Высокие манеры и прочий этикет русских офицеров 19 века, вам нравится?))
ухохоталась, особенно с того что дамам в руки под столом не ложитьПравила поведения офицеров на балу — очень похоже на анекдот.
Все мы читали книги о периоде царской России 19 века. Эпоха вельмож, дворян, князей, царей. Званые бальные вечера, своеобразная мода. Высокие манеры и прочий этикет.
Такой её видели или хотели видеть писатели. Но как оказалось это время было далеко от того прекрасного, утопического мира.
В доказательство привожу пример Указа 1807 г.по случаю званого вечера в Польше:
«ПРИКАЗЪ По Суздальскому Мушкатерскому полку Ковно 20 августа 1807 г. N372
По случаю назначеннаго сего числа у Польскаго князя Сангушскаго бала и приглашенiя на таковой всъх Штабъ и Оберъ-Офицеров ввереннаго мне полка, предписываю принять къ руководству и непръменному исполненiю слъдующее: Всъмъ Штабъ и Оберъ-Офицерам быть одътымъ в новой парадной формъ при знакахъ, шарфахъ и ранцахъ.
Явиться к Польскаму князю на балъ ровно въ 8 час. вечера.
Прибывъ на балъ осмотръеть исправность своей амуницiи, дабы не было видно сквозь проръзы въ соблазнительных местахъ голое тъло.
Пришедши въ покой не сморкать на полъ, а иметь для того цълые платки.
По стенамъ покоевъ похабныхъ надписей не дълать и соблазнительныхъ членовъ человъческаго тъла не рисовать.
Когда явятся польския женщины, вести себя какъ можно скромнъй. Жопой къ лицу дамъ не поворачиваться, при разговорахъ съ красивыми шляхетками рукъ въ карманахъ панталоновъ не держать и членовъ не наяривать.
Во время танцевъ и контредансовъ ногъ своим дамамъ не подставлять, чтобы падали, къ себъ на колени не сажать и за жопы дамъ не щупать.
Въ буфетахъ до пьяна не напиваться, по углам комнатъ не плевать и пальцами не высмаркиваться.
Во время ужина за столомъ поганныхъ словъ не произносить и под столомъ соседнимъ дамамъ членовъ въ руки не класть. После ужина на балконъ ср ать не выходить, а отправляться для этого въ отхожiя мъста.
При прощанiи съ дамами дълать трижды поклонъ на французскiй манеръ и вообще вести себя на время бала прилично, яко подобаетъ образованному русскому офицеру. »
Подписалъ
Командиръ полка, Полковник Зорублёвъ
(Подлинникъ въ Ковенскомъ АрхивЪ)
Это тот самый столь известный по исторической литературе Суздальский полк, которым командовал наш будущий великий полководец , а в то время полковник Александр Васильевич Суворов и именно того времени, когда он им командовал (1763-1768гг.)
До войны 1812 года оставалось всего 5 лет.
Пресса Британии: хорошие манеры богатых русских
В обзоре британских газет:
Гуманитарная катастрофа в Славянске
Автор фото, BBC World Service
Корреспондент Financial Times Джон Рид встретился с беженцами из Славянска, нашедшими временное убежище в находящемся неподалеку еще недавно курортном городке Святогорске.
Беженцы утверждают, что в их районе города не было ни сепаратистов, ни украинской армии, ни КПП, и причины сильнейших бомбардировок им совершенно не понятны. Из города уезжают все, у кого есть такая возможность. «Остаются только трупы и пенсионеры», — мрачно шутит в разговоре с журналистом Андрей Воробьев.
Газета называет происходящее в еще недавно 130-тысячном городе гуманитарной катастрофой, полагая, что цена, которую платят местные жители за стратегию Киева по борьбе с пророссийскими сепаратистами на востоке Украины, оказалась слишком высока.
По словам людей только недавно покинувших Славянск, в городе не работает водопровод, нет газа, многие живут в подвалах своих домов. Пропала и мобильная связь, что затруднило работу журналистов и оборвало связь с родственниками тех, кто остался в городе.
Правозащитная организация Human Rights Watch призывает украинские власти пересмотреть свою военную операцию в восточной Украине, отмечая, что и повстанцы, и правительство «обязаны соблюдать одинаково обязательства в соответствии с международным правом и избегать действий, которые причиняют вред мирным жителям».
Хотя новые президент страны и распорядился организовать гуманитарный коридор для гражданских лиц, стремящихся покинуть восточную Украину.
Но пока нет никаких подробностей того, как он будет действовать и будет ли вообще, если учесть, что огонь с обеих сторон продолжается, несмотря предпринимаемые попытки международного сообщества содействовать урегулированию конфликта.
Без дежурных пожеланий
Daily Telegraph рассказывает о праздновании 93-го дня рождения супруга королевы Елизаветы II герцога Эдинбургского.
Несмотря на то, что принц–консорт никогда не любил праздничную суету, на мероприятие в саду Букингемского дворца собрались восемь тысяч гостей.
Все они были предупреждены, что принца Филиппа не стоит поздравлять с днем рождения и говорить ему всякие дежурные пожелания.
Однако не все гости прислушались к рекомендациям. 47-летняя Саманта Вебстер, представлявшая на вечеринке благотворительную организацию, объединяющую экспатов из Новой Зеландии в Британии, сочла, что раз она родилась в один день с герцогом, то это достаточный повод все же преподнести ему подарок.
«Я-таки пришла с подарком. Поздравила принца с днем рождения и вручила ему опоссума и бордовый шарф из шерсти мериноса, который прислала моя мать. Кажется, его это позабавило. Правда, он сказал: «Не могли бы Вы его отдать кому-то, я не хочу таскаться с ним по саду». В общем, я так и не поняла, понравилось ему или нет», — рассказала Вебстер изданию.
Так есть ли связь?
Daily Mail рассказывает о сенсационных результатах американских ученых, в течение 20 лет следивших за ежедневным питанием почти 90000 женщин в возрасте от 26 до 45.
Выяснилось, что вероятность развития рака груди на 22% выше у тех женщин, которые ели полторы порции красного мяса в день, чем у тех, кто ел намного меньше или не ел вообще.
Если же вместо красного мяса есть курицу, рыбу и овощи, то риск развития этого вида рака может снизиться на 25%.
Одна порция составляет около двух унций (55 г), что эквивалентно небольшому стейку, котлете, двум кусочкам бекона, порции фарша или нескольким ломтикам ветчины.
Исследователи также отмечают, что каждая дополнительная порция красного мяса, потребляемого ежедневно, увеличивает риск развития рака молочной железы на 13%.
Эксперты считают, что содержащиеся в красном мясе насыщенные жиры приводят к увеличению уровня холестерина, что, в свою очередь, вызывает избыточное производство гормона эстрогена, которое может быть связано с раком молочной железы.
Ведущий автор исследования доктор Марьям Фарвид из Гарвардской школы общественного здравоохранения пришла к выводу, что частое употребление красного мяса в начале взрослой жизни «может стать фактором риска для рака молочной железы».
Однако некоторые британские ученые считают, что исследование Фарвид не стоит переоценивать.
«Имеющиеся данные свидетельствуют о том, что потребление красного мяса мало или вообще не влияет на риск развития рака молочной железы», — заявила профессор Валери Берал из Оксфордского университета.
«Поэтому результаты одного исследования не могут рассматриваться в отрыве от результатов других ученых. Хотя это, конечно, не плохая идея — заменить немного красного мяса на белое, бобы или рыбу», — добавляет она.
Daily Mail также напоминает, что британское правительство еще в 2011 году опубликовало советы, призывая людей есть не более 500 г говядины или баранины в неделю в связи с опасениями, что чрезмерное потребление красного мяса вызывает рак кишечника и повышает риск сердечно-сосудистых заболеваний.
Ох уж эти манеры…
Daily Telegraph рассказывает об обратной стороне популярности итальянских курортов среди богатых россиян. Хотя у них и много денег, но они совершенно не умеют себя вести, считают итальянцы.
Последние годы на фоне экономического спада появление не считающих денег российских туристов оказалось спасительным для итальянского туристического сектора. Но с другой стороны щедрые гости часто производят впечатление наглых невоспитанных хамов.
Владелец одного из отелей в Тоскане снял телевизионный ролик, рассказывающий о тонкостях итальянского этикета в надежде преподать урок богатым москвичам и других россиянам.
Сальваторе Мадонна принадлежат роскошные отели в Форте-дей-Марми, престижном курорте на побережье Тосканы, который обслуживает русских. Здесь в ресторанах есть меню на русском языке, в городке полно магазинов знаменитых брендов, за что он получил прозвище «Москва-на-море».
Трехминутный рекламный ролик призывает россиян «больше улыбаться», чаще говорить «спасибо» и быть более доброжелательными с официантами и персоналом отеля.
Им объясняется, что заказывать капучино после обеда является непростительной бестактностью — в Италии такой кофе считается исключительно утренним напитком. Итальянцы вместо этого закажут эспрессо или маккиато.
Не следует также заказывать красное вино к рыбе или морепродуктам, наставляет гостей ролик: только белое вино. А выбирать самое дорогое вино из винной карты – это попросту вульгарно.
Эту рекламу, которая будет крутиться на российских телеканалах и в социальных сетях, придумала живущая в Италии русская модель Людмила Радченко.
«Когда вы входите в отель, нужно поздороваться, улыбнуться и смотреть собеседнику в глаза, — советует Радченко. – А когда вы уезжаете, хорошо бы поблагодарить персонал отеля, опять улыбнуться. Еще российским женщинам следует избегать любимого ими сочетания высоких каблуков и крошечных бикини».
Сальваторе Мадонна надеется, что этот ролик поможет туристам «лучше интегрироваться» в Италии. Он ни в коем случае не хочет, чтобы обучение неотесанных русских основам этикета было истолковано как проявление итальянского высокомерия.
Наоборот, по его словам, это тактичный и деликатный способ научить туристов вести себя более культурно в другой стране.
Обзор подготовила Анна Белевская, Русская служба Би-би-си
манера произношения — это… Что такое манера произношения?
- манера произношения
сущ. , кол-во синонимов: 2
Словарь синонимов ASIS. В.Н. Тришин. 2013.
