Соціальна сфера це: Склад та призначення соціальної сфери. Реферат – Освіта.UA

Содержание

3.2. Матеріальне виробництво і соціальна сфера

Зростання ролі соціальної сфери. Поглиблення суспільного поділу праці призводить до того, що поряд з матеріальним виробництвом виникає і розвивається соціальна сфера. Матеріальне виробництво — це вирішальна сфера життєдіяльності людства. Воно забезпечує створення благ, які відіграють головну роль у задоволенні потреб людини і суспільства. Однак поряд з матеріальними потребами з розвитком суспільства все більше зростають потреби в суспільних і духовних благах, які саме створюються у соціальній сфері. І чим повніше насичуються потреби у матеріальних благах, тим більше попит переміщується на соціальні та культурні блага. Оптимальне поєднання матеріального виробництва і соціальної сфери дає змогу забезпечувати відповідність між матеріальним добробутом і духовним розвитком людини. Адже науково-технічна революція, якісно нова техніка вимагають підвищення рівня освіти, кваліфікації, загальної культури людини, її дисциплінованості та відповідальності за доручену справу.

Все це визначає зростаючу роль і активний зворотний вплив соціальної сфери на розвиток суспільного виробництва. Як свідчить досвід, недооцінка соціальної сфери, її відставання від розвитку виробництва є однією з причин відставання у науково-технічному прогресі, зростанні ефективності виробництва. Через це розвиток соціальної сфери, якісне перетворення умов життя людей є важливим чинником прискорення економічного розвитку.

Сутність соціальної сфери. Тривалий час в економічній теорії поняття «соціальна сфера» не вживалося. Йшлося про невиробничу сферу. Цей термін не виражає природу і сутність соціальної сфери. Критерієм виділення невиробничої сфери є та обставина, що в ній не створюються матеріальні блага, що зайнята в ній праця трактувалась як непродуктивна. Справді, у соціальній сфері створюються не матеріальні блага, а послуги. Причому праця надає послуги в якості не речей, а діяльності, що однак не відрізняє її, скажімо, від будь-якого приладу, наприклад годинника. Як продукт, так і послуга мають споживну вартість, тобто здатність задовольняти потреби людей.

Вони втілюють певні витрати суспільної праці, отже, мають вартість. Послуги становлять зростаючу частину фонду споживання. В кожний певний момент серед предметів споживання є певна кількість предметів споживання у вигляді послуг. Отже, загальна сума предметів споживання завжди виявляється більшою від тієї, якою була при відсутності придатних для споживання послуг.

Соціальна сфера — це нематеріальне виробництво, воно створює, не матеріальні форми багатства, які відіграють величезну роль у розвитку працівника, його розумових і фізичних здібностей, професійних знань, підвищенні освітнього і культурного рівня, зміцненні фізичного і етичного здоров’я. Крім того, нематеріальне багатство виступає у формі досягнень науки, управління, духовних і культурних цінностей. Ці дві форми нематеріального багатства характеризують різні рівні та різні аспекти процесу розвитку людського чинника і в цілому є нематеріальним економічним потенціалом суспільства.

Усе це переконливо свідчить, що праця, зайнята у соціальній сфері, яка створює послуги, є продуктивною, суспільно необхідною і суспільно корисною. Вона рівнозначна праці у сфері матеріального виробництва.

Структура соціальної сфери. Соціальна сфера охоплює такі галузі: охорона здоров’я і фізична культура, загальна, середня, спеціальна середня, професійно-технічна, вища освіта, система підвищення кваліфікації тощо, житлово-комунальне господарство, пасажирський транспорт і зв’язок, побутове обслуговування, культура і мистецтво. За прийнятою практикою в статистиці та плануванні до соціальної сфери належить наука, оскільки вона є одним з головних чинників духовного розвитку людини. Однак не можна не бачити, що з перетворенням науки на безпосередню продуктивну силу прикладна наука включається в процес матеріального виробництва. Це виявляється у створенні дослідно-експериментального виробництва, конструкторських бюро та науково-дослідних інститутів у межах виробничих і науково-виробничих об’єднань. Поки процес перетворення науки на безпосередньо продуктивну силу не завершився, то, очевидно, вона не може не враховуватися і як чинник матеріального виробництва (прикладна наука), і як елемент соціальної сфери (передусім фундаментальні науки).

