Проблемы современных детей: Проблемы современных детей: актуальные проблемы детей в школе и обществе

Одни свидания на уме, учебу забросил…

— Взаимодействие с подростком начинать нужно с того, чтобы разделить с ним ситуацию. Например, пришло дитя домой, светится. Правильная реакция мамы: «Ты такая сейчас счастливая, дочка, как хорошо!» Или: «Сын, ты встретил девушку, которая тебе нравится, как я за тебя рада». Это техника активного слушания. Что видим, то и озвучиваем. Нас может раздражать, что он забросил учебу, но первое дело — поддержать. Только присоединившись душой, можно влиять на своего ребенка.

Никаких оценочных красок типа: «Ты еще маленький». Ребенок уже влюбился, нудить поздно. Нужно вызывать подростка на искренность. Если он готов с вами обсуждать свои чувства, у вас есть возможность поднять вопрос учебы. «Твой парень (или девушка) наверняка хочет, чтобы ты был успешным, хорошо сдал ЕГЭ, это поднимет твой рейтинг в глазах любимого человека». Если совсем худо: «Ну постарайся хотя бы на тройки».

— А вот такой вариант: через пару месяцев ЕГЭ, а сын домой невесту привел. «Знакомься, мама, это Яна, она будет жить у нас». И мама соглашается…

— Такие ситуации обычно возникают, когда мама воспитывает сына одна. Она бессознательно передает мальчику полномочия мужа и отца. Со временем сын привыкает к роли главы семьи. Приводит девушку и просто ставит маму перед фактом. Но это последствия именно ее, маминого, распределения ролей. С такой мамой мы начинаем работать над ее самооценкой и личностными границами. Учим фразам «Мне это не нравится», «Я этого не хочу». Именно эти фразы ей нужно будет проговорить и в откровенном разговоре с сыном. Ей нужно воспитывать в себе чувство собственного достоинства.

Это интересно

Как объяснить ребенку, что такое секс и откуда берутся дети

Как объяснить ребенку, что такое секс и откуда берутся дети, чтобы при этом не пришлось краснеть и вспоминать про аистов и капусту

Подробнее

2. Неразделенная любовь или поругался с друзьями


Слезы, депрессия. Как поддержать?

— Здесь на первый план выходит родительское молчание, но не отстраненное. Вот ребенок в комнате лежит плачет. Часто родители предпочитают уйти подальше — «не мешать». Но это неправильно. Правильно быть физически рядом с подростком. Обнять, поцеловать, показать, что мама здесь. Или, например, сидеть на диване нога к ноге. Тут очень важен телесный контакт. Но говорить ничего не надо. Когда ребенок понимает, что его не осуждают, что его любят, он начинает говорить сам. Может сказать: «Ну почему она (он) так?» Нужно ответить: «Да, мы иногда встречаем не своих людей. Твой человек впереди. Тебе надо его дождаться». Серьезный разговор, как с близким другом, с товарищем. Ни в коем случае не сюсюканье, не отрицание: «Ой, ерунда, у тебя еще сто раз так будет». Обесценивание приведет лишь к тому, что ребенок закроется. Требуется, наоборот, чуть повышенное внимание. Можно поужинать вместе в кафе, развеяться. Главное — ни грамма фальши.


3. Связался с плохой компанией


Странные приятели, гуляет до позднего вечера, не звонит. А вдруг наркотики? Алкоголь?

— Самая распространенная ситуация. Так происходит, когда родитель отдалился от ребенка. Например, на фоне учебы. Это 8 — 9-й классы, как правило. Ребенок спускается на двойки, мамуля его начинает долбить. И тогда — здравствуй, плохая компания. Если уже так сложилось, что ребенок не звонит, нужно работать над восстановлением отношений. Родителю нужно снова присоединиться к ребенку. «Почему так поздно? Ты о нас подумал?» — это все убираем. Вместо обвинений на первый план выносим «я-сообщения». Не «ты сволочь», а «я беспокоюсь». Например, говорим по-доброму: «Подойди, пожалуйста, ко мне. Я очень за тебя волновалась». Перед его прогулкой с друзьями обнимаем и говорим: «Хорошо тебе погулять, береги себя». Но без нытья и нотаций. Дитя привыкло, что мама-папа пилят, и у него выработался сигнал: нужно валить к друзьям, которые его принимают. Если вы отмените чтение моралей, он начнет потихоньку смотреть в вашу сторону. Это процесс небыстрый. Если у вас есть точная информация, что в компании имеют место алкоголь и сигареты, говорим: «Мы не готовы давать тебе деньги, которые ты потратишь на то, что вредит твоему здоровью» — и лишаем карманных денег на период возвращения в семью.


Рис.: Катерина МАРТИНОВИЧ

4. Замкнулся, секретничает


Просачивается к себе в комнату, из комнаты — на улицу. Что там? Друзья? Любовь? Ничего не видно за «китайской стеной».

— Если ребенок выстроил стену, значит, вы его перестали принимать. Подросток сам не осознает, не придет, не упадет в ноги: простите, был не прав. Родитель должен сделать первый шаг. Проявите настойчивость. Не давайте ребенку незаметно прошмыгнуть в комнату. Остановите и пообщайтесь. Ни в коем случае не орать, не унижать, но сказать строго: «Пройди, пожалуйста, на кухню, надо поговорить». Когда это звучит достойно, ребенок идет на контакт. И снова применяем технику «я-сообщений»: «Я уверена, что у тебя все хорошо, но хочу знать, как у тебя дела». Скорее всего, вначале вы услышите: «Да нормально!» Тут мама подключает «активное слушание»: «Верю, но мне хочется знать больше. Скажи, пожалуйста, ты гулял сегодня с ребятами, с которыми в школе учишься?» «Нет». «С ребятами из соседнего подъезда?» Как только ребенок ответит на первый конкретный вопрос, это сигнал, что вы выбрали правильный тон. Приоткрылась дверь к взаимопониманию. Конечно, каждая ситуация особенная. Но ни в коем случае родитель не должен занимать позицию извинения. «Прости, сынок, что вмешиваюсь в твою жизнь» — это проигрышный вариант. Подростки очень не любят нашего самоуничижения. Родитель имеет право знать, с кем проводит время его ребенок. Внутренняя установка: сочетание твердости, уважения и доверия.


5. Начал хамить




Многие родители проглатывают подростковое хамство, списывая его на трудный возраст. Игнорировать нельзя ни в коем случае! Но и за ремень хвататься — плохое решение. Как только пошли первые признаки грубости, говорим строго: «Мне очень неприятен твой тон, тебе придется извиниться за свои слова» — и останавливаем разговор. Уходим и занимаемся своими делами. Пока ребенок не попросит прощения, никаких контактов типа: «Ой, пойдем покушаем, давай я тебе обед разогрею». Дайте ребенку обдумать свое поведение. Если грубость резко не пресечь, она будет только расти.

Это интересно

Стили воспитания детей в семье


Психологи выделяют такие группы: авторитарные, либеральные, замотанные и поддерживающие. От того, какой стиль воспитания принят в семье, зависит развитие ребенка

Подробнее

6. Ходит рассеянный, с отсутствующим взглядом


«Ничего не интересно, ничего не мило». Лермонтовский «Демон» такой.

— Часто это бывает из-за компьютерной зависимости — выпал из реальности, как говорится. Из сети вытаскиваем серьезно. Присоединяемся к ребенку: «Я очень переживаю. Я ожидала, что ты в этом возрасте сам будешь регулировать время за компьютером, жить активной жизнью, ходить на кружки. Но ты этому не научился, и я вынуждена вмешаться, чтобы сохранить твое здоровье».

Апатия бывает и в другом случае: когда родители требуют больше, чем может и хочет ребенок. Родители начинают скакать вокруг, но так мы только приучим подростка к тому, что он — центр вселенной. Не приставайте к чаду: «Ой, ну почему ты ничего не хочешь? Смотри, как здорово!» Начинаем из глубины. Восстанавливаем физический контакт. Очень рекомендую массаж на ночь. Пока массируем, заводим дружеский разговор — сначала на общие темы: «Ну как в школе?» Потом слегка касаемся проблемы: «Ты иногда грустный…» Главное — без драматизма, без придыхания и оханий. Тогда ваш тинейджер откроется. За детской апатией часто кроется разочарование. Например, любимая подружка перевелась в другую школу, класс был раньше дружный, а теперь все рассорились. Беседуя, мы помогаем юному человеку осознать и решить проблему.


А как вы решаете подростковые проблемы? С какими уже сталкивались?

Комментарии для сайта Cackle

С какими проблемами детей сталкиваются современные родители

«Все проблемы родом из детства», — популярное психологическое клише, которым оправдывают многие психологические проблемы. Однако многие современные сложности воспитания детей не были таковыми для наших родителей. Нам приходится балансировать, искать компромиссы и новые пути. Разбираемся, какие проблемы родителей существуют в настоящее время и как их можно решить?

Что такое психологические проблемы

В психологии под проблемой понимают такое внутреннее состояние, при котором человек испытывает некоторый психологический дискомфорт. Они бывают явными, скрытыми и глубинными. Многие из них действительно формируются в детстве. Однако на то, как мы относимся к ним, влияет и наш последующий опыт.

Выделяют следующие виды психологических проблем:

Вид	Описание
Личностные	К ним относятся проблемы с самооценкой, мотивацией, целями и смыслом жизни, профессиональной ориентацией и так далее.
Семейные	Они объединяют сложности в отношении старшего и младшего поколений, отношений между сиблингами и так далее.
Социальные	Это любые проблемы с общественным порядком и общественными нормами. Поведение, которое противоречит таким нормам, называется девиантным. К нему относится любое странное поведение.
Отношений	Они касаются личных (романтических, дружеских) и рабочих (в том числе во время учебы) взаимоотношений. Сюда входят абьюзивные, дисфункциональные, зависимые и другие типы нездоровых отношений.

К появлению психологических проблем приводят черты характера, отношения с родителями, травмирующие ситуации, особенности работы головного мозга и нервной системы. Психологическая проблема всегда индивидуальна как в проявлении, так и в последствиях, к которым она приводит.

Какие вызовы ставит современность перед родителями

Никогда еще давление на родителей не было таким сильным. С одной стороны, им дается полный карт-бланш в воспитании — никто не требует от них растить идеального члена общества, и можно воспитывать детей в соответствии с их индивидуальным потребностями.

С другой, особенности воспитания и поведения ребенка рассматривается обществом в буквальном смысле под микроскопом — обвинить маму в неподобающем поведении ребенка может любой случайный прохожий или комментатор в социальных сетях. Плохое поведение ребенка снимают на камеру, выкладывают в интернет и массово обсуждают и осуждают.

Кажется, что в современном мире стало больше детей с теми или иными проблемами развития. Но это не так. На самом деле улучшилась диагностика, а родители начала обращать внимание на сложности у детей.

Кроме того, еще в начале прошлого века на первом году жизни умирал каждый второй ребенок. Сегодня эта цифра значительно ниже, поэтому родители сознательно ограничивают рождаемость, больше вкладывают в детей и бережнее относятся к ним. Это включает и изучение психологии, педагогики и других дисциплин. Поэтому часто кажется, что дети теперь находятся в центре семьи.

Из-за этого начинает казаться, что детей с различными проблемами — социальными, образовательными, психологическими — стало больше. Но на самом деле это не так. Во-первых, изменился подход к детским сложностям — на них стали обращать внимание. Во-вторых, улучшились методы психологической диагностики.

Запишитесь на онлайн-консультацию, если не понимаете, как правильно воспитывать ребенка. Наши психологи дистанционно помогут определить причины плохого поведения, расскажут, как их корректироваться и проконсультируют по любым вопросам воспитания и поведения детей.

Проблемы развития

Самая частая проблема, с которой сталкиваются родители, — всевозможные задержки развития и отставание в нем. В современной психологической и невропатологических практике выделяют следующие виды таких проблем:
1. Задержка физического развития. Она связана с отставанием физических параметров от возрастных показателей.
2. Задержка психического развития. Она возникает, когда ребенок не осваивает определенные навыки в положенные по возрасту сроки.
3. Задержка речевого развития. Она происходит в тех случаях, когда ребенок не может освоить речь или отдельные ее компоненты.

Симптомы у этих проблем чрезвычайно разнообразны. Определить и дифференцировать детей с проблемами в развитии может врач-невропатолог или психолог, который специализируется на отставании в развитии. Семьям, которые сталкиваются с такими сложностями, необходима психологическая, врачебная и педагогическая поддержка.

Образовательные проблемы

Проблемы с обучением могут возникать уже у дошкольников. Им бывает сложно сосредоточиться, научиться систематизировать и правильно воспринимать информацию, запоминать и понимать, как использовать эти знания на практике. Чаще всего это связано со следующими причинами:

1. Клиповое мышление. Современные источники дают информацию небольшими порциями. Она яркая, воздействует на эмоции и центры удовольствия. Из-за этого ребенку бывает сложно на обычном уроке, который сильно отличается от видео в Тиктоке или на Ютубе.
2. Информационная перегруженность. С раннего возраста ребенок подвергается информационной перегруженности — мы показываем ему мультики, используем приложения, которые учат его читать и считать, стараемся максимально загрузить его развивающими занятиями. Это приводит к переутомлению и нервному истощению.
3. Высокие нагрузки и интенсивное обучение. Чтобы быть востребованным, нужно овладеть большим количеством навыков. Уже дошкольники ходят на несколько кружков, которые помогают воспитать всесторонне развитую личность. В школе к ним добавляются репетиторы и спорт.
4. Глобальная геймификация. Считается, что дети лучше воспринимают информацию в игровой форме, поэтому геймификация начинает распространяться на все сферы обучения — дошкольный и школьный период, университет и даже переобучение на работе. Из-за этого ребенок испытывает трудности с классическим обучением.

Особенно остро эти трудности проявляются у школьников и усиливается в подростковом возрасте. В этот период ребенок может начать вести себя неадекватно и странно, у него появляются проблемы с успеваемостью и взаимодействием с педагогами. Он прогуливает уроки, что приводит к еще большим сложностям с учебой.

Важно! Сложности с обучением могут быть следствием задержки развития и нарушения восприятия речи (дисграфия, дисфония и т. д.). Выявить эти проблемы может психолог.

Социальные проблемы

Социальные проблемы — это проблемы в отношениях с окружающими, а также неспособность следовать установленным общественным нормам поведения. Они могут быть связаны как с огрехами воспитания, так и говорить о ментальных заболеваниях у ребенка. Их делят на личностные и общественные. Личностные подразумевают, что ребенок не может установить контакт с другими. Общественные связаны с нормами поведения.

Наиболее типичным примером таких трудностей — асоциальное поведение подростков и коммуникативные сложности у детей с расстройствами аутического спектра. Это крайние варианты. Чаще встречаются следующие трудности:

• недоверие другим;
• травля в коллективе;
• избегание близких отношений;
• девиантное поведение;
• неадекватное поведение;
• трудности в общении с другими.

Социальные проблемы — одни из самых распространенных. Они могут возникать у детей дошкольного возраста и усиливаться по мере взросления ребенка. Исправить эти проблемы проще у маленьких детей. Чем старше ребенок, тем прочнее у него закрепляются определенные паттерны поведения.

Внутрисемейные проблемы

Наше общество действительно в некоторой степени стало детоцентричным. После появления ребенка вся семья, включая дедушек и бабушек, переходит на обслуживание ребенка. Это приводит к проблемам с иерархией в семье и вызывает трудности в воспитании ребенка. Такой малыш выглядит капризным, непослушным, упрямым, он реагирует на замечания, пакостит и шкодит.

Похожий результат наблюдается и в тех случаях, когда ребенок растет в дисфункциональной семье — его родители злоупотребляют алкоголем или наркотиками, они находятся в разводе, слишком заняты на работе, эмоционально холодны или практикуют слишком свободное воспитание.

Также таким поведением ребенок может бороться против авторитета родителей. Ребенок не слушается, осознанно нарушает правила, становится неряшливым и упертым. Протестное поведение усиливается в кризисные периоды (3 и 7 лет, подростковый возраст).

Важно! Поведенческие проблемы могут быть связаны не только с особенностями семьи. Они могут признаком разных психических заболеваний и расстройств. При подозрении на них нужно обязательно проконсультироваться со специалистом.

