Чтение по ролям — Нестандартные дети
Чтение по ролям – хороший метод обучения. Если заставлять малыша просто читать определённое количество страниц, можно вызвать стойкое неприятие к чтению.
Содержание
- Глупая лиса
- Вредная коза
- Как Сашу торопливость подвела
- Родничок
- Миша и его друзья
- Весенний ручеёк
Поэтому педагоги применяют разные приёмы. В том числе чтение по ролям.
Чтение по ролям. Польза
Чем хорош метод?
- Малыш читает не один, ему не скучно. Партнёром может быть взрослый или старший ребёнок. Интереснее, когда партнёр папа или мама.
- Читая по ролям, он научается следить за текстом. Всегда просите малыша следить пальчиком. Причём пальчик должен находиться там, где в настоящее время партнёр читает. В школе ребёнку будет легче следить за чтением товарищей. У него будет навык слушать других.
- Развивается скорость зрительного восприятия (важна и для письма) буквы, слова, а в дальнейшем и предложения.
- Если нужно, разбейте слова на слоги подчёркивая, как здесь. Вариант с подчёркиванием дугами дети воспринимают лучше.
Самые подходящие тексты для чтения по ролям – это народные и авторские сказки. Поначалу берите короткие.
Примеры коротких текстов для чтения по ролям
Глупая лиса
Действующие лица: автор, лиса, уши, ноги, глаза, хвост.
Автор. Жила-поживала лисичка-сестричка. Любила лисонька кур, уток да гусей. Часто кумушка на птичий двор заглядывала. Один раз схватила она курицу, а тут собаки бегут, лают. Бросила лиса добычу. Сама еле ноги унесла. Спряталась в норе и стала спрашивать.
Лиса. Глазки мои, что вы делали?
Глаза. Мы по сторонам смотрели. Куда лисоньке лучше бежать.
Лиса. Ушки-ушки, вы что делали?
Ушки. Мы слушали, далеко ли собаки.
Лиса. Ножки мои, что вы делали?
Ноги. Мы изо всех сил бежали. Лисоньку спасали.
Лиса. Хвост, а ты что делал?
Хвост. А я под ногами путался. Бежать мешал.
Лиса. Ах ты, негодный хвост! Сейчас я тебя накажу! Пусть тебя собаки потреплют.
Вредная коза
Действующие лица: коза, автор, старик, старуха.
Автор. Жили-поживали старик и старуха. Бедно жили. Было у них пять куриц и коза. Вредная эта коза была, непослушная.
Как-то подоила старуха козу. Позвала старика и говорит:
Старуха. Весна пришла. Трава молодая выросла на лугу. Выгони козу на луг. Пусть травки свежей поест.
Старик. Ладно. Пойдём, коза.
Автор. А вредная коза отвечает:
Коза. Не хочу идти. Ноги устали. Неси меня, дед.
Старик. Ты толстая, а я старый. Я тебя поднять не смогу.
Коза. Тогда на тачке вези. А то молока не дам.
Автор. Делать нечего. Погрузил старик козу на тачку и повёз на луг.
Старик. Ешь, коза, траву. Только к лесу близко не подходи.
Коза. Не указывай мне. Я сама знаю, где пастись.
Автор. Не послушала коза старика. Показалось ей, что у леса за ручейком трава зеленее. Перешла она ручей по мостику. И прямо к лесу направилась. А в лесу бродил голодный волк. Почуял он запах козы и говорит:
Автор. Подкрался волк к козе совсем близко. Как выпрыгнет из-за дерева! Коза увидела волка и бросилась со всех ног наутёк. Подбежала по мостику. А мостик обломился. Упала коза в воду и кричит:
Коза. Дед, дед, спаси меня. Если волк не съест, в ручье утону.
Автор. Прибежал дед, прогнал волка.
Старик. Как мне тебя, коза, вытащить?
Коза. Скорей дед, думай! Тону!
Автор. Снял старик пояс с рубахи, накинул козе на рога и вытащил её из воды.
Старик. Садись, коза, на тачку. Домой поедем.
Коза. Нет, дед, ты старый. Тебе тяжело меня везти. Я сама побегу.
Автор. С тех пор коза никогда не вредничала. Жили коза и старики дружно.
Как Сашу торопливость подвела
Действующие лица: Саша, мама, автор
Автор. Саше задали нарисовать синицу. Саша взял карандаши, альбом, уселся за стол и рассудил так.
Автор. Саша быстро нарисовал птичку, раскрасил её синим карандашом. Мама была на кухне.
Саша. Мама, я уже справился. Вот, посмотри.
Автор. Мама посмотрела и спросила:
Мама. А почему птичка синяя?
Автор. Саша удивился:
Саша. Как почему? Раз синица, значит синяя.
Мама. Нет. Синица – потому что весело поёт весной «синь-синь-черрере»
Автор. Пришлось Саше рисовать птичку снова. Но теперь он не торопился. Сначала посмотрел в книге, как синица выглядит, а потом раскрасил рисунок.
Родничок
Действующие лица: автор, родник, пчёлка, синичка, зайчик, Маша, комар.
Автор. Утром в поле родился родничок. Только солнышко поднялось, а пчёлка уже летит на работу – нектар с цветов собирать. Видит, родничок…
Пчёлка. Родничок, родничок, ты откуда взялся?
Родник. Буль-буль… Я не знаю. Я ещё маленький.
Пчёлка. Родничок, родничок, дай водички попить.
Пчёлка. Спасибо тебе.
Автор. Напилась пчёлка. А родничок стал глубже, прозрачнее.
Зайчик. Дай и мне водицы попить. Очень вкусно! Спасибо тебе пребольшое.
Автор. Ещё шире стал родничок. Знай, булькает. Идёт мимо Маша с ведёрком за ягодами. Солнышко пригревает. Захотела Маша пить. Увидела родничок.
Маша. Ой, родничок. Дай водички попить.
Родник. Буль-буль… Пей, пожалуйста. Мне не жалко.
Маша. Какая свежая водичка! Спасибо.
Автор. Ещё шибче забулькал родничок. Ещё чище стала вода в нём. Вдруг летит болотный комар. Не спрашивая ничего, напился воды. «Спасибо» не сказал и сидит на листке. Долго так сидел, потом спрашивает:
Комар. Ты откуда взялся?
Родник. Буль-буль… Пили из меня водичку пчёлка, птичка-синичка, зайчик – серенькие ушки, Маша с ведёрком, дедушка с котомкой. У них и спрашивай. А я ещё маленький.
Комар. Экой ты, родник, всех подряд водой поишь. Береги для себя воду.
Автор. Дело к вечеру. Солнышко начало садиться. Прилетела пчёлка.
Пчёлка. Можно водички попить?
Родник. Буль… На всех не напасёшься.
Автор. Улетела пчёлка к другому водоёму. Летит синичка.
Синичка. Можно холодненькой водицы попить?
Родник. Буль… На всех не напасёшься.
Автор. Пробежал зайчик – серые ушки. Прошла Маша с ягодами. Прошёл дедушка. Никому родничок не дал воды попить. А солнышко всё ниже. Трава полевая всё выше. Затянула водицу зелёная ряска, появился мокрый мох.
Родник. Буль…
Автор. Не стало в поле родничка, одно топкое место – раздолье для комаров. Вот к чему жадность приводит.
Миша и его друзья
По стихотворению В. Степанова
Действующие лица: автор, лисички, заиньки, крот, белка, бобр, ёж, медведь
Автор. По завалам, по оврагам шёл Медведь хозяйским шагом.