Дещо подібне становище з торгівлею. Як відомо, праця, зайнята у сфері обігу у вигляді зберігання, сортування, розфасовування та пакування продуктів, продуктивна. Вона збільшує їхню вартість. За цією ознакою торгівля належить до матеріального виробництва. Проте водночас торгівля, особливо роздрібна, пов’язана з обслуговуванням людей, задоволенням їхніх потреб. Через це, очевидно, вона може включатися і до сфери матеріального виробництва (оптова торгівля), і до соціальної сфери (роздрібна торгівля, громадське харчування).

У сучасних умовах зростає значення охорони навколишнього середовища як важливої умови нормальної життєдіяльності людини і суспільства в цілому. І хоча це здійснюється, як правило, через удосконалення виробництва, все ж не можна ігнорувати, що це водночас важливий елемент соціальної сфери, пов’язаний зі створенням сприятливих умов для життя людини.

Правомірність такого висновку зумовлюється тим, що поглиблення взаємодії виробничої та соціальної сфер призводить до того, що, з одного боку, відбувається інтеграція галузей соціальної сфери зі сферою матеріального виробництва, а з цього — зростає роль галузей матеріального виробництва у розвитку соціальної сфери, наприклад, побутового обслуговування, особливо складної побутової техніки, а також екологічна ситуація тощо.

Урок на тему СОЦІАЛЬНа СФЕРА УКРАЇНИ.

Клас: 9-А Дата:

Тема: ПОНЯТТЯ ПРО СОЦІАЛЬНУ СФЕРУ УКРАЇНИ.

Мета:

Дидактична: ознайомити учнів з галузями соціальної сфери, їх територіальною структурою, обґрунтувати їх значення для розвитку господарства; навчити застосовувати методи математичної статистики для збору та опрацювання даних про соціальну сферу України.

Розвивальна: розвивати практичні вміння роботи з картографічним матеріалом і додатковою літературою, логічне та критичне мислення, навички спілкування в групі.

Виховна: виховувати відповідальне ставлення до навчання.

Обладнання: проектор, екран, презентація «Поняття про соціальну сферу України», настінна карта «Соціальний комплекс України».

Дидактичний роздатковий матеріал, атласи, підручники, газети, журнали.

Тип уроку: засвоєння знань, умінь, навичок.

ХІД УРОКУ

I.Організаційний момент.

Привітання, перевірка присутніх.

II. Актуалізація опорних знань.

1. Фронтальне опитування:

А. В.: Що розуміють під поняттям «соціум»?

К. В.: Що таке послуга?

А. В.: Які послуги надаються населенню?

2. Прийом «Мікрофон»:

Кожен учень по черзі, передаючи умовний мікрофон, відповідає на питання: «Які послуги безпосередньо отримували ви?»

III. Мотивація навчально-пізнавальної діяльності.

А.В.: У процесі виробництва люди витрачають і фізичні, і розумові сили. Будь-яка праця пов’язана з витратами енергії. А якщо енергія витрачається, її потрібно відновлювати, причому відновлювати регулярно, інакше людина не зможе працювати.

Для відновлення здатності до праці людина має їсти, відпочивати, спати. Для цього в неї мають бути дім, посуд, меблі тощо.

К.В.: Щоб успішно працювати, людина повинна також підвищувати свою кваліфікацію, свій рівень знань. Крім того, людина повинна мати можливість ходити в кіно, театр, читати книжки й газети, тобто задовольняти свої духовні потреби. Отже, для того щоб працювати, людина повинна задовольняти свої найрізноманітніші потреби.

IV. Вивчення нового матеріалу.

1. Поняття «соціальна сфера».

(Учні самостійно роблять спроби дати визначення, усі варіанти записуються на дошці. Потім відбирається найголовніше і формулюється єдине визначення.)

Соціальна сфера — це комплекс закладів, установ і підприємств виробничої та невиробничої сфер господарства, діяльність яких спрямована на задоволення особистих матеріальних і духовних потреб населення з метою підвищення їх життєвого рівня.

К.В.: Люди, які працюють в соціальній сфері, мають справу з великим потоком інформаційних даних (статистичних даних), для систематизації, узагальнення і подальшої роботи з цими даними вони використовують методи математичної статистики.

Статистика — складна, багатогалузева наука, яка складається з окремих самостійних й водночас пов’язаних між собою частин або галузей.

Соціальна статистика – галузь статистики, яка вивчає кількісні та якісні характеристики масових явищ і процесів у житті суспільства.

Статистична інформація (статистичні дані) — це офіційна документована державна інформація, яка дає кількісну характеристику масових явищ та процесів, що відбуваються в економічній, соціальній, культурній та інших сферах життя.

