Психологические характеристики сознания
1) Ощущение себя познающим субъектом. Т.е. человек осознает себя как нечто отдельное от всего остального мира, готовое и способное к познанию этого мира, т.е. получению знаний о нем. Поэтому в структуру сознания включают субъкт-объектные отношения.
2) Мысленное представление и воображение действительности. Эта характеристика тесным образом связана с волей. О сознательном управлении представлениями и воображением говорят обычно тогда, когда они порождаются и изменяются усилием воли человека. Поэтому волю также включают в структуру сознания.
3) Когда говорим о воле и ее связи с сознанием, необходимо сказать, что сознание всегда имеет цель, которую хотел бы достичь субъект. Он антиципирует, т.е. предусматривает конечный результат своих поступков. Поэтому цель наряду с волей входит в структуру сознания.
4) Рефлексивная способность. Это готовность сознания к познанию самого себя как познающего субъекта.
5) Способность к коммуникации. Т.е. передаче другим лицам того, что осознает данный человек, с помощью языка и других знаковых систем. Без языка в высших своих формах сознание не существует. Даже если в голове проносятся какие-то образы в порыве творчества, мы закрепляем их в памяти, обозначая словом. Поэтому язык, с некоторой натяжкой, включают в структуру сознания в качестве его проводника.
6) Сознание – это совокупность знаний, объективных законов, свойств и возможностей мира, в котором мы живем.
Это знание мы получаем через взаимодействие, кооперацию – через все познавательные процессы. Поэтому еще одним элементом структуры сознания следует назвать совокупность всех познавательных процессов.
7) В сознании отражаются не все и не случайные, а только главные, существенные характеристики предметов, событий и явлений, т.е. то, что характерно для них, что отличает их от других, внешне похожих предметов и явлений. Все, что отражается в нашем сознании, сопровождается какими-то эмоциями. Поэтому в структуру сознания входит эмоционально-ценностное отношение к миру.
8) Следующей особенностью человеческого сознания является наличие в нем интеллектуальных схем. Схемой называется определенная умственная структура, в соответствии с которой человеком воспринимается, перерабатывается и хранится информация об окружающем мире и самом себе. Схемы включают правила, понятия, логические операции, используемые людьми для приведения имеющейся у них информации в определенный порядок, включая отбор, классификацию информации и т.
Функции сознания:
1) Отражательная. Т.е. отражать мир и себя в мире.
2) Порождающая или творчески-креативная. Т.е. порождать знания, идеи, образы.
3) Регулятивно-оценочная.
4) Рефлексивная.
Поможем написать любую работу на аналогичную тему
Реферат
Психологические характеристики сознания
От 250 руб
Контрольная работа
Психологические характеристики сознания
От 250 руб
Курсовая работа
Психологические характеристики сознания
От 700 руб
Получить выполненную работу или консультацию специалиста по вашему учебному проекту
Узнать стоимость
12.7. Структура сознания по В.П. Зинченко
Опорные слова к вопросу №12 — здесь
Бытийный и рефлексивный слои сознания.
В отечественной психологии сложился другой, отличный от психоаналитического, подход к анализу структуры сознания.
Л.С. Выготский, развивая философские представления об онтологии сознания, писал, что в сознании можно выделить два слоя: сознание для сознания и сознание для бытия.
А.Н. Леонтьев, продолжая линию исследований сознания, намеченную Л.С. Выготским, поставил вопрос о том, из чего образуется сознание, как оно возникает, каковы его источники. Он выделял в сознании три образующих: чувственная ткань образа, значение и личностный смысл (см. выше).
Предложенная структура сознания была дополнена и развита В.П.Зинченко. В сознании, помимо чувственной ткани, значения и смысла, выделялась биодинамическая ткань движения и действия.
В новой схеме значение и смысл образуют рефлексивный или рефлексивно-созерцательный слой сознания. Бытийный или бытийно-деятельностный слой сознания составляют чувственная ткань образа и биодинамическая ткань живого движения и действия. В итоге получается двухслойная уровневая структура сознания и четыре единицы его анализа:
Или подробнее, см ниже рисунок: «Структура сознания по В.
П. Зинченко.»
В.П.Зинченко указывает, что следует воздержаться от характеристики бытийного и рефлексивного уровней сознания в терминах «высший-низший», «главный-подчиненный». Каждый из уровней выполняет свои функции и при решении различных жизненных задач может доминировать либо один, либо другой.
Дадим краткое описание каждого из компонентов структур, как они представлены в работах А.Н.Леонтьева и В.П.Зинченко.
Значение. В психологической традиции этот термин в одних случаях употребляется как значение слова, в других — как содержание общественного сознания, усваиваемое индивидом. Понятие значения фиксирует то обстоятельство, что сознание человека образуется не в условиях робинзонады, а внутри определенного культурного пространства.
