладывает душу в каждое блюдо. Его блюда из пасты, основанные на кулинарных традициях сельской местности Апулии, где он родился, предлагают аутентичный вкус домашней кухни в деревенском стиле Южной Италии ».

Какой из двух типов рассказов, по вашему мнению, потребовал от автора больше работы?

Когда дело доходит до ремесла и техники письма, «репортаж» о пасте, новом оттенке губной помады или интерьере бутик-отеля явно является более сложным из двух.

Навыки исследования, собеседования и понимания, необходимые для расследования и технического письма, абсолютно бесценны для любого начинающего журналиста, но если я увеличу масштаб только на фактической задаче наложения слов на страницу, журналистика образа жизни потребует дополнительных усилий.

Гораздо проще написать статью из 100 слов о кирпиче, из которого построили дворец, или о кирпиче, из которого убили человека, чем написать просто про обычный старый кирпич. Написание всего из 100 слов о кирпиче таким образом, чтобы привлечь внимание читателя, — это сложная задача, с которой писатель о стиле жизни сталкивается каждый день.

Как вы собираетесь заставить читателей взглянуть на этот кирпич — объект, с которым они уже так хорошо знакомы — с новым интересом? Выполнить это — более сложная задача, чем просто выследить факты и сообщить о них.

Журналистика образа жизни требует больших умственных усилий, потому что:

1) Для содержательных новостей и корпоративного контента писателю обычно предоставляется значительный объем информации из своих источников, с которой он может работать, но для статей о стиле жизни они должны конкретизировать и увеличить большую часть самого контента. Вытащить что-то из их голов, так сказать. Поскольку журналисты, работающие в сфере образа жизни, не могут полагаться только на информацию, полученную непосредственно из их источников, или на свои исследования, им приходится работать над своим воображением намного усерднее. Автор образа жизни должен сам генерировать большую часть сообщения, но при этом быть максимально честным и заслуживающим доверия.

2) Как и в случае с новостями, писатель, пишущий о стиле жизни, должен провести свое исследование, чтобы убедиться, что вся информация верна. Фактически, писателю, вероятно, придется провести гораздо больше специализированных исследований (например, узнать больше о кухне Апулии или о том, где собирали шерсть для ковра) для этого предмета.

3) В то время как журналисты, пишущие о преступлениях, финансах или технических новостях, работают в основном с фактами и цифрами, чтобы представить (если у них нет скрытых программ) чистую правду, писатель, пишущий о стиле жизни, работает в сфере чувств, настроений и сенсорных ощущений. Вход. Их задача — усилить эмоциональное переживание читателем кажущегося приземленным. Обратите внимание на числовые прилагательные и вызывающие воспоминания слова — тающий во рту, упругий, жаждущий, переваренный, поглощает, изливает его сердце — используемые в обзоре о ресторане пасты, по сравнению с количеством прилагательных, использованных в отчете о преступлении — убит .

4) Часто лайфстайл-журналистика — это еще и тонкое искусство продажи, а не громкое и громкое «Купи меня! Купить меня!» копирайтинга, но мягче: «Посмотри, почему не хочет тебе?» — поэтому это должно быть сделано как акт обслуживания, который привлекает положительное внимание к компании, бренду, продукту или образу жизни. Журналистика хорошего образа жизни требует сочувствия, потому что журналисту нужно видеть предмет, о котором он пишет, глазами человека или команды, которые его создали или предлагают.

5) Когда вы пишете на темы (например, новый увлажняющий крем или коктейль), откровенно говоря — в отличие, скажем, от глобального потепления, детской проституции или контроля над оружием — мало кого действительно волнуют, вам придется ваша собственная личность и ваше собственное мнение, если вы хотите, чтобы это повлияло на вас. Из-за этого вам нужно будет стать более интересным (и, возможно, более драматичным) человеком в целом, если вы надеетесь писать хорошие новости об образе жизни.

Итак, если вы хотите развиваться как профессиональный писатель, не избегайте таких тем, как пляжные бары или кафе в пустыне.Если вы хотите отточить свои творческие способности, расширить свой словарный запас и научиться всегда смотреть на мир свежим взглядом, образная журналистика поможет вам улучшить свое мастерство, выведя вас из зоны комфорта.

Как журналист, ведущий образ жизни, ваша цель — избегать клише, рассказывая людям то, что они, вероятно, уже слышали десятки раз раньше; рассказать историю и продать идею, не создавая у читателей ощущения, будто им делают предложение; брать неоригинальные и находить способы сделать их достойными новостей.Какая сложная задача!

Но если вы преданы делу, вы ничего не будете уклоняться. Умение писать о «пушистых вещах» и хорошо писать об этом — вот что отличает успешных писателей от любителей.

Какой ты писатель?

Кэролайн Берч

На долгом-долгом пути к известности книги по истории отражают, что самые выдающиеся авторы и писатели начинали писать для одного или обоих из этих заведений в ранних частях их карьеры. Одна из причин этого в том, что оба места почти всегда нанимают, и потому что большинство люди делают хорошо живется журналистикой. Более того, это довольно просто прорваться в эту карьеру. И газеты, и журналы дают беспрецедентное образование. в писательском деле.

Еще одно преимущество в том, что здесь можно легко найти наставников. виды работ. Вы также найдете множество других новичков из всех слоев общества. жизнь, с которой часто можно найти дружбу на всю жизнь и моральная поддержка со стороны себе подобных, иногда само по себе может стоить того.

Тем не менее, есть некоторые фундаментальные различия между два вида письма, и если вы похожи на меня и думаете, что вы может делать и то, и другое, вам следует знать несколько вещей.

В высшей лиге: Написание журналов

Все мы слышали о руководстве по стилю от Associated Press. и общие правила о том, кто, что, когда, почему, где и как. Но это еще не все.

Газета принципиально отличается от журнала по содержанию и стиль, из-за способа, которым он произведен, и кто это производится для. Потому что люди, которые подписываются на журналы, обычно у вас перерыв или планируете потратить некоторое время на чтение журнала на досуге (поэтому у вас будет достаточно времени для просмотра) статья может быть длиннее, чем обычно в газете. Кроме того, журналы, как правило, больше ориентированы на рекламодателей, чем на газет, поэтому содержание в крупных журналах часто очень тщательно проверено на соответствие рекомендациям этих рекламодателей. Например, моя подруга, которая работает в крупном женском журнале, рассказывает мне, что есть пятнадцатистраничный список рекомендаций для всех статей, размещаются напротив полноразмерных объявлений для любых продуктов General Foods.Отчасти это связано с тем, что люди часто связывают то, что они читают с рекламой, которую видят рядом с произведением. Это форма нейронная ассоциация, и она не сильно отличается от того, как вы, наверное, точно помните, что делали 11 сентября когда вы узнали о терактах.

Наш разум естественным образом объединяет и группирует объекты и ассоциации. все вместе. Рекламные гиганты знают это, потому что журналы склонны прислушиваться к своим самым большим клиентам, у них также есть moxy, чтобы их реклама размещалась в точном соответствии с рассказы и статьи, которые они хотят связать со своими продукты.

Броские заголовки по сравнению с базовой концепцией

В этом отношении газеты немного отличаются. Газеты гонят больше по читательской аудитории, чем по рекламодателям.

Редакторы газет обычно печатают статьи, вызывающие споры. и не хотел бы иметь рекламодателя, нет независимо от размера, скажите им, что они могут и не могут работать в своем бумага. Однако у людей, которые читают газету, нет времени выделение для чтения, которое делают читатели журнала, и газеты предназначены для одноразового использования, поэтому статьи короче, иметь больше возможностей и быстрее переходить к делу.Они больше ориентируются на запоминающееся заголовки, чем в исходной концепции, чтобы уловить заинтересовать читателя и заставить его прочитать всю историю. Также, в газетах, как правило, есть множество писателей, которые борются за то же внимание читателя. Обычно это специалисты в определенные области, такие как мнение и редакция, городские редакторы, кризис репортеры, или то, что ласково называют «репортажем о пустяках» на такие предметы, как домашний декор и вечеринки, а журналы на с другой стороны, как правило, небольшой штат писателей, которые носят все шляпы: редактирование, написание, проверка, иногда даже верстка и фотография.Многие ведущие журналы выпускаются не более чем сотней человек. сотрудников, в то время как газета, даже небольшая еженедельная, часто от нескольких сотен до тысячи и более.

Это важно для вас как для писателя, поскольку тип произведения эти две покупки по-разному отличаются стилевым подходом, и содержание.

Продажа внештатного сотрудника

Чтобы написать статью для газеты, вы должны придумать броская, быстрая статья о том, что будет радовать Джо каждый день чтение за чашкой утреннего кофе за несколько минут. Продать похожее на журнал произведение, надо подарить что-то необычное, разный и информативный характер. Читатель журнала — это ищут статью, которая дает им ощущение, что они либо узнали что-то о ценности или каким-то образом связаны с остальной частью человечество, или их страна, или что они, по крайней мере, приобрели ценность в виде релаксация или развлечение. Они чего-то хотят особенный, который заставит их почувствовать себя если они провели это время расслабления за чтением с умом.Читатель газеты, с другой стороны, больше быть в курсе текущих событий и тенденций, и, поскольку он читает, потому что чувствует, что ему это нужно, он не возражает спорная или эпизодическая грустная история. Ему нужно услышать, что происходит в его мире, как оставаться впереди всех в своем городе, карьера, жизнь, деньги и т. д. И он ожидает, что не со всеми кусок письма он читает. Читатель журнала предпочитает читайте писателей, которые думают так же, как он.

Конечно, Newsweek ридер, например, может сильно отличаться от Women’s Читатель Day . Вы должны руководствоваться здравым смыслом и нацеливать свой подход к рассматриваемому журналу и собственному стилю. А вообще, большинство популярных журналов читаются на досуге, а газеты читаются целенаправленно, а читатель немного спешит.

Недавно я прочитал статистику, что большинство газет выбрасывают на подъездную дорожку. читаются только 1/3.Однако большинство журналов, особенно женских, родительских, популярных, и торговля, хранятся подписчиками в течение года и прочтите и перечитайте от корки до корки. Некоторые, такие как найденные в стоматологические и медицинские кабинеты и те, что находятся в вестибюлях курортов, сохраняются даже дольше. Но даже в зале ожидания всегда свежая газета.

Опять же, это потому, что газета похожа на овощи в ваша диета и журналы подобны пустыне.

Вдумайтесь: сколько целых газет по сравнению с журналами с 1999 года у тебя есть под кроватью?

Шкала заработной платы

Еще одно важное различие между двумя площадками заключается в ставки оплаты. Хотя часто это может быть очень конкурентоспособным между этими двумя, если говорить о фактических долларах, выплаченных писателям, способ Эти выплаты рассчитываются совершенно иначе. Журналы платят в зависимости от тиража, в то время как газеты обычно платить на основе совокупного числа, полученного из того, что бумага и то, что делают все остальные на бумаге.

Итак, с журналами вам следует найти большой тираж. журнала, тогда как с газетой тираж может быть не таким уж большим. имеет отношение к вашей заработной плате, если его читательская аудитория достаточна для генерировать достаточно постоянных читателей.

Другой способ мышления — это баланс. На основной мужской журнал, например, баланс читателей платящие рекламодатели могут широко варьироваться и получать чаевые в одном или другое направление в той или иной степени и по-прежнему востребованное и прибыльное издание.Это потому, что средние значения счетчиков кофейных зерен, каждого отдельного читателя (а также количество времени, которое читатель тратит в журнале) стоит для рекламодателей. Это может быть в действительности неуравновешен, потому что читатель журнала, особенно специализированный рынок, такой как мужские журналы, радиоприемники или медицинские товары. оборудование, дорогого стоит. Его чувство удовлетворения от Мы знаем, что чтение журнала перенесется в рекламу, которую он видит во время чтения, и поэтому он купит больше этого продукта.И, если он купит его хотя бы раз, маркетинговая статистика показывает, что он будет как минимум в 50% случаев пожизненным покупателем из многих видов продуктов он пробует. И любому розничному продавцу в рынок сегодня, поэтому он стоит, по крайней мере, на вес золота. И торговые представители журналов, зная это, взимают именно эту плату.

Иметь и держать

Газета должна держать баланс гораздо жестче. Газеты должны постоянно анализировать демографические данные и смотреть их подписки внимательно следят за моделями изменений и потерь.

Когда начинается грандиозная история, часто бумага удваивается или даже утроить объем продаж газетных киосков в этот день, но поскольку эти вещи невозможно предсказать заранее, большинство газет считает, что по три или четыре из этих неожиданных год в данный момент, и не рассчитывайте больше, поскольку рентабельность идет. Их хлеб с маслом находится в постоянном количестве подписчиков (хотя отдельные подписчики будут исчезать и все время выходят из строя и заменяются новыми) и их стоимость своим рекламодателям, что значительно меньше, чем журнал читательская ценность.Хороший совок на обложке может стать отличным стимулом покупать газету по прихоти, но по большей части редакторы газет пытаются привлечь новых читателей, в то время как редакторы журналов пытаются держать одни и те же все время, желательно навсегда.

Итак, идеи газеты должны быть интересными, запоминающимися, и новые и разные, представляющие множество разных взглядов, тогда как журнал должен быть ориентирован на то же самое читатель в каждом выпуск: что понравилось читателю на прошлой неделе, ему обычно нравится снова завтра.Используя аналогию с едой, вы могли бы сказать, что газеты служат настоящим шведским столом, а журналы — из мягкого, полезного, домашнего мяса и картофеля. Привычная пища. Регулярно.

Новости о киосках

У меня есть друг в Нью-Йорке, который занимается газетным киоском в третьем поколении. собственник на южной стороне. Есть что-то смутно знакомое парень из газетного киоска, похожий на чувство, которое дает хороший бармен. Даже если вы никогда не встречали его раньше, это почти как если бы он знает тебя лучше, чем ты сам.И лучше всего знает когда не надо так говорить. Но достаточно сказать, что все эти годы в его бизнес расскажет вам кое-что о том, что люди читают и Зачем. Когда я спросил его, что он думает обо всем журнале vs. издание газет конец бизнеса, он сказал мне, что журналы находятся в киоске, чтобы привлечь новых читателей, а газеты там для удобства людей, которые уже подписывайтесь и кто ушел из дома без нее.