А.В.: Соціальна сфера і соціальна інфраструктура — це тотожні поняття чи ні?

(Учні порівнюють поняття «інфраструктура», що вивчалося в темі «Галузева структура господарства». )

2. Галузева структура соціальної сфери.

(Оформлено у вигляді плаката або написано на дошці)

І. Соціально-побутовий комплекс.

1. Житлово-комунальний

2. Побутовий (понад 900 видів послуг)

Торгівля

Громадське харчування

Комплекс зв’язку

II. Культурно-освітній.

Освіта

Культура

Наука

III. Рекреаційний. |

Діючі заклади

Фактори рекреації

Рекреаційні зони

IV. Охорона здоров’я.

3. Характеристика галузей (робота в групах). Клас об`єднується в чотири групи, кожна з яких характеризує певний комплекс галузей соціальної сфери.

Перша група — соціально-побутовий.

Друга група — культурно-освітній.

Третя група — охорона здоров’я.

Четверта група — рекреаційний.

Кожна група отримує 2 аркуші паперу з готовими таблицями, які потрібно заповнити, користуючись атласами, підручниками, додатковою літературою. Та статистичними даними.

К.В.: Завдання статистичної науки тісно пов’язані з практичними потребами державного управління і керівництва розвитком економіки і соціальної сфери.

Завдання.

За даними таблиці, користуючись методами математичної статистики, виконати наступні завдання:

1. Знайти об’єм вибірки, частоту та відносну частоту.

2. Побудувати полігон частот.

3. Побудувати гістограму

Перша група — соціально-побутовий.

Друга група — культурно-освітній.

Третя група — охорона здоров’я.

Четверта група — рекреаційний.

(На виконання роботи дається 15 — 20 хвилин.)

Представники кожної групи зачитують результати своєї роботи. Для характеристики територіальної структури користуються настінною картою. Із заповнених аркушів формується єдина таблиця, яка вивішується на дошці чи змінному стенді.

V. Підбиття підсумків уроку.

А.В.: На уроці ми з’ясували значення соціальної сфери нашої держави. Рівень розвитку цієї сфери і безпосередньо впливає на життя і здоров’я, духовний і моральний розвиток суспільства.

К.В.: А також навчилися застосовувати методи математичної статистики для опрацювання даних пов`язаних з соціальною сферою.

Таблиця 1. Характеристика соціальної сфери України (приклад відповіді)

Комплекс	Склад		Призначення		Територіальна структура
І. Соціально-побутовий
1 . Житлово-комунальний 2. Побутовий 3. Торгівля 4. Громадське харчування 5. Зв’язок		Газифікація жител, водопровід, каналізація, благоустрій	Забезпечує матеріальні умови життя населення, сприяє раціональному використанню позаробочого часу, підвищенню культури побуту, зменшенню масштабів і трудомісткості домашнього господарства	Розвинений по всій території України, але нерівномірно. Підприємств торгівлі найбільше на сході України та у великих містах. Побутові послуги — АР Крим, центральні області (Київська, Чернігівська, Черкаська, Полтавська). Житлом найкраще забезпечені — Луганська, Донецька, Дніпропетровська, Київська, Черкаська, Хмельницька області
II. Культурно-освітній
1. Освіта		Загальноосвітні, навчально-виховні заклади, професійно-технічна, вища і середньо- спеціальна освіта	Здійснює виховання морального і фізичного здоров’я покоління, створює умови для отримання освіти. Визначає НТП	Розміщений нерівномірно. Найбільша кількість учнів у середніх навчальних закладах у Львівській, Донецькій, Київській. Дніпропетровській, Харківській областях. Найбільше виших закладів — Київ, Харків, Донецьк. Львів. Дніпропетровськ, Одеса. Найменше на півночі України
2. Культура		Товари культурного та інформаційного призначення, об’єкти культури та мистецтва. Установи та організації засобів масової інформації	Сприяє духовному розвитку населення	Найбагатший книжковий фонд на 1000 осіб в центральній частині України, найбільша кількість музеїв — Київ. Чернігів. Харків, Черкаси
3. Наука		Інститут НАН України, наукові бібліотеки, науково-природничі музеї, заповідники, національно-природні парки, університети
III. Охорона здоров’я		Комплексні заклади, амбулаторії, поліклініки, спеціалізовані лікарні, станції невідкладної медичної допомоги	Здійснює охорону здоров’я, профілактику і лікування населення. Відповідає за санітарно-гігієнічні умови життя	Найбільша кількість лікарняних ліжок — .АР Крим. Дніпропетровська, Чернігівська області. Найбільша кількість медичного персоналу — Київська. Доненька, Дніпропетровська, Луганська області, АР Крим. Найменше — північно-західні та Полтавська області
IV. Рекреаційний		Санаторії, профілакторії, пансіонати, туристські бази, готелі, кемпінги	Здійснює відновлення фізичних і духовних сил населення, втрачених у процесі праці	Виділяються чотири зони: 1) Чорноморсько-Азовська; 2) Західноукраїнська; 3) Центральноукраїнська; 4) Поліська

