Скептически настроенный собеседник: Скептически настроенный собеседник

Скептически настроенный собеседник

Содержание

• скептически настроенный
  • См. также в других словарях:
• Скептик
• Кто такой скептик
• Как стать скептиком

скептически настроенный

См. также в других словарях:

• скептически настроенный — скептически настроенный … Орфографический словарь-справочник

• настроенный — ая, ое; строен, а, о. 1. обычно кратк. Находящийся в каком л. настроении, каком л. душевном состоянии. Кто л. настроен мрачно, шутливо, торжественно. 2. Имеющий какой л. образ мыслей, какую л. направленность взглядов. Критически н ая молодёжь.… … Энциклопедический словарь

• настроенный — ая, ое; стро/ен, а, о. 1) обычно кратк. Находящийся в каком л. настроении, каком л. душевном состоянии. Кто л. настроен мрачно, шутливо, торжественно. 2) Имеющий какой л. образ мыслей, какую л. направленность взглядов. Критически н ая молодёжь.… … Словарь многих выражений

• Маккартни, Пол — В Википедии есть статьи о других людях с такой фамилией, см.

  Маккартни. Пол Маккартни Paul McCartney … Википедия

• Последний отдых Клайда Брукмана — «Секретные материалы» Последний отдых Клайда Брукмана Основная информация Номер серии Сезон 3, серия 4 Авторы сценария Дарин Морган Режиссёр … Википедия

• Список персонажей вселенной StarCraft — Эта статья или раздел нуждается в переработке. Пожалуйста, улучшите статью в соответствии с правилами написания статей. Действие вселенной StarCraft, созданной в … Википедия

• Чаадаев, Петр Яковлевич — род. 27 мая 1794 г., внук Петра Вас. Ч. и сын Якова Петровича, в раннем возрасте лишился отца и матери и остался на руках своей тетки, дочери известного историка князя М. М. Щербатова. Вместе с другими детьми кн. Д. М. Щербатова Чаадаев получил… … Большая биографическая энциклопедия

• настро́енный — ая, ое; строен, а, о. 1. прич. страд. прош. от настроить2. 2. в знач. прил. ( обычно кратк. ф.). Находящийся в каком л. настроении, каком л. душевном состоянии.

  Я сегодня так грустно настроен, Так устал от мучительных дум. Н. Некрасов, Я сегодня… … Малый академический словарь

• Солярис (фильм, 1972) — У этого термина существуют и другие значения, см. Солярис. Солярис … Википедия

• Затерянный мир (роман) — У этого термина существуют и другие значения, см. Затерянный мир. Затерянный мир The Lost World … Википедия

• Девять дней одного года — Жанр кинопов … Википедия

Скептик

Скептик – это человек, не доверяющий слухам, распространённой информации, сомнительным идеям, которые сам не проверил на правдивость. Значение слова скептик походит от греческого «skeptikos». Греческие скептики представляли философское направление, согласно которому выдвигали сомнения в реальных возможностях мышления и сомнения касательно надёжности истины. Античные философы скептицизма умели найти слабую сторону в теориях познания и логики разных философских направлений, а также отыскать уязвимые места данных учений и критиковать их.

Что значит скептик в нынешнем понимании? Значение слова скептик в современной трактовке говорит о человеке, который постоянно сомневается в надёжности всего окружающего, поэтому его отношение пронизано недоверием.

Скептик это человек, который никогда не скажет, что точно знает правильный ответ на что-либо. Он ничего никогда не отвергает и не принимает сразу на веру. Он сначала исследует возникший вопрос, проверяет поступающую информацию, ищет доводы, и только проанализировав всё это, высказывает собственное суждение и выводы.

Естественно, невозможно одному человеку полностью изучить всю информацию, постигнуть все обстоятельства и аспекты, однако это ему не нужно. Требуется запас знаний ровно такой, что позволит прийти к единому предварительному мнению. До тех пор, пока суждение будет соответствовать фактам, оно будет оставаться в силе. Но вместе с поступлением новых доводов и дополнительной информации суждение сможет поменяться.

На мнение скептически настроенного человека достаточно тяжело повлиять. Он всё время исследует новые убеждения и не слишком новые принципы, которые у него есть, размышляет, перепроверяет и оценивает на правильность. Таким образом, проводит «ревизию» собственных жизненных установок.