.
- манера действовать
- записывавший на фонограмму
Смотреть что такое «манера произношения» в других словарях:
Характерные особенности произношения, выговора, манеры речи — Имена существительные разг. БОЛТОВНЯ/, ле/пет, лепета/ние, разг. стрекота/ние, разг. стрекотня/, разг. стрёкот, разг. тарахте/ние и разг. тарахте/нье, разг. трескотня/, разг. треща/ние, разг. цокота/нье, разг. ще/бет, разг. щебета/ние.… … Словарь синонимов русского языка
ИНТОНАЦИЯ — (лат. intonatio, от intonare, греметь, производить сильный шум, от tonus, тон, звук). 1) задавание тона. 2) возгласы священнослужителя, устанавливающего тональность. 3) выговор; особенности ударения при произношении слов.
Словарь иностранных слов … Словарь иностранных слов русского языкатон — а, мн. тона и тоны, м. 1. муз., физ. Характеристика звука (высота звука, определяемая частотой звуковых колебаний): музыкальный звук в противоположность шуму. Аккорд из четырех тонов. Низкий тон. Высокие тона. □ Она услышала вдруг тихие,… … Малый академический словарь
интонация — См … Словарь синонимов
ДИКЦИЯ — [от лат. dictio произношение] 1) произношение, степень отчетливости, ясности произношения каждого звука, а также слов и фраз в процессе речи, пения, художественного чтения и т.п., зависящие от точности и четкости дифференцированных движений… … Психомоторика: cловарь-справочник
Хип-хоп — Направление: популярная музыка Истоки: фанк, диско, соул, даб, регги, toasting, performance poetry, spoken word, signifyin , the dozens, скэт, токинг блюз, электро Место и врем … Википедия
История хип-хопа — Би бой (исполнитель брейкданса) Хип хоп (англ. hip hop) молодёжная субкультура, появившаяся в середине 1970 х в среде афроамериканцев и латиноамериканцев. Для неё характерны своя музыка (также называемая хип хоп, рэп), свой сленг, своя хип хоп… … Википедия
Реппер — Би бой (исполнитель брейкданса) Хип хоп (англ. hip hop) молодёжная субкультура, появившаяся в середине 1970 х в среде афроамериканцев и латиноамериканцев. Для неё характерны своя музыка (также называемая хип хоп, рэп), свой сленг, своя хип хоп… … Википедия
Рэперы — Би бой (исполнитель брейкданса) Хип хоп (англ. hip hop) молодёжная субкультура, появившаяся в середине 1970 х в среде афроамериканцев и латиноамериканцев. Для неё характерны своя музыка (также называемая хип хоп, рэп), свой сленг, своя хип хоп… … Википедия
Рэпперы — Би бой (исполнитель брейкданса) Хип хоп (англ. hip hop) молодёжная субкультура, появившаяся в середине 1970 х в среде афроамериканцев и латиноамериканцев. Для неё характерны своя музыка (также называемая хип хоп, рэп), свой сленг, своя хип хоп… … Википедия
Манеры. Копирайтные высказывания о манерах
Старайтесь сохранить хорошие манеры — когда-нибудь они снова войдут в моду.
Хорошие манеры — лучшая защита от дурных манер другого.
Совет, данный кому-либо в присутствии других людей, воспринимается как упрёк.
Надо уметь молчать вообще обо всём, что имеет значение лишь для тебя одного.
На просьбу вежливый отказ — молчание.
Чтобы добиться успеха в этом мире, недостаточно быть просто глупым, нужно ещё иметь хорошие манеры.
Учтивые манеры оттеняют достоинства и придают им приятность.
Относись к другим так, как тебе хотелось бы, чтобы они относились к тебе,- вот самый верный способ нравиться людям.
Копирайтные высказывания о манерах
Никогда не беспокой другого тем, что ты можешь сделать сам.
Человек воспитанный умеет говорить с нижестоящими людьми без заносчивости, а с вышестоящими — уважительно и непринужденно.
Этикет надо соблюдать даже в дружбе.
Отчуждённые копирайтные высказывания о манерах
Проявление разума, как проявление такта, считается хорошими манерами.
Люби людей, чтобы люди тебя любили.
Хотите, чтобы о вас хорошо говорили, не говорите о себе хорошего.
Вежливость — это привычка приносить в жертву мелкие удобства.
Костюм и манеры не делают человека, но могут заметно облагородить наружность уже готового.
Все правила достойного поведения давным-давно известны, остановка за малым — за умением ими пользоваться.
Наружность и манеры более выразительны, чем слова.
Улучшай свои манеры для души, а не карьеры.
Хорошие манеры — это организованная защита зрелых людей от молодежи.
Хорошие манеры могут сделать сносной даже добродетель.
Хорошие манеры требуют времени, и нет ничего более вульгарного, чем спешка.
Хорошие манеры — это ум, образованность, вкус и стиль, смешанные настолько искусно, что вам уже не нужны ум, образованность, вкус и стиль.
Поведение человека должно быть подобно его одежде: не слишком стеснять его и не быть слишком изысканной, но обеспечивать свободу движения и действий.
Хороший костюм и добрые манеры никогда не выйдут из моды…
Интенсивные копирайтные высказывания о манерах
Вежливость и хорошие манеры совершенно необходимы для того, чтобы украсить любые другие достоинства и таланты. Без них никакие знания, никакое совершенство не предстают в надлежащем свете. Без них ученый обращается в педанта, философ — в циника, военный — в грубого скота, так что и с тем, и с другим, и с третьим неприятно даже встречаться.
Сама добродетель может оскорблять, если она соединяется с отталкивающими манерами.
Безупречные манеры — лучший способ скрыть чувства.
Следя за чужими манерами, исправляй свои.
Для того чтобы приобрести хорошие манеры, почти достаточно ими не пренебрегать.
Добродетель и мудрость без знания правил поведения подобны иностранным языкам, потому что их в таком случае обычно не понимают.
Хорошие манеры: звуки, которых ты не издаешь, когда ешь суп.
Аристократические манеры заключаются прежде всего в том, чтобы не уронить не только своё достоинство, но и достоинство окружающих.
Я ни за что бы не согласился быть похороненным рядом с людьми, которым я не был представлен.
Нужно очень немногое, чтобы отличаться утонченностью манер, и очень многое, чтобы отличаться утонченностью ума.
За великосветскими манерами большинства дам скрываются весьма нецензурные намерения!
Трезвые копирайтные высказывания о манерах
Только умея слушать и отвечать, можно быть хорошим собеседником.
Манеры выказывают нравы, подобно тому как платье обнаруживает талию.
Японцы усовершенствовали хорошие манеры настолько, что сделали их совершенно неотличимыми от грубости.
Есть два вида неблаговоспитанности: первый заключается в робкой застенчивости, второй — в непристойной небрежности и непочтительности в обращении. И того и другого можно избегнуть соблюдением одного правила: не быть низкого мнения ни о себе, ни о других.
Если хочешь, чтобы тебя любили, учись чувству меры.
Все люди судят о нас по нашей наружности и манерам и только немногие — по нашим душевным качествам.
Не принимай благодеяний, без которых ты можешь обойтись.
Хорошие манеры — это то, что позволяет умному держаться на расстоянии от дурака.
Хорошие манеры это способ показать другим людям, что они вам не безразличны.
Замена привычного «гы» на «хм» сделает вас в разы интеллигентнее в глазах собеседника.
Манеры человека — это зеркало, в котором отражается его портрет.
Манеры до некоторой степени указывают на характер человека и служат внешней оболочкой его внутренней природы. Они выказываются в вежливом и приветливом обхождении, но настоящая и лучшая вежливость та, которая основана на искренности. Она должна быть внушена сердцем, должна быть полна добродушия и проявляться в готовности способствовать счастью ближнего.
Как ни заставляй дочь учиться хорошим манерам, всё равно она будет брать пример с тебя.
Благородство чувств не всегда сопровождается благородством манер.
Хорошие манеры могут заменить нравственную суть. Не один год может пройти, пока люди поймут, что ты поступаешь правильно, но все сразу видят, что ты держишься обходительно.
Карикатурные копирайтные высказывания о манерах
В какой руке по этикету нужно держать нож, чтобы заставить официанта быстрее принести заказ?
Если ты обнаружил, что незаметно для себя проникся симпатией к человеку, у которого нет ни высоких достоинств, ни каких-либо выдающихся талантов, задумайся над этим и проследи, чем именно человек этот произвёл на тебя столь хорошее впечатление, и ты увидишь, что это приятность манер, обходительность и уменье себя держать.
Хорошие манеры удлиняют жизнь, потому что берегут силы человеческие.
Суть учтивости состоит в стремлении говорить и вести себя так, чтобы наши ближние были довольны и нами, и самими собою.
Без вежливости мы не можем быть правдивыми.
Невозможно быть по-настоящему грубым, если не знаешь, что такое хорошие манеры.
Хорошими манерами обладает тот, кто наименьшее количество людей ставит в неловкое положение.
Вежливости учись у невежи.
Культивируйте хорошие манеры, и в конце концов вас начнут принимать за швейцара.
Хорошие манеры — это искусство правильно делать то, что вообще-то делать нельзя.
Ты хочешь нравиться людям? Цени их ум.
В основе всех хороших манер лежит одна забота — забота о том, чтобы человек не мешал человеку, чтобы все вместе чувствовали бы себя хорошо.
Чаще всего тяготят окружающих те люди, которые считают, что они никому не могут быть в тягость.
Сообщить друзьям о публикации «Манеры. Копирайтные высказывания о манерах» и почитать Фразы о скромности: Скромность увеличивает достоинство и извиняет посредственность.
Водителя, устроившего аварию с Собчак, отличала «пенсионерская» манера езды
Смертельное ДТП в Сочи, невольной участницей которой стала Ксения Собчак, продолжает будоражить умы. Многие считают, что вип-пассажирка «Майбаха» должна была остаться на месте происшествия и помочь пассажирам «Фольксвагена», зажатым в салоне после удара. Мы нашли тех, кто так и сделал. Нам удалось получить рассказ одного из водителей, участвовавших в спасении людей на месте ДТП.