VI. Домашнє завдання.

Зібрати дані про у вигляді таблиці та опрацювати їх.

Право в современном обществе | Оксфорд Академик

Иконка Цитировать Цитировать
Разрешения
Делиться
- Твиттер
- Подробнее

Укажите

Галлиган, Денис, Закон в современном обществе , Clarendon Law Series (

Oxford

, 2006; онлайн-издание, Oxford Academic, 22 марта 2012 г. ), https://doi.org/10.1093/acprof:oso/9780199291830.001.0001 , по состоянию на 12 мая 2023 г.

Выберите формат Выберите format.ris (Mendeley, Papers, Zotero).enw (EndNote).bibtex (BibTex).txt (Medlars, RefWorks)

Закрыть

Фильтр поиска панели навигации Oxford AcademicПраво в современном обществеЮриспруденция и философия праваПраво и обществоОксфордская стипендия онлайнКнигиЖурналы Мобильный телефон Введите поисковый запрос

Закрыть

Фильтр поиска панели навигации Oxford AcademicПраво в современном обществеЮриспруденция и философия праваПраво и обществоОксфордская стипендия онлайнКнигиЖурналы Введите поисковый запрос

Расширенный поиск

Abstract

В этой книге рассматривается, как теория права и, в частности, концепция права Х. Л. Харта развила идею права как высокоразвитой социальной системы, которая имеет отличительный характер и структуру и которая формирует и влияет на поведение. Рассмотрено понятие права как особого социального явления на основе обращения и анализа работ М. Вебера, Э. Дюркгейма, Н. Лумана. Книга руководствуется идеей о том, что право есть общественное образование, имеющее свой характер и особенности, и что оно взаимосвязано с другими сторонами жизни общества. Общая структура права и общества рассматривает различные аспекты, в том числе: природу социальных правил и концепцию права как системы правил; имеет ли право определенные социальные функции и как правовые порядки действуют параллельно; принуждение; характерная форма современного права; внедрение и соблюдение; и законы, направленные на изменение общества.

Ключевые слова: теория права, Х. Л. А. Харт, Концепция права, социальная система, М. Вебер, Э. Дюркгейм, Н. Луман, общество, социальные правила

