Сведения о вундеркиндах детях рано проявивших свои способности: В Интернете найди сведения о вундеркиндах-детях,рано проявивших свои необычные способности.

Содержание

Сведения о вундеркиндах детях рано проявивших кратко

1. Акрит Ясвал: ребенок-хирург

Акрит Ясвал признан самым умным человеком в Индии – его IQ 146 балов. Мальчик с раннего детства интересовался медициной, с пяти лет отлично разбираясь в анатомии. Свою первую операцию он провел в семь лет, восстановив подвижность пальцев соседской девочке – та не могла разжать кулак после сильного ожога, а у ее родителей не хватало денег на настоящего врача. В подростковом возрасте Акрит поступил в медицинский университет, став самым молодым студентом в его истории. Сейчас гениальному индийцу около 20 лет, и свои силы он направляет на поиск лекарства от рака.

2. Пабло Пикассо: рисовать раньше, чем говорить.

Известнейший художник прошлого века, основоположник кубизма, Пабло Пикассо начал рисовать чуть ли не в младенчестве, еще до того, как научился говорить. Уже в 12 лет он считался состоявшимся мастером с индивидуальным стилем. Экзамены в школу искусств он сдал за один день, тогда как остальным претендентам на выполнение этой работы требовался месяц.

Первая выставка молодого Пикассо состоялась, когда ему было 16 лет, а к 20 годам он уже завоевал всемирную известность. За свою жизнь он создал более 20 тысяч работ. Его картины оцениваются в десятки миллионов долларов каждая. Но при всех своих достижениях на художественном поприще Пабло долгое время испытывал трудности с обучением: грамота и счет никак не хотели даваться столь творческому человеку.

3. Окита Содзи: непобедимый ребенок.

Окита Содзи жил в XIX веке в Японии и не отличался большим интеллектом или способностями к творчеству. Его гений был в другом – к 12 годам он стал непобедимым фехтовальщиком, в совершенстве овладев несколькими видами холодного оружия. Официально мастером боевых искусств его признали в 18 лет. Этот легендарный юноша – один из основателей военной полиции Синсэнгуми, на истории о которой до сих пор обращает внимание японский кинематограф и создатели комиксов.

4. Ким Унг Йонг: гений из Кореи

Кореец Ким Унг Йонг, родившийся в 1962 году, значится в книге рекордов Гиннеса как самый умный человек из ныне живущих – его IQ равен 210 пунктам. В три года он поступил в университет на физический факультет и закончил его в шесть. Когда ему было семь лет, его пригласили в Америку для работы в НАСА. К 15-ти годам юноша получил степень доктора наук в Университете Колорадо. В 16 лет он вернулся в Южную Корею, где защитил еще одну докторскую диссертацию, связанную с гражданским проектированием и строительством. После этого он отказался от предложения сотрудничества с лучшим университетом страны, предпочтя работу в вузе небольшого городка, где и трудится до сих пор.

5. Вольфганг Амадей Моцарт: четырехлетний пианист

Один из величайших композиторов в истории был погружен в музыку с раннего детства. К четырем годам он в совершенстве овладел фортепиано. В пять писал музыкальные пьесы, а в восемь создал свою первую симфонию. Он утверждал, что мелодии сами приходят к нему, их остается только немного доработать.

6. Грегори Смит: самый юный политик.

Грегори Смит, в отличие от большинства вундеркиндов, не испытывает проблем в общении с кем бы то ни было. Поступив в университет в 10 лет, чтобы обучаться точным наукам, Грегори организовал международное движение, которое должно заниматься достижением понимания между детьми всего мира. В качестве его главы он беседовал с Михаилом Горбачевым и Биллом Клинтоном, а также выступал с речью на заседании совета ООН. С 12 лет его четырежды номинировали на Нобелевскую премию мира. Сейчас юноше 23 года, и его карьера явно только начинается.

7. Уильям Джеймс Сайдис: величайший гений в истории.

Он считается самым умным человеком, когда-либо жившим на нашей планете. Его уровень интеллектуального развития оценивается примерно в 250-300 пунктов (при том, что максимальное значение, которое можно набрать на современных тестах – 180 пунктов). Уильям родился в США в 1898 году в семье евреев-эмигрантов из Украины. Научился читать в полтора года, к восьми овладел семью иностранными языками (точнее шестью – седьмой он изобрел сам) и написал четыре книги. В семь сдал экзамены в Гарвардскую медицинскую школу, но из-за возраста его туда приняли только спустя четыре года после многочисленных требований его отца. Профессорское звание Сайдис получил еще до своего двадцатилетия. В своей жизни он освоил более сорока языков, написал ряд выдающихся работ по математике и космологии.

Но гениальность тяготила его. Уильям вел затворнический образ жизни, избегал общения с противоположным полом и прессой, трудился на рядовых должностях, меняя место работы, как только люди вокруг начинали подозревать о его способностях.

Вундеркиндами называют детей, которые раньше других демонстрируют свои уникальные способности. Такой талант бывает как врожденным, когда ребенок талантливым рождается и приобретенным когда талант ребенка развивают и стимулируют его родители и родственники.