И это в значительной степени подводит итог тому, как вы должны писать для них.Вспомните старую пословицу продавца: если вы только сумеете придумать мотивации человека, вы можете продать ему все, что угодно.

Перфокарт для писателей

Газеты: Публикации любого размера, но особенно до 900 слов.

Журналы: 500-3500 слов

Газеты: Резкие, короткие информативные,

Журналы: приятные, длинные

Газеты: очень правильная грамматика и пунктуация.

Журналы: более свободная грамматика и пунктуация

Газета: Стиль: все идет

Журналы: Стиль: если они говорят, что читают образцы, они имеют в виду это.Даже если они этого не делают, они тоже это имеют в виду.

Газеты: все новости

Журналы: все, что заставляет вас чувствовать себя хорошо, информировано

Газета: Высокая конкуренция

Журналы: просто скажите что-нибудь старое по-новому, и вы получите это

** Кэролайн Берч — внештатный автор публикаций о лошадях в несколько пород, а также по кадрам, воспитанию, семье, и домашние журналы. Ее работы появились в национальные и международные журналы, газеты и публикации в самые разные темы, от расизма в детстве, в медицинские статьи, в общие новости, информация и услуги.Кэролин увлекается шитьем, садоводством и разведением. и верховая езда на арабских лошадях в дисциплине выездки. Она живет в Аризоне и Калифорнии со средней школой. возлюбленная и их четверо детей. Недавно она преодолела отметку в миллион тиражей с новость она написала. Вы можете связаться с Кэролайн Берч по адресу: [email protected]



  • Джеймс Беннет уходит с поста редактора New York Times
  • Мелания Трамп читает «Кролика» Николы Киллен на Пасху
  • Кэти Перри выигрывает дело о защите авторских прав в Dark Horse после того, как федеральный судья отклонил решение жюри
  • Лондонская книжная ярмарка отменена из-за коронавируса
  • Facebook появляется для Pinterest с новым приложением Hobbi
  • Совместная журналистика для журналов и газет


    Совместная журналистика для журналов и газет
    Ларри Аткинс


    Вернуться к успешному фрилансу · Версия для печати / мобильных устройств Джордж Плимптон основал жанр совместной журналистики. в 1960-х, когда он играл в профессиональный футбол за Детройт Львы вышли на ринг, чтобы сразиться с профессиональным боксером Арчи Мур, был артистом на трапеции в цирке и играл на треугольнике для Нью-Йоркский филармонический оркестр. Хотя Плимптон умер в 2003 году, жанр совместной журналистики (также называемый приключенческой журналистикой или Новая Журналистика).

    «Я сначала начал как рок-журналист, так как был слишком глуп, чтобы сделать это как музыкант «, — говорит журналист Кори Левитан. «Я ненавидел это, и мне пришлось пересмотреть свою карьеру. В идеале я любил журналистику вроде моего базового 101 курса в колледже как первокурсник и второкурсник, где вы узнаете обо всем, кроме этого никогда не становится скучно.В реальной жизни как рок-журналисту мне пришлось Опиши детям моих друзей, почему Джей Си Чавес был крутым. я хотел застрелиться. Я обратился к совместной журналистике, чтобы воссоздать это прикольный 101 опыт. Я как Джордж Костанза, играющий Джорджа Плимптон «

    Что касается того, почему его привлекает партисипативная журналистика, Том Клайнс заявляет: «Для меня это все еще в основном свобода и удовлетворение любопытство. Сколько бы я ни читал, я не могу надеяться, что буду искренне «хорошо информирован», если я смотрю на мир в основном через других фильтры людей (которые часто окрашены в цвета их организаций повестки дня). Я считаю, что стоит пойти и выяснить для себя, что там происходит ».

    И как писатель-фрилансер вы тоже можете это сделать.

    Многие журналы и газеты публикуют статьи о совместной журналистике. статьи. Написание этих статей может быть веселым и поучительным опыт.

    Вот несколько стратегий, о которых следует помнить:

    Примите участие в интересном мероприятии

    Для большинства видов совместной журналистики сделайте что-нибудь уникальное. что, вероятно, не сделали большинство читателей издания.Этот может быть связано с путешествием в определенном месте.

    Путешествие

    Многие статьи по совместной журналистике связаны с приключенческими поездками. Том Клайнс — пишущий редактор для National Geographic. Adventure и регулярно пишет для Popular Science, Men’s Journal, Backpacker, и Washington Post . Житель Вермонта, который путешествует Клайнс проследил восхождения Эдмунда Хиллари в Нью-Йорке. Зеландия и научился летать в австралийской глубинке.

    Вы могли бы написать о сноркелинге на Большом Барьерном рифе, катание на собачьих упряжках на Аляске, катание на быках на западном ранчо или тарзанка прыжки в Новой Зеландии. Как правило, чем экзотичнее и уникальнее деятельность или место назначения, тем больше у вас шансов продать ваша статья.

    Другие виды совместной журналистики, связанной с путешествиями, сосредоточены на региональные достопримечательности. Например, Карен Ли Энсли написала статья для журнала Pennsylvania Magazine , в которой она описала свою опыт вождения гоночного автомобиля Nascar на профессиональном ипподром в северо-восточной Пенсильвании на гоночной трассе Поконо, где представители общественности могут водить настоящие серийные автомобили в качестве участников опыт гонок на серийных автомобилях.В своей статье она описала ее опыт, в котором она разогналась до 160 миль в час. Позже она написала еще один статья для того же журнала, в которой она описала свою опыт спелеологии в пещере. Такие региональные журналы типы статей, потому что в нем есть местная достопримечательность и соблазняет читателей прийти и попробовать то же самое.

    Спорт

    В 2007 году Ник Норлен из Philadelphia City Paper написал о своем опыт оплаты 200 долларов за возможность участвовать в квалификационные раунды олимпийской сборной США по настольному теннису.Дорон Тауссиг, также из Philadelphia City Paper, написал совместная статья, в которой он сыграл партию в HORSE против Луи Уильямс из Филадельфии 76ers, участвовал в мужском баскетбольная схватка с командой Университета Св. Иосифа и тренировался с баскетбольными командами мальчиков и девочек Саймона Граца Средняя школа.

    Нечетные вакансии

    Другие виды совместной журналистики предполагают, что писатель получает выполнить определенную работу, чтобы дать читателям представление о том, на что это похоже.Это профессия может быть уникальной, но может быть и типичной.

    Кори Левитан пишет свою колонку Fear and Loafing для журнала Las Vegas. Review-Journal, , в котором он пробует другое занятие, хобби или образ жизни каждую неделю, а потом пишет об этом. Работа, которую он имеет включены окулист, храмовый кантор, судебный исполнитель, день рождения клоун, суши-повар, тюремный охранник, девочка-роллер-дерби и Литтл Судья лиги.

    «Я занимаюсь занятиями, которые знакомы публике, но я приношу новые элементы образования и комедии, о которых они не думали », — говорит Левитан.»Некоторые виды деятельности уникальны, например, мадам на курином ранчо в Лас-Вегасе, но это не так уж важно что это будет уникальная работа. Главное — находить уникальные ситуации и углы в любой работе или образе жизни, даже если это банальное или тривиальное задача »

    Что касается важности уникальности, Том Клайнс заявляет: «Я не думайте, что место или занятие должно быть уникальным или экзотическим, но подход писателя к этому подходит. Лучший пример, который я могу придумать рассказ Дэвида Фостера Уоллеса о роскошном круизе по Карибскому морю (‘A Предположительно забавная вещь, которую я больше не буду делать »), которая должна быть оценена как одно из величайших современных американских эссе. »

    Как профессор журналистики в Темплском университете и Аркадии Университет, я всегда присваиваю статью о партиципаторной журналистике мои студенты или ученики. Как правило, это самый популярный назначение всего семестра, так как это перерыв от отстраненная и объективная формула перевернутой пирамиды о том, что кто, что, когда и где в начале статьи. в за последние пять лет студенты придумали много интересных действия, о которых стоит написать, в том числе доение коровы, посещение шаман в лесу, тренирующийся с профессиональной командой по вышибалу, участие в бразильском джиу-джитцу, поход на стрельбище, преодоление полосы препятствий на горном курорте, и участие в Бикрам Йоге.

    Написание статьи соучастия

    Важно записывать заметки и свои мысли сразу после участвовать в мероприятии, пока оно свежо в вашей памяти. Делает это сделает ваши воспоминания о занятии более яркими и яркими. точный. Это особенно важно, если вы занимаетесь какой-либо деятельностью. на это уходит несколько дней, например, восхождение на гору.

    Том Клайнс заявляет: «Я путешествую с блокнотами« Rite-in-the-Rain », которые являются удивительным изобретением, и запишите только то, что я думаю будет актуальным, поэтому я не расстраиваюсь, когда сажусь написать.»

    Напишите статью в стиле эссе от первого лица. Используйте «я» и вставь в статью. В отличие от большинства форм Журналистика, совместные статьи — в первую очередь о вас.

    «Это очень важно, — говорит Том Клайнс. «Лучшие истории — это те, которые представляют факты с помощью художественной литературы: вы создаете центральное повествование, декорации, интересные персонажи и расскажите историю убедительным голосом. Но документальная литература должна жить с тем, что реальные люди и реальные события обычно не подходят легко согласиться с этими условностями.Реальность — грязный беспорядок, а ты иногда будет рвать волосы, пытаясь создать структуру который может вместить неудовлетворительные повороты рассказа ».

    «Я любил новую журналистику конца 60-х — начала 70-х годов», — говорит Кори Левитан. «Я всегда думал, что объективность смехотворна. В этом виде журналистики вам нужно навязывать себя сюжету. История существует в сознании писателя, и, скажем так, она нарисована читатель. Вам нужно стать персонажем истории, чтобы получить к правде.Нет объективности ».

    Левитан считает, что лучше всего уйти в «холодную» деятельность. даже не зная об этом. «Все новое приключение. Это лучше всего вникнуть в это, ничего не зная. Преимущество отсутствия знание состоит в том, чтобы использовать его так, как это сделал бы читатель, чтобы они могли подчеркните вместе со мной, танцор ли я Чиппендейл или сварщик. Меня спрашивали, хочу ли я репетировать или учиться, но Я сказал нет’. Я хотел уйти в холод.»

    Подробно опишите свой опыт. Опишите окружающую среду и люди вокруг вас. Включите диалог, который вы ведете с другими люди, пока вы участвуете в мероприятии. Это делает история ожила.

    Используйте юмор и самоуничижение. Выразите свой страх и опасения об участии в этой новой деятельности, которой вы никогда не занимались перед. Это хорошие методы, чтобы читатели узнали о ты. Если у вас был ком в горле прямо перед тем, как чтобы сесть на быка-родео, у ваших читателей тоже должна быть эта шишка как они читают ваше описание.

    Расскажите, что вы узнали, участвуя в опыте. Дайте понимание того, что нужно для выполнения этой деятельности. Вы бы хотели сделать это снова? Вы бы посоветовали сделать это читателю? Упомяните то, о чем читатели должны знать, или обратите внимание на то, что они собираются участвовать в этой деятельности, то есть носить шлем если ты катаешься на сноуборде.

    Совместная журналистика — непростая задача, но она может быть очень полезной. Том Клайнс говорит: «Лично я не могу придумать более полезного стремление: каждая история похожа на начало новой карьеры с нуля, и есть огромная свобода.Но это надолго начинание, и первоначальные разочарования довольно экстравагантны. Те, кто настойчив и готов учиться на ошибках — и готовы подружиться с неуверенностью — со временем будут успешно, если они будут продолжать «.

    Что касается последнего совета Левитана начинающим журналистам-активистам, он шутит: «Подожди, пока я не умру из-за чего-то опасного. Я не хочу конкуренции ».

    Рынки

    Есть много рынков, которые публикуют совместные / приключенческие Журналистские виды статей.Конкретные примеры включают: мужские Журнал, Esquire, Outside, National Geographic, Climbing, и . Газета «Нью-Йорк Таймс. Другие общие рынки включают журналы о путешествиях, региональные журналы и альтернативные еженедельники.

    Публицистический стиль речи — это… (примеры текстов)

    Публицистический стиль речи — это разновидность русского литературного языка, которая используется средствами массовой информации с целью воздействия на слушателей и читателей при освещении событий общественно-политической жизни.

    Узнаем, что такое публицистический стиль речи в русском языке, указав его цель, стилевые черты, жанры, характерные языковые средства, отличающие его от других книжных стилей речи. Приведем примеры текстов публицистического стиля.

    Что такое публицистический стиль?

    Публицистический стиль — это язык общественно-политической литературы и средств массовой информации: газет, журналов, радио и телевидения.

    Публицистику называют летописью современной жизни общества. С этой точки зрения можно утверждать, что она отражает текущую историю.

    Нет такой темы, которая ни интересовала бы журналистов. Публицистика обращена к злободневным политическим, социальным, культурным, философским, бытовым проблемам общества. С этой позиции отметим, что публицистический стиль речи реализуется для выражения достоверной и исчерпывающей информации читателей о важных событиях общественно-политической жизни.

    В Германии завершились парламентские выборы. Как сообщает телеканал ARD, согласно предварительным данным Федеральной избирательной комиссии страны по итогам подсчёта данных всех 299 округов после подсчёта 100% бюллетеней во всех округах победу одержала Социал-демократическая партия Германии — она получает 25,7% голосов ( лидер — Олаф Шольц).

    С другой стороны, этот стиль речи призван не только информировать, но и воздействовать на свою аудиторию, формировать у читателей определенный взгляд на обсуждаемые события и животрепещущие вопросы внутренней и внешней политики, экономики, культуры, спорта, то есть в конечном итоге влиять на мировоззрение общества. Учитывая выявленную функциональность, определим, что такое публицистический стиль речи.

    Определение

    Публицистический стиль — это функциональная разновидность русского литературного языка, которая используется для информирования о важных событиях общественно-политической жизни и создания определенного мнения у читателей.

    В связи с задачей воздействовать на людей публицистике присущи характерные стилевые черты:

    • призывность
    • яркость
    • эмоциональность

    Этот функциональный стиль речи чаще всего оформляется в виде монолога об описываемом явлении или проблеме. Например, автор статьи о русском писателе Ф. М. Достоевском ведет доверительный разговор со своим читателем.