Андрей не видел сам момент удара. Он подъехал в тот момент, когда авария уже произошла. Объехал 3-4 машины, встал впереди, включил фары и побежал на помощь.
— В момент, когда вы подходили, где находились водитель и пассажирки «Фольксвагена»?
— Водитель почему-то уже был на земле. Он смотрел назад машины, облокотившись левой рукой на дверь. Девушка спереди была полностью зажата. Вторая пассажирка лежала на заднем сиденье, парень ей держал голову. До того момента, пока ее не загрузили, он ей голову держал.
Подъехала первая «скорая». Фельдшер попросила зажать руку, чтобы можно было ей в вену вколоть лекарство — никак не могла в вену попасть. Я в этот момент держал фонарик и она мне в руки дала ампулу с тем, что она ей вкалывала.
После этого минут через 5-7 подъехала вторая «скорая», вышли мужчины, разложили носилки: «Давайте вынимайте». Мой пассажир подошел к девушке на переднем сиденье, чтобы померить пульс. Причем к ней никто не подходил: ни «скорая», ни милиция, никто. Она так и сидела зажатая. Фонариком посветили ей зрачки: «Ну всё, зрачки не реагируют».
— А пассажир ваш — у него какое-то специальное медицинское образование?
— Мы когда остановились, он спросил: «Может, помощь какая нужна?» Я спросил: «Вы врач?» он говорит: «Я получал специальное спасательное образование».
— Пассажиров из «Мерседеса» вы видели?
— Я не видел, как кто-либо выходил. Я видел, что возле машины метрах в 20 были какие-то люди, они двигались. Но кто они были, я не понял, потому что все были сосредоточены на этой пострадавшей машине. Возможно это были пассажиры. Они говорили: «Мы уже вызвали «скорую». По интонации было понятно, что они тоже участники этого ДТП.
— Собчак вы не видели?
— Нет.
— Водителя Олега Цоя видели?
— Видел, когда на линии проезжал. Но лично не знаком, лично не общались.
— Сам «Майбах» в каком положении находился?
— Видно, что в салоне горел свет, аварийка мигала и было видно, что открыт багажник.
Второй очевидец ДТП, Рустам, также подъехавший на «Мерседесе» (он был чуть впереди Андрея), дополнил картину случившегося.
— Мы увидели пострадавшего водителя, который лежал возле автомобиля «Фольксваген». Трасса довольно-таки оживленная, начали подтягиваться люди. Увидели девушку, попробовали пульс у девушки сзади, а девушку впереди я не видел. Только когда начали кричать: «Там еще впереди пассажирка!»
Я проверил пульс у девушки, которая находилась сзади, он был. Набирая «112», я проверил пульс у второй девушки, у нее пульс не прощупывался. Я просил прислать две реанимации очень срочно. Пришлось мне немного матом поругаться с диспетчером, потому что она начала спрашивать: «Сколько лет пострадавшим? А какие травмы они получили?» Я говорю: «Два человека в тяжелом состоянии, лобовое столкновение. Без сознания. У одной девушки пульс не прощупывается».
— Из «Мерседеса» кто-то выходил?
— Там за доли секунд набежала куча народа! Возможно, из «Мерседеса» кто-то выходил, но я не могу это утверждать. Все старались помочь в первую очередь «Фольксвагену». Кстати, водителя я знаю лично. Он сидел в шоке.
— Олег Цой?
— Да. Мы не друзья, но город маленький у нас, все водители друг друга знают.
— Где он сидел?
— Он сидел впереди, оперевшись на отбойник, держась за голову. Видно было, что он в шоке от случившегося. Я у него спросил: «Как ты?», он сказал: «Что-то со спиной».
— С пассажирами не общались? С Собчак?
— Я лично ее не видел и не мог видеть, потому что машины находились достаточно далеко друг от друга, а во-вторых, ситуация не так, чтобы разглядывать, кто там, что там
— Что касается Олега… Можете что-то про него сказать?
— Моя супруга делает у его супруги маникюр. Самого Олега я не очень хорошо знаю. Но в силу того, что мы с ним пересекались на дороге, бывало так, что я его догонял, обгонял, — он двигался всегда медленно. Вообще все знают его как пенсионера-водителя: 60 километров в час, не более, даже если разрешено 90. Все, кто в чате переписывается, в шоке: как он мог такое допустить?
— Каприз пассажирский мог иметь место?
— Всё возможно. Но опять же, люди часто говорят — давай быстрей! Я отвечаю: быстрей, чем возможно, я не могу поехать, это ваша безопасность; если вам не нравится, вы можете покинуть салон автомобиля…
В результате аварии погибла Екатерина Тарасова 35 лет. Ксения Собчак уже через 40 минут после ДТП вылетела в Москву. Она объяснила свое поведение тем, что сама получила травмы. Теперь ее должны допросить как свидетеля. Водитель Олег Цой помещен на 2 месяца под домашний арест.
Погибшая в ДТП с Собчак девушка любила жизнь: последние фото
Смотрите фотогалерею по теме
Васильев об акробатике пар, загадке Туктамышевой и проблеме Коляды — РТ на русском
Елизавета Туктамышева могла выиграть все соревнования ещё в прошлом олимпийском цикле, но уступила соперницам в мелочах. Такое мнение в эксклюзивном интервью RT за день до начала шестого этапа Гран-при высказал олимпийский чемпион в парном катании Олег Васильев. Специалист также объяснил, почему ему не нравится акробатический стиль Дарьи Павлюченко и Дениса Ходыкина, что мешает Михаилу Коляде чисто кататься и насколько важны официальные тренировки перед стартом турнира.
— В женском одиночном катании от России в Сочи выступят сразу три спортсменки, претендующие на место в олимпийской сборной. Причём все они — Камила Валиева, Елизавета Туктамышева и Майя Хромых — имеют высокие шансы на попадание в финал Гран-при. Насколько сложно фигуристам находиться в максимальной форме на протяжении нескольких месяцев?
— Это невероятно тяжело. С тех пор, когда я катался сам, спорт стал в этом плане совершенно иным. В наше время соревнований такого формата, как нынешняя серия Гран-при, просто не существовало, поэтому все начинали сезон достаточно вяло и постепенно набирали форму к главным стартам. Когда стали проводиться этапы Гран-при, конкуренция по-прежнему позволяла выкладываться не на всех стартах и при этом сохранять довольно высокие позиции. Иными словами, у фигуристов не было острой необходимости держать форму с октября и до конца марта. Сейчас с самого первого старта сезона, особенно олимпийского, все спортсмены так или иначе на виду. Из-за конкуренции кататься приходится на грани своих возможностей. Держать этот уровень, во-первых, травмоопасно, во-вторых — очень сложно психологически, поскольку нужно постоянно заставлять себя тренироваться на пределе сил, держать вес, причём очень жёстко. Это реально безумно сложно, но другого пути просто нет.
Также по теме
Поход за золотом: почему российских фигуристов можно считать фаворитами командного турнира на Играх в ПекинеРоссийские фигуристы будут главными фаворитами командного турнира на зимних Олимпийских играх в Пекине, если судить по результатам…
— Кто в этом плане вызывает у вас особое восхищение?
— Не назову кого-то одного. Все наши лидеры с самого начала сезона так или иначе работают именно в таком режиме, и очень хочется надеяться, что выдержат гонку. Никто не даёт слабину, не «вываливается».
— Бытует мнение, что официальные тренировки не говорят ровным счётом ничего, поскольку на соревнованиях спортсмен может выглядеть совершенно иначе. На что обращаете внимание вы?
— Прямой связи между тренировками и соревнованиями действительно нет. Для судей и технических специалистов они имеют чисто практическое значение: посмотреть, кто и какие элементы делает в программе, насколько они стабильно выполняются, каков потенциал спортсмена в плане уровней сложности.
— Хотите сказать, что оценка на 90% складывается в судейском сознании ещё до начала соревнований?
— Нет, я этого не сказал. Но определённое понимание — способна ли, допустим, спортсменка получить четвёртый уровень за вращение или, напротив, имеет больше шансов потерять на этом элементе в сложности — приходит как раз в наблюдениях за тренировочными прокатами. Это на самом деле правильно, потому что на соревнованиях всё происходит очень быстро, а количество повторов, когда судья может пересмотреть тот или иной элемент, лимитировано. Поэтому Международный союз конькобежцев (ISU) и требует, чтобы техническая бригада присутствовала на каждом прокате. Вторая оценка спортсмена, безусловно, тоже очень сильно зависит от презентации программы до старта турнира. Опытные наставники всегда напоминают фигуристам, что на официальной тренировке нужно не только уметь кататься на публику, но и быть «хорошо одетыми», то есть показывать себя в максимально выигрышном свете.
— На этапе Гран-при в Токио Виктория Синицина получила первый уровень сложности за дорожку шагов на одной ноге. После этого Александр Жулин сказал, что не понимает, как вдруг фигуристка разучилась кататься. Но умение владеть коньком и способность выполнить заданные требования — это несколько разные вещи. Согласны?
— Абсолютно верно. На том уровне, о котором мы ведём речь, кататься, за единичными исключениями, умеют все, особенно танцоры. Любой может делать шаги, повороты, но при этом далеко не каждый выполняет элементы чисто — так, чтобы даже после пересмотра к технике исполнения нельзя было бы придраться. Уровень сложности зависит не только от количества разнообразных поворотов, но и от того, насколько идеально выполнен каждый из них. Любая мелочь, которая сделана недостаточно тщательно, способна привести к потере уровня. И таких деталей множество.
— Слушаю вас и вспоминаю, сколько баллов раньше теряла Лиза Туктамышева из-за своей фирменной и иногда демонстративно небрежной манеры катания.
— Лиза вообще уникальная фигуристка. Она могла выиграть абсолютно всё ещё в прошлом олимпийском цикле, но уступала в мелочах. На невнимательном отношении к тренировкам, к соревнованиям, к своей собственной форме. Для меня Туктамышева — это человек-загадка. Способности колоссальные, талант тоже велик. Научиться в зрелом возрасте многооборотным прыжкам — очень сложная задача. До пубертата девочкам, как правило, не бывает страшно или больно — они этого просто не воспринимают. С возрастом отношение серьёзно меняется: ты чётко понимаешь, на что идёшь и чем это может закончиться. Но Лиза справилась! Это лишний раз говорит о её уникальности и неординарности. Возможно, она слишком сильно зависит от настроения, я не знаю. Но каждый раз не могу отделаться от мысли, что Туктамышева не реализует на льду и половины своих возможностей.
