Английский ( Топики/Сочинения ): Generation Gap — Конфликт поколений
Generation Gap
Do you know what a generation gap is? Even if you don’t know the particular definition, you are aware of this problem, basing on your own experience. Generation gap is a popular term used to describe serious differences between people of two generations.
To realize how to deal with it, you should keep in mind that generation gap includes several aspects: children must know as much as possible about their parents and parents — about the world outlook of their children, about relations between brothers and sisters, and also about the attitude to them of close relatives on both sides — father’s and mother’s.
Children demand a great deal of attention, time and patience, so, if you are not ready to devote all that to your baby, it is better not to hurry There are many families where both parents keep working after giving birth to their baby It is similar to the situation with a single-parent family, when a father or a mother hardly have enough time and neglect their children’s upbringing.
On the other hand, there is a different situation when the parents treat their children too strict and don’t give them any freedom at all. In this case the children may become pariahs among their peers. Constant bans may increase the risk that the child will grow up insolent and defiant. This causes another big problem — lying. The child is forced to lie to the parents because of the fear to be punished. It can be anything from putting on make-up in the girls’ room at school to stealing.
Some children rebel against discipline and family values. They listen to a loud music, wear inappropriate, to their parents’ mind, clothes, dye their hair in inconceivable colours, have all their bodies pierced and tattooed trying to show their independence and establish their identity.
They want to be treated as adults, but they are not ready to take all the necessary responsibilities. It doesn’t mean that your child is bad and he will become a criminal. Of course, not! It only means that your child is in his transitional age and he is in need of your understanding and support.But how to handle such behaviour? Parents should become his close friends. First of all they should learn to respect his interests. Try to speak with him as often as possible, offer some parent-child activities like shopping or going in for sports. It is worth involving the child in discussing some family questions, just to show that he is a full member of the family. Moreover, children in their teens are very vulnerable when they are criticized in public, so try to avoid it. Parents should always be honest and sincere with their child; otherwise it would be unfair to require the same from him.
Overindulgence may lead to the same results as negligence. There are parents who are afraid of hurting the child by banning something when it is necessary. Such parents risk becoming powerless in the family and losing control over their children who may become spoiled and capricious.It demands to make a great effort from both parents and children to reach mutual understanding. There are many different opinions on the question of treating children if they disobey their parents, but every parent should decide for himself what will be best for his child and set him on the right path.
Конфликт поколений
Знаете ли вы, что такое проблема отцов и детей? Даже если вам неизвестно точное определение, вы, скорее всего, знакомы с этой проблемой на основе собственного опыта. Конфликт поколений, или проблема отцов и детей, — это популярный термин, который используется для описания серьёзных разногласий между двумя поколениями.
Для того чтобы понять, как справляться с этой проблемой, нужно помнить, что проблема отцов и детей включает в себя несколько аспектов: дети должны знать как можно больше о своих родителях, а родители — о мировоззрении своих детей, об отношениях между братьями и сестрами, об отношении к ним близких родственников со стороны как отца, так и матери.
Дети требуют огромного внимания, много времени и терпения; поэтому, если вы не готовы уделять ребёнку большое количество времени, лучше не торопиться заводить его. Очень часто встречаются семьи, где оба родителя продолжают работать даже после рождения ребёнка. Такая ситуация схожа с другой, где ребёнка воспитывает только один родитель. В таких случаях папе или маме постоянно не хватает времени, чтобы проводить время с малышом, и они почти не занимаются его воспитанием. Большую часть времени ребёнок вынужден проводить в одиночестве или в компании друзей. Лишённый родительского присмотра, он может быть вовлечён в плохую компанию, где дети совершают дурные поступки или даже преступления, становятся алкогольно или наркотически зависимыми. Когда же родителям становится об этом известно, обычно уже слишком поздно, для того чтобы что-либо изменить.
Постоянные запреты увеличивают риск того, что ребёнок вырастет дерзким и непослушным. Это, в свою очередь, порождает ещё одну серьёзную проблему: ребёнок вынужден почти всегда лгать своим родителям из-за страха быть наказанным. Ложь может быть выражена в какой угодно форме — от наведения макияжа в женском туалете в школе до воровства.Некоторые дети восстают против дисциплины и семейных ценностей. Они постоянно слушают громкую музыку, носят ужасную, с точки зрения родителей, одежду, красят волосы в немыслимые цвета, делают пирсинг и татуировки по всему телу. Всё это они делают с одной единственной целью — показать свою независимость, заявить о том, что они уже полноправные личности в этом мире. Дети жаждут, чтобы с ними обращались как со взрослыми людьми, однако они ещё не готовы принять на себя всю необходимую ответственность. Такое поведение отнюдь не значит, что ваш ребёнок непременно станет плохим человеком. Конечно же, нет! Это означает лишь то, что он вошёл в переходный возраст и очень нуждается в вашем понимании и поддержке.