Как решать проблемы детей и подростков

Беспроблемных детей не бывает. Если ребенок очень спокойный, безынициативный и слабохарактерный, это тоже определенного рода проблема. Ему будет сложно добиться своего, оставить свое мнение и справляться с неудачами и жизненными неурядицами. Так что это тоже проблема, которую нужно решать.

Что можно сделать?

1. Обязательно устанавливать правила и ответственность за их нарушение.
2. Искать сильные стороны ребенка и развивать их.
3. Придерживаться одних правил воспитания.
4. Говорить с ребенком о его переживаниях.
5. Искать решение проблемы вместе с ним.
6. Помогать, но не делать за ребенка.
7. Всегда быть на его стороне.
8. Использовать только те советы и приемы, которые близки вашей семье.
9. Помнить, что взрослые — главные в детско-родительских отношениях.
10. Обращаться за помощью, если чувствуете, что не справляетесь.

Помните, что ни один родитель не может быть идеальным, а ребенок в любом случае найдет, о чем рассказать своему психологу. Главная задача родителей — обеспечить удовлетворение его основных потребностей, поддерживать в трудные минуты и помогать тогда, когда он об этом просит.

Запишитесь на онлайн-консультацию, если не получается справиться с проблемами ребенка.

Частые вопросы

Какие актуальные сегодня существуют проблемы детской психологии?

+

Среди основных проблем детской психологи выделяют следующие: вопросы о движущих силах психологического развития, организация психологический помощи детям и их родителям, фундаментальные психологические вопросы.

Почему ребенок плохо себя ведет?

+

Проблемы плохого поведения могут лежать как в области психологии (неправильное воспитание, отставание правил или ответственности за их нарушение), так и в области соматического здоровья (работа нервной системы и мозга и связанные с ними болезни психики).

Какой ребенок считается невоспитанным?

+

Невоспитанным считается ребенок, который не умеет себя правильно вести и перестраивать свое поведение в зависимости от окружающего его контекста. К такому поведению относится упрямство, мнительная манера общения, другое проблемное поведение.

Что делать, если ребенок избалованный?

+

Избалованность возникает из-за различных требований к ребенку у разных членов семьи (например, папа разрешает то, что запрещает мама). В этом случае могут помочь четко установленные правила, единый подход к воспитанию и терпение, чтобы справиться с моментами, когда дети ведут себя неуравновешенно и истерично.

Что делать, если поведение ребенка вызывающее?

+

Нужно понять, что стало причиной демонстративного и вызывающего поведения. Эта проблема остро стоит в подростковом возрасте и в случае гиперопекающих и гиперконтролирующих родителей.




Заключение эксперта

Психологические проблемы детей во многом связаны со стилем воспитания, особенностями работы психики, возрастом ребенка и внешними факторами, которые на него влияют. Проблемы детей бывают внутренними и внешними. Практически все поведенческие проблемы решаемые, если вовремя обратиться за помощью и скорректировать свое поведение и поведение детей.




Публикуем только проверенную информацию

Автор статьи

Монахова Альбина Петровна клинический психолог

Стаж 17 лет

Консультаций 1439

Статей 224

Специалист в области клинической психологии. Помощь в поиске инструментов для самореализации, проработка убеждений, страхов и тревог. Работа с самоотношением, внутренними границами, понимание взаимодействия с социумом через осознанные личностные изменения.

• 2007 — 2008 год МУЗ Детская поликлиника №4 — педагог психолог
• 2008 — 2009 ООО Здоровая страна — клинический психолог
• 2009 — 2021 год Республиканский наркологический диспансер — психолог
• 2012 — 2013 год Профессиональная медицина — психолог
• 2013 — 2015 год ООО Возрождение — психолог
• 2019 по настоящее время ООО Теледоктор24 — психолог

С какими проблемами детей сталкиваются современные родители

«Все проблемы родом из детства», — популярное психологическое клише, которым оправдывают многие психологические проблемы. Однако многие современные сложности воспитания детей не были таковыми для наших родителей. Нам приходится балансировать, искать компромиссы и новые пути. Разбираемся, какие проблемы родителей существуют в настоящее время и как их можно решить?

Что такое психологические проблемы

В психологии под проблемой понимают такое внутреннее состояние, при котором человек испытывает некоторый психологический дискомфорт. Они бывают явными, скрытыми и глубинными. Многие из них действительно формируются в детстве. Однако на то, как мы относимся к ним, влияет и наш последующий опыт.

Выделяют следующие виды психологических проблем:

Вид	Описание
Личностные	К ним относятся проблемы с самооценкой, мотивацией, целями и смыслом жизни, профессиональной ориентацией и так далее.
Семейные	Они объединяют сложности в отношении старшего и младшего поколений, отношений между сиблингами и так далее.
Социальные	Это любые проблемы с общественным порядком и общественными нормами. Поведение, которое противоречит таким нормам, называется девиантным. К нему относится любое странное поведение.
Отношений	Они касаются личных (романтических, дружеских) и рабочих (в том числе во время учебы) взаимоотношений. Сюда входят абьюзивные, дисфункциональные, зависимые и другие типы нездоровых отношений.

К появлению психологических проблем приводят черты характера, отношения с родителями, травмирующие ситуации, особенности работы головного мозга и нервной системы. Психологическая проблема всегда индивидуальна как в проявлении, так и в последствиях, к которым она приводит.

Какие вызовы ставит современность перед родителями

Никогда еще давление на родителей не было таким сильным. С одной стороны, им дается полный карт-бланш в воспитании — никто не требует от них растить идеального члена общества, и можно воспитывать детей в соответствии с их индивидуальным потребностями.

С другой, особенности воспитания и поведения ребенка рассматривается обществом в буквальном смысле под микроскопом — обвинить маму в неподобающем поведении ребенка может любой случайный прохожий или комментатор в социальных сетях. Плохое поведение ребенка снимают на камеру, выкладывают в интернет и массово обсуждают и осуждают.

Кажется, что в современном мире стало больше детей с теми или иными проблемами развития. Но это не так. На самом деле улучшилась диагностика, а родители начала обращать внимание на сложности у детей.

Кроме того, еще в начале прошлого века на первом году жизни умирал каждый второй ребенок. Сегодня эта цифра значительно ниже, поэтому родители сознательно ограничивают рождаемость, больше вкладывают в детей и бережнее относятся к ним. Это включает и изучение психологии, педагогики и других дисциплин. Поэтому часто кажется, что дети теперь находятся в центре семьи.

Из-за этого начинает казаться, что детей с различными проблемами — социальными, образовательными, психологическими — стало больше. Но на самом деле это не так. Во-первых, изменился подход к детским сложностям — на них стали обращать внимание. Во-вторых, улучшились методы психологической диагностики.

Запишитесь на онлайн-консультацию, если не понимаете, как правильно воспитывать ребенка. Наши психологи дистанционно помогут определить причины плохого поведения, расскажут, как их корректироваться и проконсультируют по любым вопросам воспитания и поведения детей.

Проблемы развития

Самая частая проблема, с которой сталкиваются родители, — всевозможные задержки развития и отставание в нем. В современной психологической и невропатологических практике выделяют следующие виды таких проблем:

1. Задержка физического развития. Она связана с отставанием физических параметров от возрастных показателей.
2. Задержка психического развития. Она возникает, когда ребенок не осваивает определенные навыки в положенные по возрасту сроки.
3. Задержка речевого развития. Она происходит в тех случаях, когда ребенок не может освоить речь или отдельные ее компоненты.

Симптомы у этих проблем чрезвычайно разнообразны. Определить и дифференцировать детей с проблемами в развитии может врач-невропатолог или психолог, который специализируется на отставании в развитии. Семьям, которые сталкиваются с такими сложностями, необходима психологическая, врачебная и педагогическая поддержка.

Образовательные проблемы

Проблемы с обучением могут возникать уже у дошкольников. Им бывает сложно сосредоточиться, научиться систематизировать и правильно воспринимать информацию, запоминать и понимать, как использовать эти знания на практике. Чаще всего это связано со следующими причинами:

1. Клиповое мышление. Современные источники дают информацию небольшими порциями. Она яркая, воздействует на эмоции и центры удовольствия. Из-за этого ребенку бывает сложно на обычном уроке, который сильно отличается от видео в Тиктоке или на Ютубе.
2. Информационная перегруженность. С раннего возраста ребенок подвергается информационной перегруженности — мы показываем ему мультики, используем приложения, которые учат его читать и считать, стараемся максимально загрузить его развивающими занятиями. Это приводит к переутомлению и нервному истощению.
3. Высокие нагрузки и интенсивное обучение. Чтобы быть востребованным, нужно овладеть большим количеством навыков. Уже дошкольники ходят на несколько кружков, которые помогают воспитать всесторонне развитую личность. В школе к ним добавляются репетиторы и спорт.
4. Глобальная геймификация. Считается, что дети лучше воспринимают информацию в игровой форме, поэтому геймификация начинает распространяться на все сферы обучения — дошкольный и школьный период, университет и даже переобучение на работе. Из-за этого ребенок испытывает трудности с классическим обучением.

Особенно остро эти трудности проявляются у школьников и усиливается в подростковом возрасте. В этот период ребенок может начать вести себя неадекватно и странно, у него появляются проблемы с успеваемостью и взаимодействием с педагогами. Он прогуливает уроки, что приводит к еще большим сложностям с учебой.

Важно! Сложности с обучением могут быть следствием задержки развития и нарушения восприятия речи (дисграфия, дисфония и т. д.). Выявить эти проблемы может психолог.

Социальные проблемы

Социальные проблемы — это проблемы в отношениях с окружающими, а также неспособность следовать установленным общественным нормам поведения. Они могут быть связаны как с огрехами воспитания, так и говорить о ментальных заболеваниях у ребенка. Их делят на личностные и общественные. Личностные подразумевают, что ребенок не может установить контакт с другими. Общественные связаны с нормами поведения.

Наиболее типичным примером таких трудностей — асоциальное поведение подростков и коммуникативные сложности у детей с расстройствами аутического спектра. Это крайние варианты. Чаще встречаются следующие трудности:

• недоверие другим;
• травля в коллективе;
• избегание близких отношений;
• девиантное поведение;
• неадекватное поведение;
• трудности в общении с другими.

Социальные проблемы — одни из самых распространенных. Они могут возникать у детей дошкольного возраста и усиливаться по мере взросления ребенка. Исправить эти проблемы проще у маленьких детей. Чем старше ребенок, тем прочнее у него закрепляются определенные паттерны поведения.

Внутрисемейные проблемы

Наше общество действительно в некоторой степени стало детоцентричным. После появления ребенка вся семья, включая дедушек и бабушек, переходит на обслуживание ребенка. Это приводит к проблемам с иерархией в семье и вызывает трудности в воспитании ребенка. Такой малыш выглядит капризным, непослушным, упрямым, он реагирует на замечания, пакостит и шкодит.

Похожий результат наблюдается и в тех случаях, когда ребенок растет в дисфункциональной семье — его родители злоупотребляют алкоголем или наркотиками, они находятся в разводе, слишком заняты на работе, эмоционально холодны или практикуют слишком свободное воспитание.

Также таким поведением ребенок может бороться против авторитета родителей. Ребенок не слушается, осознанно нарушает правила, становится неряшливым и упертым. Протестное поведение усиливается в кризисные периоды (3 и 7 лет, подростковый возраст).

Важно! Поведенческие проблемы могут быть связаны не только с особенностями семьи. Они могут признаком разных психических заболеваний и расстройств. При подозрении на них нужно обязательно проконсультироваться со специалистом.

Как решать проблемы детей и подростков

Беспроблемных детей не бывает. Если ребенок очень спокойный, безынициативный и слабохарактерный, это тоже определенного рода проблема. Ему будет сложно добиться своего, оставить свое мнение и справляться с неудачами и жизненными неурядицами. Так что это тоже проблема, которую нужно решать.

Что можно сделать?

1. Обязательно устанавливать правила и ответственность за их нарушение.
2. Искать сильные стороны ребенка и развивать их.
3. Придерживаться одних правил воспитания.
4. Говорить с ребенком о его переживаниях.
5. Искать решение проблемы вместе с ним.
6. Помогать, но не делать за ребенка.
7. Всегда быть на его стороне.
8. Использовать только те советы и приемы, которые близки вашей семье.
9. Помнить, что взрослые — главные в детско-родительских отношениях.
10. Обращаться за помощью, если чувствуете, что не справляетесь.

Помните, что ни один родитель не может быть идеальным, а ребенок в любом случае найдет, о чем рассказать своему психологу. Главная задача родителей — обеспечить удовлетворение его основных потребностей, поддерживать в трудные минуты и помогать тогда, когда он об этом просит.

Запишитесь на онлайн-консультацию, если не получается справиться с проблемами ребенка.

Частые вопросы

Какие актуальные сегодня существуют проблемы детской психологии?

+

Среди основных проблем детской психологи выделяют следующие: вопросы о движущих силах психологического развития, организация психологический помощи детям и их родителям, фундаментальные психологические вопросы.

Почему ребенок плохо себя ведет?

+

Проблемы плохого поведения могут лежать как в области психологии (неправильное воспитание, отставание правил или ответственности за их нарушение), так и в области соматического здоровья (работа нервной системы и мозга и связанные с ними болезни психики).

Какой ребенок считается невоспитанным?

+

Невоспитанным считается ребенок, который не умеет себя правильно вести и перестраивать свое поведение в зависимости от окружающего его контекста. К такому поведению относится упрямство, мнительная манера общения, другое проблемное поведение.

Что делать, если ребенок избалованный?

+

Избалованность возникает из-за различных требований к ребенку у разных членов семьи (например, папа разрешает то, что запрещает мама). В этом случае могут помочь четко установленные правила, единый подход к воспитанию и терпение, чтобы справиться с моментами, когда дети ведут себя неуравновешенно и истерично.

Что делать, если поведение ребенка вызывающее?

+

Нужно понять, что стало причиной демонстративного и вызывающего поведения. Эта проблема остро стоит в подростковом возрасте и в случае гиперопекающих и гиперконтролирующих родителей.




Заключение эксперта

Психологические проблемы детей во многом связаны со стилем воспитания, особенностями работы психики, возрастом ребенка и внешними факторами, которые на него влияют. Проблемы детей бывают внутренними и внешними. Практически все поведенческие проблемы решаемые, если вовремя обратиться за помощью и скорректировать свое поведение и поведение детей.




Публикуем только проверенную информацию

Автор статьи

Монахова Альбина Петровна клинический психолог

Стаж 17 лет

Консультаций 1439

Статей 224

Специалист в области клинической психологии. Помощь в поиске инструментов для самореализации, проработка убеждений, страхов и тревог. Работа с самоотношением, внутренними границами, понимание взаимодействия с социумом через осознанные личностные изменения.

• 2007 — 2008 год МУЗ Детская поликлиника №4 — педагог психолог
• 2008 — 2009 ООО Здоровая страна — клинический психолог
• 2009 — 2021 год Республиканский наркологический диспансер — психолог
• 2012 — 2013 год Профессиональная медицина — психолог
• 2013 — 2015 год ООО Возрождение — психолог
• 2019 по настоящее время ООО Теледоктор24 — психолог

С какими проблемами детей сталкиваются современные родители

«Все проблемы родом из детства», — популярное психологическое клише, которым оправдывают многие психологические проблемы. Однако многие современные сложности воспитания детей не были таковыми для наших родителей. Нам приходится балансировать, искать компромиссы и новые пути. Разбираемся, какие проблемы родителей существуют в настоящее время и как их можно решить?

Что такое психологические проблемы

В психологии под проблемой понимают такое внутреннее состояние, при котором человек испытывает некоторый психологический дискомфорт. Они бывают явными, скрытыми и глубинными. Многие из них действительно формируются в детстве. Однако на то, как мы относимся к ним, влияет и наш последующий опыт.

Выделяют следующие виды психологических проблем:

Вид	Описание
Личностные	К ним относятся проблемы с самооценкой, мотивацией, целями и смыслом жизни, профессиональной ориентацией и так далее.
Семейные	Они объединяют сложности в отношении старшего и младшего поколений, отношений между сиблингами и так далее.
Социальные	Это любые проблемы с общественным порядком и общественными нормами. Поведение, которое противоречит таким нормам, называется девиантным. К нему относится любое странное поведение.
Отношений	Они касаются личных (романтических, дружеских) и рабочих (в том числе во время учебы) взаимоотношений. Сюда входят абьюзивные, дисфункциональные, зависимые и другие типы нездоровых отношений.