Предмет

Юриспруденция и философия праваПраво и общество

Коллекция: Оксфордская стипендия онлайн

Содержание

Передняя часть
- Страница авторского права
- Предисловие
- Таблица уставов
Введение
Расширять 1 Установление границ закона и общества
- Расширять 2 Подходы к праву в обществе
  - Расширять 3 Закон как социальные правила
    - Расширять 4 Закон важнее правил
      - Расширять 5 Право как система правил
        Расширять 6 Социальные сферы
        Расширять 7 Прием закона
        Расширять 8 Закон и принуждение
        Расширять 9 Правовой плюрализм: параллельные правовые порядки
        Расширять 10 Расширенный правовой плюрализм: неформальные правовые порядки
        Расширять 11 Есть ли у права социальные функции?
        Расширять 12 Социальная ценность права
        Расширять 13 Форма современных юридических приказов
        Расширять 14 Социальные основы современной правовой формы
        Расширять 15 Реализация и архитектура права
        Расширять 16 Реализация: правовая и социальная среда
        Расширять 17 Изменения через закон: контуры соответствия
        Конец Материи
        Библиография
        Индекс
        Войти
        Получить помощь с доступом
        Получить помощь с доступом
        Доступ для учреждений
        Доступ к контенту в Oxford Academic часто предоставляется посредством институциональных подписок и покупок. Если вы являетесь членом учреждения с активной учетной записью, вы можете получить доступ к контенту одним из следующих способов:
        Доступ на основе IP
        Как правило, доступ предоставляется через институциональную сеть к диапазону IP-адресов. Эта аутентификация происходит автоматически, и невозможно выйти из учетной записи с IP-аутентификацией.
        Войдите через свое учреждение
        Выберите этот вариант, чтобы получить удаленный доступ за пределами вашего учреждения. Технология Shibboleth/Open Athens используется для обеспечения единого входа между веб-сайтом вашего учебного заведения и Oxford Academic.
        Нажмите Войти через свое учреждение.
        Выберите свое учреждение из предоставленного списка, после чего вы перейдете на веб-сайт вашего учреждения для входа.
        Находясь на сайте учреждения, используйте учетные данные, предоставленные вашим учреждением. Не используйте личную учетную запись Oxford Academic.
        После успешного входа вы вернетесь в Oxford Academic.
        Если вашего учреждения нет в списке или вы не можете войти на веб-сайт своего учреждения, обратитесь к своему библиотекарю или администратору.
        Войти с помощью читательского билета
        Введите номер своего читательского билета, чтобы войти в систему. Если вы не можете войти в систему, обратитесь к своему библиотекарю.
        Члены общества
        Доступ члена общества к журналу достигается одним из следующих способов:
        Войти через сайт сообщества
        Многие общества предлагают единый вход между веб-сайтом общества и Oxford Academic. Если вы видите «Войти через сайт сообщества» на панели входа в журнале:
        Щелкните Войти через сайт сообщества.
        При посещении сайта общества используйте учетные данные, предоставленные этим обществом. Не используйте личную учетную запись Oxford Academic.
        После успешного входа вы вернетесь в Oxford Academic.
        Если у вас нет учетной записи сообщества или вы забыли свое имя пользователя или пароль, обратитесь в свое общество.
        Вход через личный кабинет
        Некоторые общества используют личные учетные записи Oxford Academic для предоставления доступа своим членам. См. ниже.
        Личный кабинет
        Личную учетную запись можно использовать для получения оповещений по электронной почте, сохранения результатов поиска, покупки контента и активации подписок.
        Некоторые общества используют личные учетные записи Oxford Academic для предоставления доступа своим членам.
        Просмотр учетных записей, вошедших в систему
        Щелкните значок учетной записи в правом верхнем углу, чтобы:
        Просмотр вашей личной учетной записи и доступ к функциям управления учетной записью.
        Просмотр институциональных учетных записей, предоставляющих доступ.
        Выполнен вход, но нет доступа к содержимому
        Oxford Academic предлагает широкий ассортимент продукции. Подписка учреждения может не распространяться на контент, к которому вы пытаетесь получить доступ. Если вы считаете, что у вас должен быть доступ к этому контенту, обратитесь к своему библиотекарю.
        Ведение счетов организаций
        Для библиотекарей и администраторов ваша личная учетная запись также предоставляет доступ к управлению институциональной учетной записью. Здесь вы найдете параметры для просмотра и активации подписок, управления институциональными настройками и параметрами доступа, доступа к статистике использования и т. д.
        Покупка
        Наши книги можно приобрести по подписке или купить в библиотеках и учреждениях.
        Информация о покупке
        Реклама
        Реклама
        Право в современном обществе | Оксфорд Академик
        Иконка Цитировать Цитировать
        Разрешения
        Делиться
        Укажите
        Галлиган, Денис, Закон в современном обществе , Clarendon Law Series (
        Oxford
        , 2006; онлайн-издание, Oxford Academic, 22 марта 2012 г. ), https://doi.org/10.1093/acprof:oso/9780199291830.001.0001 , по состоянию на 12 мая 2023 г.
        Выберите формат Выберите format.ris (Mendeley, Papers, Zotero).enw (EndNote).bibtex (BibTex).txt (Medlars, RefWorks)
        Закрыть