Бывают ситуации, когда кто из родственников начинает усиленно обучать ребенка преимущественно в той отрасли, где проявляются его способности. Ранее таким учителем был зачастую отец, а сегодня — эту роль выполняют мамы.

Среди детей, рано проявивших свои специфические способности, можно назвать:

Ника Турбина — девочка поэтесса, которая написала свою первую книгу «Черновик» в 9 лет.
Книга была переведена на 12 языков и имела тираж в 30 000 штук.
Андрей Хлопин — в 10 лет, он рассказал как образуются серебренные облака. За это он был внесен в книгу рекордов Гиннеса.
Афанасий Прохоров — в свои 12 лет является потрясающим художником, танцовщиком, музыкантом и певцом. Неоднократно занимал первые места на различных мероприятиях.
Даша Балденкова — в свои 18 лет уже работает в научно-учебной лаборатории в центре прикладной наноэлектроники. Являлась главным победителем среди школьников в Intel ISEF.
Микаэла Фудолиг — поступила в университет в 11 лет и закончила его в 16, став профессоров в этом же университете.
Акрит Ясвал — в возрасте 7 лет провел первую операцию. В 12 лет поступил в медицинский университет и закончил его в 17 лет со степенью магистра медицинских наук.
Тейлор Уилсон — в 10 летнем возрасте мальчик сконструировал ядерную бомбу, в 14 лет он уже создал «фузор». В данный момент работает над проектом, мини-электростанции, которая способна генерировать 50 МВт электроэнергии.
Камерон Томпсон — гений в математической области. Свои способности к математике обнаружил еще в 1-ом классе. В 12 лет поступил в университет и в скором времени получил научную степень по математике.
Джейкоб Барнетт — математик и физик. В 10 лет поступил в Университет Индианы. В данный момент работает в направлении квантовой физики. Говорит что сможет опровергнуть теорию относительности.
Марк Тянь Боэдихарджо — всего в 9 лет поступил в Гонконгский университет. В настоящий момент он имеет степень бакалавра в области математических наук и магистра философии.
Приянши Сомани
— известна благодаря своей способности проводить сложнейшие вычисления в своей голове. Является мировым рекордсменом в извлечении квадратных корней в уме.
Аким Камара — удивительный мальчик, который играет на скрипке. С этим музыкальным инструментом он познакомился еще в 2-х летнем возрасте. С этого момента он с ней не расстается.
Итан Бортник — в возрасте 3 лет начал играть на клавесине. В пять лет уже умел сочинять музыку. Является рекордсменом, как самый молодой сольный исполнитель.
Таниш Мэттью Авраам — свои необычайные способности проявил в 4 месячном возрасте. Он просматривал книги и мог ответить на любой вопрос из нее. В 4 года стал членом Менса.

Откуда берутся дети, проявляющие свои таланты без всякого влияния близких?

Это случай когда сочетаются генетика и окружающая среда. Если ребенок наделен уникальным талантом, то его больше будут интересовать решения примеров или задач, чтение энциклопедий и научных изданий. Ну, а ели больше развит талант по изобразительному искусству, то он лучше, чем остальные, будет различать и воспринимать цвета и краски, и это ему будет интереснее, чем другим. И когда такому ребенку буде предоставлена реальная возможность делать то, к чему у него есть наклонности, он с радостью будет усовершенствовать свой талант и даже принуждать его к этому не придется. Такая увлеченность является первым предзнаменованием таланта и, необходимым условием для того чтобы достигать что либо новое.

С годами вундеркиндам свойственно терять свой талант

Можно назвать многих умных детей, которые имея в детстве уникальные способности в зрелом возрасте не стали ни кем. Потому что нужно, развивать способности ребенка. Не развитые способности со временем могут угаснуть раз и навсегда. И для того чтобы этого не случилось нужно создавать что-то новое, и не зацикливаться на маленьких детских достижениях только тогда можно стать выдающимся. Но в жизни бывает совсем иначе? К мизерным достижениям маленького ребенка привлекают огромное внимание, тем самым убеждая его, в своей превосходности над другими. И потом даже небольшая неудача для ребенка станет большой проблемой, которая может повлиять и на психическое состояние.

Как только это ребенок это понимает, он становится отдаленным, у него может начаться так называемый кризис одаренности, из которого нелегко выйти. Но если из такого кризиса удастся выйти, то человек становится большим ученым в своей отрасли. Вообще для вундеркиндов среднего пути развития практически не бывает им преимущественно либо взлет, либо трагедия. И все те печальные истории вундеркиндов, которые обратились крахом, может быть потому, что человек не смог выйти из кризиса.

Вундеркинд – это чудо-ребенок. Ведь это поразительно – встретить ребенка, который знает 40 языков. Или в 10 лет получает Нобелевскую премию. Или моментально подсчитывает в уме, сколько секунд вы прожили. Если знает ваш возраст, конечно. Многие такие гении – не намного старше нас, некоторые уже взрослые. Но все свои уникальные способности они раскрыли рано.