К появлению психологических проблем приводят черты характера, отношения с родителями, травмирующие ситуации, особенности работы головного мозга и нервной системы. Психологическая проблема всегда индивидуальна как в проявлении, так и в последствиях, к которым она приводит.

Какие вызовы ставит современность перед родителями

Никогда еще давление на родителей не было таким сильным. С одной стороны, им дается полный карт-бланш в воспитании — никто не требует от них растить идеального члена общества, и можно воспитывать детей в соответствии с их индивидуальным потребностями.

С другой, особенности воспитания и поведения ребенка рассматривается обществом в буквальном смысле под микроскопом — обвинить маму в неподобающем поведении ребенка может любой случайный прохожий или комментатор в социальных сетях. Плохое поведение ребенка снимают на камеру, выкладывают в интернет и массово обсуждают и осуждают.

Кажется, что в современном мире стало больше детей с теми или иными проблемами развития. Но это не так. На самом деле улучшилась диагностика, а родители начала обращать внимание на сложности у детей.

Кроме того, еще в начале прошлого века на первом году жизни умирал каждый второй ребенок. Сегодня эта цифра значительно ниже, поэтому родители сознательно ограничивают рождаемость, больше вкладывают в детей и бережнее относятся к ним. Это включает и изучение психологии, педагогики и других дисциплин. Поэтому часто кажется, что дети теперь находятся в центре семьи.

Из-за этого начинает казаться, что детей с различными проблемами — социальными, образовательными, психологическими — стало больше. Но на самом деле это не так. Во-первых, изменился подход к детским сложностям — на них стали обращать внимание. Во-вторых, улучшились методы психологической диагностики.

Запишитесь на онлайн-консультацию, если не понимаете, как правильно воспитывать ребенка. Наши психологи дистанционно помогут определить причины плохого поведения, расскажут, как их корректироваться и проконсультируют по любым вопросам воспитания и поведения детей.

Проблемы развития

Самая частая проблема, с которой сталкиваются родители, — всевозможные задержки развития и отставание в нем. В современной психологической и невропатологических практике выделяют следующие виды таких проблем:

1. Задержка физического развития. Она связана с отставанием физических параметров от возрастных показателей.
2. Задержка психического развития. Она возникает, когда ребенок не осваивает определенные навыки в положенные по возрасту сроки.
3. Задержка речевого развития. Она происходит в тех случаях, когда ребенок не может освоить речь или отдельные ее компоненты.

Симптомы у этих проблем чрезвычайно разнообразны. Определить и дифференцировать детей с проблемами в развитии может врач-невропатолог или психолог, который специализируется на отставании в развитии. Семьям, которые сталкиваются с такими сложностями, необходима психологическая, врачебная и педагогическая поддержка.

Образовательные проблемы

Проблемы с обучением могут возникать уже у дошкольников. Им бывает сложно сосредоточиться, научиться систематизировать и правильно воспринимать информацию, запоминать и понимать, как использовать эти знания на практике. Чаще всего это связано со следующими причинами:

1. Клиповое мышление. Современные источники дают информацию небольшими порциями. Она яркая, воздействует на эмоции и центры удовольствия. Из-за этого ребенку бывает сложно на обычном уроке, который сильно отличается от видео в Тиктоке или на Ютубе.
2. Информационная перегруженность. С раннего возраста ребенок подвергается информационной перегруженности — мы показываем ему мультики, используем приложения, которые учат его читать и считать, стараемся максимально загрузить его развивающими занятиями. Это приводит к переутомлению и нервному истощению.
3. Высокие нагрузки и интенсивное обучение. Чтобы быть востребованным, нужно овладеть большим количеством навыков. Уже дошкольники ходят на несколько кружков, которые помогают воспитать всесторонне развитую личность. В школе к ним добавляются репетиторы и спорт.
4. Глобальная геймификация. Считается, что дети лучше воспринимают информацию в игровой форме, поэтому геймификация начинает распространяться на все сферы обучения — дошкольный и школьный период, университет и даже переобучение на работе. Из-за этого ребенок испытывает трудности с классическим обучением.

Особенно остро эти трудности проявляются у школьников и усиливается в подростковом возрасте. В этот период ребенок может начать вести себя неадекватно и странно, у него появляются проблемы с успеваемостью и взаимодействием с педагогами. Он прогуливает уроки, что приводит к еще большим сложностям с учебой.

Важно! Сложности с обучением могут быть следствием задержки развития и нарушения восприятия речи (дисграфия, дисфония и т. д.). Выявить эти проблемы может психолог.

Социальные проблемы

Социальные проблемы — это проблемы в отношениях с окружающими, а также неспособность следовать установленным общественным нормам поведения. Они могут быть связаны как с огрехами воспитания, так и говорить о ментальных заболеваниях у ребенка. Их делят на личностные и общественные. Личностные подразумевают, что ребенок не может установить контакт с другими. Общественные связаны с нормами поведения.

Наиболее типичным примером таких трудностей — асоциальное поведение подростков и коммуникативные сложности у детей с расстройствами аутического спектра. Это крайние варианты. Чаще встречаются следующие трудности:

• недоверие другим;
• травля в коллективе;
• избегание близких отношений;
• девиантное поведение;
• неадекватное поведение;
• трудности в общении с другими.

Социальные проблемы — одни из самых распространенных. Они могут возникать у детей дошкольного возраста и усиливаться по мере взросления ребенка. Исправить эти проблемы проще у маленьких детей. Чем старше ребенок, тем прочнее у него закрепляются определенные паттерны поведения.

Внутрисемейные проблемы

Наше общество действительно в некоторой степени стало детоцентричным. После появления ребенка вся семья, включая дедушек и бабушек, переходит на обслуживание ребенка. Это приводит к проблемам с иерархией в семье и вызывает трудности в воспитании ребенка. Такой малыш выглядит капризным, непослушным, упрямым, он реагирует на замечания, пакостит и шкодит.

Похожий результат наблюдается и в тех случаях, когда ребенок растет в дисфункциональной семье — его родители злоупотребляют алкоголем или наркотиками, они находятся в разводе, слишком заняты на работе, эмоционально холодны или практикуют слишком свободное воспитание.

Также таким поведением ребенок может бороться против авторитета родителей. Ребенок не слушается, осознанно нарушает правила, становится неряшливым и упертым. Протестное поведение усиливается в кризисные периоды (3 и 7 лет, подростковый возраст).

Важно! Поведенческие проблемы могут быть связаны не только с особенностями семьи. Они могут признаком разных психических заболеваний и расстройств. При подозрении на них нужно обязательно проконсультироваться со специалистом.

Как решать проблемы детей и подростков

Беспроблемных детей не бывает. Если ребенок очень спокойный, безынициативный и слабохарактерный, это тоже определенного рода проблема. Ему будет сложно добиться своего, оставить свое мнение и справляться с неудачами и жизненными неурядицами. Так что это тоже проблема, которую нужно решать.

Что можно сделать?

1. Обязательно устанавливать правила и ответственность за их нарушение.
2. Искать сильные стороны ребенка и развивать их.
3. Придерживаться одних правил воспитания.
4. Говорить с ребенком о его переживаниях.
5. Искать решение проблемы вместе с ним.
6. Помогать, но не делать за ребенка.
7. Всегда быть на его стороне.
8. Использовать только те советы и приемы, которые близки вашей семье.
9. Помнить, что взрослые — главные в детско-родительских отношениях.
10. Обращаться за помощью, если чувствуете, что не справляетесь.

Помните, что ни один родитель не может быть идеальным, а ребенок в любом случае найдет, о чем рассказать своему психологу. Главная задача родителей — обеспечить удовлетворение его основных потребностей, поддерживать в трудные минуты и помогать тогда, когда он об этом просит.

Запишитесь на онлайн-консультацию, если не получается справиться с проблемами ребенка.

Частые вопросы

Какие актуальные сегодня существуют проблемы детской психологии?

+

Среди основных проблем детской психологи выделяют следующие: вопросы о движущих силах психологического развития, организация психологический помощи детям и их родителям, фундаментальные психологические вопросы.

Почему ребенок плохо себя ведет?

+

Проблемы плохого поведения могут лежать как в области психологии (неправильное воспитание, отставание правил или ответственности за их нарушение), так и в области соматического здоровья (работа нервной системы и мозга и связанные с ними болезни психики).

Какой ребенок считается невоспитанным?

+

Невоспитанным считается ребенок, который не умеет себя правильно вести и перестраивать свое поведение в зависимости от окружающего его контекста. К такому поведению относится упрямство, мнительная манера общения, другое проблемное поведение.

Что делать, если ребенок избалованный?

+

Избалованность возникает из-за различных требований к ребенку у разных членов семьи (например, папа разрешает то, что запрещает мама). В этом случае могут помочь четко установленные правила, единый подход к воспитанию и терпение, чтобы справиться с моментами, когда дети ведут себя неуравновешенно и истерично.

Что делать, если поведение ребенка вызывающее?

+

Нужно понять, что стало причиной демонстративного и вызывающего поведения. Эта проблема остро стоит в подростковом возрасте и в случае гиперопекающих и гиперконтролирующих родителей.




Заключение эксперта

Психологические проблемы детей во многом связаны со стилем воспитания, особенностями работы психики, возрастом ребенка и внешними факторами, которые на него влияют. Проблемы детей бывают внутренними и внешними. Практически все поведенческие проблемы решаемые, если вовремя обратиться за помощью и скорректировать свое поведение и поведение детей.




Публикуем только проверенную информацию

Автор статьи

Монахова Альбина Петровна клинический психолог

Стаж 17 лет

Консультаций 1439

Статей 224

Специалист в области клинической психологии. Помощь в поиске инструментов для самореализации, проработка убеждений, страхов и тревог. Работа с самоотношением, внутренними границами, понимание взаимодействия с социумом через осознанные личностные изменения.

• 2007 — 2008 год МУЗ Детская поликлиника №4 — педагог психолог
• 2008 — 2009 ООО Здоровая страна — клинический психолог
• 2009 — 2021 год Республиканский наркологический диспансер — психолог
• 2012 — 2013 год Профессиональная медицина — психолог
• 2013 — 2015 год ООО Возрождение — психолог
• 2019 по настоящее время ООО Теледоктор24 — психолог

С какими проблемами детей сталкиваются современные родители

«Все проблемы родом из детства», — популярное психологическое клише, которым оправдывают многие психологические проблемы. Однако многие современные сложности воспитания детей не были таковыми для наших родителей. Нам приходится балансировать, искать компромиссы и новые пути. Разбираемся, какие проблемы родителей существуют в настоящее время и как их можно решить?

Что такое психологические проблемы

В психологии под проблемой понимают такое внутреннее состояние, при котором человек испытывает некоторый психологический дискомфорт. Они бывают явными, скрытыми и глубинными. Многие из них действительно формируются в детстве. Однако на то, как мы относимся к ним, влияет и наш последующий опыт.

Выделяют следующие виды психологических проблем:

Вид	Описание
Личностные	К ним относятся проблемы с самооценкой, мотивацией, целями и смыслом жизни, профессиональной ориентацией и так далее.
Семейные	Они объединяют сложности в отношении старшего и младшего поколений, отношений между сиблингами и так далее.
Социальные	Это любые проблемы с общественным порядком и общественными нормами. Поведение, которое противоречит таким нормам, называется девиантным. К нему относится любое странное поведение.
Отношений	Они касаются личных (романтических, дружеских) и рабочих (в том числе во время учебы) взаимоотношений. Сюда входят абьюзивные, дисфункциональные, зависимые и другие типы нездоровых отношений.

К появлению психологических проблем приводят черты характера, отношения с родителями, травмирующие ситуации, особенности работы головного мозга и нервной системы. Психологическая проблема всегда индивидуальна как в проявлении, так и в последствиях, к которым она приводит.

Какие вызовы ставит современность перед родителями

Никогда еще давление на родителей не было таким сильным. С одной стороны, им дается полный карт-бланш в воспитании — никто не требует от них растить идеального члена общества, и можно воспитывать детей в соответствии с их индивидуальным потребностями.

С другой, особенности воспитания и поведения ребенка рассматривается обществом в буквальном смысле под микроскопом — обвинить маму в неподобающем поведении ребенка может любой случайный прохожий или комментатор в социальных сетях. Плохое поведение ребенка снимают на камеру, выкладывают в интернет и массово обсуждают и осуждают.

Кажется, что в современном мире стало больше детей с теми или иными проблемами развития. Но это не так. На самом деле улучшилась диагностика, а родители начала обращать внимание на сложности у детей.

Кроме того, еще в начале прошлого века на первом году жизни умирал каждый второй ребенок. Сегодня эта цифра значительно ниже, поэтому родители сознательно ограничивают рождаемость, больше вкладывают в детей и бережнее относятся к ним. Это включает и изучение психологии, педагогики и других дисциплин. Поэтому часто кажется, что дети теперь находятся в центре семьи.

Из-за этого начинает казаться, что детей с различными проблемами — социальными, образовательными, психологическими — стало больше. Но на самом деле это не так. Во-первых, изменился подход к детским сложностям — на них стали обращать внимание. Во-вторых, улучшились методы психологической диагностики.

Запишитесь на онлайн-консультацию, если не понимаете, как правильно воспитывать ребенка. Наши психологи дистанционно помогут определить причины плохого поведения, расскажут, как их корректироваться и проконсультируют по любым вопросам воспитания и поведения детей.

Проблемы развития

Самая частая проблема, с которой сталкиваются родители, — всевозможные задержки развития и отставание в нем. В современной психологической и невропатологических практике выделяют следующие виды таких проблем:

1. Задержка физического развития. Она связана с отставанием физических параметров от возрастных показателей.
2. Задержка психического развития. Она возникает, когда ребенок не осваивает определенные навыки в положенные по возрасту сроки.
3. Задержка речевого развития. Она происходит в тех случаях, когда ребенок не может освоить речь или отдельные ее компоненты.

Симптомы у этих проблем чрезвычайно разнообразны. Определить и дифференцировать детей с проблемами в развитии может врач-невропатолог или психолог, который специализируется на отставании в развитии. Семьям, которые сталкиваются с такими сложностями, необходима психологическая, врачебная и педагогическая поддержка.

Образовательные проблемы

Проблемы с обучением могут возникать уже у дошкольников. Им бывает сложно сосредоточиться, научиться систематизировать и правильно воспринимать информацию, запоминать и понимать, как использовать эти знания на практике. Чаще всего это связано со следующими причинами:

1. Клиповое мышление. Современные источники дают информацию небольшими порциями. Она яркая, воздействует на эмоции и центры удовольствия. Из-за этого ребенку бывает сложно на обычном уроке, который сильно отличается от видео в Тиктоке или на Ютубе.
2. Информационная перегруженность. С раннего возраста ребенок подвергается информационной перегруженности — мы показываем ему мультики, используем приложения, которые учат его читать и считать, стараемся максимально загрузить его развивающими занятиями. Это приводит к переутомлению и нервному истощению.
3. Высокие нагрузки и интенсивное обучение. Чтобы быть востребованным, нужно овладеть большим количеством навыков. Уже дошкольники ходят на несколько кружков, которые помогают воспитать всесторонне развитую личность. В школе к ним добавляются репетиторы и спорт.
4. Глобальная геймификация. Считается, что дети лучше воспринимают информацию в игровой форме, поэтому геймификация начинает распространяться на все сферы обучения — дошкольный и школьный период, университет и даже переобучение на работе. Из-за этого ребенок испытывает трудности с классическим обучением.

Особенно остро эти трудности проявляются у школьников и усиливается в подростковом возрасте. В этот период ребенок может начать вести себя неадекватно и странно, у него появляются проблемы с успеваемостью и взаимодействием с педагогами. Он прогуливает уроки, что приводит к еще большим сложностям с учебой.

Важно! Сложности с обучением могут быть следствием задержки развития и нарушения восприятия речи (дисграфия, дисфония и т. д.). Выявить эти проблемы может психолог.

Социальные проблемы

Социальные проблемы — это проблемы в отношениях с окружающими, а также неспособность следовать установленным общественным нормам поведения. Они могут быть связаны как с огрехами воспитания, так и говорить о ментальных заболеваниях у ребенка. Их делят на личностные и общественные. Личностные подразумевают, что ребенок не может установить контакт с другими. Общественные связаны с нормами поведения.

