Ответы на сканворды, словари и энциклопедии, кроссворды
Маджонг
играй бесплатно
на Scanwordbase.ru
2048
играй бесплатно
на Scanwordbase.ru
Скучно в поездке или ждете в очереди? Увлекательная игра Судоку поможет интересно провести время.
Кроссворды-онлайнНовые кроссворды каждый день. Каждый день сайт Scanwordbase.ru публикует бесплатные кроссворды. Приятной игры!
Словарь синонимовКрупнейший словарь синонимов русского языка. Удобный поиск,
постоянные обновления базы.
Подбор ответа на сканворд по маске и определению. Укажите известные Вам буквы и ответ обязательно найдется.
Все словаОтветы на сканворды, разделены по количеству букв в ответе.
Мы в социальных сетях
Последние комментарии
Поделиться сайтом
Новая бесплатная версия Судоку уже на сайте.
Как всегда никаких регистраций и смс.
Работает на всех платформах. Приятной игры!
Вы просили, мы сделали! Теперь на нашем сайте можно абсолютно бесплатно поиграть в шахматы, с компьютером или с другом на одном экране. Никаких регистраций и смс. Работает на всех платформах. Приятной игры!
Вы просили, мы сделали! Теперь на нашем сайте можно
абсолютно
бесплатно поиграть во всеми любимый
Введите вопрос из сканворда
Толковый словарь Даля
Белорусско-русский словарь
Чешско-русский словарь
Кулинарный словарь
Словарь по культурологии
Крымскотатарско-русский словарь
Азербайджанско-русский словарь
Большая советская энциклопедия
Строительная терминология
Англо-русский словарь по полиграфии
Англо-русский словарь Мюллера
Англо-русский социологический словарь
Словарь литературных эпитетов
Большой испанско-русский словарь
Испанско-русский словарь
Эстонско-русский словарь
Иврит-русский словарь
Итальянско-русский словарь
Венгерско-русский словарь
Советская историческая энциклопедия
Толковый словарь Кузнецова
Литовско-русский словарь
Большой юридический словарь
Малый академический словарь
Математическая энциклопедия
Медицинская энциклопедия
Горная энциклопедия
Мифологическая энциклопедия
Орфографический словарь Лопатина
Нидерландско-русский словарь
Толковый словарь Ожегова
Польско-русский словарь
Филателистический словарь
Физический энциклопедический словарь
Психологическая энциклопедия
Португальско-русский словарь
Русско-арабский словарь
Русско-азербайджанский словарь
Русско-белорусский словарь
Русско-болгарский словарь
Русско-крымскотатарский словарь
Русско-чешский словарь
Русско-немецкий словарь
Полный русско-английский словарь
Русско-английский медицинский словарь
Русско-английский научно-технический словарь
Русско-испанский словарь
Большой русско-испанский словарь
Русско-эстонский словарь
Русско-финский словарь
Русско-французский словарь
Русско-ивритский словарь
Русско-венгерский словарь
Русско-итальянский словарь
Русско-литовский словарь
Русско-монгольский словарь
Русско-нидерландский словарь
Русско-польский словарь
Русско-португальский словарь
Русско-шведский словарь
Русско-суахили словарь
Русско-турецкий словарь
Русско-украинский словарь
Словарь русских фамилий
Суахили-русский словарь
Словарь синонимов русского языка
Техника.
Современная энциклопедия
Топонимический словарь
Турецко-русский словарь
Украинско-русский словарь
Толковый словарь Ушакова
Этимологический словарь Макса Фасмера
Грамматический словарь Зализняка
Англо-русский медицинский словарь
Большой словарь иностранных слов
Словарь латинских фраз и выражений
Энциклопедия литературных героев
Монгольско-русский словарь
Музыкальная энциклопедия
Словарь личных имен
Словарь нумизмата
Словарь паронимов русского языка
Новая философская энциклопедия
Большой психологический словарь
Энциклопедический словарь псевдонимов
Научно-технический словарь
Сексологическая энциклопедия
Социологический словарь
Шведско-русский словарь
Теософский словарь
Словарь эпитетов русского языка
Финско-русский словарь
Этимологический словарь Крылова
Медицинский словарь
Краткий религиозный словарь
Англо-русский морской словарь
Финансовый словарь терминов
Словарь антонимов русского языка
Новейший философский словарь
Толковый словарь по полиграфии
Словарь по индуизму, джайнизму и сикхизму
Словарь мер и весов
Микробиология.