В культуре, в ее значимых содержаниях исторически кристаллизован опыт деятельности, общения, мировосприятия, который индивиду необходимо не только усвоить, но и построить на его основе собственный опыт. «В значениях, — писал А.
Н.Леонтьев, — представлена преобразованная и свернутая в материи языка идеальная форма существования предметного мира, его свойств, связей и отношений, раскрытых совокупной общественной практикой».
Смысл. Понятие смысла в равной степени относится и к сфере сознания, и к сфере бытия. Оно указывает на то, что индивидуальное сознание несводимо к безличному знанию. В силу его принадлежности живому субъекту и реальной включенности в его жизнедеятельность сознание всегда пристрастно. Сознание есть не только знание, но и отношение.
Понятие смысла выражает укорененность индивидуального сознания в бытии человека, в то время как значение выражает его подключенность к общественному сознанию. Смысл — это функционирование значений в процессах деятельности и сознания конкретных индивидов. Смысл связывает значения с реальностью самой жизни человека в этом мире, с ее мотивами и ценностями.
Смысл создает пристрастность человеческого сознания.
Исследования смысловой сферы сознания в психологии связаны с анализом воплощения смысла в значениях (глубоко интимный, психологически содержательный процесс; во всей полноте проявляется в художественном творчестве), извлечения (вычерпывания) смыслов из ситуации или наделения ситуации смыслом.
При решении человеком сложных жизненных задач наблюдаются противоположные и циклически совершающиеся процессы, состоящие в означении смыслов и в осмыслении значений. Означить смысл — значит задержать реализацию программы действий, мысленно проиграть ее, продумать. Осмыслить значение, напротив, значит извлечь уроки из осуществленной программы действия, взять ее на вооружение или отказаться от нее, начать искать новый смысл и в соответствии с ним строить программу нового действия.
Биодинамическая ткань — это обобщенное наименование для различных характеристик живого движения и предметного действия. Биодинамическая ткань — это наблюдаемая и регистрируемая внешняя форма живого движения. Термин «ткань» в данном контексте используется для подчеркивания мысли о том, что это материал, из которого строятся целесообразные, произвольные движения и действия. По мере их построения все более сложной становится внутренняя форма (бытийный слой сознания) таких движений и действий.
Она заполняется когнитивными, эмоционально-оценочными, смысловыми образованиями. Подлинная целесообразность и произвольность движений и действий возможна тогда, когда слово входит во внутреннюю форму живого движения, иначе говоря, при взаимодействии бытийного и рефлексивного слоев сознания.
Психологически ценные данные об особенностях биодинамической ткани сознания содержатся в описаниях деятельности, общения, познания слепоглухонемых людей. В их жизни движения и действия в предметном и социальном мире имеют первостепенное значение, и это соответствующим образом сказывается на формировании их индивидуального сознания.
Чувственная ткань образа — это обобщенное наименование для различных перцептивных категорий (пространство, движений, цвет, форма и т.д.), из которых строится образ. «Особая функция чувственных образов сознания, — писал А.Н.Леонтьев, — состоит в том, что они придают реальность сознательной картине мира, открывающейся субъекту… Благодаря чувственному содержанию сознания мир выступает для субъекта как существующий не в сознании, а вне его сознания — как объективное «поле» и объект его деятельности».
Чувственная ткань образа в сознании субъективно выражается в безотчетном переживании человеком «чувства реальности». В случаях же нарушения восприятия внешних воздействий появляются специфические переживания нереальности ситуации, окружающего мира, самого себя.
Наиболее отчетливо эти явления проявляются при сенсорной депривации, в условиях монотонности, однообразия окружающего мира. (Депривация — лишение или недостаточное удовлетворение какой-либо важной психической потребности в течение достаточно длительного времени; наиболее опасны для полноценного развития сенсорная, эмоциональная, коммуникативная формы депривации.)
Бытийный и рефлексивный слои сознания находятся в тесной взаимосвязи. Характеризуя взаимоотношения между слоями сознания, В.П.Зинченко пишет: «Рефлексивный слой сознания одновременно является событийным, бытийственным. В свою очередь, бытийный слой не только испытывает на себе влияние рефлексивного, но и сам обладает зачатками или исходными формами рефлексии.
Поэтому бытийный слой сознания с полным правом можно назвать сорефлексивным. Иначе не может быть, так как если бы каждый из слоев не нес на себе печать другого, они не могли бы взаимодействовать и даже узнавать друг друга».
В рефлексивном слое, в значениях и смыслах, присутствуют элементы бытийного слоя. Смысл — это всегда смысл чего-то: образа, действия, жизни. Из них он извлекается или в них вкладывается. Выраженное словом значение содержит в себе как образ, так и действие. В свою очередь, бытийный слой сознания несет на себе следы развитой рефлексии, содержит в себе ее истоки и начала. Смысловая оценка включена в биодинамическую и чувственную ткань; она нередко осуществляется не только во время, но и до формирования образа или совершения действия.