Но как же справиться с таким поведением? Родители должны стать самыми близкими друзьями ребёнка. Прежде всего, нужно научиться уважать его интересы. Нужно стараться как можно чаще разговаривать с ним, предлагать ему какие-либо совместные занятия, к примеру шопинг или спорт. Обязательно включать своего ребёнка в обсуждение важных семейных вопросов, чтобы дать ему понять, что он является полноправным членом семьи. Более того, нужно учитывать, что дети в подростковом возрасте очень ранимы, поэтому старайтесь избегать публичной критики. Родители всегда должны быть честными и искренними по отношению к своему ребёнку, иначе просто несправедливо требовать того же от него.
Чрезмерное потакание родителей всем капризам ребёнка может привести к таким же результатам, как невнимательность и равнодушие по отношению к нему. Некоторые родители боятся обидеть ребёнка необходимыми запретами. Такие родители рискуют потерять контроль над ребёнком, который легко может стать избалованным и капризным.
Достижение полного взаимопонимания в семье требует немалых усилий с обеих сторон — как родителей, так и детей. Существует множество различных точек зрения на то, как нужно воспитывать детей, если они не слушаются родителей. Но каждый родитель должен решить для себя, что будет лучшим для ребёнка и направлять его на верный путь.
Questions:
1. Give your explanation of the notion «generation gap».
2. How do you think, which is the tensest period in the relationships between parents and their children?
3. What type of behaviour is usual for adolescents?
5. How would you characterize your relations with your parents?
6. Do you like to spend time with your family?
7. What is, in your opinion, the basis of healthy and peaceful relationship between parents and children?
8. Are you a spoiled child?
9. Do you approve of the way your parents brought you up?
10.
What would you like to change in the way your parents brought you up?
Vocabulary:
generation gap — конфликт поколений, или проблема отцов и детей
definition — определение
to be aware of — знать что-либо, быть осведомлённым о чём-либо
difference — разногласие, различие
to deal with — иметь дело с
to keep in mind — понимать, уяснять
include — включать
several — несколько
world outlook — мировоззрение
to devote — посвящать
attitude — отношение
close relative — близкий родственник
to give birth to a baby — родить ребёнка
to neglect — пренебрегать, забрасывать, игнорировать
upbringing — воспитание
guidance — наставление, руководство
to involve — вовлекать
to commit violence — совершать насилие
to commit crime — совершать преступление
alcohol addicted — зависимый от алкоголя
drug addicted — наркотически зависимый
strict — строгий
freedom — свобода
pariah — изгой
peer — сверстник
ban — запрет, запрещение
to increase — возрастать
insolent — дерзкий
defiant — непокорный
lying — лживость
to force — заставлять
to punish — наказывать
to put on a make-up — делать макияж
to rebel against discipline — восставать против дисциплины
family values — семейные ценности
inappropriate — неподходящий
to dye one’s hair — красить волосы
inconceivable — немыслимый
to establish one’s identity — состояться как личность
to treat — обращаться, обходиться, вести себя
responsibility — ответственность
transitional age — переходный возраст
to handle a behaviour — справиться с поведением
full member — полноправный член
moreover — более того
to be in one’s teens — быть подростком
vulnerable — уязвимый, ранимый
to avoid — избегать
unfair — несправедливый
authoritarian — властный
to overindulge — чрезмерно потакать
negligence — пренебрежение
to spoil a child — избаловать ребёнка
capricious — капризный
effort — усилие
mutual understanding — взаимопонимание
to disobey — не слушаться
to set smb.
on the right path — направить кого-либо на верный путьтопик по английскому с переводом
Июль
19
Bringing up children — топик по английскому языку с переводом на русский язык и полезными фразами по теме. Читайте и пополняйте свой словарный запас.
Everybody knows that having a child means taking great responsibility, but it is easier to think of it in theory than to put this in practice.