— В противовес напрашивается пример экс-чемпиона мира Дайсукэ Такахаси, перешедшего два года назад в танцы. У японца каждый танцевальный шаг, что называется, красиво упакован и перевязан бантиком.
— Так и должно быть. Главная задача фигуриста, заключается в том, чтобы максимально выигрышно продать судьям те элементы, которые он выполняет. Такахаси, как разумный, взрослый и очень опытный спортсмен, это прекрасно понимает. Тем более он всегда был превосходным катальщиком. Поэтому и преподносит свои шаги судьям именно так, как вы сказали: «Вот вам! Получите и распишитесь!» В моём понимании, подобным образом должен поступать каждый фигурист. Неважно, выступает он один или в паре. Сегодня мало кто способен подать своё катание так, как в этом сезоне делает Такахаси.
— Я бы сказала, что на это способен Михаил Коляда, но пока мы только ждём от него раскрытия собственного потенциала. Это повод для сожаления или свято место пусто не бывает?
— Миша, безусловно, очень талантлив, не обделён возможностями, но, на мой взгляд, слишком поздно решился на перемены в собственной жизни. Когда он перешёл к Алексею Мишину, был уже слишком сильно психологически задавлен негативным опытом своих предыдущих выступлений. Поэтому ему так сложно сейчас абстрагироваться от этого груза и показывать то, на что он реально способен. Можно ли это назвать бедой российского одиночного катания? Думаю, что всё же нет: наши одиночники ещё не вышли на тот уровень, на котором находятся российские девушки, и надо понимать, что к золотым медалям нельзя пройти, ни разу не наступив на грабли. По ним несколько лет ходил Максим Ковтун, сейчас очередь Миши. Остаётся только надеяться, что более молодые спортсмены будут учиться не только на своих ошибках, но и на ошибках своих предшественников.
— Вам с Еленой Валовой тоже довелось идти к золоту Игр в Сараеве по граблям?
— Наш путь получился очень коротким, поскольку мы только за год до тех Игр вышли на международную арену. Уровень конкуренции в мире в парном катании тогда был не слишком высок, чего нельзя было сказать о ситуации в нашей стране. Поэтому все свои шишки мы набили как раз на внутреннем уровне. Выступать на чемпионатах Европы и мира оказалось намного проще.
— При этом вы на собственной шкуре испытали, что такое, когда на одном льду с тобой и у одного тренера катаются прямые соперники. Насколько сложно находиться в подобной атмосфере?
— С точки зрения подготовки такая конкуренция — благо, поскольку она постоянно толкает спортсмена вперёд. Но психологически это очень тяжело. Ты постоянно грузишь себя мыслями о том, что не имеешь права на ошибку. И побеждает в подобном противостоянии тот, у кого банально оказывается крепче нервная система. Собственно, очень схожая ситуация сейчас наблюдается у наших девочек-одиночниц: конкуренция внутри группы у них гораздо выше, чем на главных стартах.
— Присутствует ли при подобной конкуренции ревность в сознании спортсмена?
— Грамотный специалист никогда не покажет, что отдаёт предпочтение кому-то из учеников.
Та же Тамара Николаевна Москвина всегда выстраивала тренировочный процесс очень профессионально. Никто из её спортсменов не мог пожаловаться, что как-то обделён вниманием.
— В своё время вы фактически в одиночку работали с Татьяной Тотьмяниной и Максимом Марининым в Чикаго. Сейчас с Евгенией Тарасовой и Владимиром Морозовым одновременно работают шесть или семь высококлассных специалистов. В чём плюсы и минусы такого подхода?
— С Тотьмяниной и Марининым нам больше всего не хватало конкуренции. Кататься в одиночку вообще сложно, поскольку приходится постоянно перешагивать через себя, заставлять работать. Но посмотрите, что происходит с Тарасовой и Морозовым: сколько бы специалистов с ними ни работало, на льду они всё равно катаются одни. А это совсем не то, что кататься в компании с другими парами. На мой взгляд, Жене с Володей было бы намного проще, если бы вокруг имелась конкурентная среда, позволяющая постоянно чувствовать, в каких именно качествах следует добавить.
Также по теме
Вне очереди: как победа Дэвис и Смолкина на «Челленджере» изменила расклад сил в российских танцах на льдуТанцевальный дуэт Дианы Дэвис и Глеба Смолкина одержал сенсационную победу на турнире серии «Челленджер» в Варшаве. Дебютанты…
— Их четырёх спортивных пар, претендующих на поездку в Пекин, Дарья Павлюченко и Денис Ходыкин стоят особняком благодаря очень узнаваемому акробатическому стилю катания. Как вам кажется, имеет ли будущее подобное направление в парном катании?
— Мне оно не слишком импонирует, скажу честно. Хотя я отдаю должное и ребятам, и их тренерам за то, что они так активно пытаются привносить в парное катание новизну. Но чисто технически ряд элементов вызывает определённые вопросы.
— Например?
— Например, акробатический подброс партнёрши, с которого у Павлюченко и Ходыкина начинается короткая программа. По сути, это подкрутка — с той лишь разницей, что партнёрша вращается в воздухе над головой партнёра не вокруг продольной оси, а вокруг поперечной. Я совершенно не исключаю, что кому-то из судей может прийти в голову засчитать этот элемент именно как подкрутку и поставить за неё ноль.
— Нечто подобное, если не ошибаюсь, уже случалось в одиночном катании, когда фигурист решил украсить дорожку шагов амплитудным перекидным прыжком, но элемент засчитали как сорванный аксель.
— Совершенно верно. Поэтому я и сказал: не вижу в акробатическом стиле какой-то новой ветви развития. Ребята, безусловно, молодцы, что всё это пробуют. Но нужно быть очень аккуратными, вписывая подобное новаторство в рамки правил.
— Если бы вы были простым зрителем и имели возможность приобрести билет только на один вид программы…
— Это точно были бы не танцы. Думаю, пошёл бы на парное катание. На короткую программу.
— Почему?
— Произвольная в каком-то смысле интереснее, более разнообразна по элементам, но значимость короткой программы, на мой взгляд, выше. И нервное напряжение совершенно несравнимо с тем, что испытывает спортсмен перед произвольным прокатом. Почему — понятно: выступая в короткой программе, фигуристы могут обеспечить себе либо отрыв, либо разминку. А что значит не попасть в сильнейшую группу? Твоя вторая оценка у каждого судьи автоматически опускается минимум на 0,5. Не оказался в парном катании в первой четвёрке — и ты вне борьбы. Поэтому так часто и повторяют в нашем виде спорта, что короткой программой нельзя выиграть соревнования, но можно их проиграть.
Елена Пацкина: Воображаемын беседы с мудрецами. Граф Честерфилд. «Хорошие манеры состоят из маленьких жертв»
На днях сотрудник журнала «Экспромт» М. Михайлов, не без некоторой робости, мысленно вступил в диалог с известным британским дипломатом графом Честерфилдом.
Английский государственный деятель, дипломат и писатель, автор знаменитых «Писем к сыну». До смерти отца в 1726 был известен под титулом лорд Стэнхоуп. Родился: 22 сентября 1694 г., Лондон. Умер: 24 марта 1773 г., Лондон.
Вот запись их беседы:
М. – Уважаемый сэр, Вы прожили долгую и плодотворную жизнь, были членом парламента, послом в разных странах, государственным секретарем, при этом регулярно выступая в печати как сатирик. Среди Ваших друзей были такие выдающиеся люди, как Свифт, Филдинг, Вольтер, Монтескье. Вы сумели прожить жизнь, сочетая, казалось бы, невозможное, – оставаться настоящим джентльменом и сделать при этом блестящую карьеру.
Скажите, что в большей степени способствует успеху: хорошие способности или умение правильно себя вести в обществе и с начальством?
Ч. – Вежливость и хорошие манеры совершенно необходимы для того, чтобы украсить любые другие достоинства и таланты.
М. – Разве таланты и прочие достоинства не говорят сами за себя?
Ч. – Все люди судят о нас по нашей наружности и манерам, и только немногие – по нашим душевным качествам.
М. – Чем это можно объяснить?
Ч. – Каждый человек чувствителен к располагающему общению, приятной манере говорить и непринужденной учтивости, а все эти качества готовят почву для того, чтобы были благосклонно приняты достоинства более высокие.
М. – Значит, не обладая приятными манерами, трудно рассчитывать на успех?
Ч. – Как важна для успеха обходительность, как губительно ее отсутствие! Я знал людей, которые умели отказать в какой-нибудь просьбе настолько вежливо, что просящий нисколько не обижался, тогда как другие, несмотря на то, что обращенную к ним просьбу удовлетворяли, грубостью своей давали повод к обиде.
М. – Действительно, есть столь неприятные в общении люди, что не хочется к ним обращаться за помощью – себе дороже. Возможно, не все люди умеют ценить вежливость. В любом ли обществе учтивость и приятные манеры гарантируют человеку благорасположение других?
Ч. – Всякое собрание людей есть толпа, независимо от того, из кого она состоит…
Разума у толпы нет, зато есть уши, которым следует льстить, и глаза, которым надлежит нравиться.
М. – Это, скорее, относится к прекрасному полу?
Ч. – Чтобы завоевать расположение женщины, требуется одна и та же лесть;
чтобы понравиться мужчине – всякий раз разная.
М. – Почему Вы так думаете?
Ч. – Женщины гораздо больше похожи друг на друга, чем мужчины; все они, в сущности, тщеславны и похотливы.
М. – Неужели Вы считаете, что все женщины таковы? Как же тогда с ними общаться?
Ч. – Разумный человек должен относиться к женщине как к беззаботному смышленому ребенку: с ней можно играть, веселиться, шутить, ей можно делать комплименты – но ни советоваться, ни говорить с ней на серьезные темы, ни доверять ей нельзя.