Словарь терминов
Большая биографическая энциклопедия
Энциклопедический словарь Брокгауза и Ефрона
Французско-русский словарь
Арабско-русский словарь
Биологический энциклопедический словарь
Биологическая энциклопедия
Биология. Современная энциклопедия
Архитектурный словарь
Словарь географических названий
География. Современная энциклопедия
Этнографический словарь
Словарь технических сокращений
Большой бухгалтерский словарь
Полный англо-русский словарь
Болгарско-русский словарь
Большой энциклопедический словарь
Англо-русский словарь по экономике
Англо-русский строительный словарь
Толковый словарь Ефремовой
Экономический словарь терминов
Большой немецко-русский словарь
Экологические термины и определения
Немецко-русский словарь
Наш сайт пополнился словарями. Одновременный поиск по нескольким сотням словарей, постоянное обновление и пополнение словарных баз.
| Ответы на кроссворд дня № 18554 в «Одноклассниках» |
| Ответы на кроссворд дня № 18553 в «Одноклассниках» |
| Ответы на кроссворд дня № 18552 в «Одноклассниках» |
| Ответы на кроссворд дня № 18551 в «Одноклассниках» |
| Ответы на кроссворд дня № 18550 в «Одноклассниках» |
| Ответы на кроссворд дня № 18549 в «Одноклассниках» |
| Ответы на кроссворд дня № 18548 в «Одноклассниках» |
| Ответы на кроссворд дня № 18547 в «Одноклассниках» |
| Ответы на кроссворд дня № 18546 в «Одноклассниках» |
| Ответы на кроссворд дня № 18545 в «Одноклассниках» |
| Ответы на кроссворд дня № 18544 в «Одноклассниках» |
| Ответы на кроссворд дня № 18543 в «Одноклассниках» |
| Ответы на кроссворд дня № 18542 в «Одноклассниках» |
| Ответы на кроссворд дня № 18541 в «Одноклассниках» |
| Ответы на кроссворд дня № 18540 в «Одноклассниках» |
| Ответы на кроссворд дня № 18539 в «Одноклассниках» |
| Ответы на кроссворд дня № 18538 в «Одноклассниках» |
| Ответы на кроссворд дня № 18537 в «Одноклассниках» |
| Ответы на кроссворд дня № 18536 в «Одноклассниках» |
| Ответы на кроссворд дня № 18535 в «Одноклассниках» |
| Ответы на кроссворд дня № 18534 в «Одноклассниках» |
| Ответы на кроссворд дня № 18533 в «Одноклассниках» |
| Ответы на кроссворд дня № 18532 в «Одноклассниках» |
| Ответы на кроссворд дня № 18531 в «Одноклассниках» |
Более 2-х лет мы каждый день пополняем нашу базу ответов на сканворды и кроссворды.
Мы собрали базу ответов на сканворды в Одноклассниках, Вконтакте, Мой мир. Сейчас база насчитывает более 250 000 слов и 900 000 значений. Ежедневное пополнение базы позволяет с легкостью найти ответы на сканворды и кроссворды, даже тех которые напечатаны в газете. Мы каждый день
стараемся сделать проект лучше! Удачи в игре!
Судоку онлайн
На сайте Scanwordbase.ru вы сможете совершенно бесплатно играть в онлайн игру Судоку, без регистрации!