Состояния сознания — cbcpsychology
Блок 3
Мы рассматриваем разум, мозг и тело и то, как физические особенности мозга и нервной системы, а также биохимические процессы тела позволяют нам думать, планировать, учиться и общаться.
Ключевой момент знаний: концепции нормального бодрствующего сознания и измененных состояний сознания, включая мечтательность и вызванные алкоголем, с точки зрения уровней осознания, ограничений содержания, контролируемых и автоматических процессов, перцептивных и когнитивных искажений, эмоционального осознания, самоконтроля и ориентация во времени
Что такое сознание?
Сознание можно определить как осознание наших собственных мыслей, чувств и восприятий (внутренних событий) и нашего окружения (внешних раздражителей) в любой данный момент. Определение (стр. 96 учебника)
Мы не были бы теми, кто мы есть, без нашего опыта и собственного способа его обработки.
Это дает нам наше самоощущение
Это:
Личное — это ваше субъективное (персонализированное понимание)
Избирательный – вы можете выбирать, чем заняться, вы добровольно переключаете свое внимание
Непрерывный – никогда в течение обычного дня, когда он «пустой»
Изменение (подумайте о потоке сознания Джеймса) — новая информация непрерывно поступает в наш разум с различным опытом.
Мы не были бы теми, кто мы есть, без нашего опыта и нашего собственного способа его обработки.
Это дает нам ощущение себя.
Смешное, но интересное видео о Декарте, который придумал этот термин. Подробно о нем знать не нужно — но все равно интересное видео (извините за язык) http://www.youtube.com/watch?v=BHihkRwisbE
Нормальное бодрствование Сознание Стих Измененные состояния сознания
Психологи в целом согласны с тем, что существует две формы или части сознания:
Сознание в обычном бодрствовании – состояние сознания, связанное с бодрствованием и осознаванием своих мыслей, воспоминаний, чувств и ощущений из внешнего мира осознание и опыт, а также качество или интенсивность ощущений, восприятий, мыслей, чувств и воспоминаний.
Таблица, содержащая характеристики NWC и ASC
| характеристики_nsc_and_asc.docx |
Обычно ассоциируется с NWC (определения в документе выше)
3
1 уровень осведомленности 10906
1 Контролируемые и автоматические процессы
Количество сознания Внимание Сложность задачи | Автоматический процессНе требует сознательной осведомленности, если вообще требует ее Требует небольших умственных усилий или внимания (позволяет нам разделить внимание) Простые (легкие) или освоенные задачи | Контролируемый процессТребует полного осознания Требует избирательного внимания (должен активно фокусировать внимание на задаче) Обычно сложный или новый (новый или сложный для освоения) |
Автоматический процесс требует небольшого осознания и умственных усилий, минимальных внимания и не мешает выполнению других действий. Позволяет разделенное внимание.
ЭФФЕКТ СТРУПА (пример контролируемых и автоматических процессов)
http://faculty.washington.edu/chudler/java/ready.html
При этом также заполните LA 2.9 стр. 113
Какой тип экспериментального дизайна был
используется с эффектом Струпа? Вам нужно будет знать различия для вашего SAC
Экспериментальный дизайнПовторные измерения Подобранные участники Независимые группы | Функция Каждый участник участвует как в экспериментальной, так и в контрольной группах; то есть все условия эксперимента |
Характеристики измененных состояний сознания
Искажения восприятия и познания
Ориентация во времени
Изменения в эмоциональном сознании
Основные Измененные состояния , которые вам необходимо знать
Мечты
Мечты — это измененное состояние сознания, в котором мы переключаем наше внимание с внешних раздражителей на внутренние мысли, чувства и воображаемые сценарии. Мечты Соэ — это приятные фантазии, в то время как другие связаны с планированием будущего или репетицией важных разговоров. Сдвиг сознания в состояние грез наяву происходит естественным образом и часто даже без нашего осознания того, что это произошло.
Можете ли вы привести пример?
В одном исследовании ЭЭГС отслеживала их мозговые волны, а также регистрировались движения глаз. В отличие от ночных снов, дневные сны были связаны с минимальным и высоким уровнем альфа-мозговых волн (связанным с расслабленным состоянием и периодом времени, когда мы переходим от бодрствования ко сну).
Фрейд считал, что цель наших мечтаний — позволить нам жить в наших фантазиях, на которые мы не способны в реальности (что
подтверждается некоторыми эмпирическими исследованиями). Однако иногда их заполняли
сожаление, печаль и чувство вины — это противоречило теории Фрейда, поскольку иногда
создавало напряжение.