Медведь. Отвечайте, звери, мне — вы готовы ли к зиме?
Лисицы. Мы связали рукавицы. Рукавицы новые, мягкие, пуховые.
Автор. Отвечали Заиньки.
Заиньки. А у нас есть валенки. Что нам вьюга да метель?! Хочешь, Мишенька, примерь.
Белка. Я орешков припасла. Высоко моё дупло. В нём и сухо, и тепло.
Автор. И ответил Мише крот.
Крот. Я под землёй устроил ход. Там с красавицей-женой будем пить мы чай зимой.
Автор. Крикнул Бобр Медведю с речки.
Бобр. Я дрова колю для печки. Дай мне, Миша, только срок — из трубы пойдёт дымок.
Автор. Вылез ёжик из листвы.
Ёжик. Про меня забыли вы. Здесь, в кустах, моя избушка. А в избе грибов кадушка.
Автор. Обошёл Медведь весь лес и в берлогу спать залез. Лапу в пасть засунул он и увидел сладкий сон.
Весенний ручеёк
Русская народная сказка
Действующие лица: ручей, заяц, кабан, медведь, крот, автор
Автор. Бежит весенний ручей к реке, звенит, радуется. Вдруг на его дороге большой камень встал. Ручей бился, бился о него, толкал, толкал — и не сдвинул. Прибежал напиться воды заяц. Ручей просит:
Ручей. Заяц, заяц, сдвинь камень! Я не могу дальше бежать!
Ручей. Кабан, кабан, сдвинь камень! Я не могу дальше бежать!
Автор. Кабан толкал, толкал камень, не сдвинул и убежал. Пришёл напиться воды медведь. Ручей просит:
Ручей. Медведь, медведь, сдвинь камень! Я не могу дальше бежать!
Автор. Медведь толкал, толкал камень, не сдвинул и ушёл. Из норы вылезает крот и говорит:
Крот. Ручей! Дай мне воды напиться, я сдвину камень.
Автор. А ручей ему:
Ручей. Куда уж тебе, маленькому да слепому, камень сдвинуть! Его заяц, кабан и медведь толкали, толкали и — не сдвинули!
Автор. Напился крот воды. И давай под камнем норы да ходы рыть. Всю землю под камнем прорыл-пропахал. Камень зашевелился и — провалился под землю.
Обрадовался ручей, зазвенел, зажурчал и дальше к реке побежал.
Чтение по ролям – весёлое занятие. После прочтения текст можно превратить в театрализованную постановку с изготовлением костюмов, декораций. Читайте вместе с детьми. от этого только польза.
mama-pomogi.ru
Методическая разработка по развитию речи (старшая группа) на тему: Стихи для детей. Диалоги и монологи для разучивания.
Дети с 4 – 5 лет активно вступают в разговор, могут участвовать в коллективной беседе, пересказывают сказки и короткие рассказы, самостоятельно рассказывают по игрушкам и картинкам. Вместе с тем их связная речь еще несовершенна. Они не умеют правильно формулировать вопросы, дополнять и поправлять ответы товарищей. Мой опыт работы по развитию диалогического общения детей со сверстниками, говорит о том, что наилучшие образцы диалогического взаимодействия дают детям литературные произведения. Игровые упражнения в диалоге могут быть классифицированы по степени самостоятельности в производстве диалогических высказываний как упражнения на основе литературного текста и упражнения в импровизации самостоятельных диалогов.
Заученные литературные диалоги, передаваемые детьми в инсценировании стихов (чтение стихов по ролям), в театрализованных представлениях, в подвижных играх, формируют в их сознании образ «участника» диалога, обобщают формы диалогических реплик и правил ведения диалога.
Олег Григорьев.
Конфеты.
Я нёс домой
Кулёк конфет.
А тут навстречу мне
Сосед.
Снял берет:
— О! Привет!
Что несёшь?
— Кулёк конфет.
— Как — конфет?
— Так — конфет.
— А компот?
— Компота нет.
— Нет компота
И не надо…
А они из шоколада?
— Да, они из шоколада.
— Хорошо,
Я очень рад.
Обожаю шоколад.
Дай конфету.
— На конфету.
— А вон ту, а ту, а эту…
Красота! Вкуснота!
А вот эта, а вон та…
Больше нет?
— Больше нет.
— Ну, привет.
— Ну, привет.
— Ну, привет.
Повар.
Повар готовил обед,
А тут отключили свет.
Повар леща берет
И опускает в компот.
Бросает в котел поленья,
В печку кладет варенье,
Мешает суп кочережкой,
Угли бьет поварешкой,
Сахар сыплет в бульон,
И очень доволен он.
То-то был винегрет,
Когда починили свет!
Л. Миронова
— Где же яблоко, Андрюша?
— Яблоко? Давно я скушал.
— Ты не мыл его, похоже.
— Я с него очистил кожу!
— Молодец ты стал какой!
— Я давно уже такой.
— А куда очистки дел?
— Ах… очистки… тоже съел.
Г. Лебедева
Ёжик.
Плачет ёжик в три ручья: |
С.В. Михалков
Котята.
Родились у нас котята —
Их по счету ровно пять.
Мы решали, мы гадали:
Как же нам котят назвать?
Hаконец мы их назвали:
РАЗ, ДВА, ТРИ, ЧЕТЫРЕ, ПЯТЬ.
РАЗ — котенок самый белый,
ДВА — котенок самый смелый,
ТРИ — котенок самый умный,
А ЧЕТЫРЕ — самый шумный.
ПЯТЬ — похож на ТРИ и ДВА —
Тот же хвост и голова,
То же пятнышко на спинке,
Так же спит весь день в корзинке.
Хороши у нас котята —
РАЗ, ДВА, ТРИ, ЧЕТЫРЕ, ПЯТЬ!
Заходите к нам, ребята,
Посмотреть и посчитать.
Б. Заходер.
— Петь, здорово!
— Здравствуй, Вова!
— Как уроки?
— Не готовы…
Понимаешь, вредный кот
Заниматься не дает!
Только было сел за стол,
Слышу: «Мяу…» —
«Что пришел?
Уходи! — кричу коту. —
Мне и так… невмоготу!
Видишь, занят я наукой,
Так что брысь и не мяукай!»
Он тогда залез на стул,
Притворился, что уснул.
Ну и ловко сделал вид —
Ведь совсем как будто спит! —
Но меня же не обманешь…
«А, ты спишь? Сейчас ты встанешь!
Ты умен, и я умен!»
Раз его за хвост!
— А он?
— Он мне руки исцарапал,
Скатерть со стола стянул,
Все чернила пролил на пол,
Все тетрадки мне заляпал
И в окошко улизнул!
Я кота простить готов,
Я жалею их, котов.
Но зачем же говорят,
Будто сам я виноват?
Я сказал открыто маме:
«Это просто клевета!
Вы попробовали б сами
Удержать за хвост кота!»
*****
Раз осеннею порой
По тропинке лесной
Шел медведь к себе домой
В теплой шубе меховой
Шел он, шел к своей берлоге
По проселочной дороге
И шагая через мост,
Hаступил лисе на хвост.
Подняла лисица крик,
Зашумел темный лес,
А медведь с испугу вмиг
Hа сосну большую влез.
Hа сосне веселый дятел
Белке домик конопатил
И промолвил: ты, медведь,
Должен под ноги смотреть.
С той поры медведь решил,
Что зимой надо спать
По тропинкам не ходить
Hа хвосты не наступать.
И зимою безмятежно
Спит медведь под крышей снежной.