Играть в Судоку
Кроссворды онлайн
Ежедневные бесплатные кроссворды! Разгадывайте кроссворды онлайн! На любом
устройстве, на
любой
платформе.
Разгадывать
Сервис поиска ответов на сканворды и кроссворды поможет вам отгадать загаданное слово.
Алфавитный указатель — позволит по первой букве слова (после можно указать вторую, потом третью и так далее), отгадать его полностью.
Подбор слов — поможет, если вы знаете любые буквы слова. Вам необходимо указать какая по счету буква и ее расположение в слове.
ScanWordBase.ru — ответы на сканворды
в Одноклассниках, Мой мир, ВКонтакте
Статьи
Блог
Техподдержка
Параграф 17.
Гендер социальный пол
Вопрос 1. Зачем понадобилось понятие «гендер»? Готовы ли мужчины осваивать новые социальные роли?
Гендер — это социальный пол, определяющий поведение человека в обществе и то, как это поведение воспринимается. Это то полоролевое поведение, которое определяет отношение с другими людьми: друзьями, коллегами, одноклассниками, родителями, случайными прохожими и т. д.
В общественных науках и особенно в феминизме «гендер» приобрёл более узкое значение, обозначая «социальный пол», то есть социально определяемые роли, идентичности и сферы деятельности мужчин и женщин, зависящие не от биологических половых различий, а от социальной организации общества. Центральное место в гендерных исследованиях занимает проблема социального неравенства мужчин и женщин.
Социальная роль — это поведение, ожидаемое от того, кто имеет определенный социальный статус.
Социальные роли — это совокупность требований, предъявляемых индивиду обществом, а также действий, которые должен выполнить человек, занимающий данный статус в социальной системе. У человека может быть множество ролей.
В связи с общественным прогрессом, мужчины вынуждены осваивать новые социальные роли.
Вопросы и задания к документу
Вопрос 1. Почему вопросы, связанные с особенностями пола человека, входят сегодня в число наиболее обсуждаемых?
Вопросы, связанные с особенностями пола человека и его психологическими различиями, в последнее время часто входят в число наиболее активно обсуждаемых в обществе. Ведь роль мужчины и женщины в общественной среде сегодня претерпевает значительные изменения.
Вопрос 2. Чем автор объясняет тот факт, что мужчины кажутся более подходящими для руководящих ролей?
Большинство самых престижных профессий в нашем обществе буквально оккупированы мужчинами. Женщины гораздо реже занимают должности, предлагающие контроль над ресурсами и определение того, какие цели фирма будет преследовать и каким способом.
Это происходит отчасти потому, что мужские гендерные стереотипы включают в себя больше качеств, которые считаются необходимыми для завоевания и удержания власти. Поэтому мужчины кажутся более подходящими для руководящих ролей.
Вопрос 3. Какое явление скрывается за понятием «стеклянный потолок»?
Стеклянный потолок — феминистский термин, введенный в начале 1980-х годов для описания невидимого и формально никак не обозначенного барьера («потолка» в карьере), ограничивающего продвижение женщин по служебной лестнице по причинам, не связанным с их профессиональными качествами. Впоследствии термин был расширен и на другие социальные группы и меньшинства.
ВОПРОСЫ ДЛЯ САМОПРОВЕРКИ
Вопрос 1. Что такое гендерный стереотип? Приведите примеры таких стереотипов.
В разные исторические эпохи в обществе существовали определённые представления о месте, отведённом мужчине и женщине в социальной иерархии; о том, какими занятиями и видами деятельности должны преимущественно заниматься представители разных полов; как подобает им вести себя в типичных ситуациях; в чём проявляется женственность, а в чём — мужественность; каковы должны быть различия в воспитании мальчиков и девочек.
Такие представления получили название гендерных стереотипов. Сам термин «стереотип» означает устоявшееся и закрепившееся отношение к явлениям, событиям. Стереотип упрощает реальность, он не формируется самой личностью, а воспринимается ею под влиянием общения с другими, воздействия средств массовой информации и т. д.
