Социометрия определение – Социометрия — Википедия

социометрия — это… Что такое социометрия?

— созданные Дж. Морено наука об обществе, психологическая теория общества и одновременно — экспериментальный метод, тест социально-психологический, обеспечивающие изучение и регуляцию отношений между людьми, применяемые для оценки связей межличностных эмоциональных в группе.

Ныне понимается преимущественно как отрасль социологии, психологии социальной и психотерапии групповой, направленная на изучение и гармонизацию отношений межличностных в группах малых с использованием различных количественных методов и методик инструментальных.

В основе теоретической социометрии лежит стремление объяснить все стороны социальной жизни — экономические, политические — состоянием эмоциональных отношений между людьми, их симпатиями и антипатиями по отношению друг к другу. Морено и его последователи пришли к выводу, что все проблемы современного общества, вне зависимости от его классовой структуры, могут быть разрешены путем перестановки людей согласно их эмоциональным предпочтениям — так, чтобы «социометрическая» революция позволила гармонизовать отношения общественные, являющиеся системами взаимного предпочтения или отвращения людей.

Одно из центральных понятий этой теории — теле, — термин, означающий простейшую единицу чувства, передаваемую от одного индивида к другому, детерминирующую количество и успешность отношений межличностных, в кои они вступают. В результате социометрической процедуры составляются матрица социометрическая, социограмма, вычисляются социометрические коэффициенты сплоченности групповой, понимаемой как коммуникативная общность.

Для социометрии характерно активное использование анкетирования, интервьюирования, тестирования, индексации, применение социоматриц и социограмм, различных модификаций дискуссий групповых, игр ролевых и деловых, психодрамы и социодрамы.

Многочисленные экспериментальные исследования, проведенные в рамках концепции опосредования деятельностного отношений межличностных, показали, что социометрия позволяет проанализировать лишь внешний эмоциональный слой активности групповой и не дает возможности проводить анализ отношений межличностных на основе учета факторов социальных.

Словарь практического психолога. — М.: АСТ, Харвест. С. Ю. Головин. 1998.

psychology.academic.ru

СОЦИОМЕТРИЯ это что такое СОЦИОМЕТРИЯ: определение — Психология.НЭС



СОЦИОМЕТРИЯ это что такое СОЦИОМЕТРИЯ: определение — Психология.НЭС

• Психология.НЭС
  • Право.НЭС
  • Философия.НЭС
  • Социология.НЭС
  • Экономика.НЭС
  • Педагогика.НЭС
  • Политика.НЭС
  • История.НЭС

О проекте | Правила | Контакты Национальная психологическая энциклопедия ^β

• Словари
• Термины
• Персоны
• Новости
• Каталог
• Заказать работу

vocabulary.ru

СОЦИОМЕТРИЯ — это… Что такое СОЦИОМЕТРИЯ?

область социальной психологии, уделяющая преимуществ. внимание количеств. измерению межличностных отношений.

Термин «С.» появился в 19 в. в связи с попытками применить математич. методы к изучению социальных явлений. В 20 в. возникает микросоциология, сторонники к-рой (Г. Гурвич и др.) пытаются объяснить социальные явления, исследуя межличностные отношения индивидов. Я. Морено (1934) придал новое значение термину «С.», сведя проблемы С. к психологии взаимоотношений индивидов и включив в нее как экспериментальные методы, так и спекулятивные рассуждения.