Таниш Мэттью Авраам – вундеркинд-математик из США. В 5 лет он окончил престижный университет Стэнфорд, а в 7 пошел в начальную школу как все дети. Сейчас ему 15 лет и он сотрудничает с Лунным Институтом НАСА.

Тейлор Рамон Уилсон в 10 лет создал ядерную бомбу. И все потому, что увлекался физическими опытами и усердно изучал живую и неживую природу.

Экрит Жасвэл– индийский мальчик- хирург. В 7 лет он сделал своему другу операцию после сильного ожога и спас ему руку. А потом, уже в 12 лет, поступил в медицинский институт. Сейчас он находится в поиске лекарства от рака.

Ника Турбина – самая известная в России поэтесса-вундеркинд. Ее первая книга стихов была переведена на 12 языков мира. А написана она была, когда Нике было 9 лет.

Андрей Хлопин – родился в Краснодаре, занесен в Книгу рекордов Гиннеса. Он в 10 лет объяснил, почему образуются «серебристые облака». А ведь это оставалось загадкой для ученых целых 150 лет. Оказалось, что на большой высоте влага превращается в кристаллы льда. Вот они и отражают свет.

Андрей Ходурский из Полтавы. Подростком он придумал для автомобилей уникальные дополнительные фары. Они намного лучше освещают ночную дорогу и не слепят водителей на встречных машинах. Причем подходят для всех автомобилей и стоят недорого.

У вундеркиндов есть огромный дар свыше. Это несомненно. А еще они очень любознательны и трудолюбивы. Ленивый никогда не станет гением.

Вариант №2

Детей, которые превосходят своих сверстников по интеллектуальному развитию принято называть вундеркиндами. Все способности формируются в раннем возрасте, когда ребенок открыт для обучения и делает это мгновенно, с необычайной силой: его ум как магнит притягивает знания.

Такие юные гении делают для общества большой вклад, и в очень раннем возрасте: они дают человечеству новые решения большого спектра задач. Маленькие вундеркинды способны нестандартно мыслить, и решать задачи необычайной сложности.

Множество ученных пытается разгадать тайны гениальности вундеркиндов. Кто-то считает, что дар проявляется из-за определенного строения мозга и генов. Другая часть утверждает, что это результаты крайне малочисленной болезни.

В науке выделяют два типа одаренности: интеллектуальная и творческая.

изучают мгновенно предметы, связанные с математикой, физикой. Творческие выбирают музыку или живопись. Самый известный вундеркинд, который в раннем возрасте воспитал в себе музыкальный талант – это Вольфганг Амадей Моцарт. Всего три года было юному дарованию, когда он выступил с первым концертом. Одного раза ему хватало, чтобы запомнить услышанное произведение. Уже в шестилетнем возрасте Моцарт покорил Европу своим талантом, когда с сестрой отправился туда в турне. В дальнейшем он подарил человечеству множество гениальных произведений, которые и по наши дни остаются шедевром.

Математика – в этой области очень много детей вундеркиндов реализовали свои множественные способности и знания. Великий и гениальный французский физик и математик Андре Мари Ампер. Он открыл свой гений в очень маленьком возрасте. Тягота знаний открылась с чтения разнообразной литературы в периоде жизни семи-восьми лет. Он с большой скоростью прочитывал огромные тома разнообразной литературы. Но в полной мере, гений его открылся в математике. Совершив в этой науке настоящий прорыв, открыв фундаментальные законы электродинамики. Ему принадлежит множество значительных трудов по химии, теории поэзии и психологии.

Очень маленькое количество вундеркиндов развивают в себе другие таланты в более зрелом возрасте. В основном дети вырастают обычными людьми. Этим фактором является интеллектуальная недогрузка, в более зрелом возрасте. Часто из-за отсутствия интереса к учебной программе пропадает азарт и быстрая обучаемость.

Одновременно возникают случаи, когда ребенок гениален в одной сфере деятельности, но очень отстает в своем развитии по множеству других областей. Такую подверженность маленьких гениев назвали синдромом Аспергера.

Не редко когда, вундеркиндам очень трудно приходится в общении; тяжело получается заводить друзей, из-за повышенной самооценки и огромной разницы в мышлении. Часто получая высокие оценки в школе, одаренный ребенок становится «единицей» для зависти обычных сверстников. Из-за своей гениальности, обучаясь с более старшими детьми, чисто физически и психологически не развит одинаково.

Дети вундеркинды

одаренные дети или вундеркинды…, откуда берутся одаренные дети вундеркинды дети рано проявивших свои необычные способности

Пожаловаться

27 октября 2010 01:51

Вундеркинды. Кто они такие? Откуда берутся?

Взглядывая в глубь конвертика вкружевах, где серьезно посапывает новорожденное дитя, любой родительнепременно спрашивает себя: а вдруг он гений? И ему суждено статьвторым Эйнштейном или Моцартом? Как правило, дальше этого вопроса мысльне простирается.

А между тем феномен детской одаренности до сих поростается неразгаданным, рождая мифы, предубеждения и неоправданныенадежды.