Гендерные стереотипы — это разделяемые большинством представления о различиях личностных качеств мужчин и женщин, об особенностях их поведения и выполняемых социальных ролях.
Такие представления на протяжении долгого времени были довольно близки у разных народов и устойчивы во времени. Многие из них существуют и сегодня. Так, зависимое от мужчины положение женщины рассматривалось в течение многих веков как вполне справедливое и отвечающее природе полов. Женщины являлись хранительницами очага, воспитательницами малолетних детей. Участие во власти, управлении виделось исключительно мужским делом.
Вопрос 2. Как менялись тендерные стереотипы с развитием общества?
Изменения в гендерных представлениях происходили медленно.
Например, в средневековой Европе от женщин ожидали прежде всего верности и послушания мужу. И только в XIX в. возникло представление о материнстве как главном предназначении женщины.
В этот же период всё большее число женщин начинают активно участвовать в общественном производстве. Разворачивается процесс эмансипации женщин и демократизации в отношении полов. Одной из центральных задач становится поиск баланса между материнством и работой.
Современное демократическое общество преодолело многие гендерные стереотипы прошлого. Женщина в бизнесе, политике уже не диковина, а весьма распространённое явление.
В то же время гендерные стереотипы сохраняют свою устойчивость. И сегодня многие разделяют такие установки, как «принятие решений — мужское дело», «удел женщины — дом и семья». Прочно закрепились в массовом сознании представления о женственности и мужественности. Как и столетия назад, женственность ассоциируется с добротой, заботой, мягкостью, нежностью, отзывчивостью к чужим переживаниям, стремлением к общению, повышенным вниманием к внешности.
Выражениями мужественности служат стремление доминировать, предприимчивость, рациональность, скупость в проявлении эмоций, соревновательность, стремление к успеху в своём деле.
Вопрос 3. Каковы основные тендерные роли мужчин и женщин в современном обществе?
Понятие «гендерный стереотип» связано с другим понятием — гендерная роль. Вы знаете, что роль предусматривает реализацию определённого поведения в различных ситуациях. Общество ожидает, что мужчина и женщина будут носить определённую одежду, выполнять свои функции в семье, предпочитать соответствующий полу тип досуга. Выход за пределы тендерной роли, если напрямую и не осуждается обществом, всё-таки выглядит в глазах многих странным, выбивающимся из сложившегося порядка людей.
Нередко возникает состояние, которое социологи называют гендерным конфликтом. Основная причина такого конфликта лежит в области столкновения целей и интересов людей из-за разного понимания тендерных ценностей.
Проявляться такие конфликты могут в семье, на работе, в общественных местах. Так, между мужем и женой возможны напряжённые отношения, вызванные стремлением каждой стороны к лидерству в семье или несправедливым, на взгляд одной из сторон, распределением домашних обязанностей. Всё большие масштабы приобретает конкуренция между мужчинами и женщинами из-за престижных рабочих мест.
В целом современное общество создаёт большие возможности для расширения социальных ролей женщин. Выше отмечалось, что сегодня женщина, занимающая пост главы государства или руководителя крупной финансовой структуры, уже не вызывает удивления. Женщины служат в армии, осваивают такие виды спорта, которыми раньше занимались только мужчины, например тяжёлую атлетику.
В то же время большинство женщин понимают, что любые профессиональные достижения не должны становиться препятствием на пути к полноценному выполнению ролей матери и жены.
Сейчас на планете мужчин немного больше, чем женщин.
Однако почти в половине стран (в том числе в европейских государствах) численно преобладают женщины.
Во многих регионах мира женщины более образованны, чем мужчины.
В демократических странах законодательно закреплено равноправие мужчин и женщин. В нашей Конституции говорится, что государство гарантирует равенство прав и свобод гражданина независимо от пола.