    Герой наших дней

    Достоевского массово издают в Китае, Корее, Аргентине, Бразилии, не говоря уж о Европе, где с его романами знакомы уже очень давно. Правда, долгое время Достоевского на Западе полагали автором полицейских и фельетонных романов, которые пишутся за месяц, читаются за вечер и забываются через пару дней. Тех же «Братьев Карамазовых» считали криминальным бытовым романчиком и при переводе выбрасывали из него «Легенду о Великом Инквизиторе». Теперь же на конференции Института русской литературы РАН, прошедшей нынешним летом, швейцарская писательница Ильма Ракуза заявила: «Безусловно герой нашего времени — Иван Карамазов и его «Легенда о Великом Инквизиторе», в которой дан глубокий анализ механизмов тоталитаризма и которая и по сей день остаётся необычайно актуальной».

    Основные признаки стиля

    Публицистический стиль

    Основная функцияВоздействовать на общественное сознание, информируя широкие круги населения о важнейших актуальных событиях и проблемах современности, сформировать общественное мнение.
    ЖанрыИнформационные: заметка, репортаж, интервью.

    Аналитические: корреспонденция, статья, рецензия.

    Художественно-публицистические: зарисовка, очерк, эссе.

    Выступления на общественно-политические темы, театрально-драматические и музыкальные композиции, направленные на решение социальных проблем.

    Основные черты стиля
    • актуальность
    • оперативность
    • информативность
    • объективность
    • призывность
    • сочетание логичности с образностью
    • открытая оценочность
    • рекламность
    • ясность
    • четкость
    • доступность
    • стандартность
    • образ автора
    Специфическая лексика
    • общественно-политическая лексика
    • сочетание лексико-стилистической особенности научного сочинения и ораторской речи
    • сочетание непринужденной живой разговорной речи и четкой упорядоченности литературного языка
    • тропы
    • эмоционально-экспрессивная лексика
    • афоризмы
    • чужая речь
    Грамматические особенностиРазнообразные виды синтаксических конструкций, стилистические фигуры; преобладание именных и глагольных частей речи.

    Жанры публицистического стиля речи

    Публицистический стиль речи используется для освещения событий в различных сферах общественно-политической жизни. В соответствии с этим его жанровый диапазон достаточно широк. В устной речи публицистический стиль используется в выступлениях адвокатов, ораторов на митингах и собраниях, выступлениях политических и общественных деятелей по телевидению и радио.

    Преобладающей формой публицистики является письменная речь, которая реализуется в жанрах:

    • публицистическая статья
    • очерк
    • заметка
    • интервью
    • репортаж
    • эссе
    • портретный очерк
    • путевые заметки
    • памфлет
    • фельетон

    В качестве примера текста приведем отрывок очерка, опубликованного в журнале «Загадки истории», о женщине-танкистке Александре Ращупкиной.

    В годы Великой Отечественной войны наравне с мужчинами на защиту Родины встали и женщины. Больше всего их насчитывалось в военно-медицинских учреждениях (70% младшего и среднего персонала), подразделениях связи (до 80%) и дорожных войсках (больше половины).  Но вот с женщинами-танкистками все было по-иному: по оценкам ученых-историков в войсках женщин-танкисток насчитывалось не более 20. Поэтому военная судьба Александры Ращупкиной во всех смыслах уникальна. Ведь Александра, или Сашка-сорванец, как называли её сослуживцы, смогла повторить историю «кавалерист-девицы» Надежды Дуровой, участницы войны с французами 1812 года.

    Александра начала свой боевой путь в составе знаменитой 62-ой армии генерала Василия Чуйкова, на Сталинградском фронте. Отлично водила танк, и сослуживцы дали ей прозвище Санька-сорванец. Она принимала активное участие в освобождении Украины, Польши, проявляя при этом мужество и героизм. За три года службы женщина-танкист прошла с товарищами огонь и воду. Все это время служила механиком-водителем танка, и никто не догадывался, что рядом с ними находится женщина.

    Виктор Приходько

    Языковые средства публицистического стиля

    Основу публицистики, как и любого стиля речи, составляет общеупотребительная нейтральная лексика русского языка. Вместе с тем публицистический стиль отличают характерные языковые средства.

    В связи с освещением важных или злободневных событий для публицистики характерна общественно-политическая лексика (депутат, выборы, парламент, обороноспособность, консенсус), употребление морально-этических слов (согласие, сострадание, милосердие, вежливость), торжественных слов, фразеологизмов и речевых штампов (Отчизна, держава, воспрянуть, преодолеть, одержать победу, стоять насмерть, держать руку на пульсе).

    В текстах публицистического стиля для реализации функции воздействия на читателей нередко используются эмоционально окрашенные слова, частицы, междометия, восклицания, риторические вопросы, побудительные предложения. В публицистике часто употребляются повторы и инверсия.

    Видеоурок

    как писать публицистический текст?? ? помогите примерами=*** — Спрашивалка

    JB

    Jamal Bro

    ЕК

    Елена Котова(Лященко)

    Публицистический стиль более противоречивый и неоднозначный. Главная его особенность: он используется для «промывки мозгов» в СМИ, а, следовательно, изначально необъективен и содержит оценку автора происходящих событий, явлений или объектов. Публицистический стиль широко используется для манипулирования.

    Рассмотрим на примерах.

    Допустим, в деревне Эксперименталово местный житель дядя Ваня провел ряд испытаний нового химического препарата на курице, в результате чего она стала нести золотые яйца. А теперь давайте посмотрим, как эту информацию может донести до нас публицистический стиль:

    Пример публицистического стиля речи №1

    Невероятное открытие! Житель глухой деревни Эксперименталово изобрел новый препарат, заставляющий куриц нести золотые яйца! Тайна, над которой не одно столетие бились величайшие алхимики мира, наконец, раскрыта нашим соотечественником! Пока от изобретателя никаких комментариев не поступало, он, в данный момент, находится в сильном запое, однако можно однозначно сказать, что открытия таких патриотов, однозначно, стабилизируют экономику нашей страны и укрепят ее позиции на мировой арене как лидера в области добычи золота и производстве золотых изделий на десятки лет вперед.

    Пример публицистического стиля речи №2

    Акт беспрецедентной жестокости и бесчеловечного отношения к животным проявил житель деревни Эксперименталово, который в своих корыстных целях с особым цинизмом использовал несчастных куриц для создания своего «философского камня» . Золото было получено, однако это живодера не остановило, и он, как абсолютно аморальный тип, ушел в глубочайший запой, даже не пытаясь помочь бедным созданиям, ставшим жертвой его вопиющих экспериментов. Сложно сказать, чем чревато такое открытие, однако, учитывая тенденции в поведении «ученого» , можно сделать вывод, что он явно замышляет захват власти над миром.

    ЕЕ

    Евгений Ефремов

    побольше риторических вопросов, с них можно и начать текст, вводные слова, прямые обращения к читателям, парцеляции.

    Иван Патранжел

    Посмотрите новости и всё поймёте.

    НМ

    Наталия Мухина

    Публицистический стиль более противоречивый и неоднозначный. Главная его особенность: он используется для «промывки мозгов» в СМИ, а, следовательно, изначально необъективен и содержит оценку автора происходящих событий, явлений или объектов. Публицистический стиль широко используется для манипулирования.

    Рассмотрим на примерах.

    Допустим, в деревне Эксперименталово местный житель дядя Ваня провел ряд испытаний нового химического препарата на курице, в результате чего она стала нести золотые яйца. А теперь давайте посмотрим, как эту информацию может донести до нас публицистический стиль:

    Пример публицистического стиля речи №1

    Невероятное открытие! Житель глухой деревни Эксперименталово изобрел новый препарат, заставляющий куриц нести золотые яйца! Тайна, над которой не одно столетие бились величайшие алхимики мира, наконец, раскрыта нашим соотечественником! Пока от изобретателя никаких комментариев не поступало, он, в данный момент, находится в сильном запое, однако можно однозначно сказать, что открытия таких патриотов, однозначно, стабилизируют экономику нашей страны и укрепят ее позиции на мировой арене как лидера в области добычи золота и производстве золотых изделий на десятки лет вперед.

    Пример публицистического стиля речи №2

    Акт беспрецедентной жестокости и бесчеловечного отношения к животным проявил житель деревни Эксперименталово, который в своих корыстных целях с особым цинизмом использовал несчастных куриц для создания своего «философского камня» . Золото было получено, однако это живодера не остановило, и он, как абсолютно аморальный тип, ушел в глубочайший запой, даже не пытаясь помочь бедным созданиям, ставшим жертвой его вопиющих экспериментов. Сложно сказать, чем чревато такое открытие, однако, учитывая тенденции в поведении «ученого» , можно сделать вывод, что он явно замышляет захват власти над миром.

    Ekaterina Degteryova

    Главная
    О Школе »
    Выбрать Курс »
    Услуги Школы »
    Успехи Наших Участников
    Контакты »
    Школа вдохновения. Литературные курсы онлайн
    Как Написать Книгу
    Как Издать Книгу
    Реклама Книги
    Открытые Уроки
    Гости Школы
    Конкурсы
    Школа Вдохновения »Открытые Уроки Для Писателей »Публицистический Стиль: Черты И Примеры
    Публицистический стиль: черты и примеры13 комментариев

    Публицистический стиль называют официальным стилем СМИ (средств массовой информации), в том числе – статей, репортажей, заметок, интервью и т. п. Данный стиль чаще используется в письменной речи, реже – в устных формах тех же репортажей или публичных выступлений политических и общественных деятелей.

    Похожие вопросы

    публицистический стиль речи примеры текстов. Приведите примеры текстов

    приведите примеры публицистический текст

    Дайте какой-нибудь текст публицистического стиля плиззз)))

    примеры публицистического стиля

    Любой текст в публицистическом стиле!

    помогите найти публицистический текст. нужен публицчистический текст на тему «Книга — сокровищница мудрости»

    Помогите найти любой публицистический текст-письмо, для 9 класса

    Люди помогите проанализировать текст публицистический???

    Пример текста публицистического стиля

    напишите небольшой публицистический текст, вот начало..

    Создание текста публицистического стиля: этапы обучения | Русский язык и литература

    Автор: Пискунова Галина Валерьевна

    Организация: МБОУ Гимназия № 34

    Населенный пункт: г. Ульяновск

    Способность составить грамотное речевое высказывание, как письменное, так и устное, является важнейшим коммуникативным умением и формируется эта способность, прежде всего, на уроках развития речи. А присутствие во всех типах ГИА задания, предполагающего сформированность у выпускников умения составлять связный текст, делает уроки обучения написанию сочинений особенно значимыми.

    На уроках развития речи в 7 классе по программе М.Г.Разумовской предусматривается знакомство с особенностями публицистического стиля и создание собственных текстов этой стилевой принадлежности. ….

    На уроке знакомства с публицистическим стилем формируется

    умение видеть особенности этого стиля речи и умение отличать публицистику от текстов иной стилевой принадлежности. Особое внимание следует уделить анализу образца публицистического стиля, которыми, несомненно, можно считать тексты Д.С.Лихачева. Обучение созданию публицистического текста невозможно без теоретических знаний о языковых средствах, характерных для этого стиля речи. Овладеть ими и увидеть на примере, какие особенности речи использовал автор, помогут справочные материалы, предложенные учителем:

    Экспрессивные выражения — эмоционально окрашенные слова и словосочетания, которые помогают передать отношение говорящего или пишущего к предмету речи.

    (С отчаянием смотрим мы, как уничтожаются леса, загрязняются реки, гибнет природа.)

    Инверсия – стилистический прием, перестановка слов или словосочетаний, нарушающая обычный порядок построения выражения. (Белеет парус одинокий в тумане моря голубом.)

    Параллельный способ связи предложений в тексте — соподчинение второго, третьего и т. п. предложений первому. Первое предложение содержит тему, дает общий план картины, а все остальные связаны с ним по смыслу и грамматически. Они детализируют общую картину, конкретизируют тему текста.

    Расчленение предложений (парцелляция) стилистический прием, заключающийся в разделении одной синтаксической конструкции на части для расстановки в ней акцентов, деление на мелкие интонационные и смысловые единицы. (Он тоже пошел в магазин. Следом. Купить молока)

    В ходе занятия важно формировать у учащихся осознание того, что умение строить высказывание в публицистическом стиле необходимо при общении с окружающими. Помогут активизировать личностное восприятие темы вопросы, направленные на субъектный опыт ученика. На этапе мотивации и целеполагания учащимся предлагается поразмышлять над ключевым в формулировке темы словом («Публицистический стиль речи»), задать вопросы к теме, поиск ответов на которые и являются целями занятия: «Что такое публицистический стиль, как его отличить, каковы его характерные признаки, как овладеть публицистическим стилем речи, где его можно использовать, как создать текст публицистического стиля?» Потом ученики пытаются найти ответ на один из поставленных ими вопросов: «Каким требованиям должен отвечать текст, предназначенный воздействовать на публику?» Все предположения записываются на доске. Дети указывают следующие: информативность, воздействие на слушателя (должно быть интересно читать), убедительность, актуальность, эмоциональность). Этот список в ходе анализа текста пополняется.

    В основе урока – работа с текстом Д.С.Лихачева «О хороших манерах»:

    О хороших манерах
    Есть много книг о « хороших манерах ». Эти книги объясняют, как держать себя в обществе, в гостях и дома, со старшими и младшими, как говорить и как одеваться. Но люди обычно мало черпают из этих книг. Происходит это, я думаю, потому, что в книгах о хороших манерах редко объясняется, зачем нужны хорошие манеры.
    Что же лежит в основе руководства для приобретения хороших манер?
    В основе всех хороших манер лежит одна забота — о том, чтобы человек не мешал человеку, чтобы все вместе чувствовали себя хорошо.
    Надо уметь не мешать друг другу. Поэтому не надо шуметь. Поэтому не надо чавкать, звонко класть вилку в тарелку, громко говорить за обедом. не надо говорить с набитым ртом, чтобы у соседей не было опасений. И не надо класть локти на стол — опять-таки, чтобы не мешать соседу. быть опрятно одетым надо потому, что в этом сказывается уважение к другим: на вас не должно быть противно смотреть
    Как видите, в так называемых хороших манерах есть глубокий смысл. И воспитывать в себе нужно не столько манеры, сколько то, что выражается в них — бережное отношение к людям, к природе.-

    Начало разговора о тексте и его особенностях строится традиционно: следует небольшой рассказ об авторе, определяется тема и идея. Здесь уместно предложить задуматься, насколько сложно было выявить авторскую позицию (идею) и потом вместе прийти к выводу о характерной особенности публицистики: открыто выраженная авторская позиция.