М. – Похоже, Вы не слишком высоко цените дамское общество. Однако «без женщин жить нельзя на свете», как пелось в популярной оперетте.
Разве Вы не были влюбленным, разве страстные желания Вам незнакомы?
Ч. – Значение любовных утех сильно переоценено: поза нелепая, удовольствие кратковременное, а последствия самые пагубные.
М. – Неужели?! А что Вы, в таком случае, скажете о браке?
Ч. – Брак бывает лишь двух видов – по любви и по расчету. Если вы женитесь по любви,
у вас определенно будет немало очень счастливых дней и, скорее всего, не меньше дней нелегких; если же – по расчету, счастливых дней у вас не будет вовсе. И нелегких, вероятнее всего, тоже.
М. – В наше либеральное время уважение к институту брака сильно подорвано:
появилось множество матерей-одиночек, в то же время многие люди вообще
не стремятся обзавестись семьей и детьми. Вы полагаете, они многое теряют в жизни?
Ч. – Коль скоро отцы нередко уходят из семьи, безотцовщину едва ли можно назвать несчастьем; учитывая же характер и поведение большинства детей,
и бездетность – не самое тяжкое испытание в жизни.
М. – Но не все же отцы бросают своих детей на произвол судьбы.
Ч. – Немногие отцы по-настоящему пекутся о своих сыновьях – большинство предпочитает заботиться о своих сбережениях. Из тех же, кто действительно
любит своих детей, мало кто знает, как это делается.
М. – Значит, и в браке, и без него можно прожить неплохо. Какой же вариант следует предпочесть?
Ч. – Я никогда не даю советов в вопросах брака и религии: я не хочу, чтобы кто-нибудь из-за меня терпел муки на этом или на том свете.
М. – Такая сдержанность понятна. А по другим вопросам Вы охотно даете советы?
Ч. – Советы редко принимаются с благодарностью; те, кто больше всего в них нуждается, реже всего ими пользуются.
М. – Это верно. А чем следует руководствоваться в жизни, чтобы дать правильный совет самому себе? Возможно, надо слушаться голоса сердца, или интуиции, что, вероятно, одно и то же?
Ч. – Обычный здравый смысл – самый лучший из всех смыслов. Будь верен ему, и он даст тебе самый разумный совет.
М. – К сожалению, мы не всегда ему верны: обычно, сначала действуем, а потом призываем на помощь разум, чтобы распутать или оправдать создавшуюся ситуацию.
Ч. – Разум – это, в лучшем случае, наша жена: мы, действительно, часто его слышим, только редко задумываемся над тем, что он говорит.
М. – А если бы мы к нему чаще прислушивались, то слышали, как он говорит:
«торопись медленно».
Ч. – Умный человек иногда торопится, но ничего не делает второпях.
М. – Значит, он все обдумывает и может избежать многих ошибок.
А чем еще помогает голос разума тем, кто его слушает?
Ч. – Сознание своего достоинства делает умного человека более скромным,
но вместе с тем и более стойким.
М. – Вот Вы говорите о скромности: разве свой ум следует скрывать?
Ч. – Если можешь, будь умнее других, но не показывай этого.
М. – Почему? Разве это зазорно?
Ч. – Люди ненавидят тех, кто дает им почувствовать их более низкое положение.
М. – Конечно, ненависть окружающих нам ни к чему. Тем более, что, возможно,
мы себя переоцениваем.
Ч. – Кто сам говорит о своих достоинствах, тот смешон, но кто не сознает их – глуп.
М. – Но как себя вести, чтобы не создавать себе проблем в общении?
Ч. – Учись опускаться до уровня тех, среди которых находишься.
М. – То есть надо делать вид, что недалекий и невежественный человек
для вас приятнейший собеседник?
Ч. – Первый признак высокого ума есть снисходительность.
М. – Это понятно. А как быть, если подобный господин начнет с вами спорить,
возмещая отсутствие аргументации повышением голоса?
Ч. – Когда заметишь, что противник твой горячится, положи конец спору
какой-нибудь шуткой.
М. – Да, хорошая шутка всегда уместна. Только не все обладают чувством юмора.
Иные люди любую, самую безобидную, шутку воспринимают как оскорбление.
Как Вы думаете, остроумный человек всегда имеет успех в обществе?
Ч. – Истинное остроумие – качество столь редкое, что многие им восхищаются, большинство к нему стремится, все его боятся, а если ценят, так только в самом себе.
М. – Действительно, я в себе весьма ценю чувство юмора. Но совсем не уверен,
что окружающим это нравится.
Ч. – Относись к себе так, как тебе хотелось бы, чтобы они относились к тебе, – вот самый верный способ нравиться людям.
М. – Если я начну себя высоко ценить, то другие сразу меня оценят и полюбят?
Ч. – Не доверяй тем, кто полюбил тебя от всего сердца после первого же знакомства
и без всякой видимой причины.
М. – Почему же? Разве тот, кто сразу смог оценить мои несравненные достоинства,
кто проявляет ко мне повышенный интерес и оказывает всяческие знаки внимания,
не настоящий друг?
Ч. – Подлинная дружба созревает медленно и расцветает там, где люди действительно доказали ее друг другу.
М. – Вы правы. Зато с проверенным другом мы можем поделиться самым сокровенным, доверить любую тайну. Или, может быть, следует быть более сдержанным и держать свои секреты при себе?
Ч. – Сдержанность – черта крайне неприятная, несдержанность – крайне опасная.
М. – Что Вы имеете в виду?
Ч. – Человеку, который ничего о себе не рассказывает или рассказывает все,
никто ничего не доверит.
М. – Да, это настоящее искусство – жить среди людей и не совершать постоянно ошибок.
Ч. – Самое полезное из всех искусств – искусство нравиться.
М. – Польза огромная, что и говорить. Но каждый ли может овладеть этим искусством? Как Вы нам уже объяснили, для этого необходимо обладать хорошими манерами.
А это разве легко?
Ч. – Хорошие манеры состоят из маленьких жертв.
М. – А Вы уверены, что, если человек готов из вежливости на постоянные маленькие жертвы, невоспитанные окружающие ни воспримут его поведение как слабость?
Ч. – Хорошие манеры – лучшая защита от дурных манер другого.
М. – Хотелось бы верить, что это так. Однако еще лучшая защита от этого другого – постараться избегать с ним общения. С возрастом больше склоняешься к уединению и книгам.
Ч. – Знания – это убежище и приют, удобные и необходимые нам в преклонные годы,
и если мы не посадим дерева, пока мы молоды, то, когда мы состаримся, у нас не будет тени, чтобы укрыться от солнца.
М. – Некоторые считают, что с уходом на заслуженный отдых человеку грозит скука праздности.
Ч. – Праздность – удел слабых умов.
М. – Конечно. Но в то же время люди иногда тяготятся своими обязательствами и жаждут свободы.
Ч. – Те, кто громче всего требуют свободы, хуже всего ее переносят.
М. – Думаю, независимый человек всегда предпочтет свободу и досуг,
даже пренебрегая материальной выгодой.
Ч. – Мудрый человек живет своим умом и своим кошельком.
М. – Но мудрость не предохраняет людей от старости и сопутствующих болезней.
Ч. – Физические недуги – это тот налог, который берет с нас наша окаянная жизнь;
одни облагаются более высоким налогом, другие – более низким, но платят все.
М. – К несчастью, это так. Что же делать?
Ч. – Бог свидетель, нам нелегко приходится в этой жизни, и терпение – это единственный способ жить, по крайней мере, не хуже.
М. – Ну, что же, наберемся терпения. Что Вы скажете нам, уважаемый сэр, на прощание?
Ч. – Радуйся жизни, наслаждайся каждой ее минутой – ведь удовольствия кончаются раньше, чем жизнь.
На этом призыве беседа с замечательным собеседником завершилась.
10 особых хороших манер для детей
Если мы слышали это однажды, мы слышали это тысячу раз. Это звучит так: У современной молодежи просто нет манер. Когда я был маленьким, дети были более воспитанными. Немного уважения может иметь большое значение. Хорошие манеры у детей не возникают автоматически и не развиваются без целенаправленного обучения и моделирования со стороны взрослых. Как гласит пословица, мы обязаны «обучать детей тому, как они должны идти».
Вот результат: научившись хорошим манерам, можно сделать жизнь каждого человека приятнее. В качестве дополнительного бонуса: если у ваших детей есть хорошо отработанные манеры, они будут наняты первыми, когда придет время идти на работу, и они, вероятно, будут более успешны на работе. Общества, функционирующие на высоком уровне, неспроста называют цивилизациями; вежливость — необходимое условие. Точно так же семьи, которые учатся практиковать хорошие манеры, не только работают гладко снаружи, они получают больше положительных эмоций и уменьшают внутренние конфликты.Это прямой результат воспитанной вежливости.
Итак, давайте поговорим о 10 хороших манерах, которые нужно знать детям:
1. Ставьте других на первое место.
Это может быть единственное, что нам нужно сделать, потому что оно лежит в основе всех остальных. Этот принцип проявляется в том, чтобы придерживать двери, отступать в сторону, предлагать последнее печенье, сдавать свое место, менять колесо, носить продукты и предлагать руку.
2. Вежливый телефонный протокол.
У этого элемента может быть собственный список.Выключайте телефон во время еды, просмотра фильмов, занятий и разговоров. Это включает текстовые сообщения. Итог: уделите 100% внимания людям, с которыми вы находитесь физически. В вашем телефоне есть функция голосовой почты, воспользуйтесь ею.
3. Благодарственное письмо.
В этом мире есть два типа людей: те, кто пишет благодарственные письма за подарки или особые случаи, и те, кто этого не делает. Научите своих детей писать благодарственные записки, и они поймут основную идею. Ничего особенного не требуется, но эффект всегда запоминается.
4. Откройте дверь для других.
Вопреки распространенному мифу, это не шовинистическая практика. Дверь открыта для сверстников, матерей, пап и незнакомцев. Они также уступают дорогу тротуару и удерживают лифт. Их не остановить. Хорошие манеры всегда говорят: «После тебя».