Наиболее типичным примером таких трудностей — асоциальное поведение подростков и коммуникативные сложности у детей с расстройствами аутического спектра. Это крайние варианты. Чаще встречаются следующие трудности:

• недоверие другим;
• травля в коллективе;
• избегание близких отношений;
• девиантное поведение;
• неадекватное поведение;
• трудности в общении с другими.

Социальные проблемы — одни из самых распространенных. Они могут возникать у детей дошкольного возраста и усиливаться по мере взросления ребенка. Исправить эти проблемы проще у маленьких детей. Чем старше ребенок, тем прочнее у него закрепляются определенные паттерны поведения.

Внутрисемейные проблемы

Наше общество действительно в некоторой степени стало детоцентричным. После появления ребенка вся семья, включая дедушек и бабушек, переходит на обслуживание ребенка. Это приводит к проблемам с иерархией в семье и вызывает трудности в воспитании ребенка. Такой малыш выглядит капризным, непослушным, упрямым, он реагирует на замечания, пакостит и шкодит.

Похожий результат наблюдается и в тех случаях, когда ребенок растет в дисфункциональной семье — его родители злоупотребляют алкоголем или наркотиками, они находятся в разводе, слишком заняты на работе, эмоционально холодны или практикуют слишком свободное воспитание.

Также таким поведением ребенок может бороться против авторитета родителей. Ребенок не слушается, осознанно нарушает правила, становится неряшливым и упертым. Протестное поведение усиливается в кризисные периоды (3 и 7 лет, подростковый возраст).

Важно! Поведенческие проблемы могут быть связаны не только с особенностями семьи. Они могут признаком разных психических заболеваний и расстройств. При подозрении на них нужно обязательно проконсультироваться со специалистом.

Как решать проблемы детей и подростков

Беспроблемных детей не бывает. Если ребенок очень спокойный, безынициативный и слабохарактерный, это тоже определенного рода проблема. Ему будет сложно добиться своего, оставить свое мнение и справляться с неудачами и жизненными неурядицами. Так что это тоже проблема, которую нужно решать.

Что можно сделать?

1. Обязательно устанавливать правила и ответственность за их нарушение.
2. Искать сильные стороны ребенка и развивать их.
3. Придерживаться одних правил воспитания.
4. Говорить с ребенком о его переживаниях.
5. Искать решение проблемы вместе с ним.
6. Помогать, но не делать за ребенка.
7. Всегда быть на его стороне.
8. Использовать только те советы и приемы, которые близки вашей семье.
9. Помнить, что взрослые — главные в детско-родительских отношениях.
10. Обращаться за помощью, если чувствуете, что не справляетесь.

Помните, что ни один родитель не может быть идеальным, а ребенок в любом случае найдет, о чем рассказать своему психологу. Главная задача родителей — обеспечить удовлетворение его основных потребностей, поддерживать в трудные минуты и помогать тогда, когда он об этом просит.

Запишитесь на онлайн-консультацию, если не получается справиться с проблемами ребенка.

Частые вопросы

Какие актуальные сегодня существуют проблемы детской психологии?

+

Среди основных проблем детской психологи выделяют следующие: вопросы о движущих силах психологического развития, организация психологический помощи детям и их родителям, фундаментальные психологические вопросы.

Почему ребенок плохо себя ведет?

+

Проблемы плохого поведения могут лежать как в области психологии (неправильное воспитание, отставание правил или ответственности за их нарушение), так и в области соматического здоровья (работа нервной системы и мозга и связанные с ними болезни психики).

Какой ребенок считается невоспитанным?

+

Невоспитанным считается ребенок, который не умеет себя правильно вести и перестраивать свое поведение в зависимости от окружающего его контекста. К такому поведению относится упрямство, мнительная манера общения, другое проблемное поведение.

Что делать, если ребенок избалованный?

+

Избалованность возникает из-за различных требований к ребенку у разных членов семьи (например, папа разрешает то, что запрещает мама). В этом случае могут помочь четко установленные правила, единый подход к воспитанию и терпение, чтобы справиться с моментами, когда дети ведут себя неуравновешенно и истерично.

Что делать, если поведение ребенка вызывающее?

+

Нужно понять, что стало причиной демонстративного и вызывающего поведения. Эта проблема остро стоит в подростковом возрасте и в случае гиперопекающих и гиперконтролирующих родителей.




Заключение эксперта

Психологические проблемы детей во многом связаны со стилем воспитания, особенностями работы психики, возрастом ребенка и внешними факторами, которые на него влияют. Проблемы детей бывают внутренними и внешними. Практически все поведенческие проблемы решаемые, если вовремя обратиться за помощью и скорректировать свое поведение и поведение детей.




Публикуем только проверенную информацию

Автор статьи

Монахова Альбина Петровна клинический психолог

Стаж 17 лет

Консультаций 1439

Статей 224

Специалист в области клинической психологии. Помощь в поиске инструментов для самореализации, проработка убеждений, страхов и тревог. Работа с самоотношением, внутренними границами, понимание взаимодействия с социумом через осознанные личностные изменения.

• 2007 — 2008 год МУЗ Детская поликлиника №4 — педагог психолог
• 2008 — 2009 ООО Здоровая страна — клинический психолог
• 2009 — 2021 год Республиканский наркологический диспансер — психолог
• 2012 — 2013 год Профессиональная медицина — психолог
• 2013 — 2015 год ООО Возрождение — психолог
• 2019 по настоящее время ООО Теледоктор24 — психолог

Проблема современных детей в том, что…

Я выступил с докладом Теда на эту тему, который вы можете просмотреть.

Что вы ожидаете, чтобы закончить это предложение? Должны ли мы винить жестокие фильмы и видеоигры, этот «женоненавистнический хип-хоп», нищету, отсутствие дисциплины, эгоизм, мобильные телефоны и интернет или просто старое доброе безбожное язычество? Есть ли в этом доля правды или это просто «кажется правильным» по сравнению с нашими предвзятыми убеждениями? Мы просто пытаемся избежать когнитивного диссонанса или действительно есть проблема, уникальная для «этих проклятых миллениалов», о которых так часто можно услышать в тех самых социальных сетях, которые порицаются (ирония?).

Итак, перед лицом нарастающих разглагольствований о проблемах этого поколения в связи с очередной бессмысленной трагедией я хочу посмотреть, есть ли за этим правда. Сегодняшние дети хуже, чем в прошлых поколениях? И если да, то кто виноват в проблеме? Будут ли те, кто ругается о «смерти Америки» и жалуется на изнеженных снежинок и эгоистичных мальчишек, по-прежнему чувствовать то же самое после некоторого размышления и вспоминания, что их бабушка и дедушка называли их такими же? Сделали ли интернет, культурные сдвиги и ужасное воспитание это поколение исключительно неуважительным, несмотря на все милые детские видео, которые мы находим на YouTube? Как учитель и родитель этого поколения, хотя я и достаточно взрослый, чтобы не быть его частью (перелом поколения X/поколения Y), я могу иметь уникальную возможность видеть?

Правда в том, что времена изменились во многих отношениях, а вместе с ними и молодежь, но в нашей эфейфобии, страхе перед молодыми людьми, разрушающими наш ранее первозданный мир, нет ничего нового. Раньше люди винили танцевальные залы, рок-музыку, телевидение, а затем и «рефрижератор». Теперь мы виним сотовые телефоны и ленты Instagram. Конечно, мир и дети в чем-то отличаются просто из-за доступа и мира, который стал меньше из-за технологий. Однако один из основных сдвигов, по-видимому, заключается в том, что страх (или назовем это гневом/отвращением) этого поколения на самом деле кажется более сильным, чем когда наши родители, бабушки и дедушки критиковали нас. Это должно оказать влияние на тех, кто находится в центре внимания этих усилий.

Я понимаю, что поколение, пытающееся бросить вызов корице и ищущее больше лайков и последователей, изменилось в худшую сторону. Возможно, в этом есть доля правды, но я думаю, что важно копаться в этих анекдотических событиях, на которые мы все можем легко указать просто потому, что все это задокументировано. Это серьезное изменение в том, что мы можем легко все это увидеть. Насколько больше мои родители осудили бы меня, если бы мои самые глупые моменты можно было легко найти в Интернете (а некоторые, вероятно, могут)? Люди говорят о силе духа и трудовой этике величайшего поколения, и в этой гордости за тех, кто боролся с нацистской Германией и строил межгосударственные автомагистрали (не начинайте меня с современной инфраструктуры), есть изрядная доля правды. Большинство из них уже ушли, как и большая часть последовавшего за ними Безмолвного Поколения. Теперь бэби-бумеры правят и низвергают молодое поколение так, как его раньше критиковали. В некотором смысле они заслужили это просто старением, но правы ли они в отношении этой группы?

Я смотрю на образ прошлого, когда дети работали в шахтах и ​​отдыхали с хорошим дымом, не как на знак «трудолюбивой решимости», а скорее как на поколение менее просвещенное. Так что все эти заявления об опасных вещах, которые вы совершали, бегая с ножницами и ездя в кузовах грузовиков, и о том, что у вас все-таки все в порядке, бессмысленны. Я рад, что вы не были ранены или травмированы, но ваш анекдотический опыт не делает его действительно лучше в целом. Создание разумных правил безопасности, таких как обязательные ремни безопасности и запрет на свинцовую краску, не «очерняет Америку». Это делает нас умнее. Так что давайте отбросим эту гиперболу и посмотрим, что на самом деле может быть причиной некоторых текущих проблем для сегодняшних детей.

Я долгое время (более 13 лет) работал с учениками с высокими потребностями и сложным поведением. У меня определенно были проблемы в то время (ругательства, насилие, угрозы и т. д.), которые сделали это не пикником. Я также научилась справляться с этими проблемами, чтобы они больше не возникали, и мой класс стал безопасным и эффективным местом для обучения этих детей. Я не могу сравнить это с тем, что было 30 или 40 лет назад, за исключением моего собственного студенческого опыта и разговоров моей мамы о ее работе со студентами из групп риска. Определенно были некоторые различия, но опять же, я вырос в образованной семье среднего класса. Это не относится к большинству моих учеников. Однако в 80-х у моей мамы были серьезные проблемы с бандами и насилием в более бедных школах Чикаго, из-за чего казалось, что в некоторых отношениях они могли быть даже хуже.

Жестокие СМИ

Частью давней традиции нашей страны является то, что когда возникает какая-либо новая форма СМИ, ее обвиняют в некоторых бедах общества. Когда-то это были комиксы и музыка, затем телевидение и фильмы, затем видеоигры, а теперь мобильные телефоны и интернет. Какие технологии станут причиной завтрашних ошибок? Губернатор Кентукки обвинил жестокие видеоигры в стрельбе в Паркленде.

Это правда, что в (американских) фильмах и на телевидении много насилия, но так ли это отличается? я смотрел Робокоп (1987) в детстве, и это было смехотворно жестоко. И не пытайтесь сказать мне, что Бонни и Клайд (1967) и Хладнокровный Люк (1967) не приукрашивают насилие и преступность. На самом деле, « Страсти Христовы » (2004) — один из самых жестоких фильмов за последние 20 лет, но некоторые из тех же критиков считают это насилие важным и необходимым элементом великого фильма. .

В музыке The Beatles не увлеклись наркотиками и даже Wake Up Little Susie (1957) был запрещен из-за его многозначительности. Теперь они кажутся странными. Это просто другой уровень? Что показывают исследования? На самом деле было доказано, что видеоигры (даже некоторые жестокие) действительно уменьшают аберрантное поведение. Это работает как катарсис, когда дети могут проявлять эмоции (например, яростно убивать дракона или быть жестоким по отношению к вашему приятелю) в безопасной среде. Фактически, исследования показывают, что жестокие видеоигры и музыка не имеют никакой связи с избиением, переносом оружия в школу или использованием оружия. Что-то в исследовании, которое действительно способствовало агрессивному поведению , было домашним насилием (побои и тому подобное), но мы вернемся к этому позже.

Эгоцентризм

Забота о себе

Люди смотрят на детей, уставившихся в свои телефоны, и думают, что они гораздо более эгоистичны. Я должен согласиться с тем, что дети кажутся более озабоченными собой, чем предыдущие поколения. Я имею в виду, что, согласно Системе наблюдения за рискованным поведением молодежи (YRBSS), дети намного лучше заботятся о себе. Они меньше курят и выпивают. Показатели подростковой беременности снизились с 5,9% в 1993 году до 2,3% в 2015 году. Частично это связано с тем, что сегодняшние дети с меньшей вероятностью вступают в половую жизнь в раннем возрасте и с большей вероятностью используют средства защиты, когда они это делают. Употребление наркотиков среди подростков, как правило, снижается, за исключением травки, которую мы решили легализовать и использовать в медицинских целях во многих местах. И это несмотря на опиоидный кризис среди тех, кому 20 лет и старше.

Однако есть и серьезные негативные факторы. Во-первых, сегодняшние дети менее приспособлены. Частично это может быть связано с уменьшением физической активности (подробнее позже). Другой — диета, которая связана с маркетингом и решениями о еде, принимаемыми в большей степени взрослыми вокруг них. Уровень подростковой депрессии и самоубийств, хотя и намного ниже, чем в 80-х и 90-х годах, также снова начал расти. Я расскажу об этом в разделе о психическом здоровье (подробнее позже).

Забота о других

В 1954, Newsweek опубликовал обложку с воем «Давайте посмотрим правде в глаза: наши подростки вышли из-под контроля». Эти подростки теперь являются бабушками и дедушками (и прадедами) сегодняшних «хулиганских хулиганов». Так были ли они бедными родителями или воспитали своих детей бедными родителями? Или мы можем возложить это на ноги современных технологий и меняющейся культуры? Тот же Newsweek в 2016 году написал статью о том, что молодежь на самом деле хочет от мира меньше расизма. Таким образом, очевидно, что сравнение двух эпох по социальным вопросам неизбежно будет чревато противоречиями.

В целом, сегодняшняя молодежь, кажется, также больше заботится об окружающем мире, чем предыдущие поколения, что может быть связано с тем, что они живут на более связанной планете. В то же время миллениалы в среднем более благотворительны, чем предыдущие поколения, и ясно, что их активность выходит за рамки активности большинства предыдущих эпох. Вам могут нравиться или не нравиться их прогрессивные идеи об иммиграции или окружающей среде, но они с большей вероятностью помогут людям, непохожим на них, возможно, потому, что сами, скорее всего, будут меньшинством.

Конечно, есть одно исследование, которое указывает на то, что молодые люди (в частности, студенты колледжей) обладают меньшей эмпатией, но методология широко обсуждается и опирается только на, возможно, ненадежные личностные опросы. Например, все это можно было бы объяснить изменением словарного запаса и повышением самосознания. Все статьи об отсутствии эмпатии у этого поколения, кажется, ссылаются на это единственное исследование.

Расширение прав и возможностей

В дополнение к другим путям, связывающим молодых людей, молодые женщины, кажется, ощущают совершенно обновленное чувство силы и возможностей в современном мире. В то время как миллениалы с меньшей вероятностью захотят участвовать в войне, женщины чаще, чем когда-либо, служат в армии. Они также с большей вероятностью присоединятся к рабочей силе.

Эта работа, наряду с другими способами, с помощью которых женщины меняют общество, заставляет мужчин определенного рода чувствовать себя растерянными. Трудно ли ориентироваться в этой области, когда успешные романы на работе все еще распространены в фильмах и в реальном мире? Да, но женщины довольно долго боролись с этой деликатной темой (не ранить его чувства, выражая незаинтересованность, быть открытыми для любви, но не для оскорблений и т. д.), и я достаточно высокого мнения о (некоторых/большинстве?) мужчин, чтобы думаю разберутся.

Безрассудное невежество

Я знаю, что здесь я должен оплакивать TidePods и глупость молодежи. Делать глупости, когда ты молод, не новость. Ян и Дин пели о Кривой Мертвеца в 1963 году. На самом деле рискованное поведение, кажется, прочно заложено в сознании подростков. Это может даже иметь некоторые положительные последствия, если часть их усилий состоит в том, чтобы отделить свою жизнь и понимание от жизни своих родителей, чтобы помочь им стать более независимыми людьми.

Это не невежественная и необразованная группа. Фактически, они находятся на пути к тому, чтобы стать более образованными, чем любое поколение до них. Возможно, сейчас настал момент, когда вы обсуждаете качество здравого смысла и образования, но молодость всегда была временем для исследования даже небезопасного.