        Фильтр поиска панели навигации Oxford AcademicПраво в современном обществеЮриспруденция и философия праваПраво и обществоОксфордская стипендия онлайнКнигиЖурналы Мобильный телефон Введите поисковый запрос
        Закрыть
        Фильтр поиска панели навигации Oxford AcademicПраво в современном обществеЮриспруденция и философия праваПраво и обществоОксфордская стипендия онлайнКнигиЖурналы Введите поисковый запрос
        Расширенный поиск
        Abstract
        В этой книге рассматривается, как теория права и, в частности, концепция права Х. Л. Харта развила идею права как высокоразвитой социальной системы, которая имеет отличительный характер и структуру и которая формирует и влияет на поведение. Рассмотрено понятие права как особого социального явления на основе обращения и анализа работ М. Вебера, Э. Дюркгейма, Н. Лумана. Книга руководствуется идеей о том, что право есть общественное образование, имеющее свой характер и особенности, и что оно взаимосвязано с другими сторонами жизни общества. Общая структура права и общества рассматривает различные аспекты, в том числе: природу социальных правил и концепцию права как системы правил; имеет ли право определенные социальные функции и как правовые порядки действуют параллельно; принуждение; характерная форма современного права; внедрение и соблюдение; и законы, направленные на изменение общества.
        Ключевые слова: теория права, Х. Л. А. Харт, Концепция права, социальная система, М. Вебер, Э. Дюркгейм, Н. Луман, общество, социальные правила
        Предмет
        Юриспруденция и философия праваПраво и общество
        Коллекция: Оксфордская стипендия онлайн
        Содержание
        Передняя часть
        Страница авторского права
        Предисловие
        Таблица уставов
        Введение
        Расширять 1 Установление границ закона и общества
        Расширять 2 Подходы к праву в обществе
        Расширять 3 Закон как социальные правила
        Расширять 4 Закон важнее правил
        Расширять 5 Право как система правил
        Расширять 6 Социальные сферы
        Расширять 7 Прием закона
        Расширять 8 Закон и принуждение
        Расширять 9 Правовой плюрализм: параллельные правовые порядки
        Расширять 10 Расширенный правовой плюрализм: неформальные правовые порядки
        Расширять 11 Есть ли у права социальные функции?
        Расширять 12 Социальная ценность права
        Расширять 13 Форма современных юридических приказов
        Расширять 14 Социальные основы современной правовой формы
        Расширять 15 Реализация и архитектура права
        Расширять 16 Реализация: правовая и социальная среда
        Расширять 17 Изменения через закон: контуры соответствия
        Конец Материи
        Библиография
        Индекс
        Войти
        Получить помощь с доступом
        Получить помощь с доступом
        Доступ для учреждений
        Доступ к контенту в Oxford Academic часто предоставляется посредством институциональных подписок и покупок. Если вы являетесь членом учреждения с активной учетной записью, вы можете получить доступ к контенту одним из следующих способов:
        Доступ на основе IP
        Как правило, доступ предоставляется через институциональную сеть к диапазону IP-адресов. Эта аутентификация происходит автоматически, и невозможно выйти из учетной записи с IP-аутентификацией.
        Войдите через свое учреждение
        Выберите этот вариант, чтобы получить удаленный доступ за пределами вашего учреждения. Технология Shibboleth/Open Athens используется для обеспечения единого входа между веб-сайтом вашего учебного заведения и Oxford Academic.
        Нажмите Войти через свое учреждение.
        Выберите свое учреждение из предоставленного списка, после чего вы перейдете на веб-сайт вашего учреждения для входа.
        Находясь на сайте учреждения, используйте учетные данные, предоставленные вашим учреждением. Не используйте личную учетную запись Oxford Academic.
        После успешного входа вы вернетесь в Oxford Academic.
        Если вашего учреждения нет в списке или вы не можете войти на веб-сайт своего учреждения, обратитесь к своему библиотекарю или администратору.
        Войти с помощью читательского билета
        Введите номер своего читательского билета, чтобы войти в систему. Если вы не можете войти в систему, обратитесь к своему библиотекарю.
        Члены общества
        Доступ члена общества к журналу достигается одним из следующих способов:
        Войти через сайт сообщества
        Многие общества предлагают единый вход между веб-сайтом общества и Oxford Academic. Если вы видите «Войти через сайт сообщества» на панели входа в журнале:
        Щелкните Войти через сайт сообщества.
        При посещении сайта общества используйте учетные данные, предоставленные этим обществом. Не используйте личную учетную запись Oxford Academic.
        После успешного входа вы вернетесь в Oxford Academic.
        Если у вас нет учетной записи сообщества или вы забыли свое имя пользователя или пароль, обратитесь в свое общество.
        Вход через личный кабинет
        Некоторые общества используют личные учетные записи Oxford Academic для предоставления доступа своим членам. См. ниже.
        Личный кабинет
        Личную учетную запись можно использовать для получения оповещений по электронной почте, сохранения результатов поиска, покупки контента и активации подписок.
        Некоторые общества используют личные учетные записи Oxford Academic для предоставления доступа своим членам.
        Просмотр учетных записей, вошедших в систему
        Щелкните значок учетной записи в правом верхнем углу, чтобы:
        Просмотр вашей личной учетной записи и доступ к функциям управления учетной записью.
        No related posts.