Откуда появляется одаренность?
Для начала надо определиться с терминами. Талант – это способность создавать нечто культурно ценное, будь на то научная теория или произведение искусства. А одаренность – это потенциальная возможность стать талантливым.
В этой разнице и заключается проблема. Если талант сам по себеобнаруживает, то потенциальная возможность может быть незаметна.Например, Наполеона учителя считали в детстве тупым, Эйнштейна выгонялииз школы за неуспеваемость. И далеко не все одаренные дети реализуютсвои возможности в талант. Генетика или среда – вот один из вопросов, вответ на которые ищут объяснение источника детской одаренности. Длятого чтобы ответить на него, надо разложить талант на составляющие:интеллект, трудолюбие, способность к творчеству. Интеллект – этоспособность, которая во многом, процентов на 40 – 80 заданнагенетически.

Это доказано с помощью исследования тысяч пар такназывается монозиготных близнецов, у которых одинаковый набор генов.Получается, что ребенок, одаренный в точных науках или, например, вшахматах, с большей вероятностью появится в семье родителей-интеллектуалов. Что касается художественной одаренности, то здесь наукеизвестно гораздо меньше. Нет аппарата типа тестов IQ, которые позволилибы точно заявить, что у ребенка, скажем, талант к музыке или рисованию.Выводы можно делать, только глядя на продукт творчества – картинку,игру на инструменте и т.п. Так что талантливого художника должен иможет обнаруживать художник, музыканта – только музыкант.

Могут ли родители по каким-то особенностям в поведении или характера понять, что ребенок одарен?
Подобные признаки, конечно есть! Например, высокий интеллект можнопредсказать у ребенка еще до того, как он начнет говорить. Такойребенок будет бурно реагировать на новые раздражители (например, звукиили предметы) и быстро к ним охладевать. Но советовать родителямпользоваться этим в качестве теста я бы не советовала. Точней ответмогут дать специалисты – психологи и педагоги, специализирующиеся наодаренности.

Кто такие вундеркинды и почему их способности проявляются так рано?
Вундеркинды – это детки, талант которых может быть продемонстрирован.
Этот талант проявляется под влиянием двух факторов: первый –одаренность, второй – так называемая сверхстимулирующая среда, которая«раскручивает» механизм одаренности. Как правило, сегодня эта средасемейная, когда кто-то из близких начинает ребенка со страшной силой«натаскивать» в той сфере, в которой выявлены способности. Еще вдвадцатом веке таким человеком был чаще всего отец, а сегодня-мать.Среди детей, талант которых высветился очень рано, встречаются те, ктопроявлял себя в будущем – Моцарт, например, или Паскаль. Последний в 12лет создал волновую теорию звука, а в 15 был уже членом математическогокружка, в который входили самые крупные математики того времени. А в 37лет он, кстати, умер от старости. Математик Норберт Винер, поступившийв Гарвардский университет в возрасте 14 лет, тоже стал блестящим ученым.

Откуда берутся самородки, которые проявляют талант без какой-либо поддержки родителей и учителей?
Это опять вопрос сочетания генетики и среды. Если ребенок одаренинтеллектуально, он с большой вероятностью будет интересоватьсярешениями задач, читать энциклопедические и серьезные книги. Если уребенка изначально хороший музыкальный слух, то он лучше, чемостальные, различит разницу между звуками – а значит, ему этоинтереснее чем другим. Когда у ребенка появляется возможностьзаниматься тем, к чему у него есть способности, он охотно посвящаетэтому очень много времени- и без усталости принуждения. Вот такаясверхувлеченность – еще один из признаков таланта и, кстати,необходимое условие для серьезных достижений. Так что, если ваш ребенокиногда может нарисовать красивую картину, это хорошо, но ничего незначит. Но если он рисует подолгу, помногу и оторваться не может, тогдаимеет смысл говорить об одаренности.

Почему многие вундеркинды, вырастая, теряют свои таланты?
Действительно, история знает многих детей, которые никем не стали. Дело в том, что вундеркинд,как правило, делает что-то замечательное для своего возраста, что повзрослым меркам вполне обычно. А дальше нужно, чтобы ребенок, вырастая,сумел на основании своих способностей «нарастить» взрослый талант,обогнать своих сверстников. А для этого надо создавать что-то новое,постараться забыть о том, что ты был кода-то выдающимся. Что происходитвместо этого? К самооценке ребенка привлекают колоссальное внимание.Его убеждают, что он не такой, как другие, что он должен быть лучшедругих. Даже малейшая неудача становится для него катастрофой и больноударяет по психике – в то время как «обычный» ребенок не обратил бы нанее внимания и пошел бы дальше. А потом, во время взросления,исключительность, вызванная свехстимуляцией, исчезает, ребеноксталкивается с другими одаренными людьми. Например, начиная учиться вуниверситете, где все имеют стимулы в виде карьеры. При этомпреимущества вундеркинда исчезают. Оказывается, что исключительность, ккоторой ребенок так привык, вовсе не очевидна и в чем-то он даже хужедругих.