    Ученики отмечают наличие аргументов, с помощью которых Лихачев убеждает нас в верности своей точки зрения, обращают внимание на самые убедительные строки. По учебнику и справочным материалам они определяют языковые средства, которые использует автор в предложениях, показавшихся ребятам самыми выразительными, Учитель рассказывает о «Письмах о добром и прекрасном», об их тематике, предлагает записать предложение, где перечислены некоторые статьи Дмитрия Сергеевича: В книге Д.С.Лихачева «Письма о добром и прекрасном» заглавия публицистических статей открыто говорят об их содержании: «В чем смысл жизни», «Что объединяет людей», «О воспитанности», «Искусство ошибаться», «Любите читать!», «Учитесь учиться», «О памяти», «О русской природе. Некоторым из учащихся это предложение поможет определиться с выбором темы сочинения.

    Учитель обращается в классу с вопросом: «Д.С.Лихачеву, пережившему блокаду, посвятившему всю жизнь русской культуре, конечно, было что сказать потомкам. А вам нужно уметь выражать свою позицию, обладать навыками владения публицистическим стилем? Почему? (Уметь высказать свою точку зрения, уметь убедить слушателей в ее правильности важно в любом возрасте).

    Детям предлагается подумать, с чем им хотелось бы обратиться к публике, к ребятам из параллели, например, какие темы их волнуют (Темы, прелагаемые семиклассниками, могут быть разнообразными: связанными с экологией, защитой животных, трудностями в общении со сверстниками, с конфликтными ситуациями с родителями и учителями, о судьбе России в современном мире, о патриотизме)

    Переход к следующему этапу учащимися определен еще в начале урока, на этапе целеполагания: после анализа текста нужно переходить к практике, созданию собственного варианта. Учитель предлагает определить собственную тему или использовать заголовки из «Писем». В этом случае ученикам предоставляется возможность сравнить свое видение темы со статьями академика.

    Учитель предлагает составить опорные материалы для будущего сочинения-рассуждения (ребята могут объединиться в группы, если совпадают темы, или работать индивидуально). Дети пишут свои варианты на отдельных листах, которые потом прикрепляются к доске и в течение дня у одноклассников есть возможность их прочитать и определить, чьи материалы показались наиболее значительными, актуальными и аргументированными: проводится своеобразный конкурс на самого убедительного автора. Перед началом работы нужно еще раз определиться вместе с ребятами, что обязательно должны содержать их записи. Сообща ученики приходят к выводу: так как по типу речи будущее сочинение будет представлять собой рассуждение, в рабочие материалы нужно включить авторскую позицию (тезис), аргументы, рабочее название.

    На этапе рефлексии ребята анализируют, какие цели из определенных самими семиклассниками в начале урока были достигнуты, приходят к выводу о необходимости создания полного текста, черновика сочинения.

    На втором уроке, который целесообразнее проводить не раньше следующего дня, работа посвящена рецензированию полученных черновых вариантов. Начать нужно с выявления проблем, с которыми столкнулись ученики в ходе работы над сочинением: относительно легко определились с темой, но потом долго думали, о чем писать, не хватило знаний, просто эмоциональные фразы вряд ли смогут заинтересовать читателя, нужен информативный материал, поэтому пришлось почитать статьи по этой теме, ознакомиться с фактами, которые могут быть использованы в сочинении, поговорить со старшими, с друзьями. Учащиеся могут прийти к выводу о необходимости подробного изучения материалов по выбранной теме, на основе которых можно составить аргументированное собственное мнение. Такая подробная работа с черновым вариантом сочинения позволит семиклассникам прийти к выводу о серьезной подготовке к написанию публицистического текста, который должен убедить читателей в актуальности выбранной темы и верности авторской позиции.

    Работа с черновым вариантом сочинений начинается с проговаривания необходимых требований к тексту публицистического стиля и его речевых особенностей (о них говорилось на предыдущем уроке). Ученикам было предложено упражнение по типу «путаницы»: в одном столбике были написаны примеры средств речевой выразительности, характерных для публицистического стиля, в другом – их названия. Нужно было установить соответствия. После работы делается акцент на том, для чего это может пригодиться (для использования в собственных текстах).

    Обсуждение черновиков сочинений предполагает зачитывание работ тех учащихся, которые изъявляют желание быть услышанными. Если работа с черновиками ведется в системе, желающие всегда находятся: еще с 5 класса формируется убежденность в том, что одноклассники помогут советом, вопросом, замечанием, что прочтенное вслух сочинение и самому автору видится по-другому. Вместе с учащимися формируем критерии обсуждения сочинения:

    • Присутствует ли ярко выраженная позиция автора по обозначенной проблеме?
    • Насколько убедителен автор в подборе аргументов?
    • Можно ли считать текст достаточно эмоциональным?
    • Использование каких речевых средств показалось наиболее оправданным, уместным?
    • Что в сочинении показалось особенно удачным, что поможет в работе над собственным текстом?
    • Что хотелось бы посоветовать автору?

    В классе происходит живое обсуждение: ребята понимают, что нужно увидеть в сочинении, учатся видеть достижения друг друга, критически относиться к собственным работам. Можно организовать работу над сочинением в группах. Группа выбирает вариант, показавшийся самым удачным, потом эти работы по принципу «вертушки» проходят через другие группы, каждая отмечает достоинства, вносит свои коррективы, дает советы. Группа, являющаяся «автором», может не согласиться с замечаниями, но должна аргументировать свое несогласие

    На уроке, посвященном редактированию сочинения, ученики, конечно, вправе рассчитывать на помощь учителя. Поэтому постоянно звучат вопросы, обращенные к классу: «Какие вопросы возникают? Чем нужно помочь? Что осталось неясным?» Кроме того, на подобных уроках учитель должен быть готов прокомментировать любые вопросы по орфографии и пунктуации, независимо от того, изучены правила или нет. На этом уроке важнее сосредоточиться на самом тексте, а слова и предложения, которые вызвали затруднения, лучше попросить записать тем, кому они показались сложными, и поработать с ними индивидуально, в режиме консультаций.

    В заключительной части урока, на этапе рефлексии звучит вопрос: Что вам особенно помогло в работе над сочинением? Кого из одноклассников хотелось бы поблагодарить за «подаренную» идею, мысль, совет?

    Подобная работа над сочинениями позволяет сформировать не только способность к использованию речевых средств в соответствии с целью высказывания и редактированию текстов, но и осознанную необходимость овладения публицистическим стилем речи, чтобы быть понятым и услышанным. В перспективе это может облегчить им работу над написаниями сочинений в формате ОГЭ и ЕГЭ.

    Список использованной литературы:

    1. Лихачев, Д.С. Письма о добром и прекрасном. / сост., общ. ред. Г.А.Дубровской. – М.: Детская литература, 1985.
    2. Розенталь, Д.Э., Теленкова, М.А., Словарь-справочник лингвистических терминов. – М.: Просвещение, 1985.

    Русский язык, 7 кл.:учебник / М.М.Разумовская, С.И.Львова, В.И.Капинос и др.; под ред. М.М.Разумовской, П.А.Леканта. – М.: Дрофа, 2018.

    Приложения:

    1. file0.docx.. 29,6 КБ
    2. file1.ppt.zip.. 500,5 КБ
    Опубликовано: 06.12.2019

    Публицистический стиль речи

    Публицистический стиль речи
    Случайная страница | ТОМ-1 | ТОМ-2 | ТОМ-3
    АвтомобилиАстрономияБиологияГеографияДом и садДругие языкиДругоеИнформатика
    ИсторияКультураЛитератураЛогикаМатематикаМедицинаМеталлургияМеханика
    ОбразованиеОхрана трудаПедагогикаПолитикаПравоПсихологияРелигияРиторика
    СоциологияСпортСтроительствоТехнологияТуризмФизикаФилософияФинансы
    ХимияЧерчениеЭкологияЭкономикаЭлектроника
    Читайте также:
    1. В науковій літературі дуже часто зустрічається розмежування палива і мастильних матеріалів.
    2. В2. Классификация текстильных волокон. Натуральные волокна.
    3. В3. Классификация текстильных волокон. Химические волокна.
    4. Ваш стиль
    5. Джил и ее собственный стиль
    6. Доватур А.И. Повествовательный и научный стиль Геродота. Л., 1957.
    7. Документальна оформлення руху палива і паливно-мастильних матеріалів

    В отличие от научного стиля, публицистический стиль более противоречивый и неоднозначный. Главная его особенность: он используется для «промывки мозгов» в СМИ, а, следовательно, изначально необъективен и содержит оценку автора происходящих событий, явлений или объектов. Публицистический стиль широко используется для манипулирования. Рассмотрим на примерах.

    Допустим, в деревне Эксперименталово местный житель дядя Ваня провел ряд испытаний нового химического препарата на курице, в результате чего она стала нести золотые яйца. А теперь давайте посмотрим, как эту информацию может донести до нас публицистический стиль:

    Публицистический стиль реализуется в общественно-политической сфере. Главная его функция – функция социального воздействия. Первоначально он выступал как книжный стиль и употреблялся в газетах и журналах, т.е. публицистике (отсюда и его название), однако сегодня активно развивается и устная разновидность публицистического стиля, вбирающая в себя многие особенности разговорной речи. Стилевые черты – страстность, призывность. В публицистическом стиле активно употребляется общественно-политическая лексика и фразеология, побудительные и восклицательные предложения, риторические вопросы и обращения. Жанры публицистической речи: статья, очерк, интервью, информация, репортаж, комментарий, агитационное выступление и пр.

    Пример публицистического стиля речи №1

    Невероятное открытие! Житель глухой деревни Эксперименталово изобрел новый препарат, заставляющий куриц нести золотые яйца! Тайна, над которой не одно столетие бились величайшие алхимики мира, наконец, раскрыта нашим соотечественником! Пока от изобретателя никаких комментариев не поступало, он, в данный момент, находится в сильном запое, однако можно однозначно сказать, что открытия таких патриотов, однозначно, стабилизируют экономику нашей страны и укрепят ее позиции на мировой арене как лидера в области добычи золота и производстве золотых изделий на десятки лет вперед.

    Пример публицистического стиля речи №2

    Акт беспрецедентной жестокости и бесчеловечного отношения к животным проявил житель деревни Эксперименталово, который в своих корыстных целях с особым цинизмом использовал несчастных куриц для создания своего «философского камня». Золото было получено, однако это живодера не остановило, и он, как абсолютно аморальный тип, ушел в глубочайший запой, даже не пытаясь помочь бедным созданиям, ставшим жертвой его вопиющих экспериментов. Сложно сказать, чем чревато такое открытие, однако, учитывая тенденции в поведении «ученого», можно сделать вывод, что он явно замышляет захват власти над миром.

    Публицистический стиль ориентирован, с одной стороны, на сообщение информации, а с другой – на воздействие на читающего или слушающего. Поэтому для него характерно сочетание экспрессивности (для максимального воздействия) и стандарта (для быстроты и точности передачи информации). Это стиль газетных и журнальных статей, интервью, репортажей, а также политических выступлений, радио- и телепередач.

    Кроме нейтральных в публицистическом стиле часто употребляются слова оценочные и эмоциональные (амбиция, тоталитарный, пижонство, обывательщина, громила), слова в переносном значении (грязь в значении «безнравственность», грошовый в значении «мелочный», акцентировать в значении «вызывать на первый план»). Типичной для публицистики можно считать «политическую» лексику: президент, парламент, фракция, диссидент, депутат, патриот, общество, спикер, конституция. Используется в публицистическом стиле и высокая книжная лексика: дерзать, воздвигать, ознаменовать. Для этого стиля характерно употребление метафоры как способа оценки окружающей действительности, например «военных» метафор (мобилизовать, десант), «строительных» метафор («здание устаревшей политики», «подвалы культуры», «национальные квартиры»), «дорожных» метафор (политическое бездорожье», «корабль реформ», «поезд федерации»). В этом стиле употребляются также разговорные слова и фразеологизмы (размалевать, схлопотать, задним умом крепок, вешать лапшу на уши, с грехом пополам).

    Морфологические нормы публицистического стиля во многом определяет возможность сочетания книжного и разговорного. Часто употребляются прилагательные и наречия с оценочным значением: серьезный, второстепенный, значительный, презрительно, великолепно). Ярко выраженная лич-ностность стиля определяет частотность личных местоимении. Часто используется настоящее время глагола (так называемое «настоящее репортажа»): «На полпути принимаю решение подниматься другим путем», «Начинаем осматривать окрестности» Наряду с настоящим – частотно прошедшее время: «Все и всегда писали только про любовь и войну», «Предложения поступали самого разного характера».

    Синтаксические нормы публицистики связаны с необходимостью сочетания экспрессивности и информационной насыщенности: используются восклицательные предложения, вопросительные (в том числе риторические вопросы), повторы, изменение порядка слов в предложении для выделения какого-либо слова (Это политика близорукая).

    В современной публицистике чрезвычайно частотны слова заимствованные, связанные с новыми экономическими, политическими, бытовыми, научно-техническими явлениями, такие, как брокер, дистрибьютер, инвестиция, импичмент, инаугурация, дианетика, киднеппинг, киллер, крупье, спонсор, рейтинг, дисплей. Переосмысляются термины различных областей знания, чаще всего экономические, политические, «компьютерные»: дикий рынок, консенсус, стагнация, банк данных. Интенсивно используется просторечная и жаргонная лексика, которая становится особым экспрессивным средством: совок, тусовка, разборка, чернуха, фанат, беспредел. Экспрессивным средством публицистики становится также религиозная лексика: вера, православие, праведник. Используются книжные слова, которые раньше были малоупотребительными; именно через публицистику возвращаются к нам полузабытые слова, такие, как милосердие, благотворительность. Однако публицистический стиль по-прежнему остается в основном стилем книжным, о чем свидетельствует не только словоупотребление, но и синтаксический строй – синтаксис публицистики ориентирован на книжность.

    Газетно-публицистический стиль.

    Газетно-публицистический стиль функционирует в общественно-политической сфере и используется в ораторских выступлениях, в различных газетных жанрах (например, передовая статья, репортаж), в публицистических статьях в периодической печати. Он реализуется как в письменной, так и в устной форме.