Человек, которому присущ здоровый скептицизм, может правильно и без эмоций оценить практически любое явление. Дать оценку текущим событиям, поступкам, сделанным в прошлом, отношениям, различным теориям.

Скептик всегда использует в своих поступках взвешенный подход, не поддаётся всплывающим эмоциям, поэтому он способен контролировать свою жизнь.

Кто такой скептик

Там, где все будут неудержимо радоваться приятной новости, скептически настроенный человек будет серьезным, потому что не поверит в эту новость, пока не найдёт соответствующие доказательства, чтобы радоваться ей

Что значит скептик? О скептике говорят, как о человеке, который отличается от других тем, что не доверяет первой услышанной информации, особенно, если она приносит положительный настрой и обещает что-то позитивное или вознаграждающее. Или наоборот, он не станет сразу предаваться печали, когда услышит грустную новость. Следовательно, скептик это человек, который не подчиняется первой эмоции, а реагирует нейтрально, пока не станет убежденным в правдивости информации.

Его иногда путают с пессимистом через характерную мрачность. Однако пессимист априори настроен на негативный результат, а скептик пытается отыскать истинное значение, не ожидая ни плохого, ни хорошего результата.

Скептики утверждают, что истина, которая не подкреплена убедительными свидетельствами в виде отрицательного или положительного опыта, не может считаться истиной.

Значение слова скептик в философии античности определяет приверженцев скептицизма. Философия скептицизма отрицала стремление доверять истинам без доказательств.

Философский скептицизм является понятием, суть которого в невозможности постижения объективной реальности, основанного на умозрительных заключениях.

Скептики античного времени утверждали, что постижение чувственной стороны мира не бывает объективным, поскольку каждый, кто пытается объяснить мир со своей стороны является индивидуальностью, которая имеет субъективное восприятие, из-за чего такие объяснения зачастую бывают противоречивыми.

Философские скептики считали нормальным критиковать философские взгляды других, используя только собственные суждения и субъективные доводы в пользу скептицизма. Собственно они отыграли стержневую роль в истории, поскольку подвергали сомнению теорию теологов, подготовляя этим предпосылки для создания материализма. Отрицая значение разума в глубинном познании мира, скептики поспособствовали развитию религиозных верований.

Значение слова скептик на сегодняшний день понимается в качестве компонента поведения, а не философского учения, которое вводит в сомнение истинность определенного убеждения или любой теории без стопроцентных убедительных доказательств. Существование такого человека в коллективе оценивается вполне неоднозначно. Им восхищаются за независимость его взглядов от мнения других, и не любят за скептицизм, который временами кажется занудством.

Скептиками часто являются придирчивые бюрократы, которые требуют к одной справке сразу ещё десять дополнительных, подтверждающих её. Благодаря такой особенности своего характера они не пропускают никакой непроверенной информации. Они утверждают новые законы и проекты, которые рассматривают во всех аспектах и проявлениях, учитывая все возникающие проблемы и вопросы. Это может повлиять на процесс, сделает его продолжительнее, притормаживая введение новых технологий, но повышает надежность.

Зачастую скептиками являются педанты, которые являясь руководителями, требуют от подчиненных высокой четкости выполнения назначенной задачи. Они в стремлении докопаться до истины часто находят убедительные доказательства определенного мотива, которые иногда лежат очень глубоко, настолько, что часто кажутся нереальными даже в своём существовании.

Скептицизм является вспомогательным свойством во многих профессиях, но в творческой области его требуется меньше, только в виде самокритики. Такие личности в силу своего консерватизма не могут так просто позволить себе творческие полёты фантазии, поскольку с трудом могут примириться с новыми взглядами и веяниями.

Самыми истинными скептиками являются дети. Ведь очень тяжело заставить их поверить в правдивость определенных явлений, они всё равно должны сами убедиться. Например, ребенка влечёт яркий огонь, и, сколько не говорили бы, что пламя горячее, он сам сунет в него руку, чтобы убедиться. Это наглядный пример основного положения скептицизма – всякое утверждение должно проверяться на правдивость опытным путём.

Из вышеописанного становится ясным, что скептик это человек, который не недоверчивый, а скорее – не доверяющий теориям и идеям, не имеющим убедительного подтверждения.