Возможно, нынешнее поколение стало более творческим и сенсационным (вспомните вызовы YouTube). Да, отчасти это потому, что существует средство, позволяющее транслировать их невежество и наблюдать за безрассудством других. Однако часть новой творческой опасности может быть связана с тем, что мы снизили большинство других рисков, и молодые люди в большей безопасности от всех других возможных травм, в том числе в автомобиле. Единственным заметным исключением, по-видимому, является увеличение случаев удушья младенцев, поэтому я думаю, что мы можем возложить это на родителей за то, что они положили дополнительные одеяла вопреки педиатрическим рекомендациям.

Не выходи на улицу

В этом есть твердая правда. Дети проводят меньше времени на улице, чем раньше, и по этой причине они, как правило, менее физически активны. Частично это может быть связано с современными технологиями, такими как Интернет и мобильные устройства, которые отвлекают их внимание от активного отдыха. Хотя некоторые технологические компании используют те же инструменты, чтобы вернуть людей на улицу. Возьмем в качестве примера Apple Watch и такие игры, как Pokemon Go . Однако сотовые телефоны и видеоигры не могут взять на себя всю вину за это.

Сейчас детям предоставляется меньше свободы, чем когда-либо прежде. Это может быть монументально разочаровывающим. Мы говорим детям, чтобы они больше ходили на улицу, но детям больше не разрешают ходить в парк самостоятельно, а родителей, которые отправляют их одних, арестовывают. Почему? Потому что мы боимся всех сумасшедших похищений, о которых мы слышали, несмотря на то, что мы живем в более безопасное время для детей (несмотря на массовые расстрелы), чем когда-либо прежде. Что касается похищений, то они невероятно редки, обычно совершаются членами семьи и часто заканчиваются благополучно. Вы все равно должны учить своих детей тому, как вести себя с незнакомцами и тому подобное. Похищения незнакомцами все еще случаются, в основном с девочками старше 12 лет, и по той ужасной причине, о которой вы, вероятно, думаете. Но бдительность не требует, чтобы мы прятали наших детей внутри, жалуясь на то, что они всегда там.

Еще одной причиной того, что у детей меньше свободы, является новая популярность вертолетного воспитания. Я понимаю, почему некоторые родители считают это необходимым. Дети получают больше домашних заданий и проходят тестирование с высокими ставками, которое предположительно «сформирует всю их жизнь». Поэтому мы планируем четко структурированные игровые даты и распределяем наших детей между дюжиной занятий, которые заставят их выглядеть «всесторонне развитыми» в приложении. Нам нужно, чтобы наш ребенок занял желанное место в этой высшей школе, чтобы он мог получить эту хорошую работу, потому что мы видим, как возможности уменьшаются (проблема, обсуждаемая ниже). Я понимаю. В некоторых из них есть ценность. Мы должны играть активную роль в жизни наших детей и стараться вовлекать их во многие возможности. Но мы не должны быть властными до такой степени, что они неспособны к самостоятельному принятию решений. Им нужно быть свободными, чтобы время от времени падать и терпеть неудачи, и учиться на этом.

Всегда на своих устройствах

Часто ли дети используют свои устройства? Да. Эти устройства, подаренные им родителями, заманчивы и даже вызывают привыкание. Но и в этом они не уникальны. Они лучше умеют их использовать, но от старших в пользе нет недостатка. На самом деле, большая часть моей ленты в Facebook, кажется, состоит из ежечасных мем-постов от пенсионеров, но это может многое сказать обо мне.

Количество времени, которое ребенок проводит у экрана, гораздо менее важно, чем то, как он его использует. Не все экранное время одинаково. Чтение электронных книг и написание школьного эссе — это не то же самое, что обновление вашей личной ленты в Snapchat. Те же самые устройства, которые критикуют как приманку современного общества, также приносят новые возможности. Они ведут к возможностям трудоустройства, благотворительным взносам, непрерывному образованию, связям с другими культурами, а иногда и к любви. Те же самые миллениалы, которые из-за своей разваливающейся структуры стали более оторванными от институтов , остаются подключенными к своим сообществам через эти устройства и социальные сети. Таким образом, огульная критика и запрет тех самых устройств , которые дети будут использовать во взрослой жизни для достижения успеха, кажутся в лучшем случае недальновидными. Нам нужно решить проблемы, присущие устройствам, но именно об этом мои многочисленные посты о цифровом гражданстве.

Никакой дисциплины

Мой опыт

Я регулярно гуляю со своими детьми, и люди за другими столами чувствуют себя обязанными отметить, насколько они удивительно хорошо себя ведут и умны. Я любезно говорю спасибо или шучу о том, как мы даем им лекарства для этого. Хотя в моей голове я думаю: «Они не сделали ничего особенного, и они даже не были такими тихими, когда мы загадывали друг другу загадки. Просто планка кажется довольно низкой».

Я не разрешаю своим детям играть на устройстве за столиком в ресторане (хотя сам иногда лицемерил). Я не осуждаю тех, кто иногда им пользуется. Были времена, когда, пока мы ждали еды, я играл на ней в обучающие игры с моим тогдашним 2-3-летним сыном. Обычно это было только в том случае, если не было детского меню или каких-либо других способов тихо развлечься (и я узнал, что бой на мечах с палочками для еды не может вестись тихо). Но была ли моя семья настолько уникальной?

Я прилагаю согласованные усилия, чтобы воспитать позитивно независимых мыслителей у себя дома и в классе, узнав об инструментах и ​​методах для этого. Так что, возможно, я нахожусь в уникальном положении, но многое из того, что я делаю, похоже на то, что делают многие другие родители, которых я вижу. По крайней мере, те, кого не тяготит бедность или плотный график. Это помогает иметь систему поддержки, которая была проблемой, поскольку я живу не рядом со своей семьей, но есть другие доступные ресурсы.

Родительский сдвиг

Воспитание изменилось по сравнению с предыдущими поколениями и стало менее карательным, но это не обязательно плохо. Исследования показывают, что родители теперь больше вовлечены в жизнь своих детей (см. «Родитель-вертолет» выше), с большей вероятностью будут хвалить позитивное поведение и с большей вероятностью будут счастливыми родителями. Это не означает, что они не наказывают своих детей, но многие предпочитают наказывать таким образом, который показывает более долгосрочную эффективность.

Я не собираюсь вдаваться в пространные рассуждения о том, хорошо это или плохо. Я скажу, однако, что наказание и дисциплина даже близко не одно и то же. Это разница между наложением наказания за некоторые прошлые проступки и обучением и исправлением действий на будущее. Один обеспечивает любовь и безопасность, а другой вызывает разочарование, страх и враждебность. Это разница между шлепаньем и криком вашего 3-летнего ребенка, который еще не до конца понимает и выбегает на улицу вместо того, чтобы встать на колени, глядя ему в глаза и серьезно объясняя, что для того, чтобы добраться до 4, им нужно замедлиться и быть более осторожный. Затем вы держите их за руку (даже если они этого не хотят), чтобы это не повторилось.

Я знаю, что это довольно упрощенный пример, но что-то еще добавило бы слишком много к этому и без того длинному сообщению. Добившись довольно успешных результатов в воспитании легко управляемых (моих детей) и трудноуправляемых (моих учеников) детей, я могу однозначно сказать, что, хотя последовательные последствия за негативные действия необходимы, суровое наказание — нет. Мне не разрешено шлепать ученика, и мне это не нужно, чтобы добиться успеха в управлении классом. Я не говорю вам шлепать или не шлепать, или делаю ли я это со своими детьми. В этом разница между использованием внутренней мотивации и внешним подкреплением и наказанием.

Дело в том, что если вы считаете порку единственным решением или единственным инструментом в своем арсенале, то вы упускаете многое из того, что могло бы улучшить ваших детей и вашу жизнь. Когда ты молоток, все выглядит как гвоздь. Люди, которые публикуют изображения ремня или переключателя со словами: «Давайте вернемся к этому, потому что у меня это есть, и со мной все в порядке», упускают многое, даже если не считать того, что это преступление. Не думай, что я приравниваю шлепки к избиениям. Я утверждаю это для тех, кто приравнивает эти два понятия и все еще видит в этом положительный момент.

Дело в том, что жестокие физические наказания оказались контрпродуктивными. Это одна из причин, почему я не буду звонить домой некоторым ученикам в негативной ситуации, потому что я знаю, что это приведет к этому (и я сообщаю о реальных известных случаях жестокого обращения, хорошо). Побои могут заставить ребенка прекратить какое-либо поведение (играть в игру, ругаться или драться), пока вы рядом, потому что он боится вас или, по крайней мере, боится боли. Часто это не останавливает их от такого поведения, но помогает им лучше скрывать что-то от вас. Это также обычно заставляет их проявлять больше насилия, поскольку они узнают, что способ решить проблему, которая вас беспокоит, — это ударить по ней. Не говоря уже о том, что их самооценка дерьмовая в этот момент, что может привести к множеству других проблем.

Для многих моих учеников мне пришлось поработать над тем, чтобы исправить неправильное представление о дисциплине, которое было им навязано. Если вы в каком-то смысле разумный человек, вы признаете, что вашего придурка-коллегу нельзя исправить, если вы его ударите, но все же вы верите, что это работает с самыми уязвимыми из нас. Вот почему меня всегда сбивало с толку то, что так много последователей благодати Нового Завета хотят отстаивать гнев Ветхого Завета у себя дома, несмотря на то, что говорят об этом некоторые религиозные лидеры.

Отсутствие религии

Молодое поколение действительно считает себя менее религиозным. Как это проявляется? Они меньше посещают религиозные службы и менее уверены в Боге, но, что интересно, их вера в рай и ад находится на одном уровне с другими поколениями. Кроме того, их чувство связи и удивления по поводу вселенной и цели жизни выше, чем у некоторых других поколений.

Миллениалы испытывают такое же чувство благодарности и ощущают духовную связь, хотя они определяют это иначе, чем предыдущие поколения. Как я уже говорил, миллениалы более благотворительны, чем другие поколения, а нерелигиозные дети более альтруистичны, чем их религиозные сверстники. Это может даже быть увеличено их экономическим уровнем, поскольку бедные более благотворительны. Разве Матфей не сказал что-то важное о сравнении праведности богатых и протыкания верблюда через иглу? Тем не менее, мы, кажется, продолжаем считать богатых «избранными» и «лучше, чем», поскольку это то, чем мы стремимся быть.

Так что, хотя вы можете подумать, что их конечный пункт назначения не соответствует действительности, их время на Земле, как правило, не имеет значения. Однако было бы полезно, если бы мы могли следовать пути, который предлагает Педагог-инноватор Лиза Нильсен, чтобы сделать школу более похожей на церковь, независимо от религиозного подтекста. Даже ACLU согласен с тем, что Конституция разрешает частную религиозную деятельность в школах и вокруг них, поэтому утверждение о том, что Америка насильственно удалила Бога из школ, кажется далеким от истины. Просто молитвы и религиозные мероприятия обычно должны исходить от учащихся, а не по требованию школьных властей. Это может показаться слишком причудливым, но мне всегда нравилась аксиома о том, что пока есть тесты, дети будут молиться в школах.

Запугивание

Запугивание тоже не является чем-то новым, и фильмы многих эпох показывают сумасшедшее отношение детей друг к другу. Конечно, методы Реджины в Дрянные девчонки (2004) могут быть более изощренными, чем у девушек в Кэрри (1976), но воздействие такое же. Если верить приведенному ниже старому объявлению общественной службы, физическое издевательство в 50-х годах было таким же ужасным, как и игра, поэтому никогда не было подходящего времени для издевательств. В современную эпоху запугивание приобрело новые формы через онлайн-домогательства и стало гораздо более психологическим делом с (как вы увидите в разделе о депрессии ниже) более сильным воздействием. Многие родители изо всех сил пытаются идти в ногу с технологиями, чтобы помочь, но есть доступные ресурсы. Есть помощь и для подростков. Школы, похоже, прилагают больше усилий для борьбы с издевательствами внутри с помощью кампаний против издевательств и использования технологий для борьбы с проблемами, которые они приносят. Например, они учат о позитивном цифровом гражданстве, а в Classcraft есть руководство по борьбе с издевательствами, в котором рассказывается, как они изменили школьную среду и дискуссии.

Снижение возможностей

Качество жизни в Америке улучшилось за последние 50 лет, особенно для женщин и меньшинств, несмотря на то, что некоторые могут утверждать. Тем не менее, нынешнее поколение сталкивается с проблемами, с которыми никогда не приходилось сталкиваться предыдущим поколениям. Для тех, кто не имеет образования, необходимого для ее получения, доступно меньше вакансий. Это не делает 4-летнее образование обязательным для некоторых хороших рабочих мест в сфере обслуживания (HVAC, строительство и т. д.), но многим становится труднее найти хорошую работу.

Помимо этого среднего колледжа, долг составляет около 33 000 долларов, а средний доход семьи не рос почти 20 лет. Это происходит перед лицом повышенных ожиданий того, что вы должны ожидать от работы. Они также не кажутся полностью эгоистичными ожиданиями. К ним относятся регулярные льготы от работодателя, стабильная заработная плата, лояльность, способность уделять первостепенное внимание семье и социальное влияние.

Все это борьба в среде, где миллениалы считают, что бизнес сосредоточен на своих собственных интересах, а не на помощи обществу или своим сотрудникам. Данные, кажется, подтверждают это: корпорации годами получали рекордную прибыль, не повышая заработную плату сотрудников. Даже с недавними миллиардами налоговых сбережений компании предлагали лишь небольшие бонусы вместо повышения заработной платы, в то время как подавляющая часть непредвиденных доходов пошла на выкуп акций.

Возьмите эти экономические вопросы и поставьте их выше экологических и социальных проблем молодежи вместе с ощущением, что их голос игнорируется, и вы можете понять разочарование. Таким образом, учащиеся чувствуют себя застрявшими там, где они есть, и двигаются меньше, чем предыдущие поколения. Они живут со своими родителями еще до 35 лет, и это связано не только с отсутствием работы, но и с повышением цен на жилье/арендную плату и непреодолимыми долговыми проблемами. С одной стороны, они, кажется, сами борются с проблемой для будущих поколений, поскольку они отодвигают рождение детей и их меньшее количество.

Итак, прежде чем бросать вызов сегодняшним детям за то, что они не желают работать сверхурочно за небольшие деньги в компании, которая собирается сократить их штат, как только сможет получить лишнюю пару долларов, подумайте, как это выглядит для них. Так что я предполагаю, что они не уважают предыдущие поколения, которые создали эту систему, но, возможно, они не должны, и они правы, пытаясь изменить ее. Возможности и надежды, кажется, не хватает, когда старшее поколение, казалось, мало заботилось о своих потребностях, в то же время, с небольшим самосознанием, называя их эгоистичными, что приводит к следующей проблеме.

Депрессия и самоубийство

Учитывая все, что я сказал до этого раздела, депрессия кажется почти неизбежным исходом. Депрессия, которая растет среди всех американцев, кажется, сильнее всего поражает молодых подростков. Согласно Psychology Today , «миллениалы сообщают о самых высоких уровнях клинической тревоги, стресса и депрессии, чем любое другое поколение того же возраста». И, как я уже говорил ранее, ответом для многих является покончить с собой (а иногда и с жизнью других людей). Несмотря на падение с пика своего развития в 80-х и 9-х годах0s уровень самоубийств снова растет.

Почему у них такие безрадостные перспективы? Некоторые из них связаны с общей подростковой тревогой и чувством остракизма со стороны сверстников, что только усугубляется тем, что эта проблема сохраняется, когда они возвращаются домой в онлайн-сообществе. Тогда они могут почувствовать, что на самом деле им некуда бежать. Это не может помочь, хотя мы, кажется, тоже называем их проблемой. Мы скорее запретим мобильные телефоны и будем жаловаться на социальные сети в социальных сетях (правда, не иронично, не так ли), чем научить их правильному использованию. Затем мы сожалеем о насилии и психических заболеваниях, но мало что предлагаем с точки зрения решений, за исключением, возможно, вооружения учителей, дискуссию, которую я даже не могу сейчас начать (поскольку она уже была у меня слишком много раз).

Возможно, в сообщениях, осуждающих молодежь, есть доля правды, но большая ее часть маскируется за оскорбительной риторикой, которая представляет собой полностью своекорыстный способ сказать: «Вот почему я лучше, даже если я не полностью понимаю траекторию развития общества».