Предполагается, что мечтания могут служить нескольким различным целям:
Сингер предполагает, что мечтания позволяют нам опробовать ряд вариантов действий, которые можно применить к конкретной ситуации. то есть написать книгу, создать фильм или как выиграть в видеоигре.
Мечтать, чтобы сохранять умственную активность в различных ситуациях
Хотя времена меняются, исследование показало, что учащиеся мечтают примерно половину времени, которое они проводят в обычном бодрствующем сознании
Алкогольное состояние
в книге.
Прочитайте страницы 119-120 Вы можете найти некоторую информацию
, которую вы еще не знали об алкоголе. Судя по всему, у вас есть довольно много
примеров, которые вы можете отнести к себе и к психологии.
Несмотря на то, что выпить несколько порций алкоголя время от времени может быть весело, вам необходимо серьезно проанализировать и подумать о влиянии пьянства на себя и других.
Это серьезная проблема в нашем обществе, и нам действительно нужно начать думать о последствиях, прежде чем мы выйдем и сделаем то, что не должны.
Просмотрите ссылку ниже и запишите заметки об этом
Уровень осведомленности
Содержание
Ограничения
Контролируемые и автоматические
процессы
Перцептивные и когнитивные
искажения
Эмоциональное осознание
Самоконтроль
Ориентация во времени
Опубликуйте некоторые из ваших ответов на нашем сайте блог (нажмите на ссылку выше). Первые несколько человек, которые напишут хороший ответ, получат приз на следующем уроке.
http://www.youtube.com/watch?v=jPd_E6PJkHw
Методы, используемые для изучения уровня бдительности Нормального Бодрствующего Сознания
Они не упоминаются конкретно в точке с точками. Вам нужно знать это, но больше в отношении сна. Об этом вы узнаете, когда мы отправимся на экскурсию на следующем занятии. Если вы читаете Страницы 121 — вам будут даны некоторые определения и задания по
Электроэмцефалограмма (ЭЭГ)
ЧСС
Температура тела
Кожно-гальваническая реакция
Обязательно прочтите это и заполните LA 2.15 в качестве домашнего задания (стр. 215)
Несколько подкастов, которые помогут вам заинтересоваться сном
Подкаст Radiolab о сне
http://www.radiolab.org /2007/may/24/
Подкаст Radiolab о лишении сна
http://www.
radiolab.org/2007/may/24/sleep-deprivation/
Осознание без ощущения себя
В контексте практикуя медитацию, медитирующие могут испытывать состояние «чистого осознания» или «чистого сознания», в котором они воспринимают само сознание. Это состояние можно испытывать по-разному, но оно, очевидно, включает в себя как специфические ощущения, так и неспецифические сопутствующие восприятия, чувства и мысли. Это лишь некоторые из результатов самого обширного опроса медитирующих, когда-либо проводившегося в отношении опыта чистого сознания. Результаты опроса недавно были опубликованы в 
Нас интересует человеческое сознание», — сказал Метцингер. «Наша рабочая гипотеза заключалась в том, что чистое сознание — это простейшая форма сознательного опыта. И наша цель состояла в том, чтобы разработать минимальное модельное объяснение опыта человеческого сознания на основе этой гипотезы». Исследование является частью международного проекта «Минимальный феноменальный опыт» (MPE), возглавляемого Метцингером.
Онлайн-анкета была доступна на пяти языках — немецком, английском, французском, испанском и итальянском — и была заполнена примерно 3600 медитирующими в 2020 году. Помимо вопросов о самих участниках, таких как пол, возраст и практика медитации использованных техник, анкета состояла из 92 вопросов об их опыте чистого осознания. Инструктируя медитирующих выбрать и сосредоточиться на одном конкретном переживании чистого осознания, анкета включала такие вопросы, как: «Испытывали ли вы ощущение температуры?», «Были ли вы в хорошем настроении?» или «Были ли у вас мысли?».
На каждый из них можно было ответить по шкале от «нет» до «да, очень интенсивно» с помощью ползунка. Из анкет, полученных Метцингером и Гаммой, 1400 были заполнены полностью, поэтому их можно было использовать для так называемого факторного анализа. Они использовали этот тип статистической оценки для выявления групп вопросов, на которые часто давались одинаковые ответы. «Это привело нас к выделению двенадцати групп, что, в свою очередь, позволило нам назвать двенадцать факторов, характеризующих чистое сознание», — пояснил Метцингер. «Согласно этой схеме, типичными характеристиками чистого сознания, по-видимому, являются, например, восприятие тишины, ясности и бдительного осознания без эгоического самосознания. Время, усилие и желание, которые, безусловно, могут происходить параллельно, являются переживается несколько менее явно».
«Основываясь на этих двенадцати факторах, теперь мы можем разработать прототип минимальной модели человеческого сознания», — сказал Метцингер. Кроме того, исследование открывает многочисленные возможности для дальнейших исследований.