Как стать скептиком

Скептик всегда добирается до непосредственного источника поступающей информации. Чтобы стать скептиком необходимо вести себя соответственно и придерживаться определенных правил. Ведь скептик — это человек, который всегда критически анализирует информацию, что поступает к нему, соответственно, чтобы научиться этому, необходимо проверять всевозможные доводы, перепроверять материал. Многие люди любят присочинить в разговоре, мало кто может запомнить все факты. Необходимо всегда задавать уточняющие вопросы, требуя точных и правильных ответов. Например, если знакомый говорит, что услышал удивительную информацию или прочёл её, тогда стоит спросить, когда именно он услышал и откуда узнал.

Если сомнительный индивид пытается сильно навязать определенную информацию, нужно постараться абстрагироваться от неё и от этого человека, но уловить саму её суть. Необходимо обследовать надежные источники. Исследовать данный вопрос в интернете, расспросить в проверенных людей, к которым испытываете доверие.

Скептики редко обращают внимание на розыгрыши, акции и не ведутся на «халяву». Часто в интернете можно увидеть всплывающую информацию о скидках, которые делают товар практически бесплатным. Большинство людей всё-таки скептически к ней относятся, однако есть люди, что ведутся на это, а потом сожалеют. Желательно изучать все новости из различных источников.

Как стать скептиком? Нужно развивать скептическое мышление. Даже не все научные теории всегда являются достоверными. Есть множество случаев, когда со временем они признаются нелепыми.

Скептик всегда слушает, проверяет и анализирует – это помогает ему держать глаза шире. Скептическое мышление позволят увидеть мифы и проследить дезинформацию. Необходимо проверять доказательства даже против своей воли, чтобы не остаться обманутым. Нужно слушать и обдумывать, всё, что слышите.

Если кто-нибудь говорит очень уверенно, скорей всего ему удастся убедить настолько, что человек примет это за правду, если услышит ещё где-то. Когда человек не мыслит объективно, не проверяет факты, его аргументы могут быть восприняты другими, как ошибочные, если они также исследовали этот вопрос.

Проверять идеи на достоверность самостоятельно стоит, только когда это имеет смысл. Если знакомый сказал, что выпрыгнуть с машины на ходу и запрыгнуть обратно невозможно, тогда не следует ему доказывать, что это возможно сделать. В мире есть масса подобных идей, множество которых опасные и странные, они появляются настолько стремительно, что люди не успевают себя обезопасить от них. Скептическое мышление поможет хоть немного уберечь свою жизнь от отрицательных влияний.

Практический психолог Ведмеш Н.А.

Спикер Медико-психологического центра «ПсихоМед»

ПОМОГИТЕ ПОЖАЛУЙСТА, СРОЧНО НАДО!!! разделить слова на группы: слитное написание, дефисное и

tymtan98 tymtan98

• 28.09.2014

• Русский язык
• 5 — 9 классы

ответ дан • проверенный экспертом

• Сорри не знаю

ksen04 ksen04

Слитное написание:  Низкопроцентные вклады,широкомасштабные действия,сильнодействующие лекарства,позднеспелый сорт моркови,великосветский прием,взаимовыгодное сотрудничество,
вагоноремонтные мастерские,малоподвижный образ жизни,
заамударьинские районы,узковедомственные интересы,мелкозернистая наждачная бумага.

Дефисное написание:  Жюль-верновские романы,оловянно-серые глаза,
юго-восточный ветер,умеренно-континентальный климат,
восточно-сибирская природа,административно-территориальное деление,прииссык-кульский заповедник,латунно-желтый отблеск,
вагонно-паровозное депо, искрасна-бурый цвет,дяди-Васин портфель,
прозрачно-ясный взгляд,естественно-научный цикл,вогнуто-выпуклая линза,марк-твеновский юмор, ярко-красные очертания губ, 
сан-ремовский песенный конкурс.

Раздельное написание: Мучительно долгое ожидание,бюрократически обезличенный подход,  идейно уязвимые позиции,каллиграфически безупречный почерк,всемирно известный певец,слепяще белый снег, 
удручающе скорбный факт,исполински могучий дуб,физически развитый подросток,восторженно вдохновенная речь,скептически настроенный собеседник,социально значимое решение,обобщенно трактованное понятие,исконно русская лексика.