Существует и международная защита женщин. Полвека назад была принята Конвенция о ликвидации всех форм дискриминации в отношении женщин. Документ, в частности, предусматривает включение принципа равноправия в конституции и другие законодательные акты; обеспечение равных для мужчин и женщин возможностей пользования экономическими, социальными, культурными, гражданскими, политическими правами.
Однако движение в направлении более активного участия женщин в том, что принято называть публичной жизнью (политика, общественные организации, бизнес, наука), началось во всём мире. В нашей стране в женских руках руководство одной из палат парламента.
У нас немало женщин судей и прокуроров, профессоров, журналистов, финансистов. Всё активнее проявляют себя женщины в бизнесе, в организации производства.
Но гендерные изменения затрагивают не только публичную сферу. Происходят они и в частной, прежде всего семейной, жизни, в ценностных ориентациях людей. Тендерное распределение ролей утрачивает свою жёсткую закреплённость за полом. Трудовая деятельность и семейные отношения постепенно становятся одинаково значимыми для мужчин и женщин.
Всё больше мужчин готовы вносить значительный вклад в семейные дела, воспитание детей. Появился даже термин «ответственное отцовство». Правда, таким мужчинам приходится преодолевать господствующий в обществе стереотип «настоящего мужчины», который отводит этим ценностям второстепенное место.
Вопрос 4. Что оказывает влияние на гендерную социализацию?
Гендерные роли осваиваются постепенно и под влиянием многих факторов.
Воспитание в раннем детстве.
Практически во всех культурах с детьми разного пола обращаются неодинаково. Уже из роддома мальчика забирают в голубом одеяле, а девочку — в розовом. Игрушечный мир детей тоже довольно быстро дифференцируется. Куклы, игрушечная посуда, мебель приобретаются для девочек; игрушечные машинки, поезда, автоматы и пистолеты покупаются для мальчиков. Психологи обратили внимание и на то, что мальчиков за проступки наказывают строже, чем девочек. Матери больше озабочены внешностью девочек, чем мальчиков. В результате девочки уже в раннем возрасте получают представление о том, что внешние данные, одежда играют в жизни очень существенную роль.
Дети в семье наблюдают за поведением взрослых, за тем, как распределяются обязанности между отцом и матерью, старшими братьями и сёстрами.
Влияние школы. Школа закрепляет уже сложившиеся у ребёнка тендерные представления. В ряде стран существует раздельное обучение мальчиков и девочек. Но и там, где такого разделения нет, существуют некоторые различия в программах для учеников разного пола, хотя бы на уроках труда и физкультуры.
Учителя, подчас сами того не замечая, по-разному относятся к поведению и учебным достижениям мальчиков и девочек. От девочек ждут прилежания, аккуратности, успехов в гуманитарных предметах. Что же касается мальчиков, то предполагается, что они будут более изобретательны, способны решать сложные задачи, и вместе с тем в них видят потенциальных нарушителей дисциплины.
Воздействие массовой культуры. Мужчина чаще всего предстаёт активным, предприимчивым; вот он работает на компьютере, мчится на новом автомобиле по дорогам и бездорожью.
Рекламные образы женщин подразделяются на два вида. Первый — это молодые красивые девушки, тщательно ухаживающие за волосами, подбирающие нужный тон помады или оттенок теней, наслаждающиеся неземным вкусом конфет, отдающие досуг приобретению новых вещей. Второй — добропорядочные матери, хозяйки, самозабвенно чистящие кафель, борющиеся с неприятными запахами, готовящие вкусные блюда.
В каждом из этих случаев не только передаётся информация о рекламируемом товаре, но и вторым планом закрепляются представления о том, какими должны быть современные мужчины и женщины, чем они должны заниматься, каковы должны быть отношения между мужем и женой.
Так называемые женские журналы учат женщину быть привлекательной, уметь доставлять удовольствие мужчинам, хорошо вести домашнее хозяйство.