Как только это становится понятным, начинается так называемый кризисодаренности, из которого выходят далеко не все. Самооценка, настроеннаятолько на волну «Я лучше всех!» упирается в действительность, разрушаяпривычную для ребенка картину мира. Если этот кризис успешнопреодолевается, то человек становится крупной величиной в своейобласти. Если нет, возможно, трагедия крушение огромных надежд. Вообщедля талантливых людей средний путь практически исключен – может бытьлибо взлет, либо трагедия. И все те грусные истории вундеркиндов,которые, что называется, плохо закончились, есть результат того, чтолюди не смогли преодолеть кризис.

Биографии известных вундеркиндов

Дэйзи Эшфорд
Загадка английской литературы. Дейзи записывала в тетрадку забавныеистории для больной мамы. Новеллу «Юный гость или План Мистера Салтина»она написала в 9 лет. Через несколько лет обнаружила тетрадку в бумагахи дала друзьям, а те попросили ее сделать несколько копий. Вскоре Дейзинеожиданно получила телеграмму о том, что ее повесть напечатана. Запоследующие несколько лет «юный гость» был продан тиражом в 150 тыс.копий в Британии и 50 тыс. в США. Больше она не написала ничего.

Брюс Хлебников
В книгу рекордов Гиннеса он занесен как самый сильный мальчик планеты.В возрасте 4 лет Брюс начал заниматься карате, а в 6 лет уже поднял наплечи тренера весом 100 кг. Но слава пришла к нему, после того как онначал передвигать тяжести: в 8 лет одной рукой тянул «волгу» с четырьмяпассажирами, в июне 2001 года передвинул на полтора метра самолет весом4 тонны, привязав его к волосам.

Ника Турбина
Восьмилетняя Ника по ночам диктовала маме абсолютно не детскиетрагические стихи, которые однажды прочел Евгений Евтушенко. Вскоре онауже выступала в огромных залах и подписывала свои книги. Евтушенковозил ее в Италию и Америку, где Нику принимали с восторгом. Она сталаВторой русской обладательницей премии «Золотой лев», после АнныАхматовой. В 12 лет стихи закончились, постепенно интерес к чудодевочки угас. В 16 она вышла замуж за 76 летнего профессора изШвейцарии. Через год от него сбежала в Россию. Учеба не давалась,зарабатывать не умела. Жила одна, много пила, пыталась покончить собой.В возрасте 29 лет Ника выбросилась из окна.

Марк Вишня
Трехлетний Марк в уме извлекает квадратные корни, перемножает,складывает и делит трехзначные числа. Стал знаменитым благодаряпрограмме «Минута славы». Считать до 10 научился в полтора года.Родители Марка филологи, старший брат свободно говорит по-английски, алюбовь младшего сына к математики родители и сами объяснить не могут.

04212140

Предыдущая статья

Ношение ребенка на руках: хорошо или плохо?

Следующая статья

НАРУШЕНИЯ СНА У ДЕТЕЙ

Другие статьи на эту тему

Ребенок эйнштейн на русском
Ребенок эйнштейн на русском

Актуальные посты

kak otychiti rebenka ot grydi
мультики с цифрами

Узнавай и участвуй

Клубы на Бэби. ру — это кладезь полезной информации

Биострахование – ценнейший подарок к рождению ребенкаКакую детскую одежду вы покупаете?Covid-19 этой осеньюКак совместить воспитание ребенка и работуЧто делать, если ребенок хочет стать стилистом?Астма у детей — на что обратить вниманиеОбучение в Нетологии со скидкой до 75% для мамШкольные экскурсии — учимся в путешествияхОцените состояние иммунитета вашего ребенкаОнлайн приёмная психолога — для мам часто болеющих детейПочему ребенок часто болеет?

16 самых умных детей в истории

16 самых умных детей в истории Значок поискаУвеличительное стекло. Это означает: «Нажмите, чтобы выполнить поиск». Логотип InsiderСлово «Инсайдер».

Рынки США Загрузка… ЧАС М С В новостях

Значок шевронаОн указывает на расширяемый раздел или меню, а иногда и на предыдущие/следующие параметры навигации.

ДОМАШНЯЯ СТРАНИЦА

Стратегия

Значок «Сохранить статью» Значок «Закладка» Значок «Поделиться» Изогнутая стрелка, указывающая вправо.

Скачать приложение

Университет Коннектикута

В том возрасте, когда большинство из нас играло с едой и открывало для себя пальцы ног, вундеркинды по всему миру изучают сложные языки и изучают области, о которых мы никогда не слышали.

Многие из этих детей совершили великие дела. Других подкосила эмоциональная нестабильность. Некоторые имеют большой потенциал и только начинают.

Вольфганг Амадей Моцарт — шестилетний композитор

Викисклад

В возрасте трех лет Вольфганг Моцарт играл на клавесине, а к шести годам он написал свое первое музыкальное произведение. За этим последовала первая симфония в возрасте восьми лет и опера в 12 лет.

Музыкальные таланты легендарного композитора были быстро обнаружены вскоре после его рождения в Зальцбурге, Австрия, в 1756 году.

В пятилетнем возрасте Моцарт исполнял в Зальцбургском университете с фортепиано и в императорском дворе в Вене в следующем году. В возрасте 14 лет он отправился в Италию, чтобы стать оперным композитором.

Он умер в возрасте 35 лет и оставил после себя более 600 сочиненных произведений.