И доволен не спроста,
Кто родился без хвоста!
-Федул, что губы надул?
-Кафтан прожег.
-Можно зашить.
-Да иглы нет.
-А велика дыра?
-Один ворот остался.
Шотландская народная песенка.
Кyпите лyк, зеленый лyк,
Петpyшкy и моpковкy!
Кyпите нашy девочкy,
Шалyнью и плyтовкy!
Hе нyжен нам зеленый лyк,
Петpyшка и моpковка,
Hyжна нам только девочка,
Шалyнья и плyтовка!
-Я медведя поймал!
-Так веди сюда!
-Hе идет.
-Так сам иди!
-Да он меня не пускает!
-Куда, Фома, едешь?
Куда погоняешь?
-Еду сено косить,
-а что тебе сено?
-Коровок кормить.
-а что тебе коровы?
-Молоко доить.
-А зачем молоко?
-Ребяток кормить.
Настя Емельяненко.
— Здравствуй, киска, как дела
Что же ты от нас ушла?
— Не могу я с вами жить,
Хвостик негде положить
Ходите, зеваете
На хвостик наступаете. Мяу!
В.Орлов
Кража.
— Кра! — кричит ворона.
Кража! Караул! Грабеж! Пропажа!
Вор прокрался утром рано!
Грош украл он из кармана!
Карандаш! Картонку! Пробку!
И красивую коробку!
-Стой, ворона, помолчи!
Помолчи ты, не кричи!
Жить не можешь без обмана!
У тебя ведь нет кармана!
-Как?- подпрыгнула ворона
и моргнула удивленно-
Что ж вы раньше не сказали?
Кар-р-раул! Кар-р-рман укр-рали!
Улитка и жук.
Повстречал улитку жук:
— Ты не бойся, я твой друг!
Что нацелила рога
На меня, как на врага?
Коль друзей встречать рогами,
Станут все они врагами.
Хрюшкина подружка.
В лужице хрюшку увидела хрюшка:
— Это, конечно, не я, а подружка!
Ну и грязнуля подружка моя!
Просто прекрасно, что это не я!
Кто первый.
— Кто кого обидел первый?
— Он меня!
— Нет, он меня!
— Кто кого ударил первый?
— Он меня!
— Нет, он меня!
— Вы же раньше так дружили?
— Я дружил.
— И я дружил.
— Что же вы не поделили?
— Я забыл.
— И я забыл.
Олег Бундур.
«Доброе утро!» —
Скажешь кому-то
И будет ему
Очень доброе утро,
И день будет добрый,
И добрые встречи,
И добрый, конечно,
Опустится вечер.
Как важно и нужно,
Чтоб сразу с утра
Тебе пожелали добра.
***
Снег под папою
Басом поёт:
— На завод!
На завод!
Подо мною
Снежинки пищат:
— В детский сад!
В детский сад!
***
Как папа жил в детстве.
Папа утром сам вставал,
Всё до капельки съедал,
Не ронял, представьте, чашек,
Никогда не рвал рубашек
И не бегал босиком,
И не щёлкал языком,
И с дворняжкой не дружил —
Очень
скучно
папа
жил!
— Федя! Сбегай к тете Оле,
Принеси немного соли.
— Соли?
— Соли.
— Я сейчас.
— Ох, и долог Федин час.
— Ну, явился, наконец!
Где ты бегал, сорванец?
— Встретил Мишку и Сережку.
— А потом?
— Искали кошку.
— А потом?
— Потом нашли.
— А потом?
— На пруд пошли.
— А потом?
— Ловили щуку!
Еле вытащили злюку!
— Щуку?
— Щуку.
— Но позволь, а где же соль?
— Какая соль?
Токмакова Ирина
Где спит рыбка.
Ночью темень. Ночью тишь.
Рыбка, рыбка, где ты спишь?
Лисий след ведет к норе,
След собачий — к конуре.
Белкин след ведет к дуплу,
Мышкин — к дырочке в полу.
Жаль, что в речке, на воде,
Нет следов твоих нигде.
Только темень, только тишь.
Рыбка, рыбка, где ты спишь?
В. Степанов
Как живете?
-Кони, кони, как живете?
Кони, кони, что жуете?
— Хорошо пока живем,
На лугу траву жуем.
-Куры, куры, как живете?
Куры, куры, что жуете?
-Хорошо пока живем,
Но, простите, не жуем,
Мы клюем проворно
На тропинке зерна.
-Козы, козы, как живете?
Козы, козы, что клюете?
-Хорошо пока живем,
Но, простите, не клюем,
А дерем мы поутру
С молодых осин кору.
-Как вы, кролики, живете?
Что вы, кролики, дерете?
-Хорошо пока живем,
Но, простите, не дерем,
А грызем мы ловко
Свежую морковку.
-Вы, котята, как живете?
Что, котята, вы грызете?
-Хорошо пока живем,
Но, простите, не грызем,
Пьем мы понемножку
Молоко из плошки.
-Птицы, птицы, как живете?
Птицы, птицы, что вы пьете?
-Хорошо пока живем,
Дождевые капли пьем
И поем мы песни вам
По утрам и вечерам.
С.Я. Маршак
Волк и лиса.
Серый волк в густом лесу
Встретил рыжую лису.
— Лисавета, здравствуй!
— Как дела, зубастый?
— Ничего идут дела.
Голова еще цела.
— Где ты был?
— На рынке.
— Что купил?
— Свининки.
— Сколько взяли?
— Шерсти клок,
Ободрали
Правый бок,
Хвост отгрызли в драке!
— Кто отгрыз?
— Собаки!
— Сыт ли, милый куманек?
— Еле ноги уволок!
Источники:
- Алексеева М.М., Яшина Б.И. Методика развития речи и обучения родному языку дошкольников: Учеб. Пособие для студ. высш. И сред, пед. учеб. заведений. — 3-е изд., стереотип. — М.: Издательский центр «Академия», 2000
- РАЗВИТИЕ СВЯЗНОЙ РЕЧИ КАК СРЕДСТВО ФОРМИРОВАНИЯ КОММУНИКАТИВНОЙ КОМПЕТЕНТНОСТИ ДОШКОЛЬНИКОВ Режим доступа:http://www.openclass.ru/node/265795
nsportal.ru
Картотека по логопедии на тему: Стихи по ролям
Переполох.
-Слушай!!!! Жук жужжит: -Я шёл и шёл,
-Кража! Жёлтый камешек нашёл.
-Кража! -Это жёлудь! Ты не прав!
-Кража! Говорит жуку жираф.
-Грабят! -Что ж, повесь его на сук,-
-Братцы! Говорит жирафу жук.
-Где же стража? (Г. Сапгир)
-Что украли?
-Два пера! ____________
-Безобразие!
-С утра… Мышонку шепчет мышь:
-Вы украли? -Ты что шуршишь, не спишь?
-Мы не брали! Мышонок шепчет мыши:
-Брали! Брали! — Шуршать я буду тише!
-Брали! Брали! (А. Капралова)
Это я грачиный крик
Перевёл на наш язык.
(А.Шибаев)
___________ _____________
Кормит малыша Наташа — Очень, ёж,
Из широкой плошки кашей: Ты хорош!
-Ешь, малышка, жуй Антошка! Жаль, что в руки
Вот тебе большая ложка! Не возьмешь…
(И.Лопухина) — Не возьмешь,
Ну и что ж!
Без иголок
Я не ёж!
(Лидия Орлова)
Шляпа шапке говорит: Ворона.
-У тебя кошмарный вид! -Кар!- кричит ворона, -Кража!