    Одной из основных характерных черт стиля является сочетание двух тенденций — тенденции к экспрессивности и тенденции к стандарту. Это обусловлено функциями, которые выполняет публицистика: информационно — содержательная функция и функция убеждения, эмоционального воздействия. Они имеют особый характер в публицистическом стиле. Информация в этой сфере общественной деятельности адресована огромному кругу людей, всем носителям языка и членам данного общества (а не только специалистам, как в научной сфере). Для актуальности информации значим временный фактор — информация должна передаваться и становиться общеизвестной в кратчайшие сроки.

    В газетно — публицистическом стиле убежждение осуществляется путем эмоционального воздействия на читателя или слушателя, поэтому автор всегда выражает свое отношение к сообщаемой информации, но оно, как правило, не является только его личным отношением, а выражает мнение определенной социальной группы людей (например, партии).

    Тенденция к стандарту означает стремление публицистики к строгости и информативности, которые свойственны научному и официально-деловому стилям. Например, к числу стандартных для газетно-публицистического стиля можно отнести слова: неуклонный рост, временная поддержка, официальный визит, широкий размах. Тенденция к экспрессивности выражается в стреемлении к доступности и образности формы выражения, что характерно для художественного стиля и разговорной речи.

    Газетно-публицистический стиль обладает одновременно консервативностью и подвижностью. С одной стороны, в речи присутствует большое количество штампов, общественно — политических и иных терминов, а с другой — стремление к убеждению читателей требует все новых языковых средств.

    Лексика газетно-публицистического стиля имеет ярко выраженную эмоционально-экспрессивную окраску, включает разговорные, просторечные и даже жаргонные элементы.

    Газетно-публицистическая речь активно использует иноязычные слова и элементы слов, в частности приставки а-, анти-, про-, нео-, ультра-.

    Синтаксис тоже имеет свои особенности, связанные с активным употреблением эмоционально окрашенных конструкций: восклицательных предложений различного значения, вопросительных предложений, предложений с обращением, риторических вопросов, повторов, расчлененных конструкций и др. Стремление к экспрессии обуславливает использование конструкций с разговорной окраской: построений с частицами, междометиями, инверсий, бессоюзных предложений, эллипсисов и др.


    Дата добавления: 2015-07-15; просмотров: 725 | Нарушение авторских прав


     

     

    Читайте в этой же книге: Типы и виды общения | Профессиональное общение и его составляющие | Культура речи как учебная дисциплина | Культура речи как обновляющаяся область научно- практических исследований | Письменная речь. | Жанры речи | Текст как единица речи | Речевые фигуры и тропы | Качества речи и способы их достижения | Функциональные стили речи |
    | следующая страница ==>
    Научный стиль речи| Художественный стиль речи

    mybiblioteka.su — 2015-2022 год. (0.014 сек.)

    Образцы текста публицистического стиля

    Заглавная страница
    Избранные статьи
    Случайная статья
    Познавательные статьи
    Новые добавления
    Обратная связь

    КАТЕГОРИИ:

    Археология
    Биология
    Генетика
    География
    Информатика
    История
    Логика
    Маркетинг
    Математика
    Менеджмент
    Механика
    Педагогика
    Религия
    Социология
    Технологии
    Физика
    Философия
    Финансы
    Химия
    Экология

    ТОП 10 на сайте

    Приготовление дезинфицирующих растворов различной концентрации

    Техника нижней прямой подачи мяча.

    Франко-прусская война (причины и последствия)

    Организация работы процедурного кабинета

    Смысловое и механическое запоминание, их место и роль в усвоении знаний

    Коммуникативные барьеры и пути их преодоления

    Обработка изделий медицинского назначения многократного применения

    Образцы текста публицистического стиля

    Четыре типа изменения баланса

    Задачи с ответами для Всероссийской олимпиады по праву



    Мы поможем в написании ваших работ!

    ЗНАЕТЕ ЛИ ВЫ?

    Влияние общества на человека

    Приготовление дезинфицирующих растворов различной концентрации

    Практические работы по географии для 6 класса

    Организация работы процедурного кабинета

    Изменения в неживой природе осенью

    Уборка процедурного кабинета

    Сольфеджио. Все правила по сольфеджио

    Балочные системы. Определение реакций опор и моментов защемления

    ⇐ ПредыдущаяСтр 25 из 31Следующая ⇒

     

    Репортаж. (пример)

    Как передает наш корреспондент, вчера над центральными районами Пензенской области прошла небывалой силы гроза. В ряде мест были повалены телеграфные столбы, порваны провода, с корнем вырваны столетние деревья. В двух деревнях возникли пожары в результате удара молнии.

     

    К этому прибавилось еще одно стихийное бедствие: ливневый дождь местами вызвал сильное наводнение. Нанесен некоторый ущерб сельскому хозяйству. Временно было прервано железнодорожное и автомобильное сообщение между соседними районами. (Информационная заметка в газете)

     

    Статья (пример)

     

    Как правильно общаться с ребенком?

     

    Все люди устроены так, что общение нам жизненно необходимо. При чем эта необходимость, эта важность общения наступает еще с первых дней нашей жизни. Еще будучи младенцем, человек пытается как-то общаться с окружающими его людьми, подавая какие-то несуразные звуки и показывая жесты. Взрослым же общаться с детьми бывает нелегко. Чтобы у родителей все получалось, и их общение с детьми приносило ребенку только пользу, публикуем советы родителям, как общаться с детьми.

     

    Итак, для начала, нужно понять, что самое главное в общении с ребенком — это простота. Простота должна быть во всем — начиная от того, что вы не говорите риторическими вопросами, не употребляете двухзначных выражений, не используете какие-то сложные конструкции. Напротив — нужно спрашивать ребенка о том, чем он недоволен, общаться искренне и просто, ведь вам нечего скрывать и таить.


     

    Помимо того, нельзя ставить ребенка в какое-то иное положение, кроме как равного себе. Это же личность такая, как и вы. Нельзя общаться с ребенком как с подчиненным. Уважайте его. Если, к примеру, он что-то натворил — не ругайте, а спросите, почему он это сделал и зачем. Добейтесь от ребенка конструктивного диалога — и, поверьте, вам станет гораздо легче вести с ним диалог.

     

    Используйте, в качестве посредника между вами и вашим ребенком, творчество. Придумайте вместе какие-нибудь игры, развлечения; задавайте загадки, рисуйте, танцуйте вместе. Все это будет не только весело, но и полезно для создания совместного диалога. Через творчество вы лучше поймете друг друга, а, кроме того — еще и развлечетесь.

     

    Вообще — интересуйтесь различными интересными методиками воспитания детей. Сейчас многие психологи выпускают специальные тренинги и курсы, интересную литературу, где наведены различные эффективные способы налаживания контакта с детьми. Прочтите хотя бы одну-две работы, и вы сами увидите, как легко можно общаться со своими детьми, и сколько радости и удовольствия это может приносить.

    10.3 Контрольные вопросы к практической работе № 10

    1. Назовите функциональные стили русского языка.

    2. Охарактеризуйте официально-деловой стиль речи.

    3. Охарактеризуйте публицистический стиль речи.

    4. Охарактеризуйте научный стиль речи.

    5. Охарактеризуйте разговорный речи.

    6. Охарактеризуйте художественный стиль речи.

    7. Дайте определение жанрам публицистического стиля: статья, памфлет, фельетон, очерк.

    8. Дайте определение устного выступления.

    Устное выступление.

    Задание к практической работе № 11, 12 ,13

    Тема работы: практика устного выступления.

     

    Цель работы: Отработка навыков устного выступления, полученных в ходе изучения курса «Русский язык и культура речи». Закрепление умения анализировать свои и чужие устные выступления. Воспитание доброжелательного отношения друг к другу. Закрепление знаний по этическому аспекту культуры речи.

    Ход работы:

    1. Повторите тему: «Основы ораторского мастерства. Техника устного выступления»

    2. Напишите текст речи по проблеме современного общества. (Оформить по ГОСТу).

    3.Произнесите речь. Регламент выступления максимально 10 минут.

     

    ⇐ Предыдущая20212223242526272829Следующая ⇒



    Читайте также:

    

    Алгоритмические операторы Matlab

    Конструирование и порядок расчёта дорожной одежды

    Исследования учёных: почему помогают молитвы?

    Почему терпят неудачу многие предприниматели?

    

    Последнее изменение этой страницы: 2017-02-07; просмотров: 98134; Нарушение авторского права страницы; Мы поможем в написании вашей работы!

    infopedia.su Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав. Обратная связь — 176.9.44.166 (0.005 с.)

    Журналистское письмо | SkillsYouNeed

    Журналистский стиль письма, как и следовало ожидать, используется журналистами. Таким образом, это термин для широкого стиля письма, используемого средствами массовой информации для составления историй.

    Каждое средство массовой информации имеет свой собственный стиль, который обычно изложен в руководствах. Это описывает грамматику и стиль, которые будут использоваться в этой публикации или на веб-сайте. Тем не менее, есть некоторые общие факторы и характеристики для всего журналистского письма.

    На этой странице описаны пять различных типов журналистского письма. В нем также приведены некоторые советы по написанию в журналистском стиле, которые помогут вам развить свои навыки в этой области.

    Цель журналистского письма

    Журналистское письмо имеет очень четкую цель: привлечь читателей на веб-сайт, вещательную компанию или печатное издание. Это позволяет владельцам зарабатывать деньги, как правило, за счет продажи рекламных площадей.

    Газеты традиционно делали вместо зарабатывают большую часть своих денег, продавая газеты. Вместо этого их основной доход был на самом деле от рекламы. Если вы посмотрите, например, на ранний экземпляр лондонской Times (начало 1900-х годов), вся первая полоса на самом деле была рекламой, а не новостями.

    Новости и истории — это всего лишь «крючок», который привлекает читателей и радует рекламодателей.

    Поэтому журналисты хотят привлечь читателей к своим материалам, а затем удержать их.

    Таким образом, они очень хорошо находят хорошие истории, а также рассказывают их так, чтобы зацепить и поддерживать интерес читателей.

    Типы журналистского письма

    Существует пять основных типов журналистского письма:

    • Журналистское расследование направлено на раскрытие правды о теме, человеке, группе или событии . Это может потребовать подробного и глубокого исследования посредством интервью, исследований и анализа. Цель журналистских расследований — отвечать на вопросы.

    • Журналисты новостей сообщают факты по мере их появления . Он направлен на предоставление людям объективной информации о текущих событиях в простой форме.

    • Написание статей дает более глубокий взгляд на события, людей или темы и предлагает новую точку зрения. Подобно журналистским расследованиям, она может стремиться раскрыть новую информацию, но не столько отвечать на вопросы, сколько просто предоставлять больше информации.

    • Колонки — это личное мнение автора . Они предназначены для развлечения и убеждения читателей, а иногда и для того, чтобы вызывать споры и дискуссию.

    • Обзоры описывают предмет фактическим образом, а затем представляют личное мнение о нем . Они часто о книгах или телевизионных программах, когда публикуются в средствах массовой информации.

    Важность объективности


    Из перечня видов журналистского письма должно быть ясно, что журналистам не запрещено выражать свое мнение.

    Однако важно, чтобы любой журналист был абсолютно ясен, когда он выражает свое мнение, а когда сообщает факты.

    Читатели, как правило, ищут объективные материалы и репортажи, когда читают новости, журналистские расследования или статьи. Место для мнений — колонки или обзоры.



    Процесс написания журналистской статьи

    Журналисты стремятся следовать четкому процессу написания любой статьи. Это позволяет им собрать убедительную историю со всеми необходимыми элементами.

    Этот процесс:

    1. Соберите всю необходимую информацию

    Первый шаг — собрать всю информацию, необходимую для написания истории.

    Вы хотите знать все факты с максимально возможной стороны. Журналисты часто проводят время «на месте» в рамках этого процесса, беря интервью у людей, чтобы узнать, что произошло и как события повлияли на них.

    В идеале следует использовать первоисточники: людей, которые действительно были там и были свидетелями событий. Вторичные источники (те, кому другие рассказали о том, что произошло) занимают второе место в журналистике.

    2. Проверьте все ваши источники

    Крайне важно установить ценность вашей информации, то есть, является ли она правдой или нет.

    Вопрос об индивидуальной «правде»


    В Интернете стало обычным говорить о «вашей правде» или «его правде».

    В журналистике для этого есть место. Он признает, что одни и те же события могут по-разному восприниматься и интерпретироваться разными людьми.

    Однако журналисты также должны признать, что с любой историей всегда связаны объективные факты. Им нужно время, чтобы отделить эти объективные факты от мнений или восприятий и интерпретаций событий.

    3. Определите свою точку зрения

    Затем вам нужно установить «угол» или фокус вашей истории: аспект, который делает ее достойной освещения в печати.

    Это зависит от разных видов журналистики и новостных агентств. Также может потребоваться некоторое размышление, чтобы понять, почему люди должны интересоваться вашей историей.

    4. Напишите сильный начальный абзац

    Ваш начальный абзац расскажет читателям, почему им следует читать дальше.

    Необходимо обобщить пять W истории: кто, что, почему, когда и где.

    5. Обдумайте заголовок

    Журналисты не обязательно должны придумывать собственные заголовки. Тем не менее, полезно подумать о том, как статья может быть озаглавлена.

    Способность резюмировать часть в нескольких словах — очень хороший способ убедиться, что вы четко представляете свою историю и точку зрения.

    6. Используйте структуру «перевернутой пирамиды»

    Журналисты используют очень четкую структуру для своих материалов. Они начинают с самой важной информации (начальный абзац выше), а затем расширяют ее более подробно. Наконец, последний раздел статьи содержит дополнительную информацию для всех, кто заинтересован.

    Это означает, что вы можете почерпнуть основные элементы любой новости из первого абзаца и решить, хотите ли вы читать дальше.

    Почему перевернутая пирамида?


    Структура перевернутой пирамиды на самом деле происходит из печатной журналистики.

    Если наборщики не могли уместить весь рассказ в отведенное место, они просто обрезали несколько последних предложений, пока статья не поместилась.

    Поэтому журналисты начали писать так, чтобы важная информация не была удалена во время этого процесса!

    7. Внимательно отредактируйте свою работу

    Последним шагом в процессе журналистского письма является самостоятельное редактирование вашей работы перед ее отправкой.