Новые вопросы в Русский язык

1. Выберите номера предложений с обособленными определениями (знаки препинания не расставлены) ​

1. Озаглавьте данный текст. 2. Определите ключевые слова и словосочетания: 3. О каких каникулах рассказывает мальчик? 4. Чем был занят мальчик в июне? … 5. Как провел мальчик две недели в летнем лагере? 6. Какие эмоции у мальчика остались о летнем лагере? 7. В чем главная мысль рассказа?​

ПОЖАЛУЙСТА ЭТО СРОЧНО!!!Напишите эссе «Болезни» глобального изменения климата: к чему готовить Объём — 100-120 слов.​

3. Проанализируй постановку ударения у глаголов прошедшего ремени. Сделай вывод. Запиши глаголы. Поставь ударение. Ударение в глаголах прошедшего врем … ени падает на: тот же слог, что и в не- опр. форме смотреть — смотрел в ж.р. пр.вр. переходит на окончание: брала, взяла Висел, взяла, нарвала, подарил, пошла, варил, сняла, создала, залил, говорил, лила, ждала.

1-2.Сравните содержание двух отрывков, впишите в таблицу их общие и отличительные г Критерий сравнения I текст 1.Основная информация 2.Детальная инфор … мация 3. В чем сила искусства для человечества? 4. Какова, на ваш взгляд, идея и основная мысль произведения? 3. Составьте по одному проблемному вопросу к каждому из отрывков. 4.Допишите заключительный вывод к текстам: II текст​

Предыдущий

Следующий

Радикальный скептицизм и «приватный» язык | Иллюзия сомнения

Фильтр поиска панели навигации Oxford AcademicИллюзия сомненияМетафизикаОксфордская стипендия ОнлайнКнигиЖурналы Мобильный телефон Введите поисковый запрос

Закрыть

Фильтр поиска панели навигации Oxford AcademicИллюзия сомненияМетафизикаОксфордская стипендия ОнлайнКнигиЖурналы Введите поисковый запрос

Расширенный поиск

• Иконка Цитировать Цитировать

• Разрешения

• Делиться
  • Твиттер

Укажите

Шенбаумсфельд, Женя, «Радикальный скептицизм и «частный» язык», The Illusion of Doubt (

Oxford

, 2016; онлайн-издание, Oxford Academic, 22 декабря 2016 г. ), https://doi.org/10.1093/acprof :oso/9780198783947.003.0004, по состоянию на 17 мая 2023 г.

Выберите формат Выберите format.ris (Mendeley, Papers, Zotero).enw (EndNote).bibtex (BibTex).txt (Medlars, RefWorks)

Закрыть

Фильтр поиска панели навигации Oxford AcademicИллюзия сомненияМетафизикаОксфордская стипендия ОнлайнКнигиЖурналы Мобильный телефон Введите поисковый запрос

Закрыть

Фильтр поиска панели навигации Oxford AcademicИллюзия сомненияМетафизикаОксфордская стипендия ОнлайнКнигиЖурналы Введите поисковый запрос

Advanced Search

Abstract

В этой главе показано, что если мы примем точку зрения о том, что знание фактов никогда не может быть возможным, то мы также не сможем иммунизировать знание о содержании «явлений» от радикальных скептических сомнений, что делает его невозможным. объяснить, не обращаясь к бессвязным понятиям, таким как Миф о Данном и частным остенсивным определениям, как наши предполагаемые суждения о «внешнем мире» могут иметь концептуальное содержание, которым они вообще обладают. Учитывая, что мы и способны формулировать такие предложения, однако утверждение о том, что мы никогда не можем знать, каковы вещи (только то, как они выглядят), должно быть ложным.

Ключевые слова: знание содержания явлений, частный язык, радикальный скептицизм, картезианская картина, новый тезис о злом гении, следование правилам, миф о данном, концептуальная схема, Витгенштейн

Предмет

Метафизика

Коллекция: Оксфордская стипендия онлайн

В настоящее время у вас нет доступа к этой главе.

Войти

Получить помощь с доступом

Получить помощь с доступом

Доступ для учреждений

Доступ к контенту в Oxford Academic часто предоставляется посредством институциональных подписок и покупок.

Если вы являетесь членом учреждения с активной учетной записью, вы можете получить доступ к контенту одним из следующих способов:

Доступ на основе IP

Как правило, доступ предоставляется через институциональную сеть к диапазону IP-адресов. Эта аутентификация происходит автоматически, и невозможно выйти из учетной записи с IP-аутентификацией.

Войдите через свое учреждение

Выберите этот вариант, чтобы получить удаленный доступ за пределами вашего учреждения. Технология Shibboleth/Open Athens используется для обеспечения единого входа между веб-сайтом вашего учебного заведения и Oxford Academic.