When we grow up children we must pay enough attention to them and try to support them in any way. We should show our love not by spoiling our children but by teaching them good things. We must be their best example and explain to them how to behave and treat people in different situations.
But that is not all because we must know how to behave, too. Many parents do major mistakes while bringing their children up. If parents have some unrealized desires and plans they had when they were younger, they often try to make their children do it for them.
The problem is the children must live their own life and have a choice. Children must be free to choose what to study, which sport to do and which profession to embrace. It is vital to let them express themselves because it is very difficult to be equal to all expectations of the parents.
Such children get hurt if they can’t satisfy their parents. They feel guilty and get depressed. That’s why it is important not to destroy our children’s life in such a way. We should remember they are not able to realize our ideas and plans and they don’t have to do it.
Перевод:
Каждый знает, что иметь ребенка – значит брать на себя огромную ответственность, но куда проще задумываться об этом в теории, чем применять на практике.
Когда мы растим ребенка, мы должны уделять ему должное внимание и стараться поддерживать его в любом случае. Нам следует показывать свою любовь, не балуя наших детей, а обучая их хорошим вещам. Мы должны быть лучшим примером и объяснять им, как себя вести и как обходиться с людьми в различных ситуациях.
Но это еще не все, потому что мы должны тоже знать, как себя вести. Многие родители делают серьезные ошибки, воспитывая своих детей. Если родители имеют какие-либо нереализованные мечты и планы, к которым они стремились, когда были моложе, то они часто пытаются заставить своих детей осуществить все это вместо них самих.
Проблема в том, что дети должны прожить свою собственную жизнь и иметь право выбора. Они должны иметь возможность выбрать то, что они хотят изучать, каким спортом хотят заниматься, и какой профессии себя посвятить. Очень важно дать им выразить себя, так как оправдывать ожидания родителей – очень не просто.
Такие дети страдают, если не могут удовлетворить своих родителей. Они чувствуют себя виноватыми и впадают в депрессию. Поэтому важно не разрушить жизнь наших детей таким образом. Мы должны помнить, что они не могут реализовать наших идей и планов, и они не должны делать этого.
Полезные выражения и слова по теме:
To put in practice – применять на практике
To spoil children – баловать детей
To bring up=to grow up – растить, воспитывать (детей)
To embrace a profession – избирать профессию
To be equal to one’s expectations – оправдывать чьи-либо надежды
To get depressed – впасть в депрессию
To feel guilty – чувствовать себя виноватым
10 основных тем: опасения родителей и соответствующие ресурсы
Главная / Информация о специальном образовании для родителей /
PACER — это Центр обучения и информации для родителей штата Миннесота, финансируемый Управлением программ специального образования Министерства образования США.
- Понимание процесса специального образования
- Раздел 504
- IEP — Индивидуальная программа обучения
- Новый закон штата Миннесота о поддержке студентов после пандемии
- 10 главных проблем родителей
- Улучшить общение со школьным персоналом
- Родительское лидерство
- Видео по специальному образованию
- Публикации о правах на специальное образование
- Оценочное тестирование штата Миннесота
- Суррогатные родители
- Предотвращение отсева учащихся
- Школьная дисциплина — отстранение от занятий и исключение
Заявление о том, что «знание — сила», особенно актуально для родителей, которые хотят быть эффективными защитниками своих детей с ограниченными возможностями. Чтобы убедиться, что у родителей есть информация, в которой они нуждаются больше всего, PACER провела опрос, в котором приняли участие почти тысяча человек.
Имея список вариантов, родители детей из каждой возрастной группы указали три основные проблемы. Этот лист действий PACER содержит подборку полезной информации по каждой теме от различных национальных и общегосударственных организаций. Как сказал Альберт Эйнштейн: «Знайте, где найти информацию и как ее использовать — вот секрет успеха».