Посмотри- мои поля, Караул! Грабёж! Пропажа!
Широки, словно земля. Вор прокрался утром рано!
Шепчет шапка ей в ответ: Брошь украл он из кармана!
-Хороша ты, спору нет, Карандаш! Картонку! Пробку!
Шаль, в комоде что лежит, И красивую коробку!
Всё ж красой тебя затмит. -Стой, ворона, не кричи!
Тут мышь из шкафа Не кричи, ты, помолчи!
Мчится с визгом: Жить не можешь без обмана
Я дырку в шали той прогрызла! У тебя ведь нет кармана!
(Г. Терешкова) -Как!- подпрыгнула ворона
И моргнула удивлённо,
Что ж вы раньше не сказали?
У меня карман украли!
(В.Орлов)
Папа с работы пришёл. В тихой речке.
-Маме ты помогал?
-Помогал! В тихой речке у причала
-Ты с собакой гулял? Рыбка рыбку повстречала:
-Гулял! -Здравствуй!
-Ты котёнка поил? -Здравствуй!
-Поил! -Как дела?
-Ты посуду помыл? -На рыбалке я была,
-Помыл! Я удила рыбака
-Ну а сам то гулял? -Дядю Петю-чудака.
-Гулял! -Где же твой рыбак?
-И конечно в футбол гонял? — Попался?
-Угадал! Я играл в футбол. -Нет, ушёл хитрец. Сорвался.
Так хотелось забить мне гол! (Е.Чеповецкий)
Сильно мячик ногой поддал!
И в окно к нам мячик попал!
Как мне маме об этом сказать?
Как осколки стекла показать?
-Не горюй, сынок, не грусти,
Скажем маме, она простит.
Вместе целое вставим стекло,
Дома будет всегда тепло!
Тёрка.
Ната и Егорка покупали тёрку.
-Ну и тёрка,-шепчет брат.
-Будем брать!
-Не будем брать!-возражает Ната.
Тёрка дыровата!
Мы по городу пойдём,
Может целую найдём!
(А.Клюшев)
Яма.
-Яму копал?
-Копал!
-В яму упал?
-Упал!
-В яме сидишь?
-Сижу!
-Лестницу ждёшь?
-Жду!
-Яма сыра?
-Сыра!
Как голова?
-Цела!
-Значит живой?
-Живой!
-Ну я пошёл домой!
Кошка
— Что ты, кошка, сторожишь?
— Сторожу у норки мышь!
Выйдет мышка невзначай
Приглашу ее на чай!
(В. Лунин)
Жужжащие стихи.
Встретил я в лесу Ежа.
Ёж лежал в лесу жужжа.
Я спросил Ежа: — Скажите,
Отчего вы так жужжите?
Ёж сказал: — Я не жужжу,
После ужина лежу.
Я на ужин съел ужа,
Может, он лежит жужжа.
Я сказал Ужу: — Скажите,
Отчего вы так жужжите?
Уж в ответ: — Я не жужжу.
После ужина лежу.
Жабу съел я у болота.
Может, её жужжать охота.
Жабе я кричу: — Скажите,
Отчего вы так жужжите?
Жаба квакнула Ужу:
— И совсем не я жужжу.
Проглотила я Жука,
Жук жужжит наверняка.
Все кричат Жуку: — Скажите,
Отчего вы так жужжите?
— Ну, жужжу, — ответил Жук. —
Иждаю нормальный жвук…
Я всегда, когда лежу
После ужина, — жужжу!
(Адрей Усачев).
nsportal.ru
Материал по логопедии на тему: Стихи по ролям
Переполох.
-Слушай!!!! Жук жужжит: -Я шёл и шёл,
-Кража! Жёлтый камешек нашёл.
-Кража! -Это жёлудь! Ты не прав!
-Кража! Говорит жуку жираф.
-Грабят! -Что ж, повесь его на сук,-
-Братцы! Говорит жирафу жук.
-Где же стража? (Г. Сапгир)
-Что украли?
-Два пера! ____________
-Безобразие!
-С утра… Мышонку шепчет мышь:
-Вы украли? -Ты что шуршишь, не спишь?
-Мы не брали! Мышонок шепчет мыши:
-Брали! Брали! — Шуршать я буду тише!
-Брали! Брали! (А. Капралова)
Это я грачиный крик
Перевёл на наш язык.
(А.Шибаев)
___________ _____________
Кормит малыша Наташа — Очень, ёж,
Из широкой плошки кашей: Ты хорош!
-Ешь, малышка, жуй Антошка! Жаль, что в руки
Вот тебе большая ложка! Не возьмешь…
(И.Лопухина) — Не возьмешь,
Ну и что ж!
Без иголок
Я не ёж!
(Лидия Орлова)
Шляпа шапке говорит: Ворона.
-У тебя кошмарный вид! -Кар!- кричит ворона, -Кража!
Посмотри- мои поля, Караул! Грабёж! Пропажа!
Широки, словно земля. Вор прокрался утром рано!
Шепчет шапка ей в ответ: Брошь украл он из кармана!
-Хороша ты, спору нет, Карандаш! Картонку! Пробку!
Шаль, в комоде что лежит, И красивую коробку!
Всё ж красой тебя затмит. -Стой, ворона, не кричи!
Тут мышь из шкафа Не кричи, ты, помолчи!
Мчится с визгом: Жить не можешь без обмана
Я дырку в шали той прогрызла! У тебя ведь нет кармана!
(Г. Терешкова) -Как!- подпрыгнула ворона
И моргнула удивлённо,
Что ж вы раньше не сказали?
У меня карман украли!
(В.Орлов)
Папа с работы пришёл. В тихой речке.
-Маме ты помогал?
-Помогал! В тихой речке у причала
-Ты с собакой гулял? Рыбка рыбку повстречала:
-Гулял! -Здравствуй!
-Ты котёнка поил? -Здравствуй!
-Поил! -Как дела?
-Ты посуду помыл? -На рыбалке я была,
-Помыл! Я удила рыбака
-Ну а сам то гулял? -Дядю Петю-чудака.
-Гулял! -Где же твой рыбак?
-И конечно в футбол гонял? — Попался?
-Угадал! Я играл в футбол. -Нет, ушёл хитрец. Сорвался.
Так хотелось забить мне гол! (Е.Чеповецкий)
Сильно мячик ногой поддал!
И в окно к нам мячик попал!
Как мне маме об этом сказать?
Как осколки стекла показать?
-Не горюй, сынок, не грусти,
Скажем маме, она простит.
Вместе целое вставим стекло,
Дома будет всегда тепло!
Тёрка.
Ната и Егорка покупали тёрку.
-Ну и тёрка,-шепчет брат.
-Будем брать!
-Не будем брать!-возражает Ната.
Тёрка дыровата!
Мы по городу пойдём,
Может целую найдём!
(А.Клюшев)
Яма.
-Яму копал?
-Копал!
-В яму упал?
-Упал!
-В яме сидишь?
-Сижу!
-Лестницу ждёшь?
-Жду!
-Яма сыра?
-Сыра!
Как голова?
-Цела!
-Значит живой?
-Живой!
-Ну я пошёл домой!
Кошка
— Что ты, кошка, сторожишь?
— Сторожу у норки мышь!
Выйдет мышка невзначай
Приглашу ее на чай!
(В. Лунин)
Жужжащие стихи.
Встретил я в лесу Ежа.
Ёж лежал в лесу жужжа.
Я спросил Ежа: — Скажите,
Отчего вы так жужжите?