1. Нажмите Войти через свое учреждение.
2. Выберите свое учреждение из предоставленного списка, после чего вы перейдете на веб-сайт вашего учреждения для входа в систему.
3. При посещении сайта учреждения используйте учетные данные, предоставленные вашим учреждением. Не используйте личную учетную запись Oxford Academic.
4. После успешного входа вы вернетесь в Oxford Academic.

Если вашего учреждения нет в списке или вы не можете войти на веб-сайт своего учреждения, обратитесь к своему библиотекарю или администратору.

Войти с помощью читательского билета

Введите номер своего читательского билета, чтобы войти в систему. Если вы не можете войти в систему, обратитесь к своему библиотекарю.

Члены общества

Доступ члена общества к журналу достигается одним из следующих способов:

Войти через сайт сообщества

Многие общества предлагают единый вход между веб-сайтом общества и Oxford Academic. Если вы видите «Войти через сайт сообщества» на панели входа в журнале:

1. Щелкните Войти через сайт сообщества.
2. При посещении сайта общества используйте учетные данные, предоставленные этим обществом. Не используйте личную учетную запись Oxford Academic.
3. После успешного входа вы вернетесь в Oxford Academic.

Если у вас нет учетной записи сообщества или вы забыли свое имя пользователя или пароль, обратитесь в свое общество.

Вход через личный кабинет

Некоторые общества используют личные учетные записи Oxford Academic для предоставления доступа своим членам. См. ниже.

Личный кабинет

Личную учетную запись можно использовать для получения оповещений по электронной почте, сохранения результатов поиска, покупки контента и активации подписок.

Некоторые общества используют личные учетные записи Oxford Academic для предоставления доступа своим членам.

Просмотр учетных записей, вошедших в систему

Щелкните значок учетной записи в правом верхнем углу, чтобы:

• Просмотр вашей личной учетной записи и доступ к функциям управления учетной записью.
• Просмотр институциональных учетных записей, предоставляющих доступ.

Выполнен вход, но нет доступа к содержимому

Oxford Academic предлагает широкий ассортимент продукции. Подписка учреждения может не распространяться на контент, к которому вы пытаетесь получить доступ. Если вы считаете, что у вас должен быть доступ к этому контенту, обратитесь к своему библиотекарю.

Ведение счетов организаций

Для библиотекарей и администраторов ваша личная учетная запись также предоставляет доступ к управлению институциональной учетной записью. Здесь вы найдете параметры для просмотра и активации подписок, управления институциональными настройками и параметрами доступа, доступа к статистике использования и т. д.

Покупка

Наши книги можно приобрести по подписке или приобрести в библиотеках и учреждениях.

Информация о покупке

СМИ: (не)надежный собеседник

Технический прогресс гарантировал, что СМИ больше не обладают монополией на информацию. Он расширил возможности личности и демократизировал власть внутри стран и за их пределами. Это новое равновесие требует нового подхода.

Обращение к парламенту Ганы 11 июля 2009 г., президент США Барак Обама утверждал, что «Африке не нужны силачи; ему нужны сильные институты».

Средства массовой информации являются одним из таких важнейших институтов. Хорошо функционирующие СМИ могут сыграть ключевую роль в поддержке усилий правительства и частного сектора по борьбе с коррупцией, подотчетности, прозрачности, качества жизни, инфраструктуры и образования — все это определяет доверие и уверенность граждан в государственных и негосударственных учреждениях. .

Гражданам нужна достоверная информация, чтобы иметь возможность выступить и потребовать лучшего управления посредством прозрачного распределения ресурсов и предоставления услуг. Это ведет к подотчетности и порождает доверие к государственным институтам.

К сожалению, общественное доверие к СМИ постепенно снижается, поскольку технологические достижения наносят ущерб экосистеме СМИ. Развитие Интернета и социальных сетей, с одной стороны, значительно облегчило гражданам получение информации о мире. Это также демократизировало средства массовой информации, поскольку теперь каждый может публиковать, транслировать или распространять «новости». Но это также поставило дилемму: каким источникам новостей мы доверяем? Смотрим ли мы дальше тех, кто говорит нам то, что мы хотим услышать или во что мы хотим верить? Стремясь к просмотрам страниц и онлайн-взаимодействию, многие онлайновые, а также традиционные средства массовой информации используют экономику «кликов», когда они распространяют сомнительную информацию в попытке увеличить количество своей аудитории и привлечь новых рекламодателей.