ЗАДАНИЯ
Вопрос 1. Психологи провели, такой эксперимент. Жителей одной местности попросили нарисовать её карту. Как правило, более важные для рисующего объекты получаются на карте крупнее, а менее значимые иногда просто отсутствуют. На картах мужчин чаще всего изображались дороги, спортивные объекты, кафе. На картах женщин — магазины, детские сады, больницы. Что эти данные могут сказать о приоритетах, особенностях занятий и образе жизни мужчин и женщин?
Если рассматривать данную местность в целом, то люди, проживающих в ней, правильно расставляют приоритеты в своей жизни, т.к. издавна повелось, что женщины – хранительницы семейного очага, забота о детях, а мужчины – сила, добытчики. Если брать в отдельности мужчин, то по их карте можно сказать, что главными вещами для них являются саморазвитие в физическом плане, передвижение по данной местности, а, следовательно, и машины, и отдых в небольших местных заведениях, что является для них расслаблением после тяжелого и насыщенного дня.
Касательно женщин, главным для них являются, соответственно, дети, какие-то вещи, которые они приобретают в магазинах и забота об окружающих людях, чаще всего о своей семье.
Вопрос 2. В странах Азии необразованные женщины составляют почти половину от общего числа женщин, а на долю необразованных мужчин приходится примерно треть мужского населения. При этом зарплаты женщин составляют около 60% от зарплат мужчин. Прокомментируйте эти факты.
В Азии, женщина занимает более высокое положение, чем мужчина.
Вопрос 3. Обратитесь к своему социальному опыту. Что сильнее всего повлияло на вашу тендерную социализацию: родительский пример, специальные воспитательные приёмы, прочитанные книги и просмотренные фильмы, общение с друзьями, наставления педагогов? Расположите указанные факторы в порядке значимости.
• родительский пример,
• прочитанные книги и просмотренные фильмы,
• общение с друзьями,
• наставления педагогов,
• специальные воспитательные приёмы.
Вопрос 4. В избирательной кампании по выборам губернатора был выдвинут лозунг «Губернатор — мужская работа». Какое социальное явление иллюстрирует эта позиция? Разделяете ли вы эту позицию? Поясните свою точку зрения.
Тут хорошо виден патриархат, то есть форма социальной организации, при которой правят мужчины.
Я не разделяю эту точку зрения, в демократическом государстве не должны ущемляться права какого-либо из полов, т. к. в таком случае не гарантируется равноправие и вся демократия рушится.
Как пол влияет на наше поведение?
В этой статье мы рассмотрим концепцию пола, чем она отличается от пола и как она влияет на наше поведение по отношению к другим.
© The University of Sheffield
Термины «гендер» и «пол» часто используются взаимозаменяемо. Однако все чаще признается, что эти термины сильно различаются. В этой статье мы рассмотрим концепцию гендера, чем она отличается от пола и как она влияет на наше поведение.
Термин «пол» относится к биологическим характеристикам, которые делают человека мужчиной, женщиной или интерсексуалом. Это включает в себя такие вещи, как гениталии, хромосомы, гены и гормоны. Гендер, с другой стороны, является социальной конструкцией, связанной с тем, что, по нашему мнению, определяет кого-то как мужчину или женщину.
Для многих людей пол и пол совпадают. Однако иногда генетически заданный пол человека не совпадает с его гендерной идентичностью. Эти люди могут называть себя трансгендерными, небинарными или гендерно-неконформными.
Мы, как отдельные личности, сообщества и общества, установили представления о гендере и ожидаем, что мужчины и женщины будут вести себя определенным образом. Как член общества мы также диктуем мужчинам и женщинам, что они должны и чего не должны делать, как они должны одеваться, как они должны вести себя и как они должны представлять себя на публике или в частной жизни.
Этот феномен известен как гендерно-ролевые ожидания и может носить как описательный, так и предписывающий характер.