Ёж сказал: — Я не жужжу,
После ужина лежу.
Я на ужин съел ужа,
Может, он лежит жужжа.
Я сказал Ужу: — Скажите,
Отчего вы так жужжите?
Уж в ответ: — Я не жужжу.
После ужина лежу.
Жабу съел я у болота.
Может, её жужжать охота.
Жабе я кричу: — Скажите,
Отчего вы так жужжите?
Жаба квакнула Ужу:
— И совсем не я жужжу.
Проглотила я Жука,
Жук жужжит наверняка.
Все кричат Жуку: — Скажите,
Отчего вы так жужжите?
— Ну, жужжу, — ответил Жук. —
Иждаю нормальный жвук…
Я всегда, когда лежу
После ужина, — жужжу!
(Адрей Усачев).
nsportal.ru
Буртукаль: Сказки по ролям — играем в компании!
Разыграть смешную сказку по ролям будет веселой затеей и для детей и для взрослых — как дома, так и на природе.Привожу примеры готовых сказок из сети, и одну сказку собственного сочинения. Все ролевые сказочки вызывают восторг и позволяют проявить актерский талант, способны поднять настроение любой, даже малознакомой, компании.
Сказочка про Винни-Пуха и пчел.
Действующие лица: Винни-пух, Тигра, Мед, Пчелы( 3-5 человек), Воздушный шарик, Травка, чтец (если народа не хватает- кто-то может играть двойную роль).
Винни-пух вышел из дома и, зевая, отправился за Медом, который, как вы знаете, надежно охраняют Пчелы. Пчелы жужжали и суетились, но не давали Винни-пуху дотронуться до Меда. Тогда Винни-пух позвал Тигру, который гулял со своим Воздушным шариком. Воздушный шарик был большой, но легкий, поэтому Тигра с легкостью подкидывал его то одной рукой, то двумя, то коленом, то головой. При этом Тигра весело рычал и смеялся. Винни-пух, увидев такую картину, отобрал Воздушный шарик у Тигры и стал дуть на него так сильно, что тот завертелся, как юла, поднялся в небо и улетел. Винни-пух и Тигра стали думать, как достать Мед, при этом почесывали затылки друг другу. Они решили изобразить бабочек и стали подкрадываться к Меду. Но Пчелы не дремали, они стали подлетать к Винни-пуху и Тигре все ближе и ближе, при этом издавая страшное жужжание. Тогда друзья решили притвориться спящими, они улеглись на Травку и засопели. Травка была такая мягкая и шелковистая, она нежно приняла друзей в свои объятия. Но вот одна Пчела подлетела к Винни-пуху и ужалила его прямо в нос. Тот высоко подскочил и хлопнул Пчелу своей огромной лапой. Тогда все остальные Пчелы набросились на друзей и начали жалить их. Винни-пух и Тигра как могли отбивались, при этом Винни-пух громко охал, а Тигра рычал. В неравной борьбе победу одержали Винни-пух и Тигра, раскидав Пчел по Травке. Путь к Меду был свободен, и друзья, протянув лапы к Меду, прилипли к нему. Пчелы вновь бросились в атаку, а Винни-пух и Тигра стали убегать вместе с Медом. Они визжали при каждом налете Пчел, но были страшно довольны тем, что Мед оказался в их лапах!
Сказка про котенка
Действующие лица: котенок, сороки (2 чел.), бумажка, петух, курица, щенок, чтец.Сегодня котенок впервые вышел из дому. Было теплое летнее утро, солнце раскидывало свои лучи во все стороны. Котенок уселся на крылечко и стал щуриться на солнце. Вдруг его внимание привлекли две сороки, которые прилетели и сели на забор. Котенок медленно сполз с крылечка и стал подкрадываться к птицам. Сороки стрекотали не умолкая. Котенок высоко подпрыгнул, но сороки улетели. Ничего не вышло. Котенок стал оглядываться по сторонам в поисках новых приключений. Дул легкий ветерок и гнал по земле бумажку. Бумажка громко шуршала. Котенок схватил ее, поцарапал немного, покусал и, не найдя в ней ничего интересного, отпустил. Бумажка улетела, подгоняемая ветром. И тут котенок увидел петуха. Высоко поднимая ноги, тот важно шел по двору. Затем остановился, захлопал крыльями и пропел свою звонкую песню. Со всех сторон к петуху бросились куры. Недолго думая, котенок бросился в стаю и схватил одну курицу за хвост. Но та так больно клюнула котенка, что он заорал истошным криком и побежал обратно на крыльцо. Тут его поджидала новая опасность. Соседский щенок, припадая на передние лапы, громко залаял на котенка, а потом попытался его укусить. Котенок в ответ громко зашипел, выпустил когти и ударил собаку по носу. Щенок убежал, жалобно поскуливая. Котенок почувствовал себя победителем. Он начал зализывать рану, нанесенную курицей. Потом он почесал задней лапой за ухом, растянулся на крылечке во весь свой рост и заснул. Что ему снилось, мы не знаем, но он почему-то все время дергал лапой и шевелил усами во сне. Так закончилось первое знакомство котенка с улицей.
Сказка про трех котят и косточку (авторская ;))
Действующие лица: котята (3 чел.), пёс, косточка, чтец.
Три котёнка — Фантик, Кисточка и Боня играли во дворе в догонялки. Вдруг Фантик увидел у спящего сторожевого пса в миске недоеденную косточку. Фантик тихонько подкрался к миске и понюхал косточку. Косточка пахла так вкусно, что Фантик облизнулся и шумно сглотнул слюну. Кисточка и Боня тоже подбежали к миске. Они тоже были голодны и стали обнюхивать кость. Пёс заворочился и котята бросились в разные стороны. Но пёс сладко зевнул и продолжал спать. А котята опять приблизились к заветной косточке и начали нерешительно трогать её лапками…
Наконец, Фантик не выдержал, схватил косточку и потащил её в сторону. Остальные котята бросились за ним. Косточка была тяжелая, и Фантик быстро устал и отпустил кость. Её тут же подхватили Боня с Кисточкой. Но они стали тянуть косточку в разные стороны и у них не получалось её нести. Фантик рассердился на них и начал громко шипеть, да так, что разбудил Пса. Он открыл глаза и удивленно посмотрел на котят, даже забыв зарычать. А котята испуганно замерли, бросив кость. Они застыли как игрушки и даже не моргали. Пёс не поверил своим глазам, даже потер их кулаками…
Хотел он рассердиться, зарычал было уже, нахмурился… но потом погрозил им кулаком и решил отдать кость голодным котятам, показав пример великодушия. Подтолкнул лапой кость в их сторону и снова лег, прикрыв глаза. Котята, благодарно мяукая, потащили кость к ближайшему дереву.
Сказочка «Теремок» на новый лад:
Все тянут бумажки с ролями. Автор читает текст. Как только называется какой-либо персонаж, тот должен говорить свои слова:Теремок (Скрип-скрип!) Мышка-норушка (Ух, ты!)Лягушка-квакушка (Квантересно!)Зайчик-побегайчик (морковкой поделитесь!) Лисичка-сестричка (Тра-ля-ля!) Волчок-серый бочок (Бум!Бум!Бум! ) Медведь косолапый (Ничего себе!)