Уильям Роуэн Гамильтон — многоязычный к пяти годам

Викисклад

Родившийся в Дублине, Ирландия, в 1805 году, Уильям Роуэн Гамильтон проявил свои интеллектуальные способности в раннем возрасте, освоив латынь, греческий и иврит к пятилетнему возрасту .

К 13 годам будущий математик знал 13 различных языков, включая санскрит, персидский, итальянский, арабский, сирийский и индийский диалекты.

В возрасте 15 лет Гамильтон обнаружил ошибки при изучении работ французского математика Пьера-Симона, маркиза де Лапласа.

Он был назначен профессором астрономии, директором Дансинской обсерватории и Королевским астрономом Ирландии, когда еще учился в университете.

Его самый большой вклад включает теорию динамики и кватернионов, метод, используемый для трехмерного пространства в математике.

Величайший математик Ирландии был посвящен в рыцари в 1835 году и умер в 1865 году.

Пабло Пикассо — величайший художник 20 века

Sim_ через flickr

Родившийся в Испании в 1881 году, Пабло Пикассо рано развил свои навыки, создавая сложные произведения при поддержке своего отца-художника, и к 15-летнему возрасту его первая большая картина маслом Первое причастие была выставлена в Барселоне.

В следующем году его картина «Наука и благотворительность » получила золотую медаль в Малаге и получила почетное упоминание на национальной выставке изящных искусств в Мадриде.

Его интерес к современному искусству в конце концов вызвал раскол между ним и его родителями.

В начале 20 века Пикассо стал одним из основателей кубизма. Его техника и стиль часто менялись на протяжении всей его жизни.

Художник умер во Франции в 1973 году.

Уильям Джеймс Сидис — самый умный человек, который когда-либо жил

Викисклад

В возрасте восьми лет Уильям Джеймс Сайдис доказал свои математические способности, разработав новую таблицу логарифмов на основе числа 12, и год спустя прочитал лекцию в Гарвардском университете. Гениальный ребенок установил мировой рекорд как самый молодой человек, поступивший в престижный университет в возрасте 11 лет и закончивший его с отличием пятью годами позже.

Некоторые считают Сидиса самым умным человеком из когда-либо живших, его IQ оценивается в 250-300.

Перед тем, как столкнуться с ужасными двойками, Сидис научился читать и вскоре после этого свободно говорил на восьми языках и к семи годам написал четыре собственных произведения.

После невероятного детства — или его отсутствия — взрослая жизнь была для Сидиса борьбой, и газеты в то время сообщали, что его «гений сгорел» из-за многочисленных малоизвестных рабочих мест, которые он получал на протяжении всей своей жизни.

Шакунтала Деви — «Индийская волшебница-математик»

RussiaToday через YouTube

Родившаяся в 1939 году в Бангалоре, Индия, в семье укротителя львов, Шакунтала Деви начала свои отношения с числами через карточные фокусы, в которые она играла со своим отцом в возрасте трех лет .

По прозвищу «Человек-компьютер» и «Индийская волшебница-математика» Деви в детстве продемонстрировала свои математические способности в Университете Майсура и Университете Аннамалая.

Ее талант несколько раз упоминался в Книге рекордов Гиннеса, например, когда она мысленно извлекла корень 23-й степени из 201-значного числа и когда она нашла кубический корень из 332 812 557 за секунды.

В 2006 году она опубликовала рассказ «В стране чудес чисел» о девочке, увлеченной цифрами.

Роберт Джеймс Фишер — величайший шахматист

Да Нес через flickr

В 14-летний Роберт «Бобби» Фишер выиграл чемпионат мира по шахматам, став самым молодым обладателем титула. В том же году он привлек внимание шахматного мира тем, что впоследствии было названо «Игрой века».

В следующем году он побил еще один рекорд, став самым молодым международным гроссмейстером всех времен в возрасте 15 лет.

В 1972 году он стал игроком с самым высоким рейтингом в истории с рейтингом ФИДЕ 2785.0002 В 1992 году он сыграл матч против старого соперника в Югославии и нарушил санкции ООН. Фишер скрывался от властей в течение следующих 12 лет, пока его не схватили в Японии в 2004 году. В конце концов, в 2005 году он был освобожден и получил исландское гражданство.

За свою шахматную карьеру он установил множество рекордов, в том числе обыграл два компонента в четвертьфинале и полуфинале чемпионата мира с одинаковым счетом.

Фишер умер в Исландии в 2008 году.

Теодор Качиньский — выпускник Гарварда стал унабомбером

Дженни Луиш через flickr

Теодор Качиньский, известный как «Унабомбер», начинал как вундеркинд, получив 16-летнем возрасте .

Позже он получил докторскую степень по математике в Мичиганском университете, где его дипломная работа была настолько сложной, что его профессора в то время признавали, что не могут ее понять.

В 25 лет Качиньский стал самым молодым профессором Калифорнийского университета в Беркли, но через два года ушел в отставку, переехал к своим родителям и, в конце концов, в уединенной хижине в лесу.