| Основные моменты | Центры по контролю и профилактике заболеваний, изучите признаки. Действуйте рано | |
| веб-сайт | Малыши и их семьи максимально используют игровое время | Национальный центр младенцев от нуля до трех |
| видео | Как я узнаю, прогрессирует ли мой ребенок? | Запись 40-минутного вебинара: Центр PACER |
| Как эффективно общаться со специалистами по работе с детьми младшего возраста | Центр PACER | |
| веб-сайт | Понимание процесса специального образования: обзор для родителей | Центр PACER |
| веб-сайт | Услуги специального образования для дошкольников с ограниченными возможностями | Центр информации и ресурсов для родителей |
| веб-сайт | Help Me Grow — достоверная информация, ресурсы и мероприятия для родителей, которые помогут вашему ребенку расти, развиваться и учиться | Помогите мне вырасти |
| веб-сайт | Справочники PACER
| Центр PACER |
| веб-сайт | Переход в детский сад: руководство для родителей по достижению успеха | Национальная ассоциация образования |
| В школу: подготовка вас и вашего ребенка к переходу в детский сад | Информационный бюллетень PACER по связям с детьми раннего возраста | |
| Как подготовить ребенка с ограниченными возможностями к детскому саду | Советы родителям | |
| Переезд в детский сад | Центр PACER | |
| веб-сайт | Сделать отношения приоритетом | PaulaKluth. com |
| веб-сайт | Идеи для поощрения дружбы между детьми через развлечения | Институт общественной интеграции (ICI), Информационный бюллетень |
| пдф | Истерики, слезы и гнев: поведение — это общение | Центр PACER |
| веб-сайт | Нарушения обучаемости: советы для родителей | ЛД Онлайн |
| Заранее планируйте успехи в учебе с помощью контрольного списка IEP | Центр PACER | |
| пдф | Как я узнаю, прогрессирует ли мой ребенок? | Центр PACER |
| веб-сайт | Опоры, модификации и приспособления для учащихся | Центр информации и ресурсов для родителей |
| Миннесота Руководство по приспособлениям, Инструмент 2.1, стр. 33 | Потребности в интеграции, которые могут потребовать приспособления | |
| веб-сайт | Оценка штата: учащиеся с ограниченными возможностями | Департамент образования Миннесоты |
| веб-сайт | Школьные приспособления и модификации | Центр информации и ресурсов для родителей |
| веб-сайт | Молодежь и льготы: узнайте, как управлять школой, работой и льготами | Пособия по нетрудоспособности штата Миннесота 101 (DB101) |
| видео | Плавный переход от средней школы к взрослой жизни: успешное сотрудничество; Запись вебинара | Центр PACER |
| веб-сайт | Ресурсы для перехода после среднего образования | Национальный родительский центр PACER по вопросам перехода и трудоустройства |
| веб-сайт | Подготовка учащихся с ограниченными интеллектуальными возможностями к поступлению в колледж: советы родителям и учителям | Think College, Влияние: Тематический выпуск о высшем образовании и учащихся с интеллектуальными нарушениями, нарушениями развития и другими нарушениями |
| веб-сайт | Варианты зачисления в высшие учебные заведения | Департамент образования Миннесоты |
| Колледж или учебные программы: как принять решение | Центр PACER | |
| веб-сайт | «Подготовка к работе: в тылу» | Национальный центр среднего образования и перехода (NCSET) |
| веб-сайт | Дорога на работу: семья | Национальное сотрудничество по рабочей силе и инвалидам (NCWD) |
| веб-сайт | Помощь молодежи в развитии межличностных навыков для успешной работы: советы для родителей и членов семьи | NCWD |
| веб-сайт | Подготовка к работе | Национальный родительский центр PACER по переходу и трудоустройству |
| веб-сайт | Ресурсы самоопределения для молодежи переходного возраста | Национальный родительский центр PACER по переходу и трудоустройству |
| Как вы можете помочь своему ребенку научиться быть хорошим самозащитником | Центр PACER | |
| Будь своим лучшим защитником | Центр PACER |
родителей, изучающих английский язык, сталкиваются с проблемами дистанционного обучения во время пандемии
КАЛАМАЗОО, Мичиган (WWMT) — Любовь к семье, стремление к лучшей жизни и удача привели Элвиса Ветена в Западный Мичиган.
Ветене выиграла визовую лотерею, также известную как Программа виз для представителей различных национальностей. Он уехал из Демократической Республики Конго в Каламазу, чтобы дать своей семье лучшую жизнь.
Ветене говорит на нескольких африканских языках и на французском. Но из-за COVID-19 его уровень английского не улучшался.
«Это очень, очень тяжело — очень, очень сложно, потому что у меня нет времени», — сказала Ветене. «Я был очень, очень занят, чтобы ходить в школу, ходить на работу, заботиться о детях, это нелегко».