Стоит в поле теремок. Бежит мимо мышка-норушка. Увидела теремок, остановилась, заглянула внутрь, и подумала мышка, что коль теремок пустой, станет она там жить. Прискакала к терему лягушка-квакушка, стала в окошки заглядывать. Увидела её мышка-норушка и предложила ей жить вместе. Согласилась лягушка-квакушка, и стали они вдвоём жить. Бежит мимо зайчик-побегайчик. Остановился, смотрит, а тут из теремка выскочили мышка-норушка и лягушка-квакушка и потащили зайчика-побегайчика в теремок. Идет мимо лисичка-сестричка. Смотрит — стоит теремок. Заглянула в окошко а там мышка-норушка, лягушка-квакушка и зайчик-побегайчик живут. Жалобно так попросилась лисичка-сестричка, приняли и её в компанию. Прибежал волчок-серый бочок, заглянул в дверь и спросил кто в тереме живёт. А из теремка отозвались мышка-норушка, лягушка-квакушка, зайчик-побегайчик, лисичка-сестричка и пригласили его к себе. С радостью побежал в теремок волчок-серый бочок. Стали они впятером жить. Вот они в теремке живут, песни поют. Мышка-норушка, лягушка-квакушка, зайчик-побегайчик, лисичка-сестричка и волчок-серый бочок. Вдруг идет медведь косолапый. Увидел он теремок, услыхал песни, остановился и заревел во всю мочь. Испугались мышка-норушка, лягушка-квакушка, зайчик-побегайчик, лисичка-сестричка и волчок-серый бочок и позвали медведя косолапого к себе жить. Медведь полез в теремок. Лез-лез, лез-лез — никак не мог влезть и решил что лучше на крыше будет жить. Влез на крышу медведь и только уселся — затрещал теремок, упал набок и весь развалился. Еле-еле успели из него выскочить мышка-норушка, лягушка-квакушка, зайчик-побегайчик, лисичка-сестричка, волчок-серый бочок — все целы и невредимы, да стали горевать — где ж им дальше-то жить? Делать нечего, принялись они бревна носить, доски пилить — строить новый теремок. Лучше прежнего выстроили! И стали жить поживать мышка-норушка, лягушка-квакушка, зайчик-побегайчик, лисичка -сестричка, волчок-серый бочок и медведь косолапый в новом теремке.
Про яичницу.
Роли: Аишка, сковородка, яйца.
Аишка проголодалась. Сама пошла на кухню жарить яичницу. Взяла сковороду, яйца, поискала в холодильнике что-то еще. Не нашла. Она не знала, что ей нужно, а масло знало и спряталось. Аишка раскалила сковородку, разлила на нее яйца. Яйца начали корчиться, шипеть, гореть. Сковородка озверела, начала расшвыривать яйца в разные стороны. Яйца горячие Аишку облепили. Завизжала Аишка, начала прыгать и отбиваться от прилипших яиц, а они не отлипали. Тогда Аишка побежала быстро-быстро, так что все яйца отвалились от нее и упали на пол и замерли. Аишка схватила веник и начала тушить яйца, колотя по каждому веником. Зато кушать она расхотела!
burtukal.blogspot.com
Детские стихи по ролям — Напишите стихи которые нужно читать по ролям для 2 человек! Или сценку))) — 2 ответа
стих по ролям
В разделе Литература на вопрос Напишите стихи которые нужно читать по ролям для 2 человек! Или сценку))) заданный автором Катя Антипова лучший ответ это Из «Маленького принца» можно взять любую сценку на двоих — хоть с Розой, хоть с Лисом, хоть с Королем. Почитай! Можно известную песенку «Диалог у новогодней елки» Ю. Левитанского.
Ответ от 2 ответа[гуру]Привет! Вот подборка тем с ответами на Ваш вопрос: Напишите стихи которые нужно читать по ролям для 2 человек! Или сценку)))
Ответ от Белая Волчица[гуру]
А тема?. . Возьмите любые басни! Что зря силы тратить?
Ответ от Ёофья Анохина[гуру]
Р. Рождественский «Отдать тебе любовь? » — для мужчины и женщины
Ответ от Ђатьяна Т.[гуру]
Иосиф Уткин Антология русской поэзииТИПИЧНЫЙ СЛУЧАЙ Двое тихо говорили, Расставались и корили: «Ты такая… » «Ты такой!.. » «Ты плохая… » «Ты плохой!.. » «Уезжаю в Лениград.. . Как я рада! » «Как я рад!!! «
Ответ от Александр Цапцын[гуру]
Пушкин «Разговор книгопродавца с поэтом», «Сцена из Фауста»
Ответ от Алсу[гуру]
С любимыми не расставайтесь…
Ответ от Белая Волчица[гуру]
А тема?. . Возьмите любые басни! Что зря силы тратить?
Ответ от Ёофья Анохина[гуру]
Р. Рождественский «Отдать тебе любовь? » — для мужчины и женщины
Ответ от Ђатьяна Т.[гуру]
Иосиф Уткин Антология русской поэзииТИПИЧНЫЙ СЛУЧАЙ Двое тихо говорили, Расставались и корили: «Ты такая… » «Ты такой!.. » «Ты плохая… » «Ты плохой!.. » «Уезжаю в Лениград.. . Как я рада! » «Как я рад!!! «
Ответ от Александр Цапцын[гуру]
Пушкин «Разговор книгопродавца с поэтом», «Сцена из Фауста»
Ответ от Алсу[гуру]
С любимыми не расставайтесь…
Ответ от 2 ответа[гуру]
Привет! Вот еще темы с нужными ответами:
Ответить на вопрос:
2oa.ru
Белоснежка на новый лад по ролям для детей
Рассказчик: В зимний день у окна сидела королева. На улице падал крупный снег, а королева любовалась им и вышивала. Засмотревшись на полёт белого, словно искусно вырезанного из бумаги снега, королева нечаянно уколола иглой палец. Её кровь алыми каплями упала на снег. Королева отвела в сторону глаза и задумалась: «Как же я хожу ребёнка белоснежного, румяного и черноволосого, чтобы цвет его кожи был сравним с белизной снега, румянец – с цветом крови, а цвет волос был подобен цвету крыльев ворона!» И желание её сбылось. Родила королева девочку: она была белоснежной, румяной и черноволосой. А имя новорожденной дали – Белоснежка.
Король не мог нарадоваться дочери. Но как в жизни бывает: рядом с радостью и счастьем бродит беда, так и с рождением Белоснежки наступила смерть королевы-матери.
Прошёл год, король женился вновь. Вторая жена славилась на всё королевство своей неповторимой красотой, но была она крайне высокомерна и горда, считая себя самой прелестной женщиной на свете.
Королева:
На свете нет меня прекрасней!
Нежнее рук не встретит мой король!
Подобна солнцу я: как лучик ясный,
Но не затмит и Солнце облик мой!
В красе моей сомненья быть не может!
Вот зеркало: его правдивей нет.
Оно глаза раскрыть поможет
Тому, кому ко мне доверья нет!
Королева обращается к зеркальцу:
Зеркало, милое, ты мне скажи,
Нет ли на свете другой красоты?
Зеркальце:
Нет, королева, красивей тебя,
Я посмотрела по всем берегам.
Ты так прекрасна! Затмила Луну!
Образ твой дивный похож на Весну!
Рассказчик: Так проходили дни королевы. А Белоснежка тем временем росла и хорошела. Ей исполнилось всего лишь восемь лет, а её внешность можно было бы сравнить с распустившимся бутоном розы.
Однажды королева вновь обратилась к зеркалу, чтобы утешить свою гордыню:
Зеркало, милое, ты мне скажи,
Нет ли на свете другой красоты?
Зеркальце:
Я посмотрела повсюду, поверь,
Вся красота в Белоснежке твоей.