5. Используйте
спасибо и , всегда приветствуйте в разговоре.Простой, но мощный. Помогите детям сделать это привычкой. Это то, что вам нужно смоделировать со своей стороны.
6. Пожмите руки и посмотрите в глаза.
Научите детей пожимать друг другу руки, смотреть в глаза и приветствовать новых людей, когда они знакомятся с новыми людьми или когда другие приходят в дом. Сказать, что первое впечатление имеет большое влияние, может быть клише, но это клише, потому что это правда.
7. Учите их предлагать служить людям, которые входят в ваш дом.
Сделайте это рутиной. Могу я взять твое пальто? Хотите стакан воды? Позволь мне забрать твои сумки. Посетители — наши гости. Это важный урок, независимо от возраста ребенка.
8. Встаньте, когда в комнату входит старейшина.
Многие взрослые забыли этот драгоценный камень. Это знак уважения вне зависимости от нашего возраста. Бабушка и дедушка. Тети и дяди. Учителя. Любой гость в доме. Учите детей стоять в знак уважения.
9. Будьте вежливы с людьми, которые служат.
Это означает, что вам нужно смотреть в глаза и выключать телефон, когда вы разговариваете с кассиром в ресторане быстрого питания или в продуктовом магазине.Это значит относиться с уважением к официанту в ресторане. Это означает, что вы говорите спасибо , когда вам дают еду или сдачу. Попробуйте поблагодарить водителя автобуса за поездку домой или солдата за службу нашей стране.
10. Практикуйте манеры во время семейной трапезы.
Семейные обеды могут быть идеальным местом для манер. Продемонстрируйте, потренируйтесь, модель, задайте вопрос, подскажите. Ни телевизора, ни телефонов, ни отвлекающих факторов от вежливого общения. Передайте, пожалуйста, картошку. Спасибо. Могу я вам это достать? Мама, можно мне налить тебе стакан воды? Семья — это самое важное место для познания социальных благ, и семейные обеды, возможно, наша лучшая возможность.
Поощрение манер в старшей школе
Хорошие социальные навыки подразумевают вежливое поведение, например, приветствие других, рукопожатие, поддержание зрительного контакта, смену, слушание и высказывание «пожалуйста» и «спасибо». Они также включают в себя помощь другим, знание того, как вести себя в различных условиях, и соблюдение надлежащего этикета в различных ситуациях.Манеры и вежливость могут быть связаны с социальным успехом и с чувством уважения человека к себе и другим. В старшие классы школы ваш подросток может не полностью осознавать важность хороших социальных навыков, но если вы будете регулярно говорить с ним о преимуществах вежливости, он сможет лучше увидеть, как его социальная грация способствует их взаимодействию и отношениям. .
Поговорите со своим подростком об их личном «бренде». Социальное поведение людей оказывает большое влияние на то, как они относятся к другим, и важно напомнить вашему подростку, что, когда они находятся в мире, они представляют себя и свой собственный бренд.Персональный брендинг предполагает рассмотрение ваших ценностей и того, как вы хотите, чтобы вас воспринимали другие, а также способов, которыми вы можете жить в соответствии с этими стандартами. Том Хёрр, глава школы New City School в Сент-Луисе, предлагает попросить вашего подростка сказать три слова, описывающих их бренд. Если ваш подросток восприимчив к этому, спросите, чем эти слова сегодня отличаются от тех, которые были бы десять лет назад. Это размышление помогает подростку думать о зрелости и росте. Какое это имеет отношение к социальным навыкам вашего подростка? То, как человек взаимодействует и обращается с другими, является прямым отражением его бренда, и если ваш подросток вежливый, добрый и вежливый, он положительно влияет на то, как другие видят его.Объясните им, что простыми жестами, такими как «спасибо», признание идей человека или открытие двери для них, можно произвести положительное впечатление. Обсуждение этих вопросов с подростком поможет ему понять, насколько важны хорошие манеры для его личностного роста и успеха.
Работа над искусством искренних комплиментов. Комплименты — прекрасный пример того, как вежливый и добрый жест может изменить ситуацию. Старайтесь чаще делать комплименты подростку, так как это позволит ему увидеть доброту и похвалу в действии.Например, если ваш подросток сдает экзамен по вождению или хорошо учится в школе, укажите, как его упорный труд и решимость сделали это возможным. Это может быть что-то очень простое, например: «Я горжусь тем, что ты сдал экзамен по вождению. Вы так много сделали, чтобы подготовиться к этому, и даже пропустили день рождения друга, чтобы пойти на уроки вождения. Отличная работа!» Поговорите со своим подростком о влиянии комплиментов на других, спросите их, когда они получали комплименты и что они чувствовали.Объясните им, что многие другие подростки переживают трудные времена в старшей школе и что, найдя способы похвалить их, они могут помочь им реализовать свои сильные стороны и, возможно, способствовать повышению их самооценки. Обсудите, как они могут делать комплименты, чтобы они не казались искусственными, и попросите их попытаться сделать комплимент хотя бы одному человеку каждую неделю. Невролог и учитель Джуди Уиллис говорит, что похвала должна быть конкретной и включать признание усилий. Писательница Фэй де Муйшонд предлагает вам также поговорить со своим подростком о разнице между неуместным комплиментом, например, комментарием о теле человека, поскольку некоторые слова похвалы могут пересекать черту и вызывать у других чувство дискомфорта.
Ресурсы Parent Toolkit были разработаны NBC News Learn с помощью профильных экспертов, в том числе Томаса Хорра, почетного директора школы New City School; Джуди Уиллис, невролог, учитель, писатель, международный лектор, Калифорнийский университет, Санта-Барбара; и Faye de Muyshondt, socialsklz 🙂 за УСПЕХ.
Хорошие манеры важны для подготовки к жизненному успеху
«Хорошие манеры откроют двери, недоступные лучшему образованию.»- Кларенс Томас, юрист Судья Верховного суда США
Не так давно хорошие манеры и этикет были приравнены к другим темам в обучении молодых людей, чтобы они были успешными взрослыми. Однако в последние десятилетия в некоторых кругах такие усвоенные добродетели игнорировались, в результате чего все большее число взрослых — а теперь и их детей — не учатся основным принципам уважения к другим и, как следствие, не уважают себя.
Есть много причин, по которым искусство учитывать чувства других людей и быть тем человеком, который понравится другим, отошло на второй план в нашей высокотехнологичной культуре, основанной на принципах «я и только я». Карманный справочник для курсантов средних и старших классов школы-интерната «Манеры для джентльмена-воина» Армейской и военно-морской академии столь же хорошо анализирует тенденцию, как и любой другой источник. Стоит отметить часть следующего анализа:
«На то, как американцы ведут себя сегодня, влияет то, как они вели себя в Освобожденном поколении 1960-х, Я-Поколении 1980-х и Связанном поколении, которое сейчас пищит вокруг нас.Разъедающие эффекты пренебрежения традициями, поглощенность личным самовыражением и хроническая привязанность к сотовым устройствам почти стерли старомодную вежливость. Эрозия традиционных правил приемлемого поведения оставила людей без четких указаний о том, как действовать, и им легко грубить, не зная об этом… »
Помимо описания потребности в хороших манерах и этикете, руководство Академии, используемое для обучения курсантов хорошим манерам, охватывает несколько тем этикета, в том числе важность джентльменской вежливости, соответствующей одежды, основы вежливого разговора, должного внимания и т. Д. правильные способы познакомить людей, как пройти собеседование для приема на работу, ответить на приглашения и подарки, манеры за столом, сопровождение и надлежащее обращение с женщинами, заслужить уважение и избежать злоупотребления психоактивными веществами.
В прошлых блогах обсуждались меняющиеся приоритеты двух последних поколений американцев; Миллениалы, родившиеся в период с 1981 по 1995 год, и 74 миллиона «iGen-ов», родившихся в период с 1995 по 2012 годы. Наиболее очевидная черта, которую разделяют эти две социальные группы, — это сильная зависимость от электронной почты, текстовых сообщений и других безличных способов общения, которые не требуют личного взаимодействия с другими. Необязательно быть настолько вежливым, чтобы знать, что надеть или какую вилку использовать, когда вы сидите с мобильным телефоном или компьютером в спальне или домашнем офисе.
Однако это не означает, что сотовые телефоны и компьютеры являются единственной причиной, по которой многие в нашем обществе не имеют ни малейшего представления, а тем более не интересуются, что такое хорошие манеры и этикет — форма и структура, — под которыми понимаются хорошие манеры. применяемый. Большую часть вины могут разделить их взрослые наставники — их родители, учителя и другие взрослые образцы для подражания, — которые не передали то, чему их учили предыдущие поколения.
В последние десятилетия молодые люди начали задавать вопросы, которых раньше не задавали, в том числе: «Что такого особенного в хороших манерах?» Или, если сформулировать это иначе: «Что в этом для меня — сидеть прямо, говорить« пожалуйста »и« спасибо », пожимать руки и держать рот закрытым, пережевывая пищу?»
Очевидно, что диапазон манер выходит далеко за рамки этих конкретных вопросов, но они имеют решающее значение для понимания того, почему необходимо уделять повышенное внимание обучению манерам и этикету.В блоге Института развития ребенка 2011 года бывшая учительница шестого класса Хантингтон-Бич Пэм Майерс написала, что «хорошие манеры соответствуют социальным ожиданиям — от детей ожидается, что у них хорошие манеры, а их родители заслуживают большего уважения». И еще одна вещь, которую она попросила своих читателей подумать о «той роли, которую хорошие манеры играют в будущем ваших детей».
Элейн Суонн, специалист по стилю жизни и этикету, руководящая школой протокола Суонн в Карловых Варах, назвала уважение, честность и внимательность основными ценностями этикета в недавнем профиле в газете The San Diego Union-Tribune.
«Этикет имеет значение, потому что он действительно является частью нашей повседневной жизни», — сказал Суонн. «Дело не столько в том, как вы используете вилку и нож за столом, сколько в том, чтобы успокоить других … Образ — это все, и то, как вы представляете себя, не только физически, но и поведенчески, невероятно важно. Вы можете произвести только одно первое впечатление ».