Итак, в конце концов, я думаю, что проблема с сегодняшними детьми заключается в том, что мы ужасно обращаемся с ними, давая им мало возможностей, больше стресса, более высокие ожидания и меньше свободы, при этом называя их неудачниками и ленивыми. В то же время мы больше, чем когда-либо, критикуем их родителей, независимо от того, что они делают. Встречал ли я родителей, которые, казалось, несколько ошибались, защищая своих детей, даже если они были не правы? У меня точно есть. Разве это хуже, чем предыдущие поколения жестоких мужей и отцов, запугивающих и отчуждающих свою семью? Мы все стремимся быть похожими на Джека на Это мы.  Ошибки своих детей не хуже, чем у его отца, который был жестоким пьяницей.

Мы посылаем противоречивые сообщения, создавая нацию, которая предлагает им меньше возможностей, финансовой независимости или сочувствия, но при этом быстро возлагает вину. Стоит ли удивляться, почему они чувствуют необходимость заниматься самолечением или действовать, когда подвергаются остракизму?

Я планировал связать это с текущей чередой школьных расстрелов, но этого уже достаточно. Я поработаю над этим в будущем посте, который я буду вынужден написать, поскольку неизбежно следующие ужасные и бессмысленные убийства детей нашей страны. Так что, полагаю, я оставлю вас с одной мыслью.

Прежде чем писать и разглагольствовать об ужасах этого поколения, возможно, подумайте сначала о том, какой вклад вы могли внести в проблемы, с которыми они сталкиваются в настоящее время, или, что еще лучше, как вы лично могли бы сделать что-то сейчас, чтобы улучшить их положение.

Это должно быть более продуктивно, чем высказывание в Интернете (говорит парень в своем блоге, изливаясь в Интернете). Видите, по крайней мере, у меня есть некоторое самосознание на этот счет.

Нравится:

Нравится Загрузка…

6 самых больших проблем, с которыми дети столкнутся в 2022 году

Люди во всем мире надеялись, что 2022 год ознаменует начало лучшей эры после двух лет глобальной пандемии, которая привела к рекордному росту детской бедности, испытала на прочность системы здравоохранения и все больше влияет на политику. Тем не менее, похоже, что предстоящий год будет характеризоваться многочисленными взаимосвязанными кризисами.

Для детей всего мира организация Save the Children ожидает, что эти проблемы необходимо будет решать энергично и творчески, если 2022 год не станет еще одним годом отступления от прав ребенка во всем мире. Присоединяйтесь к нам сегодня и внесите изменения для детей.

Мирные жители видны после попадания ракеты в жилой дом во время военной интервенции России на левом берегу Киев, Украина, 25 февраля 2022 года | Фото предоставлено: Вольфганг Шван/Агентство Анадолу/Getty Images

1. Дети, живущие в зонах конфликтов

Почти 200 миллионов детей живут в наиболее смертоносных зонах военных действий в мире, это самый высокий показатель за более чем десятилетие — и рост на 20%. со 162 миллионов год назад.

Многие из этих детей уже находятся на переднем крае борьбы с изменением климата и борются с опасным для жизни кризисом голода.

Этот всплеск был частично вызван вспышками насилия в Мозамбике , а также продолжающимися конфликтами в Афганистане, ДРК, Нигерии и Йемене, которые уже находятся на переднем крае наихудших последствий изменения климата и справляются с жизнью. угроза голодных кризисов.

На сегодняшний день в Украина не менее 7,5 миллионов детей находятся в серьезной опасности физического вреда, тяжелого эмоционального стресса и перемещения из-за конфликта.

 

В Афганистане доктор Садат*, руководитель группы мобильных медицинских клиник «Спасите детей», осматривает девятимесячного ребенка на предмет недоедания. Фото предоставлено Дэном Стюартом/ Спасите детей

2. Беспрецедентный глобальный голод 

В 2021 году из-за эпидемии COVID, конфликтов и изменения климата миллионы детей столкнулись с недоеданием. По оценкам, в 2022 году два миллиона детей в возрасте до пяти лет умрут от причин, связанных с голодом.

Вакцины от голода не существует, но есть решение, если мы будем действовать сейчас. Организация Save the Children уже работает по всему миру, чтобы поддержать семьи едой, деньгами и припасами, чтобы дети не голодали ни сейчас, ни в будущем.

По всей стране 30 миллионов учащихся, таких как пятилетняя Алекса, полагаются на школу как для учебы, так и для питания. Фото: Виктория Зеглер | Save the Children

3. Два года прерванного образования

Во всем мире около 117 миллионов детей до сих пор не посещают школу из-за COVID-19. Это сверх 260 миллионов детей, которые не посещали школу еще до пандемии.

Чем дольше дети не посещают школу, тем меньше вероятность того, что они будут повторно зачислены в школу, при этом девочки подвергаются особому риску бросить учебу, часто для того, чтобы выйти замуж.

Сара* живет с семьей, и ее семья была вынуждена покинуть свой дом в 2017 году, когда большая часть их скота погибла в сильной засухе. Без домашнего скота семья Сары изо всех сил пыталась выздороветь. Фото предоставлено: Саша Майерс / Save the Children 

4. Изменение климата

Жизнь детей сегодня и в будущем находится под угрозой из-за климатического кризиса. За последние 30 лет число стихийных бедствий, связанных с изменением климата, утроилось.

Каждый ребенок теперь унаследует планету с более суровыми и более частыми экстремальными погодными явлениями, чем когда-либо прежде, из-за неспособности прошлых поколений защитить свои права и свое будущее.

Климатический кризис угрожает их праву на безопасный дом и сообщество, на здравоохранение, питание и обучение. Дети требуют от мировых лидеров большего, и пришло время к ним прислушаться. На карту поставлены их жизни и будущее.

5. Дети, пересекающие границы

Сегодня насильственно перемещенных детей больше, чем когда-либо со времен Второй мировой войны.

В период с 2005 по 2020 год количество детей-беженцев, находящихся под мандатом УВКБ ООН, увеличилось более чем вдвое с четырех миллионов до примерно 10 миллионов. Изображения детей, пересекающих границы или умирающих в процессе, регулярно волновали общественность и иногда меняли политику.

Поскольку поток отчаявшихся семей, ищущих убежища, не собирается уменьшаться, вопрос в 2022 году заключается в том, могут ли дети ожидать, что их встретят с прутьями или веревками на пути к безопасности.


Фото: Сами М. Джассар / Save the Children

6. Детская смертность из-за COVID-19

За последние 30 лет уровень детской смертности резко снизился, с 1990 года он упал почти на 60%. Однако беспрецедентные требования, предъявляемые к службам здравоохранения во всем мире из-за пандемии COVID-19, вызвали новый всплеск болезней, которые ранее находились в упадке.

Смертность от малярии, которая ранее имела долгосрочную тенденцию к снижению, увеличилась в 32 странах с начала пандемии. Существует вполне реальная вероятность того, что в 2022 году впервые за несколько десятилетий детская смертность вырастет, что приведет к катастрофическому изменению здоровья детей во всем мире.

Тем не менее, недавние прорывы, такие как первая в мире эффективная вакцина против малярии, дают надежду на то, что успехи в вакцинах, стимулированные пандемией, могут принести пользу детям в долгосрочной перспективе

Прямо сейчас дети переживают глобальную пандемию на фоне голода , конфликты и стихийные бедствия. Ваш подарок сегодня может помочь внести изменения, которые защитят жизнь детей, семей и их сообществ.

Добро пожаловать!

Будем на связи! Подписавшись на получение электронных писем от Save the Children, вы получите подписку на наши ежемесячные электронные новости, доступ к экстренным оповещениям и возможности принять участие. Чтобы гарантировать доставку электронных писем «Спасите детей» в свой почтовый ящик, добавьте [email protected] в свой список контактов.

Предоставляя свой номер мобильного телефона, я соглашаюсь получать повторяющиеся текстовые сообщения от Save the Children (48188) и телефонные звонки с возможностью пожертвования и способами участия в нашей миссии по поддержке детей во всем мире. Отправьте текст STOP, чтобы отказаться, HELP для получения информации. Могут применяться тарифы на передачу сообщений и данных. Ознакомьтесь с нашей Политикой конфиденциальности на  savethechildren.org/privacy.

10 Самые большие проблемы, с которыми сталкиваются родители при воспитании детей в 2020 году

В 2020 году воспитание детей стало сложной задачей для родителей. Сегодня в развитии общества наблюдается множество изменений. С годами изменились заботы, предпочтения, и образ жизни полностью изменился.

В 2020 году общая тенденция заключается в том, что оба родителя работают над обеспечением финансовой стабильности в семье. Таким образом, родителям становится все труднее находить баланс между детьми и работой. Из-за этого родители переняли новые стили воспитания.

Вот краткий обзор некоторых проблем, с которыми сталкиваются родители при воспитании детей в 2020 году:

1. 

Нехватка времени

Одной из самых больших проблем, с которыми сталкиваются родители сегодня, является нехватка времени. За день родителям (особенно мамам) приходится совмещать столько обязанностей. Управление работой в офисе, выполнение домашних дел и уход за детьми — это много работы.

Из-за возросшего родительского стресса большинство родителей решают стать родителями намного позже, как только они урегулируют свое финансовое положение. Более того, родители все чаще прибегают к тому, чтобы иметь только одного ребенка, поскольку им крайне сложно совмещать жизнь с детьми.

2. Неспособность научить детей фундаментальным моральным ценностям

Вы могли заметить, что маленькие дети все больше отвлекаются на неправильные поступки. Одна из главных причин этого заключается в том, что им не хватает моральных ценностей. Родители и так многое успевают в сжатом графике. Они с трудом находят время для обучения детей основным моральным ценностям. Маленьким детям не хватает мудрости, чтобы различать, что правильно, а что неправильно.

Кроме того, дополнительное воздействие средств массовой информации и технологий делает неприемлемый контент доступным для детей. Этические ценности и моральные ценности также ухудшились в подрастающем поколении из-за непристойного разоблачения.

Из-за того, что повсюду смартфоны, родители не могут следить за действиями своих детей. Это может быть очень опасно для развития ребенка и может направить его на ложный путь, если за его действиями не будет внимательно следить.

В прежние времена, когда совместное проживание в семьях было популярным в Индии, бабушка и дедушка обучали детей основным этическим и моральным ценностям. Но из-за растущего предпочтения нуклеарных семей родители не уделяют достаточно времени детям.

3. Несбалансированная жизнь

Где-то со всей этой крысиной гонкой по самопроявлению и зарабатыванию большего со временем истинная суть жизни теряется. Хоть удобств и удобств стало больше, но куда-то ушло счастье и покой в ​​сердце.

Семьи распадаются из-за нехватки времени друг на друга. Дети страдают, когда их родителей нет рядом. Иногда у детей развивается комплекс неполноценности, когда они не находят достаточной поддержки и любви родителей.

Таким образом, в 2020 году для родителей станет еще одной большой проблемой найти баланс в жизни. Хотя карьера важна, но игнорирование детей и других обязанностей не может привести к полноценной жизни. Следовательно, родители всегда в напряжении, чтобы иметь возможность хорошо работать в различных аспектах жизни.

4. Недостаток доверия и понимания

Поскольку родители уезжают на работу, им обычно не хватает крепкой связи со своими детьми. Эмоциональная связь между родителем и ребенком со временем исчезла.

Дети не решаются открыться перед родителями из-за отсутствия эмоциональной связи. По этой причине дети все чаще обращаются за помощью к своим сверстникам, а не к родителям.

Когда дети не привязаны к своим родителям, они эмоционально раздавлены и чувствуют себя одинокими.

5. Дефицит питательных веществ 

Несомненно, родители осознали важность правильного питания и усердно работают над его достижением, но тем не менее современные дети страдают от дефицита питательных веществ.

Повышенное загрязнение продуктов питания и молока создало серьезный барьер для обеспечения детей полноценным питанием. Из-за сложной жизни концепция употребления свежеприготовленной пищи также со временем исчезла. Повсеместная доступность нездоровой пищи еще больше усложнила то, как сегодня питаются дети.

В большинстве мест, таких как Мумбаи, Дели и Бангалор, еду готовят раз в неделю, охлаждают и употребляют в течение всей недели. Хотя разнообразие, вкус и варианты меню со временем улучшились из-за двойного дохода родителей, проблема питания по-прежнему вызывает беспокойство.

Интенсивное использование химикатов и пестицидов ухудшило питательную ценность пищи. Дети в наши дни страдают от все большего числа заболеваний и имеют слабый иммунитет.

6. Чрезмерное использование гаджетов

Не проходит и дня, чтобы дети не использовали гаджеты для игр на мобильных устройствах, iPad или ноутбуках. Говорят, что поколение детей 90-х было последним поколением, которое играло на дорогах.

В настоящее время дети полностью прикованы к экранам, так как существует так много приложений, которые их отвлекают. Вы заметите, что из-за частого воздействия экрана у детей растут проблемы со зрением.

Кроме того, у детей ухудшается развитие физических и моторных навыков, если они не получают достаточного количества движений во время игр на улице. Дети все чаще страдают ожирением или избыточным весом, чего никогда не было у старшего поколения.

Уберечь детей от гаджетов — еще одна проблема для современных родителей. Родителям приходится сильно давить на детей, чтобы они гуляли, а не играли в игры по телефону. Если экспозиция экрана не будет сокращена, это очень плохо скажется на физическом и умственном развитии детей.

Возрастает давление сверстников на детей, заставляющих их пользоваться мобильными телефонами и iPad. На общественных собраниях или прогулках вы могли бы найти детей, использующих приложения на телефонах, чтобы играть в игры и т. Д. Дети поощряются использовать эти гаджеты все больше и больше, глядя друг на друга.

7. Агрессивное поведение

Современные дети просто никого не слушают. Вы обнаружите, что они отвечают вам тем же, спорят и делают только то, что им хочется. Когда они становятся подростками, они просто не выносят чьего-либо вмешательства в жизнь, даже своих родителей.

Итак, почему в наши дни дети становятся такими агрессивными? В целом, если вы видите, мы стали нетерпеливыми и менее терпимыми как общество. Дома часто случаются ссоры и ссоры.

Фильмы, которые мы смотрим, наполнены действием и насилием. Даже мультфильмы наполнены негативными чертами гнева и насилия. Дети с самого начала подвержены неуверенности, стрессу, негативу, агрессии.

Иногда вам будет очень трудно уговорить ребенка на ваши условия. Дети плохо себя ведут, раздражаются, бросают вещи или бьют родителей, когда их просят сделать что-то, что им не нравится.

Такое поведение иногда слишком расстраивает, и вам придется приложить немало усилий, чтобы протрезвить своих детей.

8. Осуждающее отношение

Сегодня от ребенка ожидают совершенства во всех отношениях, чтобы его сверстники приняли его в школу. Если ребенок плохо говорит или слаб в учебе, его обычно осуждают сверстники.

Вы заметите, что если ваш ребенок застенчив в общении, ему или ей будет трудно заводить друзей в школе.

Времена изменились, и даже дети стали осуждать друг друга. Маленькие дети сталкиваются с такими вещами, как издевательства, насмешки и изоляция со стороны сверстников.

В наши дни жизнь родителей перестала быть гладкой и легкой. Есть много вопросов, которые нужно решать с первых лет обучения. Иногда ребенка избивают или он становится жертвой агрессии со стороны другого ребенка. В других случаях над ним высмеивают, потому что он не может работать так, как ожидалось, в своем классе.

Итак, родители в наши дни должны приложить много усилий, чтобы их ребенок соответствовал ожидаемым критериям только для того, чтобы помочь ему быть принятым в обществе.

9. Слишком много учебной нагрузки

Сегодня даже маленький 10-летний ребенок занимается почти по 10 часов в день. Конкуренция так возросла. Детей приходится отдавать на дополнительные занятия после школы, чтобы сделать их конкурентоспособными.

Детей отправляют на уроки счетов, уроки ведической математики, уроки чтения и письма и т. д., чтобы получить преимущество над другими. Заставлять детей так усердно учиться — это большое давление на родителей.

Родители должны приложить дополнительные усилия, поднимая и опуская детей и заставляя их повторять то, что им преподавали на этих дополнительных занятиях. Это также увеличивает финансовую нагрузку на родителей, которые так много тратят на эти дополнительные занятия.

Вся учебная система развивалась с течением времени. Дети должны учиться и оставаться на высоте, чтобы выжить в такой беспощадной конкуренции.