    Редакции новостей и средства массовой информации обычно нанимают профессиональных редакторов для проверки всех копий перед их отправкой. Тем не менее, журналисты также обязаны проверять свою работу перед отправкой, чтобы убедиться, что она имеет смысл.

    Перечитайте свою работу, чтобы убедиться, что вы написали простым английским языком , и что смысл написанного вами максимально ясен. Это избавит помощников редакторов и редакторов от необходимости тратить время на обращение к вам за разъяснениями.


    Журналистский стиль письма

    Помимо очень четкого процесса, у журналистов также есть общий стиль.

    Это НЕ то же самое, что руководство по стилю, используемое для определенных публикаций (см. вставку), но описывает общие черты всех журналистских текстов.

    К особенностям журналистского письма относятся:

    • Краткие предложения . Короткие предложения гораздо легче читать и понимать, чем длинные. Поэтому журналисты склонны ограничивать свои предложения строкой или меньше.

    • Активный голос . Активный залог («он сделал х», а не «х было сделано им») сфокусирован на действии и короче. Таким образом, он поддерживает интерес читателей и делает истории более прямыми и личными.

    • Котировки. Большинство новостей и журналистских материалов содержат цитаты отдельных лиц. Это делает историю гораздо более ориентированной на людей, что с большей вероятностью заинтересует читателей. Вот почему многие пресс-релизы пытаются давать цитаты (подробнее об этом читайте на нашей странице 9).0011 Как написать пресс-релиз ).

    Рекомендации по стилю


    У большинства средств массовой информации есть рекомендации по стилю. Они могут делиться ими с другими изданиями (например, используя рекомендации Associated Press) или иметь свои собственные (например, руководство по стилю London Times ).

    Эти рекомендации объясняют «домашний стиль». Это может включать, например, часто ли в торговой точке используется «оксфордская запятая» или запятая, помещаемая после предпоследнего элемента в списке, и описание использования заглавных букв или курсива для определенных слов или фраз.

    Важно знать об этих рекомендациях по стилю, если вы пишете для конкретной публикации.


    Заключение

    Журналистское письмо — это стиль, используемый новостными агентствами для рассказа фактов. Он использует некоторые установленные соглашения, многие из которых обусловлены ограничениями печати. Тем не менее, они также хорошо работают в Интернете, поскольку они очень эффективно привлекают и удерживают внимание читателей.


    Все о журналистском переводе

    С глобализацией информационных каналов журналистский перевод становится все более востребованным, будь то СМИ, информационные агентства или международные компании. Этот уникальный вид перевода требует не только сильных языковых навыков, но и отличных навыков письма.

     

    Что такое журналистский перевод?

    Журналистский перевод относится к переводу материалов, написанных журналистами для средств массовой информации в том числе для печатной прессы , цифровые медиа и аудиовизуальные медиа:

    • региональная или национальная ежедневная пресса
    • еженедельные газеты
    • журналов
    • специализированные журналы
    • информационные агентства
    • интернет-журналов
    • телевизор
    • радио. ..

    Вот несколько примеров материалов, которые могут быть переведены для журналистских целей:

    • статьи в печатных СМИ
    • веб-статей
    • интервью (эксперта, общественного деятеля и т.п.)
    • рассказы (новость с кратким описанием)
    • пресс-релизы
    • передовицы (статьи, написанные руководством газеты)
    • сообщения о событии
    • журналистские расследования
    • заметки о настроении
    • открытые форумы для выражения мнения
    • обзоры прессы (сводка прессы по заданной теме)
    • личных портретов
    • литературные, гастрономические, спортивные, художественные и медицинские хроники
    • Телерепортажи, документальные фильмы, радиопрограммы, новостные программы …

     

    Каковы проблемы журналистского перевода?

    Журналистский перевод отличается от технического и художественного перевода по нескольким параметрам. Это ставит перед переводчиком ряд конкретных задач :

    Соблюдение редакционных ограничений

    Первая задача для переводчика-журналиста состоит в том, чтобы перевести текст, соблюдая редакционные ограничения СМИ , а также оставаясь верным стилю автора. Окончательное содержание должно соответствовать тону газеты .

    Журналистские переводчики также должны учитывать целевую аудиторию . Действительно, им придется использовать специальную лексику, если они обращаются к целевой аудитории (например, для перевода научных, финансовых или медицинских статей).

    Однако для статьи более общего характера, предназначенной для широкой публики, переводчику придется постараться популяризировать очень техническую информацию. Уровень используемого языка также будет варьироваться в зависимости от целевой аудитории: доступный язык для молодежи, формальный язык для профессионалов и экспертов и т.д.

    • спортивная журналистика (общая или спортивная)
    • Культурная журналистика (кино, искусство, литература…)
    • музыкальная журналистика
    • лайфстайл-журналистика (мода, красота и т. д.)
    • экономическая журналистика
    • политическая журналистика
    • кулинарная журналистика
    • научная журналистика
    • журналистские расследования
    • медицинская журналистика. ..

    Соблюдение журналистского кодекса

    Журналистский перевод требует особо острых навыков письма . Статья в прессе должна захватить внимание читателя и держать его в напряжении до конца. Журналистский стиль должен быть динамичным, ритмичным, запоминающимся и легко читаемым. В журналистском переводе ключевыми словами являются точность, прозрачность и объективность.

    Журналистика также регулируется рядом конкретных стандартов , которые могут различаться в разных странах. Таким образом, журналистский перевод требует хорошего знания стандартов, действующих в соответствующей стране, а также редакционных ограничений, характерных для данного типа носителя.

    Например, для печатной статьи переводчику придется потрудиться, чтобы уложиться в необходимое количество знаков и страниц. В противном случае окончательный макет газеты может быть нарушен. это настоящая проблема , потому что при переводе с одного языка на другой количество слов в одном и том же тексте будет разным. Кроме того, направление чтения может меняться (например, с французского на арабский), что дополнительно влияет на макет статьи.

    При переводе веб-статьи переводчику также может потребоваться учитывать SEO-ограничения . Переводчик должен будет предоставить оптимизированную статью, если этого требует клиент.

    Кроме того, переводчику-журналисту также может потребоваться перевести много дополнительной информации, сопровождающей статью (источники, подписи к фотографиям, компьютерная графика, визуальные эффекты, цитаты и т.д.). Поэтому они должны быть знакомы с переводом различных типов средств массовой информации .

    Перевод с учетом местной культуры

    Журналистские тексты часто имеют сильное культурное измерение . Действительно, журналистское письмо позволяет использовать идиомы, игру слов, метафоры, фигуры речи, неожиданные эффекты, аллюзии и т. д.

    Это еще одна серьезная проблема для переводчика, который должен быть очень творческим при переводе и в то же время должен уважать первоначальный замысел и культурный аспект . Переводчик должен предоставить совершенно понятный текст , который не смутит читателя и не вызовет неправильного толкования и недопонимания.

    Короче говоря, переводчик должен преуспеть в , соблюдая редакционный стиль журналиста , при этом адаптируя текст к местная культура .

     

    Какие навыки необходимы для перевода журналистского текста?

    Столкнувшись с этими многочисленными трудностями, переводчики, специализирующиеся на переводе журналистских текстов, должны обладать очень специфическими знаниями и навыками . Ниже перечислены основные навыки, которыми должен обладать журналист-переводчик:

    • сильное творческое чутье
    • четкое осознание необходимости избегать любой двусмысленности, которая может повлиять на точность информации
    • хорошее знание журналистской профессии, отраслевого жаргона, различных форматов и журналистского процесса письма
    • любопытный ум
    • прочные общекультурные знания
    • высокий уровень оперативности и способность работать под давлением, чтобы иметь дело с горячими новостями
    • отличное знание привычек и обычаев страны назначения
    • способность исследовать информацию и определять надежные источники
    • адаптивность, позволяющая переводить различные материалы и темы на разные языковые уровни
    • интерес к текущим делам
    • владение правилами печати и интернет-СМИ
    • знание редакционных стандартов, характерных для средств массовой информации страны назначения (короткие предложения, инклюзивное письмо и т. д.).

     

    Кому мне позвонить, чтобы перевести мой журналистский текст?

    Журналистский перевод может представлять большие трудности. Действительно, переведенные тексты часто предназначены для поделился с широкой аудиторией с целью информирования, объяснения, квалификации или обмена важной информацией .

    Следовательно, здесь нет права на ошибку: малейшая ошибка в переводе может поставить под угрозу смысл текста и, следовательно, понимание читателями, но также может нанести ущерб репутации и доверию к средствам массовой информации .

    По этой причине необходимо использовать профессионального переводчика , который имеет опыт в этом виде перевода. Вы можете обратиться в такое бюро переводов, как Optilingua, имеющее большой сеть специализированных переводчиков , которые могут предоставить вам надежные и качественные услуги журналистского перевода.

    Вы также можете воспользоваться услугами переводчика-фрилансера по номеру или профессионала, который одновременно является журналистом и переводчиком.

    Доверенный переводчик должен быть в состоянии гарантировать:

    • конфиденциальность информации
    • безопасность данных, предоставленных заказчиком
    • соблюдение сроков
    • возможность работы с экстренными запросами
    • качество и точность перевода

    Напоминаем, переводчик всегда должен переводить на свой родной язык . Кроме того, чтобы обеспечить надежность перевода, вам следует выбрать переводчика из страны, в которой используется целевой язык . Таким образом, переводчик будет полностью знаком с местными новостями и культурными нормами и будет иметь актуальную лексику.

    Ответы на ваши вопросы о журналистском переводе

    Единственный способ надежно перевести журналистский текст – воспользоваться услугами профессионального переводчика, имеющего опыт такого рода переводов и хорошо знающего журналистскую профессию. Машинный перевод не рекомендуется для этого типа контента.

    Перевод названия сам по себе является сложной задачей для переводчика. Заголовок должен быть броским, завлекающим и сразу же привлекать внимание читателя. При переводе названия статьи переводчик должен учитывать первоначальный замысел и создаваемый эффект, обеспечивая при этом его адаптацию к местной культуре.

    Для перевода статьи в прессе на испанский язык важно воспользоваться услугами профессионального переводчика, который специализируется на журналистских переводах и является носителем испанского языка. Последний предпочтительно должен быть носителем языка страны, в которой используется изучаемый язык (Испания, Мексика, Аргентина и т. д.). Между каждым вариантом испанского языка (европейским или латиноамериканским) есть много различий в словарном запасе, грамматике и спряжении.

     

    Стратегии подготовки к написанию | КУ Центр письма

    Стратегии подготовки к письму используют письмо для генерации и уточнения идей. Хотя многие писатели традиционно создают наброски перед тем, как начать писать, есть несколько других эффективных подготовительных действий. Мы часто называем эти стратегии предварительного письма «методами мозгового штурма». Пять полезных стратегий: составление списков, кластеризация, фрирайтинг, зацикливание и задавание вопросов шести журналистов. Эти стратегии помогут вам как в изобретательстве, так и в организации идей, а также в разработке тем для написания.

    Листинг

    Листинг – это процесс производства большого количества информации за короткое время путем выработки некоторых общих идей, а затем на основе этих ассоциаций для получения более подробной информации с помощью маркированного списка. Список особенно полезен, если ваша исходная тема очень широка, и вам нужно ее сузить.

    • Запишите все возможные термины, возникающие из общей темы, над которой вы работаете. Эта процедура работает особенно хорошо, если вы работаете в команде. Все члены команды могут генерировать идеи, а один член выступает в качестве писца. Не беспокойтесь о редактировании или выбрасывании того, что может быть не очень хорошей идеей. Просто запишите как можно больше возможностей.
    • Сгруппируйте предметы, которые вы перечислили, в соответствии с расположением, которое имеет для вас смысл. Связаны ли вещи тематически?
    • Дайте каждой группе ярлык. Теперь у вас более узкая тема с возможными точками развития.
    • Напишите предложение о названии, которое вы дали группе идей. Теперь у вас есть тематическое предложение или, возможно, тезис.

    Кластеризация

    Кластеризация, также называемая картированием разума или картированием идей, представляет собой стратегию, позволяющую исследовать отношения между идеями.

    • Поместите тему в центр страницы. Обведите или подчеркните его.
    • Если вы думаете о других идеях, запишите их на странице рядом с центральной идеей. Свяжите новые идеи с центральным кругом линиями.
    • Когда вы думаете об идеях, связанных с новыми идеями, добавляйте их таким же образом.

    Результат будет выглядеть как паутина на вашей странице. Найдите интересующие вас кластеры и используйте термины, которые вы присоединили к ключевым идеям, в качестве отправной точки для вашей статьи.

    Кластеризация особенно полезна при определении взаимосвязи между идеями. Вы сможете различить, как идеи сочетаются друг с другом, особенно там, где идей много. Кластеризация ваших идей позволяет вам увидеть их визуально по-другому, чтобы вы могли легче понять возможные направления, в которых может развиваться ваша статья.

    Фрирайтинг

    Фрирайтинг — это процесс получения большого количества информации путем непрерывного написания полных предложений в течение заранее определенного периода времени. Это позволяет вам сосредоточиться на конкретной теме, но заставляет вас писать так быстро, что вы не можете редактировать ни одну из своих идей.

    • Свободное письмо по заданию или общей теме в течение пяти-десяти минут без перерыва. Заставьте себя продолжать писать, даже если на ум не приходит ничего конкретного (чтобы вы могли писать «Я не знаю, о чем писать» снова и снова, пока идея не придет вам в голову. Это нормально; важно то, что ты не устаешь писать). Этот фрирайтинг будет включать в себя множество идей; на данный момент важно генерировать идеи, а не грамматика или правописание.
    • После того, как вы закончите фрирайтинг, просмотрите то, что вы написали, и выделите наиболее выдающиеся и интересные идеи; затем вы можете начать все сначала, с более плотным фокусом (см. зацикливание). Вы сузите свою тему и в процессе выработаете несколько важных моментов по теме.

    Зацикливание

    Зацикливание — это метод фрирайтинга, который позволяет вам постоянно фокусировать свои идеи, пытаясь найти тему письма. После первого фрирайтинга определите ключевую мысль или идею в своем письме и снова начните фрирайтинг, используя эту идею в качестве отправной точки. Вы будете повторять один 5-10-минутный фрирайтинг за другим, так что у вас будет последовательность фрирайтингов, каждый из которых более конкретен, чем предыдущий. Те же правила, что и для фрирайтинга, применимы и к зацикливанию: пиши быстро, не редактируй и не останавливайся.