Морено подчеркивает пять ключевых положений в системе С.: 1. Распределение симпатий и антипатий между людьми связано с существованием «теле» – простейших единиц чувства, направленных от индивида к индивиду. Они и подлежат измерению в С. 2. Ни один человек не может выжить без эмоциональных связей с др. людьми, и поэтому не отд. индивид, а непосредств. сосуществование индивидов является наименьшим элементом общества – «социальным атомом». На спонтанном уровне социального атома находятся лица, с к-рыми данный индивид хотел бы вступить в контакт; на реальном уровне – те, кто является действительным эмоцион. партнером. Каждая личность – ядро своего атома, фокус, где собираются воедино многочисл. роли, связанные с существованием др. участников. Спонтанные группы и роли влияют на поведение индивидов и групп и могут быть источником острых конфликтов. Вскрывающие эти структуры «тест ролей», «психодрама» и «социодрама» выполняют как диагностич., так и терапевтич. функции. 3. Закон социальной гравитации устанавливает, что сплоченность группы прямо пропорци- ональна влечению участников друг к другу и обратно пропорциональна пространств. дистанции между ними. Отсюда – метод повышения эффективности групповой деятельности за счет приближения офиц. структуры группы к неформальной структуре взаимных симпатий. 4. Социогенетический закон подчеркивает, что высшие формы коллективной организации развиваются из простейших. Отсюда ориентация не на преобразования макроструктуры, а стремление получить эффект путем микросоциологич. воздействий на малые группы. 5. Социодинамический закон отмечает, что внутри любой группы человеч. привязанности распределяются неравномерно: большая часть эмоциональных влечений приходится на немн. индивидов («звезды»), тогда как большинство участников оказываются эмоционально обездоленными («социометрический пролетариат»). Увеличение размера группы еще более усиливает эту непропорциональность, ее сможет уничтожить лишь «социометрическая революция». Дальнейшее развитие, однако, получила не спекулятивная, а эмпирич. сторона С. (X. Дженнингс, М. Нортуэй, Л. Зелени и др.). С 1937 издается журн. «Sociometry», с 1956 – «International Journal of Sociometry». Методы С. позволяют описать положение индивида в группе так, как оно представляется субъекту, сопоставить это с реакциями др. членов группы, математически сравнить взаимоотношения людей в разных коллективах и т.д. Важнейший принцип С. – правило адекватной мотивации: процедура любого теста должна совпадать с жизненными интересами испытуемых. В этом случае исследуемый коллектив становится коллективом исследователей общей ситуации. Эксперименты в пром-сти показали возможность повышения производительности труда, сокращения текучести кадров и производств. травматизма с помощью процедур С. Важное значение получает С. в медицине, обучении и воспитании. Возникнув в русле «новейших» социальных утопий, С. постепенно превращается в инструмент исследования и воздействия на взаимоотношения людей в коллективах. Отсюда – неоднозначное отношение к С. исследователей-марксистов. Утверждения, будто на основании С. можно устранить пороки капитализма, являются реакц. утопией. Несостоятельны и претензии С. на роль общей социологич. теории. Эксперименты Я. Л. Коломинского, Е. С. Кузьмина и др. в СССР, а также ряд работ в ПНР, ЧССР, ГДР и др. социалистич. странах доказали ненауч. характер мн. гипотез Морено. Вместе с тем, однако, они продемонстрировали возможность применения социометрического теста и нек-рых др. процедур при условии, что формально-математич. анализ выборов и отвержений сочетается с содержат. анализом деятельности коллектива, что принимается во внимание вся совокупность экономич., социальных, политич. и идеологич. факторов, возникающих в конкретных историч. условиях.

Лит.: Морозов В. М., Микросоциология и психиатрия, «Журнал невропатологии и психиатрии им. С. С. Корсакова», 1964, вып. 1; Коломинский Я. Л., Некоторые экспериментальные данные для критики С., в кн.: Проблемы обществ. психологии, М., 1965; Кербиков О. В., Микросоциология, конкретно- социологич. исследования и психиатрия, «Вестн. АМН СССР», 1965, No 1; Лийметс X., Кареда П., Унгерсон Л., Социометрич. положение (статут) новичков в ученических группах, в кн.: Зональная конференция психологов Прибалтики. V. Материалы, Тарту–Кяэрику, 1968; Орн Ю., Оценка взаимоотношений подростками, там же; Jennings Η. Η., Leadership and isolation, 2 ed., N. Y., 1950; Bjerstedt Α., Interpretations of sociometric choice status, Cph., 1956; его же, Sociometriska metoder, Stockh., 1963; Chaix-Ruy J., Psychologie sociale et sociometrie, P., 1960; Evans K. М., Sociometry and education, L.–N. Y., 1962; Petrović M., Premena sociometrije u skoli, «Naša škola», 1966, No 9–10; Böhme E,., Die Verwendung soziometrischen Gedankengutes in der marxistischen soziologischen Forschung, «Dtsch. Z. Philos.», 1966, No 1, Νorthway M. L., A primer of sociometry, Toronto, 1967; Nejerchleb J., Poznámky k metodologickým problémum sociometrie, «Sociologický časopis», 1967, No 4. См. также лит. при ст. Гурвич, Морено, Социометрический тест.