Рассказчик: Королева невероятно рассердилась от такой новости: она была вне себя от ярости. То, что сообщило ей зеркальце, терзало душу королевы день и ночь. Однажды она позвала своего псаря.
Королева:
Псарь, мой раб, веди девчонку в лес!
Там, в глухой, забытой всеми чаще
Сделай так, чтоб девочке пришёл конец!
Принеси мне её лёгкие и печень!
Рассказчик: Псарь покорно поклонился королеве и пошёл за Белоснежкой. Он обнаружил девочку во дворе, мирно играющую с цветами. Схватив малютку за руку, псарь потащил её в лес.
Белоснежка:
Не убивай меня, служивый человек!
Ты отпусти меня на волю, на свободу!
Поверь, что не вернусь я больше во дворец,
А жить в лесу, как нищенка, я буду!
Рассказчик: Псарь посмотрел на бедную малышку и пожалел её. Он отпустил девочку в лес, а сам заколол дикого кабанчика, достал его лёгкие и печень, принёс королеве в доказательство того, что её просьба была выполнена.
А маленькая девочка оказалась одна в дремучем лесу, в котором было полным-полно диких зверей. Она долгое время бежала по лесу, спотыкаясь о старые камни, царапаясь о колючие кустарники, а дикие звери постоянно пробегали рядом с Белоснежкой, не причиняя малютке вреда.
Белоснежка бежала до самой зари, пока не встретила на своём пути маленькую избушку. Обрадовавшись, девочка вошла в неё и увидела, что в ней вся мебель была крохотной-прикрохотной. На маленьком столике стояли семь маленьких тарелочек, рядом с тарелочками лежали маленькие ложечки, ножечки и вилочки, а возле каждого приборчика стояло по маленькой чарочке. Неподалёку от стола находились маленькие кроватки: их было ровно семь, а покрыты они были белоснежными одеялками.
Белоснежка очень проголодалась и поэтому отведала с каждой чашечки немножко еды, а с каждой чарочки выпила водички. Она кушала от каждой тарелочки понемногу потому, что боялась съесть всё у одного, и лишь по капельке водички выпивала из каждой чарочки, чтоб водицы досталось всем.
Накушавшись, Белоснежка решила прилечь отдохнуть. Она перепробовала полежать на всех кроватках, но лишь одна из них ей пришлась в пору – седьмая. Она была не слишком длинной, не слишком широкой и не такой высокой как остальные. Белоснежка заснула.
Стемнело. В хижину пожаловали её хозяева – гномы. Их было ровно семь: ровно столько, сколько тарелочек и кухонных приборов на столе, ровно столько, сколько постелек в хижине. Они зажгли все семь своих восковых свечей и каждый из них возмутился.
Первый гномик:
Кто на стульчике моём
Приседал сегодня днём?
Второй гномик:
Из тарелки кто моей
Съел немного овощей?
Третий гномик:
Кто от хлебца на столе
Отломил кусок себе?
Четвёртый гномик:
Кто отведал кушанья,
Что стояли для меня?
Пятый гномик:
А кто вилочку мою
Взял без спроса, не пойму?
Шестой гномик:
А кто ножичек мой взял?
Свой, наверно, потерял?
Седьмой гномик:
Кто из чарочки отпил,
Разрешенья не спросил?
Рассказчик: Седьмой гномик заглянул себе в постельку и увидел в ней спящую девочку. Он тихонечко позвал остальных гномиков, гномики осветили спящую девочку семью свечками и ахнули: «Ах, как девочка мила! Как прекрасна! Как нежна!» Гномики наклонили в стеснении головы и не стали мешать Белоснежке спать.
На утро Белоснежка пробудилась, а увидев семерых гномиков, перепугалась. Но гномики были ласковыми и безобидными.
Гномики:
Как зовут тебя, милая девочка?
Белоснежка:
Белоснежка – имя моё.
Я нашла ваш домик случайно:
Он укрыл меня в чаще ночной.
Я бежала вчера до заката
От причуд моей мачехи злой.
Королева моя захотела
Быть прекраснее всех на земле.
Не терпела меня, не жалела,
Закрывала меня от людей.
Мне бы просто дышать, наслаждаясь
Тихим шёпотом ветра в тени,
С птичкой райской порою играясь,
Мне так хочется жить!
Гномики наклонили свои головы и ответили Белоснежке:
Ты живи лучше с нами, родная!
Оставайся у нас навсегда!
Мы поможем тебе, дорогая,
Избежать королевского зла!
Рассказчик: И Белоснежка осталась жить у семи гномов. Она старалась содержать домик гномиков в идеальном порядке: убиралась, стиралась и готовила вкусную еду для домочадцев. Утром гномики убегали в лес, уходили далеко в горы, чтобы добыть медь и золото, а вечером – возвращались обратно. Белоснежка всегда встречала их свежим ужином и приветливым словом.
Единственное, что расстраивало гномиков, это то, что Белоснежка целыми днями оставалась в домике одна. Они переживали за девочку, и, каждый раз, уходя, наказывали ей: «Будь аккуратней, родное дитя, мачеха злая хитра и умна! Скоро узнает, где прячешься ты. Двери свои на замочке держи!»
Тем временем, королева-мачеха немного успокоилась. Она снова достала из сундука своё волшебное зеркальце и спросила у него:
Зеркало, милое, ты мне скажи,
Нет ли на свете другой красоты?
Зеркальце:
Я посмотрела повсюду, поверь,
Вся красота в Белоснежке твоей.
В домике гномов укрылась она,
Вместе с собой красоту забрала!
Рассказчик: Королева опять не на шутку испугалась. Зеркальце всегда говорило только правду. Королева начала строить коварные планы о том, как можно было извести девочку. Зависть душила королеву. Красота Белоснежки не давала ей покоя.
И вот в голове королевы созрел коварный план. Переодевшись в старую торговку, покрасив волосы и изменив лицо, она отправилась в хижину семи гномов. Стоял прекрасный солнечный день, когда она подошла к двери маленького домика, укрытого вековыми соснами.
Королева:
Я продаю товары разные:
Самые лучшие и не опасные!
Всем пригодятся товары в быту,
Выбрать хороший тебе помогу!
Белоснежка, выглядывая в окошко, произнесла:
Что продаёшь ты, торговка лесная?
Что за товары? Откуда? Из рая?
Королева:
Я продаю дорогие тесёмки,
Всякие-разные шнурки и каёмки.
Всё по доступной, хорошей цене!
Ты выбирай, всё подходит тебе!
Рассказчик: Белоснежка немного подумала про себя и решила впустить торговку в дом. Девушка выбрала себе самый красивый шнурок.
Королева:
Как ты красива, святое дитя,
Грех не помочь: зашнурую тебя!
Рассказчик: И королева набросилась на Белоснежку, зашнуровав её так туго, что девушка не смогла больше дышать. Юная красавица замертво упала на пол.
Королева:
Зря на земле ты осталась жива!
Вот и исчезла твоя красота!
Рассказчик: Наступил вечер, и семеро счастливых гномиков вернулись домой. Каково же было их удивление, когда они увидели Белоснежку, замертво лежащую на полу. Они развязали на её платье тугую тесёмку, и девушка снова начала дышать.
Белоснежка:
Ко мне приходила торговка чужая,
Она продала мне шнурок, а потом
Так туго меня им и крепко связала,
Что я задохнулась, упала на пол.
Гномики:
Торговкой была твоя мачеха злая,
Она очень хитро проникла в наш дом!
Ты больше её не впускай, дорогая,
Кто знает, что может случиться потом!