    Зацикливайте свое фрирайтинг столько раз, сколько необходимо, каждый раз обводя кружочком другую интересную тему, идею, фразу или предложение. Когда вы закончите четыре или пять циклов, вы начнете получать конкретную информацию, указывающую на то, что вы думаете о конкретной теме. У вас даже может быть основа для предварительного тезиса или улучшенная идея подхода к вашему заданию, когда вы закончите.

    Вопросы журналистов

    Журналисты традиционно задают шесть вопросов при написании заданий, которые разбиты на пять W и одно H: Кто? Что? Где? Когда? Почему? и  Как?  Вы можете использовать эти вопросы, чтобы изучить тему, о которой вы пишете для задания. Ключ к использованию вопросов журналистов заключается в том, чтобы сделать их достаточно гибкими, чтобы учесть конкретные детали вашей темы. Например, если вашей темой являются приливы и отливы в Пьюджет-Саунд и их влияние на нерест лосося, вы можете мало что сказать о Кто  , если вы не учитываете участие человека. С другой стороны, некоторые темы могут быть тяжелыми для Who , особенно если участие человека является важной частью темы.

    Вопросы журналистов — это мощный способ очень быстро получить большой объем информации по теме. Однако научиться задавать правильные вопросы по теме требует практики. Иногда во время написания задания вы можете захотеть вернуться и снова задать вопросы журналистам, чтобы прояснить важные моменты, которые могут быть потеряны при планировании и составлении.

    Возможные общие вопросы, которые вы можете задать, используя следующие шесть вопросов журналистов:

    • Кто? Кто участники? Кто пострадал? Кто основные действующие лица? Кто второстепенные актеры?
    • Что? Что за тема? В чем значимость темы? В чем основная проблема? Какие вопросы связаны с этой проблемой?
    • Где? Где происходит деятельность? Где источник проблемы или вопроса? В каком месте причина или следствие проблемы наиболее заметны?
    • Когда? Когда проблема наиболее очевидна? (в прошлом? настоящем? будущем?) Когда возник вопрос или проблема? Какие исторические силы помогли сформировать проблему или проблему и в какой момент времени проблема или проблема приведут к кризису? Когда необходимы действия для решения вопроса или проблемы?
    • Почему? Почему возникла проблема или вопрос? Почему это (ваша тема) вообще является проблемой? Почему вопрос или проблема развивались именно так?
    • Как? Насколько проблема или вопрос значителен? Как это можно решить? Как это влияет на участников? Как можно решить вопрос или проблему?

    Академический стиль письма — Организация исследовательской работы по социальным наукам

    Принятая форма академического письма в социальных науках может значительно различаться в зависимости от методологической основы и целевой аудитории. Тем не менее, большинство исследовательских работ на уровне колледжа требуют пристального внимания к следующим стилистическим элементам:

    I. Общая картина
    В отличие от творческого или журналистского письма, общая структура академического письма является формальной и логичной. Он должен быть связным и обладать логически организованным потоком идей; это означает, что различные части соединяются в единое целое. Между предложениями и абзацами должны быть повествовательные связи, чтобы читатель мог следить за вашей аргументацией. Введение должно включать описание того, как организована остальная часть статьи и все источники.0011 правильно цитирует на протяжении всей статьи.

    II. Тон
    Общий тон относится к отношению, выраженному в письме. На протяжении всей статьи важно, чтобы аргументы других представлялись честно и в соответствующем повествовательном тоне. При изложении позиции или аргумента, с которым вы не согласны, описывайте этот аргумент точно, без навязчивых или предвзятых выражений. В академическом письме ожидается, что автор исследует проблему исследования с авторитетной точки зрения. Поэтому вам следует уверенно заявлять о сильных сторонах ваших аргументов, используя язык, который должен быть нейтральным, а не конфронтационным или пренебрежительным.

    III. Дикция
    Дикция относится к выбору слов, которые вы используете. Понимание слов, которые вы используете, важно, потому что слова, которые имеют почти одинаковое значение [словарное определение], могут иметь очень разные коннотации [подразумеваемые значения]. Это особенно верно в отношении академического письма, поскольку слова и терминология могут иметь нюансированное значение, описывающее конкретную идею, концепцию или явление, происходящее из эпистемологической культуры этой дисциплины [например, концепция рационального выбора в политической науке]. Поэтому используйте конкретные слова [не общие], которые передают конкретное значение. Если это невозможно сделать, не запутав читателя, вам необходимо объяснить, что вы имеете в виду в контексте того, как это слово или фраза используется в дисциплине.

    IV. Язык
    Исследование исследовательских проблем в социальных науках часто бывает сложным и многомерным. Поэтому важно, чтобы вы использовали недвусмысленный язык. Хорошо структурированные абзацы и четкие тематические предложения позволяют читателю без труда понять ход ваших мыслей. Ваш язык должен быть кратким, формальным и выражать именно то, что вы хотите, чтобы он означал. Не используйте расплывчатые выражения, которые недостаточно конкретны или точны, чтобы читатель мог понять точное значение [«они», «мы», «люди», «организация» и т. д.], аббревиатуры типа «т.е.» [«другими словами»], ‘например’ [«например»] или «a.k.a.» [«также известный как»] и употребление неспецифических детерминированных слов [«супер», «очень», «невероятно», «огромный» и т.д.].

    V. Пунктуация
    Ученые полагаются на точные слова и язык, чтобы установить тон повествования в своей работе, и поэтому знаки препинания используются очень преднамеренно. Например, восклицательные знаки редко используются для выражения повышенного тона, потому что это может показаться бесхитростным или перевозбужденным. Тире следует использовать только для вставки пояснительного комментария в предложение, а дефисы — для соединения префиксов со словами [например, междисциплинарный] или при формировании сложных фраз [например, главнокомандующий]. Наконец, поймите, что точка с запятой представляет собой паузу, которая длиннее запятой, но короче точки в предложении. В общем, есть четыре грамматических использования точки с запятой: когда второе предложение расширяет или объясняет первое предложение; для описания последовательности действий или различных аспектов одной и той же темы; ставится перед предложениями, начинающимися со слов «тем не менее», «поэтому», «даже так» и «например», а также для выделения ряда фраз или предложений, содержащих запятые. — двоеточия [и в большинстве случаев они не требуются для правильной пунктуации], перепишите, используя более короткие предложения, или отредактируйте абзац.

    VI. Академические соглашения
    Ссылки на источники в основной части статьи и предоставление списка литературы в виде сносок или концевых сносок — очень важный аспект академического письма. Крайне важно всегда указывать источник любых идей, результатов исследований, данных, перефразированных или цитируемых текстов, которые вы использовали в своей статье в качестве защиты от обвинений в плагиате. Не менее важно и то, что научная традиция цитирования источников позволяет читателям определить ресурсы, которые вы использовали при написании своей статьи, чтобы они могли самостоятельно проверить и оценить качество результатов и выводов, основанных на вашем обзоре литературы. Примеры других академических соглашений, которым следует следовать, включают надлежащее использование заголовков и подзаголовков, правильное написание аббревиатур при первом использовании в тексте, избегание сленга или разговорной речи, избегание эмоционального языка или необоснованных декларативных утверждений, избегание сокращений и использование первого и второго лица. человек местоимения только в случае необходимости.

    VII. Доказательная аргументация
    Задания часто требуют от вас высказать собственную точку зрения на проблему исследования. Однако в академическом письме ценится то, что мнения основаны на доказательных рассуждениях. Это относится к обладанию четким пониманием соответствующего объема знаний и академических дебатов, которые существуют внутри вашей дисциплины, а часто и за ее пределами, касающиеся темы. Вы должны подкрепить свое мнение доказательствами из научных [т. е. академических или рецензируемых] источников. Это должна быть объективная позиция, представленная в виде логического аргумента. Качество доказательств, которые вы приводите, будет определять силу ваших аргументов. Цель состоит в том, чтобы убедить читателя в правильности вашего мнения с помощью хорошо документированного, последовательного и логически структурированного текста. Это особенно важно при предложении решений проблем или определении рекомендуемых направлений действий.

    VIII. Thesis-Driven
    Академическое письмо «ориентировано на тезис», что означает, что отправной точкой является конкретная точка зрения, идея или позиция, применяемые к выбранной теме исследования, например, установление, доказательство или опровержение решений вопросов исследования. поставил для темы. Обратите внимание, что формулировка проблемы без вопросов исследования не считается академическим письмом, потому что простое определение проблемы исследования не дает читателю информации о том, как вы будете способствовать решению проблемы, какие аспекты вы считаете наиболее важными или предлагаете метод сбора информации. данные для лучшего понимания проблемы.

    IX. Сложность и мышление более высокого порядка
    Академическое письмо касается сложных вопросов, которые требуют навыков мышления более высокого порядка, применяемых для понимания исследовательской проблемы [например, критическое, рефлексивное, логическое и творческое мышление в отличие, например, от описательного или предписывающего мышления] . Навыки мышления более высокого порядка включают когнитивные процессы, которые используются для понимания, решения проблем и выражения концепций или которые описывают абстрактные идеи, которые нельзя легко разыграть, указать или показать с помощью изображений. Подумайте о том, что вы пишете, следующим образом: одним из наиболее важных качеств хорошего учителя является способность объяснять сложность таким образом, чтобы это было понятно и имело отношение к представляемой теме. Это также одна из основных функций академического письма — как можно яснее исследовать и объяснять значение сложных идей. Как писатель, вы должны взять на себя роль хорошего учителя, обобщая большое количество сложной информации в хорошо организованный синтез идей, концепций и рекомендаций, которые способствуют лучшему пониманию исследовательской проблемы.


    Академическое письмо. Центр письма. Колорадский технический колледж; Хартли, Джеймс. Академическое письмо и публикация: практическое руководство . Нью-Йорк: Рутледж, 2008 г.; Мюррей, Ровена и Сара Мур. Справочник по академическому письму: свежий подход . Нью-Йорк: издательство Открытого университета, 2006 г.; Джонсон, Рой. Улучшите свои навыки письма . Манчестер, Великобритания: Clifton Press, 1995; Найгаард, Линн П. Письмо для ученых: Практическое руководство, как осмыслить и быть услышанным . Второе издание. Лос-Анджелес, Калифорния: Sage Publications, 2015; Сильвия, Пол Дж. Как много писать: Практическое руководство по продуктивному академическому письму . Вашингтон, округ Колумбия: Американская психологическая ассоциация, 2007 г.; Стиль, Дикция, Тон и Голос. Центр письма, Уитон-колледж; Меч, Хелен. Стильное академическое письмо . Cambridge, MA: Harvard University Press, 2012.

    Прямая речь и отчетная речь

    Есть два способа сообщить о том, что кто-то говорит или думает:

    Прямая речь

    Прямая речь показывает точные слова человека. Кавычки («»….») означают, что слова — это точные слова, которые использовал человек.

    Пример

    Хай спросил: «Куда ты идешь?»

    Мэнни ответил: «Я иду домой».

    Сообщенная речь

    Сообщенная речь заключает слова или идеи говорящего в предложение без кавычек Метки. Обычно используются существительные. В сообщаемой речи читатель не предполагает что слова являются точными словами говорящего; часто они являются парафразом слова говорящего.

    Пример

    Хай спросил Мэнни, куда он идет.

    Мэнни сказал, что идет домой.

    Примечание. Использование слова «тот» в сообщаемой речи необязательно. Оба следующих фразы правильные:

    • Ребенок сказал, что они потерялись.
    • Ребенок сказал, что они потерялись.

    Время глагола в сообщаемой речи

    Когда вы сообщаете о том, что кто-то сказал в прошлом, вы обычно переносите время глагола назад. от времени, которое использовал говорящий. Вот несколько примеров смены глаголов:

    • простое настоящее в простое прошедшее
    • прошедшее совершенное
    • от настоящего совершенного до прошедшего совершенного

    Предложение Отчетная речь
    «Я голоден». Она заявила, что голодна.
    «Я видел, как они уходили.» Эйдан сказал, что видел, как они уходили.
    «Куда они ушли?» Фелисите стало интересно, куда они ушли.
    «Вы мне поможете?» Я спросил Сильвио, не помогут ли они мне.
    «Я не могу вспомнить ваше имя.» Сонён сказала, что не может вспомнить мое имя.
    «Экзамен будет на следующей неделе.» Доктор Пак сказал, что экзамен будет на следующей неделе.*

    btn leftbtn right

    *Если сообщаемая информация по-прежнему верна, вы можете использовать то же время.

    Вопросы в переданной речи

    Порядок слов: Порядок слов в заданном вопросе такой же, как и в утверждении. подлежащее стоит перед глаголом.

    • Вопрос: Вы готовы?
    • Утверждение: я готов.
    • Вопрос в отчетной речи: Она хотела знать, готов ли я.

    Пунктуация: Если предложение является утверждением, завершите его точкой, даже если оно содержит заявленный вопрос.

    • Заявление, содержащее заявленный вопрос: Она спросила меня, что я думаю о книге.
    • Вопрос, содержащий заявленный вопрос: Она спрашивала, что вы думаете о книге?
    Вопросы «да» или «нет»

    Чтобы заменить вопрос «да/нет» на существительное в сообщаемой речи, введите существительное пункт «если» или «ли». Также можно использовать «независимо от того, является ли это».

    btn leftbtn right

    Информационные вопросы

    Чтобы изменить информационный вопрос на существительное в сообщаемой речи, начните с существительного предложение с вопросительным словом и не забудьте использовать порядок слов в предложении.

    Предложение Отчетная речь
    «Где они живут?» Абдул хотел узнать, где они живут.
    «Который час?» Ты знаешь, сколько сейчас времени?
    «Почему ты так сказал?» Педро спросил меня, почему я это сказал.
    «Где ты остановишься?» Вы уже решили, где будете жить?

    btn leftbtn right

    Местоимения

    Человек, сообщающий о том, что кто-то сказал, обычно отличается от человека который сделал первоначальное заявление. В результате местоимения в сообщаемой речи часто меняются.

    906:98 Хунцзя сказала, что голодна.
    Цитата
    Заявленная речь
    «Я голоден».
    «Где ты будешь?» Анастасия хотела знать, где я буду.
    «Вы не видели мои очки?» Эйден спросил меня, видел ли я их очки.

    btn leftbtn right

    Место и время

    Изменения в ситуации между прямой и косвенной речью могут привести к изменениям к словам, указывающим место и время.