Его массовые взрывы почты длились двадцать лет, в результате чего три человека погибли и 23 получили ранения. В настоящее время он отбывает пожизненное заключение.

Но до Унабомбера в пятом классе жил мальчик с IQ 167.

Ким Унг-Йонг — приглашенный студент-физик в возрасте трех лет

Фейсбук

В возрасте трех лет Ким Унг-Ён начал посещать курсы физики в Университете Ханьянг в Южной Корее в качестве приглашенного студента. К восьмилетнему возрасту НАСА пригласило его учиться в США.

Родившийся в 1962 году, Ким Унг-Йонг занесен в Книгу рекордов Гиннесса как обладатель самого высокого IQ (210).

Вундеркинд начал говорить в четыре месяца, а всего через два года научился читать на японском, корейском, немецком и английском языках.

В 16-летнем возрасте Ким покинула НАСА и решила поступить в колледж в Корее, чтобы получить докторскую степень в области гражданского строительства.

Ким является адъюнкт-профессором Университета Чунгбук с 2007 года и опубликовал около 90 статей по гидравлике в научных журналах.

Суфия Юсоф — беспокойный вундеркинд

Баннирич через YouTube
В 1997 году Суфия Юсоф была принята в Колледж Святой Хильды в Оксфорде для изучения математики в возрасте 13 лет . Через несколько лет малайзийский интеллект исчез из ее квартиры после окончательного осмотра.
В конце концов ее нашли работающей официанткой в интернет-кафе, и она утверждала, что сильное давление со стороны родителей привело к ее побегу.
По возвращении Юсоф жила в приемной семье и в 2003 году снова попыталась получить степень бакалавра. В следующем году она вышла замуж за юриста из Оксфорда и так и не закончила свою программу. Брак продлился 13 месяцев.
В 2007 году выяснилось, что некогда вундеркинд с тех пор работает проституткой. Эта новость появилась через несколько дней после того, как ее отцу было предъявлено обвинение в сексуальном насилии над двумя 15-летними подростками.
Сообщается, что теперь Юсоф работает социальным работником.
Кэтлин Хольц — самый молодой юрист
Фейсбук
Кэтлин Хольц поступила в Калифорнийский государственный университет в Лос-Анджелесе в возрасте десяти лет и окончила его с отличием, получив степень по философии. В 15 лет она поступила в юридическую школу и стала самым молодым юристом в Калифорнии и, скорее всего, в стране в возрасте 18 лет в 2007 году. Средний возраст лиц, сдающих экзамен на адвоката в Калифорнии, составляет 30 лет.
Пройдя адвокатскую практику, Хольц работал в юридической фирме TroyGould.
По сообщениям, в 2009 году NBC планировала снять телесериал по рассказу Хольца с Хилари Дафф в главной роли.
Майкл Кирни — самый молодой в мире выпускник университета
Кирни о золотой лихорадке AOL Раннее шоу
В 10 лет Майкл Кирни получил степень бакалавра в Университете Южной Алабамы, а в 17 лет он получил вторую степень магистра в Университете Вандербильта.
Родившийся на Гавайях Кирни занесен в Книгу рекордов Гиннеса как самый молодой выпускник университета в мире.
В 21 год Кирни получил четыре степени бакалавра, а год спустя он получил докторскую степень по химии.
В 2006 году Кирни выиграл 1 миллион долларов в «Золотой лихорадке» AOL и 25 000 долларов в «Кто хочет стать миллионером» в 2008 году.0003
Он давно мечтал стать ведущим игрового шоу. В молодом возрасте Кирни поставили диагноз «синдром дефицита внимания с гиперактивностью».
Грегори Смит — четырехкратный номинант на Нобелевскую премию мира
Университет Вирджинии
В 1999 году в возрасте десяти лет Грегори Смит получил четырехлетнюю стипендию в колледже Рэндольф-Мейкон стоимостью около 70 000 долларов. Молодой мальчик в конце концов получил диплом с отличием, получив степень бакалавра наук в области математики и несовершеннолетних в области истории и биологии.
Два года спустя Смит добавил к списку своих жизненных достижений встречу с Биллом Клинтоном и Михаилом Горбачевым, выступление перед Организацией Объединенных Наций и номинацию на Нобелевскую премию мира.
С тех пор Смит трижды номинировался на Нобелевскую премию мира за свою гуманитарную деятельность в Восточном Тиморе, Сан-Паулу, Руанде и Кении.
Будучи 16-летним , Смит поступил в Университет Вирджинии, чтобы получить докторскую степень по математике, аэрокосмической технике, международным отношениям и биомедицинским исследованиям.
Колин Карлсон — гениальный защитник окружающей среды
Университет Коннектикута
Колин Карлсон сам научился читать в детстве и окончил онлайн-школу Стэнфордского университета к годам 11 лет .
В девять лет он начал проходить кредитные курсы колледжа в Университете Коннектикута и поступил в университет на полный рабочий день на втором курсе к 12 годам. -отличник в области экологии, эволюционной биологии и экологических исследований.
Недавно он подал жалобу на дискриминацию по возрасту против университета, когда они отказали ему в участии в полевой работе, которая потребовала бы от него поездки в Южную Африку.
Гениальный мальчик прошел стажировку в Sierra Club, основал экологическую организацию и дал показания перед законодательным собранием штата.