Описательный аспект формирует поведение мужчин и женщин и говорит им, как вести себя в различных контекстах или ситуациях. Предписывающий аспект, с другой стороны, формирует ожидания и уместность поведения для себя и других.
Гендерная идентичность и гендерные ролевые ожидания формируются и развиваются очень рано в детстве, потому что мы говорим нашим детям, как вести себя, исходя из их биологического пола. Образцом для подражания они считают родителей, братьев, сестер и учителей. Игрушки, с которыми они играют, мультфильмы, которые они смотрят, и истории, которые они слышат, формируют их гендерную идентичность, и этот процесс остается непрерывным на протяжении всей их жизни.
В приведенном ниже видео, например, детей просят нарисовать пожарного, хирурга и летчика-истребителя, и они очень удивляются, когда женщины, которые занимаются этими реальными делами, присоединяются к ним в классе.
Это дополнительное видео, размещенное на YouTube.
Традиционно гендерно-ролевые стереотипы приписывают авторитет и доминирование мужским характеристикам, а подчинение и бессилие — женским характеристикам.
Это способствует разнице в силе между мужчинами и женщинами.
В контексте интимных отношений и брака это формирует ожидания, что мужчина должен зарабатывать деньги, чтобы содержать семью, а женщина должна рожать и воспитывать детей, готовить, убирать и содержать семью.
С другой стороны, нетрадиционные гендерные ролевые ожидания поддерживают разные отношения между мужчинами и женщинами, в которых домашние, экономические и социальные обязанности распределяются между обоими партнерами.
Наше общество и культура оказывают большое влияние на изменение этих стереотипов о том, что мужчины и женщины могут или не могут делать, должны или не должны делать.
Из доступных исследований мы знаем, что, когда люди имеют фиксированные гендерные ролевые ожидания и сталкиваются с противоречивыми ситуациями, они испытывают стресс, гнев и проявляют агрессивное поведение.
Мы также знаем, что гендерные ролевые ожидания, отношение к женщинам и отношение к домашнему насилию остаются важными факторами, определяющими удовлетворенность браком.
Мужчины, которые придерживаются традиционных взглядов на гендерные роли, с большей вероятностью будут оправдывать и использовать насилие в семье, когда чувствуют, что их игнорируют, не слушают или им бросают вызов.
В то же время женщины с гендерно-справедливым отношением чаще подвергаются жестокому обращению со стороны своих интимных партнеров, поскольку они могут считаться вызывающими и не желающими подчиняться своим партнерам-мужчинам.
Также возможно, что ожидания человека от гендерной роли отличаются от его фактического выполнения роли. Мир меняется, как и гендерные ролевые ожидания, однако потребуется много времени, чтобы достичь точки, в которой будет достигнуто равновесие и гендерные ролевые ожидания не будут способствовать злоупотреблениям.
Что вы думаете?
Считаете ли вы, что есть определенные вещи, которые должны и не должны делать мужчины или женщины в зависимости от их пола?
Как и многое другое, что мы обсудим в ходе курса, это может быть весьма эмоциональной темой, поэтому, пожалуйста, помните, что ваши комментарии должны быть уважительными и конструктивными.