В. Ольшанский. Москва.

Философская Энциклопедия. В 5-х т. — М.: Советская энциклопедия. Под редакцией Ф. В. Константинова. 1960—1970.

dic.academic.ru

Социометрия — это… Что такое Социометрия?

от лат. societas-общество и …метрия)а узком смысле, область социальной психологии, связанная с изучением межличностных отношений в малых социальных группах. Термин С. возник в XIX в. и обозначал применение математических методов в социальных науках, но такое широкое понимание термина не прижилось. Новое значение термину придал Г. Морено, предложив специальную теорию и методы С. Впоследствии методы отделились от теории и в настоящее время используются как независимые. Поэтому часто под С. понимают методы исследования структуры межличностных отношений в малой социальной группе путем изучения выборов, сделанных членами группы по тем или иным социометрическим критериям. Одним из основных социометрических методов является социометрический опрос, а социометрическим критерием вопрос социометрической анкеты (теста), в котором респондентам предлагается выбрать одного или нескольких членов исследуемой группы (чаще всего для совместной деятельности в прожективной ситуации).

Таким опросом является, например, опрос членов производственной бригады с помощью анкеты, включающей вопрос типа «Кого из членов Вашей бригады Вы оставили бы в ней, если бы бригада формировалась заново?» В ответ на каждый такой вопрос респонденты должны указать номера членов бригады из врученного им вместе с анкетой списка. Социометрический опрос существенно отличается от других видов социологического опроса по характеру исходных данных, способам их представления, процедуре опроса и методам анализа собранной информации. В отличие от других видов опроса результатом измерения здесь является не характеристика респондента (т. е. значение признака, измеренного в том или ином типе шкалы), а отношение между респондентами. Если в других видах опроса ответ всех респондентов на любой вопрос порождает распределение опрошенных по признаку, соответствующему данному вопросу, то ответы всех членов группы на данный социометрический вопрос порождают структуру отношений. Это отличие приводит к возникновению специальных способов представления собранных данных: полученная структура представляется в виде специального рисунка (социограммы) или таблицы (социоматрицы). Дальнейшее развитие социометрических методов осуществляется, во-первых, путем уточнения интерпретации результатов, получаемых с их помощью (такие работы проводились в рамках так называемой «стратометрической» концепции малых групп). Во-вторых, создаются различные модификации процедуры сбора данных, позволяющие расширить класс отношений, изучаемых с помощью С. В частности, новые методы позволяют изучать не только эмоциональные межлпчностные, но и другие отношения между членами группы, а способы получения информации включают все основные способы сбора данных, используемые в социологии (опрос, наблюдение, анализ документов). К таким модификациям относится, например, «референтометрия», позволяющая определять для каждого респондента тех членов группы, мнение которых его особенно интересует, методика «выбора в действии» (например, при исследовании школьников младших классов или дошкольников каждому ребенку вручают несколько открыток и просят подарить по одной открытке своим товарищам) и другие. В-третьих, расширяется класс объектов, отношения которых изучаются с помощью социометрических методов. С их помощью изучается, например, структура сложных организаций, отношения между семьями в селах и районах города, сети цитирования в научных публикациях, анализ особенностей пьес различных авторов (изучается напряженность отношений героев пьесы) и т. п. Развитие С. в указанных направлениях привело к формированию более широкого ее определения: под социометрическими методами понимаются методы исследования структуры отношений между любыми социальными объектами. Из этого определения вытекает и основное ограничение области использования С.: исследуемые социальные объекты (будь то малая группа, предприятие или организация) представляют собой некоторую систему, изучение которой отнюдь не исчерпывается описанием структуры отношений между ее элементами. В частности, очевидно, что изучение малых групп, кроме изучения структуры межличностных отношений, должно включать изучение групповых норм и ценностей, социальнодемографических и других характеристик группы, а также связей между различными классами характеристик.