Ветене работала в третью смену на фабрике и вместе с волонтерами посещала уроки английского языка для взрослых в Совете по грамотности Каламазу. С двумя дочерьми младше 10 лет и сыном-подростком с особыми потребностями Ветене сказал, что из-за языкового барьера ему может быть трудно помогать своим детям с онлайн-школой, поскольку их классы перешли в онлайн из-за пандемии.
- Учащиеся : изучающие английский язык сталкиваются с проблемами при дистанционном обучении
«Если [я] этого не понимаю, им тоже трудно», — сказал Ветене.
По данным Министерства образования США, Национального центра статистики образования, по состоянию на 2016-2017 учебный год в школах Мичигана обучалось более 94 500 учащихся, изучающих английский язык.
«Многие из наших родителей ESL выразили разочарование из-за дистанционного обучения», — Жаклин Денуайе, навигатор службы обучения взрослых Совета по грамотности Каламазу.
Работа Денуайе как навигатора заключается в том, чтобы помочь ученикам Совета достичь своих образовательных целей, устранив барьеры, мешающие им получить доступ к образованию. С момента начала пандемии она в основном связана с переводом учащихся с очного обучения на цифровое.
Для взрослых в Центре виртуального обучения Совета по грамотности Каламазу есть расписание занятий, включая осень 2020 года.
Ветене посещала курсы английского языка при поддержке Совета. Денуайе сказала, что она и ее команда смогли определить многие потребности таких родителей, как Ветен, которые были обеспокоены тем, что происходит с их детьми, и чувствовали себя беспомощными.
«На родителей ложится гораздо большая нагрузка по объяснению понятий детям, и родители говорят мне, что даже если они изучали эти предметы на своем родном языке, они не знают слов на английском и тратят больше времени пытаясь понять их», — сказал Денуайе.
«Для большинства наших взрослых студентов ESL их дети — это те, кто объясняет родителям, как использовать Zoom и настраивать его для них. Подключение к Интернету — большая проблема», — сказал Денойе.
Во многих школьных округах есть учителя, специально обученные английскому как второму языку, также известному как ESL, которые не только помогают учащимся овладеть английским языком, но также помогают семьям адаптироваться к новой школе и сообществу и связывают их с ресурсами.
«Во время пандемии мы улучшили общение с учащимися и их семьями, — сказала Стейси Ньето, координатор по изучению английского языка в государственных школах Комстока.
От ежедневного обмена текстовыми сообщениями до настройки Google Class, по словам Ньето, учителя и ученики все больше общаются друг с другом.
Многие округа, в том числе государственные школы Kalamazoo и Portage Public Schools, также предоставили учащимся ноутбуки и другие виды техники, чтобы помочь им получить доступ к инструментам онлайн-обучения из дома.
«Даже при дистанционном обучении мы составили расписания для учащихся, изучающих английский как второй язык, и поддержка по-прежнему оказывается и во внеклассное время», — сказала Синди Грин, помощник суперинтенданта по вопросам преподавания и обучения в государственных школах Каламазу.
Время работы в малых группах, рабочее время для родителей, когда они могут позвонить, чтобы поговорить со своими учителями, а также дополнительное технологическое программное обеспечение для студентов, чтобы получить дополнительную помощь по английскому языку, — это лишь некоторые из многих способов, которыми, по словам Грина, KPS помогает учащимся ESL и их семьям. в мире дистанционного обучения. Она сказала, что учителя разработали для учащихся способы дополнительной практики и дополнительной поддержки грамотности.
По данным Министерства образования США, в соответствии с Разделом VI Закона о гражданских правах от 1964 (Раздел VI) и Закона о равных образовательных возможностях от 1974 г. (EEOA), государственные школы должны обеспечить, чтобы учащиеся, изучающие английский язык (EL), могли полноценно и на равных участвовать в образовательных программах.
Даже с этой помощью семьи могут столкнуться с трудностями.
«Некоторые из наших учеников живут в квартирах, где несколько детей делают домашнее задание в одной комнате, используя слабое соединение Wi-Fi», — сказал Денуайе. «Иногда наши учащиеся приходят на [онлайн] класс в комнате, полной людей, а позади них стоит какофония шума».
- Проблемы с обучением: Педагоги выражают озабоченность по поводу барьеров в онлайн-обучении для учащихся, изучающих английский язык как английский,
В дополнение к обучению грамоте, по словам Денуайе, этим летом совет запланировал курс с содержанием санитарной грамотности для своих учащихся.