Профессор Университета Джона Хопкинса доктор Пьер Форни, соучредивший университетский проект «Вежливость» в 1997 году, определяет правила хорошего тона как «светофор человеческого взаимодействия.Они делают так, чтобы мы не врезались друг в друга в повседневном поведении ».
Хорошие манеры влияют на получение и сохранение работы, согласно блогу jobcluster.com «Важность хороших манер и этикета».
«Хорошие манеры показывают лучшее, что вы можете предложить, и побуждают других быть лучшими», — говорится в блоге в качестве предисловия к списку нескольких качеств хороших манер:
Затем в блоге перечислены основные примеры хороших манер, в том числе следующие:
- Будьте внимательны
- Будь весел
- Будьте щедрыми
- Будьте готовы сотрудничать
- Будьте полезны
- Не будь властным
- Не унижайте людей и не говорите грубых вещей
- Уважайте частную жизнь других
- Берегите личное имущество
К этому списку можно добавить несколько примеров того, как реализовать хорошие манеры, предлагаемые jobcluster.com, интернет-ресурс для соискателей:
- Подбирайте слова с умом и не спешите комментировать вещи, о которых вы мало знаете;
- Подумайте, прежде чем говорить; не начинайте предложения с «ums» и «ers»;
- Не говори громко; это может показаться властным и грубым, и люди сочтут вас болтливым;
- Говорите с уважением к другим и о других, избегая негативных замечаний, которые могут оскорбить кого-то другого;
- Всегда уважайте пожилых людей, слушайте их и учитесь.Это относится ко всем пожилым людям, а не только к родителям или бабушкам и дедушкам;
- Использование терминов «спасибо» и «добро пожаловать» показывает другим, что у вас хорошие манеры. Люди без манер не используют эти термины;
- Не ругайтесь, не используйте ненормативную лексику или ругательства. Считается, что поступающие так люди не обладают самоконтролем и не уважают других, включая самих себя;
- Высоко отзывайтесь о родителях, даже если есть что-то в них, что вам не нравится. Если вы не можете этого сделать, ничего о них не говорите.Негативно и грубо стирать грязное семейное белье в общественных местах; и,
- Держите двери открытыми для всех, кто внимательно следит за вами, даже если это человек того же пола. Сегодня нет строгих гендерных правил, и это признак хороших манер.
Само по себе обучение детей хорошим манерам является упражнением в соблюдении надлежащего этикета. Коллега доктора Форни в Johns Hopkins, педиатр доктор Берри Бразелтон сказал: «Мы торопимся, и большинство семей находятся в стрессе — переполнены, перегружены, постоянно бегают с места на место — школа, работа и все« дополнительные услуги ». — спортивная, танцевальная, музыкальная, духовная школа.Как могут семьи добавить что-то еще в свои списки дел? Это проще, чем вы думаете »
Brazelton предлагает несколько принципов, которые родители должны соблюдать при обучении своих детей хорошим манерам:
- Обучение манерам начинается дома . Как и самые важные жизненные уроки, дети лучше всего учатся на собственном примере, наблюдая за взрослыми и слушая их. Чтобы научить этому, вам не нужна последняя книга Эмили Пост, но вам нужно помнить о своих манерах.
- Ожидайте уважения. Корень хороших манер — это уважение к другому человеку.
- Старт молодым. Даже двухлетние дети могут привыкнуть говорить «пожалуйста» и «спасибо».
- Образец хороших манер. Позвольте ребенку слышать, как вы говорите вежливые слова, и видеть, как вы демонстрируете другим во время повседневного общения. Простой обмен мнениями, например, благодарность кассиру за сдачу в супермаркете или уход за чистым столом в ресторане самообслуживания, учит детей тому, что манеры важны в их семье.
- Манеры — улица с двусторонним движением. Обращайтесь с ребенком так же вежливо, как со взрослым. Позвольте им испытать хорошее чувство уважения и признательности.
- Практика не ведет к совершенству. Ожидайте крушения манер. Бывают моменты, когда даже самый вежливый ребенок забудет о своих манерах или, что еще хуже, станет совершенно грубым. Исправляйте их в частном порядке и спокойно, но твердо. Превратите это в учебный опыт.
Хорошие манеры — это просто уважение и внимание к другим или осознание потребностей других.Практика и обучение хорошим манерам следующего поколения делают жизнь более приятной сегодня и завтра. Что-то, в чем мы все остро нуждаемся.
Манеры для жизни — Манеры для жизни
Просто хотел выразить нашу искреннюю благодарность за все, что вы сделали для обоих наших мальчиков в Котильоне. Навыки и уверенность в себе, которым вы их научили, навсегда остались в их жизни.
— МИССИС. E.
Теперь у нас есть возможность трое наших детей посещать ваши классы Cotillion — и это был замечательный опыт для всех! Наша дочь наслаждалась занятиями и наряжалась в белые перчатки и красивое платье для весеннего танца, а наши два сына весело проводили время со своими друзьями, обучаясь хорошим манерам! Их уверенность в себе в социальных сетях является свидетельством вашей любезности и профессионального выступления через Cotillion — мы благодарим вас!
-Пегги
Моей дочери очень понравились уроки и танцы, в которых она участвовала в этом году, будучи шестиклассницей.Я в восторге от всего, чему она научилась у вас и вашей программы. Вы вели себя очень любезно и профессионально и подавали детям прекрасный пример.
Донна
[Наша дочь] действительно повеселилась … и мой муж замечательно провел время на части «Отец / Дочь» Весеннего танца. Большое вам спасибо за все, чему вы ее научили, и я с нетерпением жду, когда моя дочь Лили сможет присоединиться к вашей группе котильона через 2 года, когда она будет в 6-м классе.Пожалуйста, оставьте нас в своем списке рассылки на будущее.
Г-н и г-жа М.
Если 13-летний мальчик, который считает, что единственное на планете — спорт, ждет котильона, значит, вы делаете что-то правильно.
-Стив
Еще раз спасибо, Кэй, за неизмеримую социальную подготовку, которую получил мой сын, посещая Котильон в шестом классе. Подверженность правильному «социальному» поведению многому его научила! Теперь он уверен, что может пойти куда угодно, и как следует одеваться и вести себя в любой социальной обстановке — спасибо!
— Кэти Вега
Наш сын только что окончил среднюю школу, и я должен сказать, что, когда мы готовились ко всем праздникам и обращались к объявлениям, одним из самых первых слов он сказал мне: «Не забудьте заказать побольше благодарственных писем — я хочу быть уверенным, что лично всем пишу! Это одна из самых важных вещей, которую миссис Уэйн.Симонетта меня научила! » Это просто доказывает, что навыки, которым вы их научили, действительно производят впечатление, и они носят эти навыки с собой далеко за пределы своих котильонных лет! Спасибо!
— Мистер и миссис Х.
Я участвовал в Котильоне в 6 и 7 классах. Теперь, имея возможность оглянуться на те классы, я вижу, как обучение помогло мне в средней и старшей школе. Я посетил несколько официальных мероприятий, на которых было важно соблюдать хорошие манеры.Нет никаких сомнений в том, что мне было удобнее в этих ситуациях из-за инструкций, которые я получил от вас. Я чувствую себя увереннее, когда знаю, что делать. — Мэтью, выпускник средней школы, бывший ученик Котильона
… навыки помогли не только на официальных мероприятиях. Котильон научил меня тому, как важно проявлять уважение к другим посредством таких действий, как рукопожатие при встрече с кем-то новым или как правильно представить. Это навыки, которые я буду использовать на протяжении всей жизни, как в личном, так и в профессиональном плане. — Мэтью, выпускник средней школы, бывший ученик Котильона
Обучение в группе с моими сверстниками сделало все это намного более увлекательным. Танцы были отличным способом применить то, что я узнал. К тому же они прекрасно провели время! — Мэтью, выпускник средней школы, бывший ученик Котильона
Повышение количества выпускников средней школы и колледжей
Видение, которое открывает всем ученикам успех Наше происхождение
Название Manners First происходит от Божественных принципов проявления «уважения к себе, другим и учебе».«Manners First» была вдохновлена сердцем ее основателя Л. Клейтона Вашингтона. Этим благочестивым принципам Клейтона научили его бабушка, его родители, преподобные Фрэнки и Люсинда Вашингтон и другие. Они внушили ему принцип: «Хорошие манеры продвинут вас в жизни дальше, чем деньги».
Клейтон начал прививать принципы Manners First в школах штата Делавэр в январе 1997 года. С тех пор Бог вел Manners First расти и оставаться плодотворным благословением для многих студентов, семей, предприятий, колледжей и сообществ.
Преподобный Фрэнки Вашингтон получил Золотую медаль Конгресса, высшую гражданскую награду страны, за верную службу в морской пехоте США. Щелкните здесь: Преподобный Фрэнки Вашингтон, чтобы прочитать всю историю. [Кто были морпехами Монтфорд-Пойнт]
Наше видение
Наше видение состоит в том, чтобы дать всем учащимся возможность добиться успеха за счет увеличения числа выпускников средней школы, колледжа и послесреднего профессионального образования, программ аттестации и лицензирования, а также программ колледжей и университетов.
Наша миссия
Наша миссия состоит в том, чтобы закрыть все пробелы в успеваемости в системе образования до 12 лет и в сфере высшего образования, а также отстаивать основанные на фактах и инновационные решения для реформы образования.
Кто мы
Мы — сертифицированные и опытные учителя, профессора, администраторы, консультанты и профессионалы, работающие непосредственно в государственных, частных и чартерных школах, а также на высших учебных заведениях.
Что мы делаем
Мы поддерживаем и поощряем студентов и взрослых в достижении их образовательных целей и мечтаний, предоставляя академическую, личную / социальную поддержку, а также поддержку в колледже и карьере в рамках наших проверенных программ и инициатив.
Мы исследуем, практикуем и внедряем основанные на фактах и инновационные решения для продвижения реформы образования для K-12 и для сферы высшего образования.
Наша цель и приоритеты
Каждый день в наших школах и вузах слишком много студентов и взрослых отказываются от своих мечтаний и целей. Многие потеряли мотивацию учиться и отказались от обучения, в результате чего некоторые из них вернулись к ложным надеждам на наркотики, преступления и другое рискованное поведение.Такое негативное поведение приводит к самоуничтожению и чувству безнадежности внутри сообщества.