Социологический справочник. — К.: Политиздат Украины. Под ред. В. И. Воловича. 1990.

sociological_guide.academic.ru

Вопрос 1. Понятие социометрии.

Вопрос 2. Вычисление социометрических индексов.

Терминологический тезаурус: социометрия, социальный статус, совместимость, сработанность, сплоченность.

Вопросы для самопроверки:

1. Дайте определение социометрии.

2. Перечислите цели использования социометрического метода.

3. Как вычисляются индексы эмоциональной взаимности и социометрического статуса?

Методические рекомендации к выполнению лабораторной работы.

Термин «социометрия» означает измерение межличностных взаимоотношений в группе. Основоположник социометрии известный американский психиатр и социальный психолог Дж.Морено не случайно так назвал этот метод. Совокупность межличностных отношений в группе составляет, по Дж.Морено, ту первичную социально-психологическую структуру, характеристики которой во многом определяют не только целостные характеристики группы, но и душевное состояние человека. Внедрение этого метода в исследования отечественных психологов связано с именами Е.С.Кузьмина, Я.Л.Коломинского, Б.А.Ядова, И.П.Волкова и др.

Социометрическая техника применяется для диагностики межличностных и межгрупповых отношений в целях их изменения, улучшения и совершенствования. С помощью социометрии можно изучать типологию социального поведения людей в условиях групповой деятельности, судить о социально-психологической совместимости членов конкретных групп.

Социометрическая процедура.

Общая схема действий при социометрическом исследовании заключается в следующем. После постановки задач исследования и выбора объектов измерений формулируются основные гипотезы и положения, касающиеся возможных критериев опроса членов групп. Когда вопросы или критерии социометрии выбраны, они заносятся на специальную карточку или предлагаются в устном виде по типу интервью. Каждый член группы обязан отвечать на них, выбирая тех или иных членов группы в зависимости от большей или меньшей склонности, предпочтительности их по сравнению с другими, симпатий или, наоборот, антипатий, доверия или недоверия и т. д.

При этом социометрическая процедура может проводиться в двух формах. Первый вариант — непараметрическая процедура. В данном случае испытуемому предлагается ответить на вопросы социометрической карточки без ограничения числа выборов испытуемого. Достоинством данного варианта процедуры является то, что она позволяет выявить так называемую эмоциональную экспансивность каждого члена группы, сделать срез многообразия межличностных связей в групповой структуре, Однако при увеличении размеров группы до 12 — 16 человек этих связей становится так много, что без применения вычислительной техники проанализировать их становится весьма трудно.

Другим недостатком непараметрической процедуры является большая вероятность получения случайного выбора. Некоторые испытуемые, руководствуясь личным мотивом, нередко пишут в опросниках: «выбираю всех». Ясно, что такой ответ может иметь только два объяснения: либо у испытуемого действительно сложилась такая обобщенная аморфная и недифференцированная система отношений с окружающими (что маловероятно), либо испытуемый заведомо дает ложный ответ, прикрываясь формальной лояльностью к окружающим и к экспериментатору (что наиболее вероятно).

Анализ подобных случаев заставил некоторых исследователей попытаться изменить саму процедуру применения метода и таким образом снизить вероятность случайного выбора. Так родился второй вариант — параметрическая процедура с ограничением числа выборов. Испытуемым предлагают выбирать строго фиксированное число из всех членов группы. Например, в группе из 25 человек каждому предлагают выбрать лишь 4 или 5 человек. Величина ограничения числа социометрических выборов получила название «социометрического ограничения» или «лимита выборов».

В настоящее время принято считать, что для групп в 22 — 25 участников минимальная величина «социометрического ограничения» должна выбираться в пределах 4-5 выборов.

Недостатком параметрической процедуры является невозможность раскрыть многообразие взаимоотношений в группе. Возможно выявить только наиболее субъективно значимые связи. Социометрическая структура группы в результате такого подхода будет отражать лишь наиболее типичные, «избранные» коммуникации. Введение «социометрического ограничения» не позволяет судить об эмоциональной экспансивности членов группы.