Джейкоб Барнетт — следующий лауреат Нобелевской премии мира
mathboysmom через YouTube
В восьмилетнем возрасте Джейкоб Барнетт начал посещать Университет Индианы — Университет Пердью в Индианаполисе (IUPUI).
С IQ 170 — выше, чем у Альберта Эйнштейна — Барнетт может быть в очереди на будущую Нобелевскую премию мира, по словам одного из ведущих ученых мира и 13-летнего профессора колледжа.
Его мать рассказала Indianapolis Star, что ее сын сдал тесты по алгебре 1 и 2, геометрии, тригонометрии и математическому анализу после двухнедельных занятий на крыльце.
Барнетт не позволил синдрому Аспергера, легкой форме аутизма, замедлить его.
С момента зачисления Барнетт посещает продвинутые курсы астрофизики и работает над расширением теории относительности Эйнштейна. Он также работает над оспариванием теории Большого взрыва.
Акрит Джасвал — семилетний хирург
MohamED88 через flickr
В возрасте семи лет Акрит Джасвал добавил к своему резюме слово «хирург».
Родившийся в 1993 году, детский хирург стал самым молодым врачом Индии и студентом университета.
Единственным недостатком является то, что молодой интеллектуал знает, насколько он одарен, как сообщается, говоря: «Люди увидели мой потенциал и хотели помочь мне преуспеть в жизни… Я думаю, что у них интеллект выше среднего, но они не такие умные, как я. .»
Джасвал имеет оценочный IQ 146.
Шафран Пледжер — возможно, один из самых молодых членов общества с высоким IQ
кольцо Нериссы через flickr
Она еще даже не училась в школе, но трехлетний ребенок Шафран Пледжер уже имеет показатель IQ 140 и, возможно, станет одним из самых молодых членов Mensa, интеллектуального общества с высоким IQ, членами которого являются представители более чем 100 стран.
Для того, чтобы стать частью научного общества, его члены должны набрать два процента лучших показателей IQ в мире.
Со своим текущим результатом Пледжер уже на 40 баллов выше среднего показателя по стране и на три балла опережает бывшего президента Билла Клинтона.
Сообщается, что уроженец Англии Пледжер умеет писать, читать, считать до 50 и решать простые математические задачи.
Она дочь восьмикратного чемпиона игровых шоу Дэнни Пледжера, 23-летнего веб-дизайнера.
Мы уверены, что у этих гениальных детей не будет проблем с этими
YouTube/В промежутках
Читать далее
LoadingЧто-то загружается.
Спасибо за регистрацию!
Получайте доступ к своим любимым темам в персонализированной ленте, пока вы в пути.
Функции Люди Дети
Подробнее…
Все о вундеркиндах — The Edvocate
Распространяйте любовь
Независимо от того, читаете ли вы эту статью как студент, родитель или педагог, вы, несомненно, хотя бы раз в жизни слышали термин «вундеркинд». Хотя это может показаться невероятно сложным, определение довольно простое, поскольку оно предназначено для определенных детей (до 18 лет), которые исключительно одарены или талантливы в определенных способностях.
Многие различные факторы потенциально влияют на вундеркинда, в том числе социальные, экологические и генетические. Кроме того, несколько методов для определения этих признаков. Давайте начнем!
Определение вундеркинда
За последние пару десятилетий одним из наиболее обсуждаемых факторов был «общий интеллект». Было проведено множество исследований, предполагающих, что вундеркинды в основном имеют высокий фактор g.
Тем не менее, исследователи также определили, что тот, кто набирает высокие баллы по этим тестам, не обязательно должен быть вундеркиндом. Так как же узнать разницу? Современные теории предполагают, что вундеркинды отличаются не только интеллектом, но и своей мотивацией.
Кроме того, за последние несколько лет многие эксперты начали связывать вундеркинда с аутизмом и синдромом саванта. Хотя эти два понятия не связаны между собой, весьма впечатляет тот факт, что, хотя Саванты в основном имеют низкие показатели «общего интеллекта», они невероятно глубоки в определенных сферах. В качестве еще одной важной детерминанты исследователи перечислили генетику и черты восприятия, с которыми рождаются эти дети.
Одним из самых впечатляющих исследований, связанных с вундеркиндами, должно быть исследование с использованием ПЭТ. Это показало, что эти дети используют свое левое полушарие, парагиппокамп и правое полушарие, когда дело доходит до решения проблем. Это означает, что в отличие от большинства других учащихся/взрослых, они активизируют долговременную память и, таким образом, более эффективно находят решение сложных проблем.
Наблюдение за вундеркиндом
Один из лучших способов узнать вундеркинда — это обратить внимание на то, может ли ваш ребенок, ученик или друг особенно интересоваться определенной сферой. В большинстве случаев вундеркинды посвящают много времени одному конкретному навыку, при этом показывая средние результаты во всех других областях. Они также демонстрируют чрезвычайное мастерство в приобретении знаний и изучении новых навыков в этой области без особых усилий.
No related posts.