    Цитата
    Заявленная речь
    «Мне не нравится эта книга. » Сон сказал, что ему не нравится эта книга.
    «Увидимся завтра» (говорят в четверг) Мичико сказала, что примет меня вчера. (сообщено в субботу)

    btn leftbtn right

    Recommend and Suggest

    Сослагательное наклонение или основа глагола (без времени, без «to») используется в сообщениях речь, когда основным глаголом является «рекомендовать» или «предлагать».

    906:98 Алекс порекомендовал нам прибыть пораньше.
    Цитата
    Заявленная речь
    «Вы должны прийти пораньше. »
    «Не ждите, чтобы подать заявку». Хай рекомендовал мне не ждать, чтобы подать заявку.
    «Шема должен позвонить мне.» Я предлагаю Шеме позвонить вам.

    btn leftbtn right

    Инфинитивы

    Инфинитивы (to + простая форма глагола) иногда могут использоваться вместо существительного предложения, особенно в командах и в запросах на действие или разрешение.

    Команды

    О командах можно сообщать двумя способами:

    • Придаточное предложение с модальным глаголом (обычно «should»)
    • Инфинитив

    btn leftbtn right

    Запросы на действие или разрешение

    О запросах на действие или разрешение можно сообщить двумя способами:

    • Предложение с существительным с «if»
    • Инфинитив

    btn leftbtn right

    4 основных типа стилей письма (с примерами)

    В зависимости от вашей цели вы можете использовать один из четырех основных стилей письма: описательный, описательный, повествовательный и убеждающий. У каждого стиля есть своя цель, и вы можете обнаружить, что некоторые стили более естественны для вас, чем другие. Эти примеры стиля письма и советы помогут вам стать профессионалом во всех четырех аспектах.

    повествовательный, описательный, убедительный, объяснительный стили письма

    Реклама

    Какие бывают стили письма?

    Существует четыре основных стиля письма. У каждого свое предназначение.

    • пояснение — Напишите в этом стиле, чтобы объяснить или раскрыть тему.
    • повествование — Напишите в этом стиле, чтобы рассказать историю.
    • убедительный — Пишите в этом стиле, чтобы убедить читателя в чем-то.
    • описательный — Напишите в этом стиле, чтобы создать образ в сознании читателя.

    Ключ к пониманию того, когда и как использовать эти стили, в основном заключается в том, чтобы знать, что вы хотите донести до своего читателя.

    Описательное письмо: Объясните или разоблачите

    Если вы хотите передать информацию своему читателю или помочь аудитории лучше понять что-то, используйте описательное письмо. Существует несколько типов описательного письма, в том числе сравнение и противопоставление, причина и следствие, анализ и другие.

    Типы разъяснительного письма

    Существует несколько видов разъяснительного письма. В каждом типе описательного письма стиль заключается в четком и целенаправленном преобразовании фактов. В великолепном пояснительном письме нет ничего запутанного или неясного.

    • Письменность по делам
    • Эссе.0029

      Хорошие новостные репортажи носят описательный характер, как и тексты, направленные на обучение или образование. Он рассказывает факты и объясняет детали, необходимые читателю, чтобы понять эти факты. Более того, он раскрывает или «проливает свет» на то, что читатель должен знать. Отличным примером является репортаж об Уотергейте, сделанный Бобом Вудвордом и Карлом Бернштейном в 1972 году для The Washington Post . Обратите внимание, как репортеры добавляют подробности и справочную информацию, сохраняя при этом тему статьи в этом примере, получившем Пулитцеровскую премию:

      «Помощник президента Никсона по связям с Конгрессом и два сотрудника президентской комиссии по переизбранию были среди тех, кто отправил меморандумы с описанием телефонных разговоров представителей Демократической партии, по словам Альфреда К. Болдуина III. Болдуин, бывший агент ФБР который утверждает, что он расшифровывал прослушанные разговоры представителей Демократической партии в Уотергейтском дворце, как известно, сообщил ФБР, что меморандумы, резюмирующие некоторые из разговоров, были адресованы, в частности, следующим лицам…»

      Чтобы получить больше информации, рассмотрите следующие краткие примеры написания пояснений:

      • Резолюция принята значительным большинством, и за нее проголосовали все, кроме двух из 15 членов комитета. Новые правила вступят в силу 1 июня 2022 года. Ожидается, что подробности о введении в действие будут опубликованы на следующей неделе.
      • Наиболее распространенные относительные наречия — это где, когда и почему. Чтобы выбрать правильный, решите, нужно ли вам предоставлять информацию о местоположении (где), времени (когда) или причине (почему).
      • Чтобы вырастить собственные растения, вам понадобятся семена, почва для горшков, небольшой контейнер и вода. Заполните контейнер почвой для горшков. Пальцем сделайте несколько маленьких отверстий. Поместите по одному семени в каждую лунку, затем слегка присыпьте землей. Слегка полейте почву и поставьте на солнечное место. Поливайте каждые несколько дней.

      Реклама

      Советы по письму в описательном стиле

      Когда вы используете этот стиль письма, важно помнить о своей цели: вы пишете, чтобы объяснить и просветить. Не добавляйте свое мнение и ничего не придумывайте.

      • Выберите тему и сосредоточьтесь на ней.
      • Создайте тезис или основную идею.
      • Включайте только ту информацию, которая имеет прямое отношение к вашей теме или обеспечивает необходимый справочный контекст.
      • Подумайте, что ваш читатель знает о вашей теме, и решите, что вам нужно объяснить.
      • Включите факты и конкретные детали. Соедините их с вашей основной идеей с помощью четких утверждений.

      Написание повествования: Расскажите историю

      Написание повествования рассказывает историю, реальную или вымышленную. Независимо от того, произошли ли описываемые события на самом деле, этот тип письма направлен на то, чтобы представить историю таким образом, чтобы читатели получили удовольствие и поняли. События не обязательно должны происходить в хронологическом порядке, но они должны захватывать и удерживать внимание читателя.

      Типы повествовательного письма

      Написание повествования может принимать различные формы. Это может быть ваша собственная история, например, мемуары или личное эссе. Это также может быть рассказ об историческом событии или художественное произведение, например рассказ или роман.

      • анекдоты
      • повести
      • романы
      • устная история
      • поэмы
      • рассказы

      рассказ . Это может включать создание персонажей и описание обстановки таким образом, чтобы сделать историю более реалистичной. Однако, хотя описательные детали являются частью повествовательного письма, этот тип письма касается не только описания.

      Это о том, что происходит в этой истории. Вы можете увидеть это в действии в этом примере из Оливер Твист Чарльза Диккенса.

      «Не имея четкого представления о том, что такое живая доска, Оливер был несколько поражен этим известием и не был вполне уверен, смеяться ему или плакать. Однако у него не было времени думать об этом. мистер Бамбл хлопнул его по голове, чтобы разбудить, и по спине, чтобы оживить, и, приказав следовать за собой, провел его в большую выбеленную комнату, где вокруг стола сидели восемь или десять толстых джентльменов. , наверху которого в кресле, несколько выше остальных, сидел особенно толстый джентльмен с очень круглым красным лицом».

      Рассмотрим несколько оригинальных примеров повествовательного письма.

      • Утром она увидела восемь пропущенных звонков от племянника, и это наполнило ее ужасом. Наверняка она знала, что он хотел ей сказать. Момент, которого они так долго боялись, наконец настал. Она набрала номер, хотя знала, что он собирается сказать. — Готово, — сказал он. Она ответила: «Я знаю».
      • Она проверила свою электронную почту, надеясь, вопреки всему, получить положительные новости о поисках работы. Она заметила в своем почтовом ящике сообщение от компании, в которую она подала заявку. Хорошие новости или плохие новости? Она не была уверена. Но был только один способ узнать. С надеждой и трепетом она нажала на сообщение.
      • Маленькая собачка подозрительно посмотрела на собачью дверь. Она никогда не видела такого. Будучи спасателем приюта, она привыкла только к прутьям ящика, с полностью открытой или полностью закрытой дверью, без возможности свободно передвигаться. Щенок осторожно толкнул лоскут носом, но не знал, что делать.

      Реклама

      Советы по написанию в стиле повествования

      Если вы пишете повествование, помните, что вы рассказываете историю. Включите детали и информацию, которые будут держать вашего читателя вовлеченным.

      • Включите все части истории. Как это началось? Что случилось, чтобы сделать его захватывающим? Как это закончилось?
      • Знайте, почему вы рассказываете эту историю. Несмотря на то, что история является целью, помните о причине, по которой вы ее рассказываете.
      • Сохраняйте постоянную точку зрения на протяжении всей истории.
      • Придерживайтесь истории. Избегайте посторонних деталей, которые будут отвлекать читателя.

      Убедительное письмо: убедите читателя

      Убедительное письмо уникально, потому что оно имеет очень четкую и важную цель: убедить читателя что-то сделать или подумать. Чтобы преуспеть в этом типе письма, вам нужна четкая цель. Знайте, что вы хотите, чтобы читатель сделал или во что поверил после прочтения вашей работы.

      Типы убедительного письма

      Любое письмо, предназначенное для продажи читателям чего-либо, является примером убедительного письма. Он может принимать разные формы.

      • Рекламные объявления
      • Бизнес -предложения
      • Эссе по вступлению в колледж
      • Совластные письма
      • Поля лифтов
      • Рекомендационные письма
      • МНЕНИЕ/Редакционные статьи
      • Обзоры продуктов
      • . 0029

        Убедительное письмо будет успешным только в том случае, если вы ясно представляете свою цель, а затем подкрепляете ее соответствующими пунктами. Это строит дело для вашего читателя. Вы можете увидеть этот тип письма в действии в этом отрывке из Декларации независимости.

        «История нынешнего короля Великобритании — это история неоднократных оскорблений и узурпаций, все из которых имеют прямой целью установление абсолютной тирании над этими штатами. Чтобы доказать это, пусть факты будут представлены честному миру. Он отказался одобрять законы, наиболее полезные и необходимые для общественного блага. совершенно пренебрегал ими…»

        Посмотрите еще несколько современных примеров убедительного письма.

        • Готовы ли вы расти в своей карьере? Вас сдерживает отсутствие навыков работы с современными технологиями? Зарегистрируйтесь сегодня для участия в программе обучения Computer Tech и освойте приложения, которые вам нужны, чтобы достичь карьеры своей мечты.
        • Вы любите прогулки на свежем воздухе? Вы решили жить здесь из-за близости к озерам, рекам и пляжам с белым песком? Вы заботитесь о защите природной красоты местной окружающей среды? Продемонстрируйте свою приверженность, присоединившись к Environment Now сегодня.
        • Мой опыт делает меня уникальным кандидатом на должность, которую вы хотите занять. У меня есть не только опыт преподавания курсов по межличностному общению, но и непосредственный опыт преподавания этого курса на той же онлайн-платформе, которую использует ваше учреждение.

        Реклама

        Советы по написанию убедительного стиля

        Независимо от того, пишете ли вы убедительное эссе или создаете речь, этот тип письма требует четкой цели и хорошей организации.

        • Выберите угол, который поможет вам достичь цели.
        • Решите, что поможет убедить читателя в том, что ваша цель должна быть и его целью.
        • Исследования, подтверждающие детали.
        • Скорректируйте тон письма, чтобы он понравился читателю. В этом могут помочь методы убеждения Аристотеля. Знайте, апеллируете ли вы к эмоциям, логике или этике.
        • Завершите четким призывом к действию. Расскажите читателю, что делать дальше.

        Описательное письмо: создайте картину для читателя

        Этот тип письма предназначен для того, чтобы поделиться точкой зрения. В эффективном описательном письме вы создаете картину в сознании читателя, используя свои описания. Часто этот тип письма включает в себя яркие образы и задействует многие из пяти чувств.

        Типы описательного письма

        Описательное письмо может быть художественным или научно-популярным. Он часто использует образный язык, но также предоставляет конкретную информацию. Существует много типов описательного письма.

        • аккаунты от первого лица
        • FreeWriting
        • Журнал Написание
        • Поэзия
        • . написание произведений. Внесение сенсорных деталей может создать для читателя гораздо более яркую картину, как вы можете видеть в этом примере из Ужин в ресторане тоски по дому Энн Тайлер. В пространстве двух коротких абзацев она использует описательные сенсорные детали четырех из пяти органов чувств.

          «Машина окружила их, как комнату. От их дыхания запотевали окна. Раньше работал кондиционер, а теперь оставался какой-то искусственный холод, быстро пропитывающийся, неся с собой запах плесени. Подземный переход. Дождь полностью прекратился на одну пустую, поразительную секунду. Сара вздохнула с облегчением, но еще до того, как это было произнесено, грохот по крыше возобновился. Она повернулась и с тоской посмотрела на подземный переход. его руки расслаблены на руле».

          Прочтите несколько кратких примеров описательного письма.

          • Когда она вошла в дом, она увидела то, что казалось безупречным. Прилавки были чистыми, а полы — безупречными. Мебель была идеально выровнена. Ни одна вещь не была на месте, и она чувствовала запах хлорки в воздухе.
          • Походная тропа выглядела очень ухоженной. Гравийная дорожка была ровной, без скопления листьев или мусора. По обеим сторонам тропы росли деревья. Она могла разглядеть реку прямо к востоку от деревьев.
          • Движение на межштатной автомагистрали кажется более интенсивным, чем обычно. Впереди, насколько хватало глаз, была вереница автомобилей, заполняющих обе полосы. За ее машиной также стояли машины, растянувшиеся настолько далеко, насколько было видно. Движение шло стабильно, хотя и ниже разрешенной скорости.

          Реклама

          Советы по написанию в описательном стиле

          Когда вы используете этот стиль письма, вы создаете образ для своего читателя. Не включайте детали, которые отвлекают читателя от изображения, которое вы создаете.

          • Прежде чем начать описание, представьте, что вы находитесь в этой сцене. Подумайте о том, что вы испытываете своими чувствами.
          • Как можно чаще используйте сенсорные описания вместо наречий.
          • Этот стиль письма требует размышлений, так что не торопитесь.
          • Сосредоточьтесь на деталях, важных для истории.

    Добавить комментарий

    Ваш адрес email не будет опубликован.