Социометричсская процедура может иметь целью:

а) измерение степени сплоченности-разобщенности в группе;

б) выявление «социометрических позиций», т.е. соотносительного авторитета членов группы по признакам симпатии-антипатии, где на крайних полюсах оказываются «лидер» группы и «отвергнутый»;

в) обнаружение внутригрупповых подсистем, сплоченных образований, во главе которых могут быть свои неформальные лидеры.

Социометрическая карточка или социометрическая анкета составляется на заключительном этапе разработки программы. В ней каждый член группы должен указать свое отношение к другим членам группы по выделенным критериям (например, с точки зрения совместной работы, участия в решении деловой задачи, проведения досуга, в игре и т. д.) Критерии определяются в зависимости от программы данного исследования: изучаются ли отношения в производственной группе, группе досуга, во временной или стабильной группе.

Социометрическая карточка

№	Тип	Критерии	Выборы
1	Учеба	а) Кого бы вы хотели выбрать своим бригадиром (руководителем, старостой?)
2	Досуг	а) Кого бы вы хотели пригласить на встречу Нового года?

Когда социометрические карточки заполнены и собраны, начинается этап их математической обработки. Простейшими способами количественной обработки являются табличный, графический и индекс-логический.

Социоматрица:

Вначале следует построить простейшую социоматрицу. Пример дан в таблице (см. табл. «Пример социоматрицы»). Результаты выборов разносятся по матрице с помощью условных обозначений.

Анализ социоматрицы по каждому критерию дает достаточно наглядную картину взаимоотношений в группе. Могут быть построены суммарные социоматрицы, дающие картину выборов по нескольким критериям, а также социоматрицы по данным межгрупповых выборов.

Основное достоинство социоматрицы — возможность представить выборы в числовом виде, что в свою очередь позволяет проранжировать членов группы по числу полученных и отданных выборов, установить порядок влияний в группе. На основе социоматрицы строится социограмма — карта социометрических выборов (социометрическая карта), производится расчет социометрических индексов.

Пример социоматрицы для группы, численностью N-членов

N	Кто выбирает: фамилия испытуемого, j-члены	Кого выбирают, i-члены								Сделанные выборы		Всего
		1	2	3	4	5	…	…	…	+	—
1	А-ов		+	+	—	—	.	.	.	2	2	4
2	В-ов	+		+	—	—	.	.	.	2	2	4
…	…	.	.	.	.	.	.	.	.
N	…	.	.	.	.	.	.	.	.
Полученные  + выборы  —		4	2	2	1	0	.	.	.	9
		0	1	1	2	3	.	.	.		7
Всего												16

Примечание: + положительный выбор; — отрицательный выбор

Социометрические индексы:

	Название индекса	Формула	Наименование переменных	Сфера приложения
Индивидуальные индексы	И ст — индекс социометрического статуса члена группы		и — количество полученных положительных и отрицательных выборов, N – число испытуемых	Используется для определения положения конкретного человека в коллективе по выделенному критерию
	И пмс — индекс психологической совместимости		и  — количество взаимных положительных и отрицательных выборов соответственно; N – число испытуемых.
	Ипо — индекс потребности в общении		и  — количество сделанных испытуемым положительных и отрицательных выборов; N – число испытуемых	Демонстрирует степень потребности в общении по отношению к теоретически возможной (1,0)
Групповые индексы	Ипсг — индекс психологической сплоченности группы		— сумма взаимных положительных выборов в группе; N – число испытуемых.	Определяет степень группового единства
	Ипрг — индекс психологической разобщенности группы		— сумма взаимных отрицательных выборов в группе.	Определяет степень групповой разобщенности.

1. Коломинский Я.Л. Психология взаимоотношений в малых группах. М.. 2010.