Рассказчик: А тем временем королева вернулась домой. Не успела она зайти в свои палаты, как взяла в руки зеркальце.
Королева:
Зеркало, милое, ты мне скажи,
Нет ли на свете другой красоты?
Зеркальце:
Я посмотрела повсюду, поверь,
Вся красота в Белоснежке твоей.
В домике гномов укрылась она,
Вместе с собой красоту забрала!
Рассказчик: Гневу королевы не было предела. Она поняла, что Белоснежка вновь ожила. Королева начала строить зловещие планы. Она сделала ядовитый гребешок с помощью колдовских чар, переоделась в старуху и отправилась в обратный путь до дома гномов.
Королева:
Я продаю товары прекрасные!
Товары лучшие! Товары продажные!
Белоснежка, слегка приоткрыв окно, ответила торговке:
Проходите лучше мимо,
Не впускаю никого!
Жду хозяев я любимых,
Моих гномиков домой!
Королева:
Посмотри лучше на гребень,
Что с собой я принесла!
Красивей на свете нету,
Сделан он из серебра!
Рассказчик: Белоснежка увидела гребешок, и он ей так понравился, что девушка без страха впустила торговку в дом.
Королева:
Как волосы прекрасны!
Они подобны ворона крылу!
Давай-ка я тебя хотя б разочек
От всей души, родная, причешу!
Рассказчик: Как только злая королева-мать начала причёсывать Белоснежку, девушка лишилась сознания от ядовитых свойств гребня. Королева выбежала из домика гномов.
Хорошо, что события в домике гномов происходили ближе к вечеру. Трудолюбивые хозяева хижины возвращались домой. Они увидели настежь открытые двери домика и поняли, что снова случилась беда. Заметив Белоснежку, лежащую на полу, гномы переложили её на постельку и вытащили гребень из волос. Белоснежка начала приходить в себя.
Белоснежка:
Ко мне приходила торговка чужая,
Она продала мне чудной гребешок.
Легонько меня она им причесала,
А я потерялась, упала на пол.
Гномики:
Торговкой была твоя мачеха злая,
Она очень хитро проникла в наш дом!
Ты больше её не впускай, дорогая,
Кто знает, что может случиться потом!
Рассказчик: Пока Белоснежка приходила в себя в домике гномов, королева вернулась во дворец. Она обхватила руками волшебное зеркало.
Королева:
Зеркало, милое, ты мне скажи,
Нет ли на свете другой красоты?
Зеркальце:
Я посмотрела повсюду, поверь,
Вся красота в Белоснежке твоей.
В домике гномов укрылась она,
Вместе с собой красоту забрала!
Рассказчик: Королева задрожала от бешенства от услышанного. Взяв себя в руки, злая мачеха ушла в комнату, скрытую от людских глаз, и приготовила яблоко, начинённое ядом. Яблоко на вид было чудесным, наливным. Его румяные бока так и манили попробовать плод на вкус. Но в самом яблоке был скрыт смертельный яд.
Приготовив смертельный плод, королева накинула наряд крестьянки и отправилась обратно в хижину семи гномов.
Королева:
Стучусь я в вашу дверь!
Открой её скорей!
Я принесла чудесных яблок
И яств к обеду разных!
Белоснежка:
Проходите лучше мимо,
Не впускаю никого!
Жду хозяев я любимых,
Чудных гномиков давно!
Королева:
Смотри на яблочки мои,
Таким плодам ведь нет цены!
Отрежу тебе половинку, вторую – съем сама.
Тогда сама увидишь, что плод мой без вреда!
Рассказчик: Яблочко было приготовлено королевой искусно: лишь одна половинка плода была отравлена, поэтому вторую половинку королева надкусила без страха и боязни. Белоснежка, увидев, как крестьянка спокойно наслаждается вкусом чудесного яблочка, тоже захотела отведать его. Она из окна протянула свою руку за первой половинкой яблока, такой румяной и такой сочной! Но лишь девушка откусила небольшой кусочек от заветного плода, как тут же упала замертво на пол.
Королева:
Зря на земле ты осталась жива!
Вот и исчезла твоя красота!
Ты наконец-то, малютка, мертва!
Гномы не смогут вдохнуть жизнь в тебя!
Рассказчик: Королева вернулась во дворец и первым делом схватила зеркало.
Королева:
Зеркало, милое, ты мне скажи,
Нет ли на свете другой красоты?
Зеркальце:
Нет, королева, красивей тебя,
Я посмотрела по всем берегам.
Ты так прекрасна! Затмила Луну!
Образ твой дивный похож на весну!
Рассказчик: И только после этих слов мачеха успокоилась.
А гномы вечером вернулись в хижину. Они увидели Белоснежку, которая замертво лежала на полу. Гномики положили девушку на постельку и попытались найти причину смерти юной красавицы: они бережно расшнуровали девушке платье, причесали ей волосы и обмыли ключевой водицей с вином. Но все их попытки оживить Белоснежку не принесли результата: девушка была мертва.
Гномики сделали хрустальный гроб для полюбившейся им красавицы. Они положили в него девушку и оплакивали её погибель три дня. Гномики хотели похоронить Белоснежку в сырую землю, но не смогли этого сделать: девушка в гробу лежала словно живая, она только не дышала, и глаза были закрыты, а на щеках по-прежнему играл яркий румянец, руки были наполнены бесконечной белизной, а волосы блестели и развивались по плечам подобно крыльям чёрного ворона.
Гномики поместили гробик на вершине горы. К нему прилетали птицы, приходили из густой чащи леса звери, чтобы посмотреть на прекрасную девушку и поплакать о том, что она больше не поёт весёлых песен, не играет с цветами на лугу.
Белоснежка в гробу оставалась такой же красивой, как и при жизни.
Однажды заехал в лес, в котором обитали гномики, чужестранный королевич. Он посетил хижину гномиков и выслушал их рассказ о прекрасной девушке, которую сгубила завистливая мачеха. Королевич решил посмотреть на хрустальный гробик, в котором покоилась девушка. Увидев Белоснежку, он не мог не открыть крышку гроба и не поцеловать мирно спящую красавицу. Вдруг Белоснежка проснулась. Она открыла свои изумительные голубые глаза, обрамлённые чёрными бархатными ресницами, и спросила: «Где же я?» Королевич нежно ответил ей: «Ты прекрасней всех на свете! В моём сердце облик твой! Становись моей принцессой! Заберу тебя с собой!»
Белоснежка дала своё согласие и поехала с принцем в его роскошный дворец. Они назначили день свадьбы и пригласили гостей из разных королевств.
Среди приглашённых гостей была и злая мачеха. Она обрадовалась новому празднику: начала наряжаться перед зеркалом и красоваться.
Королева:
Зеркало, милое, ты мне скажи,
Нет ли на свете другой красоты?
Зеркальце:
Вижу закат я твоей красоты:
Годы добавили лишь седины!
А новобрачная светит как день,
Образ её затмевает апрель:
Нежные руки и бархатный голос,
Ветер колышет чудеснейший волос,
Озера скрыты в прекрасных глазах,
Счастье хмельное дрожит на устах.
Рассказчик: Королева покрылась пятнами от гнева, страха и зависти. Но на свадьбу ей ехать пришлось. Войдя во дворец и увидев молодую королеву, злая королева-мачеха посерела: она узнала в новобрачной Белоснежку. Сердце злой королевы не выдержало, и она упала замертво на пол роскошного дворца.
А Белоснежка вышла замуж за прекрасного королевича и жила с ним долго и счастливо.
www.ozeroskazok.com