Наша цель в Manners First Education Initiative — познакомить всех учащихся с живой надеждой и предоставить им социальную, академическую и карьерную поддержку. Наши программы и инициативы предназначены для поощрения, поддержки и создания благоприятной среды для обучения и возможностей для всех учащихся продемонстрировать данные им Богом дары, таланты и навыки.
В настоящее время Инициатива Manners First Education видит острую необходимость в расширении работ и услуг для наших студентов и их семей в области образования.Учитывая, что процент отсева превышает 60% в большинстве городских школьных округов, самый низкий показатель выпускников и высокая стоимость отсева для государства, мы, родители, преподаватели, руководители предприятий и члены сообщества, не можем позволить себе закрывать глаза на проблемы, которые разрушают наши сообщества. Мы должны активно бороться со всеми заинтересованными сторонами, включая студентов. Это чувство безотлагательности и необходимости — вот что заставляет нас ежедневно добиваться эффективных изменений в состоянии образования.
Manners First Education Initiative возглавляется командой сострадательных и высококвалифицированных консультантов, представляющих семьи, корпорации, предприятия, местные органы власти и правительства штатов, колледжи и университеты, а также религиозные организации, а также области образования, педиатрии, здравоохранения и др. закон и военные.
Дар хороших манер
Дар хороших манер
— Руководство для родителей по воспитанию уважительных, добрых и внимательных детейСинди Пост Сеннинг, Пегги Пост
Дар хороших манер — это ответ для родителей, которые хотят заниматься воспитанием вежливо, вдумчиво, и уважительные дети на каждом этапе их развития. Опрос, проведенный Public Agenda — независимая исследовательская группа по вопросам государственной политики — обнаружено 84 процентов участников опроса считают основной причиной неуважения В современном американском обществе слишком много родителей не учат уважению дети.Однако 60 процентов также согласились с тем, что даже когда родители пытаются «Правильно воспитывать своих детей», слишком много отрицательных примеров для подражания общество, которое учит детей неуважению. Пока жалобы изобилия, решения кажутся скудными в 60-страничном резюме результатов хамство в Америке.
Можно ли научить уважению? Родители не учат манерам дети? Можно ли убедить 14-летнего мальчика в важности поведения за столом? Как вы можете помочь ребенку противостоять издевательствам и издевательствам, не становясь обиженный? Что делать, если правила другого родителя или учителя меняются сильно от вашего собственного? Было ли легче учить манерам детей сорока много лет назад?
Ответы и решения можно найти здесь, в Дар хороших манер .Пегги Пост и Синди Пост Сеннинг, редактор Д. — члены семьи в третьем поколении Эмили Пост — утверждают, что манеры, несомненно, важны для каждого успех на всю жизнь и уверенность в себе ребенка.
По словам Пегги Пост, «воспитание нравов неотделимо от другие вещи, которые родители или опекуны должны делать, чтобы вырастить ответственный, самодостаточный ребенок. Это не что-то вроде надстройки, чтобы быть занимался после учебы и футбола, балета и фортепиано уроки сделаны.Вместо этого обучение и моделирование хороших манер неотъемлемая часть повседневной семейной жизни ».
Дар хороших манер организовано вокруг трех ключевых принципов: 1) лучше всего моделировать и учить манерам практически с рождения до подросткового возраста; 2) воспитание манер эффективен, когда ориентирован на нормальное развитие ребенка; и 3) манерно поведение дает как детям, так и взрослым уверенность в себе, чтобы ориентироваться повседневная жизнь.
Книга разделена на шесть разделов, в зависимости от возраста, от рождения. через годы старшей школы.В каждой главе манеры и учение методы ориентированы на особые способности детей во время тех годы. Каждый раздел документа Дар хороших манер разделен на пять глав, в которых рассматриваются основные темы, связанные с манерами, в том числе:
- Ценности и этика: Для каждого возраста: как моделировать и обучать ценностям вы хотите привить своему ребенку — от сочувствия и правдивости до спортивное мастерство и самодисциплина.
- Уважение к себе и другим: один из основополагающих принципов этикет.Это важно и как учить этому в любом возрасте. Строительство отношения с братьями и сестрами, сверстниками, членами семьи, тренерами и учителями; обмен; хорошее спортивное мастерство; забота о личном имуществе и ответственность по дому.
- Устное и письменное общение: искусство разговора, умение слушать и говорить, по телефону, по электронной почте, писать письма и благодарственные письма — важность обучения, чтобы быть хорошим коммуникатор.
- Правила поведения за столом: от механики приема пищи до социальных аспектов столовая, возрастной ориентир для обучения манерам за столом.
- Вне дома: Для любой ситуации вне дома: ресторан прогулки, в машине, в школьном автобусе, посещение вечеринок, знакомство люди, покупки, походы к другу или в библиотеку. Все вам нужно знать, чтобы научить ребенка справляться с такими ситуациями.
Согласно Синди Пост Сеннинг, подход книги положительный: «Вместо того, чтобы говорить о проблемах, которые необходимо исправить, мы помогаем родители учат детей развивать правильные инстинкты и поведение от Начните.Мы верим, что дети — даже подростки — могут и хотят относиться к нам с уважением. добрый и внимательный ».
Дар хороших манер фокусируется на понимание и моделирование принципов и ценностей, которые основы нравов, а затем показывает родителям, как помочь их дети принимают эти ценности и делают их своими собственными. Посты также взвесить такие темы, как дети с особыми потребностями, запрограммированный ребенок, этикет для новой американской семьи, преодоление препятствия в родительских отношениях, решение проблем на школа и помощь подростку в подаче заявления в колледж процесс.Эти разделы под названием «Для всех возрастов» находятся в конце каждый раздел.
Харпер Коллинз
22 простых правила поведения, которые каждый ребенок должен знать в старшей школе
Автор Bekki 1 комментарий Этот контент может содержать партнерские ссылки.
Знаешь, кого это благословит?
С вами такое когда-нибудь случалось?
Вы сияете гордостью от радости от того, насколько прекрасны, заботливы и заботливы ваши дети; и без предупреждения они доказывают, что ваше сердце ошибается.
- Прежде чем ругать себя за то, что ты ужасная мама,
- Прежде чем я утащу своего неблагодарного сына от его новой груды подарков,
- Мне нужно нам кое-что сказать.
Это дети.
Дети не рождаются с хорошими манерами.
Дети не одарены социальной благодатью.
На самом деле кажется, что все наоборот.
Нашим детям нужна наша помощь.
Им нужно любящее, терпеливое и последовательное обучение, чтобы помочь им научиться любить и быть добрыми к другим.
Конечно, некоторые дети рождаются готовыми помогать, служить и любить.
Большинству из них требуется небольшая помощь, а в некоторых случаях — капитальный ремонт. И это нормально. На самом деле, это должно быть одним из наших главных родительских дел.
МАНЕРЫ — УТЕРЯННОЕ ИСКУССТВО.
Этот урок нужно закреплять на протяжении всей жизни.
Один из наших сыновей студенческого возраста недавно совершил акт доброты, который взорвался ему в лицо.
- Ее руки были полны, и он поспешил открыть для нее дверь в знак любезности.
- Он открыл дверь и улыбнулся.
Вообразите его шок, когда молодая женщина начала ругаться и ругаться на него за то, что она «осмелилась» открыть дверь для женщины.!
Я даже не могу поделиться тем, что она сказала. Ужасно.
Все потому, что открыл дверь…
И ОН ВСЕ ЕЩЕ ОТКРЫВАЕТ ДВЕРЬ ДЛЯ ДРУГИХ-
С УЛЫБКОЙ.«Потому что это важно, мама. Это хорошо, и правильно сделать … »
Да, это важно.
Согласно Family Time, хорошие манеры полезны для ваших детей.
- Хорошие манеры привлекательны. Другие родители и взрослые предпочитают вежливых детей, как и школьные учителя. То же самое и с будущими работодателями.
- Хорошие манеры повышают самооценку. Когда вы уважаете других, вы уважаете себя, и это делает человека более уверенным в себе.
- Хорошие манеры заставляют других чувствовать себя хорошо. Нам всем выгодно, когда люди вокруг нас более заботливы, уважительны и сострадательны.
- Хорошие манеры производят впечатление на людей. Ваши дети получат положительное внимание и уважение. Вежливость — признак силы, а не слабости.
Итак, что делать маме?
Примите меры.
Давайте решим, что ваши дети, ваша семья будут другими.
Внедрение обучения манерам в нашу повседневную жизнь; как часть домашнего обучения.
Как эффективно обучать манерам
- Начните с того места, где вы находитесь. Бесполезно учить свою дочь говорить: «Было так приятно с вашей стороны навестить сегодня», если она не овладела искусством благодарить вас.
- Выберите один или два манера поведения, на которых вы будете сосредоточены со своими детьми.
- Создайте площадку для практики и по очереди тренируйте новый навык. Делайте практические занятия короткими и веселыми.
- Проверяйте манеру каждый день. Обязательно наденьте свою дурацкую шляпу, и пусть дети поймут, что вы делаете что-то неправильно!
- Когда они овладеют навыком во время игры, дайте им знать: «Послезавтра мы так и будем вести себя в этой ситуации, но я думаю, что мы готовы к новому образу жизни!»
Перед свиданием, прогулкой или семейным визитом — сделайте быстрый обзор манер, которые вы хотите, чтобы они практиковали.
ТАК МАНЕРАМ СЛЕДУЕТ УЧИТЬ СВОИХ ДЕТЕЙ?
Это полностью зависит от вас и вашей семьи.
Самое главное — выбрать несколько и потренироваться.
Этому миру нужны люди, которые:
- Скажи спасибо
- Открытые двери для посторонних
- Запомните имена людей
- Предложить помощь
- И давать и получать с добротой и благодатью.
Манеры имеют большое значение…
Перед тем, как уйти, возьмите копию моей книги «Домашнее обучение изнутри»
Это полностью БЕСПЛАТНО .Просто нажмите и введите свое имя и основной адрес электронной почты ниже, и мы немедленно отправим вам цифровую копию !!
Знаешь, кого это благословит?
.