2. Методы социальной психологии/ под ред.Кузьмина Е.С. и В.Е.Семенова, Л:ЛГУ, 1977.

studfiles.net

Тема 8. Социометрия

8.1. Общая характеристика метода социометрии, его возможности

и границы применения

8.2. Основные характеристики социометрической методологии и техники

8.3. Организация и проведение социометрического опроса

8.4. Обработка и анализ данных социометрического опроса

8.1. Общая характеристика метода социометрии, его возможности и границы применения

Социометрия – это одно из теоретических и прикладных направлений в современной зарубежной социальной психологии и микросоциологии.

Некоторые авторы считают, что социометрию можно рассматривать как социологически реформированную ветвь психоанализа. Она возникла в первой четверти ХХ века, когда ученые попытались применить математические методы к изучению социальных явлений. Социометрию связывают с именем американского ученого Морено (родился в 1892 г.) – психиатра и социального психолога, который был учеником З.Фрейда.

По Морено



Социометрические методы – это система технических средств и процедур для метрического и качественного анализа социально-эмоциональных связей данного индивида с членами той группы, в которой человек работает и живет.

Термин «социометрия» состоит из двух латинских слов «socius» – товарищ, компаньон соучастник и «metrum» – измерение. То есть социометрическое измерение – это метрическое, количественное изучение эмоционально-психологических связей между людьми.

Социометрический метод – это метод опроса, направленный на выявление межличностных отношений путем фиксации взаимных чувств симпатий и антипатий среди членов группы (например, учебного, научного, армейского, спортивного или производственного коллектива).

С помощью социометрии можно:

• получить информацию о динамике внутренних взаимоотношений в группе,

• выявить характер и степень развития психологических взаимоотношений,

• диагностировать состояние не только внутригрупповых, но и межгрупповых процессов общения,

• измерить степень сплоченности или разобщенности в группе;

• выявить по признакам симпатии и антипатии «лидера» группы и «отвергнутого»;

• обнаружить внутригрупповые подсистемы, то есть сплоченные образования, во главе которых могут быть свои формальные лидеры.

Данные социометрии широко используются в воспитательной работе в учебных заведениях, при изучении стилей руководства в группах на производстве, в армии, спортивных организациях.

8.2. Основные характеристики социометрической методологии и техники

1. Измеряемые переменные являются в значительной степени «социальными переменными», потому что они описывают качество межличностных связей в группах.

2. Для диагностики взаимоотношений в группах социометрические инструменты могут применяться в социологии, социальной психологии, антропологии, психиатрии, педагогике.

3. С помощью данного метода можно изучать, с одной стороны, малую группу в целом как миниатюрную социальную систему, а с другой – индивида и его социальную среду в том смысле, как она понимается субъектом.

4. С помощью данного метода можно выявить, как надо изменить состав группы, чтобы ликвидировать конфликтные ситуации, улучшить психологическую атмосферу общения, повысить эффективность работы и т.д.

5. Количественная сторона социометрической техники выражена в форме социометрических индексов, которые отражают различные эмпирические понятия (социометрический статус отдельного члена, групповая сплоченность и т.д.)

Социометрия рассматривает малую группу как социальную молекулу, простую единицу общества.

Объект исследования в социометрии – малая группа контактного типа. Социальный атом состоит из индивида и окружающих его людей, с которыми он эмоционально связан.

Основное внимание Морено уделил психологическим взаимоотношениям людей в небольших группах. Поэтому он включил в социометрию экспериментальные методы, некоторые элементы психоанализа и теории ролей.

Система социометрии по Морено состоит из 5-ти положений:

1. Распределение симпатий и антипатий между людьми связано с существованием «теле» – невидимых, нематериальных сгустков эмоциональной энергии.

«Теле» – простейшие единицы чувства, которые направлены от индивида к индивиду. Одна из основных задач социометрии измерить эти «теле».

2. Ни один человек не может выжить без эмоциональных связей с другими людьми, поэтому «социальным атомом» общества является не отдельный индивид, а сосуществование индивидов.

Выделяются два уровня взаимосвязи между индивидами:

1. спонтанный уровень – на этом уровне находятся лица, с которыми данный индивид хотел бы вступить в контакт;

2. реальный уровень – на этом уровне находятся те, кто действительно является эмоциональным партнером.