© Университет Шеффилда
Пол
Пол- All topics »
- A
- B
- C
- D
- E
- F
- G
- H
- I
- J
- K
- L
- M
- N
- O
- P
- Q
- R
- S
- T
- U
- V
- W
- X
- Y9
- З
- Ресурсы »
- Бюллетени
- Факты в картинках
- Мультимедиа
- Публикации
- Вопросы и Ответы
- Инструменты и наборы инструментов
- Популярный »
- Загрязнение воздуха
- Коронавирусная болезнь (COVID-19)
- Гепатит
- оспа обезьян
- Все страны »
- A
- B
- C
- D
- E
- F
- G
- H
- I
- J
- K
- L
- M
- N
- O
- P
- Q
- R
- S
- T
- U
- V
- W
- X
- Y
- Z
- Африка
- Америка
- Юго-Восточная Азия
- Европа
- Восточное Средиземноморье
- Западная часть Тихого океана
- ВОЗ в странах »
- Статистика
- Стратегии сотрудничества
- Украина ЧП
- все новости »
- Выпуски новостей
- Заявления
- Кампании
- Комментарии
- События
- Тематические истории
- Выступления
- Прожекторы
- Информационные бюллетени
- Библиотека фотографий
- Список рассылки СМИ
- Заголовки »
- Сосредоточиться на »
- Афганистан кризис
- COVID-19 пандемия
- Кризис в Северной Эфиопии
- Сирийский кризис
- Украина ЧП
- Вспышка оспы обезьян
- Кризис Большого Африканского Рога
- Последний »
- Новости о вспышках болезней
- Советы путешественникам
- Отчеты о ситуации
- Еженедельный эпидемиологический отчет
- ВОЗ в чрезвычайных ситуациях »
- Наблюдение
- Исследовать
- Финансирование
- Партнеры
- Операции
- Независимый контрольно-консультативный комитет
- Призыв ВОЗ о чрезвычайной ситуации в области здравоохранения 2023 г.
- Данные ВОЗ »
- Глобальные оценки здоровья
- ЦУР в области здравоохранения
- База данных о смертности
- Сборы данных
- Панели инструментов »
- Информационная панель COVID-19
- Приборная панель «Три миллиарда»
- Монитор неравенства в отношении здоровья
- Основные моменты »
- Глобальная обсерватория здравоохранения
- СЧЕТ
- Инсайты и визуализации
- Инструменты сбора данных
- Отчеты »
- Мировая статистика здравоохранения 2022 г.
- избыточная смертность от COVID
- DDI В ФОКУСЕ: 2022 г.
- О ком »
- Люди
- Команды
- Состав
- Партнерство и сотрудничество
- Сотрудничающие центры
- Сети, комитеты и консультативные группы
- Трансформация
- Наша работа »
- Общая программа работы
- Академия ВОЗ
- Деятельность
- Инициативы
- Финансирование »
- Инвестиционный кейс
- Фонд ВОЗ
- Подотчетность »
- Аудит
- Программный бюджет
- Финансовые отчеты
- Портал программного бюджета
- Отчет о результатах
- Управление »
- Всемирная ассамблея здравоохранения
- Исполнительный совет
- Выборы Генерального директора
- Веб-сайт руководящих органов
- Портал государств-членов
- Дом/
- Вопросы здравоохранения/
- Пол
ВОЗ/Анна Кари
© Кредиты
Информационные бюллетени
Вопросы и ответы
Базы данных и инструменты
Резолюции и решения
Обучение
Техническая работа
- Гендер, справедливость и права человека
- Сексуальное и репродуктивное здоровье и исследования, включая Специальную программу исследований репродукции человека (HRP), совместно спонсируемую ООН
Публикации
Все → Отмечая влияние программы репродукции человека: С 1972 года специальная программа ООН, HRP, спонсирует видение сексуального.
..
Это руководство является дополнением к публикации ВОЗ Careing для женщин, подвергшихся насилию: учебная программа ВОЗ по обучению медико-санитарной помощи провайдеров, который состоит из…
По мере того, как страны стремятся к устойчивому Цели развития (ЦУР) и достижение всеобщего здоровья охват, неравенство в отношении здоровья, вызванное…
В этом предварительном исследовании документируются занятость и условия труда в отдельных частных больницах в Дели, а также соответствующие государственные положения…
Наши работы
Очерки
Все →Инфографика
Все →Видео
Все →22 сентября 2021 г.
Гендерное равенство: мы должны добиться большего, и мы можем
25 ноября 2020 г.
ВОЗ MSG TEDROS Насилие в отношении женщин
18 июня 2018 г.
ВОЗ: пересмотр МКБ-11 (гендерное несоответствие/трансгендерность) – вопросы и ответы (ВиО)
22 января 2017 г.