10. Защита детей от жестокого обращения с детьми

53% детей в Индии становятся жертвами сексуального или физического насилия. Даже случаи изнасилований и убийств растут тревожными темпами, как сообщает Национальное бюро регистрации преступлений. Изменяющиеся сложности жизни подвергают детей другому набору проблем в настоящее время.

Родитель должен постоянно быть в курсе своего ребенка. Детей нужно защищать и контролировать на каждом шагу. Даже когда дети отправляются на свидания, родители должны постоянно следить за ними, связываясь с родителями-друзьями.

Девочки особенно нуждаются в постоянной защите. Родители не могут отпускать маленьких девочек в лифты одних. Их нужно сопровождать на игровые площадки и внимательно следить за их безопасностью. Отправлять их к соседям также небезопасно в наши дни.

Маленьких девочек нужно оберегать от слуг-мужчин, таких как водители, повара и т. д. Моральные ценности общества со временем полностью исчезли. Родителям страшно читать и узнавать о грязных вещах, происходящих с детьми.

Итак, забота родителей со временем сильно возросла. Есть от чего защитить ребенка. СМИ, технологии, незнакомцы — все это угрозы для вашего ребенка.

Если родитель действительно хочет сосредоточиться на здоровом воспитании ребенка, то в наши дни он должен постоянно следить за детьми. Очевидно, что это усложнило жизнь и родителям, и детям. Эти факторы многократно увеличили родительский стресс, и многие родители чувствуют постоянное выгорание из-за вышеупомянутых проблем.

10 больших трудностей, с которыми сталкиваются сегодня дети, о которых вы никогда не беспокоились

Мне часто нравится смотреть фильмы 80-х и 90-х, потому что они переносят меня в детство и юность. Хотя это было более простое время, современные дети имеют дело с проблемами, о которых я и не мечтал в том возрасте. Дети вынуждены расти еще быстрее, учитывая множество проблем, с которыми они сталкиваются сегодня. Вот 10 трудностей, с которыми дети сталкиваются сейчас, с которыми у нас нет большого опыта, и несколько идей о том, как мы можем помочь им уверенно справляться с этими проблемами.

Фото: Pexels

Читать далее

Слайд 1 из 10

1. Искаженное изображение тела

В то время как модные рекламные щиты разбросаны по обочинам автомагистралей, а ретушированные изображения знаменитостей украшают проходы к кассам, дети, особенно молодые девушки, не могут не видеть свои тела в искаженном виде. Когда девушкам постоянно говорят, что их ценность определяется числом на бирке на джинсах, становится все труднее помочь девочкам искать одобрения в Боге, а не в образе своего тела.

В 80-х и 90-х в моде были свитера оверсайз и объемная одежда. Теперь узкие джинсы и облегающие кроп-топы являются последней модной тенденцией. Девушкам нужны люди, которые могут укрепить их ценность в Боге, а не в том, как выглядит их тело.

Фото: Лиза Фотиос/Pexels

Предыдущий

Слайд 2 из 10

2. Киберзапугивание

До Интернета хулиганы забирали у людей деньги на обед и запихивали детей в шкафчики. Теперь дети могут говорить друг другу что угодно анонимно. Они даже могут красть фотографии людей и превращать их в любые другие изображения, которые они выберут.

Сегодня дети кончают жизнь самоубийством из-за большого количества травли, с которой они сталкиваются в Интернете. В то время как компьютеры и технологии можно использовать во благо, дети могут иметь доступ к профилям других людей и использовать их в своих корыстных целях.

Чтобы узнать больше о том, как защитить своих детей от киберзапугивания, ознакомьтесь с этой статьей: 8 способов защитить своих детей от киберзапугивания.

Фото: Диего Черво/Facebook

Предыдущий

Слайд 3 из 10

3. Торговля людьми в целях сексуальной эксплуатации

Новости, исследования и истории, распространяемые через каналы СМИ, проливают свет на опасности, которые существуют в местах, которые мы, возможно, считали безопасными. Детей похищают из туалетов, универмагов и городских тротуаров, даже когда их родители находятся рядом с ними.

Что могут сделать родители? Они могут принять меры предосторожности, изучая способы торговли людьми в местных сообществах, а также в глобальном масштабе. Предупредите детей о подходящих способах постоянно быть в курсе того, что их окружает, например, о том, чтобы не разговаривать по мобильному телефону в общественных местах и ​​не разговаривать с незнакомцами в Интернете. Примите меры, чтобы узнать, как можно защитить технологии от тактики торговцев людьми, и научитесь распознавать признаки торговли людьми.

Фото: Хосуэ Эското/Unsplash

Предыдущий

Слайд 4 из 10

4.

Порнография

Как и наркотики, дети должны были пойти в магазин, предъявить удостоверение личности и купить грязные журналы или прокрасться, чтобы получить доступ к этим журналам и просмотреть их в секретных местах. Теперь все, что детям нужно сделать, это найти название веб-сайта или неправильно написать название популярного веб-сайта, и порнография будет загружена на их компьютер. Это страшный мир, когда унизительные и отвратительные изображения находятся всего в одном клике. Длительный просмотр порнографии может перепрограммировать мозг так же, как и видеоигры.

Что могут сделать родители? Подобно наркотикам и видеоиграм, установите строгие ограничения и установите родительский контроль на телефонах и компьютерах ваших детей. Расскажите им об этих опасностях и закрепите их в Слове Божьем. Хотя нет надежного способа помешать им использовать это, следите за поведением своих детей и будьте для них союзником.

Кредит Фотографии: Pexels

Предыдущий

Слайд 5 из 10

5.

Религиозные преследования

Тем, кто живет в западных странах, таких как США, не всегда нужно бояться угрозы смерти или насилия за обращение в христианство или его исповедание. Отвержение или изоляция от социальных кругов может быть еще одной формой обычного преследования. Репутация веры погрязла и запуталась в культуре, где поклоняются центру внимания. Когда знаменитости и другие христиане, занимающие важные посты, ведут себя вопреки своим убеждениям, неверующие быстро игнорируют евангельскую весть в ответ на лицемерие. Христиан высмеивают за их веру, а детям, следующим за Христом, предлагается хорошо представлять Его перед лицом ложных предположений и непонимания. Высказывание становится все более пугающим, поскольку свобода исповедовать веру (в разумных пределах) на школьной территории постепенно отнимается.

Что могут сделать родители? Хотя это пугает будущее верующих в светском мире, дети по-прежнему обладают свободой проповедовать Евангелие своим друзьям. Поощряйте своих детей приглашать друзей на церковные мероприятия, изучать Библию на религиозных внеклассных мероприятиях и молиться со своими друзьями, когда у них тяжелые времена.

Кредит Фотографии: Thinkstock

Предыдущий

Слайд 6 из 10

6. Стрельба в школе

Это, пожалуй, самое страшное из всего. Низкий уровень безопасности в школе в сочетании с психическим заболеванием и легким доступом к мощному оружию создают рецепт трагедии среди нашей молодежи. Угрозы взрывов и насилие с применением огнестрельного оружия свирепствовали в нашем обществе, случаясь так часто, что мы стали анестезированы тяжестью этой трагедии. Хотя в школах всегда происходили драки, родителям никогда не приходилось регулярно сталкиваться с этим типом страха. Теперь дети занимаются регулярными тренировками по самоизоляции, готовя их к активной стрельбе.

Что могут сделать родители? Можно проявлять мудрость в подготовке и снаряжении своих детей, не живя в страхе. Когда мы поддаемся страху, враг побеждает. Молитесь и просите Бога о безопасности ваших детей, а затем доверьте их жизнь в Его руки.

Фото: Фелипе Скиаролли/Unsplash

Предыдущий

Слайд 7 из 10

7.

Рост употребления наркотиков

Опиоидная зависимость носит эпидемический характер. Десятилетия назад людям приходилось находить наркотики на улицах, чтобы получить к ним доступ. Теперь дети не ищут ничего, кроме собственной аптечки, чтобы получить доступ к лекарствам. Злоупотребление наркотиками становится настолько распространенным, что становится нормой. Что еще хуже, штаты начинают легализовать марихуану в медицинских целях (хотя я полагаю, что это просто еще больше упрощает доступ к ее использованию вне болезни)

Что могут сделать родители? Будьте осознанны и проницательны. У друзей ваших детей может не быть родителей или опекунов, которые защищали бы их от злоупотребления психоактивными веществами. Чаще разговаривайте со своими детьми и держите линии связи открытыми. Оставьте место для обсуждения трудностей и искушений, с которыми они могут столкнуться на своих глазах. Убедиться, что ваши дети свободно приходят к вам в поисках вашего понимания, возможно, является лучшим сдерживающим фактором для детей от желания употреблять наркотики.

Кредит Фотографии: Rawpixel/Unsplash

Предыдущий

Слайд 8 из 10

8. Социальные сети

Использование Facebook, Instagram и Snapchat часто может начинаться как невинные каналы для доступа к недавним событиям ваших друзей и семьи. Но она все чаще может стать источником борьбы, когда отсутствует самообладание, распространяются ненавистные слова и извергаются необдуманные мнения, независимо от того, как они могут повлиять на других. Дети даже могут отправлять компрометирующие свои фотографии другим, не подозревая, что ими можно легко поделиться со всеми друзьями и навсегда хранить в Интернете.

Что могут сделать родители? К большинству социальных сетей нельзя получить доступ, если вашему ребенку не исполнилось 13 лет. Тем не менее, это все еще может быть неподходящим возрастом для вашего ребенка в зависимости от уровня его или ее зрелости. Определите, лучше ли вашим детям пользоваться социальными сетями. Если это так, ведите трудные разговоры и помогите им развить чувство собственного достоинства, которое им нужно, чтобы сделать их достаточно сильными, чтобы сказать «нет», когда вас поощряют использовать свое тело для удовольствия других.

Кредит Фотографии: Джейкоб Оуэнс/Unsplash

Предыдущий

Слайд 9 из 10

9. Пристрастие к видеоиграм

Понг был первой видеоигрой, представленной в конце 70-х годов. С этого момента взорвалась индустрия видеоигр, создав развлекательные игры для детей. Однако за это приходится платить, когда дети целыми днями погружаются в игры. Психологи утверждают, что длительное воздействие видеоигр перестраивает их мозг, вызывая зависимость. То, что многие считают безобидным хобби, может превратиться в серьезную проблему, если его не остановить. Когда детей просят ограничить свое время, это может привести к истерикам, дракам и неуважительному поведению, вызывая разногласия в семьях.

Если вы родитель, узнайте о рисках, связанных с длительным воздействием видеоигр. Установите ограничения для детей с раннего возраста и не позволяйте им играть в игры, пока они не станут достаточно взрослыми, чтобы терпеть последствия. Помогите им понять, что, несмотря на многие вещи в жизни, немного может иметь большое значение, научив их быть осторожными с физическими и умственными последствиями слишком долгой игры.

Фото: Rawpixel/Unsplash

Предыдущий

Слайд 10 из 10

10. Повышенная психическая заболеваемость

Исследования показали, что до половины подростков борются с депрессией и тревогой. Дети имеют дело с психическим заболеванием и им некуда обратиться. Что еще хуже, у многих нет доступа к консультантам или другим специалистам в области здравоохранения, которые могли бы помочь им справиться с болезнью, не платя при этом высокие страховые взносы из своего кармана.

Что мы можем сделать? Я лично считаю, что церкви должны нанимать консультантов для работы в своих церквях на неполный рабочий день (или, если консультанты посещают их церкви, поощряйте их предлагать свои услуги по сниженной цене) для тех, кто нуждается в помощи. Их можно с пользой использовать для королевства, а также покрыть высокие затраты на здравоохранение.

Трудно воспитывать детей. Как бы ни было трудно понять, с чем могут справиться ваши дети и в каком возрасте, вы все равно можете положиться на свою церковь, которая поможет вам ориентироваться в мутных водах отцовства. Доверяйте своим детям и поощряйте их видеть, что границы — это хорошо и здорово, позволяя им развиваться в правильном направлении. Держите линии связи открытыми, следите за уровнем зрелости ваших детей и устанавливайте ограничения, когда это применимо, чтобы защитить своих детей от сложных проблем, с которыми они сталкиваются сегодня.

Мишель С. Лазурек — отмеченная наградами писательница, спикер, жена и мать пастора. Обладательница детской книги года «Золотой свиток», серебряной медали Enduring Light и премии Максвелла, она является членом Христианской сети авторов и Ассоциации продвинутых писателей и ораторов. Она также является ассоциированным литературным агентом Wordwise Media Services. Для получения дополнительной информации посетите ее веб-сайт по адресу michellelazurek.com.

Кредит Фотографии: Unsplash

Первоначально опубликовано в воскресенье, 19 января 2020 г.

Проблемы детства 21 века

Последние результаты когортного исследования тысячелетия, в котором отслеживается жизнь детей, родившихся на рубеже веков, раскрывают проблемы современного детства, в том числе бедность, ожирение и неполные семьи. Несмотря на это, исследование показало, что дети довольны жизнью, семьей и учебой.

Бедность затрагивает более половины современных детей

Более половины детей, родившихся на рубеже веков в Великобритании, в какой-то момент в течение своих первых 11 лет жили в бедности.

Кроме того, каждый шестой из примерно 13 300 детей, за которыми наблюдало когортное исследование тысячелетия, воспитывался в «постоянно бедных семьях».

Когортное исследование «Миллениум» изучает детей, родившихся в Великобритании в период с сентября 2000 г. по январь 2002 г. родителем-одиночкой жили в постоянной бедности. Таковыми были 26% тех, кто воспитывался родителем-инвалидом.

Кроме того, дети, растущие в постоянной бедности, были разделены 50 на 50 между работающими и неработающими семьями. Кроме того, дети, живущие в Уэльсе (21 процент) и Северной Ирландии (19 процентов), с большей вероятностью будут постоянно бедными, чем дети в Англии (16 процентов) и Шотландии (13 процентов).

На сегодняшний день в ходе исследования была собрана информация от семей в пяти случаях – в возрасте 9 месяцев, 3, 5, 7 и 11 лет.

Если семья находилась в бедности, т. е. проживала менее чем на 60% медианного дохода всех семей, участвовавших в исследовании, в четырех или более точках сбора данных, она считалась «постоянно бедной».

Результаты были опубликованы после того, как ежегодный отчет благотворительной организации по социальной справедливости Фонда Джозефа Раунтри показал, что в настоящее время 13 миллионов человек живут в бедности в Великобритании, причем 6,6 миллиона из них живут в рабочих семьях. В рамках этой цифры 3,7 миллиона детей живут в нищете, и это число удвоилось за последние 30 лет.

Кроме того, в недавнем отчете Государственной комиссии по социальной мобильности и детской бедности за 2014 г. сделан вывод о том, что каждый шестой ребенок в Великобритании живет в относительной бедности.

Особое беспокойство было выражено исследователями Интернета вещей после того, как они обнаружили, что дети из этнических меньшинств (кроме индейцев) с большей вероятностью живут в постоянной бедности в Великобритании. Это варьировалось от 20 процентов для детей смешанного этнического происхождения до 56 процентов для пакистанских или бангладешских детей.

Профессор Люсинда Платт, руководившая опросом детей в возрасте 11 лет, сказала: «Наши результаты вызывают обеспокоенность, поскольку бедность, несомненно, вредна для детей. Она может негативно сказаться на их уровне образования, здоровье и поведении в детстве, а также может иметь неблагоприятные последствия». Длительная бедность подвергает детей особому риску худших результатов в школьные годы и в более позднем возрасте9.0007

«Семьи с одним родителем, скорее всего, будут безработными, и именно это подвергает их более высокому риску постоянной бедности. Точно так же инвалидность связана с бедностью из-за ее влияния на занятость. Однако дети из числа меньшинств этнические группы также с большей вероятностью оставались бедными, чем белые дети, даже с учетом того, работали ли один или оба родителя. Это отражает, например, более низкую среднюю заработную плату взрослых пакистанцев и бангладешцев».

Пятая часть детей в возрасте 11 лет страдает ожирением

Каждый пятый ребенок, участвовавший в когортном исследовании тысячелетия, закончил начальную школу с ожирением. Исследователи ранее обнаружили, что в возрасте 7 лет 13 процентов когорты страдали ожирением. Однако последние данные показывают, что в настоящее время этот показатель вырос до 20 процентов в возрасте 11 лет. Кроме того, еще 15 процентов из 13 300 детей имели избыточный вес в возрасте 11 лет. в возрасте 11 лет и уровне образования их родителей.