Каждая личность по Морено – ядро атома, вокруг которого собираются воедино многочисленные роли, связанные с сосуществованием других участников.

Спонтанные группы и роли влияют на поведение индивидов и групп и могут быть источниками острых конфликтов.

Социометрический метод выполняет диагностические и терапевтические функции.

3. Закон социальной гравитации: сплоченность группы прямо пропорциональна влечению участников друг к другу и обратно пропорциональна пространственной дистанции между ними.

Эффективность групповой деятельности можно повысить, сблизив официальную и неофициальную структуру взаимных симпатий.

4. Социологический закон: высшие формы коллективной организации должны развиваться из простейших.

Морено считал, что любые преобразования дают наибольший эффект, когда их проводят на микросоциологическом уровне, то есть на уровне малых групп, а не уровне макроструктур, то есть общества в целом.

5. Социодинамический закон: внутри любой группы человеческие привязанности распределяются неравномерно.



• При этом большая часть эмоциональных явлений приходится на немногих индивидов – это «звезды», а большинство членов группы оказываются эмоционально обездоленными – это «социометрический пролетариат».

Ограниченность области применения социометрического метода:

• С его помощью изучают только малые группы, между членами которых имеются непосредственные контакты, достаточно сложившиеся и имеющие временной промежуток не менее полугода.

• Выделяемые критерии не могут отразить полную картину внутригрупповых отношений.

Малые группы – коллективы:

• Бригады,

• Небольшие участки,

• Малые предприятия,

• Постоянные и временные учебные коллективы,

• Небольшие воинские подразделения и т. д.

Особенно важно использовать данный метод при комплектовании коллективов в экстремальных или приближенных к ним условиях, а также в условиях значительного влияния межличностных отношений на результаты совместной деятельности.



Выявление положительных, конфликтных, напряженных или индифферентных участков в группе с помощью метода социометрии способствует активному управлению групповой деятельностью людей.

Важные вопросы:

• численность малых групп,

• «нижние» (2–3) и «верхние» (20–40 чел.) границы,

• основания для классификации этих групп.

Основные признаки малых групп:

Используемые в социометрии понятия:

• формальные группы,

• неформальные группы,

• «группа членства» (группа, включающая в себя всех формально входящих в нее людей).

• «референтная группа» (группа людей «значимого круга общения», нашедших и признавших друг друга).

Существенным является также выяснение содержания и значение понятий «статус» и «социальная роль индивида».

Уровни изучения межличностных отношений:

• поведенческий (изучение осуществляется при помощи наблюдения),

• вербально-прожективный (изучение осуществляется при помощи опроса).

studfiles.net

Методика социометрия

Цель: выявление межличностных отношений в группе.

Ход выполнения. Перед началом опроса осуществляется инструктаж тестируемой группы. В ходе которого следует объяснить группе цель исследования, подчеркнуть важность его результатов для группы, показать, как нужно выполнять задания, гарантировать сохранение тайны ответов.

Результаты тестирования не должны разглашаться в группе, они могут быть представлены только психологу и/или классному руководителю.

Инструкция. «При формировании Вашей группы, естественно, не могли быть учтены Ваши пожелания, поскольку Вы были недостаточно знакомы друг с другом. Сейчас взаимоотношения в группе достаточно определились, и для Вас и для Вашего руководства выгодно учитывать ваши пожелания при организации деятельности вашего коллектива. Постарайтесь быть искренними в ответах. Исследователи гарантируют тайну индивидуальных ответов».

Необходимо постараться установить атмосферу доверия в отношениях с группой. Отсутствие доверия, подозрения в том, что результаты опроса могут быть использованы во вред испытуемому, приводит к отказу выполнять задание в целом либо к отказу осуществить негативный выбор.

После этого переходят к опросу, которому подвергаются все члены группы. Учащиеся записывают фамилии одногруппников, выбранных ими по тому или иному критерию, в опросный лист и указывают свою фамилию. В процессе опроса необходимо следить за тем, чтобы ученики не общались между собой, постоянно подчеркивать и напоминать об обязательности ответов на все вопросы. Не следует торопиться, подгонять с ответами. В то же время, если испытуемые не имеют списка членов группы, не следует препятствовать визуальным контактам. Фамилии отсутствующих желательно написать на доске.