Средствам массовой информации также приходится бороться с явлением «мыльных пузырей», когда читатели выбирают онлайн-контент, который поддерживает их убеждения, например, игнорируя все, что не соответствует их предвзятым представлениям о правительстве, не опасаясь столкнуться с альтернативный взгляд.

Доверие к СМИ также подрывается, когда общественность воспринимает СМИ как пристрастные – резко критикующие правительство или бессовестно схоластические.

Независимые и свободные СМИ беспристрастно и объективно интерпретируют действия и слова правительства и являются ключевым посредником между общественностью и правительством. Однако, когда средства массовой информации позволяют предвзятому цинизму или подхалимству затмевать свой здоровый скептицизм и критику правительства и его политики, средства массовой информации теряют любое доверие, которое общественность может иметь к ним и, соответственно, к правительству. Например, преувеличенные сообщения основных СМИ во время и после выборов Трампа и референдума о Brexit вызывают вопросы относительно того, служат ли СМИ общественным интересам.

В Африке традиционным СМИ — газетам, телевидению, радио — религиозным лидерам и гражданскому обществу часто доверяют больше, чем политикам и даже государственным учреждениям. Но это может вскоре измениться, поскольку потребление новостей переходит от традиционных источников к новым цифровым формам. Технологический прогресс гарантировал, что СМИ больше не обладают монополией на информацию. Он расширил возможности личности и демократизировал власть в странах и за их пределами. Это новое равновесие требует нового подхода.

Итак, что мы можем сделать, чтобы сохранить и укрепить оставшееся доверие к СМИ?

Прозрачность: Журналисты и СМИ должны быть прозрачными в своей работе. Расскажите читателям о том, как складываются истории, о том, с какой строгостью репортеры подходят к истории, о проверке и контроле, которые делают редакторы. А когда что-то пойдет не так, а это неизбежно произойдет, открыто и прозрачно исправляйте ошибки.

Слушайте и участвуйте: Взаимодействуя с аудиторией и думая о том, как наилучшим образом удовлетворить потребности населения в информации.

Правильное представление фактов: Новостные СМИ должны постоянно совершенствовать свои навыки, инструменты и процессы, чтобы адаптировать свои методы проверки фактов и стандарты журналистики к новой цифровой среде. Сотрудничество между техническими компаниями, редакциями новостей и сетями проверки фактов через совместные платформы может помочь средствам массовой информации избежать повторного распространения непроверенного и ошибочного контента.

Educate: Медиа-компании могут научить свою аудиторию ориентироваться в быстро меняющейся медиа-экосистеме, чтобы они могли различать спонсируемый контент, мнения и новости, основанные на фактах.

Возврат к основам: В эпоху информационной перегрузки и фальшивых новостей крайне важно, чтобы новостные организации вернулись к копанию за пределы истории, чтобы объяснить, почему что-то произошло, каковы последствия и кто пострадал. . Журналистика должна вернуться к своим истокам и быть не только источником новостей, но и окном информированных дискуссий и образования для граждан.

Инновации: СМИ должны использовать достижения цифровых технологий, чтобы лучше общаться со своей аудиторией и спонсорами, представляя информацию таким образом, чтобы она отвечала изменяющимся требованиям. Они также должны расширить возможности для вовлечения аудитории, чтобы построить новые доверительные отношения.

Доверие граждан к государственным институтам и средствам массовой информации сохранится только в том случае, если их ожидания и надежды оправдаются. Доверие граждан к СМИ прекращается, если они замечают вмешательство государства в контент или преднамеренное искажение новостей в пользу корпоративных рекламодателей и потворство сенсационному контенту, целью которого является увеличение количества кликов. Эти представления, реальные или воображаемые, могут лишь подорвать доверие общества к средствам массовой информации и, в более широком смысле, его доверие к государственным институтам. Поэтому чрезвычайно важно, чтобы средства массовой информации демонстрировали и в полной мере выполняли свою роль наблюдателя и стремились предоставить гражданам информацию, которая может помочь им осознанно участвовать в управлении и развитии.

Кэтрин Гичеру
Ведущий специалист по Кении Международного центра журналистов Knight Fellow
@cgicheru1

 

Общайтесь и распространяйте информацию:

.

No related posts.