В общей сложности 25 процентов детей, родители которых не имели образования, страдали ожирением. Однако среди детей, у которых хотя бы один из родителей имел высшее образование, 15% страдали ожирением. В разбивке по странам исследование показывает, что в возрасте 11 лет 40 процентов детей, живущих в Уэльсе и Северной Ирландии, имели избыточный вес или ожирение. Это сопоставимо с 35 процентами в Англии и 33 процентами в Шотландии.

В целом мальчики в возрасте 11 лет имели средний вес 41 кг, а девочки — 42 кг. Вес детей также был тесно связан с весом их матерей: 36 процентов детей матерей, страдающих ожирением, сами страдали ожирением.

Доктор Роксана Коннелли, которая проанализировала данные, сказала: «Число детей с нездоровым весом было значительно больше в возрасте 11 лет, чем в предыдущих исследованиях когортного исследования тысячелетия. Общая доля детей с избыточным весом или ожирением выросла с 25 на процентов в возрасте 7 лет до 35 процентов в возрасте 11. Эти результаты подчеркивают ценность когортного исследования тысячелетия для решения вопросов, касающихся здоровья детей, и, в частности, для улучшения нашего понимания «эпидемии ожирения». теперь нам нужно сосредоточиться на том, почему среди детей в возрасте от 7 до 11 лет, участвовавших в когортном исследовании тысячелетия, наблюдался такой резкий рост избыточного веса и ожирения».

Распад семьи затрагивает треть детей

Число семей, возглавляемых двумя биологическими родителями, сократилось с 85 до 61 процента в течение первого десятилетия Когортного исследования тысячелетия. Фактически, исследователи обнаружили, что изменение родительских отношений затронуло 35% из примерно 13 300 детей в когорте.


Это включает увеличение на 11 процентных пунктов числа семей с одним родителем в течение первого десятилетия – с 15 процентов в возрасте девяти месяцев до 26 процентов в возрасте 11 лет. смешанные семьи, в которых есть приемный родитель. В возрасте 11 лет в таких семьях жили 12 процентов по сравнению с менее чем одним процентом в возрасте девяти месяцев.


Примечательно, что исследователи IoE обнаружили, что более четверти 11-летних детей в семьях с одним родителем и приемными родителями имели поведенческие проблемы, по сравнению с чуть более чем одним из 10 детей в семьях с двумя родными родителями. Исследование также показало, что в возрасте 11 лет один процент детей не жил ни с одним из родных родителей. У этих детей чаще всего были поведенческие трудности (35%).


В целом, исследователи обнаружили, что в пяти опросах исследования 64% семей не испытали никаких изменений в своей структуре. Однако 21% испытали одно изменение, а 14% — два или более изменений.


Что касается брака, то количество семей с двумя биологическими родителями, состоящими в браке (а не в гражданском браке), сократилось с 60 процентов в возрасте девяти месяцев до 50 процентов в возрасте 11 лет. число расторгнутых браков».


Дети довольны жизнью, семьей и школой

Более 80% детей, участвовавших в исследовании Millennium Cohort Study, с удовольствием ходят в школу. На самом деле, большинство из 13 300 детей кажутся очень довольными своей жизнью: более половины сказали, что они сами были «полностью счастливы», а три четверти заявили, что они так же относятся к своим семьям.


Дети были опрошены в возрасте 11 лет, как раз в тот момент, когда они столкнулись с часто напряженным переходом в среднюю школу.


Однако 52 % сказали, что они «полностью счастливы» в школе, выбрав номер 1 по шкале от 1 до 7. Еще 28 % выбрали 2 или 3, и только 6 % заявили, что они совсем не счастливы. (номер 7).


Исследование показало, что у большинства детей были смешанные друзья: более чем у половины из них были и мальчики, и девочки, а у более чем 70 процентов были друзья из разных этнических групп.
Запугивание было выявлено рядом детей, при этом 76 процентов детей, у которых есть братья и сестры, заявили, что над ними издевались братья или сестры. В целом, 58% детей заявили, что подвергались издевательствам со стороны других детей. Однако 89% детей заявили, что чувствуют себя «в безопасности» или «в полной безопасности» в своем районе.


В другом месте исследователи были воодушевлены открытием, что только три процента 11-летних детей сказали, что они курили сигарету. Тринадцать процентов сказали, что пробовали алкогольные напитки, хотя только два процента мальчиков и один процент девочек заявили, что выпили достаточно, чтобы «почувствовать себя пьяными».


В исследовании говорится: «Возможно, общественное беспокойство по поводу рискованного и антиобщественного поведения молодых людей растет, но ответы, которые мы получили от 11-летних, были довольно обнадеживающими. Относительно небольшое количество детей употребляли алкоголь, курили сигареты или участвовали в асоциальное поведение. Поколение тысячелетия, возможно, не идеально, но в 11 лет их поведение не вызывало особого беспокойства. Очевидно, нет оснований для самоуспокоенности. Это вызывает беспокойство, курят ли дети или пьют в 11 лет».


Другие примечательные результаты включают в себя то, что 95 процентов детей имели доступ к домашнему компьютеру с выходом в Интернет по сравнению с 81 процентом в возрасте 7 лет, а 72 процента детей имели собственный мобильный телефон в возрасте 11 лет, при этом 37% из них имеют телефон с выходом в Интернет.

Дополнительная информация

Для получения более подробной информации обо всех результатах см. отчет «Когортное исследование тысячелетия» «Первоначальные результаты исследования 11-летнего возраста», который доступен на веб-сайте Центра лонгитюдных исследований в IoE. Посетите www.cls.ioe.ac.uk

---

Этот материал защищен авторским правом MA Education Limited.
См. Условия и Условия.

Дети: новые угрозы здоровью

Дети: новые угрозы здоровью все темы »0622
• I
• J
• K
• L
• M
• N
• O
• P
• Q
• R
• S
• T
• U
• V
• W
• X
• Y
• Z
• Ресурсы »
  • Бюллетени
  • Факты в картинках
  • Мультимедиа
  • Публикации
  • Вопросы и Ответы
  • Инструменты и наборы инструментов
• Популярный »
  • Загрязнение воздуха
  • Коронавирусная болезнь (COVID-19)
  • Гепатит
  • оспа обезьян
• All countries »
• A
• B
• C
• D
• E
• F
• G
• H
• I
• J
• K
• L
• M
• N
• О
• П
• В
• R
• S
• T
• U
• V
• W
• X
• Y
• Z

5

2 Регионы »
• Африка
• Америка
• Юго-Восточная Азия
• Европа
• Восточное Средиземноморье
• Западная часть Тихого океана
• ВОЗ в странах »
  • Статистика
  • Стратегии сотрудничества
  • Украина ЧП
• все новости »
  • Выпуски новостей
  • Заявления
  • Кампании
  • Комментарии
  • События
  • Тематические истории
  • Выступления
  • Прожекторы
  • Информационные бюллетени
  • Библиотека фотографий
  • Список рассылки СМИ
• Заголовки »
• Сконцентрируйся »
  • Афганистан кризис
  • COVID-19 пандемия
  • Кризис в Северной Эфиопии
  • Сирийский кризис
  • Украина ЧП
  • Вспышка оспы обезьян
  • Кризис Большого Африканского Рога
• Последний »
  • Новости о вспышках болезней
  • Советы путешественникам
  • Отчеты о ситуации
  • Еженедельный эпидемиологический отчет
• ВОЗ в чрезвычайных ситуациях »
  • Наблюдение
  • Исследовательская работа
  • Финансирование
  • Партнеры
  • Операции
  • Независимый контрольно-консультативный комитет
• Данные ВОЗ »
  • Глобальные оценки здоровья
  • ЦУР в области здравоохранения
  • База данных о смертности
  • Сборы данных
• Панели инструментов »
  • Информационная панель COVID-19
  • Приборная панель «Три миллиарда»
  • Монитор неравенства в отношении здоровья
• Особенности »
  • Глобальная обсерватория здравоохранения
  • СЧЕТ
  • Инсайты и визуализации
  • Инструменты сбора данных
• Отчеты »
  • Мировая статистика здравоохранения 2022 г.
  • избыточная смертность от COVID
  • DDI В ФОКУСЕ: 2022 г.
• О ком »
  • Люди
  • Команды
  • Структура
  • Партнерство и сотрудничество
  • Сотрудничающие центры
  • Сети, комитеты и консультативные группы
  • Трансформация
• Наша работа »
  • Общая программа работы
  • Академия ВОЗ
  • мероприятия
  • Инициативы
• Финансирование »
  • Инвестиционный кейс
  • Фонд ВОЗ
• Подотчетность »
  • Аудит
  • Бюджет
  • Финансовые отчеты
  • Портал программного бюджета
  • Отчет о результатах
• Управление »
  • Всемирная ассамблея здравоохранения
  • Исполнительный совет
  • Выборы Генерального директора
  • Веб-сайт руководящих органов
• Дом/
• Отдел новостей/
• Информационные бюллетени/
• Деталь/
• Дети: новые угрозы здоровью

© Мартин фон Штолл
Братья гуляют по мелководью, пока вдоль пляжа движется фронт огня, пляж Блэк-Хед, Австралия.

© Кредиты

Ключевые факты

• Выбросы парниковых газов, ведущие к изменению климата и ухудшению состояния окружающей среды, угрожают существованию всех детей.
• Дети уязвимы к неблагоприятным последствиям для здоровья из-за загрязнения воздуха внутри и снаружи помещений, которое, по оценкам, является причиной 7 миллионов смертей в год (2016 г.).
• Более 250 миллионов детей рискуют не реализовать свой потенциал развития (2017 г.).
• 124 миллиона детей и подростков страдают ожирением (2016 г.).
• Дети часто подвергаются коммерческому маркетингу, продвигающему вызывающие привыкание вещества и вредные для здоровья товары.
• Дорожно-транспортный травматизм является основной причиной смерти детей и молодежи; ежегодно более 1 миллиарда детей подвергаются насилию.

Обзор

Выживание, питание и образование детей значительно улучшились за последние десятилетия. Но прогресс в отношении показателей здоровья и благополучия детей в настоящее время застопорился в отношении Целей в области устойчивого развития (ЦУР). В настоящее время ни одна страна не предоставляет условия, необходимые для того, чтобы каждый ребенок рос и имел здоровое будущее.

Дети (в возрасте от 0 до 18 лет) сегодня сталкиваются с множеством новых угроз, связанных с изменением климата, загрязнением окружающей среды, вредным коммерческим маркетингом, нездоровым образом жизни и питанием, травмами и насилием, конфликтами, миграцией и неравенством. Само их будущее неопределенно, и необходимы срочные действия для устранения этих угроз.

Некоторые из наиболее важных действий, необходимых для защиты детей и обеспечения их будущего, включают: учет интересов ребенка в каждой политике, связанной с повесткой дня Целей в области устойчивого развития;

• срочно сократить выбросы парниковых газов для борьбы с климатическим кризисом;
• осуществление многосекторальных действий, координируемых на самом высоком уровне правительства;
• увеличение финансирования и политического приоритета детей; вовлечение детей и молодежи в проектирование своего будущего;
• принятие новых национальных и международных правил по ограничению вредоносного коммерческого маркетинга, включая Факультативный протокол к Конвенции ООН о правах ребенка; и
• улучшение представления данных о здоровье и благополучии детей.

Инвестиции в здоровье, образование и благополучие детей приносят существенную отдачу обществу. На каждый доллар, вложенный в детей, приходится около 10 долларов США для многих вмешательств и до 20 долларов США для некоторых. Каждый вложенный доллар в области здравоохранения приносит в 20 раз больше пользы в странах с уровнем дохода ниже среднего и в девять раз больше пользы в странах с низким уровнем дохода. Улучшение здоровья и благополучия в детстве приносит пользу человеку на протяжении всей жизни и для будущих поколений.


Основные риски для здоровья




Экологические угрозы




Жизни всех детей угрожают выбросы парниковых газов, ведущие к изменению климата. Сегодняшняя и будущая жизнь детей находятся под угрозой из-за повышения уровня моря, экстремальных погодных явлений, нехватки воды и продовольствия, жары. стресс, возникающие инфекционные заболевания и массовая миграция населения. Эти проблемы уже сегодня затрагивают сотни миллионов детей.


Необходимы срочные действия по сокращению выбросов углерода, чтобы удержать потепление ниже 1,5 °C и выполнить положения Парижского соглашения 2015 года об изменении климата.


Загрязнение воздуха внутри помещений и окружающего (наружного) воздуха является причиной примерно 7 миллионов смертей (2016 г.). Загрязнение воздуха связано с плохим респираторным здоровьем детей; он поражает легкие и мозг и увеличивает риск сердечно-сосудистых заболеваний, ожирение, диабет 2 типа и метаболический синдром на протяжении всей жизни ребенка.


Риски для здоровья, связанные с климатом, усугубляются тем, что 40% детей в мире живут в неформальных поселениях с нестандартным жильем, перенаселенностью, опасными районами, нездоровыми условиями жизни, бедностью и плохим доступом к основным услугам. могут нанести вред их здоровью и самочувствию.


Ожирение и неинфекционные заболевания 




Быстрый рост детского ожирения является одной из самых серьезных проблем общественного здравоохранения в 21 веке, когда число детей и подростков, страдающих ожирением, увеличилось более чем в десять раз с 11 миллионов в 19от 75 до 124 млн. 2016.


Дети часто подвергаются вредоносному коммерческому маркетингу, обычно видя десятки тысяч рекламных материалов в год, вызывающих привыкание, и вредных для здоровья товаров, включая фаст-фуд и подслащенные сахаром напитки, которые способствуют ожирению. и хронические заболевания, а также услуги онлайн-гемблинга, которые могут нанести вред их отношениям, успеваемости в школе и психическому здоровью.


Маркетинг и ненадлежащее использование заменителей грудного молока (детских молочных смесей) — индустрия с оборотом 70 миллиардов долларов США — связаны со снижением интеллекта, ожирением, повышенным риском диабета и других неинфекционных заболеваний, что составляет примерно потери для общества в размере 302 миллиардов долларов США.


• Имеющиеся данные свидетельствуют о том, что дети в некоторых странах видят до 30 000 рекламных объявлений только по телевидению в течение одного года, многие из которых рекламируют вредные продукты.
• Обзор 23 исследований в Латинской Америке показал, что воздействие рекламы было связано с предпочтением и покупкой нездоровой пищи семьями и детьми с избыточным весом и ожирением.
• В выборке пяти- и шестилетних детей из Бразилии, Китая, Индии, Нигерии и Пакистана 68% смогли назвать хотя бы один логотип марки сигарет; 50% смогли сделать это в России и 86% в Китае.
• В ходе исследования подростков в возрасте от 11 до 14 лет из Лос-Анджелеса, США, афроамериканская молодежь подвергалась воздействию в среднем от четырех до одной рекламы алкоголя в день.
• В Иране в рекламе продуктов питания во время детских программ преобладают продукты питания, потенциально вредные для здоровья полости рта, как и почти две трети рекламы продуктов питания во время детских телепередач в Соединенном Королевстве.

Коммерческие угрозы здоровью детей опасно недооцениваются. Широкое присутствие детей в Интернете также может нанести им вред, когда компании покупают и продают их профили в целях коммерческого таргетинга. Дети также подвержены через издевательства, эксплуатацию и контакты с преступниками и сексуальными хищниками.


Травмы, насилие и конфликты 




Дорожно-транспортные происшествия являются основной причиной смерти детей и молодых людей в возрасте от 5 до 29 лет. И более 1 миллиарда детей — половина всех детей — ежегодно подвергаются насилию.


В 2018 году 1 миллиард человек переехали или находились в пути в качестве внутренне перемещенных лиц, международных мигрантов или беженцев, включая многих детей, в результате конфликтов, насилия или несправедливости и отсутствия возможностей.


Ответ ВОЗ 




В 2010 г. Всемирная ассамблея здравоохранения приняла Резолюцию WHA63.14 О маркетинге пищевых продуктов и безалкогольных напитков для детей. При этом Ассамблея одобрила набор из 12 рекомендаций , призывающих к глобальным действиям по маркетингу для детей. продуктов и напитков с высоким содержанием насыщенных жиров, трансжирных кислот, свободных сахаров или соли.

No related posts.