Каждый учащийся имеет право выбрать только трех человек.

Одни вопросы (критерии выбора) направлены на выявление эмоциональных связей, другие – деловых, личностных.

Бланк социометрического опроса

Ф.И.О._____________________________группа___________________________

Ответьте на поставленные вопросы, записав под каждым из них три фамилии членов вашего класса с учетом отсутствующих.

1. Кого бы ты из группы пригласил на свой день рождения?

а)

б)

в)

2. Если вашу группу будут расформировывать, с кем бы ты хотел продолжить совместно учиться в новом коллективе?

а)

б)

в)

3. С кем бы из своей группы ты пошел в разведку?

а)

б)

в)

Обработка полученных данных. На основании результатов составляется социоматрица по каждому критерию (эмоциональный, деловой, личностный). В социоматрице записывается список группы, а в верхнюю строку – номера, под которыми значатся фамилии учащихся. В каждой строке против номеров учащихся, выбранных данным испытуемым, ставятся номера выборов (1, 2 или 3). Например, поскольку Леонов выбрал 1) Алексееву, 2) Осипова и 3) Васильеву, то ставятся соответствующие выбора на пересечении седьмой строки со столбцами 1, 9 и 3.

Если учащиеся выбрали друг друга, например, по данным приведенной матрицы Алексеева выбрала №10 Орлова, а Орлов выбрал №1 Алексееву, то эти два выбора (с координатами (1,10) и (10,1)) обводятся в кружок (взаимный выбор). В таблице они показаны индексами. Номера мальчиков обычно обводятся треугольниками, девочек – кружками. Затем на отдельном листе вычерчивается социограмма.

Социоматрица— это таблица, в которую вносятся результаты опроса.

Кто выбирает	Кого выбирают
	1	2	3	4	5	6	7	8	9	10	11
1. А-ва. А.	*		1							2в
2. Б-ва. К.	1	*		2		3
3. В-ва. В.		3	*		2		1в
4. Д-ва. С.	1			*		2			3
5. И-ва.В.				1	*		2		3в
6. Ф-ва. А						*				2	3
7. Л-в.В.	1		3в				*		2
8. Н-в.К.								*		1
9. О-в.С		2			1в				*
10. О-в.О.	1в		2		3					*
11. П-в.С.		2	1				3				*
Количество выборов	4	3	4	2	3	2	3	0	3	3	1
Количество взаимных выборов	1	0	1	0	1	0	1	0	1	1	0

Для вычисления «индекса групповой сплоченности»- С_гр , количество полученных взаимных выборов (6), сравнивается с теоретически возможным числом выборов = ½ N(N-1) = ½ *11*(11-1)= 55

сумма взаимных выборов 6

С_гр = ——————————————————- = ———

Общее число возможных выборов в группе 55

Показатель хорошей групповой сплоченности — 0,6 — 0,7

2. На основе социоматрицы возможно построение социограммы, которая делает возможным наглядное представление социометрии в виде схемы—«мишени».

Каждая окружность в социограмме имеет свое значение.

I) Внутренний круг – это «зона звезд» в которую попадают лидеры, набравшие максимальное количество выборов.

II) Второй круг – зона предпочитаемых, в которую, входят лица, набравшие количество выборов выше среднего показателя.

III) Третий круг – зона принятых, в которую вошли лица, набравшие выборов в количестве ниже среднего показателя.

IV) Четвертый круг – зона изолированных – те, которые не получили ни одного выбора.

V) Вне круга – вне группы, т.е. зона отверженных – те, которые получили отрицательные выборы.

Взаимный выбор обозначают сплошной линией со стрелкой (от того, кто выбрал, к тому, кого выбрал он). Для большей наглядности или при большом количестве учащихся в классе указанные линии целесообразно вычерчивать различными цветами. Номера формальных лидеров (старосты и др.) заштриховывают.

Социограмма наглядно представляет наличие группировок в коллективе и взаимоотношения между ними (симпатии, контакты).

studfiles.net